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小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)

時(shí)間:2021-04-02 09:16:59 檢討書(shū) 我要投稿

精選小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)模板八篇

  在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后,為了防止此類(lèi)事情再度出現,為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反省,在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要注意用語(yǔ),切忌自由散漫。相信很多朋友都對寫(xiě)檢討書(shū)感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)模板八篇

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1

  我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學(xué)習的,學(xué)習對我來(lái)是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì ),我會(huì )好好改過(guò)的,認認真真的去學(xué)習,那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費勁,在今后的學(xué)習生活中,我一定會(huì )好好學(xué)習,各課都努力往上趕。

  記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學(xué)習還能接受,可在紀律方面卻出現了問(wèn)題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環(huán)境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學(xué)校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說(shuō),校長(cháng),老師我錯了,我錯了。媽媽?zhuān)职治义e了,我錯了。

  在這半月中,我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會(huì )已新的面貌,出現在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己,我會(huì )把握這次機會(huì )。將它當成我人生的轉折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián),讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿,也是對家長(cháng)心血的一種否定。

  我對此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰,是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我,并卻對我的問(wèn)題酌情處理。

  簽名:

  日期:年 月 日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  昨天上自習課的時(shí)候,我沒(méi)有認真的看書(shū)或者寫(xiě)作業(yè),而是在睡覺(jué)。在老師批評我之后,我已經(jīng)知道錯了。我在對自己的行為進(jìn)行了反思之后,寫(xiě)下了這封檢討書(shū),向老師檢討我的過(guò)錯。

  自習課是沒(méi)有老師在教室上課的,是提供給同學(xué)們自由學(xué)習的時(shí)間?梢赃x擇寫(xiě)作業(yè),也可以對當天的課程內容進(jìn)行回顧、復習,看看自己還有哪些知識點(diǎn)沒(méi)有掌握好的,或者對第二天要學(xué)的知識進(jìn)行預習。但是自習課不能夠和同學(xué)討論,必須要保持教室的安靜。這樣一個(gè)安靜的教室就給我睡覺(jué)提供了一個(gè)很好的條件,直到老師您來(lái)到教室檢查我們的學(xué)習情況,發(fā)現我在睡覺(jué),把我叫醒,我才醒來(lái)。

  自習課之所以叫自習課,就是希望同學(xué)們能夠自己學(xué)習,自覺(jué)學(xué)習。學(xué)校設置自習課的目的,一是為了給我們自由學(xué)習的時(shí)間,二是為了培養我們自覺(jué)學(xué)習。老師只是我們學(xué)習的一個(gè)引導者,學(xué)不學(xué),學(xué)得怎么樣,關(guān)鍵還是在于我們自身。所以培養我們自覺(jué)學(xué)習的能力就很重要,因為老師不可能時(shí)時(shí)刻刻盯著(zhù)我們,學(xué)習還是要靠我們自覺(jué)。

  我上自習課睡著(zhù)的原因是因為我前一天晚上看電視看到太晚了,沒(méi)有充足的睡眠時(shí)間,才會(huì )在上課的時(shí)候忍不住睡著(zhù)了。我已經(jīng)不是第一天上學(xué)了,應該知道多久的睡眠時(shí)間才能保證我第二天有充足的精力上課。但是我沒(méi)有抵抗住動(dòng)畫(huà)片的誘惑,一直看到了很晚才睡覺(jué),媽媽叫我早點(diǎn)去睡我也沒(méi)有聽(tīng)。中午吃完飯后我也沒(méi)有午睡,一直在看電視,所以導致了我在上自習課的時(shí)候撐不住睡著(zhù)了。犯這樣的錯,是我沒(méi)有自制力的表現,我沒(méi)有把學(xué)習放在第一位,為了多看一會(huì )電視,減少了睡眠時(shí)間,影響到了第二天的學(xué)習。

  作為學(xué)生,我應該要遵守學(xué)校的紀律和課堂紀律。就算沒(méi)有老師在教室,也要安靜學(xué)習。在上課時(shí)間睡覺(jué)是身為一個(gè)學(xué)生最不應該做的事情,所以我認為我應該得到一定的懲罰,以免其他的同學(xué)犯同樣的錯誤。我自習課睡著(zhù)了,我就浪費了一節課的學(xué)習時(shí)間。如果我在自習課把作業(yè)寫(xiě)完了,回家之后就不要花更多的時(shí)間寫(xiě)作業(yè),就有更多的時(shí)間看電視,就不會(huì )影響到睡覺(jué)。

  我保證,我以后再也不會(huì )在上課的時(shí)間睡覺(jué)了。如果再犯,請老師給我處罰。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  在此我懷著(zhù)萬(wàn)分沉重的心情向你做出深刻的檢討。以前的檢討,班里的老師批評我不夠深刻,沒(méi)有觸及靈魂深處。為此,我首先重新學(xué)習了《學(xué)生守則》,一條條地對照檢查,我嚴重違反了很多條,真是晚節不保。我早就有了深切感悟,痛定思痛過(guò)后我決定洗心革面,立志從新做人。

  通過(guò)這幾教訓我明白了不管有任何理由,逃課是錯的。

  就算是在寢室忙者做題,逃課是錯的。就算是給學(xué)院作貢獻,逃課是錯的。

  就算為了看火炬,逃課是錯的。

  今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心.

  學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習,就像老師忙著(zhù)點(diǎn)名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?逃課

  是錯的。所以我應該檢討!

  其實(shí)我真的不想曠課,我也知道自己不對了,不信我說(shuō)給你看,因為我寫(xiě)好檢討書(shū)了。

  守時(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統美德,是當代大學(xué)生理應具備的品質(zhì),是。我曠課一天課,那可是一天的課,反映出來(lái)了不少問(wèn)題!

  這不能成為我曠課的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)歌德也說(shuō)我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。

  古往今來(lái),多少開(kāi)明之士?比如春秋時(shí)期,有個(gè)叫李離的司法官遲到檢討書(shū)400字優(yōu)秀范文。李離就這樣死了,在他面前,我豈能不慚愧,恨不得替他受了這一劍!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4

  老師,今天我懷著(zhù)極為沉重的心情寫(xiě)這篇檢討。

  首先,真誠地說(shuō)一句:老師,您辛苦了!

  過(guò)錯的經(jīng)過(guò)是這樣的。

  課間,由于位于我左側的“污染源”對我進(jìn)行挑戰形式的攻擊,然后又說(shuō)了幾句刺激人的話(huà),我的心理防線(xiàn)徹底完蛋,使我再也壓制不住心中的熊熊烈火,憤怒地朝她大喊?晌覅s無(wú)意間忘記了是在教室,忘記了老師您。由此,我犯下了一個(gè)天大的錯誤,那就是無(wú)組織無(wú)紀律。在抗戰時(shí)期,少說(shuō)也要蹲個(gè)三五天禁閉,而老師您,卻把它放在了心里。一會(huì )后,我無(wú)意間又說(shuō)了一句與課堂無(wú)關(guān)的話(huà)。這時(shí),您那猶如滔滔黃河后浪推前浪的批評聲雨點(diǎn)般地落到我頭上,簡(jiǎn)直如雷貫耳!我立刻意識到了問(wèn)題的嚴重性,馬上便不說(shuō)話(huà)了。

  可在實(shí)踐課剛上課的時(shí)候,我又習慣性地把手放到桌上,可就這一個(gè)動(dòng)作,違反了五年級上課坐姿的新規定,讓您壓制不住心中的`怒火,把我叫到了教室門(mén)前,反省自己的言行。

  靜立在門(mén)旁的這段時(shí)間里,我反復地回想了自己的過(guò)錯,我想到了所有以往做過(guò)的錯事。這時(shí),我才深刻地認識到我對不起老師您。

  您每天都要為我們操勞,跟搗蛋鬼們爭奪大家的注意力,還要巧妙地拆穿所有關(guān)于逃避家庭作業(yè)的種種借口;晚上還要在燈光下批改那些幾乎看不懂又亂七八糟的“火星文字”;第二天還要繼續應付班上的調皮鬼們(包括我一個(gè)),處理那些作業(yè)猶如亂麻的人;有時(shí)您還要應對那些護著(zhù)自己孩子而一點(diǎn)也不講道理的家長(cháng)。

  到每個(gè)雙休日,我們都認為作業(yè)太多,可在今日靜立時(shí)我想到了老師您。我們每人只是寫(xiě)一份作業(yè),而您卻要每天把六十多份作業(yè)認真地查對一遍,工作量之大可想而知。

  于是,我認識到我多么對不起老師您!在此,我為我做過(guò)的糟糕的事作出深刻的檢討!

  您的學(xué)生:XXX

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  隨著(zhù)這學(xué)期的到來(lái)自然需要經(jīng)歷開(kāi)學(xué)考試來(lái)檢驗學(xué)生的假期學(xué)習成果,然而結果出來(lái)以后發(fā)現成績(jì)下降的我對此感到十分沮喪,至少通過(guò)和上學(xué)期成績(jì)的對比不難發(fā)現自己的學(xué)習成績(jì)的確退步不少,現在想來(lái)無(wú)論是假期貪圖享樂(lè )還是對學(xué)習不用心都是導致成績(jì)下降的主要原因,我得檢討成績(jì)下降的問(wèn)題并在以后的學(xué)習中更加努力些。

  須知即便是放假也要用心學(xué)習以免開(kāi)學(xué)后跟不上進(jìn)度,畢竟我在上學(xué)期的學(xué)習成績(jì)并不算優(yōu)秀自然得利用假期好好學(xué)習才行,可惜的是我在假期沉迷玩耍以至于很少用心學(xué)習課本上的知識點(diǎn),若是我能夠利用這段時(shí)間鞏固自身學(xué)習基礎并提前預習新學(xué)期的知識點(diǎn)自然不會(huì )出現成績(jì)差的問(wèn)題,正因為沒(méi)有重視假期的學(xué)習以至于開(kāi)學(xué)過(guò)后很多以往學(xué)過(guò)的知識點(diǎn)被遺忘,甚至于考試期間出現提筆忘字的狀況更是假期沉浸于玩耍的后果之一,現如今等到考試結果出現以后再來(lái)為成績(jì)差的問(wèn)題感到后悔無(wú)疑有些太遲了。

  對待學(xué)習不夠重視導致考試前沒(méi)有用心復習也是成績(jì)差的原因之一,雖然假期沒(méi)有好好學(xué)習卻可以利用開(kāi)學(xué)后的一段時(shí)間復習以往的知識點(diǎn),再加上老師在考前也會(huì )為我們系統地劃分知識點(diǎn)自然要引起重視,然而也許是過(guò)于自信的緣故導致我并沒(méi)有花費太多精力在復習之中,正因為如此等到考試之后才發(fā)現自己成績(jì)下降的現實(shí)并對此感到后悔,可惜的是等到考試結果塵埃落定以后再來(lái)反思以往的錯誤做法明顯是目光短淺的。

  為了從考試成績(jì)下降的結果中吸取教訓還是認真對待以后的學(xué)習比較好,盡管在開(kāi)學(xué)考試中便遭受挫折卻也堅定了自己認真學(xué)習的信念,畢竟成績(jì)下降的結果并不好受自然不會(huì )在學(xué)習中坐視這樣的結果再次發(fā)生,因此我得加強對學(xué)習的重視并在課堂上用心記錄老師講授的每個(gè)知識點(diǎn),除此之外還要利用閑暇時(shí)間請教老師或者同學(xué)從而明白課本上的知識難點(diǎn),若是能夠長(cháng)期堅持下去的話(huà)自然能夠很好地鞏固自身的學(xué)習基礎,再加上開(kāi)學(xué)考試便出現成績(jì)差的問(wèn)題著(zhù)實(shí)令我的內心感到特別不好受。

  努力學(xué)習既是為了洗刷考試成績(jì)差的恥辱也是為了證明自己的決心,畢竟我已經(jīng)出現過(guò)成家下降的問(wèn)題又怎能再出現同樣的狀況,所以我會(huì )用心對待學(xué)習中的各個(gè)知識點(diǎn)并將其謹記在心從而提升自身的底蘊,相信通過(guò)以后在學(xué)習中的努力應該可以在下次的考試中令自己的成績(jì)得以提升。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇6

  您好!

  我是xxx,是小學(xué)五年級xxx班的學(xué)生。寫(xiě)這份檢討書(shū)是來(lái)向您道歉的,我不應該因為您看我犯錯就說(shuō)我幾句話(huà)而跟您頂嘴,還不承認犯錯了,一直鉆牛角尖,不顧您那么關(guān)心我,只覺(jué)得自己被說(shuō)就不應該。對不起老師您了,我一小學(xué)生,在學(xué)校接受教育,竟然做出如此不尊師的,怎么都覺(jué)得不應該。

  今天做出如此舉動(dòng),是我意識自己的身份,在家被當小公主習慣了,沒(méi)有轉變自己的身份,也被寵的太過(guò)了,所以才會(huì )有今天這樣一類(lèi)的事情出現。我現在從內心深處感覺(jué)到無(wú)不后悔,后悔做下此類(lèi)事情,更是在學(xué)校弄出了動(dòng)靜,當面跟您頂嘴,讓一眾同學(xué)看我們的笑話(huà)。老師您在做錯了事情指出來(lái)也是為了我好,是為了讓我能夠真正認識自己、了解自家,而我只陷在被您說(shuō)了感覺(jué)很委屈,就覺(jué)到自己是沒(méi)有錯的,反過(guò)來(lái)覺(jué)得您才是錯的,所以才有了后來(lái)情緒爆發(fā),沒(méi)有管好自己,直接就跟您正面對上,頂撞您了。我沒(méi)有深想事情起因,就把所有的不好都發(fā)泄在您身上。

  現下我想明白了,也反省自己很多,只覺(jué)得自己不懂事,一直以來(lái)在家中享受太多的寵愛(ài),所以沒(méi)有基本的分辨是非的能力,還習慣出頭,像今天老師只是想讓我改正自己,我就直接頂撞老師了,就是我們自己沒(méi)有情緒管理,隨意的發(fā)泄自己的不滿(mǎn)的舉動(dòng),這要是被家中人知道,不知道該是怎么的傷心,雖然寵我,但是在一些事情上,他們也還是很?chē)绤柕,只是有時(shí)候我事情鬧得不大,才沒(méi)有太去管。如今我這樣,對您不尊重,肯定是要通知家里的,同時(shí)我心里也沒(méi)有任何不愿,因為事后想起,也覺(jué)得自己是錯的,老師您沒(méi)有任何錯,只是執行身為一個(gè)老師應該做到,卻被我這樣誤會(huì ),我想老師您心里應該也是不開(kāi)心的。

  今天我頂撞老師您,著(zhù)實(shí)不像話(huà),在學(xué)校里,無(wú)數次被教尊師重道,而我從來(lái)都沒(méi)有認真看待過(guò),現在因為這件事情,我知錯了,也在以后會(huì )把它記在心里,不會(huì )再有頂撞老師此事,更是不會(huì )再有不分青紅皂白就先頂嘴,會(huì )冷靜下來(lái)應對的,我希望老師能原諒我這次頂撞您的行為,也希望您以后能夠繼續關(guān)注我,改正我其他不好的地方。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇7

尊敬的老師:

  您好!

  我是您班里的一名學(xué)生,我叫xx。您既是我們的班主任,也是我們的語(yǔ)文老師,我到這里來(lái)了四年的時(shí)間,您就教了我四年的時(shí)間,也在我成長(cháng)的路上一直陪伴著(zhù)我。不僅教我識字認書(shū),還教給了我許多人生當中做人的道理。不僅在學(xué)習上督促我,在生活上對我也是照顧有加。

  從一年級我連幾個(gè)漢語(yǔ)拼音都認不全,到現在已經(jīng)可以單獨的背出好幾篇古詩(shī)。從一年級的調皮搗蛋到現在的知書(shū)達禮。從一年級的懵懂無(wú)知到現在的小大人。這些成長(cháng)都是您帶給我的,都是您勞心勞力傾其所有教給我門(mén)的。但是,我不但不懂得感恩于您,不但沒(méi)有做到您心中所期盼的三好學(xué)生,反而還經(jīng)常做錯事,惹您生氣,讓您傷心失望。就拿這一次來(lái)說(shuō),我連上課最基本要用到的書(shū)本都居然沒(méi)有帶過(guò)來(lái),還怎么好好的聽(tīng)您的課,還怎么能夠追得上其他同學(xué)學(xué)習的進(jìn)度呢?

  在昨天的語(yǔ)文課上,全班同學(xué)都帶了書(shū),就我一個(gè)人沒(méi)有帶書(shū),并且昨天還要背第二章節的xx課文,還要默寫(xiě)第二章節的所有生字,是一節十分重要的課程,但是我卻沒(méi)有書(shū),導致的結果就是我既背不了課文,又做不了復習,白白浪費了一節課的時(shí)間。我害怕您批評我,本想著(zhù)蒙混過(guò)關(guān),但是依舊逃不出您的火眼金睛

  老師您辛辛苦苦教我們識字,教我們認書(shū),為我們批改作業(yè)到凌晨一兩點(diǎn),為我們的學(xué)習成績(jì)勞心勞力,還要為我們的生活憂(yōu)心操勞。您為我們生出了根根白發(fā),為我們蒼老了容顏。您為我們付出了那么多,可作為學(xué)生的我,還是這么的不懂事,這么的不爭氣,也這么的讓您不省心。實(shí)在是太不應該了。所以,在清醒的認識到自己的錯誤后,在我進(jìn)行了深刻的思考和領(lǐng)悟后。我決定一定要痛改掉以前學(xué)習上所以不好的毛病。雖然我不敢保證我都能改正過(guò)來(lái)。但是我保證至少在這次不帶書(shū)的錯誤上,我不會(huì )再有第二次了。我不僅要做您心中的三好學(xué)生,我還要做全班同學(xué)學(xué)習的楷模,做父母心中引以為傲的好孩子!所以,從現在起,我就要改變自我,改變不用心,不上心的學(xué)習態(tài)度。用心的聽(tīng)好老師的每一堂課,保證各科作業(yè)都要完成,保證每節課堂的書(shū)本都帶齊全。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日


小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇8

尊敬的XXX:

  本人由于逃了一節素描課,不想運氣好背被煩人班主任逮住要寫(xiě)檢討書(shū)。便集個(gè)路精華總算搞定了,想想就這么交掉了也怪可惜的,不如給往后和我有一樣遭遇的人一個(gè)樣本!我最敬愛(ài)的老師:

  今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。

  對不起,老師!這次我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。錯誤已像光天化曰下的兇器說(shuō)出了一切事實(shí)。

  老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺(jué)悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。

  我辜負了您的一番心血,事無(wú)巨細。見(jiàn)微知著(zhù),由小及大,我作為一名大學(xué)生有事不請假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對于我逃課的事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

  1、這樣有事沒(méi)請假,讓老師擔心我的安全。

  2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

  3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。

  4、思想覺(jué)悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代大學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現代大學(xué)生相符合。

  作為逃課的已份子,我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。

  望老師能念在我是初犯,認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月XX日

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