2025年慶祝教師節講話(huà)稿（精選33篇）
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，用到講話(huà)稿的地方越來(lái)越多，絕大多數的講話(huà)稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。怎樣寫(xiě)講話(huà)稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編為大家整理的2025年慶祝教師節講話(huà)稿（精選33篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
慶祝教師節講話(huà)稿1
各位教師：
你們好！
今日，我們隆重集會(huì )，慶祝自己的節日——教師節，在此，我謹代表學(xué)校黨總支和全體行政向全體教師表示節日的祝賀和親切的慰問(wèn)！感謝各位一年來(lái)對學(xué)校開(kāi)展做出的卓越奉獻！并通過(guò)你們向你們的父母、家人表示節日慰問(wèn)！感謝各位一年來(lái)對學(xué)校工作的關(guān)心和支持。
教師節已經(jīng)走過(guò)了xx年的歷程。xx年來(lái)，伴隨著(zhù)偉大祖國改革開(kāi)放和現代化建設的闊步前進(jìn)，教育事業(yè)呈現出蓬勃開(kāi)展的大好局面，教師的社會(huì )地位和待遇日益提高。教師節本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視，表達了廣闊人民群眾對教師的尊重，表達了社會(huì )對教師的關(guān)心，表達了教師職業(yè)的價(jià)值。身為教師，我們越來(lái)越感受到來(lái)自四面八方的尊重眼光、羨慕眼光。教師不僅是太陽(yáng)底下最光芒的職業(yè)，而且已經(jīng)實(shí)實(shí)在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。我們應當為自己是一名教師而感到驕傲和自豪，也應當為自己是一名教師而感到幸運。
選擇教師，無(wú)怨無(wú)悔。不久前、幾年前、十幾年前、幾十年前，我們做出了人生的重要選擇，成了一名教師，站在講臺前，面對眾多渴求知識的目光，把青春奉獻、把智慧奉獻、把希望播種。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。教師職業(yè)是人類(lèi)最古老的職業(yè)之一，在人類(lèi)社會(huì )開(kāi)展中起著(zhù)巨大的作用，在眾多的社會(huì )分工中，教師自始至終擔負著(zhù)傳遞人類(lèi)文明的重要職能，把人類(lèi)社會(huì )長(cháng)期積累的自然、社會(huì )和思維的豐富經(jīng)驗傳給年輕一代，成為人類(lèi)社會(huì )延續和開(kāi)展的紐帶和橋梁。隨著(zhù)社會(huì )生產(chǎn)力的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)水平的提高，教師的作用顯得越來(lái)越重要。教師不僅是人類(lèi)科學(xué)文化的傳播者、開(kāi)拓者、研究者，而且是人類(lèi)靈魂的工程師，在社會(huì )主義現代化建設的征途上，教師擔負著(zhù)培養有理想、有道德、有文化、有紀律的建設者和接班人的歷史重任，是實(shí)施著(zhù)科教興國戰略不可缺少的力量。教師不是演員，卻有固定的忠實(shí)的觀(guān)眾；教師不是雕塑家，卻塑造著(zhù)世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著(zhù)學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的，教師的意義和價(jià)值絕不在于獲得一套住房、或者年薪幾萬(wàn)，人類(lèi)靈魂的工程師這一高度的概括，應該使我們懂得了教師職業(yè)的內涵，也懂得了教師應該是“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛(ài)的化身”。
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。二十一世紀是知識經(jīng)濟的時(shí)代，是科技、教育、信息發(fā)揮更大作用的時(shí)代。迎著(zhù)新世紀的曙光，適應未來(lái)信息時(shí)代、高科技時(shí)代和宇宙空間時(shí)代的需要，各國普遍將教育視為頭等重要的事業(yè)。未來(lái)世界的競爭本質(zhì)上是人才的'競爭，而人才的培養取決于教育，教育的成功與否以及它在一個(gè)國家開(kāi)展中所起的作用如何，最終取決于作為教育主體力量的教師，這是當代國際社會(huì )已經(jīng)形成的的共識，“中國人民要對人類(lèi)做出更大奉獻，必須培養和造就千千萬(wàn)萬(wàn)的人才。要做到這一點(diǎn)，教師工作者責任尤為重大！黨和國家殷切希望你們履行好這一榮耀責任〞。因此，教師肩上的擔子又是艱巨而凝重的。
近幾年學(xué)校的快速開(kāi)展和取得的成績(jì)是有目共睹的，學(xué)校在創(chuàng )立某縣示范小學(xué)的根底上，受到多項表彰和獎勵，實(shí)驗小學(xué)的歷史永遠不會(huì )忘記為實(shí)驗小學(xué)開(kāi)展做出艱苦努力的人們。成績(jì)已經(jīng)成為過(guò)去，我們要有視今日為落后和不開(kāi)展即為倒退的思想，向新的目標沖刺。盡管我們的面前有許多困難和挑戰，盡管我們的前進(jìn)的道路會(huì )有曲折與艱難，但我們有信心、有決心、也有能力實(shí)現我們的目標，實(shí)驗小學(xué)的明天一定會(huì )更加美好。
慶祝教師節講話(huà)稿2
尊敬的老師們、同志們：
在秋高氣爽、碩果飄香的金秋時(shí)節，我們即將迎來(lái)第xx個(gè)教師節。在這萬(wàn)人矚目、歡欣鼓舞的美好時(shí)刻，我謹代表中共偃師市委、市人大、市政府、市政協(xié)及全市人民向辛勤工作在全市教育戰線(xiàn)上的廣大教師、教育工作者和離退休老同志表示節日的祝賀和親切的慰問(wèn)！向尊師重教、興學(xué)育人的各級領(lǐng)導和關(guān)心、支持我市教育發(fā)展的各屆人士表示衷心的感謝！
近幾年來(lái)，我市各級黨委、政府認真貫徹落實(shí)“科教興偃”戰略，突出教育優(yōu)先發(fā)展地位，教育戰線(xiàn)廣大干部職工負重奮進(jìn)，銳意進(jìn)取，教育事業(yè)取得了可喜的`成績(jì)：教育資源不斷優(yōu)化，辦學(xué)條件明顯改善；加大教育投入，義務(wù)教育實(shí)現基本均衡；民辦學(xué)校異軍突起，學(xué)前教育蓬勃發(fā)展；干部作風(fēng)明顯改善，辦學(xué)行為日益規范；教師管理機制逐步健全，師德師風(fēng)建設逐步加強；課堂改革不斷深化，教學(xué)成績(jì)持續提高……全市廣大群眾對教育工作的滿(mǎn)意度明顯提高。
尤其是今年，我市高考成績(jì)再創(chuàng )歷史新高，四名學(xué)生考上北大、清華數十名學(xué)生被全國十大名校錄取，受到了市委、市政府和全社會(huì )的高度評價(jià)。另外，市委、市政府加大教育投資，新建高規格的南部新區學(xué)校，目前已投入使用。
這些成績(jì)的取得，是市委、市政府正確領(lǐng)導和全市各界共同努力、大力支持的結果，更是全市廣大教育工作者愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的結果。在此，我代表全市人民再次向全體教師、同志們表示衷心的感謝并致以崇高的敬意！
教育是民族振興、社會(huì )進(jìn)步的基礎工程，是提高國民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本保證，寄托著(zhù)每個(gè)家庭對美好生活的期盼。因此，辦好教育是全市各級黨委、政府、社會(huì )各界人士和每個(gè)公民應盡的義務(wù)。希望廣大教師和教育工作者樹(shù)立憂(yōu)患意識，真正肩負起振興偃師教育、培育國家棟梁的光榮使命，不斷提高教育教學(xué)水平，提升教育教學(xué)質(zhì)量；希望教育行政部門(mén)進(jìn)一步增強辦好人民滿(mǎn)意教育的緊迫感，強化服務(wù)意識，政治上關(guān)心、業(yè)務(wù)上指導、生活上關(guān)懷教師，努力提高辦學(xué)水平，樹(shù)立偃師教育良好的形象；同時(shí)，也希望各級各部門(mén)和全社會(huì )進(jìn)一步增強支持發(fā)展教育的責任感，厚愛(ài)教育，善待教師，努力解決教育改革發(fā)展中遇到的各種問(wèn)題，為我市教育事業(yè)健康蓬勃發(fā)展營(yíng)造充滿(mǎn)生機和活力的良好環(huán)境。讓我們共同攜起手來(lái)，站在時(shí)代的高度，把成績(jì)當起點(diǎn)，把標桿再拉高，振奮精神，只爭朝夕，把最好的教育奉獻給人民，奉獻給社會(huì )，奉獻給每一個(gè)家庭和孩子，為偃師教育事業(yè)美好的明天做出新的更大的貢獻！
最后，祝全市廣大教師、教育工作者節日愉快！祝同志們身體健康，工作順利！祝偃師教育百尺竿頭，更進(jìn)一步，再立新功，重鑄輝煌！
謝謝大家！
慶祝教師節講話(huà)稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家早上好！今天我們大家相聚一起共同慶祝第xx個(gè)教師節。
首先請允許我代表xx中的全體教師并以我個(gè)人的名義向大家致以節日的問(wèn)候，今天我們在此重溫信仰，堅定信念，傳遞信息，共同提高，首先應該感謝鎮黨委、鎮政府各位領(lǐng)導對教育事業(yè)的大力支持，感謝xx鎮廣大干群尊師重教的崇高風(fēng)尚。下面就我校在教育教學(xué)中一些嘗試和具體做法向大家做一匯報，不到之處敬請批評指正。今天我交流的題目是《科學(xué)管理樹(shù)品牌立足課改提質(zhì)量》。
一、精細管理求跨越，以人為本聚人心
質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線(xiàn)，是一個(gè)學(xué)校的立校之本，發(fā)展之基。學(xué)期之初我校確立了“讓每個(gè)學(xué)生享受最優(yōu)質(zhì)教育質(zhì)量”的辦學(xué)理念。提升質(zhì)量管理是保障，教師是根本。學(xué)校實(shí)行科學(xué)精細化管理，實(shí)行學(xué)校統一管理下的年級分管責任制。管理權力下放到年級，在實(shí)踐中創(chuàng )新，在創(chuàng )新中完善，進(jìn)一步增強活力。樹(shù)立以成績(jì)論英雄，以工作論長(cháng)短的輿論導向。讓干出實(shí)績(jì)的人有地位、有尊嚴。進(jìn)一步激活用人機制，能者上，平者讓?zhuān)拐呦�，激發(fā)全體教職員工干事創(chuàng )業(yè)的濃厚氛圍。以正確的導向引領(lǐng)人形成人人想干事，以科學(xué)的方法指導人形成人人會(huì )干事，以適當的載體成就人促成人人干成事的良好風(fēng)尚。進(jìn)一步改變干部工作作風(fēng)，班子成員率先代課、擔任班主任，工作重心下移，靠前站位，深入課堂指導教學(xué)，深入師生中間發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。
為了使教師能夠集中精力，全身心地投入到教育教學(xué)工作中去，學(xué)校在財力極為有限的情況下，著(zhù)力改善教師的辦公環(huán)境。為每一個(gè)辦公室安裝空調，放置純凈水，裝修教師餐廳，安裝空調，鋪設地板磚，創(chuàng )造衛生整潔舒適的工作生活環(huán)境；安排專(zhuān)人為教師燒灌開(kāi)水，每周為靈寶籍教師發(fā)放通勤車(chē)。做到“五堅持”，堅持每周二下午兩個(gè)小時(shí)的“放飛身心，相約操場(chǎng)”的集體健身活動(dòng)，讓每位教師緩解工作的壓力與疲憊。堅持每周領(lǐng)導與教師談心制度，傾聽(tīng)教師心聲，解決合理訴求；堅持重大節日組織教師座談娛樂(lè )，青年聯(lián)誼，外出爬山活動(dòng)；堅持為教師辦理人身意外保險，發(fā)放健康體檢卡；堅持教師家里有紅白喜事，領(lǐng)導親自出面張羅。通過(guò)以上舉措，教師深刻感受到xx中大家庭的溫暖。
二、常規教研求實(shí)效，抓住落實(shí)是關(guān)鍵
1、備課提質(zhì)量。備課是上課的前提和基礎，備課實(shí)行首先教師鉆研教材，個(gè)人初備；集體研討，相互補充；個(gè)人復備，整改提高。備課特別重視師生雙邊活動(dòng)和問(wèn)題預設，形成雙色筆教案，對教師教案形成等級評價(jià)，提高教案質(zhì)量。
2、聽(tīng)課提問(wèn)題。領(lǐng)導班子成員及教研組長(cháng)推門(mén)聽(tīng)課，深入課堂，聽(tīng)課的目的是為了提高，發(fā)現優(yōu)點(diǎn)是必要的，但更重要的是發(fā)現問(wèn)題，要求聽(tīng)課教師不但能夠提出問(wèn)題，更要提出解決問(wèn)題的方法和策略。每天都安排有聽(tīng)課任務(wù)，將聽(tīng)課情況在校園黑板上公布，及時(shí)進(jìn)行督促。
3、作業(yè)看質(zhì)量。學(xué)校每周對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行檢查，查看教師作業(yè)批改的質(zhì)量。做到“三看”，一看作業(yè)批改是否及時(shí)；二看作業(yè)批改是否規范；三看是否有鼓勵性評語(yǔ)。定期對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行展評，督促教師提高作業(yè)批改質(zhì)量。
4、檢查勤公布。學(xué)校以年級為單位每周對教師的常規材料進(jìn)行檢查，檢查內容包括教案、聽(tīng)課記錄、讀書(shū)筆記、中考必備等，并將檢查的結果在校園公布，以此督促教師做好常規各項工作。
三、豐富活動(dòng)載體，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
1、實(shí)施青藍工程，開(kāi)展教師傳幫帶活動(dòng)。近年來(lái)我校的年輕教師比較多，為了促使年輕教師快速成長(cháng)，學(xué)校開(kāi)展教師結對拜師活動(dòng)。做到“四定”，即定人員，定內容，定時(shí)間，定效果。結對師徒形成教研共同體，實(shí)行捆綁考核。堅持做到“五個(gè)一“：每天課后進(jìn)行一次認真的教學(xué)反思，每周做一份中招試題并在組內講解，每月進(jìn)行一次教材解說(shuō)，每期撰寫(xiě)一篇成長(cháng)歷程總結，每年爭取一次市級以上教研教改活動(dòng)交流展示的機會(huì )。
2、開(kāi)展解說(shuō)教材活動(dòng)，促使教師盡快熟悉教材。解說(shuō)教材是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑，學(xué)校每月舉行一次解說(shuō)教材活動(dòng)，內容多為半學(xué)期或者一學(xué)期，讓教師結合課標研讀教材，明確編者意圖，教材的編寫(xiě)體系，以及該章節在整個(gè)教材中的位置，從而促使教師以更高的視野，把握教材，運用教材。
3、開(kāi)展賽課活動(dòng)，提高授課能力。學(xué)校通過(guò)新進(jìn)教師過(guò)關(guān)課，青年教師匯報課，骨干教師示范課，領(lǐng)導班子引領(lǐng)課，人人都上公開(kāi)課。人人既是指揮員，又是戰斗員，即坐而論道，又親身踐行，通過(guò)一系列活動(dòng)，有效提高教師的授課能力。
四、完善教學(xué)模式，打造高效課堂
學(xué)校堅持“導練結合、自主學(xué)習”模式教學(xué)和各學(xué)科特色的有機統一，堅持小組合作學(xué)習成為課堂最主要的'學(xué)習方式，問(wèn)題讓學(xué)生去發(fā)現，知識重在通過(guò)學(xué)生自學(xué)來(lái)生成，能力通過(guò)訓練來(lái)培養，讓潛能生展示，讓中等生糾錯，讓優(yōu)等生點(diǎn)評。課堂教學(xué)做到用語(yǔ)準確規范，板書(shū)簡(jiǎn)潔藝術(shù)，小組合作有效，展示全員有序。堅持知識過(guò)關(guān)，狠抓知識落實(shí)，能力的訓練與提升。堅持校內賽課制和校際同課異構交流活動(dòng)，磨練教師模式教學(xué)和深化課改的能力。
五、實(shí)施自主管理，深化管理特色
德育工作堅持以學(xué)生自主管理為抓手，大力培養學(xué)生的道德品質(zhì)和良好的行為習慣，實(shí)現德育工作“月月有主題，周周有活動(dòng)”，實(shí)現學(xué)校管理“事事有人做，人人有事干”，讓學(xué)生在各項活動(dòng)中實(shí)現自我教育、自我完善、自我發(fā)展、自我成長(cháng)。學(xué)校在班級大力開(kāi)展自主管理的同時(shí)，在學(xué)校層面大力開(kāi)展班級輪流值周活動(dòng)，由值周班級成立工作小組，負責學(xué)校的日常管理工作，每天堅持對各班的紀律、衛生、考勤、財產(chǎn)、桌椅擺放、宿舍就寢等各方面進(jìn)行全方位的檢查、公布、督促，以分數的形式進(jìn)行量化，在周一升旗儀式上進(jìn)行總結，對先進(jìn)班級進(jìn)行表彰。
回顧一年來(lái)的教育教學(xué)工作，我們深深的認識到，教學(xué)工作雖然千頭萬(wàn)緒，但是教師是根本，管理是保障，課改是關(guān)鍵，質(zhì)量是生命。強化管理，真抓實(shí)干，深化課改，提升質(zhì)量正成為xx人的共識和行動(dòng)，正是在大家的不懈努力下，我校教育教學(xué)再創(chuàng )佳績(jì)。xx年中招考試被xx一高統招錄取xx人，被實(shí)驗高中統招錄取xx人，錄取率達。在xx年xx市x年級綜合知識競賽中我校參賽x人，全部獲獎，再一次刷新歷史記錄，連續六年來(lái)學(xué)校被評為xx市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位，xx市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位。
新學(xué)期，新征程，新氣象，新輝煌，我們將進(jìn)一步發(fā)揚成績(jì)，夯實(shí)基礎，深化課改，狠抓質(zhì)量，努力創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意的教育。
慶祝教師節講話(huà)稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是一年級四班的xx。今天，我演講的題目是“謝謝你——老師”。
在人生的旅途上，誰(shuí)為我們點(diǎn)燃希望之光，為我們插上理想的翅膀，讓我們在知識的海洋上翱翔？親愛(ài)的老師們，老師們，你們像蠟燭一樣，燃燒自己照亮他人，在自己的崗位上默默工作，無(wú)私奉獻。沒(méi)有春天的辛勤勞動(dòng)，就沒(méi)有荷花的芬芳，一支粉筆，就能照亮知識王國的迷宮；一塊黑板，寫(xiě)下你的無(wú)限深情；一個(gè)平臺反映了你的艱辛。用你母愛(ài)般的雙手撫慰成千上萬(wàn)的心靈，支持千千的夢(mèng)想，實(shí)現所有的希望。在這美好的一天，我向所有的老師致以節日的祝福：“老師，節日快樂(lè )！”
還記得剛踏進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，我還是一個(gè)懵懂的小女孩。我不知道時(shí)間的珍貴。是老師教會(huì )了我珍惜時(shí)間，努力學(xué)習。是老師教會(huì )了我如何做人。老師像媽媽一樣照顧我們，教我們做對社會(huì )有用的.人！
老師，感謝您讓我感到自信，感謝您教會(huì )我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去發(fā)現，去發(fā)現，讓生活充滿(mǎn)驚喜！
謝謝你，老師。你是一個(gè)我可以永遠信任的人。不管我有多少想法，我都愿意和你談。
謝謝老師，讓我明白：我們要從失敗中吸取教訓，在困難中凝聚力量，在黑暗中尋找光明。
謝謝你從不挖苦人。你教會(huì )了我們，人生可以輕如紙，深似海，闊如天，我們要自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們經(jīng)歷的每一個(gè)問(wèn)題、發(fā)現和經(jīng)歷都讓我們著(zhù)迷，讓我們在知識的海洋中看到智慧的閃爍。
我不是詩(shī)人，我不會(huì )用詩(shī)意的語(yǔ)言描繪老師，我也不是畫(huà)家，我會(huì )潑墨畫(huà)圖，我會(huì )全神貫注地勾勒老師的臉龐。我不是作家，可以用華麗的詞藻形容老師。在這個(gè)特殊的日子里，也許只有尊敬老師，好好學(xué)習，取得好成績(jì)，將來(lái)有一天在事業(yè)上有所成就，才是我們能給老師最好的禮物。親愛(ài)的老師們，你們的光和熱是有限的，但正是你們有限的光和熱融合在一起，點(diǎn)燃了祖國騰飛的光輝！
慶祝教師節講話(huà)稿5
尊敬的各位老師：
大家好！
今天，我們聚集在一起，慶祝教師節這個(gè)屬于您們的節日。我代表全體學(xué)生向偉大的您們致以最崇高的敬意和最誠摯的祝福！
值此教師節之際，我不禁要感概萬(wàn)分。您們，您們平凡而偉大的一天天，一年年，積累下的歲月和心血，成就了我們今天的幸福和成功。是您們耕耘的汗水滋潤了我們的心田，是您們智慧的光芒點(diǎn)亮了我們的前途。
作為學(xué)生，我們感謝您們的教誨和關(guān)懷。您們用無(wú)私的愛(ài)心，為我們傳授了豐富的知識，讓我們可以茁壯成長(cháng)，為我們樹(shù)立了高尚的道德風(fēng)范，讓我們懂得了人生的真諦。您們不僅是我們的老師，更是我們的朋友和知心人。您們無(wú)私的付出，讓我們真切地感受到了溫暖和幸福。有您們的陪伴，我們感到無(wú)論遇到怎樣的困難和挫折，我們都有了堅定的信心和無(wú)盡的力量。
教師是社會(huì )的楷模，教師是祖國的棟梁。在過(guò)去的一年里，您們辛勤工作，默默奉獻，在教育戰線(xiàn)上取得了顯著(zhù)成績(jì)。您們關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，以身作則，盡心盡力，培養出一批批優(yōu)秀的學(xué)生。您們用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我們什么是真正的忍辱負重，什么是艱苦奮斗。
在接下來(lái)的日子里，我們將畢業(yè)，離開(kāi)這座溫馨的校園，邁向新的人生旅途。但無(wú)論我們走到哪里，您們的教誨和愛(ài)護永遠是我們前進(jìn)的`動(dòng)力和依靠。我們會(huì )倍加珍惜您們給予我們的一切，不辜負您們的期望，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)，為建設美好的社會(huì )，貢獻自己的力量！
今天，讓我們再次向所有的老師獻上崇高的敬意和深深的謝意！祝您們教師節快樂(lè )！身體健康！工作順利！
謝謝大家！
慶祝教師節講話(huà)稿6
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!九月的天空飄溢著(zhù)金秋收獲的氣息。教師節踏著(zhù)輕盈的步子緩緩而來(lái)。對我們每一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)。從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中。老師——您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。在第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際，我代表我們全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的`感謝和誠摯的祝賀。
老師，您是最值得我們尊重和感恩的人。您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發(fā)出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人。這無(wú)私和奉獻，讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦，卻情系祖國的未來(lái)。您雖只是一尾紅燭，卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計較個(gè)人得失，這毫無(wú)保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨!
人說(shuō)春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛(ài)，如陽(yáng)光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜。您的愛(ài)，細致而溫暖，您的愛(ài)，高潔而偉大!在慶祝教師節xx周年的日子里，我們心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達我們的感激，萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對您的愛(ài)!愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候，一封表露自己感激之情的親筆信，一個(gè)，黑板上一句祝福的話(huà)，講臺上一支鮮花或一杯茶，一封慶祝教師節的電子郵件——帶給您節日的快樂(lè )和欣慰的感受。
古人云：“一日為師，終身為父�！敝荡说趚x個(gè)教師節來(lái)臨之際，我在這個(gè)特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬。衷心地對我們的老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”
讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德。在全班，乃至全校范圍內營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。我向您保證從身邊小事做起，認真聽(tīng)好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起。做到熱愛(ài)老師，關(guān)心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng )造一個(gè)全社會(huì )尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!祝愿全天下所有教師身體健康。青春永駐!謝謝大家!
慶祝教師節講話(huà)稿7
尊敬的老師們、尊敬的同學(xué)們：
大家早上好！
今日是我們xx年度的老師節，在此，我謹代表全校同學(xué)向全部孜孜不倦耕耘在教化土地上的老師們說(shuō)一聲：老師，您辛苦了，祝您節日歡樂(lè )！
老師，您的無(wú)私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(cháng)城！您甘于當人梯，用微笑的堅韌，讓學(xué)生踩著(zhù)您的肩膀奔向新的征程；您樂(lè )于當園丁，用執著(zhù)的勤懇，讓科學(xué)的百花園恒久五彩繽紛，您勤于當春蠶，用非凡的才能，讓學(xué)問(wèn)的綢緞在我們身上延長(cháng)；您就像一根蠟燭，用百分之百的'忠誠，燃燒自己給人間帶來(lái)光明！
可能由于我們的無(wú)趣沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯誤，現在請您寬恕。課堂上開(kāi)小差的我們，操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一每天長(cháng)大，我們不再只會(huì )保證，而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生！
尊敬的老師，您在我們心中是恒久燃不盡的蠟燭。擔負神圣職責的您在我們心中有著(zhù)舉足重輕的地位，我們感謝您！在這個(gè)美妙的節日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬(wàn)事如意，心想事成！
我的演講完畢，感謝大家！
慶祝教師節講話(huà)稿8
尊敬的中嶺鄉委、政府各位，場(chǎng)鎮各單位負責人，各村干部，學(xué)校在職和退職的全體教工：
大家好！
金秋是收獲的季節，是催人奮進(jìn)的季節，在今天這個(gè)美好的日子里，我們全體教職員工迎來(lái)了。值此佳節之際，我代表學(xué)校向在教育教學(xué)第一線(xiàn)上辛勤耕耘的全體教職員工，向為以前中嶺教育輝煌作出卓越貢獻的各位退休老前輩致以節日的祝賀，向新來(lái)我校工作的老師表示熱烈的歡迎！向關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的鄉村各級和廣大群眾表示衷心的感謝。
老師們，在過(guò)去的一年中，我校堅持“一切為學(xué)生著(zhù)想，一切從學(xué)生利益出發(fā)，鑄就陽(yáng)光下最輝煌的事業(yè)”的辦學(xué)理念，積極探索適應新形勢要求的學(xué)校教育教學(xué)管理的改革新路，充分挖掘學(xué)校各方面辦學(xué)要素的潛能。全校師生團結一致，眾志成城，順利地完成各項教育教學(xué)任務(wù)，得到了社會(huì )和家長(cháng)們的一致好評。
老師們，成績(jì)已成為過(guò)去，新學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，我們將在新的時(shí)期里面對新的挑戰。當前，學(xué)校也面臨著(zhù)不少?lài)谰目简�，將�?huì )有更多的壓力和困難。學(xué)校要發(fā)展、要上檔升級，僅僅只加強硬件建設是遠遠不夠的，最主要的是需要高素質(zhì)的教師隊伍和管理人員。學(xué)校號召廣大教師和教育工作者嚴格要求自己，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)崗位，遵守職業(yè)道德和校規校紀，以?shī)^發(fā)向上的和扎實(shí)工作的作風(fēng)，不斷更新知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到中教育教學(xué)工作去，做到有計劃、有安排、有檢查、有、有反思。進(jìn)一步增強歷史責任感和使命感，為推動(dòng)學(xué)校發(fā)展作出新的貢獻。
“學(xué)高為師，身正為范”。我們的`教師要自覺(jué)加強師德修養，既要有腳踏實(shí)地、樂(lè )于奉獻的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的境界，以自己高尚的人格魅力影響學(xué)生；希望我們的教師要與時(shí)俱進(jìn)，不斷以新的知識充實(shí)自己，成為熱愛(ài)學(xué)習，學(xué)會(huì )學(xué)習和終身學(xué)習的楷模。班子成員要堅持學(xué)校發(fā)展有韌勁，謀劃學(xué)校發(fā)展有思路，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展有激情，實(shí)現學(xué)校發(fā)展有貢獻。我們要牢記職責，自加壓力，鼓足干勁，立足本職，著(zhù)眼全校發(fā)展全局，狠抓落實(shí)。大興勤學(xué)善思和求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，工作中不忘群眾，不忘組織，不忘自省，不忘吃苦。保證政令暢通，執行高效。盡力做到外部寬松，內部和諧，干群一心，共同努力，全面完成中嶺鄉小學(xué)的教育教學(xué)任務(wù)。
老師們、同志們，回顧過(guò)去，我們豪情滿(mǎn)懷！展望未來(lái)，我們信心百倍！新學(xué)年，新起點(diǎn)，新希望；新人員，新面貌，新臺階。讓我們團結一致在委政府的、兄弟單位的配合、各村干部和廣大群眾的關(guān)心支持下，為中嶺的教育發(fā)展作出貢獻，讓我們?yōu)橹袔X小學(xué)的美好明天而奮斗！
祝全體教師節日快樂(lè )，身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意！再次感謝政、場(chǎng)鎮單位、村社干部、社會(huì )團體對學(xué)校工作的支持和理解，謝謝大家！
慶祝教師節講話(huà)稿9
尊敬的各位老師，同志們：
今天，我們在這里隆重集會(huì )，共同慶祝全國第xx個(gè)教師節。在此，我謹代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)，向辛勤工作在教育戰線(xiàn)上的廣大教師和教育工作者，向為教育事業(yè)作出貢獻的離退休老教師，致以節日的問(wèn)候！向今天受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，表示熱烈的祝賀！向一直以來(lái)關(guān)心和支持教育事業(yè)的各界人士，表示衷心的感謝！
教育是文明之母，教師是教育之本。古人云：“一年之計，莫如樹(shù)谷；十年之計，莫如樹(shù)木；終身之計，莫如樹(shù)人”。教育是承前啟后、塑造未來(lái)、孕育希望的崇高事業(yè)，教師肩負著(zhù)傳播文明、開(kāi)發(fā)智慧、塑造靈魂的神圣使命。在人類(lèi)浩瀚的歷史長(cháng)河中，人類(lèi)的每一次進(jìn)步，社會(huì )的每一次發(fā)展，科技的每一次飛躍，無(wú)不凝聚著(zhù)教師的心血，體現著(zhù)教師的貢獻。我們每一個(gè)人的成長(cháng)成才，都受益于教師的諄諄教誨，都浸透著(zhù)教師的絲絲關(guān)懷。是一個(gè)教育大縣，縣委縣政府歷來(lái)高度重視教育和教師工作。特別是近年來(lái)，全縣各級黨委、政府和教育部門(mén)堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，突出教育優(yōu)先發(fā)展戰略地位，圍繞辦人民滿(mǎn)意教育總體目標，抓住優(yōu)質(zhì)發(fā)展、均衡發(fā)展兩條主線(xiàn)，深化教育體制改革，加快教育結構調整，優(yōu)化教育資源配置，積極改善辦學(xué)條件，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，基礎教育全面普及，職業(yè)教育優(yōu)化發(fā)展，民辦教育健康發(fā)展，全縣教育事業(yè)發(fā)展正朝著(zhù)創(chuàng )建教育強縣、實(shí)現教育現代化、辦讓人民滿(mǎn)意教育的目標邁進(jìn)，全縣形成了“黨政重教、人心思教、政策助教”的良好局面。
這些成績(jì)的取得，離不開(kāi)各級黨委政府的高度重視，離不開(kāi)社會(huì )各界人士的關(guān)心支持，更凝聚著(zhù)全縣廣大教育工作者的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻。長(cháng)期以來(lái)，全縣廣大教師忠于黨和人民的教育事業(yè)，以高度的事業(yè)心和責任感，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，恪盡職守，默默耕耘，用科學(xué)文化知識和優(yōu)秀思想品德辛勤培育社會(huì )主義建設的有用人才，充分體現了新時(shí)期人民教師熱愛(ài)黨、熱愛(ài)國家和忠于人民的政治熱情，以身立教、甘為人梯的職業(yè)道德，倡導科學(xué)、傳播文明的崇高使命�？梢哉f(shuō)，教育事業(yè)發(fā)展的每一份成績(jì)，都凝聚著(zhù)廣大教師和教育工作者的心血和汗水；文明成果的每一點(diǎn)積淀，都鐫刻著(zhù)廣大教師和教育工作者辛勤耕耘的印跡。正是有了這樣一支愛(ài)崗敬業(yè)、誨人不倦的優(yōu)秀教師隊伍，正是有了這樣一種辛勤耕耘、奮發(fā)有為的教師團隊精神，教育事業(yè)才有今天這樣一個(gè)可喜的局面。在這里，我再次代表縣四套班子和全縣人民，對你們的辛勤付出表示衷心的感謝和崇高的敬意！借此機會(huì )，我講三點(diǎn)意見(jiàn)。
一、進(jìn)一步突出教育優(yōu)先發(fā)展戰略地位
教育是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是文明傳承的載體，是開(kāi)啟民智的利器。國家的振興，地區的發(fā)展，人才是支撐，教育是根本。教育是提高人民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本途徑，是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養人才的基礎工程，在經(jīng)濟、政治、文化和社會(huì )建設“四位一體”的總體布局中，起著(zhù)基礎性、先導性、全局性的作用。我們要推進(jìn)改革發(fā)展和崛起跨越，必須把教育擺在戰略和全局的高度，加快發(fā)展教育事業(yè)，造就大批具有豐富知識的高素質(zhì)人才，提高全縣人民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
1、教育是發(fā)展的“助推器”。教育事業(yè)的發(fā)達程度，體現著(zhù)一個(gè)地方的經(jīng)濟發(fā)展水平，決定著(zhù)一個(gè)地方的綜合競爭能力。從經(jīng)濟學(xué)的角度講，教育是投入產(chǎn)出比最大的產(chǎn)業(yè)，世界銀行研究結果表明，勞動(dòng)者受教育年限每增加一年，對國內生產(chǎn)總值影響的程度為9%。當前，產(chǎn)業(yè)結構還不是很合理，仍以傳統的勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)為主，現代高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)比重較低，這在很大程度上制約了全縣經(jīng)濟社會(huì )的快速、健康、持續發(fā)展。而歸根結底，這是教育發(fā)展跟不上經(jīng)濟發(fā)展的需要，經(jīng)濟轉型升級缺乏有力的人才支撐。因此，只有把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰略地位，把經(jīng)濟建設轉移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)，經(jīng)濟發(fā)展才有強大的后勁。
2、教育是民生的“重頭戲”。教育與老百姓息息相關(guān)，沒(méi)有教育機會(huì )，就不可能接受現代文明，也就不可能成為高素質(zhì)甚至合格的勞動(dòng)者，從這個(gè)角度講，教育決定著(zhù)一個(gè)人生存的質(zhì)量和發(fā)展的機會(huì )。當前，群眾對教育資源的需求和期盼，是最迫切需要解決的民生問(wèn)題，也是最根本的民生問(wèn)題。我們加快發(fā)展教育事業(yè)，讓群眾享受教育權利、接受良好教育就是滿(mǎn)足群眾接受高質(zhì)量教育和終身學(xué)習的需求，符合廣大人民群眾的根本利益。只有保障每個(gè)人的教育權利，才能使人成為真正的人力資源，才能促進(jìn)人的全面發(fā)展，才能從根本上改善民生。
3、教育是人才的“孵化器”。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。高素質(zhì)的人才是最寶貴的資源，經(jīng)濟建設、社會(huì )發(fā)展、科技進(jìn)步取決于人才，經(jīng)濟發(fā)展后勁的大小，取決于勞動(dòng)者的素質(zhì)，取決于知識分子的數量和質(zhì)量。誰(shuí)擁有人才，誰(shuí)就能擁有財富；誰(shuí)擁有人才，誰(shuí)就能擁有發(fā)展的主動(dòng)權。從近幾年的發(fā)展來(lái)看，表面上缺的是項目、資金和技術(shù)，實(shí)質(zhì)上缺的是高素質(zhì)的人才。我們必須強化人才意識，在積極用好現有人才，引進(jìn)外地人才的同時(shí)，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，確立“以人為本”的教育理念，全面提高廣大人民群眾的綜合素質(zhì)，造就一支符合經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要的數量充足、結構合理、素質(zhì)較高的人才隊伍。
因此，我們要本著(zhù)對黨和人民高度負責、對經(jīng)濟社會(huì )可持續發(fā)展高度負責、對子孫后代高度負責的精神，切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰略位置，在經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展規劃上優(yōu)先安排教育發(fā)展、財政資金投入上優(yōu)先保障教育支出、公共資源配置上優(yōu)先滿(mǎn)足教育和人力資源開(kāi)發(fā)需要，真正做到謀劃上提前、投入上傾斜、保障上有力。
二、進(jìn)一步著(zhù)力辦好人民滿(mǎn)意教育事業(yè)
辦好人民滿(mǎn)意的教育，提高全民族的素質(zhì)，是新時(shí)期教育事業(yè)發(fā)展的.主要目標和根本任務(wù)。加快新時(shí)期教育事業(yè)發(fā)展，必須始終牢牢把握這個(gè)主題，堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，確保教育發(fā)展優(yōu)先地位，深化教育改革創(chuàng )新，加強教育發(fā)展保障，全面提升教育發(fā)展水平。
1、緊緊抓住提高質(zhì)量這一核心。教育質(zhì)量，是現代教育的立足點(diǎn)，也是現代教育的生命線(xiàn)。在推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展過(guò)程中，我們要牢固樹(shù)立“質(zhì)量立教”意識，既要注重教育“量”的擴張，更要突出教育“質(zhì)”的提高，走教育內涵發(fā)展的道路。一要大力推進(jìn)素質(zhì)教育�！芭囵B什么樣的人、怎樣培養人”，始終是教育的核心問(wèn)題。中國的傳統教育，歷來(lái)非常重視人的全面發(fā)展，重視人的道德品質(zhì)和實(shí)踐能力的培養。中國古代教育思想，與我們現在倡導的素質(zhì)教育，在精神上是相通的。這些年，我縣廣大教育工作者，在素質(zhì)教育方面進(jìn)行了積極探索，取得了初步成效。我們要堅持正確的辦學(xué)方向，堅持育人為本、德育為先，積極創(chuàng )新教育內容、方法和手段，重視學(xué)生能力培養和道德教育，不僅使學(xué)生德智體美全面發(fā)展，而且使學(xué)生的人格、個(gè)性也得到和諧發(fā)展；不僅要開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，而且要培養學(xué)生的創(chuàng )新和實(shí)踐能力；不僅要教學(xué)生學(xué)會(huì )，還要教學(xué)生會(huì )學(xué)；不僅要教學(xué)生學(xué)習知識，更要教學(xué)生學(xué)會(huì )做人，努力使學(xué)生全面發(fā)展，真正培養社會(huì )有用之才。二要全面提升教育質(zhì)量。高水平的教育，是高素質(zhì)人才的基礎，也是一個(gè)地方保持可持續發(fā)展的基礎。隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展，現在人民群眾對教育質(zhì)量的要求越來(lái)越高，教育需求日趨多樣化、差異化，但我縣現有的教育資源，同老百姓實(shí)際需求之間的差距非常大，如何讓孩子“上好學(xué)”，是當前群眾最關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題之一。我們一定要牢固樹(shù)立“質(zhì)量立教”意識，繼續大力推進(jìn)教育體制改革和創(chuàng )新，積極探索適應形勢發(fā)展要求的教育管理體制、教育投入體制，加強教育資源整合和優(yōu)化配置，改進(jìn)培養模式、教育內容、教育方法，不斷提高優(yōu)質(zhì)教育資源的比重，提高教育事業(yè)的整體水平。三要擴張優(yōu)質(zhì)教育資源。合理配置優(yōu)質(zhì)教育資源，是擴大優(yōu)質(zhì)教育覆蓋面的重要舉措。要加快現代化示范學(xué)校建設，統籌規劃，合理布局，加快優(yōu)質(zhì)教育發(fā)展，確保有一批不同類(lèi)別的優(yōu)秀學(xué)校，有自己的教育品牌。積極穩妥推進(jìn)集團化辦學(xué)，以?xún)?yōu)質(zhì)教育資源為依托，鼓勵“名校帶民�！�、“名校帶新�！�、“名校帶弱�！�。
2、努力實(shí)現均衡發(fā)展這一目標。推進(jìn)教育改革和發(fā)展，既要加快優(yōu)質(zhì)教育發(fā)展，更要重視教育的均衡發(fā)展。一要加快農村教育發(fā)展。城鄉不均衡是現階段我縣教育發(fā)展中的突出問(wèn)題，在推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展過(guò)程中，必須把農村教育發(fā)展擺到更重要的位置，加大對基礎教育的統籌，依法確保教育投入，促進(jìn)城鄉教育協(xié)調發(fā)展。二是統籌教育資源配置。加大統籌城鄉教育發(fā)展力度，改善農村辦學(xué)條件，提高農村教育質(zhì)量。要科學(xué)合理調整學(xué)校布局，著(zhù)力深化名校集團化辦學(xué)，繼續推進(jìn)城鄉中小學(xué)的結對互助，促進(jìn)城鄉教育的一體、均衡發(fā)展。要通過(guò)幫扶結對，送教下鄉，實(shí)現農村教育與城鎮教育的零距離對接；充分發(fā)揮現代教育技術(shù)功能，讓更多的農村孩子享受到城鎮優(yōu)質(zhì)教育資源，促進(jìn)城鄉教育均衡發(fā)展，實(shí)現教育公平。三要保障公平教育權利。教育機會(huì )的不公平，是起點(diǎn)的不公平，是社會(huì )的不公平。我們要高度重視教育的公平和均衡，高度重視特殊學(xué)生教育，積極探索貧困學(xué)生、后進(jìn)學(xué)生、單親學(xué)生、留守學(xué)生、殘疾學(xué)生的教育和管理方法，協(xié)調社會(huì )教育，引導家庭教育，讓教育發(fā)展的成果惠及農村貧困群體、殘疾兒童少年和外來(lái)務(wù)工人員子女，保障他們平等受教育的權利，給予他們更多的關(guān)愛(ài)和溫暖。特別是對農民工和外來(lái)務(wù)工人員子女受教育問(wèn)題，我們一定要轉變觀(guān)念、高度重視，從吸引高素質(zhì)人才、穩定優(yōu)質(zhì)勞動(dòng)力、維護社會(huì )和諧穩定的高度來(lái)看待，認真落實(shí)好“同城待遇”政策，使農民工和外來(lái)務(wù)工人員子女能上學(xué)、上好學(xué)。
3、始終突出改革創(chuàng )新這一關(guān)鍵。創(chuàng )新是教育發(fā)展的不竭動(dòng)力。我們的教育事業(yè)要在新一輪的發(fā)展中實(shí)現新的突破，必須進(jìn)一步強化創(chuàng )新、創(chuàng )先、創(chuàng )優(yōu)意識，加大教育改革創(chuàng )新力度。一要創(chuàng )新教育觀(guān)念。堅持育人為本、德育為先，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，更加注重學(xué)生道德品質(zhì)、行為規范和人格精神的塑造，更加注重學(xué)生創(chuàng )新意識和創(chuàng )業(yè)精神的培養。二要創(chuàng )新教育方法。創(chuàng )新教學(xué)的內容、方法和手段，使課堂教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，提高創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三要完善教育機制。進(jìn)一步轉變政府管理教育的職能和模式，增強學(xué)校依法自主辦學(xué)的能力。推進(jìn)學(xué)校管理體制機制改革，建立健全科學(xué)的激勵機制、評價(jià)機制、競爭機制和淘汰機制，形成優(yōu)秀人才脫穎而出的生動(dòng)局面。在加大政府投入的同時(shí)，深入動(dòng)員社會(huì )各界特別是企業(yè)家捐資助學(xué)，依法保護和支持民辦教育，切實(shí)破除民辦教育的瓶頸制約，大力推進(jìn)民辦教育發(fā)展，共同促進(jìn)教育發(fā)展。
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。高質(zhì)量的教育離不開(kāi)高素質(zhì)的教師。加快教育發(fā)展，需要建設一支穩定的高素質(zhì)的教師隊伍，這是社會(huì )各界的期盼，也是教育發(fā)展的關(guān)鍵。借此機會(huì )，我想對廣大教師提三點(diǎn)希望：一要揚師風(fēng)，就是希望廣大教育工作者發(fā)揚孜孜以求、銳意創(chuàng )新的良好風(fēng)氣。當今時(shí)代知識層出不窮，教師作為知識的重要傳播者和創(chuàng )造者，更應該與時(shí)俱進(jìn)，不斷充實(shí)自己、提高自己。教育系統要成為學(xué)習型系統，學(xué)校要成為學(xué)習型團體，教師要爭當學(xué)習型典范。希望廣大教師加強學(xué)習，善于學(xué)習，樹(shù)立終身學(xué)習理念，如饑似渴地學(xué)習新知識、新技能、新技術(shù)，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高教學(xué)水平；在繼承傳統教育管理經(jīng)驗的基礎上，敢為人先，大膽創(chuàng )新，探索適合時(shí)代發(fā)展要求的教育管理新方法、新機制，探索適合廣大學(xué)生全面發(fā)展規律、激發(fā)廣大學(xué)生創(chuàng )造性的新型教育模式，形成相互激勵、教學(xué)相長(cháng)的師生關(guān)系，讓廣大學(xué)生實(shí)現全面發(fā)展。二要立師德，就是希望廣大教育工作者確立以德立身、以德施教的職業(yè)道德。教書(shū)者必先強己，育人者必先律己。講究師德，是黨和人民對廣大教師的基本要求，也是做好教育工作的首要前提。教師的道德、品質(zhì)和人格，對廣大學(xué)生世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的形成，潛移默化地產(chǎn)生著(zhù)重要而持久的影響。廣大教師要自覺(jué)堅持社會(huì )主義核心價(jià)值體系，帶頭樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，自尊自律，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，不斷加強師德修養，不斷提高師德水平，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿(mǎn)意的教師，真正成為無(wú)愧于黨和人民的人類(lèi)靈魂工程師。三要樹(shù)師表，就是希望廣大教育工作者樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻的優(yōu)秀表率。師者，傳道授業(yè)解惑也。教師是文明的化身，是知識的象征，從事的是人類(lèi)最偉大的事業(yè)，傳承的是文明，塑造的是靈魂。廣大教師要忠誠于人民教育事業(yè)，樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，立足崗位、忠于職守，淡泊明志、甘為人梯，不計名利、樂(lè )于奉獻，始終保持良好的精神狀態(tài)。要關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長(cháng)，以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生全面發(fā)展的指導者和引路人。
三、進(jìn)一步營(yíng)造助推教育發(fā)展濃厚氛圍
教育事業(yè)是一項社會(huì )系統工程。教育的改革發(fā)展、學(xué)生的健康成長(cháng)、教師工作生活條件的改善，都離不開(kāi)全社會(huì )的關(guān)心和支持。各級黨委、政府要切實(shí)把教育擺上優(yōu)先發(fā)展的戰略地位，以更深的認識、更大的決心、更多的財力、更加實(shí)際的行動(dòng)支持教育事業(yè)發(fā)展。
一要更加關(guān)注教育。各級黨委、政府要切實(shí)把教育事業(yè)擺到優(yōu)先發(fā)展的戰略地位，滿(mǎn)腔熱情地關(guān)心支持教育的改革發(fā)展，確保教育優(yōu)先發(fā)展的戰略要求落到實(shí)處。各級領(lǐng)導要始終把教育工作緊緊抓在手上，經(jīng)常研究教育發(fā)展問(wèn)題，及時(shí)解決影響教育改革發(fā)展的突出矛盾和問(wèn)題。要采取切實(shí)有效措施，逐步提高和改善教師的各方面待遇，千方百計為廣大教師辦實(shí)事、辦好事。鄉鎮黨政一把手要成為“教育書(shū)記”、“教育鎮長(cháng)”，了解熟悉教育工作，善于指導教育工作，帶著(zhù)感情辦教育，著(zhù)眼長(cháng)遠抓教育，全力支持教育事業(yè)的發(fā)展。
二要更加支持教育。各級各部門(mén)要把支持教育事業(yè)作為份內的職責，積極為教育發(fā)展出主意、想辦法、搞服務(wù)、辦實(shí)事。發(fā)改、人事、建設、國土等部門(mén)要切實(shí)增強服務(wù)教育的主動(dòng)性，在制定經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展規劃時(shí)，要優(yōu)先考慮教育事業(yè)；在制定和調整城鄉建設規劃時(shí)，要優(yōu)先保障教育用地；在落實(shí)或調整事業(yè)編制時(shí)，要優(yōu)先保證教師補充。公安、交通、城管、文化等部門(mén)和村居、社區等基層組織要密切協(xié)作，強化學(xué)校治安綜合治理，完善校園安全防范體系，為學(xué)校創(chuàng )造良好的教學(xué)環(huán)境。
三要更加崇尚教育。充分發(fā)揮新聞媒體的輿論導向作用，大力宣傳加快發(fā)展教育事業(yè)的重要意義，努力在全社會(huì )營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍；大力宣傳捐資助學(xué)、支持發(fā)展教育事業(yè)的先進(jìn)事跡，引導和動(dòng)員社會(huì )力量通過(guò)多種形式興教助教，大力倡導助學(xué)為榮的良好風(fēng)尚；大力宣傳教育戰線(xiàn)上的優(yōu)秀典型，激發(fā)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)的積極性，不斷在教育事業(yè)發(fā)展中建功立業(yè)。
同志們，事業(yè)興衰維系于教育，教育發(fā)展決勝于未來(lái)。推進(jìn)教育又好又快發(fā)展，是時(shí)代賦予的新使命，是人民寄予的新期待。希望廣大教師充分施展抱負和才華，傾心智慧與力量，進(jìn)一步加快教育改革、創(chuàng )新和發(fā)展步伐，辦好人民滿(mǎn)意的教育，努力以全縣教育事業(yè)發(fā)展的新成效，為推進(jìn)崛起跨越作出新貢獻！
最后，衷心祝愿各位教師節日愉快，身體健康，家庭幸福，工作順利！祝愿教育事業(yè)的明天更加美好！
慶祝教師節講話(huà)稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
一年一度秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光。在第XX個(gè)教師節來(lái)臨之際，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動(dòng)。首先，祝各位老師節日愉快，身體健康！對給予我個(gè)人和學(xué)校親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養的領(lǐng)導和老師們，表達最誠摯的感謝和最衷心的祝福！向為學(xué)校的建設和發(fā)展兢兢業(yè)業(yè)工作的教職員工致以崇高的敬意。
年年花似錦，今年花更紅。不經(jīng)意的回首，我們已經(jīng)走過(guò)了那一個(gè)個(gè)春夏秋冬，那些平凡而又飽滿(mǎn)的歲月，有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業(yè)，到把它當作一種理想與事業(yè)，一種挑戰自我、完善自我的方式，其間的過(guò)程，苦樂(lè )自知。不過(guò)，孩子們清純的眼眸給了我們力量，領(lǐng)導關(guān)切的話(huà)語(yǔ)給了我們鼓勵，同事們的微笑給了我們信心，家長(cháng)的信任給了我們支持。所以，我們不懈的、勇敢的去戰勝一切困難，去領(lǐng)悟教育生命的真諦。
著(zhù)名作家馬克·吐溫說(shuō)：“當一個(gè)人把注意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上那就會(huì )做出連他自己都感到吃驚的成績(jì)來(lái)�！�
老師們，一個(gè)國家、一個(gè)民族的發(fā)展需要教育，而教育的發(fā)展需要我們一代又一代人堅持不懈的努力。世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān)，這就決定了我們的工作每時(shí)每刻不敢有絲毫懈怠，責任重于泰山；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著(zhù)萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想，這就決定了我們的工作雖然充滿(mǎn)艱辛，但必須默默奉獻；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們必須不斷地完善自我。從本質(zhì)上來(lái)講，教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話(huà)。唯有教師人格的高尚，才可能有學(xué)生心靈的純潔。因此，我們更需要保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞、保持一份清高。
瞬息萬(wàn)變的社會(huì )、個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習、潛心研究，優(yōu)化知識結構，改善思維品質(zhì)，提高洞察能力，以滿(mǎn)足學(xué)生的需求，解決實(shí)踐中的問(wèn)題；我們需要深入思考、勇于創(chuàng )新，探究教育的新領(lǐng)域，創(chuàng )造教育的新境界。我們需要付出汗水，但更需要具有智慧，這樣我們才能追尋教育的真諦，把握教育的規律，引領(lǐng)學(xué)生健康地達到理想的彼岸。
孔圣人的了得就在于“愛(ài)如慈母，嚴如厲父”地對待學(xué)生，我們沒(méi)有理由相信“棍棒”下的孝子就是無(wú)能的，我們照樣有“大唐盛世”，新加坡的“戒尺”也照樣帶來(lái)了教育盛況，韓國的`嚴厲也沒(méi)有阻礙韓國經(jīng)濟的高速發(fā)展；對待學(xué)生，作為教師，既要在其需要幫助的時(shí)候給予他及時(shí)的幫助。愛(ài)，尤其是用語(yǔ)言表達的愛(ài)，是蒼白的，是無(wú)力的，學(xué)生會(huì )在學(xué)習生活中感受到老師那深沉的愛(ài)的；當然作為學(xué)生學(xué)習的管理者一旦失去了主導作用，你的痛苦會(huì )讓你同時(shí)失去學(xué)生的主體。
老師們，要說(shuō)的話(huà)還很多，要做的事也很多。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。
最后，衷心祝愿所有的老師享受祝福與崇敬。衷心祝愿所有的老師不僅精神富有，而且物質(zhì)充足，過(guò)上幸福而灑脫的人生。衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、節日快樂(lè )、永遠年輕！
慶祝教師節講話(huà)稿11
各位老師、同志們：
大家下午好！
值此XX個(gè)教師節來(lái)臨之際，我們在此隆重聚會(huì )，表彰一年來(lái)我鄉教育事業(yè)發(fā)展上涌現的先進(jìn)單位和個(gè)人。在此，謹讓我代表鄉黨委和鄉政府向受表彰的XX小學(xué)等四個(gè)先進(jìn)單位和XX等36名先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀和崇高的敬意！并通過(guò)你們向全鄉305名光榮的人民教師表示節日的問(wèn)候和衷心的祝福：祝全體教職員工節日快樂(lè )、工作順利！在此也非常感謝為XX教育事業(yè)的發(fā)展作出辛勤努力的廣大鄉村干部。
近年來(lái)，在全體教師及鄉村兩級的共同努力之下，我鄉教育事業(yè)取得了長(cháng)足的發(fā)展，無(wú)論是學(xué)校的硬件建設、師資隊伍建設還是教學(xué)質(zhì)量都有明顯的`進(jìn)步。尤其是教學(xué)質(zhì)量，近三年累計進(jìn)步位次列全市17個(gè)鄉鎮第二。通過(guò)“抓好一個(gè)教育、創(chuàng )新三個(gè)評價(jià)、規范五個(gè)制度”的措施，著(zhù)力提升學(xué)校行政人員的管理水平和教師隊伍的業(yè)務(wù)能力，全鄉教師的師德師風(fēng)、精神面貌、教學(xué)行為明顯好轉，基本形成了心往大局想、勁往正處使的良好局面；通過(guò)落實(shí)“突出一個(gè)管理、落實(shí)三個(gè)制度、抓好五個(gè)教育”的措施，教育工作呈現勃勃生機；通過(guò)開(kāi)展以“先學(xué)再教、當堂訓練、實(shí)施有效教學(xué)”為主題的課堂教學(xué)改革，有效提高了教師的教學(xué)業(yè)務(wù)和水平；通過(guò)以業(yè)績(jì)向上爭取，以誠心向社會(huì )求援等方式著(zhù)力改善了辦學(xué)條件和教學(xué)環(huán)境；通過(guò)教師的言傳身教、因材施教、因人施教、真正教會(huì )了學(xué)生怎樣學(xué)習、怎樣做人、如何處事，學(xué)生的道德水平和知識水平都得到了同步提高，其正辦成了人民滿(mǎn)意的教育。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，教育關(guān)乎一個(gè)民族的未來(lái)，任何一級政府，任何一名教師對待教育工作的重視都得一以貫之、不能有絲毫的懈怠，唯有執著(zhù)和堅定才是最佳選擇。事實(shí)上在教育問(wèn)題上也存在一些不和諧的音符：個(gè)別教師道德敗壞、師德滑坡令人憤慨和擔憂(yōu)；個(gè)別干部忽視教育、輕視教師令人不齒和反感；甚至干擾教育秩序、破壞教學(xué)環(huán)境的現象也時(shí)有發(fā)生……為此，我們要讓教師節不再是一個(gè)單純的時(shí)間符合，而是提醒教師們敬畏并恪守教書(shū)育人的神圣職責�！熬尤∑渖怼�，堅守職業(yè)道德底線(xiàn)，從而重塑教師職業(yè)的尊嚴和魅力；我們要讓廣大干部群眾營(yíng)造尊師重教的社會(huì )氛圍，重視教師群體的權益保護，提高教師尤其是鄉村教師的待遇和聲望，實(shí)現教師興則人才興，人才興則事業(yè)興的美好愿景。
孔子作為2500多年前的思想家和教育家，為我們的教育留下了寶貴的精神財富，在德育教育方面，他提出要“立志有恒、克已內省、改過(guò)遷善、身體力行”；在知識教育方面，他提出要“勤于學(xué)習、廣于見(jiàn)聞；學(xué)而時(shí)習、溫故知新；學(xué)思并重、以學(xué)為重，學(xué)以致用、言行相符；虛心求學(xué)、奮發(fā)不息；啟發(fā)思維、舉一反三；因材施教、實(shí)際出發(fā)”。這些思想和方法，很值得我們現在的教育工作者去學(xué)習、研究和應用。吸取其精華，我想給各位教師在教學(xué)方面提兩點(diǎn)要求：一是要了解教育對象。要深入學(xué)生、細心觀(guān)察，針對學(xué)生的不同特點(diǎn)，有的放矢地進(jìn)行教育和教學(xué)，使教育和教學(xué)盡可能地符合學(xué)生實(shí)際，避免教學(xué)的盲目性。二是對學(xué)生既要有基本的共同要求，又要善于發(fā)現和注意培養學(xué)生的某些特長(cháng)，適應個(gè)別差異去進(jìn)行教育，使各盡其才，發(fā)揮開(kāi)發(fā)人才的作用。要做到以上兩點(diǎn)，都得要廣大教師用心去琢磨、用時(shí)間去保證，所以我認為在學(xué)校的管理中務(wù)必提倡教師住宿學(xué)校，保證每個(gè)教師每周至少兩個(gè)晚上在學(xué)校住宿，一則有時(shí)間與學(xué)生及家長(cháng)接觸；二則可以探討交流對學(xué)生的因人施教；三則有益于教師之間的互助提高、教學(xué)相長(cháng)。為此，要求我們的學(xué)校行政管理干部要有敢于負責、勇于擔當的精神，敢抓敢管。讓教師住宿學(xué)校成為一種習慣，既有利于學(xué)生的安全管理，又有利于教育質(zhì)量的提高。
各位老師、同志們：九月的金秋，老師是這個(gè)季節的主題，空氣中彌漫著(zhù)師恩的情緒，尊師重教是中華民族永遠的美德。教育戰線(xiàn)歷來(lái)都是人才輩出，老將是寶、新人如虹，但無(wú)論是過(guò)去的、現在的、還是將來(lái)的，所有的老師都應該享受崇敬和祝福，在此，讓我們再次祝愿全鄉的教職員工：節日快樂(lè )、幸福安康、事業(yè)有成、家業(yè)興旺！
慶祝教師節講話(huà)稿12
親愛(ài)的領(lǐng)導、老師們：
秋天是豐收的季節，帶著(zhù)豐饒的喜悅，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。今天，我們齊聚一堂，慶祝我們自己的節日，這體現了政府對教育事業(yè)的重視，并向全社會(huì )表明了他們對教育和教師的關(guān)心和支持。在此，我代表廣大教育同仁向一直關(guān)心支持教育和教師發(fā)展的政府等各級領(lǐng)導表示衷心的`感謝，并向受到表彰的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！
教育是造福后代的偉大事業(yè)，學(xué)校是教育工作的主要場(chǎng)所�；仡櫠嗄甑慕逃虒W(xué)經(jīng)歷，我感到非常滿(mǎn)足和驕傲！我和我的學(xué)生們一起快樂(lè )地成長(cháng)和發(fā)展，身邊那些兢兢業(yè)業(yè)的老師們也時(shí)刻感動(dòng)著(zhù)我，影響著(zhù)我。他們把愛(ài)心奉獻給學(xué)生，默默地為學(xué)生付出，他們的事跡讓人深受感動(dòng)，樹(shù)立了愛(ài)和責任的典范。
近年來(lái)，在總校的正確領(lǐng)導下，全鄉教育工作者團結協(xié)作，積極進(jìn)取，全鄉教育形勢和諧穩定，展現出一派蓬勃生機。涌現出許多先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體。今天受到表彰的這些同仁在平凡的崗位上取得了非凡的業(yè)績(jì)，展示了普通教師的光輝人生。與他們相比，雖然我有幸在這里發(fā)言，但我更愿意把他們作為我學(xué)習的楷模，他們值得我尊敬。
各位領(lǐng)導、同仁們，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。學(xué)校的發(fā)展、校長(cháng)、教師和學(xué)生的成長(cháng)與進(jìn)步，都離不開(kāi)各級領(lǐng)導的關(guān)懷和培養。在欣賞成績(jì)的同時(shí)，我們也要看到我們工作中的不足之處。在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，我們要不斷進(jìn)取，為鄉村教育事業(yè)的健康發(fā)展創(chuàng )造新的輝煌。
最后，祝愿各位領(lǐng)導身體健康，工作順利！祝各位同仁節日快樂(lè )！
慶祝教師節講話(huà)稿13
尊敬的辦學(xué)村領(lǐng)導，各位老師：
今日，我們滿(mǎn)懷喜悅，團聚一堂，共同慶祝第xx個(gè)老師節，在此，我謹代表鎮黨委政府，向長(cháng)期辛勤耕耘、無(wú)私奉獻的廣闊教育工作者致以節日的問(wèn)候！向光臨會(huì )議的各位村領(lǐng)導表示感謝！一年來(lái)，夏坡小學(xué)的廣闊教職員工在校委會(huì )一班人的領(lǐng)導下，立足農村學(xué)校的實(shí)際，開(kāi)展了一系列的教育教學(xué)改革活動(dòng)。學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和各項管理工作都上了一個(gè)新臺階，真正使教育惠澤服務(wù)片村民。這一點(diǎn)，各村委是滿(mǎn)足的鎮黨委政府是滿(mǎn)足的。
教育是一個(gè)系統的育人工程，她的性質(zhì)確定了這不是立見(jiàn)效益的工程，她須要社會(huì )的關(guān)注和各辦學(xué)服務(wù)村的大力支持，我們在座的各位村領(lǐng)導對學(xué)校工作一貫是支持的，當學(xué)校發(fā)展遇到困難時(shí)，你們都能剛好伸出救濟之手，幫助學(xué)校度過(guò)難關(guān)，在此我代表李煥連校長(cháng)，對各位表示誠心的感謝。當前，我鎮正在謀劃經(jīng)濟發(fā)展的大項目，招商引資工作成果卓著(zhù)，支撐我鎮經(jīng)濟發(fā)展的幾個(gè)大工程已經(jīng)動(dòng)工，信任它會(huì )帶來(lái)我鎮經(jīng)濟的跨越式發(fā)展，而這正是鎮財政能加大教育投入的基礎條件，希望各村領(lǐng)導一如既往的支持鎮黨委、政府的工作，以使我鎮的經(jīng)濟基礎更加雄厚，為教育供應更多的有力支持。黨委、政府將堅決不移的把教育工作放在優(yōu)先發(fā)展的戰略位置，不斷加大教育投入，想方設法改善辦學(xué)條件。加快教育現代化進(jìn)程。切實(shí)提高我鎮義務(wù)教育的`實(shí)施水平。
近幾年，xx小學(xué)取得較好的教學(xué)成果，這得益于全體教職工的辛勤勞作，得益于學(xué)校領(lǐng)導的治校有方，換句話(huà)說(shuō)，有一個(gè)好的校長(cháng)，好的領(lǐng)導班子，好的老師隊伍。對學(xué)校的今后發(fā)展，我講以下幾點(diǎn)看法：
第一、優(yōu)先發(fā)展教育，促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展經(jīng)濟的騰飛，依靠于教育的先行；教育的發(fā)展，影響著(zhù)事業(yè)的全局。其次、加強隊伍建設，努力提高老師素養一名好校長(cháng)可以帶好一所學(xué)校，一名好老師可以影響孩子的一生，一個(gè)好的教育環(huán)境可以助推一個(gè)地區的發(fā)展。這已經(jīng)成為共識，因此，提高老師隊伍水平是培育高素養人才的重要前提，是高質(zhì)量教育的根本保證。要加強老師隊伍建設，老師是教育的主導者，是提高教學(xué)質(zhì)量和培育人才的關(guān)鍵所在。要建立和完善激勵機制、評價(jià)機制、競爭機制，對每個(gè)老師、每項工作進(jìn)行量化、細化，進(jìn)行過(guò)程性考核。再要加強老師師德建設。師德不僅是對老師個(gè)人行為的規范要求，更是老師的育人之本，起著(zhù)以身立教的作用。
教育是一項基礎性、戰略性產(chǎn)業(yè)，是科教興鎮的重要組成部分，是一項功在當代、利在千秋的事業(yè)。我誠心希望xx小學(xué)教職工，接著(zhù)發(fā)揚靜默耕耘、樂(lè )于奉獻精神，靜心教書(shū)，潛心育人，愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng )新，努力開(kāi)創(chuàng )我鎮教育工作的新局面，為全鎮經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步供應強大人力支持和智力保障。最終，祝廣闊教職員工節日開(kāi)心，身體健康，工作順當，合家華蜜！感謝大家！
慶祝教師節講話(huà)稿14
尊敬的老師們、尊敬的同學(xué)們：
在這美妙的'金秋季節，八百坰學(xué)區所轄校的中層以上領(lǐng)導干部和今年受到市、局、中心表彰的優(yōu)秀老師、模范老師，共計140人，在這里團聚一堂，共同慶祝第xx個(gè)老師節。我代表學(xué)區黨委和學(xué)區向前來(lái)參與聯(lián)歡會(huì )的中心領(lǐng)導表示熱情歡迎和由衷感謝。向各轄校的領(lǐng)導及全體老師問(wèn)一聲：節日好，你們辛苦了。
老師是一個(gè)非常注意精神享受的群體。老師是學(xué)校辦學(xué)的根本依靠力氣。作為學(xué)校領(lǐng)導，無(wú)論是校級領(lǐng)導還是中層領(lǐng)導都是在為學(xué)校服務(wù)，為老師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。八百坰學(xué)區各轄校領(lǐng)導和老師們在中心黨委和中心的正確領(lǐng)導下，教書(shū)育人，為人師表，辛勤奉獻，全神貫注創(chuàng )新工作，一心一意謀求發(fā)展，各項工作都取得了很大成果。特殊是中考成果和去年比較有明顯提高，尤其是47中、65中。42中學(xué)生羅麗達以659分排全市萬(wàn)名考生其次名。春華秋實(shí)，我們的收獲是豐碩的。
讓我們在新的學(xué)年里接著(zhù)攜手共進(jìn)，開(kāi)拓，務(wù)實(shí)，創(chuàng )新，進(jìn)步，發(fā)展，勝利。
祝聯(lián)歡會(huì )圓滿(mǎn)勝利。
慶祝教師節講話(huà)稿15
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天，我們在這里慶祝第XX個(gè)教師節，在慶祝教師節之際，我謹代表學(xué)校校委會(huì )祝全體教職員工節日快樂(lè )！并道一聲：大家辛苦了！
過(guò)去的一年，我們有太多值得驕傲的成績(jì)：校園環(huán)境整潔靚麗，學(xué)生行為文明規范，教學(xué)質(zhì)量連創(chuàng )新高，生源質(zhì)量日益好轉，年輕教師茁壯成長(cháng)，骨干教師碩果累累，學(xué)校社會(huì )美譽(yù)度提高，這一切的一切，全得益于全體教職工的辛勤勞動(dòng)、無(wú)私奉獻，在這里我對各位老師表示衷心的感謝！學(xué)校開(kāi)學(xué)伊始，軍訓剛剛結束，我們全校師生以嶄新的精神面貌迎來(lái)了第XX個(gè)教師節，回首昨天，育英中學(xué)成績(jì)輝煌：XX年中考創(chuàng )造了優(yōu)秀生人數、各科平均分、總平均分第一的好成績(jì)。XX、XX年連續中考奪取了臨西縣中考狀元。XX年兩年送入重點(diǎn)高中讀書(shū)的百余人。XX、XX、XX年全國數學(xué)希望杯競賽連續三年年奪得9塊獎牌，XX年校園環(huán)境得到最大改善，XX年社會(huì )贊譽(yù)度明顯提高，迎來(lái)了學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的大好機遇。這些都是全體教師做出的巨大貢獻。展望明天，全體教師信心百倍，科學(xué)發(fā)展，創(chuàng )造品牌是每一個(gè)教師的心愿。提高質(zhì)量，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊，是每一個(gè)教師的誓言。規范管理，穩定秩序每一個(gè)教師勇挑重擔。有這樣的教師隊伍，一定會(huì )創(chuàng )造育英中學(xué)美好的明天！
新學(xué)年剛剛開(kāi)始，在全體教職工的努力下，學(xué)校的各項工作全面展開(kāi)并逐步步入正軌：新生軍訓圓滿(mǎn)結束，教學(xué)秩序井然，后勤保障服務(wù)基本到位�？梢哉f(shuō)，新學(xué)年開(kāi)了一個(gè)好頭，這一切浸透著(zhù)全體教師的汗水，見(jiàn)證著(zhù)教職員工的努力。步入新的學(xué)年，我們的學(xué)校又有了新的發(fā)展，師資隊伍不斷加強，學(xué)校規模逐步擴大，生源質(zhì)量日益提高。教學(xué)改革全面展開(kāi)，教學(xué)設備進(jìn)一步完善，導學(xué)案全面展開(kāi)，這些為學(xué)校發(fā)展帶來(lái)了新的啟機！百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。教師是一個(gè)崇高的職業(yè)，教師是一個(gè)神圣的職業(yè)。今天的教師處于知識更新迅速的.時(shí)代，處于學(xué)習新課標改進(jìn)教學(xué)方法時(shí)期，面臨著(zhù)新的形勢和挑戰。學(xué)校今年制定了三年規劃，也面臨著(zhù)艱巨的任務(wù)，在第XX個(gè)教師節到來(lái)之際，真誠希望全體教師能志存高遠，愛(ài)崗敬業(yè)，更新觀(guān)念，銳意創(chuàng )新，團結一致，和衷共濟，求真務(wù)實(shí)，為實(shí)現學(xué)校發(fā)展目標辛勤工作，不懈奮斗！
各位老師，你們辛勤的付出，定將激勵學(xué)子們刻苦學(xué)習、努力拼搏，創(chuàng )造優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，踏上成功之路，尊敬的老師們，你們辛勤的勞動(dòng)，社會(huì )會(huì )永遠銘記，育英中學(xué)會(huì )永遠銘記！學(xué)生們將以你們?yōu)闃s，育英中學(xué)將以你們?yōu)闃s！最后，祝教職工節日愉快，身體健康！
慶祝教師節講話(huà)稿16
各位老師、同學(xué)們：
在全校上下齊心協(xié)力為實(shí)現我校三年宏偉規劃邁出可喜一步的形勢下，我們迎來(lái)了全國第XX個(gè)教師節，在此，我代表學(xué)校黨政班子向辛勤耕耘的全校教職員工表示節日的祝賀，向關(guān)心支持一中發(fā)展的各級領(lǐng)導表示誠摯的謝意！
一年來(lái)，我們高舉素質(zhì)教育的大旗，堅持兩個(gè)文明一起抓，廣大教師辛勤工作，無(wú)私奉獻，成為先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚者和推動(dòng)者。在全校營(yíng)造了士氣高、風(fēng)氣正、人氣旺的良好工作氛圍，有力地促進(jìn)了學(xué)校的改革和發(fā)展，先后被評為“河南省文明單位”、“河南省文明學(xué)�！�，實(shí)現了我們一中人多年的夙愿。我們投資250萬(wàn)元改造了教學(xué)樓、實(shí)驗室，建成了學(xué)校信息平臺，完成了圖書(shū)館微機管理系統，為26個(gè)教室安裝了多媒體，提高了我校教學(xué)的現代化水平。我們經(jīng)多方努力，爭取到中央預算內資金330萬(wàn)元，一幢投資700萬(wàn)元，建筑面積近8千平方米的綜合樓也即將拔地而起，這將為我校擴大辦學(xué)規模奠定堅實(shí)的基礎。在河南省優(yōu)質(zhì)課大賽中，我校有多人次獲得一等獎，xxx老師在激烈的競爭中脫穎而出，以全省第二名的身份留學(xué)英國，這充分顯示出了一中教師的風(fēng)采和實(shí)力。在全市職工運動(dòng)會(huì )上，我校代表隊獲得兩金一銀一銅的好成績(jì)；在河南省第X屆“晨光”夏令營(yíng)活動(dòng)中，我校代表隊不畏強手，敢打敢拼，男子籃球、女子排球雙雙進(jìn)入了前四強；我校學(xué)生xxx在河南省第XX屆中學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )上獲得了五項全能第一，這些都極大地提高了xx市的知名度。更值得我們歡欣鼓舞的是xxxx年高考，我們有279人進(jìn)入重點(diǎn)線(xiàn)，697人進(jìn)入了本科線(xiàn)，創(chuàng )造了一中高考歷史上的新輝煌，打造了一中的新形象。所有這一切，都同一個(gè)偉大的名字連在一起，這就是“一中”；所有這一切都和一個(gè)優(yōu)秀的`群體血肉相系，這就是卓越的“一中人”。
老師們、同學(xué)們：由于我們大家的共同努力，我們一中在全市人民的心目中享有較高的地位，在省內外也有一定的知名度，但我們清楚地知道，我們的工作離領(lǐng)導的要求，與人民群眾的期望還相距甚遠，目前我校的發(fā)展又面臨著(zhù)諸多困難，辦學(xué)條件面臨著(zhù)新的挑戰，教育質(zhì)量有待進(jìn)一步提高，改革與發(fā)展的任務(wù)十分艱巨。但困難是暫時(shí)的，辯證地看困難也是機遇，我們堅信有上級領(lǐng)導的關(guān)懷，有社會(huì )各界的支持，只要我們大家撲下身子，努力學(xué)習，更新觀(guān)念，加強研究，科學(xué)決策，一定能探索出一條新的發(fā)展之路，實(shí)踐一種新的辦學(xué)模式，會(huì )向全市人民交上一份滿(mǎn)意的答卷。
老師們、同學(xué)們：我們一中人要以敢立潮頭的勇氣，與時(shí)俱進(jìn)的精神，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)大踏步向國家級示范性高中的目標邁進(jìn)，我們堅信，一中這艘古老而又充滿(mǎn)活力與生機的航船在教育改革的大潮中定能乘風(fēng)破浪，開(kāi)拓前進(jìn)，昂首闊步新世紀。
最后祝全體教職工節日愉快！事業(yè)有成！
謝謝！
慶祝教師節講話(huà)稿17
尊敬的各位老師，同志們：
在這個(gè)喜人的金秋，我們迎來(lái)了全國第xx個(gè)教師節！利用這個(gè)下午，我們簡(jiǎn)約而隆重的召開(kāi)慶祝大會(huì )。在此，我謹代表長(cháng)坪鄉黨委、政府和全鄉人民，向剛才受到表彰的各位表示熱烈的祝賀！向默默耕耘、辛勤工作在教學(xué)第一線(xiàn)的廣大教師和教育工作者致以節日的問(wèn)候和崇高的敬意！
“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本�！边@不是口頭禪，在黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)的當今，如何關(guān)心教師，搞好教育是我們黨委、政府的一個(gè)主題活動(dòng)。因為教育工作就是群眾工作，教育工作寄托著(zhù)我鄉千家萬(wàn)戶(hù)對美好生活期盼，它必將影響著(zhù)我鄉經(jīng)濟社會(huì )的長(cháng)期健康發(fā)展。我們要認真學(xué)習貫徹落實(shí)全國教育工作會(huì )議精神，堅持教育“優(yōu)先發(fā)展”的戰略地位，盡一切努力，加大對教育的投入，不斷完善各種教育設施，改善辦學(xué)條件。把教育發(fā)展與改善民生結合起來(lái)，不僅要解決群眾“有學(xué)上”的問(wèn)題，還要解決群眾希望學(xué)生都能“上好學(xué)”的問(wèn)題。各村、各部門(mén)要各司其職、各盡其責，全力支持教育工作；在學(xué)校安全防范、校園周邊環(huán)境治理等方面，要高度重視并積極參與，為學(xué)校構建良好的教育教學(xué)環(huán)境。全鄉上下要繼續發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統，關(guān)心教育、重視教育、支持教育，在全鄉形成支教助教的良好局面，推動(dòng)我鄉的教育事業(yè)健康發(fā)展。
老師們，同志們！教育工作是我們的重中之重，它關(guān)系長(cháng)坪的千家萬(wàn)戶(hù)，關(guān)系長(cháng)坪的未來(lái)，長(cháng)坪的希望寄托在你們肩上，所以，你們任重而道遠。教育質(zhì)量是我們永遠的目標和追求。學(xué)校領(lǐng)導和全體教職員工要牢固樹(shù)立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀(guān)，堅持以人為本的'科學(xué)理念，解決好培養什么人、怎樣培養人的問(wèn)題。在尊重教育規律、規范辦學(xué)行為的基礎上，以細化管理為根本、以加強教研為途徑，不斷深化課程改革，創(chuàng )新教學(xué)觀(guān)念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂效率與質(zhì)量，在全面提高學(xué)生文化成績(jì)的同時(shí)，增強學(xué)生的責任意識、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。
老師們，同志們！我們的收入比不上月收入上萬(wàn)的白領(lǐng)，甚至比不上目不識丁的農民工，更不要說(shuō)腰纏萬(wàn)貫的老板；但是我們比上不足，比下有余，別人日曬雨淋時(shí)，我們有教室為我們遮風(fēng)擋雨，不管是嚴寒還是酷暑，別人忙于工作，而我們還有帶薪休假為啥？因為，我們做的是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)！我們的職業(yè)就是培養人，培養讓我們祖國日新月異的人！所以，我們的教師要有事業(yè)心，要熱愛(ài)自己的工作，熱愛(ài)自己的學(xué)生，把教育教學(xué)當作自己畢生的追求與理想，并為之孜孜以求，無(wú)怨無(wú)悔。真正做到“學(xué)而不厭，誨人不倦”，以自己高尚的情操和良好的思想道德風(fēng)范，教育和感染學(xué)生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏(yíng)得社會(huì )的尊重。
老師們，同志們，教師的職業(yè)光榮而偉大，在全面建設小康社會(huì )的征程中，我們的教師大有可為。讓我們堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，繼續發(fā)揚兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻的精神，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，團結協(xié)作，勤奮工作，努力開(kāi)創(chuàng )我鄉教育工作的新局面，為長(cháng)坪經(jīng)濟社會(huì )又快又好發(fā)展作出更大的貢獻！
祝大家
節日愉快，闔家幸福！
謝謝大家。
慶祝教師節講話(huà)稿18
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家上午好!
在這金秋送爽的美好時(shí)刻我們共同迎來(lái)了第XX個(gè)教師節。能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為教師代表發(fā)言我感到非常榮幸。首先請允許我代表全體教師向一直關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的鄉黨委政府領(lǐng)導、社會(huì )各界，表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奉獻于我們雁鳴湖教育的每一位老師說(shuō)一聲："節日快樂(lè )!幸福安康!"今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中，我們可以自豪的說(shuō)：我是一個(gè)老師!我無(wú)悔于自己的選擇，無(wú)怨于自己的奉獻，我更無(wú)愧于自己的稱(chēng)號!這幾年，在鎮政府領(lǐng)導及劉校長(cháng)的帶領(lǐng)下，我校教育事業(yè)蒸蒸日上，教學(xué)成績(jì)步步輝煌。年年花似錦，今年花更紅。在今年的中招考試中，我們學(xué)校在教學(xué)人員極為緊張的情況下，取得了前所未有的輝煌。這都要歸功于九年級全體教師的共同努力和學(xué)校各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持，我校的教育事業(yè)才有了今天的輝煌;我們七八年級的教師也不甘落后，把九年級的教師作為自己的學(xué)習的榜樣，用九年級的成績(jì)作為自己前進(jìn)的動(dòng)力，緊跟他們的步伐，奮發(fā)圖強，終于在期末考試中也取得了優(yōu)異的成績(jì)。
正是因為有了各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光，懵懂的孩子們才聽(tīng)到了知識的聲音，遠大的理想激勵他們邁出了創(chuàng )新的步伐。我們都知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，就讓我們今天放飛夢(mèng)想，不要辜負領(lǐng)導的'殷切期望，把熱情與夢(mèng)想、創(chuàng )新與開(kāi)拓奉獻給學(xué)校和家長(cháng)，相信我們辛勤耕耘，必將收獲桃李芬芳!有人說(shuō)，老師是梯，以偉岸的身軀托著(zhù)學(xué)生稚嫩的雙腳，一步步攀高、向上;有人說(shuō)，老師是紅燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路，引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說(shuō)，老師是渡人的小船，把一批批學(xué)生送往知識的彼岸是的，毫不夸張地說(shuō)：在我們學(xué)校，我接觸過(guò)的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著(zhù)，他們的模范行為都能譜寫(xiě)成一首首動(dòng)人心魄的愛(ài)心史詩(shī)!多少個(gè)靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時(shí)，為了備好一堂課，研讀教材好多遍;有時(shí)，為了準備一份講稿，翻閱了大量教參;有時(shí)，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方已曉。數不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點(diǎn)一線(xiàn)上，為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思，為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真。夜靜更闌時(shí)，還為班級的發(fā)展輾轉反側。真是無(wú)須揚鞭勤奔走，俯首甘為孺子牛!
"無(wú)限忠誠獻教育，一片丹心報中華"，親愛(ài)的老師們，話(huà)語(yǔ)再長(cháng)，也說(shuō)不完我們對教育事業(yè)的忠誠;詩(shī)篇再美，也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛(ài)，我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明、繼往開(kāi)來(lái)的職業(yè)而感到驕傲和自豪!最后，我再次祝愿老師們節日快樂(lè )、身體健康、合家歡樂(lè )!
謝謝大家!
慶祝教師節講話(huà)稿19
各位老師、各位教育工作者：
在新學(xué)年剛剛開(kāi)學(xué)之際，我們又迎來(lái)了第xx個(gè)人民教師的光榮節日。首先，我代表鄉黨委、政府向辛勤工作在教育第一線(xiàn)的廣大教師和教育工作者致以節日的問(wèn)候！向即將受到表彰的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀！向為我鄉教育事業(yè)做出突出貢獻的離退休老教師表示崇高的敬意！向所有關(guān)心、支持我鄉教育事業(yè)發(fā)展的廣大群眾、社會(huì )各界人士表示衷心的感謝！
教師職業(yè)，神圣而光榮。近年來(lái)，我鄉廣大教職工始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，艱苦奉獻，默默耕耘，無(wú)怨無(wú)悔，至始至終用自己高尚的情操和精湛的專(zhuān)業(yè)知識，贏(yíng)得了學(xué)生的愛(ài)戴和社會(huì )的尊重。
“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”是對崇高師德的熱情禮贊和深情謳歌，正是因為有了你們這種兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻的可貴精神，我鄉的教育事業(yè)今年又取得了豐碩的成果：今年中招成績(jì)好于往年，小學(xué)五年級、畢業(yè)班質(zhì)量檢測在全縣取得優(yōu)異成績(jì)；多措并舉，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展；堅持人才強教、校長(cháng)強校的工作方法，切實(shí)加強了教師和校長(cháng)隊伍建設；在學(xué)校領(lǐng)導班子建設、教師隊伍建設、教學(xué)質(zhì)量管理、校園文化建設、學(xué)校布局調整、學(xué)校安全、機關(guān)建設等方面進(jìn)一步完善了制度，規范了管理，在全鄉樹(shù)立了我鄉教育工作的'良好形象。這些成績(jì)的取得，凝聚了全鄉廣大教師的心血和汗水，在這里，我再次由衷地道一聲：“老師們，你們辛苦了！”。黨和政府感謝你們！全鄉人民會(huì )記住你們的光輝業(yè)績(jì)！
“百年大計，教育為本，教育大計，教師為本”。近年來(lái)，我鄉高度重視教育工作，社會(huì )各界對教育事業(yè)給予了極大的支持，有關(guān)部門(mén)切實(shí)為教育辦實(shí)事、做好事、解難事，教師的政治待遇、生活待遇、工資待遇和社會(huì )地位不斷得到提高，廣大教師的工作環(huán)境得到了改善，生活質(zhì)量得到了提高，教師越來(lái)越受到人們的敬重。
教育工作涉及千家萬(wàn)戶(hù)，惠及子孫后代。在新的發(fā)展形勢下，我們要堅持黨的教育方針，堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰略地位，堅持教育為現代化建設服務(wù)，為人民服務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，統籌教育發(fā)展的規模、結構、質(zhì)量、效益，努力辦好讓人民群眾滿(mǎn)意的教育。
今后，我鄉教育事業(yè)的發(fā)展，我鄉經(jīng)濟社會(huì )的繁榮，更大的責任和重擔將落在廣大教育工作者的肩上。為完成這一項光榮神圣而又崇高艱巨的歷史任務(wù)。我代表鄉黨委、政府，向全鄉的教職員工提出以下幾點(diǎn)希望和要求。
一是要加強學(xué)習，提高素質(zhì)。教師作為知識的傳播者和引導者，要牢記“教書(shū)者必先強己，育人者必先律己”古訓，不斷增強學(xué)習的主動(dòng)性和自覺(jué)性，既要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，實(shí)現知識更新，跟上時(shí)代步伐，又要不斷拓寬知識面，只有不斷充實(shí)自己，不斷掌握現代教育技術(shù)和教育手段，不斷提高教學(xué)水平和綜合素質(zhì)，才能在教育改革的大潮中，抓住新機遇，迎接新挑戰，開(kāi)創(chuàng )新局面，做出新貢獻。
二是要與時(shí)俱進(jìn)，銳意創(chuàng )新。廣大教師要把培養具有創(chuàng )新精神的高素質(zhì)人才作為教育工作的緊迫任務(wù)，貫穿于教育、教學(xué)全過(guò)程。
三是要愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻。廣大教師要牢記自己肩負的職責，忠誠黨的教育事業(yè)，牢固樹(shù)立為教育事業(yè)獻身的精神，立足崗位、忠于職守，淡泊名利、甘為人梯，始終保持良好的精神狀態(tài)。要努力抵制各種不良思想的侵蝕和誘惑，使教師真正成為無(wú)愧于黨和人民的人類(lèi)靈魂的工程師。
四是要為人師表，教書(shū)育人�！皩W(xué)高為師，身正為范”。教師的人格力量來(lái)源于教師高尚的師德，來(lái)源于教師對教育事業(yè)、對學(xué)生的深厚之愛(ài)。教師不僅要注重教書(shū)，更要注重育人，不僅要注重言傳，更要注重身教。要堅持以德立身，自覺(jué)加強師德修養，不斷提高師德水平，使自己真正成為青少年學(xué)生的良師益友，成為品德高尚的合格教師，成為受社會(huì )尊敬的人。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。教師是人類(lèi)文明的傳播者，是塑造靈魂的工程師，在尊重勞動(dòng)、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng )造的時(shí)代，做一個(gè)人民教師無(wú)尚光榮。我堅信，今后在鄉黨委、政府的正確領(lǐng)導下，在廣大人民群眾的關(guān)心支持和厚愛(ài)下，廣大教職工一定不負重望，奮發(fā)有為，扎實(shí)工作。讓我們用滿(mǎn)腔的熱情和全部的智慧，凝心聚力，同心同德，為創(chuàng )造蓮花山教育品牌做出我們新的更大的貢獻。
最后，再次祝愿各位老師節日快樂(lè )，闔家幸福，萬(wàn)事如意！
慶祝教師節講話(huà)稿20
尊敬的教師們：
你們辛苦了！今日我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛(ài)護我們成長(cháng)的全體教師們節日歡樂(lè )、幸福安康！
我們甚至期望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒！當教師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的'，可她燃燒自我，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。
感激您——教師，您讓我們成為自信的，能超越自我的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習并不是一種負擔，而是一種歡樂(lè )和職責，一把通向我們從未明白的天地的鑰匙。您教會(huì )我們用自我的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現，讓生活充滿(mǎn)驚喜！
感激您——教師，您是一個(gè)我們能永遠信賴(lài)的人。你讓我們明白：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，所以你能理解孩子的喜怒哀樂(lè )。
感激您——教師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開(kāi)動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫忙我們壘好基礎，你為成長(cháng)的我們做到了最好！或許你講課的每個(gè)細節隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì )永遠保留。
感激您——教師，您從不對我們冷嘲熱諷。在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著(zhù)，即使結果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jì)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也能夠像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現，們中體驗都令我們著(zhù)迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
最最尊敬的教師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會(huì )在一起才引燃了祖國騰飛的萬(wàn)丈光芒！最終，再次祝全體教師們節日歡樂(lè )！
慶祝教師節講話(huà)稿21
尊敬的各位、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
在這喜慶祥和的美好日子，我們迎來(lái)了XX個(gè)教師節、迎來(lái)了新的學(xué)年、新的學(xué)期、新的學(xué)生、新的希望。作為教師代表發(fā)言，我很榮幸，心情亦激動(dòng)非常。我謹代表受表彰的各位優(yōu)秀教師，向各位以及關(guān)心支持我們工作的所有人士，表示衷心的感謝！向辛勤耕耘、甘為人梯、樂(lè )于奉獻的.全體教師，致以節日的問(wèn)候和最誠摯的祝福！向剛來(lái)到和已在五中磨練雛鷹翅膀一或兩年的各位同學(xué)，致以最最美好的祝愿。
作為教師，我們愛(ài)我們的事業(yè)。我們把“和家長(cháng)一起幫助孩子茁壯成長(cháng)”作為了自己的座右銘，始終用教師的職業(yè)道德衡量著(zhù)自己、鞭策著(zhù)自己。從作為一種職業(yè)，到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求、一種挑戰自我、完善自我的方式，其間的過(guò)程，苦樂(lè )自知。我想，作為一種職業(yè)，教育最能夠吸引我們的，莫過(guò)于在我們伴隨學(xué)生共同經(jīng)歷從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著(zhù)成長(cháng)的艱辛與歡樂(lè )，真正體會(huì )到了教師是光榮的、教書(shū)是嚴肅的、講臺是神圣的、桃李芬芳于天下是幸福的。
老師們，再長(cháng)的話(huà)語(yǔ)也訴不完我們對教育事業(yè)的赤膽忠心，最美的詩(shī)也表達不盡我們對教育事業(yè)的肺腑之愛(ài)。為了我們達旗五中的明天，讓我們繼續努力，一如既往地、初衷不改地熱愛(ài)教育事業(yè)，做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師，奉獻教育、服務(wù)學(xué)生，直至絲已紡盡、矩已成灰。
最后祝各位、各位老師節日愉快！身體健康,萬(wàn)事如意!在歡迎初一學(xué)生的同時(shí)也祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)芝麻開(kāi)花節節高、百尺竿頭放步行，早日成為華邦之柱石、之棟梁。
謝謝大家!
慶祝教師節講話(huà)稿22
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好！
又一個(gè)收獲的季節，又一個(gè)期盼的九月。九月，沒(méi)有嬌艷的鮮花，沒(méi)有嫩綠的楊柳，但卻因為有老師節而顯得更漂亮，更讓人充溢期盼。在第xx個(gè)老師節到來(lái)的日子里，請允許我代表全體同學(xué)，向辛勤耕耘在教育戰線(xiàn)的全體老師致以最美妙地祝愿：節日歡樂(lè )！
是誰(shuí)用才智點(diǎn)綴了莊重凝重的黑板？是誰(shuí)在每一份試卷上寫(xiě)下了紅色的期盼？是誰(shuí)為我們撐起生命的高度，又是誰(shuí)為我們打開(kāi)風(fēng)光旖旎海闊天空的畫(huà)卷？是老師。有人說(shuō)，老師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；有人說(shuō)老師是石階，承載著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登；也有人把老師比作蠟燭，雖然細弱，但有一分光，發(fā)一分熱，照亮別人，燃燒自己。而我要說(shuō)，老師是我們心目中最可愛(ài)的人。在三中學(xué)習的日子里，有幸結識了你們——可親可敬的老師，你們學(xué)識淵博卻平易近人，儒雅謙和卻不乏講課激情，從老師們的身上，我們感受到才智與嚴謹，無(wú)論是教學(xué)還是管理，都讓人由衷地敬佩！你們以生動(dòng)活潑的教學(xué)方式吸引我們，以堅韌刻苦的鉆研精神感染我們，以和諧進(jìn)取的理念指導我們，以親切親善的看法打動(dòng)我們，你們就是我們心目中最可愛(ài)的人！社會(huì )的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師。正是老師們的靜默付出才有了今日蓬勃發(fā)展的現代文明。你們或許不是最宏大的，但卻是最真摯的；你們又或許不是最完備的，但卻是最可愛(ài)的。您用澎湃的激情，耕耘溫馨的沃野；您用執著(zhù)的.熱忱，開(kāi)墾冷漠的荒原；您像澄澈透亮的甘泉，澆灌干枯的土地；您像潤物無(wú)聲的細雨，滋潤焦渴的心田。您能把愚昧變成文明，您能讓愁眉化為笑顏。我們有非常的理由向您，老師，表達我們的敬意！
“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！崩蠋�，您就是陽(yáng)光，就是雨露，您的呵護就像緩緩的清風(fēng)掃去我們心中的陰霾，就像三月里的細雨，滋潤了我們的心田。任憑歲月更迭，世事滄桑，任憑青春消逝，容顏憔悴，您守著(zhù)心中那盞希望之燈，永不言累，永不言悔。您用一腔熱血、兩袖清風(fēng)，您用浩浩師德、巍巍師魂，在學(xué)生們心中矗起了一座不朽的豐碑。羔羊跪乳，烏鴉反哺，無(wú)論今生我們?yōu)槟茏鲂┦裁�，都無(wú)法報答您山高海闊的師恩！
有這么一則故事，不妨一說(shuō)。一個(gè)孩子在老師節來(lái)臨之際，費勁心思想送給老師一個(gè)禮物，可送什么呢？他想送一張自己做的賀卡，可是擔憂(yōu)自己拙劣的手所做出來(lái)的賀卡老師不會(huì )喜愛(ài)；送一束鮮花，又擔憂(yōu)花兒凋謝后老師會(huì )忘了自己的心愿；送一支精致的鋼筆呢？他又擔憂(yōu)要是別的同學(xué)也送的話(huà)，老師會(huì )分不清哪一支代表了自己？想來(lái)想去，實(shí)在沒(méi)辦法，于是他就去問(wèn)老師：“老師，老師節您希望收到什么禮物？”，老師笑了說(shuō)：“最好的禮物是在將來(lái)，請你現在就起先打算，10年，20年后再送給我�！蔽也恢滥莻�(gè)孩子是否聽(tīng)出了老師話(huà)語(yǔ)背后的玄機，但我想我們的每個(gè)同學(xué)肯定都明白了老師的良苦專(zhuān)心了吧？的確，老師真正想要的不是我們的賀卡，不是我們的鮮花，更不是我們的財物，他們僅僅希望能每天望見(jiàn)我們的進(jìn)步，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，那也是欣慰。而對于我們自身而言，一個(gè)良好的成果是對老師最好的禮物，又何嘗不是對自己最好的禮物呢？
“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開(kāi)才智花”。讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全校乃至全社會(huì )營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起，仔細聽(tīng)好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起，做到酷愛(ài)老師，關(guān)切老師，尊敬老師。影響身邊的同學(xué)摯友，為創(chuàng )建一個(gè)全社會(huì )尊師重教的氛圍作出自己的貢獻！
“廣施甘露千株翠，報得春風(fēng)一寸丹�！弊尯顾涞貫榛�，迎風(fēng)綻放，捧一束芳香，向老師節獻禮！最終，我祝福同學(xué)們百尺竿頭，更進(jìn)一步。祝福老師工作順當，華蜜安康，老師節開(kāi)心！感謝大家！
慶祝教師節講話(huà)稿23
親愛(ài)的兄弟姐妹們：
值此第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際，我謹代表xx教育集團向大家致以節日的問(wèn)候和衷心的祝愿：“老師們，節日快樂(lè )!”
教育部今年教師節的主題是：弘揚高尚師德，潛心立德樹(shù)人�！俺掷m精進(jìn)，讓真實(shí)學(xué)習在每一個(gè)孩子身上發(fā)生”是我們集團教師節的主題，以鼓勵每一位教師不斷努力向善向上，真做教育，做真教育，讓每一個(gè)孩子擁有最踏實(shí)的教育獲得感，讓每一位教師擁有最真切的教育成就感!
過(guò)去的`一學(xué)年，xx教育集團穩步發(fā)展。集團辦學(xué)規模進(jìn)一步壯大，在全國管理運營(yíng)15所學(xué)校，在校學(xué)生72000余人，教師6000余人，xx教育品牌形象初步形成，社會(huì )美譽(yù)度進(jìn)一步提升。
集團辦學(xué)水平整體提高。集團各學(xué)�！耙环ㄈV”學(xué)習內化有了進(jìn)一步提升;三年發(fā)展規劃全面實(shí)施，很多規劃目標都會(huì )提前完成;課程研究、課堂創(chuàng )新躍上新高度;想明白、干到底，成長(cháng)專(zhuān)業(yè)素養，提升育人能力成為每位教師的自覺(jué)行動(dòng)。
課程建設再提檔次。在教育部課程中心課程專(zhuān)家幫助下，我們的整合課程文本終于印刷，讓每個(gè)孩子使用，為“讓真實(shí)學(xué)習在每一個(gè)孩子身上發(fā)生”提供了課程保障;我們的食育課程被中國科學(xué)院認可，xx教育集團將成為全國食育課程研發(fā)基地，《人民日報》對我們的食育課程作了特別報道;我們的《普通中小學(xué)十二年課程一體化整合的研究》課題被教育部課程中心批準立項。
課堂創(chuàng )新進(jìn)一步超越�！叭蝿�(wù)驅動(dòng)、情境體驗、真實(shí)探究”的課堂12字要求得到全面落實(shí);“認知內化、實(shí)踐生成”的學(xué)習目標落實(shí)越來(lái)越扎實(shí);“課程以生活為中心”、“課堂以學(xué)生為中心”、“學(xué)校教育以每一個(gè)孩子的整體發(fā)展為中心”也得到全面落實(shí)。
項目管理標準再創(chuàng )新高。濰坊實(shí)驗中學(xué)、濰坊峽山雙語(yǔ)小學(xué)、濰坊峽山實(shí)驗初中、濰坊市奎文實(shí)驗初中、濰坊瀚聲國際學(xué)校五校工作標準提升的榜樣給我們所有學(xué)校、所有人、所有工作做出了示范。老師們工作效率進(jìn)一步提高，工作文化進(jìn)一步豐富，獲得感、幸福感進(jìn)一步提升。
成績(jì)的取得是每一位xx教育人持久苦干、忘我奉獻、共同奮斗的結果，在此，我衷心感謝每一位兄弟姐妹的付出和努力!衷心祝賀每一位兄弟姐妹的成長(cháng)和收獲!風(fēng)物長(cháng)宜放眼量，兄弟姐妹們，未來(lái)已經(jīng)向我們發(fā)出強烈召喚，機遇和挑戰并存，在此我與大家分享三點(diǎn)希望：
一、擁抱理想，持續精進(jìn)。每一位兄弟姐妹要把時(shí)間、精力、靈魂和身體全部融入到自己的理想當中。擁抱理想，明確目標;靈魂參與，持續精進(jìn);洞察事物本質(zhì)，修善去惡;在“道”上認識自己、管理自己、超越自己，把自己的生命品質(zhì)抬升到最高處，過(guò)上一種愉悅的教師特有的專(zhuān)業(yè)生活!
二、提升水平，奮斗未來(lái)。每一位兄弟姐妹要十分注重整合課程文本的學(xué)習、使用、修改，并通過(guò)對整合課程文本的學(xué)習、使用、修改，全力提升自己的課程高度和課堂教學(xué)效率，教書(shū)育人不斷有新作為，為將來(lái)打造線(xiàn)上線(xiàn)下高度融合、極度開(kāi)放、高度自主、生態(tài)化、學(xué)生喜歡的xx教育學(xué)習社區打好基礎，這個(gè)學(xué)習社區會(huì )進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生學(xué)習過(guò)程，豐富學(xué)生學(xué)習內容，滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性學(xué)習需求，提高每一個(gè)學(xué)生學(xué)習品質(zhì)，在全國基礎教育領(lǐng)域努力形成先行示范!
三、健康生活，幸福工作。強健的體魄是保持快樂(lè )工作、健康生活的基礎。每一位兄弟姐妹要積極鍛煉，增強體質(zhì)，精力充沛，養成良好作息習慣，合理膳食，培養高雅情趣愛(ài)好，擁有積極心態(tài)、和諧人際關(guān)系，充分享受工作帶來(lái)的快樂(lè )和幸福!
最后，再次感謝我親愛(ài)的家人們，祝福大家：身體健康，工作順利!
慶祝教師節講話(huà)稿24
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！這天是我們老師的節日，在這特殊的日子里很榮幸今晚能與大家相聚于此，懷著(zhù)真誠的心共同感恩我們的老師，也衷心的期望各位能擁有一個(gè)完美的時(shí)光。我這天演講的題目是《感恩老師》。
花兒明白沒(méi)有大地就沒(méi)有它的艷麗，因此它開(kāi)過(guò)之后便將花朵回送給大地，它明白感恩。等到來(lái)年，大地再將花兒要的養分送給它，大地也明白感恩。
我要感恩我的老師。不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻，我們慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂(lè )。原先是老師和藹的微笑，溫和的話(huà)語(yǔ)就像快活的'音符一樣奏出美妙的樂(lè )章，讓我們如癡如醉。就這樣，老師在我們心里播下了快樂(lè )的火種，校園里時(shí)時(shí)響著(zhù)我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福��！于是，我們感受到的一切歡樂(lè )因老師的愛(ài)而起。老師把所有的期望寄托在我們身上。
當我們感受到知識的魅力時(shí)，他們在叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當我們在學(xué)習上失敗時(shí)，他們在鼓勵：成功是從那里起步的；當我們悲傷時(shí)，他們在安慰：同學(xué)們振作起來(lái)呀！多少個(gè)難忘的日子呀！是您光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì )如何應對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不但僅帶著(zhù)我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會(huì )了我們要學(xué)著(zhù)去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
感謝您老師，您讓我們成為自信的，能超越自身的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習并不是一種負擔，而是一種快樂(lè )和職責，一把通向我們從未明白的天地的鑰匙。您教會(huì )我們用自身的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現，讓我們盡情的在知識的海洋遨游，使生活充滿(mǎn)驚喜！
感謝您老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放到我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識和想象，或許你講課的每個(gè)細節隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì )永遠保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
感謝您老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也能像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們務(wù)必自身做出選取。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
尊敬的老師們，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開(kāi)心。
我的演講到此結束，謝謝大家的聆聽(tīng)！
慶祝教師節講話(huà)稿25
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
春華秋實(shí)，歲月如歌。金秋九月，第XX個(gè)屬于我們的節日—20XX年教師節即將來(lái)臨。作為教師，我們每個(gè)人都會(huì )因培養的學(xué)生一批批地走向社會(huì )而感到欣慰，教書(shū)育人，甘為人梯是教師這個(gè)職業(yè)的神圣責任；作為園丁，深感肩上擔子更重，有更多的學(xué)生需我們去培養，去培養他們學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )做事，引導他們主動(dòng)學(xué)習和思考，爭取順利完成學(xué)業(yè)。因此，教師又意味著(zhù)付出，要付出愛(ài)心和耐心，需要我們用嚴謹治學(xué)、嚴格教學(xué)的態(tài)度和良好的師德風(fēng)范去影響我們的學(xué)生。在此，我謹代表學(xué)校領(lǐng)導和全體學(xué)生向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職員工致以節日的祝賀！感謝大家在過(guò)去的日子里對學(xué)校的'發(fā)展所付出的辛苦和做出的貢獻！對新加入的教師表示熱烈的歡迎，你們的到來(lái)，為學(xué)校增添了新的活力！
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。教師是教學(xué)生產(chǎn)力中活力的因素，尊師重教中華民族的傳統美德，是培養優(yōu)秀人才的重要前提，我們要在學(xué)校營(yíng)造濃郁的尊師重教氛圍。教師就象蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上耕耘，無(wú)私的奉獻著(zhù)自己。一支粉筆，能點(diǎn)撥知識王國的迷津；三尺教鞭，能指點(diǎn)通向理想的道路；一塊黑板，記下你們的無(wú)限深情；一個(gè)講臺，輝映著(zhù)你們的艱辛。父母給了學(xué)生生命，你們給了學(xué)生靈魂。
學(xué)校正處于發(fā)展的黃金時(shí)期，我們正面臨著(zhù)前所未有的大好機遇，學(xué)校的基礎設施在逐步改善，辦學(xué)規模不斷擴大，學(xué)生數量逐年增加，這為我們培養更多優(yōu)秀人才奠定了堅實(shí)的基礎，也為廣大教師充分施展才華、勇于創(chuàng )新、大展宏圖開(kāi)辟了廣闊的空間；同時(shí)應該看到，我們也面臨著(zhù)前所未有的巨大挑戰。學(xué)校辦學(xué)硬件設施需進(jìn)一步完善，師資隊伍的數量、結構都需進(jìn)一步改善，學(xué)生就業(yè)的壓力越來(lái)越大，高校之間的競爭壓力日加凸顯，規范辦學(xué)、內涵發(fā)展、質(zhì)量建設容不得我們有絲毫懈怠且任重而道遠。
讓我們一如既往的發(fā)揚甘于平凡、樂(lè )于奉獻的優(yōu)良傳統，深入細致的做好本職工作，講團結、講協(xié)作、講奉獻，為社會(huì )培養更多的優(yōu)秀人才！為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展做出自己應有的貢獻！
最后，衷心祝愿各位教師節日愉快、身體健康、闔家幸福！
謝謝大家！
慶祝教師節講話(huà)稿26
親愛(ài)的老師們：
大家好！
首先，我代表全校師生向在座的各位教師致以最誠摯的問(wèn)候和崇高的敬意！今天，我們聚集在一起，共同慶祝屬于教師的節日——教師節。
教師是一種神圣的職業(yè)，也是一種充滿(mǎn)責任和光榮的事業(yè)。每一位教師都肩負著(zhù)培養未來(lái)的希望、傳遞文明的使命。作為教師，我們默默耕耘在教育的前沿，用智慧的火炬照亮每一位學(xué)生的心靈，無(wú)私地奉獻我們的心血和汗水。
回顧過(guò)去的一年，我們教師們通過(guò)無(wú)私的奉獻，耐心的教導，嚴謹的治學(xué)，為學(xué)生們營(yíng)造了一個(gè)溫馨而團結的樂(lè )園。在教育的'道路上，我們秉持著(zhù)正確的教育理念，引領(lǐng)學(xué)生們活出真我，博學(xué)強己，做一個(gè)有擔當的人。我們用心教書(shū)育人，用情教育品德，還用自己的激情與創(chuàng )造力為學(xué)校的發(fā)展注入新的活力。
教師節是我們共同的節日，是我們所有教師驕傲的時(shí)刻，也是我們表達敬意和感激之情的時(shí)刻。在這個(gè)特別的日子里，讓我們向所有的教職工獻上我們最深厚的謝意。謝謝你們！因為有了你們，我們的學(xué)校充滿(mǎn)了智慧與快樂(lè )；因為有了你們，我們的學(xué)生富有了知識與技能；因為有了你們，我們的教育事業(yè)蒸蒸日上。
讓我們共同努力，不斷追求卓越，以更高的標準要求自己，在教育事業(yè)中發(fā)光發(fā)熱，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)貢獻自己最大的力量！
最后，祝各位教師節日快樂(lè )！身體健康！工作順利！
謝謝大家！
慶祝教師節講話(huà)稿27
親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的老師們：
在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香的美好時(shí)節，我們又迎來(lái)了第XX個(gè)教師節，在此，我提議，讓我們全體同學(xué)以最熱烈的掌聲向我們尊敬的老師表示我們最誠摯的祝福！
同學(xué)們，不知道大家想過(guò)沒(méi)有，在我們國家，有千千萬(wàn)萬(wàn)的`勞動(dòng)者在為了人類(lèi)的富強和幸福在辛勤地工作，為什么教師會(huì )有一個(gè)特殊的節日？不是因為她的偉大，也不是因為她的神圣。而是因為我們每一個(gè)人在成長(cháng)的起始甚至終身無(wú)不是因為老師的培養而健康成長(cháng)。老師是我們成人的牽引者，老師是我們獲取知識的引導者。人類(lèi)之所以能夠不斷進(jìn)步、薪火相傳，教師功不可沒(méi)。古人云：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！蓖瑢W(xué)們從小就應該明白，尊師重教是一個(gè)民族走向輝煌的重要基礎。
我們元一名城小學(xué)自20xx年建成以來(lái)，短短六年，從一所辦學(xué)條件較差、師資力量薄弱的學(xué)校，發(fā)展到今天成為擁有60余名教職工，1200多名在校學(xué)生的合肥市素質(zhì)教育示范學(xué)校，除了社會(huì )的廣泛支持，更多的是我們已退休和今天還在職的廣大教師團結拼搏、不辭勞苦的結果。今天，我們能夠生活、學(xué)習在一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅、師生和諧的校園里，應該心懷感恩，倍加努力。
同學(xué)們，尊敬老師，首先要從文明禮貌做起，自覺(jué)遵守紀律，自覺(jué)關(guān)心他人，自覺(jué)學(xué)習文化，養成良好的行為習慣。以我們的幸福成長(cháng)來(lái)回報我們尊敬的老師！
生命之花的綻放是絢麗的，生命之果的采摘是幸福的。老師們，讓我們繼續努力，不負社會(huì )對我們的期望，用睿智和責任共同鑄就元一名城小學(xué)更輝煌的明天！
慶祝教師節講話(huà)稿28
親愛(ài)的老師們：
你們好！
教師節來(lái)臨之際，總想和大家說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，向大家表示內心的美好祝福�？商崞鸸P來(lái)，千言萬(wàn)語(yǔ)，總是難以下筆。
我們此生選擇志于教育，我們的生命，已經(jīng)與學(xué)校、與學(xué)生、與同伴、與教育融為一體，我們在共同追求著(zhù)把我們賴(lài)以生活著(zhù)的這個(gè)園子建設成生命茁壯成長(cháng)并自由綻放的地方。為此，我們在相互喚醒著(zhù)彼此的`生命，我們在相互成就著(zhù)彼此的生長(cháng)，我們在相互影響著(zhù)彼此的靈魂。為了實(shí)現提升生活幸福品質(zhì)、提高生命精彩能力、鑄造使命擔當精神的共同價(jià)值追求，我們義無(wú)反顧地承擔起了奠基、引航、鑄魂的歷史使命，披星戴月，勤耕不輟，發(fā)憤忘食，樂(lè )以忘憂(yōu)，手挽手、肩并肩地行走在追求生命自覺(jué)的大道上！
人生之樂(lè )，繁繁雜雜，而君子之樂(lè )在孔顏之樂(lè )，我為有你們這樣志同道合的朋友而樂(lè )：我們在一起樂(lè )道、悟道、行道、布道。此生，我為能與你們的生命融合而驕傲、而自豪！
祝親愛(ài)的老師們節日快樂(lè )、身體健康、工作順利、闔家幸福、萬(wàn)事勝意！
慶祝教師節講話(huà)稿29
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是《慶祝教師節》。
今天是20xx年9月10日，大家知道9月10日是什么節日嗎？
今天的空氣特別清新，陽(yáng)光格外明媚，因為今天我們又迎來(lái)一個(gè)新的教師節。
冉冉升起的五星紅旗帶我們走入新的一周，在九月陽(yáng)光的照耀下，我們又迎來(lái)一個(gè)新的教師節。在這第XX個(gè)教師節到來(lái)之際，同學(xué)們，讓我們一起向我們尊敬的老師道一聲：“老師，您辛苦了，祝老師們節日快樂(lè )!”
同學(xué)們，在這金秋的九月，尊師重教是這個(gè)季節的主題，空氣中到處彌漫著(zhù)感念師恩的氣息，尊師重教是永遠的美德，不管是過(guò)去的、現在的、還是將來(lái)的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福；對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在我們從頑皮的孩童到青澀的少年，再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師一直是教育、激勵、抲護我們的人。人們總是用最美的語(yǔ)言贊美老師。因為教師這個(gè)名字意味著(zhù)無(wú)私奉獻，意味著(zhù)淡泊清貧…，在人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的歷史長(cháng)河中，教師承擔著(zhù)承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。那么，作為學(xué)生的你，準備了什么來(lái)給你的老師獻上節日的禮物呢？是一張親手制作的賀卡？還是一朵美麗的鮮花？是一聲節日的問(wèn)候，還是一次尊師聯(lián)歡會(huì )？但對老師來(lái)說(shuō)，最好的禮物是你的進(jìn)步和成功。因為如果說(shuō)飛翔是小鳥(niǎo)對藍天的回報，芬芳是花兒對大地的.回報，那么成才是學(xué)生對老師最好的回報。
我們學(xué)校的老師來(lái)自全國各地，大江南北，他們?yōu)榱藢W(xué)校的教育事業(yè)，默默奉獻著(zhù)自己的青春，正是有這許許多多教師的努力，學(xué)校贏(yíng)得了口碑，爭得一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)！過(guò)去的一學(xué)年，是緊張而又令人振奮的一學(xué)年，更是卓有成效的一學(xué)年，在這一年里，全校師生員工齊心協(xié)力，向社會(huì )交出了一份份滿(mǎn)意的答卷：學(xué)校先后被評為蘇州市信息化先進(jìn)學(xué)校、蘇州市德育示范學(xué)校、江蘇省綠色學(xué)校、蘇州市中小學(xué)藝術(shù)教育工作優(yōu)秀學(xué)校、還順利地通過(guò)了蘇州市教育現代化小學(xué)的評估驗收。這些都是我們全體師生用智慧和心血譜寫(xiě)的——xx校史上——絢麗多彩的篇章！
同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)始了，標志著(zhù)新的征程即將遠航，我們全體老師必定——“志遠行近，為人師表”，讓每個(gè)學(xué)生享受品質(zhì)教育，鑄就大家的輝煌！最后，我代表學(xué)校，祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期里——學(xué)習進(jìn)步，健康，快樂(lè )；祝愿我們的老師工作順利，幸福安康，謝謝大家！
慶祝教師節講話(huà)稿30
各位領(lǐng)導，各位老師，各位來(lái)賓，全體同學(xué)：
伴隨著(zhù)金秋的腳步，第XX個(gè)教師節就要來(lái)到了，今天我們在這里舉行慶祝教師節大會(huì )，面對300名學(xué)生，79名教職工，還有30名在百忙中來(lái)參加大會(huì )的領(lǐng)導外賓，我們感到無(wú)比振奮。在這歡慶的日子里，我們欣喜地看到我校形勢同油建公司形勢一樣進(jìn)入了歷史上最好的時(shí)期。
在過(guò)去的一年里，我校在油建公司黨政領(lǐng)導關(guān)懷下，在區政府，教育局，公司普教中心的直接領(lǐng)導下，全體師生員工以校興我榮，校衰我恥的主人翁精神，時(shí)刻把德育擺在首位，始終圍繞教學(xué)這個(gè)中心工作，狠抓管理，從嚴治校，圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù)并且取得了比較明顯的成績(jì)。150人的師生大合唱，先后四次在公司舞臺上演出，展現了師生團結奮進(jìn)的嶄新面貌。教師在市級以上教學(xué)活動(dòng)中獲獎6人次，特別是今年全市優(yōu)秀課賽講中，我校有2名榮獲教學(xué)能手光榮稱(chēng)號，4名獲區級教學(xué)能手光榮稱(chēng)號，我們的獲獎比例居油建公司三所中學(xué)之首。學(xué)生參加市級以上學(xué)科競賽有18人次獲獎。今年初三畢業(yè)生160人升入重點(diǎn)高中9人，普通高中46人，中專(zhuān)3人，技校65人，升學(xué)人數123，升學(xué)率達76.87%，超額完成公司下達指標的24.87%，比去年提高16%。學(xué)校決定獎勵初三年級組5000元。
悠悠歲月，難忘師生情意，點(diǎn)點(diǎn)小事展現園丁精神。教師的職業(yè)固然是默默無(wú)聞不等于碌碌無(wú)為。教師在下一代身上傾注的愛(ài)是至高無(wú)上的。以徐風(fēng)金李艷萍為代表的'模范教師的無(wú)私奉獻精神是感人至深的。希望全體教師都能象徐風(fēng)金李艷萍兩位老師那樣，對學(xué)生全面負責，就象一盤(pán)磨整天圍繞學(xué)生轉。教師的物質(zhì)生活雖不富�？稍诰裆钏麄兪前偃f(wàn)富翁，因為他們的豐碑就樹(shù)立在學(xué)生的心坎上。
一個(gè)學(xué)校要有名氣，一個(gè)教師要有志氣，一個(gè)學(xué)生要有士氣，三氣貫通，教師一定能得到升華，學(xué)生一定能得到發(fā)展，我們七中也一定能和油建公司一樣再度輝煌。
慶祝教師節講話(huà)稿31
老師們，同學(xué)們：
上午好！今天我演講的題目是：幸福的耕耘者，獻給已從教30年的三位老教師。百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。我們學(xué)校的發(fā)展，迎來(lái)了第XX個(gè)年頭。十年來(lái)，從二星、三星到四星，從創(chuàng )建到每一步跨越式飛躍發(fā)展，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都凝聚著(zhù)每一位教師的奉獻和汗水，每一位教師的真誠和智慧。你們是人類(lèi)靈魂的工程師，是各類(lèi)人才的培育者。正是由于你們忠誠教育事業(yè)，在平凡崗位上默默無(wú)聞，辛勤耕耘，奉獻出滿(mǎn)腔熱忱和全部精力，作出了卓越的貢獻，才有了我們學(xué)校的過(guò)去、今天和明天。謝謝你們！
在這德藝雙馨、群星閃耀、引以為豪的教師隊伍里，還有一群人，皺紋雖在開(kāi)始爬上他們的臉龐，但依然神采奕奕，容光煥發(fā)；白發(fā)雖在開(kāi)始閃耀，但依然腳步穩健，陽(yáng)光四射。他們才思縝密，啟發(fā)同學(xué)們拓展不盡奧秘；他們妙語(yǔ)連珠，引領(lǐng)同學(xué)們步入崇高的殿堂；他們兢兢業(yè)業(yè)，在各自的崗位上為同學(xué)們撐起一片藍天。學(xué)校的每一朵花兒，都輝映著(zhù)他們的微笑，學(xué)校的每一顆小草兒，都浸透著(zhù)他們的辛勞；學(xué)校的每一片藍天都閃耀著(zhù)他們的智慧。他們已經(jīng)從教30年了，他們就是我們身邊的周宇豐老師、卜延中老師、韋競老師。30年的教齡，意味著(zhù)他們把青春和汗水全都獻給了我們光榮而偉大的教育事業(yè)，他們是美麗的，他們是光榮的，讓我們謝謝他們！現在，讓我們一起用最熱烈的掌聲獻上最誠摯的問(wèn)候和最崇高的敬意！
你們一直在忙著(zhù)！你們還在忙著(zhù)！你們繼續忙著(zhù)！深夜的窗口，你們的燈光最亮，清晨的路上，你們行得最早；三尺講臺上，你們最風(fēng)流！作為一名人民教師，你們別無(wú)所求，只想把知識傳授給可愛(ài)的學(xué)生；你們別無(wú)所愛(ài)，只想把全部的身心撲到你們心愛(ài)的事業(yè)當中去。你們懷著(zhù)對人民、對教育事業(yè)的忠誠，三十年如一日，踏出了人生亮麗的軌跡！教室是你們的家園，講臺是你們的`舞臺，教科書(shū)是你們領(lǐng)路的明燈，學(xué)生就是你們可愛(ài)的孩子。每當新一年的學(xué)生來(lái)了，你們會(huì )伸出雙手歡迎，畢業(yè)了的學(xué)生會(huì )讓你們含淚相送。你們是辛勤的園丁，盼望著(zhù)鮮花滿(mǎn)園，盼望著(zhù)桃李芬芳！粉筆就是你們的雙手，描繪出了你們心中的藍圖。上課的鈴聲就是你們征程上的號角，一路走來(lái)你們把汗水拋在身后。30年來(lái)，有多少個(gè)日日夜夜，你們無(wú)眠；30年來(lái)，有多少回風(fēng)風(fēng)雨雨，你們闖過(guò)。30年來(lái)，你們收獲一路的酸甜苦辣；30年來(lái)，你們收獲一路的歡聲笑語(yǔ)；30年來(lái)，你們收獲一路的感激和甜蜜！你們是幸福的，快樂(lè )的！衷心地祝福你們！
30年，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短。30年來(lái)，你們愛(ài)崗敬業(yè)，是忠誠于教育事業(yè)的踐行者。30年來(lái)，你們學(xué)為人師，是學(xué)生健康成長(cháng)的引導者。30年來(lái)，你們開(kāi)拓創(chuàng )新，是學(xué)校發(fā)展的推動(dòng)者。30年來(lái)，你們甘當人梯，甘守寂寞，你們靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，你們就像一盞明燈，帶領(lǐng)學(xué)生求真，帶領(lǐng)學(xué)生至善，帶領(lǐng)學(xué)生達美，你們是真善美的傳播者、踐行者和捍衛者。衷心地感謝你們，真誠地祝福你們：祝你們身體健康，萬(wàn)事如意！在這里，也一并祝我們的全體老師家庭幸福，工作順利！祝我們的全體同學(xué)積極向上，前程似錦！祝我們的學(xué)校欣欣向榮，蒸蒸日上，捷報頻傳，一年更比一年強！
謝謝大家！
慶祝教師節講話(huà)稿32
尊敬的辦學(xué)村領(lǐng)導，各位老師：
今天，我們滿(mǎn)懷喜悅，歡聚一堂，共同慶祝第xx個(gè)教師節，在此，我謹代表鎮黨委政府，向長(cháng)期辛勤耕耘、無(wú)私奉獻的廣大教育工作者致以節日的問(wèn)候！向光臨會(huì )議的各位村領(lǐng)導表示感謝！一年來(lái)，夏坡小學(xué)的廣大教職員工在校委會(huì )一班人的領(lǐng)導下，立足農村學(xué)校的實(shí)際，開(kāi)展了一系列的教育教學(xué)改革活動(dòng)。學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和各項管理工作都上了一個(gè)新臺階，真正使教育惠澤服務(wù)片村民。這一點(diǎn)，各村委是滿(mǎn)意的鎮黨委政府是滿(mǎn)意的。
教育是一個(gè)系統的育人工程，她的性質(zhì)決定了這不是立見(jiàn)效益的工程，她需要社會(huì )的關(guān)注和各辦學(xué)服務(wù)村的大力支持，我們在座的各位村領(lǐng)導對學(xué)校工作一貫是支持的，當學(xué)校發(fā)展遇到困難時(shí)，你們都能及時(shí)伸出援助之手，幫助學(xué)校度過(guò)難關(guān)，在此我代表李煥連校長(cháng)，對各位表示衷心的感謝。
當前，我鎮正在謀劃經(jīng)濟發(fā)展的大項目，招商引資工作成績(jì)卓著(zhù)，支撐我鎮經(jīng)濟發(fā)展的幾個(gè)大工程已經(jīng)動(dòng)工，相信它會(huì )帶來(lái)我鎮經(jīng)濟的跨越式發(fā)展，而這正是鎮財政能加大教育投入的基礎條件，希望各村領(lǐng)導一如既往的支持鎮黨委、政府的工作，以使我鎮的經(jīng)濟基礎更加雄厚，為教育提供更多的有力支持。黨委、政府將堅定不移的把教育工作放在優(yōu)先發(fā)展的戰略位置，不斷加大教育投入，千方百計改善辦學(xué)條件。加快教育現代化進(jìn)程。切實(shí)提高我鎮義務(wù)教育的實(shí)施水平。
近幾年，xx小學(xué)取得較好的教學(xué)成績(jì)，這得益于全體教職工的辛勤勞作，得益于學(xué)校領(lǐng)導的治校有方，換句話(huà)說(shuō)，有一個(gè)好的校長(cháng)，好的領(lǐng)導班子，好的教師隊伍。對學(xué)校的今后發(fā)展，我講以下幾點(diǎn)意見(jiàn)：
第一、優(yōu)先發(fā)展教育，促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展經(jīng)濟的騰飛，依賴(lài)于教育的先行；教育的發(fā)展，影響著(zhù)事業(yè)的'全局。
第二、加強隊伍建設，努力提高教師素質(zhì)一名好校長(cháng)可以帶好一所學(xué)校，一名好教師可以影響孩子的一生，一個(gè)好的教育環(huán)境可以助推一個(gè)地區的發(fā)展。這已經(jīng)成為共識，因此，提高教師隊伍水平是培養高素質(zhì)人才的重要前提，是高質(zhì)量教育的根本保證。要加強教師隊伍建設，教師是教育的主導者，是提高教學(xué)質(zhì)量和培養人才的關(guān)鍵所在。要建立和完善激勵機制、評價(jià)機制、競爭機制，對每個(gè)教師、每項工作進(jìn)行量化、細化，進(jìn)行過(guò)程性考核。再要加強教師師德建設。師德不僅是對教師個(gè)人行為的規范要求，更是教師的育人之本，起著(zhù)以身立教的作用。
教育是一項基礎性、戰略性產(chǎn)業(yè)，是科教興鎮的重要組成部分，是一項功在當代、利在千秋的事業(yè)。我衷心希望xx小學(xué)教職工，繼續發(fā)揚默默耕耘、樂(lè )于奉獻精神，靜心教書(shū)，潛心育人，愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng )新，努力開(kāi)創(chuàng )我鎮教育工作的新局面，為全鎮經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步提供強大人力支持和智力保障。最后，祝廣大教職員工節日愉快，身體健康，工作順利，合家幸福！謝謝大家！
慶祝教師節講話(huà)稿33
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
九月十日是中國的教師節。教師就像蠟燭，燃燒自己照亮他人，在崗位上默默耕耘，無(wú)私奉獻。在人生的旅途上，是老師為我們點(diǎn)燃了希望之光，為我們插上了理想的翅膀，翱翔在知識的海洋中。老師們，沒(méi)有春天的培育，就沒(méi)有荷香。愿你永遠是使者，把溫暖的陽(yáng)光灑向世界。一支粉筆可以指出知識王國的迷宮；三尺教鞭，指向理想的道路；一塊黑板，寫(xiě)下你的無(wú)限深情；一個(gè)平臺反映了你的艱辛。父母給了我們身體，你們給了我們靈魂，塑造了今天的我們。老師們，是你們激勵我們真正理解大自然的恩典。從此，我們讀懂了每一片綠葉，每一朵彩云，每一朵浪花。你們用愛(ài)和愛(ài)心造就了一支強大的隊伍，將來(lái)一定會(huì )為祖國做出貢獻。
你看，這是一個(gè)人民教師用有限的生命創(chuàng )造的奇跡�！疤依顫M(mǎn)天下”我們的祖國不是因為千千有千千萬(wàn)萬(wàn)的教師，才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布長(cháng)江。我們的祖國日新月異。
教師是天空的棟梁，是人類(lèi)的無(wú)盡大軍，是浩蕩的江河。因為他們的不懈努力，人類(lèi)社會(huì )才會(huì )如此輝煌。
教師要有靈魂，要常青，要做教師的靈魂。它就像一棵松柏，霜越長(cháng)越大；它的生命像巍峨的高山和滾滾的河流一樣漫長(cháng)、深邃、不可戰勝。在藍天和烈日下，它永遠保持著(zhù)活力。又似方竹，傲其氣節，寒其香。
我們不是詩(shī)人，我們不能用詩(shī)意的`語(yǔ)言來(lái)描繪老師，我們不是畫(huà)家，我們可以潑墨畫(huà)老師的畫(huà)，我們不是作家，我們可以用華麗的文字來(lái)描繪老師。在這個(gè)特殊的日子里，也許只有尊敬老師，努力學(xué)習，取得好成績(jì)，有朝一日在事業(yè)上有所成就，才是我們送給老師的禮物。
老師們，高高在上的是你們的胸懷，大山深處的是你們的善良。請接受我們誠摯的祝福，教師節快樂(lè )。
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