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建設綠色校園的倡議書(shū)
在日常生活和工作中，很多地方都會(huì )使用到倡議書(shū)，倡議書(shū)有利于倡議者交代清楚倡議活動(dòng)的原因，以及當時(shí)的各種背景事實(shí)。倡議書(shū)的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的建設綠色校園的倡議書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
建設綠色校園的倡議書(shū)1
宣城市第十二中學(xué)的全體師生：
我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、渴望健康遍地開(kāi)花······但是近些年來(lái)，全球氣候變幻無(wú)常、水土流失嚴重、溫室效應明顯、土地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴重威脅著(zhù)人類(lèi)的健康與生存。全球氣候變暖及其帶來(lái)的一系列后果將低碳生活的必要性沉重地擺在每個(gè)公民的面前，低碳生活將是人類(lèi)生活方式的`一次重大變革，也是我們面臨的必然選擇，更是我們肩負的光榮使命和責任。
作為十二中的師生，我們更應積極關(guān)注氣候變化，從自己做起，以實(shí)際行動(dòng)在全校積極推廣綠色價(jià)值觀(guān)念，提倡堅持節儉、理性的生活方式，養成節約資源、保護環(huán)境的綠色生活習慣，自覺(jué)低碳生活，積極投身綠色校園建設。為此我們向全校師生發(fā)出倡議：
1、多一個(gè)動(dòng)作，節約用電。隨手關(guān)燈，做到人走電停;使用節能型電器，不使用電器時(shí)，按下關(guān)閉電源按鈕，不使用待機狀態(tài)。
2、多一些運動(dòng)，節能減排。出門(mén)多步行、騎車(chē)或者乘坐公交車(chē)，少開(kāi)車(chē)以減少二氧化碳排放量。多爬樓梯，減少電梯的使用。
3、多一項細致，節約用水。使用節水型水龍頭，及時(shí)關(guān)閉水龍頭，不浪費每一滴水。
4、多一種樸素，節省資源。多穿著(zhù)棉質(zhì)衣物，將環(huán)保和時(shí)尚妝點(diǎn)在身。
5、多一秒思考，合理回收。少用一次性木筷、紙杯、紙巾、餐盒等，減少垃圾。認真進(jìn)行垃圾分類(lèi)，合理回收有效資源。用自己的智慧，延長(cháng)有限資源的使用壽命，多重復利用。
6、多一份心情，播種綠色。在美麗的春天，也用自己的雙手去培育綠色，多種一些樹(shù)、多養幾盆花。
不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。希望通過(guò)我們的努力，把“低碳生活”的概念傳遞給每一個(gè)家庭。 我們承諾“低碳生活”，從衣、食、住、行做起，倡導綠色休閑生活，減輕自然環(huán)境的負荷，“低碳生活”將成為一種生活態(tài)度!
地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，不能因為我們?yōu)橹?zhù)眼前的發(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無(wú)“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護地球，就是保護我們自已。從現在開(kāi)始，“倡導低碳生活，建設綠色校園”。
20xx屆八(13)班
20xx-9-10
建設綠色校園的倡議書(shū)2
親愛(ài)的同學(xué)們：
4月22日是第40個(gè)“世界地球日”。地球只有一個(gè)，美麗和諧的家園需要我們所有人共同努力來(lái)維護。隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，環(huán)境污染已經(jīng)是全人類(lèi)的一大難題，節能環(huán)保是我們可持續發(fā)展的必然方向，弘揚節約美德，倡導低碳生活，建設環(huán)保型、節約型社會(huì )是我們的當務(wù)之急。為增強當代大學(xué)生的資源節約意識、環(huán)境保護意識和能源危機意識，以積極的姿態(tài)迎接“五四”愛(ài)國運動(dòng)紀念日的到來(lái)，更好地繼承“五四”愛(ài)國精神，我院學(xué)生宿舍自管委員會(huì )借此契機向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1.離開(kāi)寢室、教室牢記隨手關(guān)燈，做到“無(wú)人在，無(wú)燈開(kāi)”。
2.手機充電結束后及時(shí)拔除充電器，全國一年省電20億度。
3.每天上網(wǎng)時(shí)間減少一小時(shí)，減少不必要的待機狀態(tài)。
4.空調溫度設置適當，夏季不低于26度，冬季不超20度。
5.珍惜每一滴水，洗衣洗澡時(shí)杜絕長(cháng)流水。
6.節約用紙，雙面使用，珍惜有限的森林資源。
7.減少垃圾，不亂丟廢棄物，推動(dòng)垃圾分類(lèi)回收。
8.不用一次性木筷、紙杯，就餐時(shí)自備餐具;少用紙巾;不用塑料袋，自帶環(huán)保袋。
9.提倡步行，騎單車(chē)，坐公交，我鍛煉，我健康。
10.拒吃野生動(dòng)物，不買(mǎi)野生動(dòng)物制品，善待生命。
11.認識“環(huán)境標志”、“綠色食品標志”，保障自身安全。
12.愛(ài)護校園一草一木，爭做環(huán)保衛士，莫待無(wú)花空嗟嘆。
13.不在公共場(chǎng)合吸煙，創(chuàng )建無(wú)煙宿舍、無(wú)煙教室、無(wú)煙校園。
14.人人盡力，消減噪音，從我做起，共創(chuàng )寧靜校園。
15.從我做起，及時(shí)制止浪費資源、能源的行為。
古語(yǔ)曰：不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。為此，讓我們一起從節約“一滴水、一度電、一張紙”開(kāi)始做起。節約能源，就是延長(cháng)我們的生命;保護環(huán)境，就是保護人類(lèi)自己。當代大學(xué)生作為時(shí)代的先鋒，更應當積極投身到節能環(huán)保行動(dòng)當中。我們期望每一位學(xué)子在我們的倡議下攜起手來(lái)，共同創(chuàng )造綠色美好的`明天，共同締造資源節約型、環(huán)境友好型的和諧社會(huì )。讓我們攜起手來(lái)，以自己的小行動(dòng)拯救我們的大地球!踐行低碳生活理念，攜手共建綠色家園!
有效降低碳排放量，不僅僅是國際和國家的事情，為了我們的生存環(huán)境不在加速惡化，我們每一個(gè)地方、每一個(gè)部門(mén)、每一個(gè)人都應該積極行動(dòng)起來(lái)，想盡一切辦法減少碳排放量。
長(cháng)期以來(lái)的高碳排放，破壞了大氣，破壞了自然生態(tài)系統，我們的生存環(huán)境已經(jīng)受到威脅。要想想我們的子孫后代將來(lái)怎么生活。我并非杞人憂(yōu)天，我只覺(jué)得我們應該為減少碳排放，實(shí)實(shí)在在地做點(diǎn)事。所以，我要倡議大家：
1、減少開(kāi)大會(huì )開(kāi)長(cháng)會(huì )，提倡少開(kāi)會(huì )、開(kāi)短會(huì )。這也是一種節約，照明、空調、擴音用電都能省下來(lái);參加會(huì )議的人少了，車(chē)輛行動(dòng)量也會(huì )減少，會(huì )議服務(wù)人員也會(huì )減少。
2、全面實(shí)行無(wú)紙化辦公，多用電郵、msn等即時(shí)通訊工具，最好不用用傳真機和打印機;各級各部門(mén)取消紙質(zhì)文件，只下發(fā)電子文檔。
3、改革會(huì )議形式，盡量減少或者取消聚集式會(huì )議，大力提倡視頻會(huì )議。
4、領(lǐng)導講話(huà)稿也要改革，取消空洞的言語(yǔ)和大量的理論說(shuō)教，只保留實(shí)質(zhì)性的工作安排和具體要求。一般來(lái)說(shuō)，過(guò)去一篇講話(huà)稿四五千字，去除空話(huà)之后，不會(huì )超過(guò)1500字。
5、盡量節約用電，任何電器一旦不用立即拔掉插頭;熱水飲水機平時(shí)把電源關(guān)掉，喝水時(shí)再開(kāi)起電源。要知道一臺飲水機每天常開(kāi)可耗電1.4度。
6、家庭做飯盡量取消煤火爐。
7、如果太陽(yáng)能發(fā)電設備能大幅度降價(jià)，個(gè)機關(guān)、家庭最好使用太陽(yáng)電能。
8、盡量選用公共交通，開(kāi)車(chē)出門(mén)購物要有購物計劃，盡可能一次購足，多步行、騎自行車(chē)、少開(kāi)車(chē)。
9、開(kāi)車(chē)時(shí)，避免冷車(chē)啟動(dòng)，減少怠速時(shí)間，避免突然變速，選擇合適擋位避免低擋跑高速，定期更換機油，高速莫開(kāi)窗，輪胎氣壓要適當。
建設綠色校園的倡議書(shū)3
親愛(ài)的老師、同學(xué)和家長(cháng)朋友們：
為牢固樹(shù)立“綠水青山就是金山銀山”的綠色發(fā)展理念，堅定不移地走生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展之路。學(xué)校將加強學(xué)生生態(tài)文明教育，建設綠色校園，著(zhù)力提升師生生態(tài)文明素養，影響、帶動(dòng)全校師生、家長(cháng)參與綠色校園建設，現面向廣大師生、家長(cháng)發(fā)出倡議：
爭做“創(chuàng )綠”傳播者，宣傳綠色理念
了解和熟悉3月植樹(shù)節、愛(ài)鳥(niǎo)周、4·22世界地球日、5·22國際生物多樣性日、5·31世界無(wú)煙日、6·5世界環(huán)境日等一系列的節日，主動(dòng)參與創(chuàng )建綠色校園主題活動(dòng)。
爭做“創(chuàng )綠”引領(lǐng)者，倡導綠色育人
積極構建綠色進(jìn)取的育人隊伍，以“綠色的教育”追求“教育的綠色”，堅持廉潔從教、弘揚師德、風(fēng)清氣正的師風(fēng)建設，教師應堅守道德、法律和廉潔的底線(xiàn)，綠色育人，營(yíng)造宜于讀書(shū)、宜于育人的良好校園氛圍。
爭做“創(chuàng )綠”踐行者，愛(ài)護校園環(huán)境
�。ㄒ唬⿶�(ài)護校園環(huán)境、公共設施、公共財產(chǎn)。
愛(ài)護校園環(huán)境衛生，養成良好文明習慣是中華傳統禮儀道德，也是踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的具體體現。校園內不亂丟果皮紙屑及廢棄物，垃圾分類(lèi)入箱；不刻劃桌椅，不故意損壞門(mén)窗、水龍頭、開(kāi)關(guān)及其它公物，共同營(yíng)造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境。
�。ǘ﹨栃泄澕s，反對浪費，珍惜資源。
1、節約每一粒糧食。愛(ài)惜糧食，踐行“光盤(pán)行動(dòng)”，杜絕“舌尖上的浪費”。
2、節約每一滴水。洗手、洗臉等用完要及時(shí)關(guān)閉水龍頭，防止滴水，避免長(cháng)流水現象；做到循環(huán)再用，提高水利用效率。
3、節約每一度電。室內盡量采用自然光、自然通風(fēng)，養成隨手關(guān)燈的好習慣。
4、節約每一張紙。不亂寫(xiě)亂畫(huà)，合理使用教科書(shū)、練習本和草稿紙，做到物盡其用，不隨地亂扔；大力推行無(wú)紙化辦公，減少紙質(zhì)文件印發(fā)的`頻率；印制文件雙面打印和廢紙再利用，充分使用每一張紙。
�。ㄈp少一次性物品的使用。
養成良好的生活習慣，拒絕使用一次性不可降解的泡沫塑料飯盒、塑料碗、塑料杯和一次性筷子；購物自備環(huán)保袋，不帶白色垃圾進(jìn)教室。
�。ㄋ模⿲W(xué)會(huì )垃圾分類(lèi)，變廢為寶。
生活、學(xué)習中，積極倡導垃圾分類(lèi)。要對廢舊紙張、塑料品等物品進(jìn)行回收利用；淘汰使用一次性紙杯，減少一次性浪費；垃圾分類(lèi)可以回收寶貴的資源，同時(shí)減少填埋和焚燒垃圾所消耗的能源。
�。ㄎ澹⿵U棄物品再利用，資源開(kāi)發(fā)煥生機。
廢紙、廢塑料、廢電池、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應分類(lèi)回收，以實(shí)現資源循環(huán)利用，從而節約資源、減少垃圾污染。
�。﹥艋Z(yǔ)言環(huán)境，使用禮貌文明用語(yǔ)。
文明的校園環(huán)境是師生愉悅工作、學(xué)習和生活的需要，也是校園文明程度的重要標準，是學(xué)校對外形象的窗口。加大凈化語(yǔ)言環(huán)境的力度，防止低俗網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)對青少年兒童的侵蝕，學(xué)校、社會(huì )和家庭攜手努力，將硬性要求、耐心引導與源頭遏制有效結合，讓學(xué)生能夠在文明的用語(yǔ)環(huán)境中快樂(lè )成長(cháng)。
�。ㄆ撸┕澞軠p排，綠色出行。
盡量少開(kāi)車(chē)，采取綠色出行方式，減少交通擁堵；購車(chē)選擇新能源、低油耗、低排放的汽車(chē)。樹(shù)立“能走不騎、能騎不坐、能坐不開(kāi)”的綠色出行理念，共建共享低碳、健康、有序、暢通、文明的綠色交通環(huán)境。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，爭做綠色傳播者，宣傳綠色理念，積極參加節能環(huán)保、生態(tài)文明實(shí)踐活動(dòng)，成為講文明的引領(lǐng)者、守綠色的先行者、重環(huán)保的守護者，愛(ài)護校園環(huán)境，播灑綠色希望，共創(chuàng )“綠色學(xué)�！�，共建和美校園。
建設綠色校園的倡議書(shū)4
親愛(ài)的老師、家長(cháng)、同學(xué)們：
當我們在綠樹(shù)成蔭的校園漫步
當我們在寬敞明亮的教室讀書(shū)
當我們在干凈衛生的食堂用餐
“綠色”的環(huán)境需大家共同去營(yíng)造
“綠色”的校園需大家共同來(lái)建設
深入學(xué)習牢固樹(shù)立“綠水青山就是金山銀山”的綠色發(fā)展理念，堅定不移地走生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展之路；為加強學(xué)生生態(tài)文明教育，建設綠色校園，著(zhù)力提升師生生態(tài)文明素養，影響、帶動(dòng)全校師生、家長(cháng)參與綠色校園建設，為此，向廣大師生、家長(cháng)發(fā)出倡議：
一、培養低碳環(huán)保的生活理念
節能減碳，是一種綠色生活方式。通過(guò)各種宣傳教育，讓更多的人樹(shù)立節能減排的環(huán)保意識和低碳生活理念。在日常學(xué)習、生活和工作中，以節能減排為己任，自覺(jué)養成健康、文明、節儉、環(huán)保的生活習慣，堅決抵制浪費資源、污染環(huán)境的行為！
二、爭做“創(chuàng )綠”踐行者，愛(ài)護校園環(huán)境
1、愛(ài)護校園環(huán)境、公共設施、公共財產(chǎn)
愛(ài)護校園環(huán)境衛生，養成良好文明習慣是中華傳統禮儀道德，也是踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的具體體現。校內不吃零食，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，垃圾入箱；不刻劃桌椅，不故意損壞門(mén)窗、水龍頭、開(kāi)關(guān)及其它公物，共同營(yíng)造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境。
2、厲行節約，反對浪費，珍惜資源
�。�1）節約每一粒糧食。愛(ài)惜糧食，踐行光盤(pán)行動(dòng)。
�。�2）節約每一滴水。洗手、洗臉完畢后及時(shí)關(guān)閉水龍頭，防止滴水，避免長(cháng)流水現象；做到循環(huán)再用，提高水利用效率。
�。�3）節約每一度電。室內盡量采用自然光、自然通風(fēng)，養成隨手關(guān)燈的好習慣。
�。�4）節約每一張紙，做到物盡其用，不隨地亂扔；大力推行無(wú)紙化辦公，減少紙質(zhì)文件印發(fā)的頻率；印制文件雙面打印和廢紙再利用，充分使用每一張紙。
3、按需就餐，拒絕使用一次性餐具
杜絕“舌尖上的浪費”，將勤儉節約、文明用餐落到實(shí)處，積極踐行“文明就餐、光盤(pán)行動(dòng)”精神；使用可循環(huán)使用餐具，拒絕使用一次性不可降解的泡沫塑料飯盒、塑料碗、塑料杯和一次性筷子。
4、樹(shù)立食品安全觀(guān)念，增強自我保護意識
不買(mǎi)、不吃街頭無(wú)證、無(wú)照商販出售的各類(lèi)食品；不食來(lái)歷不明的食物，告別垃圾食品。
5、做垃圾分類(lèi)?ài)`行者，讓垃圾分類(lèi)意識深入人心
主動(dòng)學(xué)習生活垃圾分類(lèi)知識并自覺(jué)參與學(xué)校生活垃圾分類(lèi)管理工作、自覺(jué)宣傳生活垃圾分類(lèi)知識、購物自備環(huán)保袋，不帶白色垃圾進(jìn)教室。
6、廢棄物品再利用，資源開(kāi)發(fā)煥生機
廢紙、廢塑料、廢電池、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應分類(lèi)回收，以實(shí)現資源循環(huán)利用，從而節約資源、減少垃圾污染。
7、凈化語(yǔ)言環(huán)境，使用禮貌文明用語(yǔ)
優(yōu)美文明的.校園環(huán)境是師生愉悅工作、學(xué)習和生活的需要，也是校園文明程度的重要標準，是學(xué)校對外形象的窗口。加大凈化語(yǔ)言環(huán)境的力度，防止低俗網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)對少年兒童的侵蝕，學(xué)校、社會(huì )和家庭攜手努力，將硬性要求、耐心引導與源頭遏制有效結合，讓少年兒童能夠在文明的用語(yǔ)環(huán)境中快樂(lè )成長(cháng)。
8、提倡綠色出行，節能減排我先行
節能減排從我先行，綠色出行從我做起。盡量少開(kāi)車(chē)，采取綠色出行方式，減少交通擁堵；購車(chē)選擇新能源、低油耗、低排放的汽車(chē)。樹(shù)立“能走不騎、能騎不坐、能坐不開(kāi)”的綠色出行理念，共建共享低碳、健康、有序、暢通、文明的綠色交通環(huán)境。
同學(xué)們、老師們、家長(cháng)朋友們，良好的學(xué)習環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的生活方式需要我們共同詮釋�！靶@文明，我文明；校園美麗，我美麗”，讓我們從點(diǎn)滴做起，從我做起，愛(ài)護校園環(huán)境，播灑綠色希望，共創(chuàng )“綠色學(xué)�！�，共建美麗和諧的校園。
建設綠色校園的倡議書(shū)5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
當你生活在富足安康的環(huán)境中時(shí)，當你在舒適整潔的校園中學(xué)習和工作時(shí)，當你享受科技現代化給您帶來(lái)的種種便利時(shí)……你是否越來(lái)越真切地感受到，氣候變幻無(wú)常、環(huán)境惡化、資源能源短缺問(wèn)題已經(jīng)開(kāi)始威脅我們的生活?作為當代中學(xué)生，我們應該積極行動(dòng)起來(lái)，身體力行參與到節能減排的隊伍中來(lái)。為了你、為了我、為了我們賴(lài)以生存的地球大家庭，為了明天的美好生活，也為進(jìn)一步增強廣大師生的.能源憂(yōu)患意識和環(huán)保意識，深入推進(jìn)“節能減排學(xué)校行動(dòng)”和“創(chuàng )建綠色低碳校園”工作。為此，我們向全體師生發(fā)出“節約資源，保護環(huán)境，倡導低碳生活，共建綠色校園”的倡議，號召全體師生要做到：
一、在日常學(xué)習和生活中，主動(dòng)增強危機意識、節約意識與環(huán)保意識，真正了解節能環(huán)保對國家及個(gè)人的意義。
二、時(shí)時(shí)刻刻注意節約用電，要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視等電器設備，做到人走電停。
三、購買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導綠色消費。
四、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾、一次性餐盒、塑料袋等)，減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類(lèi)，回收資源。
五、全體師生多騎自行車(chē)、多坐公交車(chē)，多爬樓梯，以減少二氧化碳排放量，為節能減排出力。
六、重復使用紙張，雙面打印，為保護森林出力。
七、愛(ài)護學(xué)校樹(shù)木和環(huán)境衛生，不踐踏草坪、不亂扔雜物，爭做綠色文明使者。
八、節約用水。及時(shí)關(guān)閉水龍頭，不浪費一滴水。平時(shí)生活中少喝瓶裝飲料，多喝白開(kāi)水。
九、做好計劃統計，盡量一物多用。學(xué)會(huì )舊物利用，讓有限的資源延長(cháng)壽命。節約使用不可再生能源，合理應用強再生能源。
節約是美德，節約是品質(zhì)，節約是責任。讓我們同心協(xié)力，一起從節約“一滴水、一度電、一張紙、一粒米”做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)支持“節能減排，創(chuàng )建綠色低碳校園”。低碳生活，是一種態(tài)度，而不是能力。只要廣大師生多注重日常生活、學(xué)習、工作中的節能細節，養成良好的節能習慣，樹(shù)立“節能光榮、浪費可恥”，“節能從我做起、從點(diǎn)滴做起”的理念。節能就像伸手那樣簡(jiǎn)單，“勿因善小而不為”，我們每人節約一片樹(shù)葉，合起來(lái)就可以節約出一片森林!
有一種行動(dòng)叫節能，有一種生活叫低碳，有一種希望叫綠色，有一種未來(lái)叫發(fā)展。珍惜眼前所擁有的，才能使人生不留遺憾。親愛(ài)的老師、同學(xué)們，請共同珍惜我們的校園環(huán)境，力行節約節能，堅持環(huán)保低碳，共建綠色和諧校園!
建設綠色校園的倡議書(shū)6
各位同學(xué)：
早上好!我今天講話(huà)的題目是:樹(shù)立綠色理念,創(chuàng )建綠色學(xué)校。
今年我們學(xué)校正在積極創(chuàng )松江區綠色學(xué)校，這給我們又提出了新的要求。
一、什么是綠色學(xué)校呢?
有人說(shuō)：綠化了的學(xué)校便是綠色學(xué)校，這當然是一種誤解�！熬G色”是“可持續發(fā)展”的代名詞，而可持續發(fā)展即“既滿(mǎn)足當代人的需要，又不危及后代人滿(mǎn)足其需要”的發(fā)展。簡(jiǎn)單地說(shuō)，綠色學(xué)校，就是可持續發(fā)展的學(xué)校;綠色教育就是可持續發(fā)展的教育;綠色人才，就是可持續發(fā)展的人才;綠色文明就是可持續發(fā)展的文明。根據《全國環(huán)境宣傳教育行為綱要》的規定，綠色學(xué)校有四個(gè)主要標志：
�、倜總�(gè)同學(xué)都要切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護的內容;
�、诿课粠熒沫h(huán)境意識較高;
�、廴w師生要積極參與面向社會(huì )的環(huán)境監督和宣傳教育活動(dòng);
�、苄@綠化、美化、凈化。
二、創(chuàng )建“綠色學(xué)�！钡哪康暮鸵饬x：
1、對于學(xué)校師生：有助于師生深入地認識和理解環(huán)境問(wèn)題的重要性，提高師生環(huán)境知識、意識、技能、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)和行為等環(huán)境素養，使其在今后的.個(gè)人和家庭生活中更加重視環(huán)境問(wèn)題。
2、對于學(xué)校管理：促進(jìn)學(xué)校環(huán)境管理體系和相關(guān)檔案資料的建立，提高環(huán)境教育教學(xué)和管理水平。
3、對于環(huán)境：減少學(xué)校對環(huán)境的不良影響，回收再生資源，營(yíng)造優(yōu)美宜人的校園環(huán)境，更有利于師生身心健康。
4、對于學(xué)校與社會(huì )的聯(lián)系：促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校、社區、企事業(yè)和民間團體在學(xué)校環(huán)境教育和管理上的合作。
5、對于教學(xué)：學(xué)�？梢垣@得實(shí)現“綠色學(xué)�！钡恼n程所需要的教育思想、教材和輔導資料，強化素質(zhì)教育。為學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育提供重要的載體，更好地培養全面發(fā)展的新時(shí)代人才。
6、社會(huì )影響：能提高學(xué)校自己在本地區的聲譽(yù)和形象，有利于學(xué)校自身的發(fā)展。
7、經(jīng)濟效益：能夠有效地節能、節水、節電，資源回收等措施提高資源利用率，減少事故隱患，明顯地減少浪費，節約學(xué)校財政開(kāi)支，加強學(xué)校內部的管理。
三、創(chuàng )建“綠色學(xué)�！钡囊螅�
創(chuàng )建綠色的學(xué)校，創(chuàng )設綠色的環(huán)境，倡導綠色的生活，我們該怎么做呢?我們倡議：
1、立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心、支持和愛(ài)護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。
2、愛(ài)護每一片綠地，做到不踐踏綠地，不攀折花木。對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
建設綠色校園的倡議書(shū)7
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
綠色是大自然饋贈給人類(lèi)的寶貴財富，文明是人類(lèi)文明發(fā)展的搖籃。為讓校園綠色盡情綻放，減少綠地上的.不和諧音符，共同建設綠色校園，我們向全校師生發(fā)出愛(ài)護校園環(huán)境、共建綠色校園的倡議：
1、不斷增強綠色環(huán)保意識，增強愛(ài)護校園綠化意識，積極參與綠色校園創(chuàng )建活動(dòng)�；ú輼�(shù)木美化著(zhù)我們的校園，彰顯著(zhù)校園形象，我們踩壞的是小草，受損的是形象。
2、愛(ài)護樹(shù)木從自己做起，從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上追逐打鬧，不做不利于樹(shù)木花草生長(cháng)的行為。
3、講衛生，愛(ài)勞動(dòng)，共同愛(ài)護校園環(huán)境；愛(ài)護環(huán)保設施和設備，主動(dòng)制止不愛(ài)護綠化的行為�？吹接袚p于綠化的行為時(shí)，能主動(dòng)勸阻制止。
4、彎彎腰、撿一撿，舉手之勞做環(huán)保，自己的行為影響他人，不僅自己盡力而為，而且要帶動(dòng)身邊的每一位師生一起來(lái)保護校園環(huán)境，愛(ài)護花草樹(shù)木。
5、認識“環(huán)保標志”，選購綠色產(chǎn)品，少用一次性制品，減少白色污染，對垃圾和廢舊電池要分別進(jìn)行定時(shí)定點(diǎn)的分類(lèi)回收和再利用，生活中積極發(fā)揮才智，變廢為寶，節約資源。
6、節水節電、節約資源。從現在做起，從我做起，節約一滴水、一度電，樹(shù)立勤儉節約的美德。
老師、同學(xué)們，心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們攜手努力，從現在做起，從身邊一點(diǎn)-滴的日常小事做起，積極行動(dòng)起來(lái)，為創(chuàng )建綠色學(xué)校貢獻自己的一份力量！
建設綠色校園的倡議書(shū)8
建設綠色校園倡議書(shū)親愛(ài)的同學(xué)們：
中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。溫文儒雅，落落大方，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。尤其奧運會(huì )在中國舉辦，中國成為世界的焦點(diǎn)。學(xué)校是育人的搖籃，在校園這片環(huán)境優(yōu)雅，文明高尚的凈土上，中學(xué)生應該做舉止得體，行為規范的天之驕子。美中不足的是，在我們的校園，在你我身邊還存在著(zhù)一些不文明現象，這不僅影響個(gè)人的道德修養，而且還會(huì )影響到我們附中分校的'形象，在一定程度上有損祖國的形象。為此，我們學(xué)生會(huì )向全校同學(xué)發(fā)出倡議：積極行動(dòng)起來(lái)，說(shuō)文明話(huà)，做文明事，成文明人。請按照以下嚴格要求自己。
語(yǔ)言文明，不講臟話(huà)；舉止得體，使用文明禮貌用語(yǔ)；尊敬師長(cháng)，主動(dòng)向老師問(wèn)好。
團結同學(xué)，事事能謙讓?zhuān)幪幹v誠信。
注意公衛生，不隨地吐痰，不亂扔亂丟，不踐踏草坪，不踩折花草，不破壞校園措施。
尊敬師長(cháng)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，不吃零食。
不在教室內大聲喧嘩，在走廊內追逐打鬧。
愛(ài)護公物，不在課桌上亂刻、亂寫(xiě)、亂畫(huà)。
上下樓梯，自覺(jué)遵守并維護秩序。
同學(xué)們，讓我們以謙虛的態(tài)度，積極自查糾正，睜自己及身邊的不文明言行并加以改正。讓我們同努力，創(chuàng )建整潔、優(yōu)美、文明的校園環(huán)境，讓文明禮貌之花開(kāi)遍我們校園！讓我們樹(shù)文明儒雅之風(fēng)，從你我做起，從我們身邊的每一件小事做起。創(chuàng )附中的美好明天！
讓我們用文明譜寫(xiě)青春之歌，讓青春與文明同行！
讓文明不再是內在純粹的理念，而是個(gè)人的自覺(jué)言行！
讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律！
建設綠色校園的倡議書(shū)9
親愛(ài)的同學(xué)們：
中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。溫文儒雅，落落大方，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。尤其2010年奧運會(huì )在中國舉辦，中國成為世界的焦點(diǎn)。學(xué)校是育人的搖籃，在學(xué)校園這片環(huán)境優(yōu)雅，文明高尚的凈土上，中學(xué)生應該做舉止得體，行為規范的天之驕子。美中不足的是，在我們的校園，在你我身邊還存在著(zhù)一些不文明現象，這不僅影響個(gè)人的道德修養，而且還會(huì )影響到我們附中分校的形象，在一定程度上有損祖國的形象。為此，我們學(xué)生會(huì )向全校同學(xué)發(fā)出倡議：積極行動(dòng)起來(lái)，說(shuō)文明話(huà)，做文明事，成文明人。請按照以下嚴格要求自己。
1。 語(yǔ)言文明，不講臟話(huà)；舉止得體，使用文明禮貌用語(yǔ)；尊敬師長(cháng)，主動(dòng)向老師問(wèn)好。
2。 團結同學(xué)，事事能謙讓?zhuān)幪幹v誠信。
3。 注意公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔亂丟，不踐踏草坪，不踩折花草，不破壞校園措施。
4。 尊敬師長(cháng)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，不吃零食。
5。 不在教室內大聲喧嘩，在走廊內追逐打鬧。
6。 愛(ài)護公物，不在課桌上亂刻、亂寫(xiě)、亂畫(huà)。
7。 上下樓梯，自覺(jué)遵守并維護秩序。
同學(xué)們，讓我們以謙虛的態(tài)度，積極自查糾正，找出自己及身邊的不文明言行并加以改正。讓我們共同努力，創(chuàng )建整潔、優(yōu)美、文明的.校園環(huán)境，讓文明禮貌之花開(kāi)遍我們校園！讓我們樹(shù)文明儒雅之風(fēng)，從你我做起，從我們身邊的每一件小事做起。共創(chuàng )附中的美好明天！
讓我們用文明譜寫(xiě)青春之歌，讓青春與文明同行！
讓文明不再是內在純粹的理念，而是個(gè)人的自覺(jué)言行！
讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律！
建設綠色校園的倡議書(shū)10
親愛(ài)的同學(xué)們：
當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步，當我們在寬敞明亮的教室中讀書(shū)，當我們在干凈衛生的'食堂里吃飯時(shí)，是不是會(huì )被周?chē)鷾剀昂椭C的氣息所感染，是不是會(huì )為校園煥然一新的變化而感嘆？?jì)?yōu)美的自然環(huán)境，讓我們身心愉悅；濃厚的文化氛圍，讓我們知書(shū)達禮，懂得謙讓、奮發(fā)進(jìn)取。美麗的校園環(huán)境需要大家共同去營(yíng)造，優(yōu)美潔凈的校園需要我們共同來(lái)建設。
為傳播文明理念，弘揚時(shí)代新風(fēng)，積極倡導文明健康的生活方式，共創(chuàng )綠色麓谷凌云校園，使我們的校園更加美麗、潔凈，學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、倡導環(huán)保生活方式，勤儉節約，珍惜資源，節約每一支筆每一張紙，節約每一滴水每一度電。
二、樹(shù)立生態(tài)文明理念，增強自身環(huán)保意識，爭當“環(huán)保衛士”“文明標兵”。
三、愛(ài)護環(huán)境，愛(ài)護身邊的綠化環(huán)保設施和花草樹(shù)木。不隨意折枝、摘花、踩踏草坪。
四、自覺(jué)維護校園清潔衛生。養成良好衛生習慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不亂貼亂畫(huà)，維護公共環(huán)境的整潔有序。
五、積極參加學(xué)校保潔活動(dòng)，不在校園內亂扔垃圾，自覺(jué)將垃圾分類(lèi)投放。
“校園文明我文明，校園美麗我美麗”。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)心關(guān)注環(huán)保，用熱情去保護環(huán)境，用行動(dòng)肩負起創(chuàng )建生態(tài)文明校園的責任。從我做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，使我們的校園在每一個(gè)人的愛(ài)心呵護下變得更加美好！
建設綠色校園的倡議書(shū)11
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
最是一年春好處，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，樹(shù)發(fā)綠苞，初春如此美好。在這春暖花開(kāi)的季節，我們能不能為綠化校園而栽上一棵小樹(shù)，給花圃添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢?
作為澄邁中學(xué)的一名學(xué)子，既是學(xué)校的主人，是校園文明的建設者，也是校園文明的'受益者，理應從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，綠化校園，美化心靈。為此，向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、愛(ài)護學(xué)�；ú輼�(shù)木，不任意踐踏草坪，不攀折花木。
2、不用一次性筷子、減少使用不必要的木制品。
3、節約用紙，支持合理回收廢紙。
4、提倡“彎腰精神”，一見(jiàn)垃圾就撿起。
5、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭，成為環(huán)保文明小衛士。
6、我們學(xué)校正在凈化、綠化、美化校園建設，作為澄中人更應為綠化校園獻出綿薄之力。我們購買(mǎi)小樹(shù)苗，種下希望之樹(shù)、成才之樹(shù)。
一草一木顯春色，一舉一動(dòng)見(jiàn)品行;花紅草木青，德高心靈美;一塊綠洲，一片讀意，一種希望。我們同擁一片藍天，共居一個(gè)家園，為了我們校園更加美麗、和諧，讓我們每一個(gè)人都盡一份義務(wù)，獻一片愛(ài)心，出一份力量，親手種下對學(xué)校的美好祝福和對未來(lái)的美好憧憬。
建設綠色校園的倡議書(shū)12
親愛(ài)的家長(cháng)、老師、小朋友們：
當你們在舒適整潔的環(huán)境工作和學(xué)習時(shí)，當你們享受著(zhù)科技現代化給你們帶來(lái)的種種便利時(shí)，你們是否越來(lái)越真切的感受到，氣候的變幻無(wú)常，環(huán)境的惡化，資源能源的枯竭，污染的日益嚴重已經(jīng)開(kāi)始威脅我們的生活？
低碳一小步，人類(lèi)一大步。節能要從大處著(zhù)眼，從小處著(zhù)手。為全面做好全國節能宣傳周活動(dòng)，提高全體師幼和家長(cháng)朋友們節能降碳和綠色發(fā)展的意識，倡導崇尚節約、綠色低碳的良好風(fēng)尚，全力構建節約型社會(huì )�？h直二幼向全體師幼及家長(cháng)朋友們發(fā)出“綠色低碳，節能先行”倡議，讓我們從小事做起，從現在做起。
節約用水一水多用
許多廢水都可以循環(huán)使用。洗臉、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服的水可以收集起來(lái)擦地板、沖廁所、澆花等。淘米水則是很好的去污劑，可以留下來(lái)洗碗筷。沾了油的鍋和盤(pán)子要先用用過(guò)的'餐巾紙擦干凈，洗起來(lái)節水又方便，還可以少用洗潔精，減少水污染。
節約用電隨手關(guān)燈
節約眼前一度電，點(diǎn)亮后代一盞燈。離開(kāi)房間或辦公區域時(shí)隨手關(guān)燈，養成“隨手關(guān)燈”的好習慣，做到人走燈滅，杜絕“長(cháng)明燈”。盡量選擇低消耗節能電器，不使用的電器應及時(shí)切斷或關(guān)閉電源。低碳生活從節約每一度電開(kāi)始。
珍惜糧食光盤(pán)行動(dòng)
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。珍惜、節約糧食資源，做到吃多少盛多少。點(diǎn)餐時(shí)量力而行，避免點(diǎn)菜過(guò)多造成浪費。在外就餐時(shí)剩余飯菜打包帶走，做到“餐餐不浪費，頓頓盤(pán)中光”。
綠色出行低碳環(huán)保
提倡綠色出行，盡量選擇乘坐公共交通工具出行，如乘公交、騎單車(chē)、上班上學(xué)靠步行，環(huán)保又健康。盡量少乘電梯，多走樓梯，節約能源，鍛煉身體。以綠色低碳的出行方式支持節能減排。
節約用紙綠色辦公
積極推廣“無(wú)紙通信”，紙張雙面打印、復印，充分使用每一張紙，節約使用每一支筆、每一個(gè)信封，充分利用互聯(lián)網(wǎng)，最大程度實(shí)現“無(wú)紙辦公”。辦公用品、電腦耗材等力求循環(huán)使用，并大力提倡修廢利舊，延長(cháng)用品的使用壽命和周期。
垃圾分類(lèi)美化環(huán)境
掌握垃圾分類(lèi)知識，了解不同垃圾的分類(lèi)方法，自覺(jué)將生活垃圾分為“可回收物、其他垃圾、廚余垃圾、有害垃圾”四類(lèi)，并準確投入公共場(chǎng)所的分類(lèi)垃圾桶。學(xué)會(huì )舊物利用，盡量一物多用，節約使用不可再生能源。
限制使用塑料袋
以“禁塑人人有責”的意識與擔當，積極宣傳限塑令的必要性，自覺(jué)選用綠色環(huán)保包裝產(chǎn)品，不購買(mǎi)不使用不可降解塑料制品。
節能是一種美德，一種品質(zhì)，更是一種境界。節能降耗需要每一個(gè)人的參與，每一個(gè)人的付出。讓我們都來(lái)為建立節能型校園、節能型家庭、節能型社會(huì )而嚴格要求自己。從今天開(kāi)始，從點(diǎn)滴做起，從我做起，把節能低碳的理念融入我們的日常生活中，讓我們齊心協(xié)力，帶頭做勤儉節約、低碳生活的傳播者、推動(dòng)者、示范者，為建設低碳城市貢獻一份力量。
建設綠色校園的倡議書(shū)13
親愛(ài)的同學(xué)們：
走進(jìn)我們可愛(ài)的玉山中小，每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗,一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。但近來(lái)我們的草坪在哭泣,小花在落淚，地板和墻壁在抗議!因為有的同學(xué)往地上亂丟果皮紙屑，有的同學(xué)摘花搖樹(shù)，有的同學(xué)踐踏草坪，有的.同學(xué)在墻上亂涂亂畫(huà)，往校園的路上，地上，墻上亂吐口香糖……我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔，舒適的環(huán)境中學(xué)習生活，健康地成長(cháng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成。在此，我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，“世界上本來(lái)沒(méi)有垃圾,只有放錯了地方的財富�！被厥諒U紙可以使我們的大片森林免遭砍伐，回收藏易拉罐等物品我們可以用來(lái)制作工藝品，裝點(diǎn)我們的生活環(huán)境。建議在班級室里設個(gè)廢紙回收箱。
二、在校園內不亂吐口香糖，不隨地吐痰,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
三、不踐蹋草坪，不摘花搖樹(shù)�！靶〔菀灿猩�,需要你我的共同呵護”，“讓我們大家一起來(lái)欣賞美麗”。
四、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾.養成“文明清潔”的良好習慣，共同創(chuàng )建一個(gè)美麗的校園。
同學(xué)們，讓我們人人動(dòng)手，為創(chuàng )造一個(gè)現代化的、美好的學(xué)習生活和工作環(huán)境而共同努力吧!
建設綠色校園的倡議書(shū)14
全體教職工：
我校是浙江省綠色環(huán)保模范學(xué)校，綠色環(huán)保是社會(huì )文明的標志，幸福生活的基礎。在“我為四中發(fā)展‘雷’一策”活動(dòng)中，許多教職工提出了具有環(huán)保理念的好建議。為提倡低碳健康的生活和工作方式，進(jìn)一步建設綠色校園，學(xué)校黨總支和工會(huì )聯(lián)合倡議如下：
一、積極參加陽(yáng)光體育活動(dòng)，提倡每周至少鍛煉3次，努力實(shí)現“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作每一天，幸福生活一輩子”的目標。
二、離校較近的教職工，提倡盡可能采取步行、騎自行車(chē)、乘公交車(chē)方式上下班；離校較遠的'教職工，如有私家汽車(chē)，提倡每月少開(kāi)一天車(chē)上下班。
三、提倡將電腦、復印機、打印機等辦公設備設置為不使用時(shí)自動(dòng)進(jìn)入低能耗休眠狀態(tài)，長(cháng)時(shí)間不使用時(shí)及時(shí)關(guān)機。下班前，及時(shí)關(guān)閉辦公電腦、飲水機和照明燈等室內用電設備。采光好的辦公室,白天盡量少開(kāi)燈。
四、減少打印耗材、紙張等辦公用品的消費，盡量通過(guò)AM或FTP等電子手段傳輸、瀏覽文件。紙張盡量雙面印刷。
五、遵守《波寧四中節能減排規定》，合理科學(xué)使用空調。
希望全校教職工，尤其是中共黨員行動(dòng)起來(lái)，為創(chuàng )建綠色校園貢獻自己的一份力量。
中共波寧四中總支委員會(huì )
波寧四中工會(huì )
建設綠色校園的倡議書(shū)15
親愛(ài)的同學(xué)們：
中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，建設綠色校園倡議書(shū)。溫文儒雅，落落大方，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。尤其奧運會(huì )在中國舉辦，中國成為世界的焦點(diǎn)。學(xué)校是育人的搖籃，在校園這片環(huán)境優(yōu)雅，文明高尚的凈土上，中學(xué)生應該做舉止得體，行為規范的天之驕子。美中不足的`是，在我們的校園，在你我身邊還存在著(zhù)一些不文明現象，這不僅影響個(gè)人的道德修養，而且還會(huì )影響到我們附中分校的形象，在一定程度上有損祖國的形象。為此，我們學(xué)生會(huì )向全校同學(xué)發(fā)出倡議：積極行動(dòng)起來(lái)，說(shuō)文明話(huà)，做文明事，成文明人。請按照以下嚴格要求自己。
1.語(yǔ)言文明，不講臟話(huà)；舉止得體，使用文明禮貌用語(yǔ)；尊敬師長(cháng)，主動(dòng)向老師問(wèn)好
2.團結同學(xué)，事事能謙讓?zhuān)幪幹v誠信。
3.注意公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔亂丟，不踐踏草坪，不踩折花草，不破壞校園措施。
4. 尊敬師長(cháng)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，不吃零食。
5. 不在教室內大聲喧嘩，在走廊內追逐打鬧。
6.愛(ài)護公物，不在課桌上亂刻、亂寫(xiě)、亂畫(huà)。
7.上下樓梯，自覺(jué)遵守并維護秩序。
同學(xué)們，讓我們以謙虛的態(tài)度，積極自查糾正，找出自己及身邊的不文明言行并加以改正。讓我們共同努力，創(chuàng )建整潔、優(yōu)美、文明的校園環(huán)境，讓文明禮貌之花開(kāi)遍我們校園！讓我們樹(shù)文明儒雅之風(fēng)，從你我做起，從我們身邊的每一件小事做起。共創(chuàng )附中的美好明天！
讓我們用文明譜寫(xiě)青春之歌，讓青春與文明同行！
讓文明不再是內在純粹的理念，而是個(gè)人的自覺(jué)言行！
讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律！
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