家長(cháng)會(huì )家長(cháng)致辭
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到致辭吧，致辭要求風(fēng)格的雅、俗、莊、諧要適當。你知道什么樣的致辭才合乎規范嗎？下面是小編為大家整理的家長(cháng)會(huì )家長(cháng)致辭，希望對大家有所幫助。
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)致辭1
尊敬的各位家長(cháng)、各位同仁，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！首先，我代表xxxx全體教職員工，向您們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意，感謝你們能在百忙之中抽身來(lái)到xx家長(cháng)會(huì )現場(chǎng)。您們的到來(lái)，不僅是對孩子學(xué)習的關(guān)心與鼓勵，也是對xx的信任，更是對學(xué)校教學(xué)工作的支持。
xxxx作文學(xué)校自XX年8月開(kāi)辦以來(lái)，其先進(jìn)的教學(xué)理念、妙趣橫生的課堂設置，深受孩子們的喜愛(ài)；教師精益求精的工作態(tài)度，贏(yíng)得了廣大家長(cháng)的一致好評。作為xxxx作文學(xué)校的校長(cháng)，借此機會(huì )，我簡(jiǎn)單的向各位匯報一下XX年這一學(xué)年的教學(xué)工作。
本學(xué)年與3月11日正式上課，共招生875人，順利完成了850人的招生任務(wù)。學(xué)校從培養學(xué)生寫(xiě)作興趣入手，實(shí)行小班制教學(xué)，讓孩子在玩中學(xué)、學(xué)中玩，當堂學(xué)、當堂練；方法易學(xué)易懂，讓孩子的寫(xiě)作能力迅速提高。在4月中旬，學(xué)校成功組織了大型“迎春踏青襄陽(yáng)行”活動(dòng)，鍛煉了孩子們的自律、自立、自理的能力，贏(yíng)得了參加學(xué)員家長(cháng)的一致好評。在五月中旬，學(xué)校成功組織“全國小作家杯現場(chǎng)作文大賽”。我校的李明澤同學(xué)榮獲特等獎，蘭天月、李雪純等多名同學(xué)分別榮獲一、二、三等獎。6月，我校多次邀請北大教育專(zhuān)家孫一鳴教授，終于于6月9日在東方國際大酒店舉辦了孫一鳴教授的大型演講會(huì )——“如何讓孩子更優(yōu)秀”得到了xx教育局，.縣團委等部門(mén)的大力支持與肯定，xx電視臺全程轉播這一盛況。8月10日，我校組織了部分同學(xué)參加了“北京勵志夏令營(yíng)”活動(dòng)。同學(xué)們在清華大學(xué)、北京大學(xué)學(xué)到了很多有效的學(xué)習方法；參觀(guān)了北京博物館、科技館、鳥(niǎo)巢、水立方，游覽了故宮、長(cháng)城等名勝古跡；在北大講壇受到了勵志教育與感恩教育……孩子們受益匪淺，得到了家長(cháng)們的肯定與好評。今年11月，我校又有57人參加了“全國小作家杯現場(chǎng)作文”大賽。我校的陳心怡喜獲特等獎，付晨陽(yáng)、曾凡辰、任芷玥、柴秀岳等21名同學(xué)分別榮獲一、二、三等獎。我們以熱烈的掌聲向這些獲獎的同學(xué)表示熱烈的祝賀！
xx在xx安家落戶(hù)已經(jīng)整六年了。六年來(lái)，xx跨越式穩定發(fā)展，我們相繼加盟佳一數學(xué)教育品牌落戶(hù)xx。穩定的專(zhuān)業(yè)師資、高效的多媒體教學(xué)與嚴謹的科學(xué)管理是xx已經(jīng)成為xx培訓界響當當的品牌。
回顧來(lái)路，感慨良多，但總有一種感動(dòng)，讓人難忘！一路走來(lái)，我們始終滿(mǎn)懷感恩之心，常思敬業(yè)之責。感謝您的一路陪伴，更感謝您的殷切關(guān)心！每一次，看到您無(wú)論嚴冬酷暑接送孩子的身影，我們感受到了您對孩子教育的傾注更感受到了您對xx的信任；每一次，看到孩子帶著(zhù)純真爛漫的笑容走進(jìn)xx學(xué)校時(shí)，我們暗暗發(fā)誓一定要創(chuàng )造快樂(lè )高效的課堂；每一次，看到您凝視孩子的臉龐，我們知道那是您對孩子成長(cháng)的殷切的期望，更感受到了我們的教育責任；每一次，看到孩子因為學(xué)習進(jìn)步向您道一聲謝謝時(shí)，您眼中閃爍的晶瑩的淚光，我們覺(jué)得自己不是教書(shū)匠，而是孩子的導師。孩子是您一生的希望，每個(gè)家長(cháng)都希望自己的孩子將來(lái)能出人頭地，成為有用的棟梁之才。永遠沒(méi)有所謂的天賦神童，只有意志堅強的家長(cháng)！只要家長(cháng)對孩子的學(xué)習有恒心，有耐心，有信心，奇跡完全可以在你們家產(chǎn)生。我們致力于為孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育資源，讓孩子輕松樂(lè )學(xué)，培養正確的人生觀(guān)，世界觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，是非觀(guān)。為家長(cháng)提供科學(xué)的家庭教育指導，成就家庭的美好幸福。12家長(cháng)會(huì )校長(cháng)新年致辭
六年的時(shí)間并不長(cháng)，可是它卻是我心中最重要、最寶貴、最溫暖的記憶�？梢哉f(shuō)是“xx”品牌的智慧感召著(zhù)我們，更是家長(cháng)們的真誠相托在激勵著(zhù)我們。成績(jì)的取得離不開(kāi)家長(cháng)一如既往的支持和厚愛(ài)，也凝聚著(zhù)xx老師的辛勤汗水和智慧結晶。xx各位老師像一朵朵鮮花，開(kāi)放在美麗的校園里，芳香了孩子，芳香了自己。她們備課、上課、批改、教研，與家長(cháng)溝通交流；她們創(chuàng )新教案，查閱資料；她們辛勤耕耘，無(wú)私奉獻。為孩子指點(diǎn)迷津，平凡中孕育著(zhù)偉大，無(wú)私中彰顯著(zhù)崇高！老師們以自己的勤勞與智慧、心血與汗水為我們xx譜寫(xiě)了光輝的樂(lè )章。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。XX年，將是我們xxxx收獲碩果、再攀新高的一年，學(xué)校內部管理正在向科學(xué)化和規范化發(fā)展，社會(huì )各界和學(xué)生家長(cháng)對我們的認識正在日益深入，對我們的教學(xué)質(zhì)量寄予更高的期望和關(guān)注。千帆競渡，百舸爭流，艱難困苦，玉汝于成。新的一年里，全面提升辦學(xué)水平、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我們的宗旨；讓學(xué)生成才，讓家長(cháng)放心，讓社會(huì )滿(mǎn)意，把學(xué)校辦成家長(cháng)學(xué)校是我們的目標。我們要以最優(yōu)秀的師資、最負責的管理、最真誠的付出教好每一個(gè)孩子。在此，我也請各位家長(cháng)們放心，來(lái)到xx，你的孩子一定會(huì )學(xué)有長(cháng)進(jìn)、大有所獲，xx會(huì )幫助孩子放飛夢(mèng)想。讓我們揚起自信的風(fēng)帆，以更加飽滿(mǎn)的熱情，攜手迎接新的挑戰，譜寫(xiě)更多彩、更絢麗的篇章！華耀XX！
XX年已經(jīng)過(guò)去，新春將至，歷史將翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)。在這辭舊迎新來(lái)臨之際，我提前預祝：各位家長(cháng)朋友們事業(yè)成功、家庭幸福！祝愿各位同學(xué)健康成長(cháng)、學(xué)業(yè)進(jìn)步！也祝愿我們xx蓬勃發(fā)展、前程似錦！謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)致辭2
敬愛(ài)的班主任劉老師
親愛(ài)的同學(xué)們
今天是母親節，首先讓我們全班23名同學(xué)共同祝愿我們的媽媽節日快樂(lè )！身體健康！工作順心�。阍俳o家長(cháng)鞠個(gè)躬也給劉老師鞠躬）
我們從不同的學(xué)校走到了12中，300多天的朝夕相處，同學(xué)們之間由陌生到熟悉，在學(xué)校勵志樹(shù)人的校風(fēng)感召下和班主任老師諄諄教誨中，我們更加關(guān)心友愛(ài)互助了，我們懂的了更多的做人的基礎，樹(shù)立了更正確的學(xué)習態(tài)度和良好的人格與品行，德智體美多方面發(fā)展。
媽媽?zhuān)覀冊陂L(cháng)大，我們在不斷的進(jìn)步中，我們一直在努力，我們想成為名人想成為英雄，但我們首先愿意成為坐在路邊為名人鮮花為英雄鼓掌的人，成為一個(gè)孝敬父母，知恩回報，熱心助人，快樂(lè )幽默，健康善良，守信用的普通人，懂的去優(yōu)秀的做人，成為一個(gè)朝氣蓬勃的社會(huì )有用的人。
老師說(shuō)兒行千里母擔憂(yōu)，母愛(ài)大如天。
我們深深地知道為了我們的成長(cháng)你們操勁了心，冬天怕我們凍著(zhù)，夏天怕我們熱著(zhù)，很早起來(lái)給我們做早飯，路上不放心我們的安全，夜晚又怕我們休息不好，遇到挫折要我們不氣餒。無(wú)微不至的撫育培養著(zhù)時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著(zhù)牽掛著(zhù)我們。 媽媽?zhuān)覀冎榔掌胀ㄍǖ哪现?zhù)家庭的負擔在日夜的操勞著(zhù)，頭發(fā)白了，皺紋多了，疾病也提前來(lái)了，一天一天的在衰老。
媽媽?zhuān)覀冞�很不懂事，平時(shí)總惹您生氣，很任性浮躁，經(jīng)常地拌嘴，甚至有的同學(xué)叛逆，對著(zhù)干。我們知道我們是錯的，我們很傷您的心，對不起！媽媽?zhuān)覀儠?huì )改正。我們會(huì )一步一個(gè)腳印往前邁。
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，
意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。
媽媽?zhuān)?/p>
請給我們時(shí)間，我們會(huì )加油，我們會(huì )努力！放心吧！
因為我們愛(ài)您，我們是您的好孩子!
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)致辭3
作為陽(yáng)高二中的教師，今天能有機會(huì )與家長(cháng)共同探討關(guān)于教育學(xué)生的話(huà)題，我感到非常高興，請允許我代表陽(yáng)高二中的全體教師對家長(cháng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加本次家長(cháng)會(huì )表示衷心的感謝!你們的到來(lái)是對我校教師做好工作的最大鞭策，也是對自己子女全面關(guān)心的具體表現。
今天我主要想對家長(cháng)朋友們說(shuō):你們把孩子送到二中，是明智的選擇。因為，二中有一群愛(ài)崗敬業(yè)、勇于創(chuàng )新的老師。陽(yáng)高二中的老師素以認真鉆研教學(xué)而聞名。從備課、講課、批閱、輔導、測試，每個(gè)環(huán)節都認真把關(guān)。
備課時(shí)，他們不僅備課本，更要備學(xué)生，而且兼顧各個(gè)層次的學(xué)生。每一個(gè)環(huán)節都精雕細琢，每一道習題都精挑細選，二中的許多老師為了把課備好，經(jīng)常自己掏錢(qián)買(mǎi)參考書(shū)。
課堂上，老師們發(fā)揮各自的優(yōu)勢，從各個(gè)方面調動(dòng)學(xué)生們的積極性，精講多練，從而讓學(xué)生愛(ài)學(xué)、樂(lè )學(xué)、善學(xué)。有的老師利用自身的人格魅力吸引學(xué)生，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中汲取知識的養分，真正做到了“潤物細無(wú)聲”;有的老師借助多媒體教學(xué)，讓自己的課堂新鮮、生動(dòng)、多彩;還有的老師引進(jìn)“課堂競賽”模式，讓學(xué)生在爭先恐后的比賽中完成學(xué)習任務(wù);還有的老師不時(shí)地舉辦一場(chǎng)活動(dòng)課，這不僅擴大了學(xué)生的視野，而且鍛煉了他們的實(shí)踐能力;還有不少老師，在上課的過(guò)程中融入了德育教育，教導學(xué)生孝敬父母、尊敬師長(cháng)、熱愛(ài)集體、愛(ài)護環(huán)境、努力學(xué)習，做到了既教書(shū)又育人……
對于學(xué)生學(xué)習中的問(wèn)題，老師們苦口婆心，耐心講解。對于每周一次的測試，老師們更是及時(shí)批閱、細心講解。
本周是二中對家長(cháng)的開(kāi)放周，學(xué)校邀請家長(cháng)來(lái)校和自己的孩子一起聽(tīng)課，其目的就是希望家長(cháng)切身感受二中的教學(xué)方法和辦學(xué)理念，使家長(cháng)和學(xué)校在教育孩子的問(wèn)題上達成共識。
聽(tīng)課后，家長(cháng)們各有感受。有的家長(cháng)說(shuō)，自己在課上又拾回了好多忘掉的知識;有的家長(cháng)說(shuō)，聽(tīng)課后，孩子的思想和行動(dòng)發(fā)生轉變，變得主動(dòng)學(xué)習了;還有的家長(cháng)說(shuō)，二中的老師素質(zhì)就是高，上課沒(méi)有一句廢話(huà)，啟發(fā)學(xué)生相當到位，45分鐘不一會(huì )兒就過(guò)去，簡(jiǎn)直就是一種享受……許多家長(cháng)認為，絕大多數老師講的課生動(dòng)精彩、寓教于樂(lè )、講練結合，這充分說(shuō)明二中老師是勤于思考、勇于探索的。
此外，二中本著(zhù)“站在時(shí)代的前沿，為師生的終身幸福奠基”的辦學(xué)理念，增加了“寫(xiě)字”和“閱讀”這兩項內容。每天下午上課前，學(xué)生坐在教室里，靜靜地寫(xiě)上十五分鐘，看著(zhù)自己的字一天天變得漂亮起來(lái)，這難道不是一種享受嗎? “腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，二中教師倡導每位學(xué)生，每天讀書(shū)3000字，所讀當然是中外名著(zhù)、名人偉人傳記、有意義的雜志如《讀者》、《意林》、《青年文摘》等。茶余飯后，假日休閑，美美地讀上那么幾頁(yè)，會(huì )是怎樣一種愜意呢?
二中的老師們是如此地愛(ài)崗敬業(yè)，是不是家長(cháng)把孩子送到學(xué)校讓老師管理就萬(wàn)事大吉了呢?答案當然是否定的。孩子是家長(cháng)的希望，家庭教育意義重大，為人父母，更是責無(wú)旁貸。關(guān)鍵在于所有家庭都要正確地引導孩子，不但養，還要教，更要育。一個(gè)好孩子的背后，必有一位好的長(cháng)輩給過(guò)他終身受益的教誨。下面我談幾點(diǎn)給家長(cháng)朋友們的建議:
1、穩定自己的情緒，做好孩子的后勤保障。
家長(cháng)要注意用自己樂(lè )觀(guān)積極的情緒去沖淡孩子學(xué)習過(guò)程中的緊張與不安，切忌嘮叨不休，要給孩子創(chuàng )造一個(gè)寬松的學(xué)習環(huán)境。這一點(diǎn)，原二中113班的吳海生同學(xué)的母親做得很好�，F在吳海生已清華大學(xué)畢業(yè)，正在研讀博士。據我所知，在吳海生上中學(xué)期間，每天午飯后，他的媽媽為了給兒子一個(gè)相對安靜的休息空間，先不洗鍋碗，而是到外面去做一些婦女的手工活，當兒子睡醒上學(xué)走了以后，她才進(jìn)家刷鍋洗碗。吳海生的母親雖然不能在學(xué)習上給他輔導，但在生活中卻給了兒子最大的支持。
2、相信老師，經(jīng)常與老師溝通、合作。
當老師的，都真心誠意地盼望自己的學(xué)生得到全面發(fā)展，做夢(mèng)都想著(zhù)自己的學(xué)生們進(jìn)步，成績(jì)提高，個(gè)個(gè)成才。這一點(diǎn)與家長(cháng)是一樣的。
在與教師溝通、合作方面，建議家長(cháng)朋友們牢記以下要點(diǎn):
1、您要記得孩子的年級、班級，并認識孩子的班主任與任課老師。
2、您最好每天檢查或詢(xún)問(wèn)孩子的作業(yè)狀況，如有問(wèn)題盡快與老師聯(lián)絡(luò )。
3、您最好積極參加學(xué)校舉辦的家長(cháng)會(huì )，一般情況下，不要缺席。
4、當孩子覺(jué)得自己受了委屈的時(shí)候，不要先聽(tīng)孩子一面之詞，應同時(shí)與老師溝通證實(shí)。
5、切忌在孩子面前責備、批評老師，這樣對您的孩子相當有害。
6、如果對任課老師的教學(xué)與管理有異議，不要直接對老師非難，要用委婉的態(tài)度向老師建議，或通過(guò)校長(cháng)、班主任，請任課老師改進(jìn)。
3、要給孩子足夠的自信。
家長(cháng)要分擔孩子在學(xué)習過(guò)程中的苦與樂(lè )，給孩子精神上有力的支持，多給孩子一些鼓勵，氣可鼓，不可泄。家長(cháng)如果經(jīng)常拿自己孩子的弱項與別的孩子的強項比較，就會(huì )使孩子失去競爭或迎頭趕上的勇氣，長(cháng)此以往，孩子的自信心就會(huì )消失殆盡。因此，孩子出了問(wèn)題或學(xué)習成績(jì)差，應該從孩子實(shí)際的基礎出發(fā)，尋找原因與差距，而不是拿孩子與別人比。
4、加強心理健康教育。
嚴禁孩子進(jìn)入營(yíng)業(yè)性的電子游戲廳、網(wǎng)吧，倡導孩子自覺(jué)遠離、抵制不健康網(wǎng)絡(luò )內容及各種形式的出版物，引導孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)和人生觀(guān)，把孩子的思想引到健康向上的路上來(lái)。
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)致辭4
尊敬的各位家長(cháng)：
首先，我代表學(xué)校及全體教職工對各位家長(cháng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)我校參加家長(cháng)會(huì )表示熱烈歡迎!對大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝!
你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì )，證明你們對自己子女成長(cháng)的關(guān)注和重視，也是對我們學(xué)校工作的大力支持。今天召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了介紹學(xué)校的教育教學(xué)現狀和發(fā)展目標,加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子對策與發(fā)展方式。
同時(shí)促使家長(cháng)參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，以便老師能夠及時(shí)調整工作方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，就是“讓每一個(gè)孩子獲得成功”，讓每一個(gè)孩子健康成長(cháng)，快樂(lè )生活，學(xué)有所獲，將來(lái)都能成為有用之才，這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我堅信從這點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期效果，取得圓滿(mǎn)成功。
今年9月1號開(kāi)學(xué)以來(lái)，小學(xué)煥發(fā)出無(wú)比昂揚的生機與活力。這里環(huán)境幽雅，整潔怡人�，F有40個(gè)教學(xué)班，113名教職工2200多名學(xué)生。學(xué)校設備先進(jìn)：圖書(shū)室、儀器室、閱覽室、多媒體教室一應俱全，還配有美術(shù)室、舞蹈室、電子閱覽室和活動(dòng)室，每個(gè)教室配有彩電，這里是孩子們學(xué)習成長(cháng)的搖籃，是孩子們夢(mèng)想啟航的港灣，也是教師展示自身才華、智慧的舞臺。
我校始終堅持以提高教師隊伍綜合素質(zhì)為根本，以培養學(xué)生的綜合素質(zhì)為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，規范學(xué)校管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量，努力向著(zhù)辦社會(huì )滿(mǎn)意、辦家長(cháng)滿(mǎn)意的學(xué)校的目標奮進(jìn)。我們從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，確立了走“求真務(wù)實(shí)，爭創(chuàng )一流”的發(fā)展之路。
明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導思想是：全面貫徹教育方針，深化內部改革，建立科學(xué)的獎懲機制，面向全體學(xué)生，走特色創(chuàng )新之路，深入開(kāi)展素質(zhì)教育。學(xué)校的辦學(xué)理念——“求真務(wù)實(shí)，爭創(chuàng )一流”。具體內涵是：踏踏實(shí)實(shí)做人，實(shí)實(shí)在在辦事，爭創(chuàng )一流學(xué)習成績(jì)，爭創(chuàng )一流教學(xué)水平，爭創(chuàng )一流學(xué)校�！盃巹�(chuàng )一流”就是讓每一位學(xué)生都平等地享受西街小學(xué)內的優(yōu)質(zhì)資源，讓每一位學(xué)生的個(gè)性都得到充分的張揚與培養，讓每一位學(xué)生的素質(zhì)在各自的基礎上都能得到全面的提高，人人爭創(chuàng )一流學(xué)習成績(jì)。
但是，我們知道，教育問(wèn)題不僅僅是學(xué)校單方面的行動(dòng)，它還需要社會(huì )、家長(cháng)的廣泛參與。因此，借此機會(huì )我也想諸位家長(cháng)提幾點(diǎn)建議和要求,在今后的工作中還希望家長(cháng)們從以下方面進(jìn)行配合：
第一、我們雙方必須在孩子的教育問(wèn)題上達成共識。
第二、寬嚴有度，不要溺愛(ài)、嬌慣，也不要求全責備，尤其加強對孩子零花錢(qián)的控制。希望我們家長(cháng)要控制孩子的零用錢(qián)，不給孩子買(mǎi)昂貴的衣物和學(xué)習用品。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學(xué)生節約習慣的養成。
第三、不管工作多忙多累，每個(gè)星期和您的孩子做一次談話(huà)和交流，注意了解孩子的思想動(dòng)態(tài)和心理情況。
第四、要關(guān)心孩子的學(xué)習，但千萬(wàn)不能只關(guān)心孩子的成績(jì)。要客觀(guān)地認識學(xué)生的成績(jì)，要幫助學(xué)生及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，要多方面綜合評價(jià)我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不躁，有方法，有耐心。
第五、關(guān)注孩子們的身心健康。要讓孩子養成良好的飲食習慣。加強鍛煉，體育不僅是強身之道，也是強心之道，它更是一切教育的基礎。關(guān)注孩子生理發(fā)育狀況，介紹相關(guān)常識。引導孩子善于與人相處，學(xué)會(huì )對待困難和挫折。
第六、及時(shí)與教師進(jìn)行溝通。學(xué)校只能承擔起教育孩子的一部分，家長(cháng)如果把教育責任全推給老師，老師同樣無(wú)法取代家長(cháng)。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務(wù)，更需要家長(cháng)與教師的合作，才能完成。
第七、注重習慣養成。教育就是習慣培養。實(shí)踐證明，沒(méi)有克服不了的壞習慣，沒(méi)有教育不好的學(xué)生。任何不良習慣都不是固定不變的，只要教育得法，一切都會(huì )向好的方向發(fā)展變化。
第八、教育孩子“關(guān)心他人、奉獻愛(ài)心，”讓孩子學(xué)會(huì )感恩，樂(lè )于助人。
第九、注意培養孩子的自立意識。如督促孩子認真按時(shí)完成家庭作業(yè)，有意識地進(jìn)行復習和預習，遵守時(shí)間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動(dòng)等。
第十、營(yíng)造良好的家庭氛圍，創(chuàng )造有利孩子成長(cháng)的條件，引導孩子愛(ài)讀書(shū)，與書(shū)交朋友，善于思考，有廣泛的興趣愛(ài)好。
回想走過(guò)的路，回味過(guò)去的艱辛，我們清醒的認識到自己的不足，學(xué)校的工作離社會(huì )、家長(cháng)的要求還有差距。一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好，對教師來(lái)說(shuō)，可能只有幾十分之一的遺憾;但對家長(cháng)來(lái)說(shuō)，將導致整個(gè)家庭百分之百地失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿(mǎn)腔的熱情和無(wú)私的愛(ài)傾注到工作中去.
但是孩子的父母們，你們是孩子成長(cháng)的第一任教師，是孩子的第一責任人和監護人，你們要保障孩子上學(xué)所需，科學(xué)合理的安排好他們的生活，關(guān)注孩子的喜怒哀樂(lè )，幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成為一門(mén)學(xué)問(wèn)，希望家長(cháng)能學(xué)習家庭教育知識，掌握科科學(xué)的教育方法，做一名優(yōu)秀的家長(cháng)。學(xué)校堅信，有了您的配合，有學(xué)校這一批愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻，充滿(mǎn)活力，有愛(ài)心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會(huì )健康地愉快地成長(cháng)。
還有很多情況想跟家長(cháng)深入探討，鑒于各年級、各班的差別，不能一一綜述，我把余下的時(shí)間交給班主任，由班主任和您進(jìn)行溝通交流。
最后，我再次代表學(xué)校對你們的到來(lái)表示衷心的感謝!
謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)致辭5
各位家長(cháng)朋友們：
大家好 ！首先感謝各位能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)聚會(huì )，因為孩子的緣分，才使咱們今天有機會(huì )相聚在一起，共同交流和探討教育孩子的心得體會(huì )。這樣更能加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，相互交流孩子在校園及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，總之一句話(huà)，就是“一切為了孩子”。
這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我也相信，有了這個(gè)出發(fā)點(diǎn)，我們的家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果，取得圓滿(mǎn)的成功!今天我就抓緊時(shí)間借此機會(huì )來(lái)交流一下與孩子有關(guān)的各方面的問(wèn)題。
一、安全工作方面
1、幼兒園主要工作就是安全方面的教育 所以我們堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現情況及時(shí)處理，并教育幼兒，并與其家長(cháng)溝通。
2、平時(shí)注意預防燙傷幼兒，都是我們老師幫助幼兒接開(kāi)水 待 溫熱時(shí)再給幼兒喝 并提醒幼兒隨時(shí)注意別燙著(zhù)。
3、堅持每天午檢，中午值班，加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣、是否生病等等，并及時(shí)給予妥善處理。
4、下午離園時(shí)候組織幼兒安靜的集體活動(dòng)，如念兒歌、聽(tīng)故事、看電視等。對于不認識的人來(lái)接幼兒 我們一定要打電話(huà)給該幼兒家長(cháng)確定后在放人 。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發(fā)生。
5、嚴格執行衛生安全消毒制度，保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯每天清洗;保證寢室干凈、并按時(shí)消毒。在天氣好的時(shí)候讓家長(cháng)或是我們自己幫幼兒晾曬被褥，及時(shí)預防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫(xiě)考勤單，及時(shí)清點(diǎn)人數。
6、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，認真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，保障幼兒安全。
7、教育幼兒自覺(jué)的排隊洗手、喝水、小便， 不得插隊 擁擠等。
8、為確保上下樓的安全，教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一級一級慢慢上下，不推不擠小朋友。
9、教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開(kāi)成人或集體。
10、提醒幼兒不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
11、教育幼兒不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。
在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話(huà)的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救。
二、衛生方面
我園有三個(gè)班，但是每個(gè)班都沒(méi)有保潔阿姨，我們老師也是堅持每天早上打掃衛生，保持室內外的整潔，幼兒的水杯要求家長(cháng)每天清洗一次，玩具每周消毒一次。椅子定期擦洗等，保證了幼兒舒適、整潔的生活和學(xué)習環(huán)境。教育孩子們飯前便后要洗手孩子們各方面與上學(xué)期相比進(jìn)步很大,已經(jīng)能較好的適應幼兒園的集體生活。特別是自理能力有了很大的提高。
三 ，常規方面
由于中班孩子身體發(fā)育迅速, 孩子有太多的精力想發(fā)泄,活潑好動(dòng)的他們在課堂常規上就出現了兩個(gè)問(wèn)題:1、部分孩子的注意力不集中,總喜歡想一些或做一些與課上無(wú)關(guān)的事;2、一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動(dòng),而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手,想說(shuō)就說(shuō),十分的隨意。比如，田克樹(shù) 其實(shí)她是個(gè)很能說(shuō)會(huì )道的，很愛(ài)表現自己的孩子，他每次回答老師的問(wèn)題都聲音響亮，但唯一的缺點(diǎn)就是愛(ài)插嘴，或者是舉了手在那喊“我我我”，很明顯可可的常規意識還不是很強。在這方面我們班做得較好的幼兒是焦恒陽(yáng) 彭文慧 小朋友，他們上課真得很棒，另外就是排隊，排隊基本能做到靜， 快 ，起 ，這個(gè)訓練主要是靠音樂(lè )的力量， 我們班共分為 蘋(píng)果寶寶， 和蜜蜂寶寶 ，上次廁所喝水都是分組去 只要老師唱33 32 1 ....
四 教學(xué)方面
從開(kāi)學(xué)初到現在，我們園內側重點(diǎn)在于幼兒的養成教育。養成教育是培養孩子良好行為習慣的教育。除了在學(xué)校的教育，也希望家長(cháng)們平時(shí)多引導，多起帶頭作用，幫助孩子從小養成好的學(xué)習生活習慣。
五家長(cháng)配合工作
1 、培養孩子的自理能力
不要以孩子太小而拒絕孩子自己刷牙，穿衣，吃飯，背書(shū)包的一系列個(gè)人自理問(wèn)題，讓孩子養成依賴(lài)性，要放手讓孩子多鍛煉。小時(shí)學(xué)會(huì )背書(shū)包，長(cháng)大懂得背責任，雖然我們不能去做偉大的事，但我們可以用偉大的愛(ài)去做些小事。給自己的孩子做個(gè)榜樣。要知道每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長(cháng)，教育好孩子是我們共同的責任，需要我們共同努力。因為我們有一個(gè)共同的信念和目標——一切為了孩子。 為了我們的工作能夠做的更好,希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。感謝各位家長(cháng) 對我們工作的支持和理解,以后有問(wèn)題也希望能及時(shí)與我們溝通和交流。
最后，我代表全體老師衷心祝福您：家庭幸福!事業(yè)成功!孩子健康快樂(lè )成長(cháng)!
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)致辭6
歡迎各位家長(cháng)能在百忙之中抽出時(shí)間到這里來(lái)聽(tīng)講，說(shuō)明你們對孩子的學(xué)習有足夠的重視。其實(shí)不光是你們重視，孩子的老師同樣重視。每個(gè)老師都希望自己教出的學(xué)生個(gè)個(gè)成績(jì)優(yōu)異、個(gè)個(gè)都是好孩子，各方面都很棒�？墒窃诂F實(shí)中往往是不盡如人意，不像我們想象的那樣，孩子的學(xué)習成績(jì)不太理想。如何提高孩子的學(xué)習成績(jì)就成了當務(wù)之急。
我們知道教育孩子是一項長(cháng)期而艱巨的工程，要給孩子營(yíng)造一個(gè)寬松、舒適、科學(xué)、合理的生活環(huán)境，這樣孩子就會(huì )順著(zhù)我們的意愿一步一步走向成功。
教育孩子當然是越早越好，孩子越小越容易引導，越容易步入正軌�，F在我們這些孩子已經(jīng)進(jìn)入中學(xué)了，學(xué)習成績(jì)不太理想。有的家長(cháng)就會(huì )擔心，我的孩子現在成績(jì)這么差，現在開(kāi)始來(lái)得及嗎？說(shuō)實(shí)在話(huà)，現在是有點(diǎn)晚，但要提高孩子學(xué)習成績(jì)也不是不可能。只要我們弄清孩子成績(jì)差的原因，及時(shí)調整方案，讓孩子在短時(shí)間內改變過(guò)去的不良習慣，培育出良好的心態(tài)，能夠從心底接受他人，那么他過(guò)去那些缺失的，沒(méi)有學(xué)好的功課并不可怕，很容易就能補上的。
孩子功課不好，不是說(shuō)這個(gè)孩子笨，這個(gè)孩子傻。我們所有的.孩子都一樣聰明�。ó斎粋�(gè)別天生智障的除外） 我們的孩子一樣可以取得好成績(jì)！一樣是未來(lái)的棟梁之材！
我們都知道要使孩子學(xué)習好必須具備三個(gè)條件：要有好的老師；孩子自己的努力；良好的家庭環(huán)境。
一個(gè)好的老師對孩子健康成長(cháng)的重要性大家都明白，這里就不多說(shuō)了，我想說(shuō)的是，即使有了好老師，孩子也不一定能取得好成績(jì)的。從中我們就能發(fā)現很多問(wèn)題都出現在孩子本身。有句話(huà)叫“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)修行在個(gè)人”，把責任全部推到孩子身上，這是不公平的，是典型的霸王條款。毋庸置疑，孩子從呱呱墜地一直到長(cháng)大成人，無(wú)時(shí)不刻都離不開(kāi)大人的教導，孩子沒(méi)有學(xué)好，就是大人的責任。古人都說(shuō)了：子不教，父之過(guò)，就是這個(gè)道理。我這里說(shuō)的大人，既包括老師也包括家長(cháng)，還有家里的其他成員，還有社會(huì )上所有和孩子有過(guò)接觸，有過(guò)交流的人。和孩子交往最密切的人對孩子的影響最大。有的孩子是父母自己帶大的，有的是爺爺奶奶帶大的，那么父母或爺爺奶奶就是孩子的第一任老師了。他們的言行就給孩子未來(lái)性格的形成起到?jīng)Q定性的作用。關(guān)于如何讓孩子健康、快樂(lè )、幸福的成長(cháng)有很多細節、方法和訣竅，由于時(shí)間關(guān)系這里就不多說(shuō)了，如果你們有興趣我們以后再找時(shí)間討論。我這里就簡(jiǎn)單說(shuō)明一下，如果在這個(gè)時(shí)期我們的教育方法出現偏差，我們沒(méi)有給孩子提供合理、科學(xué)、寬松、舒適的生活環(huán)境，孩子自然而然會(huì )產(chǎn)生抵觸、叛逆、對抗、壓抑的情緒，這種不良心理的產(chǎn)生將給我們現在的教育帶來(lái)極大的麻煩。孩子有了這些壞毛病，老師、家長(cháng)的話(huà)也就聽(tīng)不進(jìn)去，在孩子的心里是這樣想的，我偏偏這樣，你能把我怎么樣？他會(huì )想方設法和你們對著(zhù)干，這樣的一種心態(tài)怎么能把書(shū)讀好？
知道了孩子的一些壞毛病，我們才能找到對策，找到正確的解決辦法。要解決孩子成績(jì)差的問(wèn)題，首先就要改變孩子的壞毛病，消除孩子的叛逆行為，使孩子的心靈朝著(zhù)健康的方向發(fā)展。要改變孩子，就得先改變大人以前對待孩子的一些錯誤的做法。
家長(cháng)的一些自以為比較“謙遜”還附帶一些“打趣”的話(huà)，對孩子的不良影響：
鄰居父母在外賺錢(qián)， 孩子由爺爺奶奶帶，從沒(méi)上學(xué)到幼兒園，爺爺奶奶就經(jīng)常當著(zhù)孩子的面這樣說(shuō)他的孫子：“這孩子，很不聽(tīng)話(huà)，將來(lái)一定象他爸，不會(huì )念書(shū)！”.。后來(lái)這孩子真的就不會(huì )念書(shū)了。
孩子小學(xué)階段成績(jì)還可以，初中也考上一所重點(diǎn)中學(xué)，成績(jì)排在班級半數以上。他老爸說(shuō)：“我兒子成績(jì)只要一直保持在半數以上，就很不錯了�！钡礁咧袝r(shí)，他兒子成績(jì)在半數以下了。這是他老爸低要求的必然結果。
還有一個(gè)小男孩，大概4-5歲，孩子沒(méi)哭也沒(méi)鬧 ，自己在靜靜的玩，很乖，他的嬸嬸卻這樣說(shuō)：“你別看他現在假正經(jīng)，脾氣犟的很呢！又愛(ài)哭，又不聽(tīng)話(huà)！”一副唯恐天下不亂模樣。 孩子在這樣環(huán)境下生活，能學(xué)好才怪哩。
······
大人要如何做才算正確呢？有以下這些做法：
要相信自己的孩子會(huì )成為一個(gè)好孩子。他們不但不笨，而且非常聰明。要鼓勵他們的干勁、夸獎他們的優(yōu)點(diǎn)、欣賞他們的才華、肯定他們付出的努力、鼓起孩子的干勁，增強孩子的信心。
要經(jīng)常和孩子溝通，了解孩子的內心世界，觀(guān)察孩子對待事物的態(tài)度。
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)致辭7
尊敬的各位老師、家長(cháng)、朋友們：
大家好!
今天我能代表家長(cháng)發(fā)言感到非常榮幸,其實(shí)在各位老師、家長(cháng)面前我也是一個(gè)學(xué)生,在教育孩子方面,我和我們這個(gè)家庭還有很多需要向大家學(xué)習的地方�，F在,看到我們的孩子能快樂(lè )的成長(cháng)，首先要感謝執著(zhù)敬業(yè)的x幼兒園老師,是你們的無(wú)私奉獻,給予了孩子和我們家長(cháng)幸福與快樂(lè ),謝謝你們!
人們對于諾貝爾獎獲得者非常崇敬，有個(gè)記者問(wèn)其中一位：”在你的一生里，您認為最重要的東西是哪所大學(xué).哪所實(shí)驗室里學(xué)到的呢?”這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎獲得者平靜地回答：”是在幼兒園�！�
作為家長(cháng)我們也期待著(zhù)這種成功幸福的教育。
幸福的教育是什么?
x地方人用自己的智慧，對教育終極價(jià)值的深刻思考和非凡認識，讓思維越過(guò)了時(shí)空，將如炬的目光投向那教育的最遠方、最高處，提出的和諧教育主張，讓孩子們擁有和諧的心身、感受世界的和諧美好，建設并生活在和諧的環(huán)境中。為我們描繪了理想教育模式，勾畫(huà)了一個(gè)教育的伊甸園。
我們的孩子有了自己喜愛(ài)的藝術(shù)節，有自己獨特的文化;我們的孩子循著(zhù)天性追求自己的藝術(shù)夢(mèng)想;我們有令人期待的親子日，享受著(zhù)親情的盛宴。
我們的孩子沐浴在陽(yáng)光下自由快樂(lè )地茁壯成長(cháng)。
孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡幼兒園的花草樹(shù)木，喜歡這些辛勤的x地方的人。
x人說(shuō)：有一種花，你沒(méi)有看見(jiàn)，卻篤信它存在。藝海人精心地打造著(zhù)自己的品牌，我們相信：x幼兒園是孩子成長(cháng)的金色搖籃。幼兒家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿為了孩子的成長(cháng)與未來(lái)，讓我們每一個(gè)家庭和藝海幼兒園攜起手來(lái)，和諧共建，為孩子們創(chuàng )造一個(gè)更美好的明天。
謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)致辭8
尊敬的各位家長(cháng)：
大家下午好!首先請允許我代表xx一幼全體師生對您的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝。歡迎您在百忙之中來(lái)到幼兒園參加家長(cháng)會(huì )，感謝您一直以來(lái)對幼兒園和老師工作的支持和理解。今天，借此機會(huì )，我將幼兒園工作做一簡(jiǎn)要匯報，以便讓家長(cháng)朋友們進(jìn)一步了解幼兒園，了解老師，配合幼兒園教育好我們的孩子。
今天的家長(cháng)會(huì )有兩大議程：
第一議程就是我們現在所在的會(huì )場(chǎng);
第二議程就是由各個(gè)班主任在教室主持家長(cháng)會(huì )。
下面我就幼兒園上半期的一些基本情況及學(xué)習成果向大家進(jìn)行匯報，希望家長(cháng)能與我們思想同步，步調一致，共同為我們寶寶的成長(cháng)出謀劃策，見(jiàn)證寶寶的成長(cháng)。
(一)本學(xué)期的一些主要活動(dòng)安排：
九月：
1、做好各項開(kāi)學(xué)準備工作。
2、進(jìn)行各年齡班的早操、帶動(dòng)操編排。
3、開(kāi)展慶“10.1”DIY親子繪畫(huà)活動(dòng)
十月：
1、幼兒園各班“愛(ài)媽媽?zhuān)瑦?ài)老師”活動(dòng)
2、開(kāi)展小、中、大“小青蛙故事大王”比賽活動(dòng)
3、幼兒園秋游活動(dòng)
十一月：
1.家長(cháng)會(huì )
(二)、各班課程的設置
本學(xué)期，我們還是使用浙江教育出版社出版的體驗探究交往課程，小、中、大班增加了一門(mén)快樂(lè )識字，同時(shí)每天早晨8：20---8：50我們全園開(kāi)展晨讀活動(dòng)，提高孩子的語(yǔ)言表達能力，大班加多一門(mén)《拼音課堂》。同時(shí)聘請的專(zhuān)職英語(yǔ)教師，小、中、大每班每周一節美樂(lè )帝英語(yǔ)，說(shuō)到課程設置，先要與家長(cháng)們溝通一下對孩子的教育觀(guān)點(diǎn)的問(wèn)題。我們幼兒園一直以科學(xué)的理念指導教育工作�，F在很多家長(cháng)也很注重學(xué)習，教育理念也比較先進(jìn)，有些家長(cháng)就認為：你看某某家孩子會(huì )認多少個(gè)漢字、會(huì )計算10以?xún)壬踔?0以?xún)燃訙p法，這個(gè)孩子多聰明啊!其實(shí)在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學(xué)多少知識。
幼兒園教育是基礎教育，學(xué)習的內容就是最簡(jiǎn)單、最基礎、最容易的知識和技能，通過(guò)各種方法，游戲活動(dòng)讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出學(xué)習的欲望使之養成終身學(xué)習的愛(ài)好。而良好的生活、學(xué)習習慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。
本著(zhù)這樣的教育理念，我們幼兒園要求老師能在充分研究?jì)和硇奶攸c(diǎn)的同時(shí)，精心備課，開(kāi)展系列的或主題形式的知識教學(xué)和形式多樣的游戲活動(dòng)以及豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，注重培養幼兒的學(xué)習興趣，切實(shí)提高孩子的各項能力。所以懇請家長(cháng)在日常的教育中也要“強化習慣養成，弱化知識點(diǎn)的追求”。
我們幼兒園主要是以健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域為教育目標，我們一直嚴格按照教學(xué)大綱來(lái)組織實(shí)施教學(xué)工作，嚴格按課程表上課。周教學(xué)計劃每周都張貼在家園聯(lián)系欄里，各位家長(cháng)可以去瀏覽一下，也了解每周您的孩子在園要學(xué)些什么內容。
每個(gè)月老師會(huì )根據主題寫(xiě)出學(xué)過(guò)的內容給您的孩子帶回家，你可以把一些建議及時(shí)在網(wǎng)上跟老師溝通。還可以登錄我們的網(wǎng)站隨時(shí)了解幼兒園的發(fā)展動(dòng)態(tài)，充分發(fā)揮家園聯(lián)系群的作用，還可以加入我們的飛信平臺中，與我們保持聯(lián)系，為孩子的健康成長(cháng)提供一個(gè)暢通的渠道。
(三)、介紹幼兒園的飲食
幼兒正處在生長(cháng)發(fā)育階段，營(yíng)養狀況如何，將會(huì )直接影響到孩子的成長(cháng)。很多家長(cháng)都有疑問(wèn)，該如何正確搭配幼兒營(yíng)養餐呢?其實(shí)，幼兒飲食需要最大限度地講究營(yíng)養平衡，比如保證鈣質(zhì)的充足，多補充維生素和植物纖維，適當補充一些粗糧等。這個(gè)學(xué)期，我們在食譜方面做了很大的調整，我們會(huì )將每周的菜譜發(fā)到我們的網(wǎng)站上，家長(cháng)可以隨時(shí)到我們的網(wǎng)站檢查，也可以再我們門(mén)口的公布欄里看，注意營(yíng)養的均衡性搭配。
(四)、幼兒園的安全問(wèn)題
幼兒園要抓好安全管理工作，除根據上級文件精神要成立安全工作領(lǐng)導小組，落實(shí)各項安全工作制度、簽訂責任書(shū)等。我根據本園的實(shí)際認為，幼兒園要做好以下幾點(diǎn)對避免安全事故的發(fā)生會(huì )起重要的作用。
1、把好幼兒晨午檢關(guān)
幼兒來(lái)園的第一個(gè)環(huán)節就是晨檢，除檢查身體狀況外，更重要的是檢查幼兒是否攜帶危險物品，如：小刀子、小釘子、小紐扣等，因這些物品有時(shí)會(huì )釀成禍，所以要消除危險隱患。
2、把好戶(hù)外活動(dòng)關(guān)
戶(hù)外活動(dòng)是幼兒最喜歡的，但卻是教師最擔心的環(huán)節，許多安全事故通常是在這一環(huán)節發(fā)生的。孩子們玩的興奮時(shí)，常常忘乎所以，大型玩具、沙池邊緣、園舍地面經(jīng)常會(huì )有輕者擦傷，重者磕傷的事情。因此，既要孩子們玩的快樂(lè )，也要孩子們玩的安全成了這一活動(dòng)環(huán)節的宗旨。這就要求教師們在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)指導幼兒玩的有度，玩的得法，并要做到觀(guān)察全面、照顧細微，提醒教育幼兒有安全意識和自我保護意識，盡量避免安全事故的發(fā)生。(對老師是一個(gè)要求，也讓家長(cháng)了解我們的做法)。
3、門(mén)口的安全
為了保證孩子的安全，我園在正常教學(xué)的時(shí)間內，無(wú)特殊情況，家長(cháng)不得進(jìn)入幼兒園內，如需中途接走孩子的必須做好登記工作!
4、離園的安全管理
相信每個(gè)家長(cháng)看到自己的孩子哭了，心里都有心疼、糾結的心態(tài);看到孩子受委屈了更是緊張、緊張到那種心情是恨不得自己帶孩子受過(guò);接了孩子后，建議家長(cháng)在幼兒園不要做長(cháng)時(shí)間的逗留;最遲17：10分要離開(kāi)幼兒園;接孩子后在幼兒園逗留的時(shí)間過(guò)長(cháng)，家長(cháng)相互之間聊得開(kāi)心，孩子也玩得特別的瘋，這個(gè)時(shí)候最容易存在安全隱患。相信你們在網(wǎng)上、朋友之間的交流、報紙等信息有聽(tīng)說(shuō)過(guò)大人和大人之間因為孩子的問(wèn)題大打出手，鬧得不愉快的事情也有所聽(tīng)聞了;為了避免孩子與孩子之間、家長(cháng)與家長(cháng)之間由于孩子的問(wèn)題引起不快的情況發(fā)生，請家長(cháng)朋友們自覺(jué)遵守我們的規定。
我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，家長(cháng)不只是給幼兒園送來(lái)了一個(gè)孩子，而是送來(lái)了一份沉甸甸的責任。首先是孩子在園的安全問(wèn)題，我們有責任保證孩子人身安全。但由于孩子年齡小，平衡能力差，肌體發(fā)育還不健全，還由于孩子是完全無(wú)民事行為能力的人，孩子行為的后果并不能自己預料。
如：老師組織正�；顒�(dòng)，最常見(jiàn)的就是孩子自己行為的不慎或處理能力差磕磕碰碰。所以說(shuō)家長(cháng)應有心理準備，再好的幼兒園，再負責任的老師也不敢保證不發(fā)生這樣的意外傷害事故。我們只是保證不出責任性的事故，不可預見(jiàn)性發(fā)生事故，多數家長(cháng)是理解的。因為有的孩子在家也有磕碰的。另外因為孩子初入園情緒煩燥，往往發(fā)生摳撓現象，這也是家長(cháng)應正確對待的。愿家長(cháng)們也正確理解和對待并重視對孩子進(jìn)行安全教育、自我保護的教育。
(五)、家園聯(lián)系
幼兒園教育綱要指出：幼兒園應與家庭密切合作，與小學(xué)銜接，綜合利用各種教 育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng )造良好的條件。因此我們教師殷切的希望各位家長(cháng)能直接 參與到幼兒園對幼兒的教育中來(lái)。家長(cháng)將孩子送到幼兒園來(lái)，絕不是其責任的轉移，而 是家長(cháng)有幸在孩子的教育方向增加了專(zhuān)業(yè)的合作者。愿我們的家長(cháng)與老師能相互理解， 相互尊重，相互學(xué)習，相互支持，在互動(dòng)中共同推進(jìn)永嘉縣幼兒教育事業(yè)的發(fā)展。 其實(shí)，只要孩子們每天高高興興的入園，安安全全的離園，學(xué)習中不斷有新的進(jìn)步， 能積極參加各種集體活動(dòng)，懂得合作分享，這是我們教師、家長(cháng)的最大心愿。 為貫徹執行《中小學(xué)(含幼兒園)管理基本規范》和《幼兒園工作規定》，特別是 為了孩子的學(xué)習與安全，真誠的希望家長(cháng)配合及支持以下工作：
1、請各位家長(cháng)嚴格按照學(xué)校規定準時(shí)接送孩子：入園 7:30—8:30 離園下午 4：00—5:00 分。
2、嚴格執行幼兒接送制度。
3、請家長(cháng)認真閱讀家長(cháng)行為規范。
4、請家長(cháng)每天提醒幼兒主動(dòng)參加晨檢。
5、平時(shí)幼兒園接送時(shí)來(lái)往的車(chē)輛特別多，所以懇請家長(cháng)高度重視安全工作，遵 守交通規則，確保大人和小孩的人身安全。
各位家長(cháng)：從今天起，就讓我們成為教育孩子的合作伙伴和朋友吧，孩子的成長(cháng)進(jìn)步離不開(kāi)你們和我們老師的溝通和聯(lián)系。讓我們通力協(xié)作，為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力!
下面的時(shí)間各班教師將同您進(jìn)行面對面的交流,希望您能提出寶貴的建議。
最后讓我再一次感謝您對我們工作的關(guān)心與支持。謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)致辭9
尊敬的各位家長(cháng)：您好!
首先，萬(wàn)分感謝您在百忙中抽出寶貴的時(shí)間前來(lái)參加我們班的家長(cháng)會(huì )，請允許我代表我們班全體位學(xué)生向你們的到來(lái)表示最衷心的感謝!感謝你們一直以來(lái)對我工作的支持!下面我首先向大家簡(jiǎn)單的介紹下我們學(xué)校的發(fā)展和打算：學(xué)校于今年初由新的財團購買(mǎi)，新的董事會(huì )高瞻遠矚，收購后投入了多萬(wàn)元在硬件方面進(jìn)行升級改造，新建了實(shí)驗綜合樓，擴建了廚房、新建了停車(chē)場(chǎng)、校園大門(mén)、圍墻等硬件設施;并且重新全面裝修了幼兒園教學(xué)樓，鋪設了多平方的幼兒園塑膠運動(dòng)場(chǎng)，目前，中小學(xué)米標準塑膠運動(dòng)場(chǎng)、燈光籃球場(chǎng)、塑膠網(wǎng)球場(chǎng)也在緊鑼密鼓的建設中，同時(shí)也加大教育設施設備的添置和更新，每個(gè)教室里安裝了多媒體教學(xué)平臺，添置了多媒體階梯教室、電腦語(yǔ)音室、生化試驗室等一系列功能室。為廣大新莞人子女提供一個(gè)優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境;軟件方面，著(zhù)力加強教師隊伍建設，提高教師待遇，提高教師自豪感和責任感;我們堅信，學(xué)校有如此強大經(jīng)濟實(shí)力的辦學(xué)董事會(huì )作為堅強的后盾，我們沒(méi)理由沒(méi)有信心和希望;學(xué)校將“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展�！睘楣芾砝砟�，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力和“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，狠抓學(xué)生行為習慣和學(xué)習習慣，狠抓教學(xué)常規，逐步提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校知名度和信譽(yù)度，用最短的時(shí)間、用過(guò)硬的質(zhì)量來(lái)贏(yíng)得家長(cháng)的信賴(lài)和支持、贏(yíng)得社會(huì )的贊譽(yù)、贏(yíng)得上級的認可!力爭在三年的時(shí)間內，將學(xué)校打造成為市一級學(xué)校，打造成一個(gè)環(huán)境舒適、學(xué)習上進(jìn)、家長(cháng)放心的優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校。
誠然，今天的…對我們來(lái)說(shuō)還是一個(gè)開(kāi)始，很多工作都做的不盡理想，還望各位家長(cháng)大力的支持，就那我們班來(lái)說(shuō)，···············(后面就是本班班級情況介紹，如果您有充足的時(shí)間，可以說(shuō)說(shuō)關(guān)于預收費的優(yōu)惠政策)
各位，本次家長(cháng)會(huì )，董事會(huì )高度重視，希望大家齊心協(xié)力，搞好本次工作，謝謝!
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)致辭10
尊敬的各位家長(cháng)：
首先，對各位家長(cháng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )表示衷心的感謝!你們能按時(shí)參加家長(cháng)會(huì )，既是對自己孩子的負責、關(guān)心孩子成長(cháng)的表現，也是對學(xué)校教育的大力支持和密切配合。希望通過(guò)本次家長(cháng)會(huì )，加強老師與家長(cháng)、家長(cháng)與家長(cháng)、家長(cháng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，實(shí)現家庭、學(xué)校、社會(huì )之間的互動(dòng)和交流，共同關(guān)注孩子的成長(cháng)，家校攜手，托起明天的太陽(yáng)。
作為高一五班班主任，我既是一名教師，也和在座的各位一樣是孩子的家長(cháng)，雖然已從教21年，擔任過(guò)十幾年的班主任工作，積累了一定的經(jīng)驗，但面對新形勢下教育管理中呈現出來(lái)的新問(wèn)題新情況，我依然感到壓力大、擔子重。事實(shí)證明，單純的依靠學(xué)校管理、老師的教育是不可能達到讓孩子健康成長(cháng)、具備優(yōu)良品質(zhì)、做有用之才的目的的，因此，您們的支持、理解和關(guān)注對我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。您們來(lái)參加家長(cháng)會(huì )，就是對我們的支持、理解和關(guān)注，對此我再次表示衷心的感謝!
下面我就從以下幾個(gè)方面和各位家長(cháng)進(jìn)行溝通和交流：
一、本班基本情況
我們班共有學(xué)生72人，其中男生34人，女生38人，平均年齡15.6歲，學(xué)生基本上都來(lái)自附近鄉鎮的農村，有很大一部分學(xué)生的父母親都在外打工，成了由爺爺奶奶監護的留守少年，學(xué)生的學(xué)習基礎雖然比下層班好，但與其他兄弟學(xué)校相比尚有很大的差距。從任課教師看，本班9個(gè)學(xué)科的任課教師都是本科學(xué)歷，既有初出茅廬激情飽滿(mǎn)的年輕教師，也有經(jīng)驗豐富沉穩嚴謹的老教師，也有年富力強教學(xué)熱情高中年教師，教師平均年齡不到32歲，語(yǔ)文化學(xué)兩科教師是女教師，其余為男教師。師資結構合理，業(yè)務(wù)能力較強而且都有一顆服務(wù)學(xué)生關(guān)愛(ài)學(xué)生的赤誠之心。
但是，我們也清醒的認識到，自己的工作距離社會(huì )的需要、家長(cháng)的期許、學(xué)生的發(fā)展還有很大的距離，因此在今后的教學(xué)中，我們將創(chuàng )新教學(xué)理念更新教學(xué)方法，努力提高自己的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力，用真誠打動(dòng)孩子，用興趣吸引孩子，用真知培養孩子，給家長(cháng)一個(gè)比較滿(mǎn)意的交代，給社會(huì )交一份比較完整的答卷。
二、期中考試簡(jiǎn)評
孩子由初中進(jìn)入高中以后，學(xué)習壓力增大，科目多內容多，課程的特點(diǎn)、學(xué)習的方法和技巧等都發(fā)生了很大的變化，這就需要孩子在各方面努力適應和轉變。但是，不同孩子的智力水平不同、基礎不同、態(tài)度不同，適應和轉變的過(guò)程也就有快有慢有長(cháng)有短，在高中前半學(xué)期的學(xué)習中也就有了明顯差異，期中考試的成績(jì)和入學(xué)成績(jì)相比出現了較大的波動(dòng)�？傮w而言，本班期中考試成績(jì)不甚理想，最高分為777分，700分以上5人，600分以上17人，班級平均總分545，與其他班相比存在著(zhù)一定的差距。從學(xué)生的學(xué)習方面看，存在著(zhù)以下問(wèn)題：
1、部分學(xué)生學(xué)習目的性不夠明確，學(xué)習的自主性較差，缺乏自覺(jué)性。
2、學(xué)生的學(xué)習習慣和方法較落后，效率較低。如不抓緊時(shí)間，發(fā)現問(wèn)題不問(wèn)老師等
3、少數學(xué)生還沒(méi)有擺正學(xué)習的位子，貪玩而浪費時(shí)間造成上課狀態(tài)不好。
4、現在班級還存在一些不好的現象，如：有的同學(xué)上課說(shuō)話(huà)，做小動(dòng)作，有的同學(xué)上課起哄，有的同學(xué)對班集體不關(guān)心，有的同學(xué)不愿意承擔責任等等。這就需要家長(cháng)和老師及時(shí)聯(lián)系，及時(shí)幫助學(xué)生改掉這些缺點(diǎn)。
5、學(xué)生的學(xué)習自覺(jué)性較差，沒(méi)有主動(dòng)性，學(xué)習比較膚淺容易滿(mǎn)足，不會(huì )延伸拓展，做什么事都要老師看著(zhù)，甚至于要老師在后邊舉著(zhù)鞭子趕著(zhù).
6、懶的人比較多，怕動(dòng)腦子，怕動(dòng)筆，怕記，怕背，做什么事情都是完成任務(wù)，甚至有些同學(xué)連老師布置的任務(wù)都完成不了.
7、學(xué)生安于現狀，沒(méi)有競爭意識.
我認為，一次考試成績(jì)并不能決定孩子的一生，只要我們任課教師認真總結反思、家長(cháng)積極配合督促教育孩子端正態(tài)度轉變學(xué)法，我們相信，下一次考試孩子一定會(huì )有進(jìn)步的!
三、班級教育理念
1、和風(fēng)細雨，潤物無(wú)聲。在學(xué)生教育中傾注愛(ài)心，不放棄，不拋棄，力爭讓每個(gè)孩子都能進(jìn)得來(lái)、坐得住、學(xué)得好。每個(gè)孩子的智力和身體條件是有差異的，但他們的人格是平等的，我們教育者必須以發(fā)展的眼光看待每個(gè)學(xué)生，以平等的態(tài)度尊重每個(gè)學(xué)生，讓孩子親其師信其道，迸發(fā)出極大的學(xué)習動(dòng)力。同時(shí)，在管理中，我非常關(guān)注細節，關(guān)注細節，注重孩子良好行為習慣的培養，比如學(xué)習習慣，要按時(shí)上交作業(yè)，遵守時(shí)間，按時(shí)上下課、到校離校，衛生習慣，按時(shí)按要求打掃衛生等等�！傲晳T決定性格，性格決定命運”，就是說(shuō)習慣最終能夠影響一個(gè)人的命運。我們家長(cháng)在尊重孩子的同時(shí)，也要在平時(shí)的生活中關(guān)注孩子的習慣，注重培養孩子好的習慣，最終形成孩子良好的習慣。
2、惜時(shí)如金，不留遺憾。任何事情，沒(méi)有最好只有更好。孩子的學(xué)習也一樣，作為老師作為班主任，我要求孩子從自己的實(shí)際出發(fā)確立自己的目標，珍惜時(shí)間，追求進(jìn)步，只要努力了，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)微小的進(jìn)步也是無(wú)憾的，能對得起自己的。我希望我的學(xué)生，在回憶高中生活的時(shí)候，是快樂(lè )的，是幸福的，是沒(méi)有遺憾的，是沒(méi)有羞愧的。因為他們付出了，他們盡力了，他們的過(guò)程是充實(shí)的。有了良好的習慣、高尚的品質(zhì)、堅忍不拔的毅力，孩子離開(kāi)母校進(jìn)入社會(huì )打拼就有了雄厚的基礎，我們不能兩眼只盯著(zhù)孩子的成績(jì)盯著(zhù)分數。我想，在這些問(wèn)題上，大部分家長(cháng)的觀(guān)點(diǎn)應該是和我一致的。
四、幾個(gè)焦點(diǎn)問(wèn)題
高中，不僅是孩子學(xué)習的重要階段，也是人生中的重要轉折點(diǎn)，是孩子健全人格塑造和優(yōu)良品質(zhì)形成的關(guān)鍵時(shí)期，有的專(zhuān)家形象地把這個(gè)時(shí)期比喻為人的第二次誕生。這一階段，由于受社會(huì )環(huán)境的影響，孩子的生理、心理會(huì )發(fā)生急劇而迅猛的變化，這個(gè)變化可能是正向的也可能是反向的，可能給我們的家庭帶來(lái)喜悅和歡笑，也可能帶來(lái)悲痛和恥辱。學(xué)習固然重要，但安全健康更重要，沒(méi)有廣博的知識，我們可以靠雙手靠勞動(dòng)去生活，但如果我們的身體有問(wèn)題甚至失去了生命，那還談什么生活呢?
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)致辭11
尊敬的各位家長(cháng)：
上午好！
感謝各位能夠抽時(shí)間來(lái)參加今天的活動(dòng)，謝謝在座的各位家長(cháng)朋友對我們工作的支持和配合，我代表班上的兩位老師對你們的到來(lái)表示熱烈歡迎和衷心的感謝！這個(gè)學(xué)期即將結束，我們的孩子也將結束中班的學(xué)習生活，將過(guò)度到大班，為了使我們的孩子勝利過(guò)度到大班，為了我們將來(lái)更好的有征對性的為孩子服務(wù)好，今天特意向各位家長(cháng)匯報本學(xué)期本班各項工作以及孩子的發(fā)展情況和下學(xué)期的打算。我們每個(gè)人都在反思、總結作中的進(jìn)步和不足，在家長(cháng)的鼓勵和意見(jiàn)建議中讓工作不斷完善！
在家長(cháng)會(huì )前我提個(gè)小小的要求：請各位家長(cháng)把手機調為振動(dòng)，并請各位家長(cháng)不要進(jìn)行大聲討論，這樣我就會(huì )有信心足一點(diǎn)，請家長(cháng)多多配合！
首先班級各項工作總結：
一、安全方面
孩子是每個(gè)家庭的未來(lái)和希望，所以對于幼兒園和家長(cháng)來(lái)說(shuō)，安全永遠是我們的重之之重，我們老師一直都是把安全放在第一位的。安全主要包括兩方面：
1、活動(dòng)安全
每天孩子入園，我們就開(kāi)始了一天的安全工作，早上的晨間活動(dòng)我們就對幼兒的書(shū)包、口袋、衣服上、女孩子頭上的飾物都一一進(jìn)行檢查，發(fā)現存在安全隱患的物品及時(shí)收走，上次就有一個(gè)孩子帶了彈珠，每天的戶(hù)外活動(dòng)之前我們都會(huì )檢查一下活動(dòng)器械、場(chǎng)所是否安全，如有無(wú)玻璃，石頭，釘子等危險物品，并且幼兒的一切活動(dòng)，象上廁所，喝水，等等的所有活動(dòng)都在老師的視線(xiàn)范圍之內。開(kāi)學(xué)的時(shí)候我們每天中午吃飯之前都會(huì )進(jìn)行一節常規教育課，例如教育孩子不要把手放進(jìn)嘴巴里面，不要打人，不要咬人，不要拿別人的物品等等，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，有些孩子的習慣比較不好，把手放進(jìn)嘴巴里面，上課的時(shí)候走來(lái)走去，垃圾亂丟的孩子很多，通過(guò)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，班上的孩子上課的時(shí)候都能夠端正的作好來(lái)了。還有小朋友之間會(huì )難免發(fā)生矛盾，平時(shí)我們都會(huì )教育幼兒如果有小朋友拿了你的東西，有小朋友打了你，你不要打他，你告訴老師，老師會(huì )批評他，但孩子之間難免會(huì )發(fā)生磕磕碰碰的事情，在這里謝謝你們的諒解！本學(xué)期我班還針對地震，火災進(jìn)行了練習，讓幼兒知道發(fā)生火災、地震是應該怎樣做才能保護自己和他人。
2、接送安全
在這里我要表?yè)P我們班的很多家長(cháng)，他們每天放學(xué)都會(huì )按時(shí)拿接送卡來(lái)接孩子，我們要家長(cháng)出示接送卡的目的：一是班上與家長(cháng)之間進(jìn)行交接（孩子在幼兒園卡就在家長(cháng)手中，孩子在家長(cháng)接送卡就在幼兒園）；二、是要家長(cháng)重孩子的接送安全；三、檢查接送卡是否有丟（怕萬(wàn)一被人撿走）四、不只是光憑接送卡就能接，我們要做到一看卡、還要看人，方能接走。十八歲以下家長(cháng)代表來(lái)接孩子幼兒園一律不接待，我們班大多數家長(cháng)每天都能堅持配合幼兒園拿卡接送幼兒，在此我非常感謝你們的配合，有的家長(cháng)偶爾會(huì )忘記拿卡了，但都能電話(huà)通知本班老師，尤其有些家長(cháng)走出校門(mén)了，突然想起忘記取回接送卡，都能返回來(lái)拿，（我們班有個(gè)別家長(cháng)安全意思淡薄，沒(méi)有意思到如果接送馬虎可能會(huì )出現意想不到的事故，特別是我們個(gè)別愛(ài)打麻將的家長(cháng)朋友，太投入了，到了接孩子的時(shí)間也不來(lái)接，有時(shí)候還委托麻將館的人來(lái)接，我認為這對孩子很不負責任，我這樣講也許對個(gè)別家長(cháng)來(lái)說(shuō)不愛(ài)聽(tīng)，但我是出于對孩子負責任才說(shuō)這樣的話(huà)，案例：這一段時(shí)間有搶孩子時(shí)事件，各位家長(cháng)應該聽(tīng)說(shuō)過(guò)了，還有很多案例因為打麻將孩子被水淹、被觸電、燙傷、被他人接走等案例網(wǎng)上、報紙上、雜志上太多太多，麻將可以適當打一下，但孩子的安全、教育應該放在第一位，孩子教育是大工程，全家人都應該重視，孩子的教育是不能等的，只要在幼兒園、小學(xué)、初中把孩子的學(xué)習興趣以及良好的學(xué)習習慣、任務(wù)意思、創(chuàng )造性的思維等培養好了到孩子讀大學(xué)的時(shí)候你想怎么玩就怎么玩，試想如果孩子由于家長(cháng)打麻將發(fā)生可能的事故或養成了不良習慣或染上了不良嗜好，你說(shuō)你這輩子還能安心打麻將嗎？我們們有幾位家長(cháng)為了自己打麻將叫麻將館的家長(cháng)來(lái)接，我們的孩子說(shuō)不認識，我當時(shí)很不放心，我們就通過(guò)打電話(huà)核實(shí)，核實(shí)對了才讓接走，還有個(gè)別家長(cháng)是沒(méi)時(shí)間委托他人來(lái)接，我也是核實(shí)，試問(wèn)如果一個(gè)幼兒園隨便什么人都能接到你的孩子你放心嗎？另外也不能有這種心理，隨便叫個(gè)人去接，反證會(huì )給我打電話(huà)的，如果我們萬(wàn)一疏忽了呢！如果你沒(méi)有按幼兒園的規定來(lái)接孩子萬(wàn)一出事，家長(cháng)也是要負責任的，對于接送卡我們園領(lǐng)導都會(huì )派人做記錄，記錄每天有多少個(gè)家長(cháng)未拿卡，希望各位家長(cháng)能夠繼續堅持。通過(guò)今天的會(huì )議我希望能提醒那些特別愛(ài)打麻將的家長(cháng)，時(shí)時(shí)警戒自己打麻將要適度，心中要時(shí)刻想著(zhù)孩子的安全和教育，不要做自己后悔的事！
幼兒園所有要求家長(cháng)配合的或規章都是對孩子對家庭有利的，既然選擇了這里就要相信我們。
二、衛生保健工作
幼兒的身體健康是非常重要的，擁有一個(gè)健康的身體，才能更好的學(xué)習知識。每年新生入園我們都回對幼兒進(jìn)行體檢，檢查有無(wú)傳染病，如果有傳染病的我們們學(xué)校是不會(huì )收的。新生入園都填寫(xiě)了一張入園表，其中就有關(guān)于幼兒健康的。我們老師也會(huì )進(jìn)行體檢，每天幼兒入園時(shí)，我們保育員都會(huì )對幼兒進(jìn)行一日三檢。檢查幼兒的臉有無(wú)異常，書(shū)包里有無(wú)危險品，對于帶藥的幼兒，我們都有記錄，藥品名稱(chēng)，如何服用，劑量多少，都要有詳細的記錄。每天孩子們用的杯子，毛巾，碗筷都進(jìn)行三次消毒。早上來(lái)園后，中午用完飯后，下午放學(xué)后，衛生間都要用84消毒液進(jìn)行沖洗，最后孩子們接完了，保育員打開(kāi)紫外線(xiàn)燈，進(jìn)行消毒。為了預防口足手病的發(fā)生，我們每天都將幼兒的用具放到消毒液、消毒柜中消毒，每周還進(jìn)行玩具的消毒工作，被子太陽(yáng)消毒，連我們的孩子坐的椅子、桌子、床都要每天進(jìn)行一次的紫外線(xiàn)消毒和84液消毒，每天要對每一個(gè)孩子“三檢查”，關(guān)注孩子的情緒變化。雖然工作量很大，但這是值得的，班內沒(méi)有一人生此病。在老師的督促下，我們的孩子還養成了飯前便后用肥皂洗手、午睡起床漱口的衛生習慣。幼兒進(jìn)餐或每次的手工活動(dòng)和剪貼作業(yè)后，也提醒幼兒盡量保持教室的整潔，并及時(shí)清理干凈，孩子的環(huán)境保護意識逐漸增強。
午餐方面我們每周都會(huì )把一周食譜貼在門(mén)口的公告攔上，在班上每個(gè)孩子都是自己吃的，現在孩子們吃飯多很主動(dòng)添飯和湯。對于吃的比較慢的孩子，像豆豆，徐肇俞等，我們都是在他們旁邊多督促，現在他們吃飯都快多了。午休時(shí)，我們老師都是輪流值班的，隨時(shí)會(huì )檢查孩子是否踢被，我會(huì )要求孩子仰睡，不要趴著(zhù)睡，不要蒙頭睡。睡覺(jué)之前把衣服翻到正面。（手足口病、豬流感——既重視又不能緊張）
我發(fā)現班上孩子們的自理能力也加強了，現在他們會(huì )自己穿脫衣服，鞋襪，鞋子能擺得很整齊，大部分孩子還會(huì )把自己的小被子疊得很整齊呢，對于孩子我一直主張要“狠心”點(diǎn)，我這里的“狠心”并非是視而不見(jiàn)、不聞不問(wèn)、拋棄不管，而是時(shí)時(shí)關(guān)注孩子，給孩子適當的空間與時(shí)間，讓孩子去摸索、去鍛煉，自己疊被子，自己穿脫衣服，吃飯需要添飯的或添湯這些都是大膽讓孩子去做，哪怕是幫倒忙也沒(méi)有關(guān)系，只要他肯去做，一次做不好，還有第二次，第三次，第四次，這里我要表?yè)P一些小朋友，自理方面進(jìn)步特別大，吳思怡你、她疊的被子很漂亮，有次張老師還以為是老師幫疊的，平時(shí)還幫一些起的晚的小朋友疊，也很愛(ài)幫老師做一些力所能及的事。下個(gè)學(xué)期就是大班的孩子了。
三、教學(xué)方面：
我們幼兒園的教學(xué)是根據孩子的身心發(fā)展進(jìn)全面的、系統的有計劃的安排課程，首先是大的教學(xué)規劃：從托班進(jìn)園到幼兒園畢業(yè)孩子各方面的能力要達到什么目標，這個(gè)學(xué)期是我們的園長(cháng)親自帶領(lǐng)我們中班年級組，在教學(xué)這一塊，每個(gè)禮拜我們會(huì )制定周計劃，每周工作重點(diǎn)。每個(gè)禮拜我們老師都要書(shū)寫(xiě)周計劃，都張貼在門(mén)口的家園共育攔里面，我們老師每個(gè)月都有浮動(dòng)工資的，每個(gè)月園長(cháng)都會(huì )到我們每個(gè)班按照周計劃上面的課程抽課，如果沒(méi)有按照周計劃上的課程上就是0分，沒(méi)有準備，沒(méi)有教具的話(huà)也會(huì )扣分的，另外我們的筆頭工作也很多，筆頭工作也是我們門(mén)的浮動(dòng)工資掛鉤的。各位家長(cháng)在門(mén)口的櫥窗都看到了，我們要每周都要備課，而且每周五之前都要書(shū)寫(xiě)幼兒周小節，每天還要書(shū)寫(xiě)工作日志，工作日志就是寫(xiě)明天要做些什么，另外每個(gè)月還要寫(xiě)一篇教育筆記，和課后反思，每個(gè)禮拜一中午全園教師研討美術(shù)計劃，每個(gè)禮拜二班級三個(gè)老師要開(kāi)班務(wù)會(huì )，班務(wù)會(huì )上列每周的班級的工作重點(diǎn)，上周的工作小結，每周三年級組要研討下周的周計劃，每周五幼兒園教師開(kāi)周會(huì )，每個(gè)月的月底我們還要開(kāi)月總結會(huì )，每個(gè)學(xué)期我們園長(cháng)都會(huì )對幼兒進(jìn)行綜合評估兩次，我們幼兒園的評估并不是說(shuō)拿本書(shū)問(wèn)幼兒書(shū)上的內容，更加注重的是幼兒的綜合素質(zhì)。在這次期中評估中，我們園長(cháng)從多方面對孩子進(jìn)行了評估，例如：孩子安全意思、教學(xué)效果（識字、書(shū)寫(xiě)、數學(xué)概念、音樂(lè )、兒歌等知識）、小朋友在課堂上的主動(dòng)性和創(chuàng )造性、閱讀習慣（坐姿、書(shū)本愛(ài)護、翻閱書(shū)本姿勢、滑指方法、閱讀情感等）、教師教態(tài)、組織能力、教師的教學(xué)方法和手段、教師和幼兒的情感、孩子的社會(huì )情感發(fā)展（愛(ài)周?chē)娜�、�?ài)家人、有禮貌、關(guān)心他人、關(guān)心班集體等），我們幼兒園特別重視幼兒自我保護意思的培養。例如：如果發(fā)生火災、地震幼兒如何自我保護？如果你和家人走失了你會(huì )怎么做？我們還做了消防演習，如果你和家人走失了你會(huì )怎么做？我班有個(gè)孩子回答說(shuō)：打110，找警察叔叔。等這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)習了8個(gè)主題：
第一個(gè)主題：紅通通的年，上完這個(gè)主題后，小朋友們能知道過(guò)年是中國的傳統節日，以及過(guò)年的習俗等。
第二個(gè)主題，我有多愛(ài)你，通過(guò)學(xué)習讓幼兒知道母愛(ài)、親情的寬厚無(wú)私并能夠以其力所能及的方式去關(guān)愛(ài)他人。
第三個(gè)主題：我對你說(shuō)。
第四個(gè)主題：大叔和小花。
第五個(gè)主題：小鬼顯身手。
第六個(gè)主題：彎彎繞繞。
第七個(gè)主題：我和空氣做游戲。
第八個(gè)主題：有趣的昆蟲(chóng)。
附加內容方面：
1、兒歌識字
我們用的是洪恩幼兒閱讀的教材，對于洪恩幼兒閱讀的教學(xué)模式和方法我們老師都進(jìn)行了培訓。我們園長(cháng)在進(jìn)行期中評估測試的時(shí)候還要求幼兒的劃指閱讀，翻書(shū)閱讀能力，有的孩子背是背的挺好的，但是背到哪里就不知道了，以及書(shū)本的愛(ài)惜情況，我們班上的洪恩幼兒閱讀的書(shū)愛(ài)護的還挺好的，但是主題書(shū)就不行了，破掉的，撕掉的，不知道丟哪去了的也有，我們的孩子讀書(shū)首先就要愛(ài)護書(shū)，所以各位家長(cháng)在家長(cháng)要向幼兒強調這一點(diǎn)，當然以后我也會(huì )更加注重幼兒這些方面的訓練，
另外是書(shū)寫(xiě)數字1——10，漢字：十、土、人、大、太、天、干、王、木、本、六、八還有基本筆畫(huà)。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候我們班上還是有很幾個(gè)孩子拿筆都不會(huì )，現在基本上都寫(xiě)的很好。還有我們班有幾個(gè)小朋友寫(xiě)字會(huì )寫(xiě)成倒的和反的，請家長(cháng)不用擔心，這是幼兒的年齡特征：（上網(wǎng)查）
對于寫(xiě)子方面。我一直都要求孩子們寫(xiě)字正確姿勢：不能夠趴到寫(xiě)，身子要坐直，身子和桌子要有一定的距離。
有的時(shí)候個(gè)別孩子寫(xiě)字會(huì )趴到，各位家長(cháng)在家里也要注意督促，叮囑幼兒。
另外我們每周都有布置家庭作業(yè)（培養孩子的任務(wù)意思，為幼小銜接做好準備，其實(shí)我園從小班開(kāi)始一直到學(xué)前班畢業(yè)我們根據孩子的身心發(fā)展從各方面為孩子將來(lái)入小學(xué)做充分準備：每節課的時(shí)間由托班的10分鐘到小班的15—20分鐘到中班的20-25分鐘，大班25-30，學(xué)前班30-40分鐘，這是鍛煉孩子的自律能力；洪恩閱讀：培養孩子的閱讀興趣和良好的閱讀習慣，作業(yè)布置每周或每的次數由少到多、由復印的作業(yè)發(fā)展到手抄，到讀小學(xué)時(shí)家長(cháng)不用為孩子抄作業(yè)，另外我們的學(xué)習內容也是由淺入深的，有計劃的，例如拼音不會(huì )從小班或中班就開(kāi)始：有的家長(cháng)說(shuō)我的孩子在某某幼兒園都已經(jīng)學(xué)過(guò)拼音了、還學(xué)會(huì )了算五十以?xún)鹊氖种杆偎�，這是件很危險的事，如果到小學(xué)會(huì )給小學(xué)老師和家長(cháng)帶來(lái)很多麻煩，學(xué)太多遍了，孩子會(huì )不感興趣，從而注意力不集中，還會(huì )長(cháng)生驕傲的心理。我們根據孩子孩子成長(cháng)的心理，幼兒對抽象的事物學(xué)起來(lái)很吃力，幼兒由實(shí)物過(guò)度到抽象概念是要一個(gè)過(guò)程的而且根本就不是這個(gè)年齡段可以掌握的，還有些老師發(fā)音又不正確，還有些幼兒園的老師只顧結果不管過(guò)程，只要會(huì )寫(xiě)，不管格式對不對，這樣一來(lái)孩子到了小學(xué)如果上拼音課他會(huì )覺(jué)得自己會(huì )不用聽(tīng)，慢慢就會(huì )養成上課不聽(tīng)講的習慣。而我們園小到大班一律不學(xué)，學(xué)前班開(kāi)始，學(xué)前班所教和小學(xué)一定要做好銜接，給上小學(xué)的孩子起到了一個(gè)前預習的作用所以我希望我們的孩子能和我一起到畢業(yè)班，如果又換一個(gè)環(huán)境，那小朋友又要花時(shí)間去適應，去接受新老師的安排，又打亂了我們的計劃，老師再接受新的小朋友，又要花更多的時(shí)間去和孩子、家長(cháng)勾通，如果下學(xué)期全部是老生，我們第二天就可以正常上課，也不用再告訴小朋友喝水要排隊、上廁所要排隊等常規教育，又要分析新生情況，如果又來(lái)十幾個(gè)新生我個(gè)一星期可能都要進(jìn)行常規教育，我不想耽誤孩子一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，而且每個(gè)老師的方法也不一樣。我們對在座的每一位家長(cháng)和孩子都了解，知道孩子有哪些亮點(diǎn)，哪些方面還要加強，而家長(cháng)對我們老師也摸了底，知道我們的教學(xué)方法和性格，勾通起來(lái)也比較容易，我們班家長(cháng)都很配合我們的工作，一聽(tīng)說(shuō)下學(xué)期預報名，大多數家長(cháng)都很信任我，我在這表示感謝！每周一我們老師會(huì )進(jìn)行批改并點(diǎn)評，大多數小朋友都能夠按時(shí)完成，但是有部分孩子的作業(yè)是天天都收不到的（點(diǎn)名：）。
希望各位家長(cháng)每天能夠督促幼兒按時(shí)完成作業(yè)，讓幼兒養成一個(gè)按時(shí)完成作業(yè)的好習慣。下個(gè)學(xué)期可是大班的小朋友啦！
4、美術(shù)是我們幼兒園的特色：中班美術(shù)內容邏列一下美術(shù)最重要的是培養孩子的想象力。美術(shù)活動(dòng)除了可發(fā)展幼兒創(chuàng )造性思維外，還可以培養敏銳的觀(guān)察力、靈活的動(dòng)手能力和初步的審美能力。幼兒一旦形成了這種能力。就可以促進(jìn)其他方面的學(xué)習，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。因此，不管孩子是否有美術(shù)天才，也不管孩子長(cháng)大后當不當畫(huà)家，各位家長(cháng)應該鼓勵幼兒參加美術(shù)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)發(fā)展幼兒的智力和能力，無(wú)論對孩子的今天還是明天都有好處。所以我們幼兒園是以美術(shù)教學(xué)為特色。作為一個(gè)大工程來(lái)開(kāi)展，每周我們都是先由年級組先寫(xiě)出一周的美術(shù)教案，然后周一全幼兒園的老師對教案進(jìn)行研討，修改，教育是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，不是一兩天就能見(jiàn)特大的成效，要達到我們幼兒園預定的目標最少要一至兩年甚至更長(cháng)的時(shí)間，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，我們班上的小朋友都有了很大的進(jìn)步：（舉例）
歌曲律動(dòng)：新年帶著(zhù)辛福來(lái)、恭喜恭喜、母鴨帶小鴨、問(wèn)答歌、泥娃娃、只要媽媽露笑臉、袋鼠、我的小花園、勤快人和懶惰人、加油干、小小的船、螞蟻搬豆、昆蟲(chóng)音樂(lè )會(huì )、誰(shuí)的耳朵最最靈、感恩的心。律動(dòng)：天使、綠光、陽(yáng)光男孩、櫻桃小丸子等。
四、本學(xué)期各項活動(dòng)點(diǎn)評。
1、開(kāi)學(xué)初第一次家長(cháng)會(huì )，我們班的班有1個(gè)家長(cháng)缺席。在這里謝謝各位家長(cháng)的支持。
2、我們班春季親子活動(dòng)由于當時(shí)手足口病比較惡劣，不宜人多。所以就改成春游活動(dòng)，但是自己組織孩子們去大自然感受了花香，那天孩子們玩得很開(kāi)心，盡興。
3、半日開(kāi)放活動(dòng)，主要是讓家長(cháng)門(mén)看看我們老師的教學(xué)模式，可以直接的看到我們老師的教學(xué)水平。那次活動(dòng)我們發(fā)放了意見(jiàn)單，家長(cháng)們在意見(jiàn)單上都寫(xiě)的很好，都非常滿(mǎn)意 。
這里還是要謝謝家長(cháng)，謝謝家長(cháng)們對我們老師的肯定和包容，那次活動(dòng)有1個(gè)家長(cháng)未出席 （家長(cháng)出席要統計）
4、禮儀小天使：開(kāi)學(xué)的時(shí)候就有家長(cháng)問(wèn)我，老師你們這里接待家長(cháng)為什么不教師自己接待還要讓孩子站在門(mén)口接待，那樣孩子會(huì )很累，其實(shí)我們讓幼兒開(kāi)展小天使的活動(dòng)也是為了更好的培養幼兒的膽量，給孩子鍛煉的機會(huì )，這個(gè)學(xué)期我們班是輪了兩次，每個(gè)孩子我都會(huì )安排到，我都提前一天告訴家長(cháng)和孩子，本來(lái)我們班上的小天使是要求7點(diǎn)40 到幼兒園的，有些做到按時(shí)來(lái)，有些會(huì )遲到，第一次輪小天使的時(shí)候我們班有些孩子比較怕生，說(shuō)叔叔阿姨早上好的時(shí)候聲音比較小。但是第二次的時(shí)候班上班上膽子比較小，第二次聲音還比較大。另外我在門(mén)口值班的時(shí)候還發(fā)現有些家長(cháng)可能早上也比較趕時(shí)間吧，當孩子們向他說(shuō)早上好的時(shí)候，沒(méi)有打招呼就走了，這樣很會(huì )打擊孩子的信心，所以希望以后各位家長(cháng)能夠多給予孩子一些微笑。
五、幼兒園網(wǎng)站
1、幼兒園網(wǎng)站2008年11月建站，目前點(diǎn)擊率為310000萬(wàn)多，在全省示范園排名已進(jìn)到前12位，統計本班家長(cháng)發(fā)貼和發(fā)表育兒心得、給每位家長(cháng)注冊（進(jìn)網(wǎng)站發(fā)貼演示一下）。
2、介紹幼兒動(dòng)感相冊、教師風(fēng)采、班級管理。
3、調查：對家長(cháng)有多少進(jìn)過(guò)幼兒園的網(wǎng)站、有多少家長(cháng)有電腦——調查后的數據交給幼兒園！
希望每個(gè)家長(cháng)都能進(jìn)去看看，我們給孩子們制作了各種豐富的相冊在快樂(lè )寶貝這一欄里的分園快樂(lè )生活里面，你們還可以進(jìn)家長(cháng)論壇有什么問(wèn)題呀或可以進(jìn)行交流我們開(kāi)通網(wǎng)站也是為了能夠更好的給我們老師和家長(cháng)提供信息交流的平臺，上面有很多我們老師寫(xiě)的文章，也有很多家長(cháng)投的稿子，我們班上有部分家長(cháng)點(diǎn)擊了，每次我們幼兒園開(kāi)展了什么活動(dòng)，他們的照片在快樂(lè )寶貝這一欄里或者你有什么好的教育心得，還有您的孩子的相片你都可以上傳到網(wǎng)站上！我們的網(wǎng)站點(diǎn)擊率在全省省級示范園里是最高的才，我希望我們多光顧我們的網(wǎng)站并向網(wǎng)站提供資料，讓網(wǎng)站更豐富。
六、優(yōu)秀家長(cháng)
本來(lái)這個(gè)學(xué)期我們班上是要評優(yōu)秀家長(cháng)的，我們的優(yōu)秀家長(cháng)不是說(shuō)老師要評誰(shuí)就評誰(shuí)的，我們是從多方面進(jìn)行評比的，這學(xué)期由于我們是第一次嘗試，沒(méi)有經(jīng)驗，對家長(cháng)的各方面配合情況、教育孩子等情況沒(méi)有記錄詳細資料，所以我們這學(xué)期暫時(shí)不評，下學(xué)期幼兒園將會(huì )把方案及每月家長(cháng)配合和教育孩子情況公布到櫥窗，這樣一來(lái)學(xué)期結束就很容易看出誰(shuí)是優(yōu)秀家長(cháng)，沒(méi)有被評為優(yōu)秀家長(cháng)的家長(cháng)還請多多包涵，希望在今后的育兒工作中，各位家長(cháng)做得更好，讓我們共同為孩子的健康成長(cháng)攜手未來(lái)！
以上，是我對這個(gè)學(xué)期以來(lái)的各方面班級工作做了一個(gè)簡(jiǎn)單的總結，希望在今后的教育過(guò)程中，更好地與各位家長(cháng)攜手育兒，讓孩子更健康的成長(cháng)！
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)致辭12
一、致辭：
各位家長(cháng)，你們好！首先，感謝你們來(lái)參加這次會(huì )議，能重視對孩子的教育，支持我們的工作。幼兒教育不只是幼兒園的教育，這已是一個(gè)不可爭議的事實(shí)。各位家長(cháng)也都共識到：幼兒園和家庭是促進(jìn)幼兒發(fā)展教育的主體，相互間是合作的伙伴的關(guān)系，共同的目標是希望通過(guò)思想雙向共同促進(jìn)幼兒身心全面的發(fā)展。通過(guò)這一個(gè)月的接觸，我們家長(cháng)還是比較關(guān)心孩子的教育、支持我們的工作，我相信，有你們的支持，我們三位老師，所能帶好這個(gè)班。
今天我們會(huì )議的內容有以下幾個(gè)方面：介紹班級情況、本學(xué)期教育任務(wù)及內容介紹、需要家長(cháng)配合的內容及要求、請家長(cháng)欣賞幼兒在園各活動(dòng)花絮、作品、向家長(cháng)承諾、聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)、請家長(cháng)填寫(xiě)意見(jiàn)表。
二、介紹班級情況
1、本學(xué)期有我擔任本班班主任一職，我叫孔玉蓮老師，右邊這位是配班老師，文麗虹老師，左邊這位是保育員老師，張桂英老師，大家所看到的，從本學(xué)期起，我園為了提高教學(xué)質(zhì)量，服務(wù)號幼兒、家長(cháng)，配備了“兩教一�！钡墓ぷ魅藛T。
2、本班幼兒共47人，男孩子33人，女孩子14人，幼兒通過(guò)在中班的入園學(xué)習，對園的一日生活環(huán)節比較了解，大部分幼兒比較好動(dòng)、調皮、易興奮、愛(ài)講話(huà)，但一個(gè)個(gè)也非�？蓯�(ài)。在學(xué)習、生活自理能力行為習慣等方面都有了明顯的提高。其中特別在語(yǔ)言講述上，膽量、自信以及表現的欲望增強了，同時(shí)幼兒對識字、手腦速算、繪畫(huà)等方面，愛(ài)問(wèn)、愛(ài)學(xué)、愛(ài)動(dòng)腦筋、記憶力也不錯。
三、本學(xué)期教育任務(wù)以及內容介紹
1、班務(wù)計劃概述、每月的活動(dòng)安排
在本學(xué)期里，我園在12月份舉辦“第三屆幼兒運動(dòng)會(huì )”，請家長(cháng)明確這次運動(dòng)會(huì )的目的，提高幼兒體育鍛煉意識，增強幼兒體質(zhì)，培養幼兒的意志磨練。天氣逐漸變冷，希望家長(cháng)堅持每天送幼兒回園，在此，非常感謝家長(cháng)對我們工作的支持，9月份起，大班級的早操鍛煉時(shí)間調整為7：45開(kāi)始，我們班的小朋友在這段時(shí)間回園已超出80％，希望繼續發(fā)揚下去。
2、學(xué)習內容與任務(wù)概述
我們這學(xué)期的教育活動(dòng)以徐工首腦速算和美術(shù)活動(dòng)為主，徐工手腦算也是我們幼兒園的特色課程。手腦速算的訓練本身就是智力的開(kāi)發(fā)和挖掘，在教學(xué)設計中以游戲、兒歌、故事的形式，進(jìn)行訓練孩子的智能發(fā)展。每星期五班上老師會(huì )發(fā)放書(shū)本最后面《和媽媽比比看》的練習題帶回家，讓孩子自己練習，同時(shí)家長(cháng)也了解他們掌握的情況。
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)致辭13
尊敬的老師、親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
大家上午好！
今天我們聚集在新密市實(shí)驗小學(xué)五五班，共同探討孩子的問(wèn)題，是件幸福又美妙的事情。
對于孩子，首先身體要健康。要想身體好，就要嚴把入口關(guān)。一日三餐就顯得尤為重要。作為孩子的母親，我總是沖鋒在廚房這片“陣地”里，把愛(ài)融入一刀一式中，為孩子制作出精美的菜肴�？吹胶⒆踊丶液罄峭袒⒀�、風(fēng)卷殘云的“戰斗”姿態(tài)，沒(méi)有什么比這更值得欣慰的了。孩子身體好了，干啥啥行，干啥啥中，咱做家長(cháng)的何樂(lè )而不為呢。
學(xué)習上，培養孩子良好的學(xué)習習慣和學(xué)習品質(zhì)。我們每個(gè)家庭有一個(gè)孩子，就夠讓我們頭痛的了，全班90位孩子，可想老師的工作量之大，工作之繁重。教學(xué)是累身累心的事情。我總是教育孩子要尊重老師，尊重老師的勞動(dòng)。課堂上要端坐靜聽(tīng)，用心思考，積極回答問(wèn)題，發(fā)表自己的見(jiàn)20xx解。課下寫(xiě)作業(yè)時(shí)，要集中精力，不磨蹭，不受外界干擾，快速準確地獨立完成。作業(yè)完成后，孩子自己先檢查，檢查出錯誤之處，及時(shí)表?yè)P孩子，讓孩子有信心學(xué)習好，并且愛(ài)上學(xué)習，樂(lè )于學(xué)習。慢慢地孩子就會(huì )由被動(dòng)學(xué)習轉為主動(dòng)學(xué)習。孩子學(xué)習態(tài)度端正了，學(xué)習上的一切就OK了。
養成良好的閱讀習慣。一位名人說(shuō)過(guò)，一個(gè)人的業(yè)余時(shí)間鑄就他的人生。孩子與孩子的差異就在于業(yè)余時(shí)間。我們做家長(cháng)的要把握好孩子的業(yè)余時(shí)間，不要浪費，不能虛度，它有積少成金的力量。我家孩子業(yè)余時(shí)間愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)成了他每天必不可少的必修課。讀一本好事，猶如與大師對話(huà)，能學(xué)到生活中學(xué)不到的知識和經(jīng)驗，也豐富了孩子的精神世界，增強了孩子的想象力。孩子的童年時(shí)期盡可能多地讓他閱讀健康的、積極向上的書(shū)籍，這會(huì )讓孩子受益終生。作為家長(cháng)，我們有責任、有義務(wù)在孩子閱讀的道路上，與孩子共學(xué)習，同成長(cháng)，與孩子一起奔跑在閱讀的康莊大道上。
家長(cháng)朋友們，可不要小瞧這些十歲的孩子們，他們的能量是不可估算的，他們的爆發(fā)力是不可預計的，給孩子一片藍天，他會(huì )像雄鷹翱翔，給孩子一泓清泉，他會(huì )像鯉魚(yú)跳龍門(mén)，給孩子自信的翅膀，他會(huì )搏擊長(cháng)空！
感謝大家！
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)致辭14
尊敬的各位老師、家長(cháng)們：
你們好!我是二年級二班學(xué)生x的家長(cháng)。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機會(huì )，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的家庭教育，我感到十分榮幸。請允許我代表所有學(xué)生家長(cháng)向各位老師所做的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻表示衷心的感謝!對于教育孩子這件事情，我覺(jué)得在座的各位家長(cháng)肯定有很多比我做得好的。雖然我也是從事教育工作的，但說(shuō)來(lái)慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著(zhù)不少疏漏。下面我就我對家庭教育談點(diǎn)不成熟的看法，歡迎大家批評指正。
1、家校配合，培養孩子良好的學(xué)習習慣
孩子的成長(cháng)離不開(kāi)學(xué)校這片沃土，家長(cháng)們也都欣喜地看到自己孩子的知識在一天天增長(cháng)，學(xué)習的習慣也在一天天地進(jìn)步和提高。好的學(xué)習習慣是學(xué)生取得好成績(jì)的關(guān)鍵，所以家長(cháng)應經(jīng)常與學(xué)校取得聯(lián)系，與老師密切交流，配合老師使孩子逐步養成良好的學(xué)習習慣。如：老師要求周一到周五，學(xué)生在家不能玩電腦、看電視，老師要求了，要想孩子自己控制自己不看不玩有一定的難度，這就需要家長(cháng)與老師配合，在我家這個(gè)時(shí)間段，孩子沒(méi)睡覺(jué)電視是不會(huì )開(kāi)的，電腦也只有在查資料時(shí)才會(huì )開(kāi)。當然周六、周日我會(huì )和孩子選擇適合他的節目來(lái)看。
在家中，家長(cháng)要有意加強孩子能把自己生活打理好的意識，如到點(diǎn)起床、上床睡覺(jué)，孩子在規定時(shí)間內起床、睡覺(jué)，不僅能讓他們有一個(gè)充足的睡眠，精力充沛的去學(xué)習，而且還能讓孩子樹(shù)立時(shí)間觀(guān)念，使得生活有條有理，井然有序。
2、平時(shí)教育中以表?yè)P鼓勵為主
自信心是人生前進(jìn)的動(dòng)力，是孩子不斷進(jìn)步的力量源泉。因此，父母在教育孩子的過(guò)程中，一定要重視其自信心的培養。我們知道，不管大人還是孩子，誰(shuí)都愿意聽(tīng)好話(huà)，抓住這一點(diǎn)，平時(shí)無(wú)論生活中還是學(xué)習上，我都以表?yè)P鼓勵為主，以此來(lái)增強孩子的自信心。我家的孩子比較膽小性格內向，遇到困難好跩塊，比如他寫(xiě)字一直不是很好，我每次一說(shuō)他，他就會(huì )說(shuō)“俺就是很笨那”。鑒于這種情況，平時(shí)我總是鼓勵他：“我今天值班(或在路上)見(jiàn)你老師了，老師說(shuō)你寫(xiě)的字比以前好多了，進(jìn)步很快，只要你認真繼續努力，會(huì )更好�！�(其實(shí)未必然是真的見(jiàn)到過(guò)老師)這雖然有說(shuō)謊的嫌疑，但是我認為和增強小學(xué)低年級孩子的自信心相比，多說(shuō)幾句善意的謊言未嘗不可。
3、盡力給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的家庭學(xué)習氛圍
環(huán)境是培養孩子性格品質(zhì)的重要后天因素。關(guān)于這一點(diǎn)我想和大家一起來(lái)分享一則小故事：
有一天，一個(gè)過(guò)路人發(fā)現路旁有一堆泥土，土堆中散發(fā)出非常芬芳的香味，他就把這堆土帶回了家，一時(shí)之間，他的家竟然滿(mǎn)室香氣。
路人好奇而驚訝地問(wèn)這堆土：“你是從大城市來(lái)的珍寶嗎?還是一種稀有的香料?或是價(jià)格昂貴的材料?”
泥土回答：“都不是，我只是一塊普通的泥土而已�！�
路人又問(wèn)：“那么你身上濃郁的香味是從哪里來(lái)的?”
泥土說(shuō)：“我只是曾在玫瑰園里和玫瑰相處過(guò)很長(cháng)一段時(shí)間�！�
這則小故事說(shuō)明：一個(gè)人的成長(cháng)環(huán)境和生活環(huán)境非常重要，尤其對于一張空白紙似的孩子們。
以上是我對家庭教育的一點(diǎn)看法，供大家參考。
最后，祝老師們身體健康，工作順利;
祝家長(cháng)朋友們家庭和睦，生活幸福。
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)致辭15
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！
在這天寒濃濃的初冬之際，我們迎來(lái)了我校每期一次的家長(cháng)會(huì )。非常感謝各位家長(cháng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次會(huì )議，就我們共同關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行交流和溝通，在此，我代表馬廟學(xué)校的全體老師對各位家長(cháng)的到來(lái)表示最真誠的歡迎！對大家長(cháng)期以來(lái)對學(xué)校工作傾注的關(guān)心、愛(ài)心和支持表示衷心的感謝！今天，我們在這里召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，目的是為了向各位家長(cháng)匯報學(xué)校教育教學(xué)工作情況，匯報班級學(xué)生的學(xué)習情況，研究教育教學(xué)問(wèn)題，征求大家對學(xué)校工作的意見(jiàn)，同時(shí)取得家長(cháng)對學(xué)校工作的支持和配合，積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，從而更好地促進(jìn)學(xué)生身心健康地成長(cháng)。
下面，我代表學(xué)校就學(xué)校辦學(xué)、家庭教育兩方面工作與全體家長(cháng)們交流溝通。
首先，談?wù)剬W(xué)校辦學(xué)工作。學(xué)校辦學(xué)應有自己的思想。就好比我們一個(gè)家庭一樣，每年或階段性的都有自己的想法。
為此本期以來(lái)，我們特別注重了兩方面的工作：
一是加強了學(xué)生行為習慣的教育與培養，我們積極向學(xué)生提倡“好習慣使人終身受益、壞習慣使人一事無(wú)成”這一思想。尤其重視學(xué)生尊重人的教育。尊重的內容既包含對家長(cháng)、對老師、對同學(xué)、對親朋好友，乃至于陌生人，同時(shí)更包括學(xué)生自己本人。試想一下，一個(gè)連自己都不尊重的人，他會(huì )尊重父母尊重長(cháng)輩嗎？其實(shí)，這正是學(xué)校教育的本質(zhì)，那就是引導學(xué)生怎樣做好人的教育。我們學(xué)生不可能做一輩子的學(xué)生，但他們都要做一輩子的人。
二是積極開(kāi)展校園文化建設。一所學(xué)校應該是一方的文化活動(dòng)中心，學(xué)校應是洋溢著(zhù)書(shū)聲瑯瑯的家園、學(xué)校應是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的樂(lè )園、學(xué)校應是富有生機活力的家園，更應是學(xué)生人生當中難以忘懷的地方。為了讓學(xué)生的童年與少年成為人生中美好而愉快的記憶，本期我們大力加強了校園活動(dòng)建設，第一學(xué)月末，我們組織了全校學(xué)生參加“感恩教育”的演講活動(dòng)，讓全校學(xué)生在活動(dòng)中感受怎樣去感謝自己的父母、長(cháng)輩、老師和同學(xué)對自己的關(guān)心與幫助；在第二學(xué)月中，我們又組織了“校園歌手賽”，讓全體學(xué)生在緊張的學(xué)習中獲得輕松與愉快，同時(shí)更為喜愛(ài)唱歌的學(xué)生提供展示與成長(cháng)的舞臺；在這段時(shí)間中，我們正在積極籌備、組織我校第三屆藝術(shù)節活動(dòng)，這其中我們有書(shū)畫(huà)展、手抄報與征集優(yōu)秀作文比賽，還有歌舞、相聲、小品、健美操的表演訓練，更有全體學(xué)生熱切盼望的冬季運動(dòng)會(huì )。所有這些，都是為我們全體學(xué)生的全面發(fā)展、健康成長(cháng)創(chuàng )造更好的條件。學(xué)校是教書(shū)育人的地方，更是為全體學(xué)生良好成長(cháng)服務(wù)的地方，我們歡迎每一位家長(cháng)為我們的工作提出寶貴的意見(jiàn)，歡迎大家在藝術(shù)節期間來(lái)校觀(guān)看我們的活動(dòng)，欣賞你的子女展示自我成功的地方。
第二，談?wù)劶彝ソ逃ぷ鳌?/p>
大家都明白這樣一個(gè)道理，對于一個(gè)國家來(lái)說(shuō)，孩子教育得好壞會(huì )影響整個(gè)民族的前途；對于一個(gè)家庭來(lái)言，孩子教育得好壞將決定整個(gè)家庭的命運。子女的家庭教育已經(jīng)越來(lái)越成為千家萬(wàn)戶(hù)共同關(guān)心的話(huà)題。大家也知道，一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育學(xué)生，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長(cháng)會(huì )認為，孩子上了學(xué)，吃穿問(wèn)題由家長(cháng)解決，而教育問(wèn)題全部由教師去管。這種觀(guān)點(diǎn)是不對的，你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)好，而有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)差一些呢？這其中與家庭教育有著(zhù)密切的關(guān)系。過(guò)去我們工作得到了大家的大力支持。（在這里我要代表學(xué)校特別感謝八一班李燕同學(xué)的家長(cháng)。）
當然， 我們還有許多地方需要大家多思考。我們當中可能有的家長(cháng)在今天來(lái)之前還不知道自己的孩子是哪班，教室在哪里，更不用說(shuō)老師叫什么名字了。這種現象在城里學(xué)校幾乎不可能發(fā)生。這說(shuō)明了我們農村的學(xué)生家長(cháng)對孩子讀書(shū)的重視程度還很不夠，不少家長(cháng)與孩子交流太少，與老師交流太少。按理說(shuō)逢場(chǎng)時(shí)偶爾到�？纯醋约旱暮⒆�，這未嘗不是一件好事�，F在電話(huà)方便了，偶爾打一個(gè)電話(huà)問(wèn)一問(wèn)，這簡(jiǎn)單的教育聯(lián)系可也說(shuō)是舉手之勞。當然，具體的教育方法與相關(guān)要求，在接來(lái)的會(huì )中，我們教務(wù)處袁主任、總務(wù)處羅主任以及各班班主任與科任老師都會(huì )和大家詳細交談。
全體家長(cháng)們，盡管我校正處于建設之中，硬件條件還不夠完善，但“事在人為，人定勝天”，態(tài)度決定一切。有了全體家長(cháng)誠懇的配合態(tài)度，再加上我們全體老師敬崗愛(ài)業(yè)全體學(xué)生勤學(xué)樂(lè )學(xué)的態(tài)度，我想，任憑這個(gè)冬天再冷，也無(wú)法冷卻我們心頭對學(xué)生關(guān)心教育的熱情！家長(cháng)們，我們的目標是統一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們緊密配合，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養成品德良好、勤奮好學(xué)或富有特長(cháng)的好學(xué)生，為他們的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅實(shí)而良好的基礎。
最后，希望大家今天來(lái)了就好好與老師多交流，帶著(zhù)問(wèn)題來(lái)，帶著(zhù)滿(mǎn)意走。祝愿大家的家庭平安和諧、幸�？鞓�(lè )！祝愿大家的子女健康成長(cháng)！我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
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