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學(xué)普通話(huà)國旗下講話(huà)稿（精選16篇）
在日常生活和工作中，我們使用上講話(huà)稿的情況與日俱增，講話(huà)稿是講話(huà)者為了在會(huì )議或重要場(chǎng)合上表達自己想要講的話(huà)而事先準備好的文稿。如何寫(xiě)一份恰當的講話(huà)稿呢？下面是小編為大家收集的學(xué)普通話(huà)國旗下講話(huà)稿（精選16篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)普通話(huà)國旗下講話(huà)稿 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自九年級十三班的沈瑋。今天，我國旗下講話(huà)的主題是：人人推廣普通話(huà)，處處盛開(kāi)文明花。
中國的語(yǔ)言文化博大精深，因為地域遼闊，文化差異，不同的地方形成了不同的.地方語(yǔ)言。雖然這些方言通俗易懂富有地方特點(diǎn)，但由于今天社會(huì )的多元化，信息的豐富化，我們需要與來(lái)自四面八方的人交流。這時(shí)，普通話(huà)就會(huì )為我們架起一座溝通的橋梁。來(lái)自五湖四海的各族人民，一句普通話(huà)便會(huì )將彼此的心連起來(lái)，普通話(huà)又為我們系起一條友誼的細帶。語(yǔ)言是最重要的交際工具和信息載體，普及普通話(huà)，有助于我們消除語(yǔ)言隔閡，親近來(lái)自各地的各族人民，促進(jìn)社會(huì )交往，為我們的學(xué)習生活帶來(lái)方便。人人推廣普通話(huà)更有利于維護國家的統一，增強民族凝聚力。作為二十一世紀的新主人，我們更應從現在做起，從身邊做起，推廣普通話(huà)，將文明之花深深植根于我們的心中。
在學(xué)校中，我們也更應該說(shuō)普通話(huà)，做文明人。在校內，與同學(xué)的激烈交流，與老師的親切交談，課堂上的朗朗書(shū)聲，課后的歡聲笑語(yǔ)，都應由普通話(huà)來(lái)精彩演繹。在校外，也不忘記說(shuō)普通話(huà)，展現實(shí)中少年的文明素養，將普通話(huà)傳遞到整個(gè)校園，傳出校園，傳至社會(huì )，讓文明之花播種到每個(gè)角落！
最后，這周的星期四是中秋節，讓我以標準的普通話(huà)給大家以最誠摯的祝福，預祝大家中秋節快樂(lè )！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
學(xué)普通話(huà)國旗下講話(huà)稿 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好，在這秋風(fēng)送爽的季節里，我們迎來(lái)了不同尋常的一周，同學(xué)們，每年9月的第3周是全國推廣普通話(huà)周。今年的9月12日至18日是全國推廣普通話(huà)宣傳周，本屆推普周的主題是：“普通話(huà)誦百年偉業(yè)，規范字寫(xiě)時(shí)代新篇”。
同學(xué)們當我們講著(zhù)一口標準的普通話(huà)，寫(xiě)出一手規范的漢字時(shí)，那些音符，那些畫(huà)卷似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)，此時(shí)我們的心中時(shí)常會(huì )涌出一種無(wú)比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的感情，現在普通話(huà)和漢字與我們的祖國一樣，普通話(huà)和漢字在這個(gè)時(shí)候他的意義不僅僅是溝通的需要，他還代表著(zhù)中華民族的繁榮昌盛，他讓我們驕傲！讓我們自豪！
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，作為中國人的我們，每天都在抑揚頓挫的語(yǔ)言中享受漢語(yǔ)的魅力，都在橫平豎直的書(shū)法中得到書(shū)法藝術(shù)的`熏陶。這是一件多么美妙的事情！
規范的使用普通話(huà)。寫(xiě)好漢字不僅可以提高同學(xué)之間師生之間的交流效果，提高大家的文明意識，美化校園育人環(huán)境，更可以維護母語(yǔ)的尊嚴，培養同學(xué)們的愛(ài)國之情。因此說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好規范漢字是我們每一位同學(xué)的責任，為此學(xué)校向全體師生發(fā)出如下倡議：
1、在學(xué)習、工作中使用普通話(huà)，書(shū)寫(xiě)時(shí)使用規范字
2、堅持使用普通話(huà)與老師同學(xué)交流，并能達到準確流利養成說(shuō)普通話(huà)的習慣。
3、在日常生活中使用文明語(yǔ)言不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà)，使文明用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
4、師生在社會(huì )生活中盡量堅持使用普通話(huà)成為推廣普通話(huà)的楷模。
5、對各種場(chǎng)合中不規范的語(yǔ)言、文字行為予以指正，自覺(jué)做推廣普通話(huà)的宣傳員；
6、師生一同學(xué)習各種語(yǔ)言文字規范，確保我們的作業(yè)，試卷，教室，板書(shū)，班級板報等注音用字和標點(diǎn)符號規范無(wú)誤。
7、把說(shuō)普通話(huà)和維護祖國語(yǔ)言的純潔與健康同愛(ài)國行動(dòng)結合起來(lái)，從自己做起，從現在做起，規范使用國家通用語(yǔ)言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統，把我國的優(yōu)秀歷史文化進(jìn)一步發(fā)揚光大。
老師們，同學(xué)們讓我們從今天開(kāi)始，讓我們周?chē)佳笠缰?zhù)文明悅耳的聲音，讓我們都感受祖國漢字的魅力。
學(xué)普通話(huà)國旗下講話(huà)稿 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有人說(shuō)，世界上最遙遠的距離，不是生與死的距離，也不是天涯海角，天各一方，而是我站在你面前，你說(shuō)著(zhù)話(huà)，我卻什么也沒(méi)聽(tīng)懂。
本周是九月的第三周，也是第24屆推廣普通話(huà)宣傳周，簡(jiǎn)稱(chēng)推普周。今天，我要講話(huà)的主題是《普通話(huà)誦百年偉業(yè)，規范字寫(xiě)時(shí)代新篇》
漢語(yǔ)以其純正圓熟的發(fā)音，抑揚頓挫的節奏，成了世界上最古老最美麗的語(yǔ)言之一，而漢字音義結合，體例多樣，是世界上最獨特最有智慧的文字之一。
從倉頡造字的美麗神話(huà)，到篆隸行楷的飄逸書(shū)法，從平仄對仗的文言文到奧運會(huì )上對“和”字的構想，我們都能在其中找到漢字的身影。形聲、象形、指事、會(huì )意，這是漢字的靈氣；漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲，這是漢語(yǔ)的'底蘊。這就是我們一筆一畫(huà)寫(xiě)出的方塊字，我們口中說(shuō)的普通話(huà)，我們心中引以為豪的母語(yǔ)。
五千年文化的沉淀，匯聚成漢語(yǔ)這條奔騰不息的河流。作為中國人，講普通話(huà)，寫(xiě)規范字，是每一個(gè)中國人的神圣宣言。學(xué)好普通話(huà)，寫(xiě)好規范字，是我們每一個(gè)中國人責無(wú)旁貸的職責。
語(yǔ)言文字的健康、正確使用，關(guān)系到國家統一和民族團結，關(guān)系到國家的主權和民族的尊嚴，也關(guān)系到社會(huì )的進(jìn)步與發(fā)展。在場(chǎng)的同學(xué)也許看過(guò)一篇課文，叫《最后一課》，文中韓麥爾先生在給孩子們上的最后一節法語(yǔ)課時(shí)說(shuō)到：“亡了國當了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語(yǔ)言，就好像拿著(zhù)一把打開(kāi)監獄大門(mén)的鑰匙�！边@就告訴我們，民族語(yǔ)言時(shí)一個(gè)民族的標志。亡了國的人民，如果還說(shuō)著(zhù)自己的語(yǔ)言，保留著(zhù)自己的文化，實(shí)際上就說(shuō)明這個(gè)民族沒(méi)有徹底滅亡，還在以自己的方式生存著(zhù)。這樣的民族，不論異族的統治有多嚴酷，人民怎樣被分離，他們的精神文化，隨時(shí)都可以把他們團結到一起。侵略者只能奴役其身，而不能奴役其心。
隨著(zhù)中國國力的強大，許多外國人也紛紛跨入了學(xué)漢語(yǔ)的行列。目前世界上有100多個(gè)國家，2300余所大學(xué)開(kāi)設漢語(yǔ)課程，學(xué)習漢語(yǔ)的外國人多達3000萬(wàn)。
當今中國正大踏步走近世界舞臺中央，上演一個(gè)個(gè)精彩動(dòng)人的中國故事。中華文化的博大精深、中國特色社會(huì )主義的勃勃生機、中國夢(mèng)征途的蹄疾步穩、百年大黨中國共產(chǎn)黨的自信堅定、中國人民的勤勞智慧，改革開(kāi)放的波瀾壯闊、經(jīng)濟發(fā)展的方興未艾、“一帶一路”的合作共贏(yíng)、社會(huì )進(jìn)步的日新月異，徐徐展開(kāi)大美中國的恢弘畫(huà)卷。向世界展示一個(gè)全面、真實(shí)、立體的中國，講好中國故事，關(guān)系國家形象，關(guān)系我國際話(huà)語(yǔ)權，關(guān)系提升國家文化軟實(shí)力。
我們熱愛(ài)我們的國家，理所當然地熱愛(ài)自己的母語(yǔ)；我們肩負國家富強的使命，理所當然地要規范使用美麗的漢字。讓我們從自己身邊做起，從我做起，發(fā)自?xún)刃牡睾亲o我們的母語(yǔ)，使普通話(huà)、規范字從校園走向校外。一起用“普通話(huà)，規范字”講好中國故事，誦百年偉業(yè)，寫(xiě)時(shí)代新篇。
謝謝大家！
學(xué)普通話(huà)國旗下講話(huà)稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是來(lái)自高二理(1)班的張璐。
最近，我們國家正在大力宣傳推廣普通話(huà)，20xx年9月12-18日，第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)如火如荼地進(jìn)行，其在校園內宣傳的目的是增強師生語(yǔ)言文字規范意識和應用能力。每一位中國公民都有責任和義務(wù)宣講普通話(huà)，我們作為中學(xué)生，除了努力學(xué)習文化知識，也要積極響應學(xué)校和地方政府的號召，做些力所能及的事情。
今天我演講的題目是“說(shuō)普通話(huà)，做文明人”。
說(shuō)普通話(huà)，身處六安這個(gè)小城小地方，也許沒(méi)那么迫切和必要，我們每天聽(tīng)到大街小巷傳出的鄉音，感覺(jué)格外親切，送別親友說(shuō)“埋個(gè)（明天）有空還來(lái)足足（第四聲）（坐坐）”，客人到家打點(diǎn)水讓人家洗洗臉，大家會(huì )互相謙讓“你先死（洗）”“你先死”，外人聽(tīng)來(lái)真是“活逗猴”，“冒不通”還以為是詛咒，真是跌相，原來(lái)是方言鬧了笑話(huà)。所以我們今天講的推廣普通話(huà)，絕不是“閃金（胡扯）”，也不是“閑拉呱（扯閑話(huà)）”，是在全國推廣普通話(huà)的大背景大任務(wù)下的一次倡議，一次要求。為了說(shuō)好人人聽(tīng)懂的普通話(huà)，我們還應該明白一些關(guān)于普通話(huà)的道理。
普通話(huà)，是以北京語(yǔ)音為標準音，以北方話(huà)為基礎方言，以典范的現代白話(huà)文著(zhù)作為語(yǔ)法規范，通俗理解即為“各省通行之話(huà)”。
普通話(huà)一詞最早出現于清末，其定義在解放前也還是不明確的。在經(jīng)歷多次修訂后，直到1956年2月6日才正式確定其內容涵義。
普通話(huà)是我們國家通用語(yǔ)言。我國是多民族、多元化、多方言的國家。在中國特色社會(huì )主義現代化建設的歷史進(jìn)程中，大力推廣積極普及全國通用的普通的話(huà)，其意義不僅在于消除語(yǔ)言隔閡，增進(jìn)各民族各地區的交流，而且有利于維護國家統一，增強凝聚力；促進(jìn)社會(huì )交往，對社會(huì )主義經(jīng)濟政治，文化建設和社會(huì )發(fā)展具有重要意義。
普通話(huà)還是我國文化對世界的交流窗口。方言固然可以展示我國多元的'文化，但有些晦澀難懂，有些語(yǔ)速過(guò)快，發(fā)音不清，咱們的方言還稍好一點(diǎn)，一般來(lái)說(shuō)，我國越往南方去，方言越難懂，所以在我國改革開(kāi)放政策大力推行，社會(huì )主義經(jīng)濟發(fā)展的重要階段，清楚、簡(jiǎn)易的普通話(huà)更能代表我國語(yǔ)言?xún)?yōu)勢，普通話(huà)既便于人員交流，又有益于商品流通和培育統一市場(chǎng)環(huán)境，更是我國同世界聯(lián)系的重要媒介。世界上大約有70億的人口和7000種語(yǔ)言，但是世界一半以上只使用其中的23種語(yǔ)言，普通話(huà)的使用者多達8.48億，比英語(yǔ)的使用者多了將近5億人。在當前世界一體化的格局下，整個(gè)人類(lèi)都是命運共同體，我們中國人說(shuō)好自己的民族通用語(yǔ)言普通話(huà)，意義非凡。
四海同音，萬(wàn)眾一心。幾十年來(lái)我國政府對普通話(huà)的推廣普及，使其幾乎遍及全國。作為一位二中學(xué)子，我們在良好的語(yǔ)言環(huán)境下學(xué)習成長(cháng)，說(shuō)普通話(huà)對于我們已經(jīng)不再是問(wèn)題。在全國推廣宣傳普通話(huà)之際，我們要規范普通話(huà)發(fā)音，講好普通話(huà)，做一位文明的時(shí)代新人。
我的演講到此結束，謝謝大家!
學(xué)普通話(huà)國旗下講話(huà)稿 篇5
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
在九月這綠草如茵，書(shū)聲朗朗的校園里，我們迎來(lái)了新學(xué)期，迎來(lái)了新同學(xué)，全國推廣普通話(huà)宣傳周。首先我代表所有同學(xué)向你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和最誠摯的問(wèn)候，祝愿在新學(xué)期里老師和同學(xué)們工作開(kāi)心、學(xué)習愉快。
同學(xué)們，年輕的我們帶著(zhù)一份對學(xué)習生活的憧憬，對求知的渴望，對未來(lái)生活的追求，進(jìn)入了校園。我們彼此交流的紐帶是語(yǔ)言，普通話(huà)是標準的語(yǔ)言。而普通話(huà)便會(huì )是我們敞開(kāi)心扉，打開(kāi)心靈之窗的叩門(mén)磚，然而現實(shí)卻存在著(zhù)許多問(wèn)題，帶著(zhù)很濃家鄉口音的普通話(huà)在校園里頻頻出現，卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮，這不僅會(huì )鬧出很多笑話(huà)，而且也有損全我們當代中小學(xué)生的形象。
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，社會(huì )的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò )時(shí)代正向我們走來(lái)，而一些打字時(shí)為省事冒出來(lái)的同音字、錯別字卻開(kāi)始撲面而來(lái)，不規范的使用祖國語(yǔ)言，給普通話(huà)的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規范使用祖國語(yǔ)言，就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起，嚴格要求自己，我們祖國的'文字才會(huì )進(jìn)一步提高發(fā)展。
所以我們要樹(shù)立說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字意識，爭做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間，我向大家發(fā)出如下倡議：
1、請用普通話(huà)道出您心中的每一聲問(wèn)候，這一聲問(wèn)候伴隨著(zhù)您甜甜的微笑傳達給每一個(gè)關(guān)系你的朋友。
2、請用普通話(huà)、規范漢字傳授您的知識，讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田。
3、請用普通話(huà)道出您的疑問(wèn)，讓每一次困惑都可以迎刃而解。
4、請用普通話(huà)和你周?chē)耐瑢W(xué)密切交流，讓我們在交流中彼此溫暖和靠近。
親愛(ài)的同學(xué)和老師們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，學(xué)好普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)！讓我們從自身做起，從現在做起，從課堂做起，人人講普通話(huà)，時(shí)時(shí)講普通話(huà)，處處講普通話(huà)。讓普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言。
學(xué)普通話(huà)國旗下講話(huà)稿 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我在國旗下講話(huà)的題目是《愛(ài)國旗、唱國歌、說(shuō)普通話(huà)》。同學(xué)們，你們遇到過(guò)，看了半天也看不懂別人寫(xiě)的是什么；聽(tīng)了半天也聽(tīng)不明白別人說(shuō)的是什么的情況嗎？電視上曾經(jīng)播放過(guò)一個(gè)小故事：有一個(gè)外地人問(wèn)一個(gè)本地人：“楓林路怎么走？”本地人用家鄉話(huà)對那個(gè)外地人說(shuō)：“從這里一直過(guò)去�！蓖獾厝藚s聽(tīng)成了“從意大利過(guò)�！�。讓他用筆寫(xiě)下來(lái)，可他寫(xiě)的字像甲骨文一樣，怎么看也看不明白。
這個(gè)小故事告訴我們說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字是人們建立友誼的橋梁。如果你不會(huì )講普通話(huà)，不寫(xiě)規范字，聽(tīng)你說(shuō)話(huà)的人很難聽(tīng)明白，看你寫(xiě)字的人很難看懂。如果你能講一口流利的、標準的普通話(huà)，寫(xiě)一手工整、規范的漢字，就會(huì )給別人留下文質(zhì)彬彬、有修養的好印象。所以，我們一定要從小養成講普通話(huà)、寫(xiě)規范字的良好習慣。
讓我們每一位同學(xué)成為說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的'文明使者。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從我做起，說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字，做文明人，讓普通話(huà)、規范字成為溝通的橋梁；讓普通話(huà)、規范字來(lái)抒發(fā)我們誠摯的愛(ài)國之心。說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好規范字，溝通你、我、他！我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！
學(xué)普通話(huà)國旗下講話(huà)稿 篇7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有一首歌頌祖國，詠?lái)灻褡宕髨F結的歌曲這樣唱道：“五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六個(gè)兄弟是一家……”但若是沒(méi)有一種共同的語(yǔ)言來(lái)交流情感，溝通信息，這五十六個(gè)兄弟又怎能融入到祖國大家庭中來(lái)呢？所以，我們要學(xué)普通話(huà)，說(shuō)普通話(huà)，推廣普通話(huà)。
本周是全國推廣普通話(huà)宣傳周。大家知道，我們在朗讀課文，回答老師提問(wèn)時(shí)，需要講普通話(huà)。
為什么要講普通話(huà)呢？因為我國是一個(gè)多民族、多方言的國家。各個(gè)不同地區的語(yǔ)言或多或少有些差距。我們不可能一輩子生活在同一個(gè)地方，不去見(jiàn)識外面的世界，而我們一旦出門(mén)，便會(huì )遇到語(yǔ)言方面的障礙，不能與人溝通、交流。
這時(shí)，我們就要講一種在我國普遍使用的共同語(yǔ)言，那就是普通話(huà)。尤其是我們上海這樣的國際性大都市，全國各地的人有之，世界各地的.人有之。那么，我們能說(shuō)一口標準的普通話(huà)，不僅是責任，也是義務(wù)。這樣不但能提升上海國際化現代大都市文明形象，而且對上海以良好的語(yǔ)言文字環(huán)境迎接2010年世博會(huì )有著(zhù)重要意義。
同樣，在校內也應當推廣普通話(huà)，形成講普通話(huà)的風(fēng)氣，推動(dòng)普通話(huà)普及工作的發(fā)展。讓普通話(huà)成為我們校園的一道別致的風(fēng)景線(xiàn)。
學(xué)普通話(huà)國旗下講話(huà)稿 篇8
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！今天我在國旗下演講的題目是：人人講普通話(huà)，人人爭做文明人。
眾所周知，中華民族的'普通話(huà)是目前聯(lián)合國的六大工作語(yǔ)言之一，國外也出現了學(xué)習普通話(huà)的熱潮�？梢�(jiàn)，普通話(huà)不再是交流的需要，更代表著(zhù)我們中華民族日益壯大的力量。
學(xué)校是我們推廣普通話(huà)的主要陣地。說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字，不僅是一個(gè)說(shuō)和寫(xiě)的問(wèn)題，更代表了一個(gè)人的語(yǔ)文素質(zhì)，關(guān)系到一個(gè)人的綜合素質(zhì)和文明程度。
所以在我們的學(xué)習、工作、生活中，請盡量使用普通話(huà)。由于我很樂(lè )意說(shuō)普通話(huà)，我呼吁大家迅速采取行動(dòng)，讓我們一起積極學(xué)習和使用普通話(huà)；使用標準漢字，不寫(xiě)錯別字或其他文字，發(fā)現錯別字及時(shí)糾正；在家庭生活中盡量使用普通話(huà)，積極鼓勵家庭成員使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內積極推廣普通話(huà)，讓身邊的人有意識地養成說(shuō)普通話(huà)的好習慣。
老師們，同學(xué)們，讓我們從自己做起，從身邊做起，努力把普通話(huà)作為真正的校園語(yǔ)言來(lái)推廣。
演講結束，謝謝大家！
學(xué)普通話(huà)國旗下講話(huà)稿 篇9
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天國旗下講話(huà)的題目是《說(shuō)好普通話(huà)》。
本周是九月份的第三周，也是推廣普通話(huà)宣傳周。本屆推普周的主題是：說(shuō)好普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他。
五千年文化的沉淀，五千年華語(yǔ)的傳承，每一個(gè)中國人的臉上，正洋溢著(zhù)華夏文明的燦爛。學(xué)好普通話(huà)，講好普通話(huà)，這是我們每一個(gè)中國人責無(wú)旁貸的職責。隨著(zhù)祖國的強大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學(xué)漢語(yǔ)的行列。作為一名中國人，更應該為此感到驕傲，普通話(huà)作為漢語(yǔ)成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。愛(ài)祖國，講普通話(huà)，這是我們每一個(gè)炎黃子孫共同的心愿。
在今年的.推普周里，結合學(xué)校實(shí)際，我們將以班級為單位，積極開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)：在家庭或社會(huì )進(jìn)行一次推普宣傳。組織一次以推普為主題的班隊會(huì )。開(kāi)展一次經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
老師們、同學(xué)們，“推普周”雖然是短暫的，但“推普”的任務(wù)是延續的。讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好規范字；讓我們從自己身邊做起，使普通話(huà)從校園走向校外，人人都講普通話(huà)，處處盛開(kāi)文明花。
國旗下講話(huà)完畢，請同學(xué)們整隊離開(kāi)操場(chǎng)，有序回到教室。
學(xué)普通話(huà)國旗下講話(huà)稿 篇10
各位老師、同學(xué)：
從1998年九月開(kāi)始，每年九月的第三周是全國推廣普通話(huà)宣傳周，今天我們迎來(lái)了第八屆推廣普通話(huà)宣傳周。在這次推普周活動(dòng)中，學(xué)校號召同學(xué)們相互監督，講標準的普通話(huà)，用規范漢字；做推廣普通話(huà)宣傳員，牢記十句宣傳口號；搞了"捉蟲(chóng)糾錯"行動(dòng)，將校園里的`不規范用字查找出來(lái)，為迎接區的語(yǔ)言文字示范校做好準備。
語(yǔ)言文字是最重要的交際工具和信息載體。語(yǔ)言文字應用能力是人們進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的基本能力之一，也是構成人的整體素質(zhì)的一個(gè)重要方面。因此，說(shuō)好普通話(huà)，用好規范字。提高語(yǔ)言文字應用能力，是素質(zhì)教育的重要內容，對于學(xué)生掌握科學(xué)文化知識，接受信息技術(shù)教育，全面提高素質(zhì)，陶冶愛(ài)國主義情操，增強民族凝聚力都具有重要意義。初中學(xué)生處于學(xué)習語(yǔ)言文字的最佳時(shí)期，因此，語(yǔ)言文字能力的培養應該從小抓起，具備講普通話(huà)，用規范字的能力。正確使用普通話(huà)和規范漢字，也是教師應具備的基本功。
讓我們每一位師生都行動(dòng)起來(lái)，提高語(yǔ)言文字規范意識，養成規范用字習慣，為開(kāi)創(chuàng )語(yǔ)言文字工作的新局面而努力奮斗。
學(xué)普通話(huà)國旗下講話(huà)稿 篇11
各位老師、同學(xué)：
本屆宣傳周的宣傳主題是“說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代”。
本屆宣傳周在創(chuàng )新活動(dòng)形式、擴大宣傳效果等方面進(jìn)行了積極探索。例如，電視公益廣告《xx》以及宣傳招貼畫(huà)《誦讀經(jīng)典傳承文明》等將由各地媒體進(jìn)行廣泛宣傳。
老師們、同學(xué)們，從1998年起，經(jīng)國務(wù)院批準,每年九月份的第三周被確定為"推普周"。為了提高全國中小學(xué)生使用規范語(yǔ)言的能力，國家又提出了創(chuàng )建語(yǔ)言文字規范示范學(xué)校的'要求。目前，我校也正在參與創(chuàng )建語(yǔ)言文字規范示范學(xué)校的評選活動(dòng)。
老師們、同學(xué)們，我們的校園是推廣普通話(huà)的主戰場(chǎng)。在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議，號召大家在校園中使用普通話(huà)，在校園外也使用普通話(huà)。老師與老師之間、老師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間對話(huà)時(shí)必須使用普通話(huà)。希望大家自覺(jué)地提高自己講普通話(huà)的水平，養成講普通話(huà)的習慣。
眾所周知，我們xx存在多種地方方言，很多家庭都有普通話(huà)與方言并存的現象。因此，普通話(huà)的推廣，需要我們每個(gè)人的共同努力。讓我們共同來(lái)營(yíng)造講普通話(huà)的氛圍，讓講普通話(huà)之風(fēng)吹遍我們的校園吧！謝謝大家！
學(xué)普通話(huà)國旗下講話(huà)稿 篇12
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我的學(xué)習生活是豐富多彩的，在每一個(gè)學(xué)期，每一個(gè)階段也是不一樣的。大一的時(shí)候，剛來(lái)到學(xué)校，對一切充滿(mǎn)了好奇，同時(shí)也對大學(xué)的生活充滿(mǎn)了期待，是不是自己所想象中的那樣呢？除了上課，我們幾個(gè)人朋友就跑出去玩，哪里好玩我們就去哪里，整天瘋來(lái)瘋去的，我們的關(guān)系也特別好，就這樣第一年的生活轉眼間過(guò)去了。
大二來(lái)了，好像我們都變了，沒(méi)有剛來(lái)的時(shí)候有閑情逸致了，都忙著(zhù)考試，四六級，計算機，等等，業(yè)余時(shí)間也不是很多了，每個(gè)人都認真學(xué)習認真準備，在這其中，我也認識了幾個(gè)特別要好的興趣相同的朋友，平時(shí)我們在一起學(xué)習看書(shū)聊天，忙的不亦樂(lè )乎，也樂(lè )在其中。我們彼此鼓勵，相互學(xué)習，共同進(jìn)步，告訴彼此現在我們要好好珍惜在學(xué)校的生活，增加自己的價(jià)值，同時(shí)我們的友誼也更加堅固，天長(cháng)地久，總體來(lái)說(shuō)，大二的`生活很充實(shí)。
大三的時(shí)候，課程不是很多，在業(yè)余時(shí)間或者節日，我們幾個(gè)同學(xué)通常去做兼職，最初的就是發(fā)傳單了，然后就慢慢得做一些比較正式的工作，在書(shū)店做售貨員，同時(shí)也參加了一些社團，比如青年志愿者協(xié)會(huì )，我們通常去做學(xué)校外面做一些宣傳，有一次記得特別清楚，就是給婦幼保健院做宣傳的，宣傳一些關(guān)于人體健康的知識，等等類(lèi)似這些，在這些活動(dòng)中我收獲了很多，不僅讓我感覺(jué)到團隊精神的重要，而且懂得怎么去鍛煉自己，積累經(jīng)驗。
還有就是除了學(xué)習，我們自己還報培訓班來(lái)充實(shí)自己的生活然后提升自己，比如語(yǔ)言班那我就報了一個(gè)法語(yǔ)班，來(lái)擴展自己的視野和興趣，還有就是喜歡民族傳統樂(lè )器，我就報了一個(gè)葫蘆絲的班，這對自己的個(gè)人修養很重要，而且也能傳播中華傳統文化，我認為這是最重要的。
學(xué)普通話(huà)國旗下講話(huà)稿 篇13
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自xx班的xx，今天我十分榮幸可以在國旗下發(fā)言。
我國是多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國，推廣普及普通話(huà)有利于增進(jìn)各民族各地區的交流，是人們日常交流文明與進(jìn)步的象征，使用普通話(huà)不但可以顯示個(gè)人的修養也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。
隨著(zhù)時(shí)代的.發(fā)展，社會(huì )的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò )時(shí)代正向我們走來(lái)，但一些打字時(shí)為省事而冒出來(lái)的同音字、錯別字卻開(kāi)始撲面而來(lái)，不規范的使用祖國語(yǔ)言，給普通話(huà)的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規范使用祖國語(yǔ)言，就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起，嚴格要求自己，我們祖國的文字才會(huì )進(jìn)一步提高發(fā)展。
試想你和一個(gè)使用著(zhù)完全讓你聽(tīng)不懂的方言的人交流，會(huì )怎樣呢？不但會(huì )產(chǎn)生交流上的障礙，甚至會(huì )產(chǎn)生許多不必要的誤會(huì )和麻煩。有些時(shí)候同學(xué)們由于語(yǔ)言使用上的不文明和滿(mǎn)口臟話(huà)，從而引發(fā)矛盾，甚至大動(dòng)干戈的現象時(shí)有發(fā)生，這些都是因為沒(méi)有注意語(yǔ)言上的文明與修養。
講好普通話(huà)，能提高綜合素質(zhì)，陶冶愛(ài)國情操�？墒窃谖覀冃@里面大家對普通話(huà)的重視還遠遠不夠，我們需要普通話(huà)，需要文明用語(yǔ)。
普通話(huà)是我們的校園語(yǔ)言“說(shuō)好普通話(huà)，方便你我他”親愛(ài)的老師和同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，學(xué)好普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)！讓我們從自身做起，從現在做起，從課堂做起，人人講普通話(huà)，時(shí)時(shí)講普通話(huà)，處處講普通話(huà)。讓我們攜起手來(lái)，互相監督，互相鼓勵，讓清脆悅耳的普通話(huà)響徹校園的每個(gè)角落。讓普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言。
謝謝大家。
學(xué)普通話(huà)國旗下講話(huà)稿 篇14
老師們，同學(xué)們：
大家好!
新的一周又開(kāi)始了，本周是九月份的第三周，也是第xx屆推廣普通話(huà)宣傳周，簡(jiǎn)稱(chēng)推普周。本屆推普周的主題是：大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字。
同學(xué)們，愛(ài)祖國，愛(ài)講普通話(huà)，這應該是我們每一個(gè)炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語(yǔ)的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一個(gè)中國人的臉上，正揚著(zhù)華夏文明的'燦爛。隨著(zhù)祖國的日益昌盛，舟山群島新區建設的不斷推進(jìn)，做中國人，做新區居民，講普通話(huà)，這是每一個(gè)挺起脊梁的現代人的神圣宣言。
學(xué)好普通話(huà)，講好普通話(huà)，這是我們每一個(gè)中國人責無(wú)旁貸的職責。隨著(zhù)祖國的強大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學(xué)漢語(yǔ)的行列。
作為一名中國人更應該為此感到驕傲：普通話(huà)作為漢語(yǔ)成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。
在今年的推普周里，結合學(xué)校實(shí)際，我校創(chuàng )造性地開(kāi)展晨沐書(shū)香早讀活動(dòng)，通過(guò)品讀經(jīng)典詩(shī)文與作品，感受中華語(yǔ)言文字的博大精深。
開(kāi)展一次圍繞新區建設為背景的推普主題班隊課活動(dòng);欣賞中國經(jīng)典的語(yǔ)言藝術(shù)作品，繞起口令，唱響歌謠，大聲宣布：我是中國人，我愛(ài)講普通話(huà)。
書(shū)法課中，書(shū)寫(xiě)方方正正的中國字。
老師們、同學(xué)們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務(wù)是延續的。讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話(huà)，用好規范字;讓我們從自己身邊做起
從我做起，使普通話(huà)從校園走向校外;在校園中營(yíng)造一片文化氛圍，宏揚民族文化，樹(shù)立民族精神，實(shí)現順暢交流，構建和諧社會(huì )而努力。
學(xué)普通話(huà)國旗下講話(huà)稿 篇15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
21世紀的今天，中國正在崛起，古老的漢語(yǔ)也迎來(lái)了自己的春天，我們經(jīng)�？吹礁鲊阽R頭前說(shuō)漢語(yǔ)，歐美商業(yè)大亨秀中文。堅決不說(shuō)英語(yǔ)的驕傲的法國人也在巴黎街頭豎起一座廣告牌，寫(xiě)下這樣的廣告詞：“學(xué)漢語(yǔ)吧，那意味著(zhù)你未來(lái)幾十年的機會(huì )和財富�！毕砣虻摹皾h語(yǔ)熱”時(shí)刻提醒著(zhù)我們要學(xué)好自己的母語(yǔ)——漢語(yǔ)，而學(xué)好漢語(yǔ)首先要學(xué)好現代漢民族的共同語(yǔ)——普通話(huà)，還要積極的去推廣普通話(huà)。
因為我國是多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國，推廣普及普通話(huà)有利于增進(jìn)各民族各地區的交流，有利于維護國家統一，增強中華民族凝聚力。
那么要推廣普通話(huà)，我們該怎么做呢？重要的.是自己先要學(xué)好普通話(huà)，不但自己要學(xué)好普通話(huà)，并且在自己學(xué)會(huì )后去教會(huì )身邊的朋友、親戚，使他們都融入到這個(gè)普通話(huà)的世界。最好做到每天都講普通話(huà)，要堅持這一點(diǎn)是很重要的。但是，我們需要怎樣努力才能與別人說(shuō)普通話(huà)時(shí)講得對答如流呢？其實(shí)最重要的訣竅就是：要多用普通話(huà)進(jìn)行朗讀，多講普通話(huà)，只要多訓練，你的普通話(huà)自然也會(huì )越說(shuō)越好。無(wú)論遇到哪個(gè)字的讀音不會(huì )，你就要多翻查字典，弄懂讀音，盡量減少讀錯音的機會(huì )，這樣還可以提高發(fā)音的準確性。在學(xué)校里，一定要跟同學(xué)和老師說(shuō)標準的普通話(huà)。在生活中也要和家人說(shuō)普通話(huà)。并多向身邊的人說(shuō)說(shuō)普通話(huà)的由來(lái)，使大家都認識到中國優(yōu)美的語(yǔ)言文化。
同學(xué)們，本周是全國第19屆推廣普通話(huà)宣傳周，讓我們從本周開(kāi)始，從現在開(kāi)始學(xué)說(shuō)普通話(huà)，長(cháng)說(shuō)普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)。因為普通話(huà)不“普通”，學(xué)好普通話(huà)�！爸簟北樘煜�！
學(xué)普通話(huà)國旗下講話(huà)稿 篇16
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
我是六（2）班，今天，我演講的題目是：說(shuō)普通話(huà)，做文明人。
什么叫普通話(huà)呢？普通話(huà)就是以北京語(yǔ)音為標準音，以北方話(huà)為基礎方言，以典范的現代白話(huà)文著(zhù)作作為語(yǔ)法規范的漢民族共同語(yǔ)，也就是我們的國語(yǔ)。為使普通話(huà)在全國普及，自1998年起，國家確定每年九月的第三周，也就是本周，在全國開(kāi)展“推廣普通話(huà)宣傳周”活動(dòng)。
有的同學(xué)也許認為“推普周”活動(dòng)是小事一件，其實(shí)不然。推普活動(dòng)具有多方面的重要意義。由國家教育部指導督辦的《語(yǔ)言文字周報》“宣傳周特刊”上有這樣一條宣傳標語(yǔ)：愛(ài)國旗，唱國歌，說(shuō)普通話(huà)。的確，作為漢民族的共同語(yǔ)，普通話(huà)和國旗、國歌一樣，是國家和民族的象征，講好普通話(huà)是熱愛(ài)祖國的表現之一。所以，在全國推廣普通話(huà)實(shí)際也是對全民進(jìn)行愛(ài)國主義教育，增強民族凝聚力的一項重要舉措。
普通話(huà)水平的高低也是衡量一個(gè)人素質(zhì)、修養的.尺度之一。希望大家借“推普周活動(dòng)”之東風(fēng)，養成查字典的好習慣，使自己的普通話(huà)講得更好。那么，是不是普通話(huà)講得好就能成為一個(gè)文明人呢？不是，只有當我們在操場(chǎng)上、在宿舍里、在教學(xué)樓的走廊上，在我們生活的每一處，都能夠聽(tīng)到同學(xué)們口中的“謝謝”、“對不起”、“沒(méi)關(guān)系”等話(huà)時(shí)，我們才可能離文明越來(lái)越近。
因此，我以一名少先隊員的名義向大家呼吁：
1、各班積極行動(dòng)起來(lái)，在校園內使用普通話(huà)交流。
2、積極引領(lǐng)督促自己的家人講普通話(huà)。
3、努力提高自己的普通話(huà)水平。
4、使用文明用語(yǔ)，做語(yǔ)言美的人。
同學(xué)們，你熱愛(ài)自己祖國嗎？你想做一個(gè)文明的學(xué)生嗎？請講普通話(huà)！
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