珍惜時(shí)間演講稿（通用19篇）
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用�，F如今，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的珍惜時(shí)間演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
珍惜時(shí)間演講稿 1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，很高興也很榮幸第一次站在這個(gè)講臺上和大家一起探討如何珍惜時(shí)間，今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間，從今天做起》。
如果你問(wèn)我時(shí)間是什么?我也不知道.我只知道時(shí)間一旦失去就不會(huì )再擁有，只知道時(shí)間是這個(gè)世界上最快又最慢，最長(cháng)又最短，最平凡又最珍貴，最被人忽視又最令人后悔的神奇的東西.我只知道我們應該珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間就是節約時(shí)間，合理地利用時(shí)間，時(shí)間是飛逝的，它不會(huì )為任何人而停留：當你早起穿衣服的時(shí)候，時(shí)間從你衣服中穿過(guò);當你騎車(chē)上學(xué)時(shí)，時(shí)間從你的車(chē)輪前闖過(guò);當你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從碗邊溜過(guò);當你在校學(xué)習的時(shí)候，時(shí)間從你的筆尖上飛過(guò);當你晚上睡覺(jué)的時(shí)候，時(shí)間從你的身上跨過(guò);當你再次早起時(shí)，時(shí)間已不知不覺(jué)地過(guò)了86400秒.可見(jiàn)時(shí)間是如何之快地從我們的身邊飛逝。 你想挽留時(shí)間嗎?那就得靠你把握時(shí)間，珍惜時(shí)間。時(shí)間是最公平的，它不會(huì )因為你的富有多給你一分，也不會(huì )因為你的貧窮而少給你一秒。那為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結果不同呢?
比如說(shuō)：我們班48位同學(xué)，每天在一起生活、學(xué)習，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的同學(xué)學(xué)習好而有的同學(xué)差呢?那是因為好學(xué)生充分利用了自己的時(shí)間，他把別人休息游玩的時(shí)間都用在了學(xué)習上，所以能夠取得好成績(jì)。象我們班的王潔同學(xué)，有很多人羨慕她小小年紀學(xué)習成績(jì)卻那么好，甚至還能跳級�？墒沁@僅僅是因為她比別人聰明嗎?不是!是因為她懂得珍惜時(shí)間。
記得前些天中午，我們以前的七八個(gè)同學(xué)來(lái)我家聚餐，大家有的玩電腦有的下棋有的跳皮筋玩得不亦樂(lè )乎，可她卻躲在我的小房間里一直不出來(lái)，我好奇地去找她，卻發(fā)現她正聚精會(huì )神地寫(xiě)作業(yè)。我說(shuō)大家都在玩晚上再寫(xiě)不行嗎?她說(shuō)晚上我還要學(xué)舞蹈，晚上有晚上的事，我聽(tīng)了心里非常佩服她。聽(tīng)說(shuō)她二年級的時(shí)候利用整個(gè)暑假就把三年級的課程自學(xué)完了，開(kāi)學(xué)直接跳級上了四年級，成績(jì)仍然是名列前茅。大家想想，她一個(gè)暑假就學(xué)完了我們一年的課程，當我們暑假里正在游玩的時(shí)候，她卻在抓緊時(shí)間、贏(yíng)取時(shí)間，我現在已經(jīng)快12歲了，可她卻不到10歲，所以從這件事上我明白了：珍惜時(shí)間就等于延長(cháng)了自己的生命! 滿(mǎn)山的鮮花是春留下的痕跡，搖擺的樹(shù)是風(fēng)留下的痕跡，影子是光的痕跡，波濤是海的`痕跡，而老人臉上的滄桑，卻是時(shí)間留下的痕跡。燕子飛了有再飛回來(lái)的時(shí)候，桃花謝了有再綻放的時(shí)候.細胞死了有再生的時(shí)候.但是時(shí)間走了就徹底走了，留下的只有回憶和后悔，所以我們不要把今天的事拖到明天去做，因為明天還有明天的事情。
我們正處在人生中最寶貴的黃金時(shí)期，有多少人羨慕我們現在擁有的美好時(shí)光，羨慕我們未來(lái)有那么長(cháng)的時(shí)間和生命，我們可不要浪費時(shí)間，象他們那樣等老了再后悔莫及。我們最應該珍惜的應該是“今”，正如文嘉先生所說(shuō)：“今日復今日，今日何其少，今日又不為，此事何時(shí)了?人生百年幾今日，今日不為真可惜!若言姑待明日至，明朝又有明朝事，為君聊賦今日詩(shī)，努力請從今日始!” 希望大家能通過(guò)這次演講比賽，對時(shí)間有一個(gè)新的認識，從現在做起，珍惜自己的每一分每一秒。不要讓我們美好的人生留下遺憾! 我的演講結束了。
謝謝大家!
珍惜時(shí)間演講稿 2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間，是一去不復返的。時(shí)間，是不能用金錢(qián)買(mǎi)的。時(shí)間，是十分寶貴的。所以，我們要珍惜時(shí)間。有句話(huà)說(shuō)得好“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，就是告訴我們再多的錢(qián)也是買(mǎi)不回來(lái)時(shí)間的。如果你每天都浪費一分鐘，那一年就浪費了365分鐘，將近6個(gè)小時(shí)，等于一下午都沒(méi)有用上。雖然一秒鐘看起來(lái)是那么的微不足道，一眨眼就過(guò)去了，但是每一分鐘、每一小時(shí)、每一天不 都是一秒一秒積累起來(lái)的啊!
有一次，晚上六點(diǎn)的時(shí)候，我應該做作業(yè)了，我看了一下鐘，覺(jué)得時(shí)間還早，便拿起一本課外書(shū)，我打算先看會(huì )兒課外書(shū)再做家庭作業(yè)。于是我津津有味 地 的看起書(shū)來(lái)，越看越入迷，越看越想往下看，結果不知不覺(jué)竟然把一本書(shū)都看完了。這時(shí)才想起來(lái)看看鐘，天啊，都快到八點(diǎn)了!而我的家庭作業(yè)還一個(gè)字都沒(méi)有寫(xiě)呢。我連忙開(kāi)始寫(xiě)，一直寫(xiě)到將近九點(diǎn)，連媽媽都問(wèn)我今天怎么到現在沒(méi)有做完家庭作業(yè)。以后我還是先把家庭作業(yè)做完再做其他的事情吧。
還有一次是周五的晚上，已經(jīng)九點(diǎn)了，我還在看電視，媽媽叫我早點(diǎn)睡覺(jué)，好明天早上早點(diǎn)起來(lái)和他們出去到處走走、玩玩。我還想看電視，就說(shuō)：“明天是星期六，可以起得遲一點(diǎn)，我就再看一會(huì )兒吧�！眿寢屨f(shuō)：“你明早要是起來(lái)太遲，我們就不去玩了啊，下午我還有事情�！蔽覞M(mǎn)口答應。這周末的晚上，好看的'電視還真多，我看了這個(gè)又看那個(gè)，等我看完，哇!都十一點(diǎn)半了，趕緊上床睡覺(jué)，夢(mèng)里還想著(zhù)媽媽打算帶我去哪里玩玩呢。第二天早上，我猛地驚醒了，連忙喊：“媽媽?zhuān)移饋?lái)了，我們走啊�！眿寢尠欀�(zhù)眉頭說(shuō)：“叫你昨晚早點(diǎn)睡，你看看現在都多少點(diǎn)了，我都準備做午飯了，還去玩呢!算了，就在家呆著(zhù)吧!”我一看鐘，啊!都要到十一點(diǎn)了，媽媽說(shuō)叫了我幾次都又睡著(zhù)了，只好讓我繼續睡。出去玩的計劃也泡湯了。媽媽說(shuō)的對啊，我前面浪費的時(shí)間，會(huì )影響到后面的要緊事啊。
就是因為這些事情，才讓我知道了時(shí)間的珍貴。珍惜時(shí)間，人生才會(huì )有收獲。
珍惜時(shí)間演講稿 3
同學(xué)們：
你們好！
我是，xxx班的xxx，首先感謝各位能花費時(shí)間來(lái)聽(tīng)我的演講，我希望我的演講能讓更多的同學(xué)了解的到學(xué)習，了解到我們現在的時(shí)間是多么的寶貴。希望大家都能明白，我們現在的付出都是為了明天的成功！
那么，我這次給大家帶來(lái)的演講題目是：“珍惜學(xué)習的時(shí)間”！
在我決定這個(gè)題目的時(shí)候，有人對我說(shuō)：“現在說(shuō)這個(gè)，是不是太過(guò)老套了？”是啊，我們誰(shuí)都知道，學(xué)習的的時(shí)間寶貴、我們要抓緊時(shí)間學(xué)習、時(shí)間就是金錢(qián)……這些珍惜時(shí)間的句子我們一抓就是一大把，隨口就能說(shuō)出好幾句。但是，反觀(guān)我們的生活中，又有多少的人真正的做到了呢？我們再反觀(guān)自己，是否又像自己所說(shuō)的那樣變成了一個(gè)珍惜時(shí)間的人了呢？我相信是有的，但是那也不過(guò)是極少數的人，極少數對自己的生活，對自己的未來(lái)有很高的期望，對自己的父母懷有感激之情，對老師的教導非常尊崇的人，他們也許會(huì )做到。因為他們有自己的目標，有自己明確的想法。只有這樣，他們才會(huì )去約束自己，肯去“吃虧”！愿意花上更多的時(shí)間來(lái)?yè)Q取更多的知識！
但是其他沒(méi)能做到的.同學(xué)，我相信你們并不是不知道這些道理。也并不是不明白學(xué)習的重要性。也許在背后父母和老師已經(jīng)催促了千百遍，但是你們卻依然沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力，依舊沒(méi)有要努力向著(zhù)時(shí)間追趕的意思。曾經(jīng)的我，也是這樣的。我討厭父母的催促，討厭他們只會(huì )一味的叫我去學(xué)習！自己正在做想做的事情的時(shí)候卻被父母以學(xué)習的借口打斷的感受，我非常的清楚和明白！但是！在偶然的機會(huì )下，我找到了自己的“目標！”我志向成為一名工程師！這是我的興趣愛(ài)好，也是我的夢(mèng)想。雖然過(guò)去我不這么想，但是當我真的發(fā)現它的時(shí)候，我就確定，這就是我未來(lái)想做的事情！為了這件事情能夠實(shí)現，我開(kāi)始暫時(shí)放下自己手邊的游戲，開(kāi)始停下正在播放的電視。因為我知道，如果不抓緊機會(huì )，它就會(huì )從我的一生中溜走！
同學(xué)們，盡管我們身邊催促著(zhù)我們去學(xué)習，但是我希望那些還沒(méi)有動(dòng)力的同學(xué)，先去尋找到一份讓自己獲得動(dòng)力的“目標”！當我們有了目標之后，才會(huì )明白，我們現在的時(shí)間是真的爭分奪秒的寶貴！
目標其實(shí)不遠，他就在我們的身邊，就算我們暫時(shí)沒(méi)有或者沒(méi)找到自己的目標，但也不要停下自己的腳步，現在讓自己落后，哪怕是今后找到了目標也一切皆晚了！
我的演講結束，希望大家都能盡快找到自己前進(jìn)的方向和動(dòng)力！
珍惜時(shí)間演講稿 4
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
百年人生，多少春秋。向前看，似乎時(shí)間是無(wú)窮無(wú)盡的；回頭一看，你就知道人生波瀾的那一刻。
時(shí)間是最平凡最寶貴的。錢(qián)買(mǎi)不到，地位留不住。"時(shí)間是構成一個(gè)人生活的物質(zhì)。"每個(gè)人的生命都是有限的。同樣，忙碌的時(shí)間也是有限的。轉瞬即逝。
然而，時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生活，但人們可以在有限的生活中充分利用它。魯迅先生說(shuō)過(guò)，時(shí)間是每天24小時(shí)，但一天給勤勞的人帶來(lái)智慧和力量，留給懶惰的`人的只有遺憾。我覺(jué)得這句話(huà)生動(dòng)地描述了成功的人，珍惜每一分鐘，成就輝煌，而失敗的人只是混日子，消磨時(shí)間，因為他們抱著(zhù)“出家每天敲一個(gè)鐘”的想法。在他們眼里，時(shí)間是漫長(cháng)的，沒(méi)有意義的，但是當他們回頭看的時(shí)候，發(fā)現時(shí)間就像流水一樣，一去不復返了，才發(fā)現時(shí)間的價(jià)值，可以用“年輕人不努力，老年人傷心”來(lái)形容！
古往今來(lái)，很多人都后悔時(shí)間稍縱即逝，于是嘆了口氣說(shuō)：“時(shí)光飛逝使人老去，日月如梭�！钡拇_，時(shí)間的速度真的很難估計，難以形容。樹(shù)死了，還有重新變綠的機會(huì )；花沒(méi)了，還有再開(kāi)的時(shí)候；燕子去了，有回來(lái)的時(shí)候；但是人的生命結束了，有限的時(shí)間用光了，就沒(méi)有復活和得救的機會(huì )了。就像“花兒再開(kāi)，誰(shuí)也不能再長(cháng)大”。時(shí)間只是一步一步走，一去不復返。這告訴我們不要丟掉寶貴的光和陰虛，要珍惜時(shí)間，愛(ài)護生命，利用好每一分鐘，不要浪費。正如朱自清所說(shuō)：“洗手的時(shí)候，日子從盆里過(guò)；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；當你沉默時(shí)，你通過(guò)你的眼睛。我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很匆忙。我一伸手，它就從我手的手旁邊經(jīng)過(guò)。天黑時(shí)，我躺在床上
，它伶伶俐俐的從我身上跨過(guò)，從我的腳邊飛去了。當我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來(lái)日子的影子又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)”，這段話(huà)寫(xiě)出了時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝，我們應該好好把握逝去的瞬間。
“未來(lái)”“現在”“過(guò)去”是時(shí)間的步伐：“未來(lái)”，猶豫地接近；“現在”，快如飛箭地消失；“過(guò)去”，永遠地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光；在無(wú)限的長(cháng)河里，人生僅僅是微小的波浪。親愛(ài)的同學(xué)們，珍惜時(shí)間吧，它是生命中最可貴的東西。
珍惜時(shí)間演講稿 5
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好！
君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。 詩(shī)人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時(shí)間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌！ 有人把時(shí)間比作金錢(qián)，為了言極它的珍貴，卻無(wú)法突出它的價(jià)值！或許有人反駁：人一生勞碌，無(wú)非就是為了金錢(qián)，從而得以生存，是在以時(shí)間換取金錢(qián)為代價(jià)的�？墒侨松谑�，難道就只為了生存嗎？還在于活得幸福，活得鮮明！金錢(qián)失去，可以由時(shí)間換回，然而，卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢(qián)買(mǎi)到時(shí)間。 有人把時(shí)間比作智慧，為了說(shuō)明它是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，還需經(jīng)過(guò)努力，拼搏、思索、創(chuàng )造……但，即便費了這番心思，仍舊無(wú)能由魔掌中奪回時(shí)間！它太渺茫了，無(wú)影無(wú)形，漫天飄搖，可世間一切物質(zhì)卻又無(wú)一不是在它的控制下生存。
“有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝�！敝挥猩朴谟脮r(shí)者，才能取得勝利！ 在時(shí)間的注視下，有人在努力，有人在消磨；有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落；有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿(mǎn)腔熱血，畢生充實(shí)；也有人華發(fā)早生，無(wú)為而終。時(shí)間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣，敢和它競爭的人；痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著(zhù)今朝有酒今朝醉的.心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫！ 閑散而過(guò)，終日重復碌碌的衰敗，不僅是對自己的不負責任，也辜負了所有寄予期望的人！褻瀆了時(shí)間，負了它的債，就將受到它的嚴懲！
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)�！痹盖啻航訚L滾奔向大海，百花年年開(kāi)不��！ 經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚起未來(lái)的風(fēng)帆，勇敢地迎向挑戰，面對考驗，無(wú)畏風(fēng)暴，劈風(fēng)逐浪。開(kāi)辟一條屬于自己的陽(yáng)光大道，達到海岸邊的天堂！ 機不可失，時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多，盡管我們并不完美。但我風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃，我們滿(mǎn)懷信心！我們會(huì )竭盡全力去開(kāi)拓，填補缺陷！即使失意，也坦然。 年輕的一代，有愁暢，懂得緬懷，但不等于是悲觀(guān)妥協(xié)，一蹶不起！朋友們，列寧曾說(shuō)：“贏(yíng)得了時(shí)間，就贏(yíng)得了一切！”
讓我們都長(cháng)一雙透視眼，在無(wú)形中捕促時(shí)間，同它斗爭！同學(xué)們五天長(cháng)假轉眼間已隨風(fēng)而逝，還有不到半個(gè)月，我們將迎來(lái)這個(gè)學(xué)年的檢閱，請讓我們把握每個(gè)時(shí)刻，將它緊緊抓牢，共創(chuàng )輝煌！
謝謝大家！
珍惜時(shí)間演講稿 6
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我在國旗下發(fā)言的題目是《珍惜時(shí)間》。
小時(shí)候，老師曾經(jīng)出過(guò)一個(gè)謎語(yǔ)：“最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人珍惜的東西是什么?”年幼的我們瞪大了雙眼，不知怎樣回答。老師沒(méi)有說(shuō)話(huà)，轉過(guò)身去，在黑板上鄭重地寫(xiě)下了兩個(gè)大字：“時(shí)間”。從此，“時(shí)間”這兩個(gè)字就深深地鐫刻在我心中，那么深，那么難以磨滅。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睍r(shí)間是什么?農民說(shuō)：“時(shí)間是糧食�！惫と苏f(shuō)：“時(shí)間是財富�！避娙苏f(shuō)：“時(shí)間是勝利�！蔽覀冋f(shuō)：“時(shí)間是進(jìn)步，時(shí)間是榮譽(yù)”，“時(shí)間就是力量�！比魏喂ぷ鞫家跁r(shí)間中進(jìn)行任何才智都要在時(shí)間中顯現，任何生命都要在時(shí)間中誕生，任何財富都要在時(shí)間中創(chuàng )造……珍惜時(shí)間，就珍惜生命!
時(shí)間是公平的.，又是可伸縮的。如果我們用分來(lái)計算時(shí)間，就會(huì )比用“時(shí)”來(lái)計算的人多了59倍的時(shí)間!同學(xué)們，珍惜時(shí)間將會(huì )贏(yíng)得一切。讓我們從現在做起，從今天做起，珍惜自己的每一分鐘，不浪費別人的每一分鐘，做一個(gè)守時(shí)、守信的人!
同學(xué)們，當你背起書(shū)包走出家門(mén)的時(shí)候，請試著(zhù)對自己說(shuō)一聲：“嘿，加油，嶄新的一天開(kāi)始啦!”
我的發(fā)言就到這里，謝謝大家!
珍惜時(shí)間演講稿 7
尊敬的老師、同學(xué)們：
一寸光陰一寸金，對時(shí)間的珍惜，應該把每一分每一秒緊緊我在手中，不要放松，把它奪回來(lái)!經(jīng)濟學(xué)家說(shuō)：“時(shí)間就是財富”;軍事學(xué)家說(shuō)：“時(shí)間就是勝利”;醫學(xué)家說(shuō)：“時(shí)間就是生命�！�
時(shí)間，在我們讀書(shū)的時(shí)候流逝了;時(shí)間，在我們游戲的時(shí)候流逝了;時(shí)間，在我們吃飯的時(shí)候流逝了;時(shí)間，在我們悲痛的時(shí)候流逝了。不管我們在做什么，在想什么，時(shí)間都如流水一般不分晝夜的流逝了!當讀書(shū)的時(shí)候，時(shí)間雖然流逝了，但是我們卻得到了知識;當我們學(xué)習的時(shí)候，時(shí)間雖然流逝了，但是我們卻得到了經(jīng)驗;當我們做事兒的時(shí)候，時(shí)間雖然流逝了，但是我們卻完成了一件事兒;當我們游戲時(shí)，時(shí)間一樣流逝了，但我們卻什么也沒(méi)有得到。所以，一樣的光陰，一樣的流逝，而每個(gè)人所得到的都不一樣，因為每個(gè)人在時(shí)間流逝的時(shí)候所做的事兒都不同。
珍惜時(shí)間!要不它會(huì )悄悄溜走。
在這世上，凋落的`葉子能再回復青綠嗎?枯萎的花兒能再回復鮮嫩嗎?白發(fā)的老翁能再回復年輕嗎?不能!時(shí)間也是一樣，去了永不再回!
古人說(shuō)的好：業(yè)精于勤荒于嬉。不管做什么，只要努力就好;相反的，嬉戲就是浪費時(shí)間，荒廢事業(yè)，一點(diǎn)兒好處也沒(méi)有。
珍惜時(shí)間演講稿 8
同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間就是生命。生活中，到處都有被拋棄的時(shí)代，飄來(lái)飄去。然而，時(shí)間是有限的，生活是由時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴組成的。估計那些被拋棄的時(shí)光加在一起，至少能讓一億人活一輩子。如果你拋棄它，它就像海上的紙船，越漂越遠，漂到一個(gè)你再也夠不到的地方；相反，如果你珍惜它，愛(ài)它，它就會(huì )不斷為你服務(wù)。
人們常常感嘆：人生苦短，光陰似箭，百年人生才匆匆。這是你的.錯。人生雖然短暫，但只要你珍惜，就會(huì )找到人生的價(jià)值。它又長(cháng)又有趣。如果你能珍惜每一分鐘，那么你會(huì )覺(jué)得一切都會(huì )更順利：起床穿好衣服吃完花了半個(gè)小時(shí)，現在要十分鐘；等公交，等人的時(shí)候，利用這段時(shí)間做一些有意義的事情。紅燈早到，一兩分鐘不趕不上車(chē)，處處倒霉。
如果我們用寶貴的時(shí)間，每人每天種一些花草樹(shù)木，會(huì )不會(huì )怕沙漠襲擊，空氣不新鮮，環(huán)境不美？
人的生命是有限的，但他的價(jià)值是無(wú)限的。只要每個(gè)人都珍惜時(shí)間，不浪費時(shí)間，就能創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍惜每一分鐘，讓生命更有價(jià)值。
珍惜時(shí)間演講稿 9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候;樹(shù)木枯了，有再青的時(shí)候;可時(shí)間卻如滾滾長(cháng)江東逝水，奔流到海不復回。時(shí)間是何等重要，所以我們要珍惜時(shí)間。
時(shí)間是人類(lèi)的財富，是全部財富，正如時(shí)間是國家的財富一樣，因為任何財富都是時(shí)間和行動(dòng)化合的結果……居里夫人說(shuō)過(guò)：“我只惋惜一件事，日子太短，過(guò)得太快。一個(gè)人從來(lái)看不出做了什么，只能看出來(lái)該做什么�！碧热艚o居里夫人的時(shí)間，她會(huì )創(chuàng )造出世上更燦爛的輝煌，為人類(lèi)創(chuàng )造出的財富。
時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是愛(ài)護自己的生命，因為時(shí)間是組成生命的材料，生命是以時(shí)間為單位的，放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )放棄他。記得二次世界大戰期間，發(fā)生了時(shí)間與生命有關(guān)的.一件事。在美國與德國交戰時(shí)，美國要派100名戰士到德國后方，他們要學(xué)會(huì )德語(yǔ)，限他們40天學(xué)會(huì )，學(xué)會(huì )的人去，學(xué)不會(huì )的人也是要去的。如果學(xué)不會(huì )，德國人就會(huì )發(fā)現他們是“美國鬼子”，那豈不是白白送死?所以，40天之內，100人都學(xué)會(huì )了德語(yǔ)。
時(shí)間是烏黑秀發(fā)中的幾根白發(fā)，是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭，是無(wú)法挽留卻又一次次重復的春秋與冬夏。時(shí)間催促滄桑的巨變，時(shí)間揚起未來(lái)的風(fēng)帆，時(shí)間是生命的黃金海岸，時(shí)間是獲取成功的基石，時(shí)間是人類(lèi)的生命航船。
珍惜時(shí)間吧!莫等閑，白了少年頭，空悲切!
謝謝大家!
珍惜時(shí)間演講稿 10
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！大家好！我今天演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
不知不覺(jué)半個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了，期中又要來(lái)了，要好好總結反思。我們現在有越來(lái)越多的時(shí)間自學(xué)和自控。很多同學(xué)抓住這個(gè)機會(huì )，充分、合理、科學(xué)、高效地利用每一分鐘，彌補薄弱的科目，促進(jìn)強勢的.科目，努力學(xué)習，爭取進(jìn)步。我相信他們一定會(huì )取得顯著(zhù)的進(jìn)步。但與此同時(shí)，我也看到很多同學(xué)在早晚、周六周日的時(shí)候嬉笑打鬧，游手好閑，無(wú)所事事，浪費時(shí)間和生命。這時(shí)，我總是忍不住喊：“同學(xué)們，請珍惜你們的時(shí)間！”
時(shí)間的一個(gè)特點(diǎn)就是永遠不在了。即使是最偉大的科學(xué)家，運用先進(jìn)的科技手段，也無(wú)法節省時(shí)間。因此，著(zhù)名科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命；中國現代大作家魯迅把浪費別人的時(shí)間比作“殺錢(qián)”，把浪費自己的時(shí)間比作“慢性”。這說(shuō)明時(shí)間的寶貴。雖然時(shí)間永遠不會(huì )再來(lái)，但人對時(shí)間并不是無(wú)能為力和無(wú)用的。從科學(xué)的角度來(lái)看，人生活在地球上，時(shí)間的流逝是不變的，但從人對時(shí)間的利用來(lái)看，時(shí)間是很靈活的。珍惜時(shí)間，快點(diǎn)，時(shí)間會(huì )更多；反而時(shí)間少了。
同學(xué)們，你們熱愛(ài)生活嗎？那么請珍惜時(shí)間，因為時(shí)間是生命的物質(zhì)。讓我們珍惜偉大的青春，充分、合理、科學(xué)、高效地利用每一點(diǎn)時(shí)間，讓每一分鐘時(shí)間成為我們輝煌人生的基石！
我的演講結束了。謝謝大家！
珍惜時(shí)間演講稿 11
敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是九年級18班的楊xx。
今日我國旗下講話(huà)的題目是珍惜時(shí)間。
在不知不覺(jué)中，大半個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了。在新年的鐘聲即將敲響時(shí)，你是否已經(jīng)滿(mǎn)懷期望和憧憬，是否做好奔向20xx的準備，我覺(jué)得無(wú)論做什么準備，要懂得珍惜時(shí)間，更要珍惜我們的青春時(shí)光。世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么那就是時(shí)間。
在一天快要結束的時(shí)候，大家應當認真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間：教師上課時(shí)，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽(tīng)講上自習課時(shí)，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光在周末，你是否因為貪玩而無(wú)暇顧及書(shū)本
僅有愛(ài)惜光陰的人，才能夠做到腳踏實(shí)地、堅持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實(shí)地，就不可能從鞋匠的兒子成為童話(huà)大王;愛(ài)迪生如果不是堅持不懈，就不可能創(chuàng )造科學(xué)上的奇跡，成為偉大的發(fā)明家;愛(ài)因斯坦如果不是持之以恒，就不能成為科學(xué)泰斗，創(chuàng )立震驚于世界的.相對論。同學(xué)們，我們要取得優(yōu)異的成績(jì)，只能勤奮學(xué)習，只能珍惜來(lái)之不易的學(xué)習時(shí)光。要勤奮就得珍惜時(shí)間。時(shí)間老人是公平，慷慨的，每人每一天都是24小時(shí)�？蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。有同學(xué)為刺眼的分數低頭痛哭，有同學(xué)卻為自己的提高而歡欣鼓舞……
人的一生僅有三天：昨日，今日和明天。昨日已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你所能把握的，就僅有今日!讓我們好好珍惜今日這完美時(shí)光吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書(shū)聲又響遍學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)們，珍惜時(shí)間，辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習必須會(huì )給你帶來(lái)成功!
我的講話(huà)完了，多謝大家!
珍惜時(shí)間演講稿 12
尊敬的老師、同學(xué)們：
你們好！
今天，我想說(shuō)說(shuō)珍惜時(shí)間的問(wèn)題，時(shí)間是最寶貴的東西，俗話(huà)說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！”人生的課題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。但在現實(shí)生活中，浪費時(shí)間的問(wèn)題隨處可見(jiàn)，比如：上課時(shí)，不認真聽(tīng)講，總讓老師管紀律，導致老師不能完成當天的教學(xué)內容，既浪費了自己的時(shí)間，也浪費了老師和同學(xué)的時(shí)間；周末在家，一邊寫(xiě)作業(yè)還邊看電視，玩些游戲，干一些不應該干的事；有的`同學(xué)迷戀電腦游戲，適當玩電腦游戲有益于我們的智力，但迷戀電腦卻會(huì )虛耗了大量寶貴的時(shí)間。也許大家都認為這些是小事情，但是時(shí)間就在這一點(diǎn)一滴中浪費了。
珍惜時(shí)間就是愛(ài)護生命。
大發(fā)明家愛(ài)迪生平均三天就有一項發(fā)明，他正是抓住了分分秒秒的時(shí)間去探索去研究，才取得如此大的成就。大文豪魯迅曾說(shuō)過(guò)：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上罷了�！� “一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！比欢�，在我們的生活中，有的人卻不好好的珍惜時(shí)間，他們有的抱怨時(shí)間太慢，整天無(wú)所事事，得過(guò)且過(guò)。有的感慨時(shí)間的稍縱即逝，卻不付諸行動(dòng)去把握時(shí)間。要知道，時(shí)間是公平的，他回報勤勞者以碩果，回抱懶惰者只有“香如故”的坦然，抱著(zhù)“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護花”的豪情。陶淵明說(shuō)：“死去何所道，托體同山阿�！碧└隊栒f(shuō)：“生如春花之燦爛，死如秋葉之靜美�！鄙妮喕厥亲匀坏囊幝�，生命的凋謝也意味著(zhù)生命的重塑。
同學(xué)們，珍惜時(shí)間，科學(xué)地分配時(shí)間，使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過(guò)得有意義，這樣才能實(shí)現每個(gè)人的價(jià)值。
讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng )造輝煌人生的基石吧。珍惜時(shí)間，從我做起！
我的演講到此結束！謝謝大家！
珍惜時(shí)間演講稿 13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間是構成生命的材料。我們浪費時(shí)間就等于是在浪費生命。我們的生命是有限的.，當我們走到生命的盡頭，我們的時(shí)間就用完了。所以我們一定要珍惜時(shí)間。
俗話(huà)說(shuō)，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�？梢�(jiàn)，時(shí)間的可貴，愛(ài)迪生為了找出最適合做燈絲的材料，他足足做了一千多個(gè)實(shí)驗。在他的一生中，平均每三天就有一個(gè)實(shí)驗成果。以前，我乘車(chē)時(shí)，看見(jiàn)一位女孩在看書(shū)。她看得是多么認真，多么專(zhuān)心致志，毫不受周?chē)说挠绊�。最后，她竟然乘過(guò)了站。我們要珍惜每一分，每一秒。不要把一秒鐘，看得太短。正是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)一秒組成了我們的生命。我們在學(xué)校里上學(xué)，有許多個(gè)課間，如果我們珍惜起來(lái)，就能做許多事。但是，如果你去玩，那么你也未能盡興。
由于時(shí)間的寶貴，生命的短暫，又有許多人有了及時(shí)行樂(lè )的念頭。他們抓緊時(shí)間去玩，這種念頭是不對的，他們這樣做是在浪費時(shí)間，浪費生命。
但是，珍惜時(shí)間并不是意味著(zhù)要不吃飯，不睡覺(jué)拼命地工作。也不是讓工人加班，出租車(chē)司機開(kāi)夜車(chē)。這樣做會(huì )傷害我們的身體健康。我們是在做這樣一定要做的事以外，抓緊每一分，每一秒，多做些有意義的事。
凡此種種都說(shuō)明，我們要珍惜時(shí)間。對我們青少年來(lái)說(shuō)，更應該珍惜時(shí)間，多學(xué)習科學(xué)文化知識，多做有意義的事，長(cháng)大為建設祖國出力，到老了才能說(shuō)不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。讓我們都珍惜時(shí)間吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
珍惜時(shí)間演講稿 14
各位老師、各位同學(xué)：
春天到了，南去的燕子又飛回來(lái)了;枯萎的楊柳又抽出了新芽;調謝的花兒又綻開(kāi)了笑臉.可是，同學(xué)們，你能告訴我，我們的時(shí)間為什么一去不復返呢 是有人偷了他們嗎：那是誰(shuí) 又把時(shí)間藏在何處呢 是他們自己逃走了嗎：現在又逃到哪里去了呢 在我們學(xué)校二(1)班和一(1)班門(mén)前有這樣兩句名言：贏(yíng)得時(shí)間者，贏(yíng)得一切;今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多.這兩句話(huà)都是告訴我們要珍惜時(shí)間.珍惜時(shí)間，想必大家都知道是什么意思吧 珍惜時(shí)間就是節約時(shí)間，合理地利用時(shí)間.時(shí)間對我們每個(gè)人都很重要，時(shí)間不會(huì )為誰(shuí)停留.當你早晨洗臉刷牙的時(shí)候，時(shí)間從水盆里溜走了;當你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里溜走了;當你睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了.你想挽留時(shí)間嗎 那就得靠你把握時(shí)間，珍惜時(shí)間，并不是時(shí)間會(huì )多給你一份.一天有24個(gè)小時(shí)，這是無(wú)法改變的合理地利用時(shí)間，就是珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費掉.
時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，它不會(huì )多給誰(shuí)一分，也不會(huì )少給誰(shuí)一秒.那為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結果不同呢 比如說(shuō)：一個(gè)班的同學(xué)，每天在一起生活，學(xué)習，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的人學(xué)習好而有的人差呢 那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘，專(zhuān)心聽(tīng)講，認真思考，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書(shū)上，所以能夠取得好成績(jì). 花兒謝了有再開(kāi)的時(shí)候，草兒枯了有再綠的時(shí)候，而時(shí)間呢 它還有再來(lái)的時(shí)候嗎 時(shí)間是一去不復返的.，所以不要把今天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復明日，何時(shí)才是盡頭，況且人的一生能有幾個(gè)明天
人的生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰.時(shí)間既是短暫的，又是永恒的，時(shí)間的存在本身就是一種希望，所以不要害怕時(shí)間的無(wú)情，也不要感慨時(shí)間的短暫，我們應該珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著(zhù)奮起的節拍乘風(fēng)破浪，讓生命之舟與時(shí)間一起揚帆遠航. 青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期，希望大家能從現在做起，珍惜自己的每一分每一秒.莫等到頭發(fā)花白時(shí)再去悔恨自己當初沒(méi)能珍惜時(shí)間而一事無(wú)成.只要我們現在珍惜時(shí)間，便會(huì )擁有最大的幸福.
謝謝大家!
珍惜時(shí)間演講稿 15
老師們、同學(xué)們：
大家早上好，今天我要和大家說(shuō)說(shuō)關(guān)于珍惜時(shí)間的話(huà)題。
當燦爛的陽(yáng)光綻放你的笑臉，當絲絲微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，同學(xué)們你是否感覺(jué)到：枝頭上那點(diǎn)點(diǎn)鵝黃的嫩芽，是春天的微笑？天空中那歡暢可愛(ài)的小鳥(niǎo)，是春天的心跳？是的，春天是美好的！可是，我們永遠能留住這美好的春光嗎？
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間�！边@句話(huà)就是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間就是合理地利用時(shí)間。時(shí)間對我們每個(gè)人都很重要，它不會(huì )為誰(shuí)停留。當你早晨洗臉刷牙的時(shí)候，時(shí)間從水盆里溜走了；當你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里溜走了；當你睡覺(jué)的時(shí)候，時(shí)間又從你的美夢(mèng)中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎？那就得靠自己把握時(shí)間。
時(shí)間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，都會(huì )公平的分配給你大好的時(shí)光，一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)，一小時(shí)三千六百秒，就看你如何合理安排，也許有的人會(huì )在這一天里創(chuàng )造出一項偉大的發(fā)明，而有的人可能在一天里碌碌無(wú)為、虛度時(shí)光。那為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結果不同呢？比如說(shuō):一個(gè)班的同學(xué)，每天在一起學(xué)習、生活，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的`老師，為什么有的同學(xué)學(xué)習好而有的學(xué)習不好呢？那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘，專(zhuān)心聽(tīng)講，認真思考，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書(shū)上，所以他才有了更大的收獲！
花兒謝了有再開(kāi)的時(shí)候，草兒枯了有再綠的時(shí)候，而時(shí)間呢它還會(huì )有再來(lái)的時(shí)候嗎？時(shí)間是一去不復返的，我們不要把今天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情。
時(shí)間既是短暫的，又是永恒的，時(shí)間的存在本身就是一種希望，不要害怕時(shí)間的無(wú)情，也不要感慨時(shí)間的短暫。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，我們應該珍惜自己所擁有的美好時(shí)光。
珍惜時(shí)間演講稿 16
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自x(x)班的xxx，我今天演講的主題是珍惜時(shí)間。
雨會(huì )停止，溪流會(huì )枯萎流動(dòng)，即使是河流，也可能有一天不會(huì )再流動(dòng)。但世界上有一件事永遠不會(huì )停止前進(jìn)，有一條河流會(huì )永遠流動(dòng)。是的，是時(shí)間，只有長(cháng)河的時(shí)間，只有這條河永遠不會(huì )停止或后退，它永遠不會(huì )受到其他事情的影響，只會(huì )按照自己的規則，永遠，不會(huì )停止前進(jìn)。
我們不能和時(shí)間賽跑，因為我們是人，我們會(huì )累，會(huì )餓。時(shí)間是我們至今無(wú)法超越的對手。然而，我們也可以與時(shí)間相媲美。它已經(jīng)隨著(zhù)時(shí)間奔跑了很多年，但沒(méi)有被時(shí)間拋棄。那就是我們的知識。時(shí)間是公平的，無(wú)論是螞蟻還是大象，還是我們，一秒就是一秒，沒(méi)有人快，沒(méi)有人慢。但我們很幸運。與許多其他動(dòng)物相比，我們的生命已經(jīng)很長(cháng)了。與那些比我們長(cháng)壽的動(dòng)物相比，我們有智慧。我們的祖先花了很長(cháng)時(shí)間讓我們到達現在的生活，讓我們站在生物的頂端。這些成就不是我們人類(lèi)誕生的，而是經(jīng)過(guò)慢慢的積累，一點(diǎn)一點(diǎn)的智慧積累，變成現在！可以說(shuō)，人類(lèi)的智慧和經(jīng)驗在過(guò)去人類(lèi)發(fā)展的歷史時(shí)期流淌。人類(lèi)的生命不能活這么長(cháng)，也不能經(jīng)歷這么長(cháng)的歷史。因此，我們的祖先發(fā)明了文字，為了記錄這些寶貴的經(jīng)驗，為了讓未來(lái)的人們不再需要在黑暗中探索。在世界各地，也許文化不同，也許文字也不同，但為了把知識刻在歷史場(chǎng)合，人類(lèi)總是想辦法繼承這些寶貴的知識�，F在我們學(xué)到的知識和文獻，都是一代又一代人從過(guò)去的歷史中提取過(guò)去的記憶，讓它隨著(zhù)時(shí)代的`變化、增加和篩選，成為我們的經(jīng)驗。
人生只有幾十年。雖然我們經(jīng)常拿著(zhù)書(shū)，但我們很少感受到書(shū)中知識的重量�，F在我們經(jīng)�；ㄌ嗟臅r(shí)間做閑事，想辦法打發(fā)時(shí)間，但我們真的有時(shí)間這樣做嗎？知識的海洋是無(wú)邊無(wú)際的，我們得到的只是幾滴水滴。你沒(méi)有想過(guò)在這段時(shí)間的長(cháng)河中記錄什么樣的豐富知識嗎？你不想在遙遠的未來(lái)在這條長(cháng)河中刻下你的智慧嗎？
時(shí)間就像一眨眼，回顧過(guò)去，我們已經(jīng)經(jīng)歷了xx年的學(xué)習時(shí)間。在這里，我問(wèn)：我們愿意把如此寶貴的生命，如此無(wú)所事事的生命和黃土一起消失嗎？在過(guò)去，我們有太多的浪費，我們不能認為時(shí)間仍然是豐富的繼續浪費，積極致力于學(xué)習，抓住每一個(gè)學(xué)習機會(huì )，看到跨越時(shí)間的智慧。
珍惜時(shí)間演講稿 17
同學(xué)們：
大家好！
日復一日，年復一年，時(shí)間悄悄從我們身邊溜走。怎樣才能牢牢把握時(shí)間？其實(shí)你可以隨意控制時(shí)間。就像開(kāi)車(chē)一樣，想開(kāi)多快就開(kāi)多快。
相信同學(xué)們都經(jīng)歷過(guò)這個(gè)例子。那天第六節課是我最討厭的美術(shù)課。美術(shù)老師在講臺上嘰嘰喳喳，從來(lái)不用心！我看著(zhù)美術(shù)老師的嘴，簡(jiǎn)直像魚(yú)吐泡泡！我一句話(huà)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。老師的話(huà)右耳進(jìn)，左耳出。我低著(zhù)頭躺在桌子上，嘴里嘀咕著(zhù):“唉！什么時(shí)候可以下課！”看著(zhù)表，天啊，才上課幾分鐘，感覺(jué)好像過(guò)了半個(gè)世紀！
我終于通過(guò)了這門(mén)課。沒(méi)想到下課鈴聲這么甜！放學(xué)回家后，我把這件事告訴了我媽媽。我媽跟我說(shuō):“當你不喜歡做一件事的'時(shí)候，你會(huì )不愿意把時(shí)間花在這件事上，希望這件事快點(diǎn)結束，所以你覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢！”
有一次我媽答應讓我玩電腦，我歡呼“哦耶”。坐在我旁邊的我媽聽(tīng)到了，給了我一個(gè)警鐘:“你要變漂亮！不可能為你玩太久，最多一個(gè)小時(shí)�！编�！一個(gè)小時(shí)是相當多的！我的心像蜂蜜一樣甜。我專(zhuān)注地玩著(zhù)，專(zhuān)注地盯著(zhù)電腦屏幕，卻不知道天要塌了。我玩得很開(kāi)心，我媽媽像鵝毛一樣飄向我，我卻不知道�！皶r(shí)間到了，關(guān)掉！”因為我太專(zhuān)心了，我媽突然喝酒把我嚇得魂飛魄散！前一秒還沉浸在游戲的喜悅中，下一秒就叫關(guān)機！就像從天堂回到人間！時(shí)間過(guò)得真快！
如果你做任何事情都小心翼翼，時(shí)間不會(huì )從你身邊溜走，節省下來(lái)的時(shí)間可以為自己做更多有益的事情，豐富我們的生活，讓我們感到快樂(lè )！
珍惜時(shí)間演講稿 18
各位老師、同學(xué)：
大家好，我是東四路小學(xué)六年級二班的寧鶴萱，今天我演講的題目是：“珍惜時(shí)間”。
有人曾說(shuō)過(guò)：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，所以我們要珍惜時(shí)間。
時(shí)間是什么？時(shí)間是鐘表，當指針走向下一個(gè)數字時(shí)，也就意味著(zhù)上一個(gè)時(shí)間已經(jīng)消失了；時(shí)間是什么？時(shí)間是一個(gè)沙漏，我們小時(shí)候都愛(ài)看沙漏，沙子流完了，可以倒著(zhù)再流，可時(shí)間流走，就再也回不來(lái)了；時(shí)間是什么？時(shí)間是四季，楊柳枯了，還有再綠的時(shí)候，大雁飛走了，還有再回來(lái)的時(shí)候，但時(shí)間過(guò)去了，就沒(méi)有再來(lái)的時(shí)候了，只會(huì )離我們越來(lái)越遠。
時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，卻又是不公平的。今天，我做了一個(gè)游戲，規則是：和朋友們比一比，在一分鐘之內看誰(shuí)寫(xiě)的字最多�！暗巍钡囊宦曧懞�，我和朋友們開(kāi)始奮筆疾書(shū)了。他們有的一秒鐘也不想浪費，有的正在思考著(zhù)寫(xiě)什么字才好，還有的在東張西望。就是因為這些看似不起眼的小動(dòng)作，其實(shí)浪費了很多時(shí)間。如果你把握住了時(shí)間，那就會(huì )被時(shí)間偏愛(ài)，如果你把握不住時(shí)間，那就會(huì )被時(shí)間虧待。
只要你好好利用時(shí)間，就可以做一件大事�？茖W(xué)家不浪費時(shí)間，就會(huì )得到一個(gè)新的科學(xué)結論；醫學(xué)家不浪費時(shí)間，就會(huì )研制出新的治病方法；軍人不浪費時(shí)間，就會(huì )使自己更強壯，有力量保護祖國；老師不浪費時(shí)間，就會(huì )得到更容易讓同學(xué)們理解的.新的教學(xué)方法。
從現在起，請你不要浪費每一分、每一秒，這會(huì )使你得到時(shí)間的回饋。
我的演講完畢，謝謝大家！
珍惜時(shí)間演講稿 19
老師們同學(xué)們：
早上好!
東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆："盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人。"新的一天又開(kāi)始了，有同學(xué)迎著(zhù)晨光，伴著(zhù)朝陽(yáng)，大聲背誦、朗讀；有同學(xué)卻顯得無(wú)所事事；有同學(xué)在課堂上專(zhuān)心致志，心無(wú)旁騖；有同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物；有同學(xué)在作業(yè)，復習中，書(shū)寫(xiě)自己的刻苦；有同學(xué)卻身在教室、心在其它地方玩�！�
偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：“青春是有限的，但是智慧是無(wú)窮的；要珍惜短暫的青春，去創(chuàng )造無(wú)窮的智慧�！蓖瑢W(xué)們，時(shí)間老人是公平，慷慨的，每人每天都24小時(shí)�？蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的'：朗朗書(shū)聲的晨讀課，時(shí)間老人會(huì )無(wú)意停下腳步，與你一起合奏美妙的交響曲；聚精會(huì )神的課堂，時(shí)間老人會(huì )作暫時(shí)逗留，和你共享知識的芳香；全身心投入的晚自修，時(shí)間老人會(huì )放慢步伐和你一起品味學(xué)習的樂(lè )趣……懶惰、散漫者只能被時(shí)間毫不留情地留下刺眼的分數，留一頭白發(fā)，兩手空空，留下遺憾，悔恨和痛苦……
同學(xué)們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識的海洋是廣闊無(wú)垠的，學(xué)習是一種艱苦的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的。一個(gè)真正渴望得到知識的人必須珍惜時(shí)間，勤奮努力，練就堅持不懈的頑強毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。
歷流傳著(zhù)很多古人苦學(xué)的故事，如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽(yù)為“書(shū)圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩(shī)人陸游一生熱愛(ài)讀書(shū)，在他房中，柜里裝書(shū)，桌上堆書(shū)，床上鋪書(shū)，他睡覺(jué)枕的還是書(shū)。世界科學(xué)家牛頓，很少在晚上二三點(diǎn)鐘以前睡過(guò)覺(jué)，為完成實(shí)驗，常常徹夜不眠。那種苦學(xué)精神是很可貴的。
人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你所能把握的，就只有今天！讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書(shū)聲又響遍菁菁校園的時(shí)候，同學(xué)們，珍惜時(shí)間，辛勤的耕耘吧！努力學(xué)習一定會(huì )給你帶來(lái)成功！預祝同學(xué)們在期末考試取得優(yōu)異成績(jì)！
謝謝。
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