故意請假曠課檢討書(shū)（精選6篇）
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我檢討，我們在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言的得體性。那么對應的檢討書(shū)到底怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的故意請假曠課檢討書(shū)（精選6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
故意請假曠課檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
首先，我覺(jué)得再給您寫(xiě)這份檢討書(shū)之前，我應該跟您道個(gè)歉，對不起！我今天讓您擔心著(zhù)急了，其實(shí)今天這個(gè)事就是個(gè)誤會(huì )，請您給我一個(gè)跟您解釋的機會(huì )，我，我承認今天這個(gè)事情，我有錯，但是并不是我一個(gè)人的錯，在被您嚴厲的批評完之后，我也去了解了情況，才知道種種巧合匯聚到一起了，我其實(shí)是請了假的，并不是故意想曠下午的課的，還煩請您看完我的這份檢討書(shū)，在決定要不要懲罰我。
我今天一整天我都身體不舒服，就是胃絞痛，疼得我早餐沒(méi)吃，中午的飯我也吃不下，我今天整個(gè)人的狀態(tài)都不好了，一直趴在桌子上，后來(lái)下午的時(shí)候我實(shí)在是忍受不了了，我就跟班長(cháng)大人說(shuō)，我身體不舒服，要請假去醫務(wù)室看看，然后因為疼得我沒(méi)力氣，所以我叫了我的好朋友xx攙扶著(zhù)我一起去，這也是經(jīng)過(guò)班長(cháng)的同意批準的，后來(lái)我就一下午都在醫務(wù)室打針，xx也一直陪著(zhù)我，讓我實(shí)在沒(méi)想到的是，我一回來(lái)就被氣憤的您拎著(zhù)耳朵一頓批評，xx也遭殃了，您以為我們翻墻出去上網(wǎng)了，其實(shí)這也不怪您，畢竟我們兩個(gè)是有前史的人，以前沒(méi)少翻墻出去上網(wǎng)，但是我們已經(jīng)在上次被您批評寫(xiě)完保證書(shū)之后就痛改前非了，一次都沒(méi)犯過(guò)，您心急了，我們真的不是那種說(shuō)話(huà)不算數的人，既然寫(xiě)了保證書(shū)自然不會(huì )失信于您。
我真的是去醫務(wù)室打針了，您要是不信隨時(shí)可以叫我把醫務(wù)室的就診單拿給您看，還有我手上打針的痕跡，這些都可以證明我的，對了還有班長(cháng)也是可以證明的，您不要說(shuō)我沒(méi)有請假，我真的跟班長(cháng)請過(guò)假，我們班的都知道，如果您不在的時(shí)候，班長(cháng)就能代表您，只要不是外出校門(mén)，請假也是可以跟班長(cháng)請的，您給了他這個(gè)權利，我不知道這些事您還記不記得，我也想跟您請假啊，但是今年您不是去參加聽(tīng)課了嗎？我們也不知道您啥時(shí)候回來(lái)啊，我后來(lái)算是明白了，您一回來(lái)就看到我和xx座位上是空著(zhù)的，想問(wèn)班長(cháng)這是什么情況，發(fā)現班長(cháng)也不在，班長(cháng)去參加學(xué)生會(huì )的會(huì )議了，您問(wèn)班上的同學(xué)們我去哪了，沒(méi)有一個(gè)人知道，所以您就直接的判定我們是趁你不在學(xué)校，就起了翻墻出去的心思，所以才這么的氣憤。
其實(shí)您要是想得到我說(shuō)的話(huà)的真實(shí)性，還是不相信我的話(huà)，您大可等班長(cháng)開(kāi)完會(huì )回來(lái)第一時(shí)間就去詢(xún)問(wèn)他，我覺(jué)得我今天太倒霉，先是胃疼疼一天，還去醫務(wù)室破財了，現在還要被您罵，寫(xiě)檢討書(shū)，老師，您真的要搞清事實(shí)再發(fā)火啊，我現在是個(gè)病人，受不了您的批評的。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
故意請假曠課檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
由于未能意識到所學(xué)課程的重要性導致我竟然做出了曠課這種難以被原諒的事情，明明已經(jīng)步入大學(xué)校園卻連這點(diǎn)學(xué)生的基本素質(zhì)都沒(méi)有，不得不說(shuō)以往所學(xué)的知識似乎并沒(méi)能讓我成為高素質(zhì)的大學(xué)生，若非如此的話(huà)又怎能解釋自己這次做出的曠課行為，明知自身的主要職責是努力學(xué)習卻沒(méi)能在學(xué)習生活中予以體現，所以我得用心檢討這次未請假曠課的錯誤并向老師道歉才行。
一方面我得意識到自己這次曠課的動(dòng)機是有些難以啟齒的，或許是對這門(mén)課程不感興趣的緣故導致我在以往便沒(méi)有認真學(xué)習過(guò)，再加上心懷僥幸地認為老師不會(huì )在課堂上點(diǎn)名從而導致了曠課事故的發(fā)生，事實(shí)上當其他同學(xué)都在努力學(xué)習的時(shí)候我卻在宿舍之中玩耍，捫心自問(wèn)做出曠課這種目光短淺的行為對自身發(fā)展有什么益處？通過(guò)反思不難明白自己對待學(xué)習的確存在太多不到位的地方，而且因為曠課被處分的話(huà)也很有可能對以后的畢業(yè)造成影響。
另一方面則是曠課的我沒(méi)有提前向老師請假，或許我能夠自欺欺人地認為老師不會(huì )在課堂上點(diǎn)名，殊不知老師發(fā)現班上的學(xué)生沒(méi)有到齊的話(huà)也會(huì )因此感到擔心，若是能夠提前向老師請假的話(huà)也許曠課的事情也就不會(huì )發(fā)生了。然而也許是缺乏與老師之間的交流導致我忽略了這類(lèi)做法的重要性，畢竟請假和曠課的問(wèn)題孰輕孰重應該還是能夠分辨得清，因為自身的怠惰便導致這類(lèi)狀況發(fā)生著(zhù)實(shí)應該進(jìn)行檢討，更何況身為大學(xué)生卻連這點(diǎn)常識都不明白的話(huà)則是難以被原諒的。
須知在人們的印象中大學(xué)生都是具備較高素養的人才，可現如今自己這樣的做法難道不是在讓大學(xué)生這個(gè)群體蒙羞嗎？當我犯下曠課的錯誤之時(shí)便應該意識到這種做法將會(huì )造成怎樣的后果，若是將希望放在老師點(diǎn)名的問(wèn)題上則未免太低估了對方的職業(yè)素養，試問(wèn)連基本的學(xué)習都沒(méi)能做好的自己又有怎樣的資格去揣摩老師的心理呢？任何僥幸的想法在被揭穿的時(shí)候都是毫無(wú)意義的，所以我得重視思想道德的建設問(wèn)題并為了提升自身綜合素質(zhì)而努力。
須知改錯的機會(huì )并非每次都有自然得做到謹言慎行，更何況這次曠課本就是自己犯錯在先自然算得上是自作自受，只不過(guò)在以后的學(xué)習中還是不要再做出這種目光短淺的事情了，對于自身的成長(cháng)而言重視當前階段的學(xué)習并承諾不再曠課是很重要的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
2020年xx月xx日
故意請假曠課檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
通過(guò)以往的學(xué)習不難明白曠課的做法是比較可恥的，畢竟即便存在著(zhù)成績(jì)差的問(wèn)題也能夠通過(guò)學(xué)習上的努力進(jìn)行彌補，可是曠課這種帶有逃避性質(zhì)的做法并不能夠解決實(shí)際問(wèn)題，所以在老師的批評聲中讓我意識到曠課的危害性究竟有多么嚴重，此時(shí)的我也應該對這次曠課的錯誤行為檢討一番才行。
一方面我得意識到學(xué)習的重要性并確保上課期間認真聽(tīng)講，即便是錯過(guò)些許的知識點(diǎn)都有可能導致自己難以跟上其他同學(xué)的進(jìn)度，而且作為學(xué)生只知道逃避學(xué)習也不會(huì )在將來(lái)有多大的出息，須知教育對學(xué)生的成長(cháng)十分重要自然得努力學(xué)習才行，通過(guò)課程的學(xué)習鞏固自身的基礎才有利于自身的成長(cháng)，而且步入初中以后能夠明顯感覺(jué)到課程的內容比以往要困難許多，這便意味著(zhù)我需要花費更多的精力才能夠理解老師講授的知識點(diǎn)，捫心自問(wèn)難道自己不應該為這次曠課的行為感到內疚嗎？相對于那些努力學(xué)習的同學(xué)來(lái)說(shuō)這次曠課的做法著(zhù)實(shí)有些可恥。
另一方面逃避學(xué)習的做法對于解決實(shí)際問(wèn)題沒(méi)有任何的意義，畢竟即便自己不認真學(xué)習也要經(jīng)歷考試的檢驗，當成績(jì)下發(fā)以后再來(lái)為不努力學(xué)習的問(wèn)題感到后悔則是得不償失的，既然如此為什么不按時(shí)上課并做到努力學(xué)習呢？更何況我在曠課的時(shí)候并沒(méi)有事先向老師請假，這便意味著(zhù)不知道自己去向的老師很有可能會(huì )因此感到擔心，所以在某種程度上自己曠課的做法也會(huì )導致全班的學(xué)習進(jìn)度受到嚴重的影響，考慮到這類(lèi)問(wèn)題以后應該向老師道歉并承諾以后不再做出曠課的行為。
為了消除曠課的影響應該更加努力學(xué)習從而跟上老師講課的進(jìn)度才行，畢竟我本來(lái)就存在著(zhù)學(xué)習成績(jì)差的問(wèn)題應該要通過(guò)努力予以解決，而且這次曠課也導致我有些重要的知識點(diǎn)沒(méi)有學(xué)習，若是與這部分知識點(diǎn)相關(guān)的題型出現在考試之中則會(huì )讓我因此丟分，聯(lián)想到這種可能性以后著(zhù)實(shí)需要反思曠課的錯誤做法并進(jìn)行彌補，在往后的學(xué)習中也需要時(shí)刻保持警惕以免自己再次心存僥幸地進(jìn)行曠課。
即便這次老師選擇原諒自己也要珍惜這份信任才行，我明白做出曠課行為的自己已經(jīng)被打上壞學(xué)生的標簽了，為了消除這種較差的影響還是應該通過(guò)努力獲得學(xué)習成績(jì)的提升，而我也會(huì )認真聽(tīng)取老師講授的知識點(diǎn)并保證不再出現曠課的情況，希望老師看過(guò)這份檢討后能夠相信自己不再曠課的承諾并更加嚴格地進(jìn)行教學(xué)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
故意請假曠課檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
前段時(shí)間未經(jīng)請假便曠課的行為讓我對此感到很愧疚，雖然是初犯卻也從中意識到自己在思想方面墮落了許多，畢竟曠課行為的出現往往會(huì )對班集體的發(fā)展造成很不好的影響，而且身邊的同學(xué)也會(huì )因為這類(lèi)問(wèn)題對我感到鄙夷，聯(lián)想到這次讓老師感到失望的狀況讓我對此進(jìn)行了深刻的檢討。
其實(shí)我應當明白在未經(jīng)請假的情況下不來(lái)學(xué)校是不符合流程的，畢竟在校認真學(xué)習是每個(gè)學(xué)生的職責所在又怎能輕易辜負老師的好意，若是父母知道自己曠課的事情以后想必也會(huì )對我感到很失望吧，明明擁有良好的學(xué)習條件是很不容易的事情卻不懂得珍惜，更何況曠課屬于性質(zhì)極其惡劣的錯誤自然要予以重視才行，若是面對老師的指責還無(wú)動(dòng)于衷的話(huà)只能說(shuō)是無(wú)可救藥了，捫心自問(wèn)在學(xué)習方面自甘墮落難道就能夠讓自己獲得成績(jì)的提升嗎，否認的答案如此顯而易見(jiàn)為何不能夠做好學(xué)生的本職工作呢。
另外曠課行為的出現既會(huì )造成不良風(fēng)氣又會(huì )讓老師感到擔心，畢竟老師向來(lái)都是對班上的同學(xué)一視同仁自然不會(huì )存在偏頗之處，換位思考的話(huà)便能明白老師發(fā)現有學(xué)生沒(méi)來(lái)上課以后將會(huì )有多么擔心，可是我沒(méi)有去了解老師的想法并因為任意妄為做出了曠課的舉動(dòng)，在老師和同學(xué)們擔心自己的情況下沒(méi)有請假告知情況，這種愚蠢的行徑只會(huì )讓老師更加擔憂(yōu)自己罷了，更何況父母知道自己沒(méi)有去學(xué)校的話(huà)將會(huì )對這種行為感到多么失望啊，明明已經(jīng)是初中生卻依舊如此不懂事著(zhù)實(shí)需要加強反思才行。
為了不造成更加惡劣的影響還是應當盡快處理好曠課的問(wèn)題比較好，所以我會(huì )糾正腦海中的錯誤觀(guān)念并針對曠課的問(wèn)題向老師道歉，而且我在承諾不再曠課的同時(shí)也會(huì )虛心接受相應的懲罰，只有通過(guò)嚴厲的懲罰讓我明白曠課的代價(jià)十分沉重才不敢輕易再犯，更何況若是不再懂點(diǎn)事的話(huà)只會(huì )在多年后感到十分后悔罷了，明明現階段努力學(xué)習才是自己的職責所在為何不能夠牢記老師的教誨呢？希望經(jīng)過(guò)這次教訓以后能夠讓我明白學(xué)生曠課是有害無(wú)益的。
在明知曠課不對的情況下還做出這種事，現如今得到教訓的我也算是認識到任意妄為將會(huì )付出怎樣的代價(jià)，所以我會(huì )用心對待老師的`批評并從中認識到曠課的錯誤性，我在今后的學(xué)習之中會(huì )更加努力并希望能夠盡快消除曠課造成的惡劣影響。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
故意請假曠課檢討書(shū)5
尊敬的領(lǐng)導
您好！
進(jìn)入大學(xué)以后由于約束較少導致自己相對于以往而言墮落了許多，明明知道未請假曠課是種極不尊重老師的行為卻依舊要去違反，等到被批評以后才意識到問(wèn)題的錯誤性則意味著(zhù)思想方面出現了較為嚴重的弊病，至少對于現在的自己而言的確應該反思自己未請假曠課的行為并進(jìn)行檢討。
進(jìn)入大學(xué)以來(lái)自己便應該明白良好自制力對于今后發(fā)展的重要性，正因為外在約束比以往少了許多才需要更加嚴格一些以免自己變得墮落，畢竟若是因此養成一些不良習慣的話(huà)可就不知道需要花費多少時(shí)間才能夠徹底糾正過(guò)來(lái)，正如由奢入儉難的道理一般需要時(shí)刻保持清醒的頭腦對待大學(xué)期間的學(xué)習，而且即便是與專(zhuān)業(yè)聯(lián)系不大的課程也要用心對待才能養成良好的學(xué)習態(tài)度，若是不能夠對曠課的行為引起重視的話(huà)遲早會(huì )因為這方面的原因導致自己吃虧，從目前的表現來(lái)看自己似乎已經(jīng)從未請假曠課的做法中吃到了不少苦頭。
明知道有專(zhuān)門(mén)的學(xué)生會(huì )成員查課還做出這樣的事情只會(huì )讓老師感到難堪，長(cháng)期下去的話(huà)可能會(huì )讓自己因為未請假曠課的事情影響到正常畢業(yè)，這種慘烈的結果對于目前的自己來(lái)說(shuō)自然是感到有些難以接受的，盡管有時(shí)我也會(huì )痛恨自己進(jìn)入大學(xué)以后為何變得如此怠惰，可事實(shí)證明只要有心改正錯誤的話(huà)便能夠在老師的幫助下消除這件事帶來(lái)的影響，前提是自己得要從內心深處認識到未請假曠課的錯誤性并想辦法進(jìn)行彌補才行，即便難以得到老師的原諒也能夠及時(shí)遏制住這股學(xué)習之中的不正之風(fēng)。
哪怕不是為了自己考慮也得為班上其他同學(xué)的學(xué)習進(jìn)行著(zhù)想，尤其是自己曠課的錯誤做法很容易引起部分學(xué)生的效仿便更應該進(jìn)行制止，因此我選擇寫(xiě)下這份檢討用以證明自己今后不會(huì )再出現曠課現象的決心，明明以往在學(xué)習上花費了那么多精力才能夠順利考入這所大學(xué)卻沒(méi)有好好珍惜這個(gè)機會(huì )，曠課的行為除了對不起努力工作的父母以外還會(huì )讓過(guò)去在學(xué)習上的努力都付之東流，若是不想繼續碌碌無(wú)為下去的話(huà)就應該振奮起來(lái)并徹底糾正未請假曠課的錯誤行為。
大學(xué)生活應該要不留遺憾才能夠讓今后的人生充滿(mǎn)著(zhù)積極陽(yáng)光的一面，因此面對挫折要放寬心態(tài)并想辦法彌補曠課帶來(lái)的影響才是自己應該做的，所以我會(huì )好好珍惜自己大學(xué)期間的學(xué)習生活并將精力都放在課堂之中才不會(huì )出現曠課的現象。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
故意請假曠課檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
曠課的行為對于大學(xué)生的素質(zhì)教育而言無(wú)疑會(huì )造成極其惡劣的影響，因為錯誤的觀(guān)念導致自己未經(jīng)請假便做出了曠課的行為自然是令人鄙夷的，作為大學(xué)生在本應懂事的年紀做出這種不理解老師的行為實(shí)在令人遺憾，所幸的是自己的內心仍存在著(zhù)些許良知導致對曠課的行為感到十分愧疚，至少應該深刻檢討曠課的過(guò)失才能夠讓老師明白自己內心的愧疚以及改錯的決心。
無(wú)論大學(xué)生活的管理多么散漫也不能夠輕易做出曠課這種有悖原則的事情，很多時(shí)候墮落的開(kāi)端不過(guò)是因為經(jīng)受不住簡(jiǎn)單的誘惑從而做出各種錯事，若是因此而無(wú)法關(guān)閉黑暗的大門(mén)勢必會(huì )導致自己大學(xué)的學(xué)習生涯受到嚴重的影響，畢竟對于考勤率較差的學(xué)生而言學(xué)校也會(huì )采取相應的措施進(jìn)行制裁，因為貪圖享受導致大學(xué)生涯無(wú)法順利結業(yè)自然是讓人感到得不償失的，而且為曠課的過(guò)失找借口逃避責任只會(huì )顯得自己的思想過(guò)于陰暗罷了。
對于老師的授課而言學(xué)生無(wú)故缺席的做存在著(zhù)不尊重人的嫌疑，既沒(méi)有來(lái)到教室上課又沒(méi)有打電話(huà)進(jìn)行請假只會(huì )讓老師在教學(xué)的過(guò)程中感到擔心，明明能夠考慮到這種后果卻無(wú)動(dòng)于衷又怎能體現出作為大學(xué)生的擔當，想到此處以后自然需要為曠課的行為感到愧疚才能夠認識到自身存在的錯誤，盡管只是初犯卻也要理解老師的良苦用心才能明白曠課的做法對于自己的成長(cháng)具備著(zhù)怎樣的危害性，更何況當初的自己也是花費了無(wú)數的精力才能夠考入這所大學(xué)進(jìn)行學(xué)習，這種奮發(fā)圖強的決心因為曠課的做法而變質(zhì)則會(huì )讓人變得墮落不堪。
若是因為平時(shí)老師的寬容而故意曠課的話(huà)則顯得自己有些忘恩負義，明明在以往的學(xué)習中受到了老師這么多的照顧卻在曠課的問(wèn)題面前一言不發(fā)，這種態(tài)度若是不能夠盡快轉變過(guò)來(lái)的話(huà)則很可能對自己的學(xué)業(yè)在造成很大的沖擊，更何況這次曠課的做法被班上的同學(xué)得知以后已經(jīng)十分惹人嫌棄了，若是繼續自甘墮落的話(huà)則會(huì )讓以往在學(xué)業(yè)上的努力因為這次任意妄為的做法而付之東流，至少面對老師言語(yǔ)上的批評與內心深處的關(guān)懷應該有所收斂才能夠意識到曠課的危害性。
曠課的本質(zhì)對于學(xué)生的成長(cháng)而言無(wú)非是不愛(ài)學(xué)習的具體表現罷了，明知學(xué)習的重要性卻將其拋在腦后只會(huì )顯得自己的想法過(guò)于膚淺，因此面對未經(jīng)請假便曠課的做法應該進(jìn)行誠懇的道歉并承諾再也不做出曠課的行為。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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