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期末考前教師國旗下講話(huà)稿通用
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，各種講話(huà)稿頻頻出現，講話(huà)稿是領(lǐng)導人在開(kāi)會(huì )前所作的講話(huà)的稿件。你知道講話(huà)稿怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的期末考前教師國旗下講話(huà)稿通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
期末考前教師國旗下講話(huà)稿通用1
同學(xué)們、老師們：
大家早上好!今天我演講的題目是:“積極迎接考試，爭取優(yōu)異成績(jì) ”。
時(shí)間跑得真得很快，開(kāi)學(xué)的情景還歷歷在目，轉眼間又將迎來(lái)我們的期末考試。以最佳的狀態(tài)，爭取優(yōu)異的成績(jì)，是我們共同的心愿。為了實(shí)現這個(gè)愿望，我認為我們應該做好以下四個(gè)方面的準備。
第一、戒驕戒躁，安心學(xué)習。沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習心境，我們就不可能正常地進(jìn)行復習，復習的效率也不會(huì )高。在復習階段，有些同學(xué)取得了好成績(jì)，就自以為是，就驕傲了。卻不知，這往往是最危險的時(shí)刻，因此奉勸那些同學(xué)，需要冷靜，避免功敗垂成。還有些同學(xué)因為一時(shí)成績(jì)不理想，心理就煩躁不安了，那也是要不得的，考試就是一次機會(huì )，我們應該抓住機會(huì )，證明自己，超越自我。要知難而上，要有克服困難的信心和勇氣。
第二、珍惜時(shí)間，用心復習。期末考試是對一學(xué)期來(lái)所學(xué)內容的全面考查，它所復蓋的知識點(diǎn)多，能力要求也更高更全。這就需要我們花更多的時(shí)間來(lái)復習和記憶，我們的老師都進(jìn)行了精心的準備，科學(xué)的安排，我希望我們學(xué)生要珍惜這幾天的時(shí)間，堅持不懈。一方面要保質(zhì)保量完成老師布置的復習題。另一方面還可以根據自己的情況作出合理安排。我們可以把所有的作業(yè)和測試卷拿出來(lái)整理，找出原來(lái)的錯誤，并分析錯誤的原因，再做一些同類(lèi)的題目進(jìn)行鞏固。成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)可以歸納方法，一題多解。學(xué)有困難的學(xué)生多注重基礎知識，可以完成書(shū)本的練習題，舉一反三。還要多向家長(cháng)和老師尋求幫助，只有這樣復習的效率就提高了。
第三、沉著(zhù)應對，嚴謹細致。在考試期間不必過(guò)度緊張，只要平常學(xué)習扎實(shí)，完全可以保持一種良好的心態(tài)，只有當你的情緒處于最好狀態(tài)時(shí)，你的個(gè)人能力才會(huì )得到最好的發(fā)揮。我們所要做的就是要仔細審題，講究解題的方法，先完成容易的再解決有困難的'，還有就是務(wù)必要多檢查幾遍。因為“馬虎”很喜歡拜訪(fǎng)我們粗心的同學(xué)。
第四、誠實(shí)有信，自主自律�？荚囀菍ξ覀円欢螌W(xué)習過(guò)程的檢驗，更是對我們誠信與否的考驗。期末考試我們需要好的成績(jì)，但我們不需要假的好成績(jì)，假的成績(jì)一時(shí)能欺騙老師、同學(xué)、家長(cháng)，但最終的結果只能騙自己、害自己。只要努力了，盡力了，就達到了考試的目的。
考試是一種挑戰，成績(jì)取決于習慣。只要我們用心去學(xué)習、復習，并能及時(shí)調整心態(tài)，保持樂(lè )觀(guān)向上的情緒，就一定能微笑面對考試，態(tài)度決定高度，相信只要我們大家能用正確的態(tài)度來(lái)對待考試，就一定能夠交出一份滿(mǎn)意的答卷。每一個(gè)學(xué)期開(kāi)始,我們都要播下希望的種子,每一個(gè)學(xué)期結束,我們都要收獲豐碩的果實(shí)! 最后，預祝同學(xué)們在即將到來(lái)的期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。
我的講話(huà)完了，謝謝大家!
期末考前教師國旗下講話(huà)稿通用2
女士們，先生們：
我們今天演講的主題是以積極正確的心態(tài)來(lái)參加期末考試。中期考試留下的起伏也沒(méi)有忘記，期末考試一直按計劃進(jìn)行。根據學(xué)校的統一安排，本期將參加教學(xué)質(zhì)量的組織檢查，20多所學(xué)校參加聯(lián)合考試。目前，年級，各學(xué)科已進(jìn)入審查階段，對于考試的意義和重要性，我相信老師，特別是老師已經(jīng)做了很多次動(dòng)員，學(xué)生已經(jīng)清楚，我們很高興看到，大多數學(xué)生都很努力，很辛苦，已經(jīng)做好了心理，心理學(xué)，學(xué)習充分準備，但我們還發(fā)現，年級，班上還有少數學(xué)生沒(méi)有進(jìn)入評論的緊張狀態(tài)，胸部沒(méi)有目標，消除產(chǎn)品應付，甚至不聽(tīng)課，工作剽竊，這是非常糟糕。為此，我在這里對學(xué)生進(jìn)行審查和考試，然后提出以下要求：
一，意識形態(tài)的注意。
要把期末考試作為一場(chǎng)戰斗，學(xué)生們必須在戰前做充分的準備，有人說(shuō)一分鐘計算人的時(shí)間，比計算時(shí)間的時(shí)間多了59倍的時(shí)間，所以學(xué)生必須高 注意和積極的態(tài)度進(jìn)入最終審查。希望老師和學(xué)生相互合作增加溝通，學(xué)生按照老師的要求同時(shí)結合自己的實(shí)際情況，在老師的指導下仔細審查，發(fā)現他們在正常的學(xué)習中泄漏和薄弱點(diǎn)，及時(shí)彌補。
二，積極實(shí)施行動(dòng)
期末考試和更多科目，內容復雜，許多學(xué)生反映眾多的感覺(jué)，沒(méi)有辦法開(kāi)始，甚至煩躁。首先，我們要根據主體的特點(diǎn)和自身特點(diǎn)，為自己制定一個(gè)實(shí)用的審查計劃，經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習，做出詳細，科學(xué)合理的安排，讓心靈，忙和不亂。其次。每個(gè)老師都會(huì )教導學(xué)生審查方法，請按照老師的要求做。有文科方法，科學(xué)需要科學(xué)。在評審中學(xué)生應該學(xué)會(huì )主動(dòng)整理知識，善于捕捉小，突出重點(diǎn)，還要注意運用自己分析問(wèn)題的能力。在審查過(guò)程中，建議學(xué)生同時(shí)做自己的'工作，學(xué)習思考，思考問(wèn)題解決方法，思考知識的使用，思考每個(gè)問(wèn)題我如何出來(lái)?老師說(shuō)什么?思考問(wèn)題解決的一般規律是什么?還有什么不明白? 詞語(yǔ)，學(xué)會(huì )注意方法，不是死去做問(wèn)題，機械模仿，所以掌握，通過(guò)類(lèi)比學(xué)習。
三，堅持誠信檢驗
考試是對行為習慣的測試。我希望你能做到：在測試前準備好文具，用好票，準時(shí)進(jìn)入考場(chǎng)，自覺(jué)維護環(huán)境健康檢查室�？荚噾撔⌒暮桶察o地回答，不要環(huán)顧四周，耳語(yǔ)，不夾帶和復制他人，一旦發(fā)現，必須通知和欺騙的結果無(wú)效。要求每個(gè)學(xué)生都要文明考試，完整的生活充滿(mǎn)熱情和積極的態(tài)度考驗。
第四，保持冷靜和謹慎的態(tài)度，科學(xué)考試
考試既是知識的檢測，也是意志的脾氣。首先，考試應該適度地緊張，但不能恐慌，冷靜和冷靜，現場(chǎng)混亂，不提交低級錯誤，避免錯誤，錯誤。特殊數字填充不能錯，答案應寫(xiě)在規定的區域不能錯位，這個(gè)簡(jiǎn)單的事情每次的重點(diǎn)和每次總有學(xué)生會(huì )犯錯誤，然后馬虎下次通知列表，第二，給自己充滿(mǎn)自信，仔細分析問(wèn)題，仔細檢查，第一次容易后困難很容易不要忘記這么，還要小心;遇到問(wèn)題不要恐慌，要冷靜下來(lái) 思考，可以寫(xiě)多少寫(xiě)，不應該空白，努力做基本的標題得到全分，中檔標題不失分，并努力克服這個(gè)問(wèn)題，注意抓住時(shí)間，適當審查時(shí)間，并掌握老師的考試技巧，寫(xiě)作應整齊，答案應標準化，考試應明確，防止泄漏解決。最大化分數到音量!
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