【必備】檢討學(xué)生的檢討書(shū)匯編十篇
在不小心犯錯后，為了避免今后再出此類(lèi)事件，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的過(guò)錯進(jìn)行反省，寫(xiě)檢討書(shū)一定要態(tài)度要誠懇、端正。什么樣的檢討書(shū)才是好的檢討書(shū)呢？以下是小編為大家收集的檢討學(xué)生的檢討書(shū)10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇1
尊敬的班主任老師：
針對我此次犯錯，我必須向您做出深刻檢討與反省。此次，我包庇同學(xué)范某夜不歸宿的錯誤，并且伙同他一起跟你說(shuō)謊，我犯了嚴重的誠信問(wèn)題，給您造成困擾，在此向您表示深深的歉意。
回顧我的錯誤，20cc年9月20日晚上范同學(xué)因為一些家里的事情心情很不好，所以晚上向出去網(wǎng)吧玩游戲散散心。我出于對范同學(xué)的同情，于是答應幫他隱瞞此事。
現如今在您的嚴肅批評下，讓我幡然醒悟，我的行為是錯誤的。我的錯誤暴露出我紀律意識的淡漠、思想覺(jué)悟的低微以及我的不成熟。
現如今，錯誤已經(jīng)發(fā)生了，我必須深刻檢討承認錯誤。我決心要好好改正：
首先，我必須就當晚實(shí)情向您坦白，征求您的原諒。并且加強自身紀律意識，規范今后個(gè)人言行。
其次，我要自我反省，今后再不包庇同學(xué)，同學(xué)有錯我要幫助同學(xué)改正，以積極面對來(lái)替代消極隱瞞。
再有，我要懂得輕重之分，懂得事情的利害輕重，同學(xué)感情失措不能成為夜不歸宿的理由。
最后，我希望老師能夠原諒我的這次錯誤，并且也適當原諒范同學(xué)，我一定嚴肅自身，努力改正!
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好！
我在家里上網(wǎng)課的時(shí)候，沒(méi)有準時(shí)的去打卡簽到，我這樣的行為如果是在學(xué)校里面，那么就是上課遲到，違反了紀律的，我也是要做檢討，反省下。
的確在家里的時(shí)候，學(xué)習不像在學(xué)校那樣，有老師時(shí)刻的監督，也是沒(méi)有鈴聲的，需要靠自己來(lái)設置鬧鐘，自己來(lái)自覺(jué)的去把課上好，雖然已經(jīng)上網(wǎng)課有幾天了，但是我還是沒(méi)有在網(wǎng)課上面認真起來(lái)，這次更是沒(méi)有準時(shí)的簽到上課，我這種遲到的行為是很不好，特別松懈的，如果長(cháng)此下去，那么到時(shí)候即使回到了學(xué)校，自己學(xué)習的狀態(tài)也是會(huì )不在，甚至會(huì )繼續的遲到的，我也是懊惱自己怎么就不能自覺(jué)起來(lái)，雖然說(shuō)家里的環(huán)境沒(méi)有那么的合適學(xué)習，但是其實(shí)父母也是上班去了，我一個(gè)人在家，沒(méi)有什么吵鬧或者動(dòng)靜，其實(shí)也是很好的安安靜靜上課的，但我就是在這方面不夠自覺(jué)。
這次老師批評了我，讓我反省，我也是知道自己的錯誤，不能遲到，不能在學(xué)習上不予以重視，雖然沒(méi)有了老師那么多的監督，但是學(xué)習畢竟還是自己的事情，如果自己都是不去重視的，那么即使老師再怎么監督我，我都是很難去把學(xué)習給搞好的，只有自己自覺(jué)主動(dòng)的去學(xué)習，去認真的去把網(wǎng)課上好才行，而且在家里上網(wǎng)課其實(shí)也是可以鍛煉我們自己主動(dòng)學(xué)習的一種方式，沒(méi)有了監督，如果自己還能認真的去學(xué)習，去把作業(yè)給做好，課堂認真的聽(tīng)，那么到時(shí)候回到了學(xué)校里面，也是能更好的跟上老師講課的進(jìn)度，并且自己也是能有更大的收獲，成績(jì)也是相應的能去提高的。
這次沒(méi)按時(shí)的簽到，雖然事情已經(jīng)發(fā)生了，但是我也是要通過(guò)這次的事情知道自己的問(wèn)題所在，不夠自覺(jué)，太松懈了，以后也是要準時(shí)的簽到，而且上網(wǎng)課的時(shí)候也是不能去走神，不能瀏覽網(wǎng)頁(yè)，要好好的把課堂給上好，學(xué)到知識，這樣才能真的在家里學(xué)到知識，而不是到時(shí)候回到學(xué)校覺(jué)得自己成績(jì)差了，跟不上老師講課的進(jìn)度，再去補，那樣不但是浪費了時(shí)間，而且也是會(huì )讓自己的學(xué)習變得更加的緊張，壓力變大，甚至可能由于這次的松懈，以后的學(xué)習都懶散了，那樣成績(jì)也是會(huì )很糟糕的，老師，我錯誤已經(jīng)是意識到了，以后也是會(huì )好好的上好網(wǎng)課了，即使沒(méi)有老師的一個(gè)監督，我也是要自覺(jué)的上課。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇3
尊敬的班主任老師：
您好，我向您認錯來(lái)了。此刻，我遞交這一篇學(xué)生早戀檢討書(shū)，以反省我早戀的錯誤，并且向您道歉，我向您保證我下回再也不敢了。
當我踏進(jìn)高中校園的時(shí)候，校長(cháng)就在迎新會(huì )議上鄭重嚴肅地提到過(guò)學(xué)校早戀這個(gè)問(wèn)題在平時(shí)的校園生活當中，學(xué)校也三令五申，七言八頌地要求我們不能早戀，要把主要精力投入到學(xué)習當中。我這會(huì )在課間跟女同學(xué)勾肩搭背，要是沒(méi)有您的及時(shí)制止，指不定我們做出什么不雅的舉動(dòng)。
對不起，老師！經(jīng)過(guò)您的深刻批評教育以及當面跟我撕破臉的那份豪情，已經(jīng)讓我顏面無(wú)光、痛定思痛、腰酸背痛、痛痛貼貼的知道了自身錯誤的嚴重。早戀的問(wèn)題是一個(gè)嚴重的原則問(wèn)題，這涉及到男女關(guān)系的正常發(fā)展，這事情可大不小，關(guān)系到我的學(xué)業(yè)、未來(lái)、出路、前途、名譽(yù)、責任、為人等等各方面，萬(wàn)一走錯一步，要后悔可就來(lái)不及了。學(xué)生期間，我尚未積累豐富生活閱歷，心智也尚未成熟，過(guò)早地接觸男女關(guān)系問(wèn)題，這對于我的健康成長(cháng)極為不利嘛。
如今我犯了錯誤，好在沒(méi)有太過(guò)深陷其中，對此我要向您做深刻檢討：首先，我向您做出深深的檢討，向您表示誠懇的歉意，并且向您保證今后我絕不再跟男生有過(guò)于親密的往來(lái)。其次，我要把主要精力放在學(xué)習上，眼看就要轉入高三了，我的學(xué)業(yè)要緊，我必須拋開(kāi)一切雜亂思緒，全心全意地投入到為高考復習備戰狀態(tài)來(lái)。再有，我要吸取錯誤教訓，對于此次錯誤予以重視，并且不再犯此類(lèi)錯誤了。
最后，希望您能夠原諒我的錯誤，給我一次改過(guò)自新的機會(huì )！
此致
敬禮！
xxx
xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
關(guān)于在課堂上我沒(méi)有做課堂筆記的錯誤，在此向您做一下深刻檢討。眾所周知，老師是辛勤培育花朵的園丁，而我們就是祖國的花朵兒，現在正是嫩芽必須在學(xué)校里接受教育培養，以后才能踏入社會(huì )成為一個(gè)有用之人。
上課認真聽(tīng)講，思想不開(kāi)小差是一名學(xué)生應該做到的，而課堂筆記就是對于上課學(xué)習態(tài)度的最好檢驗。圓的面積計算是本學(xué)期數學(xué)最重要的課程之一，也是您反復強調讓我們做好課堂記錄的課程，更是中考必考內容，并且占分很大�？墒乾F如今我卻在課堂上沒(méi)有做好課堂筆記，并且心中對于課堂知識也沒(méi)有深刻的印象，平時(shí)學(xué)習成績(jì)也是一塌糊涂。這就確實(shí)說(shuō)明了我是存在問(wèn)題的，我不做課堂筆記是學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題，必須嚴肅糾正。
面對錯誤，我無(wú)言以對，您對我的批評教育讓我及時(shí)清醒得認識到了自身的問(wèn)題。初中的學(xué)習時(shí)光是非常寶貴的，我不能這么叛逆無(wú)知，應該好好得利用起初中時(shí)光認真學(xué)習，爭取考入好的高中
中。而且數學(xué)是一門(mén)只要認真學(xué)習就能夠獲得高分的學(xué)科，不需要我有多么高人一等的天賦，完全是靠勤奮就能夠成功的。我如此敷衍學(xué)習，是對青春的揮霍對前途的毀滅。啊!我現在知道錯了，請老師相信我，我一定從此次錯誤中吸取教訓，今后都要認真做好課堂筆記。并且要好好復習以往功課，爭取在考試中有所發(fā)揮，考取高分，讓您欣慰。
此致！
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇5
劉老師，對不起，沒(méi)有及時(shí)的給您交那兩道題，但在這里，也請劉老師聽(tīng)一聽(tīng)我為什么沒(méi)有交作業(yè)的原因：
下了第二節課以后，我和宮佳儀被姜老師叫到了辦公室去填寫(xiě)“學(xué)生檔案”，我們大課間的時(shí)候沒(méi)填完，回教室的時(shí)候，英語(yǔ)老師已經(jīng)開(kāi)始上課。下了這一節英語(yǔ)課，我和宮佳儀又去了姜老師的辦公室，繼續填寫(xiě)“學(xué)生檔案”，填完了以后，三班的陳老師叫我過(guò)去給他幫忙，就這樣，我和宮佳儀第四節課傳統沒(méi)有上，等到回教室，他們已經(jīng)放學(xué)了，教室里就剩下韓金陽(yáng)等幾名同學(xué)，我心里也挺著(zhù)急，我知道還要給數學(xué)老師交上兩道題，就想下午來(lái)的時(shí)候再收齊了交上。下午我一來(lái)，剛剛到了西樓大廳，合唱團的同學(xué)就火急火燎地跟我說(shuō)快去合唱，來(lái)不及了，然后我就趕了過(guò)去。（也就是說(shuō)，上午的時(shí)候我并不知情要去合唱）
老師，我知道，我的一時(shí)疏忽大意給同學(xué)們和您造成了損失，以后，我一定不再犯這樣的毛病，有事的時(shí)候跟劉宗翰說(shuō)一聲，讓他替我來(lái)收。王楠自己收作業(yè)還收的那么好，我有劉宗翰協(xié)助還收不好作業(yè)，在這里，珍珠同學(xué)向老師提出一個(gè)請求：以后不管做什么事情，請不要讓劉宗翰同學(xué)協(xié)助我，因為：
1、我想自己把事情做好，看看我到底能做到多好
2、我做錯了事情應該我自己承擔，不應該讓劉宗翰同學(xué)也一起寫(xiě)檢討書(shū)，請老師滿(mǎn)足。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇6
我已經(jīng)深刻地認識到了自己的錯誤。我認為，我在課上不注意聽(tīng)講，是對老師的不尊重，又是浪費了老師辛苦準備的課件的心意。
我在課上與同學(xué)打鬧，即是對同學(xué)的不尊重，又影響了其他同學(xué)的聽(tīng)講效率。我對自己進(jìn)行了深刻的反省，也已經(jīng)深刻地認識了自己的錯誤，并且下定決心改正錯誤，望老師和同學(xué)給我一次改正的機會(huì )，也請老師和同學(xué)在以后的日子里多多監督，幫助我盡快地改正自身的缺點(diǎn)，以便在這個(gè)和諧友愛(ài)的班集體里，健康的成長(cháng)。我同樣很感謝老師對我的批評，您就像一名辛勤的'園丁，及時(shí)的發(fā)現了我這顆長(cháng)出歪枝的小樹(shù)，您對我的批評教育如同一把鋒利的剪刀，毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉。我的心中甚是感動(dòng)。
我以后也會(huì )嚴格要求自己，在課上認真聽(tīng)講，不違反課堂紀律，不辜負老師和同學(xué)對我的幫助和期待。
檢討人：
x年x月x日：
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師：
您好!
我懷著(zhù)一顆沉重的心來(lái)向您表達我深深的歉意。
遵照你的旨意我在教室反省兩節課后寫(xiě)下這篇檢討書(shū)，全班同學(xué)可以給我作證。檢討書(shū)具體內容如下，若有不認同的地方可以直接找我協(xié)商：
我因上課玩手機被老師收去，千錯萬(wàn)錯都是我一個(gè)人的錯，我不應該在上課時(shí)間玩手機。我們青少年是祖國的花朵，是祖國的希望，本應該為中華之崛起而讀書(shū)，可我卻利用上課時(shí)間玩手機。
我知道我犯了無(wú)法挽回的錯誤，手機本應該被老師沒(méi)收，但我知道老師您是慈祥的，是偉大的，是不會(huì )沒(méi)收我的手機的。為表達我的歉意，我決定將之前拖欠的作業(yè)補上來(lái)，麻煩老師為我提供抄寫(xiě)作業(yè)的樣本。我保證我今后不會(huì )再上課時(shí)間玩手機，某位名人曾說(shuō)過(guò)“聰明的人不會(huì )第二次犯同樣的錯誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會(huì )再次犯錯的，老師您說(shuō)是吧。
但是金無(wú)足赤，人無(wú)完人，請老師給我一次改過(guò)自新的機會(huì )，明天將會(huì )是一個(gè)嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛填海一樣堅定，我將會(huì )以真實(shí)性及形象生動(dòng)性的表現方式來(lái)做到上課不玩手機。
我一定會(huì )痛改前非，好好學(xué)習來(lái)報答您!
最后，我想說(shuō)：老師，我錯了，雖然我錯了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話(huà)，不，沒(méi)有下次了，希望老師原諒我的年少無(wú)知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過(guò)，原諒我吧!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇8
尊敬的音樂(lè )老師：
在此我懷著(zhù)深刻自責的心情遞交這份檢討書(shū)給您，以反省我在音樂(lè )課亂打節拍、擾亂課堂秩序的錯誤行為。我的錯誤真的非常不對，在此就向您做細致檢討：
首先是對于我錯誤的回顧：一陣悠揚的樂(lè )笛聲響起，您輕舞翩翩得飄進(jìn)了教室，用您那纖細的小手輕打動(dòng)作告訴我們開(kāi)始上課了。隨即您打開(kāi)廣播收音機，放入磁帶，示意我們細心聆聽(tīng)。并且指示我們打開(kāi)音樂(lè )課本翻到《梁�！芬魳�(lè )章節，按照課本要求學(xué)生要在上課時(shí)候一邊聆聽(tīng)一邊細打拍子。
我們就在您的帶領(lǐng)下，慢慢得打著(zhù)拍子...噔 噔噔 噔噔噔...音樂(lè )響起，我見(jiàn)您沉浸在音樂(lè )聲中非常陶醉，不知不覺(jué)就有了困意，漸漸得就忘記了自己已經(jīng)打錯了節拍，打成了噔噔噔 噔...噔噔噔 噔...與《命運交響曲》有些相似了，這《梁�！返谋尘肮澟母覇为毜摹睹\交響曲》節拍形成了混搭，極大得破壞了教室里的音樂(lè )藝術(shù)氛圍，頓時(shí)間我見(jiàn)您從陶醉狀態(tài)中蘇醒，一臉的愁容與憔悴，猶如一個(gè)遭丈夫拋棄的四十多歲大齡女性 ，看到我還是裝著(zhù)無(wú)辜表情，我慢慢得從您的眼中感受到了怒氣，心情開(kāi)始變得恐慌�？墒悄鷽](méi)有像平常那樣取下拖鞋來(lái)抽我，而是采取了用音樂(lè )書(shū)本敲腦袋的溫柔方式，叫我著(zhù)實(shí)感到有些受寵若驚。
這次錯誤我在諸多方面都犯有過(guò)責，總結錯誤如下：
1，我錯打節拍影響了音樂(lè )的藝術(shù)感，影響了您的藝術(shù)發(fā)揮，破壞了您追求的藝術(shù)完美感。
2，我亂打節拍屬于不注意認真聽(tīng)講的行為，是違反課堂紀律的。
3，我亂打節拍也讓教室內部的音樂(lè )藝術(shù)氛圍遭到破壞，我的所作所為損壞了班級同學(xué)的整體利益。
現在我的錯誤發(fā)生了，那就不能輕易放過(guò)，應該嚴肅對待認真處置。要對我的錯誤行為進(jìn)行徹底得分析，這次錯誤暴露我本人許多問(wèn)題，最重要的還是缺少一種音樂(lè )的藝術(shù)審美力。再有就是我身上存在一個(gè)不入群的缺點(diǎn)，我應該多多向南郭先生學(xué)習，學(xué)會(huì )那種“濫竽充數”的本領(lǐng)。這樣的話(huà)，即便我在音樂(lè )藝術(shù)上沒(méi)有造詣，但我至少不會(huì )破壞掉整個(gè)音樂(lè )藝術(shù)欣賞氛圍，也不會(huì )損害到其他同學(xué)的課堂利益。在今后的音樂(lè )課堂當中，我要不斷加強自身對于音樂(lè )的高度鑒賞能力，通過(guò)親身投入音樂(lè )意境當中，從而能夠在音樂(lè )藝術(shù)上跟音樂(lè )老師產(chǎn)生共鳴以配合老師上課。
最后，我懇求音樂(lè )老師原諒我這次錯誤，請同學(xué)們原來(lái)我。
檢討人：
x年x月x日：
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇9
親愛(ài)的父母：
經(jīng)過(guò)上面對自己深刻的分析，自我檢討后，我決定在以后的日子里，好好疼老婆，任何時(shí)候都不能讓自己放縱自己的思想，不能只顧及到自己的感受，而忽視了老婆的感情。老婆就原諒無(wú)知的老公哈了，我保證以后在也不犯同樣的錯無(wú)了，為了彌補我的過(guò)錯，以后老婆說(shuō)1，我不說(shuō)2，老婆叫我向東走，我肯定不會(huì )向西走，也不會(huì )向北和向南走，老婆說(shuō)滾，我肯定不敢爬，標準驢打滾的滾動(dòng)，以后老婆叫我怎么樣，我就怎么樣!!
昨晚老婆非讓我因為前幾天的事情認錯，其實(shí)幾天來(lái)她都讓我道歉，盡管昨天作飯洗衣拖地等我一人包干了，她還是堅持讓我認錯，并且要態(tài)度誠懇，還威脅我說(shuō)否則后果自負。直到那時(shí)候，我才知道，我的百般行動(dòng)抵不上幾句好話(huà)，千種付出不如甜言蜜語(yǔ)。當然我還沒(méi)做到那個(gè)地步。
作為您兩的子女，在此懷著(zhù)愧疚愁感的心情遞交這份檢討書(shū)。此時(shí)此刻，我深深感到這次中考的失利給您兩造成了確實(shí)沉重的打擊，讓我知道了您兩對我的關(guān)懷與期待有多么的殷切。作為您兩的子女，我本應該努力學(xué)習，好好磨練自身品格，提升自身素質(zhì)，以良好的中考成績(jì)回報父母厚恩。只是如今考試失利的事實(shí)，擺在面前，著(zhù)實(shí)令人愧疚萬(wàn)分。面對如此重大的錯誤，我覺(jué)得一份檢討書(shū)是遠遠不夠的，正因如此更得先好好作出這一份檢討。
由此產(chǎn)生的后遺癥就是——盡管我的口氣越來(lái)越硬，但我的行動(dòng)卻越來(lái)越軟。以至于現在不管是不是我的錯，我是否真的錯了，只要老婆說(shuō)我錯了，我就以為我錯了，唯一的抵抗就是我的嘴一直不肯妥協(xié)，就仿佛現在媒體上比較流行的一個(gè)有心無(wú)力的詞匯——“譴責”。之所以這樣，是因為我心里一直相信，任何事情的發(fā)生絕對不會(huì )只因為一個(gè)人，尤其是兩個(gè)人吵架或者生氣，肯定雙方都有責任。
回顧這次中考失利的錯誤經(jīng)過(guò)，這個(gè)故事時(shí)間大概可以在初中三年時(shí)間里頭講述。仔細思考以后，個(gè)人覺(jué)得自身錯誤的原因主要是這么幾點(diǎn)：
一，心的方面陷入迷茫，尋不到方向。要知道，人的一生猶如一段旅程。不恰恰類(lèi)似一只小船在茫茫大海上的航行嗎?這個(gè)時(shí)候遠處冒出一個(gè)小島，你心想：“我去那里，去那里吧”。誰(shuí)想到那是一個(gè)荒島，里面充滿(mǎn)了毒蛇猛獸。你僥幸逃離這個(gè)荒島，再在海上漂流，這個(gè)時(shí)候又出現了一個(gè)島，島嶼的情況看似比較好，可到底也不適宜你生存。這個(gè)時(shí)候你想尋找一片大陸，那一片存在家的大陸，回到原來(lái)離開(kāi)的家。然而茫茫大海，你往何處尋找。這個(gè)時(shí)候，你四處尋找，突然發(fā)現自己的漂流船上原來(lái)還有一本“地圖”。你翻開(kāi)“地圖”接著(zhù)地圖的信息，你充滿(mǎn)希望，發(fā)現終于找尋到家的訊息回去了。而至于目前個(gè)人中考失利的情況，原本的三年初中生活就應該以尋找家為宗旨，在這里的這個(gè)家就是在中考當中取得良好成績(jì)。然而這三年當中的絕大多數情況下，我似乎都失去了這個(gè)方向，終日沉寂在漂流過(guò)程當中的四處島嶼游玩當中了。
二，行動(dòng)方面的松懈與怠慢。個(gè)人膚淺的猜測，行動(dòng)方面的事情多是由心控制，原因主要從心方面找。因此這第一、第二原因并不屬于并列關(guān)系，乃是從一發(fā)散出了二。由于這三年里，我的心階段方式得迷失了放心，因此通往家的路途出現了反復與波折，外在的表現形式就是平時(shí)作業(yè)怠慢，試卷解題不用心，邊玩手機邊寫(xiě)作業(yè)，乃至寢室晚上聊天、早戀現象、關(guān)注娛樂(lè )新聞、遇到難題也不加追思不努力解題，從而逐漸積累的虧欠就總歸在中考上面償付了，我竟然沒(méi)有想到這樣的代價(jià)是自身目前所無(wú)力承擔的。
星期六的那次婚禮，我說(shuō)我開(kāi)會(huì )，不知道能不能去。你準備了兩個(gè)紅包，一個(gè)100的，一個(gè)200的，結果我沒(méi)去，你不小心送出去了厚的。親愛(ài)的，我不該笑你，你已經(jīng)做得很好了，換作我，可能將兩個(gè)都一塊兒送出去了。
都戴上六百度的眼鏡了。我整天忙得腳打后腦勺，沒(méi)完沒(méi)了地寫(xiě)材料爬格子，不叫苦不喊累，也算兢兢業(yè)業(yè)了�？删褪沁_不到提拔的要求。不過(guò)，我很有信心。我想，通過(guò)拼搏，會(huì )實(shí)現自己升職理想的。
上個(gè)周末，你一到家便問(wèn)我太陽(yáng)能有熱水嗎?我肯定地說(shuō)“有”。到了晚上，我非常心疼地看著(zhù)你洗了三分之一的澡就因沒(méi)有熱水而冷得發(fā)抖從衛生間飛速裸奔至被窩里，被窩里的你還用顫抖的聲音問(wèn)我，“你——確定——太陽(yáng)能——有水嗎?”“我確定”我象回答王小丫一樣回答�？赡氵�問(wèn)：“那是不是太陽(yáng)能壞了呀�！蔽翼標浦鄣卣f(shuō)：“肯定是壞了�！边@里，我要坦白一下，其實(shí)是因為我白天洗頭、洗澡、泡床單以致于把太陽(yáng)能的熱水用之殆盡，等我想起你要回來(lái)洗澡時(shí)后悔已經(jīng)太晚了，因不忍心看到你失望的樣子，便說(shuō)了謊，誰(shuí)知卻把你害得更慘，真是對不起。不過(guò)，知道太陽(yáng)能沒(méi)壞，我想你也很開(kāi)心吧。
那么今后該如何改正錯誤呢?中考失利通常就是事實(shí)，然而錯誤的形成通常都有一定規律。通過(guò)檢討，我意識到了錯誤的形成原因，就可以在原因方面入手，關(guān)鍵就是把控自己的心。具體的改正方法：從今往后，或許在高中學(xué)習階段一定要明確自己的目標，在整個(gè)高中三年階段的海上行舟，盡管片刻稍顯的偏離航道現象存在，然而隨著(zhù)心緊扣著(zhù)目標，這樣的現象也明顯少了。再有，這也不用言語(yǔ)概況的事情，就是感受父母的辛勞，以自身努力學(xué)習優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)來(lái)回報父母厚恩。而努力學(xué)習的目的是提升自己的素質(zhì)，讓自己成為一個(gè)德智體美勞各方面都達到一定高水準的人。
遵照您的旨意，我昨晚利用了一個(gè)小時(shí)四十三分零七秒進(jìn)行了深刻的自我反省，在反省過(guò)程中喝了一杯白開(kāi)水，上了一趟衛生間，沒(méi)有玩游戲，以上事實(shí)準確無(wú)誤，請審查。以下是我的檢討報告，不當之處可以協(xié)商。
第我再也不和別人攀比了。別人的好東西，我不去羨慕它。當看到別人的東西的時(shí)候，我會(huì )努力把眼睛閉上，反正眼不見(jiàn)為凈。我常在你面前說(shuō)，你看某某房子、車(chē)子都有了，我保證從今以后再也不說(shuō)這些了，因為我現在意識到我是世界上最富有的人，因為我有你，你就是我最大的財富，只要我們不斷努力以后那些東西都會(huì )有的。在我最困難和脆弱的時(shí)候，你總是站在我身邊，這就夠了，為什么還要愛(ài)慕虛榮，在乎那些表象的東西呢。所以，我以后一定要與你一條心、我們一起擰成一股繩，先作一個(gè)精神富有的人，再作一個(gè)精神、物質(zhì)雙富有的人。
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇10
至高無(wú)上的學(xué)生會(huì )文藝部：
本人錯了!身為這蒼茫無(wú)垠宇宙中的一粒微塵，今日敢違反您們制定的無(wú)限合理而又貼心溫情規定，實(shí)在是有眼部不識泰山，在此，我匍匐在您們偉岸而又無(wú)比健碩的體制下，表示此生最沉痛、最深刻的悔悟!
曾子曰：吾日三省吾身為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?本人今天按照此圣言反悟自己，確實(shí)，無(wú)可厚非，可是，這不代表我因此而不必作檢討，因為，比起咱校學(xué)生會(huì )那溫情脈脈的合理規定，千古圣言又算何呢?
今日傍晚6時(shí)，下課鈴聲歡快響起，我拖著(zhù)自己因為點(diǎn)操而起過(guò)早，最終導致疲憊不堪的身軀，伴隨著(zhù)震耳欲聾的腸鳴聲掙扎著(zhù)踏出了教室大門(mén)，用盡自己僅存的幾絲氣力，一路小跑趕至我那課寐以求的飯堂，在茫茫人海中挑了一個(gè)最短的隊伍，
以最快的速度買(mǎi)了京醬肉絲飯，狼吞虎咽將其解決。哪知，人算不如天算，因為太渴想要買(mǎi)一瓶果粒橙，只因排隊耽誤了時(shí)間，最終，我錯過(guò)了6點(diǎn)30分鬼哥制定的最后簽到期限。本來(lái)是想吃飽喝足再為文藝部幫忙，不料卻舍本逐末，錯過(guò)了我一生中最重要的時(shí)刻，我理當進(jìn)行深刻的檢討!!任何人也不容為我辯解!
我經(jīng)過(guò)這次的教訓，打心底里認識到簽到的重要性。只為那一口差點(diǎn)能把我噎死的蓋飯，只為那一瓶早被媒體曝光的果粒橙，只為那一片刻死命奔跑過(guò)后的小憩!事已至此，除了懺悔!懺悔!再懺悔!
我還能干些什么呢?如果我的肚子是透明的，您們可以看到它們完全已經(jīng)變青了!
從小老師就教育我們，時(shí)間就是生命，寸金難買(mǎi)寸光陰，對于我們文藝部事業(yè)而言，更是如此!時(shí)間就是文藝部，文藝部就是生命!而我卻對此視而不見(jiàn)，實(shí)在該罰這份檢討。當我將自己的姓名簽到那本沉甸甸的學(xué)生會(huì )記錄本上時(shí)，我從未感受到如此那般的矛盾與澎湃，從小到大，沒(méi)有哪一個(gè)集體如此重視過(guò)我，缺了我一會(huì )兒，沒(méi)想到會(huì )給集體榮譽(yù)造成這么大的損失，而同時(shí)我又感到無(wú)比的慚愧，沒(méi)有恪守我們文藝部那天賜的神約(此處省去N字) 總之，那種復雜而又激烈的情感，就算是莎士比亞，列夫托爾斯泰，巴爾扎克等諸多擅長(cháng)于描寫(xiě)人物心理的西方文豪也無(wú)能用文字加以描繪的。 人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道這不能成為借口，我覺(jué)得我這種損了您們威嚴與臉面的的行為是絕對不可原諒的!但是，相信您們?yōu)g覽過(guò)本人生平唯一一篇檢討后，應該可以體會(huì )到我心頭的悔恨了吧! 以后，您們今天批評的言語(yǔ)將成為我人生的座右銘，今天的這件事將成為我人生的一座璀璨燈塔，將在我無(wú)助于彷徨的時(shí)候為我指明前進(jìn)的方向!
最后，一萬(wàn)個(gè)感謝!感謝您們給了我人生中一次彌足珍貴的寫(xiě)檢討的機會(huì )，而且是寫(xiě)給同齡人的!感謝您們給了我一次鍛煉自己寫(xiě)作能力的機會(huì )，而且是關(guān)于一種新文體練習的機會(huì )!謝謝啊!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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