小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)范文五篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，為了避免再犯，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)，要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。來(lái)參考自己需要的檢討書(shū)吧！以下是小編收集整理的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)5篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好！
是公共財產(chǎn)，我們上課的時(shí)候也經(jīng)常需要用到課桌，我在課桌上面亂涂亂畫(huà)，非常不好因為這樣做會(huì )讓客座被弄臟弄壞，這樣我們就不能繼續用課桌了，因為了解了所以我都在犯錯了，畢竟這樣亂涂亂畫(huà)也不好。
我上課不用心，還隨意亂花，做的非常不好，是我不乖，是我做的不好，沒(méi)有聽(tīng)的話(huà)，沒(méi)有做到愛(ài)護公物，如果我不是被老師罵醒我還一直在做錯事，原本光滑的桌面被我劃的坑坑洼洼，已經(jīng)犯了很大的錯，都是我的錯，請老師原諒，以后我一定會(huì )好好的聽(tīng)話(huà)，不在犯錯，也不會(huì )在隨意的亂涂亂畫(huà)。
我會(huì )好好，不管如何，以后我一定會(huì )好好學(xué)習，每天上課我都會(huì )把老師的話(huà)放在心上，我認真努力，我還會(huì )認真的做到保護我們學(xué)校公物，不會(huì )在隨意犯錯，以后有任何人敢在桌子上面隨意的畫(huà)畫(huà)弄臟桌面我都會(huì )第一時(shí)間阻止，不會(huì )讓其他同學(xué)如同我一樣，我還不如認真努力，只要每天堅持做到一點(diǎn)就一定會(huì )堅定的守護者我們學(xué)校的公物。
正如老師說(shuō)的課桌是我們學(xué)習，必須要的公共物品，我就算我們以后畢業(yè)了還有其他同學(xué)來(lái)學(xué)校上課需要用到課桌，這些都是需要用到的，保護好課桌也是為了保證自己學(xué)習需要，同時(shí)也是為了給以后的學(xué)弟學(xué)妹用。
以前是我沒(méi)有做好，一個(gè)品德兼優(yōu)的小學(xué)僧才是受老師喜歡的好學(xué)生，過(guò)去我犯錯，現在不會(huì )了，以后一定會(huì )遵守學(xué)校中小學(xué)生守則，一定聽(tīng)老師的話(huà)，只要老師所得對，我都會(huì )尊重老師做的，去做好，改變，不會(huì )犯錯了。
我亂涂亂畫(huà)弄壞課桌，成為了班級的典型反面材料，已經(jīng)非常后悔了，我以后不會(huì )犯了，只要有時(shí)間一定認真做好，保證自己努力學(xué)習，不會(huì )在破壞公物，反而會(huì )認真努力做好自己的學(xué)習任務(wù)，就算以后無(wú)聊我也會(huì )全部投入到學(xué)習中，不會(huì )在一直在學(xué)校犯錯，我是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，老師已經(jīng)告訴了我不能隨意的涂畫(huà)以后我也不會(huì )這樣做了。
從今以后，認真學(xué)習，好好努力，堅持做到已學(xué)習為準，保護公物，保護好自己的，遵守學(xué)校的校規，把學(xué)習成為自己學(xué)習的重要任務(wù)，努力學(xué)好，不在會(huì )犯錯了，認真努力完成自己的學(xué)習，成為老師最喜歡的學(xué)生，不斷的去提高自己的成績(jì)。
此致
敬禮！
檢討書(shū)：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師和同學(xué)們：
大家好！
我懷著(zhù)懊悔的心給大家寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表示我對這次行為的深刻認識，同時(shí)表達我再也不犯的決心。
我對這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不聽(tīng)講，我不應該違背上課的紀律。我們作為學(xué)生就應該聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有重視到老師講的話(huà)，我感到很抱歉。我希望老師可以原諒我的錯誤。
不過(guò)人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口。我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)，我感到真的很是慚愧。
希望老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)之心，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證：今后一定不會(huì )再犯這種低級錯誤。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說(shuō)的話(huà)，就要聽(tīng)從老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習，好讓老師可以放心、可以信任.
這次的事件我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師和同學(xué)們再給我知錯就改的機會(huì )，也希望同學(xué)們也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤。這次的教訓真的很大。
我在上課的時(shí)候有走神的行為，是一種對老師工作不尊敬的表現。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了壞的影響。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習、互相促進(jìn)、紀律良好，而我這種表現給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，作為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應該在上課的時(shí)候絕不走神，而我卻在上課的時(shí)候走神了，辜負了老師平時(shí)對我的教育之恩。老師含辛茹苦的把知識教會(huì )我們，是想讓我們做一個(gè)對社會(huì )有用的人，而我卻在上課的時(shí)候不認真。我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我，說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我、愛(ài)護我，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )再有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師和同學(xué)們給我改過(guò)自新的機會(huì )。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我以后一定會(huì )認真遵守紀律，做個(gè)好學(xué)生，不再讓大家失望。請原諒我，我通過(guò)思想斗爭，已經(jīng)認識到自己的錯誤。懇請大家批評我，進(jìn)一步幫助我。我決心在以后的日子里一定好好學(xué)習.
我錯了，請老師諒解我這一次的錯誤吧！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3
今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。其時(shí)，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。比如有一次早晨出操，我在5：50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊，看著(zhù)時(shí)間還多，我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲，可當我來(lái)到操場(chǎng)上，卻發(fā)現一個(gè)人也沒(méi)有，正當我著(zhù)急的環(huán)顧四周看看有沒(méi)有人的時(shí)候--我醒了，原來(lái)剛才的鏡頭全都是夢(mèng)，一看表，媽呀都6：30了，而那天正趕上您體貼入微的來(lái)給我們點(diǎn)名，我卻沒(méi)能趕上去聆聽(tīng)您關(guān)懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀！只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢(mèng)！唉，無(wú)奈呀無(wú)奈。又有一次，我正興致高昂的洗澡，準備洗完澡了要去上課，誰(shuí)知當我洗完澡來(lái)到宿舍房間門(mén)前，發(fā)現里面一個(gè)人也沒(méi)有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門(mén)外不得入門(mén)穿衣，全身只著(zhù)一條褲衩，連出門(mén)打電話(huà)求援的機會(huì )都沒(méi)有��！硬生生又曠了一堂老師給我們精心預備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。郁悶呀郁悶！這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤！但歸根結底，還是由于我的粗心大意，對舍友的出門(mén)時(shí)間了解不足所造成的。憶起當時(shí)，環(huán)顧現在，我當時(shí)就應該不顧有傷風(fēng)化，跑出去給舍友打電話(huà)，拼死也要上課的！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因為，這所有的問(wèn)題都只能歸結于我，還未能達到一個(gè)現代大學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人�。�！對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、 讓老師擔心我的安全。本應按時(shí)出現的.我未能按時(shí)出現，試問(wèn)怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、 在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
3、 影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、 思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、 思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會(huì )提前半個(gè)小時(shí)起床，也不會(huì )在夢(mèng)里對自己5：50就做好準備的事情沾沾自喜，就會(huì )更早的發(fā)現那只是一個(gè)夢(mèng)，這樣夢(mèng)醒了也不會(huì )遲到，錯誤也不會(huì )發(fā)生了。
3、 平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會(huì )把教學(xué)秘書(shū)如此辛苦制作出來(lái)的課表忘記？
4、 平時(shí)和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結同學(xué)，試想，若我和舍友交流充足，怎會(huì )不知道他們何時(shí)離開(kāi)宿舍？若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會(huì )不知道我在洗澡？若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，曠課的事還有可能發(fā)生嗎？
好好學(xué)習、遵守校紀校規是我們每個(gè)學(xué)生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統美德,可是我作為當代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)�；ㄗ燥h零水自流，一次自習，吵鬧沸騰,老師您幾次憂(yōu)愁，此愁難消在心頭，為我們的無(wú)知,特向您檢討。
首先，造成自習講話(huà)最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做；間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說(shuō)話(huà)聲音無(wú)所顧忌之時(shí)，慢慢的自習課就沸騰了。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
這次上自習講話(huà)違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學(xué)習的時(shí)間，乃不孝，二罪也。 更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。
最后，麻煩老師及同學(xué)費時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，……我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…… 自習課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習能力，在自習課上就沒(méi)有任何借口，任何理由可以為講話(huà)開(kāi)脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒(méi)有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著(zhù)沉重復雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好，只懌自己才疏學(xué)淺，不能更好的運用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好！
這次老師您舉行了一次小考試，但是我在這次考試中卻沒(méi)有做到誠實(shí)，而是為了有個(gè)及格的成績(jì)就抄襲同學(xué)的答案了，我這是違反了考試規則，這樣的做法是不公平的。我現在知道自己抄襲的行為是錯的了，因而向老師您檢討。
現在的我是小學(xué)生，這次我們班的考試實(shí)際上很簡(jiǎn)單，只是我長(cháng)期以來(lái)都很懶，不喜歡自己去思考，所以基本上每次考試都是抄同學(xué)的。我只會(huì )做一些簡(jiǎn)單的，難一點(diǎn)的題目就不會(huì )做了，這樣我的得分就很少，我怕不及格會(huì )被老師您說(shuō)，所以我就覺(jué)得用抄襲來(lái)的成績(jì)蒙蔽您。其實(shí)現在想想，我看似是在忽悠您，實(shí)際上是在蒙蔽自己，走上一條不正的道路。此次考試，您是臨時(shí)起意的，所以大家都是沒(méi)有做準備的，但是其他人好歹是好好學(xué)習了的，我基本上是沒(méi)有怎么聽(tīng)課的，所以真的是一點(diǎn)準備都沒(méi)有。所以考場(chǎng)上，趁著(zhù)您出去的一會(huì )，我就直接把同學(xué)的試卷?yè)屵^(guò)來(lái)抄了，完全不顧及他的感受，本來(lái)時(shí)間就很緊張，我還拿別人的試卷抄，給他造成了太多的不便，我就只為有個(gè)及格分數。
這次考試也讓您知道了我的成績(jì)原來(lái)都不是自己拿得到的，都會(huì )抄別人得到的。因為我準備還同學(xué)試卷的時(shí)候，沒(méi)有注意到您回教室了，就正好被您看到了，也因此讓您發(fā)現了這個(gè)秘密。我當時(shí)莫名的就覺(jué)得是傷到了您的心了，這樣做辜負了我在您心中的信任，是一種欺騙行為。原來(lái)您一直都很相信我，可是我的抄襲行為卻是中斷了您對我的信任，讓您極度的失望了，我深感抱歉。我不知道應該怎么求得老師您的原諒，您是那么的關(guān)心我，對我一直都特別的照顧，我卻對您各種欺騙�？荚嚦u是最破壞公平的了，也給考試規則造成了破壞，我如此做，也給自己的學(xué)習造成了很多的損失。平時(shí)不好好學(xué)習，考試就靠抄�，F在才小學(xué)，如果不改正，未來(lái)就很難再有正確的思想了。所幸您在這次發(fā)現了我的這種情況，認真的跟我說(shuō)了考試抄襲的錯誤，我也深感愧疚，認識自己的這種錯誤，所以我從今以后就不會(huì )在這樣做了。我會(huì )認真上課學(xué)習，考試再也不抄襲了，希望老師以后繼續支持我，信任我。我是真的想改變了，我會(huì )慢慢的證明給您看，我會(huì )做一個(gè)誠實(shí)守信的小學(xué)生的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
您好！
我是三年級xx班級里的一名學(xué)生，我叫xx。因為我在xx月xx日犯下了一件不可原諒的錯誤，所以我來(lái)給老師寫(xiě)下了這封檢討書(shū)。雖然我知道我寫(xiě)下這篇檢討書(shū)，也無(wú)法改變什么，但是，我總得要做些什么，至少我要有一份，敢于為自己錯誤認錯的勇氣和擔當。
對于我這次犯的錯誤，我現在都恥于說(shuō)出來(lái)。因為犯下這些錯誤，讓我覺(jué)得愧對于我之前所受的教育，愧對于老師和父母對我的辛勤教導，以及他們寄托在我身上的厚望。但是，在xx月xx日，我又確實(shí)做出了偷xx同學(xué)錢(qián)的行為。我跟老師說(shuō)，在我做這件事情的時(shí)候，我的腦子一片空白，不知道自己在想些什么，然后就稀里糊涂犯下了這件錯誤。老師估計都不會(huì )相信。但這的確是我一時(shí)糊涂才犯下的錯誤。并不是我對這件事情蓄謀已久，也并不是我抱著(zhù)刻意的心理要去偷某某同學(xué)的錢(qián)。
事情的起因是這樣的。這一周，因為我跟父母發(fā)生了一些矛盾，吵了一架。所以我就跟他們賭氣，狠心下來(lái)沒(méi)要他們給我的零花錢(qián)。所以在這一周里我都沒(méi)有買(mǎi)過(guò)零食吃，要知道這對于一個(gè)愛(ài)吃零食的我來(lái)說(shuō)，是一件多么殘忍和痛苦的事情�？赡芫褪且驗槲铱酥频奶�，也�？赡苁且驗槲耶敃r(shí)餓的發(fā)暈。所以就神志不清的犯下了此次的錯誤。
在xx月xx日那天，我因為出門(mén)太急，而忘記了吃早餐。在來(lái)到學(xué)校以后，我也沒(méi)有錢(qián)來(lái)買(mǎi)東西吃，所以我就一直餓著(zhù)肚子在上課。一直熬到第3節課下課，我實(shí)在是餓的不行，就想看看同桌那里有什么吃的。然后就意外的發(fā)現他桌子里面，還有兩塊錢(qián)�？粗�(zhù)這兩塊錢(qián)，我突然就有了一種想要拿它去買(mǎi)東西填飽肚子的沖動(dòng)。但是我的理智又在告訴我不能拿，這是在違反道德的事情。但是我的肚子，又在另外一邊告訴我，這只是暫時(shí)借他的，之后我再還給他。最后我的沖動(dòng)和愚蠢戰勝了我的理智。因為我當時(shí)已經(jīng)餓得腦袋發(fā)暈，拿起那兩塊錢(qián)，就直接往學(xué)校的小賣(mài)部走去。然后就用它買(mǎi)了零食，來(lái)填補我饑餓的肚子。
這件事情的整個(gè)經(jīng)過(guò)，和我在犯錯時(shí)整個(gè)內心世界的心理活動(dòng)，就是這樣子的。但是在我犯完錯之后，我就立馬后悔了。并且也意識到了自己，做了一件多么愚蠢的事情。偷錢(qián)是不誠信的行為，甚至已經(jīng)上升到了欺騙的行為。其性質(zhì)相當的惡劣，所以，在往后的日子里，不管出現什么樣子的情況，我都不能做出偷錢(qián)的行為來(lái)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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