結業(yè)典禮致辭如何寫(xiě)
在生活、工作和學(xué)習中，大家對致辭都再熟悉不過(guò)了吧，致辭受場(chǎng)合、事件的限制比較大，一般不宜太長(cháng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底什么樣的致辭才合乎規范呢？下面是小編精心整理的結業(yè)典禮致辭如何寫(xiě)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
結業(yè)典禮致辭如何寫(xiě)1
各位家長(cháng)：
竹坪鋪中學(xué)多年來(lái)，學(xué)校本著(zhù)“做家長(cháng)朋友的知心人，家庭教育的引路人，家校溝通的探路人”的辦學(xué)宗旨，努力探索家長(cháng)學(xué)校辦學(xué)的新思路。為讓學(xué)生盡快適應初中生活，做好中小學(xué)銜接，同時(shí)讓家長(cháng)學(xué)法、知法、依法教育子女，和學(xué)校一道共同為孩子的健康成長(cháng)創(chuàng )造一個(gè)良好的成長(cháng)空間，學(xué)校在舉辦了20--級新生家長(cháng)學(xué)校的講座，對全年級200 多名新生家長(cháng)進(jìn)行了全員培訓。
這次培訓交流安排了主題講座。首先由學(xué)校主管教學(xué)的李紹忠副校長(cháng)作了《培養孩子自尊心和自信心》，明白學(xué)習方法有的放矢與學(xué)校教育保持一致，抓準時(shí)機即時(shí)敲打保證教育效果，做好準備盡快適應養成良好習慣，抓住根本講求藝術(shù)科學(xué)教育子女。后來(lái)各班主任分別作了《如何做一個(gè)合格的家長(cháng)》、《樹(shù)立現代家教理念，掌握開(kāi)學(xué)教子的方法》等。
在學(xué)習中，家長(cháng)們按時(shí)到會(huì )，出滿(mǎn)勤，認真聽(tīng)課、認真做好筆記。很多家長(cháng)都是放下手中的工作和生意，特意趕到學(xué)校。有的課前與班主任、教師，課后與校長(cháng)、班主任進(jìn)行了教子方面的交流。
家長(cháng)們根據自己的體會(huì )寫(xiě)出了一篇篇有質(zhì)量的學(xué)習或教子心得及感悟，家長(cháng)們通過(guò)學(xué)習認識到：學(xué)會(huì )做人是孩子的立身之本，要幫助孩子提高健康素質(zhì)，對孩子進(jìn)行審美情趣的培養；要孩子學(xué)會(huì )做事，這是孩子的立世之基，要筑牢孩子的行為防線(xiàn)，讓其遵紀守法；做合格家長(cháng)，正確引導教育孩子成才；要注重孩子的全面發(fā)展，培養孩子良好習慣，做好與學(xué)校的溝通。
謝謝大家！
結業(yè)典禮致辭如何寫(xiě)2
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間過(guò)的鎮快，轉眼又到寒假了。此時(shí)此刻，我的心情是百感交集。
回望這個(gè)學(xué)期學(xué)習中的每個(gè)鏡頭，都有老師的辛勤教導，老師們在課堂上為我們講解，讓我們體會(huì )到了學(xué)習的快樂(lè )。在老師的引導下，我們看到了這個(gè)世界上的真假善惡，看到了這個(gè)世界上的美好河川，更看到了無(wú)數優(yōu)秀的書(shū)畫(huà)。老師，是您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻、無(wú)數夜的伏案耕耘，換來(lái)了我們現在優(yōu)異的`成績(jì)。，是您把愛(ài)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。我不知如何表達我們對您的尊敬和愛(ài)戴。那么，請允許我深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”
經(jīng)歷了學(xué)習的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和大家一樣，開(kāi)心的準備過(guò)新年。在這里，我給老師們和同學(xué)們拜一個(gè)早年。祝大家新年里，身體健康，萬(wàn)事如意！
最后，祝愿我們學(xué)校明天會(huì )更加美好！
謝謝大家！
結業(yè)典禮致辭如何寫(xiě)3
尊敬的各位教官、全體老師、同學(xué)們：
大家好！我校為期8天的高一新生軍訓活動(dòng)經(jīng)過(guò)各位教官、老師、同學(xué)們的共同努力圓滿(mǎn)結束了。首先我謹代表學(xué)校，向承擔本次軍訓任務(wù)的石家莊機械化步兵學(xué)院教練團的8位教官，表示衷心的感謝和崇高的敬意！向參加軍訓的高一全體同學(xué)表示熱烈的祝賀！
從軍訓至今，教官們按照軍營(yíng)的統一要求，認真施訓，盡職盡責，為同學(xué)們上好了至關(guān)重要的高中第一堂課。在訓練中，各位教官發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，頂著(zhù)如火的烈日，拋灑汗水，盡職盡責，忘我工作，對每一個(gè)動(dòng)作都一絲不茍地做好示范，不厭其煩地指導、糾正，深受同學(xué)們和老師們的稱(chēng)贊和愛(ài)戴，成為全體高一同學(xué)學(xué)習的榜樣。
在軍訓中，同學(xué)們嚴格要求，刻苦訓練，不畏烈日暴曬，任憑汗水打濕軍衣，認真領(lǐng)會(huì )每一個(gè)軍姿，反復訓練，做到隊伍行列整齊，步調一致，嘹亮的喊號聲、軍歌聲，都顯示了你們具備了軍人的起碼素質(zhì)和風(fēng)范。軍訓的時(shí)間是短暫的，但對全體同學(xué)的影響是重大的。通過(guò)幾天的軍訓，同學(xué)們的精神面貌發(fā)生了可喜的變化，儀態(tài)儀表、心理素質(zhì)、組織紀律性、團結協(xié)作精神都有了明顯的提高。
軍訓對于我們高中三年的生活來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)前奏，更大的挑戰、更多的困難還在后面。但是，只要我們拿出軍訓的勇氣和毅力，我們相信：你們有信心去克服一個(gè)又一個(gè)困難，攀登一個(gè)又一個(gè)高峰，迎接一個(gè)又一個(gè)挑戰！
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲向為完成好軍訓任務(wù)、付出艱辛勞動(dòng)的教官表示衷心的感謝！同時(shí)，祝同學(xué)們身體健康，學(xué)業(yè)有成！
謝謝大家！
結業(yè)典禮致辭如何寫(xiě)4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，同學(xué)們：
大家好!請允許我代表全體學(xué)員向參加結業(yè)典禮的各位領(lǐng)導、各位老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你們?yōu)槲覀儗W(xué)習知識、提高素質(zhì)提供的平臺，感謝你們?yōu)槲覀兿嗷ソ涣�、共同進(jìn)步搭建的橋梁。
學(xué)習是最大的獎勵，培訓是最大的福利。這次培訓雖然時(shí)間短，但是層次高、內容多，大家一致感覺(jué)收獲很大、受益匪淺，學(xué)到了知識，開(kāi)闊了眼界，拓寬了思路，增強了能力，增進(jìn)了友誼，達到了預期的培訓目的。各位老師的授課使我們提振了信心，開(kāi)闊了視野，堅定了決心�；仡櫯嘤栆詠�(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，方方面面，給我們呈現的是一道全新的風(fēng)景。新在知識的廣度。這次培訓安排的課程十分豐富，有經(jīng)濟管理、人力資源、心理知識、文化禮儀，有國學(xué)、財務(wù)、法律、演講知識等等，涉及到了醫院管理的方方面面。授課的老師都是各個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家，講課的內容貼近實(shí)際，啟發(fā)心智，引人深思。新在學(xué)習的熱度。有的學(xué)員家住的很遠，有的學(xué)員忙完單位的工作急匆匆的趕來(lái);有的家里有老人和孩子需要照顧。但這一切困難都沒(méi)有影響大家的學(xué)習熱情。每次上課的到課率都很高，大家積極發(fā)言，認真記課堂筆記，仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代。新在組織的溫度。各位領(lǐng)導和老師們?yōu)檫@次培訓傾注了很多的心血。班主任袁老師和工作人員，大到聯(lián)系授課老師、小到報到簽到、安排座位、開(kāi)水供應，忙前忙后，無(wú)不讓人感到組織的關(guān)懷和服務(wù)的熱情。
這次培訓給我們共同的感受是：機遇難得，受用解渴，不虛此行，受益終生。
各位領(lǐng)導，各位老師，同學(xué)們!許多新事物，需要我們去學(xué)習、去探索、去實(shí)踐，許多新問(wèn)題等待我們去研究、去解答、去解決。只有不斷地學(xué)習充實(shí)自己，才能永遠立于不敗之地。培訓雖然結束，但一切剛剛開(kāi)始。我們即將奔赴各自的工作崗位，請相信，我們一定會(huì )努力學(xué)習新知識，積極迎接新挑戰，奮力開(kāi)拓新境界!
結業(yè)典禮致辭如何寫(xiě)5
尊敬的省廳領(lǐng)導，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！領(lǐng)導把這個(gè)發(fā)言機會(huì )給了我，我想主要是想給大家傳遞一個(gè)這樣的信息：那就是不要害怕失敗。曲折的成長(cháng)之路也許更充實(shí)，挫折洗禮過(guò)的人生也許更自信。
下面，我想用三句話(huà)來(lái)概括一下我今天的發(fā)言：
第一句：我想說(shuō)一聲感謝。
感謝陜西省教育廳和上海銘師培訓中心為我們提供了這樣的學(xué)習機會(huì )和如此豐富有價(jià)值的系列課程。借用一句詩(shī)來(lái)表達吧：讓我怎樣感謝你，當我走向你，我原想采擷一片紅葉，而你卻給了我整個(gè)楓林；讓我怎樣感謝你，當我走向你，我原想親吻一片雪花，而你卻給了我整個(gè)銀色的世界；我們不得不說(shuō)，這的確是一次超出期待的培訓，真誠的感謝你們！
第二句：我想提一個(gè)問(wèn)題。
大教育家說(shuō)過(guò)：“教育的本質(zhì)就是喚醒和點(diǎn)燃！”這一次的培訓的確點(diǎn)燃了我，因為我發(fā)現這幾天我腦子里面一直火星子亂冒。一種混合著(zhù)激動(dòng)、興奮、驚訝、困惑、迷茫等多種成分的情緒在我心中蔓延生長(cháng)，最后匯聚成一個(gè)問(wèn)題：上海的教育的確是先進(jìn)，相比之下，我們在很多方面的確是落后了�？伤麄兊降妆任覀兿冗M(jìn)在哪里了，而我們又落后在哪里了？經(jīng)過(guò)幾天的思考和對六場(chǎng)報告的梳理，我得出了一個(gè)初步的答案，那就是：我們的教育基本上是以考為本，好一點(diǎn)的做到了以課為本，而人家則真真正正的做到了以人為本。我們還在為清華北大和高考上線(xiàn)率拼得焦頭爛額時(shí)，于漪老師卻在說(shuō)：“教育不是一個(gè)結果，而是一個(gè)生命展開(kāi)的過(guò)程。它永遠面向未來(lái)。教育不能只停留在功利的境界，必須上升到心靈的美好！”當我們還在為一節課的技巧方法是否完美糾結不已時(shí)，建平中學(xué)的楊振鋒校長(cháng)卻在說(shuō)：“傳統課堂都是湊和著(zhù)過(guò)，限制了學(xué)生的生命。他們早已把課堂推向了社會(huì )的廣闊天地。當我們還在為學(xué)生把我們稱(chēng)為園丁、蠟炬和靈魂工程師而自覺(jué)崇高時(shí)，王坤慶教授卻在說(shuō)：”不要把學(xué)生當做可以任意修剪的對象，不要做油盡燈熄的悲劇性的蠟燭，更不要宣稱(chēng)什么自已可以塑造學(xué)生的靈魂。因為真正的教育只能是自我的教育�！笔裁词歉叨�，這就是高度，什么是境界，這就是境界。而且我也注意到，他們強調的這個(gè)以人為本，不僅僅是以學(xué)生為本，同時(shí)也是以教師為本，所以于漪老師在講教師的精神成長(cháng)，方培君老師在講教師的視界，他們有各種各樣的名師培養基地，讓你不成長(cháng)都不好意思。那樣明媚的陽(yáng)光照著(zhù)你，那樣自由的空氣圍著(zhù)你，那樣甘甜的水澆灌你，你怎么敢不開(kāi)花，又怎么能不結果？今天，我們陜西也有了三級三類(lèi)骨干體系的優(yōu)質(zhì)平臺，此刻，省廳主管教師工作的領(lǐng)導齊聚上海，我想，大家是不是已經(jīng)感到陽(yáng)光般的溫暖了吧！
第三句：盼一個(gè)未來(lái)。
昨天和一位教師交流，他說(shuō)：“我們這一茬人都老了，等評完這特級，就沒(méi)有多少未來(lái)了，你還年輕，好好往前奔吧！”我想說(shuō)，年輕其實(shí)并不是強健的體魄和光潔的面龐，它是一種心靈的狀態(tài)。沒(méi)有人僅僅因為時(shí)光的流逝而變得衰老，只是隨著(zhù)理想的破滅，人類(lèi)才出現了老人。所以，86歲的于漪老師永遠年輕，她可以，我們?yōu)槭裁床豢梢�？我們都是最最普通的中小學(xué)教師，可能做不了什么驚天動(dòng)地的大事情，但我們可以教學(xué)生啊。如果有一天，我們能培養出這樣的人：他們能為美景凝神落淚，能知道這世界上每個(gè)人都特別有意思，能對大千世界抱著(zhù)溫情與好奇，能擁有安身立命強國安邦的一技之長(cháng)，能在內心深處懷抱求真求善的渴望，那就是我們的成功，那就是我們的未來(lái)。
最后，讓我依然以一句詩(shī)來(lái)結束今天的發(fā)言：我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。我不想身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影。
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