百年校慶的演講稿

　　演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在生活中，很多地方都會(huì )使用到演講稿，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的百年校慶的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　百年校慶的演講稿 篇1

各位來(lái)賓、各位校友，女士們、先生們，老師們、同學(xué)們：

　　今天，我們歡聚一堂，共同慶賀同濟百年華誕，攜手翻開(kāi)新的百年華章！

　　公元19XX年，一位名叫埃里�！�寶隆的德國醫生，在德中各界支持下，創(chuàng )辦了德文醫學(xué)堂。校董們?yōu)閷W(xué)堂取名“同濟”，希望用現代醫學(xué)造福人類(lèi)。xxx年后的今天，這所從中國成語(yǔ)“同舟共濟”擷取校名的大學(xué)，以其獨特的歷史傳承和辦學(xué)特色，成為學(xué)子心儀的圣殿，科技創(chuàng )新的搖籃，國際交流的窗口，社會(huì )文明的.家園！

　　百年中國高等教育史，與國家民族的興衰緊緊相連，而在歷史發(fā)展的每個(gè)階段，同濟師生都有家國同一、同舟共濟的切身感受。

　　早在1917年，一戰期間，同濟醫工學(xué)堂被租界驅逐。危難時(shí)刻，社會(huì )各界紛紛支援，華人董事與全校師生鼎力維持。學(xué)校在困境中執著(zhù)前進(jìn)，教學(xué)模式日益彰顯特色，于1927年躋身于國立大學(xué)之列。

　　抗戰爆發(fā)，美麗的同濟校園在侵略者的轟炸中僅剩斷壁殘垣。為求一張平靜書(shū)桌，培育華夏復興的中堅，全校師生三年流離，六次搬遷，經(jīng)千般磨難，歷萬(wàn)里行程，最后落腳四川宜賓的李莊古鎮。師生在寺廟里上課，在茶館里討論，在油燈下實(shí)驗，在長(cháng)江邊鍛煉……八年文化抗戰，傳播了科學(xué)文明，歷練了愛(ài)國情操。同濟師生或投筆從戎，浴血沙場(chǎng)；或支援后方，服務(wù)桑梓；或潛心深造，積聚力量，成為重建家園的國家棟梁。民主革命時(shí)期，廣大師生求真務(wù)實(shí)，積極投身革命，為自由和民主進(jìn)行了不屈不撓的斗爭。

　　50年代初期，適應國家經(jīng)濟建設需要，同濟的醫學(xué)、理學(xué)、文、法、測繪、造船等優(yōu)勢學(xué)科或支援其它高校，或整體搬遷內地，為新中國的高教布局作出了重要貢獻。同時(shí)，全國10多所大學(xué)土木及相關(guān)學(xué)科的精英匯聚到同濟旗下，不同學(xué)術(shù)流派兼容并蓄，汲取各方之長(cháng)而百花齊放，同濟發(fā)展成為國內土木建筑領(lǐng)域規模、學(xué)科的工科大學(xué)。

　　改革開(kāi)放以來(lái)，同濟大學(xué)再次站到了中國社會(huì )變革的前列，迎來(lái)了學(xué)校歷的快速發(fā)展時(shí)期。1979年，李國豪校長(cháng)率先提出恢復與德國的傳統聯(lián)系，建設多科型大學(xué)，得到鄧小平、方毅等同志的大力支持。學(xué)校領(lǐng)風(fēng)氣之先，大膽改革，銳意進(jìn)取，在國家和上海市重點(diǎn)支持下，進(jìn)入了“211工程”和“985工程”。世紀之交，經(jīng)過(guò)新一輪高教布局調整，同濟學(xué)科基礎更加雄厚；我們恢復醫科，重建人文，優(yōu)勢學(xué)科持續攀登，新興學(xué)科迅速崛起，形成了門(mén)類(lèi)齊全的學(xué)科體系，綜合性、研究型、國際化的辦學(xué)目標正在逐步實(shí)現。

　　百年同濟，雖歷經(jīng)坎坷而精神永存。同心同德同舟楫，濟人濟事濟天下，是百年同濟的真實(shí)寫(xiě)照。每當危難來(lái)臨之際，總有一種力量在支撐，使同濟旗幟不倒，步伐不停。每逢機遇降臨之時(shí)，總有一股激情在涌動(dòng)，使同濟意志堅定，奮勇向前。同舟共濟、自強不息是同濟精神的靈魂，是我們逆境中堅韌奮起、順境中攀登超越的力量源泉！

　　百年同濟，為國家培養了大批優(yōu)秀人才。建校初期，教育界前輩、校董袁希濤對學(xué)生們提出殷切期望：“中國之大患，曰貧曰弱，救弱莫若醫，救貧莫若工。務(wù)望諸君，各求深造，以養成將來(lái)救國之人才”。今天，我們可以自豪地告慰先賢，百年同濟的沃土培育了25萬(wàn)繽紛桃李，造就了一大批杰出的政治家、科學(xué)家、教育家、企業(yè)家和工程技術(shù)人才，其中校友院士超過(guò)100位。貝時(shí)璋、李國豪、裘法祖、吳孟超……,他們都是同濟師生的杰出代表，是我們引以為豪的學(xué)界翹楚。大學(xué)培育了英才，英才光耀著(zhù)大學(xué)！

　　百年校慶的演講稿 篇2

　　我常常想，大學(xué)之'大'，并不僅僅在于'大師'、'大樓'，更在于有一批'大'學(xué)生。我們不能設想一所大學(xué)沒(méi)有寬敞明亮的大樓，也不能設想一所大學(xué)沒(méi)有學(xué)富五車(chē)的大師，但更不能設想一所大學(xué)沒(méi)有一批朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的'大'學(xué)生，只有這些年輕的面孔，才是一所大學(xué)的精魂之所在。雖然學(xué)生之于大學(xué)，如流水之于河床，如行云之于天空，但河床因流水而豐盈，天空因行云而高邁。大學(xué)，因大樓而大，因大師而大，更因'大'學(xué)生而大，理固宜然。

　　我們青大，便有這樣一批'大'學(xué)生，他們讓青大因之而'大'。每年，都有來(lái)自四面八方的學(xué)子匯入校園的人流，他們是校園初綻的蓓蕾，是浮山灣源頭的活水，是千林萬(wàn)木中的'最高枝'；每年，又都有一批學(xué)子展翅離開(kāi)校園，他們是在校園成熟的果實(shí)散播于各地，是浮山灣通往四面八方的灌渠。這樣，校園不僅僅是在這一山一海之間，更是在從其中來(lái)、到其中去的'大'區域中；校園也不僅僅是在這一來(lái)一往之間，更是在來(lái)之前、去之后的'大'過(guò)程中。在空間上，青大因'大'學(xué)生而擴展；在時(shí)間上，青大因'大'學(xué)生而綿延。這就是青大之'大'，大學(xué)之'大'。

　　青大坐落在黃海之濱，浮山腳下。她背靠著(zhù)的浮山承載著(zhù)中華民族數千年積淀下來(lái)的文化，她面對著(zhù)的黃海涌動(dòng)現代文明的波濤。浮山上長(cháng)眠著(zhù)的那位傳統文化的集大成者在默默地注視著(zhù)青大學(xué)子，他或許有所憂(yōu)慮，青大人能否將我們燦爛的中華文化發(fā)揚光大；黃海之濱、浮山灣畔激蕩著(zhù)的波濤在時(shí)時(shí)地提醒著(zhù)青大學(xué)子，它可能含蓄示意，青大人可否將輝煌的現代文明推向極致。博學(xué)篤志，深得先賢治學(xué)之精髓，明德求真實(shí)為國人修身之根本，守正出奇則是母校送給投身現代社會(huì )的青大人的青鋒利刃。這個(gè)校訓是很能體現青大個(gè)性的：它延續了對傳統的繼承，修身齊家治國平天下，更強調了在現代社會(huì )中自強不息、奮起努力、不甘心淪為人后的理念。校訓精神的寄托對象，不僅是大師學(xué)者，更是千千萬(wàn)萬(wàn)的青大學(xué)子，是是在民族自強中孜孜以求、在國家建設中肩負重擔的青大學(xué)子，這是對每一個(gè)青大人的.要求：學(xué)問(wèn)為人，當沉穩扎實(shí)，眼光品格，當朝氣勃發(fā)；根須須深扎大地，枝葉要直插云天；要壓得起擔子，肩得起責任，要放得開(kāi)手腳，闖得出天地。在青大修繕一新的教學(xué)樓里，每一個(gè)講堂上都標有這個(gè)校訓，正對著(zhù)臺下聽(tīng)課的學(xué)子，這是一種希望，更是一種鞭策：青大之'大'，大學(xué)之'大'，全在于學(xué)生之'大'學(xué)生。

　　大學(xué)與大學(xué)生，青大與青大人，實(shí)際上是處于一種互動(dòng)的地位的：青大因學(xué)子而'大'，學(xué)子也因青大而'大'。我相信，青大能激發(fā)每一個(gè)學(xué)子的潛力，將'大'發(fā)揮到極致，成為名副其實(shí)的'大'學(xué)生。百年的傳統不用說(shuō)了，伴隨著(zhù)近代中國成長(cháng)起來(lái)的青大，人才輩出，如星漢燦爛，點(diǎn)綴于歷史長(cháng)河。正是這百年的傳統，正是這在這傳統中成長(cháng)起來(lái)的一批又一批'大'學(xué)生，造就了一種青大的精神。'青大精神'，這個(gè)詞雖屢屢被人言及，卻似乎永遠沒(méi)有確定的含義。它近似于一種'言無(wú)言'的境界，只有親身體會(huì )到了，才能切實(shí)的把握。但正是這種'不可說(shuō)，不可說(shuō)，一說(shuō)就錯'的精神氣質(zhì)，卻讓每一個(gè)生于斯、長(cháng)于斯的學(xué)子感受到一種激勵，接受了一份熏陶。它給了每一個(gè)學(xué)子一片海闊天空，讓個(gè)性伸展，使眼光犀利；它給每一個(gè)學(xué)子提供了一個(gè)真正的'大'學(xué)，學(xué)術(shù)之大、責任之大、精神之大，盡在其中。對于這樣的'大'，我不能置一詞，但我相信，這樣的'大'學(xué)，能培養真正的'大'學(xué)生；而大學(xué)的未來(lái)，又正在于它培養的這些'大'學(xué)生身上。有人說(shuō)，只要青大教室和圖書(shū)館的燈還亮著(zhù)，青大就還有希望，中國就還有希望。這話(huà)說(shuō)得極有氣質(zhì)。青大，是在教室和圖書(shū)館的燈下學(xué)習的青大人；青大，也是由這樣的青大人打造出的一種精神一種氣質(zhì)，一種希望的象征。我堅信，青大的燈，永遠也不會(huì )滅!

　　作為一個(gè)學(xué)者、一名教員，我希望能象孟子所說(shuō)的那樣，'聚天下英才而教之'，所以，能在青大任教，能擔任這樣一所精英薈萃的大學(xué)的校長(cháng)，是我的愿望，也是我的榮幸。但每次漫步在校園里，每次站在青大的講臺上，我卻又覺(jué)得自己更象是一個(gè)學(xué)生，青大是如此博大精深，能讓每一個(gè)置身其中的人都俯首沉思、受益無(wú)窮。在青大，我真正感受到了大學(xué)之為'大'。因為是在這樣一塊圣地，每一個(gè)感染了她的精神氣質(zhì)的人，就會(huì )有一種被選擇的莊嚴感；因為這種莊嚴的使命感貫穿著(zhù)每一個(gè)青大人，這校園神圣的火種才得以不熄，這校園的精魂才永遠閃耀著(zhù)理想之光。站在這講臺上，我可能是師長(cháng)；面對青大，我卻永遠只能是學(xué)生�？墒�，我希望，是學(xué)生，我也要是一個(gè)真正的'大'學(xué)生’，是一個(gè)沐浴在這理想之光、精神之光中的青大人!

　　我相信，每一顆被浮山灣水滋潤過(guò)的心靈，都應該有與我一樣的感受。在到場(chǎng)和沒(méi)到場(chǎng)的諸位校友之中，我確信，我是找到了知己的。不管是大學(xué)者、大作家，還是尚生活在校園的山光水影之中的'大'學(xué)生，面對青大，都只能由衷的感嘆，并沉浸在這樣一種溶入血脈中的精神之中。我的演講，不求為青大撰寫(xiě)編年史，也不求展現所有青大'大'學(xué)生的風(fēng)貌，甚至也不求描畫(huà)出一個(gè)青大的輪廓。它只是一些在這片熱土上生活過(guò)的'大'學(xué)生、這校園為之而大的'大'學(xué)生內心的共鳴，它只是展現了一種青大與青大人、大學(xué)與大學(xué)生之間互相的滲透與影響、互相的交融與完成。如果說(shuō)我們的心聲中還有什么期望的話(huà)，毋寧說(shuō)，它是一種鞭策，一種對所有曾經(jīng)在、現在在、將來(lái)會(huì )在校園的學(xué)子的鞭策，一種對生活在從其中來(lái)、到其中去，生活在來(lái)之前、去之后的'大'校園中的學(xué)子的鞭策。

　　為學(xué)生，為'大'學(xué)生，為青大'大'學(xué)生!

　　百年校慶的演講稿 篇3

同志們：

　　百年校慶籌備工作開(kāi)展以來(lái)，在學(xué)校黨委、行政的領(lǐng)導下，全校上下團結一心，眾志成城，做了大量卓有成效的工作，校慶各項籌備工作有條不紊地展開(kāi)，喜迎校慶的氛圍日漸濃厚。從現在開(kāi)始算起，到百年校慶剛好還有×天的時(shí)間，可以說(shuō)，從今天開(kāi)始，校慶籌備工作已經(jīng)進(jìn)入關(guān)鍵性的沖刺攻堅階段，各項工作都必抓緊落實(shí)。下面，就做好校慶籌備工作，我想講三個(gè)方面的意見(jiàn)：

　　一、前一階段校慶籌備工作進(jìn)展情況

　　百年校慶是我校發(fā)展史上的重要節點(diǎn)，通過(guò)校慶籌備工作和開(kāi)展系列慶�；顒�(dòng)，充分展示我校的歷史成就和辦學(xué)成果，提升學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和社會(huì )影響，團結全校師生和海內外校友，凝聚社會(huì )各方面力量，共同為建設高水平大學(xué)而努力奮斗，意義重大。全校上下齊心協(xié)力，積極推動(dòng)各項籌備工作，取得了一定成效。

　　一是成立籌備機構、制定工作方案。學(xué)校黨委、行政對校慶工作高度重視，連續兩年將校慶籌備工作列為年度重點(diǎn)工作，并在×年×月就制定、印發(fā)了《×大學(xué)百年校慶籌備工作方案》，成立了“×大學(xué)×周年校慶籌備工作委員會(huì )”和×個(gè)校慶工作小組，明確了百年校慶的主題、要求以及主要籌備工作任務(wù)，明確了各工作機構的工作職責。各小組在分管校領(lǐng)導的直接指導下，依據責任分工，分別制定并實(shí)施了各自工作方案，全面推進(jìn)了校慶籌備工作。校慶籌備工作啟動(dòng)以來(lái)，學(xué)校先后×次召開(kāi)全校性動(dòng)員會(huì )議，×次召開(kāi)校慶籌委會(huì )專(zhuān)題會(huì )議，對校慶籌備工作進(jìn)行統一部署，對有關(guān)工作及時(shí)提出要求，做出調整。

　　二是制定實(shí)施方案，編撰校史資料。校慶辦公室牽頭，根據《×大學(xué)百年校慶籌備工作方案》要求，制訂、實(shí)施了《校慶總體策劃方案》《校慶慶典工作方案》《校慶擬邀請嘉賓建議方案》《校慶來(lái)賓接待方案》等一系列工作方案。目前，校慶紀念品和校慶用品、校慶紀念郵票和藏書(shū)票的設計、制作已經(jīng)開(kāi)始，邀請黨和國家領(lǐng)導人出席、題詞、致賀信工作已經(jīng)完成，正在落實(shí)之中。同時(shí)，《×大學(xué)校史》《×大學(xué)校史資料長(cháng)編》《×大學(xué)百年人物志》《×大學(xué)校園百年建設史》《×大學(xué)抗日流亡辦學(xué)紀實(shí)》《×大學(xué)院系機構簡(jiǎn)史》《×大學(xué)圖片與往事》以及《百年×（老照片集）》的編輯工作順利完成，已經(jīng)交付印刷出版。

　　三是加強宣傳展示，擴大社會(huì )影響。精心制定了百年校慶宣傳方案和各類(lèi)校情片、宣傳片的制作方案，按步驟、分層次、有針對性地做好了百年校慶籌備宣傳展示工作。開(kāi)通了×大學(xué)百年校慶官方微博，發(fā)布了校慶公告，公布了“百年校慶標識”，完成了中央電視紀錄片《一所流動(dòng)大學(xué)的抗戰》拍攝工作，租用飛機航拍校區全景，制作校慶宣傳片，出版了“百年×”系列叢書(shū)（百年百人、百年百事、百年百文、百年百圖）等，完成了校史館布展。各類(lèi)校慶訪(fǎng)談和專(zhuān)題片的拍攝正在有條不紊的進(jìn)行中。

　　四是加強校友聯(lián)絡(luò )，完善校友信息。開(kāi)通并利用校友總會(huì )網(wǎng)站，積極宣傳學(xué)校事業(yè)發(fā)展情況、校友總會(huì )各項工作開(kāi)展情況、各地校友會(huì )活動(dòng)開(kāi)展情況，對學(xué)校知名校友進(jìn)行介紹，搭建起了廣大校友了解母校、支持母校事業(yè)發(fā)展的平臺。為積極迎接百年校慶，推進(jìn)校友工作深入開(kāi)展，在主管校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，先后對歷史文化學(xué)院、環(huán)境與規劃學(xué)院等×個(gè)學(xué)院校慶前的校友工作開(kāi)展情況進(jìn)行了專(zhuān)題調研。在此基礎上，為聯(lián)絡(luò )廣大校友積極參加校慶活動(dòng)，校領(lǐng)導率有關(guān)部門(mén)，對地方校友會(huì )、知名校友開(kāi)展了廣泛而密集的走訪(fǎng)活動(dòng)，在×等國家，在×等省市，以及×等地市，推進(jìn)校友會(huì )組織建設，加強當地校友聯(lián)絡(luò )工作，拜訪(fǎng)當地知名校友，通報學(xué)校發(fā)展情況，進(jìn)一步密切了學(xué)校與各地校友會(huì )、各地校友的聯(lián)系，為今后校地合作、母校與校友的共同發(fā)展奠定了良好基礎。同時(shí)，不斷收集、整理校友信息，對校友分布情況、發(fā)展情況等進(jìn)行整理，為學(xué)校凝聚各地校友力量、共同支持母校發(fā)展做好基礎工作。截止目前，已匯集整理校友信息×余萬(wàn)條，為母校了解校友動(dòng)向、聯(lián)絡(luò )廣大校友提供了資源支撐。

　　五是建立基金組織，籌措發(fā)展經(jīng)費。為了迎接百年校慶的到來(lái)，×年×月份，我們成立了全國首家由教育部主管的地方高校教育發(fā)展基金會(huì )——×大學(xué)教育發(fā)展基金會(huì )。該基金會(huì )成立以來(lái)，香港金利來(lái)集團、超越集團、鄭州居易國際集團、×興亞集團等省內外著(zhù)名企業(yè)、知名人士和×大學(xué)部分校友，已與我校達成捐贈意向，累計金額已逾一億兩千萬(wàn)元。在《光明日報》等國內重要新聞媒體公布了百年校慶捐贈項目，引起了社會(huì )各界和海內外校友的高度關(guān)注，省內各地市紛紛慷慨解囊，已經(jīng)為我校捐贈了×多萬(wàn)元，必將為我校的建設和發(fā)展注入新的力量。

　　六是辦好學(xué)術(shù)活動(dòng)，營(yíng)造良好氛圍。按照注重廣泛性、突出學(xué)術(shù)性、體現廣泛性的要求，各類(lèi)學(xué)術(shù)研討會(huì )、交流會(huì )和專(zhuān)家論壇的籌備和組織工作正在積極開(kāi)展，舉辦了百年校慶系列學(xué)術(shù)活動(dòng)，包括×大學(xué)-復旦大學(xué)雙邊學(xué)術(shù)交流會(huì )、納米科學(xué)與技術(shù)學(xué)術(shù)邀請報告會(huì )、中國宋史研究會(huì )第十五屆年會(huì )暨國際宋文化學(xué)術(shù)研討會(huì )，全國藥學(xué)發(fā)展論壇、循證醫學(xué)×峰會(huì )、×省計算機大會(huì )等。我們還在積極籌辦世界大學(xué)校長(cháng)聯(lián)合會(huì )（IAUP）與亞太大學(xué)聯(lián)合會(huì )（AUAP）在我校聯(lián)合舉辦的高等教育國際化論壇，聯(lián)絡(luò )與邀請了國（境外）友好學(xué)校、友好人士前來(lái)參加校慶活動(dòng)。

　　七是籌辦文體活動(dòng)，組織志愿服務(wù)。為濃郁百年校慶氛圍，以“我與×大學(xué)”為主題，開(kāi)展了五大項×小項、涉及全校學(xué)生的各種文體活動(dòng)，主要成果展示活動(dòng)將在×—×月份校慶期間進(jìn)行。以×百年發(fā)展歷史為線(xiàn)索，努力打造一臺主題突出、品味高雅、感染力強的主題慶典晚會(huì )，舞臺主要工程及項目的招標以及演員、合唱隊員的挑選都已完成，正在進(jìn)行節目排練。同時(shí)，打造一場(chǎng)交響樂(lè )專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè )會(huì )和一場(chǎng)聲樂(lè )專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，所有演奏曲目和所有參演校友都在排練之中，為百年校慶營(yíng)造良好的氛圍。同時(shí)，以“服務(wù)百年校慶、展現青春風(fēng)采”為主題，已經(jīng)組織招募、培訓學(xué)生志愿者開(kāi)展志愿服務(wù)，特別是做好校慶期間的各項志愿服務(wù)。

　　八是推進(jìn)基礎建設，美化校園環(huán)境。積極爭取開(kāi)封市委、市政府的支持，拆除了明倫校區東大門(mén)外以南、明倫街東端以北的東京大市場(chǎng)，對校園周邊道路和環(huán)境進(jìn)行了維修和整治，校園周邊環(huán)境得到較為明顯的改善。在校內，對大禮堂廣場(chǎng)至南門(mén)廣場(chǎng)道路、西大門(mén)至學(xué)五食堂道路、逸夫圖書(shū)館門(mén)前廣場(chǎng)及道路、明倫校區東操場(chǎng)西側道路等進(jìn)行了修整和鋪設；明倫校區東門(mén)景觀(guān)工程、網(wǎng)球場(chǎng)改造工程、路燈安裝工程、電纜入地工程，文物館布展工程、校史館裝修布展工程，以及金明校區圖書(shū)館西廣場(chǎng)和北大門(mén)廣場(chǎng)整修工程等已經(jīng)完成，小禮堂裝修工程、近代建筑群油漆彩繪工程、西一齋加固工程等，已完成招標、正在施工，明倫校區南大門(mén)、大禮堂、六號樓、七號樓輪廓燈的更新和六號樓科舉考試考卷展覽廳布展，以及金明校區圖書(shū)館北側石刻園修建工程也已制定方案、即將招標實(shí)施。

　　二、下一階段校慶籌備工作重點(diǎn)

　　截止目前，在各個(gè)工作組和全校上下艱苦、細致工作的基礎上，我校百年校慶的各項籌備任務(wù)已基本完成，隨著(zhù)校慶紀念日的來(lái)臨，下一階段校慶工作即將轉入最后實(shí)施階段，重點(diǎn)要做好以下幾個(gè)方面的工作：

　　一是要著(zhù)重做好校慶慶典大會(huì )的組織工作。由于校慶當天，各級領(lǐng)導、廣大校友、社會(huì )各界嘉賓都將應邀參加校慶慶典大會(huì )，慶典大會(huì )將成為我們展示學(xué)校良好形象、展示籌備工作效果、展示師生精神面貌的一次重要機會(huì )�？梢哉f(shuō)，校慶慶典大會(huì )的組織工作，是全面檢驗我們校慶籌備工作成效的試金石，籌備工作做得再扎實(shí)、再有效，慶典大會(huì )如果出現紕漏和問(wèn)題，整個(gè)校慶工作效果就要大打折扣。因此，做好慶典大會(huì )的籌備組織工作，意義非同一般。正式從這個(gè)意義上講，我們要高度重視、全力做好慶典大會(huì )的組織工作。校慶工作辦公室要進(jìn)一步細化和完善慶典大會(huì )組織方案，認真籌劃好會(huì )場(chǎng)布置、氛圍營(yíng)造、程序設計、材料準備等各個(gè)方面的工作，把方案做得更優(yōu)化一些，把工作考慮得更深入一些，把程序設計得更嚴密一些，確保慶典大會(huì )萬(wàn)無(wú)一失，真正把我們的水平和形象充分展示出來(lái)，把慶典大會(huì )辦成一個(gè)熱烈、精彩、莊重、喜慶，符合×大學(xué)這所百年老校身份和地位的慶典儀式。

　　二是要著(zhù)重做好校友和嘉賓的接待工作。接待工作也是檢驗我們的能力和水平、展示我們的形象和風(fēng)采的一次重要機會(huì )。要在認真做好校友和嘉賓邀請工作的基礎上，對受邀人員進(jìn)行分類(lèi)、分層接待，對由學(xué)校接待和由學(xué)院接待的來(lái)賓，都要有計劃地安排好住宿、就餐、接送等各個(gè)環(huán)節的工作。目前，學(xué)校正與開(kāi)封市的酒店、賓館簽合同。會(huì )后，各學(xué)院邀請的校友，

　　校慶辦公室將發(fā)放至各學(xué)院。要組織動(dòng)員全校各方面力量，參與到來(lái)賓接待工作中去，做好來(lái)賓登記、禮品發(fā)放、志愿服務(wù)等各方面的工作，尤其要組織好聯(lián)絡(luò )員、簽到員、志愿者，為來(lái)賓提供細致、溫馨、熱情、周到的服務(wù)，讓來(lái)賓感受到百年×的熱情、感受到百年×的真誠、感受到百年×的作風(fēng)，使他們參加×大學(xué)百年校慶的經(jīng)歷，成為他們的開(kāi)心之旅、愉快之旅、難忘之旅。在接待工作中，要以人為本，堅決避免互相推諉、互相扯皮的現象，接待工作也要實(shí)行首問(wèn)負責制，要向不熟悉情況的來(lái)賓作耐心細致的解釋工作、引導工作，用真情、真心、真誠做好來(lái)賓、校友的接待服務(wù)工作，讓他們在×大學(xué)期間，有歸屬感、親切感。

　　三是要著(zhù)重做好各個(gè)慶典晚會(huì )的組織工作。為了增添百年校慶的'喜慶氣氛，學(xué)校正在組織排練，準備分別于×月×日晚，在×藝術(shù)中心舉辦交響樂(lè )專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè )會(huì )；于×月×日晚，在藝術(shù)學(xué)院音樂(lè )廳，舉辦聲樂(lè )專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè )會(huì )；×月×日晚，在藝術(shù)學(xué)院音樂(lè )廳，舉辦交響樂(lè )專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè )會(huì )；于×月×日晚，在金明校區圖書(shū)館前，舉辦主題慶典晚會(huì )；于×月×日晚，在×藝術(shù)中心，繼續舉辦聲樂(lè )專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè )會(huì )。這幾場(chǎng)晚會(huì )，是校慶慶典期間的幾場(chǎng)重頭戲，觀(guān)看的人員將十分眾多，尤其是，×月×日晚上的主題慶典晚會(huì )，觀(guān)看的人員將更多。因此，要提前組織好、安排好、設計好，在確保演出效果、營(yíng)造喜慶氣氛的同時(shí)，一定

　　要注意維護晚會(huì )秩序、注意觀(guān)眾安全。九十年校慶文藝晚會(huì )的組織經(jīng)驗告訴我們，晚會(huì )效果與會(huì )場(chǎng)秩序之間的關(guān)系十分密切，高水平的節目演出必須要有熱烈有序的會(huì )場(chǎng)秩序來(lái)保障。所以，要把各場(chǎng)晚會(huì )組織好、舉辦好，不能出現秩序混亂的情況，更不能出現安全隱患方面的問(wèn)題。

　　四是要著(zhù)重做好高等教育國際化論壇的組織工作。剛才已經(jīng)提到，我校百年校慶期間，世界大學(xué)校長(cháng)聯(lián)合會(huì )（IAUP）與亞太大學(xué)聯(lián)合會(huì )（AUAP）將在我校聯(lián)合舉辦高等教育國際化論壇。為此，我們邀請了數十位國內外友好學(xué)校、友好人士前來(lái)參加這次論壇。作為整個(gè)校慶期間系列學(xué)術(shù)活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分，由于省委省政府領(lǐng)導、世界大學(xué)校長(cháng)聯(lián)合會(huì )與亞太大學(xué)聯(lián)合會(huì )代表、國內外友好學(xué)校代表將出席這個(gè)論壇，因而論壇規格較高、影響較為廣泛，做好會(huì )議的組織工作具有十分很重要的意義。所以，要注意做好參會(huì )人員的接待工作、做好會(huì )場(chǎng)氛圍的營(yíng)造工作、做好會(huì )場(chǎng)秩序的組織工作，努力把這次論壇辦成高層次、高規格、高水平的會(huì )議，給來(lái)自國內外的嘉賓留下深刻、美好的印象。

　　百年校慶的演講稿 篇4

　　記得《北大往事》里有這樣一句話(huà)："什么是文科生和理科生的分別，就是文科生踩在銀杏落葉上有感覺(jué)，理科生則無(wú)動(dòng)于衷。"

　　我不知道別人是否贊同這句話(huà)，我倒覺(jué)得理科生踩在落葉上應該有更多的感覺(jué)，因為整日埋頭于書(shū)本的我們走路時(shí)能用腳感受一下情趣，不也是很難得的嗎？--我說(shuō)用腳，是因為耳朵、眼和手還得用來(lái)記公式和背單詞呢。

　　這或許是個(gè)笑話(huà)，卻反映了一種看法。在不少人看來(lái)，我們理科生的燕園生活要比文科的同學(xué)單調得多。當我剛進(jìn)入北大時(shí)，我也是這樣想的。甚至我們的班主任也是這樣想的，記得他在第一次班會(huì )上寫(xiě)了這樣一副對聯(lián)："世事洞明皆代數，人情練達即分析。"

　　后來(lái)的生活似乎證明了這一點(diǎn)，我面對的是每周30多節的必修課，厚厚4大本的習題集，放下的是寫(xiě)了5年的詩(shī)集，讀了10年的紅樓。我們學(xué)了3個(gè)月，總算明白了一個(gè)300年前的定理，而此時(shí)在昌平園的同學(xué)來(lái)信已大談特談"我是杯清水，北大是壇老酒，愛(ài)情就是酒藥"了。我不覺(jué)有些不平衡了，彷徨中我寫(xiě)了一封信給我高中時(shí)的班主任，---正是在他的鼓勵下我報考了北大而且填了"全部服從"。他的回信只有一句話(huà)："北大精神是做出來(lái)的，不是說(shuō)出來(lái)的。"

　　是啊，北大精神是做出來(lái)的，當我們在清晨第一個(gè)進(jìn)入自習室，當我們在深夜最后一個(gè)離開(kāi)圖書(shū)館，當我們熄燈后打著(zhù)手電繼續尋求一個(gè)公式的另一種證法，當我們?yōu)橐粋�(gè)定理的強化條件和老師爭得面紅耳赤，我們不都在實(shí)踐一種北大精神嗎？

　　我們沒(méi)有能力舞文弄墨，卻能用我們的語(yǔ)言---數字譜寫(xiě)詩(shī)篇。這詩(shī)篇比一切推敲之作都精煉，也比一切朦朧詩(shī)都朦朧，---不信你來(lái)讀讀看？

　　我們沒(méi)有心情淺斟低唱，卻能在科學(xué)中發(fā)現自然界最深刻的美。對哥德巴赫猜想，我的一位同學(xué)是這樣想的：

　　"哥德巴赫說(shuō)/兩人之愛(ài)，總可分成兩部分/我愛(ài)你，你愛(ài)我/無(wú)數人想去證明/可無(wú)人能夠證明/只因為你我的愛(ài)/永遠也分不開(kāi)！"

　　我們沒(méi)有條件花前月下，不要緊。萬(wàn)有引力定律告訴我們，吸引別人的最好方法是充實(shí)自己。

　　其實(shí)，文科生和理科生是北大的兩只眼睛，角度不同，看到的卻是同一個(gè)北大。就讓我們用這另一只眼來(lái)看看北大吧。

　　學(xué)了地理學(xué)，我們知道，北大是一條河，前進(jìn)時(shí)難免泥沙俱下，但進(jìn)入社會(huì )的大海時(shí)，泥沙終將沉淀。但如果這條傳統的河在某個(gè)重要地點(diǎn)淤塞了，就將腐敗發(fā)臭，毒害而不是清潔靠近它的人。所以我們要繼承傳統，更要發(fā)展傳統，才能讓北大之河奔騰不止。

　　學(xué)了生態(tài)學(xué)，我們知道，北大是片森林，只有保持多樣性，才能永葆生機。所以我們要堅持兼容并包的傳統，才能讓北大之林永遠茂盛。

　　學(xué)了物理學(xué)，我們知道，能量越低越穩定，結構越規則越穩定。所以北大的同學(xué)們，請少一些浮躁，多一些嚴謹吧。

　　學(xué)了相對論，我們知道，速度越快，時(shí)間越慢，也許這就是日出而作，日落不息的北大人永葆青春的奧秘吧。

　　學(xué)了化學(xué)，我們知道，北大是個(gè)大化工廠(chǎng)，用知識之料、實(shí)踐之火，將我們百煉成鋼。而其中核心的催化劑，也就是北大精神，正是北大這最高學(xué)府的商業(yè)機密。

　　學(xué)了統計學(xué)，我們知道，我們每一個(gè)人都是北大的一個(gè)樣本，別人往往就通過(guò)我們來(lái)認識北大。所以我們要時(shí)刻牢記："我就代表北大！"

　　兩只眼或許彼此看不到對方的存在，但必將比一只眼睛看得清楚。北大的兩只眼都是明亮的，就更具有敏銳的目光。正是用這兩只眼，我們首先看到了"德先生"和"賽先生"，首先看到了馬克思主義，首先看到了人口問(wèn)題，首先看到了股份制---但是文理科不僅僅是北大的兩只眼睛，還是北大的兩只耳朵、兩只手、兩半大腦---而讓這兩只眼永遠明亮、兩只耳永遠敏銳、兩只手永遠靈巧、兩半大腦永遠清醒的，是一顆永遠跳動(dòng)的共同的北大心，是一種永遠傳承的不變的北大魂。這北大精神到底是什么？不同的時(shí)代，不同的人，都有不同的理解。也許它只是一個(gè)元素的'眾多同位素，一種單質(zhì)的同素異形體，一個(gè)晶體在陽(yáng)光下?tīng)N爛的色彩，而那元素的名稱(chēng)，那單質(zhì)的分子式，那晶體的真正結構，永遠沒(méi)有人能夠說(shuō)得清。也許有人要問(wèn)了：那你今天來(lái)這兒干嘛？我的意思是：我們來(lái)到北大，就像一張張軟盤(pán)，到北大這臺計算機上來(lái)拷走了知識，也拷走了精神。四年的時(shí)間是有限的，但是我們面對的卻是全國最大的硬盤(pán)。我們應該把探尋北大精神的工作留給象在座的各位評委這樣的專(zhuān)家和除我而外的選手這樣的未來(lái)專(zhuān)家去做，我們該作的是抓緊時(shí)間拷走我們該帶走的，然后用一生的時(shí)間去慢慢解壓縮。但是要注意，千萬(wàn)不要傳染上自由散漫、眼高手低的北大病毒？在拷走的同時(shí)，我們還要問(wèn)問(wèn)自己，我給北大留下了什么？

　　從紅樓到燕園，百年北大，譜寫(xiě)了壯麗的一頁(yè)，在歷史的坐標系上畫(huà)下一道光輝的軌跡，這條北大函數線(xiàn)是處處連續的，縱然有起有伏，卻終于保持了向上的趨勢。我希望，在下一個(gè)百年，這條線(xiàn)能長(cháng)有正的斜率，換句話(huà)說(shuō)就是：

　　茍日新，日日新，又日新！

　　百年校慶的演講稿 篇5

　　人生中有一種割舍不斷的情懷，那叫牽掛;人生中也有一種揮之不去的情懷，那叫眷戀。

　　悠悠歲月，世事變遷，五十余年的人生旅途，任時(shí)光匆匆，歲月潮涌，我，永遠都是母校放飛的一線(xiàn)風(fēng)箏——飛的.再高，也飛不出母校的懷抱;飛的再遠，也飛不出母校的視線(xiàn)!

　　相隔30年，一大早就來(lái)到了夢(mèng)縈魂牽的母�！�—璧山中學(xué)

　　秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，綠樹(shù)迎風(fēng)舞，鮮花泛紅潮，彩旗飄飄，鑼鼓喧天。校園里人海如潮：有白發(fā)飄逸，霜染華巔的老者;有昂首闊步,氣質(zhì)高雅的中青年人。有園丁，有教授，有儒生，有軍官，有醫生，更有眾多志存高遠，意氣風(fēng)發(fā)的學(xué)子，或許大家心境不同，感觸各異，但對母校的祝福和驕傲自豪的感情，卻是大家共同的最濃重的心聲。

　　研究生校慶發(fā)言稿研究生校慶發(fā)言稿

　　年年花似錦，今年花更紅。校友嘉賓們漫步校園，個(gè)個(gè)神采奕奕、笑容滿(mǎn)面，面對熟悉而又陌生的花草樹(shù)木，驚嘆母校的巨變：過(guò)去的磚瓦樓房全不見(jiàn)了，眼前所見(jiàn)的是富有時(shí)代特色的教學(xué)大樓，校門(mén)莊嚴氣派，塑膠操場(chǎng)典雅精美，師生公寓、辦公大樓、綜合大樓、實(shí)驗大樓，一幢幢巍然屹立，熠熠生輝。

　　一百年滄桑砥礪，薪火相連;一百年栽桃培李，春華秋實(shí)。

　　百年校慶的演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：

　　值此江蘇省門(mén)海中學(xué)百年校慶之際，我代表教育部向門(mén)海中學(xué)的全體師生員工及廣大校友表示熱烈的祝賀和誠摯的問(wèn)候!

　　門(mén)海中學(xué)歷史悠久、文化底蘊深厚、辦學(xué)成果得到了社會(huì )廣泛贊譽(yù)。學(xué)校秉承“追求真理、嚴謹治學(xué)、厚積有恒”的精神，堅持“實(shí)施人性教育，培養有為人才”的辦學(xué)理念，為國家培養數萬(wàn)名優(yōu)秀學(xué)子和一大批精英人才，為國家和社會(huì )建設作出了巨大貢獻。特別是改革開(kāi)放以來(lái)，門(mén)海中學(xué)與時(shí)俱進(jìn)，深化教育教學(xué)改革，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量，不斷向“現代化、高質(zhì)量、示范性、有特色”的目標努力。憑借豐厚的文化底蘊、先進(jìn)的辦學(xué)理念、科學(xué)的管理制度和卓越的辦學(xué)業(yè)績(jì)，成為門(mén)海教育的靚麗名片、南通教育的奪目奇葩，在江蘇省乃至全國的基礎教育領(lǐng)域都產(chǎn)生了很好的影響。

　　同志們，國家強盛、民族興旺、社會(huì )發(fā)展，根本靠科技，關(guān)鍵是人才，基礎在教育。高中階段是學(xué)生從未成年走向成年，世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)基本形成的關(guān)鍵時(shí)期，也是青少年學(xué)會(huì )選擇的重要時(shí)期。隨著(zhù)經(jīng)濟全球化、信息化、國際化深入發(fā)展，普通高中教育在提高國民素質(zhì)、培養創(chuàng )新人才等方面的基礎性、關(guān)鍵性作用日益凸顯，必須擺在更加重要的位置。

　　要按照面向現代化、面向世界、面向未來(lái)的要求，增強時(shí)代意識，樹(shù)立國際眼光，順應世界普通高中教育發(fā)展趨勢，適應普及化的新形勢和全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的新要求，著(zhù)力推進(jìn)普通高中教育戰略轉型，克服應試教育傾向，落實(shí)素質(zhì)教育要求，提供多樣化選擇，促進(jìn)每一個(gè)普通高中學(xué)生成長(cháng)成才。

　　要不斷提升普通高中教育質(zhì)量，構建并完善適應學(xué)生全面而有個(gè)性發(fā)展的`課程體系，建立國家教育質(zhì)量標準和保障體系，提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力以更加適應素質(zhì)教育要求。要注重培養學(xué)生自主學(xué)習、自強自立和適應社會(huì )的能力。

　　門(mén)海中學(xué)作為一所在省內外知名的百年老校，要強化使命意識，認真回顧學(xué)校的輝煌歷程，全面總結辦學(xué)經(jīng)驗，努力弘揚優(yōu)良傳統，提升辦學(xué)品位，積極探索創(chuàng )新，做教育改革的的實(shí)踐者和引領(lǐng)者，努力為國家和社會(huì )培養更多有為人才。

　　海中人心懷天下、弘毅奮進(jìn)的精神，是勇于超越、大展宏圖的基石，希望門(mén)海中學(xué)以百年校慶為契機，在新的起點(diǎn)上取得更大更好的成績(jì)！

　　謝謝大家！

　　百年校慶的演講稿 篇7

尊敬的各位老師：

　　大家中午好。時(shí)代的車(chē)輪滾滾向前，歷史的烙印粒粒再現，百年的鳳師迎來(lái)了今天一個(gè)讓數千學(xué)子眺首以待的節日。"十年樹(shù)木，百年樹(shù)人"，在這百年校慶的隆重集會(huì )上，我首先代表鳳師的全體學(xué)生對各位老師、各位長(cháng)途跋涉返校的校友們，致以最誠摯的問(wèn)候！對各位在工作崗位上取得顯赫成績(jì)的教師，表示最熱烈的祝賀。

　　中國的十月是一個(gè)最具歷史滄桑的月份，它讓我們想起舊中國的血淚史、解放初的艱辛史、新中國的跋涉史，而鳳翔師范這顆矗立在寶雞市內璀璨的明珠，也是在這個(gè)月份誕生的。

　　19xx年鳳翔師范的前身鳳師學(xué)堂在革命先輩的鮮血和智慧中建成了。這個(gè)地方曾經(jīng)是數千位講師云集的地方、曾經(jīng)是英雄模范人物頻繁出現的地方、也曾經(jīng)是風(fēng)靡市內師資力量最雄厚的`一所學(xué)校。從這里走出過(guò)教授、專(zhuān)家、工程師；走出過(guò)渾厚高亢的交響樂(lè )；也走出過(guò)聞名世界的繪畫(huà)家。今天我要自豪的說(shuō)："我們鳳師是富有的，我們鳳師的學(xué)子是富有創(chuàng )造性的"。

　　百年的歷史、百年的滄桑、百年的奮斗、百年的期待，在今天這個(gè)特殊的日子里一同展現在我們眼前。太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，等待我們前去勝任，這是我們鳳師學(xué)子的共同心愿。人生本來(lái)就是靠理想生活的，沒(méi)有理想就會(huì )失去生活的力量：饑餓里盼的是豐收；戰爭里盼的是和平；災難里盼的是幸福；黑暗里盼的是黎明。正是對未來(lái)報著(zhù)理想，我們的同學(xué)才會(huì )對前途充滿(mǎn)信心，在這個(gè)令人振奮的日子里，在這個(gè)碩果累累的季節中，我們99級的學(xué)子即將踏上三尺講臺，讓我們共同為他們祝福：用一顆人類(lèi)智慧的心，去哺育苗圃里的花木茁壯成長(cháng)。

　　我們是未來(lái)中國教育界的建設者，我們中的有些人可能還會(huì )成為鳳師的驕傲。但不論怎樣，xx年10月的今天，將是我們心靈為之震撼的一天，它是我們所有鳳師人永難忘懷的一天。

　　老師、同學(xué)們，讓我們今天歡聚一堂，共同喜慶這個(gè)莊嚴的日子。讓我們載歌載舞、讓我們盡情書(shū)畫(huà)、也讓我們暢所欲言吧！讓我們攜起手來(lái)共同迎接鳳師的明天。

　　謝謝大家！

　　百年校慶的演講稿 篇8

各位老師好！

　　我是四年七班的馮馳。今天，站在這里，我最想說(shuō)的話(huà)是――我驕傲，我是一實(shí)驗的學(xué)生。我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的學(xué)校；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的學(xué)校。然而，我想采擷一切如花的詞匯，構筑我心中最美好的詩(shī)篇；用凝重的感情，唱出我最動(dòng)人的頌歌――我愛(ài)您一實(shí)驗。

　　100年的風(fēng)雨洗禮，奮斗拼搏，鑄就了追求卓越的一實(shí)驗精神；100年的砥礪前行，成長(cháng)壯大，打磨成現今成熟的姿態(tài)；100年的同舟共濟，耕耘不輟，早已桃李芬芳，綻放著(zhù)生命的輝煌。

　　我愛(ài)一實(shí)驗，是因為她有一支求真務(wù)實(shí)、和藹可親的干部隊伍。還記得四年前，當我邁著(zhù)懵懂的求知步伐，剛剛來(lái)到這個(gè)集體中，我首先感受到的就是幾位校長(cháng)－－老師的親切笑容，首先聽(tīng)到的就是幾位校長(cháng)－－老師親切的話(huà)語(yǔ)，那時(shí)的我就默默的在心里記下，這就是我的第二個(gè)家！

　　我愛(ài)一實(shí)驗，是因為她有一大批愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻、以校為家、愛(ài)生如子的教師。我欣賞過(guò)高年級徐銳老師在電視上的師德演講，拄著(zhù)拐杖仍不耽誤一點(diǎn)時(shí)間，她的精神，她的經(jīng)歷一次次的感召著(zhù)我；我親眼目睹過(guò)我的班主任老師懷胎數月，仍站在三尺講臺，直到生產(chǎn)的那一天，她的愛(ài)心，她的責任心，一次次讓我們這些作為她的孩子的學(xué)生而感到心痛；就是這樣的一實(shí)驗人，就是這樣的一實(shí)驗精神，在這方凈土比比皆是！他們心中滿(mǎn)載著(zhù)對學(xué)生沉甸甸的愛(ài)和對社會(huì )沉甸甸的責任，默默奮斗在教學(xué)第一線(xiàn)！他們把學(xué)生的進(jìn)步看成是自己最大的收獲，學(xué)生的成材是他們最大的財富，數十年如一日！他們有的正肩負學(xué)校教育教學(xué)的重任，成為學(xué)校的中堅力量。就像充電電池，永遠能量無(wú)限。就這樣年復一年、日復一日，他們無(wú)怨無(wú)悔！

　　在這樣一個(gè)優(yōu)越的校園環(huán)境中學(xué)習，我們是幸福的。能趕上百年一度的'校慶，我們是幸運的！一實(shí)驗的老師們，用春蠶的品格和燭光的精神，把科學(xué)文化知識傳授給了我們，使我們學(xué)到了思考問(wèn)題的方法和能力，學(xué)到了為人處世的品格和道理；一實(shí)驗的老師們，用獨特的思辯能力、寬闊的文化視野和博大的胸懷，培養了一批有一批英才學(xué)子。也許我們的將來(lái)是未定的，但是，我們有了今天在一實(shí)驗學(xué)習的經(jīng)歷，我們的內心又是充實(shí)的。相信，從一實(shí)驗這片沃土上走出的每個(gè)學(xué)子，只要我們自強不息、永不言敗，時(shí)刻牢記一實(shí)驗的校訓，成功將垂青每一個(gè)一實(shí)驗的學(xué)生。

　　100年的成長(cháng)，使她顯得美麗芬芳。在這校慶即將到來(lái)之際，讓我們所有一實(shí)驗的師生用心中最美好的祝福，祝愿她更加耀眼奪目，燦爛輝煌。

　　謝謝大家！

　　百年校慶的演講稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓，敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的校友們、同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　今天，母校迎來(lái)了百年華誕。作為熊岳高中一名普通的畢業(yè)生，我非常榮幸地站在這里代表校友發(fā)言，心里非常激動(dòng)。在此，我謹代表海內外校友，向母校百年華誕表示真誠的祝福和熱烈

　　的祝賀!向曾經(jīng)辛勤教育我們成長(cháng)的母校和恩師們表示由衷的敬意!祝母校生日快樂(lè )，桃李滿(mǎn)天下!

　　母校建校一百年來(lái)，為國家和社會(huì )培養了數以萬(wàn)計的優(yōu)秀人才，歷屆校友在各條戰線(xiàn)、各個(gè)領(lǐng)域建功立業(yè)，取得了不俗的業(yè)績(jì)，得到了社會(huì )的肯定和贊許;同時(shí)，母校的規模實(shí)力和辦學(xué)水平也取得長(cháng)足的進(jìn)步，所有這一切，都讓我們全體校友感到光榮和自豪!

　　不忘春風(fēng)教，常懷化雨恩。各位校友、各位同學(xué)，母校對于學(xué)子來(lái)說(shuō)，是一種故鄉般的永遠的情結，因為她是我們永遠的精神家園。想當年，各位風(fēng)華正茂的校友，胸懷成才報國之志，有緣相聚在遼東灣畔、望兒山下的紫藤園，在這里度過(guò)了我們最美好的少年時(shí)光。在迎來(lái)母校百年華誕的特殊日子里，我們更加懷念和感謝母校老師的諄諄教誨和悉心培養。還記得晨光熹微，老師們踏著(zhù)晨露來(lái)到學(xué)校，陪伴我們讀書(shū)學(xué)習;夜闌人靜，老師們迎著(zhù)月光回家，時(shí)常把我們的成長(cháng)進(jìn)步牽掛。母校老師嚴謹的治學(xué)態(tài)度、無(wú)私奉獻的精神，點(diǎn)亮了我們知識的航程，鑄就了我們勤奮好學(xué)的品格;母校老師為人師表、身正為范的高尚師德，更是感染和教育了我們，為我們樹(shù)立了平凡而偉大的典范，使我們的道德修養受到陶冶、意志品格得以磨練。在這里，我們收獲了一生受用不盡的財富;在這里，我們揚起青春的`風(fēng)帆，母校就像望兒山上佇立的慈母，目送我們去搏擊時(shí)代的風(fēng)浪，駛向五湖四海，開(kāi)拓新的航程。作為熊岳高中的學(xué)子，無(wú)論身在何方，都將永遠鐫刻著(zhù)母校的印記，都將永遠對母校懷著(zhù)一顆拳拳感恩之心、一份眷眷懷戀之情。

　　如今，母校已經(jīng)艱難而又光榮地走過(guò)了一個(gè)世紀，歷史鑄就了曾經(jīng)的艱難與輝煌，也必將創(chuàng )造新的光榮與夢(mèng)想。今天，當我們帶著(zhù)回憶，帶著(zhù)感激，滿(mǎn)懷著(zhù)祝福和敬意走進(jìn)古老而年輕的母校時(shí)，看到母校的面貌已是煥然一新，她已經(jīng)發(fā)展成為一所 環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)淳正 、底蘊豐厚、特色鮮明的優(yōu)質(zhì)高中，為新的學(xué)子們提供了一個(gè)更為理想的成才環(huán)境，我真誠希望學(xué)弟學(xué)妹們發(fā)揚 “厚德博學(xué)、自強不息”的校訓精神， 珍惜年華，修養品德，磨煉意志，刻苦學(xué)習，為自己的未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，也為母校的榮譽(yù)增添一份光彩。

　　各位領(lǐng)導、來(lái)賓、老師、同學(xué)們，金秋結碩果，盛世慶華誕，讓我們借母校百歲生日之良辰，喜看母校新姿，共敘師生之情，暢敘同窗之誼，分享成功喜悅，共話(huà)母校前景，共舉發(fā)展大計。我們有理由相信，在未來(lái)的日子里，母校必將取得更加輝煌的業(yè)績(jì)。

　　最后，祝愿校慶活動(dòng)圓滿(mǎn)成功!衷心祝愿各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、母校的各位老師和校友事業(yè)有成、身體健康、生活幸福!衷心祝愿新老校友在各自的人生征途上，不斷創(chuàng )造新的業(yè)績(jì)。

　　最后，祝母校的明天更美好，桃李更芬芳!謝謝大家!

　　百年校慶的演講稿 篇10

　　知識分子最大的痛苦就是內心的痛苦，是思想的痛苦。知識分子的本能就是求真。叫一個(gè)知識分子不說(shuō)真話(huà)，逼他說(shuō)假話(huà)，這是知識分子最痛苦的事情。為什么文革當中會(huì )有那么多知識分子自殺，除了被打、被關(guān)、身體被折磨受不了以外，更重要的還是他精神的痛苦，靈魂的痛苦。他覺(jué)得他喪失了一個(gè)知識分子應有的良知，他在撒謊。這是不可饒恕的罪過(guò)，有很多知識分子就是這么自殺的。

　　到了90年代，意識形態(tài)的色彩開(kāi)始淡漠了。中國轉入消費時(shí)代，欲望時(shí)代，所以知識分了又面臨著(zhù)另外一種選擇，說(shuō)俗了，就是一個(gè)“權”，一個(gè)“錢(qián)”的選擇。于是就像魯迅講的，有人退隱，有人消沉，有人流亡，有人當官，有人發(fā)財，但也有人堅守。

　　可悲的是堅守的人越來(lái)越少。90年代是知識分子大分化的年代。知識分子應該具有的責任、良心、道義、勇氣、執著(zhù)、誠實(shí)、規范、準則都被恥笑，說(shuō)什么年代了，你還堅守這樣一些破爛，所以很多像我這樣的人又不適應了。我也有過(guò)彷徨、有過(guò)困惑，也有過(guò)笑話(huà)。我舉個(gè)例子，也許說(shuō)明不了什么問(wèn)題，也許可以從中透露出一些什么。

　　1999年吧、也許是xx年，我對數字總是記憶不清。法國有個(gè)有名的酒，叫銘銳吧？這個(gè)酒拿破侖喝過(guò)，說(shuō)拿破侖打仗，必須到這個(gè)酒廠(chǎng)去喝他一瓶。一喝每戰必勝。這個(gè)廠(chǎng)有幾百年的歷史了，發(fā)展到現在成了法國一個(gè)專(zhuān)門(mén)制造高檔奢侈品的一家大的公司，比如毛皮衣啊，鉆石啊，高檔的酒啊……

　　1999年吧，這家法國大公司把19xx年到1999年不同年份的酒混合到一起，釀造了300瓶“雞尾酒”，其中100瓶不出售，只送給世界各國在某個(gè)領(lǐng)域的著(zhù)名人物。香港送給了蕭芳芳，還送給了一些什么國家的政要，反正都是名人。中國就送給了張藝謀。當時(shí)張藝謀在德國領(lǐng)獎，是《我的父親母親》獲獎吧。他特地到上海來(lái)，到法國駐上海的領(lǐng)事館來(lái)接受這瓶酒。這要舉行一個(gè)儀式，在那個(gè)公司的總裁把這瓶酒送給張藝謀之前，要找個(gè)當地文化界的名人來(lái)介紹張藝謀出場(chǎng)。于是就找到我，我說(shuō)好呀，這是一次文化活動(dòng)嘛，是中國的光榮嘛！他們問(wèn)：“沙先生，你有什么要求嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有什么要求�！比缓笥謫�(wèn)：“真的沒(méi)什么要求嗎？”（笑聲）我心想能什么要求呢？總不能讓張藝謀拍部電影讓我演男主角吧。我實(shí)在是沒(méi)想到其他地方去，就說(shuō)：“一點(diǎn)要求也沒(méi)有�！睂Ψ秸f(shuō)：“那好，那好�！�

　　這一次，我確實(shí)是把它當作一次純粹的文化活動(dòng)。我平時(shí)發(fā)言、演講，都不寫(xiě)講稿，信口開(kāi)河，那次我特地寫(xiě)了講稿，做了準備。張藝謀嘛，要鄭重對待。我想這是發(fā)獎大會(huì )，發(fā)言不要搞得太一本正經(jīng)。發(fā)獎本來(lái)就是開(kāi)心的事，你看奧斯卡頒獎多開(kāi)心。所以我想盡量講的輕松一點(diǎn)，風(fēng)趣一點(diǎn)。我的發(fā)言開(kāi)頭說(shuō)：“張藝謀是不用介紹的，天下誰(shuí)人不識君。張藝謀也不希望別人去夸獎他，一夸獎張藝謀就成了‘夸張’了（笑聲）�！�

　　這個(gè)開(kāi)頭就贏(yíng)得大家掌聲，我也很得意（笑聲）。我說(shuō)：“張藝謀是中國電影界的‘大紅燈籠’，是得獎專(zhuān)業(yè)戶(hù)。他以前得獎是‘一個(gè)和八個(gè)’，現在他是‘一個(gè)都不能少’�！保ㄐβ暎�。中間說(shuō)的也不錯吧？是不是？你想呀，他得過(guò)表演獎，得過(guò)導演獎，還得過(guò)攝影獎。不是“一個(gè)也不能少”嗎？那次我講了10分鐘，很受歡迎，我也認為我是參加了一次有意義的文化活動(dòng)。第二天早上，我請張藝謀喝早茶，還請了黃蜀芹、奚美娟等上海電影界人士。

　　其實(shí)人家法國公司是有利可圖的，他們是用文化來(lái)包裝商業(yè)目的。所以他才問(wèn)你：“你有什么要求？”說(shuō)白了，你要多少錢(qián)嘛�？晌揖褪锹�(tīng)不懂嘛（笑聲）。這是兩種符號，兩種語(yǔ)言。他送給名人的100瓶酒不賣(mài)，但其他200瓶酒是要賣(mài)的，也可能賣(mài)的很貴嘛。他這100瓶送的酒是廣告嘛，是為了推銷(xiāo)那200瓶酒的廣告嘛。我也在無(wú)形中做了一次廣告，一分錢(qián)沒(méi)拿（笑聲）。

　　但不開(kāi)也不行，作協(xié)章程上規定了的呀，幾年……大概四年就要開(kāi)一次吧？開(kāi)了又要高度警惕，嚴加防范。我看每次開(kāi)會(huì )，最緊張的是領(lǐng)導，就怕出事。防范大家交流思想，交流意見(jiàn)，串通一氣，形成輿論，或是決定，給上面造成壓力，打亂上面的戰略部署，無(wú)法和上面保持一致，無(wú)法維持那“壓倒一切”的穩定局面。所以這樣的.所謂大會(huì )，總是在開(kāi)幕之前先要召開(kāi)黨員預備會(huì )議，統一思想，保持一致。很少聽(tīng)說(shuō)另外一種局面，就是要黨員帶頭各抒己見(jiàn)、言無(wú)不盡，或者要黨員鼓動(dòng)大家打消顧慮、暢所欲言。如果有過(guò)這樣的局面，那是在1957年，那是為了“陽(yáng)謀”，為了“釣魚(yú)”，為了打你個(gè)“右派”。

　　你說(shuō)這樣的會(huì )又有什么意思？會(huì )議、會(huì )議，就是要“議”嘛；不“議”，光讓大家到北京來(lái)“會(huì )”一下，有什么意思？當然也不能說(shuō)沒(méi)“議”；也“議”了，問(wèn)題是“議”了什么。按我的理解，全國作家代表大會(huì )應該議一議在上一屆會(huì )議之后的幾年里全國的創(chuàng )作情況，有什么經(jīng)驗和問(wèn)題等等，總之主要應該議的是創(chuàng )作和與之相關(guān)的問(wèn)題�？墒俏覀兊拇�表大會(huì )呢？主要的議題是學(xué)習中央領(lǐng)導的講話(huà)或學(xué)習文件，談體會(huì )，談心得，領(lǐng)會(huì )精神，提高認識，然后表示決心，堅決貫徹。你這樣“議”也行，反正也聽(tīng)慣了，可是你不要議得肉麻呀。怎么個(gè)肉麻？聽(tīng)我慢慢說(shuō)。

　　先說(shuō)開(kāi)幕式我為啥不去呢？說(shuō)實(shí)話(huà)，我怕拍照片。這雖然是“無(wú)尚的榮光”，可我怕等，怕排隊。文聯(lián)的代表，作協(xié)的代表，數千人，排隊要一個(gè)小時(shí)。排好之后又要等一個(gè)小時(shí)（笑聲）。在這個(gè)一個(gè)小時(shí)之內，你最好別動(dòng)。像我這樣多動(dòng)癥的人肯定受不了（笑聲）。我怕受這個(gè)罪。那不是聽(tīng)不到領(lǐng)導的報告了嗎？聽(tīng)開(kāi)幕式的報告好幾次了，不聽(tīng)也罷，我估計不會(huì )有什么新意。所以我就沒(méi)參加開(kāi)幕式。報告沒(méi)聽(tīng)，怎么討論呀？報紙上有呀，絕對是頭版頭條，不可能登在中縫，連找都不用找，翻也不用翻，拿到手上一眼就能看到。況且我還不一定參加小組討論。但也不能做得太絕，第三天吧，我就到了小組會(huì )上去了。

　　說(shuō)來(lái)真巧，那天下午全國作協(xié)的一位領(lǐng)導親臨會(huì )場(chǎng)，來(lái)聽(tīng)我們上海代表團的討論，聽(tīng)聽(tīng)大家學(xué)習領(lǐng)導在開(kāi)幕式上的講話(huà)。這位領(lǐng)導原來(lái)在上海工作，是部長(cháng)。我覺(jué)得他這個(gè)人不錯，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)他整......

　　百年校慶的演講稿 篇11

各位老師,各位同學(xué):

　　大家好。我叫陳曉倩，是一年（1）班的同學(xué)。我今天講的題目是“我愛(ài)我們的家鄉，我愛(ài)我們的學(xué)校�！卑倌晷�慶演講稿

　　聽(tīng)老師說(shuō)，我們學(xué)校有一百歲了。一百歲？應該是白胡子老爺爺了。我的爺爺今年還不到70歲呢，頭發(fā)都白了。一百歲的老爺爺，頭發(fā)可就更白了�？次覀兊膶W(xué)校，可不像一百歲的老爺爺。房子都是高高的，嶄新嶄新的；我們的教室明亮明亮的。校園里有綠色的草，有紅色的花，還有綠色的水池，可漂亮了。在這樣美麗的環(huán)境里學(xué)習，我們可真幸福啊。百年校慶演講稿

　　小時(shí)候，我的爸爸告訴我，我們的家鄉叫金鄉鎮。過(guò)去是一座小城，已經(jīng)有六百多年歷史了。我的爸爸還告訴我，我們的家鄉出過(guò)許多許多名人：有文學(xué)家，有數學(xué)家，有科學(xué)家，還有許多許多企業(yè)家。他們給我們的國家做了許多許多貢獻。我們學(xué)校在一百年里，為我們家鄉培養了許多許多人才。他們給我們的`學(xué)校增光，他們也給我們家鄉增光，他們還給我們祖國增光。我們要向他們學(xué)習。

　　聽(tīng)我的媽媽說(shuō)，我的爺爺、我的爸爸我的媽媽都在我們學(xué)校學(xué)習過(guò)。我有一個(gè)信心，要好好學(xué)習，努力超過(guò)我的爸爸我的媽媽?zhuān)�還有我的爺爺我的奶奶呢。

　　我愛(ài)我們的家鄉，我更愛(ài)我們的學(xué)校。

　　謝謝大家。

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