小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)合集8篇
在有過(guò)錯的情況下,為了避免再犯,為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò),請注意寫(xiě)檢討要把原因講清楚。還是對檢討書(shū)一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)8篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師:
您好!
很小的時(shí)候,父母就非常的注重我的邏輯和思維的發(fā)展,在自己進(jìn)入到小學(xué)的學(xué)習開(kāi)始,我也慢慢的感受到了學(xué)習的重要性,以及自己在邏輯上的活躍,當然我也知道這些都是因為父母之前對我的教育,我也不敢松懈,所以從自己開(kāi)始到學(xué)校學(xué)習之后,我也一直都認真的學(xué)習,一直都很注重自己數學(xué)的學(xué)習,畢竟數學(xué)這門(mén)學(xué)科的靈活性更要強一點(diǎn)。
我很喜歡數學(xué)這門(mén)學(xué)科,因為有父母從小的培養,以及老師的指導,我現在的數學(xué)成績(jì)也很好,在數學(xué)這門(mén)學(xué)科上面也每次都可以取得優(yōu)異的成績(jì),這也是讓老師和家人都非常的感到自豪的事情,并且在自己的學(xué)習當中,自己一直都認真刻苦的學(xué)習,在課堂上面認真的聽(tīng)老師講課,在課后也會(huì )及時(shí)仔細的完成老師所交代的作業(yè),嚴格的遵守學(xué)校和班級里的紀律,不管是在上課的時(shí)候,還是在課后,我都會(huì )嚴格的要求自己,對自己嚴厲,也會(huì )有一定的自制力,在學(xué)習上,時(shí)刻的保持著(zhù)自己的自覺(jué)和主動(dòng)性。但是這一次,我在自己最?lèi)?ài)的數學(xué)課上面不夠認真,在課上分神了,以至于老師叫我回答問(wèn)題我都沒(méi)有及時(shí)的聽(tīng)到,在自己錯誤的發(fā)生之后,我也是非常的后悔和自責,對于自己的不認真,對于自己的錯誤,我知道不僅僅讓老師感到失望了,還辜負了家人的悉心栽培,也浪費了自己一節課的學(xué)習時(shí)間,現在我還是小學(xué),我只要一節課不聽(tīng)講,到下一節課的時(shí)候我可能就跟不上老師的進(jìn)度了,不管我的數學(xué)成績(jì)有多好,這也不是自己不認真聽(tīng)講的借口,所以我自己也認識到了自己的錯誤,在自己的錯誤當中,也發(fā)現了一些問(wèn)題,也會(huì )在之后慢慢的改變自己的問(wèn)題,保證自己在學(xué)習當中用心、刻苦、認真。
之所以會(huì )在課上分神,不夠認真,有很大的可能是因為自己沒(méi)有認識到自己的學(xué)習的重要性,也有一部分的原因是因為自己仗著(zhù)自己的數學(xué)成績(jì)好,就不認真,現在我也知道了,自己的想法和做法都是錯誤的了,我也會(huì )在之后的學(xué)習上面,改變自己的,會(huì )繼續保持自己之前的學(xué)習積極性,做到上課認真刻苦,不會(huì )再這樣白白的浪費掉自己的學(xué)習時(shí)間,更不會(huì )因為自己的額原因耽誤到老師的工作和其他同學(xué)的學(xué)習的,這次的錯誤也給我提了一個(gè)醒,從現在開(kāi)始,我也會(huì )在學(xué)習上更加的嚴格要求自己。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年X月X日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師:
您好!
這是本學(xué)期我第一次沒(méi)完成作業(yè),我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴重的結果我心里很不是滋味。 昨天下午,我在抄作業(yè)的時(shí)候粗心大意,東張西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一項,況且又沒(méi)有和同學(xué)對作業(yè),才造成了這個(gè)嚴重的后果。
今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多,老師很生氣,后果很?chē)乐。?都怪我粗心大意,沒(méi)有認真檢查,千錯萬(wàn)錯都是我的錯,怨天怨地終要怨自己,就像那句經(jīng)典臺詞說(shuō)的一樣:如果上帝能給我一次機會(huì ),我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)! 就像一個(gè)電視劇名稱(chēng)一樣:《對不起,我錯了!》明明知道這句話(huà)已使老師您耳繭重重,但是我不得不說(shuō),因為再沒(méi)有一句話(huà)更能準確地表達我內心的愧疚了。您現在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分,我現在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。
該懺悔的在以前的說(shuō)明書(shū)中我都講過(guò)了,現在不得不再溫習一遍:學(xué)習要細心,要學(xué)會(huì )負責,F在自己不得不拿那些陳詞濫調來(lái)說(shuō):老師,我真的真的真的真的知道自己錯了,我真的真的真的真的很后悔,也許您覺(jué)得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!
陽(yáng)光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢,但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我正在思考,思考我的檢討,思考應該怎樣檢討。也許我的語(yǔ)言缺乏美妙,也許我的語(yǔ)言有點(diǎn)搞笑,但是您要知道,這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄,我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己沒(méi)有好好完成作業(yè)。老師,我希望您能原諒我,我認為您會(huì )原諒我!因為我已經(jīng)看到您美麗的笑。
啊!人生多么美好,這挫折只讓我稍稍跌倒,我會(huì )總結,我會(huì )學(xué)習,我會(huì )銘刻在心,把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號! 自古以來(lái),贊頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我的失誤,讓老師多么生氣,多么痛心。我沒(méi)有尊重老師的勞動(dòng)成果,我讓老師多么失望。老師,我一定會(huì )謹記你的教導;老師,我今后會(huì )努力做到最好! 正所謂笑一笑,少一少。老師,我希望您看了我的檢討書(shū)能開(kāi)懷一笑,并且了解到,我的檢討多么深刻。雖然在我的說(shuō)明書(shū)語(yǔ)言上不是十分明顯的體現出來(lái),但是我的心里對這件事的認識已經(jīng)是非常非常深刻了。
老師,這次檢討我心里我腦里會(huì )永遠記得,這是我成長(cháng)的坎坷,是我生命的歷史,老師的教訓老師的提醒讓我銘記在心。相信我,老師,我會(huì )變得更清醒,做事更認真,學(xué)習和生活會(huì )因此而更好!
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師:
您好!
很抱歉我作為一名小學(xué)生,卻沒(méi)有做到一名小學(xué)生應該做到的事情,反而在午休時(shí)沒(méi)有好好休息,一直吵鬧影響了大家的休息。我的這種行為是十分的惡劣,不僅讓我沒(méi)有足夠的休息能夠有足夠的精力去在下午學(xué)習,更是影響了大家的休息,讓大家在午休時(shí)受到了我的騷擾不能好好的休息,導致下午時(shí)大家上課時(shí)都會(huì )因為這個(gè)原因,而不能集中全部精力去學(xué)習。我想我不是一個(gè)合格的小學(xué)生,如果是一個(gè)合格的小學(xué)生一定會(huì )在中午的時(shí)候好好的聽(tīng)老師的話(huà)在自己的座位上休息睡覺(jué),這樣才能讓自己在下午更好的學(xué)習。而我卻沒(méi)有做到這些,反而不聽(tīng)老師的話(huà),違反了班級的班級紀律,我為此感到深深的抱歉。爸媽送我來(lái)到學(xué)校就是為了讓我能夠在學(xué)校好好的學(xué)習,以后能夠做一個(gè)有用的人,如果讓他們知道我在學(xué)校應該午休的時(shí)候非但沒(méi)有好好的午休,反而在影響其他的同學(xué)休息,我想他們會(huì )特別會(huì )傷心。我自己也會(huì )感到十分的慚愧,他們對我這么好,在我身上寄予了這么大的期望,然而我卻做出了這種辜負他們期望的事情,我想我不是一個(gè)合格的孩子。
在事情發(fā)生之后我也回想了一下,也明白了自己的那些錯誤。如果當時(shí)我能夠選擇聽(tīng)老師的話(huà),好好的休息,那么這一切也就都不會(huì )發(fā)生了,也就不會(huì )影響我在老師您心目中的形象,還是之前那樣的一個(gè)好學(xué)生。我想這一切也都是我自己的原因,是我不能夠控制住自己的行為,讓自己沒(méi)有做到自己該做的事情,反而做出了出格的事;蛟S是我還太小,還不能夠控制住在自己的身體,雖然理智告訴我這樣做不可以,但是我的心理總是抱著(zhù)一絲僥幸心理,覺(jué)得只是再玩一會(huì )沒(méi)有事情的。但完全沒(méi)有想到,有多少的錯誤都是因為僥幸,才一步步越走越錯。也幸好我的錯誤及時(shí)的被老師您發(fā)現了,否則我不敢想象如果讓我真的在午休的時(shí)候吵鬧了一個(gè)中午,其他同學(xué)的精神狀態(tài)會(huì )怎么樣,我想肯定是會(huì )非常的差,肯定會(huì )嚴重的影響學(xué)習,F在我也真正的意識到了自己錯誤,希望老師您能夠原諒我一次,讓我有一個(gè)機會(huì )能夠去改正自己的那些錯誤。在以后的日子里用自己的行為慢慢向大家證明我是真的知道錯誤了,也真的想要改正過(guò)來(lái),成為一個(gè)好學(xué)生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師:
您好!
這次上課不認真聽(tīng)講的狀況出現在自己身上以后著(zhù)實(shí)令人感到愧疚不已,無(wú)論是錯過(guò)的知識點(diǎn)還是老師的失望都是讓人在意的事物,而且這種征兆的出現也讓我變得警惕許多并對以后的學(xué)習生活感到擔心,對此我得檢討不認真聽(tīng)講的舉動(dòng)并盡快改善自身的學(xué)習態(tài)度才行。
在沒(méi)能從課堂上獲益的情況下還讓老師感到厭惡著(zhù)實(shí)令人感到沮喪,畢竟我在沒(méi)有做好學(xué)生本職工作的情況下還造成了如此多的的困擾,這種不利于自身學(xué)習發(fā)展的做法將會(huì )為了今后能力的提升埋下隱患,須知學(xué)習任務(wù)的完成本身就是為了自身發(fā)展著(zhù)想自然不能夠出現任何偷懶的舉動(dòng),因為一時(shí)的不認真導致以后的學(xué)習收到阻礙也是有些得不償失的事情,當以后在學(xué)習過(guò)程中吃虧的時(shí)候也許自己會(huì )為此時(shí)的不認真感到慚愧吧。雖然上課不認真聽(tīng)講的時(shí)候沒(méi)能意識到這種做法的不妥之處卻不可否認自己的確因此受到了損失,至少我得檢討不認真聽(tīng)講的過(guò)失從而防止后續的學(xué)習生活中出現同類(lèi)狀況。
另外不認真聽(tīng)講對班級學(xué)習氛圍終究還是會(huì )造成不好的影響,試問(wèn)其他同學(xué)都在努力學(xué)習的情況下自己卻在一旁開(kāi)小差,當講臺上的老師發(fā)現這類(lèi)狀況以后又會(huì )產(chǎn)生怎樣的想法呢?換位思考便能明白老師對這樣的學(xué)生已經(jīng)失望透頂了吧,以往的學(xué)習中便不止一次強調過(guò)認真聽(tīng)講的重要性,然而即便是在這種情況下依舊沒(méi)能遵守課堂紀律以至于沒(méi)有認真聽(tīng)講,若是不認真學(xué)習導致自身成績(jì)下降的話(huà)也會(huì )令老師和家長(cháng)感到特別失望的。
對待學(xué)習本就應秉承認真的態(tài)度才能夠取得良好的成績(jì),若是不認真聽(tīng)講都能夠取得好成績(jì)的話(huà)上課又有什么意義呢?而且我能夠意識到這段時(shí)間自己已經(jīng)在學(xué)習上被其他同學(xué)拉開(kāi)了差距,若是不能夠奮起直追的話(huà)只會(huì )在一段時(shí)間過(guò)后出現拖班級后腿的現象,作為學(xué)生若是連這點(diǎn)自知之明都沒(méi)有的話(huà)只能說(shuō)毫無(wú)培養的價(jià)值吧,既然連自己在學(xué)習中的狀況都認識不清的話(huà)又怎能期待獲得較好的發(fā)展,屆時(shí)成績(jì)嚴重下滑的我又有何面目便對老師和同學(xué)們期望的眼神呢?
眼前的反思對我來(lái)說(shuō)也是希望能夠真正意識到不認真聽(tīng)講的錯誤性,犯下這種嚴重錯誤的我已經(jīng)認識到自身學(xué)習態(tài)度的不正確,所以我會(huì )盡快扭轉局面并以更加認真負責的態(tài)度對待以后的學(xué)習。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師:
您好!
暑假雖已結束卻因為作業(yè)未完成的問(wèn)題讓我感到很慚愧,因為自己沒(méi)交作業(yè)讓收作業(yè)的同學(xué)感到為難也是不太好的事情,在被老師批評的時(shí)候也讓我在反思為何沒(méi)能完成暑假作業(yè),在我看來(lái)也許是自己太過(guò)貪玩的緣故才會(huì )導致暑假的漫長(cháng)時(shí)間都被浪費了吧,所以我深刻檢討了這次暑假作業(yè)未完成的問(wèn)題并希望得到老師的諒解。
其實(shí)我得明白因為貪玩導致暑假作業(yè)未完成的事情是極其可恥的,須知暑假的時(shí)間向來(lái)很長(cháng)又怎能出現作業(yè)未完成的狀況,明明時(shí)間上綽綽有余卻在開(kāi)學(xué)之際鬧出這樣的烏龍以至于讓老師感到失望,雖然是初犯卻因為性質(zhì)的惡劣讓我感到很慚愧,對以往的錯誤做法感到后悔的我也希望能夠挽回老師的信任,然而連做作業(yè)這種學(xué)生的基礎職責都無(wú)法履行的我自然是沒(méi)有什么可信度的,只不過(guò)我不想繼續這般墮落下去從而希望通過(guò)老師的批評使得自己清醒過(guò)來(lái)。
我可不認為連作業(yè)都無(wú)法完成的學(xué)生能夠在成績(jì)方面有做作為,聯(lián)想到自己平時(shí)的成績(jì)并不穩定的狀況自然是有所感悟的,更何況導致作業(yè)未完成的原因是貪玩這種可笑的理由,捫心自問(wèn)整個(gè)暑假都在玩的我難道就不會(huì )為此感到愧疚嗎,看似輕松卻是在糟蹋父母和老師的心血,而且連作業(yè)都沒(méi)有完成的自己在開(kāi)學(xué)以后也會(huì )出現學(xué)習進(jìn)度落后于人的狀況,聯(lián)想到自己作業(yè)未完成會(huì )導致這么多負面影響產(chǎn)生也讓我對此感到很慚愧,早知開(kāi)學(xué)后會(huì )因此感到難堪又為何不在當初便認真做好暑假作業(yè)呢?
歸根究底還是對待學(xué)習不夠用心以至于連作業(yè)都沒(méi)有心思做,殊不知不通過(guò)做作業(yè)的方式鞏固學(xué)習成功很容易遺忘以往所學(xué)的知識,正如開(kāi)學(xué)以后再次踏入校園竟然有種陌生的感覺(jué),在我看來(lái)正是因為暑假生活過(guò)于安逸才會(huì )導致這種窘迫的狀況出現,而且對我來(lái)說(shuō)作業(yè)都完成不了已經(jīng)讓自己感到很難堪了,所以我得牢記教訓并在以后的學(xué)習中認識到按時(shí)完成作業(yè)的重要性,通過(guò)刻苦學(xué)習的方式來(lái)獲得老師的諒解也是我應當要做到的事情。
已經(jīng)結束的暑假給我新學(xué)期的生活帶來(lái)了不少的遺憾,所以我對此感到很愧疚并希望通過(guò)學(xué)習上的努力來(lái)進(jìn)行彌補,若是無(wú)動(dòng)于衷的話(huà)也許會(huì )因為這方面的污點(diǎn)導致自己今后的學(xué)習受到影響,我得成為有擔當的學(xué)生并積極承擔暑假作業(yè)未完成的后果才行。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇6
做有素質(zhì)的學(xué)生是您一直以來(lái)的要求,您跟我們說(shuō)的一言一行都是代表著(zhù)我們的學(xué)生形象,一定要按照《規范》來(lái),千萬(wàn)不能夠干不文明的。我在心里面一直都記著(zhù)您給我們的要求,我也一直在做著(zhù)這一點(diǎn),我心想一定要事事按照學(xué)校的.規定來(lái)做,一定要做一個(gè)文明的、有高素質(zhì)的小學(xué)生,讓老師覺(jué)得我是一個(gè)非常的好孩子?墒墙裉,我竟然無(wú)意識的做了錯事,竟然在樓下的黑班上亂涂亂畫(huà),嚴重地破壞了一個(gè)合格學(xué)生的形象,還對校園的美麗形象造成了破壞,讓老師您特別的生氣,我自己也十分的后悔。所以,我在這里寫(xiě)下檢討書(shū),向您保證我,我以后都不敢這么做了。
這一次的事情是這個(gè)樣子的:我跟同學(xué)在教學(xué)樓的黑板那里玩鬧,我看著(zhù)上面畫(huà)著(zhù)許多好看的畫(huà),那都是上一次學(xué)校做安全教育活動(dòng)時(shí)六年級的學(xué)生學(xué)姐做的黑板報,我看著(zhù)上面的內容已經(jīng)過(guò)了很久了,覺(jué)得學(xué)?隙ú粫(huì )在意的。所以我就從地上撿了一直短粉筆在圖上亂畫(huà)了線(xiàn)條,后面我也沒(méi)有在意,上課鈴響了我就走了。沒(méi)想到領(lǐng)導后面看到了被破壞的黑板報,就用監控查到了我,就讓您帶我去辦公室……事情就是這樣一件事。
我現在就是無(wú)比的后悔,我進(jìn)入學(xué)校這么多年,這還是我第一次犯錯,關(guān)鍵第一次犯錯就犯這么大的錯誤,直接被教導了學(xué)校領(lǐng)導的辦公室里面挨批評。我一直都堅持著(zhù)用老師的話(huà)和學(xué)校的規定來(lái)要求著(zhù)自己,努力做一個(gè)優(yōu)秀的三好學(xué)生,可是我今天竟然做了這么愚蠢的事情,在黑班上面亂涂亂畫(huà),我當時(shí)竟然還覺(jué)得是很好玩的事情,完全沒(méi)有想到這是不文明的行為。我現在就是后悔,自己在老師嚴重文明的好孩子的形象開(kāi)始破壞了,我做了不文明的事情,我害怕被別的同學(xué)嘲笑被別的同學(xué)指責。
我是很難過(guò)的,一直在自責難過(guò)之中,可是老師您后面又跟我說(shuō),知錯能改的就是好孩子,所以我知道我現在除了認識到自己的錯誤之外,還要改正自己的問(wèn)題:以后,我要更加嚴格的要求自己,一定要知道那些事情是我不能夠,我還要向學(xué)校里面更加優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習,爭取自己能夠更加的優(yōu)秀。同時(shí),我還要告訴自己,做一個(gè)文明的孩子不是別人告訴我們什么就去做什么,而是知道我們自己下意識的就做文明的事情,文明應該是發(fā)自?xún)刃牡,而不是虛偽地表現給別人看。我以后一定會(huì )自覺(jué)去做文明的事,而不是為了老師的表?yè)P才去做。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師:
您好!
我是四年級xx班的xxx,今天在教室里干了一件壞事,就是把教室里的掃把都搞壞了,我對此特別的悔恨,對不起您了,也對不起全班同學(xué),向您檢討此事。
今天中午在教室里面打掃衛生來(lái)著(zhù),后面打掃著(zhù)就變了味,就跟同學(xué)弄掃把舞起來(lái)了,兩個(gè)人拿著(zhù)掃把到處拍,當成棍子一樣打。到后面的時(shí)候越玩越瘋,拿起掃把就直接扔來(lái)扔去,一把把的掃把都被我們兩個(gè)禍害了一頓,直到我們兩個(gè)玩累了,才停下來(lái)的,可這一停,就把發(fā)現事情變大了,教師里面的掃把幾乎被我們都弄壞了,缺口的、斷把的、斷尾的,教室也特別亂,本來(lái)有人在休息的,因為我們兩個(gè)這樣都直接走開(kāi)了,就剩下我倆,只能倒霉的去您這認錯,把事情都說(shuō)出來(lái),本身也是心虛的,如果我們兩個(gè)安安靜靜打掃,就不會(huì )出怎么一糟子事的,都是自己沒(méi)能控制住自己。
現在看到這樣的模樣,在后悔都沒(méi)有用,掃把是全班的共同財產(chǎn),就只有全被我們弄壞掉了,只能算在我們兩個(gè)的責任上了。因為這事比較答辯,還被叫家長(cháng)了,只能挨完您批,就挨爸媽的批,下午回去之后,還被罰了。掃把由于是我們人為破壞的,所以我們也要照價(jià)賠償的,雖然不會(huì )花費太多錢(qián),但是卻是可以避免的,可結果是無(wú)法再回到先前了。
從向您告知是我們自己做的時(shí)候,我就特別不好受,不僅沒(méi)有把衛生弄好,還因此把掃把都搞壞了,就是一時(shí)的玩心造成的,直接導致了這樣結果。我當時(shí)要是好好搞衛生,把教室打掃完,就回到座位上休息,就沒(méi)有這檔子事了,跟不會(huì )跟同學(xué)打鬧起來(lái),把所有的掃把都弄斷了,我對不起全班的同學(xué)們,把屬于他們的那一份也搞壞了。掃把是搞衛生的必需品,沒(méi)有掃把就沒(méi)辦法掃地了,這是很?chē)乐氐牧,耽誤整個(gè)教室的干凈,短時(shí)間內都不能搞好班級衛生。我們這行為還是在挑戰學(xué)校的威嚴,更是違反小學(xué)生的守則里面給們制定的規矩,這么違規的事情都做了。
現在我無(wú)法求老師原諒,只能希望老師能再給機會(huì )去彌補,我們會(huì )按照事情賠償的,也會(huì )盡快的買(mǎi)新的掃把回來(lái),兩個(gè)人會(huì )平攤這次的錯誤,該做的都會(huì )做好。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師:
您好!
在今天上x(chóng)x課的時(shí)候,我給您可謂是添了不少的麻煩。由于我公然在上課上搗亂,和身邊的同學(xué)一起在課桌下弄小動(dòng)作,這不僅影響到了身邊同學(xué)的聽(tīng)課,還干擾了到老師您的教學(xué),好在我的這種舉動(dòng)很快就被老師您給發(fā)現,這才讓教室里安靜了一些些,不然怕是會(huì )有越來(lái)越的多同學(xué)效仿我,這樣的話(huà)會(huì )嚴重影響到老師您的講課。這一次被老師您點(diǎn)名批評之后,我的心情雖然跌落到了谷底,但是我的思想卻上升了不少,我明白自己的行為實(shí)在是太不應該了,完全不是一個(gè)合格的學(xué)生該去做的事情,所以我利用下課的時(shí)間給老師您寫(xiě)下了這份檢討,望老師您在看完之后能原諒我的錯誤。
還記得我從幼兒園開(kāi)始就是一個(gè)調皮的孩子了,在家里我就是比較任性的存在,在學(xué)校里我自然也是如此,很多時(shí)候我都是按照自己的想法去做事情的,所以我有時(shí)候的確會(huì )引起周?chē)说牟粷M(mǎn),甚至和周?chē)瑢W(xué)發(fā)生一些口角,這些問(wèn)題原本我早就應該改掉了,但是這些習性陪伴了我多年,雖然我知道這是不對的,可我短時(shí)間里卻改正不了,我只能一點(diǎn)點(diǎn)的改善。在今天上老師您的課時(shí),班級里的氛圍明顯有點(diǎn)活躍,不少的同學(xué)都在交頭接耳的談?wù)撝?zhù),這弄得咱們教師有點(diǎn)吵鬧,老師您看到這種情況后當然也是讓我們安靜一點(diǎn)。這時(shí)候其他的同學(xué)都已經(jīng)不怎么說(shuō)話(huà)了,可我卻大膽了起來(lái),不僅和身邊的同學(xué)說(shuō)起了小話(huà),還趁著(zhù)老師您不注意的時(shí)候弄一些比較大的動(dòng)作,這也讓我身邊變的越來(lái)越吵鬧了,原本已經(jīng)被壓下去的氛圍又熱鬧了起來(lái),而我也是沉浸到了自己的世界里,仿佛忘記了自己還在上課呢。
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,我就被老師您給點(diǎn)名了,因為我的聲音和動(dòng)作實(shí)在是太惹人注目了,等到我站起來(lái)了之后,我才知道自己似乎是犯下了一個(gè)不小的錯誤。站在自己位置上的時(shí)候,我都有點(diǎn)不敢看周?chē)说难劬,更不敢和老師您長(cháng)時(shí)間的對視,我實(shí)在是心虛的不行,這種滋味確實(shí)不好受,畢竟別看我好像大大咧咧的,可我的臉皮卻是很薄的,我可不喜歡出丑的這種感覺(jué)。經(jīng)歷了老師您這次批評后,我已經(jīng)深刻反思了自己許久,相信這次教訓會(huì )讓我銘記終身,以后在犯錯前我一定會(huì )提前考慮一下后果!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
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