不服從老師管理的檢討書(shū)（通用5篇）

　　在學(xué)習、工作、生活中犯錯誤以后，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)，做事不能馬虎，寫(xiě)檢討書(shū)也應如此。相信很多朋友都對寫(xiě)檢討書(shū)感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的不服從老師管理的檢討書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　不服從老師管理的檢討書(shū) 1

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xxx，對不起老師，我在學(xué)校里不好好學(xué)習，也不服從您的管理，沒(méi)有盡到一點(diǎn)學(xué)生的義務(wù)，非常之抱歉，我對于這次的事情沒(méi)有服從管理檢討。

　　在早上做早操時(shí)，您說(shuō)要按照高矮排隊，但是我不喜歡，我喜歡排在前面，所以，就算聽(tīng)見(jiàn)了您說(shuō)的話(huà)，我也當做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，就站在原位不動(dòng)，結果整條隊伍因為我的不動(dòng)的原因，一片混亂。在您來(lái)到我面前商量時(shí)，我也是死鴨子嘴硬，直接跟您頂杠，完全不把您的話(huà)當回事，更甚至半點(diǎn)面子都不給您，在當場(chǎng)那么多老師和學(xué)生的面前，直接跟您爭吵。我這樣不服從您的管理，也讓您下不來(lái)臺，您作為我的老師，選擇讓我們按照矮的排在前面，高的排在后面，也是為了班級著(zhù)想，是為了讓隊伍看著(zhù)更整齊一些，但是我當時(shí)的行為不僅沒(méi)有去想找個(gè)問(wèn)題，是直接反抗的，讓整個(gè)場(chǎng)面特別的難堪。

　　我在這先跟您說(shuō)“對不起”，我作為班級一員，您是我的老師，本來(lái)我就應該服從您的管理的，畢竟是為了集體的.利益，不是個(gè)人的利益。但是我當時(shí)不肯換位置的行為就是一種只顧自己的個(gè)人利益，不顧集體利益的行為，這是自私的。讀書(shū)多年，已經(jīng)不是個(gè)兒童了，我做事應該要去考慮整體的一個(gè)利益的，不能只顧著(zhù)自己，畢竟是班級的一個(gè)成員，就應該以班集體為主。我很抱歉自己早操時(shí)面對您的管理，我沒(méi)有去認真聽(tīng)從，用了一種畢竟激烈的抗爭方式，不僅影響班集體的一個(gè)榮譽(yù)，更是對您造成了一種傷害，在您以商量的口氣跟我商量時(shí)，我做了不尊重您的事情。我這些年的書(shū)算是白讀了，連基本的互相尊重都做不對。

　　您管理我是應該的，我不應該一自己的意愿為意愿，尤其是集體跟個(gè)人碰撞的時(shí)候，就更不能不去服從您的一個(gè)管理了。本來(lái)也是為了我們好，可是我的方式用錯了。在此真誠的道歉，很希望老師這次能原諒，也希望老師不要生氣了，是學(xué)生的錯，不應該由您去承擔這種無(wú)辜的牽扯。以后我會(huì )聽(tīng)您的話(huà)，不會(huì )在像今天早上那樣做了，做事會(huì )去考慮后果的，然后也會(huì )去服管的，至少不再像當時(shí)那樣反抗強烈了，望老師相信我，我必會(huì )改正的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　不服從老師管理的檢討書(shū) 2

尊敬的老師：

　　您好！

　　在學(xué)校不聽(tīng)從老師您的教導，您叫我寫(xiě)作業(yè)，讓我上課認真學(xué)習，我卻和老師賭氣，就是不按照老師您的要求來(lái)做，最后受傷害的反而是我自己。

　　對不起，我不服管教給老師您帶來(lái)了很多麻煩，讓您增添了很多煩惱，您不但要為我們上課，更要受我的氣，我以后一定聽(tīng)老師您的話(huà)，只要老師您有什么吩咐，我都會(huì )聽(tīng)從，絕對不會(huì )犯錯，讓老師您失望了。以前是我太調皮，而且不知道悔改，現在我已經(jīng)知道老師您所做的`一切都是為了讓我好好學(xué)習，雖然說(shuō)得話(huà)不好聽(tīng)，但是卻是事實(shí)。

　　以后我上課會(huì )認真聽(tīng)課，不會(huì )在課堂上講話(huà)，也不會(huì )玩手機，更不會(huì )與老師對著(zhù)干，不管是哪一位老師我都會(huì )好好聽(tīng)話(huà)，我知道老師教導我們非常辛苦，要關(guān)心我們學(xué)習，還要照顧我們生活，更要關(guān)心我們的發(fā)展，對我們盡心盡力，付出了很多我以后一定會(huì )好好改正。

　　成為一個(gè)壞學(xué)生，很容易，我不會(huì )再一次犯錯下去了，以后我會(huì )聽(tīng)話(huà)，上課老師讓我們做什么就做什么，絕對服從老師安排。不會(huì )在與老師您鬧別扭，不會(huì )與老師您爭吵，有什么意見(jiàn)也會(huì )及時(shí)向老師您反饋，多聽(tīng)老師您的意見(jiàn)，畢竟您都在為我們考慮，我也不能把老師您的好意當做空氣。

　　我也明白在班級我是最調皮的，老師您為了我不知道生了多少次氣，但是我屢教不改，讓老師您都開(kāi)始灰心喪氣了，我也有時(shí)候感覺(jué)自己做的有些過(guò)分，可是我性格就是這樣，自己都控制不住自己情緒。過(guò)去犯的都是小錯誤，這次我不服從老師您的管理犯了大錯，這時(shí)我發(fā)現，我開(kāi)竅了，終于感受到自己做錯，現在不知道我悔改有沒(méi)有晚。

　　在學(xué)校我成績(jì)差，又不聽(tīng)話(huà)，雖然也想成為一個(gè)成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生，可是多次考試都在及格線(xiàn)上徘徊，自己也放棄了，老師您多次教導我，不要灰心，也不要沮喪，我不聽(tīng)，學(xué)習上老師您給我的意見(jiàn)我不聽(tīng)，在上課時(shí)，我也不服從管理，不但擾亂了我們班級的紀律，也讓老師您生氣。

　　以前我覺(jué)得老師您對我有偏見(jiàn)，每次都針對我，所以對老師您的話(huà)總是愛(ài)答不理，也不愿意回復老師您的話(huà)，是我太膚淺了，沒(méi)有意識到老師的良苦用心，沒(méi)有感受到老師對我的好，您為了讓我成績(jì)提升，付出了太多，哪怕我多次考試不及格，依然希望我繼續提高，但是我一次次的不聽(tīng)話(huà)，讓您徹底失望了，我現在只能在這里對老師您說(shuō)對不起，我會(huì )改，不再成為那個(gè)令人操心的學(xué)生，我會(huì )積極改變。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　不服從老師管理的檢討書(shū) 3

尊敬的老師：

　　您好!

　　身為學(xué)生的我們正處于需要老師教導從而學(xué)習知識的階段，畢竟對于學(xué)生的成長(cháng)而言老師的教導也是為了我們能夠得到更好的成長(cháng)，然而這次我沒(méi)有服從老師的管教以至于在錯誤的問(wèn)題面前固執己見(jiàn)，其實(shí)此刻的我已經(jīng)能夠體會(huì )到當時(shí)自己處理問(wèn)題的方式完全是錯誤的，明知不對卻固執己見(jiàn)以至于沒(méi)有服從老師的管教從而需要好好檢討。

　　其實(shí)在這項問(wèn)題中我應當明白心智不成熟的自己還有很多地方需要向老師學(xué)習，盡管有些時(shí)候因為老師的管教感到厭煩卻無(wú)法否認對方也是希望自己在學(xué)習上有所成就，然而我卻只看到問(wèn)題的消極一面以至于忽視了老師在以往的管教中對學(xué)生的關(guān)心，捫心自問(wèn)老師在課堂上的教導難道不是希望我們能夠塑造健全的人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)嗎?也許我對這些詞的含義理解得并不是很清楚卻無(wú)法否認老師管教的作用性，正如在家中偶爾會(huì )因為父母的嘮叨感到厭煩卻不能認為對方不愛(ài)我們。

　　我也應當意識到不服從老師管教的行為在班上造成的'不良影響，這種特立獨行的做法除了讓自己被班上的同學(xué)打上壞學(xué)生的標簽以外毫無(wú)作用，更何況這種行為被人效仿的話(huà)無(wú)疑會(huì )令班上的紀律變差很多，聯(lián)想到這些后果僅僅是自己不服從老師管教造成的以后難免感到有些愧疚，實(shí)際上老師對班上的學(xué)生都是一視同仁又怎能誤以為對方是在故意針對自己，實(shí)際上若是老師重點(diǎn)管教自己的話(huà)意味著(zhù)對方投入的精力與關(guān)心是值得銘記一生的，從老師的管教中體會(huì )到感恩二字的含義才能夠意識到自己的錯誤之處。

　　回想起老師這幾年的教導又怎能因為對方的批評而心生不滿(mǎn)，若是某天老師不再管教自己的話(huà)只可能是徹底感到失望了，站在老師的角度就能明白這種為了學(xué)生著(zhù)想卻不被對方理解的感受是多么失望了，所以我應當聽(tīng)從老師的教導并在學(xué)習方面有所成就才能令對方感到失望，畢竟身為小學(xué)生的我只有在聽(tīng)從老師的管教以后才能夠意識到自己的錯誤所在并將其改正，老師為了我們的學(xué)習生活付出了許多自然不能因為不服管教而令對方感到失望。

　　以后的學(xué)習中若想盡快趕上其他同學(xué)的步伐還是應該好好聽(tīng)從老師的管教，尤其是自己目前學(xué)習成績(jì)較差的情況下又怎能因為一時(shí)的慪氣令老師感到失望，而我也應當盡快振作起來(lái)并投入新環(huán)節的學(xué)習中去才能夠在老師心目中留下較好的印象。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　不服從老師管理的檢討書(shū) 4

尊敬的XXX領(lǐng)導：

　　早在我踏進(jìn)xx之前，學(xué)校（組織）就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得帶早餐帶教室。而我卻犯下了這種過(guò)錯……今日我懷著(zhù)內疚和悔恨的心境寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以此表明我對這次行動(dòng)的深入知道以及抱愧。我真的不應該不注重校園的規章，我不應該違背此規章制度。

　　不過(guò)，“人有失手，馬有失蹄”，人總是會(huì )犯過(guò)錯的，當然我知道也不能以此作為借口，咱們仍是要盡量的避免這么的過(guò)錯發(fā)作，期望我們能夠信任我的悔過(guò)之心。我的不良行動(dòng)絕不是向文明督察隊進(jìn)行應戰，信任我們看到我的這個(gè)情緒也能夠知道我對這次的事情有很深入的悔過(guò)情緒，我這么如此的注重這次的.事情，期望你們能夠寬恕我的過(guò)錯，我能夠向我們確保往后必定不會(huì )再次帶早餐進(jìn)教室。

　　由于時(shí)刻匆忙，我學(xué)校的規則，把早餐帶進(jìn)教學(xué)樓。盡管我知道這種行動(dòng)也是不對的，可是我仍是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應該向文明督察隊做出這份書(shū)面檢討，讓我自個(gè)深深的檢討一下自個(gè)的過(guò)錯。我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的疑問(wèn)。過(guò)后，我鎮定的想了好久，我逐漸的知道到自個(gè)將要為自個(gè)的行動(dòng)付出代價(jià)了。文明督察隊反復規則念念不忘，鄭重其事的表情猶在眼前，我深為震懾，也現已深入的知道到事已至此的重要性�，F在，過(guò)錯既成，我深深悔恨不已。深入檢討，認為在自個(gè)的思維中已深藏了喪命的過(guò)錯：思維覺(jué)悟不高，自個(gè)對別人的尊敬不行，以后我將對別人有更多的尊敬。對重要事項注重嚴重不足。平常生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的知道過(guò)錯，也是為了讓我們能夠信任我能夠真實(shí)的改正自個(gè)的過(guò)錯，確保不再重犯。

　　這次過(guò)錯，對于我思想覺(jué)悟方面的無(wú)窮缺乏，我有必要仔細、深刻地反省。犯下了過(guò)錯，我首要應當鄭重地承認過(guò)錯，做深刻反省

此致

敬禮

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　不服從老師管理的檢討書(shū) 5

尊敬的老師：

　　您好!

　　我錯了，我現在也是經(jīng)過(guò)了冷靜之后，知道老師管教我是對的，我不應該不聽(tīng)老師的話(huà)，而且老師反復多次的勸我，告訴我什么是對的，什么事情是不應該做的，但是我卻是沒(méi)有好好的聽(tīng)老師的話(huà)，我要檢討。

　　這次我也是在老師語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)之中覺(jué)得有些煩，還和老師吵了起來(lái)，我也是懊惱自己怎么就不那么的聽(tīng)老師的話(huà)，老師批評我，和我說(shuō)，其實(shí)也是關(guān)心我，才會(huì )和我說(shuō)，才會(huì )管我，如果是一個(gè)陌生人，無(wú)論我做什么不好的事情，都不會(huì )理睬我，也是不會(huì )管我這個(gè)習慣好不好，會(huì )不會(huì )對我的未來(lái)有影響，但是老師卻不一樣，不但是認真的告訴我哪些是錯誤的，而且也是告訴我，哪些方面是我需要去提升的，只有自己努力了，才能進(jìn)步，但是我卻還覺(jué)得老師是多管閑事的，這是不對的一種想法。

　　經(jīng)過(guò)冷靜，我仔細的回憶老師跟我講的話(huà)，雖然我還是有些抵觸，但是我也是意識到老師這樣做是希望我好，所以才這么跟我說(shuō)的，并不是多管閑事，而是真誠的希望我能改掉我一些不好的習慣，我現在也是知道我這些習慣不但是對自己不好，也是讓同學(xué)覺(jué)得我這個(gè)人不是那么的好相處，而且有時(shí)候我的一個(gè)壞習慣還會(huì )影響到同學(xué)們的學(xué)習，我不能做這么自私的人，而老師跟我說(shuō)，讓我改，我不但是不改，還和老師來(lái)吵架，這樣是很不尊重老師的，我也是后悔當初我的行為。

　　以后我一定是不能再這樣了，老師教書(shū)育人，是我們必須要來(lái)尊重的，并不是隨意的說(shuō)說(shuō)，在行動(dòng)上面，我就要尊重老師，以后老師對于我不好的一個(gè)行為或者習慣來(lái)管教我，我一定不能頂嘴，更是不能不尊重老師，只有自己好好的去改，去把自己的'一個(gè)壞習慣改好了，那么才能說(shuō)是對得起老師的一個(gè)教導。而不是還自己覺(jué)得老師說(shuō)的煩了。

　　老師，錯誤我也是意識到了，您之前跟我說(shuō)過(guò)的話(huà)語(yǔ)，我會(huì )記在心里，也是會(huì )好好的去改的，在今后聽(tīng)老師的話(huà)，認真的來(lái)學(xué)習，不再是做這些不好的事情了，一些習慣也是要慢慢的改過(guò)來(lái)，讓自己能變得更加的優(yōu)秀，同時(shí)我也是需要向老師您道歉，真的對不起，您管教我的時(shí)候，我沒(méi)有尊重您，我以后一定不會(huì )再這樣了。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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