【熱門(mén)】小升初簡(jiǎn)歷
時(shí)間一晃而過(guò)，我們找工作的時(shí)間就要到來(lái)，感覺(jué)我們很有必要寫(xiě)簡(jiǎn)歷了。為了讓您不再為寫(xiě)簡(jiǎn)歷頭疼，下面是小編收集整理的小升初簡(jiǎn)歷，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小升初簡(jiǎn)歷1
一、簡(jiǎn)歷要包含哪些東西
“遞交簡(jiǎn)歷包括哪些東西？除了簡(jiǎn)歷外，是否還要附上相關(guān)戶(hù)口簿、成長(cháng)手冊的復印件等？”不少“”家長(cháng)在問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，有的家長(cháng)甚至指名道校，詢(xún)問(wèn)這所學(xué)校招收什么樣的學(xué)生，什么樣的簡(jiǎn)歷能夠吸引學(xué)校老師的眼球。
簡(jiǎn)歷不需要做得太復雜和精美，只要具備了必須的信息就可以了。但外觀(guān)的整潔和大方，還是要注意的。
二、簡(jiǎn)歷制作需要注意的細節
第一，自我介紹不用很長(cháng)，但要生動(dòng)，突出孩子的特點(diǎn)。
第二，家長(cháng)的聯(lián)系方式要清晰，不要“埋沒(méi)”在一堆信息中，建議家長(cháng)可以在簡(jiǎn)歷前一部分的信息一欄中列出“聯(lián)系方式”，并在封底中也注明聯(lián)系電話(huà)，便于老師查找。
第三，獲獎證書(shū)要進(jìn)行分類(lèi)羅列。有些家長(cháng)將獲獎證書(shū)按照年級進(jìn)行歸類(lèi)，但是對招生老師來(lái)說(shuō)，看起來(lái)可能有些麻煩。因為一些初中有各自的特色，如有些學(xué)校更青睞數學(xué)較好的.學(xué)生，而有些則看重有英語(yǔ)專(zhuān)長(cháng)的孩子。
可以按照學(xué)科類(lèi)別進(jìn)行分類(lèi)排列，比如將孩子在數學(xué)競賽中獲得的獎項歸成一類(lèi)，按照時(shí)間順序，從后往前排列，其他學(xué)科類(lèi)似。這樣老師在查找信息時(shí)，就可以一目了然了。此外，家長(cháng)也可以用醒目的紅色字體羅列出主要獎項，再按照格式進(jìn)行排列。
第四，如果孩子在學(xué)�；蚴袇^獲得過(guò)榮譽(yù)和獎項，可以單獨列出。
最后，預祝同學(xué)們都能取得優(yōu)異的成績(jì)，進(jìn)入理想的中學(xué)！
小升初簡(jiǎn)歷2
第一步：前期準備
整體的簡(jiǎn)歷大綱，好比分幾部分、每部分的挨次、每部分需要的圖片、數據等，先做到心中有數，然后去逐一的收集起來(lái)。因為從孩子上小學(xué)開(kāi)始，他的一系列榮譽(yù)證書(shū)、獲獎證書(shū)，我都是單獨放的，所以這點(diǎn)省了很多力氣。
第二步：資料篩選
對于低年級的榮譽(yù)證書(shū)和獲獎證書(shū)，我是全部放棄了，根據倒敘的挨次擺放資料，即從6年級開(kāi)始放到4年級。然后我根據榮譽(yù)類(lèi)、杯賽類(lèi)、特長(cháng)類(lèi)的書(shū)序擺設進(jìn)行大塊的排位。選定資料之后，進(jìn)行掃描。
第三步：照片的選擇
我沒(méi)有過(guò)多的放孩子的照片。封面一張，個(gè)人介紹上一張證件照(有點(diǎn)類(lèi)似我們大人的簡(jiǎn)歷)，個(gè)人介紹下面的空白處放一張參與學(xué)�；顒�(dòng)的照片，然后是特長(cháng)部分參加表演的照片。
第四步：著(zhù)手制作
我沒(méi)有到外面的制作社做，因為有一點(diǎn)軟件使用的基礎，所以我打算本身動(dòng)手設計，制作，然后到外面裝訂。
第五步：成品
封面、個(gè)人簡(jiǎn)歷(包羅基本信息、榮譽(yù)情況、杯賽成績(jì)、特長(cháng)等情況的簡(jiǎn)述)、證書(shū)掃描、封底。雜志式裝訂，封面選的紙張式膠的，類(lèi)似雜志封面，內頁(yè)紋路紙張。
幾點(diǎn)新得：
1、把最牛的成績(jì)放在最前面。有榮譽(yù)的'放榮譽(yù)，沒(méi)榮譽(yù)的放杯賽成績(jì)，總之就是最牛的!
2、有些孩子才藝很多，還有許多藝術(shù)照，不建議放太多，我見(jiàn)過(guò)有的家長(cháng)做的簡(jiǎn)歷跟藝術(shù)相冊一樣。說(shuō)實(shí)話(huà)，能收簡(jiǎn)歷的學(xué)校，往往更多的是關(guān)注孩子的成績(jì)，多突出成績(jì)，別喧賓奪主。
3、別太過(guò)花哨，太過(guò)豪華。一個(gè)是浪費錢(qián)，這個(gè)制作的費用也不自制呢。別的，清新自然，成績(jì)說(shuō)話(huà)。
4、不要忽略5261的成績(jì)，必然要寫(xiě)在簡(jiǎn)歷上。別的，簡(jiǎn)歷的內頁(yè)不要用欠好書(shū)寫(xiě)的紙，有的學(xué)校老師收到簡(jiǎn)歷后會(huì )做圈注。
等我想起什么再給大家增補哈~預祝所有的孩子都有抱負的中學(xué)!加油吧!各位親們!
增補一點(diǎn)：孩子是大隊干部或者班干部的，必然要寫(xiě)上。有些學(xué)校是喜歡有過(guò)學(xué)生干部經(jīng)驗的孩子的。
小升初簡(jiǎn)歷3
小升初自我評價(jià)參考
我是個(gè)活潑可愛(ài)、外向開(kāi)朗的女孩，從來(lái)不扭捏造作。我待人誠懇、尊師愛(ài)長(cháng)、聰明熱情、團結同學(xué)，通常成為同學(xué)之間感情溝通的橋梁，多次評選為班里的愛(ài)心天使;我熱愛(ài)集體，樂(lè )于助人，摯愛(ài)公益活動(dòng)，特別在奧運會(huì )期間利用課余時(shí)間到繁華區域，發(fā)揮我的英語(yǔ)交際能力對外國友人做一些微薄的服務(wù)性工作，并獲得社區奧運志愿者光榮稱(chēng)號。我熱愛(ài)學(xué)習，積極參加學(xué)而思的數學(xué)、語(yǔ)文教學(xué)培訓。我酷愛(ài)英語(yǔ)，擅長(cháng)口語(yǔ)交際，曽榮獲北京市英語(yǔ)考試一級證書(shū)、英語(yǔ)口語(yǔ)等級考試四、五級證書(shū)(六級證書(shū)等待中)，至今仍在杰睿英語(yǔ)培訓部繼續就讀。
小升初自我評價(jià)參考
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光男孩。在家里，我是媽媽的小幫手，我經(jīng)常幫助媽媽拖地、洗碗。在學(xué)校，我是老師的好學(xué)生，是同學(xué)的好朋友。我總是積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，我也樂(lè )于幫助同學(xué)。所以，在班級組織活動(dòng)或者同學(xué)們需要幫助的時(shí)候，老師和同學(xué)們總是會(huì )想到我。比如出黑板報、大掃除、幫同學(xué)代買(mǎi)書(shū)本文具等等。在課堂上，我總是積極舉手發(fā)言，從不膽怯。我還當過(guò)升旗手，每當我把鮮紅的五星紅旗冉冉升起時(shí)，我就感到無(wú)比的驕傲--我是中國人。通過(guò)努力，我在各方面的`學(xué)習都取得了很大的進(jìn)步，同時(shí)也獲得了很多獎勵和證書(shū)。在學(xué)校每年舉辦的體育比賽中我都獲得了前三名的好成績(jì);還多次被評為教學(xué)活動(dòng)積極分子;XX年參加“愛(ài)滿(mǎn)天下杯”第五屆全國中小學(xué)創(chuàng )意作文大賽獲得三等獎。
小升初自我評價(jià)參考
我熱愛(ài)學(xué)習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂(lè )，是一個(gè)德智體三方面成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生，我不滿(mǎn)足課內的學(xué)習，從四年級開(kāi)始報了學(xué)而思的奧數班，并成績(jì)優(yōu)秀。
我不喜歡死讀書(shū)，把自己困在課桌前、埋在題海里，我的數學(xué)成績(jì)可達到班里前三名，英語(yǔ)、語(yǔ)文成績(jì)可達到前五名。我的愛(ài)好也很廣泛，有圍棋、軍棋、象棋、游泳、羽毛球、乒乓球、有大號、計算機等，還喜歡集郵。其中我的大號是最棒的，達到了八級以上的水平，是樂(lè )團的聲部長(cháng)。
小升初簡(jiǎn)歷制作經(jīng)驗
小升初簡(jiǎn)歷是準小升初同學(xué)進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)的敲門(mén)磚，以下是一位家長(cháng)制作簡(jiǎn)歷的親身經(jīng)歷：
本來(lái)我做的簡(jiǎn)歷就是一份個(gè)人簡(jiǎn)介和一摞證件復印件夾在一起，滴瀝當啷的一疊，就想托有位過(guò)來(lái)人朋友送到某校去，當時(shí)朋友一看就把簡(jiǎn)歷打了回來(lái)命我重做，說(shuō)中學(xué)收到的簡(jiǎn)歷恐怕房間里、桌子上堆得到處都是，你這樣散亂著(zhù)夾子松了掉滿(mǎn)地可能人家都不知道怎么撿，應該貼張照片、裝訂一下、做個(gè)封面以示重視。所以后來(lái)我又趁機簡(jiǎn)化了內容并貼了個(gè)透明封皮。
我感覺(jué)寫(xiě)簡(jiǎn)介就是王婆賣(mài)瓜的過(guò)程，應充分總結并盡量在醒目位置寫(xiě)出優(yōu)點(diǎn)：)。這個(gè)自然不難，因為俗話(huà)說(shuō)老公是別人的好、孩子是自己的好，孩子的優(yōu)點(diǎn)早都已經(jīng)拿放大鏡檢查、用乘法統計過(guò)了：)當然也不可粗心或生造(在第一版簡(jiǎn)介中我潛意識里傾向性粗心吧，但不是故意，把北京市海淀區航模一等獎寫(xiě)漏了海淀區成了北京市，很不好意思后來(lái)補送過(guò)一個(gè)修改版)�？傊�，寫(xiě)簡(jiǎn)歷的幾點(diǎn)注意事項：一是保留好孩子小學(xué)高年級的各種證件證書(shū)，二是簡(jiǎn)略并突出重點(diǎn)，讓人一目了然，三是加照片、裝訂、封面。
小升初簡(jiǎn)歷4
1、簡(jiǎn)歷封面
(1)基本要素：電話(huà)
一個(gè)封面，個(gè)人覺(jué)得最好留有家長(cháng)的聯(lián)系方式，便于通知面試的老師第一時(shí)間聯(lián)系你。
PS：第一個(gè)不一定非是爸爸，建議把一直以來(lái)關(guān)心孩子學(xué)習的媽媽(或爸爸)寫(xiě)在前面，屆時(shí)不要老師通知面試，一問(wèn)三不知，如果錯過(guò)了，真的可能是一失足成千古恨(有點(diǎn)夸張了，哈哈!)，同時(shí)最好不要留座機，留手機。
(2)拓展要素：孩子照片、學(xué)校名稱(chēng)
如果可以的話(huà)放一張孩子的照片，并寫(xiě)上“某某學(xué)校入學(xué)簡(jiǎn)歷”等等類(lèi)似
PS：看見(jiàn)去年有家長(cháng)把洗出來(lái)的照片直接帖上去，看上去真的很不協(xié)調，建議找一個(gè)略懂psfirework等圖片編輯軟件的幫忙弄一下，同時(shí)在照片選擇上可以選擇可以或清晰、或活潑、或可愛(ài)、或文靜的自然照片，不提倡藝術(shù)照。
2、簡(jiǎn)歷內頁(yè)
(1)基本要素：家庭主要成員介紹
這個(gè)大家都知道，也沒(méi)有什么好說(shuō)的，如果有不懂的，跟帖問(wèn)就好了
(2)基本要素：成長(cháng)手冊
一般情況是四下五上(不過(guò)建議把整個(gè)四、五年級都找好)
(3)拓展要素：班主任評語(yǔ)
如何可以的話(huà)，讓班主任給你孩子寫(xiě)張評語(yǔ)加蓋章，寫(xiě)什么就不用說(shuō)了吧
(4)拓展要素：各類(lèi)證書(shū)
按主到次排序，不同學(xué)校有所區別的，可以先簡(jiǎn)單打聽(tīng)一下
備注：
A、戶(hù)口本或居住證辦理(關(guān)系到報名)
有本市戶(hù)口的當然不用著(zhù)急，如果非本市的，那就要注意了，從以往學(xué)校招生的要求來(lái)看，要CW9開(kāi)頭的，最好是現在、立刻、馬上去著(zhù)手辦理好，不要等到明年，明年還有其他很多事情需要做，據辦過(guò)的家長(cháng)說(shuō)，需要2~3個(gè)月才能審批下來(lái)。
準備資料：
1)孩子隨員證
2)“辦理《居住證》通知書(shū)(副聯(lián))”(就是辦好居住證去領(lǐng)的那張憑條)
3)主證(就是父母任意一方的上海市居住證。CW9開(kāi)頭的。)
4)代辦人的身份證原件、復印件
以上資料準備好后就到孩子居住證登記的醫療街道服務(wù)中心去辦就可以了。
5)孩子的戶(hù)口本 ：因為有的`孩子的居住證(隨員證)沒(méi)有身份正號碼的而辦理是要寶寶的身份正號碼的。
B、證書(shū)復印
證書(shū)直接去復印一般效果可能不大好，建議可以先掃描出來(lái)，然后去復印。
C、準備份數
之前就應該規劃好，大概投哪幾所學(xué)校，然后去準備幾份，不要等想到哪個(gè)學(xué)校，就去準備一份，既花精力也浪費錢(qián)的。
同學(xué)們可以按照以上的小升初簡(jiǎn)歷內容來(lái)制作自己的簡(jiǎn)歷，供同學(xué)們參考。
小升初簡(jiǎn)歷5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
您好!
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿(mǎn)腔熱情的小學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)。我叫，就讀于海淀區中關(guān)村一小天秀分部，是一名即將邁出小學(xué)校門(mén)跨入中學(xué)旅途的小學(xué)生。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學(xué)生，開(kāi)始我的初中生活之旅，我懷著(zhù)一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。
我熱愛(ài)學(xué)習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂(lè )，見(jiàn)解獨特，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現的學(xué)生。我從四年級起通過(guò)競選連續至今當選了學(xué)校的大隊委干部，六年級晉職大隊長(cháng)，佩戴著(zhù)“三條杠”的我平時(shí)嚴于律己，課內是同學(xué)的小榜樣，課余則是老師的好幫手。由于我出色的組織和表達能力，從四年級至今一直擔任學(xué)校各項活動(dòng)的主持人，比如校奧運主題活動(dòng)、心連心活動(dòng)、讀書(shū)節活動(dòng)、開(kāi)學(xué)典禮、升旗儀式等等;我流利的英語(yǔ)口語(yǔ)也讓我在學(xué)校接待各國友人時(shí)盡顯才能，上學(xué)期末我還獨立組織了“ABC快樂(lè )英語(yǔ)節活動(dòng)”，我與其他同學(xué)共同編導的“校園安全警示劇”在海淀區匯演中演出獲得老師和同學(xué)們的一致好評;自三年級起我連續獲校三好學(xué)生及優(yōu)秀小干部稱(chēng)號，并于今年的4月榮獲海淀區小學(xué)區級三好學(xué)生稱(chēng)號。
在小學(xué)期間我各門(mén)功課成績(jì)優(yōu)異，學(xué)校中的課本早已滿(mǎn)足不了我對知識的渴望，在老師和家長(cháng)的支持下，從四年級起我就堅持參加仁華學(xué)校和一〇一中學(xué)的'小學(xué)奧數培訓，以及參加xx學(xué)校的劍橋英語(yǔ)、新概念英語(yǔ)和作文寫(xiě)作培訓。一分耕耘一分收獲，奧數方面我取得過(guò)——200第五屆IMC六年級組中國區一等獎、200年數學(xué)解題能力展示高年級組復試三等獎、200年第四屆IMC五年級組新加坡決賽銀獎、第六屆希望杯五年級組三等獎、第六屆走進(jìn)美妙數學(xué)花園五年級組三等獎、中關(guān)村一小第六屆宇航杯六年級數學(xué)競賽一等獎等等;在英語(yǔ)方面我五年級時(shí)以?xún)?yōu)秀成績(jì)獲得了劍橋少兒英語(yǔ)三級證書(shū)，還在參加海心杯英語(yǔ)口語(yǔ)大賽中獲得了小學(xué)甲組紀念獎。
學(xué)習成績(jì)只代表著(zhù)一個(gè)方面，老師和家長(cháng)從來(lái)也沒(méi)放松對我綜合素質(zhì)方面的培養和要求。結合愛(ài)好我從小選修了吹奏薩克斯，現已獲得中國音樂(lè )學(xué)院薩克斯九級證書(shū);自幼就不停拆卸玩具的我充滿(mǎn)了對科學(xué)知識的好奇，不僅在課堂、電視和科技館中汲取營(yíng)養，更愿意自己動(dòng)手參與其中，我曾獲得過(guò)200北京市青少年CSA自制火箭團體一等獎、2008北京市青少年CSA自制火箭A63傘降一等獎、200北京市青少年CSA自制火箭氣壓傘降二等獎、200海淀區單片機智能控制比賽二等獎等，在2009年里我取得了更豐碩的成績(jì)，2月在上海參加全國第22屆頭腦奧林匹克競賽活動(dòng)獲二等獎，3月獲海淀區頭腦奧林匹克競賽活動(dòng)一等獎。
過(guò)去并不代表未來(lái)，勤奮才是真實(shí)的內涵，對于今后的學(xué)習生活，我充滿(mǎn)了信心，我會(huì )不斷地努力學(xué)習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學(xué)生。
我期待著(zhù)貴校的反饋!
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年x月xx日
小升初簡(jiǎn)歷6
家長(cháng)疑問(wèn)：簡(jiǎn)歷要包含哪些東西
最近一段時(shí)間，很多家長(cháng)在“”論壇和QQ群上詢(xún)問(wèn)，“遞交簡(jiǎn)歷包括哪些東西，除了簡(jiǎn)歷外，是否還要附上相關(guān)戶(hù)口簿、成長(cháng)手冊的復印件等”。
過(guò)來(lái)人總結：換位思考，把握細節
比較好的初中學(xué)校往往會(huì )收到上千份的學(xué)生簡(jiǎn)歷，僅是單純地“閱讀簡(jiǎn)歷”這個(gè)工作量對招生老師來(lái)說(shuō)就已經(jīng)很大了，老師還要電話(huà)通知家長(cháng)時(shí)間。所以，在制作簡(jiǎn)歷時(shí)，家長(cháng)不妨設身處地進(jìn)行換位思考，把自己想象成招生老師，在看簡(jiǎn)歷時(shí)會(huì )特別注意哪些環(huán)節。
首先家長(cháng)要想好做一份什么樣的版面。有時(shí)學(xué)校會(huì )有不同的要求，家長(cháng)要針對這些特殊要求，有的放矢地“打通”簡(jiǎn)歷這道關(guān)口。比如，有些家長(cháng)想做一份像書(shū)本一樣的簡(jiǎn)歷，但是要注意的是，這些簡(jiǎn)歷是不可以拆裝的;有些家長(cháng)做的是“日歷式”的簡(jiǎn)歷，那就可以拆裝了。
在具體制作簡(jiǎn)歷時(shí)，一些細節問(wèn)題要特別值得家長(cháng)的注意：
第一，自我介紹不用很長(cháng)，但要生動(dòng)，突出孩子的特點(diǎn)。
第二，家長(cháng)的聯(lián)系方式要清晰，不要“埋沒(méi)”在一堆信息中，建議家長(cháng)可以在簡(jiǎn)歷前部分的信息一欄中列出“聯(lián)系方式”，并在封底中也注明聯(lián)系電話(huà)，便于老師查找。
第三，獲獎證書(shū)要進(jìn)行分類(lèi)羅列。有些家長(cháng)將獲獎證書(shū)按照年級進(jìn)行歸類(lèi)，但是對招生老師來(lái)說(shuō)，看起來(lái)可能有些麻煩。最好能把最有價(jià)值的證書(shū)放在最上面，而家長(cháng)如果按照年級來(lái)排列的話(huà)，老師在找相關(guān)信息時(shí)可能會(huì )花上一定的時(shí)間。
或者，可以按照學(xué)科類(lèi)別進(jìn)行分類(lèi)排列，比如將孩子在數學(xué)競賽中獲得的獎項歸成一類(lèi)，按照時(shí)間順序，從后往前排列，其他學(xué)科類(lèi)似。這樣老師在查找信息時(shí)，就可以一目了然了。此外，建議家長(cháng)用醒目的紅色字體羅列出主要獎項，再按照格式進(jìn)行排列。
第四，如果孩子在一些特殊活動(dòng)或者場(chǎng)合獲得過(guò)榮譽(yù)和獎項，可以單獨列出。
讓簡(jiǎn)歷更出挑訣竅：自薦信
雖然在制作簡(jiǎn)歷時(shí)，可以從網(wǎng)上找到模板，但是千篇一律的模板不可避免地使得自己孩子的簡(jiǎn)歷變得很普通，不能第一時(shí)間吸引老師。
其實(shí)，簡(jiǎn)歷中其他內容每個(gè)孩子都很相似，但是如果有一份新穎的自薦信則可以幫助孩子“突出重圍”，得到印象分。但是讓孩子寫(xiě)一篇好的自薦信也不是一件容易的事，就好像一篇作文，如何在幾百字內既寫(xiě)出了自己的特色，又給老師留下印象呢?這是需要家長(cháng)和學(xué)生好好琢磨的。
茂文建議，寫(xiě)自薦信時(shí)要自然。不要參照模板來(lái)寫(xiě)，這樣就會(huì )變得好像以前的“八股文”，要有些新意。
一份完整的“”簡(jiǎn)歷應包含以下幾個(gè)要素：
第一，學(xué)生的基本信息，包括：學(xué)生姓名、畢業(yè)小學(xué)、是否擔任過(guò)班干部、興趣愛(ài)好和父母的聯(lián)系方式等。
第二，學(xué)生四、五年級成長(cháng)手冊中相關(guān)的內容，包括：主要學(xué)科的`成績(jì)(包括體育成績(jì))和能反映學(xué)生品行的教師評語(yǔ)等。(不要將孩子小學(xué)階段的成長(cháng)手冊全部復印)
第三，戶(hù)口本，證明孩子是哪里戶(hù)籍。
第四，能反映學(xué)生學(xué)科、才藝特長(cháng)的相關(guān)材料。
簡(jiǎn)歷不用太花俏
曾經(jīng)有位家長(cháng)花了上千元為孩子制作“”簡(jiǎn)歷，其中更是附上了不少精美的彩色生活照，儼然就像一本寫(xiě)真。對此，我覺(jué)得，家長(cháng)不用刻意花大價(jià)錢(qián)為孩子制作簡(jiǎn)歷。招生老師一般更注重簡(jiǎn)歷中的內涵，而不是外表。
有些家長(cháng)本身有條件和資源將簡(jiǎn)歷做得漂亮些，那也無(wú)可厚非，可以將簡(jiǎn)歷當做成長(cháng)道路上的一本集子，為孩子留作紀念。但是如果是單純希望招生老師留下印象，就沒(méi)有必要了。如果說(shuō)做簡(jiǎn)歷有要求的話(huà)，那唯一的要求就是用A4紙裝訂整齊了，這樣能便于招生老師獲取學(xué)生的基本信息。
是否錄取學(xué)生沒(méi)有硬性要求
有些家長(cháng)會(huì )詢(xún)問(wèn)招生老師，是否孩子有哪張獎狀，學(xué)校就一定錄取，或者沒(méi)有哪張獎狀，學(xué)校就不要了。我覺(jué)得，學(xué)校對于獎項沒(méi)有硬性的規定，這不像中考或高考有一定的分數線(xiàn)，學(xué)校最終決定是否錄取學(xué)生并不是只看獎項的。
還有一點(diǎn)需要提醒家長(cháng)，制作簡(jiǎn)歷時(shí)需要材料的復印件，而不是原件。但是，在面談時(shí)則需要攜帶材料的原件。
小升初簡(jiǎn)歷7
一、本人及家庭基本信息
(略)
二、學(xué)習情況
我在班級的學(xué)習成績(jì)名列前茅，4~6年級連續三年三好生。20xx年取得劍橋英語(yǔ)三級證書(shū)(13盾)，后一直在學(xué)習新東方精英劍橋英語(yǔ)(現相當高一水平)。品德及各科成績(jì)?yōu)閮?yōu)。跆拳道四級(棕二)、英語(yǔ)、指揮都是我的最?lèi)?ài)，我也曾獲小小指揮家獎。我的學(xué)習習慣也很好，能自覺(jué)進(jìn)行預習和復習。
三、小學(xué)生家長(cháng)的評價(jià)
###朋友有以下特點(diǎn)：
1、 學(xué)習方法好。學(xué)習成績(jì)穩定在班級前三名，并有突破的潛力。
2、 愛(ài)好體育運動(dòng)，身體健康，性格開(kāi)朗。
3、 求知欲強，愛(ài)好外語(yǔ)、奧數，并在課外學(xué)習活動(dòng)中取得了良好的.成績(jì)。
4、 尊敬師長(cháng)、團結朋友、熱心助人、關(guān)心集體。
5、 從一年級到畢業(yè)，連續被評為三好生和優(yōu)秀生，并第一批加入少先隊。長(cháng)期擔任中隊長(cháng)、班長(cháng)、班委及課代表等工作，深受老師和朋友的信任和喜愛(ài)。在各年級時(shí)，都是班主任及科任老師的得力小助手。
6、 積極參加各項社會(huì )活動(dòng)，如：《北京少年報》小記者考察團、學(xué)校廣播員、學(xué)校合唱團……參加過(guò)：舞蹈、書(shū)法、演講、電子琴、游泳課外輔導班，英語(yǔ)夏令營(yíng)等活動(dòng)，興趣廣泛。
衷心希望能夠進(jìn)入貴校學(xué)習，并通過(guò)她自己的努力和拼搏，在貴校老師的專(zhuān)業(yè)指導下成為一名優(yōu)秀的初中生。
小升初簡(jiǎn)歷8
姓名：
性別：女
出生日期：年月
身高：160CM
戶(hù)籍：北京市
就讀學(xué)校：附屬小學(xué)
家庭地址：學(xué)院南路號
電話(huà)：136(父親—)136(母親--)
學(xué)習情況
年9月至今：就讀于附屬小學(xué)。
成績(jì)：班級成績(jì)較好，總成績(jì)10名以前(獲獎證明及成長(cháng)手冊見(jiàn)附件)。
喜歡的課程：數學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文、計算機
自我評價(jià)：積極樂(lè )觀(guān)熱心幫助同學(xué)良好的人際關(guān)系學(xué)習有自制力。
興趣廣泛：做事認真踏實(shí)尊重師長(cháng)。
小升初簡(jiǎn)歷9
尊敬的校領(lǐng)導:
您好!
我叫XXX，是XX小學(xué)X(X)班的一名學(xué)生。我懷著(zhù)一顆赤誠的心，渴望成為貴校的一名中學(xué)生。貴校一直是我的目標，我多么希望我現在就已經(jīng)在她的懷抱!
這是我的自薦信，希望您能閱讀。
自小學(xué)入學(xué)以來(lái)，我學(xué)會(huì )了很多很多
在學(xué)校，性格開(kāi)朗的我有很多朋友。六年來(lái)，我學(xué)會(huì )了很多和朋友相處的小妙招，所以能和朋友很愉快地相處，朋友們都說(shuō)我人緣特別好。在學(xué)習方面，我從來(lái)是不怕困難的。每次在攻克數學(xué)難題之后，那種成功的喜悅使我感覺(jué)所有的疲憊都在一瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤了，我又有繼續下去的勁頭了。我還很喜歡語(yǔ)文，名人事跡、歷史故事、詩(shī)歌散文常常不自覺(jué)就陶醉其中。
鋼琴是我的愛(ài)好。我能彈出很多動(dòng)聽(tīng)的曲子，這都是刻苦練習的成果。學(xué)琴途中也想過(guò)付出是否值得，可是一想到這些付出都是讓我受益終身的`，而且已經(jīng)開(kāi)始做了，就堅定了信念:一定要堅持下去，絕不輕言放棄!素描也是我的愛(ài)好，雖然沒(méi)有水粉油畫(huà)那樣斑斕的色彩，但是那些濃淡線(xiàn)條中透出的質(zhì)樸和幽雅卻能讓我浮躁的內心徹底平靜，不驕不躁，不嗔不怒，是我排解情緒的方式
我一路奔跑，一路歡笑，用汗水拼著(zhù)自己的拼圖。有失敗，有成功，有喜悅，有成長(cháng)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！敝灰遗�，不怕艱難，不怕挫折，我一定可以使夢(mèng)想成為現實(shí)，拼出一幅別樣精彩的畫(huà)卷。衷心感謝老師您的閱讀!
此致
敬禮!
自薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
小升初簡(jiǎn)歷10
基本信息：
姓名：XXX
性別：女
出生日期：xxx年9月
身高：160CM
戶(hù)籍：北京市海淀區
就讀學(xué)校：XXXX附屬小學(xué)
家庭地址：海淀區學(xué)院南路XX號
電話(huà)：136XXXXXXXX（父親—XXX）136XXXXXXXXX（母親——XXX）
學(xué)習情況
20xx年9月至今就讀于xxxxxx附屬小學(xué)。
成績(jì)班級成績(jì)較好，總成績(jì)10名以前（獲獎證明及成長(cháng)手冊見(jiàn)附件）。
喜歡的`課程數學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文、計算機
自我評價(jià)：積極樂(lè )觀(guān)熱心幫助同學(xué)良好的人際關(guān)系學(xué)習有自制力。興趣廣泛，做事認真踏實(shí)，尊重師長(cháng)。
課外學(xué)習培訓情況
1、20xx年2月—20xx年12月于北京師范大學(xué)海威教育培訓中心學(xué)習奧數、英語(yǔ)、作文。
2、20xx年7月—至今，于XX附小參加每周一次的奧數學(xué)習。
3、20xx年9月—至今，于北京X中參加每周六半天的數學(xué)、英語(yǔ)、作文學(xué)習。
4、20xx年初至今，于XX附中培訓中心進(jìn)行綜合素質(zhì)學(xué)習。
其他訓練
1、自6歲始跟隨國家游泳隊退役隊員學(xué)習游泳，目前游泳技術(shù)較好，獲得競賽第二名。
2、8歲—10歲學(xué)習小提琴，熟悉樂(lè )理和基本技法。
3、自10歲始，在父親引導下學(xué)習心理學(xué)知識。
家庭成員介紹
父親：XXX國際職業(yè)培訓師國家心理咨詢(xún)師職業(yè)講師
母親：XXX北京XX中學(xué)在職教師
小升初簡(jiǎn)歷11
姓名：
性別：女
出生日期：1994年9月
身高：160CM
戶(hù)籍：北京市海淀區
就讀學(xué)校：附屬小學(xué)
家庭地址：海淀區學(xué)院南路號
電話(huà)：136(父親—) 136(母親--)
學(xué)習情況
20xx年9月至今就讀于附屬小學(xué)。
成績(jì)班級成績(jì)較好，總成績(jì)10名以前(獲獎證明及成長(cháng)手冊見(jiàn)附件)。
喜歡的課程數學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文、計算機
自我評價(jià)積極樂(lè )觀(guān)熱心幫助同學(xué)良好的人際關(guān)系學(xué)習有自制力。
興趣廣泛做事認真踏實(shí)尊重師長(cháng)。
課外學(xué)習培訓情況
1. 20xx年2月—20xx年12月于北京師范大學(xué)海威教育培訓中心學(xué)習奧數、英語(yǔ)、作文。
2. 20xx年7月—至今，于附小參加每周一次的奧數學(xué)習。
3. 20xx年9月—至今，于北京中參加每周六半天的.數學(xué)、英語(yǔ)、作文學(xué)習。
4. 20xx年初至今，于附中培訓中心進(jìn)行綜合素質(zhì)學(xué)習。
其他訓練
1.自6歲始跟隨國家游泳隊退役隊員學(xué)習游泳，目前游泳技術(shù)較好，獲得競賽第二名。
2. 8歲—10歲學(xué)習小提琴，熟悉樂(lè )理和基本技法。
3.自10歲始，在父親引導下學(xué)習心理學(xué)知識。
家庭成員介紹
父親:國際職業(yè)培訓師國家心理咨詢(xún)師職業(yè)講師
母親:北京中學(xué)在職教師
小升初簡(jiǎn)歷12
其實(shí)，小學(xué)生的簡(jiǎn)歷，不用做的太過(guò)復雜，太過(guò)冗長(cháng)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的介紹一下學(xué)生的自身情況、在學(xué)校的表現還有獲獎情況就好。千萬(wàn)不要加入太多自己的感情色彩，因為每個(gè)學(xué)校，每個(gè)領(lǐng)導，每個(gè)老師都有自己的判斷標準，家長(cháng)的主管情緒可能反而會(huì )適得其反。
其實(shí)簡(jiǎn)歷只要客觀(guān)又不失體面就好。那么內容上主要應該寫(xiě)些什么呢?首先，是證書(shū)。將各種競賽按照競賽成績(jì)的公信度、獲獎名次依次序敘述下來(lái)，不用太復雜，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的`就好，要簡(jiǎn)易明了，然后再介紹一些學(xué)生的特長(cháng)，愛(ài)好，優(yōu)點(diǎn)，品質(zhì)(自主能力、品德修養)等等。讓學(xué)校知道這個(gè)孩子除了學(xué)習好之外，還有其他可塑造的潛力。
還要注意的就是，寫(xiě)的時(shí)候一定要寫(xiě)上自己的聯(lián)系方式，以保證學(xué)校24小時(shí)能聯(lián)系到你，要不一切都白費了，就算學(xué)�？瓷狭艘舱也坏饺�，白白失去了一次機會(huì )。還有就是在羅列各種獎項的時(shí)候，一定要按照主次，根據獎項的公信度，獲獎名次等等。當然，我們的家長(cháng)也可以參照其他簡(jiǎn)歷的布局，切忌千篇一律，這就像我們找工作投簡(jiǎn)歷一樣，這并不是要求我們家長(cháng)要用多么華麗的紙質(zhì)，內容上的點(diǎn)綴往往就是錦上添花，一份具有個(gè)性的簡(jiǎn)歷還是需要孩子的努力的，因為這是一份小學(xué)生的簡(jiǎn)歷，不用多么華麗的文采，也不用長(cháng)篇大論，具有孩子自身的特色就是最大的特點(diǎn)。
當然，除了內容之外，簡(jiǎn)歷的外表也可以適當的美化(切記不能過(guò)哦)，這樣也可以體現家長(cháng)對孩子教育的重視，有良好家庭教育背景的孩子，往往學(xué)校是非常歡迎的，還有，不要在簡(jiǎn)歷上涂改，弄的亂七八糟哦。
小升初簡(jiǎn)歷13
又到了熱熱鬧鬧討論“小升初”簡(jiǎn)歷的季節。由于一些民辦學(xué)校的特別要求，看似簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)歷，其實(shí)是教育制度給“小升初”家長(cháng)出的一道命題作文，也帶出了形形色色的家長(cháng)糾結。筆者以為，與其糾結，不如將其作為一個(gè)孩子成長(cháng)過(guò)程中的“動(dòng)力”。
糾結一 要不要做簡(jiǎn)歷
“小升初”的家長(cháng)大多都是60后、70后的，他們習慣用自己的“小升初”經(jīng)歷比照現在�？扇缃駮r(shí)代不同了，家長(cháng)的思維自然應該有所拓展了。盡管做簡(jiǎn)歷的方式可以有多種多樣，但是目的'只有一個(gè)，那就是為自己的孩子鋪就錦繡前程。簡(jiǎn)歷，既可以讓老師認識和了解你的孩子？也可以將借此總結一下孩子的成長(cháng)和學(xué)習情況。從這個(gè)意義上說(shuō)，我們可以將“小升初”簡(jiǎn)歷看作是一道必答題，而不是一道選擇題。
糾結二 證書(shū)情結
最熱門(mén)的“小升初”指導網(wǎng)站曾就證書(shū)情結做過(guò)熱烈的討論。起因是一個(gè)老師所寫(xiě)的否定“小升初”簡(jiǎn)歷中證書(shū)的作用，結果遭來(lái)一頓“板磚”。其實(shí)，證書(shū)不僅是孩子的心血和成績(jì)的見(jiàn)證，更是家長(cháng)心血和希望的記錄。做簡(jiǎn)歷的時(shí)候，家長(cháng)們所要做的就是盡可能地將孩子的特長(cháng)證書(shū)放在首位，而不要從眾。 我認識的一個(gè)孩子是個(gè)游泳健將，起先，他家長(cháng)對自己的孩子沒(méi)底，認為，孩子大部分時(shí)間都撲在游泳上了，沒(méi)時(shí)間去讀什么“奧數”、英語(yǔ)等級之類(lèi)的證書(shū)，可后來(lái)改變了觀(guān)念，做簡(jiǎn)歷時(shí)把他的游泳獲獎證書(shū)做在所有證書(shū)前面，另外在簡(jiǎn)歷里特意做個(gè)特長(cháng)專(zhuān)輯，配一點(diǎn)他的游泳照片，整本簡(jiǎn)歷加大了游泳特長(cháng)的比重，給老師留下了深刻的印象。后來(lái)，孩子如愿以?xún)數剡M(jìn)入了格致初中，一所有游泳特色的學(xué)校。
糾結三 簡(jiǎn)歷要做多厚
簡(jiǎn)歷的厚度也是困擾著(zhù)家長(cháng)的一個(gè)糾結。我有聽(tīng)說(shuō)過(guò)簡(jiǎn)歷做100多頁(yè)的，可我更主張簡(jiǎn)歷“減肥”。一本簡(jiǎn)歷所起的作用就是給老師看，所以首先必須要過(guò)“看”的關(guān)。這個(gè)“看”其實(shí)是很有講究的。簡(jiǎn)單、粗糙、平乏的東西，任何人是不喜歡看的，老師當然也不除外。數量應該是有個(gè)度，簡(jiǎn)歷內容過(guò)少起不到老師了解孩子的作用；可內容太多，老師未免會(huì )產(chǎn)生閱讀疲勞。所以我的建議是簡(jiǎn)歷的度應該控制在20頁(yè)左右。自薦信1-2頁(yè)、個(gè)人履歷1-2頁(yè)、學(xué)習成績(jì)和評語(yǔ)4頁(yè)左右、獎狀和證書(shū)6頁(yè)左右、自我特長(cháng)展示部分4-10。
糾結四 哪種形式最好
有家長(cháng)問(wèn)，簡(jiǎn)歷究竟是彩色數碼打印，還是一般的復��？這個(gè)看來(lái)不應該糾結的問(wèn)題在家長(cháng)中還是普遍存在的。其實(shí)還是一個(gè)對簡(jiǎn)歷在升學(xué)擇校過(guò)程中作用的認可問(wèn)題。認可程度不同就會(huì )導致對簡(jiǎn)歷制作的要求不同。既然說(shuō)簡(jiǎn)歷對于家長(cháng)是道必選題的話(huà)，那就會(huì )有得分的高低了。我曾遇見(jiàn)過(guò)一位家長(cháng)，她之所以選擇彩打印，其目的不僅僅是為了給自己的孩子遞送“小升初”簡(jiǎn)歷，還有另外一個(gè)目的，就是給自己的孩子留一本成長(cháng)歷程的紀念冊。一舉二得！
小升初簡(jiǎn)歷14
在孩子簡(jiǎn)歷的制作上具體要注意三點(diǎn)：
第一點(diǎn)：簡(jiǎn)歷越厚越有“份量”是錯誤的想法
制作厚厚的一摞總給人水份太多的感覺(jué)，很可能淹沒(méi)孩子最打動(dòng)人最有份量的東西，畢竟哪個(gè)重點(diǎn)中學(xué)報名都不是幾百人的事，太多內容的簡(jiǎn)歷,恐怕也沒(méi)有老師能耐心地一字不漏的看完。最好的`方
法就是簡(jiǎn)潔的用一個(gè)表格介紹學(xué)生的基本情況，包括姓名年齡，家庭住址，父母基本情況，聯(lián)系地址等。
第二點(diǎn)：簡(jiǎn)歷內容的順序要正確把握
把老師們最關(guān)注的內容放在最前面。大體結構應該是：基本情況放在上面，之后依次是孩子的優(yōu)點(diǎn),特長(cháng),能力,愛(ài)好，品質(zhì)和獲獎情況。各種獎項按大小排列依次是全國、本市、區級;按學(xué)科依次是
奧數、英語(yǔ)和語(yǔ)文;其他一些不是很重要的證書(shū)靠后放。最后放學(xué)生手冊主課成績(jì)復印件和評語(yǔ)復印件等學(xué)生成績(jì)內容。這樣能方便老師們查閱。
第三點(diǎn)：簡(jiǎn)歷要豐富有個(gè)性
翻閱千篇一律的簡(jiǎn)歷一定讓招生老師提不起興致，如果這時(shí)候孩子的簡(jiǎn)歷能讓他們眼前一亮，那它的作用不異于一道勝利的曙光。當然，這里所說(shuō)的個(gè)性不是說(shuō)簡(jiǎn)歷要弄的色彩艷麗，引人注目。而
是說(shuō)在內容上要有自己獨特的東西。例如一份不落俗套的證書(shū)，一個(gè)獨特、品格學(xué)習習慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住孩子的優(yōu)點(diǎn)、特點(diǎn)，會(huì )不自覺(jué)的加深對孩子的印象，那么孩子成功的幾
率就會(huì )提高很多。
小升初簡(jiǎn)歷15
尊敬的老師：
我們是xxx的家長(cháng)，我們對貴校的教學(xué)條件和實(shí)驗班的師資、辦學(xué)成果仰慕不以�，F在我們的孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè)，故而特向貴校發(fā)出申請，想進(jìn)入貴校實(shí)驗班學(xué)習，希望各位老師予以考慮，孩子
和我們都如切的希望能夠得到一個(gè)去貴校面試的機會(huì )。(客氣的話(huà)，應該有一些，但不要太多羅嗦)
下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：
我孩子是XX市xxx小學(xué)的學(xué)生，從入學(xué)以來(lái)，一直是三好學(xué)生，孩子在各方面的學(xué)習成績(jì)都非常突出，學(xué)校的課程就不用說(shuō)了，全部是優(yōu)。(簡(jiǎn)單描述、介紹)
另外孩子在課外的學(xué)習中也是非常出色，尤其是奧數的成績(jì)：一直在仁華學(xué)校學(xué)習(如果有的就可以進(jìn)行描述)，一直在學(xué)校的數學(xué)A班學(xué)習，業(yè)余時(shí)間還參加了一些比賽，比如在四、五年級的時(shí)候在
"希望杯"中都取得過(guò)(成績(jì)描述)，六年級的時(shí)候還參加了"迎春杯"。(這一段對小學(xué)階段參加的所有的奧數比賽進(jìn)行細致地描述)。
孩子在文科方面的學(xué)習也是非常出色，在業(yè)余時(shí)間里學(xué)習了新概念、劍橋英語(yǔ)，通過(guò)了***考試(比如劍橋三級、公共一級等等方面的成績(jì))。在語(yǔ)文的學(xué)習中也取得了非常好的成績(jì)，在"春蕾杯"中也
多次獲獎。更重要的是這個(gè)孩子的表達能力非常的突出，寫(xiě)作能力也很強。(這一段對小學(xué)階段參加的英語(yǔ)、語(yǔ)文進(jìn)行細致地描述)。
更可貴的是這個(gè)孩子對學(xué)習的興趣非常濃厚，對事物也表現出來(lái)很強的求知欲。什么事情都喜歡問(wèn)個(gè)究竟。另外這個(gè)孩子也表現出來(lái)比一般孩子更強的學(xué)習能力，很多東西都是一學(xué)即會(huì )，能力確實(shí)
很強。(這一段也要詳細描述，讓人感覺(jué)到這個(gè)孩子的學(xué)習興趣和學(xué)習的能力)
另外孩子的業(yè)余愛(ài)好也很廣泛，喜歡下棋、電腦、航模等等。(有什么就要描述什么，有則寫(xiě)，沒(méi)有也可不寫(xiě))。
孩子在生活中是一個(gè)尊敬師長(cháng)、敬老愛(ài)幼的'好孩子，在家里沒(méi)事的時(shí)候老喜歡給遠在異鄉的爺爺奶奶打電話(huà)聊天，坐公車(chē)的時(shí)候還給老年人讓座，孩子在學(xué)校里和小朋友的關(guān)系非常好，還擔任了中
隊長(cháng)的職務(wù)，這些也得到了很多老師的認可。(這一段也要詳細描述，這是孩子做人的開(kāi)始，是很重要的)
孩子自己對自己的描述。(這一段可以讓孩子對自己進(jìn)行一個(gè)評價(jià)，描述，這一段也很重要，最好寫(xiě)一下)。
熱切期望您的回信!
此致
敬禮
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