實(shí)用的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)15篇
在不小心犯錯后，為了避免今后再出此類(lèi)事件，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的過(guò)錯進(jìn)行反省，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要注意用語(yǔ)，切忌自由散漫。相信很多朋友都對寫(xiě)檢討書(shū)感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
實(shí)用的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 1
尊敬的老師：
您好!
昨天，我由于交數學(xué)作業(yè)，所以被老師您叫來(lái)寫(xiě)檢討書(shū)，我知道，老師們都真的很辛苦，但是我卻沒(méi)有認真聽(tīng)講，所以才不敢交作業(yè)，因為有很多的題目都是老師提到的，而我卻還是不會(huì )寫(xiě)，每次老師說(shuō)課后做練習，鞏固那些剛學(xué)過(guò)的知識，我卻因為碰到了幾個(gè)難題，就不想趣寫(xiě)了。
我知道這樣是不對的，可我怕那不堪入目的分數，讓我無(wú)地自容，當我看到其他同學(xué)都將后面的題目寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)的時(shí)候，我真的害怕交作業(yè)啊。
其實(shí)，雖然作業(yè)也大部分寫(xiě)完了，但我還是不敢交，我害怕看到老師們失望的眼神，我知道部應該給所犯的錯誤找任何理由的，但是，我真的沒(méi)有一點(diǎn)部尊重老師的意思，可我卻總是犯錯，上課的時(shí)候，我真的很努力的想要跟上老師的節奏，可每次一走神，就跟部上了。我知道可能是因為我的注意力沒(méi)有集中，課前預習不夠的`原因，還有就是太懶了。所以每次遇到疑惑的問(wèn)題也不去弄清楚，總認為只要先抄寫(xiě)下來(lái)，自己再回去看幾篇就好了，可我每次抄寫(xiě)完了就扔到一邊去了。所以每次老師講完，對那些知識還是一知半解的，所以，寫(xiě)作業(yè)時(shí)就特別后悔，沒(méi)去看。對那些題目都有一種似曾相識的感覺(jué)，可每次寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)又被打斷，寫(xiě)不下去了……所以我才有不敢交的想法。
可當聽(tīng)到您說(shuō)的那些話(huà)時(shí)，我真的覺(jué)得自己特別羞愧，而且自己身為班干，卻部能夠以身作則，我一直說(shuō)要以身作則的，而如今卻失信了，我為自己的錯誤感到非常的抱歉，我保證以后絕不會(huì )再發(fā)生這樣的事情了，下不為例，我會(huì )深深地反省自己的。
老師，請允許我誠懇地對你說(shuō)一句：對不起，老師，您辛苦了。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
實(shí)用的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 2
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉，在上網(wǎng)課的過(guò)程中，聽(tīng)得太投入，以至于完全忘記了要記這件事情了，雖然我今天記筆記要被您批評，甚至于您還要罰我抄寫(xiě)兩遍筆記，但我還是想告訴老師，您今天的網(wǎng)課上得太好了！
也許老師您看到這里會(huì )覺(jué)得我有些莫名其妙，但希望老師您不要奇怪，學(xué)生我上了這么多網(wǎng)課以來(lái)，只有今天沒(méi)有記筆記，而這沒(méi)有記筆記的原因，完全是因為您這節網(wǎng)課上得太好了。因為太好，讓我有了一種像是看電影的感覺(jué)，讓我擔心因為記筆記而錯過(guò)了您說(shuō)的每一句話(huà)，甚至每一個(gè)字。于是我便先把記筆記這件事兒給忘記了。這是我主動(dòng)想要忘記的，不然我在您的課上，一邊要忙著(zhù)記筆記，一邊還要努力聽(tīng)您說(shuō)的每一句話(huà)，那實(shí)在是揀了芝麻丟了西瓜的事情了。
老師，您沒(méi)有覺(jué)得您今天的網(wǎng)課上得很好嗎？反正其他人總會(huì )有記了筆記的，現在不用聽(tīng)課的時(shí)候，您罰我抄寫(xiě)兩遍筆記，我都沒(méi)有異議，因為您的課，我沒(méi)有耽誤，把筆記再抄一抄，更有助于讓我的理解您課上講的那些內容了。
您今天的網(wǎng)課，不僅內容豐富，而且在形式上也讓人耳目一新�？梢运闶沁@段時(shí)間網(wǎng)絡(luò )課程里，讓我聽(tīng)了最有收獲的課了。我喜歡老師您今天在課上講到的那幾個(gè)小故事，那幾個(gè)小故事讓我覺(jué)得學(xué)習語(yǔ)文更加有趣了。您或許自己也沒(méi)有料到一堂課竟然會(huì )給一個(gè)學(xué)生帶來(lái)這么大的影響吧！現在回想一下，老師您在這節課里說(shuō)的`很多話(huà)，都是有非常深刻意義的，我不知道其他的同學(xué)會(huì )不會(huì )也有這樣的反應，我只知道您今天這一節課對我來(lái)說(shuō)太重要了，重要到我上課要是還得騰出手來(lái)記筆記的話(huà)，一定會(huì )錯過(guò)許多精彩的意義的。
對于今天上網(wǎng)課沒(méi)有記筆記這件事兒，我希望老師您能夠原諒我，我也愿意把您這節課的筆記抄寫(xiě)兩遍，甚至于我也想把您這節課的筆記都背下來(lái)，以保自己永遠能夠記得您今天的這節課，這節讓我看見(jiàn)炬火的課。
老師，我會(huì )把筆記補上交給您的！希望您能夠知曉學(xué)生的心意，在未來(lái)多多為我們提供這么優(yōu)秀的網(wǎng)課來(lái)！在這里先謝謝老師您了！筆記最遲明天下午交到您的手中，您可以到時(shí)候抽查我對筆記內容的熟悉程度！我一定不會(huì )讓您失望的！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
實(shí)用的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 3
尊敬的xx老師：
您好！
今天，我懷著(zhù)深深的愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我在課堂上說(shuō)話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在課堂上說(shuō)話(huà)的決心.
我對于我這次犯的錯誤感到相當的慚愧，我真的不應該在課堂上還說(shuō)話(huà)，我不應該違背老師、學(xué)校的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的'聽(tīng)從老師的話(huà)，遵守校規校紀。而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我在課堂上的行為是一種對老師的工作不尊敬，對同學(xué)的休息不負責任的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，尊重他的成就。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相促進(jìn)，紀律良好，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。對此，我感到十分抱歉。
雖然我犯下了錯誤，但是您說(shuō)過(guò)知錯就改就是好孩子。今后我一定會(huì )好好學(xué)習，熄燈后不再講話(huà)，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！
最后，希望老師已經(jīng)深深地明確我的決心，并對存在如此決心的我有信心，相信我一定可以做到的。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
實(shí)用的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 4
尊敬的老師：
您好！
由于昨天下午我沒(méi)有及時(shí)記錄作業(yè)內容，導致沒(méi)有完成作業(yè)，并損失了一天的課程，在此過(guò)程中，您及時(shí)發(fā)現并糾正了我的'這一嚴重錯誤。
我沒(méi)有認真記錄下作業(yè)內容，沒(méi)有珍惜這寶貴的學(xué)習時(shí)間，致使忘記寫(xiě)作業(yè)耽誤學(xué)業(yè).真是極其不該.這樣的行為，不但使對您不尊重，對我自己也是極不負責，這也說(shuō)明我對自身的要求不嚴，約束不夠.使您對我產(chǎn)生了不良的印象。
究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一貫對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間犯錯。
我的這一行為，對不起您，對不起對我寄予厚望的父母，更對不起自己，如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，就不會(huì )重復這個(gè)錯誤。
世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，爭當一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班爭光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識財富。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
實(shí)用的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 5
尊敬的老師：
您好！
我懷著(zhù)沉重的心情寫(xiě)下這因沒(méi)完成作業(yè)而寫(xiě)的“檢討書(shū)”，來(lái)說(shuō)明我所犯的錯誤與我今后的打算。作業(yè)一事，表面看是一件微不足道的小事，事實(shí)上，這件事代表了一個(gè)人目前的狀態(tài)與人生觀(guān)。老師經(jīng)常在班強調：《導學(xué)練》學(xué)到哪里，做到哪里，這點(diǎn)相信不會(huì )有人不爛記于心；可是我今天卻沒(méi)有完成《導學(xué)練》，沒(méi)有做一件再普通不過(guò)的例行公事。
我不能說(shuō)這是我粗心忘記（雖有一些成分），我確實(shí)沒(méi)有完成，我并不是沒(méi)有時(shí)間完成它，我是在意識上不太想完成它，潛意識上不愿完成它。潛意識不能進(jìn)行推理，也不同你的意識進(jìn)行爭論。潛意識就如同土壤，意識如同種子。消極的，破壞性的思想只能長(cháng)出災難的果實(shí)。潛意識不能區別好壞。如果你認為某事是真的，潛意識也接受它為真的，即使實(shí)際上可能是假的。說(shuō)白了，我是不夠自覺(jué)，沒(méi)有把寫(xiě)《導學(xué)練》，提升自己的能力當作一件需要完成的事。我寫(xiě)完那些只需花20分鐘左右的時(shí)間，可是我不能自覺(jué)地完成，也不能自覺(jué)地督促自己去完成。以后我會(huì )把完成《導學(xué)練》作為一項任務(wù)來(lái)完成，不只是因為這是作業(yè)，而是因為這有百利無(wú)一害，對提升自己有很大幫助。
這反映了我的自覺(jué)程度，很明顯我并沒(méi)有良好的習慣。良好的習慣不是人一生下來(lái)就有的，習慣仿佛一根繩，我們每天給它纏上一股新的繩索，要不了多久，它就會(huì )變得牢不可破。良好的習慣是持之以恒不斷養成的，可是如果我做每件事，都和這次做《導學(xué)練》一樣，沒(méi)有老師的壓力，就無(wú)法做到自覺(jué)，那么這樣走下去，養成了這樣的壞習慣，就會(huì )像疾病一樣，使我受害終身。而那些會(huì )自覺(jué)完成作業(yè)的.同學(xué)是我學(xué)習的榜樣，是我的楷模；我會(huì )加強對自己的約束，做到自覺(jué)完成每一件事，養成良好的習慣，這對我的人生都有好處。最后進(jìn)行真正的檢討。無(wú)論理由如何，這次我錯了，錯誤雖然不大，但是我看清了許多的道理，明白了許多知識。如果我這次隱藏了錯誤，我將永遠無(wú)法看清這樣做形成的一種“自然規律”——使我衰退，并可能使我墮落。我感謝老師幫我發(fā)現了這一規律。我求光照，潔凈自己現而未隱的罪，并真心承認自己已知的一切過(guò)錯，只有現在承認了錯，力求自覺(jué)改正了錯，才能使自己以后無(wú)錯，使人生之路更為平坦。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
實(shí)用的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 6
尊敬的老師：
我認真的考慮了自己的問(wèn)題，得出的結論是我確實(shí)做錯了，我錯的原因，我不應該上課
說(shuō)話(huà)，我上課說(shuō)話(huà)的時(shí)候，說(shuō)明我的心就沒(méi)有在在學(xué)習，無(wú)形中我就浪費了我的學(xué)習的時(shí)間，說(shuō)明我就沒(méi)有對自己負責，我沒(méi)有盡到一個(gè)學(xué)生的職責，另外，我說(shuō)話(huà)的時(shí)候，一定就已經(jīng)影響了我周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習，就會(huì )造成不好的學(xué)習氛圍，會(huì )造成許多同學(xué)失去了學(xué)習計劃，那些想學(xué)習的和不想學(xué)習的，都不同程度的受到了影響，所以，這樣一來(lái)，也許會(huì )影響整個(gè)班的風(fēng)氣。還有，老師，我的行為也給您造成了困擾，讓您在百忙之中還要為我操勞，無(wú)形中會(huì )耽誤了您處理別的`事的時(shí)間。
老師，我覺(jué)得，我這樣的行為，還好得到盡早的制止，如果不能盡早的認識到問(wèn)題的嚴重性，或者還會(huì )影響我的別的方面，我的行為處事上，有可能就會(huì )出現大的漏洞。
所以，我想過(guò)，我應該積極的改正自己的錯誤，并應該做得越來(lái)越好，不光是不犯錯誤，我還應該好好的聽(tīng)課，按時(shí)的參與到學(xué)習生活中，要做個(gè)上進(jìn)的好學(xué)生。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
實(shí)用的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 7
尊敬的老師：
您好！
昨天下午放學(xué)之后，我和同學(xué)約了一起去河里游泳，也是沒(méi)有家長(cháng)陪同，這樣私自下河去玩水是非常危險的，老師其實(shí)也是說(shuō)過(guò)，但是我卻還是沒(méi)有引起重視，也是被路過(guò)的老師發(fā)現了，我也是要對自己私自去游泳的行為在這檢討。
天氣很熱，而且我也是好久沒(méi)有去游泳了，雖然老師和父母也是不要讓我去游泳，但是我的確真的很想去，之前也是想過(guò)老師說(shuō)的那么嚴厲，還是不要犯才好，不過(guò)昨天卻是和同學(xué)下課之后聊著(zhù)天，說(shuō)到玩水的事情，心里也是很想，就沒(méi)有去考慮安全方面的事情，更是沒(méi)有和父母說(shuō)，就和同學(xué)一起去下河了，玩水本來(lái)就是有一定的危險性的，而且我們去的那段河流雖然比較的安全，但是其實(shí)都是需要父母陪同才可以的，我沒(méi)有去考慮太多，反而覺(jué)得父母肯定不會(huì )同意我去玩的，而且他們也是很忙，要上班更是沒(méi)時(shí)間和我去玩水，天氣那么熱，心里老想著(zhù)這個(gè)事情，也就不管不顧了。
到了之后，我們也是玩得開(kāi)心，沒(méi)有想其他的事情，更是沒(méi)考慮過(guò)，如果真的出了事情是會(huì )怎么樣的，老師其實(shí)也是在學(xué)校里面反復的.和我們說(shuō)了不要私自的下河，很不安全，稍不注意可能就會(huì )溺水，而且沒(méi)有大人在，也是無(wú)法自救，河里面的情況也是不像游泳池那樣的好，而且沒(méi)人在旁邊看著(zhù)，其實(shí)我也是知道這樣做出事的例子有很多，雖然我們這里還沒(méi)有，但是也不代表以后就不會(huì )有，自己就會(huì )很安全，為了自己還有同學(xué)的一個(gè)生命去做著(zhù)想的話(huà)，根本就不該這樣來(lái)到河里游泳，這次也是我太過(guò)于沖動(dòng)，沒(méi)想太多，考慮問(wèn)題總是只想著(zhù)自己開(kāi)心就好了，卻沒(méi)有去想過(guò)如果真的出了事情，那么也是會(huì )非常后悔的，老師來(lái)批評我們，其實(shí)也是希望我能夠重視這個(gè)事情。
我也是今后不會(huì )再這樣私自的下河去游泳了，要想玩水，也是要和大人說(shuō)，在有陪同的情況下再去，安全是很重要的，以前是我自己沒(méi)有重視起來(lái)，今后不會(huì )了，也是要去對自己以及對同學(xué)的安全來(lái)負責，不該這樣私自的去河里，天氣雖然熱，但是也是有其他的方法來(lái)解暑的，不能做這么危險的事情，老師，錯誤我也是認識到了，會(huì )改正，并且也是會(huì )好好的聽(tīng)您的話(huà)，不再這么沖動(dòng)了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
實(shí)用的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 8
您好！
我是五年級xx班的同學(xué)，我叫xx。在上周的星期五里，我在xx英語(yǔ)的課堂上看書(shū)而被xx老師當場(chǎng)抓住。因為這件事情，我特此來(lái)向老師寫(xiě)了這篇檢討書(shū)。我要向老師承認我的錯誤，我要向老師道歉。對不起，xx老師，是我做的不對，您在講臺前面這么辛苦的教認單詞，幫我們解析句子，可是我不但不聽(tīng)，不但不體諒您的辛苦，還在桌子底下饒有興趣的看起了小說(shuō)。不僅沉浸在小說(shuō)的世界里，連老師一整節課講的知識都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。在看到您眼里流露出對我失望的眼神之后，我就知道自己錯了，知道自己后悔了。
雖然看課外書(shū)這件事是沒(méi)有錯，但是在課堂上看，就是一個(gè)很大的錯誤。課堂本來(lái)是老師教我們知識的時(shí)間，我們應該要在正確的時(shí)間，和正確的地點(diǎn)做我們應該去的事情。比如，在課堂上，我們就應該要好好聽(tīng)老師講課，專(zhuān)心寫(xiě)好自己的作業(yè)。而不是把這些學(xué)習知識的時(shí)間都用到看課外書(shū)上。這是一件得不償失的事情。課外書(shū)我們可以留到下課后再看，但是老師在講課的時(shí)候，我們必須要用心的聽(tīng)進(jìn)去。因為如果錯過(guò)了老師講的一個(gè)點(diǎn)，我們很有可能后面的知識都聽(tīng)不懂了。所以我們要把握好老師在課堂上講的每一個(gè)知識，把握好課堂里的每一分每一秒。這樣，我們才是對自己學(xué)習的負責，才能對得起爸媽給我教的學(xué)費。
老師雖然說(shuō)過(guò)讓我們多讀課外書(shū)，但是沒(méi)有說(shuō)過(guò)讓我們可以在課堂上看。所以我們要做到適度閱讀，在合適的時(shí)間和地點(diǎn)里閱讀。并且課外書(shū)我們也要選擇有意義有營(yíng)養的.書(shū)籍，這樣才能豐富我們的學(xué)識，對我們有一些用處。像我這次不僅在英語(yǔ)課上躲在桌子里看課外書(shū)，而且看的還是一些非常狗血的言情小說(shuō)。這更是不應該了。
在假期的時(shí)間里，我們有那么多空閑的時(shí)間來(lái)閱讀。我們又何必要花費自己聽(tīng)課的時(shí)間來(lái)看呢。所以，我會(huì )謹記這次的教訓，改正自己在課堂上看課外書(shū)的毛病。我會(huì )自覺(jué)接受老師監督，提高自己對學(xué)習的積極性。把學(xué)習作為自己的首要任務(wù)，堅決抵制課外書(shū)對我的誘惑。希望領(lǐng)導能給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。我一定會(huì )在今后的學(xué)習生活中好好表現，讓您看到我的改正和成長(cháng)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
實(shí)用的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 9
尊敬的老師：
您好！
我是學(xué)生xxx，我對自己這次欠作業(yè)的事情向您表示抱歉且也向您檢討和道歉，您布置作業(yè)都是為了我們這些學(xué)生，但是我卻任性沒(méi)有交上去，實(shí)在是愧疚無(wú)比啊。
昨天您給我們班上布置了作業(yè)，讓我們回家做，第二天在交給您批改，但是今天我沒(méi)能跟其他人一起把作業(yè)交上去，自己欠了這次作業(yè)，對此我表示非常的抱歉。我身為您的學(xué)生，而且現在已經(jīng)五年級了，不再是一個(gè)什么也不懂的人了，更何況您布置作業(yè)也是為了我們好，但是我欠交作業(yè)的行為卻是沒(méi)有領(lǐng)您的情，辜負了您的好意。做作業(yè)和交作業(yè)本就是我的義務(wù)，是我這個(gè)學(xué)生必須要做的.，也是小學(xué)生守則里面規范了的，但我沒(méi)有按照并遵守里面的規定，沒(méi)有做好學(xué)生這個(gè)身份該做的事情。班上同學(xué)都交了作業(yè)，就我還欠著(zhù)沒(méi)有給您，除了對您不尊重以外，更是對學(xué)習不負責。馬上就要六年級了，已經(jīng)是快要接進(jìn)少年了，我還這樣的不懂事，做事情都不去考慮后果，欠作業(yè)就代表著(zhù)自己沒(méi)有把您的話(huà)當回事，這樣對您是不公平的。
我現在對自己欠作業(yè)的事也是很后悔的，畢竟自己沒(méi)有做好這件事，讓您失望且傷心了。您一定不喜歡一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，欠一次作業(yè)對自己是沒(méi)有好處的，畢竟作業(yè)就是為了鞏固知識才布置的。作業(yè)欠著(zhù)，您也找了我，我更從您那知道自己這事做的特別不對，我這樣做，無(wú)易于是在給他人欠作業(yè)的一個(gè)借口，給了其他一個(gè)欠作業(yè)的例子，讓他們有所模仿，這就是一個(gè)不良好的行為，更是對自己的學(xué)習沒(méi)有任何好處。自己昨天為了玩，而沒(méi)有及時(shí)寫(xiě)完作業(yè)，直到今天才補，結果還是沒(méi)有趕上交作業(yè)的時(shí)間，硬是欠了今天這一次作業(yè)，我也只能說(shuō)抱歉了。從現在起，我也知道自己欠作業(yè)是一個(gè)極其不好的事情，我以后不會(huì )再做了。同時(shí)沒(méi)有做完的作業(yè)我會(huì )加緊做完，我也會(huì )做好在今天上交給您，努力的把這一次欠的作業(yè)補交給您。
在這，就特別的希望老師您會(huì )原諒我這次的欠作業(yè)，讓我去努力補過(guò)，我會(huì )認真的交給您一份完好的作業(yè)的，一定不讓您再次失望了，愿老師您不再生氣，給我一個(gè)重新改過(guò)的機會(huì )。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
實(shí)用的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 10
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，今天上午做廣播體操的時(shí)候我沒(méi)來(lái)，我對您謊稱(chēng)說(shuō)我拉肚子不舒服所以沒(méi)去做早操，但事實(shí)上我不是拉肚子而是跟著(zhù)班上的其他同學(xué)出去玩了，才沒(méi)有去做廣播體操，我向您撒謊了，您經(jīng)常教導我們說(shuō)，作為一名少先隊員，作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，要遵守學(xué)校的'規章制度，為班級體爭光，做一名合格的小學(xué)生，不能撒謊不能欺騙老師，更加不能違反小學(xué)生日常行為規范，可是今天我卻沒(méi)有做到，還影響了班級的集體榮譽(yù)，讓您失望了，也讓學(xué)校失望了，為此我感到非常羞愧。
事情是這樣的今天上午第二節課下課，學(xué)校向往常一樣響起了集合的音樂(lè )，這時(shí)大家都紛紛的跑下樓去操場(chǎng)集合準備做廣播體操，正在我準備下樓的時(shí)候班上的xx同學(xué)對我說(shuō)：“今天班主任不在哦，你還去做什么早操，跟我去外面玩，豈不是很舒服”這聽(tīng)到后，猶豫了一下還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)xx同學(xué)就拉著(zhù)我去商店吃東西去了，我心想反正老師不在應該沒(méi)什么大問(wèn)題就沒(méi)有去做早操了，但是我們沒(méi)想到有學(xué)生會(huì )的學(xué)生在查人數，查到了我們班有兩個(gè)人沒(méi)到，最后知道是我們沒(méi)到，就通知了您，您當面質(zhì)問(wèn)我們去哪了，我說(shuō)肚子不舒服拉肚子去了，您當時(shí)也沒(méi)說(shuō)什么，這件事情就過(guò)去了，但是今天下午我感到渾身不舒服，不自在，因為我撒謊了，您平時(shí)對我們那么好，處處都寬容我們，今天我卻理直氣壯的跟您撒謊，我感覺(jué)心里非常不好受。
想來(lái)想去我還是想要向您坦白事情，我又不敢當面跟您去解釋?zhuān)揖屯ㄟ^(guò)這種檢討書(shū)的方式向您坦白事情，希望老師您能夠原諒我這一次的撒謊行為，我保證好好的反省自己，對自己這次撒謊的行為做一個(gè)深刻的檢討。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
實(shí)用的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 11
尊敬的老師：
您好！我進(jìn)一步認識到我此前的行為是錯的，其實(shí)在我內心深處，我已經(jīng)意識到了老師對我的期望。然而，我一次又一次地犯錯，不斷挑戰老師的底線(xiàn)，讓您感到非常失望和傷心。對此，我表示非常抱歉。尤其是這次在課堂上的不認真，再次惹惱了老師您，我深感反省，希望您看到我積極改變的.誠意。
在不久之前，我喜歡在教室里說(shuō)閑話(huà)，您已經(jīng)批評過(guò)我一次，但我并沒(méi)有真正的在心里接受。相反的，我一直在尋求挑戰老師的耐心，甚至有時(shí)候讓您感到氣憤。我承認自己本來(lái)就是班級中比較吵鬧的人，個(gè)性使然，常常不夠深入思考，不停地制造一些輕微的噪音，打擾課堂秩序，影響您的教學(xué)效果。起初我不敢相信自己犯了這么多錯誤，后來(lái)想想才恍然大悟。我的認識更加清醒，知道自己要做什么了。我希望老師您能夠給我一個(gè)機會(huì )，重新做回一個(gè)模范生。
在反思之后，我決定每天都提醒自己，好好遵守紀律，勤奮向學(xué)。我不再成為干擾課堂紀律的人，反而想要向身邊的同學(xué)學(xué)習更多優(yōu)秀品質(zhì)，也希望在日常生活中適度掌握度數，不再耍橫任性胡鬧。同時(shí)，我愿意向老師和同學(xué)們真誠道歉。我會(huì )把這次的事情當做對我的提醒和教訓，不再犯錯，也不讓大家再次失望。
一個(gè)人的態(tài)度改變也是一件有價(jià)值的事情。我希望老師您能夠原諒我，并看到我努力改正錯誤的態(tài)度。我絕不會(huì )犯錯，不會(huì )讓您再次失望和生氣。我期待用自己的行動(dòng)證明自己的決心，向老師和同學(xué)們證明我可以做得更好，做一個(gè)好學(xué)生，做一個(gè)好同學(xué)，不再發(fā)生無(wú)意義的事情。請老師和各位同學(xué)諒解我的過(guò)錯，非常感謝您們的寬容。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
實(shí)用的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 12
尊敬的老師：
您好!我是xxxxx，在這里給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課遲到的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再強調,全校同學(xué)不得曠課遲到。但是我還是無(wú)故曠課遲到。關(guān)于曠課遲到的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：每次放學(xué)放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的.，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,領(lǐng)導和老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，領(lǐng)導和老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。
幾經(jīng)深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺(jué)悟。對各門(mén)課程都應該引起重視，并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。
4。制定學(xué)習，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力學(xué)習，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
實(shí)用的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 13
尊敬的老師：
您好！
對于我今天所做的錯事我感到十分的對不起，對不起您平時(shí)的教導，也對不起對我的教誨。父母和老師從小就對我教育到要做一個(gè)誠實(shí)的人，不能撒謊，更不能做一些違法的事情。當時(shí)的我答應的斬釘截鐵，可到了現在卻又親自違反了當初的承諾。
看著(zhù)現在的我，我感到很羞愧，我不僅辜負了老師和，沒(méi)有成為一個(gè)誠實(shí)的人，而且還親自打破了諾言，說(shuō)了謊話(huà)成了一個(gè)言而無(wú)信的人。
對不起，x老師，今天的xx作業(yè)本其實(shí)我是帶了的，但是卻因為我的貪玩，沒(méi)有在昨天放學(xué)后即時(shí)的完成您布置的，雖然我在早上的第x節課記了起來(lái)，在下課的時(shí)間加緊補作業(yè)，可是到底還是沒(méi)能在您的課之前寫(xiě)完，我非常的害怕，不知道該怎么交出這份只寫(xiě)了一半的作業(yè)，于是在組長(cháng)收作業(yè)時(shí)我謊稱(chēng)把作業(yè)忘在了家里，您在課堂上也聽(tīng)組長(cháng)了，但您卻并沒(méi)有責罰我，等到下課后我自以為躲過(guò)一劫，但卻沒(méi)想到被同桌發(fā)現了我寫(xiě)了一半的作業(yè)。在他的質(zhì)問(wèn)中我顯得無(wú)地自容，在他眼里我變成了一個(gè)會(huì )說(shuō)謊的`人。
直到這時(shí)我才發(fā)現我干了一件多么愚蠢的事情，我不僅辜負了老實(shí)的信任，還把自己的誠實(shí)扔掉了，我非誠后悔，因為現在同座會(huì )以一種不信任的眼光看著(zhù)我，因為他和我以前很要好，可能沒(méi)有主動(dòng)去向您揭發(fā)我，但我并不想就因為這件事就結束了這段友誼更不想拋下誠信。
現在我上交這份檢討書(shū)來(lái)向您解釋事情的來(lái)龍去脈。希望能得到您和同桌的原諒，我真的很抱歉今天上午所做的這些錯事，以后我一定認真改過(guò)，在不做出這樣不誠實(shí)的行為。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
實(shí)用的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 14
尊敬的老師：
您好！
小學(xué)六年生涯里，從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)檢討書(shū)的我，卻在這小學(xué)的最后一學(xué)期中，留下了這一封檢討書(shū)。我很苦惱，也很懊悔。我為什么會(huì )做出這樣的事情來(lái)，讓自己沒(méi)能夠不留遺憾的離開(kāi)——我逃課了。在我花了大半個(gè)小時(shí)的時(shí)間而后悔自己的行為后，我決定向您寫(xiě)下這封檢討書(shū)，表示我真心實(shí)意的懺悔。
我是個(gè)愛(ài)玩的'孩子，性格活潑開(kāi)朗，待人友善。我也因此結交了許許多多的朋友，不論是自己班上，還是隔壁班上，又或是其他低年級的弟弟們。每次有什么活動(dòng)，有什么好玩的，都會(huì )叫上他們一起，他們有什么娛樂(lè )活動(dòng)，也會(huì )來(lái)邀請我參與。今天下午最后一節的體育課上，老師說(shuō)讓我們自由活動(dòng)。而我一個(gè)朋友也是體育課，他叫我去學(xué)校外面的商店里一起去玩陀螺。老實(shí)說(shuō)，我很心動(dòng)，想著(zhù)沒(méi)什么事情，便答應了。
平常的時(shí)候，體育老師都是時(shí)不時(shí)的會(huì )在下課的時(shí)候點(diǎn)名，而我們的家庭作業(yè)，都是每個(gè)老師在下課之后就布置好了的。所以我在自由活動(dòng)的時(shí)候就打算直接背上書(shū)包走人，但是學(xué)校校門(mén)是準時(shí)開(kāi)的，不到放學(xué)時(shí)間都是關(guān)著(zhù)的，所以我們打算從學(xué)校圍墻爬過(guò)去——不知道是誰(shuí)放了個(gè)梯子在這里。本來(lái)一切都是在按計劃進(jìn)行，我們很順利的來(lái)到了校外，卻沒(méi)想到今天運氣這么差，在我和朋友在校外商店里玩了很久，玩到放學(xué)的時(shí)候。我遇到了班上的同學(xué)，他們告訴我，今天體育老師查人了，而我卻不在，所以給我記上了曠課。
我很懊悔，為了玩，我違反了校規，也讓老師擔心了好一陣。我們還小，很多時(shí)候遇到事情都無(wú)法自己解決，老師也許是在擔心我是不是出了什么事。我已經(jīng)深刻的吸取了教訓了，老師您放心，我不會(huì )再犯這樣的錯誤了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
實(shí)用的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 15
尊敬的老師：
您好!
對不起!我今天遲到了，可是我遲到也是有原因的。我知道您每次都再三叮囑我們不要遲到，可是我今天遲到了，老師，對不起，很抱歉，我以后再也不敢遲到了。
我遲到的原因是：
因為我今天早上起晚了，因此偶遲到了，我本來(lái)是把鬧鐘調到5點(diǎn)45分響的啦，可是因為偶太困了，因此鬧鐘響起來(lái)的時(shí)候，我又把鬧鐘給關(guān)了，我就繼續睡了一會(huì )兒，但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到當我醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)6點(diǎn)十幾分了，我就飛奔的跑到樓下去洗臉刷牙，我那可是用超速度洗完的`，很有可能都沒(méi)洗干凈呢?我洗完臉刷完牙后已經(jīng)六點(diǎn)半了，我看已經(jīng)六點(diǎn)半了，我就飛奔的騎自行車(chē)去學(xué)校了。
騎到半路的時(shí)候遇到我家的一個(gè)親戚的兒子，他也要去上學(xué)，后來(lái)我跟他一起走。我們要走的時(shí)候，他說(shuō)他的自行車(chē)沒(méi)氣了，他又在打氣，我在旁邊等。等了大約有3-4分鐘，他終于打完了，然后我們就騎著(zhù)自行車(chē)走了。由于現在是冬天，因此好冷啊!路上的風(fēng)也較大，我們就非常努力地騎到了學(xué)校。
我騎到學(xué)校后，無(wú)情的鈴聲就響了，我就飛奔到宿舍里去，我聽(tīng)舍長(cháng)說(shuō)市里的人要來(lái)檢查，但我的床鋪也不知道為什么亂七八糟的，然后我又在宿舍里整理了好幾分鐘才終于整理好了。
最后我又飛奔得跑到教室來(lái)，但今天的值日班委也就是史上摳門(mén)到家的李超兵，早就坐在講臺上了，也早就把我的名字給記起來(lái)了。
我已經(jīng)知道錯了，我再也不敢遲到了，我再也不睡得那晚了，我以后一定會(huì )天還沒(méi)亮就爬起來(lái)，老師，對不起!
檢討人：
20xx年xx月xx日
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