在教師節表彰大會(huì )上的致辭（通用10篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到致辭吧，致辭可以看作是演講的一種特定形式，具有很強的實(shí)用性和針對性。還苦于找不到有文采的致辭？下面是小編收集整理的在教師節表彰大會(huì )上的致辭，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在教師節表彰大會(huì )上的致辭 1
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
天藍云舒，秋高氣爽，青青校園，書(shū)聲朗朗，在這個(gè)美麗的季節里，我們又迎來(lái)了全國第xx個(gè)教師節！在這個(gè)幸福的時(shí)刻，上級領(lǐng)導和各位嘉賓和我們共迎教師節，使我親身感受到領(lǐng)導的親切關(guān)懷，正是各位領(lǐng)導的大力支持，師大附校的教育才會(huì )蒸蒸日上；正是你們的正確領(lǐng)導，我們的事業(yè)才會(huì )步步輝煌。今天，作為教師隊伍中平凡的一員，站在這里，我的心情萬(wàn)分激動(dòng)，請允許我代表所有的老師們，由衷地感謝各級領(lǐng)導，感謝各位同仁，感謝你們長(cháng)期以來(lái)對我們、對我的關(guān)心幫助與鼎力支持，誠摯地說(shuō)一聲：謝謝你們！
兩年前，我懷揣夢(mèng)想來(lái)到北京師范大學(xué)鄂爾多斯附屬學(xué)校這塊育人的沃土。盡管我已經(jīng)教書(shū)十六年，但是在師大附校的兩年里，我體會(huì )到了很多以前沒(méi)有體會(huì )到的感動(dòng)，師大附校的領(lǐng)導是可敬的，師大附校的老師是可親的，師大附校的學(xué)生是可愛(ài)的！教育教學(xué)工作中，我深深感受到師大附校老師的團結互助和濃濃的人文氣息。我更加堅信，這里就是創(chuàng )業(yè)者激情燃燒的一片沃土，這個(gè)選擇我無(wú)怨無(wú)悔！
過(guò)去的一年里，我們堅信只有拼博才能前進(jìn)，只有前進(jìn)才能生存，我們懷著(zhù)強烈的責任意識，全身心投入到教育教學(xué)工作之中，盡心盡責、任勞任怨。在全體師生的共同努力下，今年我校取得了驕人的成績(jì)，得到了領(lǐng)導的高度評價(jià)，贏(yíng)得了社會(huì )各界的高度贊譽(yù)。這些成績(jì)的取得，浸透著(zhù)每一個(gè)附校人的心血和汗水。
“情在左，愛(ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花�！苯逃菒�(ài)的事業(yè)，我們用語(yǔ)言來(lái)播種，用彩筆來(lái)耕耘，用汗水去澆灌，用心血去滋潤。我們工作在今朝，卻建設著(zhù)美好的明天；工作在課堂，成就卻在大地的四面八方。我相信，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們收獲的將不僅僅是累累碩果。春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的`話(huà)，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的標尺。既然選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了寂寞與艱難，也就選擇了豁達和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的老師們，話(huà)語(yǔ)再長(cháng)，也說(shuō)不完我們對教育事業(yè)的忠誠；詩(shī)篇再美，也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛(ài)�！敖癞敁羲Ю�，直掛云帆濟滄海！”因為我們是懷揣夢(mèng)想的康巴什新區教育工作者，所以我們一定牢記《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》對教師的要求和老師對我們的諄諄教導：愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué)、勇于創(chuàng )新、奮發(fā)進(jìn)取、淡泊名利、志存高遠，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿(mǎn)意的教師。我們必將以更加飽滿(mǎn)的熱情，努力工作和學(xué)習，為新區培養出更好、更多的人才做出新的更大的貢獻，以更優(yōu)異的成績(jì)迎接我校更加美好，更加燦爛，更加輝煌的明天！
最后，再次祝領(lǐng)導和老師們節日快樂(lè )！工作愉快！身體健康！祝同學(xué)們開(kāi)心快樂(lè )！學(xué)業(yè)有成！祝我們心愛(ài)的學(xué)校蒸蒸日上、再創(chuàng )輝煌！謝謝！
在教師節表彰大會(huì )上的致辭 2
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的各位前輩、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
在這個(gè)特殊的日子里，請允許我代表全體新教師向在座的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們致以節日的問(wèn)候以及新學(xué)期最美好的祝愿！祝愿我們石牌中學(xué)蒸蒸日上！蓬勃發(fā)展！祝愿各位老師節日快樂(lè )！工作順利！祝愿全體同學(xué)學(xué)習進(jìn)步！健康成長(cháng)！
我們石牌中學(xué)是一所有著(zhù)優(yōu)良傳統和深厚的文化底蘊的學(xué)校。創(chuàng )校以來(lái)，孕育出一任又一任優(yōu)秀領(lǐng)導，鑄就了一批又一批“名師”，培養了一代又一代“高徒”。這里，歷來(lái)都是四方志士、八方學(xué)子的向往之地。如今的石牌中學(xué)更是本著(zhù)“把所有學(xué)生培養成為全面發(fā)展的高素質(zhì)人才”的宗旨，以其理想的教學(xué)質(zhì)量，贏(yíng)得了社會(huì )的廣泛贊譽(yù)，吸引著(zhù)諸多務(wù)實(shí)教師和優(yōu)秀學(xué)生。能夠成為石牌中學(xué)的一分子，我們感到無(wú)比榮幸、萬(wàn)分激動(dòng)！
當我們第一次走進(jìn)石牌中學(xué)的校門(mén)時(shí)，看到的是整潔的校園，和藹可親的領(lǐng)導、熱情有加的同事和朝氣蓬勃的同學(xué)們，想到將要和大家一起為共同的理想和目標奮斗時(shí)，我們倍感自己的責任重大。幾天來(lái)，已經(jīng)讓我們感受到了老師們飽滿(mǎn)的工作熱情和嚴謹的教學(xué)態(tài)度。作為新教師，我們怎能不振奮呢？在這里，我代表全體新教師向各位領(lǐng)導、前輩們保證：在今后的`工作中，我們將本著(zhù)團結奉獻的精神，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，努力工作，決不辜負領(lǐng)導和前輩的殷切期望。
教學(xué)上，我們將以嚴謹務(wù)實(shí)的態(tài)度，精心備課，認真鉆研教材，積極探討教學(xué)方法，虛心向前輩們請教。我們會(huì )本著(zhù)“對學(xué)生負責”的宗旨立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè )”，一同奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！
同學(xué)們，我們也向你們鄭重承諾，作為你們的老師，我們愿傾其所有，全力以赴。想為你們之所想，急為你們之所急。我們一定會(huì )向前輩們那樣，真誠地關(guān)心你們，在學(xué)習和生活上盡的努力去幫助你們，我們不僅要成為你們的好老師，同時(shí)，也會(huì )成為你們最知心的朋友。
老師、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，為石牌中學(xué)的輝煌努力奮斗吧！
謝謝！
在教師節表彰大會(huì )上的致辭 3
各位領(lǐng)導、老師們：
大家教師節好！
今天，在我們自己的節日里，能作為教師代表講話(huà)感到十分榮幸。
我們知道教師節意義深刻而又遠大。
自上個(gè)世紀八十年代中期第一個(gè)教師節以來(lái)，無(wú)數默默奉獻青春和智慧的教師們，無(wú)不歡欣鼓舞地慶祝自己的節日。對剛走向崗位的教師，在慶祝你第一個(gè)教師節的日子，也充滿(mǎn)著(zhù)自豪和激情。
時(shí)至今日，今年的教師節，對我校來(lái)說(shuō)具有更特殊的意義，這是一個(gè)繼往開(kāi)來(lái)的節日，是我校升格年重要的節日，是充滿(mǎn)機遇與發(fā)展的日子。
那就讓我們好好教學(xué)，勤奮工作，以我們的知識源泉充盈學(xué)生的智慧，以我們的率先垂范點(diǎn)亮學(xué)生的品德，以我們的專(zhuān)業(yè)水平激發(fā)學(xué)生的'潛能，以我們一經(jīng)選擇終身從教的堅韌精神來(lái)證明我們無(wú)愧于人民教師的稱(chēng)號和人民賦予我們天地下最陽(yáng)光燦爛的職業(yè)的贊譽(yù)。三尺講臺，暢想未來(lái)；百尺竿頭，更進(jìn)一步；蠟炬成灰，彰顯人生。愿我們心情愉快，協(xié)作共進(jìn)。
今天又是我校新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮的日子，愿我們的學(xué)哥學(xué)姐們站在合格的師范生、光榮的幼兒教師的高度，好好學(xué)習，抓緊訓練。愿新同學(xué)們放飛理想，踏踏實(shí)實(shí)，只爭朝夕。
老師們、同學(xué)們。我校在升格的道路上，已經(jīng)大步伐的前進(jìn)，就讓我們暢想未來(lái)的同時(shí)，共同祝愿教師節快樂(lè )！祝愿新學(xué)期快樂(lè )！
在教師節表彰大會(huì )上的致辭 4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
9月10日，是一個(gè)屬于我們的日子，在這個(gè)特別的日子里，請允許我向在座的各位同仁致以節日的問(wèn)候！向給予我們親切關(guān)懷、辛勤栽培的領(lǐng)導和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！
26年前的第一個(gè)教師節，我還是一名高中生。以學(xué)生的視角，我難以體會(huì )教師的艱辛和不易，我們很多學(xué)生對教師的教育存在著(zhù)誤解與反叛，對“教師節”也毫無(wú)概念。五年之后的1990年，我成為一名教師，度過(guò)了屬于自己的第一個(gè)節日。在我眼前，是一條并不清晰的教育之路。和很多同齡人一樣，成為教師并不是我們的職業(yè)首選。由于種種巧合，我們從事了這個(gè)行業(yè)，并從此與教育結緣。夏丏尊先生在《愛(ài)的`教育》序言中寫(xiě)道：“教育沒(méi)有了愛(ài)，就像池塘沒(méi)有了水”。這樣的描述，在所有的書(shū)本里都寫(xiě)著(zhù)，而除非親歷，沒(méi)有人能告訴我那種真實(shí)的情感到底是什么？它能為我們的生命帶來(lái)什么？對教育的情感，是在我們的工作中、在和孩子們的相處中、在自己的成長(cháng)中慢慢生成的。從那一天起，我就在一點(diǎn)點(diǎn)積累這種情感。從初為人師到感悟教育，從以教書(shū)為謀生手段到以育人為人生目標，這條路在我眼前，隨著(zhù)青春的流逝而漸漸明朗；這種情感，伴著(zhù)歲月的年輪，越來(lái)越厚重而真實(shí)，觸手可及。
我想，這種愛(ài)不僅體現在我們教育學(xué)生的每一天中，體現在我們職業(yè)生涯的每一分鐘，還體現在我們對家人、對朋友、對我們身邊的人中。在今天這個(gè)特殊的日子，我們更要把這份愛(ài)帶給我們自己。老校長(cháng)陶行知先生“愛(ài)滿(mǎn)天下”的寄語(yǔ)被我們用每天辛勤的工作真實(shí)地演繹著(zhù)，我們有理由為自己的偉大而自豪。
我們是平凡的，但每一個(gè)平凡的人都有自己的價(jià)值。上帝賦予我們獨一無(wú)二的生命，不管我們的奮斗是多么的微不足道，但我們依然以自己的努力在成全學(xué)生、證明自己。當一張張稚嫩的面孔在我們的注視之下一天天變得成熟之時(shí)，當一屆屆的學(xué)生在我們的目送之下離開(kāi)校園，去更廣闊的空間搏擊之日，我們平靜地對自己說(shuō)，這才是我們要做的。這也是我們能做的。
21年前，我來(lái)到這里。這21年的時(shí)光中，我有20年在做著(zhù)班主任，我用20年的時(shí)間寫(xiě)就了《你能做最好的班主任》。雖然取得了一點(diǎn)成績(jì)，但在我網(wǎng)絡(luò )空間的自我簡(jiǎn)介里，仍只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字——“教師”。我坦然而自豪地對所有人說(shuō)，我是一名教師。
21年后的今天，我依然站在這里，并且將生命漸漸融入教育。今年，是我做班主任的第21個(gè)年頭，我還將繼續，我正在繼續。我雖然平凡，但我樂(lè )于平凡，我堅信這份平凡能造就不平凡的人生。為此，我將努力恪守著(zhù)教師職業(yè)的本質(zhì)——愛(ài)與責任！
感恩的心，感謝有你。這里是我成長(cháng)的熱土，我深?lèi)?ài)并且留戀著(zhù)這片土地，我也將繼續努力。
“耿耿園丁意，拳拳育人心�！蔽蚁�，所有的教師都應該享有這份祝福與崇敬。今天，且讓我們放下所有的煩惱和倦怠，讓我們坦然地接受所有的鮮花和祝福，享受這個(gè)美好的時(shí)刻。以一顆平常心、進(jìn)取心和感恩的心，享受此刻，期待來(lái)年的碩果，期待著(zhù)絢爛的禮花再次在我們職業(yè)生命的天空綻放！
衷心祝愿我所有的同仁們、朋友們節日快樂(lè )，永遠開(kāi)心！
謝謝！
在教師節表彰大會(huì )上的致辭 5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家好！
今天，我們歡聚一堂，共祝我們美好的節日。首先，請允許我真誠地祝愿各位老師節日快樂(lè )。
我是1987年步入教師行列的，在22年這個(gè)不算短的時(shí)間里，品嘗到了作為教師的艱辛、困苦，但更多的是品嘗到了作為教師的幸福、快樂(lè )。
雖然說(shuō)每天的朝五晚九，疲倦了我們的身心、疏遠了親朋好友、淡漠了人情世故；但我們也不能不說(shuō)，每天的起早貪黑，磨練了我們的意志，堅定了我們的信念、提高了人生的品質(zhì)。
一張張散發(fā)墨香的試卷，讓我們神魂顛倒、欲罷不能；但一張張整齊的答卷讓我們精神振奮、斗志高昂。透過(guò)每一張不同的試卷，我們能夠看到一張張活靈活現的面孔，能夠看到一雙雙求知若渴的眼睛。
翻開(kāi)每本作業(yè)，就像打開(kāi)一扇扇塵封的大門(mén)，我們能夠傾聽(tīng)到如空谷足音般清晰的心聲，我們能夠閱讀到埋藏在心靈深處的細微感動(dòng)。
三尺講臺、兩袖清風(fēng)，是對教師的禮贊。如果從物質(zhì)的角度看，我們是清貧者，雖然不能說(shuō)是一貧如洗，但也確實(shí)是省吃?xún)�用；但如果從精神的角度看，我們是富有者，雖然不能說(shuō)是富可敵國，但也可以說(shuō)家財萬(wàn)貫�？纯疵磕晡覀儗W(xué)校升學(xué)的人數，看看那些印在紙上的一行行錄取名單就可以知道。
做教師是辛苦的，但這種辛苦中蘊含著(zhù)最多、最多的甜。就如孔子稱(chēng)贊顏回的一句名言：“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂(yōu)，回也不改其樂(lè )。賢哉，回也！”
教師的職業(yè)一定是無(wú)怨無(wú)悔的事業(yè)，因為這個(gè)事業(yè)需要的是薪盡火傳；教師的事業(yè)一定是偉大而光榮的事業(yè)，因為這個(gè)事業(yè)需要的是舍己為人；教師的事業(yè)也一定會(huì )是受人尊重的事業(yè)，因為這個(gè)事業(yè)需要的是無(wú)私奉獻。
誰(shuí)沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷：給學(xué)生講題可以做到百問(wèn)不厭，但給自己的孩子講題卻沒(méi)有絲毫耐心；自己有病能堅持就堅決堅持，但遇到學(xué)生病了卻不住地噓寒問(wèn)暖；急匆匆扒兩口飯算是一頓，但授課時(shí)特別細致、不厭其煩。
誰(shuí)沒(méi)有這樣的經(jīng)歷：老家近在咫尺，一年也難得回去幾趟；班級雖說(shuō)不遠，但一天不知來(lái)回多少遍；孩子的生日忘得一干二凈，但學(xué)生的要求卻牢記心間；試卷沒(méi)有批改好，熬夜變?yōu)榧页１泔�；一道題沒(méi)有研究透，會(huì )使得我們輾轉難眠。
誰(shuí)都有過(guò)這樣的經(jīng)歷，但誰(shuí)也沒(méi)有把這些當作驚天動(dòng)地的`事跡宣傳；誰(shuí)都有過(guò)這樣的經(jīng)歷，但誰(shuí)也沒(méi)有把這些看做生活的負擔。實(shí)實(shí)在在做事、踏踏實(shí)實(shí)做人，已經(jīng)成為我們的生活理念。
沒(méi)有經(jīng)歷一高生活的人，很難理解一高老師匆忙的腳步，很難理解一高老師一雙雙熬紅的眼睛。
這就是一高老師無(wú)私的奉獻精神！
各位同仁，在這個(gè)快樂(lè )的節日里，讓我們攜手并進(jìn)，共同開(kāi)創(chuàng )一高美好的明天。
我們有理由相信，在學(xué)校二次創(chuàng )業(yè)的大潮中，我們的生活會(huì )越來(lái)越好！
最后用李白的一句詩(shī)共勉：“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！�
謝謝大家。
在教師節表彰大會(huì )上的致辭 6
尊敬的各位領(lǐng)導，老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
今天是我第二次在學(xué)校教師節表彰大會(huì )上接受師德標兵的獎勵，心情非常激動(dòng)。20xx年我曾第一次獲得學(xué)校師德標兵的表彰，十一年后，在我即將退休，將要離開(kāi)我曾工作和奮斗幾十年的教學(xué)崗位的時(shí)候，學(xué)校又再次給了我師德標兵的獎勵和表彰，這為我三十五年的教師生涯畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。在此，我向這些年來(lái)支持與幫助我的各級領(lǐng)導、同事和同學(xué)們致以深深的感謝！
在高校從教三十余年，我也從一個(gè)青年教師逐步成長(cháng)為教授、系主任、專(zhuān)業(yè)負責人、教育部?jì)x器類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導委員會(huì )兩屆委員，為我校測控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè)的建設和發(fā)展、為學(xué)生的綜合素質(zhì)培養和科技實(shí)踐能力的提高做了一些力所能及的工作，也取得了一些成績(jì)，這是讓我感到欣慰的。但是，隨著(zhù)教育教學(xué)改革的不斷深入和發(fā)展，隨著(zhù)學(xué)生年齡結構的不斷變化，隨著(zhù)學(xué)校提出“三個(gè)一流”的建設目標，以及國家正在實(shí)施的工程教育專(zhuān)業(yè)認證計劃，我也深深地感到我們還有很多不足，還有太多的工作要做，我們的人才培養體系和教學(xué)管理、監督與保障體系還很不完善，還需要從理念上、思想上和建設思路上進(jìn)一步提高認識，明確努力方向，制定相關(guān)計劃并付諸于實(shí)踐。
高校最重要的職責就是教書(shū)育人，培養品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，為國家和社會(huì )輸送優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)人才。因此，在教學(xué)和人才培養的各個(gè)環(huán)節中，需要我們的每一位教師在進(jìn)行知識教育的同時(shí)，也應注重對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)教育，從國家經(jīng)濟發(fā)展的需要，民族賦予的責任以及父母的殷切希望等各個(gè)角度，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。用發(fā)自?xún)刃牡年P(guān)愛(ài)去感染學(xué)生，用自己的敬業(yè)精神去影響學(xué)生，用實(shí)際的行動(dòng)去幫助學(xué)生，注重培養學(xué)生的奉獻精神，教育學(xué)生正確對待研究和生活，提高學(xué)生的思想認識，增強責任感和研究熱情，組織和幫助學(xué)生積極參加到各種課程研究和科技實(shí)踐活動(dòng)中去。在此，希望學(xué)校加大對學(xué)生人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的正面引導和教育力度，在課程與實(shí)踐教學(xué)體系的基礎上，建立完整的思想教育和綜合素質(zhì)教育體系，為社會(huì )培養出更多的品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀人才。
我認為目前的人才培養方案距離能夠達到專(zhuān)業(yè)認證中提出的標準和要求，還有很多需要改進(jìn)和完善的工作，我們的課程教學(xué)內容中普遍存在著(zhù)注重理論知識講授，缺乏工程知識教育和與非技術(shù)要素相關(guān)的內容介紹，知識教育與工程教育和綜合素質(zhì)教育脫節的現象還比較嚴重。這與我們多年開(kāi)只注重課堂理論教學(xué)質(zhì)量，不注重把工程知識、解決復雜工程問(wèn)題的方法介紹和與非技術(shù)要素相關(guān)的教育環(huán)節和內容引入課堂教學(xué)內容有關(guān)，使學(xué)生失去了很多可以得到多方面知識研究的機會(huì )，浪費了寶貴的課堂教學(xué)時(shí)間。同時(shí)，也使得我們部分教師，特別是青年教師在所授課程中對自己要求不高，授課時(shí)照本宣科，缺乏新意，枯燥無(wú)味、吸引不了學(xué)生的研究積極性，影響了教學(xué)質(zhì)量。同樣，對于我們的老師而言，也不注重自身的知識擴展和深入，自己也缺乏對解決復雜工程問(wèn)題方法的研究，以及對非技術(shù)要素的理解，自身的發(fā)展也受到了不同程度的影響。在此，建議學(xué)校從每一門(mén)課，特別是專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)大綱入手，結合知識點(diǎn)的講解、對復雜工程問(wèn)題解決方法的介紹，以及與非技術(shù)要素相關(guān)問(wèn)題的說(shuō)明和能力的培養，認真做好課程規劃，保證課程實(shí)施的實(shí)踐教學(xué)條件，提高教師的授課水平，切切實(shí)實(shí)的提高每一門(mén)課的教學(xué)質(zhì)量，使之達到專(zhuān)業(yè)認證中提出的各項標準要求，這才是從根本上提高人才培養質(zhì)量的基礎性工程。
我從多年的教師生涯中深深的體會(huì )到，一個(gè)好的教師不但課要講的好，能夠把正確的知識講授給學(xué)生。也應該是一個(gè)懂得學(xué)生心理活動(dòng)的心理學(xué)家，要能夠針對學(xué)生在不同時(shí)期出現的`心理變化和問(wèn)題，針對性設計教學(xué)環(huán)節，采用多種教育教學(xué)方法以達到最好的培養效果。這就需要我們特別注意觀(guān)察和了解學(xué)生的心理活動(dòng)，注重對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)教育，要走到學(xué)生中去，和學(xué)生多接觸、多交流，通過(guò)課堂正面教育、課外討論研究等不同形式，從知識研究、能力訓練、就業(yè)觀(guān)念、戀愛(ài)家庭、團隊合作、待人處事等多個(gè)方面，注意用自己的成功與失敗的經(jīng)歷，引導教育學(xué)生應如何面對人生，如何樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，幫助學(xué)生樹(shù)立奮斗目標，成為了學(xué)生賴(lài)的老師和朋友。并以身作則，用自己的實(shí)際行動(dòng)教育和影響學(xué)生，使這些同學(xué)不但能夠提高專(zhuān)業(yè)知識水平，還能提高思想認識水平，學(xué)會(huì )正確對待和處理各種問(wèn)題，在知識研究和綜合素質(zhì)等方面有明顯的進(jìn)步與提高。
著(zhù)名教育家陶行知先生有一句名言：“學(xué)高為師，德高為范”，作為一名高校教師，不僅要具有廣博的知識，還要有崇高的道德和勇于探索的精神。我生長(cháng)在高校教師的家庭，從小就耳濡目染的受到了作為父輩的教師們有關(guān)師德的教育和熏陶，了解了教師這個(gè)崗位的職責和要求，加深了我對教師這個(gè)職業(yè)的認識和酷愛(ài)，并帶有深深地畏敬感。在我也當上了教師當前，恐怕本人有愧于教師這個(gè)稱(chēng)號，除了不竭提高本人的專(zhuān)業(yè)本領(lǐng)，也希望能不竭的提升本人的修為。每每看到家長(cháng)期盼的眼神和聽(tīng)到叮囑的話(huà)語(yǔ)，就感到責任重大，就不竭鞭策本人要帶著(zhù)學(xué)生和家長(cháng)的殷切期望，在教師的崗位上，全力以赴，恪盡職守，努力開(kāi)拓，勇于創(chuàng )新，力爭做好本人的本職工作，真正做好“傳道，授業(yè)，解惑”，踐行師德，教書(shū)育人，為人才培養和專(zhuān)業(yè)建設與開(kāi)展做好各方面的工作，為國家培養更多的優(yōu)秀人才。
最后，再次感謝學(xué)校各級領(lǐng)導對我的任和肯定；感謝同事們對我工作的幫助和支持；感謝同學(xué)們對我工作的認可和協(xié)助。
謝謝大家！
在教師節表彰大會(huì )上的致辭 7
尊敬的書(shū)記，尊敬的各位領(lǐng)導，各位同仁：
在這喜慶祥和的美好時(shí)刻，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情作為校長(cháng)代表發(fā)言。xx縣縣委、縣人民政府在這里隆重召開(kāi)第xx個(gè)教師節表彰大會(huì )，充分體現了xx縣黨委、政府對教育的高度重視。首先，請允許我代表各位校長(cháng)，向長(cháng)期以來(lái)一直重視、關(guān)心、支持我們教育工作的各級領(lǐng)導及社會(huì )各界人士、各位老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
今天xx縣黨委、政府授予我“優(yōu)秀校長(cháng)”這個(gè)光榮稱(chēng)號，我倍感驕傲和自豪。此時(shí)我的心情既激動(dòng)又惶恐，激動(dòng)的是我平凡的工作得到了黨委、政府的充分肯定，增添了我前進(jìn)的信心和勇氣;惶恐的是我深感肩負的責任更重大，擔憂(yōu)自己無(wú)法勝任，所以我只能將榮譽(yù)當成是鼓勵和鞭策，激勵自己今后更忠實(shí)地履行教書(shū)育人的神圣使命，更好地履行校長(cháng)的職責。
近年來(lái)，在縣委、縣人民政府和教育局的正確領(lǐng)導下，我縣廣大教職工堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，團結協(xié)作，銳意進(jìn)取，全縣教育大局和諧穩定，呈現出一派勃勃生機：素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn)，學(xué)校管理更加規范，師資隊伍建設不斷加強，教育結構進(jìn)一步優(yōu)化，義務(wù)教育得到均衡發(fā)展，全縣教育事業(yè)取得了長(cháng)足的發(fā)展。
近幾年來(lái)，德隆初中在學(xué)校常規管理、教育教學(xué)質(zhì)量等方面取得了較好的成績(jì)，得到了社會(huì )各界的一致好評。取得這樣的成績(jì)，離不開(kāi)德隆初中全體教職工的辛勤勞動(dòng)，更離不開(kāi)縣委、縣人民政府及教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導，也離不開(kāi)廣大教育同仁及社會(huì )各界的鼎力支持。借此機會(huì )，我謹代表德隆初中全體教職員工向你們表示衷心的.感謝和深深的敬意。
成績(jì)只能代表過(guò)去。德隆初中今后的發(fā)展任務(wù)更艱巨，可以說(shuō)壓力是逐年遞增，呈幾何級增長(cháng)。雖然這幾年我在抓學(xué)校常規管理和中考質(zhì)量方面取得了一些成績(jì)，但是常言說(shuō)得好，“做常勝將軍難，高處更不勝寒”，因此我必須付出更多的努力，繼續保持謙虛、謹慎、不驕不躁的作風(fēng)，積極尋找差距，努力改進(jìn)和完善自己。我一定不辜負各位領(lǐng)導的信任和重托，繼續努力，教好書(shū)，育好人，努力在校長(cháng)這個(gè)平凡的崗位上創(chuàng )造出不平凡的業(yè)績(jì)。
各位同仁，學(xué)校管理是一門(mén)科學(xué)，不是一項技術(shù)而是一門(mén)藝術(shù)。一所學(xué)校辦得好或壞，關(guān)鍵是管理是否到位。使學(xué)校得到整體發(fā)展是我們的首要責任，讓廣大教師取得成功是我們的重要責任，讓學(xué)生更好地發(fā)展是我們的崇高責任。這是每一位校長(cháng)都應該具備的風(fēng)范、精神和情懷。
最后祝各位領(lǐng)導身體健康，工作順利!祝各位教育同仁節日快樂(lè )!
在教師節表彰大會(huì )上的致辭 8
尊敬的各位教師、同志們：
金秋時(shí)節，我們滿(mǎn)懷喜悅地迎來(lái)了第xx個(gè)教師節，我謹代表鎮黨委、鎮政府，向長(cháng)年辛勤工作在教育第一線(xiàn)的廣大教師致以節日的問(wèn)候！向曾經(jīng)為我鎮教育事業(yè)做出巨大貢獻的離退休老干部、老教師表示崇高的敬意！向多年來(lái)關(guān)心和支持xx教育發(fā)展的社會(huì )各界表示衷心的感謝！
多年來(lái)，鎮黨委、鎮政府堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置，全鎮教育設施建設加快推進(jìn)，城鄉辦學(xué)條件明顯改善，師資隊伍建設進(jìn)一步加強，教育教學(xué)質(zhì)量顯著(zhù)提高。這是中央、省、市、鎮高度重視教育工作的結果，是社會(huì )各界關(guān)心支持教育事業(yè)的結果，更凝結著(zhù)廣大教育工作者的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻。一直以來(lái)，全鎮廣大教師忠于黨和人民的教育事業(yè)，以高度的事業(yè)心和責任感，丹心育桃李，俯首作人橋，勤勤懇懇、默默耕耘，用高尚的人格、淵博的知識、辛勤的汗水教育感化著(zhù)學(xué)生，為xx經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展作出了突出貢獻，為國家培養了大批棟梁之才。你們無(wú)愧于“人類(lèi)靈魂的工程師”的榮譽(yù)稱(chēng)號，不容置疑這份職業(yè)是“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，你們身上集中體現了以身立教、甘為人梯的職業(yè)道德，崇尚科學(xué)、求實(shí)創(chuàng )新的探索精神，以人為本、全面發(fā)展的教育理念。正是這些優(yōu)秀的.品質(zhì)，獲取了社會(huì )公認，凝結著(zhù)職業(yè)尊嚴。
事業(yè)興衰，系于教育；三尺講臺，關(guān)乎未來(lái)。鎮十一次黨代會(huì )明確了打造實(shí)力、宜居、秀美、活力、和諧新xx的目標，實(shí)現這一目標，關(guān)鍵在人才，基礎在教育。尊重知識，尊重人才，尊師重教，理應成為一種社會(huì )風(fēng)氣，一種社會(huì )共識。
教育涉及千家萬(wàn)戶(hù)，是最大的民生工程。鎮委、鎮政府將繼續把教育擺在與經(jīng)濟發(fā)展同謀劃、同部署的重要位置地者才，進(jìn)一步加大教育投入，改善辦學(xué)條件，深化教育改革，加快推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展。希望社會(huì )各屆都來(lái)關(guān)心教育、理解教育、支持教育，積極為教育辦實(shí)事，形成尊師重教的良好社會(huì )風(fēng)尚；教育部門(mén)要進(jìn)一步加強行業(yè)管理，提升教師隊伍素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量，努力把xx打造成為名校輩出、名師輩出、人才輩出的教育強鎮；廣大教師和教育工作者要牢記使命，不忘初心，以振興xx教育為己任，用平常心和敬業(yè)精神來(lái)對待令人尊重的教育事業(yè)，用愛(ài)心、寬容和真誠來(lái)對待每一位學(xué)生，特別是鄉村學(xué)校留守兒童，用新師德和新師風(fēng)來(lái)繪就“桃李滿(mǎn)園”的美麗圖景，為我鎮實(shí)現跨越發(fā)展、決勝小康偉業(yè)注入源源不斷的人才支撐。
最后，衷心祝愿全鎮廣大教師和全體教育工作者節日快樂(lè )，工作順利，生活幸福！謝謝大家！
在教師節表彰大會(huì )上的致辭 9
親愛(ài)的老師們：
即將到來(lái)的是我國的第xx個(gè)教師節。借此機會(huì )，我代表中共龍港鎮委、龍港鎮人民政府向今天參加會(huì )議的所有教師們致以節日的問(wèn)候和崇高的敬意。同時(shí)，也代表你們向全鎮從事教育工作的所有教職員工和離退休教師們致以問(wèn)候。
今年以來(lái)，我鎮的`經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展勢頭良好。經(jīng)濟走出了去年的低谷，有了明顯的復蘇。我們共引進(jìn)超過(guò)億元的投資項目xx個(gè)，房地產(chǎn)市場(chǎng)全面回暖，城市化進(jìn)程取得了新的進(jìn)展，龍港在鰲江流域區域中心城市建設方面加快了步伐，得到了上級領(lǐng)導的肯定和支持。市、縣領(lǐng)導對鰲江流域城市化發(fā)展問(wèn)題高度重視，世紀大道、高速公路連接線(xiàn)、甌南大橋等重點(diǎn)工程建設加快推進(jìn)，龍港正在迎來(lái)新一輪的經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展時(shí)期。
教育事關(guān)大局，也事關(guān)未來(lái)。教育興，則百業(yè)興。龍港建鎮十九年來(lái)，一直將教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置，共投入了超過(guò)6億的教育資金。我們走出了一條“人民城鎮人民建、人民教育人民辦”的路子，成為浙江省首批教育強鎮。經(jīng)過(guò)評估，我們在20xx年綜合實(shí)力居全市各教育強鎮首位，連續五年高考上線(xiàn)人數居全縣第一。雖然現在農村義務(wù)教育管理體制已實(shí)現了兩個(gè)轉變，以縣管為主，但我們鎮政府的責任并沒(méi)有減輕。我們將進(jìn)一步加強對教育發(fā)展的職責，持續增加教育投入，改善中小學(xué)校的辦學(xué)條件和教師的生活條件。
在教師節表彰大會(huì )上的致辭 10
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這金風(fēng)送爽、碩果飄香的收獲季節里，在舉國上下歡慶雅典奧運會(huì )我國體育健兒取得優(yōu)異成績(jì)的喜慶時(shí)刻，我們迎來(lái)了中華人民共和國第xx個(gè)教師節。在今天的慶祝大會(huì )上，我們XX市一中再一次受到市委市政府的通令嘉獎，我們的心情無(wú)比激動(dòng)。這是上級領(lǐng)導和社會(huì )各界對我們工作的肯定和獎勵，同時(shí)更是對我們的鞭策和期待。
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。在知識經(jīng)濟迅猛發(fā)展的今天，全社會(huì )對教育和教師的期望值越來(lái)越高，對學(xué)校辦學(xué)條件也提出了較高的要求。為了滿(mǎn)足臨江人民對優(yōu)質(zhì)高中教育的需求，我校以新課程改革為契機，緊緊抓住XX省評選首批示范性普通高中的良好機遇，全校教職員工在新一屆領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，繼承和發(fā)揚一中的優(yōu)良傳統，團結務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng )新，始終堅持“抓兩全，求特色，創(chuàng )名牌”的辦學(xué)目標，堅持“面向全體，分類(lèi)指導，分層提高，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量”的辦學(xué)理念，在課堂教學(xué)中“以素質(zhì)教育為主線(xiàn)，注重能力培養，注重情感交流，努力激活學(xué)生思維”，在班級管理中堅持“關(guān)愛(ài)學(xué)生，寬嚴適度，多鼓勵，巧批評，不諷刺”的原則，辛勤培育祖國花朵，精心塑造學(xué)生靈魂。大張旗鼓的開(kāi)展課堂教學(xué)改革，主動(dòng)傳播先進(jìn)的文化，堅持走科研興校之路，積極承擔國家與地方教育教學(xué)改革的實(shí)驗工作，與北大附中網(wǎng)校聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現了真正的資源共享。不斷加強師德師風(fēng)建設，以人格魅力打動(dòng)學(xué)生，以才華智慧折服學(xué)生，以奉獻精神感染學(xué)生，用全新的教育理念武裝教師，使全體教師的素質(zhì)得到了很大的.提高。學(xué)校定期舉辦校園文化藝術(shù)節、奧林匹克體育節、科技創(chuàng )作發(fā)明展示等，組織豐富多彩的社團活動(dòng)，為學(xué)生的健康成長(cháng)搭建平臺。2001年，我校被納入省重點(diǎn)高中管理序列，2002年順利完成初高中剝離，成功舉辦了建校80周年慶典。2003年實(shí)現了操場(chǎng)拓寬，圓了一中幾代人的夢(mèng)想。2004年爭取國債無(wú)償資金120萬(wàn)元，建筑面積4000平方米的科技樓拔地而起，現主體工程已封閉，將在今年十月底交付使用；參照國家標準的老三室改造工程也已經(jīng)順利完成。今年高考不僅實(shí)現了連續三年清華北大榜上有名，而且還實(shí)現了名牌、重點(diǎn)大學(xué)錄取人數的歷史性突破，正可謂連續三年結碩果，重點(diǎn)名牌創(chuàng )新高。
這些成績(jì)的取得，離不開(kāi)市委市政府正確領(lǐng)導，離不開(kāi)全市人民的鼎力相助，離不開(kāi)各兄弟學(xué)校的大力支持，更離不開(kāi)一中全體教職工的共同努力。
今后我們有決心繼續堅持”以德育為本，教學(xué)為中心，科研為先導，注重培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)“的辦學(xué)宗旨，繼續加大投入，改善辦學(xué)條件，使學(xué)校教學(xué)設施力爭達到省示范性高中要求，使一中的辦學(xué)條件躍居白山一流，進(jìn)入省內前列，為滿(mǎn)足臨江普及高中教育和促進(jìn)臨江經(jīng)濟的發(fā)展奠定基礎。我們將不斷追求教學(xué)管理標準化、教學(xué)手段現代化、教師隊伍學(xué)者化、教學(xué)行為規范化，為全面建設小康社會(huì )提供智力支持和人才保障，用愛(ài)托起早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，以誠傳播人性的教育理念，用勤勞和智慧勾畫(huà)一中更加美好的未來(lái)！
謝謝！
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