【精華】小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)范文集合8篇
在學(xué)習、工作、生活中犯錯誤以后，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)反省，要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。怎樣寫(xiě)檢討書(shū)才能做到語(yǔ)言準確呢？下面是小編精心整理的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1
今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。其時(shí)，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。比如有一次早晨出操，我在5：50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊，看著(zhù)時(shí)間還多，我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲，可當我來(lái)到操場(chǎng)上，卻發(fā)現一個(gè)人也沒(méi)有，正當我著(zhù)急的環(huán)顧四周看看有沒(méi)有人的時(shí)候--我醒了，原來(lái)剛才的鏡頭全都是夢(mèng)，一看表，媽呀都6：30了，而那天正趕上您體貼入微的來(lái)給我們點(diǎn)名，我卻沒(méi)能趕上去聆聽(tīng)您關(guān)懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀！只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢(mèng)！唉，無(wú)奈呀無(wú)奈。又有一次，我正興致高昂的洗澡，準備洗完澡了要去上課，誰(shuí)知當我洗完澡來(lái)到宿舍房間門(mén)前，發(fā)現里面一個(gè)人也沒(méi)有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門(mén)外不得入門(mén)穿衣，全身只著(zhù)一條褲衩，連出門(mén)打電話(huà)求援的機會(huì )都沒(méi)有��！硬生生又曠了一堂老師給我們精心預備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。郁悶呀郁悶！這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤！但歸根結底，還是由于我的粗心大意，對舍友的出門(mén)時(shí)間了解不足所造成的。憶起當時(shí)，環(huán)顧現在，我當時(shí)就應該不顧有傷風(fēng)化，跑出去給舍友打電話(huà)，拼死也要上課的！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣[其他那些諸如記錯課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因為，這所有的問(wèn)題都只能歸結于我，還未能達到一個(gè)現代大學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人��！[雜諼銥蹩蔚氖慮椋所造成的嚴重后果如下＃小學(xué)生檢討書(shū)范文
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好！
對不起！我在此向您鄭重地道歉，說(shuō)明并承認我的錯誤。昨天您布置好的數學(xué)作業(yè)我今天沒(méi)有上交，因為昨天放學(xué)回家后，吃完飯準備寫(xiě)作業(yè)，語(yǔ)文作業(yè)太多了，我想先寫(xiě)完語(yǔ)文作業(yè)，把數學(xué)作業(yè)留在最后寫(xiě)，就沒(méi)有把數學(xué)作業(yè)從書(shū)包里拿出來(lái)，寫(xiě)完語(yǔ)文作業(yè)后我忘記了，以為所有作業(yè)都已經(jīng)寫(xiě)完了就洗漱上床睡覺(jué)了，記性實(shí)在太差了。老師，我對不起您！
對于這件事我懊悔不已，萬(wàn)分自責，犯下了這樣的低級錯誤，實(shí)在是不應該，我愿意接受任何懲罰。我一直知道，在家里要聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，來(lái)到學(xué)校就要聽(tīng)老師的話(huà)，家里有家規，學(xué)校有校規，班級有班規，必須按規矩行事，不能沖破條條例例，我是一名小學(xué)生，連最基本完成家庭作業(yè)的義務(wù)都沒(méi)有做到，我感到十分罪惡。
老師布置作業(yè)是讓我們復習當天課堂上的所學(xué)，加深印象，把不懂的知識全都消化，也是對自己今天學(xué)習的一次小檢測，我卻忘得一干二凈，沒(méi)有復習，是對自己學(xué)習上的不負責任。人不僅要對自己負責，對自己身邊的人負責，每個(gè)人都不能沒(méi)有責任心，沒(méi)有責任心會(huì )使人偏離正確的軌道，往不好的方向發(fā)展。我不想成為一個(gè)沒(méi)有責任心的人，我自己反思了很久，沒(méi)寫(xiě)作業(yè)給自己的學(xué)習造成了影響，給老師的教學(xué)造成了影響，給爸爸媽媽也造成了影響，爸爸媽媽已經(jīng)嚴厲批評了我，我也聽(tīng)取了您的訓誡，我已經(jīng)深刻地認識到了自己的錯誤所在，并下定決心改正這個(gè)錯誤。
再次誠懇地道歉，這份檢討書(shū)里包含了我所有的自責、內疚、后悔和不會(huì )再犯的決心，我今天一定完成老師交代下來(lái)的所有任務(wù)，并把昨天沒(méi)寫(xiě)的作業(yè)一起補上，從今往后，我保證一定不會(huì )再出現這種情況。我會(huì )做到，在校服從安排，記住老師的每一句教導并牢記，履行自己的義務(wù)，做一個(gè)學(xué)生該做的事，老師的栽培之恩，日后定會(huì )涌泉相報；在家我會(huì )聽(tīng)從爸爸媽媽的話(huà)，不讓父母操心，現在爸媽養我，我努力奮斗，以后我養爸媽?zhuān)还钾摪职謰寢尩酿B育之恩。
對于我數學(xué)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)這件事情，我已經(jīng)從內到外徹底進(jìn)行了反思與檢討，最后，請求老師的原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好！
平時(shí)老師布置的作業(yè)對我們來(lái)說(shuō)自然是學(xué)習成果的有效鞏固，畢竟光學(xué)習不思考的話(huà)往往會(huì )導致所學(xué)的知識很容易被遺忘，而且在校園生活這么長(cháng)時(shí)間應當明白做作業(yè)本就是學(xué)生的職責所在，以后我們需要經(jīng)歷的考驗還有很多又怎能懶散到連作業(yè)不能夠按時(shí)完成，所以我需要對自己未完成作業(yè)的事情進(jìn)行深刻檢討從而明白這種做法的錯誤性。
須知老師以往的教學(xué)都是為了學(xué)生的成長(cháng)著(zhù)想自然要將對方的話(huà)語(yǔ)謹記在心，至少要將布置的作業(yè)全部完成才不會(huì )讓老師額外操心，無(wú)論是教學(xué)工作的展開(kāi)還是管理班級紀律都花費了老師不少心思，作為班上的學(xué)生不應該在這種時(shí)期因為作業(yè)未完成的事情給老師添亂，明明教學(xué)工作那么辛苦卻還要因為學(xué)生沒(méi)完成作業(yè)的事情操心自然會(huì )感到很失望，換位思考以后應當明白老師工作的不易并在學(xué)習生活中按時(shí)完成作業(yè)，若是父母知道自己沒(méi)完成作業(yè)的事情想必也會(huì )因此進(jìn)行嚴厲地批評。
良好學(xué)習風(fēng)氣的營(yíng)造并不容易自然要好好維護才行，即便貪玩是學(xué)生的天性也要將作業(yè)完成從而通過(guò)老師的批改了解自己的不足之處，雖然每天都在努力學(xué)習卻也要通過(guò)做作業(yè)明白自己知識面的薄弱處，而且老師的批評也是為了學(xué)生的成長(cháng)著(zhù)想自然要按時(shí)完成作業(yè)并吸取教訓，看似只是初次出現作業(yè)未完成的狀況卻不能夠成為自己墮落的開(kāi)端，畢竟在學(xué)壞以后想要再學(xué)好的話(huà)本就是十分艱難的事情，所以我得養成按時(shí)完成作業(yè)的習慣以免影響到自己的學(xué)習成績(jì)。
在學(xué)習基礎不牢固的情況下往往會(huì )出現考試成績(jì)不理想的問(wèn)題，為了不讓這類(lèi)狀況發(fā)生還是應當在平時(shí)的學(xué)習中認真完成作業(yè)，只有做完作業(yè)并通過(guò)老師的批改才能夠明白自己在學(xué)習中還有哪些做得不到位的地方，再加上老師對錯題的講解自然能夠找準學(xué)習中努力的方向從而彌補自身知識面的不足，每次作業(yè)的完成也是對當天所學(xué)知識的回顧與運用自然需要認真對待，而且作業(yè)未完成只能夠讓自己養成好逸惡勞的壞習慣并讓老師感到失望罷了。
對待老師的教學(xué)成果應該予以尊重并按時(shí)完成對方布置的作業(yè)，考慮到其他同學(xué)都能夠按時(shí)完成作業(yè)自然不能夠在這方面落后于人，因為不想寫(xiě)作業(yè)導致成績(jì)下滑對我來(lái)說(shuō)也是得不償失的事情，所以我在吸取教訓以后會(huì )謹記老師的批評并做到每天按時(shí)完成作業(yè)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好！
我是小學(xué)四年級xxx班的學(xué)生xxx，今天向您表示我的抱歉，很對不起您往日對我關(guān)于安全意識的教育。在今天我犯了這個(gè)錯誤，沒(méi)有注意自身的安全。
下午放學(xué)之后我沒(méi)有立馬就回家，而是在路上逗留。我跟我的伙伴們在經(jīng)過(guò)一座廢棄的工廠(chǎng)時(shí)，看著(zhù)天還挺亮的，就不急著(zhù)回家，出了一個(gè)主意，我們就在那工廠(chǎng)里玩起了捉迷藏。沒(méi)有深刻意識到這座工廠(chǎng)的危險性在哪，所有人都忽略了工廠(chǎng)可能帶給我們的潛在的危險。一直在里面亂竄，只顧著(zhù)玩去了。如果不是您這次有一點(diǎn)事情沒(méi)處理完，下班晚了些，正從我們玩的地方路過(guò)，熟悉我的聲音，聽(tīng)到我在里面喊。進(jìn)去看一看，阻止了我們繼續在廢棄掉的工廠(chǎng)里面玩，我們可能會(huì )一直玩到天黑不可，這邊的路我們也還不太熟悉。如果玩的過(guò)程中工廠(chǎng)因為我們的亂竄而從上面掉下板子，我們可能就被禁在里面出不來(lái)了，這是多么的危險，我們竟然沒(méi)有去深想。那邊那么偏，出了什么事都不知道，幸好您從這經(jīng)過(guò)制止了我們。
我這做的太不應該了，工廠(chǎng)旁邊都標了“工廠(chǎng)已廢，危險勿進(jìn)”的字樣，我竟然都沒(méi)有注意到，這都是我的安全意識太淡薄了的原因，沒(méi)有重視自己的安全。我犯了大錯了，還帶著(zhù)伙伴一起，要是出了半點(diǎn)事情，我應該怎么跟叔叔阿姨他們交代。我不能因為自己只是個(gè)四年級的小學(xué)生就枉顧自己和伙伴們的安全，貪玩雖是我們的天性，但是不應該以安全作為代價(jià)去做，這太不值得了。
所以，老師，這次真是太感謝您，多虧您把我拉回來(lái)，又重復給我們教了一遍安全法則，讓我們真正的明白安全于我們的重要性，告訴我們身邊潛在的一些危險。我從此都會(huì )注意自己的安全，我也會(huì )把自己的安全的意識提高起來(lái)。這次我已經(jīng)后悔了，也知道自己究竟犯了什么樣錯。我會(huì )更正自己的，建立起強烈的安全意識。我以后放學(xué)都不會(huì )在路上逗留玩耍了，會(huì )盡快的和伙伴們結伴回家，也不走進(jìn)這些偏路了，以自己的安全為重。不斷的加強對安全的學(xué)習，注重自身的安全，也為了讓父母放心，我也一定要做到這些。感謝老師您再一次的教導我注意安全，，原諒我這次安全意識淡薄做出的事情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5
我很抱歉，今天我沒(méi)有去，我知道自己這樣的行為肯定會(huì )遭到你們的批評，所以我都不敢回家，我在經(jīng)過(guò)你們的一番思想工作之后，我才知道自己這樣的行為是多么的不理智，多么的讓、讓你們擔心，我知錯了，爸爸媽媽對不起。
今天是我去上小學(xué)的第二天，在經(jīng)歷過(guò)昨天第一天的上學(xué)之后，我突然對學(xué)校充滿(mǎn)著(zhù)恐懼，老師看起來(lái)非常的兇，說(shuō)話(huà)也是非常的有威嚴，像極了爸爸生氣之后批評我的樣子，讓我有點(diǎn)害怕。班上的也是，上個(gè)課都好吵的，沒(méi)有一點(diǎn)上課的氛圍，我感覺(jué)我在家看書(shū)都比在學(xué)校上課學(xué)的東西要多，特別是我同桌，上課吃定西、玩玩具，還要我跟他一起玩，我不愿意就罵我，因此我感覺(jué)同學(xué)們都十分的不好相處，我今天一想到我又要跟那個(gè)同學(xué)坐在一起，我頓時(shí)就產(chǎn)生了不去學(xué)校的想法，我當時(shí)都已經(jīng)走到校門(mén)口了，但是我轉了個(gè)彎，去了學(xué)校附近的一個(gè)公園，我就在那看書(shū)看了一個(gè)上課，后來(lái)我就被你們給找到了，我現在還忘不了媽媽你的臉上掛著(zhù)淚痕，寫(xiě)滿(mǎn)了緊張和害怕，我知道我讓你們擔心了，就因為我不考慮后果的一個(gè)決定，就導致你們全員出動(dòng)來(lái)找我，我本來(lái)是打算等到放學(xué)那會(huì )再自己回家的。
我回到家后也是總結了一下我不去上學(xué)的原因，我認為自身存在著(zhù)以下幾點(diǎn)：
1、把同學(xué)們一概而論了，雖然說(shuō)我現在的同桌是很喜歡鬧騰也非常的蠻不講理，但是并不意味著(zhù)所有的同學(xué)都是這樣的，我都還沒(méi)有主動(dòng)的去接觸他們了解他們，我不能就這么給他們下了定論。
2、與人交流相處能力欠佳，我在幼兒園的時(shí)候就是如此，在班上的存在感最低，但是我也有了兩個(gè)很要好的朋友，回想起來(lái)好像都是他們主動(dòng)的來(lái)認識我，我們才慢慢的熟識的，我也應該在小學(xué)主動(dòng)去結識同學(xué)。
3、不喜歡跟老師表達問(wèn)題，一樣的道理，我還沒(méi)跟老師交流，但從表面我就認為了他是一個(gè)很不好相處的一個(gè)人，本來(lái)我在遇到這樣一個(gè)同桌的時(shí)候，我完全可以跟老師提出意見(jiàn)，換一個(gè)座位的，但是我卻只字未提，甚至都沒(méi)有去找過(guò)老師。
爸爸媽媽你們放心吧，我不會(huì )再出現今天這種逃學(xué)的現象了，從今天起我每天都要按時(shí)去學(xué)校上學(xué)，認真學(xué)習知識，友善的結識朋友，但凡我在學(xué)校里遇到什么事情，我一定第一時(shí)間跟你們或者跟老師匯報，絕對不會(huì )再這么獨自解決了，絕對不會(huì )再讓你們擔心了。
此致
敬禮
檢討人：xx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇6
您好！
我是小學(xué)五年級的學(xué)生xxx，今天我來(lái)向您檢討我不認真的事情，首先，我很抱歉，我在考試的時(shí)候很好的開(kāi)考，對您表達我的歉意。二則，我自己現在也很后悔，這是我自己的考試，但是我沒(méi)有認真去做，導致了這次的不理想。
現在事已成定局，無(wú)法更改，我也不能挽回什么。所以在此跟您檢討。這次考試中，一共考了三科，而您的那一科是在最后才考試，如此，我考完了前面的兩科，您的我就沒(méi)有太多精力考，因此，我就選擇懶散的考了。在考您教的那一科，我在考試中，因為有點(diǎn)疲勞，就想著(zhù)睡一會(huì )再考，結果沒(méi)想到，這一睡就睡了考試時(shí)間一半，導致自己沒(méi)有時(shí)間去寫(xiě)了，只挑著(zhù)簡(jiǎn)單和重要的寫(xiě)了，時(shí)間來(lái)不及，就只能做成這樣了。試卷一被監考老師收上去，我頓時(shí)就后悔了。因而在考試成績(jì)出來(lái)，您這科我不僅沒(méi)有考好，而且還把整個(gè)成績(jì)給拖下來(lái)了，看著(zhù)這樣的結果，我是心理萬(wàn)分的痛苦。
我太過(guò)自信，導致在考試的時(shí)候就沒(méi)有集中注意力去考�？荚囘@么重要的事情，我竟然還能在考場(chǎng)上睡著(zhù)，這么不認真的舉動(dòng)，是我這個(gè)原來(lái)成績(jì)很好的學(xué)生做出來(lái)的事情，太不可思議了。這次考試的不認真，搞得我現在的心情依舊很糟糕。我考成這樣，成績(jì)反饋回來(lái)的也是不好的成果。尤其是對老師您來(lái)說(shuō)，該是多么心痛，您那么相信我，而我給了您這樣一個(gè)結果，您肯定失望極了。我辜負您的精心培養和教育，一直來(lái)您都努力的把這個(gè)課教好，我是看在眼里的，可是這次考試卻是這樣的。
雖說(shuō)這次的考試只是一次簡(jiǎn)單的檢驗，但是對我還是很重要的，這是檢測我這一段學(xué)習的成果，是為了讓我知道自己的真正水平怎么樣的一次考試，也是讓老師您更加了解我的一次考核，可我考砸了，因為考試睡覺(jué)了，沒(méi)有把所有的認真用上去，才會(huì )是如此一個(gè)結果。
這次考試成績(jì)給了我重擊，我也知道以后應該怎么做了，希望老師您會(huì )原諒學(xué)生這一次，此后都不會(huì )有這樣的事情發(fā)生，我一定會(huì )集中所有的注意力去考試，認真寫(xiě)好每一道題，不辜負您對我這個(gè)學(xué)生的信任，還愿老師您相信我，一定可以做到的`。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇7
尊敬的XX：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表示我以后對自習課講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心。
我真的不應該在自習的時(shí)候說(shuō)話(huà)，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，希望老師可以原諒我。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，我不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我�！叭擞惺�，馬有失蹄”.我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，我感到真的是很慚愧，不知道為什么，很自然的就說(shuō)了起來(lái)，我感到非常抱歉。
此致
敬禮
檢討人：XXX
20xx年X月X日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇8
您好！
對不起，我在對待疊被子這件事情上有點(diǎn)吊兒郎當了，我沒(méi)有認真的疊被子，班上的其他同學(xué)都學(xué)會(huì )了，就我一個(gè)人格外特別，都上了三節課的日常生活課了，疊被子您也不知道跟我們演示過(guò)幾遍了，但是由于我沒(méi)有一次是認真聽(tīng)的，導致今天您來(lái)檢查我們的學(xué)習成果的時(shí)候，發(fā)現全班就我一個(gè)人沒(méi)有的被子是不像樣的，我很慚愧，都怪我在學(xué)習的時(shí)候三心二意，沒(méi)用心聽(tīng)，現在這個(gè)結果也是我咎由自取，您批評我也是應該的，不過(guò)我真的知道錯了，我跟您保證我一定好好學(xué)，爭取在下次檢查之前學(xué)會(huì )，并疊出一個(gè)最好，最規范的被子出來(lái)給你看。
作為一名小學(xué)生，我們就應該學(xué)會(huì )一些生活基本的技能，比如自己穿衣服、疊被子、洗澡等等，為了讓我們系統的學(xué)習這些知識，學(xué)校就開(kāi)設了日常生活課，但是我卻一直對這個(gè)課不重視，因為這節課課堂上都是很亂的，老師根本沒(méi)辦法也沒(méi)心思去管紀律，于是我經(jīng)常在這節課上釋放自我，想干嘛就干嘛，可能在折紙飛機，有可能咱跟同學(xué)聊天，也有可能在睡覺(jué)，導致這節課對我來(lái)說(shuō)，我所學(xué)到的東西為零，其他同學(xué)卻對這節課樂(lè )此不疲，一到不會(huì )的了，就主動(dòng)問(wèn)老師，我卻只想著(zhù)老師別到我這來(lái)就行，不要打擾到我睡覺(jué)玩耍了，沒(méi)有一點(diǎn)對生活知識的求知欲，但是這世界是公平的的，有因就有果，今天的日常生活可您宣布要大家把自己這么久以來(lái)老師教我們的疊被子技能展示給老師看，然后由老師您進(jìn)行打分，評選出疊被子最佳小能手，毫不意外的我拿了第一，不過(guò)是倒數第一。
我的被子在大家干凈整潔的被子隊伍中，顯得那么的格格不入，那么的突兀，就我一個(gè)人的被子特別的松散而且沒(méi)邊沒(méi)角的，看起來(lái)就像是隨便圈起來(lái)當一個(gè)球一樣，您當著(zhù)全班同學(xué)的面點(diǎn)名批評了我，還讓我拿著(zhù)自己的被子在大家面前演示了一遍，結果還是老樣子，惹來(lái)了大家的哄堂大笑，我當時(shí)羞愧的要死，臉紅的我都覺(jué)得自己發(fā)燒了一樣，立馬就后悔了，我要是在課堂上認真聽(tīng)，專(zhuān)注的看你演示，虛心的向您請教，哪還會(huì )有這一樣的一幕發(fā)生啊。我真的是咎由自取，一點(diǎn)都不知道分析一件事的重要性，疊被子我遲早都要自己疊的，我現在學(xué)會(huì )了不是很好嗎？為什么大家都在認真學(xué)，我就要在一邊玩耍睡覺(jué)呢？真的是太慚愧了。老師你就原諒我這么一次吧，我真的再也不敢不認真聽(tīng)課了。等您下次來(lái)檢查，我一定能疊的很好！我保證。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
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