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課題開(kāi)題會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿

時(shí)間:2024-11-09 17:24:38 嘉璇 講話(huà)稿 我要投稿

課題開(kāi)題會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿(通用20篇)

  在當下社會(huì ),能夠利用到講話(huà)稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,講話(huà)稿是在公務(wù)活動(dòng)中針對特定場(chǎng)合,面對特定聽(tīng)眾發(fā)表口頭講話(huà)的文稿。那么,怎么去寫(xiě)講話(huà)稿呢?以下是小編收集整理的課題開(kāi)題會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿通用,希望對大家有所幫助。

課題開(kāi)題會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿(通用20篇)

  課題開(kāi)題會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 1

尊敬領(lǐng)導專(zhuān)家、各位同仁:

  經(jīng)過(guò)大家的共同努力,課題今天如期開(kāi)題了。首先,我代表學(xué)校向課題的順利開(kāi)題表示祝賀,向教研室的專(zhuān)家領(lǐng)導親臨指導表示衷心的感謝!

  對于課題研究,我有種久違的渴望,我深深感到,學(xué)習讓人內心豐富,研究方能促進(jìn)成長(cháng)!正如警世賢文之勤奮篇中所說(shuō):有田不耕倉稟虛有書(shū)不讀子孫愚。我們作為教師,就要在書(shū)海里勤耕作,教學(xué)子多讀書(shū)多好書(shū)。

  今天我們的“學(xué)案導案”教學(xué)模式課題開(kāi)題了,這是有了一個(gè)好的開(kāi)頭,要做好課題,必須要科學(xué)研究,講求實(shí)效。

  課題研究要緊緊圍繞課堂教學(xué)這一中心,努力提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量;課題研究要提升自己的教育教學(xué)的水平,利用課題這一有效平臺,圍繞課堂教學(xué)這一中心,虛心學(xué)習,積極實(shí)踐,銳意改革,提升自己教育教學(xué)質(zhì)量,努力成長(cháng)為一名專(zhuān)家型教師;課題研究要充分發(fā)揮課題組的帶動(dòng)和輻射作用,積極影響他人。要積極開(kāi)展公開(kāi)課、示范課、研討課教學(xué),積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,示范他人,擴大影響。課題研究將得到學(xué)校的.全力支持,讓課題研究成為我們共同成長(cháng)的樂(lè )園。

  各位同仁,學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。有道是“寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來(lái)”希望參與課題研究的每一位教師,充分利用好這一平臺,在各位專(zhuān)家的悉心指導下,加強學(xué)習,不斷探索,善于思考,積極實(shí)踐,不斷提升自身素質(zhì),以學(xué)而不厭、誨人不倦的情懷,爭做教學(xué)的排頭兵,教研教改的領(lǐng)頭雁,為學(xué)校的優(yōu)質(zhì)發(fā)展注入新的活力。同時(shí),也懇請各位專(zhuān)家對我們課題組成員多加指導,多提意見(jiàn),讓我們的課題研究收到良好的效果。

  最后,預祝課題研究取得圓滿(mǎn)成功。

  祝各位春節快樂(lè )!闔家幸福!

  課題開(kāi)題會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 2

尊敬的各位領(lǐng)導、外省的各位來(lái)賓、各位專(zhuān)家、我區校長(cháng)教師代表:

  大家上午好!

  人生是個(gè)大舞臺,舞臺再大,不上臺,永遠是觀(guān)眾。機遇是個(gè)大平臺,平臺再好,抓不住,始終是局外人。今天x校這個(gè)平臺舞臺就是中國教科院為我們搭建的。在此,我謹代表x區委、區政府向參加今天會(huì )議的各位領(lǐng)導、各位專(zhuān)家、各位名師、各位來(lái)賓表示最誠摯的歡迎感謝!向長(cháng)期以來(lái)一直重視關(guān)心、指導支持x教育發(fā)展的省市教育局、市教研院、市教育學(xué)會(huì )的領(lǐng)導和專(zhuān)家們表示崇高的敬意!

  富蘭克林曾以學(xué)生的口吻說(shuō)過(guò):你告訴我,我可能會(huì )忘記;你給我看,我也許會(huì )記憶;你讓我參與,我會(huì )永遠銘記。這番話(huà)啟發(fā)我們的教育要盡可能多地建立在學(xué)生體驗參與的基礎上,這樣才能使學(xué)生認知體悟好抽象的符號乃至系統的知識體系。益智課堂的教學(xué)創(chuàng )設,就是遵循這樣的理念,立足學(xué)生課堂活動(dòng)體驗,促進(jìn)知識的傳授吸納,啟發(fā)引導學(xué)生養成運用知識技能鍛煉了思維習慣和能力。我區x等幾所學(xué)校抓住了這次機遇,參與進(jìn)來(lái),受益良多。更希望你們長(cháng)期堅持下來(lái),古人講,貴有恒,何必三更起五更眠;最無(wú)益,只怕一日曝十日寒。美國詩(shī)人庫利治說(shuō),世界上沒(méi)有什么能代替堅持。才能不能,沒(méi)有什么比有才能的失敗者更常見(jiàn)。天賦不能,沒(méi)有發(fā)揮作用的天賦跟沒(méi)有天賦一樣。光有教育也不能夠代替堅持,世界上到處都是受過(guò)教育的無(wú)能之輩。而堅持和決心結合在一起,就是戰無(wú)不勝的力量。

  應試教育也好,在人工智能和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)支撐下,以培養學(xué)生核心素養為目標的素質(zhì)教育也好,終歸要走教育的內涵發(fā)展之路。蹦蹦跳跳,吹拉彈唱,鶯歌燕舞,都是素質(zhì)教育的一部分,但這都是淺表的,還遠遠不夠,重要的是立足學(xué)生身智發(fā)育程度,遵循中小學(xué)生成才規律,真正把教師主導學(xué)生主體落到實(shí)處。做到這一點(diǎn),就必須有常態(tài)化的、著(zhù)眼“小近實(shí)”的`校本教研和教育教學(xué)科研活動(dòng)載體和平臺。而校本教研乃至教育教學(xué)科研的基礎則在于廣大教師的自我研修。網(wǎng)絡(luò )的力量有多么強大,文字的力量就多么強大,如果沒(méi)有承載了豐碩思想的好文字,你在網(wǎng)絡(luò ),其實(shí)就是你在未來(lái),注定只能做沉默的、發(fā)不出自己聲音的弱勢群體。熱鬧永遠是別人的,你只有看和聽(tīng)的份。這很殘酷,但也很公平。論壇上的“殺傷力”全來(lái)自于網(wǎng)下的自我研修。少上網(wǎng),多讀書(shū),勤思考。教師的課堂教學(xué)其實(shí)是個(gè)體化的活動(dòng),憑的是良心和自我研修水平,如果沒(méi)有類(lèi)似今天這樣的教育教學(xué)展示活動(dòng)載體平臺,彼此交流、互動(dòng)、碰撞,共融共贏(yíng)的效果就達不到。因此,我希望我區教育系統要常態(tài)化、多層次、全方位地組織開(kāi)展這樣的活動(dòng),這是推動(dòng)教育內涵式發(fā)展的主旋律。同時(shí),我希望我區的校長(cháng)要銘記并踐行這樣幾句話(huà),從而達到自我提升的境界:陪伴家人,呵護親情;手捧一卷,清茶一杯;強身健體,錘煉意志;發(fā)展雅好,神游物外。多么想我區的教育局的官員們、校長(cháng)們、尤其是廣大教師渾身上下洋溢著(zhù)的更多是知識的芳香、文化的氣息。

  我區與中國教科院合作共建教育綜合改革試驗區,以教育課題式研究助力內涵發(fā)展,投入了大量經(jīng)費和精力,取得了一定成效,但專(zhuān)家們常常詬病我們校長(cháng)教師上一天布置的作業(yè)課題沒(méi)有認真搞,我區校長(cháng)教師們詬病專(zhuān)家來(lái)的少、不接地氣。這種情況需要雙方共同努力,克服困難,我們也將投入更多的力量,讓實(shí)踐研究取得應有的成果。

  我區作為x市財力第一強區,立足于人口素質(zhì)較好的基礎沒(méi)有理由不創(chuàng )建全國現代化教育強區,目前我區教育發(fā)展水平顯著(zhù)提高,但要達到這個(gè)目標還要付出艱辛的努力和奮斗。實(shí)現這個(gè)目標的動(dòng)力只能是改革創(chuàng )新,這是一個(gè)大命題,其中最核心的是要推進(jìn)教學(xué)體制改革和辦學(xué)體制改革。要大力推動(dòng)“兩自一包”改革,學(xué)校實(shí)行在黨的領(lǐng)導下校長(cháng)負責制,賦予學(xué)校更多的辦學(xué)自主權力,學(xué)校自主聘用教師、學(xué)校自主管理、經(jīng)費包干使用,努力解決教與不教一個(gè)樣、教好教壞一個(gè)樣問(wèn)題,以此激發(fā)廣大教師的進(jìn)取心,讓優(yōu)秀教師職場(chǎng)出色支撐其人生精彩。對沒(méi)聘上的老師,妥善安置,進(jìn)修周轉,同時(shí)要切實(shí)維護好教師的合法權益。

  創(chuàng )建全國現代化教育強區最根本的方面是,區委書(shū)記、區長(cháng)與教育局長(cháng)、教育局長(cháng)與校長(cháng)、校長(cháng)與教師、教師與家長(cháng)要有清清爽爽的關(guān)系,少一些銅臭,多一些純粹;少一些急功近利,多一些精神價(jià)值。學(xué)風(fēng)教風(fēng)校風(fēng)是黨風(fēng)政風(fēng)社會(huì )風(fēng)氣的折射,不要總詬病我們的學(xué)校校長(cháng)和老師,教育風(fēng)氣不夠好是黨政風(fēng)氣不好的反映。問(wèn)題出自前三排,根本還在主席臺。所以我們區委要敢于自我審判,率先垂范,為創(chuàng )建全國現代化教育強區當好勤政的表率、支撐的后盾!

  最后,祝愿我們在座的同行們,精神高貴,多一些無(wú)需提醒的自覺(jué)和為他人著(zhù)想的善良;智慧卓越,在本領(lǐng)域讓同行們奉你為專(zhuān)家;情感豐滿(mǎn),善于團結大多數在追求工作出色事業(yè)出彩上不停地奔走。

  課題開(kāi)題會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 3

各位專(zhuān)家、教師們:

  上午好!

  我校申請立項的地級重點(diǎn)科研課題《關(guān)于構建高效課堂教學(xué)模式的探索與實(shí)踐》和其他九個(gè)地級一般課題,經(jīng)過(guò)學(xué)校認真調查、選題、申報,特別是經(jīng)過(guò)我市教育科研所的專(zhuān)家和同志們的精心指導,順利的被地教育科學(xué)研究所立項,這是一個(gè)可喜可賀的成績(jì)。今天正式開(kāi)題,這標志著(zhù)我校教育科研工作又開(kāi)創(chuàng )了嶄新的局面,我代表學(xué)校對我校開(kāi)題會(huì )議給予指導的市教育科研所的領(lǐng)導和專(zhuān)家表示最真誠的感謝!

  過(guò)去多年來(lái)我校高度重視教育科研工作,先后有國家、省、地、市多項課題立項、研究并取得了豐碩的成果,多次被評為市科研先進(jìn)單位,20xx年被評為國家級教育科研先進(jìn)集體。今天我校一個(gè)重點(diǎn)課題和九個(gè)一般課題研究的立項、批準和順利開(kāi)題,對我校具有里程碑的意義。我校的課題在選題、調查、立項等方面,相關(guān)領(lǐng)導和教師做了大量工作,我校的選題能夠通過(guò)立項,充分說(shuō)明了學(xué)校高度重視教育科研工作,也有能力開(kāi)展好教育科研工作,是我校的教育科研工作開(kāi)創(chuàng )全新局面的重要標志。在今天的開(kāi)題會(huì )議上我講以下五點(diǎn)。

  一、廣大教師要積極投入到教育科研中來(lái)。

  我們今天開(kāi)題的課題,根據地、市主管部門(mén)的要求,要有多名領(lǐng)導和幾十位教師

  參與研究,參與面之大是空前的,我希望每個(gè)課題組成員都要積極做好研究的方方面面工作。同時(shí)要緊密結合自己實(shí)際教育教學(xué)工作。認真開(kāi)展研究。只有我們有熱情、有信心、努力探索、積極實(shí)踐,就一定會(huì )取得好的成績(jì)。

  二、要扎實(shí)有效的開(kāi)展研究工作。

  要克服功力思想,要實(shí)是求事,特別注得教育科研的嚴肅性、真實(shí)性和科學(xué)性,要力戒浮華、虛擬和詭辯,要做扎實(shí)細致的工作,注重研究過(guò)程,搞好調查,積累好材料,充分運用辯證法,去偽存真,保證研究的`科學(xué)性。

  三、要把教育科研和教學(xué)科研有機結合。

  教育科學(xué)研究不是獨立的,在我們學(xué)校,課題來(lái)源于學(xué)生身心發(fā)展中的實(shí)際,來(lái)源于教育教學(xué)實(shí)踐,又高于實(shí)踐,是實(shí)踐到理論的飛躍。我們的中心工作是教育教學(xué),要把課題研究緊密結合到教育教學(xué)實(shí)踐工作中去,在調查實(shí)踐中積累資料,在實(shí)踐中探索研究?jì)热莺头较,把科研和教研緊密結合,用科研促教研,以教研完善科研。

  四、要特別注重研究成果的轉化。

  教育科研的目的是通過(guò)教育科研來(lái)促進(jìn)教師素質(zhì)的提高,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,要特別注重科研成果的轉化,把科研成果轉化成教育教學(xué)效果。向科研要教師素質(zhì)提升,向科研要教學(xué)質(zhì)量的提高。把科研和教師培訓提高結合起來(lái),加強科研反思,緊密結合新課改,把新課程改革中的思想、理念結合到教育科研中來(lái)。要通過(guò)教育科研拓展知識視野,提高全體教師科學(xué)素養和研究能力,要實(shí)現教育科研有成果、教師素質(zhì)有提升、教學(xué)質(zhì)量有提高。

  五、加強領(lǐng)導,團結合作,保證課題研究順利實(shí)施并取得成果。

  要加強對課題研究的領(lǐng)導,課題組長(cháng)要定期召開(kāi)相關(guān)會(huì )議,明確分工,做好階段研究和總結。要督促研究人員腳踏實(shí)地做好研究工作。學(xué)校要在經(jīng)費、物力、時(shí)間上給予大力支持,保證課題研究順利開(kāi)展。研究人員要團結合作,廣大教師要積極配合。保質(zhì)保量保時(shí)完成課題研究任務(wù)。

  總之,有教育科研所領(lǐng)導和專(zhuān)家的關(guān)心和指導,有學(xué)校的大力支持和保障,有課題相關(guān)人員的潛心研究和實(shí)踐,有全體教師的積極配合,我相信我校的課題一定會(huì )進(jìn)展順利,成果豐富,效益良好。我的講話(huà)完了,謝謝大家!

  課題開(kāi)題會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 4

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、各位家長(cháng)朋友:

  大家好!

  很榮幸能參加濰坊外國語(yǔ)學(xué)校全國根基教育基地揭牌和根基教育開(kāi)題會(huì ),并作為家長(cháng)代表發(fā)言,首先請允許我代表各位家長(cháng)朋友,向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長(cháng)的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感謝!是老師將知識無(wú)私地傳授給我們的孩子,使他們健康地成長(cháng),是老師將愛(ài)無(wú)私地奉獻給這些雛鷹,使他們展翅飛翔。孩子是家庭的希望,是祖國的未來(lái),為了孩子美好的明天,今天我們一起來(lái)探討學(xué)生的品格教育。作為家長(cháng)我來(lái)談?wù)勎业膸c(diǎn)感受,說(shuō)得不當之處請大家批評指正。

  首先,家長(cháng)應該積極配合老師和學(xué)校,注重品格教育。

  孩子的優(yōu)秀品格應該從小培養,一方面家長(cháng)要引導孩子,從生活中的點(diǎn)滴小事感悟道理,學(xué)習品德,做到往下扎根,向上結果。另一方面學(xué)校的教育也很必要,外國語(yǔ)學(xué)校的根基教育就非常有特點(diǎn),整個(gè)校園不管是教室課堂的布置,還是學(xué)校的大環(huán)境,到處都有根基品格教育的'影子,同時(shí)外國語(yǔ)學(xué)校小學(xué)特有的寄宿制集體生活也讓孩子養成了良好的生活習慣。我十分感謝學(xué)校老師對孩子的精心教育,同時(shí)也感受到身上的重大責任,所以,我們家長(cháng)一定全力以赴參與到學(xué)生的品格教育中來(lái),密切配合老師共同完成教育孩子的任務(wù)。

  其次,做好孩子的第一任老師,通過(guò)良好的家庭關(guān)系,培養孩子良好的學(xué)習、生活習慣。

  父母是孩子的第一任老師,家庭環(huán)境對孩子很重要。我們要盡力為孩子營(yíng)造一個(gè)根基品格養成的氛圍,父母要以身作則,成為品格的榜樣;還要和孩子建立起愛(ài)的關(guān)系,通過(guò)愛(ài)的橋梁把自己的優(yōu)秀品格傳遞給孩子。

  各位家長(cháng),教育是一份責任,教育是一門(mén)藝術(shù)。在孩子成長(cháng)的每一個(gè)階段都離不開(kāi)老師的教導,也不能缺少家庭的關(guān)懷,讓我們共同攜手,齊心協(xié)力為孩子的成長(cháng)導航。

  以上所說(shuō)僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法,不當之處,歡迎大家批評指正。最后讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝外國語(yǔ)學(xué)校的各位領(lǐng)導和老師付出的辛勤勞動(dòng)。

  謝謝大家!

  課題開(kāi)題會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 5

各位領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)們:

  大家好!今天,我們在這里隆重舉行青島市“十二五”規劃課題——“促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的評價(jià)改革研究”的開(kāi)題儀式。這是我校教育教學(xué)工作的一件大事。參加今天開(kāi)題儀式的有xx小學(xué)師生及各學(xué)區教導主任,讓我們倍感鼓舞的是:市教體局趙主任和陳老師百忙之中前來(lái)出席我們的開(kāi)題儀式,并對課題研究工作進(jìn)行指導。我提議,讓我們以熱烈的掌聲對市教體局領(lǐng)導的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  領(lǐng)導、老師們,xx小學(xué)是山東省規范化學(xué)校、省藝術(shù)教育示范校、青島市課外文體活動(dòng)示范校。多年來(lái),我們始終走科研興校之路,牢固樹(shù)立“全面發(fā)展求特色科研興校創(chuàng )一流”的辦學(xué)目標。充分發(fā)揮教科研的引領(lǐng)作用,加強對教科研工作的規劃、管理、指導,逐步完善了學(xué)校教科研網(wǎng)絡(luò ),形成了具有實(shí)效性的教科研工作流程。同時(shí),在市教科所的關(guān)心與支持下,在全體老師的共同努力下,我校承擔了“農村小學(xué)對中華傳統美德教育的可操作性研究”等多項國家級和市級的課題研究,并先后順利結題,真正起到了墻內開(kāi)花墻外香的'效果。

  教而不研則淺,研而不教則空。課題研究的“參與”、“介入”才會(huì )不斷改變教學(xué)的行為、狀態(tài)、習慣,不斷提升教師的品質(zhì)、水平、境界。我!按龠M(jìn)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的評價(jià)改革”的課題研究,意義重大,不僅可以進(jìn)一步提高教師的科研水平,提高學(xué)生的整體素質(zhì),同時(shí)還將為小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的評價(jià)改革提供全新的理論依據和操作規則。也正因為如此,我校的很多老師都主動(dòng)報名參加本課題研究,作為課題組總負責人,我會(huì )和老師們一起,齊心協(xié)力,腳踏實(shí)地,不畏艱難,開(kāi)拓創(chuàng )新,在課題研究中取得優(yōu)秀的成果。

  為了搞好本課題研究,學(xué)校制定了詳細的《課題管理細則》,力爭做好一二三四,即“圍繞一個(gè)中心”,課題研究要緊緊圍繞課堂教學(xué)這一中心,努力提高課堂評價(jià)的實(shí)效性!懊闇蕛蓚(gè)目標”,即提升自己與影響他人!皥猿秩齻(gè)原則”,一是實(shí)效性原則,二是系統性原則,三是創(chuàng )新性原則!安捎盟姆N方法”,即調查法,行動(dòng)研究法,個(gè)案分析法,案例研究法。

  另外,我校將在時(shí)間、經(jīng)費、人力、物力等方面給課題組大力的支持。保證課題經(jīng)費專(zhuān)款專(zhuān)用;保證課題主要成員按時(shí)參加上級部門(mén)組織的有關(guān)培訓活動(dòng);單獨組建課題檔案和資料庫,便于研究的有效組織和深入開(kāi)展。同時(shí),我也希望大家把課題研究做得更規范,明確課題的突破點(diǎn)和主攻方向,做好設計、實(shí)施、論證、總結、反思等工作。

  老師們,同學(xué)們,讓我們齊心協(xié)力,在市教科所領(lǐng)導的指導下,始終把教育和科研結合起來(lái),用課題研究提升我們的教育境界,用課題研究引領(lǐng)指導我們的教育實(shí)踐,不斷創(chuàng )新,勇于進(jìn)取,開(kāi)創(chuàng )出具有xx小學(xué)特色的學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的評價(jià)改革新局面。

  最后,預祝課題研究取得圓滿(mǎn)成功!

  課題開(kāi)題會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 6

各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家好!非常榮幸請到鎮中心校領(lǐng)導蒞臨我校指導工作,在此我謹代表雷莊小學(xué)全體師生向參會(huì )領(lǐng)導的到來(lái)表示衷心的感謝和最誠摯的敬意!

  一直以來(lái),我校都十分重視教育科研工作。課題研究工作是一項計劃性很強的工作,我校在實(shí)踐中不斷加強領(lǐng)導與基礎建設,不斷更新觀(guān)念、大膽探索,致力于走“科研興校、質(zhì)量立校、科研強師”之路,本著(zhù)努力提高教育科研的實(shí)效性,把教育科研納入學(xué)校重要議事日程進(jìn)行管理。我校積極組織廣大教師參與各種教科研活動(dòng),老師們的論文、教學(xué)設計等多次獲省、市級表彰獎勵。這次我們學(xué)校的張春雨老師申報的課題《小學(xué)生創(chuàng )造性閱讀能力培養策略的探究》被確定為市級教研課題。這個(gè)課題也正好適應當前的形式,新課標要求:“學(xué)生要具有獨立閱讀的.能力,注重情感體驗,學(xué)會(huì )運用多種閱讀方法。能初步理解、鑒賞文學(xué)作品收到高尚情操與趣味的熏陶,發(fā)展個(gè)性。九年課外閱讀量應在400萬(wàn)字以上!遍喿x是語(yǔ)文學(xué)習的重要內容和方法,閱讀能力的培養更關(guān)系到學(xué)生語(yǔ)文多種能力的發(fā)展,語(yǔ)文素養的提升。通過(guò)研究,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高。

  最后,我也對課題組提出一些要求,希望課題組每位成員都要重視本次課題研究,以今天為起點(diǎn),嚴格按照課題的研究要求和進(jìn)度安排,做好每一項工作,抓好每一個(gè)細節,高起點(diǎn),嚴要求,在爭取課題順利結題的同時(shí),力爭出精品,出亮點(diǎn)。同時(shí)學(xué)校在時(shí)間、經(jīng)費上給予保障,學(xué)校拿出一部分資金,用于軟硬件的投入,使本課題的研究能夠順利完成。

  課題開(kāi)題會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 7

尊敬的各位、老師:

  大家好!

  從教十幾年了,始終有個(gè)教學(xué)方面的問(wèn)題困擾著(zhù)我。那就是每帶一個(gè)班級,總有幾個(gè)不交作業(yè)的學(xué)生,被大家成為“作業(yè)困難戶(hù)”。這種現象的存在嚴重影響到教師的教學(xué)情緒和教學(xué)進(jìn)度,導致師生課堂經(jīng)常不和諧。因此,我們幾位同事開(kāi)始著(zhù)手查閱資料和閱讀相關(guān)書(shū)籍。討論“困難戶(hù)”的作業(yè)布置量和難易程度。優(yōu)秀教師請教梯度式作業(yè)的合理性、科學(xué)性和實(shí)用性。由此確立了我們的研究課題為《城鄉結合部小學(xué)學(xué)生課后梯度作業(yè)的研究》。

  今天我們《城鄉結合部小學(xué)學(xué)生課后梯度作業(yè)的研究》課題開(kāi)題了! 。借此機會(huì )我向各位和老師們做如下承諾:

  一、要積極投入到教育科研中來(lái)。只要符合自己的'實(shí)際,只要我們有熱情、有信心、努力探索、積極實(shí)踐,就一定會(huì )取得好的成績(jì)。

  二、要扎實(shí)有效的開(kāi)展研究工作。要克服功利,要實(shí)是求事,特別注得教育科研的嚴肅性、真實(shí)性和科學(xué)性,注重研究過(guò)程,搞好調查,積累好材料,保證研究的科學(xué)性。

  三、學(xué)習相關(guān)理論知識,查閱中外理論研究有針對性的文獻和資料。進(jìn)一步學(xué)習新課改理念及教學(xué)理念。

  四、調查各年級學(xué)生課后作業(yè)的量與形式設計,了解存在的問(wèn)題,尋找可行的策略途徑。

  五、分析課后作業(yè)梯度設計和學(xué)生的學(xué)情,進(jìn)行參與、觀(guān)察,從中研究梯度式作業(yè)的合理性和實(shí)用性。

  六、在相關(guān)理論的指引下,進(jìn)行個(gè)案分析,解決實(shí)際問(wèn)題,以確定和推廣多種有效的城鄉結合部小學(xué)作業(yè)梯度式設計,從而為學(xué)生減壓、減負。

  七、采用多渠道分析、反饋方法,多方面了解學(xué)生的反饋意見(jiàn),并及時(shí)對課題反思,完善理論和實(shí)踐的,提高實(shí)驗成果。

  總之,有教育科研和的關(guān)心和指導,有學(xué)校的大力支持和保障,有課題相關(guān)人員的潛心研究和實(shí)踐,我相信我們的科研小課題一定會(huì )進(jìn)展順利,成果豐富,效益良好。

  再次感謝科研所的和老師!我的完了,謝謝大家!

  課題開(kāi)題會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 8

尊敬的各位、老師:

  大家好!

  剛剛從王老師手中接過(guò)課題立項通知書(shū),心情非常的激動(dòng),這意味著(zhù)我園申報的課題項目《利用萬(wàn)能工匠材料開(kāi)展幼兒創(chuàng )新體操的實(shí)踐與研究》,獲得了關(guān)心下一代工作委員會(huì )健康體育中心核心素養教育研究院的審核批準,今天開(kāi)題了。這份通知書(shū)它的重量很輕,但份量卻是沉甸甸的,因為它不僅僅是對我園工作的肯定,更是一種鞭策,激勵著(zhù)我們努力向前!借此機會(huì )我代表我們課題研究組向各位和老師作出如下承諾:

  1、在課題的實(shí)施過(guò)程中,我們會(huì )嚴格按照課題實(shí)施進(jìn)行有序的課題研究,并根據研究的計劃實(shí)施情況,及時(shí)對實(shí)施進(jìn)行一些必要的調整和細化,并做好階段。

  2、教育科研并不是獨立于教育教學(xué)之外的額外工作,而是立足于幼兒園工作的實(shí)踐、滲透于幼兒園工作的方方面面、著(zhù)眼于解決教育教學(xué)工作中的實(shí)際問(wèn)題而展開(kāi)的。所以課題組要緊緊圍繞幼兒園工作的中心開(kāi)展實(shí)踐研究,要把課題研究作為解決實(shí)際工作中存在問(wèn)題的主要途徑,在實(shí)踐中探索,在實(shí)踐中提高,在實(shí)踐中,切實(shí)在課題的實(shí)施中服務(wù)于自己的本職工作,促進(jìn)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

  3、要拓展研究視野,廣泛交流借鑒。課題組要根據課題研究和實(shí)踐的需要,開(kāi)展形式多樣的培訓會(huì )、研討會(huì )、交流會(huì )、會(huì );要采取走出去、請進(jìn)來(lái)的`方式廣泛交流借鑒,拓展研究視野,對課題研究理論和實(shí)踐支持。

  4、在研究的過(guò)程中我們會(huì )虛心向有經(jīng)驗的請教,同時(shí)請相信,經(jīng)過(guò)我們共同的努力,一定會(huì )取得預期的研究成果。

  為此,我相信我園的《利用萬(wàn)能工匠材料開(kāi)展幼兒創(chuàng )新體操的實(shí)踐與研究》課題研究工作,在上級及的指導、幫助下,只要我們課題組成員同心協(xié)力,扎實(shí)工作,我們的目標就一定能實(shí)現!

  最后,我代表課題組向教育研究院對我園的肯定表示衷心的感謝,也對今天參加活動(dòng)的和老師表示衷心的感謝,謝謝大家!

  課題開(kāi)題會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 9

尊敬的各位、老師們:

  大家好!

  今天我能作為課題組成員在此發(fā)言,我感到無(wú)比榮幸。首先感謝各位教育、對課題的傾心指導和學(xué)校所付出的艱辛努力,謝謝你們!《交互式電子白板小學(xué)課堂教學(xué)中的應用研究》課題能夠立項,并且順利開(kāi)題。為我們一線(xiàn)教師了交互式電子白板應用的教研平臺,更為我們年輕教師創(chuàng )造了良好的學(xué)習和成長(cháng)的機會(huì )。我相信通過(guò)此次課題研究我校全體教師在交互式電子白板的應用上一定會(huì )有大的收獲。

  作為參加此課題的一名青年教師,我在本次課題中主要擔任語(yǔ)文教學(xué)中交互式電子白板的應用研究工作,在此,我謹代表課題組全體成員做如下表態(tài):

  我們將不斷加強自主學(xué)習,努力夯實(shí)自身參加課題研究的理論基礎,在學(xué)習、借鑒中不斷完善我們的研究。

  在課題的實(shí)施過(guò)程中,我們會(huì )積極參與課題組的`各項活動(dòng),嚴格按照課題實(shí)施進(jìn)行有序的課題研究,并根據研究的計劃實(shí)施情況,及時(shí)對實(shí)施進(jìn)行一些必要的調整和細化,并做好階段反思與。

  我們將積極投身課堂實(shí)踐,把在交互式電子白板課題研究中探索到的有效教學(xué)方法運用到課堂中,讓學(xué)生得到實(shí)惠,并積極向其他教師、其它學(xué)校教師推廣,使我們的研究成果遍地開(kāi)花結果。

  我們將重視進(jìn)行教學(xué)反思,及時(shí)交互式電子白板的應用,取長(cháng)補短。豐富自己的使用經(jīng)驗,提高使用能力。

  我們將弘揚協(xié)同合作的團隊,在研究的過(guò)程中我們會(huì )虛心向有經(jīng)驗的教師請教,多與組員交流,在共同的課題研究中,積極發(fā)揮個(gè)人在理論探究或課堂實(shí)踐等方面的專(zhuān)長(cháng),一起學(xué)習,一起探討,一起分享同伴互助、個(gè)人成長(cháng)的幸福和快樂(lè )!

  我相信,在上級、各位的重視和下,在大家的共同努力下,課題的研究工作一定能夠取得圓滿(mǎn)成功,結出燦爛豐碩的果實(shí)。謝謝大家!

  課題開(kāi)題會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 10

尊敬的各位,各位,各位老師:

  大家好!首先請允許我代表xx中學(xué)數學(xué)老師,感謝市教研室對此次課題申報和立項工作的支持,感謝區教育局、教研室的和指導!首先我向大家匯報一下我們前期的準備情況。

  1、當我們接到市級課題任務(wù)時(shí)候,既興奮又惶恐。興奮的是以前總是聽(tīng)別的學(xué)校、別的學(xué)科搞課題,覺(jué)得很神秘,很羨慕。但因為以前沒(méi)有搞過(guò)課題,沒(méi)經(jīng)驗,就怕搞不好,難免有些惶恐。

  2、我們數學(xué)組是一個(gè)團結的集體,年輕老師較多。我們首先靜下心來(lái)開(kāi)會(huì )研究,討論課題內容的確定。因為我們數學(xué)組在以前的教研中對有效課堂有過(guò)探索,于是我們很自然的又把目光又集中到課堂上來(lái),這也是大家多年來(lái)一直探索的問(wèn)題。以前我們各自也都有過(guò)大膽嘗試,但是太零散,經(jīng)驗不足,缺乏交流、討論。大家一至認為要通過(guò)這次市課題的機會(huì ),把大家平時(shí)零散的經(jīng)驗,好的想法整合一下,形成具有xx中學(xué)特色的有效課堂。經(jīng)過(guò)討論,大家確定了課題題目為“初中數學(xué)自主學(xué)習教學(xué)模式的研究”。

  3、在課題開(kāi)題之前,我們選擇了從初一開(kāi)始試用,而且每節課必須配預學(xué)案、課案、必要時(shí)還需配多媒體課件。很顯然課前必須要做大量的準備,于是在王建祥組長(cháng)的帶領(lǐng)下,我們集體備課,分工合作,開(kāi)始了初步的嘗試,收到較好效果。學(xué)生學(xué)得輕松,老師教得也順手。相信經(jīng)過(guò)前期準備,第二階段實(shí)施起來(lái)大家會(huì )更得心應手。其次,開(kāi)題后我代表所有課題組成員表態(tài),我們要做到以下幾點(diǎn):

  1、服從指揮、努力完成學(xué)校布置各項任務(wù),服從教研組長(cháng)的工作安排,任勞任怨

  2、要把開(kāi)展課題研究和教育教學(xué)工作的實(shí)踐緊密結合起來(lái),切實(shí)發(fā)揮課題實(shí)施對學(xué)校發(fā)展的促進(jìn)作用。要把課題研究作為解決實(shí)際工作中存在問(wèn)題的主要途徑,在實(shí)踐中探索,在實(shí)踐中提高,在實(shí)踐中,切實(shí)在課題的實(shí)施中服務(wù)于自己的本職工作,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

  3、要發(fā)揚團隊注重合作。課題組的教學(xué)科研已經(jīng)有了一個(gè)良好的開(kāi)始,大家也干勁十足,但后面還有許多工作正等待著(zhù)我們,研究過(guò)程中一定會(huì )遇到諸多的新情況,難免意見(jiàn)不一致。我們一定要團結協(xié)作,服從指揮;要做到各負其責,密切配合,分工而不分家,耐心細致做好研究工作。同時(shí)要注意借鑒別人好的.方法和意見(jiàn),取別人的所長(cháng),避免少走彎路,提高研究的效果。

  4、做好記錄和工作,持之以恒。課題的研究是一個(gè)細致,長(cháng)期的過(guò)程,大家平時(shí)一定要持之以恒,做好記錄和資料的工作。尤其是各自的預學(xué)案和課案及教學(xué)課件每人必須有序。給集體資料的做好準備。

  我們學(xué)校數學(xué)教育組從未承擔過(guò)市級課題的研究,沒(méi)有這方面經(jīng)驗,我們課題組的所有成員還是第一次參加這種工作,只有一份熱情是遠遠不夠的,我們必須靜下心,多思考,多學(xué)習,持之以恒,服從指揮,以便使我們的工作做得更好。

  我相信,只要我們課題組成員同心協(xié)力,扎實(shí)工作,我們xx中學(xué)的課題研究必定會(huì )取得圓滿(mǎn)成功!

  課題開(kāi)題會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 11

尊敬的各位、老師:

  下午好!

  今天是我校省級數學(xué)課題的開(kāi)題報告會(huì )。首先對你們從百忙之中蒞臨我校,對我校研究課題進(jìn)行科學(xué)論證表示衷心的感謝!作為一名年輕教師,我為自己能夠成為課題組的成員,參與到課題研究中而感到無(wú)比榮幸。

  課堂教學(xué)是學(xué)生在校期間學(xué)習文化科學(xué)知識的主陣地,而且構建有效的課堂是當前小學(xué)數學(xué)教學(xué)改革的核心問(wèn)題。而我校進(jìn)城務(wù)工子女較多,其素質(zhì)參差不齊,家庭教育較為薄弱,因此對我校教師提出更高的要求。所以作為實(shí)驗教師,必須思考如何以最少的時(shí)間和精力,獲取最佳的課堂教學(xué)效果,讓這些學(xué)生在有限的時(shí)間內更好地掌握知識、培養能力。

  因此,我校的.開(kāi)題,具有重大現實(shí)意義。在此,我謹代表課題組全體成員作如下表態(tài):

  我們將不斷加強自主學(xué)習,通過(guò)讀書(shū)、做摘記、教育教學(xué)期刊搜索、絡(luò )學(xué)習、向優(yōu)秀教師請教等途徑,努力夯實(shí)自身參加課題研究的理論基礎,在學(xué)習、借鑒中不斷完善我們的研究。

  我們將積極投身課堂實(shí)踐,依據數學(xué)課程標準理念,大膽探索,大膽創(chuàng )新,在實(shí)踐中不斷將課題研究推向縱深發(fā)展。

  我們將重視教學(xué)反思,堅持定期反思自己的教育教學(xué)工作,找出不足,積極客觀(guān)面對,將反思的成果落實(shí)到具體的實(shí)踐中,實(shí)現個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的目標,積極促進(jìn)課題的研究。

  我們將弘揚協(xié)同合作的團隊,在課題研究的過(guò)程中,積極發(fā)揮各自在理論探究或課堂實(shí)踐等方面的專(zhuān)長(cháng),一起學(xué)習,一起探討,一起為真正關(guān)注外來(lái)務(wù)工人員子女,確實(shí)提高課堂效率做出努力!

  最后,我們敬請各位,各位給與我們評點(diǎn)和指導。再次對各位、的光臨表示感謝!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  課題開(kāi)題會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 12

尊敬的各位專(zhuān)家、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天,我們齊聚一堂,共同見(jiàn)證并啟動(dòng)一項具有重要意義的教育科研課題。在此,我代表學(xué)校,向蒞臨指導的各位專(zhuān)家表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝!同時(shí),也對積極參與課題研究的老師們和同學(xué)們致以崇高的敬意和美好的祝愿。

  教育科研是學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力,是提升教學(xué)質(zhì)量、培養創(chuàng )新人才的重要途徑。本次課題的選定,緊貼時(shí)代脈搏,聚焦教育熱點(diǎn),旨在通過(guò)深入研究,探索出更加科學(xué)、高效的教學(xué)方法和管理模式,為我校乃至更廣泛區域的`教育改革與發(fā)展貢獻智慧和力量。

  我深知,每一項課題研究的背后,都凝聚著(zhù)研究者的心血與汗水。它要求我們不僅要有深厚的學(xué)術(shù)功底,更要有勇于探索、敢于創(chuàng )新的精神。在此,我希望課題組的全體成員能夠:

  1. 明確目標,精心組織。要深入領(lǐng)會(huì )課題研究的指導思想,準確把握研究方向,制定詳實(shí)可行的研究計劃,確保課題研究有序、高效推進(jìn)。

  2. 團結協(xié)作,攻堅克難。要發(fā)揮團隊精神,加強溝通交流,共同面對研究中遇到的困難和挑戰,攜手攻克難關(guān),取得豐碩成果。

  3. 注重實(shí)踐,勇于創(chuàng )新。要將理論研究與實(shí)踐探索緊密結合,勇于嘗試新的教學(xué)理念和方法,不斷總結經(jīng)驗,形成具有鮮明特色和廣泛影響力的研究成果。

  4. 強化成果應用,服務(wù)教育實(shí)踐。要將研究成果及時(shí)轉化為教學(xué)實(shí)踐中的有效舉措,切實(shí)提升教育教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生全面發(fā)展提供更加有力的支持。

  最后,我相信在各位專(zhuān)家的悉心指導下,在課題組成員的共同努力下,我們一定能夠圓滿(mǎn)完成課題研究任務(wù),取得令人矚目的研究成果,為我校乃至更廣泛領(lǐng)域的教育事業(yè)發(fā)展作出新的更大貢獻!

  謝謝大家!

  課題開(kāi)題會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 13

尊敬的各位專(zhuān)家、學(xué)者,親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  在這個(gè)充滿(mǎn)希望與活力的日子里,我們迎來(lái)了學(xué)校又一重要教育科研課題的開(kāi)題儀式。首先,請允許我代表學(xué)校,向遠道而來(lái)的各位專(zhuān)家表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!同時(shí),也向積極投身于本課題研究的師生們致以崇高的敬意和美好的祝愿。

  教育科研是學(xué)校發(fā)展的靈魂,是推動(dòng)教育創(chuàng )新的重要力量。本次課題的選題,正是基于對當前教育形勢的深刻洞察和對未來(lái)教育趨勢的準確把握。它旨在通過(guò)深入細致的研究,探索教育規律,解決教育難題,為培養德智體美勞全面發(fā)展的.社會(huì )主義建設者和接班人提供有力支撐。

  在此,我對課題組的全體成員提出幾點(diǎn)希望和要求:

  一、深化認識,提高站位。要充分認識到課題研究的重要性和緊迫性,站在推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的高度,以高度的責任感和使命感投入到課題研究中來(lái)。

  二、嚴謹治學(xué),科學(xué)研究。要堅持實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,遵循教育科研的基本規律,采用科學(xué)的研究方法,確保研究過(guò)程的規范性和研究成果的可靠性。

  三、注重創(chuàng )新,追求卓越。要敢于突破傳統思維束縛,勇于探索未知領(lǐng)域,努力在研究中形成新的觀(guān)點(diǎn)、新的理論、新的方法,為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻新的智慧和力量。

  四、加強交流,促進(jìn)合作。要加強與國內外同行的交流合作,借鑒先進(jìn)經(jīng)驗,拓寬研究視野,共同推動(dòng)教育科研事業(yè)的繁榮發(fā)展。

  最后,我相信在全體師生的共同努力下,在各位專(zhuān)家的精心指導下,我們一定能夠取得豐碩的研究成果,為學(xué)校的教育事業(yè)發(fā)展增添新的光彩!

  再次感謝各位專(zhuān)家的蒞臨指導,祝愿本課題研究工作順利開(kāi)展,圓滿(mǎn)成功!

  謝謝大家!

  課題開(kāi)題會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 14

尊敬的各位專(zhuān)家、老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  在這金秋送爽、碩果累累的美好時(shí)節,我們齊聚一堂,共同見(jiàn)證和參與我校XX課題的開(kāi)題儀式。首先,我代表學(xué)校向遠道而來(lái)的各位專(zhuān)家表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!同時(shí),也向積極參與本課題研究的老師們和同學(xué)們致以誠摯的問(wèn)候和崇高的'敬意!

  教育科研是學(xué)校發(fā)展的第一生產(chǎn)力,是推動(dòng)教育教學(xué)改革、提升教育質(zhì)量的重要途徑。今天,我們啟動(dòng)的XX課題,緊扣時(shí)代脈搏,聚焦教育熱點(diǎn),旨在通過(guò)深入研究,探索出符合我校實(shí)際、具有創(chuàng )新意義的教育教學(xué)模式和方法,為培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人貢獻力量。

  在此,我對本課題的研究提出幾點(diǎn)希望和要求:

  1. 明確目標,聚焦問(wèn)題。希望課題組成員能夠準確把握課題的研究方向,明確研究目標,聚焦關(guān)鍵問(wèn)題,確保研究工作的針對性和實(shí)效性。

  2. 團結協(xié)作,勇于創(chuàng )新。課題研究是一項系統工程,需要團隊成員之間的緊密合作與相互支持。希望大家能夠發(fā)揚團隊精神,勇于探索,敢于創(chuàng )新,共同攻克研究中的難題。

  3. 注重實(shí)踐,強化應用。教育科研的最終目的是為了更好地指導教育教學(xué)實(shí)踐。希望課題組成員能夠深入教學(xué)一線(xiàn),將研究成果及時(shí)轉化為教學(xué)行為,提升教學(xué)質(zhì)量和效果。

  4. 規范管理,確保質(zhì)量。學(xué)校將全力支持本課題的研究工作,提供必要的資源和條件保障。同時(shí),也要求課題組嚴格按照科研規范進(jìn)行管理,確保研究工作的科學(xué)性和嚴謹性。

  最后,我相信在各位專(zhuān)家的悉心指導下,在全體課題組成員的共同努力下,我們的XX課題一定能夠取得豐碩的成果,為我校乃至更廣泛領(lǐng)域的教育教學(xué)改革和發(fā)展貢獻智慧和力量。

  謝謝大家!

  課題開(kāi)題會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 15

尊敬的各位領(lǐng)導、專(zhuān)家、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天,我們在這里隆重舉行我校XX課題的開(kāi)題儀式,這標志著(zhù)我校在教育教學(xué)科研領(lǐng)域又邁出了堅實(shí)的一步。首先,請允許我代表學(xué)校向出席今天會(huì )議的各位領(lǐng)導、專(zhuān)家表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!同時(shí),也向即將投身課題研究的老師們和同學(xué)們致以崇高的敬意和美好的.祝愿!

  教育科研是推動(dòng)學(xué)校內涵發(fā)展、提升辦學(xué)品質(zhì)的重要抓手。近年來(lái),我校高度重視教育科研工作,不斷加大投入力度,優(yōu)化科研環(huán)境,鼓勵和支持廣大教師積極參與課題研究,取得了一系列顯著(zhù)成果。今天開(kāi)題的XX課題,正是我們持續深化教育教學(xué)改革、探索教育創(chuàng )新路徑的又一重要舉措。

  對于本課題的研究工作,我有以下幾點(diǎn)期望:

  一、立足實(shí)際,服務(wù)教學(xué)。希望課題組成員能夠緊密結合我校教育教學(xué)實(shí)際,深入研究教育教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,提出切實(shí)可行的解決方案,為提升我校教學(xué)質(zhì)量和水平貢獻力量。

  二、注重方法,科學(xué)研究。教育科研需要科學(xué)的方法和嚴謹的態(tài)度。希望課題組成員能夠遵循科研規律,運用科學(xué)的研究方法和技術(shù)手段,確保研究工作的科學(xué)性和有效性。

  三、加強交流,共享成果。教育科研是一個(gè)開(kāi)放的過(guò)程。希望課題組成員能夠加強與同行之間的交流與合作,共同分享研究成果和經(jīng)驗,推動(dòng)我校乃至更廣泛領(lǐng)域的教育科研事業(yè)不斷向前發(fā)展。

  四、關(guān)注發(fā)展,持續創(chuàng )新。教育科研需要不斷創(chuàng )新和突破。希望課題組成員能夠保持敏銳的洞察力和前瞻性的思維,關(guān)注教育發(fā)展趨勢和前沿動(dòng)態(tài),不斷探索新的研究領(lǐng)域和方向。

  最后,我相信在大家的共同努力下,我們的XX課題一定能夠取得圓滿(mǎn)成功,為我校的教育教學(xué)改革和發(fā)展注入新的活力和動(dòng)力。讓我們攜手并進(jìn)、共創(chuàng )輝煌!

  謝謝大家!

  課題開(kāi)題會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 16

尊敬的各位專(zhuān)家、老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  在這金秋送爽、碩果累累的美好時(shí)節,我們齊聚一堂,共同見(jiàn)證和參與我校XX課題的開(kāi)題儀式。首先,我代表學(xué)校向遠道而來(lái)的各位專(zhuān)家表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!同時(shí),也向積極參與本課題研究的老師們和同學(xué)們致以誠摯的問(wèn)候和崇高的敬意!

  教育科研是學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力,是提升教學(xué)質(zhì)量、培養創(chuàng )新人才的重要途徑。今天,我們啟動(dòng)的XX課題,緊扣時(shí)代脈搏,聚焦教育熱點(diǎn),旨在通過(guò)深入研究,探索出符合我校實(shí)際、具有前瞻性和可操作性的教育教學(xué)新模式、新方法。這不僅是對我校教育教學(xué)工作的一次重要推動(dòng),更是對全體師生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的一次大檢閱。

  在此,我對本課題的研究工作提出幾點(diǎn)希望和要求:

  1. 明確目標,聚焦問(wèn)題。希望課題組成員能夠緊緊圍繞研究目標,深入剖析當前教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,找準切入點(diǎn),確保研究工作的針對性和實(shí)效性。

  2. 團結協(xié)作,勇于創(chuàng )新。課題研究是一項系統工程,需要團隊成員之間的密切合作與相互支持。希望大家能夠發(fā)揚團隊精神,勇于探索未知領(lǐng)域,敢于突破傳統束縛,共同推動(dòng)課題研究的深入發(fā)展。

  3. 注重實(shí)踐,強化應用。實(shí)踐是檢驗真理的'唯一標準。希望課題組成員能夠將研究成果及時(shí)應用于教育教學(xué)實(shí)踐中,通過(guò)實(shí)踐檢驗和完善理論,形成具有我校特色的教育教學(xué)成果。

  4. 加強交流,共享成果。課題研究需要廣泛的交流與合作。希望課題組成員能夠積極參與學(xué)術(shù)交流活動(dòng),分享研究成果和經(jīng)驗教訓,共同推動(dòng)我校乃至整個(gè)教育領(lǐng)域的科研水平不斷提升。

  最后,我相信在各位專(zhuān)家的悉心指導下,在全體課題組成員的共同努力下,我們的XX課題一定能夠取得豐碩的成果,為我校乃至我國的教育事業(yè)貢獻出智慧和力量!

  謝謝大家!

  課題開(kāi)題會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 17

尊敬的各位領(lǐng)導、專(zhuān)家、老師們、同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天,我們在這里隆重舉行我校XX課題的開(kāi)題儀式,這標志著(zhù)我校在科研興校、科研強師的道路上又邁出了堅實(shí)的一步。在此,我謹代表學(xué)校向蒞臨指導的各位領(lǐng)導、專(zhuān)家表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!同時(shí),也向為課題申報和籌備工作付出辛勤努力的老師們表示崇高的敬意!

  教育科研是學(xué)校發(fā)展的靈魂,是教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的階梯。我們深知,只有不斷加強教育科研工作,才能不斷提升學(xué)校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。因此,我校始終高度重視教育科研工作,積極鼓勵和支持廣大教師參與課題研究,努力營(yíng)造濃厚的科研氛圍。

  XX課題的成功申報和開(kāi)題,是我校教育科研工作取得的.又一重要成果。這一課題的選題新穎、視角獨特、意義重大,它不僅符合當前教育改革和發(fā)展的趨勢,也緊密貼合我校教育教學(xué)工作的實(shí)際需求。我相信,通過(guò)這一課題的研究,我們一定能夠探索出更加科學(xué)、有效的教學(xué)方法和管理模式,為培養更多高素質(zhì)、創(chuàng )新型人才奠定堅實(shí)的基礎。

  在此,我對本課題的研究工作提出幾點(diǎn)期望:

  一是要深入調研,準確把握問(wèn)題。希望課題組成員能夠深入教學(xué)一線(xiàn),廣泛收集第一手資料,準確把握教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,為課題研究提供有力支撐。

  二是要科學(xué)規劃,精心組織實(shí)施。希望課題組成員能夠制定詳細的研究計劃和工作方案,明確研究任務(wù)和時(shí)間節點(diǎn),確保課題研究工作的有序進(jìn)行。

  三是要注重反思,不斷總結提升。希望課題組成員能夠在研究過(guò)程中不斷反思和總結,及時(shí)發(fā)現和解決問(wèn)題,不斷優(yōu)化研究方法和路徑,確保課題研究取得預期成果。

  最后,我相信在各位領(lǐng)導、專(zhuān)家的關(guān)心和支持下,在全體課題組成員的共同努力下,我們的XX課題一定能夠取得圓滿(mǎn)成功!讓我們攜手并進(jìn),共同開(kāi)創(chuàng )我校教育科研工作的新局面!

  謝謝大家!

  課題開(kāi)題會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 18

尊敬的各位專(zhuān)家、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天,我們在這里隆重舉行XX課題的開(kāi)題儀式,這標志著(zhù)我校在教育教學(xué)科研領(lǐng)域又邁出了堅實(shí)的一步。首先,請允許我代表學(xué)校向在座的各位專(zhuān)家表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!同時(shí),也向積極參與本課題研究的師生們表示最誠摯的祝賀和最高的.敬意!

  教育科研是推動(dòng)學(xué)校內涵發(fā)展、提升辦學(xué)品質(zhì)的重要途徑。本次課題的選題,不僅體現了我們對教育事業(yè)的深刻理解和高度責任感,也展現了我們勇于探索、敢于創(chuàng )新的精神風(fēng)貌。我相信,通過(guò)本課題的研究,我們一定能夠在教育教學(xué)實(shí)踐中取得新的突破和進(jìn)展。

  在此,我想對課題組的全體成員提出幾點(diǎn)期望:

  第一,要立足實(shí)際,深入研究。我們要緊密結合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際和師生發(fā)展需求,找準研究的切入點(diǎn)和著(zhù)力點(diǎn)。同時(shí),要深入調研、廣泛收集資料、認真分析數據,確保研究工作的科學(xué)性和實(shí)效性。

  第二,要團結協(xié)作,共同進(jìn)步。課題研究需要團隊成員之間的緊密合作和相互支持。我們要發(fā)揚團隊精神、加強溝通協(xié)調、相互學(xué)習借鑒、共同進(jìn)步提高。只有這樣,我們才能形成強大的研究合力,推動(dòng)課題研究的深入發(fā)展。

  第三,要注重反思,持續改進(jìn)。在課題研究過(guò)程中,我們要不斷反思自己的研究思路和方法是否得當、研究成果是否具有應用價(jià)值等問(wèn)題。同時(shí),要根據實(shí)際情況及時(shí)調整研究方案、優(yōu)化研究過(guò)程、提高研究質(zhì)量。只有這樣,我們才能不斷取得新的研究成果和進(jìn)步。

  最后,我要強調的是:教育科研是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)。我們要以本次課題開(kāi)題為契機,進(jìn)一步加強教育科研工作的組織領(lǐng)導、制度建設和隊伍建設;要不斷完善教育科研工作的激勵機制和保障機制;要營(yíng)造濃厚的教育科研氛圍和文化環(huán)境;要推動(dòng)教育科研與教育教學(xué)實(shí)踐的深度融合和相互促進(jìn)。我相信在全校師生的共同努力下,我們的教育科研事業(yè)一定能夠取得更加輝煌的成就!

  謝謝大家!

  課題開(kāi)題會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 19

各位老師,各位小課題的負責老師和參與老師:

  大家下午好。

  經(jīng)過(guò)歷時(shí)兩個(gè)多月的策劃、征集、申報、審核、立項等一系列工作,我校首批50項校本課題終于在今天成功立項了,首批校本教科研課題研究工作終于在今天步入研究軌道了,在此我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導班子及學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì )向50項課題的負責人,向50項課題研究的所有參與者表示最熱烈的祝賀!向我校為校本課題研究這項工作的啟動(dòng)進(jìn)行精心的策劃、籌備、組織、征集、指導、審核并嚴格把關(guān)的教研室同仁表示最誠摯的感謝!

  今天,我們終于有了真正意義上的校本課題,至此我校從國家級、省市級到校級都有了課題研究。

  眾所周知,我校教研室自XX年7月正式掛牌成立至今,一直發(fā)揮著(zhù)引領(lǐng)我校教科研發(fā)展的作用,為我校教科研的發(fā)展做出了巨大的貢獻,使我校的教科研工作早已成為我校的一項“特色”并得到上級各級教育行政及科研部門(mén)的認可和好評。

  我堅信,50項校本課題的成功立項、50項課題研究以及至少50位教師投入到校本課題的研究,不僅能夠使我校校本教研的“特色”更加突出,更加鮮明,也必將真正實(shí)現交大二附中進(jìn)行小課題研究的宏大夙愿,那就是“以小課題研究為起點(diǎn),促進(jìn)教師大發(fā)展!”那就是“以小課題研究為載體,造就師生大智慧!”那就是“以小課題研究為切口,打造學(xué)校大品牌!”

  這次立項的50項校本小課題所涉及的研究?jì)热輲缀跄依宋倚=逃虒W(xué)的各個(gè)方面,其中既有貼近教學(xué)內容的學(xué)科知識和教法的課題研究,如屈晶老師的“高中語(yǔ)文現代文課型研究”,如王東亮的“關(guān)于《導數的應用》的教學(xué)研究”,再如楊艷的“攻克長(cháng)難句,提高英語(yǔ)閱讀能力的實(shí)踐研究”等,也有培養學(xué)習興趣、追求教學(xué)效率、探究教學(xué)藝術(shù)的專(zhuān)業(yè)提升性質(zhì)的課題研究,如趙桂玲老師的“高效課堂,關(guān)注學(xué)困生”,如劉海榮的“提高高中歷史教學(xué)效率的研究”等,更難能可貴的是本次校本小課題中有一些關(guān)注我校形象、思考我校宏觀(guān)管理或專(zhuān)項管理的`特例課題,如王吾堂老師的“學(xué)校精神、學(xué)校形象與學(xué)校文化”,如王玉華、劉峰老師的“交大二附中人事管理系統研究”。還有相當數量的素質(zhì)教育和班主任工作方面的研究課題,如程蕊的“實(shí)踐教學(xué)中的‘墨與彩的韻味’”,如白燕雯的“心理學(xué)人本主義思想在政治教學(xué)中的運用”,再如吳佳的“跳繩在體育課堂教學(xué)中開(kāi)發(fā)和利用”等。

  這些課題所涉及的研究問(wèn)題、研究?jì)热莺脱芯糠秶,可以說(shuō)已經(jīng)囊括了我校教育教學(xué)及管理的各個(gè)層面和各個(gè)領(lǐng)域,反映了積極參加課題研究的老師們對提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的深刻思考!反映了全體同仁對提升我校綜合層次的滿(mǎn)腔熱情!也反映了全體老師對快速提高我校綜合競爭實(shí)力的熱烈期盼。我衷心地感謝大家,感謝大家的深刻思考,感謝大家的滿(mǎn)腔熱情,感謝大家的熱烈期盼!

  課題開(kāi)題會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 20

各位老師:

  大家好!

  今天我校隆重召開(kāi)課題研究開(kāi)題報告會(huì )。這是我們范營(yíng)一中教育科研工作中的一件大喜事。開(kāi)展課題研究有利于教師的個(gè)人成長(cháng),課題研究的過(guò)程是教師分享教育生命,感受教育幸福的過(guò)程,是教師職業(yè)價(jià)值的精彩綻放。在研究過(guò)程中教師以理論學(xué)習為先導,以探索實(shí)踐為重點(diǎn),把敬業(yè)愛(ài)生融到了提高課堂教學(xué)質(zhì)量之中,形成了自己的特色,積累了卓有成效的做法和經(jīng)驗,以艱辛的付出換回了豐碩的成果,大大地豐富和提高了自己。開(kāi)展課題研究可以促使教師更清楚地意識并思考自己的.教育理念,并自覺(jué)地選擇更科學(xué)的教育理念去改進(jìn)自己的教育手段和教學(xué)方法,進(jìn)行反思教學(xué)。育人為本,科研先行。有沒(méi)有高規格、高質(zhì)量的課題研究成果,這是衡量一所學(xué)校教育教學(xué)研究水平高低的重要標準。因此,爭出高規格、高質(zhì)量的課題研究成果已經(jīng)成為我校教育科研工作的奮斗目標。在當前實(shí)施新課程改革的大好形勢下,我校數學(xué)組申報的課題研究順利開(kāi)題,是我校教學(xué)研究工作的一次突破,必將進(jìn)一步提高我校的教育科研水平。

  希望課題組全體教師明確肩上的光榮責任和各自的研究職責,再接再厲,不斷探索,不斷突破,在今后的一年里,發(fā)揮才智,奉獻汗水,圓滿(mǎn)完成課題研究工作,以豐厚的科研成果,回饋各級領(lǐng)導、各位同仁的熱忱期待,期待各位同志在課題研究的過(guò)程中人人爭當教研骨干,不斷更新教學(xué)觀(guān)念,改善教學(xué)行為,使自己真正成為教學(xué)和教學(xué)研究的主人。

  預祝開(kāi)題成功,課題研究圓滿(mǎn)成功!

  謝謝!

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