【熱門(mén)】小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)范文匯編9篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，為了表明自己悔改的決心，就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我檢討，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意內容的完整。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書(shū)是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師:
您好!
您好，遞交我這份上課玩手機與說(shuō)謊的檢討書(shū)，以深刻反省檢討我上課玩手機、違反課堂紀律以及事后為了逃避處罰而說(shuō)謊的錯誤。
簡(jiǎn)單回顧下我的錯誤:20xx年6月28日下午第二節化學(xué)課我在抽屜里拿出手機上網(wǎng)看小說(shuō)，后來(lái)被老師發(fā)現當場(chǎng)沒(méi)收了手機，下課之后班主任您來(lái)找我談話(huà)，嚴肅批評了我，并做出周末時(shí)間交還我手機、在校期間沒(méi)收手機的決定，當時(shí)我是答應您的�？墒鞘潞蟮任抑苣┗貋�(lái)謊稱(chēng)手機被我爸沒(méi)收，而不交還手機給您，直到班主任老師打電話(huà)給我媽核實(shí)情況，發(fā)現是我在說(shuō)謊。我真是慚愧萬(wàn)分，無(wú)地自容啊。
現在，我對自己的錯誤深感懊悔，對于因我錯誤造成的不良影響，以及讓老師為我花費這么多時(shí)間精力，給班級同學(xué)做了不好的示范，向所有受我不良影響的同學(xué)表示深深的抱歉。
經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)、深刻檢討，我清醒地認識到自己行為有種種的不對:
1.違反了學(xué)校規章、課堂學(xué)習紀律，私自攜帶手機來(lái)校本身就是學(xué)校嚴令禁止的。
2.說(shuō)謊不信守承諾、不講誠信。這點(diǎn)尤其不能容忍，我犯錯之后，老師做出相應處罰，當時(shí)我也同意�？墒鞘潞笪覅s謊稱(chēng)手機被我爸沒(méi)收，就是對老師的欺騙，就是對當初承諾的背叛，極其不應該。
3.知錯不徹底悔改，導致耽誤老師大量時(shí)間做我的教育工作。
如今，當我深深意識到這些，內心是多么的懊悔，尤其我心中積累著(zhù)一份對班主任老師的愧疚。錯誤的發(fā)生，深深地傷害了關(guān)心我、辛勤教育我的班主任老師。
痛定思痛之后，我決心悔改!!!
根據此次錯誤暴露出的種種問(wèn)題，我決心采取以下改正措施:
第一，從今往后我決心徹底不再帶手機等娛樂(lè )工具來(lái)學(xué)校，嚴格遵守學(xué)校規章制度。
第二，我牢記此次教訓，真誠地向班主任老師道歉。
第三，我今后要恪守誠信，老實(shí)本分，絕對不再任性妄為，做到知錯就第一時(shí)間認錯，第一時(shí)間徹改。
第四，對于耽誤老師的大量時(shí)間，我從今往后一定通過(guò)努力學(xué)習，提高自身學(xué)習成績(jì)來(lái)報答老師的辛勤教育。
老師，此次錯誤的發(fā)生是我不成熟的充分體現，說(shuō)明我還需接受深刻教育，需要不斷從校園生活中汲取經(jīng)驗。從今往后，我要嚴肅對待自己言行，嚴格規范自己的行為舉止，認真學(xué)習思想道德，從思想高度杜絕犯此類(lèi)錯誤的發(fā)生。
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2
您好！
我是xxx，今天上您的課時(shí)，我在課上出神發(fā)呆了，沒(méi)有去的去上您的數學(xué)課，我沒(méi)有把的義務(wù)履行好，所以我該檢討自己。
不認真是不對學(xué)校制定的規章遵守的行為，而且數學(xué)課對我來(lái)說(shuō)是很重要的。我目前是一個(gè)小學(xué)生，小學(xué)數學(xué)對目前的我很重要，如果現在不把基礎打好，那以后學(xué)習數學(xué)就會(huì )遇到很多困難，而且現在的數學(xué)比較簡(jiǎn)單，我如果都不認真學(xué)，那以后就更學(xué)不好數學(xué)了。我想您肯定是知道我現在這個(gè)狀態(tài)是不好的，所以才會(huì )幫我改正的，那我就不應該在您的課上還出神，不聽(tīng)課，這是一個(gè)很大問(wèn)題，我現在必須重視起來(lái)。
這次我學(xué)數學(xué)不認真，在被老師當場(chǎng)抓住的時(shí)候，我已經(jīng)清醒過(guò)來(lái)。因為我本身還是喜歡數學(xué)的，之前也有好好學(xué)的，只是今天我忽然就被外面影響到了，沒(méi)有專(zhuān)注學(xué)習。我明白應該要被批評的，課堂是如此的重要，一天也就那么點(diǎn)時(shí)間，尤其數學(xué)還是主科，就更應該去努力學(xué)，上課半點(diǎn)都不能出現注意力不集中的事情。我作為學(xué)生，就應該把上課當成自己的一日三餐那樣重要做，不可以不認真上課，也不能在上課時(shí)出現發(fā)呆的情況，這很不利于學(xué)習。一節課很短，如果不去珍惜的話(huà)，錯過(guò)了就沒(méi)有辦法好好的補了。當時(shí)聽(tīng)到學(xué)到的知識是有第一記憶的，那時(shí)之后很難再有的。
我深刻的知道了自己這樣做是不對的，我應該遵守上課的一個(gè)紀律，尊重老師的辛苦成果，老師您在上面費勁口舌就是為了我們能夠學(xué)的更好，為了把知識授予我們，是在履行自己的職責，都是為了學(xué)生好，所以我不可以辜您的教學(xué)，不可以讓您的成果白費了。在以后的上課中，我都會(huì )認真的，不會(huì )在開(kāi)小差，不會(huì )出神和發(fā)呆了，一定讓眼睛盯著(zhù)黑板和書(shū)本，把課堂教的內容學(xué)好。同時(shí)我也不會(huì )讓我爸媽的期望得不到回報，我一定拿個(gè)好成績(jì)回報他們。
我做了檢討，還望老師批閱，讓您知道我是真心的知錯想改了，不是一時(shí)的謊言，我說(shuō)出的話(huà)是一定要做到的，不是兒戲，雖然我還是個(gè)小學(xué)生，但是我很早就知道誠信的重要性了。望老師原諒我此次沒(méi)有認真上您的課這件事情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3
實(shí)在對不起，我讓您失望了。我不應該把自己的歡樂(lè )建立別人的痛苦之上；不應該把您的話(huà)當作耳旁風(fēng)�，F在我給您報告一下我們那時(shí)的具體情況。
今天，我們像往常一樣玩起了游戲�？墒俏覀兘裉烊硕鄤�(dòng)作也大，把別人的椅子、水瓶都碰倒了，還有時(shí)會(huì )關(guān)上門(mén)，不讓別人進(jìn)來(lái)，還有時(shí)把別人碰倒，卻總有一句簡(jiǎn)單的：“對不起”。在此我做出沉痛的檢討，我并沒(méi)有起到我紀律委員的會(huì )會(huì )長(cháng)的作用，卻和他們一起玩。您一直就是一次又一次的給我機會(huì )，我卻一次又一次讓您失望。我現在十分傷心，傷心讓您失望；傷心我沒(méi)有當好這個(gè)會(huì )長(cháng)；傷心我一次又一次的放棄我的機會(huì )；我決定改過(guò)自新，并做出以下幾條：
一、上課認真聽(tīng)講，下課好好復習或幫助同學(xué)，做有益的體育運動(dòng)，不做危險游戲。
二、老師交給的任務(wù)不拖拉，決不把老師的話(huà)當耳旁風(fēng)。
三、不再讓老師失望，珍惜老師給我的每一次機會(huì )。
四、起好的作用，不再帶頭做不好的事。
在此，我要嚴格按以上幾條來(lái)做，不再讓您失望。
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好！
英語(yǔ)作為和語(yǔ)文、數學(xué)同樣重要的科目需要每個(gè)學(xué)生不斷的付出努力才能夠掌握我們需要學(xué)習的知識。而我卻在上課這么重要的時(shí)間點(diǎn)做出了這種違反班級紀律的事情，在上課的時(shí)候我需要做的是好好的聽(tīng)老師講課，跟隨著(zhù)老師的節奏學(xué)習英語(yǔ)知識，我卻沒(méi)有這個(gè)覺(jué)悟，反而上課看著(zhù)于英語(yǔ)無(wú)關(guān)的課外書(shū)籍。我想我的這種行為是非常惡劣的，這樣的行為是會(huì )讓我自己的學(xué)習成績(jì)飛快下降，并且落后同學(xué)們很多的。而當時(shí)的我卻沒(méi)有意識到這個(gè)問(wèn)題，反而因為自己上課的時(shí)候能看課外書(shū)而感到沾沾自喜，覺(jué)得老師您不會(huì )發(fā)現，現在我才明白當時(shí)我的想法多么的愚昧。
在事情發(fā)生之后我也是反思了這次的事情，也是找到了自己的問(wèn)題所在。如果我能夠抵抗住課外書(shū)籍的誘惑，堅守自己作為一名學(xué)生的底線(xiàn)的話(huà)，那么這一切或許也就都不會(huì )發(fā)生了�？墒俏也](méi)有做到這些，反而還因為自己的這種偷懶行為而感到快樂(lè )，覺(jué)得自己真厲害，居然連老師都發(fā)現不了我的事。但全然不知老師一直縱容我是希望我能夠見(jiàn)好就收，能夠及時(shí)的意識到自己的錯誤，不要讓老師來(lái)操心我的事情。然而我卻越發(fā)的放肆，覺(jué)得自己的隱蔽手段天衣無(wú)縫，導致我最后一錯再錯下去�，F在的我已經(jīng)深深的明白了自己的哪些錯誤，但是之前發(fā)生的事情也不能夠重來(lái)了，我只能夠讓自己在以后的學(xué)習生活中慢慢的回報老師，彌補自己這次犯下的嚴重錯誤。
作為一名小學(xué)生最基本的就是遵守學(xué)校的規章制度，聽(tīng)老師和父母的話(huà)，不做這些和學(xué)習無(wú)關(guān)的事情。而看課外書(shū)是會(huì )嚴重的影響我的學(xué)習，就算是我看了一半不看了，接著(zhù)上課腦袋里也會(huì )閃過(guò)書(shū)籍的內容，想著(zhù)下一部分的內容是什么樣，最后就會(huì )導致一節課又是白上的。我想如果我的爸爸媽媽知道我做出這樣的事情肯定也會(huì )感到十分的失望難過(guò)的，他們對我賦予了這么高的期望，我想要什么只要他們能夠給我的也都是盡量給我，而我卻做出了這么辜負他們好意的事情。在學(xué)校里非但沒(méi)有好好的學(xué)習，還拿著(zhù)他們給的錢(qián)買(mǎi)那些課外的書(shū)籍，在上課的時(shí)候讀，影響自己的學(xué)習，會(huì )對班上的其他同學(xué)造成一定程度上的影響。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5
梁老師您好：
今天我聽(tīng)了您語(yǔ)重心長(cháng)的談話(huà)，我感到自己非常不團結。在一個(gè)啞人帶著(zhù)一個(gè)盲啞人到達一個(gè)目的地的游戲中xx帶著(zhù)我時(shí)。他突然沒(méi)有抓住我，而我應該等他，可是我卻幸災樂(lè )禍的走到前面，使我走進(jìn)了草坪，我這么做讓我和xx都受到了批評。通過(guò)這件事讓我知道了團結就是力量這句話(huà)的哦含義，我們大家都要團結互助。
此致
敬禮！
求職人：
時(shí)間：
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇6
尊敬的李老師：
昨天課間操時(shí)我沒(méi)按規定將文具盒放進(jìn)抽屜里，讓您生氣了，我深感抱歉，請原諒我，以后我一定會(huì )在課間操時(shí)將桌面整理得干干凈凈的，請您相信我，并把文具盒還給我。
同時(shí)，我以后也會(huì )努力改正上課講小話(huà)，愛(ài)管閑事又不嚴格要求自己的壞毛病，請您時(shí)刻監督我，謝謝！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師：
您好！
上課玩手機的行為對于學(xué)生來(lái)說(shuō)很容易在學(xué)習生活中養成不好的習慣，畢竟敢于在課堂上做出這種事并且不尊重老師的教學(xué)成果很容易影響到自身的成長(cháng)，而且因為思想方面的墮落造成學(xué)習成績(jì)的下降本就是得不償失的事情，面對這種情形既讓我感到慚愧也因為上課玩手機的做法感到懊惱，實(shí)際上我也應該檢討玩手機的過(guò)失且不應該因為這種舉動(dòng)影響到自身的學(xué)習。
當我很處于課堂上的時(shí)候應該考慮到老師的教學(xué)是十分重要的，無(wú)論是講解的題型還是劃分的知識點(diǎn)都需要自己認真對待才能夠在成績(jì)方面有所提升，然而這次玩手機的行為意味著(zhù)自己在課堂上的學(xué)習根本就沒(méi)有獲得任何進(jìn)步，畢竟在其他同學(xué)認真學(xué)習的時(shí)候自己卻在一旁玩手機又怎能跟上大家的進(jìn)度，而且站在老師的角度也應當明白學(xué)生上課玩手機是違反課堂紀律的表現，回想以往的時(shí)光自然明白父母給自己買(mǎi)手機其實(shí)是為了在學(xué)習方面起到激勵的效果，然而這次在課堂上玩手機的行為在我看來(lái)也是糟蹋父母心血的表現。
通過(guò)老師的批評不難明白上課玩手機的做法不可能為自己的成長(cháng)帶來(lái)益處，尤其是與同學(xué)進(jìn)行對比都能夠意識到玩物喪志只會(huì )讓自己在成績(jì)方便落后于人，再加上上課玩手機本就不符合課堂規定自然需要意識到這種做法的危害性，明知學(xué)生的職責是以學(xué)習為主卻將手機帶進(jìn)課堂又怎能獲得老師的認可，以往的學(xué)習經(jīng)驗告訴自己不認真對待老師的教學(xué)很容易導致成績(jì)的下降。
既然沉迷玩手機不利于學(xué)習成績(jì)的提升自然想辦法進(jìn)行抵制才行，尤其是前不久自己因為玩手機被老師批評以后更要體會(huì )到這種做法的'危害性，若是明知課堂紀律的重要性卻故意去違反的話(huà)則意味著(zhù)自己是個(gè)品行不端的人，若是不通過(guò)檢討意識到自身的問(wèn)題則會(huì )在將來(lái)的生活中因為玩手機的行為感到后悔，畢竟身處于年少階段的應該認真學(xué)習才能夠鞏固好自身的學(xué)習基礎，若是不打牢小學(xué)階段的學(xué)習基礎又怎能在自身能力方面獲得綜合性的提升，畢竟學(xué)習是為了自己的發(fā)展著(zhù)想自然不能夠在這種關(guān)鍵階段沉迷于玩手機的行為之中。
須知幼時(shí)不認真對待學(xué)習將會(huì )在年老以后因為曾經(jīng)的無(wú)知感到后悔，在我看來(lái)上課玩手機這種無(wú)知的做法本就是不利于學(xué)習成績(jì)的提升，只不過(guò)當初我沉浸其中的時(shí)候沒(méi)有理解老師在課堂教學(xué)中付出的諸多心血，而且隨著(zhù)年齡的增長(cháng)自己也應該要懂事些才能明白沉浸于玩手機的行為之中是極其愚蠢的做法。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是xx班的xxx，今天我在下課期間，在教室外的走廊上，做了一件非常不文明的事——吐痰，這種行為影響了學(xué)校的環(huán)境，也會(huì )給走廊上的同學(xué)產(chǎn)生不好的影響，對此，我深感抱歉。
今天第三節課的時(shí)候，在走廊上和朋友玩耍，我突然感覺(jué)喉嚨有些不適，咳了一下后往地上吐了口痰，當時(shí)和我玩耍的那個(gè)朋友看了我一眼，現在想來(lái)那個(gè)眼神大概是覺(jué)得我不文明，很不講衛生吧。吐了痰之后我也沒(méi)去清理，而是繼續留它在那影響著(zhù)周?chē)沫h(huán)境。直到快上課了班主任來(lái)到這里，問(wèn)起是誰(shuí)吐的，我這才去打掃了。
我偶爾會(huì )想著(zhù)長(cháng)大后的自己是個(gè)什么樣的人，每次的想象里至少是個(gè)文明的人。但是啊，如果從小就沒(méi)有愛(ài)護環(huán)境的良好習慣，長(cháng)大后肯定成為不了一個(gè)文明的人，我之前沒(méi)有想到這里，這次在老師的點(diǎn)醒下我才幡然悔悟，想做個(gè)文明的人得要從現在做起才行。
其實(shí)可以的話(huà)，我也不想吐痰，但是我平常沒(méi)有帶紙巾的習慣，我的喉嚨又經(jīng)常不舒服，只有吐出來(lái)才會(huì )稍微好受一些。我平常吐痰，都是在極力忍耐，到忍不住了才吐出來(lái)的。但我已經(jīng)知道這樣很不好，明天我會(huì )在家里帶一些紙過(guò)來(lái)，要吐痰時(shí)就吐在紙上，然后包住扔掉。
我已經(jīng)知道了隨地吐痰這種行為有多令人不快，換做是我，我也不愿意和一個(gè)喜歡隨地吐痰的人玩鬧，我的這個(gè)壞習慣要是一直得不到改正，估計我的朋友都會(huì )因為這個(gè)而遠離我。父母知道了也會(huì )狠狠的批評我，因為我的父母都是很文明的人，他們也經(jīng)常教育我要愛(ài)護環(huán)境，只是開(kāi)學(xué)后他們就去了外地，我們的交流變少了，我一個(gè)不注意就把他們的教導給忽略了。
幸好老師發(fā)現的早，并且及時(shí)的指出來(lái)，我現在才小學(xué)，年級還小還來(lái)得及改正。對于老師罰我打掃走廊的懲罰，我沒(méi)有一絲異議，心甘情愿。希望老師能夠看在我主動(dòng)打掃衛生，積極承認錯誤的份上，能夠原諒我不文明的舉動(dòng)，我保證，在之后的日子里，我一定會(huì )改變這個(gè)壞習慣，希望同學(xué)們能夠好好監督我。
我用我的經(jīng)歷給在座各位同學(xué)提個(gè)醒，長(cháng)大后想要成為一個(gè)什么樣的人，光靠想是沒(méi)有的，還得做，從身邊的小事做起。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇9
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，是三年級xx班的學(xué)生。我寫(xiě)檢討書(shū)是為了我寫(xiě)作業(yè)不認真的事的，檢討自己連作業(yè)都寫(xiě)不好，望您原諒。
昨天您放學(xué)布置的一個(gè)作業(yè)，讓我們寫(xiě)完今天交上去，但是我交上去的作業(yè)是讓您最不滿(mǎn)意的，太不認真了，寫(xiě)得很亂，有些字甚至都看不清是什么字，這讓您很生氣。而我這樣的做法原由是：我昨天回到家，因為怕一時(shí)忘記了，所以第一件事就是先寫(xiě)作業(yè)，開(kāi)始還寫(xiě)得好好的，后面是因為有朋友叫我出去玩，我開(kāi)始拒絕了，但是耐不住他們在外面叫，我后面也被叫得很心煩，所以寫(xiě)作業(yè)就不認真了，那時(shí)壓根沒(méi)有什么心情寫(xiě)，就胡亂寫(xiě)完，把作業(yè)本一關(guān)，就不管它了。我直接就出去玩了，晚上回家也很晚，就更加想不起來(lái)自己寫(xiě)的作業(yè)啥樣的。今天早上學(xué)習委員又急忙收作業(yè)，我就直接從包里面拿給他了。
后面就是在課堂上被您點(diǎn)名批評了，全班作業(yè)只有我一人寫(xiě)成那樣，前面還能看，后面就看不了，我開(kāi)始還因為您是看我不順眼，所以才那樣針對我，我還不服氣呢。結果等作業(yè)拿到手中，我才知道您還是余留了面子給我的，至少讓同學(xué)看我的作業(yè)，不然指定會(huì )被他們笑瘋不可，那我以后都有可能會(huì )被他們記著(zhù)這一件事，那可就丟人了。翻開(kāi)作業(yè)本，連我自己都看不下去，更何況您了，我都不知道自己寫(xiě)的是啥，那些字都跟蟲(chóng)子一樣，密密麻麻的，看久了還有點(diǎn)眼花，頓時(shí)理解您為什么那么生氣了，這確實(shí)是我做的不對。
我不應該不認真寫(xiě)作業(yè)，更不應該以這種方式回復給您，明眼人都能知道這是不尊重老師的一種行為，畢竟作業(yè)布置是給我們的，是為我把門(mén)學(xué)生好，可我就這樣浪費老師的心意，任何人都是要生氣的。再者，我更不應該為了玩，就這樣敷衍寫(xiě)作業(yè)，被他人一打擾，就失去了沉靜，被他們牽著(zhù)鼻子走了。今后我一定把作業(yè)認真寫(xiě)完，給您一份整潔的作業(yè)，讓您批改舒心，也更加尊重您，同時(shí)把自己學(xué)習這個(gè)義務(wù)做好。如果要玩，也是先把作業(yè)寫(xiě)好了，我一定會(huì )耐住心思安靜寫(xiě)作業(yè)的，不會(huì )被他人一擾就亂了心神，望老師這次原諒我，讓我有機會(huì )改正，下次的作業(yè)絕對讓您滿(mǎn)意，并且把字寫(xiě)好了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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