鄉鎮教師節講話(huà)稿
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，很多情況下我們需要用到講話(huà)稿，絕大多數的講話(huà)稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。那么講話(huà)稿一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的鄉鎮教師節講話(huà)稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
鄉鎮教師節講話(huà)稿1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話(huà)的主題是：不忘初心，尊師重教。
上周，我們剛剛送走了第xx個(gè)教師節。每一年的這一天同學(xué)們都會(huì )精心準備禮物，表達對老師的感恩之心。
今年，更有一群寧波的學(xué)子們奔赴老師孩子所在的學(xué)校，拍攝了一段意味深長(cháng)的視頻。當他們問(wèn)“你們爸爸媽媽平時(shí)幾點(diǎn)上下班？”，那些孩子們用稚嫩的語(yǔ)氣回答“早上會(huì )很早，因為他上班很急很急”“晚上有時(shí)候很晚10點(diǎn)多，有時(shí)候他就睡在學(xué)校了，所以帶著(zhù)一個(gè)枕頭和一條被子”或者是“有時(shí)候他回來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)睡著(zhù)了，不知道他幾點(diǎn)回來(lái)……”。當問(wèn)到爸爸媽媽下班回家后做什么的時(shí)候，孩子們回答“帶著(zhù)作業(yè)回來(lái)改”或是“早上起很早。晚上很晚回來(lái)，沒(méi)時(shí)間教我，也基本都沒(méi)時(shí)間陪我玩，還經(jīng)常把我放在外婆家”。當被問(wèn)及長(cháng)大后你想不想當老師時(shí)”孩子們脫口而出說(shuō)“想“，可是一秒鐘后，所有的孩子又都好像反悔了似得說(shuō)“太辛苦了，老師很忙的”更有孩子回答“我不想把嗓子喊啞，我問(wèn)媽媽為什么聲音像男孩子一樣，媽媽告訴我當了老師后喊啞了�！弊詈�，當問(wèn)及你們覺(jué)得爸爸媽媽更喜歡誰(shuí)，你們還是學(xué)生”的時(shí)候，孩子們沉默許久后回答“不知道”或者是“都喜歡吧”。孩子們真實(shí)的回答，流露了最真的情感。
教師這份“最光輝”的職業(yè)的背后，是一個(gè)個(gè)平凡至極的常人，陪伴學(xué)生的時(shí)間多了，陪伴自己的'孩子和父母的時(shí)間自然就少了，而這種取舍則源自對學(xué)生和對教育事業(yè)的熱愛(ài)。各位同學(xué)，你們是否感受到了這份沉甸甸的“師愛(ài)”呢？
“為學(xué)莫重于尊師”，再多贊美的語(yǔ)言，再多精美的禮物，也比不上你們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。課堂上，一個(gè)專(zhuān)注的眼神；遇到老師時(shí)，一抹燦爛的微笑，一聲甜甜的“老師好”；放學(xué)時(shí)，道一聲“老師再見(jiàn)”……點(diǎn)滴小事的背后，飽含了你對老師的尊重和愛(ài)戴，都是最好的教師節禮物。
當我和我的同仁們選擇了教師這份職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想與榮耀都與同學(xué)們連在了一起。你們是幸福的，我們就是快樂(lè )的；你們有了點(diǎn)滴改變，我們就會(huì )喜上眉梢。
教師——一個(gè)平凡而又不平凡的職業(yè)。讓我們堅守初心，在育人的道路上繼續前行。
鄉鎮教師節講話(huà)稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一年年春華秋實(shí)，一載載桃李芬芳。在洋溢著(zhù)豐收喜悅的金秋九月，我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。在此請允許我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導班子向默默耕耘、辛勤工作的全體教職員工致以節日的祝福和親切的慰問(wèn)！感謝大家在過(guò)去的日子里對學(xué)校的發(fā)展所付出的辛苦和做出的貢獻！向本次表彰大會(huì )中即將受到表彰的教職員工致以最真誠的祝賀！
剛剛過(guò)去的一學(xué)年，拼搏與收獲同在，付出與回報并存。學(xué)校秉承立德樹(shù)人樂(lè )育樂(lè )學(xué)的辦學(xué)理念，內練素質(zhì)，外塑形象，強化學(xué)校管理，抓安全促穩定，構建和諧校園；以課堂教學(xué)改革帶動(dòng)課程改革，以課程改革促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的`提升，大膽實(shí)踐合作型學(xué)習小組教學(xué)模式，教師的教育理念和教學(xué)行為發(fā)生了根本性轉變，教師的潛能得到了充分挖掘，學(xué)生的個(gè)性得到了充分發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量穩步提高。這些都離不開(kāi)全體教職員工的辛勤努力、默默付出，教師職業(yè)是神圣的。教師不是演員，卻有著(zhù)固定的忠實(shí)觀(guān)眾；教師不是雕塑家，卻塑造著(zhù)世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是明星，但教師的身上凝聚著(zhù)眾多學(xué)生滾燙的目光。教育是一門(mén)科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真；教育是一門(mén)藝術(shù)，藝術(shù)的活力在于創(chuàng )新；教育是一項事業(yè)，事業(yè)的價(jià)值在于奉獻。
為了教師的榮光，我們七中人在最普通的工作中匯聚了最可貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我記得老師們對學(xué)校發(fā)展提出的一條條好的建議；我記得在七中課改的道路上我們共同奮斗，戰勝困難的每個(gè)精彩瞬間。我們的班主任們把班級當成自己的家，把學(xué)生當成自己的孩子；我們的青年教師你追我趕不甘落后；我們的老教師們，老當益壯，奮斗不息，共同譜寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)感人的奉獻樂(lè )章。在這里我衷心的向大家道一聲：辛苦了！
播種理想收獲成功，播種勤奮收獲未來(lái)！只要努力與我們同行，希望就會(huì )與我們同在。老師們，讓我們發(fā)揚銳意創(chuàng )新潮頭立，百舸爭流敢為先的斗志，齊心協(xié)力，團結拼搏，共同鑄造我們中學(xué)新的輝煌！
祝全體老師節日愉快，工作順利！
謝謝大家！
鄉鎮教師節講話(huà)稿3
各位老師、各位來(lái)賓、同學(xué)們：
晚上好！
秋菊逸彩、丹桂飄香。在這個(gè)美好的季節里，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。值此佳節之際，我代表學(xué)校，向全校辛勤耕耘在教學(xué)第一線(xiàn)的老師；向拼搏進(jìn)取、無(wú)私奉獻的全體員工致以節日的祝賀和誠摯的敬意！向長(cháng)期以來(lái)支持和幫助學(xué)校的上級領(lǐng)導和社會(huì )各界朋友表示深深地謝意！正是因為你們的辛勤努力、無(wú)私奉獻，財科學(xué)校才有了今天注會(huì )權威面授第一品牌的崇高榮譽(yù)，成為注會(huì )培訓行業(yè)當之無(wú)愧的領(lǐng)頭羊！在此，我們真誠地向大家道一聲：老師們，大家辛苦了！
桃李每從肩上過(guò)，人才多是梯上來(lái)�；厥棕斂茖W(xué)校12年的辦學(xué)歷程，我們更加真切體會(huì )到，正是由于財科人勇往直前，永不放棄的精神，正是由于財科人默默工作，感受寂寞的工作態(tài)度，使得財科學(xué)校抓住了一次次的'發(fā)展機遇，并抵抗住發(fā)展中遭遇的挫折，一步一個(gè)腳印，使財科從一棵精心呵護的樹(shù)苗，慢慢變?yōu)楦呷朐贫说膮⑻齑髽?shù)！財科老師用自己高尚的師德風(fēng)范和淵博的學(xué)識魅力為學(xué)員架起了一座座通向輝煌人生的橋梁，在學(xué)校事業(yè)發(fā)展的里程碑上鐫刻出永恒的記憶！回顧學(xué)校取得的一次次優(yōu)異成績(jì)，我們也更加深刻認識到，教師是學(xué)校發(fā)展的第一資源，是推動(dòng)學(xué)校改革創(chuàng )新的根本動(dòng)力，是提升學(xué)校核心競爭力的關(guān)鍵要素。如今的財科學(xué)校，匯聚了注會(huì )屆最頂尖的一線(xiàn)名師和專(zhuān)職老師，強大的師資陣容是取得超過(guò)全國注會(huì )平均通過(guò)率四倍以上的重要保障，成為推動(dòng)學(xué)�？缭桨l(fā)展的堅實(shí)基礎和不竭動(dòng)力！
本固才可枝繁葉茂，強師才能桃李爭妍。面對未來(lái)眾多的機遇和挑戰，仍需我們廣大教師繼續堅守“培養注會(huì )高端人才”這一神圣崗位，弘揚“開(kāi)拓創(chuàng )新、無(wú)私奉獻、勇往直前、永不放棄”的財科精神，不斷提高教學(xué)和管理水平，加快教學(xué)改革與創(chuàng )新，堅持以學(xué)員通過(guò)為一切工作的中心和重心，為社會(huì )和國家培養注冊會(huì )計師高端人才積極做出應有的貢獻。我們深信，在全體教職工的共同努力下，我校教師隊伍建設的成績(jì)會(huì )更加突出，教師的素質(zhì)和精神風(fēng)貌會(huì )更加優(yōu)良，將會(huì )培養出更多優(yōu)秀的財經(jīng)高端人才。
最后，祝愿廣大教師身體健康、工作順利！順祝全體師生員工中秋、國慶兩節闔家歡樂(lè )，萬(wàn)事如意！
鄉鎮教師節講話(huà)稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
九月金秋，丹桂飄香、柔風(fēng)送爽，有這么一群人，他們?yōu)榍笾难酃馑β�，為美麗的明天所耕耘。教育家陶行知曾評價(jià)過(guò)他們是捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去。
自1985年9月10日，全國的教師們迎來(lái)自己第一個(gè)教師節，時(shí)光荏苒，明天，這群為學(xué)生構建未來(lái)的工程師們將度過(guò)新中國成立來(lái)的第xx個(gè)教師節。
中華民族是禮儀之邦，尊師重道自古使然�？鬃拥乃枷胧来鱾�，梁?jiǎn)⒊慕逃葒摓槭廊怂囱�，而�?zhù)名教育家陶行知的生活教育理論對當今社會(huì )也同樣具有重要意義。
有時(shí)候，我們會(huì )抱怨作業(yè)多，壓力大，可畢竟對于老師來(lái)說(shuō)他們面對的是幾個(gè)班的作業(yè)，每本作業(yè)老師都認真的批改了，有的還用紅筆做了標注。有的老師因為長(cháng)期的低頭批改作業(yè)，導致頸部疼痛，腰部疼痛等等職業(yè)病，但在校園里，依然能看見(jiàn)他們挺拔的身影，依然能夠看見(jiàn)他們?yōu)橥瑢W(xué)解決一道道難題，依然能看見(jiàn)本子上留下的紅色期待。許多女同學(xué)在打掃衛生擦黑板時(shí)會(huì )捂著(zhù)口鼻，可老師上課時(shí)滿(mǎn)手的粉筆灰又何曾抱怨，黑板上留下了清晰地字跡，而字跡卻將他們的頭發(fā)染白，有的老師因為常年的灰塵而不得不休息在家，但他仍然想念著(zhù)學(xué)生，積極的準備著(zhù)再次走向講臺。雖然每個(gè)教室都有話(huà)筒，但有些老師一天4，5節課上下來(lái)嗓子已然啞了，第二天仍然帶著(zhù)備好的教案準時(shí)的出現在了課堂上。這樣的事情有很多很多，其實(shí)老師們的辛苦，身為學(xué)生的我們都記在心中，早在前幾天，我的同學(xué)就為這個(gè)即將到來(lái)的'節日忙碌起來(lái)，討論著(zhù)怎樣才能給老師一個(gè)驚喜。在這個(gè)教師節你想送什么禮物？一束五彩繽紛的鮮花，亦或是一張充滿(mǎn)濃厚情誼的賀卡。但是我認為一個(gè)好成績(jì)與個(gè)人的進(jìn)步無(wú)疑是對老師最好的回報。一滴水可以折射出太陽(yáng)的光芒，而無(wú)數滴辛勤的汗水則匯聚成的感恩的海洋，在人生的少年時(shí)期我們有幸能從您那里感受到世界的美麗，在人生的青年時(shí)期我們有幸能遇見(jiàn)您引領(lǐng)我們向前進(jìn)，在以后的人生旅途中，我們都會(huì )記得您，記得您捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去的精神。在此，我代表所有在場(chǎng)的同學(xué)說(shuō)出心中的話(huà)：敬愛(ài)的老師，感謝您！
我的發(fā)言結束了，謝謝大家！
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