小學(xué)生班級違紀檢討書(shū)
在學(xué)習、工作或生活中犯錯后，為了避免再犯，為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反省，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認錯誤的意識。那么正式、規范的檢討書(shū)是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生班級違紀檢討書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
尊敬的老師：
您好！
我是小學(xué)生，是四年級xx班的xxx，我在課上犯了違紀行為，沒(méi)有遵守上課紀律，把課堂弄得亂七八糟，甚是過(guò)分，因此在被您抓到，經(jīng)自己反省檢討，向您認錯。
我今天在上課時(shí)，頓感無(wú)聊，回想自己前幾天看到別班上課在玩傳遞小紙條聊天的游戲，我覺(jué)得挺好玩的`，所以就在上課玩起來(lái)了。開(kāi)始還沒(méi)什么好玩的，因為害怕您發(fā)現，第一節課覺(jué)得沒(méi)什么，因為大家都膽小，不敢玩的太過(guò)。之后一節課，我看您沒(méi)太注意我們行為，注意力都放在了上課上，我們膽子就逐漸大了，開(kāi)始繞過(guò)前桌扔紙條了，后面發(fā)展一發(fā)不能收拾，班上大部分都被我影響，很多人都開(kāi)始傳遞紙條，把寫(xiě)在紙上的話(huà)傳給他人交到指定的人手中，在嚴肅的課堂做著(zhù)如此不嚴的事情，很是刺激，所以后面直接桌子上、地上全是我們的小紙條，很亂很糟糕。
最后您發(fā)覺(jué)課堂氣氛不對勁，往教室周?chē)粧�，看到地上散落的紙條，下來(lái)?yè)炱饋?lái)看，才發(fā)現我們竟然做如此違紀的行為，把課堂當成了玩耍的游樂(lè )園，差點(diǎn)沒(méi)氣到，然后您就開(kāi)始審問(wèn)誰(shuí)起得頭，看著(zhù)大家低頭不語(yǔ)，如果現場(chǎng)不解決掉，那之后這課也上不了了，只能站起來(lái)承認自己的錯，也確實(shí)是因我而起，所以我至少有一大半的責任要付。我當時(shí)看到您那生氣的眼神，已經(jīng)心虛了，都不敢正視您，只能顛顛的跟在您后面，到外面被訓，也是因您認真的語(yǔ)氣，為我們著(zhù)想的真心，我愧疚了，所以忙向您認錯和保證改正。
我認真的在這里保證：我上課再也不玩這種違紀的游戲，也不再擾亂整個(gè)秩序，把大家的上課氣氛帶歪。我一定認真去聽(tīng)課學(xué)習。同時(shí)也把教室打掃干凈，是我開(kāi)的頭，那地上的紙條自然也是我去打掃，不然這錯誤就沒(méi)人去承擔了。
我這一次錯的簡(jiǎn)直離譜，看見(jiàn)別班玩這個(gè)的時(shí)候，不但不制止，還自己學(xué)過(guò)來(lái)了，這是我一錯。二錯是我把大家都帶壞了，影響大家的學(xué)習，還不尊重上課的您，是學(xué)生自己沒(méi)注意分寸和身份，我已經(jīng)是個(gè)讀書(shū)幾年的學(xué)生了，該有的認知卻沒(méi)有，是個(gè)人的一個(gè)缺陷，我會(huì )彌補這個(gè)缺陷，把錯誤修正，只為不讓老師您傷心，同時(shí)也是對自己行為的一種負責，愿您原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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