期末考試國旗下的講話(huà)稿范文（精選19篇）
在快速變化和不斷變革的今天，我們可以使用講話(huà)稿的機會(huì )越來(lái)越多，講話(huà)稿的作用是輔助講話(huà)者集中有效地圍繞會(huì )議議題把話(huà)講好，不至于走題或者把話(huà)講錯。為了讓您在寫(xiě)講話(huà)稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的期末考試國旗下的講話(huà)稿范文（精選19篇），歡迎大家分享。
期末考試國旗下的講話(huà)稿1
老師們、同學(xué)們!
今天國旗下講話(huà)講二個(gè)內容：
一是周三下午學(xué)校將在慈溪大會(huì )堂舉行初一、二迎新文藝會(huì )演，有關(guān)事項作進(jìn)一步統一：
(1)按照慣例，全體初一、初二學(xué)生以班級為單位集中排隊步行來(lái)回。去來(lái)路上，務(wù)必注意交通安全。兩路縱隊�？坑倚凶�。不猛跑，不蛇行，不勾肩搭背。自始至終，保持隊形。
(2)過(guò)道口時(shí)，要特別注意來(lái)往車(chē)輛，確保安全。帶隊學(xué)生隨時(shí)注意本班學(xué)生行進(jìn)情況，發(fā)現落后學(xué)生要原地等待。
(3)按指定位置就座，不隨便離開(kāi)，不買(mǎi)吃零食，不隨地亂扔紙屑。值周班級要安排學(xué)生進(jìn)行檢查，對明顯落后班級要記下來(lái)，在四項競賽中給予扣分。
(4)觀(guān)看演出時(shí)，舉止要文明，不大聲喧嘩，不喝倒彩。尊重評委。
(5)演出結束，聽(tīng)從指揮，有秩序的離場(chǎng)。會(huì )堂外仍按班級集中步行返回學(xué)校。
(6)各班班主任要加強教育，值周教師、值日行政領(lǐng)導對個(gè)別違記學(xué)生要批評指出并記錄。
二是本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年極.各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，使同學(xué)們能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習任務(wù)，特談幾點(diǎn)看法，提幾點(diǎn)要求和大家共勉。 復習是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習 過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節。平常學(xué)習好一些的同學(xué)應該 利用復習之在訓練能力上下功夫。做到觸類(lèi)旁通、舉一返三使自己在學(xué)習上再上新層次，進(jìn)入更高的學(xué)習境界。原來(lái)基礎較差的同學(xué)應充分利 用期末復習的時(shí)機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位， 消化到位，在復習中不但要聽(tīng)懂，更要會(huì )做，不但會(huì )做，更要做得規范。排除 內外干擾，集中精力，刻苦努力，用期末考試的成績(jì)來(lái)驗證自己的學(xué)習行為。 當然，我們在抓好期末復習的同時(shí)，每一位同學(xué)應一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規，常規紀律是搞好學(xué)習的 前提保證�？紝W(xué)生也是考教師，教師的工作成績(jì)在很大程度上是反映在學(xué)生的考試成績(jì)之中。學(xué)校希望老師們在這為數不多的復習時(shí)間里，要把好復習關(guān)，不拋棄，不放棄，嚴格要求、關(guān)心愛(ài)護每一位同學(xué)，讓絕大多數的同學(xué)都能在復習中學(xué)有所 得。把“教學(xué)”落實(shí)學(xué) 生的掌握運用上。
最后祝老師們期末工作圓滿(mǎn)順利!祝同學(xué)們期末考試 取得好成績(jì)。
期末考試國旗下的講話(huà)稿2
同學(xué)們：
大家好!
今天是12月28日，據全市統一考試還有22天，但其中還有元旦放假、周休，所剩時(shí)間僅有17天，在這里，我想利用這個(gè)難得的機會(huì )以朋友的身份和大家談?wù)勑摹?/p>
記得剛剛步入涿中，恍如昨日，時(shí)光飛逝，轉眼間x年已經(jīng)悄然而至，高一上學(xué)期即將結束，回首一學(xué)期，我們有過(guò)成功的喜悅，又有過(guò)失敗的悲傷，還記得我們剛踏入涿中時(shí)，曾滿(mǎn)懷激情，躊躇滿(mǎn)志。
可是現在我們有的同學(xué)，卻在時(shí)光的消磨中，學(xué)習目標變的模糊，意志變得消沉，所以我在這里有必要提醒大家，在這個(gè)變相科舉的時(shí)代，我們只有用優(yōu)異的成績(jì)，不斷的進(jìn)步證明自己，才會(huì )報答父母的養育之恩，老師的知遇之恩。既然選擇了涿中，那么我們就應該有盡其所能，奮力拼搏，不達目的，誓不罷休的態(tài)度。如果你沒(méi)有足夠的學(xué)識，必然會(huì )優(yōu)勝劣汰，一敗涂地，一個(gè)虛度年華的青春，必有一個(gè)悔恨不盡的將來(lái)。
在此，我想給大家幾點(diǎn)建議：
一、成功源于勤奮和堅持。同學(xué)們，沒(méi)有人可以隨隨便便成功，以前我教的同學(xué)總會(huì )問(wèn)我，老師成功有捷徑嗎?我想說(shuō)成功沒(méi)有終南捷徑，成功需要腳踏實(shí)地，天道酬勤，有時(shí)同學(xué)們很羨慕那些高考文理狀元，可你要知道，狀元也是平常人，天賦與你們等同，只是他們多一些勤奮，多一些堅持，多一些認真。
二、情商決定一切。浙大校長(cháng)林建華說(shuō)，決定一個(gè)人成功的主要因素不是智商而是情商。西南交通大學(xué)校長(cháng)徐飛也說(shuō)，“人生不是短跑，而是一場(chǎng)馬拉松�！鼻樯痰母叩筒攀菦Q定最后勝出的關(guān)鍵，這里的情商包括：良好的自我情緒控制能力、堅韌的毅力以及強大的自我激勵能力。
有這樣一則故事：曾國藩在小的時(shí)候，因為天賦不高，為了背會(huì )一篇文章，不知要背多少遍!有一天晚上，曾國藩又在背誦一篇文章。一個(gè)小偷來(lái)到他家并潛伏在屋檐下，等待曾國藩在背誦完睡后偷點(diǎn)東西。于是他就在哪兒等呀等，時(shí)間已經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)時(shí)辰了，都聽(tīng)見(jiàn)了雞叫的聲音了，估計天也快要亮了。曾國藩還在背呀背地，沒(méi)有睡的意思。小偷實(shí)在是不耐煩了，大怒，跳了出來(lái)，走到曾國藩的面前，怒氣沖天地說(shuō)：“你笨到這種程度還讀什么書(shū)呢?”說(shuō)完，他便很流利的將這篇文章背誦了一遍，便揚長(cháng)而去。一篇文章背誦都是那么困難，曾國藩又怎么會(huì )成為一代為文學(xué)大師的呢，這就與他的勤于學(xué)業(yè)有重要關(guān)系了，哪個(gè)人會(huì )用一整個(gè)晚上去背誦一篇文章，曾國藩做到了，所以他成功了。
我觀(guān)察，其實(shí)我們級部有很多具有潛力的學(xué)生，他們有著(zhù)聰明的大腦，扎實(shí)的知識，可是成績(jì)卻靠不過(guò)那些天賦平常，但勤奮刻苦的學(xué)生，因為他們不愿意吃苦，不愿意付出，清晨無(wú)精打采、課下作業(yè)不按時(shí)完成、周測不認真參加、午寫(xiě)看課外書(shū)、限時(shí)訓練說(shuō)閑話(huà)、很難做到像曾國藩那樣專(zhuān)心學(xué)習，導致成績(jì)不理想。
在此，我想說(shuō)情商決定一切，細節決定成敗。在值班時(shí)，我看到有一些同學(xué)，他們讓我感動(dòng)，他們瞌睡的時(shí)候站起來(lái)背書(shū)，這種態(tài)度讓我明白了有一種精神叫振奮，有一種頑強叫挺立。
三、正確面對失敗。在求學(xué)的路上。這期期中考試，有些同學(xué)成績(jì)不理想，意志有些消沉，這是因為他們不知道失敗的五層境界。偶有小挫,是失敗的第一層次。兩軍對壘,陣前較量,或偶爾失手,或實(shí)力稍遜,一時(shí)敗下陣來(lái),都不足為奇,養精蓄銳,改日再戰,或許就會(huì )占了上風(fēng)。如果在這一層次落敗,完全不必在意,三十年河東三十年河西,稍許堅持,調整好狀態(tài),就能見(jiàn)到成功的曙光。尋常敗績(jì),是失敗的第二層次。孫中山為推翻清朝政府,屢次起義,屢次失敗,多達十幾次。遭受重挫,是失敗的第三層次。這種失敗,傷筋動(dòng)骨,損失慘痛,對人的信心、信念都是沉重打擊,意志薄弱者,往往會(huì )一蹶不振,但意志堅強者,仍能自我療傷,走出失敗陰影,屢戰屢敗,屢敗屢戰。拿破侖第一次兵敗,雖然是重挫,但沒(méi)有擋住他后來(lái)的重整旗鼓,卷土重來(lái)。一敗涂地,是失敗的第四層次。曹操赤壁大敗,那是一敗涂地,望風(fēng)而逃,幸虧關(guān)羽念舊,華容道上放他一馬。這一敗雖傷了曹魏元氣,八十萬(wàn)大軍折了大半,但畢竟實(shí)力雄厚,休養生息幾年,最后還是滅了蜀、吳。全軍覆沒(méi),是失敗的第五層次。趙括的長(cháng)平之敗,勾踐的會(huì )稽之敗,項羽的垓下之敗,石達開(kāi)的大渡河之敗,北洋水師的甲午之敗,拿破侖的滑鐵盧之敗,就是如此,基本上是蓋棺論定,大勢已去,沒(méi)有東山再起的可能。您要是也失敗到這個(gè)分上,我也就不再給你打氣了,就請您節哀順變吧。不過(guò)也有例外,就說(shuō)勾踐吧,當初不僅敗得軍士片甲不留,自己也被迫以俘虜身份去伺候吳王夫差。都以為他是徹底死定了,而且會(huì )死得很難看,可萬(wàn)沒(méi)想到居然咸魚(yú)翻身,他臥薪嘗膽20年,報仇成功,創(chuàng )造了由慘敗而大勝的奇跡。境由心造,事在人為,大敗面前能否同樣創(chuàng )造奇跡,就看你我是不是勾踐那塊料了。
同學(xué)們，我們級部有認真務(wù)實(shí)的主任，有兢兢業(yè)業(yè)的干事，有經(jīng)驗豐富的班主任，更有知識廣博而充滿(mǎn)愛(ài)心的任課教師，雖有時(shí)老師會(huì )發(fā)一點(diǎn)脾氣，但請大家理解，這是一種恨鐵不成鋼的態(tài)度，因為他們太渴望你們成功了，勝過(guò)自己的孩子。嚴師出高出高徒，剩下的日子里，我們全體教師會(huì )加大管理力度，我們級部全體管理人員也將和同學(xué)們站在一起，同舟共濟。我們有理由相信，只要同學(xué)們能守得住寂寞，吃得下苦，與所有老師一同努力，剩余的二十天會(huì )創(chuàng )造奇跡。我們堅信“試試就能行，爭爭就能贏(yíng)!”面對機遇，不猶豫;面對抉擇，不彷徨，面對挑戰，部懼怕，正如海明威說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”人的肉體可以被毀滅,但是人的精神無(wú)法被打敗.這就是硬漢精神。在此，請同學(xué)們舉起右拳，和我一起，喊出我們高一a部備考的誓詞：備戰統考，爭分奪秒，超越自我，我必成功，我必成功，我必成功。
謝謝大家!
期末考試國旗下的講話(huà)稿3
同學(xué)們：
又到了收獲的季節，相信我們又多了一份緊張、期待。
我們的緊張，來(lái)源于父母那熱切的目光；來(lái)源于老師那諄諄的話(huà)語(yǔ)；也來(lái)源于我們面對考試的那份壓力。有了這份必要的緊張，我們的思維會(huì )更敏捷，我們的表現會(huì )更出色。我們期待，是因為我們到了驗證自我的時(shí)刻，憑著(zhù)這種積極的心態(tài)，我們能夠做到更加認真，我們能充分利用考試過(guò)程中的分分秒秒做足迎考的準備。
同學(xué)們，期末考試的進(jìn)步離我們越來(lái)越近了，借此機會(huì )我向大家提出以下三點(diǎn)建議：第一：目標決定結果。大家都知道，成功的道路必定是有明確的目標的。我要說(shuō)的是：目標有多遠，我們就能走多遠。我們要對得起我們的付出，無(wú)悔于我們的青春！我想，作為各年級的學(xué)子，我們的目標就是一個(gè)：考出優(yōu)異成績(jì)，打下堅實(shí)基礎！第二：態(tài)度決定結果。記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！睕](méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊藏的潛力！
面對考試的壓力，我們必須強化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度，學(xué)習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；三是進(jìn)取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績(jì)的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實(shí)每一步！”第三：方法決定結果�？茖W(xué)有效的方法，可以讓我們的復習、應考事半功倍。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。書(shū)本中基礎的知識最具有生命力，只有夯實(shí)基礎，我們才可能去應對無(wú)限變化的能力測試！二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類(lèi)錯誤。三要重視規范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應臨場(chǎng)不亂，切忌看錯、寫(xiě)錯、算錯，書(shū)寫(xiě)要工整規范。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，考場(chǎng)就是一個(gè)戰場(chǎng)，也是一個(gè)你展示才華的舞臺。大考在即，箭在弦上，請拿出你們的智慧和勇氣，從現在起，和我們的老師一起做好精心準備，去迎接即將到來(lái)的期末考試。
時(shí)光匆匆，不知不覺(jué)已是本學(xué)期的最后一周了，再過(guò)幾天我們即將迎來(lái)期末考試。期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱，更是對每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰，是對同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個(gè)人都成為成功者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。為了幫助同學(xué)們搞好期末復習和最后的考試，今天，利用這個(gè)機會(huì )，給大家提幾點(diǎn)建議和要求：
首先，希望同學(xué)們正確看待考試，克服考前過(guò)分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對期末考試�？荚囍皇菍W(xué)習過(guò)程的一個(gè)組成部分，是檢查你學(xué)得如何的一個(gè)方法�？荚嚂r(shí)“滿(mǎn)不在乎”與“過(guò)分緊張”的狀態(tài)都是不對的，只有在復習迎考期間將情緒調整到有一定的緊張度而又不過(guò)分的緊張，才是最佳狀態(tài)。但是每次臨到考試，總會(huì )有一些同學(xué)因為過(guò)度焦慮和緊張，影響知識水平和能力水平的正常發(fā)揮。正確理解考試的目的和意義，是克服考前焦慮情緒和過(guò)重的心理壓力的有效手段。如果你把期末考試看成終點(diǎn)目標，它就會(huì )膨脹，變得越來(lái)越嚇人。但如果你只把它看作人生中必然要經(jīng)過(guò)的路標，一場(chǎng)必然到來(lái)的階段總結，那它就一點(diǎn)也不可怕。如果同學(xué)們能夠以平常心來(lái)看待期末考試，以從容自信的態(tài)度面對期末考試，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應有的水平。
其次，科學(xué)合理安排好復習計劃，以勤奮踏實(shí)的態(tài)度贏(yíng)取令人滿(mǎn)意的成績(jì)。扎實(shí)充分的準備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。期末考試我們可以根據學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn)，制定出適合于自己的切實(shí)可行的復習計劃，對最后幾天的學(xué)習作出詳細、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數，有的放矢。當然，光有計劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用時(shí)間保證計劃的落實(shí)。時(shí)間既可以是你的同盟者，也可以是你的敵人。這完全取決于你、你的目標、你的決心，以及你是否有效利用了每一點(diǎn)可利用的時(shí)間。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍！魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上，把一些零散的時(shí)間“焊接”起來(lái)，才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要“見(jiàn)時(shí)間之縫，插學(xué)習之針”，充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭取多記幾個(gè)公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點(diǎn)……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，才可能聚沙成塔，把遺憾變成慰藉，把空虛變成充實(shí)，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量！
當然，一味的蠻干往往會(huì )事倍功半，復習也要講究技巧。
我還要提醒同學(xué)們，期末考試也對我們的誠實(shí)守信品格的一次考驗。誠，就是要誠實(shí)待人不說(shuō)謊，不抄襲，不作弊；信，就是講信用重承諾，遇到錯誤勇于承擔。做人是學(xué)習之根本，而誠信則是做人之根本。擁有誠信的人才能擁有一切！在這次期末考試中，大家要時(shí)刻記住做到誠實(shí)守信，自尊自愛(ài)，不弄虛作假。誠實(shí)考試誠實(shí)答題，做一個(gè)講誠信的人！讓誠信這道燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈，照亮我們的人生。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準備了嗎？請記住，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！笔Ｏ碌臅r(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它的！
最后，祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開(kāi)！
期末考試國旗下的講話(huà)稿4
老師們、同學(xué)們：
不知不覺(jué)，學(xué)期即將結束，期末又要來(lái)臨，學(xué)校一系列活動(dòng)都將接近尾聲，為了更好的督促同學(xué)進(jìn)行們期末復習，今天，我代表學(xué)校向全體同學(xué)進(jìn)行學(xué)期結束工作布置，為即將迎來(lái)的期末考試提出具體要求。期末考試是同學(xué)們學(xué)習成果的展示，是收獲的季節，全體老師和同學(xué)從現在起就要全身心投入到期末考試的復習中去，為此對同學(xué)們提出四點(diǎn)要求：
一、要有明確的個(gè)人目標。
美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項調查，研究人員問(wèn)參與調查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們有目標嗎？”只有10％的學(xué)生確認他們有目標。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“如果你們有目標，那么，你們是可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢？”結果只有4％的學(xué)生清楚地把自己的目標寫(xiě)下來(lái)。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪(fǎng)當年參與調查的學(xué)生，他們發(fā)現，當年白紙黑字寫(xiě)下人生目標的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標的同齡人。這4％的人擁有的財富居然超過(guò)那96％的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標的96％的人，一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4％的人實(shí)現人生目標�？梢�(jiàn)，人生目標的確定，對一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要��！
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標，并把自己目標寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。
二、從現在就開(kāi)始行動(dòng)。
目標不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話(huà)語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現。從現在就開(kāi)始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現在就開(kāi)始行動(dòng)。如果我們遲疑，成功就會(huì )投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現在就開(kāi)始行動(dòng)。立即行動(dòng)！我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰，實(shí)現我們美好的人生夢(mèng)想。
三、要有戰勝一切困難的勇氣。
期末考試漸漸向我們走來(lái)，我們也一步一步走向期末考試。在這過(guò)程中，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習上不可避免地會(huì )遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實(shí)現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習上的強者。
四、要全身心地投入。
期末考試與我們距離將越來(lái)越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時(shí)牌，要有緊迫感和危機感，要將心思用到學(xué)習上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習上。
總之，就是從現在開(kāi)始，戒除一切與學(xué)習與考試無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習當中去。希望同學(xué)們以對自己負責、對家長(cháng)負責的態(tài)度，自覺(jué)管好自己的每一天，無(wú)悔于自己的每一天。
期末考試國旗下的講話(huà)稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
各位，今天我國旗下講話(huà)的主題是：以積極的、正確的心態(tài)迎接期末考試。期中考試留下的酸甜苦辣還沒(méi)有淡忘，期末考試的已如期而至。根據學(xué)校統一安排，這次期末將參加鹽都區組織的教學(xué)質(zhì)量檢測，有20多所學(xué)校參與聯(lián)合考試。目前，各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復習階段，對于這次考試的意義和重要性，相信各位老師尤其是班主任老師已經(jīng)做過(guò)多次動(dòng)員，同學(xué)們也已一清二楚，我們欣喜地看到，大部分同學(xué)非常努力，非常勤奮，已經(jīng)作好了思想、心理、學(xué)習上的充分準備，但是，我們也發(fā)現各年級、各班級仍有少數同學(xué)沒(méi)有進(jìn)入緊張的復習迎考狀態(tài)，胸無(wú)目標，消積應付，甚至上課不聽(tīng)講，作業(yè)抄襲，這是很不好的。為此，我在這里對同學(xué)們就這次期末復習與考試再提出如下要求：
一、思想上高度重視。
要把期末考試當作一次戰役，同學(xué)們要作好戰前的充分準備，有人說(shuō)一個(gè)用“分”計算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍，所以同學(xué)們一定要高度重視并以積極的態(tài)度投入到期末復習中去。希望師生之間要相互配合，增加溝通，同學(xué)們要按照老師的要求同時(shí)結合自身的實(shí)際情況，在老師的指導下認真復習并查找自己平時(shí)學(xué)習中的疏漏點(diǎn)和薄弱點(diǎn)，及時(shí)彌補。
二、行動(dòng)上積極落實(shí)
期末考試科目多，內容龐雜，很多同學(xué)復習起來(lái)感覺(jué)到千頭萬(wàn)緒，無(wú)從下手，甚至煩燥。首先我們要根據學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn)，制定出適合于自己的切實(shí)可行的復習計劃，對后幾天的學(xué)習做出詳細、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數，忙而不亂。其次。每一位老師都會(huì )教給同學(xué)們復習的方法，請按照老師的要求去做。文科有文科的方法，理科有理科的要求。在復習中同學(xué)們要學(xué)會(huì )主動(dòng)梳理知識，善于抓大放小，突出重點(diǎn)，同時(shí)還要注重鍛煉自己分析問(wèn)題的能力。在復習過(guò)程中，建議同學(xué)埋頭做題同時(shí)更要學(xué)會(huì )抬頭思考，思考解題的方法、思考解題用到的知識，思考每道題我是怎么做出來(lái)的？老師怎樣講的？思考解題的一般規律是什么？還有什么不懂?一句話(huà)，學(xué)習要講究方法，不是死做題目，機械模仿，做到融會(huì )貫通，舉一反三。
三、堅持誠信考試
考試是一次行為習慣的考驗。希望你們能做到：考前準備好文具，帶好準考證，守時(shí)進(jìn)入考場(chǎng)，自覺(jué)地維護好考場(chǎng)的環(huán)境衛生�？荚嚂r(shí)應認真安靜地答卷，不得左顧右盼，交頭接耳，不得夾帶與抄襲他人，一經(jīng)發(fā)現，均要通報并以作弊論處，成績(jì)無(wú)效。要求每位同學(xué)都應“文明考試，誠信做人”，以飽滿(mǎn)的熱情和積極的姿態(tài)應考。
四、要保持平和謹慎心態(tài)，科學(xué)對待考試
考試既是知識的檢測，又是意志的磨練。首先，考試時(shí)要適度緊張但不能慌張，要沉著(zhù)冷靜，臨場(chǎng)不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫(xiě)錯。特別號碼填涂不能出錯，答案應寫(xiě)在規定區域不能錯位，就這件簡(jiǎn)單的事每次強調而每次總還有同學(xué)還會(huì )犯錯，再這樣馬虎下次全校通報名單，其次，要對自己充滿(mǎn)信心，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。遇到容易的不要忘乎所以，更要細心謹慎；遇到難題切莫驚慌，要冷靜深入思考，能寫(xiě)多少寫(xiě)多少，切忌空白，爭取做到基礎題拿滿(mǎn)分，中檔題不失分，力爭攻克難題，并注意把握時(shí)間，適當留有復查的時(shí)間，而且要熟練掌握老師交給的應考技巧，書(shū)寫(xiě)應工整，答題應規范，審題要清楚，嚴防漏解。最大限度地向卷面要分數！
同學(xué)們，臨近考試，請你們放下包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢(mèng)想的飛翔。我們不能要求每個(gè)同學(xué)都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。請拿出你們的勇氣，拿出你們的智慧，以快馬加鞭的精神迎接喜氣洋洋的新年！預祝同學(xué)們期末考試取得優(yōu)異的成績(jì)！謝謝！
期末考試國旗下的講話(huà)稿6
各位尊敬的領(lǐng)導，各位親愛(ài)的老師們：
大家下午好！
我是來(lái)自廣州市x區x小學(xué)的x老師。啊，說(shuō)到這里，大家肯定覺(jué)得好笑又有點(diǎn)疑惑了！心里面可能都會(huì )在想，“我們都知道你是x小學(xué)的x呀，怎么還要這樣說(shuō)呢？”可是，每一次說(shuō)這話(huà)，我都是用一種驕傲而幸福的語(yǔ)調的。因為這句話(huà)正反映了我們六位新老師這三個(gè)多月來(lái)的共同心聲：我們驕傲，因為我們是x區的一名老師；我們幸福，因為我們能成為x小學(xué)這大家族的一員。而我們的驕傲與幸福感正是來(lái)自在座的各位。這一個(gè)學(xué)期以來(lái)，領(lǐng)導們對我們新教師關(guān)懷備至，從生活到工作，提供很多的機會(huì )讓我們鍛煉與成長(cháng)；而在座的各位老師們，就像大哥哥大姐姐般照顧和疼愛(ài)著(zhù)我們，讓我們這幾個(gè)遠離家鄉，在大都市打拼的剛剛大學(xué)畢業(yè)的孩子們有了家的感覺(jué)！家般的溫暖和家般的和睦！所以，在此，我謹代表我們六位新教師感謝大家，感謝大家對我們的愛(ài)與幫助！謝謝你們！
下面就簡(jiǎn)單說(shuō)一下我們三個(gè)多月以來(lái)的一些感受吧！首先，感受最深的就是學(xué)校對我們六個(gè)的關(guān)心以及幫助，特別是在我們專(zhuān)業(yè)發(fā)展方面上的幫助。短短一個(gè)學(xué)期，學(xué)校給我們提供了很多鍛煉和成長(cháng)的機會(huì )。就拿我來(lái)說(shuō)吧，9月份學(xué)校就給了我一個(gè)去參加x區第一屆中小學(xué)英語(yǔ)教師才藝表演大賽的機會(huì )，準備的時(shí)間雖然倉促了點(diǎn)，比賽的結果也不是特別地出色。但是，我很享受這個(gè)過(guò)程，因為，過(guò)程帶給了我成長(cháng)和從來(lái)沒(méi)有過(guò)的經(jīng)驗，而這些正是我這個(gè)職場(chǎng)菜鳥(niǎo)特別特別需要的東西。經(jīng)歷過(guò)了，笑過(guò)了，哭過(guò)了，即便是失敗了，我也照樣光彩依然，因為我積累了很多人生寶貴的財富。
十月份的時(shí)候，學(xué)校又給我們英語(yǔ)科組提供了一次去韶關(guān)聽(tīng)課的機會(huì )。短短兩天的聽(tīng)課之旅，我卻有機會(huì )目睹了來(lái)自全國各地名小學(xué)英語(yǔ)教師的優(yōu)秀課例，觀(guān)別人之課，察自我之短，揚別人之長(cháng)，我的教學(xué)思想之花在韶關(guān)聽(tīng)課之旅上含苞待放，我對自己以后的職業(yè)規劃也有了更深更長(cháng)遠的思考。
而十一、十二月，我在科組老師的集體幫助下，成功舉辦了兩次校公開(kāi)課。每次上公開(kāi)課之前，老師們都會(huì )給我提很多很好的意見(jiàn)，對我這個(gè)懵懵懂懂的新手是如此地有耐心有愛(ài)心。而每次公開(kāi)課之后，她們還會(huì )認真地給我提寶貴的意見(jiàn)，第二次公開(kāi)課的時(shí)候，學(xué)校還幫我邀請了區英語(yǔ)教研室的教研員李利鋒老師給我做輔導。所謂“三人行，必有我師焉”，集那么多位師父的精髓于一體，我，能不成長(cháng)得快嗎？
對于剛剛大學(xué)畢業(yè)參加工作的我們來(lái)說(shuō)，無(wú)知與壓力，惶恐與茫然時(shí)刻充斥著(zhù)我們的生活與工作。而剛剛工作的半年就是一個(gè)“瓶頸期”，以后生活的心態(tài)，工作的心態(tài)基本取決于這半年，而正是x小學(xué)，正是在座的各位老師，幫我們順利地度過(guò)了我們的“瓶頸期”，曾經(jīng)有個(gè)不老的傳說(shuō)這樣道，“在學(xué)校讀書(shū)遠比進(jìn)入社會(huì )工作快樂(lè )與幸福！”而我們在這短短的半年里卻打破了這個(gè)不老的傳說(shuō)，我們道，“出來(lái)工作遠比在學(xué)校念書(shū)要快樂(lè )與幸福！”
以上這些僅僅是我一人的經(jīng)歷，但是我相信其他五位新教師肯定和我一樣，能夠感受到學(xué)校對我們的關(guān)懷與幫助，更能感受到自己這一個(gè)學(xué)期以來(lái)在專(zhuān)業(yè)水平上的成長(cháng)！這些就是我們的驕傲和我們的幸福所在呀！
為了這次總結大會(huì )的發(fā)言稿，我專(zhuān)門(mén)采訪(fǎng)了其他五位新老師關(guān)于這個(gè)學(xué)期生活與工作的感受，要求她們用簡(jiǎn)短的詞語(yǔ)或句子回答。鄧坤老師說(shuō)，“充實(shí)與幸福是我目前的生活與工作狀態(tài)！”葛海燕老師說(shuō)，“忙中自有樂(lè )趣！”過(guò)雙燕老師即用“幸�！倍秩轿桓爬怂@半年來(lái)的生活，而黃馨老師的“充實(shí)卻快樂(lè )著(zhù)”也道出了她對工作的感受；鄭吟芳老師即幸福地回答說(shuō)，“這半年來(lái)，日子簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，工作開(kāi)開(kāi)心心，生活甜甜美美！”而要我來(lái)概括這半年的感受呢，那就是，“你好！他好！我好！大家好就是真的好！”“我過(guò)得很好很好！”
瞧！這就是我們這半年來(lái)在x小學(xué)的總體感受，概括出來(lái)無(wú)非就幾個(gè)字：充實(shí)和幸福！但是我們還很年輕，還有很多的知識需要我們去學(xué)習去實(shí)踐，也還有很多的地方需要改進(jìn)，我們展望未來(lái)，希望在接下來(lái)的日子里，能夠跟各位老師虛心學(xué)習更多的知識。在此，先給大家說(shuō)聲辛苦了！謝謝大家！謝謝！
期末考試國旗下的講話(huà)稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
寒風(fēng)蕭瑟，冬意正濃，我們揮別了難忘的，邁進(jìn)了更加令我們期待和憧憬的。，讓我們歡樂(lè )，讓我們興奮，但請同學(xué)們不要忘記即將到來(lái)的期末考試，更不要忘了新一年的奮斗目標。
回首年，我們每個(gè)人都不免心潮澎湃，感慨萬(wàn)千、在這個(gè)學(xué)期里，老師們辛勤的工作著(zhù)，為了我們的學(xué)習付出了很多，而我們每個(gè)人也都不負老師的重望，努力學(xué)習。同學(xué)們，一學(xué)期的學(xué)習就像一場(chǎng)馬拉松比賽一樣，我們又迎來(lái)了最后的沖刺。在這次長(cháng)跑過(guò)程中，我們可能有過(guò)歡笑、有過(guò)淚水、有過(guò)開(kāi)心、也有過(guò)失落，但最終還是要跑完這場(chǎng)比賽。至于你是要給這場(chǎng)比賽畫(huà)省略號、句號或是感嘆號，都由最后的沖刺來(lái)決定。所以，為了同學(xué)們能夠在期末沖刺時(shí)發(fā)揮出自己的最高水平，在此，我就跟同學(xué)們分享一下我的學(xué)習心得：
1、要回歸基礎知識。到了最后階段，不宜再復習所有知識點(diǎn)，把重點(diǎn)要深入掌握，爭取不讓自己會(huì )的東西再丟分，基礎要好的話(huà)，保證拿到基礎分的前提下，細化知識點(diǎn)。
2、做好查缺補漏。應該把做過(guò)的練習進(jìn)行總結和歸類(lèi)，對于自己不明白并且是考點(diǎn)的，不僅要注意而且要進(jìn)行細致分析，不要放過(guò)任何可以拿分的知識點(diǎn)。
3、要及時(shí)解決發(fā)現的問(wèn)題。有針對性地復習對最后階段提高成績(jì)很有幫助。
4、注意一些應試技巧。在考前復習時(shí)，要總結一些技巧，并要梳理一下做題的思路。對于老師沒(méi)畫(huà)重點(diǎn)的科目，自己要對知識點(diǎn)系統總結，把握規律，找出認為是重點(diǎn)的地方升深度記憶
5、合理安排時(shí)間，可按照迎考順序依次調整復習重點(diǎn)，也可根據自身學(xué)習情況。
6、復習過(guò)程中要靈活，多穿插幾門(mén)共同復習，避免長(cháng)學(xué)習一科枯燥無(wú)味，這樣可以提高復習效率。
7、突出重點(diǎn)。我們習慣看書(shū)從第一章看到最后一章，但有時(shí)這種方法卻可能是致命的，復習最好的是從重點(diǎn)到次重點(diǎn)再到非重點(diǎn)的順序，在保證重點(diǎn)復習完的情況下，再不斷地往非重點(diǎn)走
8、不要想著(zhù)作弊。一是后果很?chē)乐�，二是作弊�?huì )心虛，影響正常發(fā)揮。
9、考前不要熬夜，一定要保證睡眠質(zhì)量和輕松愉快的心態(tài)，這點(diǎn)對于狀態(tài)很重要。
最后，希望我的建議能夠對同學(xué)們有所幫助，也預祝同學(xué)們能在期末考試中取得一個(gè)令自己滿(mǎn)意的成績(jì)！
我的演講完畢，謝謝大家！
期末考試國旗下的講話(huà)稿8
各位同學(xué)，各位老師：
早上好！
伴著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光，我們又迎來(lái)了新的一天，新的一周，重要的一周。今天我講話(huà)的主題是：以積極的態(tài)度迎接期末考試。
開(kāi)學(xué)到現在已近一個(gè)學(xué)期了，四個(gè)月來(lái)，老師們克服了很多困難，認真地備課、上課、批改作業(yè)、輔導學(xué)生；我們同學(xué)認真地聽(tīng)課、按時(shí)完成作業(yè)、積極參加各項活動(dòng)，確保了學(xué)校教學(xué)工作的順利展開(kāi)。一轉眼，今天已經(jīng)是第21周了，星期三將舉行期末考試。期末考試是學(xué)校教學(xué)工作中的一件大事，它是評估一學(xué)期來(lái)教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習質(zhì)量的一種重要手段，期末考試的學(xué)科成績(jì)是衡量教師教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習質(zhì)量的主要依據之一。因此全體師生思想上要高度重視期末考試考試，認真復習，作好充分準備，力爭在期末考試中取得優(yōu)異成績(jì)，為此特向全體師生提出如下5點(diǎn)要求：
第一，期末考試安排，最后3天的復習時(shí)間，2天半的考試，初一、初三7個(gè)科目，初二8個(gè)科目；考完初三不休還要進(jìn)行體育測試。
第二，正確認識考試。
首先，要求全體同學(xué)要進(jìn)一步加強期末考試重要性的認識，初一年是初中的第一學(xué)期，能否適應初中生活，基礎打得怎樣；初二恰好是初中的中點(diǎn)，轉折點(diǎn)；初三年下學(xué)期是最后一學(xué)期，進(jìn)入總復習的狀態(tài)如何。都看此次考試。其次，考試只是對學(xué)習狀況的一次檢測，這次考試的成敗不能決定一個(gè)人的命運。大家要克服一卷定終身的觀(guān)念，以平和的心境對待考試。要調整心態(tài)，精心準備，樹(shù)立必勝信念，相信一份耕耘必會(huì )有一份收獲。學(xué)習是對自己能力的一種鍛煉，考試是對你的這種能力的考驗與評價(jià)。
第三，最后3天及考前復習對策。
整理一下你的書(shū)包和抽屜，清掉大部分提綱，只留下重要的及錯誤較多的練習（可征求老師意見(jiàn)），復習要主動(dòng)，不懂要勤問(wèn)，要對一學(xué)期來(lái)所學(xué)的內容進(jìn)行系統梳理，全面復習，要切實(shí)做好查漏補缺工作，回歸基礎知識的復習。學(xué)習活動(dòng)中低限度的焦慮是必要的，但過(guò)度緊張，往往發(fā)揮不出正常水平，得不到預期的效果。保持良好的學(xué)習環(huán)境。一個(gè)安靜、舒適的環(huán)境有利于集中精力搞好復習。提倡人人創(chuàng )造良好的學(xué)習氛圍，人人得益于良好的學(xué)習氛圍。學(xué)習的最高境界是入室即靜、入座即學(xué)。班級和家庭環(huán)境都是如此。講究勞逸結合,保持樂(lè )觀(guān)心境。
第四，應試技巧。
技巧一：針對不同難度的考試，應采用不同的考試關(guān)注點(diǎn)。
俗話(huà)說(shuō)，“難題考能力”，“易題考規范”；不同難度的考試，其考查的重心是不一樣的；難度大的考試主要考查的是能力與方法，關(guān)注的是同學(xué)們“懂不懂”、“會(huì )不會(huì )”；難度小的考試主要考查的是規范與細致，關(guān)注的是同學(xué)們“實(shí)不實(shí)”、“細不細”，針對不同難度，同學(xué)們在考試中應該有不同的關(guān)注點(diǎn)。
如果正常命題的話(huà)，其難度會(huì )較小，平時(shí)正常的月考與測驗難度，其中絕大多數題目對大多數同學(xué)來(lái)說(shuō)會(huì )是容易題，既然對絕大多數同學(xué)來(lái)說(shuō)，題目很容易，那是不是絕大多數同學(xué)的成績(jì)就會(huì )很好呢？不盡然!原因在于“懂不等于會(huì )，會(huì )不等于不失分”，當試題已經(jīng)不能靠“難度”來(lái)拉開(kāi)分數間的差距時(shí)，它就只能靠“細度”來(lái)拉差距，這時(shí)同學(xué)們就應該把考試關(guān)注的重心轉移到“細心”、“規范”、“嚴謹”上來(lái)，做到“會(huì )的題保證能一分不失”!，靠細節上的“小分”積累來(lái)取得考試的優(yōu)勢。
技巧二：建立、把握良好的考試節奏。
好的節奏有利于穩定同學(xué)們的考試心態(tài)，有利于考試真實(shí)水平的發(fā)揮。良好的考試節奏表現為：時(shí)間分配合理，過(guò)程運行流暢、松緊相對適宜。一、拿到試卷之后，可以總體上瀏覽一下，大致分辨出試卷中難題與容易題，并估計一下試卷中每部分應該分配的時(shí)間。二、按先易后難的順序、先慢后快的速度開(kāi)始答題。例如，數學(xué)先做會(huì )做的題目，再做難題，所謂難題，就是你思考了好幾分鐘仍然無(wú)法做出的題目。再例如，英語(yǔ)和語(yǔ)文，你可以先把填空、選擇、作文等題目做完，然后再做閱讀題目。這樣做的好處是，先用數道“容易題”的順利解決來(lái)平緩考試剛開(kāi)始時(shí)的最緊張的心情，并完成考試初始階段的“熱身”運動(dòng)，將自己的“身心”調整到最佳狀態(tài)，此后就可以逐漸加快解題速度，以更好的狀態(tài)、最快的速度去解決余下的“低檔題”和“中檔題”，直至碰到需要仔細思考和推敲的“高檔題”時(shí)，再放緩做題速度。三、整體把握、抓大放小、不在一道題目上糾纏過(guò)多，該放棄的就放棄。分值越大的題目，越不要輕易放棄；分值越小的題目，越不要花太多的時(shí)間。對于花了一定時(shí)間仍然不能做出來(lái)的題目，要勇于放棄。
第五，考試是一次行為規范、做人品行的檢測，對于考試的紀律同學(xué)們是清楚的、明白的。但是我仍舊要重申一下考試紀律和要求：
�。�1）每場(chǎng)考試須提前10分鐘進(jìn)入考場(chǎng)，開(kāi)考30分鐘后以后，遲到學(xué)生不得進(jìn)入考場(chǎng)。該門(mén)考試作曠考處理。
�。�2）領(lǐng)到答題卡和試卷后，核對試卷科目與考試科目是否一致；清點(diǎn)試卷頁(yè)碼是否完整；檢查試卷有無(wú)破損、漏印或字跡不清；若有異常及時(shí)向監考老師說(shuō)明。
�。�3）自帶必要的文具用品，其他物品如書(shū)籍、資料、手機、小靈通、電子詞典、計算器、涂改液、修正帶等物品嚴禁帶入考場(chǎng)。尤其是手機，一經(jīng)發(fā)現帶入考場(chǎng)視為作弊論處。
�。�4）進(jìn)入考場(chǎng)后聽(tīng)從監考老師安排，按指定座位就坐，開(kāi)考前五分鐘，在試卷、答題卷和答題卡規定的位置正確填寫(xiě)自己的姓名、班號、學(xué)號。
�。�5）考試期間不得做與考試無(wú)關(guān)的事，如喧嘩、交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號、夾帶、抄襲或有意讓他人抄襲等行為將以考試作弊論處。
�。�6）考試期間無(wú)特殊情況一律不準上廁所，考試結束后不準提前交卷，否則將取消下場(chǎng)考試。
�。�7）考試總了信號發(fā)出后，必須立即停筆，由監考老師統一將試卷收齊后，依次退出考場(chǎng)。不準有意將試卷、答題卡帶出考場(chǎng)，若有出現本場(chǎng)考試成績(jì)以零分計算，并以作弊論處。
�。�8）對于考試作弊者除本科目以零分處理以外，學(xué)校將嚴肅處理，希望同學(xué)們不要因小失大，從維護自身良好的形象出發(fā)，維護我校良好的校風(fēng)出發(fā)，自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀律。本次考試將加大監考的力度，使用金屬探測器以杜絕手機作弊現象得發(fā)生。
第六，復習期間的其他工作，圖書(shū)歸還，衛生，紀律，安全。
同學(xué)們，學(xué)習是苦中寓樂(lè )的事情，說(shuō)其苦，是因為學(xué)習要付出艱苦的勞動(dòng)，需要一種鍥而不舍的精神；說(shuō)其樂(lè )，通過(guò)一年年學(xué)習，知識積累和技能掌握不斷提升，通過(guò)一一次次考試證明自己有進(jìn)步、能成功。你們是充滿(mǎn)學(xué)習信心來(lái)到我們學(xué)校的，學(xué)習科學(xué)文化知識是你們的任務(wù)，掌握技能本領(lǐng)是你們的愿望，希望你們都能考出好成績(jì)，以告慰辛勞撫育我們成長(cháng)的父母，報答辛勤培養我們的教師，勉勵辛苦攻讀的自己。我們教師要嚴守崗位，做好考前的一切準備工作，認真對待每一場(chǎng)考試，嚴格考試流程，確保學(xué)生素質(zhì)的提高與考試成績(jì)的雙贏(yíng)。在做好復習迎考準備的同時(shí)，希望各位同學(xué)能一如既往遵守學(xué)校各項規章制度，鞏固已養成的良好習慣，做文明學(xué)生。
同學(xué)們，臨近考試，請你放下包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢(mèng)想的飛翔。每一位同學(xué)都希望考出優(yōu)異的成績(jì)，考出個(gè)人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出七中學(xué)生的風(fēng)采。以告慰辛勞撫育我們成長(cháng)的父母，以報答辛勤培養我們的老師，以勉勵辛勞攻讀的自己。但考試成績(jì)必然有差異。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，考得好不可沾沾自喜，爭取百尺竿頭再進(jìn)一步�？嫉貌缓靡膊豢苫倚膯蕷�，要仔細分析找原因，爭取下半學(xué)期打個(gè)翻身仗。
親愛(ài)的同學(xué)們，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長(cháng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟滄海，行動(dòng)起來(lái)吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰期末考試，去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌吧！你們一定會(huì )為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注你們的領(lǐng)導和老師交上一份滿(mǎn)意的答
期末考試國旗下的講話(huà)稿9
老師們，同學(xué)們：
大家好！
伴著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光，我們又迎來(lái)了新的一天，新的一周。今天我講話(huà)的主題是：認真復習，迎接期末考試。
開(kāi)學(xué)到現在已經(jīng)近一個(gè)學(xué)期了，老師們克服了很多困難，認真地備課、上課、批改作業(yè)、輔導學(xué)生；我們同學(xué)認真地聽(tīng)課、按時(shí)完成作業(yè)、積極參加各項活動(dòng)，確保了學(xué)校教學(xué)工作的順利展開(kāi)。一轉眼，今天已經(jīng)是第十九周的星期一了，本周的星期三將舉行語(yǔ)、數期末考試，期末考試是學(xué)校教學(xué)工作中的一件大事，它是評估一學(xué)期來(lái)教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習質(zhì)量的一種重要手段，期末考試考試的學(xué)科成績(jì)是考核教師教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習質(zhì)量的主要依據之一。因此全體師生思想上要高度重視期末考試，認真復習，作好充分準備，力爭在期末考試中取得優(yōu)異成績(jì)，為此特向全體師生提出如下三點(diǎn)要求：
第一，要求全體老師要根據期末考試的特征，根據本學(xué)科的特征，結合學(xué)生的實(shí)際精心備好每一節復習課，認真上好每一節復習課，供學(xué)生復習使用，要做好基礎薄弱學(xué)生的思想工作，切實(shí)加強這些同學(xué)的輔導工作，要做好考前心理疏導工作，要做好考試方法的指導工作。
第二，要求全體同學(xué)要進(jìn)一步加強期末考試重要性的認識，要與老師密切配合，認真做好期末考試復習工作，因為是期末考試，各門(mén)功課停課復習的時(shí)間不會(huì )很多，因此，每位同學(xué)要根據自己學(xué)習的實(shí)際，合理科學(xué)安排各門(mén)功課的復習時(shí)間進(jìn)行自主復習，要按時(shí)、獨立完成課內和課外作業(yè)，復習要主動(dòng)，不懂要勤問(wèn)，要對一學(xué)期來(lái)所學(xué)的內容進(jìn)行系統梳理，全面復習，要切實(shí)做好查漏補缺工作，要調整心態(tài)，精心準備，樹(shù)立必勝信念。
第三，要求全體班主任要對學(xué)生加強考風(fēng)考紀教育，嚴格考試紀律，考試作弊是最?lèi)毫拥男袨�，也是最嚴重的違紀行為。學(xué)校不希望期末考試有作弊行為發(fā)生，也充分相信同學(xué)們會(huì )嚴肅考試紀律，尊重自己的人格。
同學(xué)們，學(xué)習是苦中寓樂(lè )的事情，說(shuō)其苦，是因為學(xué)習要付出艱苦的勞動(dòng)，需要一種鍥而不舍的精神；說(shuō)其樂(lè )，通過(guò)一次考試能證明自己有進(jìn)步、能成功，你們是充滿(mǎn)學(xué)習信心來(lái)到了我們學(xué)校，學(xué)習科學(xué)文化知識是你們的任務(wù)，掌握技能本領(lǐng)是你們的愿望，希望你們都能考出好成績(jì)，以告慰辛勞撫育我們成長(cháng)的父母，報答辛勤培養我們的教師，勉勵辛苦攻讀的自己。我們教師要嚴守崗位，做好考前的一切準備工作，認真對待每一場(chǎng)考試，嚴格考試流程，確保學(xué)生素質(zhì)的提高與考試成績(jì)的雙贏(yíng)。同學(xué)們、教師們，所有的付出，都會(huì )有結果；所有的汗水，都不會(huì )白流；所有的努力，都會(huì )有收獲；相信自己我能行，最后祝同學(xué)們在期末考試中友好競爭，取得優(yōu)異成績(jì)。
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
期末考試國旗下的講話(huà)稿10
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!
我今天期末動(dòng)員的題目是：期末來(lái)臨，主要看什么。
20xx年末時(shí)，天空突然飄來(lái)五個(gè)字，哪五個(gè)字呢?主要看氣質(zhì)!
上一周升國旗集會(huì )時(shí)，聞聽(tīng)高三年級xx同學(xué)奪得國際模特大賽冠軍，同學(xué)們驚羨萬(wàn)分，感嘆不已。是的，為我大啟迪爭得榮光的xx同學(xué)不走尋常路，T臺上的她，主要看氣質(zhì)。那么，當期末考試臨近、高三一模臨近、初二全市統考臨近時(shí)，走在尋常路上的你們，主要看什么?
看如下三點(diǎn)：
第一看——期末復習，主要看勤奮程度，更看復習效率。
捫心自問(wèn)，日常學(xué)習，你是否勤奮?考前一周的復習，你是否準備更勤奮?你是否準備在科任老師的指導下，系統復習，夯實(shí)基礎，多動(dòng)筆、勤動(dòng)腦，消滅“知識死角”，以使你的知識更系統化、規范化，使你的方法更靈活、更實(shí)用，使你的能力再加強、成績(jì)再提高?你的回答應該是：是的!
但你卻無(wú)奈的說(shuō)，時(shí)間有限啊，我只能走馬觀(guān)花、蜻蜓點(diǎn)水，甚至敷衍了事，聽(tīng)天由命了。我說(shuō)，請相信你，相信你的潛力。說(shuō)起潛力，講個(gè)“一粒米的故事”：大師說(shuō)，每一個(gè)人都有他的潛力，就如每一粒米都有它的潛力一樣。有人問(wèn)，米有什么潛力呢?大師答：“釀酒的時(shí)候，釀酒師把米蒸熟，再把蒸熟的米放進(jìn)缸里，然后把缸密封起來(lái)，讓米與外界隔絕，隔絕外界的喧囂與繁華。一段時(shí)間后，缸里那質(zhì)樸的米便釀成了醇香的酒。這時(shí)，幾元錢(qián)一斤的米開(kāi)始成為幾百元甚至上千元的酒，這就是米的潛力。米的潛力是怎樣形成的呢?就是從它在缸里密封的那一刻開(kāi)始，從它隔絕外界的喧囂與繁華開(kāi)始，是黑暗、孤獨、寂寞、沉靜“釀”就了它的潛力。一粒米的潛力尚不可輕視，何況小宇宙爆發(fā)后的擁有無(wú)限潛力的你呢!
但有些同學(xué)還會(huì )看著(zhù)滿(mǎn)桌試卷、滿(mǎn)眼習題，滿(mǎn)心抓狂啊!不要急，不要亂，凡事無(wú)備則慌，無(wú)序則亂。怎么辦?制計劃，列重點(diǎn)，上課跟著(zhù)老師走，課余安排要科學(xué);一天時(shí)間細分段，文理交叉來(lái)復習，左右大腦輪流動(dòng)，疲勞可減效率高!
第二看——期末考試，主要看日常實(shí)力，更看考場(chǎng)發(fā)揮;
考場(chǎng)狀態(tài)下，鎮定自信是你成功的基石，沉著(zhù)冷靜是你飛翔的翅膀。為了考場(chǎng)正常甚至超常發(fā)揮，記住期末應考四句話(huà)：
1、拿到試卷，認真瀏覽;做題順序，先易后難;時(shí)間安排，科學(xué)調配。
2、我易人易，我不大意;我難人難，我不畏難;沉著(zhù)應對，考出佳績(jì)。
3、應考只是契機，提高才是目的。
4、寧可暫時(shí)不及格，不可作弊丟人格。
第三看——期末考后，主要看考后反思，更看考后填坑。
大啟迪保持成績(jì)優(yōu)勢的法寶之一——考后反思和改錯，你做得怎樣?卷子發(fā)下來(lái)后，做對的題，要反思：1，怎樣做出來(lái)的?想解題采用的方法;2，為什么這樣做?想解題依據的原理;3，為什么想到這種方法?想解題的思路;4，有無(wú)其它方法?哪種方法更好?想多種途徑，培養求異思維;5，能否變通一下而變成另一習題?想一題多變，促使思維發(fā)散。
做錯的題，要改正，更要反思：錯解根源是什么?解答同類(lèi)試題應注意哪些事項?如何克服常犯錯誤?所謂“吃一塹，長(cháng)一智”，“反思工程”及錯題本上的“填坑工程”要跟進(jìn)。
以上，即為期末臨近時(shí)的“三看”。
同學(xué)們，面對期末考出佳績(jì)這一離你們最近的、觸手可及的夢(mèng)想，我想起了如下幾句話(huà)：20xx年末，首富馬云說(shuō)：夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現了呢!
20xx年末，首腦說(shuō)：只要堅持，夢(mèng)想總會(huì )實(shí)現的!
20xx年初，首發(fā)陣容、咱們學(xué)校高三宏志班的墻上標語(yǔ)說(shuō)：最美的年齡為最純的夢(mèng)想盡最大的努力!將來(lái)的你一定會(huì )感激現在拼命努力的自己!
聽(tīng)一聽(tīng)，多提氣!同學(xué)們，豪言壯語(yǔ)可提氣，埋頭苦學(xué)方結果。愿我們誠信與才學(xué)比翼，夢(mèng)想與從容齊飛，心寄凌云，腳踏實(shí)地，期末有夢(mèng)，勇敢去追!
預祝同學(xué)們考出佳績(jì)，笑迎春節!
謝謝!
期末考試國旗下的講話(huà)稿11
同學(xué)們：
大家好!
東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感，期末考試即將到來(lái)，在此，我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
1.調整心態(tài)。
有兩個(gè)秀才一起進(jìn)京趕考，迎面遇到出殯的隊伍，一位秀才心里“咯噔”一下，趕考遇到死人，晦氣，我今年肯定考不上!以后的幾天，他處于悶悶不樂(lè )之中，最后果然名落孫山，而另一位秀才則不同，開(kāi)始的時(shí)候，他的心里也“咯噔”一下，但轉而想：出門(mén)遇棺材，不就意味著(zhù)我將升官發(fā)財?他的心情立即愉快起來(lái)，最終金榜題名�？梢�(jiàn)，心態(tài)的好壞，直接影響著(zhù)我們事業(yè)的成功與失敗。
還有一個(gè)例子：20xx年12月7日，在韓國首爾，聞名遐邇的三豐百貨大樓在一瞬間倒塌，近千人被埋于瓦磚下，但16天后，救援人員卻從廢墟洞底救出一位19歲的樸勝賢，16天377個(gè)小時(shí)沒(méi)吃沒(méi)喝，這位19歲的小姑娘奇跡般活了下來(lái)�；謴腕w力后的樸勝賢告訴驚訝的人們：“首先，我覺(jué)得我還年輕，我熱愛(ài)生命，我深深知道我的父母、家人、親戚、朋友都渴望我能活，我不斷地平靜自己驕躁的情緒，我深信，營(yíng)救人員一定在千方百計竭盡全力挖掘尋找。我的情緒很穩定，除了睡還是睡”這個(gè)心理學(xué)上的奇跡，曾經(jīng)引起醫學(xué)界和心理學(xué)界相當多的關(guān)注。
心理學(xué)家寫(xiě)道：人是一個(gè)復雜的動(dòng)物，有相當多的潛能被埋藏在情緒的深處。這種能量被信念激發(fā)，但是卻受情緒的調動(dòng)，直接和心理暗示相聯(lián)系。人們在取消高昂的時(shí)候創(chuàng )造力是旺盛的，靈感也往往不期而至，而在情緒低落的時(shí)候，不僅身體機能容易受到病痛的騷擾，處理事情的能力也會(huì )大打折扣。從某種程度上講，這也是“禍不單行”所折射的道理。最明顯的表現就是，有的人本來(lái)不郁悶，天天把郁悶掛在口頭，人不僅會(huì )變得容易沖動(dòng)，也會(huì )變得郁悶起來(lái)了。
所以，有意識地訓練自己積極的情緒的能力非常重要。注意控制并消除一些消極的個(gè)人情緒。尤其當遭到困難和打擊時(shí)，我們應該自己對自己說(shuō)“我很堅強，我不會(huì )倒下!”“我能行!”“我要快樂(lè )地生活!”而不是“好煩!”“好郁悶”�？傊�，我們應該學(xué)會(huì )把振奮人心的情緒喊給自己，充分調動(dòng)自己的心理潛能，為自己增添戰勝困難的勇氣和信心。
2、確定一個(gè)能激勵自己的目標
有這樣一個(gè)故事：一天，一個(gè)年輕人在沙灘上散步，無(wú)意間，他轉了一下頭，卻發(fā)現自己走過(guò)的兩行腳印是彎曲的。他很不解，剛才自己明明走得很直，腳印怎么會(huì )彎曲呢?這時(shí)，他看到不遠處有一塊礁石，于是朝著(zhù)礁石的方向走去等他再回頭看時(shí)，發(fā)現沙灘上印著(zhù)兩行清晰筆直的腳印其實(shí)，在生活中，不論我們做什么事，心中都要有一個(gè)目標。只有這樣，才會(huì )找準方向、少走彎路。
期末復習時(shí)間緊張，更應如此。我建議大家目標要定得適當高一些，這樣才能激勵自己，給自己以動(dòng)力。有這樣一則寓言：一只小雞看見(jiàn)蒼鷹在高高的藍天上飛過(guò)，十分的羨慕，于是他問(wèn)母雞：“媽媽?zhuān)覀円灿幸粚Υ蟪岚�，為什么不能像雄鷹那樣高飛呢?”“真是個(gè)小傻瓜，”母雞回答說(shuō)，“飛得高有什么用處，藍天上沒(méi)有谷粒，也不會(huì )有蟲(chóng)子啊!”。是的，如果你的目標不是藍天，你就永遠不會(huì )飛翔。有了目標，你們就會(huì )會(huì )爭分奪秒去讀書(shū)，爭取期末考試取得優(yōu)秀成績(jì)!
3.制定一個(gè)切實(shí)可行的復習計劃
凡事預則立，不預則廢。我們每一個(gè)科任老師，都已將期末的復習教學(xué)按課時(shí)安排好了。我們的同學(xué)有沒(méi)有給自己的復習定個(gè)計劃呢?每一位同學(xué)除了跟著(zhù)老師的進(jìn)度，按照老師的要求復習外，還應根據自己的情況，給自己的薄弱學(xué)科，或各學(xué)科中的薄弱章節適當的增加復習時(shí)間和練習。我們老師經(jīng)常發(fā)現有些同學(xué)在完成了老師布置的作業(yè)之后，晚自習就無(wú)所事事，不知道該干什么，甚至交頭接耳講話(huà)擾亂自習紀律，這是我們不愿看到，也不能容忍的。所以，每個(gè)同學(xué)一定要訂好一個(gè)復習計劃，讓自己清楚每天完成作業(yè)后該干什么。如果自己自制力不強，最好能請老師或同學(xué)監督自己。
4.要有腳踏實(shí)地的有效行動(dòng)
無(wú)論多么激動(dòng)人心的目標，多么完美翔實(shí)的計劃，如果不付諸于行動(dòng)，那至多是一個(gè)念頭或一張廢紙，只有行動(dòng)才是走向成功的惟一途徑。雖然我們不提倡那種“兩眼一睜，學(xué)到熄燈”的苦行僧式的學(xué)習，但我們堅信“天道酬勤”。美國前任女國務(wù)卿賴(lài)斯，其奮斗史頗具傳奇色彩，她用了二十年時(shí)間，從一個(gè)備受歧視的黑人女孩，成為了世界著(zhù)名的外交家。有人問(wèn)她成功的秘訣，她簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)：因為我付出了“八倍的辛勞”。
如果你急切渴望成功卻又總覺(jué)得與成功無(wú)緣，也無(wú)須怨天尤人，不妨先問(wèn)問(wèn)自己是否付出了“八倍的努力”?
也有這樣的同學(xué)，平時(shí)學(xué)習計劃的很好，學(xué)習上也花了許多功夫，就是成績(jì)不見(jiàn)長(cháng)進(jìn)。這些同學(xué)，往往會(huì )有個(gè)現象，一節晚自習，看了兩頁(yè)書(shū)，再問(wèn)他內容時(shí)，卻不知所云——學(xué)習效率低下，方法不科學(xué)。比如我以前當班主任時(shí)班里一名學(xué)生，英語(yǔ)基礎不錯，學(xué)習也肯花功夫，可英語(yǔ)成績(jì)總是上不來(lái)。找英語(yǔ)老師幫她檢查，也找不出問(wèn)題所在。眼看還有兩個(gè)月就要考試，這位學(xué)生很是著(zhù)急，就來(lái)找我，我給了她一個(gè)建議：這兩個(gè)月里，重點(diǎn)圍繞自己考過(guò)的試卷，反復地研究，特別是自己做錯的部分。后來(lái)，這位學(xué)生取得了非常理想的成績(jì)!
復習中一定要講究科學(xué)的方法，講究效率。在你長(cháng)時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，精力不能集中時(shí)，能否看一會(huì )兒書(shū)，或者文理科交替復習?總之，各人要找到適合自己的方法，有效地復習。
5、講究方法
我們常說(shuō)：得法者事半功倍，掌握學(xué)習技巧和方法對我們提高成績(jì)大有裨益。這里我想給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：第一：借鑒他人的經(jīng)驗，特別是一些高考狀況的讀書(shū)經(jīng)驗。這里我向同學(xué)們推薦兩本書(shū)《我在清華等你》、《我在北大等你》，當然在借鑒別人經(jīng)驗的同時(shí)，要結合自己的實(shí)際，不能生搬硬套。第二：把目標分割，學(xué)習的過(guò)程是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，如果不能把目標分割，你會(huì )感覺(jué)漫無(wú)邊際。有句俗語(yǔ)：“期積累，偶爾得之”。每天堅持背20個(gè)單詞，每天堅持寫(xiě)一篇日記，每天堅持記住一個(gè)古漢常用虛實(shí)詞，到高考前夕，你便可以得心應手，左右逢源。第三：溫故而知新。一節課45分鐘，老師要講的東西并不大多，課講完了，我靜下來(lái)想想，這節課的重點(diǎn)是什么?我是否搞清楚弄懂了?晚上回到寢室，躺在床上，想一想，今天我學(xué)了哪些內容?哪些東西我還沒(méi)有搞懂?這樣不斷地溫習，不斷地鞏固，并形成體系，知識點(diǎn)便牢記于心。第四：勤奮、勤奮、在勤奮，這個(gè)世上不是沒(méi)有天才，但天才畢竟是少數，每一點(diǎn)進(jìn)步都要靠我們的拼搏和努力!
同學(xué)們，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長(cháng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟滄海，行動(dòng)起來(lái)吧，我們一定會(huì )譜寫(xiě)自己的輝煌。相信自己，人間自有公道，付出就有回報，我們的成績(jì)一定會(huì )步步高。
最后祝同學(xué)們期末考試，取得優(yōu)異成績(jì)!
期末考試國旗下的講話(huà)稿12
老師們，同學(xué)們：
早上好!今天，我在國旗下的講話(huà)的主題是《向期末考試做最后的沖刺》。
時(shí)間過(guò)的很快，轉瞬即逝。不知不覺(jué)，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將結束。根據縣教育局統一安排，本周五周六進(jìn)行七八年級期末考試，周日及下周一進(jìn)行九年級期末考試。時(shí)間緊，任務(wù)重，請同學(xué)們抓緊時(shí)間，勞逸結合，認真進(jìn)行復習，力爭考出好成績(jì)。下面我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議。
一、正確認識，高度重視。
期末考試不僅是對同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)業(yè)成果的一次綜合評價(jià)，也是對同學(xué)們自信心、自覺(jué)性、意志力的一次考驗，同時(shí)也是同學(xué)們對老師辛勤工作予以回報的時(shí)刻。希望同學(xué)們克服過(guò)于緊張、焦慮的情緒，沉著(zhù)冷靜，以從容自信的態(tài)度面對期末考試。不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。希望每一個(gè)人都應該以嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待這次考試。
二、認真復習，積極迎考。
一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學(xué)學(xué)習方法的人。復習期間同學(xué)們要做出詳細、科學(xué)、合理的安排，把所學(xué)的知識認真整理、歸類(lèi)，并全面系統地進(jìn)行復習，爭取做到熟能生巧，融會(huì )貫通。發(fā)現不懂的問(wèn)題，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請教，及時(shí)解決。對薄弱環(huán)節更應認真對待，及時(shí)彌補。以嚴謹、務(wù)實(shí)的態(tài)度，充分做好復習迎考工作。當然，只有計劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間來(lái)保證計劃的落實(shí)。只有鍥而不舍，堅持不懈，才可能聚沙成塔，把空虛變成充實(shí)，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量!
三、調整心態(tài)，認真考試。
考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。每一位同學(xué)要科學(xué)對待考試�？荚嚂r(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張，要沉著(zhù)冷靜，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫(xiě)錯。要認真分析試題，仔細推敲，先易后難。這里，老師請同學(xué)們記住幾句話(huà)：遇到容易題不要忘乎所以，人易我易，我不大意，謹慎細心; 遇到難題切莫驚慌，我難人難，我不畏難，認真思考，化難為易。我們要做到基礎題拿滿(mǎn)分，中檔題不失分，難題能拿一分是一分。我們還要熟練掌握老師交給的應考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分數!
四、嚴肅考風(fēng)，誠信做人。
同學(xué)們，做人是學(xué)習之根本，而誠信則是做人之根本，擁有誠信的人才會(huì )擁有一切!在考試中弄虛作假的人，絕對不能彌補他學(xué)習上的漏洞，相反會(huì )讓他失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。在這次考試中，大家要自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀律，共同營(yíng)造良好的考風(fēng)。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，去向期末考試發(fā)出挑戰！相信，你們一定會(huì )為自己、為父母、為所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿(mǎn)意的答卷。
最后，祝全體學(xué)生這次期末考試中圓滿(mǎn)成功。
期末考試國旗下的講話(huà)稿13
老師們，同學(xué)們：
大家好，我是六年(4)班的xxx，很高興今天能和大家一起分享我的學(xué)習與生活。
六年級的第一個(gè)學(xué)期眨眼間就過(guò)去了，在這個(gè)學(xué)期里，我真正懂得了“一分耕耘，一份收獲”。此后每天早晨，我都迎著(zhù)第一縷曙光走進(jìn)學(xué)校，進(jìn)行1個(gè)小時(shí)的排練;每天下午，我都映著(zhù)最后一絲晚霞踏入家門(mén)。期間，我又要準備11月初的XX市小學(xué)生語(yǔ)文能力競賽，在這種情況下，我每天盡可能地利用課間和課余的時(shí)間，快速而且按質(zhì)按量地完成當天作業(yè)，還規定自己每天騰出一定的時(shí)間來(lái)看課外書(shū)，做閱讀練習。過(guò)五關(guān)斬六將，我沖進(jìn)了決賽，然而期末考試又即將來(lái)臨，生活的節奏越發(fā)的緊湊，我把時(shí)間利用得更充足了，功夫不負有心人，我在XX市小學(xué)生語(yǔ)文能力競賽中獲得了一等獎，作業(yè)依舊工整，成績(jì)依舊優(yōu)異�；蛟S有人會(huì )問(wèn)我：“那么多的事，怎樣安排時(shí)間?”著(zhù)名文學(xué)作家魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你去擠，就總能擠出一點(diǎn)�！睕](méi)錯，要想得到充裕的時(shí)間，就要像海綿擠水一樣，把握住每一分每一秒，做好計劃，養成良好的習慣，勞逸結合，將有限的時(shí)間合理安排到每一件事上，將每一件事都做到最好。時(shí)間爺爺是公平的，他會(huì )給每一個(gè)人同樣的時(shí)間;時(shí)間爺爺也是吝嗇的，它只會(huì )讓懂得合理利用他的人分享成功，不是嗎?
寒假即將來(lái)臨，我準備在寒假中進(jìn)一步充實(shí)自己，除了完成適當的作業(yè)，還會(huì )看更多的課外書(shū)，透過(guò)這扇窗戶(hù)多了解世界，我還會(huì )每天進(jìn)行一小時(shí)的鍛煉，保持健康的身體。我也喜歡英語(yǔ)和數學(xué)，春節前還將參加英語(yǔ)和數學(xué)興趣班，豐富課內知識。當然，“讀萬(wàn)卷書(shū)，走萬(wàn)里路”寒假里與父母一起出游，領(lǐng)略祖國的風(fēng)景名勝，也是我寒假里必不可少的內容。寒假，是我查漏補缺的最好時(shí)間;也是我調整身心的最佳時(shí)間，我要過(guò)一個(gè)有意義的快樂(lè )寒假。
生活與學(xué)習，是酸的，是苦的，是辣的，但更多的是甘甜。但愿我的一點(diǎn)點(diǎn)心得體會(huì )能給大家帶來(lái)幫助。謝謝大家!
期末考試國旗下的講話(huà)稿14
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
愉快而充實(shí)的一學(xué)期即將結束，我們即將迎來(lái)期末考試。今天我們三一中隊國旗下講話(huà)的題目是《調整好心態(tài)，輕松迎考，過(guò)安全的.假期》。
首先，同學(xué)們要正確看待考試，以從容自信的態(tài)度面對�？荚囍皇菍W(xué)習過(guò)程的一個(gè)組成部分，是檢查你學(xué)得如何的一個(gè)方法如果同學(xué)們能夠以平常心來(lái)看待期末考試，以從容自信的態(tài)度面對期末考試，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應有的水平。
其次，要科學(xué)合理安排好復習計劃，以勤奮踏實(shí)的態(tài)度來(lái)復習迎考。扎實(shí)充分的準備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。我們可以根據學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn)，制定出適合于自己的切實(shí)可行的復習計劃，對以后幾天的學(xué)習作出詳細、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數。當然，光有計劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，上課緊跟老師，不要開(kāi)小差，充分利用時(shí)間保證計劃的落實(shí)。
最重要的是，要注意合理的休息、勞逸結合，注意睡眠，好的睡眠是記憶提高的保證，也是為了第二天能有更充足的精力投入到新一輪的復習中去。
考完試馬上就要迎來(lái)暑假了，希望大家度過(guò)一個(gè)安全、愉快的暑假，能夠做到以下幾點(diǎn)：
1、注意交通安全，遵守交通規則。
2、遠離危險，提高自我保護能力。同學(xué)們要懂得識別危險的人和地帶，不和陌生人說(shuō)話(huà)、不給陌生人開(kāi)門(mén)。還要記住不能到河里去游泳，確保自己的人身安全。遠離火、電，比如打火機，插座和電器等。
3、夏季要注意飲食安全，養成良好的衛生習慣。
4、遵守社會(huì )公德。要愛(ài)護公物，愛(ài)護花草樹(shù)木，不亂扔垃圾。與同伴友好相處，做個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。
最后，祝大家期末取得好成績(jì)，度過(guò)一個(gè)安全、愉快而又充實(shí)的暑假，謝謝大家！
期末考試國旗下的講話(huà)稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家早上好，我是來(lái)自八（9）班的xx，非常榮幸能在國旗下演講。時(shí)光飛逝，這個(gè)學(xué)期即將結束，下周就要進(jìn)行期末考試，同學(xué)們，你們準備好了嗎？
今天我演講的主題是“復習方法”。
一、確定目標，制定復習計劃
首先，我們應根據自己的實(shí)際情況確定考試目標：總分、班名次、段名次。然后，制訂一個(gè)完善的復習計劃，把每天復習的學(xué)科以及內容寫(xiě)上去，以免在復習的時(shí)候亂了陣腳，做到有目標，有行動(dòng)，不止于心中。
二、回歸課本，查漏補缺
課堂是主戰場(chǎng)，回歸課本是關(guān)鍵，復習時(shí)要畫(huà)好思維導圖，語(yǔ)文的基礎知識，如：同音字；英語(yǔ)的單詞，如：生僻詞；社會(huì )的歷史事件，數學(xué)的公式，科學(xué)的實(shí)驗結論都要在理解的基礎上記憶，拿出錯題本與以前的練習卷，把自己不懂的知識掌握好，學(xué)會(huì )知識的融會(huì )貫通。
三、發(fā)揮長(cháng)板補短板，保持勻衡發(fā)展
在平時(shí)，我們應該把更多的時(shí)間放到弱科上，不要讓弱科太拉分，臨近考試的時(shí)候，我們要保持勻衡發(fā)展，多復習強科，使強科能發(fā)揮到極至。這樣才能取得較高的總分。
一、經(jīng)常刷題
眾所周知，刷題能提高解題準確率，提高解題速度，當然，刷題時(shí)要求懂求精，遇到不懂的知識多問(wèn)老師，也可以與同學(xué)互相探討。寫(xiě)理科題目，可以想想一個(gè)題目的多種解法，找到最優(yōu)的解法，刷題時(shí)刷適合自己的題目，臨近考試時(shí)，不要再刷新的難題。應把舊的難題重新鞏固一遍，將不懂的題目弄懂，再刷一些簡(jiǎn)單的題目，提高自信心。
二、優(yōu)化時(shí)間，調整心態(tài)
復習時(shí)，要做好休息與調整，合理分配時(shí)間，不同的學(xué)科分配一定的時(shí)間。還要保證充足的睡眠，注意勞逸結合，有的同學(xué)熬夜復習，結果第二天狀態(tài)欠佳，心理壓力不能太大。
校園生活、學(xué)習總是緊張、忙碌，讓我們做好充分的準備。祝所有的同學(xué)能在期末考試中，挑戰自我，考出好成績(jì)！
我的演講完畢。謝謝大家！
期末考試國旗下的講話(huà)稿16
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
本學(xué)期的期末考試已進(jìn)入了倒計時(shí)，各位老師都認真制定了復習計劃，并精心組織了復習課的教學(xué)，全體同學(xué)也都在老師的指導下，正在進(jìn)行著(zhù)梳理知識、夯實(shí)基礎、提高能力的總結式學(xué)習；學(xué)校也正在統一部署和周密安排期末考試的各項工作，已確�？荚図樌M(jìn)行�？荚囋诩�，我在這里對全體同學(xué)提出三點(diǎn)建議。
第一、定好目標，再接再厲。
古人云：取法乎上，僅得其中；取法乎中，只得其下。要想讓自己期末考試成績(jì)滿(mǎn)意，就不妨把目標定高一點(diǎn)。目標高遠了，我們才能有壓力，有動(dòng)力，才能在后階段的復習中珍惜時(shí)間，端正態(tài)度，提高效率。當然，目標也要量身定制，切不可盲目樂(lè )觀(guān)，好高騖遠，也不可妄自菲薄，甘居人后。比如，你的實(shí)力在班級只能排在下等，你合適的高目標應該是中等，并在復習過(guò)程中，保證時(shí)間，重視基礎，平時(shí)練習的重點(diǎn)是基礎題和中檔題，考試時(shí)確�；A題不失分，中檔題多得分。如果你是基礎扎實(shí)，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良的學(xué)生，這次考試，就要志存高遠，力爭第一，并在復習的最后關(guān)頭，盡快構建各科知識的體系，把握規律，靈活運用，向學(xué)科的廣度和深度開(kāi)拓。同學(xué)們，我們耕耘了半年，很快就到了該我們收獲的時(shí)候了。只要我們定好目標，珍惜時(shí)間，抓好后幾天的復習，一定能考出自己真實(shí)的水平，以滿(mǎn)意的成績(jì)回報父母和老師。
第二、端正態(tài)度，重視方法。
學(xué)習是快樂(lè )的，更是艱苦的�，F在，正是酷暑，即將進(jìn)入一年中最熱的天氣，俗話(huà)說(shuō)：冬練三九，夏練三伏。我們要想有滿(mǎn)意的成績(jì)，就必須抱著(zhù)吃苦的精神，必須以正確的學(xué)習態(tài)度去復習，去考試。為此，我們必須上好每一節課，做好每一次作業(yè)，抓緊每一分鐘，練準每一道題。有了好態(tài)度，還要有好的方法�？茖W(xué)有效的方法，可以讓我們的復習事半功倍。我認為，復習過(guò)程中，行之有效的復習方法有四點(diǎn)：一是重視基礎，不犯概念性錯誤；二是重視糾錯，不犯重復性錯誤，復習的關(guān)鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤，理清錯誤，確保不犯同類(lèi)錯誤；三是重視規范，不犯低級的錯誤�？荚嚂r(shí)，除了平時(shí)在學(xué)習過(guò)程中積累與能力的過(guò)硬，應考心理素質(zhì)穩定等因素之外，學(xué)會(huì )并掌握一些基本的答題策略也是考試成功的一個(gè)重要方面。
第三、遵守考紀，誠信考試。
本次考試，學(xué)校對監考、閱卷等工作都作了周密的安排，也會(huì )對教師監考提出很高的要求，目的就是確保這次考試的可信度。因此，我向全體同學(xué)提出最后一個(gè)，也是最重要的一個(gè)要求，那就是，嚴守考試紀律，不在考場(chǎng)弄虛作假。這是一條高壓線(xiàn)，我希望所有的同學(xué)本著(zhù)求真務(wù)實(shí)、嚴肅認真的態(tài)度參加這次考試，不去觸碰這條高壓線(xiàn)。
同學(xué)們，期末考試如期而至，我相信我們會(huì )用勤奮詮釋一名合格博源學(xué)子的追求，會(huì )用誠實(shí)證明一個(gè)優(yōu)秀博源人的良好品德，會(huì )用拼搏精神和務(wù)實(shí)態(tài)度去書(shū)寫(xiě)我們在博源生活的最美篇章。
期末考試國旗下的講話(huà)稿17
老師們，同學(xué)們：
早上好！從本周開(kāi)始，各年級將分別進(jìn)入期末復習階段，迎接期末考試。
考試是我們教學(xué)常規中的一個(gè)重要環(huán)節，考試是評價(jià)教育教學(xué)質(zhì)量的一種手段。對學(xué)生而言，通過(guò)考試可以客觀(guān)地了解和匯報自己的知識水平和學(xué)習能力 ；對教師而言，通過(guò)考試后的信息反饋，可以了解學(xué)生知識掌握情況和能力發(fā)展狀況，發(fā)現教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，從而調整、改進(jìn)教學(xué)，查漏補缺。
考試前、考試中和考試后，同學(xué)們的狀態(tài)各不相同：有的同學(xué)考前高度緊張，加班加點(diǎn)，有的按部就班，一切如常；考試時(shí)，有的不慌不忙沉著(zhù)應戰，有的抓耳撓腮焦躁不安，甚至生病，不能參加考試或中斷考試；考試結果下來(lái)，有的人平時(shí)成績(jì)好卻考不出好分數，有的人平時(shí)成績(jì)一般，卻能取得超常的收獲�？荚嚭笥械耐瑢W(xué)認真總結經(jīng)驗以利再戰；有的考過(guò)就萬(wàn)事大吉；如果同學(xué)們能夠遵循考試規律，樹(shù)立正確的應試觀(guān)，以正確的態(tài)度對待考試，掌握科學(xué)的考試方法，充分發(fā)揮水平，一定會(huì )考出理想的成績(jì)。
第一方面，考試前，同學(xué)們要做好心理、思想、知識、身體等面的方面準備。
第一，做好心理和思想準備。
走進(jìn)考場(chǎng)，誰(shuí)的心境處于"最佳競技狀態(tài)"， 誰(shuí)的水平就能得到充分的發(fā)揮；誰(shuí)有了心理障礙就會(huì )競技狀態(tài)不佳，難以考出好成績(jì)�？荚嚽耙棺约禾幱谥鲃�(dòng)積極的學(xué)習狀態(tài)，正確對待考試，樹(shù)立正確的"考試觀(guān)"，要認識到考試只是一種檢查學(xué)習成果的手段而不是學(xué)習的最終目的，同學(xué)們還要建立適當的期望水平。對考試成績(jì)報有過(guò)高的期望，考試失敗帶來(lái)的失敗感較強，往往會(huì )導致學(xué)習信心的喪失，每個(gè)人智力水平和知識水平都存在著(zhù)差異，每個(gè)人在每門(mén)學(xué)科都"考好"的含義也因人而異，因此在心理上要建立起適合自己智力、知識水平的期望值。
第二，要做好知識上的準備。
決定考試成績(jì)的主要因素是平時(shí)的學(xué)習。但要取得好的考試成績(jì)還必須在考試前認真的復習，因為平時(shí)的學(xué)習是以掌握知識為目的，而考試前的復習則可以說(shuō)一切是為了考試進(jìn)行的。因此，復習沖刺一定要認準方向，以最大的努力向考試這個(gè)終點(diǎn)沖去�？荚嚽耙芽荚嚨念}型、答題要求、考查重點(diǎn)、試題的范圍、考試時(shí)間長(cháng)短等做到心中有數。
第三，要了解答題技巧。答題有一定的技巧，這些技巧既表現為對一定題型的回答方式，還表現為對考試時(shí)間的合理利用。熟悉這些方式，可使對問(wèn)題的回答趨于"規范"全面，減少因對試題回答不規范、不完整及對某類(lèi)試題類(lèi)型不了解、不知如何做答帶來(lái)的扣分，使回答"無(wú)懈可擊"；熟悉各種題型的"思考方式"有利于弄清試題中包含的條件及要求解決問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，知道如何從大腦知識庫中提取知識解答問(wèn)題。在實(shí)際考試中，因對問(wèn)題回答不規范或者不會(huì )合理利用時(shí)間、不會(huì )審題而發(fā)揮不佳的考生占有一定比例。
第四，要重視沖刺復習。"臨陣磨槍?zhuān)豢煲补?。取得好成績(jì)的關(guān)鍵雖然在平時(shí)，最后的沖刺也很重要。沖刺復習的特點(diǎn)是全身心地投入到復習考試中去，使自己的活動(dòng)在考前圍繞著(zhù)考試進(jìn)行。
第五，要做好身體準備。應該以考試為中心來(lái)組織時(shí)間，合理安排休息時(shí)間，使學(xué)習活動(dòng)比平時(shí)更有節奏。做好考前的思想、精神、體力準備。
第二方面，很多同學(xué)認為考試過(guò)后就該輕松休息了，忽視了考試后這一重要學(xué)習環(huán)節�？荚嚭�，要認真分析試卷，有針對性的制定下一階段學(xué)習重點(diǎn)。
試卷中丟分的一般原因有粗心、基本概念不清以及計算錯誤等三類(lèi)。在分析試卷時(shí)，首先要把每部分丟分的比重弄清，比重最大的部分就是存在最大的弱點(diǎn)的部分。粗心一般是偶然的，通過(guò)檢查可以部分克服。但要想一點(diǎn)粗心的錯誤都不犯，就必須扎扎實(shí)實(shí)的好好學(xué)習，每一次考試都盡最大努力，一絲不茍。如果概念不清，則需要弄清楚是大部分概念都存在問(wèn)題還是個(gè)別概念存在問(wèn)題。如果是前者，說(shuō)明在學(xué)習方法上有明顯的欠缺，需要及時(shí)補救，加強基本概念的學(xué)習，并從最基本的概念開(kāi)始進(jìn)行補課；如果是后者，說(shuō)明在學(xué)習這一部分時(shí)有缺陷，需要專(zhuān)門(mén)進(jìn)行查漏補缺，把相關(guān)教材再學(xué)習一遍，并做有關(guān)練習。對出現的計算錯誤也要分清是經(jīng)常的還是偶然的。如果是偶然出錯，只須下次考試時(shí)，在檢查上對計算多下功夫就行了。如果是經(jīng)常在計算上丟分，則說(shuō)明在筆算技巧上有問(wèn)題，需要特別加以訓練，應把各類(lèi)計算題的規則好好復習，并反復進(jìn)行計算練習，從根本上提高計算能力。
在分析考試情況的基礎上，要認真制定下一階段學(xué)習計劃。如果在考試中沒(méi)有發(fā)現明顯問(wèn)題，則說(shuō)明前一段的學(xué)習基本是成功的，可以繼續按照原來(lái)的學(xué)習方法和計劃進(jìn)行。如果從考試中發(fā)現明顯問(wèn)題，就需要適當的調整學(xué)習方法和計劃，以便在下次考試時(shí)能夠取得成功。主要應作以下調整：
1、對于有明顯問(wèn)題的學(xué)科需要增加學(xué)習時(shí)間。某一學(xué)科成績(jì)出現滑坡，是在向你報告："你對我重視不夠，需要加強學(xué)習了。"因此，在下一階段的學(xué)習計劃中，要增加這門(mén)功課的學(xué)習時(shí)間。
2、對于出現的主要問(wèn)題要找出相應對策，并拿出專(zhuān)門(mén)時(shí)間予以克服。在某一知識點(diǎn)上存在明顯缺陷的話(huà)，應根據上面提到的方法加以補救，為此，要特別安排出一定的時(shí)間。
3、如果學(xué)習出現全面退步，應從思想上、學(xué)習方法上、精神狀態(tài)上全面進(jìn)行反思。
同學(xué)們，為了客觀(guān)反映師生的教學(xué)、學(xué)習效果，在此，學(xué)校進(jìn)一步強調考試紀律。全體同學(xué)要嚴格遵守考試時(shí)間，提前十分鐘進(jìn)入考場(chǎng)，把有關(guān)書(shū)籍放在教室前面，一律不準帶到座位上。全體同學(xué)要嚴格遵守考試紀律，不作弊，不幫助他人作弊，希望我校年級與年級之間，班級與班級之間比一比考試紀律，看那個(gè)年級或班級能夠成為無(wú)考試作弊班級或成為值得信賴(lài)的無(wú)人監考班級，為不斷發(fā)揚我校優(yōu)良的校風(fēng)作出貢獻。教導處和政教處要聯(lián)合檢查考場(chǎng)紀律執行情況，對違反考試紀律的同學(xué)和班級將給與通報批評，通知家長(cháng)并取消該科考試成績(jì)。
最后，希望每個(gè)同學(xué)在新的一年里健康，快樂(lè )！希望每個(gè)同學(xué)在新的一年里有新面貌，新成績(jì)，新進(jìn)步！謝謝大家！
期末考試國旗下的講話(huà)稿18
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我今天演講的內容是"學(xué)而不厭,溫故而知新".現在已臨近期末考試,我們投入到緊張有序的復習中.這是對全校師生一個(gè)學(xué)期來(lái)工作和學(xué)習的一次檢閱.必須以認真嚴肅負責的態(tài)度對待這次考試.而我們所能做的就是“溫故而知新”。遺忘是難免的，人在經(jīng)歷了一天的學(xué)習之后，真正銘記的啟示很少，但經(jīng)過(guò)不斷地鞏固，加深印象，我們就可以記住大量知識，并且經(jīng)久不忘�？梢�(jiàn)，復習的作用非同小可。但有同學(xué)認為自己已經(jīng)完全掌握了，不再有漏洞。其實(shí)不經(jīng)過(guò)復習、歸納、考試、演練，一個(gè)人即使構建了知識大廈，他也遲早會(huì )因為基礎沒(méi)有扎實(shí)，偷工減料而搖搖欲墜甚至轟然倒塌。人無(wú)完人，知識總會(huì )有漏洞，我們復習就是為了去填補漏洞，所以溫故是非常重要的。
因此我提出以下建議：
1、每天保持睡眠時(shí)間，切勿熬夜
2、科學(xué)安排學(xué)習時(shí)間
3、上課仔細聽(tīng)講，認真完成老師布置作業(yè)，無(wú)須做太多課外習題，不做無(wú)用功。
最后祝同學(xué)們在期末考試中取得佳績(jì)。
期末考試國旗下的講話(huà)稿19
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我在國期下發(fā)言的題目是《迎接期末考試》。學(xué)期臨近結束了，在這個(gè)學(xué)期里，老師們辛勤的工作著(zhù)，同學(xué)們刻苦的學(xué)習著(zhù)。我們都曾高興過(guò)，為我們收獲了成績(jì)，品嘗到成功而喜悅;我們也曾傷心過(guò),為我們的付出與回報不成比例而難過(guò)；為學(xué)習和工作中的一些不盡人意而大傷腦筋……
我不知道這段時(shí)間,給我們的記憶到底留下了什么，但我肯定一點(diǎn)的是:凡珍惜時(shí)間學(xué)習的人,肯定會(huì )很有收獲,感到心里很充實(shí)；凡用懶散和玩耍打發(fā)時(shí)間的人,肯定會(huì )感到很空虛,很失落,記憶中仿佛什么也沒(méi)有,這就好像農民種莊稼:你如果一開(kāi)始該松土的松土,該拔草的拔草,認真施肥,辛勤灌溉,精心呵護,那么到頭來(lái),你就會(huì )收獲一地顆粒飽滿(mǎn)的莊稼。否則你好吃懶做,不管不問(wèn),那么你的地里肯定是雜草叢生,顆粒不收……今天我預祝大家每一個(gè)人都有一份好收成吧!只要我們用心去學(xué)習、復習，及時(shí)調整心態(tài)，保持樂(lè )觀(guān)向上的情緒，就一定能微笑面對考試，態(tài)度決定高度，相信只要我們大家能用正確的態(tài)度來(lái)對待考試，就一定能夠交出一份滿(mǎn)意的答卷。我的發(fā)言就到這里，謝謝大家。
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