精選小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)模板錦集六篇
我們在犯錯后,避免再次犯錯,就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我反省,在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意態(tài)度要誠懇、端正。檢討書(shū)的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1
我知錯了,我真的知錯了,我真的真的知錯了。
因為我上星期在課堂上講話(huà),所以被老師罰我寫(xiě)檢討書(shū)是應該的。因為我的講話(huà)而浪費了其他同學(xué)的學(xué)習時(shí)間,這是侵犯了他人的正常學(xué)習規律,在法律上我是觸犯了法規。
這次的檢討書(shū),我被老師罰要寫(xiě)400字,400字可真不多!400字是我的一種教訓。我知道上課講話(huà)是不對的,不單單影響別人,還影響了自己。我想對你說(shuō):“對不起!對不起某某班;對不起某年級;對不起XX小學(xué);對不起XX鎮;對不起市南區;對不起青島市;對不起山東;對不起棧橋大海;對不起祖國;對不起亞洲;對不起全世界。因為在地球上有一個(gè)人行差踏錯,那算起來(lái),就給了地球一個(gè)負擔。因為人類(lèi)的未來(lái)是要給地球作奉獻,但是我一錯,就給人類(lèi)一個(gè)嚴重的錯誤。古語(yǔ)有云:”有人行差踏錯,必受人害也!彼詮慕褚院笪乙龊靡稽c(diǎn)。我要報答好我的父母,報答好六(5)班,報答好XX小學(xué),報答好XX鎮,報答好順德區,報答好佛山市,報答好廣東省,報答好珠江三角洲,報答好祖國,報答好全世界,報答好銀河系。為什么要報答銀河系呢?因為將來(lái),人類(lèi)會(huì )和宇宙中的一些生物體(外星人)討論宇宙和平。所以一錯而成千古恨。
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師:
您好!
非常抱歉,我今天在您的課上,我又沒(méi)帶書(shū),我知道這樣的行為十分不符合自己學(xué)生的身份,我知道這樣的行為讓您覺(jué)得我十分的不尊重您,我也知道我這樣的行為讓您非常的惱火和氣憤,在此我跟您道歉了,對不起!
您作為我們的語(yǔ)文老師,也是我的班主任,您想一下我有那個(gè)膽量跟您對著(zhù)干嗎?那么我這樣做的好處又是什么呢?今天上課又是在教室后面站著(zhù)上課的一天,今天上午的語(yǔ)文課我又沒(méi)帶書(shū),這是我第四次被您抓著(zhù)站起來(lái)上課了,您以為我就是這么不長(cháng)記性的一個(gè)人嗎?既然您今天下課之后找我去辦公室聊這個(gè)事情了,我如今也跟您承認吧,我不是跟您作對,故意在您上課的時(shí)候不帶書(shū)的,我的語(yǔ)文書(shū)被我弄丟了,不要問(wèn)我丟哪去了,因為我自己也不知道,就突然之間就不見(jiàn)了,第一次沒(méi)帶書(shū)的時(shí)候被您發(fā)現,我就跟您說(shuō)我落下家里了,因為我但是也覺(jué)得我是落在家里了,我放學(xué)到回家都快把家里翻個(gè)底朝天了,都沒(méi)找到,這就意味著(zhù)我的語(yǔ)文書(shū)徹底的丟了,這可不是一個(gè)好消息,第一次您還讓我下次注意,讓我跟同桌同用一本書(shū),后來(lái)您就覺(jué)得我是在故意搞您心態(tài),挑戰您的底線(xiàn),現在您知道了吧,是徹底的丟了,我不敢跟您說(shuō)啊,我現在還記得當初班上一個(gè)同學(xué)在領(lǐng)書(shū)的時(shí)候少拿了一本數學(xué)書(shū),到時(shí)候問(wèn)您要的時(shí)候,您可以是當著(zhù)全班人的面給他罵了一個(gè)狗血淋頭,對不起,我害怕您,所以我寧愿不說(shuō),因為我知道就算跟您說(shuō)了也沒(méi)用,學(xué)校不可能還有多余的教材,老師我知道這件事是我做的不對,但是我也不想發(fā)生這樣的事情啊,您看我書(shū)包里面的每一本書(shū)我都用書(shū)皮好好的包好了,您說(shuō)像我一個(gè)這么愛(ài)惜書(shū)本的人,我的書(shū)丟了我也很難過(guò),但是這件事必須得于一個(gè)解決的辦法。
老師這樣吧,我也不在乎我回家告訴爸媽是不是會(huì )被罵被打了,我今天放學(xué)回家就把自己語(yǔ)文書(shū)丟了的事情通知到他們,然后讓他們帶我去新華書(shū)店再買(mǎi)一本語(yǔ)文教材,我現在也是想明白了,我再怎么樣我也不能耽誤自己上課啊,這可都是在浪費我自己的時(shí)間,就是可惜了我語(yǔ)文書(shū)上那么多的筆記。老師我這段時(shí)間已經(jīng)被您罰的夠慘了的,上課一直站著(zhù),這次我也是跟您坦白事實(shí)了,您就原諒我吧,這次就不要罰我了。
我跟您保證,我的學(xué)習進(jìn)度絕對不會(huì )落下,我一定會(huì )加油把這幾節課的知識趕回來(lái)的,請您相信我。
此致
敬禮
檢討人:xx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師:
您好!
我很遺憾且后悔我在今天早上的升國旗儀式中的缺席,在此,我將作深刻的,由內而外的檢討。
寒風(fēng)凜冽、缺乏睡眠都不能成為我犯錯、違反學(xué)校規章制度的借口,從根本上說(shuō),是因為我個(gè)人思想上的覺(jué)悟不夠高。
回顧開(kāi)學(xué)以來(lái)我的表現,遲到、曠操、曠課、曠自修甚至在帶早餐進(jìn)教室這么罪大惡極的事情之后我都沒(méi)有進(jìn)行一次深刻而又徹底的反省,其中之可惡可見(jiàn)一斑。
在寫(xiě)檢討書(shū)的同時(shí),我也開(kāi)始厭惡我的散漫,無(wú)組織無(wú)紀律性,這根本不符合新時(shí)期學(xué)生的要求,這將會(huì )為我的今后發(fā)展帶來(lái)致命的影響。在此,我深刻地認識到我的缺陷,并將在日后的學(xué)習生活中,努力、刻苦地拼掉它。
我想,在這次深刻的檢討之后,我不再是一根老油條,我將以一個(gè)嶄新的形象重新做人:
1.以尊師重道、恪守規章為人生第一指導思想,認真貫徹、落實(shí)父母、師長(cháng)對我的要求、指示。
2.圍繞“班級是我家”“一切以集體為重”的思想,團結在以輔導員以及諸位班干部領(lǐng)導的集體下。
3.天行健,君當自強不息。我會(huì )嚴格地要求自己,好好學(xué)習,天天向上。
以上即是我檢討的全部,一樣輔導員老師給我一個(gè)凈化自我的機會(huì ),成全一顆面向光明的心。
此致
敬禮!
檢討人:
x年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4
我是三年級xx班的學(xué)生,我叫xx。不僅是我們學(xué)生的一個(gè)最基本的任務(wù),還需要我們學(xué)生自覺(jué)的去完成。給我們布置作業(yè)是希望我們能夠認真完成,把當天所學(xué)的知識和內容能夠再復習和鞏固一次。這樣我們才算是有效率有保障的在。而我不僅沒(méi)有認真的完成好老師布置的作業(yè),還連老師布置的作業(yè)都沒(méi)有記下來(lái)。我真是太沒(méi)有把學(xué)習當回事了。
老話(huà)都說(shuō),好記性不如爛筆頭。好成績(jì)不光是要靠在課堂上認真聽(tīng)講得來(lái)的,還要靠在課后肯花時(shí)間和精力去做練習和復習而得來(lái)。如果我連老師布置的一些最基本的家庭作業(yè)都完成不好的話(huà),那就更不用說(shuō)花時(shí)間和精力去做其他的努力,而我的成績(jì)也只能永遠為班級墊后。
但是,通過(guò)這一次的錯誤,通過(guò)老師對我的批評和教育之后,我突然意識到了自己這樣子的狀態(tài)是不對的,意識到自己不寫(xiě)作業(yè),不思進(jìn)取問(wèn)題的嚴重性。我不該因為這陣子不在學(xué)校上課,老師管不著(zhù)自己,就不去自覺(jué)性的完成作業(yè)。我不該因為在家上網(wǎng)課,就不把學(xué)習的事情放在心上,就不重視起學(xué)習和完成作業(yè)這件事情。更不應該在家里養成一種懶散的學(xué)習作風(fēng)習慣。
吸取了此次教訓之后,我會(huì )重新重視起學(xué)習這件事情,更會(huì )端正好我的學(xué)習態(tài)度,做到如下改正:
1、做到在家自覺(jué)性上網(wǎng)課,上網(wǎng)課的時(shí)候,不準自己開(kāi)小差,不準自己打瞌睡,吃零食。
2、做到在上網(wǎng)課的過(guò)程里,時(shí)時(shí)刻刻保持清醒和注意力集中的狀態(tài)。把老師的每一個(gè)詞,每一句重點(diǎn)都用心的聽(tīng)進(jìn)去,并做好筆記。特別是要注意老師在課上布置的作業(yè)。
3、在網(wǎng)課結束以后,我要做到及時(shí)的完成家庭作業(yè)。在完成作業(yè)的時(shí)候,我可以通過(guò)查看筆記來(lái)加深在學(xué)習過(guò)程中的印象。并要保證自己的作業(yè)是高效率高質(zhì)量的完成。
4、在家空閑的時(shí)間里,我不能只知道玩手機,打游戲,看電視劇,我要多利用這些時(shí)間來(lái)針對性的學(xué)習。比如,針對自己以前的弱勢科目來(lái)做一些習題練習。比如有時(shí)間,我可以多背幾首古詩(shī),多寫(xiě)幾篇課文。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師:
您好!
我是xx小學(xué)二年級xx班級里的一名學(xué)生,我叫xx,F在已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期了,我卻還沒(méi)有完成老師剛開(kāi)學(xué)時(shí)期就布置下來(lái)的背書(shū)任務(wù)。我感到十分的內疚和自責。原本我們這學(xué)期開(kāi)學(xué)的就晚,在家里面耽誤的學(xué)習課程也已經(jīng)積累了很多,這就讓我們這學(xué)期的學(xué)習任務(wù)更加的繁重了,F在好不容易等到開(kāi)學(xué)了,我們更應該要盡快的`投入到學(xué)習中來(lái),抓緊趕上學(xué)習進(jìn)度,加快學(xué)習步伐,這樣才能夠保證自己不落后,保證自己不拖班級的后腿。而我現在的行為,就是在拖班級后腿的行為。
語(yǔ)文老師早在開(kāi)學(xué)的時(shí)候,就布置下來(lái)了背誦xx古詩(shī)詞的任務(wù),其他同學(xué)也老早已經(jīng)完成好了背誦古詩(shī)的任務(wù)。而且他們現在已經(jīng)在完成第三四首古詩(shī)詞的背誦任務(wù)當中,我卻依然停留在第一首都還沒(méi)背完的狀態(tài)里。別說(shuō)老師給了我們兩個(gè)星期的時(shí)間,就是一兩天的時(shí)間,我也完全可以把一篇古詩(shī)詞給背誦完,況且這篇古詩(shī)詞也就十行不到的內容,我居然背了兩個(gè)星期都沒(méi)有把它背下來(lái)。這如果不是我智商有問(wèn)題,那就是我對待學(xué)習極度的不認真和不上心。而顯然我是屬于第二種。最根本的原因還是出在我自身的學(xué)習態(tài)度上面。
回顧開(kāi)學(xué)以來(lái)的這段日子,我仿佛還是處在于一種放假的狀態(tài)里,不說(shuō)經(jīng)常遲到,就是連在課堂上都沒(méi)有認真的聽(tīng)完一節課,不是在底下和同學(xué)竊竊私語(yǔ),就是在打瞌睡中。一開(kāi)始老師布置的作業(yè)我還是會(huì )做完,可是到了現在,我居然把背誦一篇古詩(shī)詞的任務(wù)給拖了兩個(gè)星期之久。老師在此期間,催促我完成這個(gè)任務(wù)已經(jīng)不下四五次了,學(xué)習是我自己的事情,而現在它卻已經(jīng)成了一個(gè)老師在逼迫我做的一件事情一樣。
老師讓我們背誦古詩(shī)詞,也是想讓我們多積累一些詞匯量,多增加一些知識,讓自己更加的有涵養有文化。況且這最后學(xué)習到的也都終將會(huì )成為我們自己的。那我為什么不去努力,為什么不去花一兩個(gè)小時(shí)來(lái)背誦一遍古詩(shī)詞。我寧愿浪費這些時(shí)間去和同學(xué)玩耍,去睡懶覺(jué),也不愿意去背誦一篇古詩(shī)詞,去認真完成作業(yè),這樣的行為是非常不對的行為。
所以,在今后,我一定要做到改正,也一定會(huì )珍惜在學(xué)校里的每一分每一秒,不僅用心對待每一堂課的學(xué)習,還要充分的利用時(shí)間來(lái)完成老師給我們布置的每一個(gè)背誦任務(wù),不僅如此,我還要做到及時(shí)和出色的完成好。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇6
尊敬的XX:
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表示我以后對自習課講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心。
我真的不應該在自習的時(shí)候說(shuō)話(huà),我不應該違背老師的規定,我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,希望老師可以原諒我。
不過(guò),人總是會(huì )犯錯誤的,我不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我!叭擞惺,馬有失蹄”.我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤,老師說(shuō)的話(huà)很正確,我感到真的是很慚愧,不知道為什么,很自然的就說(shuō)了起來(lái),我感到非常抱歉。
此致
敬禮
檢討人:XXX
20xx年X月X日
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