學(xué)生的講話(huà)稿
在學(xué)習、工作生活中，我們越來(lái)越需要講話(huà)稿，講話(huà)稿包括人們在工作場(chǎng)合當眾發(fā)表的口頭講話(huà)文稿，和參加各種社會(huì )活動(dòng)所發(fā)表的講話(huà)文稿。你知道講話(huà)稿怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的學(xué)生的講話(huà)稿，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生的講話(huà)稿1
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
國家有法律，我的小家有規矩，我家的家風(fēng)小故事我來(lái)說(shuō)說(shuō)珍惜糧食和水資源。
記得我以前，吃飯會(huì )掉米粒在地上、有些菜掉在桌子上、還有時(shí)候去外面吃自助餐我拿了好多吃的，根本吃不了！這些時(shí)候，媽媽都會(huì )教育我說(shuō)不能浪費糧食，飯菜要吃多少拿多少，更不能把食物掉在地上或者桌子上，這些都會(huì )造成浪費。
媽媽教我的第一首詩(shī)是《憫農》，我們的國家人口很多，每一天都需要很多的食物供應，雖然我們此刻很幸福富足的生活，可是也有一些地方的小朋友吃不了那么好、那么飽，我們應當珍惜此刻的生活、更應當珍惜食物和糧食，絕不能浪費。
還有更寶貴的資源是水，我們國家的水資源是很緊缺的，異常是北方很多用水是從南方調配過(guò)來(lái)的，并且水經(jīng)過(guò)處理構成我們能夠使用的自來(lái)水也需要異常多的程序和很多人力財力支撐，更不應當浪費。我從小喜歡玩水，媽媽常跟所說(shuō)，水用多少接多少水不能浪費、刷牙和洗手時(shí)不用了要把水龍頭關(guān)上、有些清潔的水能夠多次使用。
比如，我幫外婆洗菜，洗過(guò)菜的水能夠倒入桶里去擦地，洗過(guò)菜的水我還幫外婆澆花，這樣節省了很多水資源。媽媽給我看過(guò)一些照片，在非洲很多地方的小朋友喝不上水、吃不飽，瘦瘦的、嘴唇干干，我覺(jué)得他們很可憐。
珍惜糧食、水資源是一種美德，這樣的家風(fēng)一向教育著(zhù)我，我也會(huì )一向堅持和傳承下去。
學(xué)生的講話(huà)稿2
各位老師，同學(xué)們：
不知不覺(jué)，已來(lái)到第x周了。
曾有一家世界著(zhù)名的新聞媒體采訪(fǎng)了十幾位諾貝爾獎獲得者，問(wèn)影響他們成功的諸多因素中最重要的是什么，得到的回答是"小時(shí)候學(xué)校老師告訴自己不亂吃零食，飯前要洗手，手帕要疊整齊，做事要有條理……"科學(xué)家們出人意料的回答，講明了良好的習慣對人一生具有決定性意義。
那么作為一名小學(xué)生，我們要養成哪些好習慣呢？老師覺(jué)得主要有以下幾點(diǎn)：一、良好的品德習慣：愛(ài)護公物；樂(lè )于助人；講文明，有禮貌；遵守公共秩序；遵守交通法規等。
二、良好的健康習慣：按時(shí)作息，生活有規律；講究衛生，衣著(zhù)整潔；堅持鍛煉；愛(ài)護環(huán)境衛生等。
三、良好的勞動(dòng)習慣：在家里能夠承擔一些力所能及的家務(wù)；在校積極參加各項勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等。
當然，我們作為學(xué)生最重要的是養成良好的學(xué)習習慣。
1、養成復習舊課，預習新課的習慣
復習舊課可以鞏固學(xué)過(guò)的知識，而且還可以把平日所學(xué)的零散知識系統化，預習新課可以大致了解第二天老師要講的內容，明確本節課的學(xué)習目標，帶著(zhù)疑問(wèn)有針對性的聽(tīng)課，能提高課堂學(xué)習效率。
2、認真聽(tīng)課的習慣。上課時(shí)，老師不僅用語(yǔ)言傳遞信息，還會(huì )用動(dòng)作、眼神與你們交流。因此，每個(gè)人上課時(shí)都要盯著(zhù)老師聽(tīng)、跟著(zhù)老師想，調動(dòng)所有的感覺(jué)器官參與學(xué)習。所以，我們上課時(shí)要做到情緒飽滿(mǎn)、精力集中、主動(dòng)參與、大膽發(fā)言。
3、養成勤于思考，敢于攻關(guān)的習慣
我們在聽(tīng)課或完成作業(yè)時(shí)，一定要獨立思考，有問(wèn)題盡量自己動(dòng)腦解決，而不依賴(lài)他人。
4、不懂要問(wèn)的習慣
在養成"勤于思考本文來(lái)自免費敢于攻關(guān)的習慣"的基礎上，碰到實(shí)在不懂做的題目要敢于提問(wèn)，不要不好意思，一定要讓問(wèn)題"不過(guò)夜"。
我國著(zhù)名教育家葉圣陶先生說(shuō)："什么是教育，簡(jiǎn)單一句話(huà)，就是要養成良好的習慣。"小學(xué)時(shí)代是我們?yōu)橐院蟠蚧A的階段，也是習慣養成階段。同學(xué)們，從現在開(kāi)始培養自己良好的習慣，你將會(huì )收獲精彩的人生。
學(xué)生的講話(huà)稿3
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯、讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)好朋友、書(shū)既像是一位充滿(mǎn)智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交談、著(zhù)名文學(xué)家冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)、著(zhù)名作家海倫凱勒也曾說(shuō)過(guò)：一本好書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)著(zhù)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋、是的，讀書(shū)可以使我們增長(cháng)知識，開(kāi)闊眼界，陶冶情操，使我們的素質(zhì)得到全面培養、讓我們行動(dòng)起來(lái)，積極加入到活動(dòng)中來(lái)吧!
同學(xué)們，我們?yōu)槭裁匆x書(shū)?因為讀書(shū)可以讓我們了解祖國悠久燦爛的歷史和文化、《三字經(jīng)》、《弟子規》、《安徒生童話(huà)》能將我們帶進(jìn)歷史長(cháng)河，感受中華璀璨美麗的文化、讀書(shū)可以讓我們了解精彩繽紛的世界、讀書(shū)比看電視更加趣味無(wú)窮、文字比圖像更能激起心靈深處的震動(dòng)、讀書(shū)可以讓我們建立自己的思想，擺脫平庸、書(shū)讓我們學(xué)會(huì )了思考，開(kāi)闊了胸懷，讓我們的生活更精彩、讀書(shū)可以讓我們明白做人的道理，讓我們懂得誠信、禮讓、進(jìn)取、
比如從書(shū)中我讀到這句話(huà)勿以善小而不為，勿以惡小而為之，讓我收獲不小、我想：我們不能因為善事太小而不去做，也不要因為壞事小而去做，雖然壞事是不大的，一旦做了，就會(huì )把自己陷入沼澤，越陷越深，不能自拔、我們要做一個(gè)品德高尚的人，就要從小事做起，一步步地走、讀書(shū)對我作文的幫助也是非常大的、因為我讀的書(shū)多，在寫(xiě)作文時(shí)，書(shū)中的優(yōu)美描寫(xiě)，睿智語(yǔ)言，精彩寫(xiě)作技巧就會(huì )自然而然的躍入腦海成為我的寫(xiě)作素材、
同學(xué)們，是書(shū)給我們打開(kāi)了窗戶(hù)，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類(lèi)的歷史與未來(lái)、是書(shū)讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)、讓我們拿起終日相伴的書(shū)本，快樂(lè )閱讀、
讀書(shū)吧!我們倡導讀書(shū)，因為讀書(shū)能陶冶情操，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀、
為此，我向全體同學(xué)倡議，希望同學(xué)們積極參與讀書(shū)活動(dòng)，與同學(xué)共享讀書(shū)的美好時(shí)光，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè )趣、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟、讓書(shū)籍伴隨著(zhù)我們成長(cháng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好未來(lái)!
學(xué)生的講話(huà)稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！時(shí)間老人的腳步匆匆而來(lái)，轉眼間，我們揮手告別了六年的小學(xué)生活，那是我們的金色童年，至今讓我們深深懷念。
然而，人總是要長(cháng)大的，如今的我們已昂首挺胸的走進(jìn)了初中的大門(mén)，在這里我們將開(kāi)啟新的生活，描繪新的畫(huà)卷。我們將從許多方面得到培養，從而健康成長(cháng)。
我們要做快樂(lè )的小鳥(niǎo)。課堂上，我們會(huì )用朗朗的書(shū)聲，精彩的答問(wèn)，稚嫩的笑臉?shù)秩究鞓?lè )的氣氛；舞臺上，我們將用嘹亮的歌喉，絢麗的舞姿涂抹快樂(lè )的色彩；圖書(shū)室里，我們會(huì )與小兵張嘎對話(huà)，與小英雄雨來(lái)私語(yǔ)，與抗震救災的英雄少年握手，給快樂(lè )增添心靈的活力�？傊�，我們要讓快樂(lè )無(wú)處不在。
我們要做文明守紀的天使。對待老師，彬彬有禮；對待同學(xué)，和和美美；對待老人，恭敬謙遜；對待弱者，關(guān)愛(ài)同情；待人接物，謙恭禮讓?zhuān)豢傊�，我們要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)社會(huì )，關(guān)愛(ài)他人，要讓文明的種子在我們心中生根發(fā)芽，要讓一顆閃閃亮亮的水晶之心裝在自己心里。
我們要做健康的代言人。我們會(huì )讓還帶著(zhù)童稚的英姿在校園里閃爍，我們要在跑道上留下我們矯健的步履，我們會(huì )在球場(chǎng)上灑下我們拼搏的汗水。我們知道，健康是財富，健康是幸福，我們會(huì )練就一副健康的身板，為今后的人生打下堅實(shí)的基礎。
我們要做學(xué)習的主人。我們有勤奮刻苦，努力鉆研，大膽開(kāi)拓，勇敢探索的學(xué)習作風(fēng)。在攀登知識高峰的征途上，我們七年級的全體學(xué)生一定齊心協(xié)力，并肩作戰，我們手牽手，心連心；妳幫我，我幫你，永不退縮，奮勇前進(jìn)！
親愛(ài)的同學(xué)們，現在已是丹桂飄香的金秋，從這個(gè)金秋開(kāi)始，我們將在三圣中學(xué)編織多姿多彩的夢(mèng)，讓我們乘著(zhù)清風(fēng)，翱翔藍天，等著(zhù)放飛我們的夢(mèng)想！
敬愛(ài)的老師們，我們將牢牢記住你們的含辛茹苦，牢牢記住你們的諄諄教誨，決不辜負你們的殷切希望！
最后，祝愿我們敬愛(ài)的老師工作順利，并預祝你們教師節快樂(lè )！同時(shí)也祝愿全體同學(xué)身體健康，學(xué)習進(jìn)步！
學(xué)生的講話(huà)稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
前幾天在報紙上看到這么一件事情，說(shuō)，在日本，有一家食品公司要招聘一位衛生檢測員，一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進(jìn)了總經(jīng)理辦公室，他優(yōu)雅的談吐，扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識贏(yíng)得了總經(jīng)理的好感，沒(méi)想到就在年輕人轉身離去的時(shí)候，他下意識摳了一下鼻孔，這個(gè)不起眼的小動(dòng)作并沒(méi)有逃過(guò)總經(jīng)理的眼睛，結果可想而知，一個(gè)沒(méi)有良好衛生習慣的人怎么能夠做衛生檢測員呢？
看似平淡無(wú)奇的一件小事，但仔細體會(huì )一下，就不難發(fā)現這個(gè)故事告訴我們培養良好的習慣要從身邊點(diǎn)滴小事做起。
開(kāi)學(xué)一個(gè)多月以來(lái)，我們驚喜的發(fā)現我們大多數同學(xué)正在向良好的方向發(fā)展，初三的同學(xué)雖然面對升學(xué)的壓力，但是他們的各項常規鈞給我們初一初二做出了榜樣，上周觀(guān)看了我們初一初二的會(huì )操比賽，同學(xué)們氣勢磅礴的演出，更是讓老師們感覺(jué)到，實(shí)驗中學(xué)的學(xué)生，是最棒的。
然而，在我們校園內，偶爾也能見(jiàn)到與我們的校園極不和諧的現象；奶袋子喝了之后亂扔，垃圾桶到處移動(dòng)，隨意進(jìn)出入實(shí)驗樓，上下體育課不站隊，課堂上打瞌睡，在教室、走廊上的起哄擁擠打鬧，用餐時(shí)的狂奔、插隊，少數同學(xué)講臟話(huà)、粗話(huà)，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物等。這些我們不愿意看到但又確實(shí)存在的現象值得我們反思。
我相信，我們絕大多數的同學(xué)是好的，素質(zhì)是高的，我們其他的同學(xué)也不賴(lài)，只是因為缺乏一種勇氣和堅持，缺乏一種把自己的壞習慣改掉的這么一種勇氣。和如何堅持做一名文明的中學(xué)生。請同學(xué)們記住，人不是因為美麗才文明，而是因為文明而美麗。
學(xué)生的講話(huà)稿6
同學(xué)們：
從今天開(kāi)始，高考沖刺的戰役正式打響。高考，是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一，它對翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)有著(zhù)不可估量的作用。他可能會(huì )讓你的人生如詩(shī)如歌，可能會(huì )讓你的夢(mèng)想絢麗如虹；可能會(huì )讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺，可能會(huì )讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。
珍惜時(shí)間，把握現在，積極行動(dòng)，不懈努力，才能青春無(wú)悔，人生豪邁。
三年后捧著(zhù)燃燒的激情在母校重逢"的宣言，讓我們熱血沸騰，摩拳擦掌，希望無(wú)限；一千個(gè)日日夜夜，你們牢記著(zhù)"我心一片磁針石，不指高考不罷休"的志向，攀登書(shū)山，暢游題海。書(shū)山上留下你們奮筆疾書(shū)的背影，題海中展示著(zhù)你們頑強拼搏的豪氣。我們青春無(wú)限，我們壯志滿(mǎn)懷�！笆甑Z劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”，我堅信，同學(xué)們經(jīng)過(guò)百日拼搏，一定能超越自我，實(shí)現理想，以?xún)?yōu)異的成績(jì)向母校獻上一份厚禮！
在這木棉花怒放枝頭，杜鵑花堆錦疊秀的季節，迎來(lái)了一年一度的高考百日沖刺。決戰的號角聲已經(jīng)吹響，我們全體高三老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。盡管我們這一屆的基礎比不上往屆的學(xué)生，盡管我們的實(shí)力與其他學(xué)校還有差距，但只要我們努力拼搏，就能取得成功。三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼就會(huì )贏(yíng)！在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最后的勝利，是在于它的鍥而不舍。魯迅說(shuō)過(guò)：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達到他所向的目標�！本虐俣嗵煳覀儚娘L(fēng)雨中走來(lái)了，在這最后的沖刺中我們決不能棄餒，讓我們用我們的勤奮來(lái)迎接命運的撞擊，擦亮一中的牌子！
大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的，大學(xué)是真正塑造我們思維的一個(gè)非常重要時(shí)期。我們要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng )造無(wú)悔無(wú)怨的人生！高三是人生征途中的重要一站，千萬(wàn)不要把太多的`精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè )當中，當你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現自己的夢(mèng)想而奮斗，你將收獲超出你預期的成果；當輝煌的落日即將沉淪，當你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現，這才是你最刻骨銘心的痛！
在這最后一百天里，我們高三全體老師眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅”。我們相信通過(guò)師生共同努力，以我們的智慧駕馭戰場(chǎng)，定能決勝于千里之外。
看，“落葉開(kāi)花飛火鳳，參天擎日舞巨龍”；聽(tīng)，戰鼓聲聲催，駿馬不停蹄。蛇辭舊歲，大地處處歌勝利；馬奮新程，一中年年創(chuàng )輝煌！
今天我們面臨著(zhù)人生的偉大挑戰：這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰，這是一場(chǎng)堅韌與頑強的挑戰，除了迎難而上我們別無(wú)選擇！
讓我們以積極的態(tài)度解決問(wèn)題，以勇敢的態(tài)度戰勝畏懼，以激情的態(tài)度快樂(lè )學(xué)習，以平靜的態(tài)度挑戰憂(yōu)慮，以自信的態(tài)度改變現狀，以期待的態(tài)度憧憬未來(lái)！
讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng )造自己，讓我們心中伴著(zhù)信念，矢志不渝，帶著(zhù)希望而邁向輝煌！
學(xué)生的講話(huà)稿7
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
這天我在國旗下講話(huà)的題目是：《讓安全與我們同行》。
在父母眼里，我們是嬌嫩欲放的花朵，在老師的眼里，我們是展翅待飛的雛鷹，在我們身上寄托著(zhù)父母、老師、祖國的期望，期望我們茁壯成長(cháng)，成為棟梁之才。然而，有的花還沒(méi)開(kāi)放就凋謝了，這是為什么呢這是因為有些同學(xué)忘了“安全”兩字，忽視了安全問(wèn)題，讓關(guān)心我們的家長(cháng)、老師時(shí)時(shí)擔心著(zhù)，時(shí)時(shí)牽掛著(zhù)。
據中國青少年研究中心的全國性大型調查發(fā)現，安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手。我國每年大約有1、6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每一天有40多人，也就是說(shuō)每一天有將近一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
同學(xué)們，在我們日常的學(xué)習生活中，我們要注意飲食安全，課間安全，交通安全，用電、用火安全，預防傳染性疾病等。禁止在校園內追逐嬉鬧，禁止在樓道樓梯內停留、聚集、打鬧，禁止起哄或搞惡作劇。要注意活動(dòng)安全。嚴禁攀沿各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，以防跌倒、摔傷；課間操上下樓梯、升旗集會(huì )解散時(shí)不要擁擠，推搡，嚴防發(fā)生踩踏事故。上體育課前要作好準備活動(dòng)，運動(dòng)時(shí)注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷，操作體育器材時(shí)要規范留意，要避免自傷和誤傷；課余活動(dòng)嚴禁追趕打鬧或進(jìn)入危險區域；勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打，注意勞動(dòng)安全；在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，必須要冷靜理智，不要動(dòng)手動(dòng)腳，以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良后果。
同學(xué)們，校園是我們的家！為了建立禮貌的校園，為了大家都能健康快樂(lè )地成長(cháng)，讓我們攜起手來(lái)，從此刻做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環(huán)境，為構建和諧校園貢獻自已的一份力量！
謝謝大家！
學(xué)生的講話(huà)稿8
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是：
養文明習慣，做文明學(xué)生
在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢？我想應該是文明素質(zhì)。只有當每個(gè)人都具備了文明素質(zhì)。只有當一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前曾看到這樣一則報道。英語(yǔ)是新加坡的通用語(yǔ)言，公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多都是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的。但其中一些文明禮貌的提示標語(yǔ)如“不準隨地吐痰”，“禁止吸煙”，“不準踐踏草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？他們回答：“因為大多數是中國大陸的游客有這些不文明行為�！睘榇�，到新加坡考察的一位中國中學(xué)校長(cháng)曾語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“不文明行為也是國恥�！�
不知大家是否記得，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘渣是，有的不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
以上的兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細節構成的。反思我們的所作所為，文明離我們還有一段距離。因此我們每個(gè)學(xué)生應該養成良好的行為習慣，做文明學(xué)生。然而遺憾的是，在我們身邊，一部分同學(xué)身上，還有著(zhù)一些不文明的行為習慣。例如，在我們的校園內，樓梯上總能看見(jiàn)與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，教室內食品袋隨處亂扔，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)和清潔員打掃，扔了又有何妨；有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡，還習以為常；甚至還有個(gè)別同學(xué)，躲在廁所里抽煙。這些所作所為與中學(xué)生的身份是極不相符的。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位而常常忽略了文明習慣的養成，而這恰恰體現了一個(gè)人的思想本質(zhì)。事實(shí)上良好的行為習慣是保證我們茁壯成長(cháng)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，創(chuàng )造出優(yōu)良的成績(jì)。
現在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)。如果我們不在此時(shí)抓好自身的思想道德素質(zhì)建設，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于已于社會(huì )，又有何用呢？所以，我們應該先成人，后成材，成為一個(gè)身心和諧發(fā)展，舉止文明得體的人！
文明就是我們高素質(zhì)的體現，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，收獲一個(gè)品格；請將文明放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，千萬(wàn)不要把文明習慣看作小事。我們每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣。我相信經(jīng)過(guò)我們全體同學(xué)的努力，一定會(huì )營(yíng)造一個(gè)美好、有序、文明雅致的育人環(huán)境。就讓我們一起行動(dòng)吧！
學(xué)生的講話(huà)稿9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
光陰似箭，日月如梭，轉間快樂(lè )的小學(xué)生活就要結束了。我們就要告別這多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入少年的多夢(mèng)時(shí)代。
蝴蝶銜著(zhù)我們的童年，鳥(niǎo)兒在枝頭唱著(zhù)離別的歌謠，風(fēng)兒清掃著(zhù)我們遠走的畫(huà)片。我又想起了老師那和藹可親的面容，同學(xué)們嬉戲時(shí)時(shí)的場(chǎng)面。又想起了你追我敢的賽場(chǎng)和朗朗讀書(shū)聲。
我難忘，那一天上數學(xué)課的時(shí)候，由于我的字抄得太難看了，老師看了以后臉上由晴轉陰，怒斥道：“你的字怎么這么難看呀�！蔽倚南氲剑骸斑@有什么無(wú)所謂的�！瘪R老師接著(zhù)說(shuō)：“只要你的字難看了，直接會(huì )影響你的成績(jì)，所以你必須寫(xiě)好�！比缓罄蠋熥屛页藘杀�，我十分不理解。從這起，我每寫(xiě)作業(yè)時(shí)，都會(huì )想起馬老師說(shuō)的話(huà)，我的正確率提高了許多。也常常奪得老師的表?yè)P，現在我要畢業(yè)了，我明白了老師的良苦用心，我永遠也不會(huì )忘記。
我也難忘，有一次我語(yǔ)文考砸了，一滴滴淚水奪眶而出，痛苦之情難以發(fā)泄。這時(shí)高振輝走了過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“不要傷心啦，你肯定是沒(méi)有聽(tīng)吧，以后上課好好聽(tīng)吧�！备哒褫x的話(huà)如一縷春風(fēng)，讓悲傷的心情有了一些好轉。之后我每一節數學(xué)、語(yǔ)文課都十分專(zhuān)注，果然考了一個(gè)好成績(jì)，我要感謝高振輝對我的鼓勵。
我更難忘的是一節拔河比賽，我們面對的是上一次的冠軍，只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)虎背熊腰、人高馬大。但我們也相互鼓勵，摩拳擦掌，不甘示弱。比賽開(kāi)始了，我們個(gè)個(gè)都使出了全部的氣力，只見(jiàn)郅尚宇由于用的力氣太大，把手都弄腫了，馬子昂露出了臉上的青筋，夏廷宇更是把繩子綁在了腰上，不顧一切的往后拉著(zhù)。同學(xué)們臉都漲紅了，拼命的往后啦，隨著(zhù)裁判的一聲哨響，我們贏(yíng)了。通過(guò)這件事我明白了：人心齊，泰山移。
往事樁樁件件，歷歷在目。那是我們記憶倉庫里一顆流光溢彩的珍珠��！
再見(jiàn)，親愛(ài)的母校！我一定不會(huì )辜負您的期望考上一所好中學(xué)。
再見(jiàn)，老師和同學(xué)們！請記住我們在一起的日日夜夜，我會(huì )將你們永遠銘刻在心中。
學(xué)生的講話(huà)稿10
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。
非常高興我們又相聚在這陽(yáng)光燦爛的早晨！今天，我過(guò)國旗下講話(huà)的題目是《文明禮儀，從小做起》。
首先我要同大家分享在周末我看到的一個(gè)真實(shí)的故事：一位母親領(lǐng)著(zhù)孩子散步，孩子邊走邊吃餅干，一不小心，手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車(chē)，輕聲對女兒說(shuō)：來(lái)，咱們把它扔到垃圾桶里去。說(shuō)著(zhù)便把孩子抱下來(lái)，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕，讓我深深地感動(dòng)。仔細想想，將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細節中已經(jīng)有了答案。所以，今天我要對大家說(shuō)：文明禮儀，一定要從我們自己做起。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒强匆�(jiàn)校園中隨處丟棄的廢紙，飲料瓶，聽(tīng)著(zhù)某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà)，怎能不教人痛心疾首。
在我們的學(xué)校里，還有很多不和諧的音符存在。如隨地吐痰，亂扔垃圾；在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩；講臟話(huà)、粗話(huà)；有的還在課堂里吃零食。有些同學(xué)違背學(xué)校規定，自己騎車(chē)子上學(xué)。更有甚者，闖紅燈的，騎車(chē)子不扶車(chē)把的，邊騎車(chē)子邊吃東西的，在馬路上橫沖直撞的等等大有人在……。這些不良習氣損壞了學(xué)校的形象，也自己降低了自己的素質(zhì)，與文明漸行漸遠！
這個(gè)周，為了迎接上級檢查，咱們學(xué)校進(jìn)行了轟轟烈烈的搬家式大掃除。經(jīng)過(guò)大家齊心合力地打掃，我們的教室發(fā)生了很大變化，窗明幾凈，寬敞明亮，桌椅整齊，擺放有序。我們的校舍也發(fā)生了很大變化，最大的就是我們腳下的操場(chǎng)，塵土飛揚的景象永遠消失了，變成了干凈舒適的塑膠操場(chǎng)。在這樣的學(xué)校里學(xué)習，我們神清氣爽，我們幸福自豪。但是，你想過(guò)嗎，我們辛苦勞動(dòng)了幾天的成果，你能讓他保持幾天的潔凈？
所以，親愛(ài)的同學(xué)們，在這么美麗的學(xué)校里，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災樂(lè )禍的笑聲呢？你怎么能在你同窗好友的面前刀光劍影、插隊哄搶呢？你怎么可以亮開(kāi)嗓門(mén)上演一出出人聲鼎沸的鬧��？難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(cháng)眼神中那一絲擔心、那一縷疲憊。同學(xué)們，美麗的校園美不僅僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心；文明是花，它能將校園裝扮得更美麗。同學(xué)們，讓我們莊嚴地在國旗下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng )建文明校園、爭做文明學(xué)生！我相信通過(guò)我們的努力，會(huì )使我們的大家庭像春天一樣充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)活力！
謝謝大家！
學(xué)生的講話(huà)稿11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
微笑，能夠讓生活變得更加美好；微笑，能夠深厚朋友間的友誼；微笑，能夠讓你忘掉一切煩惱。
有時(shí)會(huì )看到比自我小的朋友，臉上總會(huì )掛著(zhù)開(kāi)心的笑容，走到哪里都是嘻嘻哈哈。好像被家長(cháng)或教師表?yè)P了，又或是取得了點(diǎn)兒什么好成績(jì)，所以要笑一笑來(lái)慶祝慶祝。他們那種燦爛的笑你是抵抗不住的，因為那是發(fā)自?xún)刃牡男�、真誠的笑……
微笑，能夠讓頹喪的人重新找回自信心。如：某位同學(xué)在某次測試上，發(fā)揮的不好，導致垂頭喪氣，這時(shí)你能夠過(guò)去給她一個(gè)溫暖而又燦爛的微笑，她可能會(huì )豁然開(kāi)朗。微笑，在大街小巷也是不可缺少的，和媽媽一齊買(mǎi)菜時(shí)，我們總會(huì )說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì )兒就買(mǎi)完了所需要的菜，才發(fā)現時(shí)間過(guò)得是那么的短暫。在某次上英語(yǔ)課時(shí)，我的鋼筆不細心劃了同桌衣服一下，我趕緊連忙表示歉意的說(shuō)道：“對不起，你的衣服沒(méi)事吧？”她回道：“沒(méi)事兒，魔筆擦一下就好了�！笨�，寬容、大度，是給人心里多么一個(gè)好的印象��！
微笑不單單只是一種表情，更是一種感情。這感情既溫暖了他人也歡樂(lè )了自我，何樂(lè )而不為呢？微笑讓人與人不再陌生，因為它是一瓶調和劑；微笑讓壞情緒消失，因為它是一縷春風(fēng)，它撫慰了心靈創(chuàng )傷，它創(chuàng )造了美妙的生活。讓我們一齊學(xué)會(huì )微笑吧，抬頭對天空微笑，這難道不是很好嗎？
學(xué)生的講話(huà)稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是六（6）班的李娜，今天我演講的主題是《校園，我的家》。
校園環(huán)境給我們帶來(lái)了無(wú)窮的精神享受和無(wú)盡的快樂(lè )，這是我們的家。保護校園環(huán)境，是我們每位同學(xué)的責任，可是有的人卻把這件事忘得九霄云外了。大家看這件一個(gè)畫(huà)面，一位同學(xué)買(mǎi)了包零食，吃得津津有味，吃完以后，眼睛向四周看了看，呀！他吃完了的零食袋沒(méi)了，呵！神奇吧！請大家再看地上，又多了一個(gè)哭泣的零食袋，它正在尋找垃圾箱，可是不斷有人往它身上踩，沒(méi)有人把它扔進(jìn)垃圾箱中，那位同學(xué)還笑嘻嘻的，像為自己做得事很開(kāi)心、很自豪一樣。 這位同學(xué)扔掉的是一個(gè)食品袋，丟掉的卻是一個(gè)少先隊員講衛生的習慣！
同學(xué)們，校園是我們共同的家園。 保護校園環(huán)境，是我們共同的愿望，現在的我們，要保護校園環(huán)境，如果我們看到有人扔垃圾，就讓我們幫助扔垃圾的人，讓他以后不要繼續隨便亂扔垃圾。如果地上有垃圾，就讓我們彎腰撿起垃圾，扔到垃圾箱中。如果
一棵小樹(shù)受傷了，就讓我們?yōu)樗焸�。如果校園沒(méi)有了垃圾，那該多好呀！
那我們就讓這個(gè)美夢(mèng)成真吧。我們是未來(lái)環(huán)境的主人，身為學(xué)校一員，我們應該行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起。保護校園環(huán)境，不做污染學(xué)校環(huán)境的事，這樣我們就能呼吸更新鮮的空氣，享受更美好的生活。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
學(xué)生的講話(huà)稿13
尊敬的各位領(lǐng)導、來(lái)賓，大學(xué)的校友和師生員工們：
大家好！
桃花盛開(kāi)，滿(mǎn)目芳菲的四月，我們在這里隆重舉行。大學(xué)二十周年校慶慶典活動(dòng)。借此機會(huì )，請允許我代表。大學(xué)校領(lǐng)導班子向出席今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓校友表示熱烈的歡迎！向大學(xué)全體師生表示熱烈的祝賀！向關(guān)心和支持大學(xué)發(fā)展成長(cháng)的各界人士表示衷心感謝！
二十年前，1985年11月，13名風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)的年輕人以敢為人先的勇氣和膽識，以心系職業(yè)教育，情牽莘莘學(xué)子的情懷，帶領(lǐng)創(chuàng )辦了。大學(xué)，從此拉開(kāi)了我市職業(yè)教育的序幕，大學(xué)也成為我市第一所公辦職業(yè)院校。二十年來(lái)，大學(xué)歷經(jīng)滄桑，幾經(jīng)周折，又不斷進(jìn)步，不斷發(fā)展，數創(chuàng )輝煌。從初創(chuàng )的從最初的不足百名學(xué)生到如今的5系28專(zhuān)業(yè)近20xx名學(xué)生，大學(xué)“面向全國，服務(wù)社會(huì )，培養人才”的辦學(xué)特色日趨明顯，辦學(xué)效益和教育質(zhì)量穩步提高。二十年來(lái)，我們的老師始終勤教善教、甘為人梯；我們的學(xué)子始終嚴謹篤學(xué)、立志成才，優(yōu)良的教育教學(xué)傳統屆屆相傳，出色教風(fēng)學(xué)風(fēng)得到了上級領(lǐng)導和社會(huì )的一致好評。
斗轉星移，歲月滄桑。二十年風(fēng)雨浸潤流嵐歲月，積淀下沉沉履步，二十年崢嶸穿透純凈書(shū)聲，抒寫(xiě)出精彩華章。二十年的拓荒播種，這里已成為一片沃土，二十年的鍥而不舍，這里已成為人才的搖籃，二十年的上下求索，這里已成為八里湖畔璀璨的明珠。
二十年艱苦求索，彪炳千秋；二十年春華秋實(shí)，絢麗奪目。大學(xué)20000余名師生員工同舟共濟，用“團結拼搏、開(kāi)拓創(chuàng )新、知難而進(jìn)、敢于爭先”的。大學(xué)精神譜寫(xiě)了一部輝煌的史詩(shī)，鑄造了大學(xué)今天的榮耀。感謝我們的老師，是你們用智慧與汗水催開(kāi)了滿(mǎn)園蓓蕾；感謝我們的學(xué)子，是你們用成功與喜悅為母校贏(yíng)得了輝煌。
回首往昔，我們驕傲；展望未來(lái)，我們向往；恩承蔭庇，我們感激；承前啟后，我們任重道遠。往事如歌，未來(lái)如詩(shī)，如椽大筆寫(xiě)不完激情歲月，千言萬(wàn)語(yǔ)抒不盡滿(mǎn)腔深情，長(cháng)歌豪邁待我們揮斥方遒。愿大學(xué)人能繼續植桂培蘭不仰千種綠，栽桃育李尤欽萬(wàn)頃材。
成就是昨天的句號，開(kāi)拓是永恒的主題。在新的歲月里，在新的征程中，我們將緊緊把握時(shí)代的主旋律，狠抓校園建設，積極推進(jìn)名師工程，繼續深化課程改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，向著(zhù)更高更遠的目標邁進(jìn)。我堅信：大學(xué)的明天會(huì )更燦爛！
謝謝。
學(xué)生的講話(huà)稿14
尊敬的領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
轉眼，太陽(yáng)褪去了它咄咄逼人的光芒，迎來(lái)絲絲沁人心脾的涼風(fēng)，但我們愈發(fā)磅礴的氣勢和輝煌的未來(lái)注定一發(fā)不可收拾。這個(gè)暑假，我們都是戰爭前夕的戰士，豎起耳朵蟄伏，亦或是搶著(zhù)硝煙短暫停止在獨自一人的空間為未來(lái)打下堅實(shí)的基礎。
首先，我們要將熱烈的歡迎之情真誠地傳遞給東校區的初一的學(xué)弟、學(xué)妹。衷心地祝賀他們加入如東縣實(shí)驗中學(xué)這個(gè)大家庭，也將邁向人生的新臺階，走向人生的新歷程。
初二的同學(xué)，接下來(lái)的兩年你們將會(huì )在這美麗的深紅校園里度過(guò)人生中最關(guān)鍵的時(shí)光。這將是個(gè)圓夢(mèng)的旅程，深紅校園是哈佛大學(xué)的別名之一，希望你們在這所小小的深紅校園里，勤奮鍛造、拼搏努力，終將實(shí)現邁入哈佛的夢(mèng)想。
初三的伙伴們，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！� 一直很喜歡“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”這句話(huà)，雖短促，卻有力，彰顯著(zhù)一個(gè)亙古不變的樸素真理。魯迅先生曾說(shuō)：“即使慢，馳而不惜，定能達到他所想的目標�！敝灰琅f鮮活，我們便沒(méi)有理由停止前進(jìn)的腳步�？v使前方布滿(mǎn)荊棘，充滿(mǎn)艱辛，我們也要坦然面對，輕揚嘴角，將這段布滿(mǎn)荊棘和艱辛的征程走得一路花香，一路歡暢，收獲自己希望的輝煌。
同學(xué)們，我們有自己的理想，也有肩上承擔的太多太多的期望；有老師無(wú)微不至的指導和支持，更有父母傾心傾力的堅強后盾；還有自己絢爛勃發(fā)的青春。擁有如此多的優(yōu)勢，我們怎能向困難屈服，怎能輕言放棄？我們堅信成功一定屬于我們，未來(lái)一定璀璨無(wú)比！
同學(xué)們，作為一個(gè)生長(cháng)在海邊的孩子，讓我們拿出海子�！安淮龘P鞭自?shī)^蹄”的精神，在實(shí)驗中學(xué)這片天地里，學(xué)好知識，練就本領(lǐng)，充分施展自己的特長(cháng)和才華，展開(kāi)一場(chǎng)動(dòng)人心魄的放逐。這一場(chǎng)放逐之后，我們的收獲會(huì )讓實(shí)中因我們而輝煌，會(huì )讓實(shí)中為我們而驕傲！
謝謝大家！
學(xué)生的講話(huà)稿15
老師、同學(xué)們：
早上好！
我是高三1班的xx。我今天講話(huà)的主題是《關(guān)于高考這件事》。
作為一名高三應屆生，高考，是一個(gè)即將面對的人生關(guān)卡，是一個(gè)不可回避的話(huà)題，所以，我今天想來(lái)說(shuō)一說(shuō)高考這件事。
高考距離我們有多近？20xx個(gè)小時(shí)？85天？還是12個(gè)星期？面對將來(lái)臨的高考，我們高三有人輕松懈怠，毫不在意，有人立刻壓力山大，如臨大敵。其實(shí)這兩種極端都是不盡人意的。
高考重要么？有人會(huì )說(shuō)這是人生至關(guān)重要的轉折點(diǎn)，決定一切。有人會(huì )說(shuō)這是一場(chǎng)人生中小考試，無(wú)需太多在意。但是我認為高考不重要的同時(shí)也很重要。高考不會(huì )決定你的人生，更不會(huì )決定你變成什么樣的人。但是高考會(huì )極大影響你的人生。它實(shí)際上影響了你未來(lái)一生最主要的交際圈子和人生走向。多5分少5分，我們會(huì )進(jìn)入完全不一樣的學(xué)校，遇到完全不一樣的人。我們可以選擇在剩下為數不多的日子努力拼搏堅持，考上985211學(xué)校，站在更高的山峰，感受更遠的世界。
我們也可以選擇隨意應付，考上一所無(wú)關(guān)緊要的大學(xué)，與一幫懶人為伍，在哪天想努力改變自己的時(shí)候才會(huì )知道什么叫有心無(wú)力。等進(jìn)入社會(huì )時(shí)就會(huì )知道什么叫生活維艱。在多年辛苦打拼，最后不努力的我們才會(huì )明白，當年少考幾分省下的辛苦，現在需要我們長(cháng)年累月艱苦卓絕才能填補。我的老師總說(shuō)：“出來(lái)混，遲早要還的�！彪y道要為了一時(shí)的輕松付出余生中千倍萬(wàn)倍代價(jià)么？高考雖然不能決定一切，但絕對是最重要的一步。最該吃苦的階段，就一定不能選擇安逸。我們要確�，F在的決定不至于讓將來(lái)的自己追悔莫及。
最主要的你要從現在開(kāi)始吃苦，開(kāi)始用功。六個(gè)字“沉住氣，靜下心”。人生最難得是“每逢大事有靜氣”。越是這種時(shí)候，越是無(wú)須坐立不安。高三的我們更應該保持一顆鎮定的心，剩下這幾天，不空喊夢(mèng)想目標，不煩惱目標沉重遙遠，腳踏實(shí)地，讓自己在未來(lái)高考戰場(chǎng)上更加有底氣，有信心。要讓自己為自己驕傲：我是那個(gè)始終如一堅持到底的人。愿我們都能真正下定決心，對自己目標的先立后破，闊步朝前，先不要怕，后不要悔。
在此，預祝我們高三在一�？荚囍姓酃�，取得優(yōu)異成績(jì)。
傳遞正能量，溫暖你我他，我的國旗下講話(huà)到此結束，感謝大家的聆聽(tīng)。
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