【必備】小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)范文集合9篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，為了表明自己悔改的決心，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)進(jìn)行自我反省，請注意寫(xiě)檢討要把原因講清楚。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書(shū)是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好！
剛開(kāi)學(xué)就被你批評，還要寫(xiě)檢討，我這是自作作受，暑假那么長(cháng)的時(shí)間，我都沒(méi)有把暑假作業(yè)做好，只顧著(zhù)貪玩，完全沒(méi)有把學(xué)習放在心上，作為一名學(xué)生，做好作業(yè)是我本來(lái)要做的工作，但是我沒(méi)有做好，很不應該。
我不做好暑假作業(yè)也是對自己不負責任的一種表現，暑假，雖然說(shuō)沒(méi)有老師的監督，但是其實(shí)這時(shí)候才是我們應該做好的時(shí)候，沒(méi)有監督其實(shí)就體現了我們自不自覺(jué)的問(wèn)題了，每當這個(gè)時(shí)候，有的同學(xué)就還是會(huì )認真的學(xué)習，他們的成績(jì)也會(huì )很好，而像我這種就很不自覺(jué)，老師不催下我，我都不想動(dòng)，所以成績(jì)一直以來(lái)都不好，其實(shí)我也想把成績(jì)搞上去，對自己負責，不能一直都這么玩下去，不過(guò)我就是很難自覺(jué)下來(lái)，我也想過(guò)很多辦法，像做好計劃，沒(méi)做完作業(yè)不準吃飯，等等，可是效果都不明顯。
老師，這次我沒(méi)做好暑假作業(yè)除了不自覺(jué)之外，也是我比較貪玩，剛發(fā)下來(lái)暑假作業(yè)的時(shí)候，我還興奮著(zhù)想著(zhù)幾天就把它做完，然后就可以去玩了，可是做了幾道題目后，看著(zhù)窗外那么好的天氣，我覺(jué)得不能辜負了夏日這么好的天氣，不能白白浪費掉了，于是我就出去玩了，雖然夏天是比較熱，不過(guò)我愛(ài)玩的性子還是不懼怕這個(gè)夏天的熱浪的�？墒俏覅s沒(méi)想過(guò)，如果我把玩的熱情放在學(xué)習上面，那我的成績(jì)可就是會(huì )好很多的。
還有一個(gè)原因就是我這個(gè)人比較的懶散，能不做的就不做，我的暑假作業(yè)很多題目都沒(méi)做，我一看到這些題目比較難，我就不想動(dòng)腦筋，不想去問(wèn)同學(xué)，覺(jué)得太難了，我就跳了過(guò)去，沒(méi)有做，只是把一些簡(jiǎn)單的題目做了一下，結果一本暑假作業(yè)，大部分都是空白的，只有一些是做了的。
我覺(jué)得老師應該不會(huì )在意，畢竟開(kāi)學(xué)有那么多事情要做，暑假作業(yè)反正已經(jīng)收上去了，老師不會(huì )再看了，可是想不到老師看得很認真，可以說(shuō)是對我們很負責，而我沒(méi)做好暑假作業(yè)也是被老師發(fā)現了，要把沒(méi)做的題目繼續做完，不懂的可以問(wèn)同學(xué)和老師，我當時(shí)還覺(jué)得老師在刁難我。
不過(guò)現在我想明白了，不是老師刁難我，而是對我負責，希望我成績(jì)好，我也不能辜負了老師，我會(huì )把暑假作業(yè)補好的，同時(shí)經(jīng)過(guò)這次的反省，我也明白了一個(gè)道理，我不能再這么貪玩和懶散了，一定要認真的把學(xué)習搞好。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，作為學(xué)生，上課是學(xué)習的，不是用來(lái)玩牌的，而我上課不認真就算了，還伙同其他人在班上玩起牌來(lái)了，這就是不對的。上課是要聽(tīng)課學(xué)習的，我這樣做，無(wú)疑是破壞了課堂的規則，所以在這向老師對此道歉，望求得您原諒。
當前我正上四年級，我還是處在一個(gè)比較愛(ài)玩的年紀，上課很多時(shí)候都是不認真的，一般都會(huì )打個(gè)岔，這次也不例外。上課到一半的時(shí)候，我就覺(jué)得特別的無(wú)聊，聽(tīng)不進(jìn)去課，剛好我又在學(xué)校的小賣(mài)部那買(mǎi)了一些游戲牌，所以趁著(zhù)老師認真講課，沒(méi)有注意下邊的情況，我就拉著(zhù)旁邊的同學(xué)一起在課上玩牌去了。我開(kāi)始的時(shí)候還比較收斂，可是到后來(lái)，我就沒(méi)有那么收斂了，聲音越來(lái)越大，直接忘記自己還在上課，課堂上還有老師您。我們幾個(gè)在桌下自顧自的玩著(zhù)牌，興趣還上來(lái)了，精神也有了，可是這不是因為學(xué)習，而是因為玩牌帶來(lái)的。由于我和他們幾個(gè)玩牌玩的有些過(guò)分，不僅驚擾到同學(xué)，還驚擾到了您，所以您就從講臺上下來(lái)看我們在干什么，結果就發(fā)現我們在玩牌，直接就沒(méi)收了。更是當著(zhù)班上同學(xué)的面把我們批了一頓，我那會(huì )還不服氣，雖然知道自己在課上玩牌是不好的，但是也并沒(méi)有很深的意識，所以對此事并沒(méi)有去反省。
下課之后，您把我們叫出去，而我那時(shí)也冷靜下來(lái)了，也開(kāi)始去對自己反思，同時(shí)您又在旁邊對我們幾個(gè)進(jìn)行教育，我才慢慢的意識到自己是在上課這種嚴肅的環(huán)境下玩牌，這樣的不遵守紀律，不顧他人的感受，的的確確是錯的。再后來(lái)，我又對自己進(jìn)行了反省，我知道自己這種在課堂上玩牌的行為對課堂的紀律是造成破壞了，同時(shí)還影響他人的聽(tīng)課，把別人的注意力給吸引過(guò)去了。自您對我批評之后，我更加的無(wú)地自容了，我辜負老師的教育。已經(jīng)是個(gè)小學(xué)生了，不是一個(gè)嬰兒了，做事不能全憑自己心情，應該要考慮很多的。這次您沒(méi)收這些牌，我也不再不服氣了，甘心聽(tīng)訓，愿意接受老師的處分，只愿老師在以后的時(shí)間里能夠對我在嚴格點(diǎn)，這樣我的小學(xué)才不會(huì )有遺憾。自這次之后，我上課一定會(huì )認真的聽(tīng)的，不做與課堂無(wú)關(guān)的事，盡努力的去學(xué)習，不讓您對我失望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好!
我懷著(zhù)愧疚的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望父母（老師）能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知。
1、一是上課時(shí)間學(xué)習態(tài)度不正：我常把自己定位為"不愛(ài)學(xué)習的孩子"。經(jīng)常忍不住和同桌小明說(shuō)話(huà)、聊聊昨天我們看的是什么動(dòng)畫(huà)片、哪個(gè)比較好看！還有當我不想和同桌小明說(shuō)話(huà)的時(shí)候、他又老是來(lái)問(wèn)我問(wèn)題、問(wèn)我的可以打電話(huà)的手表是哪里買(mǎi)來(lái)的、要多少錢(qián)！
2、二是在家時(shí)間沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習習慣：回到家就沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的習慣、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只會(huì )叫我做作業(yè)、又不會(huì )教我、我不懂也沒(méi)有辦法、白天上課我又不敢問(wèn)老師、所以我對作業(yè)好反感、對我來(lái)講就是一種折磨、一說(shuō)到去玩我就特別高興、所以、當試卷一發(fā)下來(lái)我發(fā)現我也就那樣了�。。�！
正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。由于我學(xué)得不牢固，諸如粗心大意，沒(méi)看清題目的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因為，這所有的問(wèn)題都只能歸結于我沒(méi)有學(xué)扎實(shí)，未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)對自己，對父母，對老師不負責的人。今天考試成績(jì)也出來(lái)了、希望父母（老師）能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。
檢討人：
日期
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：您好！
作為學(xué)生卻在上課期間沒(méi)有認真聽(tīng)講以至于做出玩手機的行為，不得不說(shuō)這種毫不尊重老師的行為著(zhù)實(shí)應該好好反省一番，須知玩手機并不能夠為自己的學(xué)習帶來(lái)任何益處又怎能明知故犯，所以我對此事感到比較懊悔并希望老師能夠原諒這次上課玩手機的過(guò)失。
其實(shí)這次玩手機在我看來(lái)存在著(zhù)幾分炫耀和僥幸的心理，由于前不久買(mǎi)了新手機的緣故從而想要在同學(xué)們面前炫耀一番，殊不知這種可恥的攀比心理很有可能在班上營(yíng)造出不良的學(xué)習風(fēng)氣，再加上身處于講臺上的老師對教室內的狀況一目了然自然不能夠心存僥幸，然而也許是我覺(jué)得上課偷偷玩手機不會(huì )被輕易發(fā)現的緣故以至于做出這種錯誤的行為，等到被老師批評以后自然對玩手機的做法充滿(mǎn)著(zhù)悔恨的情緒，然而當錯誤已經(jīng)發(fā)生以后只能夠通過(guò)學(xué)習上的努力來(lái)彌補損失，而卻我也希望得到教訓的自己能夠不再做出上課玩手機的行為。
盡管只是帶著(zhù)幾分炫耀的想法卻應當明白上課玩手機很容易干擾到老師的正常教學(xué)，尤其是坐在自己附近的同學(xué)若是被手機吸引的話(huà)也會(huì )影響到他們的學(xué)習效率，做出這種對學(xué)習有害無(wú)益的事情還洋洋自得的確十分可恥，再加上影響到同學(xué)的學(xué)習又怎能不在被老師批評過(guò)后感到懊悔，若總是在得到教訓以后才明白有些事情不可為之則很容易在學(xué)習中吃虧，漫長(cháng)的學(xué)習道路中即便是些許的疏忽都有可能導致自己難以跟上他人的進(jìn)度，更不用說(shuō)沒(méi)有將老師講課的重要內容謹記在心以至于做出這種令人失望的事情。
既然明白上課玩手機是對老師的不尊重便應該抵制這種做法，尤其是上課玩手機還會(huì )影響到其他同學(xué)學(xué)習的情況下更應該吸取教訓，做出這種害人害己的行為卻不以為恥只能說(shuō)被老師批評也是活該吧，但是我也慶幸老師的點(diǎn)撥讓我明白上課玩手機竟然存在著(zhù)這么多危害性，即便僅僅是將手機帶入學(xué)校都是嚴重違反規定的做法，所以我得加強自制力并在學(xué)習生活中盡量做到不玩手機的程度，在學(xué)習中付出的諸多努力因為玩手機毀于一旦是得不償失的。
當我理解老師的好意以后自然不會(huì )在課堂上再做出這種任意妄為的事情，須知學(xué)習的旅途存在著(zhù)不少困難自然要想辦法將其克服，重要的是不能夠因為自身的不重視做出上課玩手機這般自找麻煩的事情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
您好！
說(shuō)起來(lái)也是慚愧，我作為班上的班長(cháng)居然是最后一個(gè)交作業(yè)的，并且也是唯一一個(gè)沒(méi)有在規定時(shí)間內完后作業(yè)的，這件事我知道會(huì )讓老師您失望，我也是意識到自己的錯誤了，請您看在我為班級做出的貢獻上，不要因此對我有任何的意見(jiàn)和想法，作為班長(cháng)我一定不會(huì )再犯此類(lèi)的錯誤了，對于懲罰，我一定認領(lǐng)，我可不能給班上的同學(xué)起到任何不好的帶頭作用。
昨天放學(xué)前您給我們布置了作業(yè)，是要我們把語(yǔ)文練習冊數學(xué)練習冊各寫(xiě)三頁(yè)，然后第二天第一節就要收上去分別放到語(yǔ)文老師和數學(xué)老師的辦公室去，您把這些給我交代的清清楚楚，最后放學(xué)前，我還特別的強調了一下，回家一定要第一時(shí)間寫(xiě)完，明天沒(méi)交的都要被記名字。我感覺(jué)這是我這次最大丟臉的地方，最后沒(méi)交的只有我，我自己記我自己的名字，交給了老師您，這可能會(huì )被同學(xué)們嘲笑一學(xué)期，但是我現在也是無(wú)所謂了，這正好是給了我自己一個(gè)教訓�？次乙院筮�敢不敢利用職務(wù)之便。
既然我這次都被您發(fā)現我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，遲交了，那么我就跟您坦白點(diǎn)事吧。情況是這樣的，因為我是班上的班長(cháng)，我就需要做好班上的作業(yè)收發(fā)工作，我也是發(fā)現了自己可以利用這一點(diǎn)偷懶了，每一次把他們作業(yè)收上來(lái)之后，我就拿著(zhù)他們的抄，為了不會(huì )錯，我就找班上成績(jì)好的那些人，并且為了不被您發(fā)現我是抄的，我還想特意換了好幾本作業(yè)抄，但是您別太生氣了，這樣的行為我只干過(guò)幾次，并沒(méi)有老是這樣，這次我也是打算這么做。因為今天我是答應了去我的鄰居朋友家玩的，他家新買(mǎi)了游戲機，我不想失約，我承認我也是特別的想去，我回到家我就跟我媽說(shuō)我作業(yè)做完了，然后就去了，玩到我媽叫我吃飯了，我才回家，自然是不可能再有心思寫(xiě)作業(yè)了。
今天一大早，我去到學(xué)校就積極的開(kāi)始收作業(yè)，然后連坐在自己的位置上開(kāi)始抄，以往一個(gè)早自習我是一定可以抄完作業(yè)的，但是這次讓我玩玩沒(méi)想到的時(shí)候，語(yǔ)文練習冊有一道題竟然是要我們寫(xiě)作文，這個(gè)我可沒(méi)辦法抄，這要是抄了一眼就被看出來(lái)了，而且寫(xiě)作文需要的時(shí)候很長(cháng)，這么一來(lái)，我就超過(guò)了交作業(yè)的時(shí)間，他們的作業(yè)我都悉數交上去了，唯獨我自己的這個(gè)作業(yè)遲遲沒(méi)交，就因為我在補那個(gè)作文。
我這次遲交作業(yè)的原因，我已經(jīng)告訴您了，對不起，我作為一班之長(cháng)不應該做出這種事的，還望老師您不要在班上的同學(xué)面前點(diǎn)破我，我一定改正。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇6
謝謝您能夠在我犯了錯之后原諒我，但是我心中還是有很多的愧疚，所以我還是需要給您寫(xiě)檢討書(shū)，這是我能想到的唯一一個(gè)能夠向您證明我的后悔，以及我知道錯了的辦法。希望您能在以后監督我改正自己的毛病。
從您當班主任的第一天開(kāi)始，您就說(shuō)過(guò)的是需要我們去及時(shí)的維護，去按時(shí)的的，所以您也安排了衛生委員，要她每天輪流安排打掃教室衛生的人，你的教導我如今都還言猶在耳，但是我今天還是一樣的犯了這種錯誤，今天這個(gè)錯誤的發(fā)生做主要的還是在于自己的僥幸心理，因為和自己一起打掃的那個(gè)同學(xué)生病請假了，所以才會(huì )覺(jué)得他沒(méi)有來(lái)，我一個(gè)人就不用打掃了，可是很早之前老師就說(shuō)過(guò)了同學(xué)之間要互相幫助，要互助互愛(ài)，對于同學(xué)有困難的我們要盡自己最大的力去幫助他，所以在學(xué)校就要過(guò)來(lái)檢查衛生的時(shí)候，我都對此無(wú)動(dòng)于衷，從我們到教室的時(shí)候，教室衛生是什么樣子，現在就還是什么樣子，衛生委員看不下去了，她也考慮到我自己一個(gè)打掃衛生會(huì )有點(diǎn)困難，所以她特意幫我一起，之后她在認認真真、盡心盡力的打掃教室的衛生，可是我卻在旁邊拿著(zhù)個(gè)掃把站在一旁，敷衍了事。后來(lái)學(xué)校檢查衛生的老師來(lái)了，看見(jiàn)我們教室的衛生沒(méi)有打掃干凈，就把這件事反應給了班主任老師您。之后你就借著(zhù)上課前的幾分鐘，針對這件事情在班上進(jìn)行了嚴肅的處理，您說(shuō)只要我放學(xué)之后把教室衛生重新打掃干凈，您就原諒我。您還又特意強調了班級衛生的重要性，以及這種錯誤對我們的影響。
我知道自己做錯了，從一開(kāi)始我就知道自己不到掃教室衛生是錯誤的，但是我心里的懶惰和僥幸，讓我有一絲絲的理所應當，但是事情發(fā)生之后，你的寬容大度，讓我覺(jué)得自己非常的羞愧，也覺(jué)得自己很不好意思。我應該要和同學(xué)互幫互助，不能搭檔生病請假不能完成老實(shí)交代的任務(wù)，我也就不去完成它，我應該承擔起自己的責任，從小就要做一個(gè)有責任心的，有擔當的男子漢，我不應該那么自私，集體區域的環(huán)境是需要每個(gè)人去愛(ài)護的，而不是每個(gè)人都想著(zhù)不打掃就不打掃的。我以后一定會(huì )認真的.改正自己的毛病，更加的完善自己，做個(gè)老師，同學(xué)都喜歡的學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師：
今天第*節課，我因為英語(yǔ)作業(yè)的一道題不會(huì )做，就向某某某同學(xué)請教，違反了上課不許隨便說(shuō)話(huà)的紀律。這樣不但影響了某某某同學(xué)的學(xué)習，還影響了周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習，這樣是很不好的。
我現在很難過(guò)，也很后悔不應該犯這樣的錯誤。有問(wèn)題應該自己好好想，需要與同學(xué)研究，應該得到老師或班長(cháng)的允許，不應該隨便與同學(xué)說(shuō)話(huà)。我已經(jīng)認識到這是個(gè)錯誤，特向老師和同學(xué)們認錯，請老師和同學(xué)們批評和原諒。今后，我一定遵守班里的一切規章制度，維護課堂紀律，和全班同學(xué)共同努力，使我們班成為一個(gè)學(xué)習好、團結好、紀律好的先進(jìn)集體。您就看我的行動(dòng)吧。
此致
敬禮
檢討人：XXX
20xx年X月X日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師：
您好！
我在自己的課桌上畫(huà)畫(huà)，這樣的行為是不行的，之前老師是說(shuō)過(guò)，只是我自己忘記了，我不應該這樣做，我是錯了的，我以后一定不會(huì )再亂涂亂畫(huà)了，會(huì )好好的愛(ài)惜課桌的，同時(shí)也是需要把精力放在學(xué)習上面，而不是放在這上面來(lái)。
我畫(huà)畫(huà)的目的其實(shí)也是我自己覺(jué)得無(wú)聊，而且課桌也是會(huì )陪伴我度過(guò)很多的時(shí)間，但是上面什么圖畫(huà)都沒(méi)有，我就想畫(huà)個(gè)我喜歡的漫畫(huà)人物在上面，其實(shí)我之前也是聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，不能破壞公共的財產(chǎn)，不能亂涂的，但當時(shí)我沒(méi)有想那么多就花了，而今也是被老師發(fā)現了，我也是不應該這么樣來(lái)做，我知道是錯誤的，當時(shí)的確沒(méi)想到，以后我也是不能再畫(huà)了，而且也是要想辦法把這個(gè)畫(huà)了的恢復到原先的樣子。
其實(shí)這個(gè)課桌也不是我第一次使用，之前也是有同學(xué)使用過(guò)的，都是干干凈凈的到了我的手里，以后也是要到其他同學(xué)來(lái)使用的，如果自己不去愛(ài)護，那么別的同學(xué)可能也是不會(huì )像我一樣，喜歡這個(gè)漫畫(huà)人物，人家就喜歡干凈的課桌，我這樣做也是很自私，想想自己的行為，的確是自己太沒(méi)有用心了，如果我自己是關(guān)注在學(xué)習上面的話(huà)，就不會(huì )想著(zhù)亂畫(huà)東西了，這次老師說(shuō)我，除了我破壞了公物還有一個(gè)就是我在學(xué)習上面不夠用心。
其實(shí)我的成績(jì)并不是很糟糕，還算是不錯的，只是自己覺(jué)得有這個(gè)成績(jì)就好了，也沒(méi)想過(guò)再去提升，同時(shí)自己也是可以感受到，在上課的時(shí)候，不是那么的認真，我也是不應該把心思放在其他的事情上面，而是要認真的來(lái)用在學(xué)習上面，這次的亂涂亂畫(huà)我知道是不應該，如果我都是認真的去學(xué)習，也是不會(huì )想這些事情，有些同學(xué)特別的認真，平時(shí)的時(shí)候也是不怎么去玩，都是在教室里面認真的看書(shū)，去做題目，我也是要向他們那樣去學(xué)習，這次破壞公物的事情讓我明白，自己還有很多方面是可以努力的，而不是浪費時(shí)間，做著(zhù)這不應該的事情。
老師，我知道您批評我，是希望我愛(ài)護公物，珍惜課桌，同時(shí)也是需要把心思去放在學(xué)習上面，我也是不會(huì )再這樣了，我會(huì )好好的在今后認真的去學(xué)習，去把我的課桌給愛(ài)護好，不再做這種錯誤的事情，而是需要去向那些優(yōu)秀的同學(xué)去學(xué)習。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇9
尊敬的學(xué)校老師：
今天我聽(tīng)到了梁老師對我們秋游的評價(jià)，我很慚愧，因為我們只想著(zhù)自己不想別人。梁老師說(shuō)的我覺(jué)得很重要，也讓我知道了團結的重要．今后我們一定會(huì )變得團結起來(lái)的！
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