[必備]陽(yáng)光心理健康人生演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編整理的陽(yáng)光心理健康人生演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
陽(yáng)光心理健康人生演講稿1
尊敬的評委,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好,我是來(lái)自xx班的xx,今天我演講的題目是《讓學(xué)習科學(xué)化,讓生活健康化》。據有關(guān)調查結果顯示:當今大學(xué)生畢業(yè)時(shí)的水平呈現略微下降的趨勢,并且身體素質(zhì)得分較之前幾年有了明顯的下降。這就意味著(zhù),當今大學(xué)生要科學(xué)學(xué)習,健康生活已經(jīng)刻不容緩。
21世紀,是經(jīng)濟全球化,科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的時(shí)代,知識更新咄咄逼人,即使你曾經(jīng)受過(guò)高等教育,也還是不夠的,所以未來(lái)需要會(huì )學(xué)人才。要想會(huì )學(xué),也需要一定的方法,方法得當,可以起到“事半功倍”的效果。否則我們將會(huì )陷入“死讀書(shū)、讀死書(shū)、讀書(shū)死”的窘境。合理安排學(xué)習時(shí)間,合理規劃學(xué)習任務(wù),及時(shí)總結自己的學(xué)習方法,合理和利用時(shí)間,要持之以恒,若學(xué)學(xué)停停,三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)或“臨陣磨槍”將無(wú)法學(xué)成,這樣的學(xué)習態(tài)度只能裝“半瓶水”,從某種意義上講,態(tài)度決定人們生活的質(zhì)量,態(tài)度決定學(xué)習成績(jì)的優(yōu)劣,態(tài)度決定事業(yè)的成敗,態(tài)度決定人生。在學(xué)會(huì )知識的`基礎上將所學(xué)的東西應運到實(shí)際中來(lái),在理論和實(shí)踐中找到自己的立足點(diǎn),做到學(xué)知識,學(xué)技能,學(xué)方法三個(gè)層次,如此,才能舉一反三,成為學(xué)習的強者。
俗話(huà)說(shuō):健康是革命的本錢(qián)。只有擁有一個(gè)健康的體魄,我們才能夠有力有心地去應對生活學(xué)習中的各種挑戰。面對現實(shí),我不禁要發(fā)一通感慨,“我們曾經(jīng)的斗志上哪里去了,是什么讓我們變得如此的懶散?”我們何不多出去走動(dòng)走動(dòng),呼吸呼吸新鮮空氣,感受感受自然的美麗?合理地安排作息時(shí)間形成良好的作息制度,養成良好的飲食規律,“學(xué)習之余參加一些文體活動(dòng)”不但可以緩解刻板緊張的生活,還可以放松心情、增加生活樂(lè )趣反而有助于提高學(xué)習效率。作為年輕人,我們要用一顆成熟活潑的心情面對生活。生活習慣代表著(zhù)個(gè)人的生活方式。良好的生活習慣不僅能促進(jìn)個(gè)人的身心健康而且也能對人的未來(lái)發(fā)展有間接的作用。所以我們要活著(zhù)、健康的活著(zhù)、有品位的活著(zhù)。
以更加認真的態(tài)度、更加振奮的精神,讓我們自己真正學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,從而讓“科學(xué)學(xué)習,健康生活”成為自己的自覺(jué)追求,幫助我們成人成才。同學(xué)們,讓我們那顆年輕的心,熱情地搏動(dòng)起來(lái),科學(xué)學(xué)習,健康生活,做一名走向世界的當代大學(xué)生!
陽(yáng)光心理健康人生演講稿2
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們
大家好!
今天,我在國旗下講話(huà)的題目是《陽(yáng)光心理,健康人生》。
聯(lián)合國世界衛生組織提出過(guò)一個(gè)響亮的口號:“健康的一半健康是人類(lèi)第一財富。是心理健康!”人的健康一半是身體健康,一半是心理健康。心態(tài)決定命運,心理健康往往起著(zhù)更為重要的作用。
在我們的周?chē),有的同學(xué)脾氣暴燥,常常因瑣碎小事而火冒三丈,做事沖動(dòng),不計后果;有的同學(xué)學(xué)習壓力大,精神萎靡不振,焦慮抑郁,出現厭學(xué)情緒;有的同學(xué)自卑,心理脆弱,孤獨寂寞,總覺(jué)得自己不如別人,承受不起挫折或失;有的同學(xué)自負,目空一切,惟我獨尊;有的同學(xué)逆反心理強,與他人交往采取不合作態(tài)度,對老師家長(cháng)的教育感到厭煩甚至頂撞;有的同學(xué)心胸狹窄,嫉妒心強,容不得別人超過(guò)自己------所有這些都與人的心理健康密切相關(guān)。
你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能改變容貌,但你可以展現笑容;你不能控制別人,但你可以改變自己?刂谱约旱那榫w,調整自己的心態(tài),磨練自己,使自己的內心變得足夠強大,做最好的自己,承受人生的風(fēng)雨。
大家都熟知許多身殘志堅的名人。世界著(zhù)名的音樂(lè )家貝多芬,28歲那年耳聾,讓他孤獨地過(guò)著(zhù)聾子的生活,這是多么沉重的.打擊,但是他對生活、對音樂(lè )充滿(mǎn)了熱愛(ài),他用動(dòng)聽(tīng)的旋律傾訴著(zhù)自己對大自然的摯愛(ài),對真理的追求,對未來(lái)的憧憬。
著(zhù)名物理學(xué)家、宇宙學(xué)家、數學(xué)家霍金,大半生被禁錮在輪椅上,全身只有三根手指頭能動(dòng),但是他卻頑強的生活下來(lái),并取得了令世界矚目的偉大成就。
再如海倫凱勒,她在19個(gè)月大時(shí)因為高燒而導致雙目失明,雙耳失聰,在沙利文老師的幫助下,她憑著(zhù)頑強的意志和勤奮的努力,成為美國著(zhù)名的女作家、教育家、慈善家、社會(huì )活動(dòng)家。
像這樣的名人還有很多,他們雖然身體嚴重殘疾,但是他們沒(méi)有抱怨命運,心中充滿(mǎn)陽(yáng)光,他們的世界依然燦爛,依然色彩繽紛,他們的人生依舊輝煌!
那么,我們怎樣才能擁有健康的心理呢?
首先,正確認識自己,不要自卑,不要自負,要自信,相信自己。天生我材必有用,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。要正確面對挫折或失敗,相信失敗是成功之母。
其次,正確與人交往,建立和諧的人際關(guān)系。良好的人際關(guān)來(lái)源于對別人的尊重。多尊重別人,多體諒別人,多聽(tīng)取老師、父母、同學(xué)的意見(jiàn),良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,經(jīng)常真誠地對人微笑,傳遞快樂(lè )!享受快樂(lè )!
再次,要情緒穩定,性格開(kāi)朗。養成熱愛(ài)生活、積極向上的生活態(tài)度,要樹(shù)立遠大的理想和信念。
健康是一種積累,心靈的健康不會(huì )從同學(xué)們,“健康體魄+健康心理=美好人生”。天而降,它需要磨煉,需要在困難面前經(jīng)受無(wú)數次的洗禮。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),呵護自己的心靈,調整自己的心態(tài),關(guān)注自己的心理健康,做一個(gè)身心健康的人。
最后,祝愿每位同學(xué)都能擁有一個(gè)良好的心理狀態(tài),快樂(lè )學(xué)習,快樂(lè )生活,快樂(lè )成長(cháng)。
謝謝大家!
陽(yáng)光心理健康人生演講稿3
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下講話(huà)的題目是《陽(yáng)光心理 健康人生》。
同學(xué)們,你可曾為一點(diǎn)小事而氣惱過(guò)?你可曾無(wú)緣無(wú)故地感到郁悶不快?你可曾抱怨生活的不公?你可曾對前方的困難望而卻步?如果有,請關(guān)注你的心理是否健康!心理學(xué)家告訴我們:人的健康一半是身體健康,一半是心理健康,F代的人們在重視身體健康的同時(shí),越來(lái)越重視心理健康;叵電W運賽場(chǎng),世界高手云集,競爭異常激烈,由于心理的作用,導致了比賽過(guò)程中的各種戲劇花絮,不僅令比賽更加扣人心弦,也令世人回味無(wú)窮、感慨萬(wàn)千。射擊運動(dòng)員埃蒙斯在前9槍一路領(lǐng)先的大好形勢下,最后一槍僅僅打出4.4環(huán),使得心理素質(zhì)穩定的中國運動(dòng)員邱健意外登頂?梢哉f(shuō),雅典噩運已經(jīng)成了埃蒙斯心中的魔障,他又一次在最后時(shí)刻把金牌拱手相讓。不是輸在射擊技能實(shí)力上,而是輸在關(guān)鍵時(shí)刻的心態(tài)上。由此可見(jiàn),良好健康的心理是多么的重要!心理是否健康,小而言之,影響著(zhù)一場(chǎng)考試的得失,影響著(zhù)一場(chǎng)比賽的勝負;大而言之,影響著(zhù)人的工作、學(xué)習和生活,影響著(zhù)班級、學(xué)校的和諧,社會(huì )的安定。
我們怎樣才能擁有健康的心理? 首先,正確認識自己,不要自卑,不要自負,要自信,相信自己。天生我材必有用,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。
其次,正確與人交往,建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系來(lái)自于對別人的愛(ài)心,來(lái)自于對別人的尊重。把你的'愛(ài)心與老師、同學(xué)分享,你會(huì )得到更多的快樂(lè );把你的意見(jiàn)與別人溝通,你會(huì )得到許多有益的忠告;與人分享快樂(lè ),快樂(lè )會(huì )加倍,與人分擔痛苦,痛苦會(huì )減半。多給別人力所能及的幫助,送人鮮花,留已芬香,經(jīng)常真誠地對人微笑,傳遞快樂(lè )!享受快樂(lè )!
再次,正視現實(shí),勇于解決問(wèn)題。正視困難與挫折,勇于面對現實(shí),找出問(wèn)題的解決辦法,而不企圖逃避,推卸責任。
最后,情緒穩定,性格開(kāi)朗。養成熱愛(ài)生活、積極向上的生活態(tài)度,要樹(shù)立遠大的理想和信念,只有這樣才能性格開(kāi)朗,目光遠大,心境愉快,才能勝不驕,敗不餒。
同學(xué)們,讓我們打開(kāi)心靈的窗戶(hù),讓理智、和諧的陽(yáng)光滋潤我們的心靈。從現在開(kāi)始呵護自己的心靈,調整自己的心態(tài),讓健康、幸福的陽(yáng)光沐浴我們的生活。讓我們人人都擁有一個(gè)陽(yáng)光心理,擁有一個(gè)健康的人生!
陽(yáng)光心理健康人生演講稿4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我講話(huà)的題目是《關(guān)注飲食安全,共創(chuàng )健康生活》。常言道:民以食為天,食以安為先。食品安全是生命健康最有力的保證。
近日我們有些同學(xué)為貪圖便宜、方便,或因為挑食,喜歡在路邊攤點(diǎn)就餐,殊不知這是在拿健康甚至生命在開(kāi)玩笑。路邊攤點(diǎn)多采用的是“地溝油”,里面包含很多致癌物質(zhì)。而且一般小販未做過(guò)健康體檢,沒(méi)有衛生許可證,其中有些人可能就是肝炎等病源的攜帶者和傳播者。因此,學(xué)校提倡同學(xué)們在食堂就餐,或在家吃飯,養成良好的飲食習慣,避免食物中毒事故的發(fā)生。同時(shí)希望同學(xué)們不吃生冷食物,保證營(yíng)養均衡,把自己的身體吃得棒棒的。
在此我建議同學(xué)們:
1.樹(shù)立食品安全觀(guān)念。在購買(mǎi)食品時(shí),應盡量選擇正規的商場(chǎng)或超市,同時(shí)一定要注意食品包裝上有無(wú)生產(chǎn)廠(chǎng)家、生產(chǎn)日期,是否過(guò)保質(zhì)期,包裝袋有無(wú)破損等。沒(méi)有生產(chǎn)許可證和安全標志的食品堅決不能購買(mǎi)和食用。
2.培養良好的飲食觀(guān)念。我們應盡量在家吃早餐,不食用流動(dòng)攤點(diǎn)的小吃、零食等,自覺(jué)抵制三無(wú)食品、低質(zhì)食品的誘惑。在外就餐,應選擇衛生潔凈,餐具消毒,環(huán)境整潔,證照齊全的餐館。
3.養成健康的.飲食習慣。不挑食,不偏食,每日三餐,定時(shí)定量,不暴飲暴食。自備水杯,多飲白開(kāi)水少喝含有防腐劑、色素的飲料。養成良好的衛生習慣。不隨便在校園內吃零食,不亂扔紙屑,包裝袋等垃圾,保持整潔的校園衛生環(huán)境。少吃油炸、煙熏、燒烤食品。
同學(xué)們,為了我們的明天,為了父母的期盼,為了國家的重擔,善待自己,善待他人,善待生命,讓我們攜起手來(lái),關(guān)注食品安全,養成良好的飲食習慣,做一個(gè)健康向上的學(xué)生!謝謝大家!
陽(yáng)光心理健康人生演講稿5
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我講話(huà)的題目是:擁有健康心理,成就燦爛人生。
現代社會(huì ),競爭激烈,生活節奏不斷加快,人際關(guān)系更為復雜。人們的心理負擔越來(lái)越重,心理問(wèn)題也日益突出,近年來(lái)已引起社會(huì )各界的普遍重視。高中生正處于人生特殊階段,面臨著(zhù)生理的、情感的茫然與迷惑,尤其面臨著(zhù)升學(xué)的巨大壓力,必然承受了劇烈的心理沖突。高中老師也是心理壓力最大的人群之一。在我們周?chē),有的人情緒反復無(wú)常,脾氣暴燥;有的人意志消沉,悲觀(guān)失望;有的人迷戀網(wǎng)吧,厭學(xué)怕苦;有的人惟我獨尊,對人苛刻,逆反心理強,與父母、師長(cháng)、同學(xué)對立情緒嚴重。
不健康的心理,不僅會(huì )導致精神疾病的發(fā)生,而且會(huì )誘發(fā)多種軀體疾病,甚至上演一幕幕悲劇。良好的心理不僅有利于身體健康,更有利于優(yōu)秀學(xué)習成績(jì)的'取得,人生價(jià)值的實(shí)現。當一個(gè)人情緒好的時(shí)候,往往會(huì )精神振奮、干勁十足,思維敏捷,效率提高;反之,則會(huì )無(wú)精打采,思路堵塞,效率下降。
那么怎樣才能擁有良好的心理情緒呢?
首先,要正確認識自己,不自卑,也不自負。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),不存在差學(xué)生,只存在有差異的學(xué)生,天生我材必有用。你最大的弱點(diǎn)背后可能隱藏著(zhù)巨大的能量,一旦爆發(fā)會(huì )成為撼動(dòng)世界的優(yōu)點(diǎn)。比如有些同學(xué)通過(guò)考試作弊來(lái)獲得高分,手段不光彩,虛假的高分也不可能增加自己的自信,然而從另一個(gè)角度折射出他想考好成績(jì)的愿望超過(guò)了一般人,這樣的同學(xué)如果能夠改變自己實(shí)現愿望的方式,通過(guò)自己的不懈努力,他會(huì )找到真正的、更多的成功與快樂(lè )!要想達到目標,你唯一要做的就是腳踏實(shí)地地走下這個(gè)山頭,再努力登上那個(gè)山頭,在那個(gè)更高的山峰上回頭看看自己的腳印,你會(huì )發(fā)現奮斗的意義和自己的價(jià)值。
第二,要正確與人交往,建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系來(lái)自對別人的愛(ài)心和尊重。與人分享快樂(lè ),快樂(lè )會(huì )加倍,與人分擔痛苦,痛苦會(huì )減半。多給別人力所能及的幫助,送人玫瑰,手有余香。多聽(tīng)取老師、父母、同學(xué)的意見(jiàn),良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。我們還要懂得寬容和謙讓?zhuān)^仁者無(wú)敵,退一步海闊天空。偉人之所以偉大,就在于他們有寬廣的胸懷。西方有句格言:懷著(zhù)愛(ài)心吃菜,勝過(guò)懷著(zhù)恨吃牛肉。
第三,要正確看待學(xué)習。學(xué)好本領(lǐng)是學(xué)生的天職,也是我們的安身立命之本,讀書(shū)改變命運,改變自己的命運、家庭的命運和國家的命運。我們可以把學(xué)習的類(lèi)型分成三個(gè)層次,第一層為被動(dòng)苦學(xué),即被家長(cháng)、老師逼著(zhù)學(xué)習,這類(lèi)學(xué)生的學(xué)習過(guò)程非常痛苦,容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒,效果可想而知;第二層為積極好學(xué),這類(lèi)學(xué)生勤奮努力,良好的成績(jì)會(huì )給他帶來(lái)自信和快樂(lè ),從而形成學(xué)習狀態(tài)的良性循環(huán);第三層為主動(dòng)樂(lè )學(xué),這類(lèi)學(xué)生有自己的學(xué)習方法,靈活駕馭知識、高效快樂(lè )學(xué)習。同學(xué)們,我們應該擺脫第一層,邁過(guò)第二層,到達第三層,沒(méi)有哪個(gè)學(xué)生不想學(xué)好,也沒(méi)有學(xué)不好的學(xué)生!
第四,要正確面對挫折或失敗。生命的本質(zhì)在于追求快樂(lè ),可命運似乎總給人太多的失落、痛苦和挫折。泰戈爾說(shuō)過(guò):只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間絕唱;只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng )造天堂的力量。挫折是一個(gè)人成長(cháng)必經(jīng)的過(guò)程。翩躚的蝴蝶都經(jīng)過(guò)破蛹前的痛苦掙扎,每一塊金牌都經(jīng)過(guò)無(wú)數汗水和淚水的浸泡。困難和挫折可以驅走惰性,使人奮進(jìn)。一次考試的成功與失敗,只能反映你以前的學(xué)習情況,不能代表和決定你的將來(lái)。每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)挫折的痛苦,都感受過(guò)失敗的沮喪,但誰(shuí)也不能讓時(shí)光倒流,如果你一味沉溺于過(guò)去失敗的痛苦之中,那么你不僅錯過(guò)了昨天的時(shí)光,你還會(huì )錯過(guò)今天的機會(huì )。英國哲學(xué)家培根也說(shuō)過(guò):超越自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現的。我們不要被暫時(shí)的失敗所屈服,要重整旗鼓,輕裝上陣,積極的投入到緊張的學(xué)習中去,那真正的成功就在不遠處等著(zhù)你!
老師們,同學(xué)們,國外有句格言:我是我心靈的主宰。 健康的心理是成功的基石。我也希望全體老師都能更多地關(guān)注學(xué)生的心理健康,關(guān)心學(xué)生的人格成長(cháng)。不到一個(gè)月,我們就要迎來(lái)期末考試了,高三的學(xué)生只剩下一百多天就要走上高考的考場(chǎng)了,在這里,我也衷心祝愿每位同學(xué)都能掌好自我情緒之舵,以積極的心理,迎著(zhù)陽(yáng)光,乘風(fēng)破浪,奮力前進(jìn),創(chuàng )造奇跡!
謝謝大家!
陽(yáng)光心理健康人生演講稿6
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!今天我國旗下講話(huà)的題目是《快樂(lè )運動(dòng)讓健康與我相伴》。
一年一度的冬季三項活動(dòng)將在本月拉開(kāi)帷幕。其實(shí)我們都發(fā)現,天氣越來(lái)越?jīng),各種呼吸道疾病開(kāi)始纏繞著(zhù)我們,打擾我們的生活,影響我們的情緒,讓我們不能暢快的生活,輕松地學(xué)習。大家也都知道,健康是生命的基點(diǎn),生活的基礎,“健康第一”是現代人應樹(shù)立的生命觀(guān)。小學(xué)生又處在生長(cháng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,這一時(shí)期的健康將為一生的健康奠定堅實(shí)的基礎。
為提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平,培養學(xué)生的團隊合作精神,推進(jìn)我!瓣(yáng)光體育運動(dòng)”的開(kāi)展,我校將以《快樂(lè )運動(dòng)讓健康與我相伴》為主題,全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,以冬鍛三項為中心,繼續開(kāi)展長(cháng)跑、跳繩、踢毽子三項全民健身活動(dòng),豐富同學(xué)們課余體育活動(dòng),促進(jìn)同學(xué)們德、智、體全面發(fā)展。
下面就請聽(tīng)許老師來(lái)給大家講一講冬季三項對人體的好處吧。首先,健身長(cháng)跑可提高呼吸系統和心血管系統機能?茖W(xué)實(shí)踐證實(shí),較長(cháng)時(shí)間有節奏的深呼吸,能使人體呼吸大量的氧氣,吸收氧氣量大,可以抑制人體癌細胞的生長(cháng)和繁殖。其次長(cháng)跑鍛煉還能加快心肌代謝,使心肌肌纖維變粗,心收縮力增強,從而提高心臟工作能力。同時(shí),健身長(cháng)跑有利于防病治病健身長(cháng)跑使血液循環(huán)加快,對排泄系統有害物質(zhì)起到清洗作用,從而使有害物質(zhì)難以在體內停留和擴散。最后一點(diǎn)是,由于長(cháng)跑使人情緒飽滿(mǎn)樂(lè )觀(guān),有助于增進(jìn)食欲,加強消化功能,促進(jìn)營(yíng)養吸收。并對于培養人們克服困難,磨煉刻苦耐勞的頑強意志具有良好的作用。
那么跳繩又有哪些處呢?它除了擁有運動(dòng)的一般益處外,更有很多獨特的優(yōu)點(diǎn)。首先跳繩是一項健美運動(dòng),對心肺系統等各種臟器、協(xié)調性、姿態(tài)、減肥等都有相當大的幫助。其次,它能促進(jìn)兒童健康發(fā)育,加快胃腸蠕動(dòng)和血液循環(huán),促進(jìn)機體的新陳代謝,有利于兒童的健康成長(cháng)。同時(shí)跳繩獨有的自跳自數練習方式,有助于他們把抽象的數字與實(shí)際事物聯(lián)系起來(lái),使其初步理解數字的實(shí)際含義與概念;在跳繩過(guò)程中不斷地數數,更是提高了兒童的記憶能力、大腦的思維靈敏度和判斷力,促進(jìn)了兒童體力、智力和應變能力的協(xié)調發(fā)展;最最重要的是,跳繩能夠培養兒童的平衡感和節奏感。跳繩時(shí)的動(dòng)作可謂左右開(kāi)弓,上下齊動(dòng),有助于兒童左腦和右能腦平衡、協(xié)調地發(fā)展,它還可以培養兒童的節奏感;能幫助兒童確立方位感和培養其整體意識,總之跳繩的好處真是數之不盡!
冬季三項的另一個(gè)運動(dòng)項目就是踢毽了。踢毽兒主要是下肢肌肉的協(xié)調運動(dòng),功夫在腦,也在腳。髖、膝、踝等關(guān)節隨著(zhù)盤(pán)、拐、繞等動(dòng)作,使腿部肌肉得到充分的鍛煉;腳面、腳跟、腳踝的靈活運動(dòng)促成了最簡(jiǎn)單的踢毽動(dòng)作,但又需要腰肌、髖肌、臀肌等肌肉的參與。因此,經(jīng)常踢毽兒,既能增強肌肉、骨骼的功能,又能有效預防下肢靜脈血栓形成性疾病。
說(shuō)了這么多,相信同學(xué)們已經(jīng)充分了解到了冬季三項運動(dòng)的各種好處,都已經(jīng)躍躍欲試想要參與到活動(dòng)中來(lái)了。那么下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)本次冬季三項活動(dòng)的具體要求。本次冬季三項運動(dòng)將于啦啦操比賽結束后展開(kāi),并且一直持續到20xx年3月份。我們要以“健康第一、安全第一、面向全體”為宗旨;以增強學(xué)生身體素質(zhì)為目標;堅決貫徹以下三個(gè)原則和落實(shí)以下三個(gè)具體要求。
一、堅持三個(gè)原則:
1、堅持量力而行、人人參與的'原則;
2、堅持以年級、班級、小組、個(gè)人為基本單位進(jìn)行活動(dòng)的原則;
3、堅持在校內、課余時(shí)間和體育活動(dòng)課中進(jìn)行活動(dòng)的原則;
4、 各班活動(dòng)有記載、匯總,有慢性病等疾病的同學(xué)可視病情適量參加。
二、活動(dòng)具體要求:
1、體育組將不定期的對班級進(jìn)行帶繩子和毽子的情況。全帶為一百分,一人沒(méi)帶扣五分。最后將納入冬季三項運動(dòng)會(huì )的團體總分。
2、同學(xué)們利用課余時(shí)間,或在體育大課間活動(dòng)中要積極參加學(xué)校安排的活動(dòng),每位學(xué)生努力做到跳短繩每天練習不低于5分鐘,踢毽子每天練習累計不低于5分鐘,低年級學(xué)生(1—2年級)每天跑不得低于300米左右。中年級學(xué)生(3—4年級)每天跑500米,高年級學(xué)生(5-6年級)每天跑不得低于800米左右。
3、學(xué)校將在一月份進(jìn)行冬季三項比賽,屆時(shí)將對活動(dòng)中表現突出,成績(jì)優(yōu)異的班級和個(gè)人給予表彰。
同學(xué)們,生命在于運動(dòng),健康離不開(kāi)運動(dòng),有了健康的體魄,才可能擁有未來(lái)的幸福和生活。希望同學(xué)們能夠走出教室、走向操場(chǎng)、走向陽(yáng)光,多呼吸清新的空氣,踴躍參加豐富多彩的體育運動(dòng)。我堅信,通過(guò)我們的共同努力,同學(xué)們的身體健康必將得到大大改善,我校的體育工作也一定會(huì )邁上一個(gè)新臺階。
最后,祝同學(xué)們天天鍛煉,天天成長(cháng);成為一個(gè)學(xué)習好,身體棒的快樂(lè )xx娃!
陽(yáng)光心理健康人生演講稿7
老師們,同學(xué)們:
我今天講話(huà)的題目是---陽(yáng)光心理,健康人生。
健康是人類(lèi)第一財富。心理學(xué)家告訴我們:人的健康一半是身體健康,一半是心理健康。心態(tài)決定命運,對中學(xué)生而言,心理健康往往起著(zhù)更為重要的作用。
在我們的周?chē),有的同學(xué)脾氣暴燥,常常因瑣碎小事而火冒三丈,做事沖動(dòng),不計后果;有的同學(xué)學(xué)習壓力大,精神萎靡不振,焦慮抑郁,出現厭學(xué)情緒;有的同學(xué)自卑,心理脆弱,孤獨寂寞,總覺(jué)得自己不如別人,承受不起挫折或失敗;有的同學(xué)自負,目空一切,惟我獨尊,認為別人都不如他;有的同學(xué)逆反心理強,與他人交往采取不合作態(tài)度,對老師家長(cháng)的教育感到厭煩甚至頂撞;有的同學(xué)心胸狹窄,嫉妒心強,容不得別人超過(guò)自己------所有這些都與人的心理健康密切相關(guān)。
按照心理健康的標準,我們可以看出心理絕對健康的人應該是沒(méi)有的。據調查發(fā)現,城市中小學(xué)生中有15.3%的同學(xué)不滿(mǎn)意自己的相貌、體形;38.7%的同學(xué)不滿(mǎn)意自己的學(xué)習狀況;15.9%的同學(xué)不滿(mǎn)意自己的健康;15.8%的同學(xué)不滿(mǎn)意自己的性格你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能改變容貌,但你可以展現笑容;你不能控制別人,但你可以改變自己?刂谱约旱那榫w,調整自己的心態(tài),磨練自己,使自己的內心變得足夠強大,做最好的自己,承受人生的風(fēng)雨。為此,我向同學(xué)們提出以下五個(gè)方面的建議。
一、培養積極向上的人生態(tài)度:
上帝是公平的',他給了我們相同的生命和空間,讓我們自己去體驗和創(chuàng )造。我們要做的就是抓住機遇、促成飛躍,不斷進(jìn)步、不斷提高,發(fā)展自己、超越自己;要相信自己,天生我材必有用;要相信未來(lái),我的未來(lái)不是夢(mèng);要相信奮斗,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后?嗑毱呤,笑對八十一難,人生路上,堅定信念,不怕困難,勇往直前。
二、提高道德修養水平:
道德修養影響著(zhù)一個(gè)人的健康?鬃釉唬喝收邏劬驼f(shuō)明了人的道德品質(zhì)與健康的關(guān)系。古人還說(shuō):有德則樂(lè ),樂(lè )則能久,明確指出有高尚的道德,才可能有快樂(lè )的心態(tài),有快樂(lè )的心態(tài),才可能健康長(cháng)壽。贈人玫瑰,手有余香;幫助別人,快樂(lè )自己。愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;助人者,人必助人;敬人者,人亦敬之。這種良性的反饋,必然使人產(chǎn)生欣慰,受到鼓舞,獲得快樂(lè )。
三、樹(shù)立正確的名利觀(guān)。
作為當代中學(xué)生,我們要有遠大的理想、堅定的信念。我們要把個(gè)人的奮斗志向與國家的前途命運聯(lián)系在一起,把個(gè)人今天的學(xué)習進(jìn)步和祖國明天的繁榮昌盛聯(lián)系在一起,使理想之花結出豐碩的成長(cháng)成才之果。窮則獨善其身,達則兼濟天下,視名利淡如水,看事業(yè)重如山。在日常學(xué)習和生活中,一方面努力爭取進(jìn)步,提高自身素質(zhì),爭先進(jìn),創(chuàng )一流;另一方面不斤斤計較功名得失。扎實(shí)干好每件事,快樂(lè )度過(guò)每一天。
四、培養勤奮學(xué)習的好習慣。
高爾基說(shuō)過(guò):天才就是勤奮。人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒,而使它熊熊燃燒的辦法只有一個(gè),那就是勤奮。 愛(ài)因斯坦也說(shuō)過(guò):天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水,在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮 。作一名成功的中學(xué)生,勤奮學(xué)習是我們的天職 ,堅信付出必有回報,一分耕耘,一分收獲,一份汗水,一份成果。今天讀書(shū),我們披星出征,戴月才回;明朝成才,我們學(xué)富五車(chē),滿(mǎn)載而歸。勤奮學(xué)習,努力成才。
五、正確與人交往,建立和諧的人際關(guān)系。
與人交往,要學(xué)會(huì )溝通,把你的愛(ài)心與老師、同學(xué)分享,你會(huì )得到更多的快樂(lè );把你的意見(jiàn)與家人、朋友溝通,你會(huì )得到許多有益的忠告。與人為善,學(xué)會(huì )寬容,體諒父母的親情,珍惜同學(xué)的友情,尊重老師的恩情。感恩父母,尊重他人,多聽(tīng)取老師、父母、同學(xué)的意見(jiàn),多增加理解和信任,既要有良好的個(gè)性,又要有統一的人格,創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境和生活環(huán)境,你會(huì )進(jìn)步的更快,成長(cháng)的更好。
同學(xué)們,健康體魄+健康心理=美好人生。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),呵護自己的心靈,調整自己的心態(tài),關(guān)注自己的心理健康,做一個(gè)身心健康的人。
最后,祝愿每位同學(xué)都能擁有一個(gè)良好的心理狀態(tài),快樂(lè )學(xué)習,快樂(lè )生活,快樂(lè )成長(cháng)。
謝謝大家!
陽(yáng)光心理健康人生演講稿8
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家上午好!
本周?chē)煜轮v話(huà)的題目是:陽(yáng)光心理,健康人生。我們小學(xué)生正處在一個(gè)暮氣蓬勃、充滿(mǎn)活力的時(shí)期,在這樣的人生季節里,我們有時(shí)會(huì )痛苦渺茫、有時(shí)會(huì )自大失望,有時(shí)會(huì )犯錯誤;有時(shí)管不住自己。其實(shí),在成長(cháng)的進(jìn)程中出現這些問(wèn)題都是正常的`現象,關(guān)鍵在于如何正確的對待它們。
當伶仃、自大、痛苦、委屈向你襲來(lái)時(shí),不關(guān)鍵怕,在你身邊有默默支持你的氣力,這氣力來(lái)自于你的父母、老師、同學(xué)。他們都愿成為你的同伙,愿意與你一起分享成長(cháng)的快樂(lè ),分擔成長(cháng)的煩惱。
正視自己,接納自己,高也罷,矮也罷,胖也罷,瘦也罷,鏡子里的那個(gè)人才是真正的我。以滿(mǎn)心的喜悅去面對自己,樹(shù)立起信心為自己鼓勁,努力去做那個(gè)最好的自己。
和別人比,可能我們永遠享受不到成功的喜悅。那就和自己比,和過(guò)去的自己比,讓自己成為今天最好的自己。不管底子有多薄,基礎有多差,只要從自身出發(fā),付出努力,讓每一天都有收獲,每一天都有進(jìn)步,那么,我們完全就可以成為最好的自己。
美好的人生需要健康的體魄,同時(shí)也離不開(kāi)健康的心理。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),“打開(kāi)心窗,讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái)!弊屛覀兣Τ蔀槲覀兯谕娜。
陽(yáng)光心理健康人生演講稿9
各位老師、各位同學(xué):大家早上好
今天我國旗下講話(huà)的題目是《陽(yáng)光心理健康人生》。
同學(xué)們,你可曾為一點(diǎn)小事而氣惱過(guò)?你是否為學(xué)習中遇到的困難而苦惱?你可曾為和同學(xué)相處而煩惱呢?如果有,你可要小心,這些不健康的心理狀態(tài)會(huì )讓我們逐漸變得內向多疑,難以相處。同時(shí)也會(huì )影響我們的身體健康。然而,在日常生活中,我們又常常只重視身體健康,而忽視心理健康。
回想奧運賽場(chǎng),世界高手云集,競爭異常激烈,由于心理的作用,導致了比賽過(guò)程中的`各種戲劇花絮,不僅令比賽更加扣人心弦,也令我們回味無(wú)窮、感慨萬(wàn)千。射擊運動(dòng)員埃蒙斯在前9槍一路領(lǐng)先的大好形勢下,最后一槍僅僅打出4.4環(huán),使得心理素質(zhì)穩定的中國運動(dòng)員邱健意外奪冠?梢哉f(shuō),雅典噩運已經(jīng)成了埃蒙斯心中的魔障,他又一次在最后時(shí)刻把金牌拱手相讓。不是輸在射擊技能實(shí)力上,而是輸在關(guān)鍵時(shí)刻的心態(tài)上。由此可見(jiàn),良好健康的心理是多么的重要!
心理是否健康,小而言之,影響著(zhù)一場(chǎng)考試的得失,影響著(zhù)一場(chǎng)比賽的勝負;大而言之,影響著(zhù)我們的工作、學(xué)習和生活。我們怎樣才能擁有健康的心理?
首先,正確認識自己,不要自卑,不要自負,要自信,相信自己。天生我材必有用,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。要正確面對挫折或失敗,相信失敗是成功之母。
其次,正確與人交往,建立和諧的人際關(guān)系。良好的人際關(guān)系來(lái)源于對別人的尊重。多尊重別人,多體諒別人,多聽(tīng)取老師、父母、同學(xué)的意見(jiàn),良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,經(jīng)常真誠地對人微笑,傳遞快樂(lè )!享受快樂(lè )!
再次,要情緒穩定,性格開(kāi)朗。養成熱愛(ài)生活、積極向上的生活態(tài)度,要樹(shù)立遠大的理想和信念,科學(xué)地安排好每天的學(xué)習、鍛煉、休息時(shí)間,使生活有規律。
同學(xué)們,健康是一種積累,心靈的健康不會(huì )從天而降,它需要鍛煉,需要在困難面前經(jīng)受無(wú)數次的洗禮。它需要我們不斷努力,在學(xué)習上積極進(jìn)取,勇攀高峰,在生活中,尊重他人,互幫互助。從現在開(kāi)始呵護自己的心靈,調整自己的心態(tài),做一個(gè)有朝氣、有靈氣、有志氣的好學(xué)生。
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
陽(yáng)光心理健康人生演講稿10
各位老師、各位同學(xué):
同學(xué)們,你可曾為一點(diǎn)小事而氣惱過(guò)?你是否為學(xué)習中遇到的困難而苦惱?你可曾為和同學(xué)相處而煩惱呢?如果有,你可要小心,這些不健康的心理狀態(tài)會(huì )讓我們逐漸變得內向多疑,難以相處。同時(shí)也會(huì )影響我的身體健康。然而,在日常生活中,我們又常常只重視身體健康,而忽視心理健康。
回想奧運賽場(chǎng),世界高手云集,競爭異常激烈,由于心理的作用,導致了比賽過(guò)程中的各種戲劇花絮,不僅令比賽更加扣人心弦,也令我們回味無(wú)窮、感慨萬(wàn)千。射擊運動(dòng)員埃蒙斯在前9槍一路領(lǐng)先的大好形勢下,最后一槍僅僅打出4.4環(huán),使得心理素質(zhì)穩定的中國運動(dòng)員邱健意外奪冠?梢哉f(shuō),雅典噩運已經(jīng)成了埃蒙斯心中的魔障,他又一次在最后時(shí)刻把金牌拱手相讓。不是輸在射擊技能實(shí)力上,而是輸在關(guān)鍵時(shí)刻的心態(tài)上。由此可見(jiàn),良好健康的心理是多么的重要!
心理是否健康,小而言之,影響著(zhù)一場(chǎng)考試的得失,影響著(zhù)一場(chǎng)比賽的勝負;大而言之,影響著(zhù)我們的工作、學(xué)習和生活。我們怎樣才能擁有健康的心理?
首先,正確認識自己,不要自卑,不要自負,要自信,相信自己。天生我材必有用,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。要正確面對挫折或失敗,相信失敗是成功之母,飽經(jīng)風(fēng)霜、歷經(jīng)坎坷的.人比一帆風(fēng)順的人更能忍受挫折,更能有所作為。
其次,正確與人交往,建立和諧的人際關(guān)系。良好的人際關(guān)系來(lái)源于對別人的尊重。多尊重別人,多體諒別人,多聽(tīng)取老師、父母、同學(xué)的意見(jiàn),良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,經(jīng)常真誠地對人微笑,傳遞快樂(lè )!享受快樂(lè )!
再次,正視現實(shí),勇于解決問(wèn)題。正視困難與挫折,勇于面對現實(shí),找出問(wèn)題的病結和解決的辦法,而不企圖逃避,推卸責任。
最后,情緒穩定,性格開(kāi)朗。養成熱愛(ài)生活、積極向上的生活態(tài)度,要樹(shù)立遠大的理想和信念,科學(xué)地安排好每天的學(xué)習、鍛煉、休息時(shí)間,使生活有規律。積極參加業(yè)余活動(dòng),發(fā)揮潛能,維護身心健康。
同學(xué)們,健康是一種積累,心靈的健康不會(huì )從天而降,它需要鍛煉,需要在困難面前經(jīng)受無(wú)數次的洗禮。它需要我們不斷努力,在學(xué)習上積極進(jìn)取,勇攀高峰,在生活中,尊重他人,互幫互助。 從現在開(kāi)始呵護自己的心靈,調整自己的心態(tài),做一個(gè)身心健康的好學(xué)生。
陽(yáng)光心理健康人生演講稿11
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國旗下發(fā)言的題目是《陽(yáng)光心理健康人生》。
聯(lián)合國世界衛生組織提出過(guò)一個(gè)響亮的口號:“健康的一半是心理健康!”并解釋說(shuō):健康不僅是指一個(gè)人沒(méi)有疾病,而且是指一個(gè)人有良好的身體和精神以及社會(huì )的適應狀態(tài)。心理是否健康,小而言之,影響著(zhù)一場(chǎng)考試的得失,影響著(zhù)一場(chǎng)比賽的勝負;大而言之,影響著(zhù)我們的工作、學(xué)習和生活。那么,我們怎樣才能擁有健康的心理呢?
首先,正確認識自己,不要自卑,不要自負,要自信,相信自己。
天生我材必有用,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。要正確面對挫折或失敗,相信失敗是成功之母。
其次,正確與人交往,建立和諧的人際關(guān)系。
良好的人際關(guān)來(lái)源于對別人的`尊重。多尊重別人,多體諒別人,多聽(tīng)取老師、父母、同學(xué)的意見(jiàn),良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,經(jīng)常真誠地對人微笑,傳遞快樂(lè )!享受快樂(lè )!
再次,要情緒穩定,性格開(kāi)朗。
養成熱愛(ài)生活、積極向上的生活態(tài)度,要樹(shù)立遠大的理想和信念,科學(xué)地安排好每天的學(xué)習、鍛煉、休息時(shí)間,使生活有規律。
同學(xué)們,健康是一種積累,心靈的健康不會(huì )從天而降,它需要鍛煉,需要在困難面前經(jīng)受無(wú)數次的洗禮。它需要我們不斷努力,在學(xué)習上積極進(jìn)取,勇攀高峰,在生活中,尊重他人,互幫互助。讓我們從現在開(kāi)始呵護自己的心靈,調整自己的心態(tài),做一個(gè)身心健康的好學(xué)生。
陽(yáng)光心理健康人生演講稿12
各位老師、各位同學(xué):
大家好!今天,我國旗下講話(huà)的題目是《關(guān)注心理健康,學(xué)會(huì )珍愛(ài)自己》。
心理學(xué)家告訴我們:人的健康一半是身體健康,一半是心理健康。然而在日常生活中,人們常常重視身體健康,而忽視心理健康,F代社會(huì ),競爭激烈,學(xué)習或工作負擔重,生活節奏日益加快,人際關(guān)系復雜,越來(lái)越多的人由此產(chǎn)生了心理問(wèn)題,心理健康受到極大地威脅。在我們的周?chē),有的人脾氣暴躁,常常無(wú)端發(fā)火,因瑣碎小事甚至與人爭吵;有的人感到孤獨寂寞,意志消沉,整天無(wú)所事事,迷戀上網(wǎng),厭學(xué)情緒嚴重;有的人自卑,心理脆弱,總覺(jué)得自己不如別人;有的人目空一切,惟我獨尊,對人苛刻,認為別人都不如他,對于別人善意的批評和勸告拒不接受。
所有這些都與人的心理是否健康密切相關(guān)。心理是否健康,小而言之,影響著(zhù)一場(chǎng)考試的得失,影響著(zhù)一場(chǎng)比賽的勝負;大而言之,影響著(zhù)人的工作、學(xué)習和生活,影響著(zhù)班級、學(xué)校的和諧,社會(huì )的安定。
那我們怎樣才能擁有健康的心理?
首先,是培養積極的`人生態(tài)度:要正確認識自己,不要自卑,不要自負。要相信自己,天生我材必有用,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),不存在差學(xué)生,只存在有差異的學(xué)生。
其次,是提高道德修養水平:道德修養影響一個(gè)人的健康,現代醫學(xué)、心理學(xué)證明了:道德高尚多做好事,經(jīng)常滿(mǎn)腔熱忱地幫助人,扶助人,愛(ài)護人,援救人,人們會(huì )投桃報李,給以熱情地回報。
第三,樹(shù)立正確的名利觀(guān)。處于人生起步階段的小學(xué)生,在日常學(xué)習和生活中,要想保持良好的情緒狀態(tài),維護和諧和增進(jìn)心理健康,一方面要爭先進(jìn),創(chuàng )一流;另一方面要不斤斤計較功名得失,有了這樣的名利觀(guān),我們就不會(huì )因自己暫時(shí)不如別人而自卑。
第四、培養勤奮學(xué)習的好習慣。養成良好的學(xué)習習慣, 讀書(shū)學(xué)習能使人掌握知識,提高素質(zhì),懂得人生的真諦,使人熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,具有積極的人生態(tài)度,讓人始終斗志昂揚,樂(lè )觀(guān)向上。
第五,要正確與人交往,建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系來(lái)自于對別人的愛(ài)心,來(lái)自于對別人的尊重。把你的愛(ài)心與老師、同學(xué)分享,你會(huì )得到更多的快樂(lè );把你的意見(jiàn)與別人溝通,你會(huì )得到許多有益的忠告;與人分享快樂(lè ),快樂(lè )會(huì )加倍,與人分擔痛苦,痛苦會(huì )減半。
同學(xué)們,老師們,讓我們在關(guān)注身體健康的同時(shí),一起來(lái)關(guān)注心理健康,做一個(gè)全面健康的人,共同營(yíng)造健康的校園、和諧的校園。
我的演講完畢,謝謝大家!
陽(yáng)光心理健康人生演講稿13
各位老師、同學(xué)們,大家好!
自從學(xué)校的心理健康教育中心成立以來(lái),不少同學(xué)帶著(zhù)成長(cháng)中的困惑,來(lái)到中心求助,他們借助心理老師的引導,用自己的力量跨過(guò)了成長(cháng)路上的一個(gè)又一個(gè)溝坎。在這里,我代表全體心育老師,祝福你們!對你們的信任表示深深的謝謝!今天我講話(huà)的主題是:陽(yáng)光心態(tài) 幸福人生。
同學(xué)們,你們正值青春年華,這是一個(gè)朝氣蓬勃,充滿(mǎn)活力的時(shí)期,也是一個(gè)從幼稚走向成熟的過(guò)渡期。在這樣的人生季節里,有朝你微笑的陽(yáng)光和彩虹,也常常會(huì )有不期而遇的寒風(fēng)冷雨。你是否會(huì )被某些困難壓得喘不過(guò)氣?是否會(huì )有不被理解而痛苦?是否會(huì )因一次次的失敗感到自卑甚至絕望?其實(shí),在成長(cháng)的過(guò)程中出現這樣那樣的心理問(wèn)題都是正常的,它只我們心靈的一次次小“感冒”,關(guān)鍵在于要學(xué)會(huì )用陽(yáng)光心態(tài)去面對。什么是陽(yáng)光心態(tài)呢?就是知足、感恩、達觀(guān)、進(jìn)取的心理狀態(tài)。今天老師就給大家分享四種保持陽(yáng)光心態(tài)的小方法:
一、學(xué)會(huì )改變態(tài)度
人生不如意十之八九,面對生活中的不如意,如果我們不能改變現狀就要學(xué)會(huì )改變對事情的態(tài)度。偉大的印度詩(shī)人泰戈爾曾說(shuō)過(guò) 如果錯過(guò)太陽(yáng)時(shí)你流了淚,那么,你也要錯過(guò)群星。此話(huà)告訴我們當你因為錯過(guò)美好的事物而沉溺于茫然,悲傷,你也會(huì )因此而錯過(guò)其他的美好。曾在小學(xué)顯赫一時(shí)的你,進(jìn)入初中后可能顯得默默無(wú)聞,普普通通,因此你對新環(huán)境沒(méi)有了信心,覺(jué)得孤獨、失落。這其實(shí)就是由于不能接受目前的現狀而造成的,你需要做的就是調整心態(tài),接受現實(shí)、正視現實(shí)。你要學(xué)會(huì )這樣想:不是自己不優(yōu)秀了,只是競爭范圍擴大了; “天外有天,人外有人”“強中自有強中手”;你要學(xué)會(huì )鼓勵自己:梅雖遜雪一分白,雪卻輸梅一段香;你要學(xué)會(huì )悅納自己,允許自己不再是最優(yōu)秀的。笑看青竹比我高,不為他人勝而愁。對自己在新集體中要正確定位,適當調整自己的學(xué)習目標,制定計劃,注重學(xué)習方法的調整。當你認真、冷靜地審視自己時(shí),相信優(yōu)秀仍然屬于你。
二、學(xué)會(huì )情感獨立
情感獨立,就是不要把自己幸福的來(lái)源建立在別人的行為上面,我們能把握的只有自己,如果你把自己的幸福寄托在別人身上,你將產(chǎn)生恐懼甚至憤怒。有的同學(xué)頭發(fā)理得太短了,擔心別人笑話(huà),緊張到睡不好覺(jué)。他把決定自己心情好壞的按鈕完全交給了別人。我要告訴那些經(jīng)常擔心這個(gè)擔那個(gè)的同學(xué) 科學(xué)家做過(guò)統計,數據證明,絕大多數憂(yōu)慮是我們想象出來(lái)的:只有 8%是相對值得考慮的,但就是這8%中的一半還是你無(wú)法控制的。因此在你的憂(yōu)慮中有96%都是多余的`。聽(tīng)了這組數據,你的心情可不可以輕松一點(diǎn)兒呢?有位同學(xué)說(shuō):“明明是別人找我說(shuō)話(huà),可老師卻偏偏要批評我,把我氣炸了,我整堂課都沒(méi)聽(tīng)!彼褯Q定自己心情好壞的按鈕交給了老師。當我們允許別人掌握我們的情緒時(shí),我們便覺(jué)得自己是受害者,對現狀無(wú)能為力,抱怨和憤怒成為我們唯一的選擇。而一個(gè)真正聰明成熟的人,決不會(huì )拿別人的錯誤來(lái)懲罰自己。你的情緒按鈕在哪里呢?在別人手中嗎?快去把它拿回來(lái)吧。
三:學(xué)會(huì )感恩.
西方有一句格言:懷著(zhù)愛(ài)心吃菜,比懷著(zhù)恨意吃牛肉要香。
當我們對他人懷有一顆感恩的心,就會(huì )覺(jué)得所有人都對我們好,可當我們把別人的付出認為理所應當時(shí),就經(jīng)常會(huì )覺(jué)得所有人都對不起自己,自然報怨滿(mǎn)腹。早晨媽媽給你沖好了牛奶你大聲的說(shuō):謝謝了嗎?小組長(cháng)催你交作業(yè),請真誠的說(shuō):謝謝了嗎?心懷感恩之心,我們不只是在感謝別人,也是在成就自己。
四:壓力太大的時(shí)候學(xué)會(huì )彎一彎。
古語(yǔ)說(shuō):在人屋檐下,不得不低頭。刀再鋒利,如果一碰就斷,也沒(méi)有什么用。我們不妨向中國傳統文化中的太極學(xué)習,以柔克剛;向古幣學(xué)習,外圓內方。當然這樣很難,但是我們需要努力。
同學(xué)們,心靈的“感冒”不可怕,只要用真誠和熱情架起心靈溝通的橋梁,我們一定可以開(kāi)拓出健康的綠洲;成績(jì)的暫時(shí)低谷不可怕,只要用熱情喚醒我們的智慧,堅持努力,我們一定可以打造出屬于自己的高度!
感謝上蒼賜予我們一個(gè)生命,我們要讓這個(gè)生命快樂(lè )!我們要讓這個(gè)生命成長(cháng)!你們都可以做到。!行動(dòng)吧!
謝謝!
陽(yáng)光心理健康人生演講稿14
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國旗下講話(huà)的題目是《陽(yáng)光心理,健康成長(cháng)》。
心理學(xué)家告訴我們:人的健康一半是身體健康,一半是心理健康。然而,人們常常重視身體健康,忽視心理健康。
現代社會(huì ),競爭激烈,學(xué)習負擔重,人際關(guān)系復雜,心理健康受到極大地威脅和損害。在我們的周?chē),有的同學(xué)脾氣暴躁,因瑣碎小事與別人爭吵;有的人意志消沉,迷戀網(wǎng)吧;有的人自卑,心理脆弱,總覺(jué)得自己不如別人;有的人目空一切,惟我獨尊,對于別人善意的批評和勸告拒不接受。這些都與人的心理是否健康密切相關(guān)。心理是否健康,小而言之,影響著(zhù)一場(chǎng)考試的得失;大而言之,影響著(zhù)一個(gè)人的工作、學(xué)習和生活,甚至決定著(zhù)一個(gè)人事業(yè)的成敗。
同學(xué)們,我們正值青春年華,這是一個(gè)朝氣蓬勃、充滿(mǎn)活力的'時(shí)期,也是一個(gè)從幼稚走向成熟的過(guò)渡期,還是面臨種種壓力的時(shí)期。在這樣的人生季節里,有朝我們微笑的陽(yáng)光和彩虹,也常常會(huì )有寒風(fēng)冷雨。在成長(cháng)的過(guò)程中出現一些心理困擾是很正常的現象,關(guān)鍵在于我們如何正確對待它們。良好的心理素質(zhì)是我們未來(lái)成功的保證,在學(xué)習和生活中我們應該有意識的培養和塑造自己的個(gè)性,調節控制好自我的情緒情感。
1、多給自己積極的暗示,集中注意于自己的長(cháng)處。要記。鹤砸延泻芏鄡(yōu)點(diǎn)是別人不具備的,F在我所擁有的一切,都是最好的:我的同學(xué)是最好的、老師是最好的、我的學(xué)校是最好的。
2、相信自己,不過(guò)分敏感他人對自己的評價(jià)。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò),生氣就是拿別人做錯的事來(lái)懲罰自己。世界上沒(méi)有任何一個(gè)人比你自己更了解自己。
3、我自信,我一定會(huì )成功。你要相信,通過(guò)你的努力,你的目標終會(huì )實(shí)現。
衷心祝愿同學(xué)們掌握好成長(cháng)之舵,因為有陽(yáng)光的心理,就一定有健康的人生,幸福的未來(lái)。
我的演講完畢,謝謝大家!
陽(yáng)光心理健康人生演講稿15
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!在第一縷晨曦之下我們伴著(zhù)激昂的國歌又迎來(lái)了嶄新而意義非凡的一周,大家知道我們盼望已久的一年一度的春季趣味運動(dòng)會(huì )即將召開(kāi)了,它不僅體現了同學(xué)們積極的'拼搏精神,更重要的是促進(jìn)了我們對于運動(dòng)的熱愛(ài),從而有利于自身的身體健康。
首先要提醒大家在訓練時(shí)要注意安全,合理安排好作息時(shí)間,做到訓練學(xué)習兩不誤。
1、訓練時(shí),要遵循體育老師講的基本要領(lǐng),掌握技巧,正確訓練,確保個(gè)人和他人的安全。
2、同學(xué)之間相互學(xué)習,相互指導,不爭奪體育器材。
3、啦啦隊的同學(xué)也要注意,不要太靠近訓練或比賽的同學(xué),以免無(wú)意傷到自己。特別是擲實(shí)心球、跳高、跳遠和短跑等項目。
4、運動(dòng)會(huì )上,各運動(dòng)員都要注意個(gè)人安全,以免摔跤扭傷的腳,摔壞了腿,跌破了胳膊。
5、在飲食上同樣要注意保健,不亂吃亂喝,保持良好的精神狀態(tài)。
其次,在運動(dòng)前后還應掌握一些健康知識。
當我們在運動(dòng)前熱身時(shí)一定要注意熱身時(shí)間并不是讓你喝水、玩樂(lè )或做其他事情。當人的身體變熱,血液循環(huán)加速時(shí),肌肉才能在鍛煉中達到更大的擴張界線(xiàn),這也可以使你減少受傷的機會(huì )。所以說(shuō)熱身運動(dòng)也是非常重要的。
同時(shí)在運動(dòng)過(guò)程中不要進(jìn)行自身所不能承受的鍛煉,應按部就班,以一個(gè)漸進(jìn)、并且能感覺(jué)到鍛煉效果的方式,進(jìn)行所有步驟。因為在健身后24到48小時(shí)內,你無(wú)法預知,肌肉運動(dòng)過(guò)后會(huì )產(chǎn)生什么反應,對于我們而言可以選擇跑步、打籃球、羽毛球、乒乓球等運動(dòng)方式,它們都是有利于我們身體健康的。
當我們經(jīng)過(guò)激烈運動(dòng)后同樣應該進(jìn)行一些緩慢動(dòng)作,借此緩慢有序地排散體熱,讓心跳回到每分鐘120以下或更低些。這樣不僅有助于身體健康,同時(shí)可調節自己的情緒等。
另外,提醒大家在運動(dòng)會(huì )期間請愛(ài)護自己的凳子,進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)時(shí)把凳子搬起來(lái),不要放在地上拖動(dòng),也不要頂在頭頂,以免對自己造成傷害。并請班主任利用班會(huì )時(shí)間對全體學(xué)生進(jìn)行運動(dòng)會(huì )時(shí)的健康和安全教育。最后,預祝所有的運動(dòng)員在本次運動(dòng)會(huì )上取得滿(mǎn)意的成績(jì)。
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