大班幼兒感恩節國旗下精彩講話(huà)稿范文（通用21篇）
在現在的社會(huì )生活中，我們都不可避免地要接觸到講話(huà)稿，講話(huà)稿可以起到指引或總結會(huì )議，傳達貫徹上級精神等作用。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)好一份講話(huà)稿呢？以下是小編為大家收集的大班幼兒感恩節國旗下精彩講話(huà)稿范文（通用21篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大班幼兒感恩節國旗下精彩講話(huà)稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
任何心靈教育、育人教育都不是一蹴而就的事情，而是持之以恒進(jìn)行熏陶、教育的自然結果，感恩教育也不例外。
作為家長(cháng)，我們應該自然而然地的建立積極向上的親情關(guān)系。比如，爸爸媽媽之間恩恩愛(ài)愛(ài)、相互理解、相互關(guān)心牽掛；家長(cháng)努力與孩子之間建立寬容而不縱容、關(guān)愛(ài)而不溺愛(ài)、平等民主、嚴慈相濟的親子關(guān)系；家長(cháng)對老人充滿(mǎn)尊敬、關(guān)愛(ài)與感恩之情。這些情感關(guān)系不是說(shuō)出來(lái)的，而是用實(shí)際行動(dòng)體現出來(lái)的。家庭中，老人、父母、孩子，每個(gè)人的生日，都有著(zhù)重要的意義，不論是對家長(cháng)而言，還是對本人而言。以生日為依托，讓孩子懂得回報，是進(jìn)行感恩教育的好機會(huì )。
比如，孩子稍小時(shí)，家長(cháng)用自己的語(yǔ)言和行動(dòng)告訴孩子：孩子的生日正是媽媽的受難日，孩子是在爸爸媽媽的愛(ài)河中長(cháng)大的，自己過(guò)生日時(shí)要給爸爸媽媽一份驚喜、表達感恩之情。當孩子稍大時(shí)，就可以給孩子講講媽媽?xiě)言械男量�，生孩子時(shí)的感受、感想，還可以和孩子一起觀(guān)看寶寶出生的錄象。再如，當自己過(guò)生日時(shí)，家長(cháng)特意請老人來(lái)，送給老人一份驚喜，說(shuō)些感恩的話(huà)。再請老人講講過(guò)去的遇到的困難，過(guò)去有趣的事情，家長(cháng)小時(shí)候的 事情等，讓孩子意識到親情的珍貴，當然，孩子會(huì )意識到很多問(wèn)題。當老人過(guò)生日的時(shí)候，家長(cháng)和孩子一起給老人過(guò)生日，也讓孩子為老人獻上自己的“禮物”，讓孩子和老人親熱親熱，說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。家長(cháng)還可以陪老人玩他們喜歡的娛樂(lè )活動(dòng)或運動(dòng)項目，也可以幫助老人實(shí)現他們未曾實(shí)現的愿望。當孩子過(guò)生日的時(shí)候，我們可以爭取孩子的意見(jiàn)，請他想辦法給家長(cháng)一份驚喜，這份驚喜可以是一個(gè)甜甜的吻、一句甜蜜的悄悄話(huà)、一次服務(wù)如洗腳捶背等、也可以是自己的愛(ài)心小制作等等。還可以建議孩子在幼兒園里，和老師、小朋友一起過(guò)個(gè)特別的生日。另外，可以在孩子生日那天，和孩子一起獻愛(ài)心，給貧困山區的孩子或者殘疾兒童捐款、贈書(shū)、贈送玩具等等。這樣，孩子漸漸地就由家庭走向了社會(huì )，由對身邊親人的關(guān)愛(ài)擴展到了對他人的關(guān)愛(ài)。
另外， 當孩子還小時(shí)，我們可以結合生活事例，講講這些節日的來(lái)歷。孩子稍大時(shí)，可以給他講一些感恩的故事、一起閱讀此類(lèi)文學(xué)作品、觀(guān)看相關(guān)的影視資料，以豐富孩子對這些節日的知識、深化他們對節日的了解。再和孩子一起回憶生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事例，讓孩子切實(shí)感受到、體會(huì )濃濃的親情、友情、師生情、軍民情等，讓孩子學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報，以表達感恩的心。在這些節日之前，家長(cháng)可以提醒孩子用自己特有的方式（如美術(shù)、畫(huà)信、動(dòng)作、語(yǔ)言等）表達感謝、感激、感恩之情�；蛘�，和孩子商議好怎樣過(guò)。這樣，孩子才不會(huì )感到倉促，教育效果會(huì )更好。
“感恩教育”應從發(fā)生在幼兒身邊的小事做起，讓幼兒在日常生活的一點(diǎn)一滴、一言一行中學(xué)會(huì )感恩。讓孩子知道，并非大恩大德才叫報恩，對父母點(diǎn)滴孝行，對他人看似微不足道的關(guān)心都是報恩。如：主動(dòng)問(wèn)候老師和父母；晚上回家時(shí)不亂跑，能對接送自己老人攙扶著(zhù)慢慢走，不亂跑；做事時(shí)不跟父母講條件；區域活動(dòng)時(shí)要和同伴們分享玩具，教師要引導、教育幼兒將感恩意識轉為行動(dòng)，從小事做起，將感恩之心落實(shí)到日常行為之中。
幼兒年齡較小，強化和模仿是道德培養的主要途徑，所以榜樣示范作用尤其重要。首先，老師要以身示范。如幼兒表現出關(guān)愛(ài)行為時(shí)，不吝惜說(shuō)謝謝；面對家長(cháng)時(shí)要尊敬家長(cháng)，家長(cháng)幫助教師做了什么要當面感謝并在班上當著(zhù)全體小朋友的面表達對家長(cháng)的感謝等。其次，要多挖掘幼兒中的典型和榜樣，及時(shí)表?yè)P。
再者，要發(fā)揮家庭中父母的示范作用。父母無(wú)論多忙，都要在假日帶上孩子看望雙方的老人。每逢節日或老人生日和孩子一起慶祝，對于幫助自己的人要表示由衷的感激，對于沒(méi)有幫助自己的人要善于諒解，做好感恩教育的表率。只有這樣，才能潛移默化地使幼兒受到教育。
大班幼兒感恩節國旗下精彩講話(huà)稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我演講的題目是《銘記感恩》。
從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(cháng)大成人，父母的關(guān)心和愛(ài)護是最博大最無(wú)私的，父母的養育之恩是永遠也訴說(shuō)不完的：吮著(zhù)母親的乳汁離開(kāi)襁褓；揪著(zhù)父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(cháng)。父母為我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，才使我們在這個(gè)五彩繽紛的世界里，體會(huì )著(zhù)人生的冷暖，享受著(zhù)生活的快樂(lè )。父母的愛(ài)柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì )到多少呢？我們又報答了多少呢？
當我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時(shí)，當我們用很輕松的口吻說(shuō)自己蹉跎時(shí)光時(shí)，當我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時(shí)，當我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí)，當我們用很瀟灑的姿態(tài)應付生活時(shí)，而我們的父母呢？總是以很富裕的方式給我們掏錢(qián)，總是以很輕松的口氣對我們說(shuō)上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對我們說(shuō)擁有我們這樣的孩子，他高興。
翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養親遠負米，陸績(jì)念母懷丹橘……今有田世國為母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學(xué)……
這一個(gè)個(gè)故事讓我們感動(dòng)，更讓我們慚愧。
朋友們，感恩我們的父母吧！
父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石�？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來(lái)，教你站立，指引你一步步走向成功。
朋友們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養育。風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行！
謝謝大家！
大班幼兒感恩節國旗下精彩講話(huà)稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
白云奉獻給藍天，于是藍天便擁有了一顆感恩的心，它把晴空萬(wàn)里給予了人們；綠葉奉獻給大樹(shù)，于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心，它把一片片樹(shù)蔭撒向大地。因為感恩，才會(huì )有這個(gè)多姿多彩的世界；因為感恩，人間才有了真摯的感情；因為感恩，才讓我們懂得了生命的芬芳！
感恩我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。母親的皺紋深了，卻滋潤了我青春的臉龐，父親的手粗了，卻使我變得更加堅強，母親的眼睛花了，卻把明亮的雙眸給了我，父親的腰彎了，卻給了我挺直的脊梁。父母沒(méi)有給我們榮華富貴，但賜予了我生命和信仰。父母沒(méi)有讓我們坐享其成，但給予了我勇氣和力量。
感恩我的老師，他們給了我理想和智慧，引導我走上灑滿(mǎn)陽(yáng)光的人生之路。是老師告訴我們遇到困難時(shí)，不要輕言放棄！是老師給了我們照亮人生的燈塔，給了我們人生大海上拼搏的船槳。他們用知識的甘露，澆開(kāi)了我理想的花朵；他們用心靈的清泉，潤育著(zhù)我們青春的夢(mèng)想。
我們還要感恩朋友，他們不僅愿意和你甘甜同嘗，而且能夠和你把苦難擔當。我們要感恩大自然，賦予了我們強健的體魄，健壯的生命，我們更要感恩偉大的祖國！滔滔長(cháng)江，滾滾黃河，她用五千年的奔流教會(huì )了我們百折不撓、勇往直前；珠穆郎瑪，天山昆侖，她用劍指九霄的颯爽英姿，賦予我們傲岸不屈的人格尊嚴。
生活就是一面鏡子，你笑，它也笑，你哭，它也哭。你感恩生活，生活將賜于你燦爛的陽(yáng)光，假設我們都不懷感恩之心，那么孩子無(wú)人教育，老人無(wú)人贍養。見(jiàn)義勇為，樂(lè )于助人將成為古代文化的遺跡，人人為己，個(gè)個(gè)自私，世界將缺少溫情，缺少了溫情的世界會(huì )冷漠得令人窒息。
古語(yǔ)說(shuō)得好：“滴水之恩，當以涌泉相報”，同學(xué)們，讓我們一起學(xué)會(huì )感恩吧！也許我們只是路旁的一株小草，無(wú)法如鮮花般迷人燦爛；也許我們只是山間一條不為人知的清泉，無(wú)法如大海般浩瀚奔騰；也許我們都只是蕓蕓眾生中的一份子，無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地萬(wàn)人矚目，但我們也絕不可丟棄做人之本，立事之根，感恩之心。
我們要永遠用一顆感恩的心看自然、看人類(lèi)、看命運、看所有的一切，從小事做起，從身邊做起。講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生，遵守校規校紀，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，互幫互助；生活儉樸，孝敬父母。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)心，世界將變成美好的人間，就讓我們攜起手來(lái)，志存高遠、心懷感恩、明禮誠信、勤奮學(xué)習，不斷加強個(gè)人品德修養，培養良好的行為習慣和優(yōu)秀品質(zhì)，刻苦學(xué)習，勵志成才，爭做“講真話(huà)、獻愛(ài)心、懂感恩”的一代新人，爭做有益于社會(huì )和他人的人！
謝謝大家！
大班幼兒感恩節國旗下精彩講話(huà)稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我講話(huà)的題目是《學(xué)會(huì )感恩，與愛(ài)同行》。
父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。感恩父母，應該是我們永遠不變的情懷。同學(xué)們，我們從蹣跚學(xué)步到求知求學(xué)，從咿呀學(xué)語(yǔ)到成家立業(yè)，每一步的成長(cháng)都離不開(kāi)父母的呵護。無(wú)論走到哪里，父母都是我們最真誠的守護者。因此，我們應該去感恩父母!感恩父母不是一句空話(huà)，應當體現在行動(dòng)上，在家里，即將成年的我們可以做一些力所能及的家務(wù)，譬如洗洗碗，掃掃地。輕便的衣物可以自己清洗，歸攏、整理好自己的生活和學(xué)習用品;節假日里可以跟父母坐下來(lái)，進(jìn)行深入真誠的交流，而不是以青春叛逆的名義，距他們于千里之外;對于父母的教誨要認真傾聽(tīng)，虛心接受，有則改之，無(wú)則加勉;生活上不要過(guò)高奢求，多體諒他們工作的艱辛�，F有的物質(zhì)條件也可能就是他們最大的努力了，不要盲目攀比，給他們本已佝僂的脊背再加上沉重的負擔;學(xué)業(yè)上應當志存高遠，腳踏實(shí)地。
繁星滿(mǎn)天他們已經(jīng)起床，日落西山他們仍然空腹，月已東升他們還在奔忙，這就是老師的生活;為了你們進(jìn)步而高興、退步而焦慮，這就是老師的情懷。多少年來(lái)，在我們成長(cháng)的道路上，老師一直陪伴著(zhù)我們。如果說(shuō)父母給予我們以生命，老師則給予我們的生命的廣度和深度。
也許一日為師終生為父的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，但是生而為人，我們應當牢記：接受來(lái)自自身之外的任何幫助，我們都應當心存感恩，常思回報。更何況是對開(kāi)啟我們心智、教授我們知識的老師呢!在我們一高，我也常常被這樣的畫(huà)面、這樣的老師感動(dòng)著(zhù)：他們當中有強忍身體的病痛仍然堅持給學(xué)生上課的，有到了退休年齡卻仍然全心全意奮戰在教學(xué)一線(xiàn)的，有狠心撇下幼兒毅然趕赴學(xué)校的，有終日在校跟班而無(wú)法很好照顧老人的�？荚囘^(guò)后不顧身體疲累及時(shí)批閱試卷，認真分析成績(jì)，耐心給學(xué)生做思想工作的更是司空見(jiàn)慣，可以說(shuō)老師是這個(gè)世界上唯一一個(gè)跟你沒(méi)有血緣關(guān)系，卻愿意為你的進(jìn)步而高興，退步而著(zhù)急，滿(mǎn)懷期待助你成才，頂著(zhù)埋怨甚至誤解而無(wú)怨無(wú)悔的人。我們還有什么理由不感恩他們呢!
同樣感謝師恩也不應是一句空話(huà)，應當落實(shí)到我們的行動(dòng)上。對于老師的批評我們應當躬身自省，及時(shí)改正，而不是無(wú)所謂，甚至抵觸頂撞;對于老師的鼓勵我們應當牢記心田，化為動(dòng)力，不斷進(jìn)取，而不是依然故我，不為所動(dòng);課堂上應當專(zhuān)心聽(tīng)講，勤于思考，做好筆記;課下及時(shí)歸納，及時(shí)糾錯，勤于積累，復習鞏固。
立身行事，我們需要感恩的很多，感恩學(xué)校接納我們，讓我們享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源，我們理當遵規守紀，銘記：今天我以一高為榮，明天一高因我而驕傲;感恩同學(xué)給我們營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍，讓我們能夠專(zhuān)注高效的學(xué)習，我們理當遵守班規，心有他人。
同學(xué)們，從今天起，我們對父母多一些理解和體諒;對老師，多一些感恩和尊重，見(jiàn)面問(wèn)個(gè)好，有事多請教，讓感恩之花盛開(kāi)在一高校園的每一個(gè)角落。
最后，祝大家在本次學(xué)業(yè)水平測試中都能夠取得優(yōu)異的成績(jì)!謝謝大家。
大班幼兒感恩節國旗下精彩講話(huà)稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是《真情感恩，尊師敬母》，“投我以桃，報之以李”，從桃到李，不過(guò)是一顆感恩的心。感恩是我們中華民族的傳統美德，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，動(dòng)物尚且知道感恩，我們人類(lèi)更應該學(xué)會(huì )感恩。
首先，我們要感恩母親。畢淑敏曾言“孝心無(wú)價(jià)”，也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一句問(wèn)候，也許只是一朵盛開(kāi)的小花……是的，孝敬父母不是要轟轟烈烈，而是要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。例如：情緒低落時(shí)聽(tīng)父母的一句勸告；與父母發(fā)生分歧時(shí)，試著(zhù)主動(dòng)理解父母，學(xué)會(huì )換位思考；珍惜父母的勞動(dòng)成果，勤儉節約，不向父母要家庭經(jīng)濟條件不能承受的東西；節假日給父母一個(gè)溫馨的問(wèn)候；不能按時(shí)回家時(shí)，告訴父母緣由，不讓父母擔心。
一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四季晴雨，滴滴汗水誠滋桃李芳天下！面對講臺，背靠黑板，在時(shí)光長(cháng)河里，老師，是您把一個(gè)個(gè)45分鐘，用辛勤汗水和智慧編織成無(wú)數耀眼的光環(huán)。
所以，我們更要感恩老師，感恩他們的諄諄教誨，感恩他們的無(wú)私付出。我認為再多贊美的語(yǔ)言，華麗的辭藻都不及我們的關(guān)愛(ài)和行動(dòng)：課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明你的全身心投入，證明你在專(zhuān)心聽(tīng)講，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這便是感恩；回家后，認真完成作業(yè)，寫(xiě)好每個(gè)字，這便是感人；在考場(chǎng)上，認真應試，仔細答題，牢守紀律，這也是感恩。
我們要學(xué)會(huì )感恩，感恩身邊每個(gè)人，感恩身邊每件事，時(shí)常懷著(zhù)一顆感恩的心。它不光是口號，更是行動(dòng)。讓我們學(xué)會(huì )感恩，從現在開(kāi)始！
大班幼兒感恩節國旗下精彩講話(huà)稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天講話(huà)的題目是“感恩母親”。同學(xué)們知道昨天是什么日子嗎？五月的第二個(gè)周日就是母親節。 母親給予我們生命，我們感激；母親使我們茁壯成長(cháng)，我們感激；母親給予我們教育和開(kāi)導，使我們獲取知識和力量，我們感激。在我們的生命里，總會(huì )有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，所以我們更應該感激。
同學(xué)們，可能有時(shí)候你也嫌母親嘮叨，對母親發(fā)脾氣，不如讓我們今天開(kāi)始，從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì )感恩，讓我們記住天下母親共同的節日——母親節。當母親空閑的時(shí)候為母親洗洗腳，為她捶捶被沉重的家務(wù)壓彎了的脊背，給母親一個(gè)溫暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的微笑吧！
可能會(huì )有同學(xué)很快想到，我要給媽媽買(mǎi)一份禮物，媽媽一定會(huì )喜歡的。其實(shí)，有時(shí)候，表達孝意只需一些簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，媽媽回家時(shí)，問(wèn)一聲：媽媽?zhuān)裉煨量嗔�；去上學(xué)的時(shí)候道一聲“媽媽?zhuān)易吡��！被氐郊业臅r(shí)候，說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)一貋?lái)了�！庇袝r(shí)候，認真管好我們自己，努力學(xué)習，積極向上，知錯能改，取得好成績(jì)，對媽媽來(lái)說(shuō)，就是多一份欣慰。有時(shí)候，多和媽媽談?wù)勑�，和媽媽一起分享快�?lè )與憂(yōu)愁，對媽媽來(lái)說(shuō)，就是一種溫暖。
我相信，只要我們回家試試，向媽媽感恩，你的媽媽一定會(huì )為你而驕傲，你一定能體會(huì )到做孝敬媽媽的孩子的快樂(lè )。昨天，就是溫馨的母親節，也許我們因為不知道，沒(méi)有為母親做些什么？那么就請你在今天用最溫柔的心情，擁抱母親；讓我們用最樸實(shí)的行動(dòng)告訴母親：“我愛(ài)您！”
謝謝大家！
大班幼兒感恩節國旗下精彩講話(huà)稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我講話(huà)的主題是《心懷感恩 擁抱明天》。
“感恩”是中華民族的傳統美德，“滴水之恩，涌泉相報”，這是祖先為我們留下的教誨。只有常懷一顆感恩的心看世界，才會(huì )有溫馨的.真情，才能體會(huì )生命的真諦。
感恩，不僅是一種內心情感，更是一種外在行為。我們應該用實(shí)際行動(dòng)從細節做起，從身邊做起對待每一個(gè)人或每一件事。首先，我們要感謝我們的父母，是他們給予我們生命，養育我們成人。感恩父母的方式有很多種，為父母分擔力所能及的家務(wù)，聽(tīng)從父母的教導，關(guān)心體諒父母，在他們回家時(shí)給他們泡一杯熱茶；在她們休息時(shí)給他們揉揉肩；這些都會(huì )使父母感到欣慰。
其次，我們要感謝我們的老師，是他們教給我們知識，引導我們做人。讓我們感受到了學(xué)習與成長(cháng)的樂(lè )趣；平時(shí)我們應該主動(dòng)與老師打招呼，上課時(shí)認真聽(tīng)老師說(shuō)的每一句話(huà)，下課后仔細完成老師布置的每一份作業(yè)，這些就是對老師最好的感恩。我們還要感謝校園內的全體員工，打掃衛生的阿姨提醒你走路慢一些，小心地滑，你回報一個(gè)微笑，說(shuō)一聲“謝謝！”，每天進(jìn)出校門(mén)時(shí)對門(mén)口的保安叔叔說(shuō)一句：叔叔好，叔叔再見(jiàn)！這也都是感恩。
我們還要感謝同學(xué)朋友，是他們給予我們的友愛(ài)和幫助，食堂里，接過(guò)同學(xué)分好的飯說(shuō)上一句簡(jiǎn)單卻發(fā)自肺腑的：“謝謝！”我們要感謝一切幫助過(guò)我們的人，哪怕只是指一個(gè)路，讓一個(gè)座。因為有了感恩，人與人之間的距離才越來(lái)越近；因為懂得珍惜，生活中的很多苦惱就會(huì )豁然開(kāi)朗。
一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，一個(gè)有感恩之心的人，必然胸懷博大，幸福也就常常不期而至。同學(xué)們，讓我們心懷感恩，擁抱美好的明天吧！
謝謝大家！
大班幼兒感恩節國旗下精彩講話(huà)稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
生活當中，總會(huì )遇到一些令人感動(dòng)的事，使我終身難忘。
有一天早上，媽媽病了，只能躺在床上，可是等我放學(xué)回家，只見(jiàn)牛奶和雞蛋都準備好了。這必須是媽媽做的，可她一爬起來(lái)就要頭暈的呀!剎那間，我的眼淚奪眶而出。
我的媽媽是世界上最好的媽媽?zhuān)亲钬撀氊煹膵寢�。媽媽熱�?ài)自我的工作，心靈手巧，她會(huì )幫我繡十字繡，整理房間。媽媽像我的好朋友，陪我一齊讀書(shū)，一齊游戲。早晨，媽媽會(huì )叫我起床，給我梳漂亮的辮子，和我一齊愉快地走向學(xué)校，媽媽會(huì )在校門(mén)口看著(zhù)我走進(jìn)學(xué)校，直到看不見(jiàn)為止。晚上，媽媽總是在燈下給我檢查作業(yè)。當我遇到數學(xué)題不會(huì )做，就要泄氣時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“別泄氣，成功往往是最終一分鐘來(lái)訪(fǎng)問(wèn)的客人�！庇袝r(shí)候，我犯了錯誤，媽媽會(huì )很?chē)绤柕嘏u我，當時(shí)我覺(jué)得媽媽很兇，我此刻長(cháng)大了，覺(jué)得媽媽說(shuō)得是有道理的，媽媽這樣做是為了教育我，讓我改正缺點(diǎn)，不斷地提高。
我的爸爸是個(gè)工作狂，經(jīng)常要很晚才能回家，雖然他陪我的時(shí)間不像媽媽那么多，但他也很關(guān)心我。每逢周末，爸爸就會(huì )燒一桌可口的飯菜給我們吃，我吃得津津有味。爸爸還經(jīng)常幫我完成課件，由于有了爸爸的參與，我總能受到教師的表?yè)P。爸爸還帶我出去旅游，讓我去看看祖國的壯麗河山，增長(cháng)知識。
媽媽是一條河流，我是一條在河里自由自在生活的小魚(yú);爸爸是一棵大樹(shù)，我是一只在樹(shù)上快歡樂(lè )樂(lè )筑窩的小鳥(niǎo)。親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)悄鷤兘o了我生命;是您們給了我一個(gè)溫暖的家，我會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心，好好學(xué)習，長(cháng)大以后報答您們!
大班幼兒感恩節國旗下精彩講話(huà)稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我演講的題目是——《學(xué)會(huì )感恩》。
感恩是學(xué)會(huì )做人的支點(diǎn)；感恩之心是一種美好的感情，是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激，銘記在心；感恩是我們民族的優(yōu)良傳統，是一個(gè)正直的人的起碼品德。感恩的關(guān)鍵在于回報�；貓缶褪菍Σ赣�、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激，并通過(guò)自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報答。那么，作為一名中學(xué)生應該怎樣感恩呢？
首先要感恩自己的父母，因為每個(gè)人的生命都是父母血脈的延續，父母給了我們全部的愛(ài)，讓我們享受到了人世間的親情和幸福，因此，我們要感謝父母。
大自然是萬(wàn)物賴(lài)以生存的基礎，人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開(kāi)它，我們人類(lèi)的衣食住行等都是從大自然中獲得的，因此，我們應該感恩大自然。
老師是我們成長(cháng)的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛(ài)護我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水，我們應該感恩老師。
同學(xué)是我們學(xué)習生活的同伴，同學(xué)間互相鼓勵，互相幫助，共同戰勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習的成功與快樂(lè )，我們應該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。
學(xué)校為我們提供了良好的讀書(shū)環(huán)境，是我們鍛煉的場(chǎng)所、施展才華的舞臺，我們應該感恩學(xué)校。
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機會(huì )，感謝母親的培養，感謝我自己的付出。因為感謝著(zhù)這些，我今天便站在這里了。
我的演講到此結束，謝謝大家�。ň瞎�
大班幼兒感恩節國旗下精彩講話(huà)稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我國旗下講話(huà)的內容是：學(xué)會(huì )感恩。
同學(xué)們，雖然我們每天做著(zhù)感恩操，每周一都讀感恩詞，但是我們的許多同學(xué)都和我一樣，做得并不太好。
今天，我要對大家說(shuō)，請感謝我們的父母吧，因為是他們不僅給了我們生命，把我們帶到了這個(gè)絢麗多彩的世界，還讓我們體會(huì )到了這世間的真情與真愛(ài)�；蛟S他們地位卑微，或許他們無(wú)法帶給我們想要的東西。但，不要忘了，他們一直在默默地為我們付出，十幾年如一日地付出。在家中，當你吃著(zhù)可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)？當你穿著(zhù)漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關(guān)心？
我們還要感謝我們的老師，因為是他們帶我們走進(jìn)這知識的海洋。在學(xué)校里，面對老師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì )了感恩呢？老師們不管有多累，只要看到我們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì )為我們感到高興、為我們的一點(diǎn)成功感到自豪。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )感恩，時(shí)時(shí)用一顆感恩的心來(lái)對待周?chē)囊磺?更要懂得珍惜，珍惜你擁有的一切，珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事，并且要用自己的努力付出去回報這些人和事。
心懷感恩，生活就會(huì )是一朵永不凋謝的花；懂得珍惜，幸福也就常常不期而至。當然，感恩不是讓我們掛在嘴上說(shuō)說(shuō)而已，而是去做一些令人感動(dòng)的小事。我們可以為父母洗一次腳，獻給老師一束花，與朋友一次親切的問(wèn)候……
同學(xué)們，感恩應該體現在生活中的每一個(gè)細節中。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，用溫暖的話(huà)語(yǔ)和實(shí)際的行動(dòng)表達出內心的感激之情吧！
謝謝大家！
大班幼兒感恩節國旗下精彩講話(huà)稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是小二班的溫老師，今天很高興站在國旗下講話(huà)，今天我要講的題目是《參加體育鍛煉，做個(gè)健康的小朋友》。
小朋友們，老師問(wèn)你們個(gè)問(wèn)題，你們有沒(méi)有發(fā)現這兩天變冷了呢？你們看，今天早上有很多小朋友都穿著(zhù)長(cháng)袖過(guò)來(lái)的，你們知道現在到什么季節了嗎？（秋季），對了，現在是秋天，很快就到冬天了。秋天北方冷空氣勢力逐漸加強，冷空氣南下活動(dòng)開(kāi)始活躍，氣溫下降較快。在這溫度變化較大的季節，人體稍不注意就有可能帶來(lái)疾病。溫度變化大，是不是一會(huì )冷一會(huì )熱呢。你們又說(shuō)對了，秋天，是一個(gè)美麗的季節，碧藍的天，潔白的云，清涼的風(fēng)。我們感覺(jué)是多么舒服��！可是如果我們不注意身體，就很容易感冒、發(fā)燒，生病了。因為秋天忽冷忽熱，很容易著(zhù)涼。有時(shí)候都不知道穿多點(diǎn)還是穿少點(diǎn)好呢。
中國有句諺語(yǔ)有：“春捂秋凍，不生雜病”、“薄衣之法，當從秋習之”、“若保人兒安，常須三分饑和寒”等。小朋友們，你們知道這些話(huà)是什么意思嗎？這些話(huà)的意思就是到了秋天可以適當少穿點(diǎn)衣服，要讓自己適應寒冷的天氣。面對這樣的忽冷忽熱的天氣，怎么辦呢？老師告訴小朋友們一個(gè)好辦法：就是要多參加體育鍛煉，早上早點(diǎn)起床來(lái)幼兒園鍛煉，做早操的時(shí)候動(dòng)起來(lái)，這樣身體才能得到鍛煉。多運動(dòng)，我們的抵抗力就會(huì )增強，身體就越來(lái)越棒，各種病菌就不敢來(lái)找我們的麻煩了。
小朋友們，除了要多運動(dòng)之外，還要注意衛生、多曬太陽(yáng)、多喝水，我們就能遠離疾病。小朋友們，我們要不要做一個(gè)健康快樂(lè )的小朋友呢？祝我們的所有小朋友都成為健康快樂(lè )的小朋友！
今天我的分享就到這里，謝謝大家！
大班幼兒感恩節國旗下精彩講話(huà)稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是一（4）班的，今天，我在國旗下講話(huà)的題目是《知禮儀 樹(shù)新風(fēng)》。
三字經(jīng)中有這樣一句話(huà)：“為人子，方少時(shí)，親師友，習禮儀�！币馑际钦f(shuō)：做子女的，年少時(shí)就應當學(xué)會(huì )尊敬師長(cháng)，親愛(ài)同學(xué)，學(xué)習人與人之間交往的禮節。
那么，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現，也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的觀(guān)念。
在我們的校園中，也有一些不文明的現象。比如：下課鈴聲響后，有些同學(xué)便橫沖直撞地跑出教室，撞到了別人也不說(shuō)“對不起”；有的同學(xué)在教室里大聲說(shuō)笑、尖叫；有的同學(xué)隨意給別人取綽號，有時(shí)還說(shuō)臟話(huà)；還有的同學(xué)，可能因為一點(diǎn)小事而不依不饒，甚至拳腳相加。這些不好的行為習慣大家一定要堅決制止。
有時(shí)，一句誠實(shí)、有禮貌的語(yǔ)言可平息一場(chǎng)不愉快的爭吵；一句粗野污穢的話(huà)可導致一場(chǎng)軒然大波。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，便收獲一個(gè)品格；文明禮儀時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，學(xué)習文明禮儀、實(shí)踐文明禮儀、展示文明禮儀、宣傳文明禮儀，讓我們都來(lái)做一個(gè)文明的少先隊員。
謝謝大家，我的演講完了。
大班幼兒感恩節國旗下精彩講話(huà)稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是大四班的XXX，今天我很榮幸，也很高興能站在國旗下，代表全園小朋友講話(huà)。
兩年前，我還是個(gè)萌萌的小不點(diǎn)，對陌生環(huán)境的恐懼，和離開(kāi)爸爸媽媽呵護的不安，使我覺(jué)得上幼兒園很害怕。老師媽媽們可能還記得那個(gè)每天早上哭哭啼啼的小伙子吧。
漸漸的，在老師媽媽的細心呵護和鼓勵下，我不僅很快適應了幼兒園的生活，而且覺(jué)得能和小伙伴一起，在幼兒園里生活學(xué)習。是一件多么愉快的事情��！現在啊，每天早上我都不賴(lài)床了，因為呀，有敬愛(ài)的老師和可愛(ài)的小伙伴們在等著(zhù)我呢。
春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐向我們走來(lái)了，她提著(zhù)神奇的`小花籃，帶來(lái)了春風(fēng)、暖暖的太陽(yáng)和斑斕的花朵。俗話(huà)說(shuō)，一年之計在于春，春天代表著(zhù)欣欣向榮、萬(wàn)象更新。
在新的學(xué)期里，我會(huì )更加努力：做好老師的好學(xué)生！—做好小朋友的好伙伴和好榜樣！
做好爸爸媽媽乖?xún)鹤樱?/p>
希望小朋友們新的學(xué)期里有更多的收獲，學(xué)會(huì )更多的本領(lǐng)、培養更多的好習慣。小朋友們，讓我們一起加油！一起努力吧！
我的話(huà)講完了，謝謝大家！
大班幼兒感恩節國旗下精彩講話(huà)稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我國旗下演講的題目是：期末考試，你準備好了嗎？
時(shí)光如梭，轉眼間一個(gè)學(xué)期即將結束，期末考試一天天臨近，你們都準備好了嗎？在過(guò)去的時(shí)間里，我們收獲著(zhù)快樂(lè )，收獲著(zhù)成功，不知不覺(jué)中，我們就要迎來(lái)本學(xué)期的期末考試了。期末考試是對我們一學(xué)期以來(lái)學(xué)習情況的檢驗，通過(guò)考試，我們可以總結一學(xué)期的學(xué)習情況，并檢查自己的學(xué)習方法是否得當，以便在今后的學(xué)習中做出適當的調整。因此，期末考試對于我們每一個(gè)人都有極其重要的意義，我們一定要以正確的態(tài)度認真對待期末考試。同學(xué)們，面對本周的考試，你準備好了嗎？我想，經(jīng)過(guò)老師和我們自己的不懈努力，我們應該有理由理直氣壯地說(shuō)一聲：期末考試，我準備好了！
面對考試，我們應該做些什么呢？
1、養成早讀的習慣，早上空氣新鮮，大腦清新，我們可以讀課文、背名詩(shī)、記單詞；俗話(huà)說(shuō)得好，一年之計在于春，一日之計在于晨我們抓緊早晨的黃金時(shí)間，日積月累，就會(huì )有意想不到的收獲。
2、養成專(zhuān)心聽(tīng)講的習慣，在課上要專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，聽(tīng)同學(xué)發(fā)言，還要勇于發(fā)表自己的意見(jiàn)；課堂40分鐘很重要，因為老師講的是學(xué)習重點(diǎn)。
3、養成獨立作業(yè)的習慣，作業(yè)要獨立思考完成，只有通過(guò)自己的努力完成的作業(yè)，才能體驗到自己學(xué)習成功的快樂(lè )。
4、養成預習復習的習慣，每天都要對未教的內容進(jìn)行預習，對已教的內容進(jìn)行復習；做到先預習后上課，先復習后作業(yè)；每天的學(xué)習任務(wù)按時(shí)完成，不拖到第二天。
5、養成不懂就問(wèn)的習慣，學(xué)習不能光學(xué)不問(wèn)，只有多向別人請教，才能豐富自己的知識，了解更多的信息。
那么我們如何養成良好的學(xué)習習慣呢？
大家知道，要養成良好的作息習慣，不是一朝一夕之功，這需要我們從點(diǎn)滴做起，從每天做起。一旦你養成了以上的學(xué)習習慣，每天將有新的收獲，那你將感到快樂(lè )無(wú)比。
同學(xué)們，昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的學(xué)習習慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng )造輝煌的未來(lái)！
大班幼兒感恩節國旗下精彩講話(huà)稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
“見(jiàn)善則遷，有過(guò)則改�！边@句話(huà)出自《周易·易象》。意思是說(shuō)：見(jiàn)到美好的人和事就要努力學(xué)習，有了錯誤就要馬上改正。漫漫人生路途中，我們會(huì )以數以萬(wàn)計的人相知相識�？鬃釉唬骸叭诵�，則必有我師焉�！蔽覀兓钪�(zhù)，便是一個(gè)不斷探索，不斷學(xué)習的過(guò)程。我們要學(xué)會(huì )向他人學(xué)習，向自己學(xué)習。同時(shí)，唯有懂得擇其善者而從之，擇其不善者而改之，我們的人生征途才會(huì )更加充滿(mǎn)色彩。
歷史的車(chē)輪滾滾而逝，還記得，唐太宗以人為鏡，可以明得失。于是，他重用魏征，善訥人言，開(kāi)辟一代“貞觀(guān)盛世”。還記得武則天也曾說(shuō)過(guò)：“過(guò)而能改，可以為明；知而能改，可以跂圣�！彼迕鲌D治，知人善用。于是，這位在中國歷史長(cháng)河一枝獨秀的女皇，創(chuàng )造了一個(gè)奇跡而繁化的時(shí)代，上承貞觀(guān)，下啟開(kāi)元。
見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不善而內自省也。這似乎已經(jīng)成為了歷代明君共有的特點(diǎn)。也許有人會(huì )說(shuō)，這都是歷史的故事，怎么跟得上這個(gè)物欲橫流的時(shí)代？的確，這個(gè)時(shí)代的確夠先進(jìn)�？捎行┢焚|(zhì)，就像稀世珍寶，值得我們世世代代去傳承！中華民族的傳統美德，又怎可輕易放棄？
人生在世，每個(gè)都有專(zhuān)屬于自己的閃光點(diǎn)，無(wú)論是否被發(fā)現，也總有值得他人學(xué)習和借鑒的地方。作為21世紀的中學(xué)生，我們還有很多東西要去學(xué)習。做人做事是一門(mén)藝術(shù)，而這門(mén)藝術(shù)，則是需要我們不斷去完善修綴的。那么，如何為這所藝術(shù)大樓添磚加瓦呢？最重要的是，便是要學(xué)會(huì )以此之長(cháng)，補已之短。正如一個(gè)經(jīng)濟學(xué)家所說(shuō)：“21世紀的文盲不再是不學(xué)習的人，而是不會(huì )學(xué)習的人�！闭莆照_的方法，學(xué)習起來(lái)，便會(huì )事半功倍。
大家都知道，《三字經(jīng)》的第一句話(huà)便是“人之初，性本善�！蔽覀冋驹谕黄鹇肪�(xiàn)上，又走向同一個(gè)終點(diǎn)。這旅程看似漫長(cháng)，卻也很短暫。人生坎坎坷坷，起起落落，難免會(huì )犯錯。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉。這古老的箴言激勵了一代又一代走向成功的終點(diǎn)。
沒(méi)有人是十全十美的，當別人為自己犯錯時(shí)，我們要客觀(guān)全面地去評價(jià)，不能一概而論，也不能將別人的功績(jì)棄之不理。我們每個(gè)人都應擁有被他們原諒的權力。俗話(huà)說(shuō)：“浪子回頭金不換。有過(guò)則改，在一次次錯誤中，不斷汲取教訓和經(jīng)驗，我們才會(huì )離成功的頂峰越來(lái)越近。
一次犯錯，并不能應證什么。記得一個(gè)故事：臺灣一個(gè)小偷因作案手法特殊細膩而被多家報紙報導。而林清玄的一般話(huà)改變了他的命運，林清玄說(shuō)：“能把這件事做得這么好，還有什么是做不好的呢？”后來(lái)，他深受感悟，金盆洗手，投身于商業(yè)，幾年后，便是臺灣幾家知名連鎖肉鋪的老板。
一個(gè)小偷便能懂得這個(gè)道理，而我們，為何不能呢？同學(xué)們，犯錯并不可怕，可怕的是一錯到底�，F在，請你臺頭看一下這片天吧，你就會(huì )知道，我們的世界有多么廣闊，未來(lái)有多么充滿(mǎn)希望。請你低頭看一下這片地，那么，請問(wèn)你的人生之路，又在哪個(gè)方向？
“以史為鏡，可以明得失，以人為鏡，可以知榮辱�！弊鳛樽鎳奈磥�(lái)，現代化的開(kāi)拓者和踐行者，更要保持一種永不變質(zhì)的榮辱觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。時(shí)刻守護自己的本身，時(shí)刻做到見(jiàn)善則遷，有過(guò)則改，向著(zhù)夢(mèng)想的終點(diǎn)一步一個(gè)腳印的走下去。
大班幼兒感恩節國旗下精彩講話(huà)稿16
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
希望是冷冷冰雪中燦然開(kāi)放的梅花，讓你在嚴冬中感受到春的氣息；希望是茫茫大海上明亮耀眼的燈塔，讓你在黑夜中找到航行的方向；希望是漫漫沙漠中水草豐美的綠洲；讓你在絕境中飲到生命的甘泉。學(xué)習，因希望充滿(mǎn)色彩；生活，因希望充滿(mǎn)激情；世界，因希望充滿(mǎn)活力。
何謂希望？希望就是心里想著(zhù)達到某種目的，有了希望，我們才有前進(jìn)的動(dòng)力，才會(huì )有目標。一個(gè)人，既然來(lái)到這個(gè)世界上，就應該向世界證明：我是實(shí)實(shí)在在的，真真正正的活著(zhù)。只有證明了這一點(diǎn)的人，在自己攻克一個(gè)又一個(gè)難題時(shí)，才能夠自豪地說(shuō)：“我這輩子沒(méi)白活！”人活著(zhù)，要實(shí)現自己的價(jià)值，就要有對心中希望的不懈追求。
著(zhù)名的作家史鐵生“摔了一跤”，傷了雙腿，從此以后就與輪椅為伴。這對任何人來(lái)說(shuō)都是致命的打擊。但史鐵生并沒(méi)有因此對生命失去信心，雖然那時(shí)他的作品仍沒(méi)有被世人接納，但他堅定不移，滿(mǎn)懷希望地寫(xiě)作。終于，他成功了。
假如沒(méi)有史鐵生執著(zhù)的堅守，我們怎能讀到對生命認識如此深刻的文章呢？
人的一生，不可能真正的一帆風(fēng)順，多多少少總有一些坎坷和波折。世界之所以有強者和弱者之分，是因為前者在接受命運挑戰的時(shí)候說(shuō)：“我永遠不會(huì )放棄！”而后者卻說(shuō)：“算了，我放棄！”
一個(gè)音樂(lè )家，失去最寶貴的聽(tīng)覺(jué)，在這種情況下，他對自己所熱愛(ài)的事業(yè)卻絲毫沒(méi)有放棄，用自己的勇氣抵御了生命的打擊，創(chuàng )作出令世界驚嘆的樂(lè )曲。全世界都知道他的名字——貝多芬。
冰心說(shuō)：“成功的花，人們只驚慕她現時(shí)的鮮艷！然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”
堅守希望，往往會(huì )成就一番特殊的人生財富，老漁夫桑迪亞哥堅守信念，執著(zhù)不移，但骨子里卻浸透著(zhù)希望；精衛填海的堅持雖不得回報，世間卻留下那曾經(jīng)耕耘的痕跡；蝸牛堅持的精神得不到嘉獎，白云也能見(jiàn)證那曾因追求而奔波的疲憊的身軀。
埋下希望的種子，永遠不要說(shuō)放棄，是一種擁有，也是一種勇氣。擁有了這種勇氣，任何困難都不能阻擋我們前進(jìn)的腳步，我們要憑著(zhù)這種勇氣，去開(kāi)拓自己的人生之路，去描繪自己未來(lái)的藍圖。
埋下希望的種子，永遠也不要說(shuō)放棄。是一種幸福，也是一種可貴的自信。任何人都不能倍我們過(guò)一輩子，掌聲、鮮花和榮譽(yù)，也只是過(guò)眼煙云。但是，那種信念，追求和自信，都能伴我們到天荒地老。
埋下希望的種子，今后的路還長(cháng)。今后的路怎樣走，一個(gè)有理想，有抱負，有追求的人，應該不為世俗所動(dòng)，不為困難所阻，認定自己的方向，入靜，入定，俯下身子，潛下心來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)地穩步前進(jìn)。
大班幼兒感恩節國旗下精彩講話(huà)稿17
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我在國旗下演講的題目是“增強法律意識，做遵紀守法的公民�！�
德國著(zhù)名哲學(xué)家康德曾說(shuō)過(guò)：“有兩樣東西，我們越思索它就越感到敬畏，那就是我們頭頂燦爛的星空和我們心中的道德律�！�
也許在某些人看來(lái)，大哲學(xué)家的話(huà)在今天可能顯得空洞�！笆裁词穷^頂燦爛的星空”，我們可以無(wú)視它的存在，“什么是心中的道德律”，虛幻縹緲的東西，換不來(lái)金燦燦的鈔票和眼前的惠利。
然而法律離我們并不遙遠，違法犯罪的行為更是時(shí)常在我們身邊上演：從食品安全到學(xué)術(shù)成果，抄襲剽竊他人成果，偽造篡改科研數據，消費安全遭投訴，過(guò)分追求名利，助長(cháng)浮躁之風(fēng)，一宗宗罪狀讓學(xué)界人士臉紅心跳……
在刑事犯罪時(shí)有發(fā)生的當今，作為高中生的我們更需要培養法律意識，自覺(jué)懂法守法用法，在日常生活中做到遵守有關(guān)紀律，嚴格恪守法律規范，也就是“遵紀守法”。有些同學(xué)認為，法律是約束自由的枷鎖，遵守法律就沒(méi)有了自由。這種看法是錯誤的，相反，法律是自由的保障。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“法典是人民自由的圣經(jīng)�！彼宰非笞杂�，必需遵守法律，要知道，世上沒(méi)有不受約束的自由。如果人走在馬路上是自由的，那么這份自由的基礎就是遵守交通法規。在學(xué)校生活中，我們追求自由，首先就要遵守校規。不說(shuō)臟話(huà)謊話(huà)，抄襲作弊，不打架斗毆，惡意傷人，不小偷小摸，破壞公物等等。不要讓“年少無(wú)知”成為放縱自己，傷害他人的借口，法律不會(huì )因為你的年少而縱容你，因此，我們應該尊重他人，愛(ài)惜自己。有時(shí)違紀與違法只差一步之遙，堅持防微杜漸，才能防患于未然。
正如法國泰德薩米在《公有法典》中所說(shuō)的那樣：“這些神圣的法律，已被銘記在我們心中，刻在我們的神經(jīng)里，灌注在我們的血液里，并同我們呼吸，它們是我們的生存，特別是我們的幸福所必需的�！狈墒巧袷ザ豢汕址傅�，正是由于法律的存在，社會(huì )變得規范，正是由于法律的存在，我們的權利才能得到應有保障。心駐法律，在眾生喧嘩中不迷失自己的方向，保持獨有的清醒，將世俗物欲的侵襲拒之門(mén)外；心駐法律，在心中樹(shù)立一桿人格的標尺，標示人之為人的準則，做遵紀守法的一中人，但愿法律的種子可以在每個(gè)人的心中發(fā)芽，開(kāi)花。
我的演講結束，謝謝大家。
大班幼兒感恩節國旗下精彩講話(huà)稿18
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
心之所向 不負韶光。
愿你們蟾宮折掛，金榜題名，到達心之所向，不負韶光。以凌云壯志決戰高考霄漢，用勝海豪情勇躍六月龍門(mén)！
“林花謝了春紅，太匆匆”又一年盛夏已至，“江平視野闊，風(fēng)正好揚帆”，在這個(gè)夢(mèng)想綻放的季節，高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，你們就要揚帆遠航。日后，雖然會(huì )有無(wú)數次機會(huì )再次仰望國旗，但這在九中校園中伸展十八歲的自信，蓄勢人生起飛的情與景，卻是終生唯一且再無(wú)法復制的時(shí)光。
回憶往昔，三年仿佛只是一瞬間。你依舊能記得軍訓時(shí)彼此的笑容，上操時(shí)憧憬高三的遙遠，我們曾一次又一次迎著(zhù)朝霞，送走夕陽(yáng)，轉眼間已是光陰荏苒。在這一千多個(gè)日子，教室空過(guò)滿(mǎn)過(guò)，花兒開(kāi)過(guò)又謝過(guò)。三年，你們一個(gè)個(gè)無(wú)邪的臉龐，充滿(mǎn)了堅毅與執著(zhù)，一雙雙柔弱的肩膀，扛起了責任與夢(mèng)想，三年，你們從當初的稚氣未脫，變得腹有詩(shī)書(shū)氣自華，三年，你們選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。九中的校園將所有的一切，都深深地銘記。它看見(jiàn)了每天的三點(diǎn)一線(xiàn)，候操時(shí)的單詞本，看見(jiàn)了教室里堆積如山的卷子，和伏案耕耘的身影，看見(jiàn)了課間摘下眼鏡疲憊趴在課桌的你們，看見(jiàn)了百日誓師鏗鏘有力的宣誓，和一次次考試磨礪出的堅毅側臉龐，你們用汗水與淚水澆灌著(zhù)自己的夢(mèng)想。而今你們的夢(mèng)想就要實(shí)現，愿花開(kāi)如常，你會(huì )笑著(zhù)抬頭望，要相信自己，不負韶光。因你有前程可奔赴，亦有歲月可回首。
親愛(ài)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，母校之情深似海，師生之情重如山，愿你們銘記這片溫情的土地，帶著(zhù)感恩，虔誠致謝，這里浸潤著(zhù)我們成長(cháng)的足跡，這里也指引著(zhù)我們未來(lái)的方向——勵身勵志，博愛(ài)博學(xué)。這閃閃發(fā)光的，就是九中精神；永不磨滅的，是九中學(xué)子的驕傲。今日的你們，便是來(lái)日的我們，身在高一高二我們也會(huì )帶著(zhù)這份精神，懷揣夢(mèng)想，砥礪前行，我們把所有九中給予的美好都打包收藏，讓所有的叛逆都悄悄收斂，我們滿(mǎn)懷信心，滿(mǎn)懷希望，定有一天從這里放飛我們的夢(mèng)想。
學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，今天，我們在這里為即將出征的你們吹響了戰斗的號角。努力吧！為了心之所向，努力吧！為了即將觸及的夢(mèng)想，你們永遠是我們的榜樣�！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”待你們從沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)凱旋時(shí)，你們定是九中的驕傲。
最后，請允許我，代表母校九中及所有同學(xué)，向高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們獻上最真摯的祝福：愿你們蟾宮折掛，金榜題名，到達心之所向，不負韶光。以凌云壯志決戰高考霄漢，用勝海豪情勇躍六月龍門(mén)！
大班幼兒感恩節國旗下精彩講話(huà)稿19
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
大家都知道：良好的行為習慣會(huì )對人的一生產(chǎn)生深遠的影響，使人終生受益。十九世紀著(zhù)名心理學(xué)家李德曾說(shuō)過(guò)：“種下你的好習慣，你會(huì )有好習慣；種下你的好習慣，你會(huì )有好性格；種下你的好性格，你會(huì )有好命運�！�
葉圣陶先生也曾說(shuō)過(guò)：“什么是教育，簡(jiǎn)而言之，就是要培養良好的行為習慣�！睂W(xué)校是育人之所，應該在培養學(xué)生的行為習慣上下功夫。因此，要求我們所有的學(xué)生都能遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，養成良好的行為習慣，規范自己的行為，人人爭做文明學(xué)生，把我們界石鋪中學(xué)建設成為和諧文明校園。
我們大學(xué)生要共同建設一個(gè)文明和諧的校園，那就需要我們養成良好的行為習慣。十年樹(shù)人。參天大樹(shù)，需要從幼苗中慢慢成長(cháng)。好的行為習慣還要求我們從現在開(kāi)始，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起。優(yōu)良品德的培養首先體現在行為的基本規范上。比如上課認真聽(tīng)講，積極思考，不懂就問(wèn)；作業(yè)獨立完成，講究質(zhì)量；午休時(shí)保持安靜，不影響他人；課間文明休息，不追逐喧嘩；集體活動(dòng)集體出游，文明有序；保持教室、校園整潔，不亂丟果皮紙屑等廢棄物，見(jiàn)垃圾隨手撿起；不破壞學(xué)校一棵樹(shù)，不浪費一滴水，不浪費一根電；讓我們的校園變得更美。
園內充滿(mǎn)了與老師、同學(xué)見(jiàn)面時(shí)的溫馨禮貌聲，早讀課上朗朗朗朗的讀書(shū)聲，課堂上清晰流暢的表達聲，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲，課間操練時(shí)標準有力的腳步聲，體育課上雄壯有力的口號聲……不積跬步，到千里；不積小流，到江海。如果我們每個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都能從小事做起，就一定能養成良好的行為習慣，成為一個(gè)有教養的人，成為一個(gè)有高尚情操的人，成為一個(gè)值得尊敬的人。我國的校園，也一定會(huì )成為文明校園，和諧校園。學(xué)生們，播下一種行動(dòng)，就會(huì )收獲一種習慣；播下一種習慣，就會(huì )收獲一種性格；播下一種性格，就會(huì )收獲一種人生。人的心靈已經(jīng)把文明放在了一個(gè)重要位置，隨時(shí)和文明對話(huà)，永遠不要把文明的行為習慣當作小事。人人的手腳之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，人人學(xué)規范，人人講規范，時(shí)時(shí)守規范，讓我們養成良好的行為習慣，攜手共創(chuàng )文明和諧的校園，讓我們校園里的明天更美好！
大班幼兒感恩節國旗下精彩講話(huà)稿20
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
“禮儀之邦”在中國被稱(chēng)為國寶，“書(shū)法家”則被稱(chēng)為“文質(zhì)彬彬，然后君子”。這說(shuō)明中國人對自己的言行舉止、儀容儀表都非常重視。閱讀改變命運。身為中學(xué)生，我們正處在努力學(xué)習、實(shí)現人生目標和理想的關(guān)鍵時(shí)期，我們的儀容，應該是文雅、整潔、大方、合乎學(xué)生身份。
高中生作為一個(gè)正在發(fā)展中的人，在發(fā)展自身各種素質(zhì)的同時(shí)，也面臨著(zhù)如何打扮自己，使自己的外貌形象能夠體現出高中生高尚的審美情趣和健康的人格，同時(shí)也表現出高中生良好的精神風(fēng)貌和文化素養的問(wèn)題。中學(xué)生究竟應該具備什么樣的外貌形象？作為一個(gè)有著(zhù)特殊身份，又生活在特殊時(shí)代，特殊環(huán)境的人，中學(xué)生對儀容的要求應該是：莊重大方，不失為雅致，樸素自然，不失個(gè)性。
校服儀容儀表的具體要求如下：一是入校時(shí)衣著(zhù)整潔，衣著(zhù)樸素大方，不帶挎包或休閑包；二是男同學(xué)不準留長(cháng)發(fā)、染發(fā)、不理碎發(fā)，一律理短發(fā)，做到前不掃眉、旁不遮耳、后不梳領(lǐng)子；
不只是學(xué)生有儀容要求，同學(xué)們自己也能列舉許多這樣的例子，比如：農夫儀表樸素，戰士?jì)x表威武，演員儀表華麗？各有千秋，各具特色，有著(zhù)自己獨特的美感和韻味。這可以提高我們對于儀表的認識。儀容之美不在于新奇、時(shí)尚，而在于表現人的精神面貌和文化品位，與人的身份和諧一致。想象一下，如果這些人不能穿著(zhù)合適的衣服在自己的工作崗位上工作，你能接受這樣的情景嗎？顯然，要求學(xué)生符合儀容儀表規范，并沒(méi)有什么特殊要求，這是和諧社會(huì )所必須具備的基本規范，也只有符合儀容儀表規范的服裝，才能體現我們作為中學(xué)生健康活力、青春美麗。三四歲是人生最美麗的花季，蓬頭垢面，邋里邋遢讓人不舒服，衣冠不整，花里胡哨顯得很不穩重；而刻意的“社會(huì )化”模仿自己崇拜的明星裝束，穿著(zhù)奇裝異服又與校園的幽雅情調不相稱(chēng)，更讓人覺(jué)得刺目，膚淺，不倫不類(lèi)。一位文明禮貌的中學(xué)生，應該儀容整潔、大方、清新、明朗，顯示出青春的活力，給人一種蓬勃向上、熱愛(ài)生活的感覺(jué)，盲目地追求流行、新鮮，就會(huì )失去學(xué)生的純真，就會(huì )失去學(xué)生的自我。
當前，我們的主要任務(wù)是學(xué)習，對中學(xué)生提出了應有的儀容要求，一方面是讓他們更好地投身于學(xué)習之中，端正思想作風(fēng)，減少社會(huì )不良風(fēng)氣的負面影響；另一方面是使學(xué)校有一種良好的學(xué)習氛圍，這對我們的學(xué)習有積極的促進(jìn)作用。在學(xué)生時(shí)代，我們畢竟還是學(xué)生，應該從自己的儀容上表現出學(xué)生的謙遜和溫和，而不是桀驁不遜；不刻意模仿先鋒派的裝扮，而是合乎身份的衣著(zhù)，我們更應該用自己不同尋常的才干，展現自我，培養個(gè)性。
學(xué)生們，既然選擇了遠方，那就只看風(fēng)雨。生長(cháng)路上，如果我們太多地被周?chē)娘L(fēng)景所吸引，只注重外表的華麗模仿，而不注重個(gè)人內在的修養，也許遠去只是一種無(wú)法實(shí)現的美好愿望。學(xué)生們，讓我們以良好的儀容儀表，盡情展現中學(xué)生的青春活力，迎接挑戰，邁向未來(lái)。
學(xué)生們，我們是美感的發(fā)現者，是美感的創(chuàng )造者、傳播者和實(shí)踐者，那么，就先把自己的美從儀容儀表中展現出來(lái)。用我們的實(shí)際行動(dòng)，讓美伴隨我們一生。
大班幼兒感恩節國旗下精彩講話(huà)稿21
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
“講文明、懂禮貌”是中華民族的傳統美德，是中國被譽(yù)為“禮儀之邦”的重要標牌，也是現在判斷一個(gè)人素質(zhì)的基本標桿，從文明禮貌這小事上能折射出一個(gè)人的內涵素養。其實(shí)“講文明、懂禮貌”是我們從幼兒園開(kāi)始就常常聽(tīng)到的話(huà)，它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著(zhù)我們走到現在，然而這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字在我們職教中心又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢？你是否在接受了老師的幫助后，客氣地說(shuō)一聲“謝謝您”，你是否在和老師碰面時(shí)，微笑的說(shuō)一聲“老師好”，你是否在放學(xué)的路上見(jiàn)到老師時(shí)禮貌地說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，你是否在違反了學(xué)校紀律的抱歉地向老師說(shuō)一聲“老師，對不起”。在課間、午間休息時(shí)，我們也要文明游戲，不追逐、不打鬧，文明活動(dòng)，走路輕輕，說(shuō)話(huà)輕輕，適當進(jìn)行健康有益的活動(dòng)。我們還要愛(ài)護學(xué)校的教學(xué)樓，不得在墻壁、地面上亂涂亂畫(huà)，不得用腳踢墻壁和門(mén)。上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預防相撞。運動(dòng)時(shí)，要遵守運動(dòng)規則，注意自我保護，活動(dòng)前要做好準備工作，謹防意外傷害發(fā)生。
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一種習慣；播下一種習慣，便收獲一種品格；文明已被現代人放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們用自己的行動(dòng)，來(lái)塑造更清新的天空，讓文明的畫(huà)卷，布滿(mǎn)整個(gè)校園，讓文明的長(cháng)調，回旋在我們的耳邊，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花，祝愿我們自己一步步的向文明邁進(jìn)，文明禮貌之風(fēng)永駐校園。謝謝大家！
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