【實(shí)用】大學(xué)生上課檢討書(shū)四篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后，往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔悟，請注意寫(xiě)檢討書(shū)的心態(tài)要端正。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)檢討書(shū)呢？下面是小編整理的大學(xué)生上課檢討書(shū)4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)生上課檢討書(shū) 篇1
尊敬的輔導員：
您好！
非常抱歉，本人在近日做了如此不尊重任課老師不尊重自己的事情，如果不是輔導員您正好查班看見(jiàn)學(xué)生我上課嗑瓜子的話(huà)，學(xué)生我的這一行為或許還將繼續下去，將這種惡習影響整個(gè)班級，甚至整個(gè)年級！
通過(guò)輔導員老師您找我談話(huà)，學(xué)生我已經(jīng)認識到自己這種行為的惡劣了。在上課時(shí)間，而且是好幾個(gè)班級一起上馬哲大課的時(shí)間里，坐在教室里嗑瓜子，雖然老師講課放視頻的聲音蓋過(guò)了學(xué)生我嗑瓜子的聲音，但我的行為動(dòng)作是每一個(gè)在教室的人都能夠看見(jiàn)的！這一行為，是極其不尊重任課老師的行為，亦是極其不尊重學(xué)生我自己的行為。
經(jīng)過(guò)您對學(xué)生我的教育，我換位思考了一下，假如我是這堂課的任課老師，我在教室講臺上講得口干舌燥，好不辛苦，而來(lái)聽(tīng)我課的學(xué)生卻坐在教室里若無(wú)其事地嗑著(zhù)瓜子，好似坐在電影院里看電影似的，無(wú)論如何，我也會(huì )對此感到非常生氣。再假如我是這堂課上的其他同學(xué)，我在教室里認真聽(tīng)任課老師在講臺上講課，卻時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)嗑瓜子的聲音傳來(lái)，這總是會(huì )影響我上課聽(tīng)講的狀態(tài)的。
輔導員老師，您說(shuō)的對，如果這件事是我看見(jiàn)別人犯，我同樣會(huì )非常反感的。謝謝您在發(fā)現了之后為我保留了一個(gè)大學(xué)生的顏面，沒(méi)有當場(chǎng)把我叫出去進(jìn)行處罰，而是選擇課后找我詳談。真的，非常謝謝您，您這樣的方式更加讓我感到無(wú)地自容了。大家都在認真上著(zhù)課，我卻坐在那里嗑起瓜子，好似一個(gè)沒(méi)事兒人一樣，這樣的行為。不是一個(gè)當代大學(xué)生應有的行為，更不是一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生會(huì )做的事情！
一直以來(lái)，我的大學(xué)成績(jì)還算是中上的，這一點(diǎn)輔導員老師以及任課老師應該都清楚，但這不是學(xué)生我在課堂上嗑瓜子的理由，我為自己的這種行為感到恥辱，我也愿意為自己的這種行為買(mǎi)單！如果輔導員老師需要我寫(xiě)一封公開(kāi)道歉信的話(huà)，學(xué)生我也是愿意寫(xiě)的。我在課堂上嗑瓜子的事情，一定有許多同學(xué)的看見(jiàn)了，我想如果我能夠主動(dòng)寫(xiě)一封公開(kāi)道歉信的話(huà)，或許能夠將這種別人也想進(jìn)行的行為制止在搖籃里，起到一個(gè)引以為戒的示范作用！
老師，在此更向您保證，此種行為，如有再犯，學(xué)生我愿意自愿退學(xué)，不給廣大大學(xué)生們丟臉！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
大學(xué)生上課檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好！
也許是對課程內容不敢興趣的緣故導致我在上課期間做出了玩手機的錯誤行為，由于當時(shí)帶著(zhù)僥幸心理覺(jué)得偷偷玩手機不會(huì )被老師給發(fā)現，殊不知講臺上的老師其實(shí)能夠發(fā)覺(jué)學(xué)生的異動(dòng)并及時(shí)制止了自己的錯誤行為，通過(guò)老師的批評不難明白作為大學(xué)生還在課堂上玩手機本就是極其幼稚的行為，而且連尊重老師的道理都不明白的話(huà)也不配成為一名大學(xué)生。
盡管大學(xué)管理制度沒(méi)有以往那么嚴格卻也不能夠成為任意妄為的資本，至少學(xué)生的本職工作還是要做好并保證課堂上做到認真聽(tīng)課，若是步入大學(xué)以后還做出上課玩手機的行為則是對教育資源的浪費，相對于那些沒(méi)能進(jìn)入大學(xué)讀書(shū)的學(xué)生來(lái)說(shuō)此刻的自己已經(jīng)很幸福了，可是不懂得珍惜的自己卻在上課期間玩手機則是對教育資源的浪費，在老師看來(lái)這也是踐踏教學(xué)成果且在畢業(yè)過(guò)后很有可能變得一事無(wú)成的做法，所以我得感謝這次的批評能夠讓自己發(fā)覺(jué)上課玩手機的危害性有多么嚴重。
另外我得知道上課期間的認真程度也關(guān)系到期末考試自己是否能夠取得良好的成績(jì)，若是將精力都放在玩手機上面的話(huà)又怎能憑此提升自身的學(xué)習成績(jì)，畢竟老師講授的知識點(diǎn)自己并沒(méi)有記憶在腦海之中自然會(huì )因此吃虧，關(guān)鍵是我還沒(méi)能意識到玩手機的危害性甚至在上課期間感到洋洋自得，然而在老師的批評下我明白上課玩手機對學(xué)生來(lái)說(shuō)并非是件值得光彩的事情，回想起沒(méi)能進(jìn)入大學(xué)之前的努力自然不能夠將其變得毫無(wú)意義。
既然明白玩手機對成績(jì)的提升并沒(méi)有任何益處便應當停止這種玩物喪志的做法，玩手機本就容易消耗自身精力自然不能夠在課堂上任意妄為，再加上老師的教學(xué)工作也很辛苦應當通過(guò)學(xué)習上的努力來(lái)體諒，須知對大學(xué)期間的成就來(lái)說(shuō)自覺(jué)性占據了很大一部分，因此我得在自律性上有所提升并拒絕將手機帶進(jìn)教室，否則的話(huà)這既是對老師教學(xué)成果的不尊重也玷污了自己作為大學(xué)生的人格，連基本的是非觀(guān)都不具備則很難被承認為合格的大學(xué)生。
與其沉浸在玩手機的行為之中還不如將精力都放在課堂上的學(xué)習，而且老師這次批評也是為了自己著(zhù)想自然得有所覺(jué)悟才行，但我也得明白并非每次犯錯老師都能夠及時(shí)進(jìn)行制止從而讓自己清醒過(guò)來(lái)，所以我還是得加強對自身的要求并在學(xué)習方面讓老師感到滿(mǎn)意。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學(xué)生上課檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好！
我在您的課堂上，沒(méi)有認真的來(lái)聽(tīng)課，反而是自己在下面看小說(shuō)，不但是沒(méi)學(xué)到東西，也是浪費了時(shí)間，我這樣做是很不應該的，也是要好好的向您道歉，認真的檢討。
看小說(shuō)，其實(shí)平時(shí)休息的時(shí)候去看下沒(méi)有什么太大的關(guān)系，畢竟是娛樂(lè )和放松，但是在上課的時(shí)間來(lái)看，這樣就是很不好的，而且我們的課程安排本來(lái)也是不太多，而您的課堂知識也是非常的重要，要我們去好好的學(xué)的，而不是花費時(shí)間在做這些沒(méi)有什么太大意義的事情上面的。我們大學(xué)的時(shí)間雖然看起來(lái)是挺多的，但是優(yōu)秀的同學(xué)都是抓緊每一刻的時(shí)間去多學(xué)，多積累一些知識，這樣進(jìn)入到社會(huì )，也是有了更多的準備，而我還覺(jué)得時(shí)間蠻多的，在課堂上看小說(shuō)，現在回想，老師的批評也是讓我清醒了很多，我也是特別的懊惱，自己怎么就那么的松懈，以前的時(shí)候我從來(lái)不會(huì )這樣，雖然說(shuō)熟悉了大學(xué)的生活，老師的監督也是沒(méi)有以前那么多了，但是其實(shí)更是需要我們自覺(jué)一些，自己的學(xué)習，以后的未來(lái)都是自己的，如果自己都不去珍惜，不去重視，那么老師來(lái)監督，也是沒(méi)有什么太大的用處，這次老師說(shuō)了我，我也是知道，以后不能這樣浪費自己的一個(gè)時(shí)間了。
要好好的來(lái)把課給上好，多學(xué)一些專(zhuān)業(yè)方面知識，而不能松懈，并且得對自己去負責，該學(xué)的，要學(xué)的都要學(xué)好，只有自己自主的來(lái)學(xué)，那么才能有更好的收獲。大學(xué)的一個(gè)時(shí)間我不能再去浪費了，老師的話(huà)我也是會(huì )聽(tīng)進(jìn)去，以后的課堂不會(huì )再干這些沒(méi)有什么意義的事情，會(huì )認真的來(lái)聽(tīng)老師的課，把筆記也是做好，讓自己學(xué)到東西，下課之后也是盡量的多去圖書(shū)館，多去自習室，而不能老想著(zhù)玩，老想著(zhù)放松，那樣自己也是會(huì )沒(méi)有什么太大的收獲，到時(shí)候畢業(yè)，什么都沒(méi)有學(xué)好，想要找到好的工作也是不容易的，老師的教導我也是會(huì )記在心上，不會(huì )再讓您操心了。
該做的事情，我也是要去做好，老師，錯誤我是意識到了，課堂要學(xué)，而不是玩，大學(xué)的'時(shí)間，該用在提升自己能力上面，而不是用來(lái)浪費的，并且我也是要好好的珍惜這段時(shí)間，畢竟去到社會(huì )，想要有這么好的時(shí)間來(lái)學(xué)，也是不容易的。我不會(huì )再看小說(shuō)了，會(huì )認真的來(lái)聽(tīng)您的課的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學(xué)生上課檢討書(shū) 篇4
尊敬的xx老師：
您好！
我是xx專(zhuān)業(yè)xx班的xxx，很抱歉今天我上課沒(méi)有帶書(shū)過(guò)來(lái)，導致了跟別人共用一本書(shū)的情況，也影響到了他人的學(xué)習，我現已意識自己這樣做是錯的，望老師原諒，我也檢討過(guò)了。
進(jìn)入大學(xué)了，因為不像高中那樣在固定的教室上課，所以就沒(méi)敢把書(shū)放在教室里，但因為又沒(méi)有養成帶書(shū)的習慣，所以到了大學(xué)，每天上不一樣的課，我要帶不一樣的書(shū)，因此時(shí)常會(huì )忘記帶上書(shū)去教室上課，這也就是今天我沒(méi)有帶上書(shū)的根本原因，再有因為您的課是下午的，我中午睡了個(gè)午覺(jué)，結果不小心就起晚了，因此我一著(zhù)急，收拾完自己，直接就向著(zhù)教室跑了，也是怕遲到，如此我就更沒(méi)有記得要帶書(shū)的事情，直到到了教室，發(fā)現別的同學(xué)都有書(shū)，就我忘帶了，也就沒(méi)有書(shū)看，只能找最近的同學(xué)共同看一本書(shū)，我知道這樣影響不好，畢竟只有一本書(shū)，但結果卻是我造成的，我真的很抱歉，特別不好意思。
檢討過(guò)后，有如下三帶點(diǎn)：
一是我還沒(méi)有調整過(guò)來(lái)高中和大學(xué)的不一樣，還是把自己當個(gè)高中生，沒(méi)有當成大學(xué)生，也沒(méi)有去適應大學(xué)的生活，因此導致了自己時(shí)常沒(méi)帶書(shū)的情況，也造成自己很多的課都因為沒(méi)書(shū)，而不能很好的達到上課的效果。因此現在的我迫切的需要去調整自己的狀態(tài)，及時(shí)適應好大學(xué)生活。二是我這次午覺(jué)沒(méi)有設置好鬧鐘，因此也就讓自己沒(méi)能提前睡醒，還害得自己差點(diǎn)遲到，也是因為如此才沒(méi)有時(shí)間去做上課的準備，以后我會(huì )把鬧鐘設置好時(shí)間，及時(shí)鬧醒我，然后也在睡覺(jué)前就把書(shū)備好，以免忘記了或者沒(méi)有時(shí)間去準備。三是我沒(méi)帶書(shū)不僅會(huì )影響個(gè)人的學(xué)習，也會(huì )影響我身邊同學(xué)的學(xué)習，因為我和他共用一本書(shū)，也就不能讓他很好的去做筆記以及學(xué)習，這也是對他人煩人學(xué)習造成了影響，很顯然這樣是不好的，對于這樣的情況，我也知道自己是有錯的，所以我以后一定帶上書(shū)去上課。
所以，xx老師，我錯了，我也明白了沒(méi)帶書(shū)的會(huì )有什么樣的后果，定是不敢再犯的，也望老師對我這事能原諒，我對自己不帶書(shū)就去上課的事情也很后悔，我想我已經(jīng)受到這個(gè)教訓了，就希望您給學(xué)生一個(gè)機會(huì )去改。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日