初中生物教師個(gè)人簡(jiǎn)歷

時(shí)間：2021-07-10 20:53:49 簡(jiǎn)歷我要投稿

初中生物教師個(gè)人簡(jiǎn)歷

　　個(gè)人信息

初中生物教師個(gè)人簡(jiǎn)歷

　　姓名：XX

　　性別：女

　　出生年份：1985

　　手機：132XXXXXXXX

　　民族：漢族

　　政治面貌：黨員

　　現居地：沈陽(yáng)

　　婚姻狀況：未婚

　　身高：167 cm

　　體重：53 kg

　　教育經(jīng)歷

　　2002.09 — 2006.07

　　沈陽(yáng)師范大學(xué)

　　所學(xué)專(zhuān)業(yè)：教師

　　獲得學(xué)歷：本科

　　工作/實(shí)習經(jīng)歷

　　2008.12 — 2010.12

　　沈陽(yáng)盛才中學(xué)

　　單位規模：1000人以上

　　單位性質(zhì)：國營(yíng)

　　生物老師

　　工作地點(diǎn)：沈陽(yáng)

　　工作內容：

　　1、認真備好課，一方面鉆研教材，了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，并能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣教才能更好。另一方面了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、他們的需要、他們的學(xué)習方法及他們的學(xué)習習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難等等，在讀透教材與學(xué)生后，及時(shí)采取相應的預防措施。制定符合學(xué)生的教學(xué)方法及教學(xué)內容。在課堂上激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習生物的興趣。

　　2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。

　　初中學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問(wèn)題，我做好學(xué)生的思想教育，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，對調皮的.學(xué)生我做到從友善開(kāi)始，從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔�。這樣，學(xué)生對我也就漫漫的喜歡和尊重，也開(kāi)始喜歡學(xué)習生物。本學(xué)期的作業(yè)情況：本人在作業(yè)這一環(huán)節上也下了不少工夫。主要是以發(fā)給學(xué)生的試卷為主，共二十五份，認真批改的共16次�？傊�，抓住教學(xué)工作的主動(dòng)性，作業(yè)布置得有針對性，有層次性。為做到這點(diǎn)，我經(jīng)常到網(wǎng)上收集資料，對各種資料進(jìn)行篩選，然后印發(fā)給學(xué)生。同時(shí)，關(guān)注國內及本地區敏感事件，認真鉆研這些事件中與初中生物學(xué)知識有聯(lián)系的知識，并引導學(xué)生掌握這些知識，以題目的形式來(lái)加強學(xué)生的印象。這樣做，就有了很好的效果。

　　3、為提高自己教學(xué)質(zhì)量，為上好課，我積極參加備課組的主備試講活動(dòng)。本學(xué)期我本人試講了5次，每次都有很好的收獲，我們組的老師給我提出的寶貴意見(jiàn)讓我更上一層樓。聽(tīng)其他老師試講共10次，也有很好的收獲�？傊�，博采眾長(cháng)，彌補自己的不足，以提高教學(xué)水平。老師隨著(zhù)課程改革的推進(jìn)，對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。

　　求職意向

　　意向職位：教師

　　期望薪資：4000

　　工作地點(diǎn)：沈陽(yáng)

　　語(yǔ)言能力

　　英語(yǔ)

　　讀寫(xiě)：★★★★☆ (熟練)

　　聽(tīng)說(shuō)：★★★★☆ (熟練)

　　相關(guān)技能

　　電腦

　　★★★☆☆ (良好)

　　自我評價(jià)