【熱門(mén)】檢討學(xué)生的檢討書(shū)匯總十篇
在學(xué)習、工作、生活中出現了失誤后，為了避免再犯，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，請注意寫(xiě)檢討書(shū)要注意正確的格式。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的檢討學(xué)生的檢討書(shū)10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇1
老師：
您好！
首先，我在此向你說(shuō)一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期中數學(xué)考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛玻不過(guò)，我不應該給我自己找理由，放心，老師，我會(huì )改正的。 在這個(gè)假期里，我一定要騰出一部分時(shí)間來(lái)復習我的英語(yǔ)，我想好了，每天早上9：00-11：00來(lái)學(xué)習2個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)。還有，我建立了1個(gè)錯題本。以后，一旦有什么不懂的問(wèn)題或錯誤的問(wèn)題我都會(huì )記錄下來(lái)的。并且，如果有什么弄不懂的問(wèn)題，我會(huì )請教父母。同時(shí)，我要經(jīng)常在好好學(xué)習這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習數學(xué)的方法。并且我不能偏科，一定要全面發(fā)展。
老師，我知道，僅僅是語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的。放心，我絕對會(huì )以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言的。我決定了，我開(kāi)學(xué)考試的英語(yǔ)成績(jì)一定不能下110分。同時(shí)，我要在年級的名次保持在前10內。
老師，請不要生氣了�？次业膶�(shí)際行動(dòng)把！
檢討人：
20xx.x.x
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師；
您好！
我是您的學(xué)生xx，現在我已經(jīng)對自己進(jìn)行了深刻的反思，同時(shí)為我之前犯下的錯誤感到懊悔和自責。
我不知道您還能不能原諒我，因為我這次犯下的錯誤我現在回想起來(lái)，自己都不能原諒自己。就在上周一，您上課的時(shí)候，我在課桌底下吃東西，其實(shí)您早就注意到了我上課開(kāi)小差的行為，念在我舉動(dòng)不是太大，就睜一只眼閉一只眼，沒(méi)和我計較。
但是我卻因為您的寬恕更加肆無(wú)忌憚，在我吃完了東西之后，和周?chē)耐瑢W(xué)講小話(huà)，并且聲音還不小，影響了您的課堂紀律。在您第一次的提醒之后，我們這周?chē)耐瑢W(xué)都安靜了，同時(shí)，因為我本身就非常喜歡您的課，所以我很快就安分下來(lái)，沒(méi)再講話(huà)，因為您正在傳授重要的知識點(diǎn)，雖然我上課開(kāi)小差，但是并不意味著(zhù)，我是真的不聽(tīng)講。
在老師和同學(xué)們的口中，我就是那種又愛(ài)玩但是成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生。那堂課，我本來(lái)是很專(zhuān)注您講課的，那時(shí)候我周?chē)耐瑢W(xué)因為說(shuō)話(huà)聲音很大，導致我們這一圈的范圍都很吵。就在這個(gè)時(shí)候，xx同學(xué)向我借改正帶，就在一回頭，我又沒(méi)忍住和他們說(shuō)起了話(huà)，并且就在回頭的時(shí)候面帶笑容。
很不巧，在我笑的時(shí)候，對上了您憤怒的眼神，那一刻起我就知道，我要收到批評了。您將我叫了起來(lái)，進(jìn)行了嚴肅的批評，因為我是個(gè)耳根子有點(diǎn)軟的人，而且臉皮薄，因為您的三言?xún)烧Z(yǔ)，我感到羞憤，沒(méi)經(jīng)過(guò)大腦思考便說(shuō)出了頂撞您的話(huà)，您似乎沒(méi)想到我會(huì )頂撞您，看著(zhù)我很是憤怒，當時(shí)，我也拉不下臉來(lái)，同學(xué)勸我不要頂撞您，可是我沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
時(shí)候，我被叫到了辦公室，進(jìn)行了嚴肅的批評教育，我現在回想起來(lái)真的覺(jué)得很對不起您。因為站在您的角度，我不僅上課開(kāi)小差，并且屢次和同學(xué)們講話(huà)，而且還嬉皮笑臉，在您看來(lái)，就是公然對您的課堂威嚴發(fā)起的挑釁，和極其的不尊重。
老師固然喜歡成績(jì)好的學(xué)生，但是聽(tīng)話(huà)的學(xué)生才是真正受老師喜愛(ài)的。而我并沒(méi)有很聽(tīng)話(huà)，我屬于吊兒郎當的學(xué)生，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的深刻反省，現在的我已經(jīng)改過(guò)自新了，還請老師再一次的信任我。
老師，我真的知道錯了，請您原諒我吧，是我一時(shí)的沖動(dòng)造成這樣無(wú)法挽留的后果，請您寬恕我，我保證以后上課認認真真不開(kāi)小差！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師您好：
今天我懷著(zhù)無(wú)比沉重的心情對今天上課時(shí)的事情做出了深刻的懺悔，寫(xiě)出以下檢討，期望教員能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：
我于七月十日上午在教室玩手機，被老師你發(fā)現，然后手機被收了，后來(lái)我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性!
1.沒(méi)遵守好條例條令，學(xué)習不夠深刻。
2.對自己的.要求太過(guò)于放松。
3.思想上不夠重視。
4.組織觀(guān)念淡薄。
改正：
1：在以后的學(xué)習過(guò)程中，認真聽(tīng)講，認真填寫(xiě)好試驗報告。
2：在以后的學(xué)習過(guò)程中，不在化驗室吃零食，玩手機。
3: 遵守好條例條令，不做違反條例條令的事情和規章制度。
4: 聽(tīng)從老師的安排，尊重教員，聽(tīng)教員的話(huà)，愛(ài)護好化驗室的儀器。
期望老師能給我一次機會(huì )，我保證絕不會(huì )在發(fā)生相同的事情，請教員監督，也期望同學(xué)們引以為戒，不要上課玩手機了。
檢討人：
年月日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇4
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，因為自己的一時(shí)腦熱沖動(dòng)去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，特此再次檢討。向學(xué)校老師領(lǐng)導保證以后不在發(fā)生打仗斗毆事件。給自身和學(xué)校造成不好的影響。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇5
敬愛(ài)的張老師：
第一，最為班級的班長(cháng)我可能是還是不夠負責，沒(méi)有督促到位，對班級的寢室沒(méi)有每天的及時(shí)去檢查。對班級的同學(xué)的力度還不夠。
第二，我認為應該的班級的同學(xué)的思想紀律性太淺薄，同學(xué)比較懶惰，對自己要求不夠嚴格，同學(xué)都比較懶散，思想和行動(dòng)都不夠積極。
第三，同學(xué)對學(xué)校的規章制度還不夠重視，態(tài)度不夠端正，在各個(gè)方面不能很好地嚴格要求自己。沒(méi)有意識到通報的嚴重性和給學(xué)院和班級帶來(lái)地嚴重影響。
事后，我給班級全體同學(xué)召開(kāi)了班級大會(huì )，對這兩個(gè)寢室的同學(xué)在班級同學(xué)面前做了嚴重的批評，他們也自己做了深刻的檢討，感覺(jué)到了此次事情的嚴重性，并表示深深的自責和愧疚，在全班同學(xué)面前保證以后嚴格的要求自己，保持寢室衛生。我又再次強調大家要以班級的利益為重，不能圖自己的一時(shí)輕松，導致班級的口碑和風(fēng)氣受到嚴重的影響。再次強調班級干部，黨員發(fā)揮帶頭作用，責任到人，督促到位，堅決杜絕此次類(lèi)似事件再次發(fā)生。
我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。
如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習，遵守學(xué)校紀律。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。最新班干檢討書(shū)最新班干檢討書(shū)。自己還是很想好好學(xué)習的，學(xué)習對我來(lái)是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望能有一個(gè)良好的學(xué)習和生活環(huán)境。但是一個(gè)良好的環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，每一個(gè)學(xué)生都應該嚴格的要求自己，為了學(xué)校的發(fā)展，為了班級的良好風(fēng)氣做出自己的應盡的責任。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我�；仡櫸胰绱说腻e誤行為，面對造成如今不良的影響，我覺(jué)得自己是何等的不該，痛定思痛。
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇6
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導：您好
今天，我懷著(zhù)無(wú)比懊悔和自責的心情寫(xiě)下了這份檢討書(shū)。
去年12月，我們學(xué)校開(kāi)始了一學(xué)期一度的選課，我認為，對于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，能坐在大學(xué)的學(xué)堂學(xué)習是很不容易的事情，而且最最關(guān)鍵的還是學(xué)習，而選課更是重中之重，因為選課是為我們的學(xué)習指明了方向。
從選課的那一天開(kāi)始，我就仔細的查找我以前的成績(jì)以及以前選了的課程，以便更好的選課，使自己能順利的完成大學(xué)培養計劃里所有要求的課程。
但是，正所謂天有不測風(fēng)云，在白忙之中。還是漏選了比較關(guān)鍵的課程：交通工程設施設計。主要原因還是我沒(méi)注意老師說(shuō)的，因為那門(mén)課不在我們的培養計劃中。而且在選課的時(shí)候我更是沒(méi)注意竟然開(kāi)了這么一門(mén)課，直到這學(xué)期開(kāi)學(xué)，當我和別的同學(xué)比較課程表的時(shí)候我發(fā)現我比別人少一門(mén)課，而那門(mén)課據大家說(shuō)是必選的，對此我表示后悔，更對我的粗心表示憤慨，我怎么能這么粗心呢，這對我以后的發(fā)展是很不利的。試想，當我在畢業(yè)后的工作以及到后來(lái)成為領(lǐng)導，在接到工程后要是還這么粗心的話(huà)，那會(huì )導致很?chē)乐氐暮蠊�，很可能因為這個(gè)而丟掉我的工作，嚴重的時(shí)候將會(huì )負法律責任。
當時(shí)我只覺(jué)得我自己很倒霉，運氣真的很不好，但是現在反思一下，我自己思想上的松懈，對自己行為約束的能力不足，才是我犯下這次大錯的根源所在。如果當時(shí)我能多考慮一下沒(méi)選課可能造成的所有不良后果，我也許就不會(huì )在這里懊悔了。但錯誤已經(jīng)犯下了，自己也沒(méi)什么可以辯解的，只有認識到自己的錯誤根源，才能深刻地反省自己，才能使自己不犯相似的錯誤。
在此，我寫(xiě)下這份檢討書(shū)，相信自己這封檢討書(shū)沒(méi)有白寫(xiě)，同樣也給其他同學(xué)一個(gè)警示，今后我一定會(huì )嚴格要求自己，吸取這次教訓
此致
敬禮
學(xué)生：xxx
XX年2月
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師：
這是一個(gè)深刻的檢討，這是對我這次所犯錯誤的深刻反思，我很慚愧，我真的不應該不尊重老師，我不應該不聽(tīng)老師的話(huà)，我作為一名學(xué)生，就應該完全的服從老師的管理，而我這次沒(méi)有很好的重視老師的話(huà)，我感到很抱歉，我希望老師能夠原諒我的這一任性行為，我真的悔過(guò)了。
人總是會(huì )犯錯誤的，我知道我不能用這個(gè)作為借口，以后我會(huì )盡量避免這個(gè)事情的發(fā)生，希望老師能夠相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”，相信老師看到我這個(gè)態(tài)度，也會(huì )知道我是真的有深刻反思過(guò)了，我非常重視這次的事情，希望老師能夠原諒我，我保證以后再也不會(huì )犯這樣的錯誤。
這幾天，我深刻的認識到，我的不良行為是對于老師管理紀律一個(gè)挑戰，這個(gè)是錯誤的，老師的話(huà)是正確的，就算要犯錯誤，也不要在您的面前犯錯誤，聽(tīng)到老師的話(huà)不能夠假裝沒(méi)有聽(tīng)到，老師的話(huà)就要聽(tīng)錯，老師管理學(xué)生也是為了學(xué)生好，我們應該明白老師的良苦用心，我們不能挑戰老師的紀律，我們還只是一個(gè)學(xué)生，我們學(xué)生唯一能做的就是服從老師的管理，好好學(xué)習天天向上。
這件事情，我真的感到非常的抱歉，希望老師能夠原諒我，可以認可我認錯態(tài)度，我真的反思過(guò)了，認識到了自己錯誤的嚴重性，希望老師能夠給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )，希望其他同學(xué)引以為戒，不要和我一樣犯這么低級愚蠢的錯誤。
檢討人：xxx
xx年xx月xx日xx
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師：
您好!
實(shí)在是非常的抱歉，昨天，我因為自己在放學(xué)時(shí)的焦急，導致在老師不知作業(yè)的時(shí)候沒(méi)能認真的聽(tīng)清，最終造成了我在今天早上的時(shí)候，沒(méi)能按時(shí)的上交老師布置的作業(yè)，實(shí)在是非常的抱歉。這次的錯誤，我在聽(tīng)了老師對我的批評后，我真的感到非常的抱歉!作為一名小學(xué)生，我們完成老師布置的家庭作業(yè)，這是理所應當的事情!怎么能因為這樣的借口就將重要的作業(yè)給忘記了呢?再者，明明還是上課的時(shí)間，我卻因為著(zhù)急回家，連老師的在課堂上講的話(huà)都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，這實(shí)在是非常的錯誤!
老師精心的為我們準備這節課，準備了這一天的教學(xué)，甚至還喲啊批改我們的作業(yè)!這樣下來(lái)，老師只會(huì )比我們更累!但是，老師還是堅持著(zhù)在上課的時(shí)候打氣十足的精神，給我們上課，給我們布置作業(yè)。這樣隨意的我，又怎么會(huì )知道老師為了思考這份作業(yè)花了多少的心血呢?
面對這次的錯誤，我真的感到非常的慚愧，非常的愧疚。甚至在一開(kāi)始，自己還希望隱瞞自己的錯誤，但是組長(cháng)剛正不阿，而我也無(wú)法在早讀開(kāi)始前補完自己的作業(yè)。真的很抱歉，老師，我真的不是故意遺漏了這次的作業(yè)，但是，在這次的作業(yè)上，我確實(shí)沒(méi)能完成自己的任務(wù)。
為此，我深深的反思了自己的行為。在這次的反省中我認識到，家庭作業(yè)作為老師不知給我們的任務(wù)，更是老師為了讓我們自己檢驗自己是否學(xué)會(huì )了這一天知識的小測驗。老師總是精心的為我們準備這事情，還總是關(guān)心我們的學(xué)習，管理我們在學(xué)校的生活，老師這么辛苦，我又怎么能辜負老師?!
作業(yè)不寫(xiě)，這是對老師工作的不尊重，是對我們自己學(xué)習的不尊重!我們的父母在家中盼著(zhù)我們進(jìn)步，老師在學(xué)校中為我們的學(xué)習護航。但是家庭作業(yè)，是我們只能獨自前進(jìn)的環(huán)節，要是我只能靠這別人的推動(dòng)前進(jìn)，那我獨自一人的時(shí)候又該怎么辦呢?
我很后悔，及時(shí)是身為小學(xué)生，我贏(yíng)應該嚴格的遵守規定，努力的完成自己的任務(wù)。更應該在生活中主動(dòng)的去學(xué)習，努力的去提高自己的成績(jì)，為我們的班級爭光，給父母和老師以回報!在今后，我一定會(huì )好好的改正自己，希望老師能原諒我這一次，接下來(lái)我一定會(huì )努力的改變自己!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇9
尊敬的導員：
您好！
這次歷史課逃課，被歷史老師抓住上報到了老師您那里，給您惹麻煩了，地不起，我沒(méi)有遵守學(xué)校的校紀校規，我以后一定會(huì )改正的。
之所以逃課因為我總是認為這些課不重要，我們以后到工作中用到的很少，所以也就輕視歷史課，沒(méi)有愿意好好的努力學(xué)好課程甚至做出調課的事情，對于逃課老師您一向都非常反對，在我們入學(xué)的時(shí)候就經(jīng)常警告我們。但是我卻不放在心里，等到事到臨頭我才想起老師您的警告。
平時(shí)的是時(shí)候我不知道好好的做好等到犯錯誤接受懲罰是才猛然回想起老師的告誡，我錯了，曠課是重大違紀行為，學(xué)校禁止的事情，我現在非常后悔，因為我們大學(xué)學(xué)習不再如同以前那樣我們可以隨意的找座位，隨意坐，我總是抱著(zhù)僥幸，認為班里那么多人不可能發(fā)現我的，窮自作聰明的做法是瞞不過(guò)老師的，老師在下課前點(diǎn)了一下名字就讓我暴露出來(lái)，讓我逃課事情成為了事實(shí)。
當在寢室接到老師的電話(huà)，在寢室我就知道出事了，來(lái)到辦公司，老師您正忙我站在一旁，內心不安，我的腦子里想了很多的借口，但是我最終還是沉默了，因為對于一直令我尊重的老師，我總保持一顆敬畏之心，不敢欺瞞，也不敢回應，因為犯下了事這是我們犯錯人的最正常心里，因為我理虧，也無(wú)法反駁老師的教訓，所以我能做的就是全盤(pán)接受，在沉默中認真聆聽(tīng)老師的教誨，反思自己的過(guò)失。
雖然說(shuō)沒(méi)有人呢不會(huì )犯錯但是這也只是找借口，這是對自己的不負責，不去上課首先就是我們歷史老師不尊重，是對自己的學(xué)習不重視，雖然大錯不犯但是如果小錯不斷總有一天我們會(huì )把小錯變大錯，讓我自己都無(wú)能挽回，現在只是浪費自己的時(shí)間等到以后一直這樣下去只會(huì )讓我陷入深淵，老師的教誨讓迷茫的我終于知道了錯，也讓一直在學(xué)校里面渾渾噩噩的我知道了努力，以前的我認為大學(xué)就是重點(diǎn)，但是老師的告誡才讓我知道大學(xué)才是起點(diǎn)。
老師您告誡我每一門(mén)課傳授給我們的不只是表面的知識，還有更多的內在含義，現在沒(méi)用不帶表以后沒(méi)用，您所的有道理，的確如初既然學(xué)校安排的課程我就該好好的去學(xué)習，就該努力做好自己，把學(xué)習任務(wù)放在首位，不輕視任何課程，全面發(fā)展。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇10
老師：
老師我知道自己錯了，對不起，今天上數學(xué)課我竟然連書(shū)本都沒(méi)帶，只能與同桌共用一本書(shū)，這也給同桌帶來(lái)了不便。希望您能諒解!
老師，希望你能原諒我!
無(wú)論如何，我上數學(xué)課沒(méi)帶本子就充分說(shuō)明我沒(méi)有對數學(xué)有足夠重視，而且也是不尊重您的一種表現。為此，我深感愧疚與后悔。我知道自己的行為是不對的，作為一名學(xué)生，就應該認真對待每一門(mén)學(xué)校開(kāi)設的課程。其中的數學(xué)就是幫助我們鍛煉思維很好的一種方式，數學(xué)的重要也已經(jīng)深入人心。
可是我竟然不好好對待數學(xué)，其中數學(xué)課程可以培養我的邏輯思維能力，是非常好的一門(mén)課程。從今往后，我要吸取這次錯誤的經(jīng)驗教訓，并且認真對待數學(xué)課程。今后向您保證我一定攜帶書(shū)本到課堂來(lái)上課。
檢討人：xxx
時(shí)間:20xx年xx.xx
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