班組建設實(shí)施方案匯編（15篇）
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么應當如何制定方案呢？下面是小編精心整理的班組建設實(shí)施方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班組建設實(shí)施方案1
1目的
為進(jìn)一步提高化驗室班組建設管理水平，增強班組的凝聚力、執行力和戰斗力，更好地發(fā)揮班組的管理優(yōu)勢，結合公司實(shí)際，制定本方案。
2機構與職責
為全面加強化驗室班組建設，成立班組建設領(lǐng)導小組
組長(cháng)：×××
副組長(cháng)：×××、×××
組員：×××、×××、×××
職責：領(lǐng)導小組負責方案的總體策劃，負責對方案實(shí)施過(guò)程的監督管理，負責協(xié)調、解決實(shí)施過(guò)程中存在的疑點(diǎn)、難點(diǎn)和重點(diǎn)問(wèn)題。
3班組基本情況
化驗室縱向分為四個(gè)大的班組，即：質(zhì)量控制組；熒光分析組；檢驗分析組和物理檢驗，橫向按倒班順序分為甲、乙、丙三個(gè)班組。班組建設管理工作實(shí)行橫向、縱向交叉管理。做到職責明確，系統管理。
4班組建設的主要內容
4.1開(kāi)展“學(xué)習型班組”建設：
4.1.1各班組需重視學(xué)習，倡導終生學(xué)習理念。在工作過(guò)程中多組織學(xué)習和討論業(yè)務(wù)技術(shù)知識，以工作學(xué)習化、學(xué)習工作化，以學(xué)習推動(dòng)工作，以工作促進(jìn)學(xué)習。做到有健全的學(xué)習制度、有濃厚的學(xué)習氛圍、有創(chuàng )新的工作舉措、有嶄新的精神面貌。
4.1.2根據生產(chǎn)過(guò)程控制，各班組應注重組織開(kāi)展分析各工藝參數指標，嚴格按國標、操作規程進(jìn)行標準化作業(yè)。能及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并提出改進(jìn)措施，經(jīng)常提合理化意見(jiàn)。提升班組創(chuàng )新創(chuàng )效能力。
4.1.3各班組應結合生產(chǎn)實(shí)際，組織開(kāi)展好崗位培訓工作。做好新進(jìn)員工、調崗員工的班組培訓工作。
4.1.4各班應認真組織班員參加車(chē)間、公司舉辦的各種業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習、培訓和比賽。
4.2開(kāi)展“安全型班組”建設：
4.2.1各班組應高度重視安全工作，牢牢堅持“安全第一，預防為主”的方針，結合實(shí)際情況，開(kāi)展班組安全治理工作。
4.2.2認真組織員工學(xué)習公司安全生產(chǎn)規章制度和部門(mén)危險源控制措施、各種應急預案的演練等，掌握安全生產(chǎn)應知應會(huì )知識，提升班組成員自我保護能力。
4.2.3各班組人員應能夠自覺(jué)規范穿戴好各種勞動(dòng)保護用品，嚴格遵守各種安全生產(chǎn)規章制度和操作規程，果斷抵制和反對“三違”現象。
4.2.4倒班班長(cháng)應切實(shí)履行班組安全第一責任人職責，堅持做好班組的安全監督檢查工作。各班員應能互相愛(ài)護，互相提醒，互相監督。尤其要做好新進(jìn)員工的安全監護和安全培訓。
4.2.5規定每周二，組織各縱向班長(cháng)、當班的橫班班長(cháng)進(jìn)行現場(chǎng)安全環(huán)保自查。主要檢查內容包括：各危險源的狀況，安全標識狀況及消防應急器材狀況和上周出現故障的設備維修做重點(diǎn)復查。自查內容做好記錄。
4.3開(kāi)展“清潔型班組”建設：
4.3.1各班組應加強環(huán)境保護意識。班組生產(chǎn)過(guò)程中，始終注重保護周邊環(huán)境，對“三廢”能按規定妥善處理，發(fā)現周邊有異常情況及時(shí)向部門(mén)、公司領(lǐng)導反映。
4.3.2工作場(chǎng)所整潔有序。各班組應對工作現場(chǎng)及工作臺面進(jìn)行衛生清掃，做到物品擺放有序，整潔無(wú)廢物。
4.3.3班組成員應注意講究個(gè)人衛生，注意儀表儀容，按公司著(zhù)裝規定，統一穿工作服上班，展現出公司的良好形象。
4.4開(kāi)展“節約型班組”建設：
4.4.1各班組應積極開(kāi)展節能降耗活動(dòng).班組及其成員生產(chǎn)過(guò)程中，注重科學(xué)組織，合理安排，有效利用資源提高生產(chǎn)效益。
4.4.2加強班組成本分析與控制，注重技術(shù)創(chuàng )新、提高質(zhì)量、降低成本，做到大處著(zhù)眼、小處著(zhù)手，養成良好的'成本控制意識，時(shí)刻注意精打細算。
4.5開(kāi)展“和諧型班組”建設：
4.5.1班組思想政治工作生動(dòng)活潑、富有成效，班員精神面貌良好，自覺(jué)遵守職業(yè)道德規范，工作中講協(xié)作，生活上講互助，無(wú)越級上訪(fǎng)，無(wú)違法違紀行為。
4.5.2積極改善員工的工作和生活、工作條件，做到尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人，員工隊伍穩定，班組團隊精神較強。
4.5.3牢固樹(shù)立“和諧發(fā)展”的理念，以實(shí)現班組和諧發(fā)展為目標，堅持以人為本，努力形成員工關(guān)系和諧、工作協(xié)調、互助互愛(ài)的良好氛圍；組織員工開(kāi)展文化體育等活動(dòng)，確保班組員工遵紀守法；提高工作質(zhì)量，創(chuàng )造一流工作業(yè)績(jì)和效益。
5班組建設的工作要求
5.1加強組織領(lǐng)導。各班組組長(cháng)要高度重視，根據實(shí)施方案要求，制定具體落實(shí)措施，全面推進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展。
2.廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。通過(guò)班前班后會(huì )、班組活動(dòng)等形式深入宣傳，營(yíng)造良好的創(chuàng )建氛圍，最大限度地使員工投入到創(chuàng )建活動(dòng)中。
3.完善整改措施。要增強責任心，善于在創(chuàng )建中發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，探索創(chuàng )新。
4.務(wù)求取得實(shí)效。不做表面文章，不搞形式主義，從實(shí)際出發(fā)，認真組織員工學(xué)習培訓，做好崗位隱患排查治理等工作，不斷提高班組的整體素質(zhì)，推動(dòng)班組建設上水平。
班組建設實(shí)施方案2
成都地鐵工程車(chē)檢修班班組標準化建設措施與心得古語(yǔ)云，“不以規矩，不能成方圓”，要辦好一個(gè)企業(yè)，必須有章可依、有規可循。實(shí)施標準化、精細化管理是成都地鐵這個(gè)大型企業(yè)科學(xué)發(fā)展的要求，更是提升作為企業(yè)各部門(mén)、各班組管理水平的必然選擇。班組管理制度是實(shí)現班組職能不可或缺的必要條件。工程車(chē)檢修班全體組員經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)際運作與實(shí)踐，證明了嚴格健全的班組標準化管理制度的重要性，如果沒(méi)有健全的班組管理，班組便無(wú)法對日常生產(chǎn)活動(dòng)進(jìn)行有效的計劃、組織、協(xié)調和控制，班組日常管理就會(huì )混亂無(wú)序，各項工作就無(wú)法高效開(kāi)展。
在實(shí)施班組標準化管理之前，工程車(chē)檢修班和大部分其他班組一樣，存在著(zhù)或多或少的管理混沌。由于缺乏具體崗位與制度的.支撐，日常班組運作中，生產(chǎn)資料、工器具，紙質(zhì)設備規程資料以及班組個(gè)人物品均存在保管混亂、擺放不整齊以及亂拿亂放等不利于生產(chǎn)任務(wù)高速開(kāi)展的問(wèn)題。為確保避免上訴問(wèn)題，提高班組管理水平，增強組員責任心和職業(yè)素養，工程車(chē)檢修班在班組管理上提出了幾點(diǎn)具體措施。
第一是組織班組定期集體討論。在班長(cháng)組織下利用工作間隙，組員針對近期生產(chǎn)中班組管理存在的問(wèn)題進(jìn)行討論、提議，各抒己見(jiàn)，運用集體智慧以期達到運用集體智慧監督、管理，掃除班組管理方面的盲區，不斷改進(jìn)、完善班組管理制度。第二是設立班組標準化管理專(zhuān)員制度。根據班組成員班組在生產(chǎn)中出現的種種有悖于標準化建設要求的問(wèn)題，班組任命了擔負“找問(wèn)題、堵漏洞、促整改”的班組標準化管理專(zhuān)員，其任務(wù)是負責督促班組成員在生產(chǎn)中按照標準化建設要求，每日對生產(chǎn)資料、工器具、規程資料、生產(chǎn)廢棄物等進(jìn)行有效處置，做到“工具歸位、資料歸檔、人走場(chǎng)清、絕無(wú)遺漏”。第三是獎懲分明、強班組標準化管理考核力度。對各種違反標準化管理的行為進(jìn)行處罰以促成班組成員對標準化管理的認知，并
對各類(lèi)能提高班組標準化管理水平的好點(diǎn)子、好建議予以獎勵。
通過(guò)實(shí)施以上三點(diǎn)班組標準化管理小措施，工程車(chē)檢修班在班風(fēng)班貌上有了長(cháng)足的進(jìn)步，班組管理制度趨于完善，生產(chǎn)現場(chǎng)各項工具材料井井有條，生產(chǎn)開(kāi)展安全高效�？傊�，有效的標準化管理制度是班組順利運轉的關(guān)鍵性因素，今后，工程車(chē)檢修一班將不斷地總結與反思，力求更加嚴謹的班組管理新目標。
班組建設實(shí)施方案3
為了認真貫徹落實(shí)上級文件精神，進(jìn)一步提高班組建設的質(zhì)量和水平，增強班組的凝聚力、執行力和戰斗力，同時(shí)根據公司要求，為了更進(jìn)一步推進(jìn)班組建設，發(fā)揮班組的優(yōu)勢，我礦山?jīng)Q定今年開(kāi)展班組安全建設活動(dòng)，并制定班組安全建設活動(dòng)實(shí)施方案。
一、充分認識班組安全建設的重要意義。
1、班組是企業(yè)的細胞，班組的安全工作，是企業(yè)安全生產(chǎn)的基礎。要搞好安全工作，必須抓好班組這個(gè)最基層、最基礎的單元，實(shí)現班組規范化管理、標準化建設，是夯實(shí)我礦山安全基礎，推動(dòng)我廠(chǎng)安全發(fā)展、可持續發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節。
2、班組安全建設是提升管理水平的有效方法，安全管理的基礎在班組，執行力在班組中體現，效益通過(guò)班組實(shí)現，安全由班組來(lái)保證。通過(guò)班組安全建設，全面提升班組精細化管理水平，提高班組成員的執行力、戰斗力、創(chuàng )造力，提高班組經(jīng)濟效益。
3、班組安全建設，是減少“三違”，防范事故的有效途徑，企業(yè)安全事故80%是由“三違”（違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動(dòng)紀律）造成的，只有始終堅持“安全第一”，嚴格執行安全管理制度，充分發(fā)揮班組安全生產(chǎn)第一道防線(xiàn)的作用，減少和杜絕“三違”現象，有效遏制重大事故發(fā)生，保障安全生產(chǎn)。
二、組織機構：
礦山成立班組安全建設活動(dòng)領(lǐng)導小組，成員如下：
1、組長(cháng)：xx。
2、副組長(cháng)：xx、xx。
3、成員：xx、xx、xx。
三、活動(dòng)目標。
班組安全管理制度化、規范化，職工安全防范意識和能力明顯增強，杜絕重大人身傷亡和設備事故，努力實(shí)現班組“零事故、零隱患、零缺陷、零違章”，全面完成礦山年度安全生產(chǎn)目標任務(wù)。
四、班組安全建設的主要內容。
�。ㄒ唬┙⑼晟瓢嘟M安全生產(chǎn)管理體系。
1、強化班組安全制度建設，主要包括：
�。�1）班前會(huì )制度。
�。�2）安全質(zhì)量標準化管理制度。
�。�3）隱患排查治理制度。
�。�4）事故報告和處理制度。
�。�5）安全檢查與獎懲制度。
�。�6）安全舉報制度。
�。�7）安全績(jì)效考核制度。
2、抓實(shí)安全生產(chǎn)責任制，明確班組是作業(yè)現場(chǎng)安全生產(chǎn)責任主體，實(shí)現班組長(cháng)作業(yè)現場(chǎng)安全生產(chǎn)責任制。
3、完善班組安全生產(chǎn)目標控制、考核激勵機制，把安全生產(chǎn)控制目標層層分解落實(shí)到班組，實(shí)行班組安全生產(chǎn)目標考核制度。
�。ǘ┮幏栋嘟M長(cháng)管理。
1、完善班組長(cháng)任用機制，明確任用標準，規范選拔程序。班組長(cháng)一般要求高中以上文化程度，3年以上現場(chǎng)工作經(jīng)歷。
2、規范班組長(cháng)管理方式，實(shí)行定期聘用制度，健全班組長(cháng)人才激勵機制，拓寬用人渠道，選拔優(yōu)秀人才。
�。ㄈ┘訌姲嘟M現場(chǎng)安全管理。
1、嚴格落實(shí)班前會(huì )制度，把開(kāi)好班前會(huì )作為現場(chǎng)管理的第一道程序，結合上一班作業(yè)現場(chǎng)存在的`問(wèn)題，針對每一環(huán)節，每個(gè)崗位，布置好當班安全生產(chǎn)及各崗位應協(xié)調處理的事項，明確工作中注意的問(wèn)題，識別不安全因素，落實(shí)相應的防范措施。班前會(huì )具體內容：
�。�1）傳達學(xué)習上級有關(guān)安全工作的文件、指示或事故案例。
�。�2）布置工作任務(wù)的同時(shí)進(jìn)行安全交底，使員工熟知工作中相應的安全措施或注意事項。
�。�3）說(shuō)明上一班的設備及安全設施運行狀況，對遺留的安全問(wèn)題提出防范措施。
�。�4）明確安全值班負責人和安全檢查的重點(diǎn)。
�。�5）對員工掌握安全操作規程及事故應急預案情況進(jìn)行提問(wèn)或抽查。
2、嚴格執行交接班制度，要填寫(xiě)好交接班記錄，必須把相關(guān)原始記錄一一交接清楚，防止問(wèn)題不明，措施不當而危及安全生產(chǎn)。
�。�1）交班規定。
�、侔嘟M長(cháng)提前10分鐘組織本班人員匯總本班工作，準備好交接內容。
�、诮唤尤酥鲃�(dòng)向接班人介紹生產(chǎn)情況、設備運行情況及有關(guān)通知。
�、塾幸韵虑闆r應拒絕交班并匯報主管領(lǐng)導：接班人班前飲酒或精神異常；交班內容中存在問(wèn)題尚未弄清；接班負責人未按時(shí)到崗；交班人必須實(shí)事求是交清班中全部情況，不得遺漏隱瞞；本班內有條件解決的問(wèn)題不得遺留交班。
�。�2）接班規定。
�、俳影嗳藛T穿戴好防護用品提前10分鐘參加班前會(huì )。
�、诮影嗳颂崆鞍囱矙z路線(xiàn)和內容檢查設備。
�、叟c交班人對口交接，由雙方當班班組長(cháng)在交接記錄上簽認。
�、芙影鄺l件不符合要求時(shí)，如確因設備問(wèn)題，難以在短時(shí)間內處理好，經(jīng)接班人同意，雙方確認后，交班人方可離崗。
�、萁影鄷r(shí)由接班班組長(cháng)組織本崗的檢查工作。
3、充分發(fā)揮全員監督作用，要做到班組長(cháng)不違章指揮，班員不違章作業(yè)、不違反勞動(dòng)紀律，做到治之于未現，防患于未然。
4、加強隱患排查治理工作，抓好隱患排查，實(shí)行班組隱患分級管理，落實(shí)治理責任，對生產(chǎn)場(chǎng)所、安全生產(chǎn)設備及各系統進(jìn)行定時(shí)、定點(diǎn)、定線(xiàn)路、定項目巡回檢查，及時(shí)排查治理現場(chǎng)事故隱患。隱患沒(méi)排除班組長(cháng)不得組織生產(chǎn)。
�。ㄋ模┘訌姲嘟M安全教育培訓工作。
加強安全教育培訓工作，重視和發(fā)揮班組在員工教育培訓中的主陣地作用，加強班組安全知識、崗位技能培訓，嚴格新員工的崗前三級安全培訓，加強班組應急救援知識培訓，建立班組應急預案，充分利用典型案例，開(kāi)展警示教育，汲取事故教訓，增強事故防范意識，提高事故防范能力。
�。ㄎ澹┞鋵�(shí)班組安全生產(chǎn)檢查確認制度。
班組安全生產(chǎn)檢查應明確檢查內容、檢查標準、檢查方法、檢查周期等，形成安全檢查記錄。
1、班組長(cháng)要對當班職工健康狀況、精神狀態(tài)和勞動(dòng)防護用品穿戴情況進(jìn)行確認。
2、當班職工要對使用的設備、工器具、物料等安全狀態(tài)進(jìn)行確認。
3、當班職工要對各種安全防護器材和裝置、檢測儀器等完好情況進(jìn)行確認。
4、當班職工要對工作崗位及周?chē)h(huán)境的危險因素進(jìn)行確認。
5、崗位職工要對檢修作業(yè)設備的停運、試車(chē)前安全防護情況進(jìn)行確認。
�。⿲W(xué)習和掌握白國周班組安全管理法。
學(xué)習和掌握白國周“六個(gè)三”班組安全管理法，即“三勤”：勤動(dòng)腦 勤匯報 勤溝通；“三細“心細 安排工作細 抓工程質(zhì)量細；“三到位” 布置工作到位 檢查工作到位 隱患處理到位；“三不少”班前檢查不能少 班中排查不能少 班后復查不能少；“三必談” 發(fā)現情緒不正常的人必談 對受到批評的人必談 每月必須召開(kāi)一次談心會(huì )； “三提高” 提高安全意識 提高崗位技能 提高團隊凝聚力和戰斗力；
五、實(shí)施步驟。
礦山計劃至20xx年底使我礦山班組安全建設工作全面展開(kāi)，使礦山安全工作再上一個(gè)新臺階。今年班組安全建設工作具體安排如下：
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（xx月底前）。
礦山計劃4月下旬制定實(shí)施方案，組織1次班組長(cháng)培訓，主要內容為：班組安全建設主要內容，白國周班組安全管理法，公司有關(guān)規章制度。同時(shí)在全公司組織宣傳發(fā)動(dòng)，落實(shí)工作責任，明確活動(dòng)目標 。
2、全面展開(kāi)階段（xx月至xx月底）。
通過(guò)學(xué)習宣傳，將班組建設活
動(dòng)具體要求落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，計劃每月開(kāi)展一次班組自查活動(dòng)，每?jì)稍逻M(jìn)行一次工段級自查活動(dòng)，同時(shí)分別于8月、10月底進(jìn)行兩次礦山全面檢查，內容包括班組安全建設活動(dòng)開(kāi)展情況檢查，安全隱患排查。并依據活動(dòng)方案要求，全面開(kāi)展企業(yè)加強班組安全建設和作業(yè)場(chǎng)所安全管理活動(dòng)工作，進(jìn)一步促進(jìn)班組安全建設工作取得實(shí)效。
3、鞏固提高階段（xx月至xx月底）。
聯(lián)系前一階段工作要求，認真開(kāi)展自檢自查的同時(shí)，組織開(kāi)展優(yōu)秀班組和優(yōu)秀員工評選活動(dòng)，通過(guò)評優(yōu)罰劣，挖掘典型，表彰先進(jìn)，使礦山班組安全建設持續深入開(kāi)展。
班組建設實(shí)施方案4
為進(jìn)一步夯實(shí)基層基礎工作，全面推進(jìn)安全生產(chǎn)標準化建設，切實(shí)提高安全管理管理水平，根據工程建設指揮部要求，我項目部將開(kāi)展班組安全生產(chǎn)標準化建設活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下：
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，認真貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展的理念，以夯實(shí)三基工作（基層、基礎、基本素質(zhì)）為抓手，深化班組安全文化建設為目的，以爭創(chuàng )安全生產(chǎn)標準化優(yōu)秀班組和班組長(cháng)活動(dòng)為載體，進(jìn)一步落實(shí)班組安全生產(chǎn)責任制，健全班組安全管理制度，強化班組安全教育，加強班組現場(chǎng)安全管理，完善班組安全考核，全面提升班組安全生產(chǎn)工作水平。
二、工作目標
通過(guò)“班組安全生產(chǎn)標準化建設”活動(dòng)“一個(gè)”推進(jìn)（推進(jìn)班組安全文化建設）、“兩個(gè)”創(chuàng )建（創(chuàng )建安全標化班組，創(chuàng )建安全標化班組長(cháng)隊伍）、“三個(gè)”實(shí)現（實(shí)現班組作業(yè)標準化，實(shí)現班組管理規范化，實(shí)現班組考評常態(tài)化）的有效開(kāi)展，進(jìn)一步健全本項目部班組安全生產(chǎn)工作機制，實(shí)現本項目部班組安全生產(chǎn)規范化、制度化、精細化管理，進(jìn)一步加強對生產(chǎn)一線(xiàn)現場(chǎng)的安全生產(chǎn)標準化的實(shí)施，集中整治不安全行為，消除事故隱患，培養一大批強意識、守紀律、嚴操作、會(huì )處置的優(yōu)秀班組，真正實(shí)現無(wú)事故、無(wú)“三違”現象、無(wú)差錯。完成安全班組、標化班組的目標，確保項目工程建設安全平穩的開(kāi)展。
三、組織領(lǐng)導
為更好地推動(dòng)“班組安全生產(chǎn)標準化建設”活動(dòng)的深入開(kāi)展，落實(shí)各項相關(guān)管理制度，我項目部將成立“班組安全生產(chǎn)標準化建設”活動(dòng)領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
領(lǐng)導小組下設辦公室，設在安全科，負責活動(dòng)的組織協(xié)調、檢查考核、總結評比和信息報送等相關(guān)工作。
四、工作職責
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組辦公室職責：
1、貫徹落實(shí)上級部門(mén)關(guān)于“班組安全生產(chǎn)標準化建設”活動(dòng)要求，做好相關(guān)工作，具體負責項目部各班組建設活動(dòng)的知道、監督、檢查和考評；
2、根據指揮部相關(guān)要求，制定本項目部“班組安全生產(chǎn)標準化建設”活動(dòng)實(shí)施方案和細則，加強組織和領(lǐng)導，落實(shí)責任和措施，確�；顒�(dòng)持續有效地展開(kāi)；
3、制定相關(guān)班組安全管理制度、崗位職責、操作規程；加強班組長(cháng)隊伍建設、班組日常管理、教育培訓及班組文化建設；
4、對各項目部“班組安全生產(chǎn)標準化建設”活動(dòng)開(kāi)展情況定期進(jìn)行分析總結，不斷改進(jìn)提高，及時(shí)向指揮部、監理辦等上級單位上報相關(guān)材料；
�。�、做好現場(chǎng)學(xué)習、觀(guān)摩會(huì )等工作；
�。ǘ┌嘟M職責：
1、貫徹落實(shí)項目部關(guān)于“班組安全標準化建設”活動(dòng)要求，配合項目部積極做好相關(guān)工作；
2、班組“兩大員“（班組長(cháng)、班組兼職安全員）做好班組日常檢查管理工作；
3、嚴格落實(shí)班組安全檢查、安全會(huì )議、安全教育培訓等工作；
4、建立班組安全管理臺賬，將日常開(kāi)展的檢查、會(huì )議、教育、活動(dòng)等記錄在案；
五、建設內容
�。ㄒ唬┌嘟M安全生產(chǎn)管理體系建設
1、組建班組：根據我標段承建的工程實(shí)際情況，目前擬建立廠(chǎng)內機動(dòng)車(chē)班組、普工班組、人工挖孔樁班組、木工班組、鋼筋班組、架子班組、澆搗班組、梁板安裝班組、預應力張拉班組。每個(gè)班組按要求配備一名班組長(cháng)，一名班組安全員。
2、健全班組安全責任制：根據班組、崗位的特點(diǎn)，制訂班組安全生產(chǎn)職責，明確班組安全生產(chǎn)責任主體，實(shí)行班組長(cháng)負責、班組安全監督員履行監督檢查的工作機制。
3、完善班組安全生產(chǎn)管理制度：按照法律法規、標準規范及有關(guān)要求，建立健全班組日常安全管理制度，完善班組安全生產(chǎn)目標控制和激勵約束機制，制訂考核評比細則，定期開(kāi)展考核評比活動(dòng)，并將考評結果張榜公布；
班組安全生產(chǎn)管理制度主要包括：班組安全教育、班組安全會(huì )議、班組安全檢查、班組現場(chǎng)管理、班組隱患管理、班組應急管理、班組勞動(dòng)紀律、班組安全考核等。
4、制訂崗位安全操作規程：制訂完善班組各工種崗位安全操作規程，提高崗位指導性和針對性，并裝訂成小冊。在相應工種施工點(diǎn)，進(jìn)行張貼學(xué)習。
5、加強班組動(dòng)態(tài)管控。完善班組安全生產(chǎn)信息管理體系，對班組生產(chǎn)生活、施工作業(yè)、教育培訓、隱患排查治理、人員管理等實(shí)施動(dòng)態(tài)管控。
�。ǘ┌嘟M長(cháng)、班組安全監督員（兩大員）隊伍建設
根據項目部所組建班組特點(diǎn)，進(jìn)一步完善“兩大員”選拔、管理、考核制度，明確“兩大員”安全生產(chǎn)責任，切實(shí)履行崗位職能。把好“兩大員”選拔任用關(guān)，根據班組特點(diǎn)，挑選責任心強、業(yè)務(wù)能力出色、安全意識較高、善管理、敢管理、能夠有效落實(shí)項目部及各上級部門(mén)指示的員工擔任“兩大員”職務(wù)。每月對“兩大員”進(jìn)行考核和公布，嚴格“優(yōu)勝劣汰”制度，及時(shí)更換不合格的“兩大員”。加大對“兩大員”業(yè)務(wù)知識、安全技能、道德素養的教育，進(jìn)一步提高“兩大員”整體素質(zhì)。
�。ㄈ┌嘟M日常安全管理
�。�1）加強對班組的監督檢查，嚴格落實(shí)班前“三講”（講任務(wù)、講風(fēng)險、講措施）和交接班制度，杜絕“三違”現象發(fā)生，督促班組一級做好本作業(yè)區域及設施設備的安全運行、安全防護措施落實(shí)、員工勞動(dòng)紀律監管等工作。嚴格落實(shí)班組安全檢查制度，積極開(kāi)展風(fēng)險識別和隱患排查治理工作，認真履行班前檢查、班中巡查、班后復查制度，明確班組長(cháng)、班組安全監督員的檢查職責和內容，對發(fā)現的隱患應采取有效措施，積極維護員工對安全生產(chǎn)的知情權、參與權、監督權、避險權和舉報權。
�。�2）班組安全檢查：包括班組“三檢”（周安全檢查、月度安全檢查、不定期檢查）。班組周安全檢查由“兩大員”負責；月度安全檢查由項目部組織實(shí)施，“兩大員”參與；遇節假日、災害天氣、季節性等重點(diǎn)防范時(shí)段以及新工藝、危險性較大分部分項工程施工時(shí)應加大專(zhuān)項檢查頻率。班組安全檢查表見(jiàn)附件１，檢查人負責填寫(xiě)，并簽字確認。
�。�3）班組安全會(huì )議：包括班前會(huì )、周安全會(huì )議、月度安全會(huì )議。每周至少召開(kāi)一次班組安全會(huì )議，由班組長(cháng)組織，對上周工作進(jìn)行總結講評，對下周工作做布置，倡導班組成員都能積極發(fā)言，集思廣益；月度安全會(huì )議由項目部組織，主要有月度工作布置、總結、考核情況通報等內容。會(huì )議要有會(huì )議記錄，并附簽到及影像資料等。
�。�4）班組安全教育培訓：包括“三級”安全教育、定期和不定期安全教育、班前安全提示教育和安全交底、班后小結交流等。項目部根據班組分類(lèi)編制安全培訓講義教材，并編寫(xiě)員工安全學(xué)習手冊（內容主要包括班組制度匯編、崗位職責、崗位操作規程、工作流程圖、崗位危險識別等），人手一冊。手冊應具有針對性，攜帶方便，發(fā)放到班組每一位員工。
1、“三級”安全教育：班組一級由班組長(cháng)負責對新班組成員進(jìn)行教育，不得少于20學(xué)時(shí)；
2、定期安全教育：班組由“兩大員”負責，每周至少集中開(kāi)展一次安全教育培訓；項目部每月至少集中開(kāi)展一次安全教育培訓；
3、不定期教育：節假日、特殊時(shí)節、災害天氣等關(guān)鍵防范時(shí)段和季節，由項目部組織開(kāi)展針對性的.安全教育；
4、班前提示教育：由班組長(cháng)負責，要求在每天上班前必須對班組成員進(jìn)行安全提示，將當天的工作任務(wù)、安全風(fēng)險、控制措施進(jìn)行及時(shí)交底；
5、班后小結交流：由班組長(cháng)負責，對當天工作進(jìn)行小結交流，鞏固提升員工的工作技能。安全監督員將當天檢查發(fā)現的問(wèn)題和隱患情況向班組成員進(jìn)行反饋。
教育培訓內容及過(guò)程應記錄備案，歸檔成冊。
�。�5）班組安全考核：項目部制訂具體的考核細則與獎罰辦法，成立考核小組，定期進(jìn)行考核評比，并將考核結果進(jìn)行通報，對考核優(yōu)秀班組予以獎勵，對考核不合格班組予以處罰。
�。�6）班組安全文化建設：發(fā)掘項目部?jì)炔績(jì)?yōu)秀班組安全文化，積極推行有效、合理的班組安全管理機制，同時(shí)，也要借鑒兄弟單位先進(jìn)的班組安全文化建設，創(chuàng )新班組安全管理模式。
1、注重形象建設，在施工一線(xiàn)現場(chǎng)設置管理制度牌、安全生產(chǎn)責任牌、崗位操作規程牌、人員動(dòng)態(tài)牌、危險因素辨識及控制措施牌、作業(yè)流程圖、作業(yè)告示牌、班組安全宣傳欄、班組安全講臺、曝光臺等，營(yíng)造安全氛圍、提升施工班組現場(chǎng)形象；
2、加強宣傳力度，設立班組安全生產(chǎn)專(zhuān)題宣傳欄，內容包括班組安全生產(chǎn)標準化建設開(kāi)展情況、安全生產(chǎn)宣傳報道、班組安全生產(chǎn)標準化建設考核評比情況、優(yōu)秀班組展示等；
3、豐富班組設施，成立民工學(xué)校，設立員工學(xué)習室、休息室、活動(dòng)室、衣帽室、醫務(wù)室等，配備電視、錄像、教材、報刊等設施設備供學(xué)習娛樂(lè )，定期組織學(xué)習各類(lèi)安全知識；
4、組織員工開(kāi)展技能比武、知識競賽等活動(dòng)，結合“安康杯”、“安全生產(chǎn)月”、“培訓到基層、教育到一線(xiàn)”等各項活動(dòng)，營(yíng)造“比、學(xué)、趕、幫、超”的濃厚氛圍。
班組建設實(shí)施方案5
班組織是企業(yè)的細胞，是企業(yè)直接組織職工完成各項任務(wù)工作的基本單元，是三個(gè)文明建設的前沿陣地，是企業(yè)管理的基礎。抓好班組織建設直接關(guān)系到企業(yè)的安全效益，為進(jìn)一步深化我隊班組建設，提高我隊的整體素質(zhì)，開(kāi)展好標準化班組建設，特制定本實(shí)施方案：
一、班組織建設工作的指導思想：
堅持以“以人為本”的管理理念為指導，以強化班組職工素質(zhì)為重點(diǎn)，以規范班組管理為手段，以推行量化考核和班組標準化作業(yè)為突破口，以“三比”（比生產(chǎn)、比安全、比節約）活動(dòng)為形式，突出抓好安全管理、生產(chǎn)管理和質(zhì)量管理。以白國周班組管理為榜樣，為強化班組管理，增強企業(yè)活力，確保我隊安全生產(chǎn)穩定運行，創(chuàng )建“五型”企業(yè)打下堅實(shí)基礎。
二、班組織建設工作的創(chuàng )建目標：
1、全隊管理向班組縱向延伸，決策、制度、安全、任務(wù)、材料消耗指標壓力均衡傳遞。
2、班組具有明確的發(fā)展遠景，并使班組遠景和個(gè)人遠景相一致，并具有實(shí)現全隊班組遠景的強烈使命感。
3、班組長(cháng)具有系統思考的概念，全盤(pán)抓好的能力，重視班組精細化管理，并組織職工參與實(shí)施。
4、班組有持續學(xué)習的`規劃目標，有持續改進(jìn)提高創(chuàng )新的良好氣氛，有健全的學(xué)習制度，班組成員有個(gè)人學(xué)習發(fā)展的計劃目標，班組要創(chuàng )造條件支持各種學(xué)習運動(dòng)，創(chuàng )造班組織成員持續學(xué)習、充分發(fā)展的機會(huì )。
5、班組內部具有較強的團隊精神，能夠坦誠溝通，相互信任、協(xié)調一致，團結一心，分享、推廣、應用學(xué)習成果，能夠進(jìn)行有效的管理，形成人人講節約、不浪費，材料費消耗不超指標，力爭做到每月每人節約100元，班組節約1000元。
6、通過(guò)班組建設活動(dòng)，改變班組管理薄弱、安全生產(chǎn)基層不牢，違章違紀屢禁不止，工作作風(fēng)自由散漫，基礎管理滯后的被動(dòng)局面。使班組成為團隊戰斗力強、集體親和力強、綜合素質(zhì)力強、培訓學(xué)習力強、班組員工執行力強的戰斗堡壘。
三、班組織建設領(lǐng)導小組
為切實(shí)加強對班組建設工作的組織領(lǐng)導，我隊經(jīng)研究決定，實(shí)行黨、政、工、團齊抓共管的原則，特成立班組建設領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
四、評比與獎勵
1、組實(shí)行周考月評月兌現管理辦法，評比共分為五個(gè)等級，不合格、合格、先進(jìn)、優(yōu)秀、紅旗等五個(gè)等級，不滿(mǎn)70分為不合格班組；71—80分為合格班組；81—90分為先進(jìn)班組；90分以上為優(yōu)秀班組，紅旗班組在優(yōu)秀班組中選出。
2、每周五下午定期考核四個(gè)班組：生產(chǎn)甲班、生產(chǎn)乙班、生產(chǎn)丙班、輔助班。
3、每月由班組建設領(lǐng)導小組在四個(gè)班組中選出一個(gè)班組，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，授予標桿紅旗班組，并獎勵紅旗班組。
4、罰不合格班組當月總工分總數的5%，獎勵給紅旗班組。
班組建設實(shí)施方案6
按照集團公司《關(guān)于進(jìn)一步強化提升“三基”工作指導意見(jiàn)》的精神要求，結合公司實(shí)際情況，經(jīng)過(guò)反復討論和調查研究，公司下發(fā)了《標準化班組建設實(shí)施辦法》，確定了當前基層班組建設的五項工作內容和標準，明確了職責分工和工作要求，目的是要進(jìn)一步統一思想認識，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)標準化班組建設，通過(guò)激活班組這一企業(yè)組織體系中的基本細胞，為公司轉型升級、改革與發(fā)展強筋健骨，強基固本。
一、深刻認識標準化班組建設的重要意義
�。ㄒ唬藴驶嘟M建設是公司實(shí)現“傳承光榮史，再創(chuàng )新輝煌”的核心基石
公司作為曾經(jīng)的“工業(yè)學(xué)大慶”標桿企業(yè)，自建廠(chǎng)初期，就以抓“三基”工作起家，在基層班組建設工作上有著(zhù)優(yōu)良傳統。無(wú)論是“溝見(jiàn)底、軸見(jiàn)光、設備見(jiàn)本色”這些好的經(jīng)驗做法還是重整“鐵梅泵房”等一批優(yōu)秀基層班組，都蘊含了公司五十年的基層管理文化積淀，是幾代公司人經(jīng)驗與智慧的結晶。多年來(lái)，公司的班組建設在實(shí)踐中不斷完善，逐漸形成了從嚴要求、精細嚴謹、開(kāi)拓創(chuàng )新、實(shí)干創(chuàng )業(yè)的優(yōu)良作風(fēng)，這些作風(fēng)，不管是過(guò)去、還是現在和將來(lái)，始終是我們公司的立身之本、發(fā)展之魂、力量之源，始終是公司持續發(fā)展的寶貴精神財富，始終是我們企業(yè)夯實(shí)基礎管理、提高經(jīng)營(yíng)效益、提升隊伍素質(zhì)的“壓艙石”和“傳家寶”。
�。ǘ藴驶嘟M建設是公司提升“三基”工作的重要載體
“基礎不牢，地動(dòng)山搖”，以班組為核心的基層是公司“打贏(yíng)效益翻身仗”的前沿陣地。開(kāi)展標準化班組建設，著(zhù)力基層基礎管理，是解決我們管理中不嚴、不細、不實(shí)問(wèn)題的有效途徑和基本方式，是提升企業(yè)工作水平和戰斗力的基礎，也是公司“嚴細實(shí)恒”特色管理的歸宿。將班組建設規范化、標準化、制度化，有利于推動(dòng)當前工作從細處入手、從實(shí)處著(zhù)力，一環(huán)扣一環(huán)抓工作，一步一個(gè)腳印干事業(yè)，培育形成“寧要一個(gè)過(guò)得硬，不要九十九個(gè)過(guò)得去”的精細作風(fēng)和精神，讓“嚴”的精神、“細”的作風(fēng)、“實(shí)”的品格在一線(xiàn)班組落地生根。
�。ㄈ藴驶嘟M建設是公司實(shí)現改革發(fā)展目標的基礎支撐
“十三五”期間，公司全面深化改革的任務(wù)復雜而繁重，推進(jìn)公司的改革與發(fā)展，就必須通過(guò)“標準化班組建設”，健全基層班組，帶好基層隊伍，為改革發(fā)展凝心聚力。在國家供給側改革的大環(huán)境下，基層觀(guān)念與利益訴求呈現多元化的新趨勢，對基層班組的傳統管理體系、管理模式提出了新課題和新要求。因此，我們的基層一線(xiàn)管理工作必須更加積極作為，主動(dòng)適應這些新變化，不斷豐富新內涵、創(chuàng )造新形式、推出新方法，使公司的一線(xiàn)班組工作更具時(shí)代特征、石化特性、企業(yè)特色，彰顯生機與活力。
�。ㄋ模藴驶枪窘鉀Q基層突出問(wèn)題的關(guān)鍵鑰匙
盡管公司的基層有著(zhù)優(yōu)良的傳統和嚴細實(shí)的基因，但客觀(guān)地來(lái)說(shuō)，當前公司的基層管理工作，尤其是班組建設工作存在著(zhù)形式化、邊緣化、削弱化的趨勢，與集團公司對我們的要求，與公司當前形勢發(fā)展存在差距，主要表現在以下幾個(gè)方面：
一是對基層班組建設工作認識不足，重視不夠。一些領(lǐng)導干部沒(méi)有能夠沉下心來(lái)，眼睛向下，重心下移，針對一線(xiàn)班組提出的生產(chǎn)、生活上的問(wèn)題或視而不見(jiàn)或習以為常。對班組員工情況不熟，沒(méi)有深入了解，不能有效地開(kāi)展一人一事的思想工作。
二是基層班組建設制度化，工作標準化程度不高。一些基層單位崗位工作內容、職責范圍和工作標準不規范，導致工作職責界定模糊，存在推諉扯皮現象，不能做到“人人有事干，事事有人管”。一些班組管理制度和工作流程缺乏監督，沒(méi)有形成閉環(huán)管理。一些管理人員只關(guān)注自己的專(zhuān)業(yè)，輕基層，輕管理。一些班組缺乏有效的績(jì)效管理制度，員工的工作績(jì)效得不到量化，無(wú)法用數據說(shuō)話(huà)，班組員工勞動(dòng)積極性不高。
三是一些班組優(yōu)良傳統正在丟失。部分員工過(guò)去“以公司為榮，以公司為家”的集體榮譽(yù)感和公司主人翁意識淡薄了，干工作斤斤計較，缺乏奉獻精神；組織紀律松懈了，不服從管理，對從嚴管理，從嚴要求的新要求一味抱怨，發(fā)牢騷，存在對抗情緒和抵觸心理；勞動(dòng)紀律渙散，崗位打盹、睡覺(jué)、玩手機有之，勞保著(zhù)裝不規范有之，巡檢工作走馬觀(guān)花有之，現場(chǎng)亂排亂放有之，“低、老、壞”問(wèn)題層出不窮。
四是班組員工素質(zhì)良莠不齊，整體效能不能充分發(fā)揮。一些員工缺乏崗位責任心和想干事的進(jìn)取心。一些員工缺乏崗位基本技能，現場(chǎng)的流程不熟，應知應會(huì )的不掌握，現場(chǎng)發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力欠缺。一些員工認不清形勢，看不到危機，將學(xué)習培訓當作一種負擔，“等、靠、要”思想嚴重。部分基層單位學(xué)習氛圍不濃，崗位練兵、導師帶徒、應急預案演練等培訓工作組織不力，沒(méi)有取得實(shí)際效果。
五是班組長(cháng)管理水平和管理能力有待進(jìn)一步提高。班組長(cháng)選拔工作不夠重視，缺乏客觀(guān)統一的任職標準。一些單位沒(méi)有對班組長(cháng)進(jìn)行周期性的考核評價(jià)，沒(méi)有形成能上能下的動(dòng)態(tài)調整機制。一些班組長(cháng)管理水平欠缺，“老好人”思想嚴重，不敢管、不善管，對班里歪風(fēng)邪氣聽(tīng)之任之，不敢旗幟鮮明樹(shù)正氣。這次我們明確提出了“業(yè)務(wù)技術(shù)精、管理有辦法、思想作風(fēng)好、員工普遍公認”的硬杠杠，對管理不到位的班組長(cháng)要嚴格考核、嚴肅問(wèn)責。
我們開(kāi)展標準化班組建設絕不是為了形式而搞形式，必須堅持以這些現實(shí)問(wèn)題為突破口，用好標準化班組建設這把鑰匙來(lái)打開(kāi)公司“三基”工作新局面。
二、扎實(shí)推進(jìn)標準化班組建設工作的開(kāi)展
�。ㄒ唬┟鞔_總體目標，確定工作內容
標準化班組建設的根本目標是：實(shí)現班組建設規范化、制度化，提高班組執行力；融合各項管理制度在班組的實(shí)施，為“制度落地、責任生根”提供保障；加強班組培訓，提升員工素質(zhì)、培育班組團隊精神、提升班組達標率，促進(jìn)各項工作任務(wù)優(yōu)質(zhì)高效的完成；打造安全型、技能型、責任型、績(jì)效型、和諧型的“五型班組”，使班組成為公司做優(yōu)做強、員工成長(cháng)成才的重要陣地。
為了實(shí)現標準化班組建設的目標，經(jīng)過(guò)反復的調研、討論、審議，公司提出要把班組安全生產(chǎn)、工作績(jì)效、基礎管理、全員培訓和文化建設等五大方面的內容作為班組建設的主要內容；把開(kāi)展班組達標檢查和評比作為班組建設工作的基本形式。我們認為，五項內容基本涵蓋了公司新形勢下班組建設工作的范疇，符合公司強化基礎管理的客觀(guān)要求。
�。ǘ┌盐栈驹瓌t，突出工作重點(diǎn)
公司標準化班組建設工作必須要把好“以生產(chǎn)為中心，以人為本”的基本原則，突出四個(gè)方面重點(diǎn)工作。
一是要抓重點(diǎn)，突出安全生產(chǎn)和工作績(jì)效的核心位置。標準化班組建設的根本任務(wù)就是服務(wù)生產(chǎn)，就是最大限度的'提高班組安全生產(chǎn)、工作質(zhì)量、工作效率和工作業(yè)績(jì)，為企業(yè)的生產(chǎn)、發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。以落實(shí)安全環(huán)保生產(chǎn)制、質(zhì)量負責制、設備維護保養制、成本核算制為基礎，以全面做好班組的安全生產(chǎn)、質(zhì)量控制、設備維護、成本核算等工作為目標，以開(kāi)展勞動(dòng)競賽，參與合理化建議、QC成果、“五小”成果等活動(dòng)為手段，持續改進(jìn)班組工作績(jì)效。
二是要抓基礎，建立標準化班組建設長(cháng)效機制�？茖W(xué)合理設立班組，選配政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、有一定組織能力的班組長(cháng)，健全崗位責任制和崗位操作法，明確班組長(cháng)負責制，形成以班組長(cháng)為核心的班組集體領(lǐng)導管理體系。建立健全以班組十項制度為核心的各項規章制度。明確班組內的工作職責，任務(wù)、作業(yè)程序等，形成制度，頒布執行。堅持每周召開(kāi)一次班組會(huì )，班組會(huì )議和班組活動(dòng)都要作好會(huì )議記錄。同時(shí)要做到月有考核，季有初評，年有總結。做好班組民主管理工作。班組成立民主管理小組，班務(wù)管理公開(kāi)透明并接受全體班組成員的監督�；鶎訂挝坏墓�(huì )組織應加強對班組民主管理工作的具體指導，做到“四公開(kāi)、兩上會(huì )”。建立班組建設達標評估機制。對照評價(jià)標準，定期開(kāi)展班組達標評價(jià)，形成班組、單位和公司三級評價(jià)機制。每年開(kāi)展優(yōu)秀班組和優(yōu)秀班組長(cháng)的評比，總結交流經(jīng)驗，表彰先進(jìn)、樹(shù)立典型。
三是要抓關(guān)鍵，培養提高班組長(cháng)和員工隊伍素質(zhì)。建立班組培訓制度。以崗位練兵制為基礎，開(kāi)展多種形式的練兵確保崗位練兵落到實(shí)處；開(kāi)展師帶徒培訓，發(fā)揚傳幫帶的優(yōu)良傳統；重視高技能人才的培養和員工技能水平的提高，力爭做到主要生產(chǎn)裝置班班有技師；總結、提煉先進(jìn)工作經(jīng)驗和操作法，并進(jìn)行學(xué)習交流，共同提高；積極參加各種技術(shù)比武、競賽活動(dòng)，營(yíng)造良好的班組學(xué)習氛圍；開(kāi)展班組長(cháng)輪訓，不斷提高班組長(cháng)的領(lǐng)導水平和工作能力，充分發(fā)揮班組長(cháng)在班組建設中的作用。
班組建設實(shí)施方案7
20xx年xx移動(dòng)“紅旗班組”建設的工作思路：圍繞xx公司經(jīng)營(yíng)工作的中心任務(wù)，圍繞建設和諧企業(yè)的目標，圍繞凝聚力、競爭力、執行力、創(chuàng )新力“4-POWER”核心內容，創(chuàng )新班組建設工作，以“品牌激活動(dòng)力，和諧促進(jìn)成長(cháng)”為主線(xiàn)，努力創(chuàng )建紅旗品牌卓越班組。
一、總體安排
20xx年作為紅旗品牌建設年，全年按照紅旗精神沉淀、紅旗文化塑造、紅旗品牌推廣三個(gè)階段開(kāi)展工作。
第一階段：紅旗精神沉淀（1-3月份）第二階段：紅旗文化塑造（4-9月份）第三階段：紅旗品牌推廣（10-xx月份）
二、全年專(zhuān)項工程
�。ㄒ唬┌嘟M沙龍
根據班組成員特點(diǎn)，結合公司發(fā)展主旋律，以班組博客為載體，全年分階段，有重點(diǎn)開(kāi)展班組沙龍活動(dòng)，提升班組成員參與活動(dòng)的積極性。各階段工作主題如下：
1、紅旗精神大家談
開(kāi)展“樹(shù)紅旗、齊動(dòng)員”活動(dòng)，各班組在兩年來(lái)紅旗班組建設經(jīng)驗總結的基礎上，提煉本班組紅旗精神，并將提煉出的紅旗精神作為本班組的紅旗品牌，加以宣傳弘揚。
2、服營(yíng)能力總動(dòng)員
以服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)能力提升為重點(diǎn)，各班組結合計件制實(shí)施、新型營(yíng)業(yè)廳建設、營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)質(zhì)量提升、“為民服務(wù)、創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)展開(kāi)討論，并對搜集的建議進(jìn)行創(chuàng )新試點(diǎn)，對優(yōu)秀的經(jīng)驗予以全省傳播共享。班組成員結合工作實(shí)際，以提升營(yíng)銷(xiāo)能力和增加公司運營(yíng)收入為主題，樹(shù)立本班組“紅旗營(yíng)銷(xiāo)能手”，開(kāi)展營(yíng)銷(xiāo)示范，提升班組營(yíng)銷(xiāo)能力。
3、紅旗風(fēng)采縱橫行
班組內外及跨品牌班組間以“快樂(lè )學(xué)習、快樂(lè )成長(cháng)”為主題，以服務(wù)業(yè)務(wù)技能大賽、歌唱比賽、球類(lèi)比賽為形式，結合團隊成員特點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩的班組沙龍活動(dòng)，提升班組成員綜合素質(zhì)，展現紅旗班組風(fēng)采，增強紅旗品牌的輻射效應。
�。ǘ靶∧芏埂眲�(chuàng )新
20xx年“小能豆”創(chuàng )新圍繞“為民服務(wù)、創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)為中心，開(kāi)展服務(wù)業(yè)務(wù)創(chuàng )新，有效提升營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)效率，改善客戶(hù)感知。各階段工作主題如下：
1、紅旗服務(wù)進(jìn)社區
創(chuàng )新服務(wù)模式，結合“3.15”消費者權益日，開(kāi)展紅旗班組進(jìn)社區服務(wù)活動(dòng)，提升紅旗班組的服務(wù)社會(huì )的公益形象，提升品牌效應，改善客戶(hù)感知。
2、創(chuàng )先爭優(yōu)立標桿
以服務(wù)領(lǐng)先優(yōu)勢為目標，著(zhù)眼日常服務(wù)工作中的細節，借鑒同行業(yè)及跨行業(yè)的優(yōu)秀經(jīng)驗，通過(guò)流程穿越和跨行業(yè)交流學(xué)習的方式全面提升服務(wù)質(zhì)量，并形成經(jīng)驗總結加以落實(shí)推廣。以“五小”活動(dòng)（小革新、小發(fā)明、小創(chuàng )造、小設計、小建議）為形式，引導班組結合“為民服務(wù)、創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)內容，開(kāi)展革新工作，推動(dòng)創(chuàng )新向實(shí)效轉化。
3、我為紅旗添光彩
以渠道營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)響應協(xié)同效率提升為目標，以跨班組的營(yíng)業(yè)廳、客戶(hù)經(jīng)理、熱線(xiàn)服務(wù)協(xié)同工作為突破點(diǎn)，獻計獻策、創(chuàng )新工作方法。將“我在紅旗下，我為紅旗添光彩”的品牌意識，內化到班組成員的日常工作中去，有效提升紅旗品牌的含金量。
�。ㄈ┌嘟M閱讀
以素質(zhì)提升為核心，創(chuàng )新閱讀形式，開(kāi)展具有本地特色的專(zhuān)題學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)習型班組，提升班組成員核心競爭力。
1、優(yōu)秀書(shū)籍閱讀
圍繞班組成員素質(zhì)提升，開(kāi)展文化、管理、經(jīng)濟等多種類(lèi)型經(jīng)典書(shū)籍推薦活動(dòng)，在班組博客上進(jìn)行評選投票，對于評選出的.優(yōu)秀書(shū)籍，通過(guò)實(shí)體書(shū)或手機閱讀的形式，進(jìn)行全省推廣閱讀。
2、藝術(shù)文化體驗
各分公司結合本地文化特點(diǎn)，組織班組成員開(kāi)展電影、音樂(lè )、戲劇欣賞活動(dòng)，弘揚安徽本土文化，培育班組成員的文化歸屬感。選取當地有特色的革命歷史遺跡、博物館等歷史文化教育場(chǎng)所，組織班組成員參觀(guān)學(xué)習，培養正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
3、紅旗文化大講堂
各分公司邀請本地文化名人、院校老師舉辦主題學(xué)習講座，主題要符合班組成員年輕化的特點(diǎn)，提升大講堂的吸引力和學(xué)習效果。
�。ㄋ模┢瑓^交流20xx年片區交流將以分公司為單位，帶動(dòng)開(kāi)展，結合學(xué)習培訓為形式開(kāi)展片區交流活動(dòng)。
1、片區立標
全省17個(gè)分公司和客服中心以地域劃分為
根據20xx年班組工作開(kāi)展情況及建設成效，本年度片區標桿為：（注：片區標桿班組結合當年工作表現情況每年調整一次。）
2、交流活動(dòng)
由片區標桿所在單位或班組牽頭，按照xx、xx、xx組織片區內班組展開(kāi)交流活動(dòng)。每個(gè)片區標桿單位安排一次本片區的主題培訓交流活動(dòng)，今年的主題是跨行業(yè)班組間的學(xué)習交流活動(dòng)，選取標桿地市的優(yōu)秀企業(yè)，進(jìn)行雙向交流溝通，拓寬視野，學(xué)習提升，并按季度上報活動(dòng)報告。
3、總結推廣
由片區標桿班組牽頭，對全年的片區建設及交流活動(dòng)進(jìn)行經(jīng)驗總結，固化優(yōu)秀做法和經(jīng)驗，通過(guò)博客平臺或電子傳播方式介紹推廣。
三、分階段工作實(shí)施方案
�。ㄒ唬┑谝浑A段：紅旗精神沉淀（1-3月份）
1、統一規范紅旗班組設置規則，建立全省紅旗班組基礎信息資料庫。
�。�1）各營(yíng)業(yè)廳、鄉鎮營(yíng)業(yè)部：以每個(gè)營(yíng)業(yè)廳或鄉鎮營(yíng)業(yè)部為班組，單獨建立紅旗班組，營(yíng)業(yè)廳或鄉鎮營(yíng)業(yè)部名稱(chēng)與渠道管理系統數據保持一致。
�。�2）分公司10086呼叫中心：20人以下為一個(gè)班組，超過(guò)20人，可根據實(shí)際工作分工設置1個(gè)或多個(gè)班組。
�。�3）客戶(hù)經(jīng)理：市、縣公司客戶(hù)經(jīng)理班組單獨設立，20人以下為一個(gè)班組，超過(guò)20人，可根據實(shí)際情況設置1個(gè)或多個(gè)班組。
�。�4）省客服中心按照實(shí)際班組建制設立紅旗班組。
�。�5）班組名稱(chēng)與渠道名稱(chēng)保持一致，可在渠道名稱(chēng)后添加班組名稱(chēng)：如xx營(yíng)業(yè)廳“xxx號”班組。
2、明確紅旗班組評優(yōu)標準，下發(fā)20xx年度紅旗班組工作建設方案。
3、分公司和省客服中心分別制定班組工作實(shí)施方案，片區標桿所在單位制定年度片區活動(dòng)計劃。
4、開(kāi)展班組沙龍之“紅旗精神大家談”活動(dòng)，評選本班組紅旗精神，樹(shù)立班組紅旗品牌。
5、開(kāi)展“小能豆”創(chuàng )新之“紅旗服務(wù)進(jìn)社區”活動(dòng)，3.15期間，各分公司組織紅旗班組前往集團單位、社區，開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)。
6、以博客平臺為載體，組織優(yōu)秀書(shū)籍評選閱讀活動(dòng)。
�。ǘ┑诙A段：紅旗文化塑造（4-9月份）
1、按照營(yíng)業(yè)廳、客戶(hù)經(jīng)理、呼叫中心三個(gè)專(zhuān)業(yè)線(xiàn)條開(kāi)展3期紅旗班組長(cháng)管理能力提升培訓。
2、開(kāi)展班組沙龍之“服營(yíng)能力總動(dòng)員”活動(dòng)。
�。�1）圍繞計件制、新型營(yíng)業(yè)廳建設、“為民服務(wù)、創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)內容展開(kāi)討論，并對搜集的建議進(jìn)行創(chuàng )新試點(diǎn)，對優(yōu)秀的經(jīng)驗予以全省傳播共享。
�。�2）樹(shù)立班組“紅旗營(yíng)銷(xiāo)能手”，在分公司范圍內組織營(yíng)銷(xiāo)能手開(kāi)展示范培訓工作，為校園紅旗大會(huì )戰提前做好準備，有效提升計件制實(shí)行后班組成員整體營(yíng)銷(xiāo)能力。
3、開(kāi)展“小能豆”創(chuàng )新之“創(chuàng )先爭優(yōu)立標桿”活動(dòng)。
�。�1）通過(guò)流程穿越和跨行業(yè)學(xué)習交流，借鑒標桿班組、標桿企業(yè)的先進(jìn)經(jīng)驗，有效提升服務(wù)質(zhì)量。
�。�2）引導班組結合“為民服務(wù)、創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)內容，特別是營(yíng)業(yè)廳排隊、資費賬單理解困難等客戶(hù)反映集中的熱點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展革新工作，推動(dòng)創(chuàng )新向實(shí)效轉化。
4、開(kāi)展班組閱讀之“藝術(shù)文化體驗”活動(dòng)。
�。�1）各分公司結合本地文化特點(diǎn)，組織班組成員開(kāi)展電影、音樂(lè )、戲劇欣賞活動(dòng)，弘揚安徽本土文化，培育班組成員的文化歸屬感。
�。�2）結合“五四”“七一”黨團活動(dòng)的契機，各分公司選取當地有特色的革命歷史遺跡、博物館等歷史文化教育場(chǎng)所，組織班組成員參觀(guān)學(xué)習，培養正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
5、組織開(kāi)展三大片區兩期片區交流工作�；幢�、六安、馬鞍山分公司承辦所在片區第一期（4月份）交流活動(dòng)，宿州、安慶、銅陵分公司承辦第二期（7月份）片區交流活動(dòng)。
6、結合校園營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，激勵班組成員投身紅旗校園大會(huì )戰，通過(guò)佩戴標貼、統一標識，增強班組成員的榮譽(yù)感、責任感，擴大紅旗品牌的傳播效應。
7、開(kāi)展紅旗班組建設工作情況通報，組織紅旗班組階段評優(yōu)工作。
�。ㄈ┑谌A段：紅旗品牌推廣（10-xx月份）
1、開(kāi)展班組沙龍之“紅旗風(fēng)采縱橫行”活動(dòng)。
�。�1）圍繞全省服務(wù)業(yè)務(wù)技能大賽，逐級開(kāi)展預賽選拔，提升員工業(yè)務(wù)技能水平，展現紅旗班組風(fēng)采。
�。�2）結合團隊成員特點(diǎn)，以跨品牌、跨行業(yè)的班組交流為主題，開(kāi)展歌唱比賽、球類(lèi)比賽等豐富多彩的班組沙龍活動(dòng)，提升班組成員綜合素質(zhì)，增強紅旗品牌的輻射效應。
2、開(kāi)展“小能豆”創(chuàng )新之“我為紅旗添光彩”活動(dòng)。圍繞渠道營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)響應協(xié)同效率提升為目標，以跨班組的營(yíng)業(yè)廳、客戶(hù)經(jīng)理、熱線(xiàn)服務(wù)協(xié)同工作為突破點(diǎn)，獻計獻策、創(chuàng )新工作方法，實(shí)現協(xié)同服務(wù)能力的有效提升。
3、開(kāi)展紅旗文化大講堂活動(dòng)，分公司邀請本地文化名人、院校老師舉辦主題學(xué)習講座。
4、開(kāi)展組織片區工作交流總結，組織紅旗班組年度總結與評優(yōu)工作，開(kāi)展班組建設優(yōu)秀成果推廣。
四、班組評優(yōu)工作安排
�。ㄒ唬�20xx年“紅旗班組”建設目標
根據《中國移動(dòng)xx公司班組建設實(shí)施方案(試行）》的統一要求，20xx年紅旗班組建設目標為：
1、“達標班組”：90%；
2、“優(yōu)秀班組”：25%（達標班組中的25%）；
3、“卓越班組”：15%（達標班組中的15%）。
�。ǘ┰u優(yōu)標準
《20xx年紅旗班組建設評估表》（附件2）內涵10大類(lèi)管理內容。各項對應分值，如“有”則得分，“無(wú)”則不得分，總分為100分。
1、“達標班組”
�。�1）班組建設評估總分為80分以上（含80分）；
�。�2）班組年度績(jì)效成績(jì)在稱(chēng)職及以上；
�。�3）班組管理員工滿(mǎn)意度85%以上；
�。�4）無(wú)重大生產(chǎn)差錯，如安全事故、重大投訴等。
2、“優(yōu)秀班組”
�。�1）滿(mǎn)足達標班組的各項要求；
�。�2）班組建設評估成績(jì)位于“達標班組”25%以?xún)龋?/p>
�。�3）班組年度績(jì)效成績(jì)?yōu)榱己靡陨希?/p>
�。�4）班組管理員工滿(mǎn)意度95%以上；
�。�5）制定并較好地執行各項班組管理制度。
�。�6）獲得市級及以上榮譽(yù)（如優(yōu)秀QC成果、青年文明號、工人先鋒號、巾幗文明崗等）；
3、“卓越班組”
�。�1）滿(mǎn)足優(yōu)秀班組的條件；
�。�2）獲得省級及以上榮譽(yù)（如優(yōu)秀QC成果、青年文明號、工人先鋒號、巾幗文明崗等）；
�。�3）班組在年度各階段班組建設活動(dòng)中被推薦為優(yōu)秀候選班組或者班組長(cháng)參加過(guò)紅旗班組長(cháng)培訓。
�。ㄈ┰u選方式
1、階段性總結
�。�1）各階段結束后各班組形成總結報告，附帶各項活動(dòng)成果、圖片、視頻等材料，提交給各單位“紅旗班組”建設工作組，片區標桿班組所在單位還需提交片區工作開(kāi)展情況報告；
�。�2）各階段結束前2周內各單位形成總結報告，并按照加分項目計算各班組階段評優(yōu)得分，推薦本階段內活動(dòng)成績(jì)顯著(zhù)的優(yōu)秀候選班組（至多兩個(gè)）上報省公司評選。
�。�3）省公司在各階段全省上報的34個(gè)優(yōu)秀候選班組中將選出10個(gè)優(yōu)秀班組通報表彰。
2、年底評優(yōu)：
各單位在年底根據評優(yōu)標準對本單位班組建設工作進(jìn)行檢查和評估。
�。�1）“達標班組”：由各單位根據《20xx年紅旗班組建設評估表》自行評估，并將評估結果及材料上報省公司備案，省公司將對評估結果進(jìn)行抽查；
�。�2）“優(yōu)秀班組”：由各單位按照優(yōu)秀班組標準和比例評選，報省公司客戶(hù)服務(wù)管理部審批；
�。�3）“卓越班組”：由省公司在全省范圍內從“優(yōu)秀班組”中選定，報省公司工會(huì )審批。
班組建設實(shí)施方案8
班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)政治文明、精神文明、物質(zhì)文明建設的最基層組織，是企業(yè)直接組織職工完成生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)計劃和工作任務(wù)的基本單位。為進(jìn)一步加強班組安全生產(chǎn)建設，按照盛遠黨發(fā)【20xx】19號文，《關(guān)于學(xué)習“白國周班組管理法”班組安全生產(chǎn)建設規劃和實(shí)施方案》的要求，結合我單位實(shí)際特制定本方案。
一、成立通風(fēng)工區班組安全生產(chǎn)建設領(lǐng)導小組
組長(cháng)：××
副組長(cháng)：××
成員：××及各班班長(cháng)
二、工作目標
1.員工三提升：思想素質(zhì)提升、安全意識提升、崗位技能提升。
2.班組四提：凝聚力、服從力、執行力和戰斗力提高；
3.班組管理五到位：布置工作到位、檢查工作到位、隱患處理到位、班組分配“三公”落實(shí)到位（公平、公正、公開(kāi)）、員工思想動(dòng)態(tài)管理到位（了解、分析、處理）；
4.班長(cháng)履職六做到：一是做到勤交心談心，達到相互溝通和協(xié)調；二是做到率先垂范、吃苦耐勞，并具備奉獻精神；三是做到工資分配嚴格實(shí)行按勞分配原則，獎勤罰懶和民主公開(kāi)；四是做到始終堅持“安全第一”方針，自覺(jué)保護企業(yè)財產(chǎn)和關(guān)愛(ài)員工生命安全；五是做到以安全為前提，努力提高工作效率，確保員工收入增加；六是做到每旬一小結，每月一會(huì )議（班組工作會(huì )議），提高班組管理工作水平。
三、班組管理制度
(一)工區對班組的管理制度
為了提高班組隊伍整體素質(zhì)，進(jìn)一步增強工區抓班組建設的自覺(jué)性，夯實(shí)基層基礎，特制定本制度。
�、惫^班組安全生產(chǎn)建設領(lǐng)導小組，負責班組隊伍建設的領(lǐng)導及日常管理工作，把班組建設納入重要的工作日程，堅持每月研究一次班組建設工作。
�、才囵B選拔好班組長(cháng)。在班組長(cháng)的任用時(shí)，必須認真做好調查研究，加強考察，按照班組長(cháng)的任職條件，做好班組長(cháng)的培養選拔工作。積極建立后備班組長(cháng)隊伍制度。對班組長(cháng)的任命，必須通過(guò)班子集體研究決定。
�、硤猿纸M織班組長(cháng)參加每周二、五的政治和安全學(xué)習，加強班組長(cháng)的日常教育和管理。
�、炊酱侔嘟M長(cháng)每月召開(kāi)一次班組會(huì )議，及時(shí)解決班組管理工作中出現的問(wèn)題。班組因為自身原因未完成生產(chǎn)任務(wù)，發(fā)生安全事故，出現工程質(zhì)量問(wèn)題時(shí)，工區班組安全生產(chǎn)建設領(lǐng)導小組及時(shí)加以整頓。
�、底ズ冒嘟M內部的師徒幫教工作，提高班組職工的綜合素質(zhì)。
�、栋嘟M職工有紅白喜事，工區級班子成員要積極參與班組走訪(fǎng)慰問(wèn)工作。
�、氛J真搞好班組的日常安全生產(chǎn)、工程質(zhì)量、成本管理考核，搞好班組長(cháng)津貼的考核發(fā)放和班組長(cháng)的思想政治工作。
�、刚J真開(kāi)展好優(yōu)秀班組長(cháng)和“金牌五好班組”建設競賽的評比考核工作，負責向公司推薦“名星班組長(cháng)”，支持班組長(cháng)參加公司組織的班組建設經(jīng)驗交流、先進(jìn)表彰工作會(huì )。
(二)班組安全生產(chǎn)責任制
為認真貫徹落實(shí)“安全第一、預防為主”的方針，確保生產(chǎn)在安全的條件下實(shí)施，特制定本制度。
1.班長(cháng)是班組安全生產(chǎn)的第一責任者，對工程質(zhì)量和安全負總責。
2.班長(cháng)應根據生產(chǎn)任務(wù)、生產(chǎn)環(huán)境和員工的思想狀況等特點(diǎn)，系統地對班組人員進(jìn)行安全生產(chǎn)規程學(xué)習，積極開(kāi)展班組的安全管理工作。生產(chǎn)中嚴格執行國家和行業(yè)安全生產(chǎn)的各項規定，自覺(jué)遵守各種安全操作規程，班組建立員工安全聯(lián)保責任制。對新調入的工人進(jìn)行崗位安全教育，熟悉工作前指定專(zhuān)人負責安全工作。
3.經(jīng)常性對作業(yè)場(chǎng)地進(jìn)行安全檢查，發(fā)現安全隱患及時(shí)組織處理。對不能解決的安全隱患，立即采取控制措施，并及時(shí)上報調度室。
4.嚴格執行交接班制度，生產(chǎn)現場(chǎng)遇有安全隱患未排除或責任不分清不能交接班。
5.當班期間發(fā)生工傷事故，立即保護好現場(chǎng)，并及時(shí)匯報，詳細記錄，全班組人員必須認真分析，吸取教訓，提出防范措施。
6.當班期間服從值班隊長(cháng)、安檢員指揮。
7.對安全工作中的好人好事及時(shí)表?yè)P和獎勵。
(三)班組安全質(zhì)量標準化管理制度
為了切實(shí)提高安全質(zhì)量標準化水平，強化安全管理工作，使安全質(zhì)量標準化達到公司規劃等級，特制定本制度：
�、苯y一思想，樹(shù)立信心，牢固樹(shù)立創(chuàng )建一級安全質(zhì)量標準化礦井理念。
�、舱J真組織職工學(xué)習《安全質(zhì)量標準化標準及考核評級辦法》，在員工中牢固樹(shù)立全員全過(guò)程一次性作對的理念，做到懂標準、學(xué)標準、干標準活。
�、潮仨毤訌妼σ幊檀胧┑呢瀼貙W(xué)習，待考試合格后，方可上崗。加強安全質(zhì)量標準化工作的檢查和驗收工作。
�、锤鲗�(zhuān)業(yè)必須按照質(zhì)量標準化的要求，對現場(chǎng)進(jìn)行整治，加大考核力度，使現場(chǎng)和規程措施一致。
�、祵�(zhuān)業(yè)技術(shù)員必須對質(zhì)量標準化要求的資料保質(zhì)、保量、按期完成，并與現場(chǎng)相符合。
�、堵鋵�(shí)好區域責任制，搞好文明生產(chǎn)，并加強對安全質(zhì)量標準化的檢查，發(fā)現的隱患能夠得到及時(shí)的整改。
(四)班組民主管理制度
為充分發(fā)揮員工積極性、提高班組管理工作的民主意識和透明度，增強員工的凝聚力，圓滿(mǎn)完成安全生產(chǎn)任務(wù)。特制定本制度：
�、卑嘟M每月召開(kāi)一次員工民主管理會(huì )議，重點(diǎn)內容為：
�、湃鐚�(shí)傳達工區有關(guān)會(huì )議精神；⑵班組當月生產(chǎn)任務(wù)完成情況；⑶班組當月各類(lèi)考核情況（安全、工程質(zhì)量、文明生產(chǎn)等）；⑷班組員工工資分配情況；⑸班組員工意見(jiàn)征集和思想動(dòng)態(tài)；⑹班組管理工作中的其他事項。
�、矔�(huì )議由班長(cháng)主持，如遇特殊情況可由副班長(cháng)主持。
�、骋螅孩艜�(huì )議建立記錄制度；⑵在班組在分配過(guò)程中，做到公平、公開(kāi)、公正；⑶要求班組成員做文明人、行文明事、上文明崗，避免因傷和氣影響團結，因不良情緒影響安全生產(chǎn)。員工在工作中偶出錯，不能亂發(fā)脾氣，生硬批評；而是循循善誘，因人施教，耐心指出問(wèn)題的根源。
�、窗嘟M民管會(huì )在其職權范圍內討論決定的有關(guān)事項，任何人不得隨意改變，確需變更，必須通過(guò)班組民管會(huì )討論決定通過(guò)后施行。
(五)工區結合自身工作實(shí)際，建立以下制度（內容附后）：
1.班前（后）會(huì )制度；2.安全質(zhì)量標準化管理制度；3.班組長(cháng)管理制度；4.班組安全管理制度；5.師徒合同管理制度；6.崗位練兵、技能競賽制度；7.班組長(cháng)隨班交接班工作制度；8.班組內部管理制度；9.班組學(xué)習培訓制度；10.班組其它管理制度。
四、班組長(cháng)準入制度
(一)熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，熱愛(ài)社會(huì )主義，熱愛(ài)企業(yè)，擁護黨的路線(xiàn)、方針、政策，思想素質(zhì)好。
(二)有較強的事業(yè)心和責任感，遵紀守法，作風(fēng)正派，有吃苦耐勞的奉獻精神，具有一定的組織協(xié)調能力，能做到公平、公正。
(三)熱愛(ài)本職工作，獲得上級或本公司同工種業(yè)務(wù)競賽前三名者；連續2年獲公司以上的先進(jìn)工作者；黨團員、技術(shù)員、技師優(yōu)先。
(四)具有初中以上文化程度，在本工種崗位工作2年以上者。
(五)熟悉本工種本崗位工藝流程，具有初級工以上水平。
(六)團結同志，樂(lè )于助人，對同志有愛(ài)心，群眾基礎好。
(七)身體健康、精力充沛。
五、班組長(cháng)管理制度
班組建設是提高職工隊伍綜合素質(zhì)和基層管理水平的重要方法，是促進(jìn)企業(yè)強根固本的關(guān)鍵環(huán)節，是保障企業(yè)安全生產(chǎn)和提高經(jīng)濟效益的有效途徑。為充分發(fā)揮班長(cháng)的作用，更好的調動(dòng)積極性，特制定本制度。
(一)聘任原則：
按照公司《班組安全生產(chǎn)建設實(shí)施方案》第四條執行，堅持任人唯賢、德才兼備的原則。
(二)聘任條件：必須符合公司班組長(cháng)任用的'規定。
(三)班組長(cháng)管理：
1.每月對班組長(cháng)進(jìn)行考核，考核由工區實(shí)施
2.一年內本班組連續兩個(gè)月未完成工區下達的生產(chǎn)任務(wù)者，可給予誡勉處理。連續三個(gè)月未完成生產(chǎn)任務(wù)者，給予解聘處理。
3.一個(gè)季度班組出現了兩次公司檢查工程質(zhì)量不合格的，給予解聘處理。
4.班組因自身管理原因，造成班組成員集體上訪(fǎng)，給予解聘處理。
5.對工作表現不好、群眾意見(jiàn)大、工作消極怠工、履職不到位的班長(cháng)給予解聘處理。
6.一年內班組安全生產(chǎn)連續三個(gè)月未完成公司下達的指標，給予解聘處理。
7.每月由工區班組建設“明星班組”競賽考核小組負責進(jìn)行一次對班長(cháng)的考核情況督查，并將督查情況的資料收集整理歸檔。
六、班組長(cháng)培養教育實(shí)施細則
第一條為了適應現代企業(yè)制度和現代化工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)不斷進(jìn)步的要求，提高班長(cháng)隊伍整體素質(zhì)，增強企業(yè)的競爭力，規范班組管理，推進(jìn)公司“三個(gè)文明”建設，特制定本細則。
第二條班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)社會(huì )主義物質(zhì)文明、精神文明、政治文明建設的最基層組織，是企業(yè)直接組織職工完成生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)計劃和工作任務(wù)的基本單元，是企業(yè)管理的基礎。
第三條班長(cháng)隊伍建設的主要內容：在工區的直接領(lǐng)導下，加強班組的生產(chǎn)、技術(shù)、質(zhì)量、安全、環(huán)境、設備、成本等現場(chǎng)管理工作及民主管理、思想政治工作等。
第四條班組建設按照黨委領(lǐng)導、行政負責、工會(huì )牽頭、團委協(xié)助、職能部門(mén)配合、工區落實(shí)的要求，形成黨政工團上下齊抓共管的格局。
第五條工區負責班長(cháng)的選拔及日常管理工作。
第六條成立班組建設工作領(lǐng)導小組。組長(cháng)：支部書(shū)記
副組長(cháng)：區長(cháng)、副區長(cháng)、技術(shù)員
成員：支部委員、車(chē)間工會(huì )成員、各班班排長(cháng)
第七條 副區長(cháng)和技術(shù)員作為班組長(cháng)隊伍培養教育管理的直接人，負責班組長(cháng)隊伍建設的組織、協(xié)調、檢查、評比表彰工作、年度工作計劃等相關(guān)制度。
第八條技術(shù)員負責編制年度班長(cháng)培訓和員工技術(shù)培訓計劃。負責落實(shí)檢查工作，考核班長(cháng)安全生產(chǎn)責任制的落實(shí)情況。
第九條班長(cháng)培訓學(xué)習內容以現場(chǎng)安全管理和勞動(dòng)組織管理為主題，以《煤礦安全培訓教學(xué)大綱》中有關(guān)工種為基礎，結合本單位安全生產(chǎn)實(shí)際，進(jìn)行培訓。
第十條工區對“名星班組長(cháng)”給予一次性獎勵300元。
七、“名星班組長(cháng)”競賽活動(dòng)
為加強班組建設，鼓勵班長(cháng)在實(shí)際生產(chǎn)中充分發(fā)揮作用，為公司安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)建功立業(yè)，根據公司“名星班組長(cháng)”競賽活動(dòng)要求，提出如下要求：
1.班組基礎工作好，年度內擔任本班班長(cháng)（包括副班長(cháng)）達10個(gè)月，評比時(shí)繼續擔任班長(cháng)者；2.班組生產(chǎn)任務(wù)完成好，工程質(zhì)量無(wú)不合格品，當年未發(fā)生重大安全事故，無(wú)違章、無(wú)受傷；3.遵章守紀，本人無(wú)曠工；4.團結協(xié)作好，群眾擁護；5.符合公司“明星班組長(cháng)”評比條件。
八、“金牌五好班組”競賽活動(dòng)
“金牌五好班組”競賽，根據盛遠公司黨發(fā)【20xx】19號文要求實(shí)施。
通風(fēng)工區
20xx年5月18日
班組建設實(shí)施方案9
一、班前班后會(huì )程序
1、上班前必須召開(kāi)班前會(huì )，由班組長(cháng)負責點(diǎn)名，并安排工作任務(wù)，安全注意事項等，認真做好“三查”(查員工勞保穿戴是否規范，查員工安全規程掌握情況，查員工精神狀態(tài)，情緒是否正常)。
2、下班后要及時(shí)召開(kāi)班后會(huì )，進(jìn)行安全小結，做好“三評”(評質(zhì)量，任務(wù)完成情況;評工作中的勞動(dòng)紀律，安全情況，并評出當班最優(yōu)和最差的職工;評設備運行情況)，找出經(jīng)驗教訓和改進(jìn)措施。
二、建立班組檔案、臺帳
建立健全班組檔案，要求各類(lèi)臺帳記錄要完整、準確、分類(lèi)分放，按月裝訂成冊;具體建檔內容如下：
1、集團公司和各部、室下發(fā)的相關(guān)管理制度，企業(yè)標準等。
2、作業(yè)任務(wù)及措施，工藝質(zhì)量標準及生產(chǎn)質(zhì)量檢修記錄。
3、安全管理制度、應急預案、隱患查處及整改記錄，事故調查處理記錄等。
4、設備臺帳或檢修臺帳，工器具臺帳，備品備件臺帳，設備系統圖，檢修圖紙和資料等。
5、班組考勤記錄，培訓記錄。
6、建立班組成員檔案，要求做到五清楚(員工基本情況清楚，家庭情況清楚，性格愛(ài)好清楚，工作表現缺點(diǎn)清楚，業(yè)余生活清楚)。
7、堅持開(kāi)展“六必談”活動(dòng)，并健全訪(fǎng)談?dòng)涗洝?/p>
六必談內容：?jiǎn)T工受罰必談，違章違紀必談，情緒異常必談，發(fā)生糾紛必談，有了困難必談，新員工入組前必談。
8、每月召開(kāi)一次班委會(huì )，由班組長(cháng)向班組成員匯報當月任務(wù)指標完成情況，傳達公司各種例會(huì )的有關(guān)決議，布置下月任務(wù)，公布本月考核獎懲情況，接受員工監督，并虛心接受員工批評和建議。
三、班組培訓管理
1、各班組長(cháng)應根據公司和部室下達的培訓計劃，制定本班組的各工種培訓計劃，并組織實(shí)施。
2、各工種的培訓教材由主任或本單位技術(shù)員負責編寫(xiě)和審定，并匯編成冊。
3、對新進(jìn)員工和轉崗人員建立專(zhuān)門(mén)的培訓制度，由安全協(xié)管員協(xié)助做好培訓工作，要求新工人和轉崗工的培訓時(shí)間不得少于24學(xué)時(shí)，培訓完畢后，必須進(jìn)行考試，經(jīng)考試合格后方可上崗。
新工培訓內容：
本班組的安全工作狀況，工作性質(zhì)及作業(yè)范圍;
本崗位使用的機械、設備、工器具的性能，防護裝置的作用和使用方法;
本班組的作業(yè)環(huán)境，事故易發(fā)地點(diǎn)及作業(yè)場(chǎng)所;
操作規程、崗位責任制和有關(guān)安全工作注意事項;
個(gè)人防護用品、用具的正確使用和保管。
4、班組長(cháng)應組織好本班組人員按時(shí)參加公司組織的各項培訓活動(dòng)，不得無(wú)故缺席或敷衍應付，并做好記錄。
四、班組的安全管理
1、安全教育工作
(1)、班組長(cháng)積極開(kāi)展安全教育工作，在協(xié)管員的協(xié)助下，認真做好三級安全教育，使班組成員熟練掌握安全操作規程和安全應知應會(huì )。
(2)、新工人正式上崗前，班組長(cháng)要組織以老帶新，明確工作關(guān)系中各自應負的安全責任。
2、安全活動(dòng)工作
(1)、組織班組成員積極參加集團公司的年安全活動(dòng)，定期組織本班人員進(jìn)行反事故的應急演練，并完善記錄。
(2)、每周堅持召開(kāi)一次班組安全活動(dòng)，時(shí)間不低于2小時(shí)，具體內容如下：
總結上周安全生產(chǎn)情況，對每個(gè)員工進(jìn)行講評，并研究布置下周工作;
結合本班實(shí)際，有針對性的組織班組成員學(xué)習上級有關(guān)安全生產(chǎn)的規章制度、文件和會(huì )議精神，事故通報及安全生產(chǎn)知識;
交流班組成員之間，成員與領(lǐng)導之間，班組與班組之間的安全工作情況;
交流對班組階段性安全生產(chǎn)的看法，“三不傷害”和反違章活動(dòng)的經(jīng)驗與體會(huì )。
評議本班組安全生產(chǎn)中的好人好事，習慣性違章在本班組中的各種表現，本班組和其他班組發(fā)生的不安全情況;
分析班組安全管理上存在的問(wèn)題，分析設備和系統存在的隱患和薄弱環(huán)節，研究改進(jìn)措施。
檢查班組安全、質(zhì)量、文明生產(chǎn)存在的問(wèn)題，重點(diǎn)檢查設備和系統存在的隱患和消缺情況，各種記錄，臺帳執行情況，安全工器具完好情況，有無(wú)違章作業(yè);
表?yè)P安全生產(chǎn)中的好人好事，對違章員工提出批評教育和處罰，班組發(fā)動(dòng)員工為安全工作獻計獻策，收集他們提出的合理化建議;
發(fā)生事故后，班組長(cháng)要認真組織班組成員召開(kāi)事故分析會(huì )，堅持“四不放過(guò)”原則，使員工從血的事故中吸取教訓，改進(jìn)措施并做好記錄。
五、安全檢查工作
1、班組長(cháng)要認真落實(shí)“一班三查”制，即：班前檢查，督促員工穿戴好防護用品，并對現場(chǎng)和機械器具等進(jìn)行檢查，以便及時(shí)消除作業(yè)環(huán)境中的事故、隱患，班中排查，主要是落實(shí)安全作業(yè)措施，查設備運行的狀況，及時(shí)制止或糾正違章作業(yè)行為，消滅事故苗頭;班后復查，主要是清理工作現場(chǎng)，做到工完場(chǎng)清，不留隱患，給下一班創(chuàng )造安全生產(chǎn)條件。
2、班組長(cháng)定期每周進(jìn)行一次安全檢查，一是檢查員工安全思想是否牢固，人員的操作是否符合安全規程，作業(yè)指導書(shū)及工藝要求;二是檢查設備是否處于安全狀態(tài)。
3、班組安全檢查出的問(wèn)題要做好詳細記錄，對查出的安全隱患要及時(shí)填寫(xiě)隱患排查通知單，并按A、B、C分類(lèi)法劃分隱患等級，分別落實(shí)到人，屬班組自行解決的，嚴格按照“三定四不推”的原則(定人員、定時(shí)間、定措施，班組能解決的絕不推諉)進(jìn)行處理。
4、建立“三違”曝光臺，將查出的“三違”人員姓名，及時(shí)公布，必要時(shí)組織“三違”人員在班前班后會(huì )或班組安全活動(dòng)會(huì )上自檢、保證，提高安全警示作用。
六、班組現場(chǎng)管理
1、進(jìn)一步改善生產(chǎn)環(huán)境，消除臟、亂、差現象，確保安全生產(chǎn)和文明生產(chǎn)。
2、推行定制管理，要求班組長(cháng)組織班組成員對所屬區域現場(chǎng)物品進(jìn)行整理、整頓，對不用的`材料物品，定制擺放，并進(jìn)行掛牌管理。
3、按運行區域和工藝流程，對生產(chǎn)場(chǎng)所進(jìn)行劃分，實(shí)行標識管理，對道路和物品及擺放區域設立明顯的標志線(xiàn)和標志牌。
4、把崗位職責、安全職責、主要工藝流程、設備巡視路線(xiàn)等制作成牌板，實(shí)行目視化管理。
七、班組生產(chǎn)與質(zhì)量管理
1、班組長(cháng)每班及時(shí)整理匯總當班質(zhì)量，任務(wù)完成情況，對質(zhì)量不合格的工程要進(jìn)行分析，并做好相關(guān)記錄。
2、班組長(cháng)要組織班組成員開(kāi)展質(zhì)量講評活動(dòng)，制定班組質(zhì)量改進(jìn)目標，不斷提高工程質(zhì)量，消除質(zhì)量缺陷。
八、班組設備管理
1、班組區域內的設備實(shí)行專(zhuān)人包機負責制。
2、班組區域內的安全防護裝置，設施要齊全可靠，做到“六有”;即：坑有蓋、軸有套、輪有罩、臺有欄，電氣設備必須有接地、接零線(xiàn)，受壓容器必須有安全附件。
3、操作設備時(shí)，必須按生產(chǎn)工藝，設備性能要求和操作規程進(jìn)行設備的啟動(dòng)，運行與停止，決不允許隨意野蠻操作;堅持做到“六不超”(不超載、不超速、不超重、不超壓、不超溫，不超電流)，確保安全正常運行。
4、設備必須按規定的“五字”(看、聽(tīng)、查、摸、聞)操作法進(jìn)行巡回檢查。
5、員工要努力學(xué)習生產(chǎn)工藝技術(shù)，設備基本知識和安全技術(shù)操作規程，熟悉掌握設備操作技能，以認真負責的態(tài)度和科學(xué)方法，正確使用和維護設備;做到“四懂”、“三會(huì )”(懂結構、懂原理、懂性能、懂用途;會(huì )使用、會(huì )維護保養、會(huì )排除故障)。
6、設備維護做到“五不”即：不漏電、不漏氣、不漏油、不漏水、不漏塵;“三無(wú)”即：無(wú)松動(dòng)、無(wú)積灰、無(wú)銹蝕。
7、設備的潤滑要做到“五定”(定點(diǎn)、定人、定質(zhì)、定時(shí)、定量)。
8、檢修工每天除按時(shí)巡檢外，還應仔細查看操作工記錄的設備運行狀況記錄，通過(guò)設備運行參數對設備運行狀況作出判斷，及時(shí)處理設備的小隱患。
9、設備檢修要做到“三齊”(拆下零部件擺放整齊、檢修器具擺放整齊、材料備品堆放整齊)，“三不亂”(電線(xiàn)不亂接、部件不亂放、雜物不亂丟)，檢修現場(chǎng)必須做到工完料凈場(chǎng)地清。
10、長(cháng)期閑置的設備使用前應全面檢查，確認合格后方可使用。
11、建立設備運行檢查臺帳，堅持定時(shí)對區域運行設備進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)匯報并處理，保持運行設備完好率98%以上，備用設備完好率100%，記錄要詳實(shí)。
九、班組考核管理
1、各班組必須建立班組獎懲公布表，本著(zhù)“公平、公開(kāi)、公正”的原則，對班組成員進(jìn)行考評，并及時(shí)將考評結果予以公布。
2、建立獎金分配制度，必須做到獎金來(lái)源、數額、分配辦法，發(fā)布結果四公布。
3、班組長(cháng)要根據當班人員的工作表現、生產(chǎn)指標、安全目標、費用指標等完成和執行情況，于下班前評出當班優(yōu)秀員工、合格員工、潛力員工，并作為月末評選“三工”的依據。
十、相關(guān)要求
班組建設直接關(guān)系到公司基礎管理水平的提高，是落實(shí)精細化管理的保證，各部門(mén)應根據班組建設的內容，制定出本單位班組建設方案與計劃，要求各生產(chǎn)單位選出試點(diǎn)班組，逐步全面推廣。
班組建設實(shí)施方案10
為深入貫徹落實(shí)公司十三五文化建設的要求，加強總裝車(chē)間文化建設，增強車(chē)間員工凝聚力，提升管理和服務(wù)水平，爭創(chuàng )四個(gè)一流，促進(jìn)鉆頭制造又好又快發(fā)展，實(shí)現制造部打造成公司的‘管理標桿和人才培養基地’。車(chē)間黨支部研究決定，下大力氣在全車(chē)間范圍內系統開(kāi)展當一流員工做一流產(chǎn)品的車(chē)間文化建設工作。為保證此項工作有效、有序開(kāi)展，特制定本年度文化建設工作實(shí)施方案，作為車(chē)間文化建設第一階段的指導性文件。
一、指導思想和工作目標
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以爭創(chuàng )四個(gè)一流為核心，根據制造部打造成公司的管理標桿和人才培養基地的方針，結合總裝車(chē)間整體發(fā)展需要，把文化建設與各項工作相融合，使文化建設的過(guò)程成為提高管理水平，改進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量，提高生產(chǎn)效率，凝聚職工隊伍的有效途徑。以文化建設帶動(dòng)軟實(shí)力的整體提升，使總裝車(chē)間的文化成為引領(lǐng)車(chē)間干部職工的精神旗幟，助推事業(yè)發(fā)展的思想引擎。
二、建設動(dòng)因
�。ㄒ唬┈F實(shí)生產(chǎn)運作的需要
20xx年，鉆頭事業(yè)部全面開(kāi)展全訂單生產(chǎn)模式的開(kāi)展，保持十幾年的總裝常規的生產(chǎn)模式即將打破，隨之帶來(lái)的職工群眾生產(chǎn)作息時(shí)間的變化、考核的變化、生活規律的變化。從而引發(fā)群眾工作中帶來(lái)的新的矛盾、新問(wèn)題。受到舊的思維方式，知識能力，所站的角度等因素制約，職工群眾認識全訂單生產(chǎn)模式的深度也不一。這需要通過(guò)文化建設來(lái)凝聚人心，共同度過(guò)現實(shí)的矛盾和困難。
�。ǘ┻m應行業(yè)文化建設發(fā)展的需要
近年來(lái)，公司的文化建設不斷深入推進(jìn)，總結20xx總裝車(chē)間各個(gè)班組文化建設可謂是百花齊放。今年，公司兩會(huì )，提出的四個(gè)一流；公司要求制造部打造成公司的`管理標桿和人才培養基地，在這樣的環(huán)境背景下，總裝車(chē)間今年提出當一流員工做一流產(chǎn)品，通過(guò)科學(xué)的發(fā)展，構建鉆頭制造新生產(chǎn)模式，實(shí)現對車(chē)間生產(chǎn)能力、質(zhì)量技術(shù)服務(wù)的保障能力、改善創(chuàng )新能力的大提升。當一流員工做一流產(chǎn)品，充分落實(shí)了公司兩會(huì )精神和公司文化建設精神，適應公司大發(fā)展形勢。車(chē)間決定通過(guò)堅定不移地開(kāi)展好總裝車(chē)間文化建設工作，助力江鉆的大發(fā)展。
三、實(shí)施步驟
總裝車(chē)間文化建設規劃總體分三個(gè)階段進(jìn)行。第一階段是20xx年的進(jìn)行文化宣貫，通過(guò)全面宣傳、培訓、學(xué)習，使公司企業(yè)文化先扎根；第二階段在樹(shù)立統
一、規范企業(yè)文化的過(guò)程中，以班組為文化建設的基本單元，逐步完成養各班組的班組文化，深化落實(shí)車(chē)間文化建設，通過(guò)各班組各種載體和活動(dòng)，逐步將文化理念融入到日常的管理和行為中去，讓文化建設產(chǎn)生效益。第三階段是提升鞏固階段，根據公司文化與工作實(shí)際的融合情況，再進(jìn)行改進(jìn)和提升，形成比較完整、鞏固的文化體系和一大批形式多樣，內容豐富的文化成果。
第一階段：文化建設到崗位（2—3月份）
為確保文化建設工作的順利推進(jìn)，車(chē)間成立文化建設組織機構。車(chē)間與2月上旬召開(kāi)文化建設動(dòng)員大會(huì )，各班組成立文化建設組織，落實(shí)人員、明確職責。2月下旬，開(kāi)展三講三爭到崗位的文化建設活動(dòng)，三講三爭即，講目標任務(wù)，爭創(chuàng )一流業(yè)績(jì)，講班組建設，爭筑一流班組，講企業(yè)文化，爭當一流員工。各班組根據自身結合公司兩會(huì )精神和公司的企業(yè)文化開(kāi)展文化建設，進(jìn)行有針對性的學(xué)習，學(xué)習的組織要廣泛深入，注重效果，從車(chē)間班組長(cháng)到一線(xiàn)職工都要參與到文化建設中來(lái)，加強對文化建設重要性、必要性的理解和認識，為一階段工作的開(kāi)展奠定基礎。
第二階段：班組文化比爭創(chuàng )（4—11月份）
以班組為基本單元，車(chē)間各班組文化建設小組成員，深入到職工中，廣泛發(fā)動(dòng)群眾，采取匯報、座談、討論等的方式，征集職工意見(jiàn)，最終通過(guò)班子會(huì )的形式，匯總各班組的文化建設理念。每個(gè)班組的文化建設要有一種文化、一套方案、一個(gè)制度、一位責任人。各班組按照以上四個(gè)一的文化建設方式開(kāi)展工作，車(chē)間將針對各班組落實(shí)文化建設的情況每月考核，形成比、爭、創(chuàng )的良性格局。
第三階段：鞏固提升抓實(shí)效（12月份）
年底各班組根據自身開(kāi)展的文化建設，開(kāi)展成果展，車(chē)間提供展示的平臺。車(chē)間針對對開(kāi)展優(yōu)秀的班組給與激勵，好的做法形成經(jīng)驗或制度給與推廣。最終在總裝車(chē)間實(shí)現內容豐富，扎實(shí)有效的文化建設成果。
班組建設實(shí)施方案11
根據班組年度安全工作目標和班組年度安全工作計劃，為切實(shí)加強班組安全文化建設工作，夯實(shí)班組安全文化基礎，經(jīng)班委會(huì )研究決定開(kāi)展班組安全文化建設工作，并制定以下工作方案：
一、 指導思想
以“安全第一、預防為主、綜合治理”為指導，按照“以人為本、關(guān)愛(ài)員工、關(guān)愛(ài)生命”的要求，開(kāi)展形式多樣的安全文化建設活動(dòng)、安全知識競賽活動(dòng)等安全活動(dòng)，通過(guò)潛移默化的安全文化教育熏陶，夯實(shí)安全文化的基層基礎，形成 “關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全”的氛圍，推動(dòng)班組安全文化建設活動(dòng)廣泛深入地開(kāi)展。
二、班組安全文化建設工作小組
組長(cháng)：
組員：
三、工作小組職責：
1、負責制定班組安全文化建設考核實(shí)施細則
2、負責班組安全文化建設工作的考核評比驗收工作
3、指導班組按既定的工作方案開(kāi)展各項活動(dòng)
四、班組安全文化建設標準
1、組織標準
�。�1）班組長(cháng)為班組安全工作第一責任人，對本班組安全工作負全面責任。
�。�2）班組設一名安全員，協(xié)助班組長(cháng)全面開(kāi)展班組安全管理工作。安全員不在時(shí)，班組長(cháng)必須明確代管人員。班組長(cháng)不在時(shí)，安全員有權處理與安全有關(guān)的工作，發(fā)現班組存在安全隱患，要果斷處置，迅速上報。
�。�3）班組分散作業(yè)時(shí)，各工作點(diǎn)負責人即為安全負責人。
2、教育標準
�。�1）班組安全教育內容
�、俟ぷ鞣秶�，本崗位、工種或其他對應崗位發(fā)生過(guò)的事故教訓及預防措施。
�、诒景嘟M和各崗位的作業(yè)環(huán)境、危險區域、設備狀況、消防設備等。
�、蹎T工的安全生產(chǎn)責任制，本崗位、工種的作業(yè)標準，危險預知，習慣性違章及有關(guān)的安全生產(chǎn)規章制度。
�、軅�(gè)人防護用品的正確使用和保管；所操作機器設備、工具、器具、安全裝置、防護設施的性能、特點(diǎn)、作用和安全使用及維護方法。
�、蓊A防事故的措施及發(fā)生事故后應采取的緊急措施，急救知識、報告制度等。
�、迧徫婚g的`工作銜接配合等安全注意事項。
�、邔�(shí)際安全操作示范，以老帶新，當面認師，分清師徒職責。
�、喙鞠到y內安全生產(chǎn)動(dòng)態(tài)。
�。�2）教育要求
�、傩录夹g(shù)、新工藝、新材料、新設備使用前、設備異動(dòng)后，班組必須組織職工進(jìn)行相關(guān)的安全教育和考試。
�、谛侣毠�、換崗職工上崗前必須經(jīng)過(guò)由班組長(cháng)或班組安全員組織的安全教育，經(jīng)考試合格后方可上崗。
�、蹖π菁�7天以上，工傷休假復工人員，已（未）遂事故責任者、違章違紀人員，重新上崗前必須進(jìn)行安全教育。
�、馨嘟M安全活動(dòng)每周五進(jìn)行一次，教育內容記錄在班組安全活動(dòng)臺帳上。
3、檢查標準
�。�1）班組長(cháng)要組織班組職工進(jìn)行班前、班中和交班檢查。
�。�2）班前檢查可結合交班檢查進(jìn)行，對機器設備、安全設施、工器具、危險源點(diǎn)、現場(chǎng)環(huán)境、人員精神狀態(tài)、勞保穿戴等進(jìn)行檢查和交接，對檢查結果作好記錄。
�。�3）班中要對設備動(dòng)態(tài)、危險源點(diǎn)、人員狀況等進(jìn)行檢查，重點(diǎn)檢查安全裝置完好情況及設備運轉情況。
�。�4）班組所轄區域應根據具體情況，責任到人。
�。�5）各崗位在班前要對所管區域、所用設備、使用工具等進(jìn)行檢查確認，責任人要對所包設備進(jìn)行重點(diǎn)檢查確認。
�。�6）長(cháng)期閑置設備，使用前應全面檢查，經(jīng)檢查確認合格后方可使用。
�。�7）班組長(cháng)或班組兼職安全員要認真檢查各崗位執行安全規章制度、問(wèn)題的整改及上報、記錄情況，以及能否及時(shí)采取有效措施整改等情況。
4、安全生產(chǎn)標準
�。�1）班組內的機器設備、工具、車(chē)輛及工作現場(chǎng)等必須做到無(wú)隱患，安全防護裝置、設施齊全可靠，嚴禁設備帶故障作業(yè)。
�。�2）上崗前必須按規定穿戴勞動(dòng)保護用品，杜絕疲勞作業(yè)。
�。�3）班組內每項操作，每個(gè)職工都能認真執行崗位作業(yè)標準和安全規章制度，無(wú)冒險蠻干、違規操作現象。
�。�4）特種作業(yè)人員必須持證上崗。
�。�5）班組要嚴格執行事故“四不放過(guò)”、“安全確認”、隱患整改及交接班等制度。
�。�6）新上崗職工（含換新工種人員）必須明確專(zhuān)人監護，負責其安全工作，在監護期間不得獨立操作，安全監護期不少于1個(gè)月。
�。�7）凡有危險源點(diǎn)的班組，必須在危險源點(diǎn)設警示標志，每位職工熟知掌握本崗位的危險源點(diǎn)及控制措施和應急預案。
5、班組安全制度管理標準
�。�1）凡上級頒發(fā)的與本班組有關(guān)的各項安全規章制度及各類(lèi)操作證、票、表、安全學(xué)習材料等，在班組內必須齊全，并妥善保管，經(jīng)常組織學(xué)習，認真貫徹執行。
�。�2）班組各崗位職工熟知安全生產(chǎn)責任制、崗位作業(yè)標準、危險預知、習慣性違章以及其他各項安全規章制度。
�。�3）結合當天工作實(shí)際，學(xué)習、抽考相關(guān)安全規章制度的有關(guān)條款和其他相關(guān)規程。
�。�4）班組適時(shí)組織崗位安全操作技能訓練，舉行反事故演習，掌握處理各種故障的方法，提高自我保護能力。
�。�5）班組要根據生產(chǎn)設備環(huán)境等因素的變化，及時(shí)檢查規章制度是否健全，根據實(shí)際情況及時(shí)提出補充修訂意見(jiàn)，逐級上報批準后執行。
6、班組班前會(huì )標準
�。�1）班組班前會(huì )必須結合當日的具體生產(chǎn)任務(wù)特點(diǎn)及工作環(huán)境，詳細布置當班的安全工作。
�。�2）根據各階段思想傾向和季節變化，講解安全注意事項。
�。�3）傳達上級有關(guān)安全生產(chǎn)指示和事故案例教訓。
�。�4）班前會(huì )記錄本要詳細記錄班前會(huì )安全講話(huà)情況。
7、班組安全活動(dòng)標準
�。�1）班組每周五為安全活動(dòng)日，必須開(kāi)展安全活動(dòng)。
�。�2）班組要在工作場(chǎng)所或其他場(chǎng)所設有專(zhuān)門(mén)的宣傳板欄，及時(shí)通報安全生產(chǎn)情況，宣傳安全生產(chǎn)法律、法規及相關(guān)知識。
�。�3）班組開(kāi)展安全活動(dòng)前，班組長(cháng)要提前通知班組成員。
�。�4）每次安全活動(dòng)要做到：
�、賰热葚S富：總結講評上周安全工作，研究布置下周安全工作；學(xué)習作業(yè)標準、規章制度，開(kāi)展危險預知活動(dòng)，檢查隱患，分析事故案例，開(kāi)展安全教育。
�、谌藛T齊全：參加活動(dòng)人員必須發(fā)言，缺席人員要由安全員或班組長(cháng)及時(shí)補課，對無(wú)故不參加活動(dòng)的人員要嚴格考核。
�、蹠r(shí)間充足：每次活動(dòng)時(shí)間不少于兩個(gè)小時(shí)。
�、苡涗浽攲�(shí)：詳細記錄活動(dòng)時(shí)間、參加人員（缺席人員）、主持人、主題內容、個(gè)人發(fā)言等。
五、時(shí)間安排與建設項目實(shí)施內容
第一階段為學(xué)習宣貫階段：時(shí)間為20xx年2月1日至20xx年2月28日
1、組織員工學(xué)習內蒙古華電新能源分公司安全文化建設指導意見(jiàn)及公司安全文化建設規劃。
2、宣貫班組安全文化建設實(shí)施方案。
3、組織員工學(xué)習有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規、規定、規程、規范、標準和各種安全生產(chǎn)規章制度。
4、依據風(fēng)電場(chǎng)安排，組織小組成員參加公司組織的各種安全文化建設培訓班。
5、組織員工參加公司安排的安全警示教育活動(dòng)。
6、組織員工開(kāi)展安全用語(yǔ)和符合班組特點(diǎn)的安全理念征集活動(dòng)。
7、組織員工簽訂安全承諾書(shū)。
8、組織員工學(xué)習公司發(fā)布的應急預案匯編。
9、組織員工開(kāi)展防火和交通安全宣傳教育活動(dòng)。
10、向員工發(fā)放安全警示宣傳用語(yǔ)和安全倡議書(shū)。
11、完善和修訂班組安全生產(chǎn)管理規章制度。
第二階段為具體實(shí)施階段：時(shí)間為20xx年3月1日至20xx年10月31日
1、征集班組安全口號。
2、開(kāi)展背畫(huà)系統圖比賽。
3、結合季節性安全大檢查，開(kāi)展設備隱患大排查活動(dòng)。
4、開(kāi)展反違章治理活動(dòng)。
5、開(kāi)展本質(zhì)型安全班組、本質(zhì)型安全崗位和本質(zhì)型安全員工活動(dòng)。
6、開(kāi)展安全活動(dòng)日、消防安全日和安全月活動(dòng)。
7、開(kāi)展安全操作技能比武活動(dòng)。
8、開(kāi)好安全生產(chǎn)班前班后會(huì )，注重班前班后會(huì )實(shí)際效果。
9、開(kāi)展安全文化進(jìn)班組、進(jìn)崗位活動(dòng)。
10、開(kāi)展反事故演習活動(dòng)。
11、組織員工參加公司組織的事故應急預案演習活動(dòng)。
第三階段總結交流階段：時(shí)間為20xx年11月1日至20xx年11月30日
1、提煉出班組安全文化理念，形成班組安全文化規范。
2、召開(kāi)安全文化建設總結經(jīng)驗與交流座談會(huì )。
3、形成安全文化建設總結報告。
20xx年01月03日
班組建設實(shí)施方案12
為了實(shí)現我公司井下班組工作的科學(xué)化、民主化、制度化、規范化，強化企業(yè)基礎管理,提升企業(yè)核心競爭力，促進(jìn)員工全面發(fā)展，把班組建設成為團結一致、管理嚴格、技術(shù)精湛、作風(fēng)嚴謹、工作細致、能打硬仗的戰斗集體，逐步實(shí)施班組建設標準化，進(jìn)一步提高班組建設質(zhì)量和管理水平，增強班組的執行力、凝聚力和戰斗力，推動(dòng)公司快速穩步發(fā)展，結合實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，樹(shù)立以人為本、安全發(fā)展的理念，以建設學(xué)習型、安全型、清潔型、節約型、和諧型“五型”班組為目標，以精細化、數字化管理為抓手，不斷完善班組管理機制，創(chuàng )新班組管理模式，夯實(shí)班組管理基礎，增強班組學(xué)習能力、創(chuàng )新能力、執行能力、實(shí)踐能力，努力實(shí)現安全生產(chǎn)、完成各項工作任務(wù)、不斷提高班組勞動(dòng)效率和工作水平，增強企業(yè)核心競爭力，促進(jìn)企業(yè)健康穩定發(fā)展。
二、工作目標
通過(guò)“班組安全標準化建設”活動(dòng)，推進(jìn)班組安全文化建設，創(chuàng )建安全標準化班組、安全標準化班組長(cháng)隊伍，實(shí)現班組作業(yè)標準化、班組管理規范化、班組考評常態(tài)化，進(jìn)一步健全公司井下班組安全生產(chǎn)工作機制，實(shí)現公司井下作業(yè)班組安全生產(chǎn)規范化、制度化、精細化管理，進(jìn)一步加強對井下一線(xiàn)現場(chǎng)的安全標準化的實(shí)施，集中整治不安全行為，消除事故隱患，培養一大批強意識、守紀律、嚴操作、會(huì )處置的優(yōu)秀班組，實(shí)現（公司安全生產(chǎn)目標）、無(wú)“三違”現象。完成班組安全標準化的目標，確保公司井下生產(chǎn)安全平穩的開(kāi)展。
三、班組安全標準化建設的重要意義
1.班組是企業(yè)的細胞，班組的安全工作，是企業(yè)安全生產(chǎn)的基礎。要搞好安全工作，必須抓好班組這個(gè)最基層、最基礎的'單元，實(shí)現班組規范化管理、標準化建設，是夯實(shí)我公司井下安全基礎，推動(dòng)安全發(fā)展、可持續發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節。
2.班組安全標準化建設是提升管理水平的有效方法，安全管理的基礎在班組，執行力在班組中體現，效益通過(guò)班組實(shí)現，安全由班組來(lái)保證。通過(guò)班組安全建設，全面提升班組精細化管理水平，提高班組成員的執行力、戰斗力、創(chuàng )造力，提高班組經(jīng)濟效益。
3.班組安全建設，是減少“三違”，防范事故的有效途徑，企業(yè)安全事故80%是由“三違”（違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動(dòng)紀律）造成的，只有始終堅持“安全第一”，嚴格執行安全管理制度，充分發(fā)揮班組安全生產(chǎn)第一道防線(xiàn)的作用，減少和杜絕“三違”現象，有效遏制重大事故發(fā)生，保障安全生產(chǎn)。
四、組織機構：
公司成立班組安全標準化建設活動(dòng)領(lǐng)導小組，成員如下：
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
組 員：
五、活動(dòng)目標
通過(guò)“班組安全標準化建設”活動(dòng)，推進(jìn)班組安全文化建設，創(chuàng )建安全標準化班組、安全標準化班組長(cháng)隊伍，實(shí)現班組作業(yè)標準化、班組管理規范化、班組考評常態(tài)化，進(jìn)一步健全公司井下班組安全生產(chǎn)工作機制，實(shí)現公司井下作業(yè)班組安全生產(chǎn)規范化、制度化、精細化管理，進(jìn)一步加強對井下一線(xiàn)現場(chǎng)的安全標準化的實(shí)施，集中整治不安全行為，消除事故隱患，培養一大批強意識、守紀律、嚴操作、會(huì )處置的優(yōu)秀班組。努力實(shí)現班組“零事故、零隱患、零缺陷、零違章”，全面完成公司年度安全生產(chǎn)目標任務(wù)。
六、班組安全建設的主要內容
�。ㄒ唬┙⑼晟瓢嘟M安全生產(chǎn)管理體系
1、強化班組安全制度建設，主要包括：
�。�1）班前會(huì )制度；
�。�2）安全質(zhì)量標準化管理制度；
�。�3）隱患排查治理制度；
�。�4）事故報告和處理制度；
�。�5）安全檢查與獎懲制度；
�。�6）安全舉報制度；
�。�7）安全績(jì)效考核制度；
2、抓實(shí)安全生產(chǎn)責任制，明確班組是作業(yè)現場(chǎng)安全生產(chǎn)責任主體，實(shí)現班組長(cháng)作業(yè)現場(chǎng)安全生產(chǎn)責任制。
3、完善班組安全生產(chǎn)目標控制、考核激勵機制，把安全生產(chǎn)控制目標層層分解落實(shí)到班組，實(shí)行班組安全生產(chǎn)目標考核制度。
�。ǘ┮幏栋嘟M長(cháng)管理
1、完善班組長(cháng)任用機制，明確任用標準，規范選拔程序。班組長(cháng)一般要求高中以上文化程度，3年以上現場(chǎng)工作經(jīng)歷。
2、規范班組長(cháng)管理方式，實(shí)行定期聘用制度，健全班組長(cháng)人才激勵機制，拓寬用人渠道，選拔優(yōu)秀人才。
�。ㄈ┘訌姲嘟M現場(chǎng)安全管理
1、嚴格落實(shí)班前會(huì )制度，把開(kāi)好班前會(huì )作為現場(chǎng)管理的第一道程序，結合上一班作業(yè)現場(chǎng)存在的問(wèn)題，針對每一環(huán)節，每個(gè)崗位，布置好當班安全生產(chǎn)及各崗位應協(xié)調處理的事項，明確工作中注意的問(wèn)題，識別不安全因素，落實(shí)相應的防范措施。班前會(huì )具體內容：
�。�1）傳達學(xué)習上級有關(guān)安全工作的文件、指示或事故案例；
�。�2）布置工作任務(wù)的同時(shí)進(jìn)行安全交底，使員工熟知工作中相應的安全措施或注意事項；
�。�3）說(shuō)明上一班的作業(yè)狀況，對遺留的安全問(wèn)題提出防范措施；
�。�4）明確安全值班負責人和安全檢查的重點(diǎn)；
�。�5）對員工掌握安全操作規程及事故應急預案情況進(jìn)行提問(wèn)或抽查。
2、嚴格執行交接班制度，要填寫(xiě)好交接班記錄，必須把相關(guān)原始記錄一一交接清楚，防止問(wèn)題不明，措施不當而危及安全生產(chǎn)。
�。�1）交班規定
�、侔嘟M長(cháng)提前組織班組人員匯總本班工作，準備好交接內容。
�、诮唤尤酥鲃�(dòng)向接班人介紹生產(chǎn)情況、設備運行情況及有關(guān)通知；
�、塾幸韵虑闆r應拒絕交班并匯報主管領(lǐng)導：接班人班前飲酒或精神異常；交班內容中存在問(wèn)題尚未弄清；接班負責人未按時(shí)到崗；交班人必須實(shí)事求是交清班中全部情況，不得遺漏隱瞞；本班內有條件解決的問(wèn)題不得遺留交班。
�。�2）接班規定
�、俳影嗳藛T穿戴好防護用品提前10分鐘參加班前會(huì )；
�、诮影嗳颂崆鞍囱矙z路線(xiàn)和內容檢查設備；
�、叟c交班人對口交接，由雙方當班班組長(cháng)在交接記錄上簽認；
�、芙影鄺l件不符合要求時(shí)，如確因設備問(wèn)題，難以在短時(shí)間內處理好，經(jīng)接班人同意，雙方確認后，交班人方可離崗；
�、萁影鄷r(shí)由接班班組長(cháng)組織本崗的檢查工作。
3、充分發(fā)揮全員監督作用，要做到班組長(cháng)不違章指揮，班員不違章作業(yè)、不違反勞動(dòng)紀律，做到治之于未現，防患于未然。
4、加強隱患排查治理工作，抓好隱患排查，實(shí)行班組隱患分級管理，落實(shí)治理責任，對生產(chǎn)場(chǎng)所、安全生產(chǎn)設備及各系統進(jìn)行定時(shí)、定點(diǎn)、定線(xiàn)路、定項目巡回檢查，及時(shí)排查治理現場(chǎng)事故隱患。隱患沒(méi)排除班組長(cháng)不得組織生產(chǎn)。
�。ㄋ模┘訌姲嘟M安全教育培訓工作
加強安全教育培訓工作，重視和發(fā)揮班組在員工教育培訓中的主陣地作用，加強班組安全知識、崗位技能培訓，嚴格新員工的崗前三級安全培訓，加強班組應急救援知識培訓，學(xué)習應急預案，充分利用典型案例，開(kāi)展警示教育，汲取事故教訓，增強事故防范意識，提高事故防范能力。
�。ㄎ澹┞鋵�(shí)班組安全生產(chǎn)檢查確認制度
班組安全生產(chǎn)檢查應明確檢查內容、檢查標準、檢查方法、檢查周期等，形成安全檢查記錄。
1、班組長(cháng)要對當班職工健康狀況、精神狀態(tài)和勞動(dòng)防護用品穿戴情況進(jìn)行確認。
2、班組成員要對使用的設備、工器具、物料等安全狀態(tài)進(jìn)行確認。
3、班組成員要對各種安全防護器材和裝置、檢測儀器等完好情況進(jìn)行確認。
4、班組成員要對工作崗位及周?chē)h(huán)境的危險因素進(jìn)行確認。
5、班組成員要對檢修作業(yè)設備的停運、試車(chē)前安全防護情況進(jìn)行確認。
七、實(shí)施步驟
公司計劃至4月使我公司井下班組安全建設工作全面展開(kāi)，使公司安全工作再上一個(gè)新臺階。今年班組安全建設工作具體安排如下：
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（3月底前）。礦山計劃2月下旬制定實(shí)施方案，組織1次班組長(cháng)培訓，主要內容為：班組安全建設主要內容，公司有關(guān)規章制度。同時(shí)在全公司組織宣傳發(fā)動(dòng)，落實(shí)工作責任，明確活動(dòng)目標 。
2、全面展開(kāi)階段（4月至10月底）。通過(guò)學(xué)習宣傳，將班組建設活動(dòng)具體要求落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。
安全檢查：計劃每月開(kāi)展一次采場(chǎng)例行檢查、采場(chǎng)巡回檢查及各種專(zhuān)項檢查活動(dòng)；安全部每季度至少組織一次公司綜合性安全檢查。對各項檢查活動(dòng)檢查出的安全隱患要按照“四定”原則進(jìn)行整改。
安全教育：采場(chǎng)每?jì)蓚�(gè)月至少出一期安全專(zhuān)欄；每?jì)蓚�(gè)星期組織一次安全學(xué)習；每月至少開(kāi)一次安全例會(huì )；每班班前會(huì )必須要有記錄。
“三違”管理：檢查發(fā)現有違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動(dòng)紀律及睡崗、串崗、替崗等行為必須做出相應處理并記錄在案。
事故管理：出現環(huán)保突發(fā)事件及發(fā)生重傷以上事故，事故班組必須第一時(shí)間匯報采場(chǎng)，并立刻組織人員處理、救援。
3、鞏固提高階段（11月至12月底）。聯(lián)系前一階段工作要求，認真開(kāi)展自檢自查的同時(shí)，組織開(kāi)展優(yōu)秀班組和優(yōu)秀員工評選活動(dòng)，通過(guò)評優(yōu)罰劣，挖掘典型，表彰先進(jìn)，使公司井下班組安全標準化建設持續深入開(kāi)展。
班組建設實(shí)施方案13
為了深入貫徹落實(shí)集團公司、煉化公司和我廠(chǎng)20xx年安全生產(chǎn)工作會(huì )議精神，切實(shí)加強我廠(chǎng)班組安全建設和作業(yè)場(chǎng)所安全管理，提高企業(yè)安全管理水平，夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎，有效避免和減少生產(chǎn)安全事故發(fā)生，制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，牢固樹(shù)立“以人為本、安全發(fā)展”理念，將班組安全建設和作業(yè)場(chǎng)所安全管理納入企業(yè)安全生產(chǎn)整體工作，以夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎為目的，以加強班組安全建設和作業(yè)場(chǎng)所安全管理為手段，以?xún)?yōu)秀安全班組、優(yōu)秀班組長(cháng)、優(yōu)秀安全員和班組安全建設優(yōu)秀企業(yè)“四優(yōu)創(chuàng )建”活動(dòng)為載體，突出健全班組安全管理制度、落實(shí)班組安全責任、完善班組崗位操作標準、加強班組安全現場(chǎng)管理、深化班組安全文化建設五個(gè)重點(diǎn)，將安全生產(chǎn)責任落實(shí)到每個(gè)班組、每個(gè)崗位，將安全生產(chǎn)監管網(wǎng)絡(luò )延伸到每道工序、每個(gè)環(huán)節，下功夫提升企業(yè)本質(zhì)安全管理水平。
二、建設目標
通過(guò)班組安全標準化建設，達到“654321”（六化、五全、四到位、三優(yōu)、兩書(shū)、一目標）為標準的班組安全建設活動(dòng)。即：六化：安全生產(chǎn)標準化，作業(yè)程序規范化，崗位操作準確化，工作環(huán)境優(yōu)良化，安全警示標識化，勞動(dòng)保護齊全化；五全：組織機構齊全，工作職責齊全，安全管理制度齊全，臺賬資料齊全，各種證照齊全，持證率達到100%；四到位：隱患排查到位，整改措施到位，責任追究到位，管理落實(shí)到位；三優(yōu)：創(chuàng )建優(yōu)秀班組，評選優(yōu)秀班組長(cháng)，爭當優(yōu)秀安全員；兩書(shū)：簽訂安全環(huán)保管理目標責任書(shū)（覆蓋率達到100%），落實(shí)安全生產(chǎn)承諾書(shū)（承諾率達到100%）；一個(gè)目標：生產(chǎn)安全零事故。切實(shí)把班組安全建設管理落實(shí)到制度上，把責任落實(shí)到崗位上，把措施落實(shí)到班組的每個(gè)工作環(huán)節上，把安全投入落實(shí)到生產(chǎn)上，為班組安全標準化建設打下扎實(shí)的基礎。
通過(guò)加強班組安全建設和作業(yè)場(chǎng)所安全管理，夯實(shí)安全基礎，提高班組防范事故、保證安全的五種能力，即：抓好班組長(cháng)選拔使用，提高班組安全生產(chǎn)的組織管理能力；加強安全生產(chǎn)教育，提高班組員工自覺(jué)抵制“三違”行為的能力；強化班組安全生產(chǎn)應知應會(huì )的技能培訓，提高業(yè)務(wù)保障能力；嚴格班組現場(chǎng)安全管理，改善作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)衛生狀況，提高預防職業(yè)危害和隱患排查治理的能力；搞好班組應急救援預案演練，提高防災、避災和自救等應急處理的能力。通過(guò)持續、有效地加強和改進(jìn)班組建設，不斷提高班組安全生產(chǎn)管理能力，使班組員工真正做到不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害，最大限度地減少各類(lèi)生產(chǎn)安全事故發(fā)生，實(shí)現班組安全生產(chǎn)，為企業(yè)安全生產(chǎn)奠定基礎。
三、組織領(lǐng)導
為確�！鞍嘟M安全標準化建設”活動(dòng)的有效開(kāi)展，特成立活動(dòng)領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：副組長(cháng)：成員：
領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在安全環(huán)保質(zhì)監部，安全環(huán)保質(zhì)監部負責活動(dòng)的開(kāi)展落實(shí)。
四、班組的定義及班組核心工作
1、班組定義
班組是為實(shí)現既定的組織運行目標，由同工種或者性質(zhì)相近、配套協(xié)作的不同工種員工組成的獨立小群體。它是位于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)最前沿的基本單位，是企業(yè)最基層的生產(chǎn)管理組織。班組就如同是企業(yè)組織的管理細胞，是企業(yè)組織結構的基石，是企業(yè)各項工作的.落腳點(diǎn)。企業(yè)大政方針、戰略規劃的實(shí)現，均取決于班組的組織狀況和執行過(guò)程。班組人員素質(zhì)的高低顯示著(zhù)組織能力的強弱。班組運轉情況的好壞直接關(guān)系到企業(yè)管理水平高低和經(jīng)濟效益的好壞。
2、班組長(cháng)的地位和重要性
1）班組中的領(lǐng)導者就是班組長(cháng)。班組長(cháng)是班組生產(chǎn)管理的直接指揮和組織者，也是企業(yè)中最基層的負責人，屬于兵頭將尾。在實(shí)際工作中，班組長(cháng)要發(fā)揮三個(gè)重要作用：
�。�1）確保我廠(chǎng)的決策有效執行。
�。�2）順利實(shí)現上傳下達。
�。�3）充當全方面的能手。
2）班組長(cháng)的核心工作內容
班組是企業(yè)的細胞，班組管理是企業(yè)管理的基礎。班組長(cháng)的主要工作就是抓好班組管理和建設工作。班組建設的目標一方面是提高工作效率，確保工作任務(wù)按質(zhì)保量的完成；另一方面是帶好隊伍，營(yíng)造團結向上的班組氛圍，打造有戰斗力、有凝聚力的基層團隊。相應的，班組管理和建設的核心內容包括以下三項：
�。�1）班組文化建設：將企業(yè)文化建設深入基層，引導職工愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取，這是提高班組執行力的前提。具體內容包括塑造既體現企業(yè)文化共性要求又具有班組特色的文化理念、圍繞文化理念有序開(kāi)展一系列的文化活動(dòng)等。
�。�2）班組機制建設：加強班組機制建設，建立完整的班組管理模式，這是提高班組執行力的關(guān)鍵。具體內容包括完善基礎管理制度、豐富業(yè)務(wù)管控方法和手段、進(jìn)行科學(xué)的考核與激勵等。
�。�3）班組能力建設：加強團隊成員的能力建設，增強班組的戰斗力和凝聚力，這是提高班組執行力的基礎。具體內容包括明確各層級員工的勝任能力要求、建立清晰的職業(yè)發(fā)展路徑、進(jìn)行針對性的能力培養與提升等。
五、班組安全標準化建設的主要內容
1、工作職責
細化并確定班組成員的崗位職責、權限和任務(wù)，包括班組所有的崗位。班組成員應人人熟知本崗位職責內容。同時(shí)保證各崗位工作職責之間沒(méi)有重疊或斷點(diǎn)，并且每項工作都能找到明確的責任人；崗位職責與分工既要體現出各自獨立、彼此有分工，又要體現出相互協(xié)作與支撐；班組的崗位設置與職責分工要確保安全生產(chǎn)。
2、制度建設
健全各項安全管理規章制度、管理標準、工作標準、勞動(dòng)等管理基礎工作，做到安全管理制度化、標準化、分級管理、分工負責、定期檢查、嚴格考核。
3、目標計劃
按照我廠(chǎng)或部門(mén)下達到本班組應擔負的各項安全生產(chǎn)指標制定班組完成計劃的具體措施，有本班組月、周安全生產(chǎn)計劃，按計劃完成，未完成應有說(shuō)明或分析。各項指標應全面完成，證實(shí)指標完成的數據、記錄完備；統計計算過(guò)程清晰，有核算依據，且核算各項目標的資料原始記錄齊全。
4、安全記錄管理
本班安全生產(chǎn)記錄均有填寫(xiě)與管理的要求，均有專(zhuān)人負責管理。
人人參與安全記錄管理，人人清楚安全記錄的填寫(xiě)和管理要求，按要求對記錄進(jìn)行定期檢查，確保記錄符合規定要求。
5、現場(chǎng)安全管理
有我廠(chǎng)各站確定的本班組管轄的設備范圍或工作范圍清單，無(wú)漏項，清單應具體到管轄的區域、設備、標識等。按清單，對本班設備（或工作）進(jìn)行管理分工，包括設備的巡檢巡視、維修維護、缺陷管理、檔案資料、安全事故記錄等，制定設備安全管理標準和安全管理分工要求，有管理分工一覽表。人人參與現場(chǎng)安全管理，符合現場(chǎng)安全管理標準和管理分工要求。
6、風(fēng)險辨別控制
全班成員人人參與安全風(fēng)險辨識，對照本班組全部的作業(yè)項目或工作項目對應的法規文件、管理標準、標準化作業(yè)指導書(shū)，查找實(shí)際工作中有無(wú)不符合之處，列入班組危險點(diǎn)清單；對照本班組每一項安全目標，查找影響目標實(shí)現的每一項活動(dòng)或因素，確定活動(dòng)或因素是否受控，對未受控的活動(dòng)或因素，列入本班組危險點(diǎn)清單。對確定為重大和不可容許風(fēng)險的危險點(diǎn)進(jìn)行根源分析，有分析資料，并圍繞本質(zhì)化安全，制定消除危險源或隔離、降低風(fēng)險的措施。對班組職責范圍內有能力落實(shí)的措施，納入班組周、月工作計劃并實(shí)施；對無(wú)能力解決的，提出控制措施或建議，報我廠(chǎng)安全委員會(huì )，記錄齊全。
7、應急預案
對可能預見(jiàn)到的、損失嚴重、影響惡劣的突發(fā)事件，制定本班組范圍內的應急預案，有預案清單，納入班組標準化文件管理。對本班組應急預案進(jìn)行培訓演練，記錄齊全。
8、班組長(cháng)管理
1）完善班組長(cháng)任用機制，明確任用標準，規范選拔程序。班組長(cháng)一般要求高中以上文化程度，3年以上現場(chǎng)工作經(jīng)歷。
2）規范班組長(cháng)管理方式，健全班組長(cháng)人才激勵機制，拓寬用人渠道，選拔優(yōu)秀人才。
9、安全教育培訓
加強安全教育培訓工作，重視和發(fā)揮班組在員工教育培訓中的主陣地作用，加強班組安全知識、崗位技能培訓，嚴格新員工的崗前三級安全培訓，加強班組應急救援知識培訓，建立班組應急預案，充分利用典型案例，開(kāi)展警示教育，汲取事故教訓，增強事故防范意識，提高事故防范能力。
10、安全生產(chǎn)檢查確認制度
班組安全生產(chǎn)檢查應明確檢查內容、檢查標準、檢查方法、檢查周期等，形成安全檢查記錄。
1）班組長(cháng)要對當班職工健康狀況、精神狀態(tài)和勞動(dòng)防護用品穿戴情況進(jìn)行確認。
2）當班職工要對使用的設備、工器具、物料等安全狀態(tài)進(jìn)行確認。
3）當班職工要對各種安全防護器材和裝置、檢測儀器等完好情況進(jìn)行確認。
4）當班職工要對工作崗位及周?chē)h(huán)境的危險因素進(jìn)行確認。5）崗位職工要對檢修作業(yè)設備的停運、試車(chē)前安全防護情況進(jìn)行確認。
11、考核評比
建立科學(xué)的量化考核標準，將安全生產(chǎn)納入班組績(jì)效考評中，嚴格執行班組績(jì)效考評，同時(shí)體現班組考評結果與班組成員之間的直接關(guān)系，即班組考評結果作為員工月度績(jì)效依據，提升班組成員的責任感。
六、實(shí)施步驟
我廠(chǎng)班組安全標準化建設分五個(gè)階段進(jìn)行，具體安排如下：
1、第一階段（5月1日-5月31日）：活動(dòng)宣傳，學(xué)習動(dòng)員。負責部門(mén)：黨群工作部
1）宣傳開(kāi)展班組建設活動(dòng)的重大意義，提高認識，統一思想（不要讓班組建設成為班組一兩個(gè)人的工作，要讓班組的每一個(gè)成員充分參與）。
2）學(xué)習全國、同行業(yè)、本企業(yè)班組建設的新做法、新經(jīng)驗。
2、第二階段（6月1日-6月30日）：完善制度，學(xué)習培訓。負責部門(mén)：企業(yè)管理部
1）完善規章制度。在完善班組建制的基礎上，進(jìn)一步修訂班組管理制度，形成班組考核長(cháng)效機制。
2）制定實(shí)施方案。明確目標、任務(wù)，細化工作內容和實(shí)施進(jìn)度，對班組建設工作進(jìn)行周密部署和安排。
3）制定標準。制定班組建設的具體標準，細化分解生產(chǎn)、任務(wù)、質(zhì)量、安全、穩定等指標�？茖W(xué)設置班組崗位，選配合格班組長(cháng)。
4）學(xué)習培訓。安排班組長(cháng)進(jìn)行廠(chǎng)部集中培訓，班組長(cháng)培訓完后分期分批對站內員工進(jìn)行全員培訓。
3、第三階段（6月1日-10月31日）：對標整改，創(chuàng )先爭優(yōu)。負責部門(mén)：生產(chǎn)技術(shù)部
1）對標整改。依照班組建設與管理的標準，對號入座，逐項落實(shí)。
2）深入開(kāi)展爭創(chuàng )“6S”班組活動(dòng)。廣泛開(kāi)展技術(shù)比武、崗位練兵、技能培訓、勞動(dòng)競賽、合理化建議、爭創(chuàng )“6S”班組等活動(dòng)，營(yíng)造創(chuàng )先爭優(yōu)氛圍，激發(fā)員工熱情，深化班組建設工作。
4、第四階段（11月1日-11月20日）：達標考核，評價(jià)表彰。
負責部門(mén)：安全環(huán)保質(zhì)監部、生產(chǎn)技術(shù)部、機動(dòng)設備部、企業(yè)管理部、物資供應部
1.繼續第三階段對標整改工作，深入持久開(kāi)展爭創(chuàng )“6S”班組活動(dòng)。2.達標驗收。對班組建設具體標準進(jìn)行自查整改，我廠(chǎng)組織考核小組對各部門(mén)班組建設進(jìn)行達標考評和驗收。
3.達標考評和驗收結束后，我廠(chǎng)每月對各站的班組進(jìn)行不定期的抽查，納入月度考核中，以獎優(yōu)罰劣。
七、保障措施
1、加強組織領(lǐng)導。我廠(chǎng)各部門(mén)、各站要把推進(jìn)企業(yè)班組安全標準化建設工作擺上重要議事日程，成立領(lǐng)導機構，落實(shí)責任，切實(shí)加強組織領(lǐng)導。各站要切實(shí)發(fā)揮職能，履行安全管理職責，把班組安全標準化建設各項工作落到實(shí)處。
2、加強輿論宣傳。充分利用我廠(chǎng)電子屏、公開(kāi)欄、黑板報、廣播、條幅等渠道，加大對班組安全標準化建設工作的宣傳力度，及時(shí)宣傳工作過(guò)程中取得的好經(jīng)驗、好做法。營(yíng)造企業(yè)班組安全標準化建設的良好氛圍。
3、加強檢查考核。將班組安全標準化建設工作納入績(jì)效考核，一級抓一級，逐級抓落實(shí)。把加強班組安全標準化建設工作和開(kāi)展安全專(zhuān)項檢查、安全生產(chǎn)標準化等工作有機的結合起來(lái)，統一安排部署，統一檢查考核，促進(jìn)班組安全標準化建設工作有效開(kāi)展。
附件：
1、《安全生產(chǎn)管理標準化班組考核標準》
2、《安全標準化班組管理制度》
3、《班組交接班制度》
4、《巡回檢查制度》
5、《班組安全建設標準》
6、《班組開(kāi)展“6S”管理活動(dòng)辦法》
7、《 “安全標準化體系運行自查自改”活動(dòng)方案》
8、《班組建設手冊》
班組建設實(shí)施方案14
為了進(jìn)一步推動(dòng)我班組“人人都是班組長(cháng)”活動(dòng)，加強現場(chǎng)安全管理，抓好班組安全，提高區隊班組安全管理水平，切實(shí)把區隊班組安全作為安全生產(chǎn)的第一道防線(xiàn)，促進(jìn)安全生產(chǎn)持續穩定，我礦將開(kāi)展“人人都是班組長(cháng)”班組建設活動(dòng)，特制定實(shí)施方案如下：
一、成立領(lǐng)導組
組 長(cháng)：溫玉珠（礦 長(cháng)） 常務(wù)副組長(cháng)：吳萬(wàn)科（安全副礦長(cháng)）
副 組 長(cháng)：王建明（常務(wù)副總經(jīng)理） 王保金（生產(chǎn)副礦長(cháng)）
李立新（總工程師） 王憲安（經(jīng)營(yíng)副礦長(cháng)） 時(shí)傳航（機電副礦長(cháng)）
李祥清 （礦長(cháng)助理兼通風(fēng)處長(cháng)）
成 員：姚慕春 劉宏學(xué) 杜 金 王瑞豐 薛夫剛
李廣通及各處、隊、中心中層以上管理干部。
領(lǐng)導組下設辦公室，辦公室設在安監處，辦公室主任由吳海軍兼任，負責我礦“人人都是班組長(cháng)”班組建設活動(dòng)組織工作及相關(guān)檢查資料的收集與總結工作。
二、工作目標
以人為本，全員、全方位、全過(guò)程激活每一位崗位員工的潛能，真正實(shí)現學(xué)習型、安全型、和諧型班組，并將管理工作下沉到班組，安全文化生根到班組，安全生產(chǎn)戰略落地到班組，從而實(shí)現生產(chǎn)無(wú)事故的目標，達到真正的人本安全。
三、“人人都是班組長(cháng)”班組管理的模式
1、確立全員管理體制，實(shí)現班組長(cháng)、輪值班組長(cháng)、班委集體決策。
2、建立七大人本激勵機制：實(shí)施賽馬、榮譽(yù)、分享、輪值、評議、活力、鏈鎖等激發(fā)每個(gè)員工活力的運行機制。
賽馬機制：給員工搭建賽場(chǎng)和價(jià)值展示平臺，開(kāi)展班組內的賽安全、賽創(chuàng )新、賽節約、賽技術(shù)、賽學(xué)習等活動(dòng)。
榮譽(yù)機制：通過(guò)每日評出班組的安全之星、質(zhì)量之星、學(xué)習之星、創(chuàng )新之星，以班內累計最高產(chǎn)生周、月、季、年的安全、質(zhì)量、學(xué)習、創(chuàng )新之星，即時(shí)鼓勵、即時(shí)嘉許，并命名榮譽(yù)稱(chēng)號。實(shí)現用榮譽(yù)激勵行為、創(chuàng )造價(jià)值、塑造品格、產(chǎn)出績(jì)效。
分享機制：在班前會(huì )、班后會(huì )上讓職工講案例、講技術(shù)、講經(jīng)驗、講亮點(diǎn)、講感受，實(shí)現大家共同分享學(xué)習和進(jìn)步的成果。
輪值機制：班組每個(gè)成員都按日輪流擔任輪值班組長(cháng)，輔助班長(cháng)負責全班工作，合格者當日享受班長(cháng)工資待遇，不合格者給予一定的處罰。
評議機制：由輪值班組長(cháng)、班委和班長(cháng)共同評議產(chǎn)生，員工每班所得工分和評議產(chǎn)生每日一星，讓員工點(diǎn)評當班人和事，給予表?yè)P和批評，以達到客觀(guān)公正的評價(jià)團隊成員的貢獻，實(shí)現評議別人，激勵自身。
活力機制：由班組的`活力委員負責，通過(guò)講笑話(huà)、講故事、安全宣誓、唱班歌、喊口號、固定掌聲等多種形式，激發(fā)每個(gè)員工的精、氣、神活力，緩解壓力，激發(fā)激情，營(yíng)造良好的班組團結和諧氛圍。
鏈鎖機制：一人違章或有事故，身邊工作人員共同承擔責任，整個(gè)班組受損失。實(shí)現安全自保、互保鏈鎖制度。
3、建立兩大展示平臺：例會(huì )平臺、透明化看板平臺。
例會(huì )平臺指的是班前會(huì )和班后會(huì )平臺。
班前會(huì )：由輪值班組長(cháng)主持，講工作計劃、安全事項，學(xué)習措施，分配工作，提振士氣，關(guān)注職工情緒；
班后會(huì )：由輪值班組長(cháng)主持，總結、評優(yōu)、分析、表?yè)P、批評。在這個(gè)平臺上，輪值班組長(cháng)和委員充分展示了個(gè)人的組織才能和業(yè)務(wù)素質(zhì)，得到了學(xué)習和鍛煉，實(shí)現了充分的價(jià)值展現。
透明化管理平臺指的是內容透明化。通過(guò)每日一星，工分上板，實(shí)現激勵評價(jià)公開(kāi)化；通過(guò)制度、流程上板，實(shí)現組織職責目視化；通過(guò)問(wèn)題
4、分析上板，實(shí)現問(wèn)題分享目視化；通過(guò)表?yè)P批評上板，實(shí)現榮譽(yù)價(jià)值傳播化。
5、健全五大管理模式：全員管理模式、團隊學(xué)習模式、心智改善模式、案例教育模式、文化化育模式
全員管理模式：輪值班組長(cháng)和設立班委形成了全員擔責、全員參與、全員思考、全員創(chuàng )新、全員創(chuàng )標、全員實(shí)踐、全員學(xué)習的全員管理模式。
團隊學(xué)習模式：學(xué)習型班組建設以形成日�；瘓F隊學(xué)習模式為核心。班組不僅僅是工作團隊，更應成為學(xué)習團隊。
心智改善模式：心智模式深受習慣思維、定勢思維、已有知識的局限，心智模式的改善依靠的不是說(shuō)教，而需要從內而外的促動(dòng)。每一個(gè)員工由被管理者到管理者的角色轉換，喚醒了自身的“學(xué)、思、悟”，在體驗中學(xué)會(huì )換位思考，在實(shí)踐中被促動(dòng)，在團隊中被影響，實(shí)現了自身心智模式的改善。
案例管理模式：案例就是“身邊的人講身邊的事”。案例管理法就是通過(guò)分享學(xué)習“身邊的人、身邊的事”，以“說(shuō)想法、說(shuō)看法、說(shuō)做法”，實(shí)現教育方法的大道至簡(jiǎn)。通過(guò)人人寫(xiě)案例、分享案例，讓每個(gè)人主動(dòng)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題、參與管理。
文化化育模式： “文”即形成班組統一的文化理念，“化”即將班組文化在班組中生根落地，落實(shí)到班組員工的行為中。班組文化建設關(guān)鍵不在于“文”而在于“化”。煤礦班組文化建設不僅僅停留在理念和口號層面，而是要通過(guò)“文化道場(chǎng)透明化、管理措施保障、班組長(cháng)帶頭示范、塑造標桿影響力”等方式形成文化化育模式。
5、建設現代三型班組，即安全型、學(xué)習型、和諧型班組。
四、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段和物資材料準備階段（6月20日——7月底）
1、各涉及隊組分別對本方案進(jìn)行認真細致的研讀和分析，充分掌握其中的內涵和精神實(shí)質(zhì)，然后通過(guò)在隊組中進(jìn)行充分的貫徹培訓，讓每一位員工都知道我們要干什么，要怎么做，這樣做的目的和意義，這樣才能為此次活動(dòng)做好充分的準備工作，俗話(huà)說(shuō)：良好的開(kāi)端是成功的一半么，所以我們要做好成功的基礎工作。這也是這次活動(dòng)順利開(kāi)展的關(guān)鍵所在。
2、在學(xué)習貫徹方案的同時(shí)，各隊組要成立隊部并組建起自己的班前、班后會(huì )會(huì )議室，會(huì )議室內配齊所用的桌椅、VCD、電視機、飲水機、文件柜、辦公桌等硬件設施，懸掛張貼有關(guān)的規章制度牌板、全家福照片專(zhuān)欄、文件資料夾、文件報刊架、安全警示教育光盤(pán)、安全教育書(shū)籍、筆記本、筆、紙、入井誓詞牌、點(diǎn)名冊、桌牌等等軟件資料和表格。會(huì )議室內安全標語(yǔ)、牌板、警示語(yǔ)合理張貼和懸掛，營(yíng)造出濃烈的班組安全文化氛圍，形成一定的班組建設合力。
�。ǘ┰囘\行階段
根據方案所要求的模式，開(kāi)始我礦“人人都是班組長(cháng)”班組建設和運作，力求通過(guò)三個(gè)月的時(shí)間，讓我礦的班組管理法逐步走向成熟、走向規范，并在運作過(guò)程中進(jìn)一步摸索更為先進(jìn)的、行之有效的安全管理經(jīng)驗和方法，向干中學(xué)、學(xué)中干再次引深、再次完善。
五、在“人人都是班組長(cháng)”先進(jìn)班組管理法運行成熟后，我們將會(huì )取得的如下成效
新班組建設是一項管理變革工程，是一項文化重塑工程，是一項員工素質(zhì)提升工程，是一項實(shí)效工程。希望在開(kāi)展新班組建設以后，明顯的變化要表現在以下幾個(gè)方面：
1、管理理念會(huì )出現新變化
每個(gè)人的責任感、榮譽(yù)感和成就感得到了激活，員工的積極性、主動(dòng)性空前高漲，個(gè)人價(jià)值得以最大限度的體現。員工以礦為家，人人擔責，人人思考，人人創(chuàng )新。
2、安全生產(chǎn)會(huì )有新突破
安全“零傷亡”、生產(chǎn)效益成倍上升、生產(chǎn)成本逐步下降等良性循環(huán)。
3、經(jīng)濟效益會(huì )有新提升
工人積極性、主動(dòng)性空前提高。在保障安全的前提下，產(chǎn)量和效益實(shí)現雙贏(yíng)，員工平均工資增長(cháng)將大幅提高，取得了良好的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益。
4、生產(chǎn)現場(chǎng)出現新面貌
作業(yè)現場(chǎng)環(huán)境從臟亂差到整齊、干凈、有序，發(fā)生顯著(zhù)變化。實(shí)行班組長(cháng)輪值等先進(jìn)班組管理法后，工作現場(chǎng)將實(shí)現了動(dòng)態(tài)達標，標準化工作邁上新臺階。做到了有無(wú)參觀(guān)一個(gè)樣，有無(wú)檢查一個(gè)樣，每天每班一個(gè)樣，絕不會(huì )因為參觀(guān)檢查而停產(chǎn)整頓。安全質(zhì)量標準化工作大全面一級也會(huì )指日可待。
5、人員素質(zhì)也會(huì )有更大的新提升
一是員工潛能激活，心智改善，工作作風(fēng)發(fā)生根本轉變。變推卸責任為主動(dòng)擔當，變被動(dòng)執行為創(chuàng )新思考，變消極等待為積極參與，變漠視問(wèn)題為解決問(wèn)題。
二是員工整體素質(zhì)全面提升。
三是班組技術(shù)革新取得豐碩成果。如全礦班組在安全管理、現場(chǎng)管理方面出現改良，就應以員工名字命名（如“王山富材料架”和“梁過(guò)兵托管架、吊架”等）。
希望經(jīng)過(guò)半年全員管理班組建設，班組管理新模式能初步形成，在此基礎之上，要進(jìn)一步向規范化、精益化發(fā)展，確保新班組建設做到“五有”：全員管理班組有模式、全員管理班組有標準、全員管理班組有教練、全員管理班組有知識庫、全員管理班組有新高度。班組建設是一項系統、長(cháng)效工程，我礦將全力推進(jìn)全員管理班組建設，實(shí)現企業(yè)管理再造和員工素質(zhì)再造，助推企業(yè)發(fā)展，精心打造管理一流的現代化企業(yè)。
班組建設實(shí)施方案15
班組建設與對標管理項目?jì)热?/p>
一、簡(jiǎn)介
1、班組建設的特征表現為
1）基礎管理體系建設和基層管理建設具有適合行業(yè)特點(diǎn)和高效運轉性，班組長(cháng)具有較高的勝任力；
2）班組具有精簡(jiǎn)創(chuàng )益，細化到底的工作目標。
3）班組成員關(guān)注班組目標的達成，班組活力指數達標。
2、班組建設的內涵表現是
1）班組長(cháng)具備獨擋一面的工作能力（包括專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力+團隊管理能力），其勝任力指數達標；
2）是以最大化激活員工潛能為標志，變被管理者為管理參與者的全員管理行為；
3）是將公司管理理念具體化，各項績(jì)效目標的有效達成與實(shí)現。
3、班組建設最終形成并運作的目的是
1）全面提升崗位勝任素質(zhì)的能力；
2）全面優(yōu)化班組文化氛圍；
3）全面夯實(shí)基礎管理；
4）實(shí)現現場(chǎng)績(jì)效指標（pqcdms）。
二、主要特點(diǎn)
1、企業(yè)狀況不盡相同，不搞標準統一模式；而是針對企業(yè)特點(diǎn)，通過(guò)全景診斷掃描，找準切入點(diǎn)和突破口，然后進(jìn)行細胞修復；
2、為企業(yè)根植火種，在輔導中強調骨干育成，保證顧問(wèn)師離開(kāi)而效果長(cháng)效維護；
3、為企業(yè)量制評價(jià)和維護體系，并融入進(jìn)企業(yè)現行的管理體系中，最終保證機制體系的`有效運作。
三、效果
1）產(chǎn)出績(jì)效pqcdmse管理指標的針對性提升；
2）產(chǎn)出機制日常管理機制、班組績(jì)效管理機制、人員激勵機制等；
3）產(chǎn)出團隊更具凝聚力的團隊、改善與自主創(chuàng )新的小組、團隊協(xié)作巍然成風(fēng)；
4）產(chǎn)出人才更有創(chuàng )新管理意識的班組長(cháng)、自主改善與創(chuàng )新的先進(jìn)典型；
5）產(chǎn)出氛圍良性競爭的氛圍、我要學(xué)我要干的文化氛圍、推動(dòng)創(chuàng )新進(jìn)步的氛圍；
6）產(chǎn)出士氣團隊力爭上游的精神士氣、基于履職能力的主動(dòng)積極士氣、新文化理念和管理標準下的高效意識和作風(fēng)。
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