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三分鐘演講稿匯編15篇
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出�，F如今，用到演講稿的地方越來(lái)越多，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的三分鐘演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三分鐘演講稿1
尊敬的老師，同學(xué)們，
大家好！
今天我演講的題目是《青春的誓言》
作為新一代的我們，理想是豐滿(mǎn)的。我們對未來(lái)充滿(mǎn)激情，但是我們卻不得不承認，現實(shí)的骨感！因為青春不僅僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心！每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，然而夢(mèng)想總是離現實(shí)相隔萬(wàn)里。有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢(mèng)想成為保家衛國的人民子弟兵，有的人夢(mèng)想成為人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的工程師??不管是教師也好，醫生、戰士還是工程師，只要對國家、對社會(huì )奉獻了自己的價(jià)值，他們都有同一個(gè)美麗的名字，叫做“人類(lèi)綠色靈魂工程師”
青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富，我們的生活應該充滿(mǎn)激情！青春，充滿(mǎn)了夢(mèng)想，然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈，當我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷，我們是否會(huì )對未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的！
但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應該充滿(mǎn)朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話(huà)：生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春：充滿(mǎn)著(zhù)力量,充滿(mǎn)著(zhù)期待,充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向,充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春！"的確如此,青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長(cháng)的季節，青春是人生最美好的季節,青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚！
少年興則國興，少年強則國強！此時(shí)的我們正當年少，正如一柄剛剛出爐的刀，我們容不得片刻的等待與遲疑，我們要像蝸牛那樣憑著(zhù)自己的耐力默默前行.我們更要像雄鷹一樣一飛沖天！我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤，我們更不會(huì )讓它布滿(mǎn)斑駁，成為廢鐵！我們要迎著(zhù)青春之歌，奮發(fā)向上，砥礪前行！
我的演講完畢，謝謝大家！
三分鐘演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
青春，是早起升起的朝霞中最炫麗的一色，是茫茫大海中最晶亮的一滴，是滿(mǎn)山青草中最具生機的一簇。
孩子是終究要離開(kāi)籠子的鳥(niǎo)，每一位父母，每一個(gè)家庭，都只是孩子暫時(shí)的避風(fēng)港，要遠征的船，是始終要出海的，要經(jīng)歷的風(fēng)浪，是終究無(wú)法避免的。人生的許多路，許多暗夜，只能自己去面對，孩子的一生，父母無(wú)法去替代、去承擔。
我的青春我做主，爸爸媽媽?zhuān)埳崛ツ銈兊哪鐞?ài)，讓你們的兒女在挫折的道路中闖蕩，作為90后的孩子，時(shí)代給予我們太多的機會(huì )，讓我們勇敢地脫下包袱，著(zhù)一身輕裝奮力前行，盡管道路充滿(mǎn)荊棘、充滿(mǎn)溝壑、充滿(mǎn)暗夜，但我們不怕，青春的力量能化解一切災難，青春的力量能迎接各種挑戰。
雖然在這個(gè)大環(huán)境里，我們沒(méi)有理由說(shuō)不，課業(yè)負擔，太重，太重，太重……看不完的，是書(shū)。聽(tīng)不完的，是嘮叨。怕不完的，是成績(jì)單。做不完的，是各科作業(yè)。
青春也要懷著(zhù)積極的態(tài)度去迎接考試的選拔，畢竟學(xué)習也是為了更好的生活，考試只是選拔人才的重要手段。
我的青春勇氣，在生活中，我們要新穎，要多變，張揚自己的個(gè)性，讓生活之水沸騰，我們要規范，要穩定，要內斂自己的浮躁，在坎坷面前心如止水，在青春中，用內斂和張揚來(lái)表達我們的愛(ài)，一滴水也足以讓大海翻滾，一枯草也會(huì )讓青山黯然。別忘了張揚，也別忘了內斂，青春的道路中不會(huì )一帆風(fēng)順，既然選擇了青春自己做主，就必須有非凡的思辨能力，把一切都放在腳下。
我的青春勇氣，我的路，既然選擇了，便會(huì )一直延伸，沒(méi)有終點(diǎn)。
三分鐘演講稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話(huà)的題目是《 讓夢(mèng)想騰飛 》
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，無(wú)數人的夢(mèng)想托舉起一個(gè)強大的中國夢(mèng)。夢(mèng)想是石，擦出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃希望的燈；夢(mèng)想是燈，照亮前行的路；夢(mèng)想是路，引你走向成功。
我們有夢(mèng)想，學(xué)校給我們提供了良好的條件，引領(lǐng)我們的青春，助力我們夢(mèng)想的騰飛。午間，體育館里同學(xué)們施展青春的活力，灑下汗水，那是籃球社和羽毛球社的同學(xué)們在朝著(zhù)夢(mèng)想邁出堅實(shí)的每一步；教室里，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下穿越時(shí)空，往返于古今中外，那是史鏡堂的同學(xué)們正在探索國家的崛起和衰亡，學(xué)習古人的智慧；法庭社的同學(xué)們再一次開(kāi)庭，他們在模擬的法庭中感受法律的莊嚴；下午，同學(xué)們會(huì )到自己感興趣的專(zhuān)業(yè)教室，在專(zhuān)業(yè)老師的帶領(lǐng)下朝著(zhù)夢(mèng)想邁進(jìn)；學(xué)校還會(huì )帶我們去天安門(mén)看升國旗，增強我們的愛(ài)國之心；帶我們聽(tīng)音樂(lè )會(huì )，培養我們的內涵修養，讓我們聆聽(tīng)世界的聲音。這一切的一切都是學(xué)校對我們夢(mèng)想的重視和呵護，竭盡全力助力我們夢(mèng)想的實(shí)現。
在這樣優(yōu)美和諧的環(huán)境中，我們有什么權利無(wú)所事事呢？同學(xué)們，作為一名中學(xué)生，我們要有一個(gè)夢(mèng)想，目標。當代青年的抱負決定著(zhù)中華民族未來(lái)的前途和命運，共和國的新一代驕子應當不負重托，以更強的使命和責任感迎接新世紀的挑戰，在壯闊的新世紀畫(huà)卷上書(shū)寫(xiě)新的篇章，給未來(lái)的東方時(shí)空播灑更多的甘露和陽(yáng)光。
即將開(kāi)始科藝節，希望大家踴躍參加到其中，盡情展示自我才華，踐行我們青春美好的誓言，讓我們的青春充滿(mǎn)活力，讓我們的生活豐富多彩！
我的講話(huà)到此結束，謝謝大家！
結語(yǔ)：
張海迪說(shuō)過(guò)："每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。"每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，為了這份夢(mèng)想我們應該向自己的人生目標前進(jìn)。像雄鷹一樣飛越自己的藍天。
三分鐘演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好!
今天很高興，能有這樣的機會(huì )，和大家歡聚，向大家學(xué)習。我是陳翠玉，演講的題目是《真誠關(guān)愛(ài)每一位幼兒》。
記得讀初中的時(shí)候，放學(xué)回家還喜歡跟鄰居的幾個(gè)五六歲的孩子一起跳牛皮筋。就這樣，我懷著(zhù)牛皮筋彈起的夢(mèng)想，入讀職專(zhuān)幼師班。
臨近畢業(yè)了，我在海濱幼兒園實(shí)習，有時(shí)為了第二天能上好課，帶好一天的活動(dòng)，前一天晚上要“開(kāi)夜車(chē)”準備教具、備教案，。眼皮打架了，頭也痛了，還要反復檢查教案、教具是否都準備好，天天如此，天天給自己加油鼓勁：我絕不能上一堂失敗的課。當我看到孩子們臉上的微笑，當我的實(shí)習成績(jì)得到指導老師的`充分肯定時(shí)，我感到一種從未有過(guò)的喜悅和自豪：我可以當老師了!
記得剛踏入幼兒園工作的第一天，看到一群群天真的孩子，一張張好奇的小臉，我有點(diǎn)不知所措。所幸的是，我遇上了黃老師——我的搭班老師。正是她，給了我幫助和鼓勵，讓我學(xué)到了許多道理，知道了什么是愛(ài)，什么是責任心。
“愛(ài)孩子，真誠對待每一個(gè)孩子”這是教師最基本的職業(yè)素質(zhì)，能否真誠對待每一個(gè)幼兒，并不是件簡(jiǎn)單容易的事。有些幼兒聰明、漂亮、干凈，很討老師的喜歡;有些幼兒調皮、穿戴不整潔，不討老師喜歡。
從教半年來(lái)，讓我懂得了什么才是真正的幼兒教師。著(zhù)名作家雨果曾說(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的�！�
百年大計教育為本，教育大計教師為本，教師大計則師德為本。幼兒教師不僅要具有知識與能力的素質(zhì)，更應該具有良好的師德修養。作為一個(gè)幼兒教師，一個(gè)合格的幼兒教師，首先要具備的是什么?可能有人會(huì )說(shuō)：是扎實(shí)的基本功，但我覺(jué)得更應該具備的是強烈的責任心和對幼兒的“愛(ài)”，沒(méi)有強烈的責任心和“愛(ài)”，一切都無(wú)從做起。
因為我是幼兒教師，我就要對孩子負責。我就要平等地、真誠地欣賞和對待身邊的每一位孩子。我們應用“愛(ài)滿(mǎn)人間”的胸懷去關(guān)愛(ài)一切，對幼兒就像對待自己的孩子，像對待鮮花上的露珠一般呵護他們，像對待自己的杰作一般欣賞他們，像對待自己的錯誤一般寬容他們。仁者無(wú)私，讓每個(gè)孩子在真誠的關(guān)愛(ài)中健康成長(cháng)!
讓我們用慈愛(ài)呵護純真、用智慧孕育成長(cháng)、用真誠開(kāi)啟心靈、用希冀放飛理想，我愿用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽(yáng)!
謝謝大家!
三分鐘演講稿5
尊敬的XX：
“朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì )懂……”每當周華健的歌聲《朋友》在耳畔縈繞時(shí)，我的眼前總是浮現出一張可愛(ài)的笑臉，不知為什么，她總是讓我激動(dòng)，又讓我心動(dòng)。上學(xué)這八年，該是一段不算短暫的旅程吧！其中，我收獲過(guò)成功與進(jìn)步，也經(jīng)歷過(guò)不少的失敗和挫折，而正是她，給予了我信心，給予了我勇氣，她就是xx——我的好朋友。
xx是一個(gè)比我只小二十八天的小姑娘，我一直認為我比她大，我要擔起當姐姐的責任和義務(wù)，可誰(shuí)又想到，她竟當了我的“大姐姐”，論成熟，我慚愧；論學(xué)識，我臉紅；論懂事，我擺手；論安靜，我投降！雖然我們兩個(gè)性格差異很大，但我就是喜歡和她在一起。
上學(xué)時(shí)，由于我們兩個(gè)子矮，都坐在了第一排，成了同桌，可我兩的學(xué)習成績(jì)卻并不在同一排，xx成績(jì)名列前茅，而我總是徘徊在二三十名。我十分的沮喪，正是她總是不斷的鼓勵我，幫助我，讓我在學(xué)習上，不要放棄，努力，再努力。終于在期末考試中，我名列全班十二，記得發(fā)通知那天，xx看我進(jìn)步了，她甚至比我還高興。
藍天白云悠悠，紅蜻蜓游在天地間，兩顆年輕火熱的心，帶著(zhù)永遠燃燒不盡的激情，一起去追逐共同的夢(mèng)。從此，兩個(gè)人，一起理解，一起幫助，一起努力！朋友像一股清爽舒心的微風(fēng)，拂去我憂(yōu)傷的煩惱；朋友像一顆璀璨的祖母綠，閃耀在我童年的道路上；他們猶如一首動(dòng)聽(tīng)的幻想曲，給我心靈的清洗。
是��！朋友，就是我們傷心時(shí)可以依偎的肩膀，又是我們飛翔時(shí)那一對有力的翅膀！真正的友情，讓我們溫暖，讓我們堅強。感謝朋友，給予了我好多好多，感謝朋友，讓我勇敢的走向遠方……
謝謝大家！
三分鐘演講稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
生命是大自然的奇跡，是地球上雖珍貴的財富，世界因為有了生命才如此生動(dòng)和精彩。我們生活的世界是絢麗多彩的，也是紛繁復雜的，社會(huì )中許多不良現象的存在給我們的心靈甚至_都帶來(lái)很大傷害，威脅著(zhù)我們生命的健康。
人最寶貴的是生命，生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，它是人們享受一切權利的基礎，是創(chuàng )造有意義人生的前提，一個(gè)人的生命是不可重復的，它無(wú)比寶貴，必須倍加珍惜。人的生命不僅只有一次，而且是短暫的。
我們生活經(jīng)驗少，自我保護能力差，特別容易受到傷害。因此我們必須增強保護意識，掌握自我保護常識，提高自我保護能力，避免意外和危險的發(fā)生，無(wú)論遇到怎樣的危機和挫折都不能輕易放棄生存的希望。
平常出行時(shí)要注意安全，注意來(lái)往車(chē)輛，防止溺水、觸電、燒傷以及被人_、拐騙、綁架等，不去未完工的建筑工地，不要擅自下湖游泳，不要從地攤上買(mǎi)零食吃，不買(mǎi)三無(wú)產(chǎn)品，注意食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期；在學(xué)校里不要追逐打鬧，不要爬欄桿，不要從樓梯扶手滑下去，如果遇到正在做危險行為的同學(xué)，要善意提醒，如果追逐打鬧的同學(xué)向你奔來(lái)，要立刻避到一邊；在家時(shí)，不吃變質(zhì)食物，蔬菜瓜果等要洗凈再吃；健康上網(wǎng)，瀏覽健康的網(wǎng)絡(luò )信息，不要輕信網(wǎng)上流言，不瀏覽不健康網(wǎng)站，提高自控能力，不被不良信息所迷惑；注意電器的使用方法，危險電器不要獨自使用，有家長(cháng)陪同，小心接觸電源，電器著(zhù)火時(shí)要用滅火器滅火，如果火勢太大要及時(shí)撥打119報火警并用濕毛巾捂住口鼻盡快逃脫，不要留戀財物，要學(xué)會(huì )取舍，如果連生命都失去了，再多的錢(qián)財又有什么用呢？
歲月輪回，生命飄逝，要讓我們有限的生命活得有價(jià)值，而不是被意外奪去健康。我們要珍愛(ài)生命，遠離危險，讓自己活得更有價(jià)值，拂去黑暗，帶來(lái)光明。
謝謝大家！
三分鐘演講稿7
大家好！
清新的空氣中，似乎飄著(zhù)什么味道，好像是小草的芬芳，好像是泥土的清新，還有萬(wàn)物復蘇的味道。
小草剛剛從土里探出小腦袋，就馬上換上了嫩綠的衣裳，它們昂首挺胸地挺著(zhù)自己的身體，似乎在一瞬間長(cháng)得很高很高，真是太可愛(ài)了！樹(shù)上的葉子剛露出頭來(lái)，就被一陣風(fēng)吹得左搖右擺了。新鮮的泥土，好像被用水澆過(guò)了一樣，摸起來(lái)濕濕的。你看，一顆顆小草多開(kāi)心呀，它們一個(gè)比一個(gè)長(cháng)得挺拔。走進(jìn)這樣的世界，深呼吸時(shí)吸入的空氣，是那么的清新，令人的心情輕松、愉快。
春天下的第一場(chǎng)雨，雨水是那么的珍貴，用舌頭舔一下，還有一絲絲甜意呢！怪不得小河里的小魚(yú)們都爭先恐后地搶著(zhù)喝著(zhù)雨水。
“沙沙沙”，針線(xiàn)似的雨滴從空中落下來(lái)，打在地上，濺起一朵朵晶瑩剔透的水花，還散發(fā)出淡淡的香味呢！可愛(ài)的小草在春雨的滋潤下茁壯成長(cháng)，大樹(shù)的葉子在雨中由淺綠色變成深綠色，樹(shù)葉長(cháng)得更枝繁葉茂了�！吧成成场�，雨還在下，著(zhù)聲音像一首大自然的交響樂(lè )，在我們的耳邊回蕩……
搖動(dòng)的小草，搖擺的葉子，和大自然的交響樂(lè )，真美��！空氣里還飄著(zhù)春天的味道！
春天，萬(wàn)物復蘇，生機勃勃，百花齊放，你們看見(jiàn)了嗎？風(fēng)中有著(zhù)春天的味道。那味道，清新、芬芳、新鮮，是小草、樹(shù)葉、泥土的味道，是大地復蘇的味道，還是……空氣中啊，飄著(zhù)春天的味道！到處都是那春天芬芳、新鮮、清新的味道！
謝謝！
三分鐘演講稿8
習慣了在天朦朧的時(shí)候起床，帶著(zhù)惺忪的睡眼洗臉、刷牙;習慣了懶得吃早餐就帶著(zhù)課本直奔學(xué)校，邊跑還在默念著(zhù)前一天沒(méi)有記住的語(yǔ)文名句、英語(yǔ)單詞;
習慣了躺在床上，蓋上被子后，手指在床單上描畫(huà)沒(méi)有弄懂得幾何題。我們有永遠做不完的題，永遠睡不夠的覺(jué)……這一年我們高三。高考倒計時(shí)牌冷漠地提示著(zhù)我，那距高考少的可憐的天數，心中永不磨滅的悔恨和嘆息，與自己一直以來(lái)美好的未來(lái)的理想發(fā)生了劇烈的沖撞。讓我在高三這即將接受考驗的時(shí)刻猛然發(fā)覺(jué)，自己已被其他同學(xué)甩開(kāi)很遠。向后退，是無(wú)底的深淵，止步不前，我將永遠沒(méi)有未來(lái)。所以，我只剩下了唯一的選擇，向前沖!
曾幾何時(shí)，爸爸的臉龐已不那么平整了，我想伸手撫平那道道縱橫的溝壑，卻不知是徒勞。我明白，只有一件東西可以讓我那為生計而奔波操勞了一輩子的父親一下子年輕好幾歲，那就是我的好成績(jì)。每次給爸爸打電話(huà)，我總是要將我的成績(jì)提上幾句，哪怕只是很小很小的一次測驗，只要能聽(tīng)到爸爸爽朗的笑聲，我便覺(jué)得自己的人生都變得有意義。這是很自然的，學(xué)習好的目的于我而言，就是讓爸媽有更多的笑容，讓爸媽在街上碰到熟人相互詢(xún)問(wèn)孩子情況的時(shí)候，能夠將脊梁挺得筆直些。這并不意味著(zhù)我在為父母學(xué)習，學(xué)習當然是為自己學(xué)，只圖這讓爸媽開(kāi)心的好成績(jì)，是我現在能想出的回報他們唯一的方式了。我想，這種心境許多同學(xué)也同樣擁有，于是，想為父母做些什么的我們，總是期待著(zhù)一次接一次的考試，卻有畏懼著(zhù)。期待著(zhù)
又一次讓爸媽開(kāi)心的機會(huì )，卻又為另一種相反的結果而擔憂(yōu)�？墒虑榭倳�(huì )有波瀾，我的第三次月考，成績(jì)便是典型的例子。從班級第21名直直墜落到第60名，就像有一位老師形容的那樣：我就像一只跳蚤!很恰當。成績(jì)出來(lái)后，我沒(méi)有告訴爸爸，至于媽媽?zhuān)乙彩窃谟忠淮蔚闹芸汲煽?jì)出來(lái)以后，將兩次成績(jì)一起告訴她的。當然，周考成績(jì)非常理想。然而，媽媽知道成績(jì)后，只說(shuō)了一句話(huà)：“學(xué)習是你自己的事，我不干涉!”這句話(huà)讓當時(shí)的我聽(tīng)后有多感動(dòng)。他人是無(wú)法體會(huì )的，天知道，在隱瞞成績(jì)的那些天里我是怎么熬出來(lái)的。每天面對媽媽精心準備的飯菜我食不知味，每每張口想說(shuō)出我那糟糕無(wú)比的成績(jì)，都如鯁在喉，我實(shí)在不知怎么面對媽媽受傷的眼神和充滿(mǎn)失望的表情……。每晚都會(huì )做各式各樣的怪夢(mèng)，什么媽媽打電話(huà)給老師問(wèn)成績(jì)啊!什么媽媽買(mǎi)菜時(shí)碰到同學(xué)的媽媽問(wèn)成績(jì)啊!所有夢(mèng)境中漫天飛舞的就是成績(jì)、成績(jì)……
我不是一個(gè)多么敏感，感情多細膩的女生，只是高三這突如其來(lái)的重磅炸彈，炸得我一時(shí)昏頭轉向。所以，媽媽的那句話(huà)看似再普通不過(guò)的話(huà)，似一劑良藥，又是瓊漿玉露滋潤了我浮躁的心，感謝媽媽那句在平淡中包含理解的話(huà)語(yǔ)，讓我在第三次月考這次慘烈的打擊后，能很快恢復元氣。使之平靜。我深切的感受到，爸媽的言語(yǔ)對我來(lái)說(shuō)是這么的重要，在我心中占的份量是多么大!
所以在這里，我也希望在做的各為叔叔阿姨能...(省略...)平靜下來(lái)的我，開(kāi)始給自己開(kāi)“藥方”。首先，我找到了自己的病癥，高一、高二學(xué)習中三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)的學(xué)習態(tài)度，導致我所
學(xué)的知識就像一座座空中閣樓，不僅缺少底層的基礎，而且缺乏知識之間的相互聯(lián)系。這就造成了每次做練習，練得熱火朝天、風(fēng)生水起，一到考試，綜合起來(lái)就變得一問(wèn)三不知的悲劇。于是，我開(kāi)始重視我的改錯本了。努力的把每一個(gè)漏掉的知識點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)，讓它們在我的腦海中穿成串兒，時(shí)�；仡�。憑借這個(gè)方法，我的物理進(jìn)步了不少。
記得前不久，媽媽問(wèn)我最近的學(xué)習感覺(jué)怎么樣，我說(shuō)：“與同桌比起來(lái)，覺(jué)得自己就像一只奔跑的蝸牛!”媽媽笑了，說(shuō)道“蝸牛也還是不錯的，說(shuō)到底還是在奔跑嘛!”的確，依我現在的狀況完成上一類(lèi)大學(xué)的夢(mèng)想還有漫長(cháng)的路途，但只要我努力，蝸牛也會(huì )有希望，難道不是嗎?
高考，首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前，我們要把心態(tài)調整好，要摒棄雜念，集中精力，專(zhuān)注于學(xué)習，專(zhuān)注于高考。這時(shí)，集中精力是一種明智，對于我們來(lái)說(shuō)，學(xué)習是主流，不要被生活中一些小事，同學(xué)間一些摩擦所拖累。
高考，其次要擁有健康的體魄，社會(huì )需要的不是那種弱不禁風(fēng)，身體孱弱的白面書(shū)生，而是擁有科學(xué)知識和健康體格的接班人。所以，平時(shí)的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質(zhì)，充實(shí)我們的革命本錢(qián)，更能鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油!
時(shí)間過(guò)得很快，依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學(xué)習的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂，一種沉著(zhù)和穩重的感受時(shí)�；\罩著(zhù)我們，似乎在一個(gè)孕育著(zhù)收獲的秋天，我們成熟了許多。
如果把高考比作一場(chǎng)戰斗，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的的將軍，我們不但要聽(tīng)從老師的教導，多與老師交流。還要做到將士一氣，同心同德，共赴戰斗。
最后，祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績(jì)，考上理想的大學(xué)，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長(cháng)能夠為我們的成功而驕傲，自豪!
三分鐘演講稿9
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
每個(gè)人都有自己的愿望，有的人希望將來(lái)當工程師，有的希望當科學(xué)家，而我很小時(shí)候就有一個(gè)愿望，就是長(cháng)大后當一名優(yōu)秀的教師。
我喜歡當教師有幾個(gè)原因，外在原因是覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)很神圣，我覺(jué)得做教師的價(jià)值在于把自己的知識傳授給學(xué)生，用自己的人格魅力影響學(xué)生，實(shí)現自己的社會(huì )價(jià)值。其次當教師有許多業(yè)余時(shí)間，可以做自己想做的事情，比如，每年有兩個(gè)假期，寒假與暑假，每周有兩天休息日，我可以利用這些時(shí)間來(lái)學(xué)習，回顧或總結。并且父母都希望我將來(lái)能有一份穩定的工作，那樣就不必再為生活奔波。
其實(shí)，我喜歡當教師的的原因是受我的一位初中老師的影響。他是那種外表其貌不揚，但是很有人格魅力的那種人。不僅僅在學(xué)習上幫助我們，而且在其他方面也是處處為學(xué)生考慮，處處維護自己的學(xué)生。從那時(shí)起我就暗暗地對自己說(shuō)，我長(cháng)大后也要當一名這樣的教師，當一個(gè)全心全意為了學(xué)生的教師。
高考時(shí)，由于機緣巧合，我沒(méi)有報考師范學(xué)校，而是報考了一所天津市非常不錯的高校，我想當時(shí)的決定多一半是為了面子吧。但是當教師這個(gè)理想在我的心中始終揮之不去。所以大學(xué)四年畢業(yè)之后，我以考研究生的方式報考了當地一所師范類(lèi)的學(xué)校。
現在我已經(jīng)是一名研究生一年級的學(xué)生了，為了實(shí)現我當教師的心愿，我在學(xué)習上更加努力，并且報名參加了普通話(huà)考試，進(jìn)一步，我將報考教師資格考試。我想，這是我一生中做出的最明智的選擇。
我希望以后能夠從事教師這個(gè)職業(yè)，達成我從小以來(lái)的理想，作一名人類(lèi)靈魂的工程師！我一定要實(shí)現自己的愿望。
三分鐘演講稿10
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
緊張努力的高中生活已悄然逝往，迎面而來(lái)的是怎樣的大學(xué)生活呢?在高中的時(shí)候，所以的人都拋棄所有的雜念，投進(jìn)到緊張的學(xué)校中，為的就是那一次高考，那一場(chǎng)他們已向往很久的大學(xué)生活，我的大學(xué)生活三分鐘演講稿。
在高中時(shí)，所有的老師都勸學(xué)生說(shuō)抓緊時(shí)間學(xué)習吧，到了大學(xué)你就能夠痛愉快快的玩了。所以每一個(gè)人都覺(jué)得大學(xué)就像一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)，可以肆無(wú)忌憚的頑耍。但當我們真正走進(jìn)大學(xué)生活時(shí)，一切仿佛都有了變化，進(jìn)學(xué)后老師們又猶如高中那樣催促學(xué)生學(xué)習。密集的課程安排，早操，晚自習。一切仿佛又回到了高中，緊張而又充分。但這就是我們的大學(xué)，我們的大學(xué)生活理應如此。
進(jìn)進(jìn)大學(xué)后我們面臨的是新的環(huán)境。我們要適應我們四周的老師，同學(xué)。同時(shí)，我們面臨的也有一次次的考生于測試。所以，我以為我們在大學(xué)中應當努力學(xué)習，堅持鍛煉身體，學(xué)習和鍛煉自己與人交往的能力。大學(xué)是奠定我們今后人生的基礎，所以我們應公道安排我們的時(shí)間，積極參加學(xué)�；顒�(dòng)，主動(dòng)與老師和同學(xué)交換。
大學(xué)的生活是獨立的，是不被干涉的。這里的一切幾近實(shí)現了我們的向往，但是這是一個(gè)半開(kāi)放的小型社會(huì )，我們首先要學(xué)會(huì )處人處事，應付生活中的人情冷熱，或他不會(huì )再把我們折磨成只曉得看盡人情圓滑的眼珠，但覺(jué)對會(huì )把我們臉上的稚氣脫落。大學(xué)的學(xué)習是我們中學(xué)時(shí)候不曾具有的，完全靠自主自律自省。那末一擺脫束縛的我們是不是如家張所期待的那樣，所以我們應學(xué)會(huì )獨立自主學(xué)習。
我想這就是我眼中的大學(xué)，在這幾年，我們正值年輕氣盛，在這里想一個(gè)蛻變的進(jìn)程。不管是痛苦的，幸福的，都是我們人生一段值得收藏的經(jīng)歷。
三分鐘演講稿11
尊敬的老師，同學(xué)們:
大家好！
作為新一代的我們，理想是豐滿(mǎn)的。我們對未來(lái)充滿(mǎn)激情，但是我們卻不得不承認，現實(shí)的骨感！因為青春不僅僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心！
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，然而夢(mèng)想總是離現實(shí)相隔萬(wàn)里。有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢(mèng)想成為保家衛國的人民子弟兵，有的人夢(mèng)想成為人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫生、戰士還是工程師，只要對國家、對社會(huì )奉獻了自己的價(jià)值，他們都有同一個(gè)美麗的名字，叫做“人類(lèi)綠色靈魂工程師”！青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富，我們的生活應該充滿(mǎn)激情！
青春，充滿(mǎn)了夢(mèng)想，然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈，當我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷，我們是否會(huì )對未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的！但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應該充滿(mǎn)朝氣！
少年興則國興， 我的演講完畢，謝謝大家！
三分鐘演講稿12
獨立，按照我自己的理解，就是獨立，活在這個(gè)世界上。我們每個(gè)人從小就被父母照顧。爸爸媽媽給我們安排好了一切，我們什么都不用擔心。而我們這些向往自由的小鳥(niǎo)，卻總是期待著(zhù)有一天脫離父母的控制，在我們的藍天上自由飛翔。我也這么認為。
我媽也希望我成為一個(gè)獨立的人。所以從小就參加了很多夏令營(yíng)，也跟著(zhù)老師到處一個(gè)人玩。說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的覺(jué)得當年很幸福！我不會(huì )被限制做任何事，也不會(huì )被父母嘮叨。這種感覺(jué)讓我暫時(shí)忘記了對父母的思念。而我自己的獨立能力在這里被無(wú)意中鍛煉了
在擇校的時(shí)候，我選擇了世外西區，不僅因為它有一個(gè)美麗的校園，還因為它是一所寄宿學(xué)校。我一直希望中學(xué)能在我生活的學(xué)校里學(xué)習和生活。這真的說(shuō)明我已經(jīng)是一個(gè)有獨立生活能力的人了。很多人得知我要住校后，都問(wèn)我：“姐姐，你會(huì )想家嗎？”“沒(méi)有！”我毫不猶豫地回答。我的一個(gè)叔叔也為我發(fā)現了父母可以每周三來(lái)看我。聽(tīng)了這些，我堅定了住校的想法，向他們證明我已經(jīng)是一個(gè)獨立的人了！
但是，獨立并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單快樂(lè )。學(xué)校里的獨立沒(méi)有夏令營(yíng)那么短暫的幾天。剛在學(xué)校生活的時(shí)候，因為學(xué)校時(shí)間太緊，沒(méi)有完全適應，把一切都搞得一團糟。我甚至開(kāi)始懷念父母的嘮叨。這時(shí)，鄉愁出現了。從周二開(kāi)始就盼著(zhù)周三了。我希望我媽媽能來(lái)看我。周三，我在操場(chǎng)上散步，看到一個(gè)熟悉的身影，媽媽?zhuān)∥覜_過(guò)去撲到媽媽?xiě)牙�，眼淚奪眶而出。
剛發(fā)現獨立不容易�，F在逐漸適應了獨立生活，說(shuō)明一切都需要一個(gè)適應期�，F在，我們能做的就是獨立生活。我們將來(lái)會(huì )在經(jīng)濟上獨立。
獨立，苦，樂(lè )！
三分鐘演講稿13
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
青春是一本倉促而至的書(shū)，你教會(huì )了我正確的閱讀方式。
街上的人少，從巷口一直望得到盡頭，路燈上沒(méi)有撲扇著(zhù)翅膀逐火的蛾子，隱隱聽(tīng)得到哪家電視里正放著(zhù)的聯(lián)歡晚會(huì )，不時(shí)傳出歡呼的人聲。本該是一家團聚的日子，我卻在街上獨自徘徊，不是因為我在異地他鄉漂泊，也不是因為我根本無(wú)家可歸，而是因為我和爸爸賭氣，自己從家里跑了出來(lái)。偶爾傳來(lái)的幾聲犬吠中，夾雜著(zhù)嘈雜的呼喚聲，我想，那可能是找我的吧。月之皓影輕輕流轉，燈火落于房檐屋角，像是繁星平白地鋪在除夕的夜晚。
我放空思想，以至于有個(gè)人來(lái)了都不知道。她輕靈的聲音在這個(gè)陰暗的角落響起：“你爸爸給你們全家以最堅實(shí)的溫暖包裹，你卻一次又一次地跟他吵架，這次還過(guò)份地直接從家里跑了出來(lái)，你知道你的行為有多讓你爸爸傷心么?你的良心必須背負如山的父愛(ài)，走過(guò)今生�！币环N說(shuō)不出的愧疚，不，應該是喜悅，是終于有人點(diǎn)醒我的喜悅，從心底里漾起�！澳闶切∫堂�?”除去爸爸媽媽?zhuān)簿蛣倎?lái)我們家過(guò)年的小姨知道我和爸爸經(jīng)常吵架。她沒(méi)有回答，也沒(méi)有反駁，但想來(lái)應該就是了。你讓我在年少輕狂時(shí)理解父母對我的愛(ài)。
梅雨季節總是來(lái)之匆匆，它緩慢、潮濕、不易察覺(jué)，仿佛是上帝忘了關(guān)緊他后花園的水龍頭，任大雨肆無(wú)忌憚地將整個(gè)城市浸泡在其中，我蹲坐在窗臺，隔了淡藍色的窗紗，看雨。淡淡的藍，將外面車(chē)水馬龍的景色籠罩了一抹憂(yōu)郁，或許是受了這天氣的影響，我現在滿(mǎn)腦子都是要如何放棄。我哭喪著(zhù)臉，給小姨打了電話(huà)，告訴了她我的想法。
后來(lái)，小姨說(shuō)的話(huà)我已經(jīng)記得不太清楚了，但在博客上看了一段話(huà)：關(guān)于前方要走的路，你要有百分之九十九的躊躇滿(mǎn)志和百分之一的不知所措，天氣好的時(shí)候，要想著(zhù)無(wú)論如何也要堅持下去，遇到不順心的事，也要滿(mǎn)腦子都是繼續。我覺(jué)得這就是小姨要給我表達的意思，而我雖然當時(shí)沒(méi)聽(tīng)懂，還把那些話(huà)忘得幾乎差不多了，但我是何其有幸，能夠再次去體會(huì )小姨話(huà)語(yǔ)的力量!我緣著(zhù)思想的階梯，在你溫暖的話(huà)語(yǔ)引領(lǐng)下，我跨過(guò)頹唐的河流，又站在一條新的起跑線(xiàn)上。
對于青春的種種際遇，我的心滿(mǎn)懷激情，因為有你—小姨，教會(huì )了我要積極向上地活著(zhù)。小姨呀，你引領(lǐng)我走向成熟。小姨呀，我的青春擺渡人!
三分鐘演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位學(xué)員，下午好：
我叫XX，今年24歲，畢業(yè)于XX大學(xué)新聞系，現任職于XX單位。
一直以來(lái)，我是個(gè)較為叛逆、另類(lèi)的人，不善于常規思維，習慣不走尋常路。這給我的生活、工作帶來(lái)了不少的幫助，也增添了許多不必要的麻煩。在此，我想對大家說(shuō)，如果今后因此有什么地方得罪了大家，還請大家多多包涵！因為無(wú)論思想、言行怎樣叛逆、另類(lèi)，我終究是個(gè)普通的人�；蛟S，我就像別人說(shuō)的：我是個(gè)特別的人，又是個(gè)平凡的人，所以我是個(gè)特別平凡的人。
大家來(lái)參加這次培訓，根本目的都是為了實(shí)現自己的理想。在此我就向大家簡(jiǎn)單談一下自己的理想。
曾經(jīng)，我以為，我的未來(lái)不是夢(mèng)�，F在我相信，我的未來(lái)的確不是一個(gè)夢(mèng)。我的未來(lái)，連夢(mèng)都沒(méi)有。呵呵，這當然不是真的，不過(guò)卻在很大程度上反應了我現在的困境。當理想與現實(shí)像撞車(chē)一般撞擊了若干次之后，現實(shí)依舊殘忍，理想卻已支離破碎。我能做的，就是整理支離破碎的理想，繼續堅定地走下去。而當初和我一同上路的人們，此時(shí)可能已經(jīng)像開(kāi)車(chē)一般開(kāi)著(zhù)理想跑得很遠很遠。但不管了，走自己的路，讓別人去開(kāi)車(chē)吧！
其實(shí)，在人生道路上，每個(gè)人都會(huì )遭遇很多的困窘，但無(wú)論如何，我們都應當為了自己的理想而艱苦奮斗，絕不輕易放棄，何況我們都還年輕。我們應當擁有這樣的人生信條：與其窩窩囊囊地活著(zhù)，不如轟轟烈烈地追求！
末了，把剛剛的這句話(huà)修改一下，送給正飽受相思之苦的同胞們：與其窩窩囊囊地暗戀，不如轟轟烈烈地追求！
祝福大家！謝謝大家！
三分鐘演講稿15
在座的各位評委，各位來(lái)賓：
大家好!
今天我演講的題目是《平凡的青春》。我和在座的許多姐妹們一樣，是一名非常平凡的護士。每天身穿護士服，頭戴燕尾帽穿梭巡回于病房和走廊之間，重復著(zhù)打針、發(fā)藥、量體溫、測血壓等繁瑣的護理工作，不分春夏秋冬，不分白天黑夜。
剛畢業(yè)時(shí)，身邊有許多朋友問(wèn)我，為什么選擇護士這么辛苦又卑微的工作。我也曾經(jīng)千百次地問(wèn)自己，是否甘心一輩子做這樣平凡的工作，讓青春流逝于平凡中。轉眼兩年過(guò)去了，這兩年的護理工作生涯卻讓我的內心起了變化。我發(fā)現平凡的工作中處處有著(zhù)感動(dòng)。一次在ICU為一個(gè)氣管切開(kāi)的病人做護理。不能開(kāi)口說(shuō)話(huà)的病人忽然吃力得舉起手在空中比畫(huà)著(zhù)什么，我看不明白他想要什么。
當我把紙和筆遞到他手里時(shí)，他在紙上歪歪扭扭寫(xiě)下了兩個(gè)字，朋友你們知道他寫(xiě)的是什么嗎?我看清楚了，那兩個(gè)字是：謝謝。我當時(shí)的感動(dòng)難以用語(yǔ)言來(lái)形容。一個(gè)生命垂危的病人，仍然不忘向照顧他的護士說(shuō)一聲謝謝，做為護士，就算再辛苦也是值得的。這種感動(dòng)就像穿透寒冬的花香，就象穿透黑夜的陽(yáng)光，伴著(zhù)那整潔的工作服反射出莊嚴的光芒，這光芒再次激起了我的責任心與使命感。
我們做的是平凡的事，卻能從中體現自己的價(jià)值。去年的512護士節，我意外地收到了一張來(lái)自協(xié)和醫院高干病房的賀卡。原來(lái)是我在協(xié)和實(shí)習時(shí)認識的一位老病人寫(xiě)來(lái)的。在賀卡里他說(shuō)我是一個(gè)很有愛(ài)心的孩子，希望我再接再厲成為一名優(yōu)秀的白衣天使，還說(shuō)了很多鼓勵的話(huà)。我不記得曾為這位老人做過(guò)什么，也不知道他怎么打聽(tīng)到我的地址，看著(zhù)寫(xiě)的滿(mǎn)滿(mǎn)的兩頁(yè)賀卡，我的心里不止是感動(dòng)，還有深深的思考。
我們是很平凡，就象平凡的小草，而小草雖小不一樣也能遼闊無(wú)垠的大草原，物欲所有之外，難道有的只是凍土與荒漠?一如蔥郁的精神田園還有什么堅實(shí)的東西可成為心靈的依托呢?一份春雨，一份秋實(shí)，一份汗水，一份收成。當我們辛勤勞作后，一個(gè)個(gè)病患者褪去滿(mǎn)臉的愁苦康復出院之時(shí);當我們在內心充滿(mǎn)震撼和激動(dòng)中迎來(lái)一個(gè)嶄新的生命之時(shí);當我們累積一份份病人康復后工整的病歷歸檔之時(shí);當街頭巷尾在似曾相識的笑臉中追憶熟諳聲影之時(shí)，我們會(huì )感到滿(mǎn)心的幸福和驕傲。對病人來(lái)說(shuō)，我們象一縷春風(fēng)，又似一道陽(yáng)光。
一聲親切的問(wèn)候，會(huì )令病人放下幾絲忐忑，一個(gè)鼓勵的眼神，會(huì )令病人增加幾分力量，一雙輕柔的手，會(huì )令病人減去幾分病痛我們是微小的水滴，在最需要的地方，默默地奉獻著(zhù)自己。有人說(shuō)：揭開(kāi)人生帷幕的是護士，拉上人生帷幕的也是護士。的確，在現代社會(huì )中，幾乎每個(gè)人的一生都和護士分不開(kāi)。
它是一項與人的健康、生命息息相關(guān)的職業(yè)。我為自己曾經(jīng)對這個(gè)職業(yè)的疑惑感到深深的羞愧。我要毅然拒斥浮躁的誘惑，固守這份平凡和質(zhì)樸。不為護士的職業(yè)自輕，不為護士的職業(yè)自賤，更不為世俗的眼光自卑。我要坦然接受真實(shí)生活的層層磨礪，讓柔韌的生命在反復摔打，潮起潮落間呈現堅定的成熟。
我要用真心與耐心詮釋人生的真諦，用同情心與愛(ài)心呼喚著(zhù)沉睡的生命我不再害怕青春在平凡中流逝，我要讓青春在平凡中閃光!
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