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感恩生活演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的感恩生活演講稿，希望能夠幫助到大家。
感恩生活演講稿1
各位老師，同學(xué)：
大家早上好！今天我國旗下演講的題目是《用感恩的心生活》。
同學(xué)們，我們從哪里來(lái)聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定都會(huì )說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當我們來(lái)到世上的.那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無(wú)怨言地撫養我長(cháng)大。
為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們是那么辛苦，那么努力。因為有了父母才有了我，才使我有機會(huì )在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂(lè )與幸福，是他們給了我生命，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂(lè )，最為之開(kāi)心的是父母；兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛(ài)，深如大海。因此，不管父母的社會(huì )地位，知識水平以及其它素養如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛(ài)的人。
然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問(wèn)過(guò)：我對父母的掛念又有多少呢你是否留意過(guò)父母的生日，民間有諺語(yǔ)：兒生日，娘苦日。當你在為自己生日慶賀時(shí)，你是否想到過(guò)用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢昨天是母親節，你是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢中國是一個(gè)文明古國，自古講求孝道，孔子言："父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。"也就是講，父母的身體健康，兒女應時(shí)刻掛念在心。
隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展進(jìn)步，時(shí)代也賦予感恩新的內涵。滴水之恩，當以涌泉相報。因為有愛(ài)，所以感動(dòng)，因為感動(dòng)，懂得了感恩。因此人人都應有一顆感恩的心。
感恩生活演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下演講的題目是《用感恩的心生活》。
同學(xué)們，我們從哪里來(lái)聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定都會(huì )說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當我們來(lái)到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無(wú)怨言地撫養我長(cháng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們是那么辛苦，那么努力。因為有了父母才有了我，才使我有機會(huì )在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂(lè )與幸福，是他們給了我生命，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂(lè )，最為之開(kāi)心的是父母；兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛(ài)，深如大海。因此，不管父母的社會(huì )地位，知識水平以及其它素養如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛(ài)的人。
然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問(wèn)過(guò)：我對父母的掛念又有多少呢你是否留意過(guò)父母的生日，民間有諺語(yǔ)：兒生日，娘苦日。當你在為自己生日慶賀時(shí)，你是否想到過(guò)用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢昨天是母親節，你是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢中國是一個(gè)文明古國，自古講求孝道，孔子言："父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。"也就是講，父母的身體健康，兒女應時(shí)刻掛念在心。
隨著(zhù)社會(huì )的'不斷發(fā)展進(jìn)步，時(shí)代也賦予感恩新的內涵。滴水之恩，當以涌泉相報。因為有愛(ài)，所以感動(dòng)，因為感動(dòng)，懂得了感恩。因此人人都應有一顆感恩的心。學(xué)會(huì )感恩就學(xué)會(huì )了生活，學(xué)會(huì )了回報，就學(xué)習會(huì )了做人。當我們呱呱墜地時(shí)，我們就應感恩父母，感恩他們塑造了我們的生命，讓我們來(lái)到這個(gè)五彩繽紛的世界。當我們學(xué)到知識時(shí)，我們應感恩默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的老師，感恩他們用無(wú)私的愛(ài)澆灌我們，讓我們懂得了人生的真諦。當我們獲得成功時(shí)，我們就應感恩父母，老師和我們的朋友，感恩他們給我們的幫助與支持，讓我們體會(huì )成功的喜悅。
此時(shí)此刻，我的腦海中又浮現那熟悉的旋律：感恩的心，感謝命運，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落時(shí)我一樣珍惜。
感恩生活演講稿3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是七（5）班的張麗香，今天我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩，孝敬父母》。
開(kāi)始前，我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi)，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乖客中有一個(gè)游泳專(zhuān)家來(lái)回游了十幾次，在連續救起了二十個(gè)人后因過(guò)分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢必須終身坐輪椅。幾年后在他生日的那天有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說(shuō)：“我最記得那被我救起的二十個(gè)人中，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)向我道謝。
感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會(huì )有許多事情影響著(zhù)我們的情緒，或喜，或憂(yōu)，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活，也就選擇了過(guò)什么樣的一種生活。
感恩，是我對待生活的態(tài)度。感恩，并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個(gè)方面中，以及更多，更多。平時(shí)，我們是否會(huì )受喜怒哀樂(lè )所左右生活？喜的時(shí)候是否歡天喜地欣喜若狂？怒的時(shí)候是否大發(fā)雷霆暴跳如雷？哀的時(shí)候是否會(huì )惆悵萬(wàn)分失落無(wú)比？樂(lè )的'時(shí)候是否會(huì )手舞足蹈得意忘形？要怎樣做到對地喜怒哀樂(lè )之坦然？要如何保持平靜的心靈？
懷著(zhù)一顆感恩的心，是我們善待生活做得到的回報，別人對自己不好，是生活在暗示我自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn)；別人對
自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。感恩，并不是宣揚一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式，學(xué)會(huì )感恩，不要去記恨對你不好的人。作家余杰說(shuō)過(guò)一句話(huà)：恨一個(gè)人對自己傷害，遠遠比對對方的傷害大。學(xué)會(huì )感恩，懂得知恩圖報不忘恩負義，滴水之恩要以涌泉相報，愛(ài)人一掊土還人一座山，學(xué)會(huì )感恩，懂得給別人機會(huì )就是給自己機會(huì )，贈人玫瑰手留余香，今天拉人一把，明天陷入困境也會(huì )有人拉自己一把。
那么，就讓我再次用一個(gè)小故事結束今天的演講吧：有位和尚叫佛印，與朋友結伴出游，在路過(guò)海邊時(shí)與朋友話(huà)不投機被甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫(xiě)下“某年某月某日被某某打”當走過(guò)原始森林時(shí)佛印和尚遇險被朋友所救，于是他在巖石上寫(xiě)下“某年某月某日被某某所救”。朋友奇怪的問(wèn)他為什么兩次在不同的地方寫(xiě)字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡灘上的字，很快消逝；相助之恩卻是刻在石頭上的字天長(cháng)地久，永遠銘記。
學(xué)會(huì )感恩的生活，寧靜而祥和。
同學(xué)們：生活是面鏡子，學(xué)會(huì )感恩，對生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情，生活也會(huì )還你以微笑。
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩生活演講稿4
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我演講的題目是《感恩生活勇于擔當》。
當我們每天邁著(zhù)優(yōu)雅的步伐走進(jìn)校門(mén)，當鮮艷的國旗冉冉升起，當朗朗的讀書(shū)聲在校園中回響這一切，都是那么和諧自然，它就是我們最平常不過(guò)的生活�？墒谴藭r(shí)，你們是否對這習以為常的生活心懷感激？
四川地震，在我們心中留下了不可磨滅的傷痛。數萬(wàn)生命的隕落讓人從心底發(fā)出一聲喟嘆：生命，在大自然面前竟是如此的羸弱和無(wú)奈。當各種各樣的消息鋪天蓋地涌入我們的視線(xiàn)，死亡人數不斷飆升，電視上、網(wǎng)絡(luò )上、報紙上房倒屋塌、血肉模糊的場(chǎng)面，沖擊著(zhù)我們原本堅強的神經(jīng)，讓我們一次次滿(mǎn)眼噙淚，心痛得無(wú)法呼吸雖然我們與災區人民素未謀面，但面對災難卻感同身受。
想想那些在地震中遇難的人，特別是孩子們，他們的親人還活著(zhù)么？如果還活著(zhù)，能接受這樣痛苦的現實(shí)嗎？那些雖然幸運存活卻身心致殘的人們將怎樣面對未來(lái)生活？他們現在房屋倒塌無(wú)處安身，還要經(jīng)歷一次次余震的驚嚇和暴雨的侵襲；尚有兩萬(wàn)多失蹤人員，他們還有多少生存的希望？
而我們，我們幸福地活著(zhù)，讓我們感恩生活吧！
同學(xué)們，盡管我們每個(gè)人都是社會(huì )微小的一份子，但我們可以擔當責任，做一個(gè)有益于社會(huì )的人。什么是責任心？“有一種力量是從你跳動(dòng)的心中發(fā)出的，它會(huì )指引你去做你認為重要的事，并且一定會(huì )竭盡全力，這就是責任心�！钡卣鸢l(fā)生時(shí)，一位高三學(xué)生在教學(xué)樓倒塌前幸運地逃了出來(lái)。但他想起了他的同學(xué)，他不能一個(gè)人獨自逃生，他轉回來(lái)奔向廢墟，用自己的雙手，為他們挖出了一條生命道道，挽救了三十三條生命，全然不顧自己身處危境。他帶給人們的感動(dòng)，每每讓人想起都會(huì )經(jīng)受心靈的震撼，這瞬間的舉動(dòng)源自?xún)刃牡钠焚|(zhì)。據報道，教育部已決定保送他上大學(xué)，這樣的人國家定會(huì )重用。
當祖國大地遭遇災難，除了奉獻愛(ài)心，我們更要學(xué)會(huì )感恩生活勇于擔當責任，從謙卑做起，從感恩出發(fā)。作為教師，我們更加關(guān)愛(ài)我們的`學(xué)生，更好地擔當起教書(shū)育人的社會(huì )責任。作為學(xué)生，要珍惜今天所擁有的一切，好好學(xué)習，長(cháng)大后報效祖國，擔當實(shí)現民族偉大復興的歷史責任。
老師們，同學(xué)們：在鮮艷的五星紅旗下，我們并肩而立！在不屈的中華大地上，我們眾志成城，為我們歷經(jīng)磨難的民族積蓄生的力量！災難終將去，生命依然延續。面對災難我們選擇堅強。因為堅強、剛毅是我們永遠不倒的民族精神！
謝謝大家！
感恩生活演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
上周，我校五一中隊開(kāi)展了《愛(ài)是我們的翅膀》中隊主題隊會(huì )，相信隊會(huì )中少先隊員們那感恩父母、感恩老師的深情話(huà)語(yǔ)和動(dòng)人畫(huà)面還深深地留在同學(xué)們心中;五一期間，學(xué)校也組織開(kāi)展了感恩系列活動(dòng)之“今天，我當家”，這個(gè)活動(dòng)得到了廣大家長(cháng)的一致好評，紛紛要求學(xué)校繼續開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng)和教育。昨日，五月的第二個(gè)星期日，你們知道是什么日子嗎?對，是母親節。這個(gè)節日，你為自己最?lèi)?ài)的母親做了什么呢?在這里，我可以很自豪地告訴大家，我的兒子在這個(gè)特別的日子里為我送上了一份特殊的禮物，他用了整整一個(gè)下午的時(shí)間去嘉陵江邊用心尋找了三顆造型奇特的鵝卵石，一顆叫“笑口常開(kāi)”，石頭上能清晰地看見(jiàn)一張笑臉，另外一大一小兩顆呈心型狀的叫“永恒的愛(ài)”，同時(shí)，還用彩色卡紙為我折了一顆漂亮的“愛(ài)心”，寫(xiě)上了深情的祝福語(yǔ)。收到這份別樣的禮物，我的心再一次被兒子的愛(ài)心感動(dòng)了，同時(shí)，我也驕傲地看到：我的.孩子擁有了一顆感恩的心。同學(xué)們，如果你們忘記了昨天那個(gè)特殊的節日，忘記了在這個(gè)節日里給自己的媽媽送上祝福的話(huà)，那么，今天，就請你們回家后送給媽媽一個(gè)溫暖的擁抱，親口對媽媽說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”，同時(shí)，為辛苦工作、勞動(dòng)了一天的媽媽捶捶背、揉揉肩吧!
今天，就讓我們一起來(lái)談一談感恩的話(huà)題。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是樹(shù)對滋養他的大地的感恩。白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)一幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育他的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的世界，因為感恩才會(huì )有真摯的友情，因為感恩我們才懂得了生命的真諦!
都說(shuō)“滴水之恩當以涌泉相報”，給大家講兩個(gè)小故事吧!
一位山林農夫出于愛(ài)心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家精心照料，他們在一起生活了很長(cháng)時(shí)間，小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天，農夫被困在了著(zhù)了大火的房子里，小蟒蛇為了報答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農夫，把他甩了出來(lái)，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠地被埋在了火海中。小蟒蛇用它的生命報答了曾經(jīng)給予它生命的農夫，動(dòng)物尚有如此感恩之心，可我們人類(lèi)又做得如何呢?
一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi)，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專(zhuān)家來(lái)回游了十幾次，連續救起二十多人后，雙腳因嚴重抽筋導致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著(zhù)問(wèn)自己：“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天，有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么?他傷感地說(shuō)：“我記得那被我救起的二十多人當中，沒(méi)有一人來(lái)向我道謝�！�
這兩個(gè)故事告訴我們感恩是美德，忘恩是大惡。我們應該用一顆感恩的心去生活，牢記別人曾經(jīng)給自己的幫助和恩惠。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽(yáng);去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來(lái)到人間的父母，感謝辛苦培育我們的老師。
老師們、同學(xué)們，讓我們用一顆感恩的心去生活，從現在做起，從點(diǎn)滴做起，把感恩放在心中，把謝謝放在嘴邊，生活必然會(huì )變得更溫暖更美好!
感恩生活演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是六年級的，很高興我能在這里帶給大家一段演講。今天我演講的主題是《學(xué)會(huì )感恩》。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句講的就是感恩。還有成語(yǔ)“滴水之恩，涌泉相報”告訴我們的就是感恩。
感恩是每個(gè)人應有的基本道德準則，感恩是做人的起碼修養。感恩是人性善的反映，感恩是一種生活態(tài)度，感恩是一種美德，感恩是一片肺腑之言。
我們每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的.幫助之恩，感激社會(huì )的關(guān)愛(ài)之恩。
學(xué)會(huì )感恩，就是要學(xué)會(huì )懂得尊重他人，對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。
學(xué)會(huì )感恩，就是要讓你知道每個(gè)人都在享受著(zhù)別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè )。
學(xué)會(huì )感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個(gè)人只要懂得感恩，才會(huì )懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩。
沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情和友情的世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的校園變的更加美好，使我們的未來(lái)變得更加燦爛，使我們的社會(huì )變得更加平安與和諧!
謝謝大家，我的演講完畢。
感恩生活演講稿7
各位老師、同學(xué):
上午好。本周?chē)煜卵葜v的主題為：感恩生活，承擔責任。
有多少次，我聽(tīng)見(jiàn)我們在食堂的抱怨：“喂，你沒(méi)有聽(tīng)到我的話(huà)嗎，快一點(diǎn)��！”；有多少次，我看見(jiàn)我們在宿舍的怒火：“老師，這有什么好扣分的��！”我們生活在一次次的皺眉、一聲聲的呵斥中，或許已經(jīng)忘卻了感恩。
可是為什么？為何我們不再動(dòng)心于感恩了呢？我聽(tīng)許多人質(zhì)疑感恩大多是這樣的原因：“那些食堂大嬸、宿舍老師，他們的行為不都是她們工作的職責所在嗎，那么他們只是盡了自己義務(wù)而已，又談何感謝呢？”
但我想，當真如此嗎？或者我們對他人的付出沒(méi)能有一個(gè)正確的理解呢？
打個(gè)比方，我聽(tīng)到過(guò)超市阿姨親切問(wèn)一個(gè)女生：“要不要來(lái)個(gè)購物袋呢？”
這自然不是因為她想掙那一毛錢(qián)啦，她看著(zhù)的是那個(gè)女生手中多到爆的零食，跟女生的小手臂上泛起的紅印——這難道不是超脫于工作職責的'一種關(guān)切與奉獻嗎？
我看見(jiàn)過(guò)食堂大嬸兒撿到錢(qián)包后匆忙跑去招領(lǐng)處的焦急，也感受過(guò)宿舍老師提醒打鬧的學(xué)生們——“下雨了，地滑，別鬧�！边@一句話(huà)中充斥的擔憂(yōu)。
這不都是校園生活中一個(gè)個(gè)暖心的片段嗎？你們，都有所察覺(jué)嗎？都有看見(jiàn)她們的關(guān)心和奉獻嗎？
那么，我們?yōu)槭裁床粚λ齻儓笠愿卸髦哪�？如果大家覺(jué)得感恩過(guò)于空泛，至少我們可以對她們致以最簡(jiǎn)單的謝意吧。
對打飯給你的阿嬸說(shuō)：“辛苦您啦�！�
對超市收銀的阿姨說(shuō)：“謝謝�！�
對盡職站崗的寢室老師說(shuō)：“老師好！”
你一定不知道吧，付出善意的你，臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )與輕松，像是烏云散盡，第一縷風(fēng)伴著(zhù)陽(yáng)光拂過(guò)了鳥(niǎo)兒的羽翼，一切都美好的、柔和的。
正如艾倫·金斯堡所說(shuō)的：“我們的內心都是美麗的金色向日葵，我們都將獲得自己種子的祝福�！比羯钪杏兴豁�，別皺眉，這個(gè)世界盡管有著(zhù)失望之物，卻也有值得我們睜大眼睛去看的暖色調風(fēng)景啊，感恩并善待它們，做一個(gè)有責任心的人。
俗話(huà)說(shuō)：先悅人，再悅己，后成人。也就是說(shuō)：一個(gè)人必須先對他人的行為有所寬容與感謝，才能對自身產(chǎn)生好的影響，進(jìn)而成為一個(gè)有責任心的人。
如何做一個(gè)有責任心的人呢，我們應將感恩他人落實(shí)到行動(dòng)。感恩他人最實(shí)際也最切實(shí)可行的便是少為他人添麻煩，承擔起自己的責任，不逃避，不推諉。用餐完畢及時(shí)收拾餐具，清理殘渣，是我們自己的責任，也能夠為保潔阿姨減輕工作負擔，這是對她最好的感恩；嚴格按照規定時(shí)間就寢，是我們自己的責任，也是為寢室老師多騰出一些休息時(shí)間，也是對她最好的感恩。
其實(shí)誰(shuí)都可以做到，人人都可以感恩，人人都能做有責任心的人。
11月第4個(gè)星期日是感恩節�？墒悄�，懷著(zhù)善良，負責任地對待他人與自己，每一天都可以。
感恩生活演講稿8
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我們演講的題目是《感恩幸福生活》。
同學(xué)們，你們有沒(méi)有認真想過(guò)，是誰(shuí)給了我們生命，養育了一個(gè)新生的嬰兒？你有沒(méi)有想過(guò)，我們生活在一個(gè)和平的時(shí)代，過(guò)著(zhù)幸福的生活，在一個(gè)美麗的校園里學(xué)習？誰(shuí)給我們帶來(lái)了這些？當我們身處險境時(shí)，有人為我們挺身而出，助我們一臂之力；當我們遭受挫折和失敗，別人給我們安慰和鼓勵時(shí)，我們不要忘記說(shuō)“謝謝！”
不知道什么時(shí)候我們不再習慣于表達感激；人們往往想當然地認為父母節儉，很難給我們提供衣食，所以對父母的愛(ài)和問(wèn)候很少；把老師的心血看作是教我們教育的恩惠是合乎邏輯的，所以對老師缺乏感激和敬佩；把祖國的培育看成是為我們創(chuàng )造幸福的生活和優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境，從而失去對祖國的熱愛(ài)，這是很自然的'。這一切都是因為我們缺少一顆感恩的心。所以，除了課堂上的知識，我們是否應該學(xué)會(huì )熱愛(ài)祖國，尊重國旗，尊重老師，關(guān)心父母，關(guān)心他人？同學(xué)們別忘了：別忘了我們的祖國，我們是中華民族的后代，在斯里蘭卡出生長(cháng)大；別忘了用我們的血肉換來(lái)今天過(guò)得更好的烈士們。是他們的血渲染了鮮紅的國旗；別忘了我們的父母，他們給了我們生命，他們的血液流過(guò)我們，他們?yōu)槲覀兊慕】党砷L(cháng)付出了很多；別忘了我們的老師，他們和我們同舟共濟，朝夕相處，陪伴我們走過(guò)成長(cháng)的歷程，教給我們知識，教育我們做人；別忘了這個(gè)社會(huì )，我們永遠在這個(gè)大家庭里，我們永遠接受和享受別人的饋贈和關(guān)懷…
懷著(zhù)感激和感激，我們的生活將充滿(mǎn)陽(yáng)光和活力，我們的生活將充滿(mǎn)幸福和快樂(lè )！
我的演講結束了，謝謝！
感恩生活演講稿9
親愛(ài)的評委和老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是四年級二班的王，我演講的題目是《繼承先烈遺志感恩幸福生活》。
告別了大雪和寒風(fēng)，我們踏入了春天的校園。當溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們的身體，當鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí)，我們這些精力充沛的孩子都感到無(wú)比自豪和幸福。然而，這種美好的生活來(lái)的多么艱難��！
中華民族在面臨生死存亡的危險時(shí)，是先烈們用自己的'血肉筑起了鋼鐵長(cháng)城，與日本帝國主義侵略者進(jìn)行了艱苦的斗爭。烈士們，你們倒下了，但是成千上萬(wàn)的“不想當奴隸的人”站起來(lái)了。他們唱“志愿者進(jìn)行曲”來(lái)繼承你未完成的事業(yè)；烈士們，你們把對國家的熱愛(ài)，對勤勞人民的熱愛(ài)，變成了戰斗中抗擊敵人的精神力量。你不怕?tīng)奚�，勇往直前，宣告蔣家覆滅，建立一個(gè)人民當家作主的新中國；烈士們，在最需要社會(huì )主義建設的時(shí)刻，是你們拋棄了家庭和個(gè)人的一切。你毫不猶豫地站了起來(lái)，無(wú)私地把你寶貴的生命奉獻給了祖國和人民，把你的鮮血灑向了祖國。
我們怎么能不尊重你呢？你的輝煌成就將永載史冊，永載史冊！你的名聲將與日月同輝，與江河共存！我們敬佩你們，無(wú)私的英雄們！正是因為你們無(wú)數的革命先烈，你們的崇高，你們的無(wú)私，才成就了今天的和平環(huán)境，成就了祖國的繁榮昌盛。
戰爭時(shí)代造就了烈士的勇氣和力量，和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)習知識、成長(cháng)成才、成為棟梁之才的機會(huì )。我們有信心，因為我們有榜樣！同學(xué)們，我們是時(shí)代的幸運兒。要知道幸福的生活來(lái)之不易，也要知道自己肩負的歷史責任和使命。我們應該更愛(ài)自己，更愛(ài)祖國。我們應該努力學(xué)習，給她增光添彩。
在這種情況下，我們有什么理由不珍惜這美好的時(shí)光，又有什么理由不珍惜這來(lái)之不易的幸福生活呢？當然，答案是沒(méi)有理由的！我國仍然是一個(gè)發(fā)展中國家。如果改變我們屈辱的歷史是第一階段，那么把我國建設成為現代化的社會(huì )主義國家就是第二階段，這樣艱巨的任務(wù)就落在我們的肩上。我們更應該自強不息，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，成為建設社會(huì )主義現代化國家的一員。
同學(xué)們，我們是祖國的未來(lái)，是民族的希望，是國家的接班人。讓我們沿著(zhù)先輩的足跡，繼承先烈的遺志，發(fā)揚前人的愛(ài)國精神，牢記我們的使命，努力把祖國建設成為現代化的社會(huì )主義國家。
感恩生活演講稿10
老師們、同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是《感恩生活，珍惜現在》
每天下午的2：30，我們或許剛剛睡醒，或許正在上學(xué)路上，或許已經(jīng)踏入教室，但是XX.5.12.的下午，是不同尋常的。四川汶川發(fā)生了8.0級的大地震。頃刻之間，山崩地裂，橋梁坍塌，房屋傾垮，尸橫遍野，哭聲震天，大地悲泣!頃刻之間，美麗的山河變得千瘡百孔!頃刻之間，溫馨的家園被夷為平地!這突如其來(lái)的巨大災難，使毫無(wú)準備的災區人民陷入水深火熱之中......
在這生死時(shí)刻，溫總理來(lái)了 ;軍隊來(lái)了;各地的醫療隊來(lái)了;在這生死時(shí)刻，各省市的捐款雪花般飛來(lái)......在這生死時(shí)刻，有這樣一個(gè)純樸可愛(ài)的小班長(cháng)：地震發(fā)生時(shí)，四川地震災區汶川縣映秀鎮漁子溪小學(xué)二年級學(xué)生林浩正走在教學(xué)樓的走廊上，教學(xué)樓瞬間倒塌，林浩被上面滑落下來(lái)的兩名同學(xué)砸在了下面。林浩奮力爬出廢墟后，看到一個(gè)女同學(xué)昏倒在走廊上，就義無(wú)返顧地把這名女同學(xué)背了出來(lái)，交給了校長(cháng)。當時(shí)，林浩自己已經(jīng)被砸傷，臉上，手上都是傷口。但就在這樣的情況下，他沒(méi)想過(guò)自己一個(gè)人逃離，而是返回廢墟里，又把另外一名同學(xué)背了出來(lái)。事后，當記者問(wèn)到他為什么要這么做時(shí)，他平靜地回答："因為我是班長(cháng)。"
世界上每秒大約有2人死亡,也就是說(shuō)每分鐘大約有120人死亡,一小時(shí)就是大約7200人死亡,,一天就是大約16萬(wàn)人死亡,,一年大約就是5·5億人。而我們現在還活著(zhù)，很健康，很幸福的活著(zhù)，我們是難道不應該感激上天對我們的.眷戀嗎?人生是一個(gè)充滿(mǎn)了變數的生命過(guò)程，健康和平安只是相對的短暫的，未來(lái)具有不可知性。天災、人禍、病痛是我們生命歷程中不可預知的威脅，月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福。未來(lái)對于我們而言是一個(gè)未知數。那么我們要做得就應該是感恩生活，珍惜現在。和生命抗爭，人不能沒(méi)有目標，動(dòng)力，上進(jìn)心，但也要懂得珍惜,知足,釋?xiě)�，感恩…�?/p>
感謝總理，給了我們戰勝困難的決心;
感謝人民，給了我們一個(gè)溫馨的大家庭;
感謝小班長(cháng)，讓我們懂得了生命的價(jià)值;做人的責任;
感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人;
感謝老師，他們授給你知識，教你做人
感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;
感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
同樣，我們也要感謝痛苦與艱辛帶給我們的財富
感謝藐視我的人,他喚醒了我的自尊
感謝傷害我的人,他磨練了我的意志
感謝欺騙我的人,他增進(jìn)了我的智慧
感謝中傷我的人.他砥礪了我的人格
感謝遺棄我的人,他使我學(xué)會(huì )了獨立
感謝背叛我的人,他成熟了我的判斷
感謝絆倒我的人,他強化了我的雙腿!
感謝災難，讓我們懂得了活著(zhù)的美好
我們曾聽(tīng)過(guò)烏鴉反哺的故事，因為小烏鴉心存感恩，這個(gè)外表丑陋的小生靈竟煥發(fā)出無(wú)與倫比的光彩。我們也曾聽(tīng)過(guò)《聊齋志異》的故事，因為狐仙們心存感恩，這些以狡猾著(zhù)稱(chēng)的小動(dòng)物竟顯得如此美麗多情。不管是動(dòng)物還是人類(lèi)，無(wú)論是神話(huà)還是歷史，因為心存感恩，原本普普通通的故事，竟然變得美麗動(dòng)人。
只要心存感恩，一粒干癟的種子也能萌芽，最終生長(cháng)成一片茂密的森林;
只要心存感恩，一條涓涓細流也能壯大，最終匯集成一片蔚藍的大海;
只要心存感恩，一顆冷如冰山的心竅也能融化，最終蕩漾成一絲吹綠柳梢的春風(fēng)。
學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )感恩 ，努力學(xué)習。創(chuàng )造生命的極限。
我的演講到此結束，謝謝大家。
感恩生活演講稿11
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我演講的題目是《感恩生活勇于擔當》。
當我們每天邁著(zhù)優(yōu)雅的步伐走進(jìn)校門(mén)，當鮮艷的國旗冉冉升起，當朗朗的讀書(shū)聲在校園中回響這一切，都是那么和諧自然，它就是我們最平常不過(guò)的生活�？墒谴藭r(shí)，你們是否對這習以為常的生活心懷感激？
四川地震，在我們心中留下了不可磨滅的傷痛。數萬(wàn)生命的隕落讓人從心底發(fā)出一聲喟嘆：生命，在大自然面前竟是如此的羸弱和無(wú)奈。
當各種各樣的消息鋪天蓋地涌入我們的視線(xiàn)，死亡人數不斷飆升，電視上、網(wǎng)絡(luò )上、報紙上房倒屋塌、血肉模糊的場(chǎng)面，沖擊著(zhù)我們原本堅強的神經(jīng)，讓我們一次次滿(mǎn)眼噙淚，心痛得無(wú)法呼吸雖然我們與災區人民素未謀面，但面對災難卻感同身受。
想想那些在地震中遇難的人，特別是孩子們，他們的.親人還活著(zhù)么？如果還活著(zhù)，能接受這樣痛苦的現實(shí)嗎？那些雖然幸運存活卻身心致殘的人們將怎樣面對未來(lái)生活？他們現在房屋倒塌無(wú)處安身，還要經(jīng)歷一次次余震的驚嚇和暴雨的侵襲；尚有兩萬(wàn)多失蹤人員，他們還有多少生存的希望？
而我們，我們幸福地活著(zhù)，讓我們感恩生活吧！
同學(xué)們，盡管我們每個(gè)人都是社會(huì )微小的一份子，但我們可以擔當責任，做一個(gè)有益于社會(huì )的人。什么是責任心？“有一種力量是從你跳動(dòng)的心中發(fā)出的，它會(huì )指引你去做你認為重要的事，并且一定會(huì )竭盡全力，這就是責任心�！钡卣鸢l(fā)生時(shí)，一位高三學(xué)生在教學(xué)樓倒塌前幸運地逃了出來(lái)。但他想起了他的同學(xué)，他不能一個(gè)人獨自逃生，他轉回來(lái)奔向廢墟，用自己的雙手，為他們挖出了一條生命道道，挽救了三十三條生命，全然不顧自己身處危境。他帶給人們的感動(dòng)，每每讓人想起都會(huì )經(jīng)受心靈的震撼，這瞬間的舉動(dòng)源自?xún)刃牡钠焚|(zhì)。據報道，教育部已決定保送他上大學(xué)，這樣的人國家定會(huì )重用。
老師們，同學(xué)們：在鮮艷的五星紅旗下，我們并肩而立！在不屈的中華大地上，我們眾志成城，為我們歷經(jīng)磨難的民族積蓄生的力量！災難終將去，生命依然延續。面對災難我們選擇堅強。因為堅強、剛毅是我們永遠不倒的民族精神！
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩生活演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天是感恩節，感恩節是生活中的一部分，我今天演講的題目是《感恩生活》。
什么叫生活？生活，就是一切生物為了生存和進(jìn)化而進(jìn)行的各項活動(dòng)。簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是生存。然而，在生活中，沒(méi)有永遠的快樂(lè )，也沒(méi)有永遠的痛苦。在快樂(lè )中，我們要感謝生活，在痛苦中，我們也要感謝生活，因為生活有了快樂(lè )與痛苦才顯得美麗。
生活總會(huì )給我們留點(diǎn)什么，喜怒哀樂(lè )樣樣都有。無(wú)論生活留下什么，我們都不應該怨恨、冷漠，或是自怨自艾；而應寬容生活，誠心誠意地感謝生活。在你融入的生活中，有許許多多的人，為你的坎坷伸一把援手，為你的困惑透一縷陽(yáng)光，為你的痛楚送一份安慰，為你的憂(yōu)愁灑一份關(guān)愛(ài)，讓你覺(jué)得平凡的我竟也會(huì )得到那么多的關(guān)懷與呵護。于是在你回首往事時(shí)，你會(huì )感到需要感謝的人和東西實(shí)在太多、太多了。
大家都知道，生活并不常常是美麗如畫(huà)的。遠方的山巒會(huì )在暮靄中漸變成褐色；昨天的月亮圓不了今夜的`夢(mèng)；怒放的鮮花也會(huì )有凋零的時(shí)候。然而沒(méi)有夜晚，就不會(huì )有明亮的曙光，沒(méi)有昨天的月亮，就不會(huì )有今天的燦爛，沒(méi)有凋零的時(shí)候，就不會(huì )培育出新生命。就如大仲馬所說(shuō)的：他終于從槍林彈雨中站了起來(lái)，撫摸著(zhù)流血的身體仰天大笑："感謝上帝，讓我能實(shí)實(shí)在在地感受痛苦。痛苦真好，它告訴我，我還活著(zhù)，還擁有生命和希望。"是啊，能體驗到身心的痛苦，這也是生活給予我們的恩賜。它告訴我們，只有活著(zhù)，才會(huì )有快樂(lè )，才會(huì )有痛苦，才會(huì )有希望。不是嗎？在我們的人生路上，許多喜中生悲的事還真不少呢：體檢的時(shí)候，發(fā)現視力又下了；騎著(zhù)車(chē)子摔倒在路中央；坐在回家的車(chē)上，卻突然出了車(chē)禍；在海邊嬉戲，卻涌起特大海嘯。一次一次的坎坷過(guò)去了，生活讓我們認識并學(xué)會(huì )了"堅強"。
有一句話(huà)說(shuō)得好：當上帝關(guān)上所有的門(mén)，他會(huì )留給你一扇窗。生活也是如此，在給了你失望、坎坷、痛苦時(shí)，也給了你幸福和快樂(lè )以及豐富的體驗和回味。它蘊含著(zhù)無(wú)限的風(fēng)光與期望，等著(zhù)你去發(fā)現去探索，等著(zhù)你去悲哀去享受。它不吝嗇，不會(huì )關(guān)掉所有的門(mén)窗讓你終生處于絕境；它不虛偽，不會(huì )用香甜的糖果迷醉你的身心，而使你迷茫了尋找的雙眼；它不偽善，不做作，也不世故，不論你的身份地位如何，生活對我們一視同仁。
感謝生活，因為我知道，我是如此地平凡，卻也如此地幸運。生活的歷程，使我明白了幸運的含義。不是錢(qián)財，不是權力，也不是容貌，而是我們身邊有著(zhù)許多值得感謝的人。感謝父母締造我們的生命；感謝選擇生活的權力握在自己手中；感謝世間千萬(wàn)種美麗的情感，可以由我們盡情地詮釋?zhuān)桓兄x我們擁有可以聆聽(tīng)天籟般動(dòng)人的歌聲與音符；感謝我們擁有可以打造七彩天地的雙手……
感謝生活，感謝它所給予我們的一切。
我的演講到此結束，謝謝大家！
感恩生活演講稿13
親愛(ài)的評委們，親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先要感謝老師和同學(xué)們給我這么好的機會(huì )鍛煉自己，挑戰自己！我今天演講的題目是《感恩幸福生活》。
我想，你我都需要一雙感恩的翅膀，去捕捉苦難外殼中最耀眼的珍珠。
我想，你我都需要一個(gè)感恩的火炬，用人間真情溫暖最冷的冬天。
我想，你我都需要一個(gè)感恩的竹篙來(lái)支撐理想的船去探索最真實(shí)最美好的夢(mèng)想。
我想，你我都需要一雙感恩的眼睛，去收集藏在角落里的純真單純的美。
感恩無(wú)處不在。感恩，無(wú)所不能。聽(tīng)說(shuō)朝圣路上磕頭久的人，手和臉都是最干凈的靈魂。
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)右手受傷的3歲小孩郎政給解放軍舉行儀式。這個(gè)男孩為北川點(diǎn)燃了生命的希望，為救援一線(xiàn)的官兵注入了無(wú)限的力量，也為數億哀慟的人們詮釋了勇氣和力量。
在命運的道路上，我們需要感恩。感激我們所擁有的.。挫折，厄運，機遇，成功。
在社會(huì )的殿堂里，我們可以感恩。我們感激遇到的每一個(gè)敵人，每一個(gè)過(guò)客，每一個(gè)親人，每一個(gè)朋友。在生活的字典里，我們學(xué)會(huì )感恩。用心沉淀，用言語(yǔ)表達，用行動(dòng)回報。
帶著(zhù)感激，我們會(huì )更加感激和懷念每一個(gè)對我們好卻不說(shuō)回報的人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的快樂(lè )和喜悅。如果你總是心存感激，你會(huì )把給予別人更多的幫助和鼓勵作為你最大的幸福，你就能向那些處于困境或絕望中的人伸出援手，而不要求任何回報。如果你總是心存感激，你就會(huì )少一些對別人的挑剔，多一些對環(huán)境的欣賞。學(xué)會(huì )珍惜自己的幸福，學(xué)會(huì )感謝身邊的一切，因為珍惜才會(huì )有，感恩才會(huì )永恒…
感恩節是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì )感恩，熱愛(ài)生活。我們會(huì )感受到更多的快樂(lè )。朋友們，讓我們用感恩的號角吹響幸福的號角！
讓感恩與你我同在！
感恩生活演講稿14
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我演講的題目是《感恩生活勇于擔當》。
當我們每天邁著(zhù)優(yōu)雅的步伐走進(jìn)校門(mén)，當鮮艷的國旗冉冉升起，當朗朗的讀書(shū)聲在校園中回響這一切，都是那么和諧自然，它就是我們最平常不過(guò)的生活�？墒谴藭r(shí)，你們是否對這習以為常的生活心懷感激？
四川地震，在我們心中留下了不可磨滅的傷痛。數萬(wàn)生命的隕落讓人從心底發(fā)出一聲喟嘆：生命，在大自然面前竟是如此的羸弱和無(wú)奈。當各種各樣的消息鋪天蓋地涌入我們的視線(xiàn)，死亡人數不斷飆升，電視上、網(wǎng)絡(luò )上、報紙上房倒屋塌、血肉模糊的`場(chǎng)面，沖擊著(zhù)我們原本堅強的神經(jīng)，讓我們一次次滿(mǎn)眼噙淚，心痛得無(wú)法呼吸雖然我們與災區人民素未謀面，但面對災難卻感同身受。
想想那些在地震中遇難的人，特別是孩子們，他們的親人還活著(zhù)么？如果還活著(zhù)，能接受這樣痛苦的現實(shí)嗎？那些雖然幸運存活卻身心致殘的人們將怎樣面對未來(lái)生活？他們現在房屋倒塌無(wú)處安身，還要經(jīng)歷一次次余震的驚嚇和暴雨的侵襲；尚有兩萬(wàn)多失蹤人員，他們還有多少生存的希望？
而我們，我們幸福地活著(zhù)，讓我們感恩生活吧！
同學(xué)們，盡管我們每個(gè)人都是社會(huì )微小的一份子，但我們可以擔當責任，做一個(gè)有益于社會(huì )的人。什么是責任心？“有一種力量是從你跳動(dòng)的心中發(fā)出的，它會(huì )指引你去做你認為重要的事，并且一定會(huì )竭盡全力，這就是責任心�！钡卣鸢l(fā)生時(shí)，一位高三學(xué)生在教學(xué)樓倒塌前幸運地逃了出來(lái)。但他想起了他的同學(xué)，他不能一個(gè)人獨自逃生，他轉回來(lái)奔向廢墟，用自己的雙手，為他們挖出了一條生命道道，挽救了三十三條生命，全然不顧自己身處危境。他帶給人們的感動(dòng)，每每讓人想起都會(huì )經(jīng)受心靈的震撼，這瞬間的舉動(dòng)源自?xún)刃牡钠焚|(zhì)。據報道，教育部已決定保送他上大學(xué)，這樣的人國家定會(huì )重用。
老師們，同學(xué)們：在鮮艷的五星紅旗下，我們并肩而立！在不屈的中華大地上，我們眾志成城，為我們歷經(jīng)磨難的民族積蓄生的力量！災難終將去，生命依然延續。面對災難我們選擇堅強。因為堅強、剛毅是我們永遠不倒的民族精神！
謝謝大家！
感恩生活演講稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我與大家演講的題目是《感恩好生活》。
現在，我們每一個(gè)同學(xué)的家庭都比較富裕，現在我們都有一個(gè)良好的家庭環(huán)境、生活環(huán)境、學(xué)習環(huán)境。我們的`父母都常常跟我們講：“以前他們連肉都沒(méi)有的吃，每天除了上學(xué)還要回家干家務(wù)活，只能自己抽時(shí)間去學(xué)習�！倍覀儸F在回到家，就有父母、爺爺奶奶、外公外婆疼愛(ài)，長(cháng)輩怕我們吃不飽，穿不暖。還經(jīng)常跟我們說(shuō)：“要努力學(xué)習多看書(shū)�！崩纾簮�(ài)迪生小時(shí)候因為父親做生意虧錢(qián)，家里條件艱苦，只上了三個(gè)月的學(xué)堂，只能一邊賣(mài)報，買(mǎi)水果來(lái)維持生計，但只要有空，還去圖書(shū)館看書(shū)，后來(lái)通過(guò)了自己的努力，創(chuàng )造了兩千多項發(fā)明。
但我們呢？我們回到家就喜歡貪玩，覺(jué)得學(xué)習辛苦，要父母嘮叨好多次才能把作業(yè)做完，更別說(shuō)主動(dòng)幫忙干家務(wù)活。體諒父母對自己的付出。
現在我們條件好了，要做一個(gè)還學(xué)生，應該向我們的長(cháng)輩學(xué)習。去感謝父母為我們的付出，在學(xué)校認真聽(tīng)老師講課，回到家要體諒父母，看到家務(wù)活，主動(dòng)幫忙。不要父母嘮叨，及時(shí)把作業(yè)做完�，F在我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，有幾個(gè)同學(xué)不用父母操心自己的生活和學(xué)習的？每個(gè)同學(xué)都可以問(wèn)問(wèn)自己。
現在要做一個(gè)好學(xué)生，應該自己主動(dòng)去學(xué)習，能用感恩的心去體諒老師的辛苦，父母的付出，做我們自己能做的事情，做個(gè)成績(jì)好，父母放心的好孩子。
謝謝大家！
感恩生活演講稿16
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )生活。感恩，其實(shí)是無(wú)初不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩，感謝老師同學(xué)們的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的'機會(huì )。感謝父母，給予我們生命，撫養我們成人，感謝老師教給我們知識，引領(lǐng)我們做"大寫(xiě)的人"。
感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)，感恩是樂(lè )觀(guān)。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè )觀(guān)么？感謝對手，感謝敵人，不是樂(lè )觀(guān)么？所以，感恩是一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。感恩是禮貌。有人幫助我們，我們隨口說(shuō)聲"謝謝"可能會(huì )給對方心里帶來(lái)一股暖流。有人我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì )更多的幫助我們。懷著(zhù)感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩是一種有禮貌的品質(zhì)。感恩是畫(huà)筆，學(xué)會(huì )感恩，生活將變?yōu)闊o(wú)比精彩。感恩描繪著(zhù)生活，將生活中大塊的寫(xiě)意揮就的酣暢淋漓；將生活中清淡的山水點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細致的執筆，描繪得細膩精美，所以感恩是一種多樣的藝術(shù)。
有人說(shuō)：忘記感恩是人的天性。當我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前所帶給我們的物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著(zhù)我們每個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們使會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每個(gè)人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。
常懷感恩之心，使會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè )。
常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔，而多以份欣賞。
羊有跑乳之恩，烏鴉有反哺之恩，作為人類(lèi)的我們，難道就不應有學(xué)會(huì )感恩嗎？
感恩，是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )生活，我們將會(huì )感受到更多的快樂(lè )。
感恩生活演講稿17
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我演講的題目是《感恩生活勇于擔當》。
當我們每天邁著(zhù)優(yōu)雅的步伐走進(jìn)校門(mén)，當鮮艷的國旗冉冉升起，當朗朗的讀書(shū)聲在校園中回響這一切，都是那么和諧自然，它就是我們最平常不過(guò)的生活�？墒谴藭r(shí)，你們是否對這習以為常的生活心懷感激?
四川地震，在我們心中留下了不可磨滅的傷痛。數萬(wàn)生命的隕落讓人從心底發(fā)出一聲喟嘆：生命，在大自然面前竟是如此的羸弱和無(wú)奈。
當各種各樣的消息鋪天蓋地涌入我們的視線(xiàn)，死亡人數不斷飆升，電視上、網(wǎng)絡(luò )上、報紙上房倒屋塌、血肉模糊的場(chǎng)面，沖擊著(zhù)我們原本堅強的神經(jīng)，讓我們一次次滿(mǎn)眼噙淚，心痛得無(wú)法呼吸雖然我們與災區人民素未謀面，但面對災難卻感同身受。
想想那些在地震中遇難的人，特別是孩子們，他們的親人還活著(zhù)么?如果還活著(zhù)，能接受這樣痛苦的現實(shí)嗎?那些雖然幸運存活卻身心致殘的人們將怎樣面對未來(lái)生活?他們現在房屋倒塌無(wú)處安身，還要經(jīng)歷一次次余震的驚嚇和暴雨的侵襲;尚有兩萬(wàn)多失蹤人員，他們還有多少生存的希望?
而我們，我們幸福地活著(zhù)，讓我們感恩生活吧!
同學(xué)們，盡管我們每個(gè)人都是社會(huì )微小的一份子，但我們可以擔當責任，做一個(gè)有益于社會(huì )的人。什么是責任心?“有一種力量是從你跳動(dòng)的心中發(fā)出的，它會(huì )指引你去做你認為重要的.事，并且一定會(huì )竭盡全力，這就是責任心�！钡卣鸢l(fā)生時(shí)，一位高三學(xué)生在教學(xué)樓倒塌前幸運地逃了出來(lái)。但他想起了他的同學(xué)，他不能一個(gè)人獨自逃生，他轉回來(lái)奔向廢墟，用自己的雙手，為他們挖出了一條生命道道，挽救了三十三條生命，全然不顧自己身處危境。他帶給人們的感動(dòng)，每每讓人想起都會(huì )經(jīng)受心靈的震撼，這瞬間的舉動(dòng)源自?xún)刃牡钠焚|(zhì)。據報道，教育部已決定保送他上大學(xué)，這樣的人國家定會(huì )重用。
說(shuō)，多難興邦。當祖國大地遭遇災難，除了奉獻愛(ài)心，我們更要學(xué)會(huì )感恩生活勇于擔當責任，從謙卑做起，從感恩出發(fā)。作為教師，我們更加關(guān)愛(ài)我們的學(xué)生，更好地擔當起教書(shū)育人的社會(huì )責任。作為學(xué)生，要珍惜今天所擁有的一切，好好學(xué)習，長(cháng)大后報效祖國，擔當實(shí)現民族偉大復興的歷史責任。
老師們，同學(xué)們：在鮮艷的五星紅旗下，我們并肩而立!在不屈的中華大地上，我們眾志成城，為我們歷經(jīng)磨難的民族積蓄生的力量!災難終將去，生命依然延續。面對災難我們選擇堅強。因為堅強、剛毅是我們永遠不倒的民族精神!
我的演講完畢，謝謝大家!
感恩生活演講稿18
尊敬的評委老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：感恩生活。
首先，曾經(jīng)有一位名叫李華的年輕人，他是一個(gè)非常勤奮努力的學(xué)生。有一天，李華回家后發(fā)現自己珍貴的筆記本電腦被偷了，他感到非常沮喪和失望。然而，他并沒(méi)有陷入絕望，相反，他開(kāi)始積極尋找解決問(wèn)題的辦法。李華馬上報警并向鄰居打聽(tīng)是否有人注意到可疑的行為。他還通過(guò)社交媒體發(fā)布了失竊的信息，希望能夠得到其他人的幫助。他還詢(xún)問(wèn)了一些二手市場(chǎng)，以防止被盜物品被轉賣(mài)。在此期間，李華的朋友張明聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息，他深知李華對這臺電腦的重要性，并決定寫(xiě)一封信給他，表達對他遭遇的同情和安慰。張明鼓勵李華堅持下去，并相信他一定能找回被偷走的東西。李華深深感激張明的支持和安慰，他決定給張明回一封信來(lái)表達自己的心情。他寫(xiě)道：“親愛(ài)的張明，非常感謝你的信和鼓勵，我現在面對這個(gè)困難的時(shí)候感到平靜和堅定。雖然我的電腦被偷走了，但是我慶幸的是，我的人身安全沒(méi)有受到威脅；我也慶幸的是，只有電腦被偷了，其他貴重物品都還在。最重要的是，即使遭遇這次偷竊，我依然能夠保持樂(lè )觀(guān)和積極的態(tài)度來(lái)面對挑戰，這是最值得慶幸的事情�！崩钊A在信中表達了自己積極應對困難的心態(tài)，并感謝張明的`支持和關(guān)心。他決定不因此而放棄，而是繼續努力找回丟失的電腦，同時(shí)保持樂(lè )觀(guān)和堅定的信念。
朋友們，每個(gè)人都認為失竊是一件不幸的事情，但是羅斯福卻找到了三個(gè)值得慶幸的理由。這讓我想起雨果曾說(shuō)過(guò)：“生活中并不缺乏美麗，而是缺少發(fā)現之眼�！贝_實(shí)如此，同樣的生活中也并非沒(méi)有感動(dòng)，而是缺少表達之心。因此，我經(jīng)常帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題去尋找，從小事中捕捉到它們。
清晨，當我們換上整潔的服裝，享用營(yíng)養豐富的早餐時(shí)，我們應該心懷感激地想起我們的母親。正是因為她們默默無(wú)聞地早早起床，不辭辛勞地為我們打理一切。
當我們帶著(zhù)沉甸甸的收獲，飽嘗知識的碩果時(shí)，我們應當感激我們的老師，是他們默默耕耘，不求回報，不求索取，只為了我們能學(xué)到更多的知識。
當我們用智慧的雙眼去了望這個(gè)世界時(shí)，我們應當感激我們的父母，是他們教給我們做人的道理，讓我們懂得了人情世故。
當我們心緒低落不敢面對這個(gè)世界時(shí)，我們應當感激朋友，是朋友給予我們勉勵支持與包容理解，讓我們坦然面對挫折，泰然面對成功。
當我們每天呼吸著(zhù)新鮮空氣、漫步在整潔的街道上時(shí)，我們應該深深感激那些默默付出的清潔工人。正是他們辛勤的勞動(dòng)，讓我們的城市充滿(mǎn)了真正的山川秀麗和清澈見(jiàn)底的河流湖泊。他們的付出為我們提供了一個(gè)舒適、宜居的環(huán)境，我們應該對他們懷有感恩之情。
當我們搬進(jìn)新家時(shí)，我們應該懷著(zhù)感恩之心來(lái)欣賞那些建筑工作者們的辛勤勞動(dòng)。正是他們用心設計和打造，讓我們能夠在舒適的家中享受安寧與快樂(lè )。
在我們踏上旅途時(shí)，我們必須心懷感激之情，因為司機師傅們的細心駕駛使我們平安抵達目的地。
同學(xué)們，感恩應該是一種自然而然的狀態(tài)，無(wú)論是主動(dòng)還是被動(dòng)地體驗。它應該融入到我們生活的方方面面中去！因為生活就像一面鏡子，你對它微笑，它也會(huì )微笑；你為它流淚，它也會(huì )陪伴你一同哭泣。當你真心感激生活時(shí)，它將回饋給你燦爛的陽(yáng)光！
在我們的華夏大地上，一個(gè)又一個(gè)用心感動(dòng)世界的名字讓我們不能忘記。洪戰輝以一個(gè)孩子柔弱的肩頭擔起一個(gè)家庭的重擔;邰麗華以一個(gè)無(wú)聲世界的舞蹈展現了震撼所有人的藝術(shù);
他們正是用一顆感恩的心，鋪就了一條愛(ài)的道路，實(shí)現了自己的人生價(jià)值。
有人說(shuō)，生活是一個(gè)充滿(mǎn)波瀾的旅程，有時(shí)平淡無(wú)奇，有時(shí)絢麗多彩。然而，在我看來(lái)，即使在平淡中，生活也蘊藏著(zhù)許多感動(dòng)和美好。當我們懷著(zhù)感恩之心去品味、回憶和思考生活時(shí)，一幅嶄新又絢爛多彩的畫(huà)卷就會(huì )展現在我們眼前。生活沒(méi)有永恒的快樂(lè )，也沒(méi)有永遠的痛苦。無(wú)論在快樂(lè )還是痛苦中，我們都應該感謝生活，因為生活本身就是美麗的。
同學(xué)們，既然感恩可以讓我們的生活更美好，那么就讓我們內心多一些感激，多一些友善，多一些微笑吧！相信，懷著(zhù)感恩之心，我們能夠發(fā)現平凡中的美麗，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩；懷著(zhù)感恩之心，我們永遠都會(huì )充滿(mǎn)自信和活力，并且快樂(lè )也會(huì )不期而至！
最后，我要衷心感謝所有身為評委的老師們，你們以平和的心態(tài)聆聽(tīng)著(zhù)我的演講；也要感謝所有觀(guān)看我演講的同學(xué)們，無(wú)論是我認識的還是不認識的。正是因為你們，我才有了決心和勇氣，今天能夠自信地站在這里進(jìn)行我人生中的又一次演講。非常感激！
謝謝大家!
感恩生活演講稿19
各位老師，同學(xué)們：
早上好！今天中國旗下演講的題目是《用感恩的心生活》。
同學(xué)們，我們從哪里來(lái)？聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定會(huì )說(shuō)，是父母把我們帶到了這個(gè)世界上。是的，十多年前的一天，我們的父母用眼淚和幸福的微笑迎接了我們。但從我們來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起，我們的父母就有了一份繁重的工作——照顧我們。雖然這是一個(gè)沉重的負擔，但是我的父母毫無(wú)怨言地撫養我長(cháng)大。為了給我們一個(gè)舒適的'生活環(huán)境，他們是如此的努力和努力。因為我有父母，我有機會(huì )在這個(gè)五彩繽紛的世界里欣賞生活的溫暖和溫暖，享受生活的幸福和幸福。是他們給了我生命和細致的關(guān)懷。孩子有幸福，最幸福的是父母；孩子有抑郁癥，最關(guān)心的是父母。舔小牛，父母的愛(ài)就像大海一樣深。因此，無(wú)論父母的社會(huì )地位、知識水平等素質(zhì)如何，他們都是我們一生中最大的恩人，值得我們永遠愛(ài)的人。
然而，同學(xué)們，你們有沒(méi)有捫心自問(wèn)：我對父母有多少關(guān)心？你有沒(méi)有注意到你父母的生日？民間有句諺語(yǔ)：兒童生日，母親痛苦的日子。當你慶祝你的生日時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)用死亡般的痛苦讓你的母親出生？昨天是母親節。你有沒(méi)有真誠地祝福孕育你生命的母親？中國是一個(gè)文明古國，自古以來(lái)就強調孝道，孔子言：“父母之年，我不知道。一個(gè)是快樂(lè )的，一個(gè)是恐懼的“也就是說(shuō)，父母的健康，孩子應該時(shí)刻牢記在心。
隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展和進(jìn)步，時(shí)代也賦予了新的感恩。滴水之恩應該用涌泉相報。因為愛(ài)，所以感動(dòng)，因為感動(dòng)，懂得感恩。因此，每個(gè)人都應該有一顆感恩的心。學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )回報，學(xué)會(huì )做人。當我們出生時(shí)，我們應該感謝我們的父母，感謝他們塑造了我們的生活。讓我們來(lái)到這個(gè)豐富多彩的世界。當我們學(xué)習知識時(shí)，我們應該感謝默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的老師，感謝他們用無(wú)私的愛(ài)澆灌我們，讓我們理解生活的真正意義。當我們成功時(shí)，我們應該感謝我們的父母、老師和朋友，感謝他們的幫助和支持，讓我們體驗成功的快樂(lè )。
此時(shí)此刻，熟悉的旋律浮現在我的腦海里：感恩的心，感謝命運，陪伴我一生，讓我有勇氣做自己；感恩的心，感謝命運，我珍惜花開(kāi)花落的時(shí)候。
感恩生活演講稿20
尊敬的各位評委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是四年二班的王雪微，我演講的題目是《繼承先烈遺志感恩幸福生活》。
告別了漫天的飛雪，告別了凜冽的寒風(fēng)，我們邁步走進(jìn)春天的校園。當溫暖的陽(yáng)光灑在身上，當鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，我們這些朝氣蓬勃的少年兒童，都感到萬(wàn)分的自豪，無(wú)比的幸福。然而，這美好的生活來(lái)得多么不易啊!
在中華民族面臨生死存亡的危險時(shí)刻，是先烈們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長(cháng)城，與日本帝國主義侵略者進(jìn)行著(zhù)殊死拼搏。先烈們，你們倒下了，但成千上萬(wàn)“不愿做奴隸的人們”站起來(lái)了，他們高唱著(zhù)“義勇軍進(jìn)行曲”，去繼承你們未竟的事業(yè);先烈們，是你們把對國家、對勞苦大眾的愛(ài)化作戰斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕?tīng)奚�，勇往直前，以摧枯拉朽之勢，宣布了蔣家王朝的滅亡，建立了人民當家作主的新中國;先烈們，在社會(huì )主義建設最需要的時(shí)刻，又是你們拋去了家庭和個(gè)人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無(wú)私地獻給了祖國和人民，把滿(mǎn)腔的熱血灑遍祖國大地。
面對你們，我們怎么能不肅然起敬?你們的輝煌業(yè)績(jì)，將彪炳史冊、萬(wàn)古流芳!你們的英名將與日月同輝，與江河共存!我們敬慕你們，無(wú)私奉獻的英雄!正是因為有了你們這些無(wú)數的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無(wú)私才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國的繁榮昌盛。
戰爭的年代造就了烈士們的勇敢與堅強，和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識、長(cháng)才能、成棟梁的機會(huì )。我們有信心，因為我們有榜樣!同學(xué)們，我們是時(shí)代的幸運兒，我們應該懂得幸福生活來(lái)之不易，我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。我們要愛(ài)自己，更要愛(ài)祖國，我們要發(fā)奮學(xué)習，為她增光，為她添彩!
既然這樣，我們有什么理由不珍惜這大好時(shí)光，又有什么理由不珍惜這來(lái)之不易的幸福生活?當然，答案是沒(méi)有理由!我們國家現在仍是發(fā)展中國家，如果說(shuō)改變我國屈辱歷史是第一階段的話(huà)，那么將國家建設成社會(huì )主義現代化國家就是第二階段，而這樣一項艱巨的'使命將要落在我們的肩上。我們就更應該發(fā)憤圖強，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，成為建設社會(huì )主義現代化國家的一員。
同學(xué)們，我們是祖國的未來(lái)，民族的希望，我們是國家的接班人，讓我們沿著(zhù)先輩的足跡，繼承先烈遺志，發(fā)揚前輩愛(ài)國精神，銘記自己的使命，為把祖國建設成社會(huì )主義現代化國家而努力奮斗吧!
個(gè)世界，都說(shuō)降臨人間是一次苦難的旅程。但是，當冬夜的一縷燈光照進(jìn)生命的時(shí)候，這就是不期而遇的幸福。無(wú)論是春天小草生長(cháng)的自然之美，還是人間點(diǎn)滴愛(ài)的感動(dòng)，我們都該懷有感恩心情，幸福才會(huì )悄然到來(lái)。
感恩生活演講稿21
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！ 今天我演講的題目是讓生活因“感恩”而綻放光彩。
“感恩圖報”歷來(lái)就是中華民族的傳統美德。眾所周知的古語(yǔ)：“投我以桃，報之以李”、“滴水之恩，當涌泉相報”、“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”等等，說(shuō)的正是一種養育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信，溫良恭儉讓”其實(shí)也包含著(zhù)感恩的情結，這些良好的道德文化，傳承了千年，也熏陶了人類(lèi)千年。
“然而，在我們身邊有不少人不懂得感恩，也因為不懂得感恩，便認為父母生他養他是自然應該的；同學(xué)的幫助支持是理所當然的；有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境是學(xué)校和老師必須為他創(chuàng )設的；有一份工作和有一個(gè)良好的生存空間是情理之中的事。于是他們在長(cháng)者面前喪失了應有的孝道，傷害了長(cháng)者；在朋友面前缺乏了應有的真誠，失信于朋友；在工作和學(xué)習方面缺失了應有的主動(dòng)，懈怠了工作，荒廢了學(xué)業(yè)，長(cháng)此以往注定了人生的失敗。
所以我們只有學(xué)會(huì )感恩，要有一顆感恩的心才能有一個(gè)真正意義上的成功人生，如果我們有一顆感恩的心，我們便會(huì )明白是父母給了我們的生命并把我們養大成人，我們便會(huì )體諒我們的父母，更好地孝敬父母；如果我們心存感恩，我們便會(huì )明白是我們辛勤耕耘的老師每天都在不厭其煩地在教我們科學(xué)文化知識的同時(shí)教我們怎樣學(xué)會(huì )做人，我們便會(huì )更加尊敬我們的老師，特別是他們的勞動(dòng)；如果我們學(xué)會(huì )感恩，我們便會(huì )明白這份盡管可能是不太理想卻來(lái)之不易的'工作是如何的重要，從而更加珍惜自己的工作；我們更會(huì )明白有一個(gè)良好的生存、學(xué)習、工作的環(huán)境和喘息的空間是彌足珍貴的。
一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)”生活就是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭�！澳愀卸魃�，生活將給予你燦爛的陽(yáng)光；你不感恩，只怨天尤人，最終可能一無(wú)所有�！辟浫嗣倒�，手有余香“懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里。正是懷著(zhù)一顆感恩的心，鄧小平在古稀之年說(shuō)：”我是中國人民的兒子，我深情地愛(ài)著(zhù)我的祖國和人民！“懷著(zhù)感恩的心，詩(shī)人艾青在他的詩(shī)中寫(xiě)道：”為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛(ài)深沉�！霸∑接盟卸鞯男臑槲覀兊膰以鎏砹藷o(wú)窮的財富，徐本禹用他感恩的心為大山里的孩子鋪就了一條愛(ài)的道路，點(diǎn)燃了他們的希望。
我們作為高中生，肩負著(zhù)建設祖國的重任，不僅要有知識的武裝，更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心。感恩還應體現在我們的行動(dòng)上，在家應孝敬父母，在學(xué)校應幫助同學(xué)，尊敬老師，在社會(huì )應遵守社會(huì )公德，要學(xué)會(huì )關(guān)心人，主動(dòng)幫助人。我們更應該認真刻苦學(xué)習，回報父母，回報國家與社會(huì )。
同學(xué)們，學(xué)會(huì )感恩我們將生活得更精彩，更快樂(lè )。讓原本平淡的生活綻放出迷人的光彩！
我的演講完了，謝謝大家！
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