標準化學(xué)校建設方案（精選14篇）
為保障事情或工作順利開(kāi)展，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家收集的標準化學(xué)校建設方案，希望對大家有所幫助。
標準化學(xué)校建設方案 1
為促進(jìn)全區基礎教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，保障素質(zhì)教育深入實(shí)施，根據《省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標準（試行）》和市教育局等9部門(mén)聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)市普通中小學(xué)辦學(xué)條件標準化建設計劃的通知》精神，結合我區實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、總體目標
20xx年，完成全區35%的中小學(xué)辦學(xué)條件標準化建設任務(wù)，年，完成全區70%的中小學(xué)辦學(xué)條件標準化建設，年，全面完成學(xué)校標準化建設任務(wù)。
二、工作原則
�。ㄒ唬┱鲗�，分級負責。
學(xué)校標準化建設工程由區政府統一組織，各鄉鎮政府（街道辦事處）負責實(shí)施，有關(guān)部門(mén)密切配合。各級各有關(guān)部門(mén)要加強組織領(lǐng)導，明確各自職責，確保普通中小學(xué)辦學(xué)條件標準化建設工程順利實(shí)施。
�。ǘ┙y一標準，全面提高。
《辦學(xué)條件標準》是舉辦普通中小學(xué)校應當具備的基本標準，是各級政府規劃、設置、改造和管理普通中小學(xué)校的重要依據。各鄉鎮（街道）在實(shí)施過(guò)程中要面向每一所中小學(xué)校，全面提升辦學(xué)水平。凡布局調整后定點(diǎn)的中小學(xué)校，都要確保在辦學(xué)條件主要項目的種類(lèi)、數量、質(zhì)量上達到標準。
�。ㄈ┛茖W(xué)規劃，分步實(shí)施。
各鄉鎮（街道）要依據中小學(xué)校建設的現狀和區域發(fā)展情況，合理調整中小學(xué)布局，科學(xué)制定中小學(xué)辦學(xué)條件標準化建設的總體規劃和分步實(shí)施計劃，確保建設工程按計劃、分步驟順利實(shí)施。
�。ㄋ模┙y籌安排，總體推進(jìn)。
各鄉鎮（街道）要將學(xué)校標準化建設工程與布局調整、薄弱學(xué)校改造、中小學(xué)校舍安全、教學(xué)儀器更新、農村中小學(xué)“兩熱一暖一改”等工程緊密結合，統籌安排，合理配置教育資源。以學(xué)校標準化建設工程為統領(lǐng)，以農村學(xué)校和城鎮薄弱學(xué)校為重點(diǎn)，全面推進(jìn)學(xué)校標準化建設工程實(shí)施。
三、任務(wù)要求
《辦學(xué)條件標準》是中小學(xué)基本辦學(xué)條件具體標準，是學(xué)校標準化建設工程中的執行標準和評估驗收依據。新建、遷建學(xué)校要嚴格按照不低于《辦學(xué)條件標準》要求進(jìn)行建設，原有學(xué)校要做好規劃，逐步完成達標任務(wù)。
�。ㄒ唬⿲W(xué)校布局調整。
各鄉鎮（街道）要結合城鎮化建設和新農村建設規劃，綜合考慮生源變化、交通、環(huán)境等因素，堅持方便學(xué)生就學(xué)和“有利于義務(wù)教育均衡發(fā)展、避免資源浪費”相結合的原則，立足長(cháng)遠，合理調整學(xué)校布點(diǎn)和辦學(xué)規模,優(yōu)化資源配置,實(shí)現辦學(xué)效益最大化。在學(xué)校布局調整過(guò)程中，各鄉鎮（街道）要對當地辦學(xué)條件低于《辦學(xué)條件標準》規定的薄弱學(xué)校，明確整改完成時(shí)限和具體措施，集中力量加快薄弱學(xué)校改造進(jìn)程，適當調整和撤銷(xiāo)一批校址存在安全隱患、辦學(xué)條件差、生源不足、上學(xué)半徑大于規定要求、教育質(zhì)量低的薄弱學(xué)校。對于原有超大規模、大班額學(xué)校，要采取有力措施，進(jìn)行生源分流，加強控制和引導，使其辦學(xué)規模和班額逐步符合《辦學(xué)條件標準》要求。
�。ǘ⿲W(xué)校場(chǎng)地標準化建設。
學(xué)校建設用地由建筑用地、體育用地、綠化用地和科技活動(dòng)用地等組成，用地規模按《省建設用地集約利用控制標準》執行。學(xué)校的建設用地，應根據所在區域的實(shí)際情況，按照節約和集約用地以及資源共享的原則合理進(jìn)行規劃配置。學(xué)校場(chǎng)地標準化建設要以體育運動(dòng)場(chǎng)地標準化建設為重點(diǎn)，著(zhù)力解決學(xué)校無(wú)田徑場(chǎng)或場(chǎng)地過(guò)小、籃排球及乒乓球場(chǎng)地不足等問(wèn)題，按照《辦學(xué)條件標準》的規定，建設面積達標、數量足夠、符合標準的各類(lèi)體育運動(dòng)場(chǎng)地。布局調整中定點(diǎn)學(xué)校的確定及新建學(xué)校校址的選定，應充分考慮學(xué)校占地面積和運動(dòng)場(chǎng)地建設需要。位于城區中心區域，因客觀(guān)原因限制，體育運動(dòng)場(chǎng)地無(wú)法達標的`學(xué)校，可因校制宜，充分挖潛，盡可能增設體育活動(dòng)場(chǎng)地，基本滿(mǎn)足學(xué)生體育活動(dòng)場(chǎng)地要求。
�。ㄈ⿲W(xué)校校舍標準化建設。
要在保證校舍安全、符合消防要求的前提下，以教學(xué)用房和學(xué)生生活用房建設為重點(diǎn)，與校舍安全工程、“兩熱一暖一改”工程等相結合。教學(xué)用房標準化建設要著(zhù)力解決大班額及功能教室嚴重不足的問(wèn)題。普通教室數量應按照學(xué)校規模和標準班額確定，功能教室數量、種類(lèi)按照《辦學(xué)條件標準》規定進(jìn)行設置。學(xué)生生活用房標準化建設要滿(mǎn)足寄宿生住宿和就餐的基本需求，解決宿舍擁擠、條件簡(jiǎn)陋、無(wú)餐廳等問(wèn)題。要依據學(xué)校寄宿生數量，按照《辦學(xué)條件標準》規定的人均面積定額，合理確定學(xué)生宿舍、食堂餐廳面積。農村中小學(xué)需要建設教師周轉用房的，一并納入學(xué)校校舍建設規劃。
�。ㄋ模┙逃虒W(xué)裝備標準化建設。
認真貫徹教育部頒發(fā)的《中小學(xué)實(shí)驗室規程》，開(kāi)展中小學(xué)實(shí)驗室標準化創(chuàng )建工作，要以實(shí)驗教學(xué)儀器配備、圖書(shū)資料配備、教育信息化建設和探究實(shí)驗室、通用技術(shù)實(shí)驗室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室、體育衛生與藝術(shù)設備等建設為重點(diǎn)，與農村中小學(xué)教學(xué)儀器更新工程同步實(shí)施，提高教育教學(xué)裝備水平。加強實(shí)驗教學(xué)和實(shí)驗室管理工作，做好實(shí)驗室教師培訓，規范實(shí)驗室管理制度,做好儀器上架管理,開(kāi)展實(shí)驗教學(xué)理論研究和實(shí)驗教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選等工作,促進(jìn)實(shí)驗教學(xué)順利進(jìn)行，以適應基礎教育課程改革和全面實(shí)施素質(zhì)教育需要。
1、實(shí)驗教學(xué)儀器配備。在實(shí)施農村中小學(xué)教學(xué)儀器更新工程的同時(shí)，按照《辦學(xué)條件標準》和教育部新頒布的《高中理科教學(xué)儀器配備標準》規定，配備高中教學(xué)儀器，完善城鎮初中、小學(xué)教學(xué)儀器配備。對保留的農村教學(xué)點(diǎn)可依據滿(mǎn)足所設年級教學(xué)需要，配備必需的教學(xué)儀器。
2、圖書(shū)資料配備。加強中小學(xué)圖書(shū)室管理，按照規定對現有圖書(shū)進(jìn)行全面清理，剔除可讀性差及應報廢的圖書(shū)，按照《辦學(xué)條件標準》要求配足配齊圖書(shū)資料。
3、教育信息化建設。加強教育信息化的硬件、軟件及校園網(wǎng)建設，建立完善的信息交流平臺。把信息化建設與學(xué)校布局調整、薄弱學(xué)校改造等工作統籌安排，重點(diǎn)加強農村學(xué)校信息化建設，實(shí)現多媒體“班班通”教學(xué)。同時(shí)，加強教育區域網(wǎng)建設，實(shí)現區域內教育資源共享。教育信息技術(shù)的硬件建設重點(diǎn)是按照《辦學(xué)條件標準》要求，進(jìn)行計算機室和校園網(wǎng)建設、專(zhuān)任教師用計算機配備、教室內多媒體“班班通”教學(xué)設備配備。
4、探究實(shí)驗室、通用技術(shù)實(shí)驗室和綜合實(shí)踐活動(dòng)室建設。探究實(shí)驗室和通用技術(shù)實(shí)驗室是普通高中實(shí)施課程改革后新增的教學(xué)設施，應按《省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標準（試行）補充規定》要求配備。省級規范化初中和有條件的，可參照省初中探究實(shí)驗室示范工程標準配備探究實(shí)驗室。初中、小學(xué)的綜合實(shí)踐活動(dòng)室按照《辦學(xué)條件標準》要求配備。
標準化學(xué)校建設方案 2
迎接國家教育部、安徽省“義務(wù)教育均衡發(fā)展”及“學(xué)校標準化建設”、合肥市“特色學(xué)�！钡榷綄гu估工作是我校當前重點(diǎn)工作，為做好迎檢工作，確保完成迎檢工作，制定以下接待方案：
一、成立迎檢接待領(lǐng)導小組
主要是統籌標準化建設、特色學(xué)校創(chuàng )建工作，協(xié)調臨時(shí)性事項。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
二、成立迎檢專(zhuān)門(mén)工作小組
整個(gè)接待工作在許超敏、王立柱等同志統籌協(xié)調下進(jìn)行，設立各專(zhuān)門(mén)工作小組，各小組分工合作，全體師生務(wù)必積極配合。
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三、其他要求
1、迎檢期間，全體中層及以上領(lǐng)導干部在會(huì )議室集中，按照迎檢安排履行職責，沒(méi)有安排具體任務(wù)的教職工，保持24小時(shí)電話(huà)暢通，隨時(shí)接受臨時(shí)任務(wù)。
2、各責任人對照創(chuàng )建標準逐項進(jìn)行分析，再認識、再動(dòng)員，創(chuàng )造性細化方案，限時(shí)完成各項工作任務(wù)。各功能室負責人要全面熟悉相關(guān)標準化建設情況并在驗收時(shí)接受查詢(xún)，全體教師要顧全大局，服從安排，為學(xué)校標準化創(chuàng )建作出貢獻。
1、立項建設事項的于務(wù)必于10月13日前謀劃好。
2、各指標分項描述及檔案整理，10月12日前完成。
3、校園文化建設10月底完成主體工作。
4、匯報材料、展版于10月15日前完成。
5、全部工作于11月10日前基本完成。
標準化學(xué)校建設方案 3
一、指導思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以實(shí)施素質(zhì)教育為核心，全面貫徹黨的教育方針，遵循教育規律，辦好人民滿(mǎn)意的教育。適應盂縣全面建設小康社會(huì )對各類(lèi)人才的需求，適應學(xué)生健康成長(cháng)和全面發(fā)展的需求，適應人民群眾對接受良好教育和終身教育的需求，推進(jìn)義務(wù)教育內涵發(fā)展、規范發(fā)展、均衡發(fā)展，加快實(shí)現教育現代化。
二、工作原則
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1、入學(xué)率和鞏固率均達100%。
2、實(shí)現信息化,建立完備的教育信息網(wǎng)絡(luò )。
�。ǘ⿲W(xué)校管理
建立科學(xué)合理的管理機構，健全管理制度，建立長(cháng)校的校舍維修機制，科學(xué)合理有效的利用好上級政府給配備的設施設備，嚴格設施標準化管理，細化安全管理、德育管理、教學(xué)管理、教師管理、學(xué)生管理、后勤管理等各項制度與要求。做到人員落實(shí)、職責落實(shí)、考核落實(shí)、獎懲落實(shí)，逐步形成規范有序、民主科學(xué)、勇于創(chuàng )新的管理特色。高度重視學(xué)校內部管理體制改革和管理手段現代化。并將“校風(fēng)正、校紀嚴、管理有序、管理育人、強化管理、依法治�！弊鳛楣芾砟繕�。積極創(chuàng )建學(xué)習型學(xué)校，加強校園文化建設，加強班級文化建設，堅持開(kāi)展行之有效的教科研活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)校人文特色和環(huán)境，要重視和落實(shí)校本研訓工作；要切實(shí)加強領(lǐng)導，強化責任意識，制定有效措施，建立完善機制，科學(xué)規劃，逐步實(shí)施，為教師的終身學(xué)習、專(zhuān)業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎。
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加強教師隊伍的管理，嚴格考勤制度，加大教師的業(yè)務(wù)理論學(xué)習，為教師提供學(xué)習的平臺，加大教師遠程培訓的監督與考核，健全管理制度，獎懲考核合理，激發(fā)教職工工作積極性高。提高教師隊伍整體素質(zhì)；把提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平作為師資培養、培訓的重點(diǎn)，加強師德教育，開(kāi)展以培訓全體教師為目標、骨干教師為重點(diǎn)的繼續教育，開(kāi)展計算機等現代化教育基本技能訓練，培養一批一專(zhuān)多能的.創(chuàng )新型教師，使教師整體素質(zhì)明顯提高。
�。ㄋ模┙虒W(xué)管理
嚴格執行國家《課程標準》和“教學(xué)計劃”。學(xué)校對教師備課、授課、作業(yè)批改、輔導、考試等基本環(huán)節有準確的要求、常規教學(xué)管理制度健全。教學(xué)秩序井然，學(xué)生對教師的工作滿(mǎn)意。有教學(xué)研究、教改實(shí)驗項目，并取得一定的成效
�。ㄎ澹┮�、體、美
開(kāi)足開(kāi)全所有課程，按規定開(kāi)展好音樂(lè )、美術(shù)、體育課程。成立音、體、美課外活動(dòng)小組，培養學(xué)生愛(ài)好和特長(cháng)。積極改善學(xué)校衛生環(huán)境和教學(xué)衛生條件，嚴格實(shí)行陽(yáng)光體育活動(dòng)1小時(shí)。加強學(xué)生健康教育、體格檢查和衛生監督；對傳染病、學(xué)生常見(jiàn)病的預防有宣傳、有措施、有效果；學(xué)生“防近”工作得到應有的重視；讓學(xué)生養成了良好的衛生習慣。
三、建設目標
總體目標：通過(guò)積極努力，使學(xué)校環(huán)境和條件更加完善，技術(shù)裝備全面達標；教師隊伍配備科學(xué)合理，專(zhuān)業(yè)化程度大幅提高；教育內涵得以提升，教育質(zhì)量全面提高；管理更加科學(xué)規范，校園更加平安和諧，力爭盡早步入省級標準學(xué)校的行列。
具體目標：
一、辦學(xué)條件明顯改善。
以義務(wù)教育學(xué)校標準化建設為契機、籌措資金加大投入力度，使教育教學(xué)儀器及現代教育技術(shù)裝備全面達標，使學(xué)校布局更加趨于科學(xué)合理，專(zhuān)用教室建設更加規范、標準，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學(xué)校文化建設品位得以提升，整體辦學(xué)條件明顯改善。
二、學(xué)校管理科學(xué)規范。
在標準化建設過(guò)程中?把強化學(xué)校管理作為實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標準化建設的重要內容、堅持依法治校、實(shí)施科學(xué)管理、努力提高管理水平、用科學(xué)規范的學(xué)校管理、促進(jìn)義務(wù)教育可持續發(fā)展。
三、教師隊伍更加專(zhuān)業(yè)。
加強教師隊伍建設，通過(guò)師“德師風(fēng)引其正，科研教改促其精，制度改革使期優(yōu)”等措施，優(yōu)化教師隊伍，促進(jìn)整體素質(zhì)全面提升。通過(guò)學(xué)習型團隊建設和校本研修，打造專(zhuān)業(yè)化教師隊伍。
四、教育質(zhì)量全面提高。
全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅持“德育為首”嚴格執行課程方案，開(kāi)齊開(kāi)全國家、地方和學(xué)校三級課程，積極開(kāi)展教育教學(xué)改革，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價(jià)體系，促進(jìn)教育質(zhì)量全面提高。
四、實(shí)施步驟
按照依蘭縣《關(guān)于實(shí)施義務(wù)教育標準化學(xué)校建設工程的意見(jiàn)》部署要求，義務(wù)教育標準化學(xué)校建設分三個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段準備階段（20xx年11月-20xx年12月）
1、成立學(xué)校標準化建設領(lǐng)導小組與專(zhuān)項小組。
2、學(xué)習有關(guān)文件，吃透標準化建設的內涵，制定自評工作制度，實(shí)施督導評估目標責任制。
3、對照標準，嚴格自查，摸清底數。
4、結合實(shí)際制定建設規劃及實(shí)施方案。
第二階段具體實(shí)施階段（20xx年1月-20xx年4月）：
1、統計分析數據，及時(shí)上報
2、根據總體規劃和具體實(shí)施方案科學(xué)規劃，分布實(shí)施。
3、制定進(jìn)度時(shí)間安排表，20xx年1-4月針對標準自查自評，20xx年5-6針對不達標的進(jìn)行整改，20xx年7結合縣標準化建設實(shí)施方案，進(jìn)一步完善標準。8月完成上報資料，收集整理義務(wù)教育標準化學(xué)校建設的軟件資料，9接受上級部門(mén)的檢查并逐步整改。
第三階段檢查驗收階段（20xx年7月—20xx年9月）：
針對縣驗收小組的提出的問(wèn)題，加大整改力度，全身心投入義務(wù)教育標準化建設驗收的各項工作，同時(shí)，迎接市政府義務(wù)教育標準化建設驗收組的抽查驗收。向縣教育局提交項目學(xué)校自查自評資料，查漏補缺，進(jìn)一步完善。
五、保障措施
學(xué)校義務(wù)教育標準化建設工作的落實(shí)，需要學(xué)�？茖W(xué)統籌做好組織與保障工作。學(xué)校將重視輿論宣傳，建立健全組織機構，完善學(xué)校管理制度，制定詳盡的實(shí)施計劃，確立相應的保障體系。
1、觀(guān)念轉變，高度重視。
首先組織學(xué)校教師進(jìn)行學(xué)習，充分把握義務(wù)教育階段標準化建設的內涵和精髓；其次，在全校進(jìn)行廣泛地動(dòng)員與宣傳，深刻理解義務(wù)教育標準化建設對學(xué)校發(fā)展的戰略意義。
2、組織保障，明確責任。
我校將根據義務(wù)教育學(xué)校標準化建設工程的具體內容進(jìn)行任務(wù)分解，動(dòng)員各位教師要以積極的態(tài)度和高度負責的責任心來(lái)完成標準化建設的各項任務(wù)，在工作中做到分工負責、協(xié)調配合，明確要求，并通過(guò)本次的標準化要求，進(jìn)一步規范以后的教學(xué)行為。
3、辦學(xué)規范，充實(shí)有效。
在注重改善辦學(xué)條件、增強學(xué)�！坝矊�(shí)力”的同時(shí)，著(zhù)力提高深化課程改革和素質(zhì)教育,進(jìn)一步規范辦學(xué)行為,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,構建平安和諧校園等學(xué)校內涵建設的“軟實(shí)力”。一是深化課程改革，全面執行國家課程方案，落實(shí)國家各學(xué)科課程標準，開(kāi)足開(kāi)齊國家規定的所有課程，搞好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和陽(yáng)光體育一小時(shí)活動(dòng)。在構建有效課堂上下功夫，切實(shí)轉變教育觀(guān)念和教師角色定位。積極倡導教師運用新的教學(xué)模式和策略。建立和完善校本教研制度，積極開(kāi)展教學(xué)研究，加強合作意識的培養，充分發(fā)揮團隊作用，不斷提高教育教學(xué)水平。二是加強學(xué)校內部管理。堅持“以人為本、依法辦學(xué)”的管理理念，規范辦學(xué)行為，引導學(xué)校注重內涵發(fā)展，立足本校實(shí)際，創(chuàng )辦科技教育、法制教育、環(huán)保教育、藝術(shù)教育、體育教育等特色，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三是深化評價(jià)制度改革，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。建立和完善教師發(fā)展性評價(jià)體系，不斷促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
想入手，充分發(fā)揮教改科研的優(yōu)勢，改革課程設置，改革招生考試制度，改革課堂教學(xué)，改革評價(jià)制度。要切實(shí)強化學(xué)�；A管理工作，建立健全學(xué)校管理制度，實(shí)行科學(xué)規范管理。
六、組織機構與職責
為了確保我校義務(wù)教育標準化學(xué)校建設工作順利開(kāi)展，我校成立“義務(wù)教育標準化學(xué)校建設工作領(lǐng)導組”。
領(lǐng)導組組成人員名單：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
各項工作責任到人，科學(xué)規劃，合理安排，協(xié)調上級領(lǐng)導及有關(guān)部門(mén)的支持，開(kāi)展自評自查，及時(shí)解決存在的問(wèn)題，及時(shí)召開(kāi)會(huì )議并總結，收集整理并上報有關(guān)資料。
標準化學(xué)校建設方案 4
一、 指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，以《安徽省義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)基本標準（試行）的通知》為指導，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心，逐步實(shí)現學(xué)校建設標準化為目標，以加大投入、規范辦學(xué)行為、提高辦學(xué)效益為重點(diǎn)，集中時(shí)間、集中力量實(shí)施學(xué)校標準化建設工程，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。
二、建設目標
總體目標：通過(guò)一年的努力，使學(xué)校環(huán)境和條件更加完善，技術(shù)裝備全面達標；教師隊伍配備整齊合理，專(zhuān)業(yè)化程度大幅度提高；教育內涵得以提升，教育質(zhì)量全面提高；管理更加科學(xué)規范，校園更加平安和諧，力爭步入義務(wù)教育標準化建設先進(jìn)行列。
具體目標：
�。ㄒ唬┺k學(xué)條件明顯改善。以義務(wù)教育標準化建設為契機，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學(xué)儀器及現代教育技術(shù)裝備全面達標，使學(xué)校布局更加趨于科學(xué)合理，專(zhuān)用教室建設更加規范、標準，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學(xué)校文化建設品位得以提升，整體辦學(xué)條件明顯改善。
�。ǘ⿲W(xué)校管理科學(xué)規范。在標準化建設過(guò)程中，把強化學(xué)校管理作為實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標準化建設的重要內容，堅持以法治校，實(shí)施科學(xué)管理，努力提高管理水平。
�。ㄈ┙處熽犖楦訉�(zhuān)業(yè)。加強教師隊伍建設，優(yōu)化教師隊伍，促進(jìn)整體素質(zhì)全面提升。通過(guò)外出學(xué)習和校本研修，打造專(zhuān)業(yè)化教師隊伍。
�。ㄋ模┙逃|(zhì)量全面提高。全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅持“德育為首”，嚴格執行課程方案，開(kāi)齊開(kāi)足國家、地方和學(xué)校三級課程。積極開(kāi)展教育教學(xué)改革，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價(jià)體系，促進(jìn)教育質(zhì)量全面提高。
三、具體規劃
�。ㄒ唬┚唧w規劃
學(xué)校力爭到20xx年底，完善教學(xué)樓的改建工程，水沖式廁所20xx年秋投入使用，配置教育設備，對教師進(jìn)行培訓。
�。ǘ╇A段推進(jìn)目標
標準化學(xué)校建設工程從20xx年10月底啟動(dòng)，至20xx年12月結束。共分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段（20xx年10月——20xx年4月）
1、學(xué)習有關(guān)文件，理解標準化建設內涵。
2、對照標準，嚴格自查，摸清底數。
3、統計數據，及時(shí)上報。、
4、結合實(shí)際制定建設規劃及實(shí)施方案。
第二階段（20xx年5月——20xx年10月）
1、完善教師隊伍建設，根據師資配備比例及學(xué)科崗位設置配齊師資。
2、建標準化教師閱覽室、音樂(lè )室、美術(shù)室、體育室、衛生
室、傳達室。
3、按規定標準配齊、配全各專(zhuān)用教室的設備設施。充分利用有限空間綠化、美化校園
4、擴大運動(dòng)場(chǎng)面積。
第三階段（20xx年11月——20xx年12月）
鋪設教學(xué)樓前的地面
爭取項目建一所學(xué)生食堂和改建d級危房一幢。
四、保障措施
�。ㄒ唬┯^(guān)念保障
校領(lǐng)導充分把握義務(wù)教育標準化建設的.內涵，切實(shí)精髓，在全校教師中間進(jìn)行充分的動(dòng)員與宣傳，使教師理解義務(wù)教育標準化建設對于學(xué)校發(fā)展的戰略意義，進(jìn)而創(chuàng )造規劃實(shí)施的良好輿論氛圍。
�。ǘ┙M織保障
學(xué)校將具體內容進(jìn)行任務(wù)分解，迅速啟動(dòng)由學(xué)校一把手主管、主抓、總務(wù)主任具體負責，相關(guān)管理人員具體落實(shí)的層級落實(shí)體系，由德育、教學(xué)、財務(wù)、后勤等部門(mén)分工負責、協(xié)調配合，并將工作推進(jìn)情況納入目標考核，細化分解、明確要求、規定時(shí)限，做到目標到人，責任到位。
�。ㄈ╆犖楸Ｕ�
校長(cháng)和教師是關(guān)鍵因素，在建設中起決定性因素。解決學(xué)校音、體、美、外語(yǔ)、信息技術(shù)等學(xué)科教師短缺問(wèn)題。同時(shí)我們以教師專(zhuān)業(yè)化建設為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強教師隊伍建設。努力改善教師待遇，在職務(wù)聘任和評優(yōu)獎勵方面加大獎懲力度，充分調動(dòng)教師工作的積極性。
�。ㄋ模┺k學(xué)保障
一是深化課程改革，提高教育質(zhì)量。全面執行國家課程方案，落實(shí)國家各學(xué)科課程標準，開(kāi)足開(kāi)齊國家規定課程，開(kāi)好地方課程和校本課程，搞好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。切實(shí)轉變教育觀(guān)念和教師角色，樹(shù)立新的課程理念并轉化為教學(xué)行為，認真研究和解決新課程實(shí)施進(jìn)行中出現的問(wèn)題，不斷提高教師新課程實(shí)施能力。建立和完善校本教研制度，積極開(kāi)展教學(xué)研究，不斷提高教育教學(xué)水平。二是加強學(xué)校教學(xué)管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。堅持“以人為本、依法辦學(xué)”的管理理念。規范辦學(xué)行為，引導學(xué)校注重內涵發(fā)展，立足本校實(shí)際，創(chuàng )辦科技教育、法制教育、環(huán)保教育、藝術(shù)教育、體育教育等特色，提高學(xué)校辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三是深化評價(jià)制度改革，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。建立和完善教師發(fā)展性評價(jià)體系，不斷促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。四是深化招生制度改革，確保學(xué)生就近入學(xué)。堅持“按學(xué)區片招生、就近入學(xué)”制度，盡量不招或少招片外學(xué)生。
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一要積極爭取政府投入。積極爭取市、縣兩級政府投入的生均辦公經(jīng)費足額撥付到位。調整經(jīng)費使用結構，將資金大部用于學(xué)校標準化建設。二要積極向上級申請資金支持。充分利用學(xué)校創(chuàng )建辦學(xué)特色，積極向上級相關(guān)部門(mén)申請專(zhuān)項撥款，做到專(zhuān)款專(zhuān)用，推進(jìn)教師培訓和儀器設備更新。三是積極向社會(huì )爭取資金，并保證該項資金全部用于標準化學(xué)校建設。
�。┰u估保障
制定年度工作目標和計劃——為落實(shí)規劃的實(shí)施，學(xué)校、各部門(mén)、各班級應制定相應的工作計劃，形成較為詳盡的計劃方案體系。學(xué)校除年度工作計劃外，每學(xué)期將制定相應的實(shí)施計劃，把規劃內容落實(shí)到位。
建立評估體系——根據標準化建設標準制訂的評估體系，每學(xué)年組織評估，監督規劃方案的實(shí)施，對不達標的地方要及時(shí)整改，限期達標；對在推進(jìn)義務(wù)教育標準化建設中做出重大貢獻的先進(jìn)個(gè)人予以表彰獎勵。
標準化學(xué)校建設方案 5
一、進(jìn)一步健全完善三項職責體系
1、職責體系：
總體原則：按照綜治工作屬地管理原則
二級政府職責：學(xué)校所在地鄉鎮政府
縣市區人民政
職能部門(mén)職責：學(xué)校所在地教育行政主管部門(mén)
學(xué)校自身職責：對學(xué)校內部安全負有直接管理職責
2、責任體系：
縣市區行政主管部門(mén)責任
與各級各類(lèi)學(xué)校簽訂安全責任狀
各級各類(lèi)學(xué)校第——責任人責任
與分管綜治安全校領(lǐng)導、綜治安全辦主任簽訂安全責任狀
各級各類(lèi)學(xué)校分管責任人責任
與各班主任、門(mén)衛、寢室管理員、保衛科簽訂安全責任狀
3、工作機制：
�。ㄒ唬┚C治安全工作定期上會(huì )制度。行政會(huì )議定期對本轄區、校內學(xué)校綜治工作進(jìn)行研究、分析、部署，確保綜治安全工作領(lǐng)導重視。要求：有相關(guān)制度、有詳細的會(huì )議紀錄
�。ǘ┌踩R教育制度。學(xué)校要有文本資料，安全知識教育計劃、教育形式、內容以及課時(shí)，各班要有安全知識教育課授課內容、授課時(shí)間、授課人紀錄，安全知識教育需納入學(xué)�？傮w課時(shí)。鄉鎮以上學(xué)校每學(xué)期需進(jìn)行一次防火、防震、防地質(zhì)災害的突發(fā)事件緊急應急演練，此項活動(dòng)作為安全知識教育重要內容。原則上初中以上學(xué)校要沒(méi)立學(xué)生心理咨詢(xún)室，省市重點(diǎn)以上學(xué)校必須建立學(xué)生心理咨詢(xún)室，加強學(xué)生心理健康教育。
�。ㄈ┚C治安全組織機構。學(xué)校需有專(zhuān)門(mén)的綜治安全組織機構，行安全綜治領(lǐng)導小組、綜治安全辦公室、專(zhuān)職安全保衛工作人員（按生均150：1配置）宿管員、門(mén)衛。
二、工作運作機制
1、行政領(lǐng)導值班制度，有住校生的學(xué)校需安排24小時(shí)值班。
2、安全檢查工作制度，學(xué)校每周需對學(xué)校用水、用電、消防設施、食堂衛生、寢室狀況、防盜、校舍等進(jìn)行一次檢查，填寫(xiě)安全檢查紀錄表，并填寫(xiě)學(xué)校及周邊安全隱患報告單，能整改的立即整改，無(wú)力整改的需急報所在地教育行政主管部門(mén)和鄉鎮政府。
3、安全巡查制度。有住校生的.學(xué)校需實(shí)行24小時(shí)值班制度，兩小時(shí)記錄一次巡查狀況，學(xué)生就寢后一小時(shí)巡查一次并作紀錄。
4、食堂管理制度，分衛生、采購、留樣、規范化操作間、工作人員規范上崗等幾大塊。
5、學(xué)生寢室管理制度分衛生、設施管理、安全教育幾大塊。
6、晨檢制度。
7、用水用電管理制度
8、督查督辦制度
9、危險品管理制度
10、公共突發(fā)事件應急機制（要張貼示意圖）
11、安全預警制度，對暴雨、雷雨、高溫低寒等自然地質(zhì)災害對學(xué)生的人身安全的威脅進(jìn)行預警通報。
12、告知義務(wù)。學(xué)生無(wú)故曠學(xué)、曠課或生病、發(fā)熱學(xué)校應及時(shí)告知家長(cháng)并采取措施及時(shí)援助。
三、安全設施
1、嚴格按標準配備消防設施（滅火器、應急燈、緊急通道標識、消防栓、水壓增壓器）
2、緊急疏散通道需通暢
3、重點(diǎn)部位設置視頻監控設備（學(xué)校大門(mén)、寢室通道、危險品保管室）
4、鄉鎮以上學(xué)校有住校生需在寢室安裝無(wú)線(xiàn)煙霧探測器
四、標準化臺賬
1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組成員及分工名單；
2、學(xué)校安全管理規章制度；
3、學(xué)校安全工作責任狀；
4、學(xué)校公共突發(fā)事件應急預案：
5、學(xué)校安全檢查記錄表（每周一次，裝訂成冊）
6、學(xué)校安全隱患報告單（報所在地教育主管部門(mén)）
7、年度學(xué)校安全隱患自查登記表
8、學(xué)校安全管理工作會(huì )議記錄（專(zhuān)門(mén)記錄本）
9、安全月查情況
10、安全隱患整改情況（要有詳細的記錄）
11、上級部門(mén)下發(fā)的有關(guān)安全綜治的文件資料：
為進(jìn)一步學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，進(jìn)一步強化對學(xué)校安全管理工作的力度，下一步將結合我市學(xué)校安全管理工作實(shí)際，大力推行“三三體系”，體系標準和內容如下：
三個(gè)平臺：
1、安全綜治信息管理平臺，逐步實(shí)現�？h、市縣聯(lián)網(wǎng)互通，進(jìn)—步加強對學(xué)校安全工作的動(dòng)態(tài)管理。
2、綜治安全干部動(dòng)態(tài)管理平臺。加強對各級學(xué)校綜治安全干部的動(dòng)態(tài)管理，加強業(yè)務(wù)培訓，提高工作待遇，增強工作合力。
3、應急反應平臺。進(jìn)一步推進(jìn)雙線(xiàn)巡查回訪(fǎng)、三級預警等工作，提高學(xué)校綜治安全工作應急反應速度和工作運行效率。
三個(gè)體系：
1、工作職責體系。進(jìn)一步明確學(xué)校、所在地政府和教育主管部門(mén)的職責，努力構建齊抓共管的工作格局。
2、責任體系。進(jìn)一步理清各級責任人責任，確保將責任落實(shí)貫穿到綜治安全工作全過(guò)程。
3、臺賬體系。加強學(xué)校綜治安全標準化臺賬建設，確保綜治安全工作規范有序，常抓不懈。
三種機制
1、督查機制。
2、問(wèn)責機制。
3、獎罰機制。
各縣（市、區）教育局、各級各類(lèi)學(xué)校、幼兒園要高度重視治安梯級防控體系標準化建設工作，切實(shí)加強領(lǐng)導，認真組織實(shí)施。市綜治安學(xué)校及周邊治安環(huán)境綜合治理工作領(lǐng)導小組要以此標準為考核依據，對各地各校安全工作進(jìn)行考核考評。
標準化學(xué)校建設方案 6
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，以《黑龍江省人民政府關(guān)于實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標準化建設的意見(jiàn)》為指導，以《黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校標準化建設標準》為目標，以森工總局和林業(yè)局督導部門(mén)關(guān)于學(xué)校標準化建設的工作要求為依據，以推進(jìn)我校義務(wù)教育內涵發(fā)展、規范發(fā)展為重點(diǎn)，全面提升義務(wù)教育質(zhì)量和水平，全力實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標準化建設。按照統一要求，加快步伐，積極部署，全面推進(jìn)的原則，集中時(shí)間、集中力量實(shí)施學(xué)校標準化建設工程，努力辦好職工群眾滿(mǎn)意的學(xué)校。
二、發(fā)展目標
經(jīng)過(guò)不懈努力，使我校標準化建設確保達標,力爭先進(jìn)。各專(zhuān)用教室配備齊全，功能更加完善、技術(shù)裝備全面達標、信息化和校園文化建設進(jìn)一步提高，教育教學(xué)質(zhì)量穩步提升，主要目標如下：
1、辦學(xué)條件明顯改善。以義務(wù)教育學(xué)校標準化建設為契機，通過(guò)林業(yè)局的投入，使校舍建設規范、標準，校園環(huán)境優(yōu)雅整潔，設施設備充實(shí)完善，整體辦學(xué)條件明顯改善。
2、學(xué)校管理科學(xué)規范。把強化學(xué)校管理作為實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標準化建設的重要內容，規范管理機制，促進(jìn)標準化建設，在標準化建設過(guò)程中，提高管理水平，促進(jìn)義務(wù)教育可持續發(fā)展。
3、教師隊伍整體提升。通過(guò)合理調配，使教師隊伍專(zhuān)業(yè)結構、知識結構、學(xué)歷結構、職務(wù)結構及年齡結構搭配合理，增強競爭意識，促進(jìn)整體素質(zhì)全面提升。
4、教育質(zhì)量全面提高。深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)義務(wù)教育質(zhì)量全面提高，滿(mǎn)足廣大人民群眾對接受高質(zhì)量義務(wù)教育的需求。
三、實(shí)施原則
1、因地制宜、實(shí)事求是的原則。結合我校實(shí)際，依照《黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校標準化建設督導評估指標體系》全面細致的，從實(shí)際出發(fā)，查擺不足，尋找差距，確定建設目標。
2、立足發(fā)展、穩步推進(jìn)的原則。以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，從長(cháng)遠眼光來(lái)規劃學(xué)校的發(fā)展，勾畫(huà)建設的發(fā)展藍圖。
3、統籌兼顧、突出重點(diǎn)原則。即要照顧學(xué)校的發(fā)展，又要解決學(xué)校最需要解決的問(wèn)題，發(fā)揮優(yōu)勢，激發(fā)內在活力，充分利用上級政策，促進(jìn)目標實(shí)現。
4、明確責任、分工合作的原則。成立工作領(lǐng)導小組，科學(xué)分工，細化職責，團結一致，共謀發(fā)展。
四、實(shí)施步驟
1、準備階段
�、賹W(xué)校成立自評領(lǐng)導小組和專(zhuān)項評估小組，領(lǐng)導、組織、實(shí)施學(xué)校標準化建設工作。
�、趯W(xué)校建立健全自評工作制度，實(shí)施自主評估目標責任制，分工合作，協(xié)同攻關(guān)。
�、壑贫▽W(xué)校標準化建設實(shí)施方案。
2、實(shí)施階段
�、俳M織全校教職工學(xué)習上級義務(wù)教育學(xué)校標準化建設工程有關(guān)文件及學(xué)校標準化建設實(shí)施方案，統一認識，掌握標準，把握要領(lǐng)，規范操作。
�、谡匍_(kāi)全校教職工動(dòng)員大會(huì )，宣布工作職責和分工。
�、鄹鶕氊熀头止�，對照《指標體系》、《實(shí)施方案》查擺不足，查缺補漏。
�、軐τ谥卮髥�(wèn)題領(lǐng)導小組認真分析，制定整改措施，加以完善。
�、輰�(zhuān)項評估小組實(shí)施專(zhuān)項評估，確定各專(zhuān)項評估的自評結果，計算出自評得分。
�、揞I(lǐng)導小組按照評估標準的要求，審定專(zhuān)項評估小組的自評意見(jiàn)后，全面衡量分析學(xué)校整體工作，確定自評結論、自評分數，并在扣分項注明扣分原因。
�、哒匍_(kāi)全校教職工大會(huì )，階段性總結工作，部署下步工作。
�、嘤尚ｉL(cháng)主持撰寫(xiě)學(xué)校自評報告
�、嵊由霞壊块T(mén)檢查驗收。
五、保障措施
1、高度重視，細化責任
我校將根據義務(wù)教育學(xué)校標準化建設工程的'具體內容進(jìn)行任務(wù)分解，迅速啟動(dòng)由一把手抓總、其他領(lǐng)導抓線(xiàn)、專(zhuān)人具體負責的層級落實(shí)體系，規定時(shí)限，責任到位，強力組織推進(jìn)標準化學(xué)校建設工程，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
2、強化隊伍建設，提高師資質(zhì)量
深入開(kāi)展教研活動(dòng)，強化教師培訓，大力提高教師整體水平，制定切實(shí)可行的教師培訓計劃，分階段、分步驟對教師進(jìn)行培訓。
3、強化內涵建設，提高軟、硬件配備
著(zhù)力提高規范辦學(xué)行為、深化課程改革，提升教育教學(xué)質(zhì)量、構建平安、和諧校園等義務(wù)教育學(xué)校內涵建設的“軟實(shí)力”。硬件從實(shí)，軟件從優(yōu)�！耙幎▌�(dòng)作”準確到位，“自選動(dòng)作”做出特色。學(xué)校標準化建設嚴格執行基本建設程序，實(shí)驗室、微機室、圖書(shū)室、閱覽室和信息化教學(xué)設施等，都按照國家一類(lèi)以上標準進(jìn)行配套。全面執行國家課程方案，落實(shí)國家各學(xué)科課程標準，搞好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。建立和完善校本教研制度，積極開(kāi)展教學(xué)研究，不斷提高教育教學(xué)水平。全面加強學(xué)校管理水平，堅持以人為本、依法辦學(xué)的管理理念，規范辦學(xué)行為，引導學(xué)校注重內涵發(fā)展，創(chuàng )辦特色學(xué)校，提高辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。大力提高教學(xué)現代化水平。加大教育資源的開(kāi)發(fā)和整合力度，促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)資源共享，縮小校際間教學(xué)水平差距，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
標準化學(xué)校建設方案 7
一、指導思想
根據國家對標準化學(xué)校建設的要求，堅持以《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要（20xx—20xx年）》的重要思想為指導，以實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以培養創(chuàng )新人才為目標，以教育的現代化為標志，規范辦學(xué)行為，整體提升學(xué)校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，提高教師的教育教學(xué)能力和學(xué)校的管理水平，努力建成與經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展水平相適應的，具有現代的教育觀(guān)念、優(yōu)化的教育結構、多元化的辦學(xué)體制、先進(jìn)的教學(xué)設施、高素質(zhì)的教師隊伍、高水平的教育質(zhì)量的讓人民滿(mǎn)意的學(xué)校。
二、現狀分析
�。ㄒ唬┗厩闆r
xx市六中是一所全日制完全中學(xué)，學(xué)�，F有教職工167人，其中高級教師51人，中級教師82人，一線(xiàn)教師學(xué)歷合格率100%；學(xué)�，F有學(xué)生20xx人，41個(gè)教學(xué)班，其中初中部14個(gè)班，720人，班均52人，高中部27各班，1307人，班均49人；學(xué)�，F有校園面積33073㎡，約50畝，生均15.71㎡，學(xué)校建筑面積12369㎡，生均16.5㎡；學(xué)�，F有二棟教學(xué)樓，有標準教室42間，其中已有12間教室配備了多媒體設備；有實(shí)驗樓一棟，理化生標準化實(shí)驗室各兩間，音樂(lè )教室兩間，美術(shù)教室兩間，勞技教室一間，計算機教室兩間，語(yǔ)音室一間，多媒體會(huì )議室一間，多功能會(huì )議室一間，圖書(shū)室兩間，醫務(wù)室兩間；學(xué)生公寓樓一棟；學(xué)生餐廳一棟；學(xué)校有250米環(huán)形跑道一個(gè)，三個(gè)標準的籃球場(chǎng)，排球場(chǎng)兩個(gè)，羽毛球場(chǎng)兩個(gè)，配套有相應的體育器材室及室外體育器材和室外教育教學(xué)輔助設施。
�。ǘ┐嬖诘膯�(wèn)題
1、學(xué)校沒(méi)有400米標準跑道的運動(dòng)場(chǎng)，體育場(chǎng)地嚴重不足，體育設施設備均需修建添置；
2、學(xué)�，F代教育技術(shù)條件較為落后，多媒體教學(xué)未能普及；
3、學(xué)�，F有實(shí)驗儀器設備、藝術(shù)教學(xué)設備嚴重老化，亟需更換添置；
4、初中部學(xué)生課桌椅已大量損壞、破舊，亟需更換；
5、學(xué)生閱覽室藏書(shū)嚴重不足，已多年沒(méi)有添置新的圖書(shū)；
6、學(xué)校教師超編嚴重，有15人仍未進(jìn)編，學(xué)校用于發(fā)放代課教師的工資等每年達20余萬(wàn)元，不堪重負；
7、學(xué)校因為歷史原因仍欠賬300余萬(wàn)元，學(xué)校難以提供標準化建設及發(fā)展所需的經(jīng)費保障。
三、建設目標
總體目標：通過(guò)二至三年的努力，使學(xué)校環(huán)境和條件更加完善，技術(shù)裝備全面達標；教師隊伍配備整齊合理，專(zhuān)業(yè)化程度大幅提高；教育內涵得以提升，教育質(zhì)量全面提高；管理更加科學(xué)規范，校園更加平安和諧，力爭步入標準化建設先進(jìn)行列。
�。ㄒ唬┗局笜�
1、初高中入學(xué)率98%以上，鞏固率95％以上，初中畢業(yè)生95%以上升入高中或高職。
2、高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試一次性合格率80%以上；
3、高中高考二本上線(xiàn)率達到30%，80%以上學(xué)生升入高校就讀；
�。ǘ┸浻布ㄔO
1、建立科學(xué)合理的管理機構
�。�1）管理機構和管理人員少而精，工作高效。
�。�2）管理人員熟悉教育教學(xué)和學(xué)校管理業(yè)務(wù)，具有較強的教育研究能力，遵紀守法，廉潔奉公，團結實(shí)干，勇于開(kāi)拓。
�。�3）重視學(xué)校內部管理體制改革和管理手段現代化。
2、管理目標
�。�1）嚴格執行國家《中小學(xué)學(xué)校管理規程》。
�。�2）團結求實(shí)的校風(fēng)、文明嚴謹務(wù)實(shí)創(chuàng )新的.校訓反映學(xué)校的辦學(xué)思想和辦學(xué)方向，并在工作中得到體現,并將“校風(fēng)正、校紀嚴、管理有序、管理育人、強化管理、依法治�！弊鳛楣芾砟繕�。
3、教工管理
�。�1）全體教職工熟知并遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，班主任熟知并遵守《中小學(xué)班主任工作暫行規定》。
�。�2）教職工管理制度健全，獎懲考核合理，教職工工作積極性高。
4、學(xué)生管理
�。�1）學(xué)校有健全的學(xué)生管理制度如：學(xué)生日常行為管理規范、住校生管理條例、班級量化考核方案、學(xué)生評比獎懲條例、學(xué)籍管理制度等。
�。�2）學(xué)生干部隊伍（班、團隊、學(xué)生會(huì )等）建立健全，較好地發(fā)揮了自我教育、自我管理的作用。
�。�3）重視學(xué)生安全工作。安全教育、安全檢查制度化，學(xué)生人身安全得到保障。
5、德育管理
�。�1）依據《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》、《中小學(xué)德育管理規程》及《中小學(xué)德育大綱》，加強對學(xué)生的教育管理。
�。�2）加強德育的實(shí)效性、針對性，有改革、創(chuàng )新的試點(diǎn)或規劃。
6、教學(xué)管理
�。�1）嚴格執行國家《課程標準》和“教學(xué)計劃”。
�。�2）學(xué)校對教師備課、授課、作業(yè)批改、輔導、考試等基本環(huán)節有準確的要求、常規教學(xué)管理制度健全。
�。�3）教學(xué)秩序井然，學(xué)生對教師的工作滿(mǎn)意。
�。�4）有教學(xué)研究、教改實(shí)驗項目，并取得一定的成效。
標準化學(xué)校建設方案 8
為切實(shí)解決師生中午就餐問(wèn)題，更好地體現服務(wù)育人的辦學(xué)理念，盡快實(shí)現“學(xué)校讓社會(huì )滿(mǎn)足，首先從食堂讓家長(cháng)滿(mǎn)足起先”的目標，現制定移民小學(xué)伙食團管理方案：
一、指導思想：
誠信服務(wù)、用餐自愿；自愿參加、共同受益。
二、管理體制：
伙食團由總務(wù)處負責日常管理，依據須要設立。
1、伙食團長(cháng)：郎守宏
主要職責：負責伙食團日常平安、衛生及飯菜質(zhì)量的檢查。
2、會(huì )計、出納：梁倫泉宗元生
主要職責：
�。�1）依據繳費狀況，每月最終一天將下月各班用餐人數統計表交食堂。
�。�2）對伙食團收支設立專(zhuān)賬，實(shí)行每月核算、經(jīng)核價(jià)小組審查后當月公布。
3、保管員：向詩(shī)忠
主要職責：對原材料驗貨、收貨、保管、發(fā)貨及食品加工過(guò)程中的原料運用狀況及衛生監督工作。
4、炊事班長(cháng)（1人）（由在社會(huì )上聘請的一名有肯定廚藝及管理閱歷的廚師擔當）
主要職責：
�。�1）負責小工的聘任、管理。
�。�2）每周一公布出當周每天的菜譜；做到養分搭協(xié)作理，同周內不重復。
�。�3）詳細負責伙食團平安，衛生、食品加工及收發(fā)放工作。
�。�4）每天下午2：00將次日所需菜單材料清單交到總務(wù)處。
�。�5）每周五下午3：00與保管員一起提出下周原材料選購安排交到總務(wù)處。
5、炊事員：原則上由炊事班長(cháng)聘請。聘請人數的確定：每100人就餐1名炊事員。
主要職責：按炊事班長(cháng)的支配，保質(zhì)、保量地完成伙食團的平安、衛生、食品加工及發(fā)放、餐廳衛生的打掃等工作。
6、核價(jià)小組：每學(xué)年開(kāi)學(xué)前從教職中推選3名代表成立伙食團核價(jià)小組，每月末對食堂收支賬務(wù)進(jìn)行審查。
三、原材料的.選購
�。�1）大宗原材料選購
肉、米、油、調料：依據食堂須要定點(diǎn)選購，（必需是區教委中標單位）送貨上門(mén)。每次選購由保管員驗貨、伙食團長(cháng)驗稱(chēng)并簽字，學(xué)校主管領(lǐng)導簽字后出納才予付款、會(huì )計做賬。
�。�2）小宗原材料
時(shí)令蔬菜：每天選購一次，實(shí)行定點(diǎn)選購，送貨上門(mén)。每天由保管員驗貨、驗稱(chēng)、簽字，當月交主管領(lǐng)導審核簽字后，出納賜予付款、會(huì )計做賬。
四、原材料運用管理
運用合理、提倡節約，堅持當天領(lǐng)取、當天運用的原則，由炊事班長(cháng)依據須要到保管室領(lǐng)取原材料、保管員必需過(guò)稱(chēng)、登記、領(lǐng)取人簽字，同時(shí)保管員及伙食團長(cháng)要加強原材料運用過(guò)程監督，當天未運用完的肉、油等重要原材料，在當天下午3：30之前由領(lǐng)取人交回保管室，避開(kāi)造成原材料奢侈或流失。
五、學(xué)生用餐管理
�。�1）幼兒園、1—2年級：
由各班負責老師按繳費狀況核定取飯人數，到指定窗口取飯，在餐廳劃分的區域用餐。管理員負責維持用餐紀律、衛生、避開(kāi)奢侈。
�。�2）3—6年級由該班管理員帶領(lǐng)學(xué)生到伙食團將飯菜平安地取回教室，按核定的人數分發(fā)，同時(shí)負責學(xué)生的用餐紀律、衛生、避開(kāi)奢侈，剛好把盛飯菜桶送還到伙食團。教化學(xué)生疼惜糧食、愛(ài)惜餐具等，培育學(xué)生良好的用餐習慣。
�。�3）師生均要到伙食團洗碗處洗碗。對不講究衛生者嚴格按《食堂管理細則》處理。
六、收費
本著(zhù)“合理說(shuō)明、用餐自愿”原則：
�。�1）每月末由班主任提前一周向學(xué)生收取生活費，于每月最終一天（遇星期天前移至上周星期五）將生活費繳給出納，嚴禁收費人員截留學(xué)生生活費。
�。�2）每月正常教學(xué)時(shí)間內第一周為交款期限。中途原則上不再接納就餐學(xué)生，確有特別狀況中途就餐者，按當月收費標準收取就餐費。
�。�3）收費標準：依據市場(chǎng)行情，在收費前一周公布。注：教職工按六年級學(xué)生收費標準收取，老師子女及臨時(shí)工子女按同年級學(xué)生收費標準收取。
�。�4）為便于管理、不解決學(xué)生臨時(shí)用餐。
七、健康證
集體辦證：
1、食堂全部員工均須經(jīng)體檢合格后方能上崗。
2、員工辦證費用先由學(xué)校墊付，再從工資中扣出，做滿(mǎn)一年者學(xué)校全額返還辦證費用。
3、伙食團長(cháng)、保管員體檢辦證費用由學(xué)校負責。
八、每名相關(guān)工作人員
由學(xué)校制定工作職責，進(jìn)行考核，落實(shí)獎懲制度。
九、功能室設置
素菜加工間一間、葷菜加工間一間、貯存間2個(gè)、主食（大米）蔬菜存放間、更衣室一間。
標準化學(xué)校建設方案 9
一、指導思想
食堂文化建設是學(xué)校創(chuàng )建“人文校內、綠色校內、書(shū)香校內、和諧校內”工程的一個(gè)重要方面，加強食堂文化建設，旨在增加服務(wù)意識，提高管理水平，培育學(xué)生自辦法識和良好的飲食衛生習慣，促進(jìn)學(xué)生的身心健康，營(yíng)造一個(gè)和諧、溫馨的校內人文環(huán)境。
二、主要設想
�。ㄒ唬┘毿脑O計，創(chuàng )設良好的就餐環(huán)境。
依據小學(xué)生健康活潑的身心特點(diǎn)，廣泛征求看法，對一、二樓學(xué)生餐廳的就餐環(huán)境進(jìn)行布置，在學(xué)生餐廳的墻壁和立柱上支配一些水果、蔬菜等鮮亮逼真的圖案，結合疼惜糧食、文明就餐、講究衛生、和諧相處、助人為樂(lè )等基本要求有機支配一些宣揚標語(yǔ)，讓每一面墻都能與學(xué)生形成溝通，讓一句話(huà)都能給小摯友一個(gè)啟迪。同時(shí)在食堂外走廊細心布置中華飲食文化、文明就餐要求及小廚師實(shí)踐剪影等宣揚畫(huà)廊，使學(xué)生能夠通過(guò)就餐學(xué)到學(xué)問(wèn)養成習慣，并培育學(xué)生主動(dòng)參加實(shí)踐的良好品質(zhì)。
�。ǘ⿵娀芾�，加大對過(guò)程的考核和宣揚力度。
組織后勤服務(wù)人員仔細學(xué)習食堂管理的各項規章制度，規范服務(wù)行為，講究服務(wù)質(zhì)量，提高服務(wù)效率。在學(xué)生餐廳分別設立“后勤工作人員文明監督崗”、“文明餐區公布欄”、“崗位能手公示欄”及服務(wù)反饋看法箱及服務(wù)熱線(xiàn)zz。為了提高各年級和班級就餐管理的水平特地設立“文明餐區閱歷介紹公示欄”，對文明餐區的管理水平和閱歷進(jìn)行推廣和宣揚。行政處與學(xué)生處、大隊部及值周老師共同協(xié)作，加強日常的檢查、監督和考核，努力使全體師生員工自覺(jué)形成一種主動(dòng)參加的責任感和樂(lè )于爭先的使命感，從而使食堂就餐管理工作開(kāi)創(chuàng )一個(gè)新局面。
�。ㄈI(yíng)造人文化、特色化的生活氛圍。
食堂文化建設應充分體現以人為本的工作宗旨，一方面依據住校生遠離父母的狀況，與學(xué)生處合作為住校生特地開(kāi)展“生日祝愿”系列活動(dòng)，在當日公布“祝愿xxx生日歡樂(lè )”展示牌的同時(shí)，還特地打算一份生日禮物：一句祝愿的話(huà)，一張祝愿的卡，一碗祝愿的面，一塊祝愿的蛋糕等，為孩子們營(yíng)造一個(gè)快樂(lè )的氣氛，讓孩子們充分感受學(xué)校大家庭的暖和。另一方面，為了給師生員工供應養分搭協(xié)作理，價(jià)廉物美的菜肴和優(yōu)質(zhì)的.服務(wù)，我們還組織后勤服務(wù)人員開(kāi)展“請進(jìn)來(lái)，走出去”的學(xué)習溝通活動(dòng)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和管理水平。
�。ㄋ模┩晟聘黜椧幷轮贫�，建立健全食堂運行管理臺帳。
對食堂選購、操作、保管、財務(wù)等各項規章制度執行狀況進(jìn)行一次全面深化的檢查和總結，對運行管理過(guò)程中存在的問(wèn)題或薄弱環(huán)節剛好進(jìn)行整改，加大考核力度，加強日常管理的臺帳建設，做到目標明確到位，制度執行到位，責任落實(shí)到位，檢查評比具體記載并剛好反饋，擬采納校務(wù)公開(kāi)的形式對食堂運作管理過(guò)程中的財務(wù)收支，物品選購及保管、操作流程及要求，員工及餐區的考核等狀況進(jìn)行公開(kāi)。
三、實(shí)施過(guò)程
1、通過(guò)食堂工作研討會(huì )提交方案并征求看法；
2、完善創(chuàng )新方案并拿出預算報校長(cháng)室探討；
3、在已部分實(shí)施的基礎上，全面組織實(shí)施方案；
4、學(xué)期或學(xué)年結束時(shí)，對方案實(shí)施狀況進(jìn)行總結。
標準化學(xué)校建設方案 10
一、指導思想：
在xx區教育局和五馬鎮黨委政府的領(lǐng)導和指導下，我們根據文件精神，提前著(zhù)手，軟硬件并重，扎實(shí)過(guò)程，講究實(shí)效，全面提高我校綜合辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步規范辦學(xué)行為，辦人民滿(mǎn)意的教育。
二、組織領(lǐng)導：
為扎實(shí)做好標準化學(xué)校建設的各項工作，確保此工作的順利實(shí)施，特成立五馬鎮中心小學(xué)標準化建設工作領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
全體班主任教師
三、職責分工：
組 長(cháng)：負責學(xué)校標準化建設的領(lǐng)導和指導工作。
副組長(cháng)：負責學(xué)校標準化建設組織協(xié)調統籌督辦工作、負責學(xué)校標準化建設日常事務(wù)性工作。
四、工作目標措施：
1、統一思想，提高認識。實(shí)施標準化學(xué)校建設是貫徹落實(shí)新《義務(wù)教育法》，均衡教育資源，建立公平教育，辦人民滿(mǎn)意學(xué)校的重要舉措。要充分利用各種宣傳渠道在師生中廣泛宣傳標準化建設的重要意義和作用，要充分認識實(shí)施標準化建設是促進(jìn)我校教育持續健康發(fā)展的的一個(gè)良好機遇，讓學(xué)生積極參與到學(xué)校標準化建設之中，同時(shí)要責任到人，扎實(shí)開(kāi)展標準化建設。
2、統一標準，重點(diǎn)突破。各指標組責任人要根據市級評估標準，認真開(kāi)展自查，分析現狀，找準問(wèn)題，并制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，有序推進(jìn)。特別是硬件建設和軟件建設中要求解決的問(wèn)題，必須重點(diǎn)突破，確保質(zhì)量，增強工作的實(shí)效。
3、統一時(shí)間，有序推進(jìn)。各指標組及分管責任人要根據工作要求，在學(xué)校統籌安排下，合理安排時(shí)間，有條不紊地開(kāi)展工作，從現在開(kāi)始，各項硬件、軟件工作全面啟動(dòng)，力爭在今年上半年初步完成，為9月份高標準接受市級檢查驗收提供保障。
4、統一機制，督查到位。實(shí)施標準化建設工作是一項復雜的系統工程，時(shí)間緊，任務(wù)重，要想高標準接受市級檢查驗收，必須人人要吃苦，要發(fā)揚奉獻精神，督辦檢查組定期通報各組進(jìn)度，學(xué)校將在驗收結束后，根據各項指標組工作完成情況實(shí)施獎懲。
五、具體目標：
�。ㄒ唬┺k學(xué)條件明顯改善。
以義務(wù)教育學(xué)校標準化建設為契機，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學(xué)儀器及現代教育技術(shù)裝備全面達標，使學(xué)校布局更加趨于科學(xué)合理，專(zhuān)用教室建設更加規范、標準，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學(xué)校文化建設品位得以提升，整體辦學(xué)條件明顯改善。
�。ǘ⿲W(xué)校管理科學(xué)規范。
在標準化建設過(guò)程中，把強化學(xué)校管理作為實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標準化建設的重要內容，堅持依法治校，實(shí)施科學(xué)管理，努力提高管理水平，用科學(xué)規范的.學(xué)校管理，促進(jìn)義務(wù)教育可持續發(fā)展。
�。ㄈ┙處熽犖楦訉�(zhuān)業(yè)。
加強教師隊伍建設，通過(guò)“德師風(fēng)引其正，科研教改促其精，制度改革使期優(yōu)”等措施，優(yōu)化教師隊伍，促進(jìn)整體素質(zhì)全面提升；通過(guò)學(xué)習型團隊建設和校本研修，打造專(zhuān)業(yè)化教師隊伍。
�。ㄋ模┙逃|(zhì)量全面提高。
全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅持“德育為首”，嚴格執行課程方案，開(kāi)齊開(kāi)全國家、地方和學(xué)校三級課程，積極開(kāi)展教育教學(xué)改革，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價(jià)體系，促進(jìn)教育質(zhì)量全面提高。
六、保障措施：
學(xué)校義務(wù)教育標準化建設工作的落實(shí)，需要學(xué)�？茖W(xué)統籌做好組織與保障工作。學(xué)校將重視輿論宣傳，建立健全組織機構，完善學(xué)校管理制度，制定詳盡的實(shí)施計劃，確立相應的保障體系。
�。ㄒ唬┯^(guān)念保障
校領(lǐng)導將首先組織學(xué)校中層干部、教研組長(cháng)進(jìn)行學(xué)習，充分把握義務(wù)教育階段標準化建設的內涵，切實(shí)把握精髓；其次，在全校教師中間進(jìn)行充分的動(dòng)員與宣傳，使教師理解義務(wù)教育標準化建設對于學(xué)校發(fā)展的戰略意義，進(jìn)而創(chuàng )造規劃實(shí)施的良好輿論氛圍。
�。ǘ┙M織保障
學(xué)校將根據義務(wù)教育學(xué)校標準化建設工程的具體內容進(jìn)行任務(wù)分解，迅速啟動(dòng)由學(xué)校一把手主管、副校長(cháng)主抓、主管主任具體負責，相關(guān)人員管理人員具體落實(shí)的層級落實(shí)體系，由德育、教學(xué)、人事、財務(wù)、后勤、衛生等部門(mén)分工負責、協(xié)調配合，并將工作的推進(jìn)情況納入目標考核，細化分解、明確要求、規定時(shí)限，做到目標到人，責任到位，強力組織推進(jìn)標準化學(xué)校建設工程，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
�。ㄈ┺k學(xué)保障
在注重改善辦學(xué)條件、增強學(xué)�！坝矊�(shí)力”的同時(shí)，著(zhù)力提高深化課程改革和素質(zhì)教育、進(jìn)一步規范辦學(xué)行為、全面提升教育教學(xué)質(zhì)量、構建平安和諧校園等學(xué)校內涵建設的“軟實(shí)力”。
�。ㄋ模┩度氡Ｕ�
一要積極爭取政府投入。積極爭取縣、鎮 、村三級政府投入調整經(jīng)費使用結構，將資金大部用于學(xué)校標準化建設。二要積極向上級申請資金支持。充分利用學(xué)校創(chuàng )建標準化學(xué)校這一契機，積極教育局等相關(guān)部門(mén)申請專(zhuān)項撥款，做到專(zhuān)款專(zhuān)用，推進(jìn)教師培訓和儀器設備更新。
標準化學(xué)校建設方案 11
為保障學(xué)生集體飲食平安，依據寶金教化55號文件精神，加強學(xué)校集體食堂硬件建設和制度建設，實(shí)施量化分級管理”。為確保此項工作落到實(shí)處，依據《中華人民共和國食品衛生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生用餐衛生管理規定》、《餐飲業(yè)和集體用餐配送單位衛生規范》等法律法規及相關(guān)文件要求，制定本實(shí)施方案：
一、指導思想
仔細落實(shí)食品衛生法，通過(guò)實(shí)施學(xué)校食堂的標準化建設，進(jìn)一步改進(jìn)集體食堂硬件條件，完善各項規章制度，按要求對食堂進(jìn)行量化分級管理，確保我校食堂能夠為學(xué)生供應更優(yōu)質(zhì)的飲食服務(wù)，防止食物中毒及食源性疾病的發(fā)生。
二、組織保障
學(xué)校成立創(chuàng )建領(lǐng)導小組，xx任組長(cháng)，組員：xxx，履行以下職責：
1、制定學(xué)校食堂標準化建設實(shí)施方案及工作安排。
2、制定統一的`學(xué)校食堂硬件建設標準，各種衛生制度及食品衛生量化評分標準。
3、對食堂標準化建設及量化分級管理工作進(jìn)行檢查。
三、工作措施剛好間支配
1、宣揚動(dòng)員階段：（20xx年3月20日——5月31日）成立組織機構，制定創(chuàng )建實(shí)施方案。
2、組織實(shí)施階段：（6月1日——8月31日）依據學(xué)校標準化建設實(shí)施方案及《金臺區標準化學(xué)校食堂創(chuàng )建標準》相關(guān)要求自查、整改、完善。自評合格后提出申請。
標準化學(xué)校建設方案 12
為規范學(xué)校食堂管理，確保師生伙食質(zhì)量，主動(dòng)調動(dòng)廣闊教職工的民主管理意識，不斷深化學(xué)校食堂管理體制改革，堅持“三公開(kāi)”（即管理方法公開(kāi)、管理過(guò)程公開(kāi)、運營(yíng)狀況公開(kāi)）的原則，結合我校實(shí)際狀況，制定本方案。
一、食堂運營(yíng)模式
1、學(xué)校食堂實(shí)行在學(xué)校領(lǐng)導下的食堂工作人員集體協(xié)議管理模式。
2、老師伙食按每天核算價(jià)格照實(shí)付款（含米飯），伙食標準不低于每天一葷兩素一湯。學(xué)期結束后對全體教職工實(shí)行一次性就餐補貼，補貼金額由學(xué)校依據食堂盈余狀況探討確定。
3、學(xué)生伙食按現行價(jià)格，必需保證每天一葷兩素一湯。
二、食堂人員管理職責
1、學(xué)校食堂設選購人員2名（其中1人選購，1人記帳），核算報帳員1名，其他人員參加監督管理，另設司務(wù)長(cháng)1名，負責食堂日常事務(wù)的支配和管理。詳細分工每學(xué)期初經(jīng)學(xué)校探討后公布。
2、選購人員嚴格根據衛生部門(mén)的相關(guān)規定實(shí)行定點(diǎn)選購，記帳人員必需將選購地點(diǎn)、選購品名、數量、單價(jià)、總價(jià)記錄到位，并要求賣(mài)主簽字，以保證質(zhì)量平安。選購人員應剛好將當日帳單交核算報帳員。
3、核算報帳員每天開(kāi)飯前剛好公布今日菜價(jià)，并剛好做好帳目、報表，上報學(xué)�；锸愁I(lǐng)導委員會(huì )。
4、食堂工作人員集體管理，必需保證師生飯菜質(zhì)量，要精打細算，嚴防鋪張奢侈，主動(dòng)提高服務(wù)水平。
5、學(xué)校將依據食堂盈余狀況按肯定比例賜予食堂工作人員集體嘉獎。
三、管理監控措施
1、學(xué)校成立伙食領(lǐng)導委員會(huì )（以下簡(jiǎn)稱(chēng)伙委會(huì )）負責實(shí)施對學(xué)校食堂的`監管。學(xué)�；镂瘯�(huì )成員組成：校長(cháng)室成員1名，中層1名，工會(huì )委員1名，一般教職工代表1名。期初學(xué)校經(jīng)老師會(huì )議舉薦后將予以公示。
2、學(xué)�；镂瘯�(huì )每學(xué)期初負責與食堂人員簽定食堂集體管理協(xié)議，進(jìn)一步明確獎懲方法。
3、學(xué)�；镂瘯�(huì )必需定期或不定期的對食堂經(jīng)營(yíng)管理進(jìn)行抽查，并作好相關(guān)記錄，剛好在老師會(huì )議上進(jìn)行公布。
4、學(xué)�；镂瘯�(huì )成員要平常留意收集學(xué)生、老師合理化的看法和建議，剛好反饋給學(xué)校和食堂，促進(jìn)學(xué)校食堂管理質(zhì)量的提升。
5、學(xué)�；镂瘯�(huì )每月向教職工公布食堂盈余狀況和相關(guān)帳目。
6、期末教職工伙食補貼和食堂人員的獎懲由學(xué)校行政擴大會(huì )議集體商定后公布，由學(xué)�；镂瘯�(huì )監督執行。
7、食堂凈盈余額用于嘉獎學(xué)生就餐狀況好的班主任、改善食堂就餐條件、設備添置及提高老師福利待遇等。 8、對學(xué)校日�？畲蜁�(huì )餐費用，食堂依據學(xué)校供應的標準按實(shí)與學(xué)校結算。
四、執行方法
1、本方案經(jīng)教代會(huì )通過(guò)后本學(xué)期可試行實(shí)施。
2、本方案說(shuō)明權在校長(cháng)室。
標準化學(xué)校建設方案 13
為更好推動(dòng)學(xué)校發(fā)展，提高辦學(xué)水平，打造城市鄉村名校。結合評估組對我校評估驗收的反饋意見(jiàn)，我校及時(shí)召開(kāi)全體教職工大會(huì )，就取得的成績(jì)和存在的問(wèn)題進(jìn)行了深入分析和探討，逐條對照存在的問(wèn)題，制定整改方案：
一、基本思路
以評估驗收為契機，以提升管理為重點(diǎn)，推動(dòng)學(xué)校內涵發(fā)展，創(chuàng )建品牌學(xué)校。以“創(chuàng )辦適合孩子成長(cháng)的鄉村名�！睘橐�，進(jìn)行精細化管理，促進(jìn)學(xué)校各項工作再上臺階。
二、工作重點(diǎn)
1、理清思路，完善標準化工作下階段工作重點(diǎn)。
2、規范辦學(xué)，完善并落實(shí)各項管理制度，實(shí)現精細化管理。
3、深入課堂，扎實(shí)課改，提升課堂教學(xué)有效性。
4、落實(shí)行動(dòng)，穩步發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校內涵、持續發(fā)展。
三、提高認識，落實(shí)措施
為進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)水平，學(xué)校根據實(shí)際，結合反饋意見(jiàn)，認真制定整改方案，提高我校教育水平。
�。ㄒ唬┏闪㈩I(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
�。ǘ┞鋵�(shí)整改工作
1、將需整改提高的.問(wèn)題進(jìn)行分工，責任到人，限期整改落實(shí)。
2、仔細審查、落實(shí)整改工作。能立即整改的，立即整改；短期內能整改的，限期整改；需長(cháng)期努力的，要求制定切實(shí)可行的實(shí)施方案報校長(cháng)室、校務(wù)會(huì )研究，并組織要落實(shí)。
四、存在的不足
1、學(xué)校門(mén)前有變壓器，按照學(xué)校設置規范要求，應該遷移。
2、操場(chǎng)面積達標，但是設施不達標。
3、勞動(dòng)實(shí)踐基地面積不足。
4、缺少圖書(shū)1000余冊、體育器材、綜合實(shí)踐器材、心理咨詢(xún)室設備、實(shí)驗儀器。
5、按標準化建設先進(jìn)學(xué)校要求，班班通沒(méi)有實(shí)現。
6、缺少數學(xué)，美術(shù)和心理健康教師各一名。
7、教師培訓、校本研修工作要繼續加強。
8、要發(fā)揮好學(xué)校的示范、引領(lǐng)和幫扶作用。
五、對照落實(shí)，逐一整改
1、聯(lián)系政府和電業(yè)部門(mén)近期把變壓器臺遷移。
2、爭取資金鋪設塑膠跑道。
3、向政府爭取活動(dòng)實(shí)踐基地.
4、補充完善圖書(shū)和體育室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室、實(shí)驗室等專(zhuān)用教室器材。
5、按標準化建設先進(jìn)學(xué)校要求，實(shí)現班班通工程。
6、積極爭取教育主管部門(mén)配齊音體美和心理健康專(zhuān)業(yè)教師，促進(jìn)學(xué)校正常的教育教學(xué)計劃的落實(shí)，有力推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育的進(jìn)程。
7、繼續把教師隊伍建設作為工作的重點(diǎn)來(lái)抓，尤其是要加強班子隊伍的建設。要求領(lǐng)導和教師要圍繞自身的提高和發(fā)展，制定可行的個(gè)人專(zhuān)業(yè)能力發(fā)展規劃。結合課改積極開(kāi)展校本研修活動(dòng)。組織教師參加各種培訓，建立以校為本的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展制度。努力建設熱愛(ài)尊重學(xué)生，不歧視、體罰學(xué)生，愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻、安貧樂(lè )教的教師職業(yè)風(fēng)范。
8、發(fā)揮好學(xué)校的示范、引領(lǐng)和幫扶作用，帶動(dòng)周邊學(xué)校創(chuàng )建標準化學(xué)校。 促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，提高教育教學(xué)水平，打造教育品牌是一項長(cháng)期和必須持之以恒開(kāi)展的系統工程。學(xué)校將以本次檢查為契機，繼續發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統，讓優(yōu)點(diǎn)更閃光，讓缺點(diǎn)變動(dòng)力。我們將帶領(lǐng)全體教職工，共同探索學(xué)校發(fā)展的新思路，不斷更新教育理念，不斷改進(jìn)管理方法，不斷規范教育行為，奮力實(shí)現學(xué)校發(fā)展的新跨越。
標準化學(xué)校建設方案 14
一、指導思想
以貫徹黨的十八大精神為指針，以高效課堂建設為主線(xiàn)，分解落實(shí)學(xué)校發(fā)展規劃為重點(diǎn)，增強辦學(xué)實(shí)力，提高辦學(xué)質(zhì)量。堅持以德育為首、教學(xué)為中心的原則，緊緊圍繞提高學(xué)校的辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量這一主題，牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持均衡發(fā)展，狠抓常規管理，推進(jìn)課程改革，加強教育科研，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步提高管理水平和教育質(zhì)量，積極推進(jìn)我校教育教學(xué)工作健康發(fā)展，為侯川中心小學(xué)的教育做出應有的貢獻。
二、工作總目標
1、認真貫徹黨的十八大精神，繼續發(fā)展新黨員1名，以人為本，完善制度，德育為先，均衡發(fā)展，深化行為規范教育，力爭成為中心校規范學(xué)校。
2、以高效課堂建設為核心戰略，以教研為先導，加強師資隊伍建設，全力建設學(xué)習型、創(chuàng )新型、研究型師資隊伍。
3、狠抓教學(xué)常規管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生養成教育和學(xué)業(yè)水平。
4、立足高效課堂教學(xué)，積極推進(jìn)高效課堂建設，為高效課堂建設的全面實(shí)施打下堅實(shí)的基礎。
5、加強校園文化建設，構建良好的教育教學(xué)氛圍。
6、完善教學(xué)設施，優(yōu)化后勤管理。
7、加強學(xué)校安全管理，提高學(xué)校安全管理水平。
8、做好少先隊、留守兒童之家等工作，充分發(fā)揮各種機構的職能作用。
9、對鄉村少年宮的建設穩步進(jìn)行，并能利用配置的各類(lèi)器材讓學(xué)生進(jìn)行各類(lèi)興趣愛(ài)好活動(dòng)。
三、主要工作及措施
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1、深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，牢固樹(shù)立“育人為本、德育為先”的觀(guān)念，把德育工作放在各項工作的首要位置，整合學(xué)校一切德育力量，努力實(shí)現全員育人、全程育人、全面育人。
2、加強德育隊伍建設，努力培養一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍；加強教師的行為規范教育，做到榜樣示范，以身作則，學(xué)校按教管中心的要求，每學(xué)期做好教師的思想素質(zhì)考評并記入績(jì)效工資；對班主任日常工作的考評要更具體有效，真正起到表彰先進(jìn)、激勵大家的作用。
3、充分發(fā)揮班少先隊的作用，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，積極開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，實(shí)施“1123”工程，做到讓每個(gè)學(xué)生至少掌握1項藝術(shù)特長(cháng)，建立一個(gè)藝術(shù)社團，讓學(xué)生至少掌握2項體育技能，所有學(xué)生會(huì )唱3首以上集體校園歌曲。進(jìn)一步發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校的作用，整合學(xué)校、社會(huì )、家庭等各方面力量，做到學(xué)校、社會(huì )、家庭等齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡(luò )。各班主任必須經(jīng)常與學(xué)生家長(cháng)保持聯(lián)系，每學(xué)期召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )一次。
4、開(kāi)展豐富多彩的少年宮興趣小組活動(dòng)，努力拓寬育人渠道。舉行各類(lèi)形式的活動(dòng)，建構學(xué)生行為規范養成教育的平臺，讓學(xué)生在活動(dòng)中，通過(guò)各種無(wú)形的約束力規范自己的行為。
�。�1）開(kāi)學(xué)初，對學(xué)生進(jìn)行入校教育和愛(ài)校教育，讓學(xué)生了解校園的特色風(fēng)貌、辦學(xué)成效，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)校熱情；充分利用國旗下講話(huà)、班會(huì )，校園廣播等向學(xué)生進(jìn)行行為規范教育。
�。�2）每周星期一舉行升旗儀式，學(xué)校領(lǐng)導、值日教師、學(xué)生代表進(jìn)行國旗下講話(huà)。
�。�3）強化學(xué)校的安全教育。開(kāi)學(xué)第一天班主任利用周會(huì )課上好安全第一課；政教處在第一周向學(xué)生傳授安全防范知識，宣布安全制度，簽訂學(xué)校與 學(xué)生及其家長(cháng)的`安全工作責任書(shū)；少先隊利用校園廣播開(kāi)展好養成教育月。
�。�4）學(xué)校政教處開(kāi)展好衛生教育。向學(xué)生傳授個(gè)人衛生、公共衛生、食品衛生、飲水衛生、青春期衛生等方面的衛生常識教育與防范知識，公布衛生管理制度。
�。�5）學(xué)習方法教育。怎樣制訂學(xué)習計劃，怎樣自學(xué)各門(mén)功課，優(yōu)秀學(xué)生的典型事跡等。
�。�6）開(kāi)展好文明禮貌教育和文明習慣培養。學(xué)習并推廣普通話(huà)及文明禮貌用語(yǔ)。
5、重視校園文化建設。通過(guò)“三風(fēng)一訓”建設，學(xué)校板報、黑板報，校園廣播培育學(xué)校精神，營(yíng)造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境，同時(shí)重視學(xué)生心理健康教育。
�。ǘ� 教學(xué)工作
1、加強過(guò)程管理、環(huán)節管理，抓教學(xué)常規的落實(shí)。圍繞高效課堂教學(xué)、作業(yè)批閱效率，嚴抓教學(xué)常規的落實(shí)，做到教學(xué)常規管理精細化、長(cháng)效化。教務(wù)處開(kāi)學(xué)初制定好詳細的計劃，做好教學(xué)管理的落實(shí)和督查，同時(shí)對各階段的教學(xué)質(zhì)量實(shí)施過(guò)程化管理，加強平時(shí)教學(xué)情況的抽查驗收，要通過(guò)這一學(xué)期的努力，使我校各科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步得到提升。
�。�1）本學(xué)期學(xué)校將對教學(xué)常規的落實(shí)情況進(jìn)行兩次（即期中和期末）定期和不少于四次（即每月一次）的不定期檢查，同時(shí)做好評估記錄。
�。�2）改進(jìn)對教學(xué)秩序、課后輔導、教研活動(dòng)的日常督查形式，提高督查效果；進(jìn)一步重視學(xué)生對教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見(jiàn)，督促有關(guān)教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)。
�。�3）完善聽(tīng)課制度，加強教師間的學(xué)習交流。校長(cháng)不少于40節，教導主任、教研主任每人每學(xué)期隨堂聽(tīng)課不得少于20節，其他教師不得少于10節。
�。�4）加強教研組建設。落實(shí)教研教改活動(dòng)，把備課組建設放在重要的位置上，確立備課組教學(xué)質(zhì)量責任制，提倡備課組集體備課制度，增強團體精神和協(xié)作意識。
�。�5）按照課程計劃開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好課程，同時(shí)認真落實(shí)減負規定，進(jìn)一步減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔。
�。�6）繼續做好培優(yōu)、補差工作。教務(wù)處要統籌安排，責任到人，確保效果。并有計劃地進(jìn)行質(zhì)量測評，及時(shí)通報，及時(shí)調整改進(jìn)。
2、立足高效課堂教學(xué)，進(jìn)一步推進(jìn)教研教改。
�。�1）組建以校長(cháng)為組長(cháng)，以教研主任、教導主任、教研組長(cháng)為成員的教研教改領(lǐng)導小組。
�。�2）加強學(xué)習和宣傳，完善校本培訓，進(jìn)一步提升課改理念。啟動(dòng)對教師的十八大精神的培訓和高效課堂建設工程，把新課程的理念滲透到各學(xué)科、各年級之中，從而為廣大教師更新教育觀(guān)念、轉變角色構建良好的平臺。
�。�3）重點(diǎn)抓高效課堂教學(xué)，切實(shí)轉變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習行為。組織課堂觀(guān)摩、專(zhuān)題研討、集體備課等活動(dòng)。要求教師結合教學(xué)實(shí)際寫(xiě)教學(xué)案例，并組織檢查評選活動(dòng)。
3、加強鄉村少年宮建設和改進(jìn)學(xué)校體藝工作
學(xué)校在加強鄉村少年宮建設的同時(shí)，還一如既往地重視學(xué)校的體藝、衛生工作，加強對校體藝活動(dòng)的培養訓練工作的指導和支持，提高體育課的教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)保證學(xué)生的體育活動(dòng)時(shí)間，提高全體學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。
�。ㄈ⿴熧Y隊伍建設
1、加強師德師風(fēng)建設。以師德教育為重點(diǎn)，開(kāi)展“重塑教育形象，再創(chuàng )教育輝煌”活動(dòng)，進(jìn)一步學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》；加大師德考核力度，并計入績(jì)效考核。
2、進(jìn)一步健全名教師、優(yōu)秀教師的培養、使用、管理機制，加大考核、獎勵力度，發(fā)揮名教師、優(yōu)秀教師的示范作用。
3、加強對教師的各類(lèi)考核，建立、健全教師業(yè)務(wù)成長(cháng)檔案。檔案要求完整、準確一致，有關(guān)材料存入業(yè)務(wù)檔案。
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1、牢固樹(shù)立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，強化自覺(jué)服務(wù)意識，變后勤為先行，降本增效，開(kāi)源節流，確保學(xué)校中心工作的順利展開(kāi)。
2、嚴格執行財務(wù)預算制度，做到開(kāi)支精打細算，做到化小錢(qián)辦大事，堅持校務(wù)公開(kāi)制度，提高學(xué)校教育經(jīng)費的使用效益。
3、加強綜合治理和安全工作。堅持“安全第一、預防為主”的方針，進(jìn)一步抓好綜合治理和安全工作
�。�1）嚴格值勤制度，一天24小時(shí)安排人員（校警、值周教師）值勤；完善校園安全設施，并作好定期檢查。
�。�2）對學(xué)生加強安全衛生教育，使學(xué)生能夠遵守學(xué)校各項安全衛生制度，杜絕一切安全事故的發(fā)生。
4、積極爭取寄宿制建設項目，為學(xué)生的生活住宿提供方便。
在新的一學(xué)期里，全校上下要團結一致，協(xié)力共為，搶抓機遇，迎難而上，堅持推進(jìn)學(xué)校發(fā)展不動(dòng)搖、不懈怠、不折騰，想盡千方百計，克服一切困難，實(shí)現學(xué)校各項事業(yè)的新發(fā)展，為提升我校教育教學(xué)質(zhì)量做出更大的貢獻。
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