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綠色校園建設實(shí)施方案
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是書(shū)面計劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編精心整理的綠色校園建設實(shí)施方案 ，歡迎大家分享。
綠色校園建設實(shí)施方案 1
根據《中共xx市委辦公廳、xx市人民政府辦公廳關(guān)于建設“五個(gè)校園”的意見(jiàn)》（渝委辦發(fā)〔20xx〕50號）、《xx市教育委員會(huì )、xx市林業(yè)局、xx市園林局關(guān)于印發(fā)xx市“綠色校園”建設實(shí)施方案》（xxx〔20xx〕103號），為促進(jìn)武隆縣“山水園林”城市建設和武隆縣教育改革發(fā)展，制定如下實(shí)施方案。
一、指導思想
堅持以人為本、科學(xué)發(fā)展，辦人民滿(mǎn)意的教育。創(chuàng )建和諧校園，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)校園建設協(xié)調發(fā)展。按照“綠樹(shù)成蔭、房在樹(shù)下、校在林中、生態(tài)環(huán)�！钡目傄�，建設“綠色、環(huán)保、生態(tài)、和諧”的校園。
二、建設目標
將各級各類(lèi)學(xué)校校園建設成為生態(tài)自然、綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方，成為環(huán)境優(yōu)美、休閑宜人、城鄉居民和學(xué)生向往的場(chǎng)所。
三、主要任務(wù)
�。ㄒ唬┬@規劃更加合理。校園占地基本達到國家生均用地標準，校舍場(chǎng)所基本滿(mǎn)足生均指標要求，校園建設規劃分區合理、綠化景觀(guān)生態(tài)自然。
�。ǘ┬Ｉ峤ㄔO更加和諧。學(xué)校校舍經(jīng)濟、適用、堅固、安全、環(huán)保，功能、規�；緷M(mǎn)足教學(xué)生活需要，外觀(guān)、用材與校園綠化景觀(guān)基本協(xié)調。滿(mǎn)足“綠色建筑”最大限度地節約資源（節能、節地、節水、節材），保護環(huán)境，減少污染，提供健康、適用和高效的使用空間，與自然和諧共生的指標要求，且節能節水運行監管體系符合節約型校園建設的需要。
�。ㄈ┚G化景觀(guān)生態(tài)自然、綠地率高、綠體量大，“一無(wú)三少”。
1．生態(tài)自然。堅持生態(tài)理念，景觀(guān)和諧自然。綠樹(shù)綠地多，綠色體量大，喬木、灌木、草坪搭配恰當，具備生物多樣性、植物多樣性生存環(huán)境條件。建設水系的，水體適中，水深安全，水岸親和。
2．生均綠地面積大，綠地率大，綠化覆蓋率大，綠體量大。
校園生均綠地面積：小學(xué)大于5平方米，中學(xué)（中職）大于6平方米。
校園綠地率：小學(xué)大于30%，中學(xué)（中職）大于35%。
校園綠化覆蓋率：小學(xué)大于40%，中學(xué)（中職）大于45%。
校園綠體率（校園綠化總體積與米厚綠化總體積之比）：小學(xué)大于300%，中學(xué)大于350%。
3．“一無(wú)三少”。校園無(wú)裸露泥土；大草坪、大鋪裝、大水體少；硬堡坎、硬水岸、硬樹(shù)池少；人工景觀(guān)、人工水體、人工噴泉少。
�。ㄋ模┎饓σ�(jiàn)綠、拆房留綠。實(shí)施“有綠共分享、優(yōu)美環(huán)境共見(jiàn)證”工程。位于城鎮的學(xué)校，逐步將校園實(shí)體圍墻改成通透式圍墻。位于城鎮外的學(xué)校，提倡修建通透式圍墻。逐步將校園內的低矮、破危舊校舍拆除，留作綠地。
�。ㄎ澹⿲W(xué)生生態(tài)環(huán)保意識進(jìn)一步增強。各校要開(kāi)展讓每一名學(xué)生在校期間至少種一棵樹(shù)，通過(guò)開(kāi)設綠色課堂，舉辦板報比賽、征文大賽等多種形式，宣傳“節能減排、生態(tài)環(huán)�！�、“森林xx，綠色校園”、“十年樹(shù)木、百年樹(shù)人”、“讓優(yōu)美環(huán)境與美好心靈同在”、“綠化校園環(huán)境，就是美化我們的生活”等理念，使每一個(gè)學(xué)生的生態(tài)環(huán)保意識得到進(jìn)一步增強。
四、創(chuàng )建規劃
20xx年，全縣20%的學(xué)校生均綠地面積、綠地率、綠化覆蓋率、綠體量達到創(chuàng )建標準，創(chuàng )建5所綠色校園；20xx年，創(chuàng )建11所綠色校園，20xx年，創(chuàng )建18所綠色校園；20xx年，創(chuàng )建3所綠色校園；20xx年，創(chuàng )建3所綠色校園；20xx年，全縣各級各類(lèi)學(xué)校全面達到綠色校園標準。
五、工作措施
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，明確責任機構。
成立武隆縣綠色校園建設領(lǐng)導小組，加強對綠色校園建設工作的領(lǐng)導。武隆縣綠色校園建設領(lǐng)導小組成員名單如下：
領(lǐng)導小組負責綠色校園建設工作的總動(dòng)員、總統籌、總協(xié)調和表彰工作。
領(lǐng)導小組辦公室設在縣教委基教科，負責落實(shí)領(lǐng)導小組交辦事項、具體任務(wù)布置、工作檢查、過(guò)程督查、經(jīng)驗和組織考評驗收。領(lǐng)導小組辦公室由田濤負責日常辦公。
各校成立相應的綠色校園建設領(lǐng)導小組和辦公室，明確責任處室專(zhuān)抓綠色校園建設工作。各級各類(lèi)學(xué)校要確定綠色校園分管領(lǐng)導，落實(shí)專(zhuān)（兼）職機構、專(zhuān)人負責綠色校園建設工作。
�。ǘ┙M織編制綠色校園建設規劃。建設新校區的.學(xué)校，要與校園建設規劃同步編制校園綠化景觀(guān)建設規劃。已經(jīng)建成的學(xué)校，要重新編制校園綠化景觀(guān)“提檔升級”規劃。
�。ㄈ┙ㄔO5所綠色校園示范學(xué)校。20xx年，在全縣中小學(xué)中選擇2所現有校園綠化條件較好，經(jīng)短期建設即可達到綠色校園建設標準要求的校園，重點(diǎn)建設成為綠色校園的市級示范學(xué)校。到20xx年，全縣共創(chuàng )建5所綠色校園示范學(xué)校。
�。ㄋ模┤鎸�(shí)施綠色校園建設工程。在綠色校園示范學(xué)校建設基礎上，及時(shí)經(jīng)驗，全面實(shí)施各級各類(lèi)學(xué)校綠色校園建設。建設新校區的學(xué)校，要按照編制的綠色校園建設規劃，與校舍建設同步實(shí)施綠化景觀(guān)建設。已經(jīng)建成的學(xué)校，按照新編制的綠色校園建設規劃，立即啟動(dòng)綠化景觀(guān)“提檔升級”工程。
�。ㄎ澹┒嗲阑I措建設經(jīng)費。綠色校園建設經(jīng)費納入基本建設經(jīng)費管理，實(shí)行縣財政、學(xué)校共同分擔。綠色校園每平方米綠化面積的經(jīng)費總投入：小學(xué)不低于150元，中學(xué)（含中職）不低于200元。各級各類(lèi)學(xué)校要按照以上標準積極籌措建設經(jīng)費，確保建設經(jīng)費的專(zhuān)款專(zhuān)用，使“綠色校園”建設資金落到實(shí)處。
各�？沙浞掷酶鞣N資源，開(kāi)展“我為學(xué)校栽（捐）棵樹(shù)，母校伴我共成長(cháng)”活動(dòng)，提倡年級或班級，通過(guò)種植“成長(cháng)林”、“少先隊員示范林”“共青林”等形式，積極為學(xué)校植綠、添綠、愛(ài)綠、護綠作貢獻。倡導家長(cháng)、畢業(yè)學(xué)生、社會(huì )成功人士和熱心使者，支持學(xué)校綠色校園建設。
�。┨岣呔G色校園建設隊伍業(yè)務(wù)水平。各校要落實(shí)綠色校園建設工作經(jīng)費，支持專(zhuān)（兼）職機構和人員的工作。要通過(guò)組織學(xué)習、考察、交流等多種業(yè)務(wù)培訓形式，提高學(xué)校綠色校園建設隊伍的業(yè)務(wù)水平。
六、考評驗收
由縣教委、縣林業(yè)局、縣市政園林局和專(zhuān)家組成綠色校園建設考評驗收組，對綠色校園建設情況進(jìn)行考評、驗收和督查。
市級綠色校園建設考評驗收合格的，由市、縣教育行政部門(mén)牽頭聯(lián)合頒發(fā)“xx市綠色校園”證書(shū)或證牌。
綠色校園示范學(xué)校，由考評驗收組組織評審驗收，驗收合格的，頒發(fā)“xx市綠色校園示范學(xué)�！弊C書(shū)或證牌。
綠色校園建設實(shí)施方案 2
為深入貫徹落實(shí)上級《關(guān)于進(jìn)一步加強綠色生態(tài)校園建設的通知》文件精神,結合我校實(shí)際情況,為全面改善學(xué)校辦學(xué)條件和校園生態(tài)環(huán)境,培育師生生態(tài)文明意識,加大社會(huì )宣傳力度,建設綠色生態(tài)校園�，F制定如下實(shí)施方案。
一、指導思想
我校綠色生態(tài)校園建設工程，以生態(tài)和諧理念，優(yōu)化育人環(huán)境、培育生態(tài)文明意識為宗旨，以“校園環(huán)境園林化、校內道路林蔭化”為目標，堅持環(huán)保、美觀(guān)、經(jīng)濟、適用原則，做到“校在園中、園在校中”，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育服務(wù)。
二、創(chuàng )建“綠色校園”的內涵、意義
1、“綠色校園”的內涵
“綠色校園”是指在實(shí)現其基本教育功能的基礎上，以可持續發(fā)展思想為指導，在日常管理中吸納有益于美化環(huán)境、和諧自然的各項管理措施，充分利用校內外一切資源和機會(huì )全面提高師生環(huán)境素養、人文素養。綠色校園的內容一般包括三個(gè)方面：一是綠色理念，指在學(xué)校發(fā)展過(guò)程中，以可持續發(fā)展思想為指導，實(shí)現現代文化與生態(tài)環(huán)境的有機結合；二是綠色文化，指營(yíng)造一個(gè)“人人具有綠色意識、誠信達禮、遵守公德、互助互愛(ài)”的健康向上的精神文化氛圍；三是綠色環(huán)境，指實(shí)施綠色環(huán)保措施，建設一個(gè)優(yōu)美的教學(xué)、生活環(huán)境，給予師生以美的享受和正面的、積極向上的感染與熏陶。其中綠色理念是核心，綠色文化是靈魂，綠色環(huán)境是基礎，三位一體，不可分割。
建設綠色校園不僅是美化校園環(huán)境的重要手段，還是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要載體。正如美國教育家勃萊森所說(shuō)：“任何一所學(xué)校環(huán)境都在默默地對學(xué)生們發(fā)表演說(shuō)，而且人們的確會(huì )注意它，在不知不覺(jué)中接受熏陶和影響”。
通俗闡釋?zhuān)熬G色校園”就是一所環(huán)境清潔優(yōu)美的學(xué)校；一所環(huán)境教育教學(xué)規范化、系統化、富有特色的學(xué)校；一所追求“人與自然”、“人與社會(huì )”、“人與人”和諧發(fā)展的學(xué)校。
2、創(chuàng )建“綠色校園”的意義
�、� 有助于學(xué)校師生對環(huán)境問(wèn)題和可持續發(fā)展思想的統一認識和全面理解，提高師生的環(huán)境素養及自然和諧理念。
�、� 有助于美化校園環(huán)境，給學(xué)校師生創(chuàng )造一種優(yōu)美的工作、學(xué)習和生活環(huán)境。同時(shí)，讓師生在優(yōu)美的環(huán)境里得到美的熏陶，以約束自身的不環(huán)保、不衛生、不文明行為，提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)。
�、� 有助于促進(jìn)學(xué)校環(huán)境管理體系和相關(guān)檔案資料的規范，提升校園環(huán)境的層次。
�、� 有助于通過(guò)師生帶動(dòng)家庭、社區、社會(huì )重視環(huán)境建設，促進(jìn)與社會(huì )、政府、企事業(yè)單位和民間團體在學(xué)校環(huán)境教育和管理上的合作。
�、� 有助于提高學(xué)校在社會(huì )上的聲譽(yù)和形象，擴大學(xué)校的知名度和美譽(yù)度,有利于學(xué)校的長(cháng)遠發(fā)展。
3、“綠色校園”建設與其它校園建設的關(guān)系
創(chuàng )建“綠色校園”與創(chuàng )建“人文校園、信用校園、數字校園、平安校園”的關(guān)系是相輔相成、不可分割、互相促進(jìn)的關(guān)系。建設綠色校園要以建設人文校園、信用校園為先導，只有建設成一個(gè)有良好人文意識、有較強政治素養，一個(gè)人人誠實(shí)守信，個(gè)個(gè)知書(shū)達禮的良好校園氛圍，才能更好地建設綠色校園，并通過(guò)優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境和健康向上的精神文化給予師生積極的影響、感染和熏陶，促進(jìn)和引導人文校園、信用校園、數字校園、平安校園更加和諧地發(fā)展。
三、目標任務(wù)
1、校園環(huán)境園林化。通過(guò)植樹(shù)、栽花、種草，充分運用園林藝術(shù)手法，把校園內擁有的空間全部綠化美化。達到學(xué)校校園綠化覆蓋率50%、綠地率35％的標準。
2、按照校園總體規劃，道路旁邊栽植喬木遮蔭，采用“大、高、密”種植方式，在校園四周、道路兩旁，有規則、高密度地移植樹(shù)干高、樹(shù)冠大的喬木。教學(xué)樓出入口和走廊用盆栽的植物美化。
四、步驟措施
1、我校實(shí)施“綠色生態(tài)校園”建設工程，涉及面廣，技術(shù)性強，聘請市級綠化專(zhuān)家設計,因地制宜，分類(lèi)指導，重點(diǎn)突破，全面推進(jìn)。
2、將“校園環(huán)境園林化、校內道路林蔭化”通盤(pán)考慮、統一規劃，由專(zhuān)業(yè)人員承擔設計《綠色生態(tài)校園建設規劃平面圖》，將兩方面內容一步整體規劃到位，并納入學(xué)�？傮w建設規劃。
3、規劃因地制宜，與校園文化建設有機結合，充分利用原有地形、地貌、水體、植被、建筑和歷史文化遺址等自然、人文條件，選用適合當地自然條件的樹(shù)木花草，突出教育主題，體現出本校特點(diǎn)。
4、規劃與校園周邊環(huán)境和諧一致，規劃到校園的每一個(gè)部位、每一個(gè)角落，確保不留空白。
五、“綠色校園”建設基本原則
1、整體發(fā)展原則
學(xué)校在現行管理體系的基礎上，不斷完善健全已有的各項環(huán)境教育工作，推動(dòng)學(xué)校在各個(gè)管理領(lǐng)域，如行政管理、教學(xué)和教務(wù)管理、思想品德管理、團隊活動(dòng)管理、后勤管理中的綠色校園理念，融入環(huán)境保護與可持續發(fā)展思想。在創(chuàng )建綠色校園過(guò)程中通過(guò)制定計劃、采取措施、檢查糾正和總結提高的管理模式，并適當強化機構建立、組織培訓、完善教學(xué)資源、建立綠色檔案、共享相關(guān)信息等環(huán)節，科學(xué)系統地推動(dòng)創(chuàng )建活動(dòng)的開(kāi)展，使創(chuàng )建綠色校園活動(dòng)與現有的管理體系相協(xié)調，并通過(guò)持續不斷地改進(jìn)，為學(xué)校乃至社會(huì )的可持續發(fā)展做出貢獻。
2、共同參與原則
要求學(xué)校領(lǐng)導、中層干部、全體教職員工及學(xué)生根據各自的職責與分工共同參與，為推動(dòng)創(chuàng )建活動(dòng)的開(kāi)展，發(fā)揮各自的作用；同時(shí)鼓勵家長(cháng)、專(zhuān)家、社區、媒體、政府機構及有關(guān)人員的積極參與。
3、循序漸進(jìn)原則
在創(chuàng )建“綠色校園”過(guò)程中，特別是在環(huán)境建設和開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng)方面，應依據學(xué)校的現有條件和基礎，制定切實(shí)可行的措施，加大投入，循序漸進(jìn)，逐步優(yōu)化，尤其要注意計劃的長(cháng)遠性及決策的合理性，切忌盲目跟風(fēng)。
4、因地制宜原則
學(xué)校根據自身的條件，合理有效地利用人力、物力和財力，揚長(cháng)避短，因地制宜，突出學(xué)校悠久的辦學(xué)歷史和具有“與時(shí)俱進(jìn)”精神的`特色文化，發(fā)揮學(xué)校師生的集體智慧，充分體現活動(dòng)和參與方式的多樣性、實(shí)用性與前瞻性，使“綠色校園”創(chuàng )建活動(dòng)走出一條特色、可行之路。
六、認真開(kāi)展綠色教育活動(dòng)：
1、實(shí)施“綠色教育”計劃，開(kāi)展以綠色校園為主題的校園文化活動(dòng)
�、� 組織相關(guān)教師，為學(xué)生開(kāi)設與綠色教育講座，使學(xué)生系統地接受生態(tài)環(huán)境教育理念。
�、� 將可持續發(fā)展的思想和觀(guān)念，特別是環(huán)保意識融入教育的相關(guān)要素之中，使之成為學(xué)生的知識結構和綜合素質(zhì)的組成部分。
�、� 引導學(xué)生追求人性化、人與自然和諧的生存生活方式，逐步理解與資源和環(huán)境相協(xié)調的社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展方式。
�、� 成立綠色志愿者協(xié)會(huì )，開(kāi)展綠色校園宣傳活動(dòng)和多種形式的護綠清污志愿活動(dòng)。
�、� 開(kāi)展“愛(ài)我校園”為主題的征文活動(dòng)。
�、� 開(kāi)展建設綠色校園為主題的金點(diǎn)子征集活動(dòng)。
�、� 利用植樹(shù)節、地球日、世界水日及世界環(huán)境日等紀念日，組織師生開(kāi)展種植寢室樹(shù)、班級樹(shù)和畢業(yè)樹(shù)等活動(dòng)。
2、加強綠色校園建設宣傳，增強綠色環(huán)保意識。
�、� 在做好綠化養護、整形、校園清潔等日常維護工作的同時(shí)，加強宣傳教育，提高師生員工的綠化、環(huán)保意識。
�、� 通過(guò)板報宣傳、組織寢室文化節等方式，宣傳節能環(huán)保，人人都能從身邊做起，養成不亂丟、亂扔的習慣，并在適當時(shí)間組織員工和師生進(jìn)行“給玻璃洗臉”、“清潔屋內瓷磚”、“你丟我撿”等保潔活動(dòng)。
�、� 廣播站開(kāi)設綠色校園欄目，每周定期廣播環(huán)保知識、美化校園信息以及與綠色校園建設有關(guān)的活動(dòng)。
�、� 校報經(jīng)�？蔷G色環(huán)保教育文章、報道綠色校園活動(dòng)內容。
�、� 宣傳窗和黑板報定期刊出以綠色、環(huán)保、衛生健康教育為主題的內容和圖片。
�、� 每年開(kāi)展一次以綠色校園建設為主題的海報創(chuàng )作和展示活動(dòng)。
3、積極開(kāi)展節約能源活動(dòng)，實(shí)施綠色環(huán)保措施，建設節能環(huán)保、綠色安全型校園。
在校園建設過(guò)程中，開(kāi)發(fā)、推廣、使用清潔能源（如太陽(yáng)能）和應用節能裝置（如更換節水籠頭等），增加綠色環(huán)保實(shí)施行動(dòng)。
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