期末考試動(dòng)員校長(cháng)講話(huà)稿
在現在社會(huì )，各種講話(huà)稿頻頻出現，講話(huà)稿具有臨場(chǎng)有據、增強語(yǔ)言魅力的作用。你知道講話(huà)稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的期末考試動(dòng)員校長(cháng)講話(huà)稿，希望對大家有所幫助。
期末考試動(dòng)員校長(cháng)講話(huà)稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我在國旗下講話(huà)的主題是《科學(xué)備考，事半功倍》。
時(shí)間如白駒過(guò)隙飛快地流逝，xx年匆匆而去，帶著(zhù)勝利的喜悅，懷著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我們迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的xx年。俗話(huà)說(shuō)：“好的開(kāi)始是成功的一半”。面對即將到來(lái)的期末考試，我們要奮力一搏，為xx留下輝煌而美好的回憶。而要想笑傲考場(chǎng)，科學(xué)備考至關(guān)重要。為此，我想跟大家分享如下三點(diǎn)心得：
一、充分把握機會(huì )，培養積極的心態(tài)。
同學(xué)們千萬(wàn)不要被那些接連不斷，而又零零碎碎的小測驗挫滅了我們的信心與勇氣，因為每一次的小測驗都是一個(gè)很好的檢驗自我的機會(huì )。我們在考場(chǎng)上的正常發(fā)揮，很大程度上是取決于我們的心態(tài)。正所謂：“態(tài)度決定一切，細節決定成敗”，如果以良好樂(lè )觀(guān)而又正確的心態(tài)對待每一次測驗，將每一個(gè)知識點(diǎn)的關(guān)鍵牢牢抓住，絕不放過(guò)任何一個(gè)重要的細節，那我們就能更好地完成大腦中知識的補充，在考場(chǎng)上發(fā)揮得淋漓盡致。
二、設立備考目標，為之不懈努力。
在我們的求學(xué)過(guò)程中，要時(shí)刻注重競爭與比較，一個(gè)人的高度其實(shí)并不決定于他自己，而是決定于對手的高度。人生時(shí)常充滿(mǎn)比較，今天的我與昨天的我相比較須有進(jìn)步，而明天的我與今天的我相比較，同樣需要進(jìn)步。為了這一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我們便需要有明確的目標，設立一個(gè)適合自身發(fā)展進(jìn)步的備考目標，樹(shù)立并以正確的方向引領(lǐng)自己努力與前進(jìn)的步伐。良好的結果離不開(kāi)良好的過(guò)程，而良好的過(guò)程同樣也離不開(kāi)一個(gè)又一個(gè)良好的習慣。尤其是要培養良好的學(xué)習習慣，做到課前預習、課中認真聽(tīng)講、課后及時(shí)復習鞏固，更要認真完成課后作業(yè)，在腦海中形成龐大而健全的知識網(wǎng)絡(luò )體系，幫助我們在期末考場(chǎng)上使出渾身解數去達到目標，更易于我們奮力一搏，勇奪期末考勝利的桂冠。
三、合理緩解壓力，目標付諸行動(dòng)。
在我們的學(xué)習生活中總會(huì )感到有壓力的存在，感受到壓力是正常的。適度的學(xué)習壓力可以激發(fā)我們的干勁和潛能，使我們表現得更積極，不適度的學(xué)習壓力則會(huì )使焦慮不斷增加，影響學(xué)習效率和已有水平的正常發(fā)揮。樹(shù)立正確的考試觀(guān)念，又要實(shí)事求是地調整自我期望，與此同時(shí)，我們還要不斷增強自身實(shí)力，梳理知識，網(wǎng)絡(luò )體系，查漏補缺，提升自我，堅持不懈，為取得期末考試的好成績(jì)做出最大的努力。
對初一的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這次的期末考試是你們初中階段的第一個(gè)重大戰役，不容有失；
對初二的同學(xué)來(lái)說(shuō)，你們處于初中階段的.過(guò)渡時(shí)期，更要踏踏實(shí)實(shí)地完成好這次期末考試；
對初三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這是你們在初三以來(lái)迎接的又一重大戰役，因此，我們更需重視這次期末考試，為今年的中考打下堅實(shí)的基礎。
同學(xué)們，沖刺期末考試的號角已經(jīng)吹響，學(xué)習雖苦，但學(xué)習過(guò)后的甜蜜卻足以令我們甜蜜一生。期末考試倒計時(shí)在一分一秒不斷地流逝，我們應拾起松懈的心態(tài)，向期末考沖刺，奮力拼搏！
同學(xué)們，離期末考試還有三周，有效的學(xué)習時(shí)間僅剩15天！加油！同學(xué)們！勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲，只有把握今天的奮斗，才能贏(yíng)得明天的精彩。喜悅伴著(zhù)汗水，成功伴著(zhù)艱辛，遺憾激勵奮斗。放心，佳音與美好一定會(huì )降臨于勤奮的人身上。
最后，我以一句話(huà)結束我今天的演講：
春風(fēng)吹，戰鼓擂，期末考試誰(shuí)怕誰(shuí)！
我的演講完畢，謝謝大家！
期末考試動(dòng)員校長(cháng)講話(huà)稿2
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
同學(xué)們，離期末考試只有短短幾天的時(shí)間。對于考試的意義，各位老師尤其是班主任老師做過(guò)多次的闡述，同學(xué)們也已心知肚明;但在具體的學(xué)習過(guò)程中，還存在著(zhù)許多不足，例如：學(xué)習緊迫意識、復習目的性、學(xué)科學(xué)習效率、學(xué)科復習方法、對基本能力學(xué)科的重視程度等方面仍存在著(zhù)許多問(wèn)題，需要盡快提高警惕、強化認識、落實(shí)于行動(dòng)�，F在，各學(xué)科都已進(jìn)入復習應考階段，借此希望把一些學(xué)習建議與同學(xué)們交流一下。
一、學(xué)習要有持之以恒的精神
戰爭時(shí)期，攻堅戰的勝敗很大程度上取決于膠著(zhù)狀態(tài)的毅力、斗志、鍥而不舍的精神。同樣地，我們的學(xué)期學(xué)習也進(jìn)入了關(guān)鍵的時(shí)刻，只有認定目標、分秒必爭、保持旺盛的學(xué)習熱情和持久的刻苦學(xué)習精神，才能取得期末考試的全面勝利。
在此特別提醒同學(xué)們提高警惕、以忘我的學(xué)習狀態(tài)、持之以恒的學(xué)習精神投入到期末復習中去。
二、重視學(xué)習計劃的制定與實(shí)施
增強計劃性、學(xué)習無(wú)不勝。學(xué)習計劃包括學(xué)期計劃和階段計劃，現階段需要同學(xué)們做好的是總體復習計劃和周學(xué)習計劃。學(xué)習計劃的制定一定要與老師的教學(xué)計劃相聯(lián)系、不沖突;要突出周計劃的實(shí)效性，從早到晚、從周初到周末到邊到角地打算，尤其重視老師支配以外時(shí)間的安排;每周對計劃的完成情況進(jìn)行簡(jiǎn)單的檢查分析，不求百分之百完成計劃，但求通過(guò)計劃的實(shí)施明確自己多了哪些學(xué)習收獲。
三、復習方法要科學(xué)有效
1、回顧學(xué)習：要注意回歸教材，精讀課本，扎實(shí)掌握基礎知識;要熟練掌握各章節重點(diǎn)例習題的題型及解法，做到考必得分、得必滿(mǎn)分;復習階段應時(shí)時(shí)提問(wèn)自己，加強學(xué)習反思，弄清“會(huì )什么”、“還有什么不懂?”，從而發(fā)現疑難薄弱，重點(diǎn)突破。
2、上課保持旺盛的精力，重視整課、自習的'學(xué)習效率。要學(xué)會(huì )聽(tīng)課，善于歸納、歸類(lèi)，善于把握規律，重視解題技巧學(xué)習和老師的解題方法指導;要重落實(shí)，強化記憶與動(dòng)手訓練，精記筆記，當天問(wèn)題當天解決，即多讀、多思、多問(wèn)、多練;應重視自習課的利用，抓差補弱，強化記憶性強的學(xué)科和基本能力學(xué)科學(xué)習。
3、在平時(shí)的復習中，應注意培養良好的“審題”習慣和規范地答題習慣，良好習慣的養成將最大限度地避免在考試中的主觀(guān)失分。
4、復習階段，更應加強與任科老師的交流，尤其是應主動(dòng)請教老師幫助解決薄弱學(xué)科知識或學(xué)科中的薄弱環(huán)節。
同學(xué)們，備戰期末考試，靠得是你們的平日努力與關(guān)鍵階段的沖刺。若不言敗，就要自信;若要成功，就要穩定自己的情緒，以良好的心理狀態(tài)、不懈的學(xué)習努力去應對考試;要堅信“地到天邊我為界、山登絕頂我為峰”。
最后預祝全體同學(xué)期末考試取得優(yōu)異成績(jì)。
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