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加強未成年人思想道德建設活動(dòng)方案（精選17篇）
為確保事情或工作順利開(kāi)展，常常需要預先準備方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。方案應該怎么制定呢？下面是小編整理的加強未成年人思想道德建設活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
加強未成年人思想道德建設活動(dòng)方案 1
隨著(zhù)素質(zhì)教育的不斷深入,我們已經(jīng)從更深的層次面上認識到學(xué)校這個(gè)特殊的社會(huì )環(huán)境對培養全面合格的人才的核心作用。學(xué)校的教育內容和方法,直接制約學(xué)生德智體美勞等方面的全面發(fā)展。為了逐步規范一年級學(xué)生的日常行為，提高其自理能力，形成良好的道德品質(zhì)，結合我校實(shí)際，制定本方案。
一、目的意義
教育德為先。養成教育是德育工作中的基礎工程。更是一年級新生德育工作的重點(diǎn)，通過(guò)系列有效地常規養成教育，培養學(xué)生文明禮貌，自立自強的優(yōu)良品質(zhì)，豐富我校關(guān)于《加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設》的工作內容，促進(jìn)學(xué)校德育工作的深入開(kāi)展。
二、活動(dòng)內容
根據一年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，本次活動(dòng)的內容分為下列幾個(gè)板塊：
�。ㄒ唬┒Y儀常規
1、自學(xué)生入學(xué)起，著(zhù)重讓學(xué)生懂得：
�、偕蠈W(xué)穿戴要整潔；
�、谏险n鈴聲響立即有序的進(jìn)教室坐好，不打鬧、不講話(huà)，能唱歌，在班干部指揮下朗讀或背書(shū)。
�、凵�、下課時(shí)，起立向老師致敬問(wèn)好。站立正直、聲音自然洪亮、整齊。
�、苌蠈W(xué)遲到，應在教室門(mén)口先向老師報告，經(jīng)老師同意后才可進(jìn)入，進(jìn)教室時(shí)，腳步要輕捷，入座時(shí)不要發(fā)生較大響聲，并立即集中精神聽(tīng)課。
�、荻Y貌，在校內外見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，會(huì )用“請”、“您好”、“對不起”、“沒(méi)關(guān)系”、“謝謝”等禮貌用語(yǔ)。
�、拚n間如有緊急情況需要離開(kāi)課堂，須向老師請假，經(jīng)老師同意后才可出去。
檢查時(shí)間：十一月的第一周。（周四）
�。ǘ⿲W(xué)習常規
1、培養學(xué)生養成課前準備的好習慣每天自覺(jué)將下堂課所需物品準備妥當。
2、班主任要結合每周一的升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行“我愛(ài)國旗”的教育，讓學(xué)生懂得國旗是祖國的象征，升旗時(shí)態(tài)度要認真嚴肅、列隊要整齊、唱國歌時(shí)聲音要響亮、整齊。
3、老師上課時(shí)應向學(xué)生強調讀書(shū)寫(xiě)字的基本要求：
�、傥木邤[放：書(shū)、本分別擺放在課桌左右角，文具盒與書(shū)本垂直成直角，上什么課擺什么書(shū)；
�、谧耍簝墒肿匀幌麓狗址艃蛇�，胸離課桌一拳，身坐正，眼平視；
�、畚兆耍何展P姿勢正確，手離筆尖一寸；
�、軐�(xiě)姿：眼距書(shū)本一尺，書(shū)本擺正，不歪頭、不斜肩、不橫寫(xiě)；
�、葑x書(shū)：書(shū)拿起，傾斜45度角，朗讀時(shí)身坐正，讀書(shū)聲音洪亮，要抑揚頓挫，不能唱讀。注意句與與之間的停頓；
�、薨l(fā)言：先舉手，動(dòng)作要輕，經(jīng)允許再發(fā)言。身體站直，聽(tīng)準問(wèn)題，回答完整，聲音洪亮，不說(shuō)半句話(huà)。
4、要求學(xué)生上課認真聽(tīng)課，及時(shí)、獨立完成作業(yè)，并交老師批改，如作業(yè)有錯誤要及時(shí)訂正。
5、班主任和數學(xué)老師要利用晨會(huì )和口語(yǔ)交際課，讓學(xué)生學(xué)會(huì )專(zhuān)心傾聽(tīng)，積極思考，主動(dòng)表達。
檢查時(shí)間：十一月的第二周。（周四）
�。ㄈ┘o律常規
班主任要結合新頒布的中小學(xué)生日常行為規范，對學(xué)生進(jìn)行校紀、校規教育。
1、每天按時(shí)上課、不遲到、不早退，有事向老師請假。
2、集隊做到快、靜、齊，行進(jìn)中不打鬧。
3、上下樓梯時(shí)靠右走，不準推擠別人，不扶肩搭背。
4、課間活動(dòng)不追趕打鬧。不大聲喧嘩，不做危險、劇烈的動(dòng)作。
5、愛(ài)護公物，不破壞花草樹(shù)木。
檢查時(shí)間：十一月的第三周。（周四）
�。ㄋ模┬l生常規
1、各班設立學(xué)生輪流值日制度。學(xué)會(huì )打掃衛生。學(xué)生值日時(shí)不許家長(cháng)代勞，班主任要及時(shí)表?yè)P做得好的'同學(xué)。
2、不亂涂墻壁，不亂丟亂吐。
3、注意個(gè)人衛生，做到勤洗澡，早晚刷牙。常剪指甲。
4、自己能做的事情自己做。
5、愛(ài)惜課本、文具。
6、教育學(xué)生不亂扔雜物，主動(dòng)維護校園衛生清潔，見(jiàn)到紙片拾起來(lái)。
班主任要充分利用班隊活動(dòng)時(shí)間舉行如“我能行”、“小鬼當家”之類(lèi)有益活動(dòng)。有針對性的開(kāi)展“比學(xué)習、比紀律、比能力”的活動(dòng)。同時(shí)要善于發(fā)現優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)表?yè)P，以點(diǎn)帶面。
檢查時(shí)間：十一月第四周。（周四）
�。ㄎ澹┝嘘犠霾�
要求學(xué)生學(xué)會(huì )聽(tīng)體育口令，班干部報數。培養從小鍛煉身體的意識，齊步走、向右、向左轉等基本常識。養成做操認真、動(dòng)作規范，出操、下操要有秩序的好習慣。
檢查時(shí)間：十月的第四周。（周四）
具體內容：
1、是否快速準確到達指定地點(diǎn)。
2、按音樂(lè )完成整套動(dòng)作。
3、做操動(dòng)作正確，規范、到位，整體效果好。
以上具體內容作為一年級列隊展示的標準，希望班主任老師積極組織學(xué)生做好各方面的常規訓練，迎接檢查。
加強未成年人思想道德建設活動(dòng)方案 2
活動(dòng)目的：
1、開(kāi)展“加強未成年人思想道德建設”活動(dòng)，培養隊員遵守則、講道德、講文明、講禮貌的優(yōu)秀品質(zhì)。
2、牢記行為規范、道德規范的內容，從我做起、從身邊的小事做起，做一名合格、文明的隊員。
活動(dòng)準備：
搜集生活中感人的文明事跡。
活動(dòng)過(guò)程：
中隊長(cháng)：全體起立，各小隊檢查匯報人數。
中隊長(cháng)：全體立正！報告輔導員老師，四（5）中隊應到50人，實(shí)到50人，并邀請您參加我們的活動(dòng)。報告完畢。
師：接受你的報告，非常愿意參加你們的活動(dòng)，并預祝本次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功！
出隊旗、敬禮、奏樂(lè )、唱隊歌。
中隊長(cháng)：全體立正，出旗，敬禮，奏樂(lè )。
中隊長(cháng)：禮畢。唱隊歌。請坐。
中隊長(cháng)：隊員們，中國是個(gè)歷史悠久的'文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。作為一名少先隊員，我們兼負著(zhù)傳承中華民族優(yōu)良傳統的歷史使命，在文明禮儀的熏陶下，我們才能健康成長(cháng)。我希望隊員們人人爭做文明小標兵，讓文明之花處處綻放。下面我宣布，合山市實(shí)驗小學(xué)四（5）中隊“我們是文明使者”主題隊會(huì )現在開(kāi)始，掌聲請出我們的主持人：羅長(cháng)莉、潘李
加強未成年人思想道德建設活動(dòng)方案 3
為貫徹落實(shí)20xx年全縣未成年人思想道德建設重點(diǎn)工作，認真落實(shí)中央關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的精神和部署，進(jìn)一步推動(dòng)未成年人思想道德建設深入開(kāi)展，結合我縣實(shí)際，特制定未成年人思想道德建設工作方案。
一、 指導思想
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，圍繞建設文明東源、幸福東源的新要求和未成年人成長(cháng)實(shí)際，以進(jìn)行理想信念教育為核心，以樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)為重點(diǎn)，以養成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為根本，遵循未成年人思想道德建設規律，堅持實(shí)踐育人和貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原則，發(fā)揮共青團、少先隊組織的優(yōu)勢和特點(diǎn)，大力弘揚民族精神，開(kāi)展喜聞樂(lè )見(jiàn)的道德實(shí)踐活動(dòng)，教育引導未成年人努力成長(cháng)為有理想、有道德、有文化、有紀律的，德、智、體、美全面發(fā)展的合格建設者和可靠接班人。
二、 主要任務(wù)
從增強愛(ài)國情感做起，從確立遠大志向做起，從規范行為習慣做起，從提高基本素質(zhì)做起，堅持不懈地用鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)教育未成年人，弘揚以愛(ài)國主義為核心的偉大民族精神，幫助未成年人樹(shù)立正確的理想信念，養成良好的道德品質(zhì)和文明行為，不斷提高思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。大力推動(dòng)未成年人思想道德建設的創(chuàng )新，促進(jìn)未成年人思想道德建設的長(cháng)效機制的形成，改善未成年人健康成長(cháng)的社會(huì )環(huán)境。
三、 主要內容和措施
(一)用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)教育未成年人，不扎實(shí)推進(jìn)未成年思想道德教育。
1、切實(shí)加強未成年人愛(ài)國主義教育和理想信念教育。利用“學(xué)雷鋒日”、“清明節”、“五四”、“六一”、“七一”、“教師節”、“國慶節”等各種重大紀念日，以及未成年人的入學(xué)、入隊、入團、成人宣誓等儀式，在未成年人中組織開(kāi)展 “民族精神代代傳”、“學(xué)黨史、知團情、跟黨走”、“紅領(lǐng)巾心向黨”、“爭當‘四好少年’”、“十八歲成人禮”等一系列主題教育活動(dòng)。把理想信念教育作為未成年人思想道德建設的重要內容來(lái)抓，采取形式多樣的方式，幫助未成年人樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值體系的理想信念。
2、深入開(kāi)展未成年人思想道德實(shí)踐體驗教育。深化《公民道德建設實(shí)施綱要》的學(xué)習宣傳活動(dòng)，充分利用“公民道德宣傳日”，組織好面向未成年人的宣傳教育活動(dòng)。
3、樹(shù)立和表彰先進(jìn)典型，為未成年人健康成長(cháng)提供正確導向。在運用各種方式向廣大未成年人宣傳介紹古今中外杰出人物、道德楷模和先進(jìn)典型的同時(shí)，通過(guò)評選三好學(xué)生、優(yōu)秀團員、十佳少年、優(yōu)秀少先隊員等活動(dòng)，在未成年人身邊樹(shù)立可親、可信、可敬、可學(xué)的榜樣，激勵他們崇尚先進(jìn)、學(xué)習先進(jìn)、爭當先進(jìn)。
(二)切實(shí)維護好未成年人合法權益。
1、認真實(shí)施好《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》深入開(kāi)展法制宣傳活動(dòng)，不斷增強未成年人的法律意識。抓好青少年文明上網(wǎng)、艾滋病預防、遠離毒品、青春自護等教育活動(dòng)，不斷增強未成年人的自我保護意識。
2、協(xié)調配合相關(guān)部門(mén)加強對危害未成年人身心健康的突出社會(huì )問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)項治理。聯(lián)合公安、工商、教育、文化等單位對校園及周邊治安環(huán)境、文化圖書(shū)音像市場(chǎng)、網(wǎng)吧及互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)場(chǎng)所等集中進(jìn)行專(zhuān)項整治活動(dòng)。積極推進(jìn)優(yōu)秀“青少年維權崗”工作的開(kāi)展，切實(shí)維護未成年人的合法權益，為未成年人健康成長(cháng)提供良好的社會(huì )環(huán)境。
(三)進(jìn)一步整合社會(huì )資源，為未成年人辦實(shí)事、辦好事。
1、幫助未成年人利用好各類(lèi)活動(dòng)場(chǎng)地。協(xié)調有關(guān)部門(mén)落實(shí)各類(lèi)活動(dòng)場(chǎng)所對未成年人免費參觀(guān)或優(yōu)惠使用等支持政策。充分利用這些教育基地和科技、文化、體育、旅游等活動(dòng)場(chǎng)地，開(kāi)展教育、科技、文化、藝術(shù)、體育等未成年人喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)，幫助他們開(kāi)闊眼界，陶冶情操，鍛煉身體，提高素質(zhì)。
2、加強未成年人活動(dòng)場(chǎng)所建設。團縣委發(fā)揮自身優(yōu)勢，并配合有關(guān)部門(mén)打造未成年人和留守兒童思想道德教育陣地、文體活動(dòng)的平臺、社會(huì )實(shí)踐的基地。
(四)積極開(kāi)展對未成年人思想道德建設情況的調研，為我縣未成人思想道德建設提供決策依據。
健全未成年人思想道德建設調研制度。加強未成年人思想道德建設調研工作，組建由團干部、教育專(zhuān)家、青少年工作者、政府相關(guān)部門(mén)等組成的研究隊伍，結合各地實(shí)際，通過(guò)調研逐步建立起未成年人思想道德?tīng)顩r重要指標體系，經(jīng)常對未成年人思想道德?tīng)顩r進(jìn)行專(zhuān)題調查和評估。各級團組織每年須提交一篇反映當地未成年人思想道德?tīng)顩r的綜合性
(五)不斷加強共青團、少先隊和其它青少年組織自身建設，強化未成年人思想道德建設的組織保證。
1、聯(lián)合教育局對近年來(lái)團省委、教育廳聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于加強中學(xué)共青團組織的意見(jiàn)》和《關(guān)于轉發(fā)〈少先隊總輔導員設置管理辦法(試行)〉的通知》等重要文件在各校貫徹落實(shí)情況進(jìn)行自查，關(guān)注團干部、少先隊輔導員的待遇問(wèn)題。
2、建立和完善未成年思想道德建設的組織體系。充分發(fā)揮共青團、學(xué)生會(huì )、少先隊組織在未成年人思想道德建設中的作用，加強團組織、學(xué)生會(huì )、少先隊組織建設。
3、切實(shí)加強未成年人思想道德建設的隊伍建設。根據《廣東省團干部和少先隊輔導員教育培訓計劃》，今年將組織舉行全縣團干部、少先隊輔導員的培訓。選派優(yōu)秀青年教師做團的工作或擔任少先隊輔導員。建立和完善校外輔導員制度，向社會(huì )定期選聘和招募志愿者擔任校外輔導員，擴大中小學(xué)和社區未成年人思想道德建設的.隊伍。
四、工作要求
(一)加強組織領(lǐng)導。未成年人思想道德建設事關(guān)全局，各級團組織務(wù)必提高認識，切實(shí)加強對這項工作的組織領(lǐng)導，在促進(jìn)建立和完善未成年人思想道德建設的領(lǐng)導體制和長(cháng)效機制上下功夫。
(二)堅持以人為本。要尊重未成年人成長(cháng)的規律，尊重未成年人的個(gè)性和差異，了解未成年人的特點(diǎn)和愿望，以體驗教育為根本途徑，堅持以人為本，強化實(shí)踐環(huán)節，精心設計和組織未成年人喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)，增強育人活動(dòng)的時(shí)代感和實(shí)效性。
(三)強化落實(shí)考核。弘揚求真務(wù)實(shí)的精神，狠抓工作落實(shí)，注意將這項工作納入整體工作之中，與團的其他的工作有機結合，積極探索科學(xué)有效的監督考核和激勵機制。
加強未成年人思想道德建設活動(dòng)方案 4
為貫徹落實(shí)全國未成年人思想道德建設工作視訊會(huì )議精神，認真落實(shí)中央關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的精神和部署，進(jìn)一步推動(dòng)未成年人思想道德建設深入開(kāi)展，結合我校實(shí)際特制訂此方案：
一、總體思路
努力打造五個(gè)平臺，搞好四個(gè)結合，構建三個(gè)體系，堅持四重一突出，小學(xué)未成年人思想道德建設實(shí)施方案。五個(gè)平臺是：學(xué)科課程德育平臺；德育課程教學(xué)平臺；課外活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)平臺；行為規范教育平臺；社會(huì )綜合環(huán)境育人平臺。四個(gè)結合是：教育與教學(xué)相結合；課內教育與課外教育相結合；學(xué)校德育與社會(huì )教育相結合；思想教育與管理、服務(wù)相結合。三個(gè)體系是：相互銜接的學(xué)校德育工作和評價(jià)體系；以廣大教師、德育工作隊伍和領(lǐng)導機制為重點(diǎn)的組織領(lǐng)導體系；學(xué)校德育工作投入和保障體系。四重一突出是：重在建設；重在基礎；重在創(chuàng )新；重在實(shí)效；突出特色。
二、工作目標
認真貫徹落實(shí)全國未成年人思想道德建設工作會(huì )議精神，深入開(kāi)展中華傳統美德和革命傳統教育、文明禮儀教育、誠信教育、感恩教育、法制教育、道德實(shí)踐教育、心理健康教育等活動(dòng)，引導學(xué)生養成良好的道德品質(zhì)。
通過(guò)社會(huì )、家庭、學(xué)校的共向努力，達到人人都是合格的社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人這一總目標。
三、健全組織機構：
成立領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：
成 員：
四、工作任務(wù)
1.開(kāi)展思想道德主題系列宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)各種法定節日、傳統節日、革命領(lǐng)袖、民族英雄、杰出名人等歷史人物的誕辰和逝世紀念日，以及未成年人的入學(xué)、人隊等有特殊意義的重要日子，集中開(kāi)展思想道德主義宣傳教育活動(dòng)。
2.弘揚和培育民族精神。充分利用和整合德育資源，深入開(kāi)展愛(ài)國主義教育、革命傳統教育、中華傳統美德教育和民主法制教育，規劃方案《小學(xué)未成年人思想道德建設實(shí)施方案》。落實(shí)“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”制度，每年集中一段時(shí)間在我校學(xué)生中進(jìn)行弘揚和培育民族精神教育。堅持升國旗制度，在學(xué)校唱響國歌，把升旗儀式、唱響國歌作為愛(ài)國主義教育的重要內容。
3.培養學(xué)生文明形象。認真貫徹學(xué)習新修訂的小學(xué)生守則和日常行為規范。圍繞“文明禮儀伴我行”主題，學(xué)習強化，促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的養成，讓文明習慣伴隨學(xué)生健康成長(cháng)。
4.開(kāi)展心理健康教育咨詢(xún)活動(dòng)。組建學(xué)校心理健康教育領(lǐng)導小組，負責對未成年人心理教育的規劃、指導、協(xié)調、檢查及培訓上作。
5.開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。按照實(shí)踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，區分不同層次未成年人的特點(diǎn)，精心設計和組織開(kāi)展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實(shí)踐活動(dòng)。因地制宜，積極開(kāi)展各種富有趣味性的課外文化體育活動(dòng)，怡情益智的課外興趣小組活動(dòng)和力所能及的公益性勞動(dòng)，培養勞動(dòng)觀(guān)念和創(chuàng )新意識，豐富課外生活。在學(xué)生中開(kāi)展“日行一善”、 “敬老扶困”、“小小志愿者”的活動(dòng)，廣泛深入開(kāi)展以“愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉”為主題的學(xué)習雷鋒、網(wǎng)上祭英烈、向國旗敬禮、童聲里的中國、優(yōu)秀童謠征集傳唱等系列道德實(shí)踐活動(dòng)，把“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)引向深入，使未成年人在自覺(jué)參與下思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。
6.抓好未成年人思想道德實(shí)踐基地建設。堅持管理與教育相結合的原則，組織各類(lèi)內容豐富、形式新穎的青少年道德實(shí)踐活動(dòng)，定期組織未成年人到烈士陵園等愛(ài)國主義教育基地參觀(guān)，接受愛(ài)國主義和社會(huì )主義教育。
7.提升社會(huì )參與建設水平。大張旗鼓的開(kāi)展宣傳，發(fā)動(dòng)全社會(huì )共同參與，積極營(yíng)造有利于未成年人思想道德建設的社會(huì )氛圍。加大《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》宣傳力度，建好未成年人維權崗，保護未成年人的合法權益。建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì )相結合的`未成年人思想道道教育體系，使學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì )教育相互配合、相互促進(jìn)。
五、具體措施
1.整合資源，強化服務(wù)。
積極吸納、運用社會(huì )資源，使未成年人的思想道德建設成為社會(huì )廣泛參與的行為。加強同教育局、村委、派出所、周邊單位的聯(lián)系，形成開(kāi)放性工作體系，切實(shí)把服務(wù)未成年人思想道德建設的各項工作做好、做實(shí)。
2.創(chuàng )新思路，注重實(shí)效。
加強和改進(jìn)未成年思想道德建設，必須認真總結以往活動(dòng)方式的經(jīng)驗，創(chuàng )新科學(xué)活動(dòng)方式，要善于整合自身力量，如開(kāi)展學(xué)生“爭當各類(lèi)好少年”、“先進(jìn)文明班集體”等活動(dòng)，實(shí)行學(xué)生操行評分綜合評價(jià)機制，將各項工作、各項活動(dòng)融合起來(lái)，使各項活動(dòng)既有聲有勢又有實(shí)效。
3.規范運作，健全機制。
加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設是一項長(cháng)期工作任務(wù)，必須立足長(cháng)遠規范運作，健全機制。要依靠?jì)攘�，借助外力，形成合力，形成上下�?lián)動(dòng)、左右互動(dòng)的工作局面。把未成年人思想道德建設的長(cháng)遠規劃進(jìn)行細化分解，通過(guò)相互關(guān)聯(lián)的具體項目實(shí)施，使整體效益得以實(shí)現。
加強未成年人思想道德建設活動(dòng)方案 5
20xx年暑假即將到來(lái)，為進(jìn)一步推進(jìn)街道未成年人思想道德建設工作，使街道廣大未成年人的暑假生活豐富多彩，按照區文明辦要求，在抓住大連市爭創(chuàng )全國文明標兵城市這一有利契機同時(shí)，老虎灘街道在暑假期間將繼續廣泛深入開(kāi)展“五小”道德實(shí)踐活動(dòng)，加強社會(huì )、學(xué)校、家庭三結合教育，切實(shí)保證學(xué)生離校不離教，努力營(yíng)造有利于未成年人健康成長(cháng)的環(huán)境，在各社區組織開(kāi)展“我為文明添光彩”——未成年人暑假系列活動(dòng)，現制定未成年人暑假活動(dòng)方案如下：
一、指導思想
以服務(wù)育優(yōu)良環(huán)境，在社區搭建好未成年人培養教育的平臺，繼續構筑好家庭、學(xué)校、社會(huì )“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò )，為未成年人的健康成長(cháng)服好務(wù)。以實(shí)踐抓道德建設，廣泛組織轄區內未成年人開(kāi)展以“我為文明添光彩”為主題的系列實(shí)踐活動(dòng)，引導廣大未成年人在暑假期間倡導文明，爭做文明小市民。
二、組織機構
1、街道未成年人暑假工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：羅斌
副組長(cháng)：崔俊
組員：謝雨、吳雪梅、溫明清、李興娟、廖娜、代斌、王先鋒
2、各社區成立暑假工作領(lǐng)導小組，由分管領(lǐng)導負責，制定工作計劃，組織未成年人假期開(kāi)展活動(dòng)。
三、工作原則
學(xué)生暑假活動(dòng)以街道未成年人暑假工作領(lǐng)導小組為主體，社區學(xué)校為平臺，中小學(xué)校為依托，社會(huì )各界為后援，確保安全為前提;學(xué)生暑假活動(dòng)要寓教于樂(lè )，小型多樣，動(dòng)靜結合，以就近開(kāi)展活動(dòng)為主;組織活動(dòng)要發(fā)揮未成年人的.主體作用，要充分發(fā)揮社區干部、志愿者積極性;。
四、工作重點(diǎn)
1、按照區文明辦要求，在全街道繼續深入推進(jìn)“五小”道德實(shí)踐活動(dòng)，以“我為文明添光彩”為活動(dòng)主線(xiàn)，圍繞“五小”道德實(shí)踐，開(kāi)展“娃娃小樓長(cháng)”、“文明小使者”、“愛(ài)心小志愿者”、“敬老愛(ài)親小孝星”、“讀書(shū)小學(xué)者”活動(dòng)，引導全街道未成年人積極參與到文明創(chuàng )建、助殘幫困、孝老敬親、環(huán)保護綠等道德實(shí)踐活動(dòng)中。
2、開(kāi)展加強未成年人法制教育和自護自救教育活動(dòng)，充分依托家長(cháng)學(xué)校、轄區派出所。等陣地，開(kāi)展以“自護自強，防范侵害”為主題的暑假自護教育活動(dòng)，為轄區未成年人舉辦交通規則、生活常識、火災自救、煤氣安全、健康上網(wǎng)的注意事項等各類(lèi)安全知識講座，進(jìn)一步增強未成年人的法制觀(guān)念，提高自我保護的意識和技能，有效預防和減少違法犯罪，促進(jìn)未成年人健康成長(cháng)。
五、活動(dòng)安排
開(kāi)展多種形式的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，為轄區未成年人提供一個(gè)社會(huì )實(shí)踐的平臺：
1、結合文明城創(chuàng )城工作，各社區組織未成年人開(kāi)展“小小志愿者”主題活動(dòng)，開(kāi)展清整社區衛生，優(yōu)化市容環(huán)境等環(huán)保志愿活動(dòng)，培養未成年人熱愛(ài)社區、熱愛(ài)勞動(dòng)的精神，加強生態(tài)環(huán)保意識，鍛煉勞動(dòng)能力;
2、以“小小工作者”為主題讓到社區參加社會(huì )實(shí)踐的未成年人工作一小時(shí)，屆時(shí)參加活動(dòng)的未成年人將佩戴“爭做文明市民”的綬帶迎送老年人和弱勢群體，協(xié)助社區做一些迎來(lái)送往、環(huán)境清掃等工作，以加強未成年人的責任意識，培養文明禮儀修養，同時(shí)也體會(huì )一下社區工作人員的辛苦。
3、組織開(kāi)展跳繩、捉迷藏、踢毽、打羽毛球等各類(lèi)體育健身活動(dòng)，讓青少年在假期里鍛煉身體，增進(jìn)友誼。
4、各社區要各自創(chuàng )建一項暑假特色活動(dòng)
5、每天按時(shí)開(kāi)放社區圖書(shū)室。
六、常規工作
1、各社區暑假活動(dòng)方案在20xx年7月13日前發(fā)街道未成年人暑假工作辦公室，以便匯總。
2、社區組織的假期活動(dòng)要有活動(dòng)記錄，街道將不定期檢查各社區的暑假工作，同時(shí)街道未成年人暑假工作領(lǐng)導小組將對積極參與社區活動(dòng)的學(xué)生在暑假工作結束后予以表彰。
3、假期中各社區要有專(zhuān)人負責編寫(xiě)信息動(dòng)態(tài)。有關(guān)未成年人活動(dòng)的信息，社區要在活動(dòng)當天或第二天上報街道。
4、請各社區于8月26日前將假期工作總結上報街道。
七、工作要求：
1、根據今年暑假工作主題，利用社區資源，規劃好社區未成年人假期活動(dòng)，使未成年人在活動(dòng)、游戲的體驗中豐富知識，明辨是非，增長(cháng)才干;
2、組織學(xué)生活動(dòng)要注意結合傳統，發(fā)揚特色，特別要發(fā)揮老年人文體團隊的優(yōu)勢，以老帶小;
3、精心組織社區假期工作志愿者隊伍。充分發(fā)揮黨員、團員、優(yōu)秀學(xué)生干部、家長(cháng)、退休黨員的積極性，做好志愿者隊伍的管理工作;
4、組織開(kāi)展活動(dòng)務(wù)必確保安全。
加強未成年人思想道德建設活動(dòng)方案 6
為了貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，提高青少年的思想道德素質(zhì)，學(xué)校決定在六月中旬舉辦“未成年人思想道德建設”知識競賽活動(dòng)，現制定活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)方式：
初賽以班為單位進(jìn)行測試。四五年級每班挑選三名學(xué)生，代表班級參加學(xué)校的`預賽，預賽選出4個(gè)小組參加學(xué)校的決賽。
二、活動(dòng)動(dòng)時(shí)間：
第一階段：5月22日—6月5日為準備期，在各班組織學(xué)生認真學(xué)習“未成年人保護法”后，各年級組組織初賽，選出班級前三名參加預賽。
第二階段：預賽時(shí)間 6月10日下午進(jìn)行預賽，選出4個(gè)小組進(jìn)行決賽。
第三階段：6月16日下午進(jìn)行決賽。
三、競賽內容：
《未成年人思想道德建設知識題》、《小學(xué)生日常行為規范》《中小學(xué)生守則》相關(guān)條例、學(xué)校校風(fēng)、校訓、學(xué)風(fēng)、辦學(xué)理念
四、獎勵辦法：
獎項設置：一等獎1名 二等獎 1名 三等獎 2名 優(yōu)秀獎4名
五、競賽領(lǐng)導小組成員：
組 長(cháng)：溫逸洪
副組長(cháng)：張旭升
組 員：黃靜宜、魏國勇、歐陽(yáng)苑東、李夢(mèng)、肖源源、四五年級班主任
六、比賽環(huán)節、形式：
�。ㄒ唬盃幏謯Z秒”:
�。�1）本輪的競賽題目為必答題（每組6道），題型為判斷題。
�。�2）每隊在限時(shí)1分鐘內答題，每答對一題加10分，答錯不扣分。
�。�3）答題時(shí)，各參賽隊選派1名隊員回答，其他隊員不得提示。
�。ǘ把勖魇挚臁保�
�。�1） 本輪的競賽題目為搶答題，題型為單選題。（20道）
�。�2） 在主持人尚未喊“開(kāi)始”就搶答的或答錯的每題倒扣10分，答對的每題加20分。
�。ㄈ案黠@神通”:
�。�1）本輪的競賽題目為風(fēng)險題，題型以簡(jiǎn)答題為主。
�。�2）風(fēng)險題共分為三個(gè)等級，分別是20分題、30分題和50分題。各參賽隊要根據自己的實(shí)力和得分情況在作答前自行選擇分值，分值越高，難度越大。作答時(shí)，各隊選派1名隊員回答，本組其他隊員可以補充。
�。�3）限時(shí)1分鐘內答完，答對獲取相應分值，答錯或超時(shí)要扣去相應分值。
�。�4）每個(gè)參賽隊只有一次選題作答機會(huì )，只能選一題作答。
�。ㄋ模� “有獎互動(dòng)”：現場(chǎng)觀(guān)眾參與答題，答對者獲得精美獎品一份。
�。ㄎ澹┘訒r(shí)賽
�。�1）上述比賽結束后，如出現名次并列情況，則進(jìn)行加賽，直至分出先后名次。加賽只決定并列隊之間的名次，不再另行加分。
�。�2）加時(shí)賽的題目為搶答題，題型為單選題。
加強未成年人思想道德建設活動(dòng)方案 7
未成年人是祖國未來(lái)的建設者，是中國特色社會(huì )主義事業(yè)的接班人�！斑M(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設，是中央從推進(jìn)新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展、實(shí)現黨和國家長(cháng)治久安出發(fā)作出的一項重大決策，對于確保我國在激烈的國際競爭中始終立于不敗之地，確保實(shí)現全面建設小康社會(huì )、進(jìn)而實(shí)現現代化的宏偉目標，確保中國特色社會(huì )主義事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人，確保實(shí)現中華民族的偉大復興，具有重大而深遠的戰略意義�！保▁xx）根據上級部署，結合本校實(shí)際，現提出如下實(shí)施方案。
一．認真學(xué)習，吃透精神。
全體教職工利用政治學(xué)習和教研活動(dòng)時(shí)間，集中學(xué)習《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，認清加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設工作的緊迫性和必要性，明確加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的目標、基本內容和實(shí)施途徑，掌握學(xué)生品德評定的標準、原則與方法，并對照《意見(jiàn)》各項要求，聯(lián)系實(shí)際展開(kāi)討論，找出本校德育工作的薄弱環(huán)節，集思廣益，制訂出加強和改進(jìn)本校德育工作的新措施。對全體學(xué)生利用班會(huì )課時(shí)間，由班主任講《意見(jiàn)》，利用廣播、板報、畫(huà)廊進(jìn)行宣傳，并組織討論，使學(xué)生懂得作為合格的中學(xué)生應具備的思想、政治、道德品質(zhì)、個(gè)性心理、素質(zhì)和能力的具體要求，了解各個(gè)階段接受教育的基本內容，掌握操行品德評定的標準，并在此基礎上啟發(fā)學(xué)生自覺(jué)依據《意見(jiàn)》的`要求，指導自己的實(shí)踐，每學(xué)年新生入學(xué)時(shí)，都應把《意見(jiàn)》的學(xué)習，作為起始階段教育的一項重要內容，并經(jīng)常對照檢查。
二．建立組織，加強領(lǐng)導。
學(xué)校建立由校長(cháng)負責，學(xué)生工作處、教務(wù)處、學(xué)生會(huì )、團委負責人參加的加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設工作領(lǐng)導小組，具體組織、指導《意見(jiàn)》的實(shí)施，具體任務(wù)是：調查分析學(xué)生的思想品德?tīng)顩r，制訂實(shí)施大綱的年度、學(xué)期計劃，確定和協(xié)調思想政治課以及團隊、學(xué)生會(huì )等各方面的任務(wù)分工，組織和協(xié)調各教研組、各科教師的德育工作，爭取家庭、社會(huì )各種教育力量的支持，形成學(xué)校、家庭、社會(huì )互相配合的教育網(wǎng)絡(luò )。
三．加強班主任隊伍的思想建設。
班主任是班級實(shí)施加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的直接組織者和領(lǐng)導者，并負責對學(xué)生的品德評定。學(xué)校德育工作領(lǐng)導小組加強對班主任工作的領(lǐng)導，積極為班主任的工作提供方便，給予支持，并有計劃地組織他們學(xué)習德育理論和先進(jìn)經(jīng)驗，每學(xué)期進(jìn)行一次總結交流；對新上崗的班主任，通過(guò)建立“新老掛鉤”制度、崗位培訓等途徑，促成他們盡快地成熟起來(lái)，能夠勝任教書(shū)育人的職責。
四．充分發(fā)揮各部門(mén)和全體教職工的作用。
實(shí)施《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，是—項整體工程，學(xué)校各項工作都應貫穿德育內容，行管、教務(wù)、總務(wù)等部門(mén)要分別制訂出教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的規劃，各教研組制訂出相應的德育計劃，各科教師、全體職工都應自覺(jué)承擔德育任務(wù)，切實(shí)把德育滲透在教學(xué)和學(xué)校的各項活動(dòng)之中。
五．調動(dòng)學(xué)生自管自育的積極性。
貫徹德育大綱，既要求發(fā)揮教師的主導作用，又應發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性，要十分重視共青團、學(xué)生會(huì )在貫徹大綱中的作用，引導他們自己管理自己，自己教育自己，各班組都應建立學(xué)生自管自育小組，學(xué)校由團委會(huì )、學(xué)生會(huì )牽頭建立自管自育領(lǐng)導小組，加強督促檢查，學(xué)校制訂德育工作計劃應吸收團委會(huì )、學(xué)生會(huì )代表參加，并定期召集他們對學(xué)校領(lǐng)導和教師的管理工作進(jìn)行評議，提出建議。
六．建立評估機構。
為了檢驗教育效果、及時(shí)發(fā)現并解決問(wèn)題、確保德育目標的實(shí)現，學(xué)校將對各年級實(shí)施德育的情況定期進(jìn)行評估，由學(xué)生工作處制訂評估細則，分項目量化打分。常規訓練，天天記載，周周打分，學(xué)期結束時(shí)總評；突擊性的訓練，專(zhuān)項記分評比，并納入到文明班級的評比中。同時(shí)，對教師、職工也應從師德規范和履行德育職責兩方面提出明確而具體的要求，并以此作為評價(jià)考核教職工工作成績(jì)的重要標準，與晉級、評選掛鉤。
加強未成年人思想道德建設活動(dòng)方案 8
未成年人思想道德建設工作，是一項長(cháng)期工作，根據上級文件精神，結合我場(chǎng)的實(shí)際狀況和近幾年的工作，現將2012年未成年人思想道德建設工作做如下計劃：
一、工作目標
建立健全了鎮黨委統一領(lǐng)導、黨政群齊抓共管、有關(guān)部門(mén)各負其責、全社會(huì )積極參與的領(lǐng)導體制和工作機制，按照上級文件要求，成立未成年人思想道德建設領(lǐng)導小組，專(zhuān)題召開(kāi)會(huì )議，研究部署工作計劃，經(jīng)常聽(tīng)取匯報，掌握動(dòng)態(tài)，解決問(wèn)題，做到有計劃、有檢查、有總結。
二、工作內容
1、營(yíng)造良好的輿論氛圍，在未成年人中培育和弘揚民族精神，引導未成年人養成良好的行為習慣、逐步樹(shù)立中國特色社會(huì )主義的理想信念
2、利用廣播、標語(yǔ)、黑板報、宣傳欄、簡(jiǎn)訊等多種形式，大力宣傳未成年人思想道德建設的重大意義和方針、政策。結合實(shí)際開(kāi)展好宣傳教育活動(dòng)
3、圍繞《公民基本道德規范實(shí)施綱要》的'實(shí)施，開(kāi)展以公民基本道德規范為主要內容的思想道德教育；開(kāi)展落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)宣講活動(dòng)
4、引導未成年人養成良好的行為習慣。以體驗教育為基本途徑，引導未成年人特別是少年兒童通過(guò)豐富多彩的實(shí)踐體驗活動(dòng)，學(xué)習處理人與人、人與社會(huì )、人與自然等基本關(guān)系，在實(shí)踐中明白做人做事的基本道理。
5、在未成年人中培育和弘揚民族精神。從增強未成年人的愛(ài)國情感入手，幫助他們了解民族精神的時(shí)代內涵，逐步樹(shù)立民族自尊心和自豪感。
6、引導未成年人逐步樹(shù)立中國特色社會(huì )主義的理想信念。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，讓未成年人了解祖國日新月異的變化，了解改革開(kāi)放和社會(huì )主義現代化建設取得的巨大成就，明白只有社會(huì )主義才能救中國，只有社會(huì )主義才能發(fā)展中國，使他們從小就把個(gè)人的成長(cháng)進(jìn)步同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起，為實(shí)現宏偉藍圖做好全面準備。
三、工作目的
結合實(shí)際，堅持實(shí)踐育人，堅持以人為本，以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以"家庭、學(xué)校、社會(huì )三結合"教育為主要形式，多方聯(lián)手加強和改進(jìn)我鎮未成年人思想道德建設。突出民族精神教育、理想信念教育、文明養成教育、基本素質(zhì)教育為重點(diǎn)，多渠道、多層次地對未成年人進(jìn)行傳統美德教育，規范未成年人行為習慣，樹(shù)立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的高尚情操和品質(zhì)。
加強未成年人思想道德建設活動(dòng)方案 9
一、指導思想
為充分貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和臨沂市教育局的相關(guān)文件精神，全面落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》，針對未成年人身心成長(cháng)的特點(diǎn)，積極探索新階段未成年人思想道德建設的規律;堅持以人為本，充分重視對學(xué)生的道德情感培養和文明習慣的養成教育，進(jìn)一步完善未成年人教育制度，共創(chuàng )文明校園，特制定如下方案:
二、領(lǐng)導小組
本次活動(dòng)經(jīng)學(xué)校黨委認真研究，特制訂領(lǐng)導小組如下：
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：全體中層干部
領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在辦公室，組長(cháng)由郝廷慶兼任，副組長(cháng)由蘇瑞安、徐淑波兼任。
三、基本原則
(一)以學(xué)生為主體，重在實(shí)踐的原則。要尊重學(xué)生，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，引導學(xué)生自主學(xué)習、自我教育、主動(dòng)發(fā)展。積極開(kāi)展豐富多彩的道德實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中體驗、感悟、認同基本道德規范。
(二)突出重點(diǎn)，有的放矢的原則。要以愛(ài)國主義教育為核心，以民族精神教育、理想信念教育、行為養成教育、生命教育為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)全面提高。
(三)堅持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原則。既要遵循思想道德建設的普遍規律，又要適應未成年人身心成長(cháng)的特點(diǎn)和接受能力，從他們的思想實(shí)際和生活實(shí)際出發(fā)，深入淺出，寓教于樂(lè )，循序漸進(jìn)。
(四)學(xué)校、家庭和社會(huì )相結合的原則。充分整合和利用學(xué)校、家庭和社會(huì )的各種教育資源，協(xié)調各方力量形成合力，要特別重視家庭教育和社會(huì )教育對學(xué)生成長(cháng)的積極影響，努力營(yíng)造良好的社會(huì )育人環(huán)境。
四、內容和途徑
(一)弘揚和培育以愛(ài)國主義為核心的.民族精神
1.扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習雷鋒“做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)。學(xué)校將每年的9月份確定為“弘揚和培育民族精神月”，開(kāi)展系列教育活動(dòng)，挖掘教育內涵，不斷增強學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感，引導學(xué)生感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時(shí)代內涵�；顒�(dòng)做到有計劃，有記錄。
2.捕捉時(shí)機開(kāi)展愛(ài)國主義教育活動(dòng)。結合“教師節”、“十一”國慶節等節日舉辦“我的中國夢(mèng)”征文比賽、中華經(jīng)典誦讀、演講比賽等，使學(xué)生感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時(shí)代內涵，樹(shù)立民族自尊心、自信心，激發(fā)民族自豪感。
(二)開(kāi)展豐富多彩的系列活動(dòng)，加強思想道德建設
1.組織未成年人開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)。即：讀一本好書(shū)，看一部愛(ài)國主義影片，學(xué)唱一首革命歌曲，寫(xiě)一篇讀(觀(guān))后感，講一位英雄的事跡，舉行一次感恩主題班會(huì )。把“六個(gè)一”活動(dòng)納入德育活動(dòng)課之中。要積極利用傳統節日(清明、端午、春節、重陽(yáng)節)、紀念日( “七一”“八一”“十一”)、重大儀式(入學(xué)、軍訓、成人儀式、畢業(yè)典禮)等，有針對性地開(kāi)展未成年人的思想道德教育活動(dòng)。
2.從規范行為習慣做起，培養良好的道德品質(zhì)和文明行為。行為規范是做人的根本。要針對未成年人行為規范養成的薄弱環(huán)節，以誠信和感恩教育為重點(diǎn)，教育未成年人在家、在校、在社會(huì )上都能夠做到誠實(shí)守信、感恩師長(cháng)。要加強對未成年人“以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人”;“嚴格要求自己，言行一致，不說(shuō)謊話(huà)，作業(yè)和考試求真實(shí)，不抄襲、不作弊”的誠實(shí)教育。加強對未成年人“言必行”，“行必果”;“承諾的事情一定要做到”的守信教育。切實(shí)提高未成年人文明守紀的水平。
3.開(kāi)展“文明禮儀伴我行”活動(dòng)。每月評選出“文明班級”并頒發(fā)流動(dòng)紅旗，并實(shí)行文明班級紅旗流動(dòng)制度，目的是讓文明禮儀進(jìn)校園，做文明中學(xué)生;利用廣播站和宣傳欄大力宣傳和表?yè)P涌現的好人好事。
4.從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
(1)開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)。開(kāi)辟心理咨詢(xún)室、聊天室，開(kāi)設咨詢(xún)電話(huà)、意見(jiàn)箱，進(jìn)行個(gè)別訪(fǎng)談等及時(shí)了解學(xué)生的所思所想，收集意見(jiàn)建議，聽(tīng)取信息反饋，做好疏通工作。切實(shí)引導學(xué)生正確面對心理壓力和苦惱，增強學(xué)生承受挫折、戰勝自我的能力。
(2)開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐鍛煉，培養學(xué)生基本生活素質(zhì)。重點(diǎn)組織學(xué)生積極參與“小手拉大手”、“扶貧助殘”等社會(huì )公益活動(dòng)，培養學(xué)生的社會(huì )責任感和友愛(ài)精神。并為災區群眾進(jìn)行募捐和義賣(mài)等活動(dòng)。
(3)開(kāi)展“綠色網(wǎng)上行”行動(dòng)，培養學(xué)生現代文明生活素質(zhì)。利用計算機網(wǎng)絡(luò )教室全面開(kāi)設校園“綠色網(wǎng)室”，成立計算機興趣小組，開(kāi)展網(wǎng)上大閱讀活動(dòng)。激發(fā)學(xué)生學(xué)習網(wǎng)絡(luò )知識的積極性，接收正確信息，從而健康成長(cháng)。
(4)積極開(kāi)展家校聯(lián)合教育，在每個(gè)年級建設家長(cháng)委員會(huì )，發(fā)揮家長(cháng)教育的積極性。定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，對每個(gè)學(xué)生的在校狀況進(jìn)行及時(shí)溝通。并邀請一些家長(cháng)走進(jìn)班級，進(jìn)行面對面的交流，如邀請他們主講百家講壇等。
(三)加強隊伍建設，強化思想道德建設的主力軍意識
加強班主任隊伍建設。正確把握“以人為本”的師德內涵。教育教學(xué)工作中要確立以人為本、以學(xué)生的發(fā)展為本的理念，對學(xué)生尊重信任與嚴格要求并舉，建立有效的激勵機制，激發(fā)學(xué)生的內在動(dòng)力。
加強未成年人思想道德建設活動(dòng)方案 10
為深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》以及中央文明委在北京召開(kāi)全國未成年人思想道德建設工作電視電話(huà)會(huì )議精神，學(xué)校統一思想、提高認識，把未成年人思想道德建設作為重要任務(wù)，為扎實(shí)推進(jìn)我校思想道德教育，結合本校實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。
一、成立未成年人思想道德建設領(lǐng)導小組
組長(cháng)：x
副組長(cháng)：
成員：x 及 各班主任。
下設辦公室：辦公室設學(xué)生科
二、德育目標
重點(diǎn)進(jìn)行基礎道德和行為規范的養成教育和正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)的教育，使學(xué)生正確認識人生的意義以及個(gè)人和社會(huì )、權利和義務(wù)、主觀(guān)和客觀(guān)、自由和必然、幸福和犧牲、理想和現實(shí)等相互關(guān)系；養成良好的行為習慣，確立公民意識和培養熱愛(ài)集體、樂(lè )于助人、富有愛(ài)心、公平正直、遵紀守法等道德品質(zhì)；初步學(xué)會(huì )用馬克思主義的觀(guān)點(diǎn)、方法分析和觀(guān)察社會(huì )現象；形成對社會(huì )，對祖國的責任感和勞動(dòng)觀(guān)念、群眾觀(guān)念、法紀觀(guān)念等；樹(shù)立公民的國家觀(guān)念，逐步養成愛(ài)國主義、社會(huì )主義、人道主義的思想品質(zhì)和高尚的審美情趣；樹(shù)立自己對社會(huì )的責任感和義務(wù)感。形成自強自主，積極進(jìn)取的良好品質(zhì)，并對是非、美丑、善惡有一定的道德判斷能力；把他們逐步地培養成為建設社會(huì )主義的棟梁之材。
三、德育內容
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1．利用校內德育基地對不憲政進(jìn)行校史教育，組織學(xué)習《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》、《源桃一中學(xué)生一日常規要求》等，對學(xué)生進(jìn)行校規、校紀教育，加強現代交往禮義教育與訓練，以參加社區公益勞動(dòng)及社會(huì )實(shí)踐鍛煉和艱苦奮斗精神的培養教育。
2．以建設有中國特色的社會(huì )主義理論為中心內容的經(jīng)濟常識教育，樹(shù)立為社會(huì )主義現代化建設作貢獻的志向。
3．了解中國人民斗爭史、革命史、創(chuàng )業(yè)史，繼承發(fā)揚愛(ài)國主義光榮傳統，增強學(xué)生的民族自信心和自豪感。
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1、注重進(jìn)行人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和法制教育，使學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度，克服不良思想情緒和不良行為習慣，增強搞好學(xué)習的緊迫感。
2、引導學(xué)生用辯證唯物主義和歷史唯物主義的'立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法去觀(guān)察事物，分析問(wèn)題，逐步提高適應時(shí)代發(fā)展、社會(huì )進(jìn)步和參與社會(huì )實(shí)踐的能力。
3、進(jìn)一步加強青春期心理健康、友誼、戀愛(ài)觀(guān)、家庭觀(guān)的教育和行為指導。
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1、把國家的發(fā)展、繁榮、昌盛和個(gè)人的前途理想結合起來(lái)，激勵學(xué)生刻苦學(xué)好文化科學(xué)知識，正確認識升學(xué)與就業(yè)的關(guān)系，增強社會(huì )責任感和使命感。
2、引導學(xué)生用馬克思主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法分析社會(huì )政治現象，提高參與政治的能力，使學(xué)生樹(shù)立正確的政治方向，做一名優(yōu)秀的高中畢業(yè)生。
3、加強良好個(gè)性心理品質(zhì)教育，做好高考前“心理調試”。
四、實(shí)施途徑
�。ㄒ唬┥罨白鲆粋�(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)。
以加強學(xué)生良好行為習慣養成教育為重點(diǎn)，根據《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，抓住課堂教育社會(huì )實(shí)踐、校園文化活動(dòng)等契機，發(fā)揮共青團和班級自管會(huì )的作用，圍繞“做一個(gè)有道德的人”，開(kāi)展“好習慣伴我快樂(lè )成長(cháng)”六個(gè)系列活動(dòng)，即：以“弘揚民族精神，誦讀千古美文”為主題的讀書(shū)征文活動(dòng)、以“微笑待人，善待他人”為主題的“禮儀、禮貌、禮節”教育活動(dòng)、以“感恩父母，回報社會(huì )”和“愛(ài)祖國，愛(ài)家鄉”為主題的體驗式教育活動(dòng)、以“集體的事，大家一起干”為主題的班會(huì )和團隊活動(dòng)、以“按規則辦事，說(shuō)了就要做到”為主題的“告別網(wǎng)吧、遠離‘三廳’、抵制不良口袋書(shū)”的活動(dòng)、以“體驗教育凈化心靈，志愿行動(dòng)帶動(dòng)他人”為主題的志愿者活動(dòng)。
�。ǘ┳龊玫赖履７兜膶W(xué)習宣傳活動(dòng)。繼續開(kāi)展“我推薦、我評議身邊好人”的推薦、評選活動(dòng)，切實(shí)把道德模范和“身邊好人”的評選、推薦活動(dòng)，作為學(xué)生文明素質(zhì)教育，學(xué)習、弘揚民族優(yōu)秀傳統美德的過(guò)程。評選表彰一批“校園文明之星”，樹(shù)立文明典型，以榜樣的力量感化群體，提高學(xué)生的文明素養，營(yíng)造積極向上、文明和諧的校園氛圍。
�。ㄈ╅_(kāi)展“做一個(gè)遵紀守法的人”活動(dòng)。
學(xué)校堅持法制教育和道德教育相結合，切實(shí)將法制教育納入教學(xué)大綱和教學(xué)計劃，根據青少年不同年齡階段的生理、心理特點(diǎn)和接受能力，有針對性地開(kāi)展法制教育。
加強未成年人思想道德建設活動(dòng)方案 11
20xx年暑假即將到來(lái)，為進(jìn)一步推進(jìn)街道未成年人思想道德建設工作，使街道廣大未成年人的暑假生活豐富多彩，按照區文明辦要求，在抓住大連市爭創(chuàng )全國文明標兵城市這一有利契機同時(shí)，老虎灘街道在暑假期間將繼續廣泛深入開(kāi)展“五小”道德實(shí)踐活動(dòng)，加強社會(huì )、學(xué)校、家庭三結合教育，切實(shí)保證學(xué)生離校不離教，努力營(yíng)造有利于未成年人健康成長(cháng)的環(huán)境，在各社區組織開(kāi)展“我為文明添光彩”——未成年人暑假系列活動(dòng)，現制定未成年人暑假活動(dòng)方案如下：
一、指導思想
以服務(wù)育優(yōu)良環(huán)境，在社區搭建好未成年人培養教育的平臺，繼續構筑好家庭、學(xué)校、社會(huì )“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò )，為未成年人的健康成長(cháng)服好務(wù)。以實(shí)踐抓道德建設，廣泛組織轄區內未成年人開(kāi)展以“我為文明添光彩”為主題的系列實(shí)踐活動(dòng)，引導廣大未成年人在暑假期間倡導文明，爭做文明小市民。
二、組織機構
1、街道未成年人暑假工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
2、各社區成立暑假工作領(lǐng)導小組，由分管領(lǐng)導負責，制定工作計劃，組織未成年人假期開(kāi)展活動(dòng)。
三、工作原則
學(xué)生暑假活動(dòng)以街道未成年人暑假工作領(lǐng)導小組為主體，社區學(xué)校為平臺，中小學(xué)校為依托，社會(huì )各界為后援，確保安全為前提;學(xué)生暑假活動(dòng)要寓教于樂(lè )，小型多樣，動(dòng)靜結合，以就近開(kāi)展活動(dòng)為主;組織活動(dòng)要發(fā)揮未成年人的主體作用，要充分發(fā)揮社區干部、志愿者積極性;。
四、工作重點(diǎn)
1、按照區文明辦要求，在全街道繼續深入推進(jìn)“五小”道德實(shí)踐活動(dòng)，以“我為文明添光彩”為活動(dòng)主線(xiàn)，圍繞“五小”道德實(shí)踐，開(kāi)展“娃娃小樓長(cháng)”、“文明小使者”、“愛(ài)心小志愿者”、“敬老愛(ài)親小孝星”、“讀書(shū)小學(xué)者”活動(dòng)，引導全街道未成年人積極參與到文明創(chuàng )建、助殘幫困、孝老敬親、環(huán)保護綠等道德實(shí)踐活動(dòng)中。
2、開(kāi)展加強未成年人法制教育和自護自救教育活動(dòng)，充分依托家長(cháng)學(xué)校、轄區派出所。等陣地，開(kāi)展以“自護自強，防范侵害”為主題的暑假自護教育活動(dòng)，為轄區未成年人舉辦交通規則、生活常識、火災自救、煤氣安全、健康上網(wǎng)的注意事項等各類(lèi)安全知識講座，進(jìn)一步增強未成年人的`法制觀(guān)念，提高自我保護的意識和技能，有效預防和減少違法犯罪，促進(jìn)未成年人健康成長(cháng)。
五、活動(dòng)安排
開(kāi)展多種形式的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，為轄區未成年人提供一個(gè)社會(huì )實(shí)踐的平臺：
1、結合文明城創(chuàng )城工作，各社區組織未成年人開(kāi)展“小小志愿者”主題活動(dòng)，開(kāi)展清整社區衛生，優(yōu)化市容環(huán)境等環(huán)保志愿活動(dòng)，培養未成年人熱愛(ài)社區、熱愛(ài)勞動(dòng)的精神，加強生態(tài)環(huán)保意識，鍛煉勞動(dòng)能力;
2、以“小小工作者”為主題讓到社區參加社會(huì )實(shí)踐的未成年人工作一小時(shí)，屆時(shí)參加活動(dòng)的未成年人將佩戴“爭做文明市民”的綬帶迎送老年人和弱勢群體，協(xié)助社區做一些迎來(lái)送往、環(huán)境清掃等工作，以加強未成年人的責任意識，培養文明禮儀修養，同時(shí)也體會(huì )一下社區工作人員的辛苦。
3、組織開(kāi)展跳繩、捉迷藏、踢毽、打羽毛球等各類(lèi)體育健身活動(dòng)，讓青少年在假期里鍛煉身體，增進(jìn)友誼。
4、各社區要各自創(chuàng )建一項暑假特色活動(dòng)
5、每天按時(shí)開(kāi)放社區圖書(shū)室。
六、常規工作
1、各社區暑假活動(dòng)方案在20xx年7月13日前發(fā)街道未成年人暑假工作辦公室，以便匯總。
2、社區組織的假期活動(dòng)要有活動(dòng)記錄，街道將不定期檢查各社區的暑假工作，同時(shí)街道未成年人暑假工作領(lǐng)導小組將對積極參與社區活動(dòng)的學(xué)生在暑假工作結束后予以表彰。
3、假期中各社區要有專(zhuān)人負責編寫(xiě)信息動(dòng)態(tài)。有關(guān)未成年人活動(dòng)的信息，社區要在活動(dòng)當天或第二天上報街道。
4、請各社區于8月26日前將假期工作總結上報街道。
七、工作要求：
1、根據今年暑假工作主題，利用社區資源，規劃好社區未成年人假期活動(dòng)，使未成年人在活動(dòng)、游戲的體驗中豐富知識，明辨是非，增長(cháng)才干;
2、組織學(xué)生活動(dòng)要注意結合傳統，發(fā)揚特色，特別要發(fā)揮老年人文體團隊的優(yōu)勢，以老帶小;
3、精心組織社區假期工作志愿者隊伍。充分發(fā)揮黨員、團員、優(yōu)秀學(xué)生干部、家長(cháng)、退休黨員的積極性，做好志愿者隊伍的管理工作;
4、組織開(kāi)展活動(dòng)務(wù)必確保安全。
加強未成年人思想道德建設活動(dòng)方案 12
為進(jìn)一步加強我校未成年人思想道德建設工作，優(yōu)化未成年人成長(cháng)環(huán)境，確保完成第六屆全國文明城市創(chuàng )建任務(wù)，結合我校實(shí)際，特制定如下工作方案。
一、指導思想
以培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為根本，以中央、省、市、區文明辦復查全國文明城市發(fā)現的問(wèn)題為導向，對標《全國文明城市測評體系》，以“扣好人生第一�？圩印睘橹黝}，圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，認真落實(shí)《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》任務(wù)要求，開(kāi)展光明區未成年人思想道德建設“四大提升行動(dòng)”，扎實(shí)推進(jìn)未成年人思想道德建設工作，確保完成第六屆全國文明城市創(chuàng )建任務(wù)。
二、組織領(lǐng)導
成立xx小學(xué)20xx年推薦未成年人思想道德建設領(lǐng)導小組，具體組成如下：
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
領(lǐng)導小組下設xx小學(xué)推進(jìn)未成年人思想道德建設活動(dòng)小組，由學(xué)校德育處、少先隊負責組織活動(dòng)落實(shí)。全體教職工及學(xué)生參與。
三、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┑谝浑A段：動(dòng)員部署階段（20xx年4月）。制定印發(fā)工作方案，分解工作任務(wù)，明確目標責任。全體教職工要按照職責分工執行落實(shí)到位。學(xué)校宣傳小組及各班級要充分利用微信公眾號、班級微信群做好推進(jìn)未成年人思想道德建設活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作，使之家喻戶(hù)曉、深入人心。
�。ǘ┑诙A段：全面推進(jìn)階段（20xx年4 -6月）。全體教師按照實(shí)施方案要求，既注重與業(yè)務(wù)工作的結合，又注重創(chuàng )新活動(dòng)載體，全面落實(shí)工作任務(wù)。開(kāi)展經(jīng)常性的宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，強化責任，狠抓落實(shí)，夯實(shí)我校推進(jìn)未成年人思想道德建設工作基礎。
�。ㄈ┑谌A段：迎檢總結階段（20xx年7月）。按照區文明辦和區教育局工作部署，全面做好各項年度測評迎檢工作；在全面總結先進(jìn)經(jīng)驗和典型做法的基礎上，鞏固機制，不斷推進(jìn)未成年人思想道德建設工作制度化、規范化、常態(tài)化。
四、具體活動(dòng)安排、主要措施及負責部門(mén)
1、召開(kāi)全校動(dòng)員會(huì )。進(jìn)行安排部署，制定下發(fā)工作方案及責任分工。（校長(cháng)室）
2、強化校園環(huán)境宣傳。在校園顯著(zhù)位置宣傳展示核心價(jià)值觀(guān)，學(xué)校定期進(jìn)行抽查考核。（德育處）
3、加強校園周邊環(huán)境聯(lián)合整治。舉行“校園環(huán)境凈化活動(dòng)”。加強與市監、城管、衛生、公安等部門(mén)定期開(kāi)展聯(lián)合整治。確保做到校園周邊200米內無(wú)網(wǎng)吧、電子游戲演藝廳、臺球廳、歌舞廳等娛樂(lè )場(chǎng)所等。（安全辦）
4、加強教師隊伍職業(yè)道德建設。學(xué)校制定加強師德師風(fēng)建設具體活動(dòng)方案。每月利用教師例會(huì )，組織教職工深入學(xué)習《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》。開(kāi)展以“樹(shù)師表形象，做文明教師”為主題的教師演講比賽。樹(shù)模范，規范教師文明行為，文明用語(yǔ)。學(xué)期進(jìn)行xx小學(xué)20xx年校級“優(yōu)秀師德師風(fēng)模范教師”、“年度教師”評選。（辦公室）
5、加強未成年人中華優(yōu)秀傳統文化教育，持續推進(jìn)我校經(jīng)典文化誦讀特色的`開(kāi)展。（科研室）
6、學(xué)校保障進(jìn)城務(wù)工子女接收義務(wù)教育。（教學(xué)處）
7、實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》5，落實(shí)體育課程和課時(shí)安排要求。（教學(xué)處）
8、開(kāi)足開(kāi)齊美育課程、有課時(shí)安排，有工作落實(shí)。（教學(xué)處）
9、培育與踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教材發(fā)放到位，進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。（教學(xué)處）
10、做好預防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )的安全教育引導，指導學(xué)生安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)。（安全辦）
11、健全學(xué)校、家庭、社會(huì )“三結合”教育網(wǎng)絡(luò )，建立校級、年級、班級家委會(huì )，辦好家長(cháng)學(xué)校。召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、進(jìn)行家訪(fǎng)、舉辦家長(cháng)專(zhuān)題培訓講座。加強家校聯(lián)系。（德育處）
12、完善少先隊陣地建設，利用隊會(huì )課、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話(huà)做好未成年人思想道德建設宣傳教育。（德育處、少先隊）
13、開(kāi)展評選xx小學(xué)“新時(shí)代好少年”、“優(yōu)秀少先隊員”，并進(jìn)行先進(jìn)典型學(xué)習宣傳活動(dòng)。（德育處、少先隊）
14、開(kāi)展愛(ài)國主義教育，舉辦“我為祖國點(diǎn)贊”主題演講。朗誦比賽。（德育處、少先隊）
15、加強學(xué)生文明行為習慣教育，加強文明行為、文明用語(yǔ)教育。張貼文明用語(yǔ)指引宣傳。開(kāi)展主題班會(huì )。繼續開(kāi)展每周文明班級評比活動(dòng)。廣泛開(kāi)展文明校園創(chuàng )建活動(dòng)。（德育處、少先隊）
16、舉行學(xué)雷鋒月活動(dòng)，及清明祭英烈活動(dòng)。（少先隊）
17、分批組織學(xué)校團員教師及少先隊員到愛(ài)國主義教育基地進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習。（德育處、少先隊）
17、繼續推進(jìn)教師義工隊伍、家長(cháng)義工隊伍、學(xué)生義工隊伍建設，參加志愿服務(wù)。（德育處）
18、開(kāi)展紅領(lǐng)巾小隊進(jìn)社區，小手拉大手宣傳活動(dòng)。（德育處、少先隊）
19、繼續全面開(kāi)展學(xué)生四點(diǎn)半社團建設。（德育處）
20、繼續推進(jìn)未成年人心理健康輔導陣地建設，開(kāi)展心理健康課程，加強學(xué)生心理輔導、個(gè)案跟蹤。（德育處）
21、開(kāi)展特殊學(xué)生關(guān)愛(ài)行動(dòng)，做好貧困學(xué)生資助申請。（少先隊）
22、每?jì)芍苤辽侔才乓淮挝闯赡耆怂枷氲赖陆ㄔO工作的深度宣傳報道。（學(xué)校通訊宣傳組）
�。ㄒ唬└叨戎匾�，狠抓落實(shí)。
全體教職工要充分認識未成年人思想道德建設的重要意義，把它作為年度最重要的工作任務(wù)之一，擺上重要日程，精心安排部署，狠抓工作落實(shí)。按照工作分工，具體責任人要集中精力，全力以赴，狠抓工作落實(shí)。全體教職工要全力配合。
�。ǘ┘訌娦麄�，形成示范。
要充分利用各類(lèi)媒體大力宣傳我校開(kāi)展未成年人思想道德建設的目的意義、重大舉措，宣傳推進(jìn)工作成效和先進(jìn)典型。
�。ㄈ┒ㄆ诳偨Y，及時(shí)整改。
工作開(kāi)展期間，將對照上級部門(mén)相關(guān)要求，確保各項工作完成。加強指導和監督，把每項任務(wù)落實(shí)到具體的責任人，學(xué)校定期督導檢查、隨機抽查等形式進(jìn)行檢查。
本工作方案將會(huì )根據工作的不斷深入開(kāi)展，適時(shí)予以調整、補充、細化、完善。
加強未成年人思想道德建設活動(dòng)方案 13
一、活動(dòng)主題
“傳承紅色基因，爭做時(shí)代新人”
二、活動(dòng)目標
通過(guò)一系列紅色主題活動(dòng)，引導未成年人銘記革命歷史，緬懷先烈，激發(fā)愛(ài)國熱情，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，增強民族自豪感與責任感。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日~20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)內容與安排
1. 紅色故事匯（第一周）
邀請老革命家、退役軍人到學(xué)校舉辦講座，講述親身經(jīng)歷的`戰斗故事、英雄事跡，以真實(shí)生動(dòng)的情節打動(dòng)學(xué)生。
組織學(xué)生觀(guān)看紅色經(jīng)典電影，如《小兵張嘎》《閃閃的紅星》等，觀(guān)影后分組討論分享感受，撰寫(xiě)影評。
2. 紅色研學(xué)行（第二周）
組織學(xué)生前往本地革命紀念館、烈士陵園等地開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)，安排專(zhuān)業(yè)講解員，讓學(xué)生近距離了解革命文物背后的故事，向烈士敬獻花籃，莊嚴宣誓。
鼓勵學(xué)生在研學(xué)結束后，制作手抄報、繪畫(huà)作品，展示研學(xué)收獲，優(yōu)秀作品在校園內展覽。
3. 紅色誦讀會(huì )（第三周）
在學(xué)校開(kāi)展紅色經(jīng)典誦讀比賽，選取《沁園春·雪》《可愛(ài)的中國》等經(jīng)典篇目，學(xué)生以個(gè)人或集體形式參賽，通過(guò)朗誦抒發(fā)愛(ài)國情懷。
利用校園廣播，每日定時(shí)播放紅色經(jīng)典誦讀音頻，營(yíng)造濃厚紅色文化氛圍。
4. 紅色知識競賽（第四周）
舉辦線(xiàn)上線(xiàn)下結合的紅色知識競賽，內容涵蓋黨史、新中國史、改革開(kāi)放史、社會(huì )主義發(fā)展史等知識點(diǎn)，以班級為單位組隊參賽，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習紅色知識的積極性。
對表現優(yōu)秀的班級和個(gè)人進(jìn)行表彰獎勵，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)與紅色書(shū)籍獎品。
五、活動(dòng)宣傳
1. 學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號開(kāi)設活動(dòng)專(zhuān)欄，實(shí)時(shí)更新活動(dòng)動(dòng)態(tài)、學(xué)生作品展示，擴大活動(dòng)影響力。
2. 在校內張貼活動(dòng)海報、懸掛橫幅，利用課間廣播宣傳活動(dòng)亮點(diǎn)，吸引學(xué)生廣泛參與。
六、活動(dòng)保障
1. 與當地退役軍人事務(wù)局、革命紀念館等單位建立合作，確保講座嘉賓、研學(xué)場(chǎng)地等資源支持。
2. 安排教師全程跟進(jìn)活動(dòng)，負責學(xué)生安全管理、活動(dòng)組織引導，保障活動(dòng)順利開(kāi)展。
加強未成年人思想道德建設活動(dòng)方案 14
一、活動(dòng)主題
“踐行文明禮儀，共創(chuàng )文明校園”
二、活動(dòng)目標
培養未成年人良好的`文明禮儀習慣，提高道德素養，從校園生活點(diǎn)滴做起，營(yíng)造文明、和諧、友善的校園環(huán)境，助力未成年人成長(cháng)為有品德、有修養的社會(huì )公民。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日~20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)內容及安排
1. 文明禮儀培訓啟動(dòng)周（第一周）
邀請專(zhuān)業(yè)禮儀培訓師為全校師生開(kāi)展文明禮儀專(zhuān)題講座，講解校園禮儀（如課堂禮儀、課間禮儀、師生交往禮儀）、家庭禮儀（與長(cháng)輩相處、待客之道）、社會(huì )禮儀（公共場(chǎng)合行為規范）等基礎知識。
發(fā)放《文明禮儀手冊》，人手一本，內容包含禮儀規范、案例分析、自我測評等板塊，方便學(xué)生隨時(shí)學(xué)習查閱。
2. 文明禮儀示范班創(chuàng )建（第二周至第五周）
各班級自主申報創(chuàng )建文明禮儀示范班，制定班級文明禮儀公約，張貼在教室顯眼位置，全班同學(xué)共同遵守。
班主任利用班會(huì )課組織文明禮儀主題活動(dòng)，如角色扮演、情景模擬，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握禮儀技巧，學(xué)校每周評選“文明禮儀之星”，給予表彰獎勵，發(fā)揮榜樣力量。
3. 校園文明監督行動(dòng)（第六周至第九周）
成立學(xué)生文明監督崗，由大隊委成員、志愿者組成，在課間、午休、放學(xué)等時(shí)段巡查校園，對不文明行為（如亂丟垃圾、追逐打鬧、講臟話(huà)）進(jìn)行勸導記錄，每日反饋至各班級。
各班級根據反饋情況及時(shí)整改，學(xué)校定期公布文明監督結果，評選“文明進(jìn)步班級”，激勵班級整體提升文明禮儀水平。
4. 文明禮儀成果展示月（第十周至第十二周）
舉辦校園文明禮儀風(fēng)采大賽，比賽項目包括禮儀操展示、文明情景劇表演、禮儀知識問(wèn)答等，以班級為單位參賽，展現兩個(gè)月來(lái)的學(xué)習實(shí)踐成果。
開(kāi)展“文明禮儀伴我行”征文活動(dòng)，鼓勵學(xué)生結合自身經(jīng)歷，講述在文明禮儀養成過(guò)程中的故事、感悟，優(yōu)秀征文在學(xué)校�？l(fā)表，供全體師生閱讀交流。
五、活動(dòng)宣傳
1. 制作文明禮儀宣傳短視頻，在校園電子屏滾動(dòng)播放，內容涵蓋正確禮儀示范、不文明行為對比，生動(dòng)形象引導學(xué)生。
2. 利用校園宣傳欄開(kāi)設“文明禮儀之窗”，定期更新優(yōu)秀班級、個(gè)人事跡，展示學(xué)生風(fēng)采照片，營(yíng)造比學(xué)趕超氛圍。
六、活動(dòng)保障
1. 安排專(zhuān)項經(jīng)費，用于邀請培訓師、購買(mǎi)獎品、制作宣傳資料等，確�；顒�(dòng)資金充足。
2. 德育處教師全程負責活動(dòng)策劃、組織協(xié)調，各班主任積極落實(shí)班級內各項活動(dòng)，形成工作合力。
加強未成年人思想道德建設活動(dòng)方案 15
一、活動(dòng)主題
“守護綠色家園，培養生態(tài)道德”
二、活動(dòng)目標
增強未成年人的生態(tài)環(huán)保意識，引導他們認識到人與自然和諧共生的重要性，促使其在日常生活中踐行綠色生活方式，主動(dòng)參與環(huán)保行動(dòng)，為保護地球家園貢獻力量。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日~20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)內容及安排
1. 環(huán)保知識科普月（第一個(gè)月）
邀請環(huán)保專(zhuān)家走進(jìn)校園舉辦生態(tài)環(huán)保知識講座，介紹全球生態(tài)現狀、環(huán)境污染危害、垃圾分類(lèi)知識等，結合圖片、視頻資料，深入淺出講解，激發(fā)學(xué)生環(huán)保興趣。
在校園內設置環(huán)保知識宣傳欄，定期更新內容，涵蓋動(dòng)植物保護、水資源節約、低碳出行等方面知識，同時(shí)利用課間廣播播放環(huán)�？破招」适�，拓寬學(xué)生知識面。
2. 校園綠色行動(dòng)月（第二個(gè)月）
開(kāi)展“綠色班級”創(chuàng )建活動(dòng)，各班級負責養護校園內一塊綠植區域，學(xué)生自主制定養護計劃，包括澆水、施肥、修剪，記錄綠植生長(cháng)情況，培養責任感與動(dòng)手能力。
組織“光盤(pán)行動(dòng)”挑戰，在食堂張貼宣傳標語(yǔ)，鼓勵學(xué)生按需打飯，不剩飯菜，班級之間互相監督評比，每周評選“光盤(pán)之星”班級，對表現突出班級授予流動(dòng)紅旗。
舉辦校園環(huán)保創(chuàng )意手工大賽，學(xué)生利用廢舊物品（如易拉罐、舊報紙、塑料瓶）制作手工藝品，作品在校園展覽，展現創(chuàng )意同時(shí)強化資源再利用意識。
3. 校外環(huán)保實(shí)踐月（第三個(gè)月）
組織學(xué)生走進(jìn)社區，開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)，向居民發(fā)放宣傳手冊，現場(chǎng)講解垃圾分類(lèi)方法，協(xié)助社區進(jìn)行垃圾分類(lèi)站點(diǎn)值守，引導居民正確投放垃圾。
開(kāi)展“護河小衛士”行動(dòng)，聯(lián)合當地環(huán)保組織，帶領(lǐng)學(xué)生到河流沿岸清理垃圾、檢測水質(zhì)，了解河流生態(tài)保護重要性，向周邊居民倡導愛(ài)護水環(huán)境，共同守護家鄉河流。
五、活動(dòng)宣傳
1. 學(xué)校官方微博、抖音賬號開(kāi)設守護綠色家園話(huà)題，實(shí)時(shí)分享活動(dòng)精彩瞬間、學(xué)生環(huán)保心得，吸引社會(huì )關(guān)注，擴大活動(dòng)影響力。
2. 鼓勵學(xué)生將參與環(huán)�；顒�(dòng)照片、視頻分享至個(gè)人社交賬號，帶動(dòng)身邊朋友、家人共同關(guān)注環(huán)保，形成輻射效應。
六、活動(dòng)保障
1. 與當地環(huán)保部門(mén)、社區、環(huán)保組織建立緊密合作，獲取專(zhuān)業(yè)知識支持、實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)地與指導，保障活動(dòng)專(zhuān)業(yè)性與實(shí)效性。
2. 安排教師團隊全程負責學(xué)生安全保障、活動(dòng)組織協(xié)調，確保校外實(shí)踐活動(dòng)有序開(kāi)展。
加強未成年人思想道德建設活動(dòng)方案 16
一、活動(dòng)主題
“弘揚傳統文化，厚植家國情懷”
二、活動(dòng)目標
讓未成年人深入了解中華優(yōu)秀傳統文化的博大精深，汲取傳統文化精髓，增強文化自信，通過(guò)文化熏陶培養家國情懷，傳承民族精神。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日~20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)內容及安排
1. 傳統文化經(jīng)典研讀（第一個(gè)月）
每周安排固定國學(xué)經(jīng)典誦讀課，選取《論語(yǔ)》《孟子》《大學(xué)》等經(jīng)典篇章，教師帶領(lǐng)學(xué)生誦讀、講解，體會(huì )古人智慧與道德準則。
舉辦國學(xué)知識競賽，以班級為單位參賽，競賽內容包括經(jīng)典名句填空、文化常識問(wèn)答、詩(shī)詞賞析等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習國學(xué)熱情，對優(yōu)勝班級和個(gè)人給予獎勵。
2. 傳統技藝體驗月（第二個(gè)月）
邀請民間藝人進(jìn)校園，開(kāi)設剪紙、書(shū)法、傳統繪畫(huà)、刺繡等傳統技藝工作坊，學(xué)生分組參與，在藝人指導下親手制作作品，感受傳統技藝魅力。
組織校園傳統文化藝術(shù)節，集中展示學(xué)生在技藝體驗階段的優(yōu)秀成果，同時(shí)安排傳統戲曲、武術(shù)表演等節目，豐富藝術(shù)節內涵，讓學(xué)生全方位領(lǐng)略傳統文化風(fēng)采。
3. 文化傳承實(shí)踐周（最后半個(gè)月）
開(kāi)展“尋根家鄉文化”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生利用周末、課余時(shí)間走進(jìn)家鄉歷史博物館、古鎮古村、非遺傳承基地，了解家鄉特色傳統文化起源、發(fā)展，采訪(fǎng)非遺傳承人，撰寫(xiě)調研報告或心得體會(huì )。
舉辦“我為家鄉文化代言”主題演講比賽，學(xué)生結合實(shí)踐收獲，講述家鄉傳統文化故事，抒發(fā)對家鄉熱愛(ài)，傳播文化魅力，增強家國情懷。
五、活動(dòng)宣傳
1. 在校內打造傳統文化長(cháng)廊，展示經(jīng)典名句、傳統技藝介紹、學(xué)生活動(dòng)照片等，營(yíng)造濃厚文化氛圍，讓學(xué)生隨時(shí)浸潤其中。
2. 學(xué)校公眾號推出“傳統文化小課堂”系列推文，定期推送國學(xué)知識、傳統技藝教程，方便學(xué)生課后復習拓展，也供家長(cháng)親子學(xué)習。
六、活動(dòng)保障
1. 與當地文化館、民間藝人協(xié)會(huì )等建立聯(lián)系，邀請專(zhuān)業(yè)師資，協(xié)調傳統技藝材料供應，確�；顒�(dòng)順利實(shí)施。
2. 各學(xué)科教師結合教學(xué)內容，融入傳統文化元素，如語(yǔ)文課堂賞析古詩(shī)詞、美術(shù)課借鑒傳統繪畫(huà)技法，形成教育合力。
加強未成年人思想道德建設活動(dòng)方案 17
一、活動(dòng)主題
“愛(ài)心相伴成長(cháng)，共筑溫暖社會(huì )”
二、活動(dòng)目標
培養未成年人關(guān)愛(ài)他人、樂(lè )于助人的美好品德，增強社會(huì )責任感，通過(guò)參與公益活動(dòng)，讓他們懂得珍惜生活、奉獻社會(huì )，促進(jìn)身心健康全面發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)內容及安排
1. 愛(ài)心認知啟蒙周（第一周）
開(kāi)展“愛(ài)心主題班會(huì )”，教師通過(guò)圖片、視頻展示貧困地區兒童生活、孤寡老人困境、弱勢群體需求等，引發(fā)學(xué)生對愛(ài)心公益的`思考，組織討論“什么是愛(ài)心”“為什么要獻愛(ài)心”。
邀請公益組織代表到校舉辦講座，介紹常見(jiàn)公益項目類(lèi)型（如扶貧助困、教育支持、環(huán)保公益）、參與方式，分享感人公益故事，激發(fā)學(xué)生參與熱情。
2. 校園愛(ài)心行動(dòng)月（第二周至第五周）
組織“愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)，學(xué)生將閑置書(shū)籍、玩具、手工藝品等物品帶到學(xué)校擺攤義賣(mài)，所得款項用于資助本校貧困同學(xué)或捐贈給校外慈善機構，培養節約資源與關(guān)愛(ài)他人雙重意識。
設立“愛(ài)心互助小組”，以班級為單位，同學(xué)之間互相幫助解決學(xué)習、生活困難，如輔導功課、陪伴生病同學(xué)，每周評選“愛(ài)心互助之星”，表彰先進(jìn)典型。
3. 校外公益實(shí)踐月（第六周至第九周）
聯(lián)合當地敬老院、孤兒院，定期組織學(xué)生前往開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，為老人表演節目、陪他們聊天、幫忙打掃衛生；給孤兒輔導作業(yè)、帶去玩具禮物、一起做游戲，給予陪伴與溫暖。
參與社區公益勞動(dòng)，如清理小廣告、美化社區環(huán)境、協(xié)助社區工作人員組織公益活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體會(huì )勞動(dòng)價(jià)值，增強社區歸屬感。
4. 愛(ài)心成果分享周（第十周）
舉辦“愛(ài)心成長(cháng)分享會(huì )”，學(xué)生上臺講述自己在公益活動(dòng)中的難忘經(jīng)歷、成長(cháng)變化，如學(xué)會(huì )感恩、懂得付出，以親身感受影響身邊同學(xué)。
制作愛(ài)心活動(dòng)紀念冊，收錄活動(dòng)照片、學(xué)生心得、受助者反饋等內容，發(fā)放給每位參與者，留下溫暖回憶，激勵持續奉獻。
五、活動(dòng)宣傳
1. 學(xué)校宣傳欄設立“愛(ài)心風(fēng)采”專(zhuān)欄，展示學(xué)生公益活動(dòng)照片、先進(jìn)事跡報道，營(yíng)造愛(ài)心氛圍，吸引更多同學(xué)參與。
2. 利用校園廣播每周播報愛(ài)心活動(dòng)進(jìn)展、感人瞬間，強化正面引導，讓愛(ài)心理念深入人心。
六、活動(dòng)保障
1. 與敬老院、孤兒院、社區、公益組織建立長(cháng)期穩定合作關(guān)系，確保校外公益實(shí)踐活動(dòng)有組織、有指導、有保障。
2. 安排教師全程跟進(jìn)學(xué)生校外活動(dòng)，負責安全教育、活動(dòng)協(xié)調，保障學(xué)生人身安全與活動(dòng)效果。
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