【實(shí)用】檢討學(xué)生的檢討書(shū)10篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。你還在為寫(xiě)檢討書(shū)而苦惱嗎？以下是小編精心整理的檢討學(xué)生的檢討書(shū)10篇，希望能夠幫助到大家。
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇1
不過(guò)我還是要感謝老師只罰了學(xué)生抄歌詞，我知道老師的用意很深遠，《在路上》的歌詞真的很振奮人心，班級很多的同學(xué)都抄過(guò)的，還有的抄幾十遍的，我還是很幸運的，因為我的遲到時(shí)間時(shí)間是33分鐘，而且是兩天加起來(lái)的。我對于老師的計算的精確程度真的是佩服的五體投地!只是我為老師抱虧為什么發(fā)射神州系列的宇宙飛船老師為什么不去計算呢?人才就是被這樣的淹沒(méi)了，老師你需要一個(gè)伯樂(lè )啊。雖然我發(fā)現了老師的過(guò)人的計算才能，但是我給不了這樣的機會(huì )，我深感慚愧，老師!
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。"人有失手，馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，我下次一定會(huì )注意的。
第一，關(guān)于我思想覺(jué)悟上存在的嚴重不足�？茖W(xué)地來(lái)說(shuō)，一個(gè)人高深的思想覺(jué)悟并不能立刻就具有，而是通過(guò)長(cháng)期的工作積累和領(lǐng)悟。而我恰是要努力認真地對待經(jīng)過(guò)工作，在此次犯錯和深刻反省的基礎上，逐漸地培養和領(lǐng)悟出這樣一份良好的思想覺(jué)悟。
我犯了一個(gè)非常嚴重的錯誤，這個(gè)錯誤就是抄襲作業(yè)，老師布置作業(yè)的原因是讓我們鞏固在課堂上學(xué)習的知識，可是我卻用抄作業(yè)這種方式應付，我錯了!
按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
我抄襲作業(yè)的原因是因為我想早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)早點(diǎn)玩，誰(shuí)都想玩，但是假如為了玩就抄作業(yè)的話(huà)太不值了，現在玩只能玩一會(huì )，假如學(xué)習不好，以后找不著(zhù)工作，沒(méi)錢(qián)吃飯，還談的上玩嗎 我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給老師看的這種想法，其實(shí)根本不是，我們不做作業(yè)，老師就不用批改作業(yè)，反而更輕松。所以，作業(yè)是為自己做的，我這么想辜負了老師的一片好心，所以，我向老師表現出深深地歉意!
此次錯誤發(fā)生，讓領(lǐng)導為此困擾，我也感到很內疚，覺(jué)得也很對不起您。作為一名公司的中層領(lǐng)導骨干，我應當以身作則。然而此次錯誤，給公司內部造成負面沖擊。我難辭其咎!今后，我必然需要加倍努力認真工作，不辜負您的關(guān)懷與厚望，為公司發(fā)展貢獻自己的全部力量。
不寫(xiě)作業(yè)，導致了父母的希望落空，導致了父母的血汗沒(méi)有結果，我發(fā)現，此刻，不寫(xiě)作業(yè)背負了太多太多不必背負的罪惡。如果沒(méi)有不寫(xiě)作業(yè)，也許又有多少個(gè)父母的夢(mèng)想成真。
通過(guò)這一事件，我認識到了我的錯誤，我保證以后好好學(xué)習，絕對不再抄作業(yè)了，也希望老師接受我的檢討，給我一個(gè)改正的機會(huì )，謝謝!
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇2
最帥最酷的老師:
你好！
關(guān)于今天在您的課上睡覺(jué)的事,我感到很抱歉,我睡覺(jué)就睡覺(jué)吧,不該打呼嚕影響您上課的,我知道錯了~!!!!
對于上課睡覺(jué),我有一定的理由,請您聽(tīng)我細細訴說(shuō)~!
首先,像我們高中這樣的學(xué)生,又碰到這該死的應試教育體制,每天晚睡早起(凌晨一刻睡,包括翻來(lái)覆去的時(shí)間,五點(diǎn)半起來(lái))使我的睡眠嚴重不達標,所以,在上課的時(shí)候,一不小心,恩~,一不小心就打了個(gè)盹,請您能理解我們的苦衷。
然后,說(shuō)說(shuō)我們的課程吧!只說(shuō)星期一的.一天有十三節課(包括晨讀)上午晨讀+四節語(yǔ)文課,下午四節數學(xué)課,晚上四節晚自習復習英語(yǔ),恩~~所有的課都是翻來(lái)覆去的復習以前的課程,就說(shuō)歷史吧,我都能把中國上下五千年每年發(fā)生的事一件不漏的默出來(lái)了,您還在翻來(lái)覆去的講.所以,我就干脆不聽(tīng)了.
再說(shuō),上課的時(shí)候吧!無(wú)論是您還是其他老師,都把舉手打問(wèn)等一連串的事都省略掉了,我們只有拼命的記筆記聽(tīng)您說(shuō),所以我,為了放松一下神經(jīng)看點(diǎn)別的書(shū),看點(diǎn)言情小說(shuō)吧~!可以學(xué)學(xué)那些作者寫(xiě)別人的內心生活的方式,可您說(shuō)那書(shū)不健康,換.換就換啦~!那就看點(diǎn)世界名著(zhù)吧~!學(xué)點(diǎn)人物描寫(xiě)`情景描寫(xiě)的訣竅,可是您又有話(huà)說(shuō),說(shuō)是篇幅太長(cháng),浪費時(shí)間,換.天啊~!換,換就換唄~!您是老大嘛。桌上只剩下作文書(shū)了,像我們班的生活,一本新作文書(shū)可是搶手貨,才買(mǎi)來(lái)自己還沒(méi)看就被別人借走了,那有什么新書(shū)可以看嘛~~!!!所以又拿起那本看了七八遍了的作文大全再翻一遍.哎~!!!一點(diǎn)也鉤不起我的興趣,看著(zhù)看著(zhù),我就誰(shuí)著(zhù)了,聞著(zhù)書(shū)香,不禁打起了呼嚕,這只是一個(gè)意外,很不巧的意外~
檢討人：
20xx年10月13日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好！
關(guān)于我上課不用心聽(tīng)課的事情，我真的非常的抱歉，現在是初三的最后一個(gè)學(xué)期，現在的時(shí)間是非常的緊張的，教室墻上貼著(zhù)的中考倒計時(shí)就像是一把巨劍懸在我們的頭上，在大家都知道要認真學(xué)習做好中考的準備的時(shí)候，只有我一點(diǎn)都不懂事，不知道現在我們的任務(wù)是十分間距的，上課還不知道好好聽(tīng)課學(xué)習。最重要的是我上課不用心聽(tīng)課并不僅僅是影響了我一個(gè)人，對老師和身邊的同學(xué)都有或多或少的影響，是有很不好的后果的，只是做出如此行為時(shí)的我并沒(méi)有意識到這一點(diǎn)，一直到后面老師子啊課堂上面直接制止我并且跟我講道理之后，我才知道我的行為是不好的行為。所以老師您下課的時(shí)候讓我寫(xiě)檢討的時(shí)候，我并不是第一時(shí)間就開(kāi)始寫(xiě)這個(gè)檢討，而是一個(gè)人坐在椅子上面一句話(huà)也不說(shuō)想了很久，當時(shí)我的同桌好以為我是被老師給批評而嚇到了，只有我自己心里清楚，我只是在認真的反省自己，反省自己錯在了哪里，這么做做帶來(lái)的為還有哪些等等，一直到我想明白所有的東西之后才開(kāi)始寫(xiě)這封檢討書(shū)，所以老師，請相信我的這個(gè)檢討絕對是發(fā)自?xún)刃纳钐幍那楦�，而不是為了應付您的檢查。
上課時(shí)間，老師在給我們上課的時(shí)候，我不是在抬著(zhù)頭看老師在黑板上給我們寫(xiě)要點(diǎn)聽(tīng)老師給我們講知識，而是把自己的頭埋在書(shū)堆后面，用教科書(shū)隱藏著(zhù)下面的漫畫(huà)書(shū)，在下面偷偷地看漫畫(huà)書(shū)，上課完全沒(méi)有用心，這對于一個(gè)學(xué)生是非常嚴重的問(wèn)題了，家長(cháng)將我們送到學(xué)校來(lái)不是讓我們上課看漫畫(huà)書(shū)的，而是希望我們能夠學(xué)東西的，是希望我們考一個(gè)好的高中好的大學(xué)，以后出來(lái)能夠做一份好的工作的，而我上課不用心聽(tīng)課偷偷地做無(wú)關(guān)于學(xué)習的事情毫無(wú)疑問(wèn)是會(huì )導致學(xué)習出現問(wèn)題的，這樣做也自然是讓家長(cháng)失望難過(guò)的事情。更何況我現在是一個(gè)初三的學(xué)生，這個(gè)學(xué)期也是初中的最后一個(gè)學(xué)期了，幾個(gè)月之后就要趕赴中考考場(chǎng)了，我還不知道抓緊時(shí)間學(xué)習還浪費上課這么好的學(xué)習時(shí)間，真的是太糟糕了，以后再考場(chǎng)上要是失利了就是讓自己后悔不及的事情了。最可怕的不是影響了自己的學(xué)習，還對別人的學(xué)校都有了不好的影響，我當時(shí)上課看漫畫(huà)就讓同桌上課也分心了，是不是偷瞄一眼漫畫(huà)，而且后面老師我制止我的時(shí)候，還浪費了同學(xué)們的時(shí)間的，一節課總共才四十五分鐘，我當時(shí)就浪費了大家幾分鐘，這很有可能就是拉低了大家中考的幾個(gè)分數……慚愧不已。
我好好想了想自己的行為，覺(jué)得如果世界有后悔藥的話(huà)我一定回去吃，一定要挽救我當時(shí)的不良的行為，而且還要狠狠地教訓下自己，告訴自己上課不用心的后果。我知道后悔藥是沒(méi)有的，所以我改變不了既定的事實(shí)，但是我可以改變未來(lái)，所以我要告訴自己，以后上課就好好聽(tīng)課，下課就好好休息和復習，中考在即，自己必須要加倍努力奮斗了，中考結束后的暑假有的時(shí)間是看漫畫(huà)，那個(gè)時(shí)候在追番完全來(lái)得及。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好！我感到很后悔，我不該喝酒，作為一個(gè)學(xué)生，不該違反學(xué)校規定，我知道我讓老師您傷心了，很抱歉，我辜負了您的期望，我知道錯了。
多少年來(lái)，您總是教導我們要做一個(gè)文明的學(xué)生，為的是更好地服務(wù)社會(huì )，給社會(huì )做貢獻，無(wú)論厚微，學(xué)生都有矢志不渝的精神去做，然而今日之所為，實(shí)大使恩師痛心哉！但我今日亦屬有原因，否則我亦不會(huì )給自己以及您摸黑。中午放學(xué)后，我和同學(xué)出去吃飯，請原諒我們的莽撞，我竟喝了酒，而且喝了許多。我只是比較好奇，否則我怎么會(huì )那么傻呢。在上課的時(shí)候竟然吐了，擾亂了課堂秩序，讓老師給我留下了不好的印象，我很后悔我今日所做之一切！
報效祖國，為祖國獻出自己能貢獻的一切，這是學(xué)生多年以來(lái)的夙志。通宵達旦，雖然我不是老師您最好的學(xué)生，但我從來(lái)都將您視為我行事，處世的法則，請您不要因為今日之失蹄而對學(xué)生另眼相看。在此我發(fā)誓，以后若有再犯，任憑處罰！
經(jīng)過(guò)家里人的教育，同學(xué)們的勸說(shuō)，以及您毫不偏頗的批評，我終于得到了一個(gè)很好的啟示，它將在我以后的人生道路上起到重要作用：凡事莫偏激！
也請您在以后的學(xué)習和生活中，指引我，幫助我，學(xué)生將不勝感激��！
今天晚上我想了很多，中午的蠢事在腦海里浮現了。我在書(shū)桌上用刀刻了兩個(gè)字：篤行。這兩個(gè)字就好象刻在我心中一般，難以忘記。而且它將是我以后生活中不可或缺的重要方法論。不論如何，我都將規范自己的言行，體面自己的作為，為做一個(gè)合格的人民公仆做好充分的準備。
敬愛(ài)的老師，我不該喝酒，我錯了，我真的知錯了，我真不應該喝酒，我知道我違反校規了，我真的知道我錯了，我真的真的錯了，我以后保證上課時(shí)不喝酒！絕對�。�！絕對�。�！我影響了其他學(xué)生的學(xué)習，我一定會(huì )向同學(xué)們道歉的，請老師原諒，我真的真的真的錯了，老師，我以后一定不會(huì )再上課時(shí)吐了，一定不會(huì )！我喝酒會(huì )適量！就喝一點(diǎn)點(diǎn)，絕對不會(huì )再喝多了，老師，給我的改過(guò)的機會(huì )吧，我錯了！
在此，我再次對我所做表示深深的后悔與歉意。
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇5
尊敬的班主任：
您好！
很抱歉老師，我的寒假作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，所以在今天的報道時(shí)間里面不能按時(shí)交上來(lái)，不過(guò)老師我保證我會(huì )在最短的時(shí)間里面把它完成然后交給您。然后關(guān)于這一次寒假作業(yè)沒(méi)有完成的事情，我是真的很抱歉，這件事情雖然也有一定的外部因素，但是更多的還是怪我自己，怪我學(xué)習態(tài)度不夠好，所以寒假這么長(cháng)的時(shí)間里面我都沒(méi)有把這么一小本的寒假作業(yè)給寫(xiě)完�，F在的我還是很清楚的，我知道寒假作業(yè)，沒(méi)寫(xiě)完不及僅是表面的一次作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完這么簡(jiǎn)單，更是反映出來(lái)了我在學(xué)習上面的欠缺。所以我覺(jué)得我有必要為這件事情向老師您道歉，以及為我的行為作出改變的保證。
這一次的寒假作業(yè)是在我們放寒假之前就已經(jīng)發(fā)下來(lái)了的，我當時(shí)看了下差不多58頁(yè)的樣子不是很多，然后我趁著(zhù)下課和午休的時(shí)間我就已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)了一點(diǎn)點(diǎn)的了。也正是因為自己之前寫(xiě)了一點(diǎn)點(diǎn)了，所以放假之后我就不是特別的想寫(xiě)寒假作業(yè)了，覺(jué)得自己之前已經(jīng)寫(xiě)了那么多了，寒假時(shí)間這么長(cháng)，以后每一天寫(xiě)一點(diǎn)肯定能夠寫(xiě)完的，只是當時(shí)的我完全沒(méi)有想起之前在學(xué)校還沒(méi)有放假的時(shí)候，就已經(jīng)有好幾位同學(xué)寫(xiě)完了的，別的同學(xué)這么用功都還沒(méi)有我這樣子自大。再后來(lái)就是到了過(guò)年的時(shí)候了，因為奶奶住在農村，所以我們家過(guò)年都是回農村一起過(guò)年的，我本來(lái)以為就是回去幾天走幾天親戚，所以就沒(méi)有把寒假作業(yè)帶回去，誰(shuí)曾想這一次竟然在農村待了這么長(cháng)的時(shí)間，一直到了元宵節我們才從農村回家。因為爸媽他們都在農村走親戚，所以我也不好意思跟他們說(shuō)我想回去拿作業(yè)，再就是在農村可以無(wú)拘無(wú)束我也玩的特別的開(kāi)心，所以也不是特別想回城市。后面回來(lái)了之后我已經(jīng)是加班加點(diǎn)的寫(xiě)作業(yè)了，但還是沒(méi)有能夠在報道的這一天按時(shí)交上作業(yè)。
很明顯這次沒(méi)有按時(shí)完成寒假作業(yè)的主要原因不是我沒(méi)有把作業(yè)帶回家，而是我的學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題。一個(gè)愛(ài)學(xué)習的學(xué)生應該是不會(huì )忘記學(xué)習是時(shí)時(shí)刻刻的事情，是不會(huì )忘記帶作業(yè)的，是不會(huì )因為貪玩而耽誤學(xué)習的，可是我就因為貪玩而忘記了自己在寒假也是要學(xué)習，忘記了自己在寒假也是有作業(yè)的，這就說(shuō)明我對待學(xué)習還是不夠認真不夠刻苦，學(xué)習還是不夠自覺(jué)，需要別人的監督提醒才行。這一次的事情已經(jīng)給了我足夠的教訓，讓我沒(méi)有按時(shí)交上作業(yè)我已經(jīng)感受到了無(wú)比的自責和內疚了，所以通過(guò)這一次的事情，我一定會(huì )用更加好學(xué)的態(tài)度來(lái)對待學(xué)習，保證自己能夠按時(shí)按質(zhì)按量完成以后的每一份作業(yè)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇6
這個(gè)星期是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，所以我個(gè)人的整體感覺(jué)還是處于過(guò)年的興奮當中，剛開(kāi)學(xué)，和同學(xué)們見(jiàn)面難免會(huì )聊一些過(guò)年的事情，所以我上晚自習的時(shí)候和旁別的人說(shuō)話(huà)，聊一些我們過(guò)年的事和比誰(shuí)今天得到的壓歲錢(qián)多，事情是這樣地，昨天晚上上晚自習，由于老師布置作業(yè)都寫(xiě)完了，所以我就感到有些無(wú)聊，便想和旁別的人聊一下，雖然我知道這樣是不對的，但我依然犯罪了，我說(shuō)了一句，這年的年真難過(guò)啊，沒(méi)有多少壓歲錢(qián)，我只領(lǐng)到1500多，真是太少了，誰(shuí)知旁邊的人說(shuō)了一句1500？這么多，你都嫌少，我才800多呢？于是我說(shuō)：“1500？多，你知道么，今天我姐都沒(méi)有給我壓歲錢(qián)，本來(lái)我可以領(lǐng)20xx多的，自己在學(xué)校還是可以留下1000多的，可是現在你看，只留了幾百，差不多過(guò)年打牌都輸了，現在那有錢(qián)用哦！
可是旁邊的依然跟我說(shuō)我的錢(qián)多，無(wú)奈，只好跟她吵起來(lái)，就是這樣，我們影響了自己的學(xué)習和間接地影響別人的學(xué)習，我知道這樣對我來(lái)說(shuō)是個(gè)罪過(guò)，自己不學(xué)習，影響別人，這樣我在別人的心中留下了一個(gè)不好的影響，所以我打算以后上課要認真聽(tīng)講，認真完成老師布置的任務(wù)，不影響他人的學(xué)習，我知道我這樣會(huì )影響他們以后的前途，會(huì )令他們以后的生活有影響，所以現在我是在認真的在寫(xiě)檢討，檢討我的種種錯誤，深刻認真的反省自己的錯誤，并且解決我所犯的這樣錯誤，這樣對我和同學(xué)們都有好處，所以我要更加努力的克制自己，讓自己上課少說(shuō)話(huà)，認真努力的學(xué)習。
所以我在這里希望老師能夠再給我一次機會(huì )，讓我能夠有一次改過(guò)自新的機會(huì )，讓我充分的意識到這樣做的后果，并且清楚的了解到這樣的嚴重性，讓我可以有一次繼續努力的機會(huì )。
你的愚生：xx
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇7
尊敬的X老師：
您好！
先向您道歉，但并不奢望“對不起”簡(jiǎn)短三個(gè)字能得到X老師的諒解，更不知道怎樣才能表達我此刻的懊悔心情，只懇求您能在繁忙中抽出時(shí)間看完這些蒼白無(wú)力的字。
之前一直以為“對不起”是最具有感情寄托的字眼了，然而此刻在我嘴里說(shuō)出來(lái)，卻發(fā)覺(jué)這三個(gè)字竟是從沒(méi)有過(guò)的出奇的輕微，也許無(wú)論一個(gè)壞孩子說(shuō)出什么都不應該得到寬恕吧，反思過(guò)后，給自己一條結論：一個(gè)十足的壞孩子，一個(gè)理應被眾老師遺棄的`學(xué)生…
X老師，對您，我唯有感激…。
從來(lái)不把自己納入好學(xué)生的行列，這是自己的意愿，當然眾多老師也求之不得力圖遠離我，一個(gè)叛逆的，沒(méi)有原則的學(xué)生，我不過(guò)是一個(gè)破罐子破摔的人，不對自己負責，更不用對別人負責，就這樣得過(guò)且過(guò)。對自己說(shuō)，我討厭和老師之間的談話(huà)，討厭那些不成文的紀律制度，也曾一度想過(guò)，真的是這樣嗎？我真的是如此一個(gè)與學(xué)校格格不入的學(xué)生嗎？質(zhì)疑過(guò)，反思過(guò)也改正過(guò)…。 但是每每改過(guò)，往往好景不長(cháng)，自制力差加上老師的放任自流，一次又一次成全了一個(gè)頹廢的我…
之前X老師也曾不止一次的警告過(guò)我，遲到曠課云云，毫不隱晦的說(shuō)，您之前的一席話(huà)我并沒(méi)有完全放在心上的，一直認
為X老師的督促，也不過(guò)是在履行一種教學(xué)的符號，點(diǎn)名、考核、警告等等，均是作秀，只是一中虛無(wú)的教學(xué)風(fēng)氣罷了，您并沒(méi)有考慮更多作為您的學(xué)生身上一些更為實(shí)際的東西，比如說(shuō)她的學(xué)習，她的綜合素質(zhì)，她的良好習慣等等，而此時(shí)我才意識到X老師比任何人都清楚的知道雖然遲到曠課對學(xué)生而言不足為奇，但就是這件不足為奇的小事卻是將成為一個(gè)人一生的影射。
直到前不久，我理解了您的“咄咄逼人”，理解了您的“不依不饒”，理解了您的良苦用心，理解X老師是真正對學(xué)生負責，真正為人師表，將教學(xué)落實(shí)到學(xué)生實(shí)處的好老師，我理解了很多很多…。 可是親愛(ài)的X老師，于您而言，這若干的理解是不是來(lái)的太遲了，我害怕我的種種行為，我的后知后覺(jué)早已傷透了您的心… 只求您還沒(méi)有對我徹底的失望，只求您依然認為我還是一匹能被拉回來(lái)的野馬，只求您仍愿意給我改過(guò)的機會(huì )！
不得不向您承認，討厭與老師交流，實(shí)為我的懦弱作怪，我沒(méi)有勇氣，我不自信，相反很自卑，不敢承擔來(lái)自任何一方的承諾，老師的、父母的或朋友的，一味的逃避，無(wú)情的給關(guān)心我的人一個(gè)不羈的無(wú)可救藥的我，讓他們對我死心塌地，我就可一身輕松的為所欲為，然而鬼知道，這種得過(guò)且過(guò)的日子究竟是不是我真正想要的…
您交代讓我寫(xiě)一份檢討，感謝您對我懲罰的方式，是您給我機會(huì )讓我剖析自己，反省自己，更重要的是這份檢討使得我與X老師有了一次心與心的交流，在這里我不能寫(xiě)盡也不愿寫(xiě)盡所有
的感言，雖然對您的感激之情不絕于筆！期待能與X老師有下一次的聯(lián)絡(luò )，不管您是否愿意承認您帶過(guò)我這樣的壞學(xué)生，您，X老師，無(wú)論何時(shí)何年何月，您都是我一生的老師！
對您，我心存敬意！對您，我唯有感激！
此致
敬禮
檢討人：
時(shí)間：
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇8
老師，今天我懷著(zhù)極為沉重的心情寫(xiě)這篇檢討。
首先，真誠地說(shuō)一句：老師，您辛苦了!過(guò)錯的經(jīng)過(guò)是這樣的。
課間，由于位于我左側的“污染源”對我進(jìn)行ｘｘ形式的攻擊，然后又說(shuō)了幾句刺激人的話(huà)，我的心理防線(xiàn)徹底完蛋，使我再也壓制不住心中的熊熊烈火，憤怒地朝她大喊�？晌覅s無(wú)意間忘記了是在教室，忘記了老師您。由此，我犯下了一個(gè)天大的錯誤，那就是無(wú)組織無(wú)紀律。在抗戰時(shí)期，少說(shuō)也要蹲個(gè)三五天禁閉，而老師您，卻把它放在了心里。一會(huì )后，我無(wú)意間又說(shuō)了一句與課堂無(wú)關(guān)的話(huà)。這時(shí)，您那猶如滔滔黃河后浪推前浪的批評聲雨點(diǎn)般地落到我頭上，簡(jiǎn)直如雷貫耳!我立刻意識到了問(wèn)題的嚴重性，馬上便不說(shuō)話(huà)了。
可在實(shí)踐課剛上課的時(shí)候，我又習慣性地把手放到桌上，可就這一個(gè)動(dòng)作，違反了五年級上課坐姿的新規定，讓您壓制不住心中的怒火，把我叫到了教室門(mén)前，反省自己的言行。
靜立在門(mén)旁的這段時(shí)間里，我反復地回想了自己的過(guò)錯，我想到了所有以往做過(guò)的錯事。這時(shí)，我才深刻地認識到我對不起老師您。您每天都要為我們操勞，跟搗蛋鬼們爭奪大家的注意力，還要巧妙地拆穿所有關(guān)于逃避家庭作業(yè)的種種借口;晚上還要在燈光下批改那些幾乎看不懂又亂七八糟的“火星文字”;第二天還要繼續應付班上的調皮鬼們(包括我一個(gè))，處理那些作業(yè)猶如亂麻的人;有時(shí)您還要應對那些護著(zhù)自己孩子而一點(diǎn)也不講道理的家長(cháng)。
到每個(gè)雙休日，我們都認為作業(yè)太多，可在今日靜立時(shí)我想到了老師您。我們每人只是寫(xiě)一份作業(yè)，而您卻要每天把六十多份作業(yè)認真地查對一遍，工作量之大可想而知。
于是，我認識到我多么對不起老師您!在此，我為我做過(guò)的糟糕的事作出深刻的檢討!
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇9
尊敬的XXX：
李老師，我真的錯了，我以后再也不抄襲作業(yè)了。因為老師布置的作業(yè)就是給我們加深對知識的理解，能夠幫助我們鞏固知識的。而我卻沒(méi)有深刻明白這一道理，居然為了圖省力，圖方便就去借同學(xué)的習題冊抄襲，實(shí)在是太不應該了!關(guān)于我認為習題難寫(xiě)這一問(wèn)題，我保證今后我要在課堂上認真聽(tīng)講，認真思考。上課不做小動(dòng)作，不隨便亂說(shuō)話(huà)，思想不開(kāi)小差。
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇10
尊敬的XX老師：
這次犯錯，自我想了很多東西，反省了很多的事情，自我也很懊悔，很氣自我，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自我所犯錯誤的嚴重性，對自我所犯的錯誤感到了羞愧。是對老師的不尊重。就應把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅僅給自我帶來(lái)了麻煩，耽誤自我的學(xué)習。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，，而且給對自我抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負職責。
自我想了很多，也意識到自我犯了很?chē)乐劐e誤，我明白，我就應為自我的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的職責，在此錯誤中應負不可推卸的主要職責。
對不起，老師!我明白，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。
我也要透過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化職責措施。自我還是很想好好學(xué)習的，學(xué)習對我來(lái)是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我此刻才很小，我還有去拼搏的潛力。我還想在拼一次，在去努力一次，期望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì )，我會(huì )好好改過(guò)的，認認真真的去學(xué)習，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費勁，在今后的學(xué)習生活中，我必須會(huì )好好學(xué)習，各課都努力往上趕。
將它當成我人生的轉折點(diǎn)，老師是期望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們能夠生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們能夠全身心的投入到學(xué)習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿，也是對家長(cháng)心血的一種否定。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自我的一時(shí)失足，期望老師能夠原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地期望老師能繼續關(guān)心和支持我。
此致
敬禮
檢討人：
檢討日期：
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