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環(huán)保小衛士講話(huà)稿
在學(xué)習、工作生活中,越來(lái)越多人會(huì )去使用講話(huà)稿,講話(huà)稿通過(guò)講話(huà)人口頭表達后,可以起到傳播真理、經(jīng)驗,抒發(fā)感情,發(fā)表意見(jiàn)的作用。相信寫(xiě)講話(huà)稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的環(huán)保小衛士講話(huà)稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
環(huán)保小衛士講話(huà)稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早安!我今天講話(huà)的主題是:爭做環(huán)保小衛士。
藍天下迎著(zhù)初升的晨曦,我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升國旗儀式。每天當我們迎著(zhù)朝陽(yáng),走進(jìn)綠樹(shù)環(huán)抱姬堂小學(xué)時(shí),你想過(guò)了嗎?你已經(jīng)生活、學(xué)習在了一個(gè)充滿(mǎn)綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲!整潔的教學(xué)樓,蔥郁的樹(shù)木,美艷的花卉在迎接我們的到來(lái)。漫步在校園里這一派美景下,會(huì )使你感到精神振奮、心情舒暢。
我們經(jīng)?吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。然而,我們仍然存在著(zhù)一些不足:比如,在垃圾的處理上,我們還不能做到科學(xué)合理的分類(lèi)。其實(shí)垃圾分類(lèi)放置也是一種環(huán)!G色的.環(huán)保。
那么,如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)管理呢,首先我們應該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的,哪些是不可回收的?
可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi),應該投放在可回收垃圾桶內。
不可回收的垃圾:如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草、衣服等投放到不可回收垃圾桶內。
有毒有害廢品:如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線(xiàn)物質(zhì)、盛裝有毒物質(zhì)的瓶罐等,投放在指定的另一垃圾桶內。
據有關(guān)部門(mén)公布的數字,目前全國每年垃圾總量約5億噸,價(jià)值250億元,其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。如:一噸廢紙可造紙800公斤;一噸廢塑料可煉汽油700公斤;易拉罐和玻璃瓶再生!
可節約物質(zhì)成本的90%以上;一次性木筷可以用來(lái)造紙;生物垃圾可制成優(yōu)質(zhì)肥料;不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發(fā)電。
同學(xué)們,垃圾是害也是寶,垃圾是放錯了位置的資源,是終將有一天可以使用的原料寶藏。作為一名現代化的學(xué)生,我們更應該積極行動(dòng)起來(lái),將垃圾分類(lèi)存放,用實(shí)際行動(dòng)保護好提供我們學(xué)習的綠色家園吧!同處一片藍天,同駕一艘航船,用綠色的實(shí)際行動(dòng),爭做環(huán)保小衛士。
最后,祝大家新的一周有新的希望。我的講話(huà)完畢,謝謝大家!
環(huán)保小衛士講話(huà)稿2
今天國旗下講話(huà)的主題是:保護水資源,爭做環(huán)保小衛士
每年的3月22號是"世界水日",水,人類(lèi)賴(lài)以生存的物質(zhì)基礎,正是靈動(dòng)的水才給予了生命最本質(zhì)的活力,世界因它而顯得豐富多彩,顯得恣意盎然,顯得蓬勃蒼勁。自古以來(lái),水就是一個(gè)永恒的主題。而今,水資源早已成為備受關(guān)注的焦點(diǎn)。隨著(zhù)經(jīng)濟的快速發(fā)展,人類(lèi)對水資源的需求也因為生活水平的提高而逐漸呈上升趨勢,但如今我們不得不面對一個(gè)沉重的現實(shí)問(wèn)題:干旱缺水、洪澇災害和水污染等水資源惡化的趨勢日益嚴重。
大家都知道,我國是一個(gè)貧水國家,人均淡水只有2240立方米,不到世界人均水平的四分之一,居世界第109位,被列為世界13個(gè)嚴重缺水的國家之一。由于缺水,我國農村糧食產(chǎn)量減少,西北沙漠化嚴重,沙塵暴頻繁發(fā)生。節約用水對于我們每一個(gè)中國人來(lái)說(shuō),已是當務(wù)之急。同學(xué)們,烈日炎炎的夏天,當你擰開(kāi)水龍頭,舒舒服服地沖著(zhù)涼水澡時(shí),你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區幾十人的`日用水量;當你沖洗馬桶時(shí),你一次用水量當于發(fā)展中國家人均日用水量;當粗心的你沒(méi)有擰緊水龍頭,它一個(gè)晚上流失的水,相當于非洲或亞洲缺水地區一個(gè)村莊的居民日飲用水量。這些事例決不是聳人聽(tīng)聞,而是聯(lián)合國有關(guān)機構多年調查得來(lái)的結論。
我們不想看到世界的最后一滴水是我們蒼老的眼淚,讓我們呼喚水資源,呼喚潔凈衛生的綠色水資源,在第十七個(gè)世界水日到來(lái)之際,我們呼吁:
1、請不要浪費生活用水,珍惜點(diǎn)滴資源;
2、請盡量考慮循環(huán)用水,提高水資源利用效率;
3、請注意保護水資源,不要隨意污染;
4、請用完水后,記得擰緊水龍頭;
5、請提醒身邊的朋友:注意節約用水。
同學(xué)們,"黃金有價(jià)水無(wú)價(jià)"。為了我們自身的健康,為了人類(lèi)今后的生存和發(fā)展,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,節約用水,保護我們賴(lài)以生存的水資源,做一個(gè)惜水如金的"環(huán)保小公民"!讓"地球上最后一滴清水/將是人類(lèi)的眼淚"這樣的廣告語(yǔ)言,永遠只成為廣告吧!
環(huán)保小衛士講話(huà)稿3
親愛(ài)的老師,親愛(ài)的朋友們:
大家好!校園像花朵一樣,散發(fā)著(zhù)醉人的芬芳和愛(ài)意;校園如雨露,哺育著(zhù)我們,訓練著(zhù)我們;校園就像一場(chǎng)夢(mèng),如此美麗,如此溫暖。我喜歡這個(gè)花園般的校園。
“美化綠化校園”。我們的校園變得綠色美麗。鮮花、小樹(shù)、草坪和花壇為我們的`校園增添了活力和新面貌。
“空氣清新,環(huán)境干凈,建筑多,綠樹(shù)環(huán)繞”,誰(shuí)不想在這樣干凈衛生又美麗的校園里健康成長(cháng)學(xué)習呢?然而,由于各種原因,我們的校園環(huán)境正逐漸被一些學(xué)生的不良行為所破壞,F在,在我們美麗的校園里,有一些不文明的現象,比如剝紙屑、塑料瓶、瓜子殼等等。每當調皮的風(fēng)撿起垃圾,像個(gè)快樂(lè )的孩子一樣跑來(lái)跑去,我們只能無(wú)所事事地看著(zhù)他們在校園里“跳舞”,甚至有些學(xué)生在雪白的墻壁和課桌上亂涂亂畫(huà),吐出痰來(lái)等等。這些都和我們美麗的校園不成比例。大家看到這些現象會(huì )有什么感受?在這里學(xué)習生活能讓大家開(kāi)心嗎?
為了讓我們擁有一個(gè)綠樹(shù)成蔭、環(huán)境整潔、綠草如茵的美麗校園,請迅速采取行動(dòng)!親手保護校園環(huán)境之美。通過(guò)廣播、黑板報、演講比賽、知識競賽、主題班會(huì )等方式大力宣傳保護校園環(huán)境的重要性和必要性,形成“小是我家,美靠大家”的良好氛圍;培養大家從自己和身邊的小事做起。俗話(huà)說(shuō):“不要善小,不要惡小!别B成不亂扔垃圾、隨地吐痰、亂涂亂畫(huà)、在草坪上踩踏、移動(dòng)、彎腰等良好習慣。親愛(ài)的同學(xué)們!讓我們攜起手來(lái),共同努力,為自己創(chuàng )造一個(gè)美麗干凈的學(xué)習生活環(huán)境。這樣不好嗎?我深信,校園美麗而友好,是我們學(xué)習和成長(cháng)的地方。我們愛(ài)校園,愛(ài)校園里所有的植物和樹(shù)木。讓我們共同努力保護校園環(huán)境。
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