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我們只有一個(gè)地球國旗下講話(huà)稿（精選17篇）
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，很多情況下我們需要用到講話(huà)稿，講話(huà)稿是領(lǐng)導人在開(kāi)會(huì )前所作的講話(huà)的稿件。寫(xiě)講話(huà)稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的我們只有一個(gè)地球國旗下講話(huà)稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們只有一個(gè)地球國旗下講話(huà)稿 1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
地球是我們賴(lài)以生存的家園，我們是地球的主人，應該好好的保護地球環(huán)境�，F在古城紹興正在倡導市民過(guò)低碳生活，不污染環(huán)境，不浪費能源，讓城市生活更綠色，更環(huán)保，更美好。在我的建議下，我們全家人都開(kāi)始了低碳生活。
平時(shí)，外婆淘米后把淘米水都留下來(lái)，有些用來(lái)洗菜，有些用來(lái)澆花，淘米水洗菜能有效的去除菜上的`殘留農藥，也能讓花長(cháng)得更好，而且節約水資源;媽媽在洗衣服時(shí)，總是將較干凈的水用一個(gè)水桶裝起來(lái)，用來(lái)拖地或者沖馬桶，雖然多費了些功夫，但能更充分利用水資源;爸爸特意買(mǎi)了一輛電瓶車(chē)，平時(shí)上班和送我上下學(xué)遇到天氣好的時(shí)候盡量不開(kāi)車(chē)，這樣不僅減少汽油的消耗，還減少了汽車(chē)尾氣的排放;我們家日常生活學(xué)習中紙張都是正反面打印，盡量節約每一張紙;我家安裝了太陽(yáng)能熱水器，只要有是有太陽(yáng)的日子，就有熱水可用來(lái)洗腳或洗澡，否則要用電加熱才有熱水，節約了電能�？�，我們一家都在盡自己的力量過(guò)低碳生活。
低碳生活對于我們這些普通人來(lái)說(shuō)其實(shí)是一種生活態(tài)度，我們平時(shí)要特別注意四個(gè)節：節水、節電、節油、節氣，從平時(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，相信大家都愿意和我一起來(lái)過(guò)有意義的低碳生活。
只要我們大家一起去努力去過(guò)低碳環(huán)保的生活，就能保護我們共同的地球家園，我們就能擁有更美好的明天。
我們只有一個(gè)地球國旗下講話(huà)稿 2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是五年級1班的林xx。今天我國旗下講話(huà)的主題是：《我們只有一個(gè)地球》。
地球是美麗的，我們曾經(jīng)擁有藍色的天、潔白的云、碧綠的水但是，不知從幾時(shí)起，一雙無(wú)形的手伸向我們的地球，伸向我們的家園。一把把鋒利的斧頭朝森林砍去，它們還來(lái)不及呻吟一聲，便倒下了，消失在那世世代代扎根的土地。
水是生命之源。人類(lèi)、萬(wàn)物的生存都離不開(kāi)水。地球上蘊含著(zhù)豐富的水資源，宇航員在太空中看到我們的地球時(shí)，發(fā)出陣陣贊嘆，那是被藍色的海洋覆蓋著(zhù)的水球。但是現在，干凈、天然的水變成了奢侈品�？茖W(xué)家預言，如果人類(lèi)再不保護水資源，地球上最后一滴干凈的水，將是我們人類(lèi)的眼淚。
不僅僅是植物、水面臨嚴重的問(wèn)題，動(dòng)物也逃不了噩運。每天都有不同的物種從地球消失，而一些由于嚴重污染導致變異的奇怪物種也開(kāi)始出現，它們是地球向人類(lèi)的報復嗎?
“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了!”這是宇航員遨游太空目睹地球時(shí)發(fā)出的感嘆。地球是渺小的。在群星璀璨的宇宙中，地球就像一葉扁舟。它只有這么大，不會(huì )再長(cháng)大。
地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦物資源來(lái)說(shuō)，它是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無(wú)私的，它向人類(lèi)慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是，如果不加節制地開(kāi)采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。
當我們在課文中讀到，中華民族的'搖籃黃河，如今已經(jīng)成為懸河的時(shí)候;當我們從新聞里聽(tīng)到森林的數量在日益減少的時(shí)候;當我們從報紙上看到城市的汽車(chē)數量在增加的時(shí)候;當我們親身感受到新鮮的空氣被污染了的時(shí)候;我們深深地感到，地球母親在傷心、在哀嘆、在哭泣作為21世紀的少年，我們有責任有義務(wù)讓地球母親不再傷心。
其實(shí)保護地球很簡(jiǎn)單。愛(ài)我校園，愛(ài)我地球，我們應盡我們最大的努力去呵護她。不讓片片碎屑去讓她心碎，不讓一個(gè)個(gè)塑料袋來(lái)讓她形象全無(wú)�？删陀型瑢W(xué)亂扔垃圾，讓美麗的校園受到破壞，還有同學(xué)在草叢中奔跑，踐踏，采摘花朵，同學(xué)們開(kāi)心了，花草卻受到了傷害。
要說(shuō)善待地球，我們只須在砍伐樹(shù)木的同時(shí)，種下一顆愛(ài)的樹(shù)苗;只須在捕獵時(shí)，給動(dòng)物的孩子留一條生路;只需少用一次性制品，節約用水，節約用電，節約用紙，學(xué)會(huì )資源的循環(huán)再利用，正如那句俗語(yǔ)所說(shuō)，每人一小步，人類(lèi)一大步。
同學(xué)們，打開(kāi)電視機吧，“環(huán)宇探索”、“地球與人”等節目將增進(jìn)我們對地球媽媽的更深了解;打開(kāi)報紙、書(shū)籍，走進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)吧，許多信息將指導我們怎樣去撫慰、愛(ài)護地球母親。
同學(xué)們，我們只有一個(gè)地球，我們相信：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間!”讓我們從現在做起，用愛(ài)心去保護地球，用行動(dòng)去拯救地球!讓我們的家園永遠溫馨美麗!讓我們的星球永遠生機盎然!
謝謝大家!
我們只有一個(gè)地球國旗下講話(huà)稿 3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下講話(huà)的題目是《我們只有一個(gè)地球》。
在繁星璀璨的茫茫宇宙中，有一個(gè)美麗的藍色星球，她有浩瀚的海洋、茂密的森林、蒼翠的群山、奔流的江河……她無(wú)私的給予，給予我們清新的空氣、清澈的水源……日月交替、四季輪回，她孕育了無(wú)數生命，人類(lèi)在她的懷抱生息繁衍，她就是我們人類(lèi)賴(lài)以生存的家園——地球。她，是生命的搖籃，萬(wàn)物的母親。
地球是那樣的美麗壯觀(guān)，和藹可親。然而，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人口的增長(cháng)，人類(lèi)對地球的索取日益加劇，致使地球千瘡百孔，遍體鱗傷：大量的工業(yè)廢水、生活污水流入江河海洋;過(guò)量的農藥、白色垃圾污染了松軟的土壤;一片片森林在電鋸的轟鳴聲中消失;原本清新的空氣日益污濁;動(dòng)植物也逃脫不了厄運，每天都有不同的`物種從地球消失……
地球所擁有的自然資源是有限的，如礦物資源，屬于不可再生資源，人類(lèi)如果不加節制的開(kāi)采，必將加速它的枯竭。人類(lèi)生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源本來(lái)是可以不斷再生，長(cháng)期給人類(lèi)做貢獻的，但是因為人類(lèi)隨意破壞，不但使它們不能再生，甚至造成一系列的生態(tài)災難，給人類(lèi)生存帶來(lái)嚴重的威脅。我們能為地球做些什么呢?
愛(ài)護環(huán)境，不亂扔垃圾，并進(jìn)行垃圾分類(lèi)。
珍惜地球上的各種資源，比如節約水電，綠色出行等。
保護大自然生態(tài)環(huán)境，不亂砍伐，愛(ài)護野生動(dòng)物。
地球只有一個(gè)，珍惜資源、保護環(huán)境、保衛地球是我們每一個(gè)人義不容辭的責任。對于保護地球，我們需要做的事實(shí)在太多太多了，為此，我向同學(xué)們發(fā)出倡議，從身邊做起，從小事做起：
1、愛(ài)護校園環(huán)境，自覺(jué)維護校園的清潔。
2、愛(ài)護花草樹(shù)木，不損花折木。
3、養成勤儉節約的美德，節約每一張紙，每一滴水，每一度電。
4、提倡綠色消費，拒絕一次性用品。
5、堅持垃圾分類(lèi)，合理利用可回收資源。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!我相信，只要我們人人獻出一份力，呵護我們的地球，我們的家園一定會(huì )更加美麗!
保護地球從我做起！
我們只有一個(gè)地球國旗下講話(huà)稿 4
老師們，同學(xué)們：
上午好！
今天是4月21日，明天就是“世界地球日”。人類(lèi)歷史上的第一個(gè)“地球日”，是1970年的今天由美國哈佛大學(xué)法學(xué)院的一個(gè)剛滿(mǎn)25歲的學(xué)生——丹尼斯·海斯在校園發(fā)起和組織的，如今他被譽(yù)為地球日之父。
有同學(xué)認為，關(guān)心地球環(huán)境是大人們的事，或者說(shuō)這是環(huán)保部門(mén)的事，與我們無(wú)關(guān)。其實(shí)不然，下面我以我們生活中的必需文具──紙，為例，說(shuō)明節約用紙、合理用紙與保護地球環(huán)境的關(guān)系。
一張紙從何而來(lái)?造紙的原材料主要是由樹(shù)皮等植物的纖維“變”來(lái)的。一棵樹(shù)往往需要長(cháng)幾年、幾十年才能被人類(lèi)利用。而人類(lèi)有時(shí)卻很無(wú)情，電鋸聲中，幾十年長(cháng)成的大樹(shù)轟然倒地。那些木材，被運往造紙廠(chǎng)，變成了一張張紙。紙給人類(lèi)的.生活帶來(lái)了許多方便，但同時(shí)，人類(lèi)對紙張的過(guò)度使用也給森林資源造成了極大的不良影響。大家知道，大面積的森林可以涵養水源，防止水士流失，凈化空氣，森林是制造氧氣的“工廠(chǎng)”，森林能夠吸收有害物質(zhì)，森林能夠保持水土�？梢�(jiàn)，節約每一張紙，對保護地球環(huán)境至關(guān)重要。
同學(xué)們，你們想一想，平時(shí)你們有沒(méi)有節約用紙、合理用紙?有沒(méi)有將垃圾分類(lèi)，并送到可回收的垃圾箱里?還有哪些行為規范是你做得不夠的?你有沒(méi)有做到節約用水?是不是常喝不健康的瓶裝飲料?“良好的習慣和修養是人的第二身份”，良好的習慣是保護地球環(huán)境的重要保障。
我想對大家說(shuō)：只要大家都多盡一份心，多出一點(diǎn)心力，世界就能變得更美好!就從今年世界地球日開(kāi)始吧!我們從‘地球日’出發(fā)，將今天作為我們關(guān)注生態(tài)環(huán)境、養成良好行為習慣、投身生態(tài)建設的新起點(diǎn)!養成時(shí)時(shí)刻刻從每一樁小事做起，養成愛(ài)護、保護環(huán)境的習慣，“不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不攀折花木，不浪費糧食”，“不浪費紙張，彎彎腰，撿起一個(gè)潔凈的世界”。相信你們一定會(huì )做得更好!
我們只有一個(gè)地球國旗下講話(huà)稿 5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是403班的龐xx同學(xué)，今天我在國旗下給大家講個(gè)故事：
在很久很久以前，有一個(gè)美麗的傳說(shuō)。傳說(shuō)一位偉大的母親，披著(zhù)一件白色的水衣，戴著(zhù)綠色的草帽，撐著(zhù)一把淡藍的傘，淡淡的藍，淡淡的存在。母親有三個(gè)兒子，天空，海洋，陸地。她勤勞地養育著(zhù)他們，看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)一天天長(cháng)大。兒子們深深地感激他們的母親，于是，天空將自己倒映在海洋中，將母親的水衣變成了藍色;陸地長(cháng)出花草樹(shù)木，造出青山綠水，讓母親的草帽更加漂亮。母親開(kāi)心極了，她賜予了陸地和海洋生命，給藍天增添了白云，和兒子們一起過(guò)著(zhù)平靜的日子。
時(shí)光飛逝，一眨眼間，母親的第四個(gè)兒子——人類(lèi)誕生了。母親賜予他智慧與創(chuàng )造力，精心呵護他，用希望將他撐起。天空對人類(lèi)說(shuō)：“兄弟，我愿意讓你翱翔藍天�！焙Ｑ髮θ祟�(lèi)說(shuō)：“兄弟，我愿意帶你漂游世界�！标懙貙θ祟�(lèi)說(shuō)：“兄弟，我愿意被你踩在腳下�！比祟�(lèi)很激動(dòng)，他想為哥哥和母親做點(diǎn)什么，可大家對他說(shuō)：“你還小，你的一切都由我們來(lái)吧�！本瓦@樣，過(guò)了許多年。
終于有一天，人類(lèi)覺(jué)得自己長(cháng)大了。他不再滿(mǎn)足別人給予的一切，他不再甘心自己的地位。于是，他利用母親給予他的智慧與創(chuàng )造力，拼命地強大自己。為了強大，他向天空排放有害物，使大氣出現黑洞;他將海洋嚴懲污染，發(fā)生大片赤潮;他又使陸地水土流失，變得千溝萬(wàn)壑。
母親傷心極了，不是因為她的藍色水衣變成了黑色，不是因為她的'草帽變成褐色，也不是因為她的淡傘變成了碎片，而是因為人類(lèi)為了自己，竟將矛頭指向自己的親兄弟。為了得到自己的東西，人類(lèi)殘酷地刺破天空，擊穿海洋，炸碎陸地，又將矛頭指向母親，存放核廢料的深井，像針一樣刺破了母親的心。母親變得體弱多病起來(lái)。她再也忍受不了這樣的打擊了。
天空、海洋、陸地終于憤怒了，他們以自己的方式向人類(lèi)發(fā)起了報復。面對著(zhù)驚恐萬(wàn)分的人類(lèi)，他們只說(shuō)了一句話(huà)：“我們只有一個(gè)母親，為了母親，我們只好將你毀滅�！闭f(shuō)完，海嘯、冰雹、地震，便向人類(lèi)襲來(lái)……
故事說(shuō)完了，作為人類(lèi)的我們，我覺(jué)的我們應該要及時(shí)的警醒，從現在做起，從小事做起。以實(shí)際行動(dòng)保護好我們親愛(ài)的母親——地球!因為，我們只有一個(gè)地球!
我們只有一個(gè)地球國旗下講話(huà)稿 6
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家早上好！我們今天演講的題目是“我們只有一個(gè)地球”。男孩女孩們，你們感覺(jué)到危險了嗎？地震、海嘯、山體滑坡接二連三地向我們襲來(lái)；臭氧層有空洞，紫外線(xiàn)直驅而入，肆無(wú)忌憚地扼殺地球生命；氣溫升高，南北極冰川融化，馬爾代夫等島國即將被淹沒(méi)……危險一步步向我們逼近。危險從何而來(lái)？來(lái)自我們自己。
人類(lèi)為了滿(mǎn)足自己的貪欲，自得其樂(lè )，不斷索取我們的大地母親:人們砍伐樹(shù)木，源源不斷地從地下抽出石油和天然氣，在她的體內挖掘礦井和隧道，肆意破壞地形地貌和地質(zhì)結構；有毒氣體排入大氣，污水排入清澈的河流。于是天空不再蔚藍美麗，河水不再清澈甘甜。地震、海嘯、山體滑坡和各種災害頻繁發(fā)生。我們的地球母親病了，她不再能夠保護她的孩子——地球上的各種生命。也許有一天，她會(huì )被毀滅。到那時(shí)，我們人類(lèi)將生活在哪里？我們無(wú)處可去！到目前為止，科學(xué)家還沒(méi)有在宇宙中找到適合我們居住的星球。地球是我們的家園。沒(méi)有大地母親的懷抱，我們無(wú)法生存。作為她的孩子，我們不能再縱容自己的貪婪了。我們必須立即行動(dòng)起來(lái)拯救我們的地球母親和我們的家園。
有些同學(xué)喜歡亂扔垃圾，但是你知道嗎？垃圾的危害在于，它可以占用我們的土地，污染更多的周邊土地。塑料幾百年都不會(huì )分解，被動(dòng)物誤食，也會(huì )導致動(dòng)物死亡。電子垃圾危害更大。1號電池爛在地里，可以永久失去1平方米土壤的`使用價(jià)值。一粒紐扣電池可以污染600噸水，相當于一個(gè)人一輩子的飲用水。人喝了這種水，腎臟會(huì )受損；有的還能損傷人的腦神經(jīng)，有的能讓人發(fā)瘋，死亡。還有的會(huì )使人的骨骼變軟、變形、嚴重甚至癱瘓。
同學(xué)們，趕快行動(dòng)吧！讓我們都成為地球的守護者，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起。如果少喝瓶裝水和飲料，多喝白開(kāi)水；盡量少開(kāi)空音。開(kāi)空音的時(shí)候，冬天開(kāi)一次低，夏天開(kāi)一次高。購物時(shí)自備購物袋，減少使用一次性塑料袋；少用一次性筷子，避免室內電器處于待機狀態(tài)；每次減少一分鐘的洗澡時(shí)間，減少看電視的時(shí)間等等。我們必須堅決反對破壞環(huán)境的行為。
我的演講結束了，謝謝大家！
我們只有一個(gè)地球國旗下講話(huà)稿 7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!
我有一個(gè)遙遠的夢(mèng)想——做一個(gè)宇航員，飛去茫茫的宇宙，探索宇宙無(wú)窮的奧妙。
我的夢(mèng)想我還給我的同學(xué)說(shuō)過(guò)，雖然他們說(shuō)我白日做夢(mèng)，但我還沒(méi)有氣餒，我決定做好一切我能做的，我該做的。
我是一個(gè)調皮的小孩，你們認為我只會(huì )玩，從不會(huì )想其他的事情，不!你們錯了，我是調皮，但我的心早已飛向了那無(wú)人知曉的宇宙。我每一天都一而再，再而三的`想長(cháng)大后怎樣做才能當上宇航員……我一向沒(méi)得到一個(gè)正確的答案，明白有一天，我成績(jì)最差的表弟竟然考了100分，我迷惑不解地問(wèn)：“你怎樣考的啊?你竟然考了100分!肯定做弊了，是不是?”他說(shuō)：“我可沒(méi)有作弊，我考了100分是因為我考試的前幾天，認認真真地聽(tīng)講，幾乎每分每秒都用在了學(xué)習上，所以我才有了這樣優(yōu)異的成績(jì)�！甭�(tīng)了這番話(huà)，我感到如夢(mèng)初醒，我明白了，從此刻開(kāi)始，我主要的時(shí)間必須要用在學(xué)習上。
我望著(zhù)天邊的紅霞，信心十足地說(shuō)：“我必須能成功的……”
我們只有一個(gè)地球國旗下講話(huà)稿 8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我叫丁xx，喜歡游泳、擊劍、圍棋等，我今天演講的題目是《我們只有一個(gè)地球》。
大家都知道，地球是太陽(yáng)系唯一適合人類(lèi)居住的.地方，除地球之外，其他星球基本都沒(méi)有氧氣，就算有，也只是那稀薄的一點(diǎn)點(diǎn)，根本不足以使人類(lèi)生存。理所當然，地球孕育了人類(lèi)，我們應當尊重她、保護她，而不是讓垃圾和廢水遍布她的全身。
我們把垃圾隨意傾倒、掩埋，把廢水隨意排放進(jìn)入山川河流，這難道是在“孝敬”她嗎？隨著(zhù)時(shí)間的推移，越來(lái)越多的動(dòng)植物滅絕了，這導致食物鏈殘缺，危害了一些小動(dòng)物們；汽車(chē)排放的大量尾氣和工業(yè)生產(chǎn)的亂排亂放造成了溫室效應，導致臭氧層被破壞，紫外線(xiàn)放肆的沖進(jìn)地球表面，輻射著(zhù)人類(lèi)，造成皮膚癌發(fā)病率大幅升高；溫室效應還導致北冰洋融化，不僅使北極熊們無(wú)家可歸，還是海平面上升，讓沿海城市面臨威脅永無(wú)寧日。
你瞧，那滔天的巨浪，那驚心動(dòng)魄的地震，還有那讓人聞風(fēng)喪膽的龍卷風(fēng)……這不都是地球給我們的警告嗎？如果地球有生命、有思想，那她一定非常痛心，因為她辛辛苦苦將我們養大，我們不孝敬她就算了，居然還反過(guò)來(lái)“啃老”，使自己不能有一天安寧。
人類(lèi)啊，停止自己現在所做的一切吧！戰爭給人類(lèi)帶來(lái)痛苦，還給地球帶來(lái)無(wú)法愈合的傷疤。保護環(huán)境，從我做起，從一件小事做起，因為我們只有一個(gè)地球！
我們只有一個(gè)地球國旗下講話(huà)稿 9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
上午好！
首先我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：你們知道“世界地球日”是什么時(shí)候嗎？
對了，就是每年的4月22日。今天我要跟大家分享一個(gè)有關(guān)保護地球的話(huà)題。
當人類(lèi)第一次離開(kāi)地球，在太空遙望自己的家鄉時(shí)，人們驚訝的發(fā)現，在目前已知的宇宙星體中，唯有我們的`地球是一顆蔚藍的星體，一顆充滿(mǎn)生命的星體�？扇绱嗣利惖牡厍騾s不知從幾時(shí)起被一雙雙無(wú)形的手摧毀著(zhù)。一把把鋒利的斧頭朝森林砍去，他們還來(lái)不及呻吟一聲便倒下了。不僅僅是植物，還有水和動(dòng)物也逃不了噩運。每天都有不同的物種從地球上消失，作為少先隊員我們能為地球媽媽做什么呢？那就從身邊的小事做起吧！當你發(fā)現街頭有人賣(mài)青蛙時(shí)，別忘了報告警察叔叔，把青蛙放回農田里，你就保護了“農田衛士”；和家人出游時(shí)，不但自己不亂扔垃圾，而且發(fā)現垃圾還能主動(dòng)撿起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里，那你就是一個(gè)保護環(huán)境的好少年；在學(xué)校里，看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，你能上前把他擰緊；看到光線(xiàn)充足，能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉；那你就是一名節約資源的好學(xué)生。只要大家腦子里有環(huán)保意識，從我做起，從現在做起，做個(gè)關(guān)心環(huán)境的有心人，就能為我們的家園盡一份力，添一份綠，將來(lái)就能把地球建成一個(gè)更好的家園。
最后讓我們記住，我們只有一個(gè)地球。
我們只有一個(gè)地球國旗下講話(huà)稿 10
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!
“有什么比生命更重要呢”姚明的這句鏗鏘的話(huà)語(yǔ)如霹靂般驚醒了多少漠視生命的人。作為擁有高達7600萬(wàn)美元身價(jià)的他，毅然地加入中華骨髓庫捐獻造血于細胞志愿者的行列，留給我們深深的思考。
正如奧斯特洛夫斯基所言：“生命僅有一次�！蔽覀冞�有資格漠視生命嗎是的，生命是完美的，我們都應珍惜生命，敬畏生命，敢于直面人生，從而活出生命的價(jià)值。
珍愛(ài)和敬畏生命的人，會(huì )被歷史永遠地銘記。
還記得那個(gè)槍林彈雨，戰火不斷的19世紀的歐洲嗎還記得那位親赴前線(xiàn)，竭力挽救戰士生命的“提燈女郎”嗎她不正是那位榮獲諾貝爾和平獎的令人敬佩的南丁格爾嗎她雖然出身名門(mén)，卻能看清護士地位低下的現狀，能感受到黎民百姓的疾苦。在1854年在克里米亞瀑發(fā)的英俄戰爭中，她自愿當一名護士，每晚都提著(zhù)燈在4公里的巡珍藏上換個(gè)察看病情，每一天經(jīng)常工作20個(gè)小時(shí)以上。這一切的一切，都源于她那顆普度眾生，珍愛(ài)生命的慈悲之心，她深深地領(lǐng)悟到了生命的真諦，認識到生命的價(jià)值，并用她的一生來(lái)踐行她挽救他人生命的宗旨。
在當代的中國，也不乏有這樣值得千千萬(wàn)萬(wàn)人民尊敬的英雄。作為軍人的李劍英，在一次突發(fā)的飛機事故中，本可跳傘脫險，卻為了多少無(wú)辜百姓的生命，與飛機一同劃過(guò)了生命中最美也是最終的曲線(xiàn)，魂歸長(cháng)天。他把生命的天平向人民傾斜。既然飛機無(wú)法轉彎，他只能讓自我的生命改變航向。他珍愛(ài)生命，敬畏生命，甚至犧牲自我的生命來(lái)挽救他人生命也在所不惜。這方為生命的.最高境界，而他的精神也會(huì )被后人代代傳頌，書(shū)寫(xiě)歷史最璀璨的華頁(yè)。
相反，漠視和殘殺生命的人，會(huì )遭歷史永遠的唾棄。在二戰震驚世人的殘酷的猶太人屠殺中，多少條猶太人無(wú)辜的生命在希特勒沾滿(mǎn)血腥的手下斷送，還有那喪生了30多萬(wàn)同胞的南京大屠殺，永遠地見(jiàn)證了喪盡天良的日軍殘暴的罪行，任誰(shuí)也無(wú)法抹去，請如這種.種喪失人性，踐踏生命的不可饒恕的罪人，會(huì )遭歷史所唾棄，遺臭萬(wàn)年。
回首此刻，在高舉和平與發(fā)展旗幟的世界里，我們作為青少年，更應以進(jìn)取的行動(dòng)來(lái)珍愛(ài)我們的生命，珍愛(ài)他人的生命，時(shí)刻保有一份對生命的敬畏和尊重。
生命僅有一次。難道我們不應在這有限的時(shí)間里話(huà)出生命無(wú)限的價(jià)值嗎
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老師們、同學(xué)們：
大家好！今天是x月x日，再過(guò)幾天就是4月22日，第xx個(gè)世界地球日。世界地球日，這一紀念日起源于美國。1970年的首次地球日聲勢浩大，美國各地約2000萬(wàn)人參加，被譽(yù)為二戰以來(lái)美國規模的社會(huì )活動(dòng)。1990年4月22日，140多個(gè)國家的兩億多人同時(shí)在各地舉行了多種多樣的紀念活動(dòng)。從此，聯(lián)合國把每年的4月22日定為世界地球日。世界地球日活動(dòng)重在喚起人類(lèi)愛(ài)護地球、保護家園的意識，每年這一天，世界各國的人們都以不同的形式開(kāi)展保護地球的活動(dòng)。
地球是生命的搖籃，萬(wàn)物的母親，人類(lèi)的家園。曾經(jīng)，她是那樣的美麗壯觀(guān)。然而，不知從何時(shí)開(kāi)始，地球媽媽的臉上開(kāi)始籠罩著(zhù)陰霾，她開(kāi)始哭泣，開(kāi)始呻吟！過(guò)量的農藥、大量的白色垃圾污染了松軟的土壤，使地球媽媽的皮膚變得貧瘠。大量的工業(yè)廢水、生活污水流入海洋，使地球媽媽的血液變得骯臟。汽車(chē)排放出的超標尾氣，煙囪散發(fā)的烏煙瘴氣，使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣她像一個(gè)羸弱的病人，太需要我們的關(guān)愛(ài)和呵護了！同學(xué)們有沒(méi)有注意到，近幾年，世界各地發(fā)生了許多自然災害：，地震海嘯颶風(fēng)，頻頻肆虐、特別是前不久日本的地震，更是讓人類(lèi)觸目驚心、這些都與人類(lèi)對地球的破壞活動(dòng)有關(guān)。
但在當今這個(gè)現代化的社會(huì )，人們的生活水平逐步提高，卻忽略了生態(tài)環(huán)境的保護，毫不在意綠色資源的流失，致使地球上的植被大面積遭到了破壞，從而也引起了全球變暖、水土流失等大量嚴重的環(huán)境問(wèn)題。地球我們賴(lài)以生存的家園已經(jīng)變得不堪一擊。
當一片片蔥郁森林被荒漠黃塵代替；當美麗的白云被濃郁的黑煙代替；當清澈的小溪被垃圾填滿(mǎn)，身為大自然中的一員，你又為它做了些什么呢。
地球只有一個(gè)，它的資源并不是取之不盡、用之不竭的，我們應該從現在起意識到問(wèn)題的`嚴重性，一起珍惜資源，保衛地球。努力做到保護環(huán)境，不亂丟垃圾，愛(ài)護野生動(dòng)物，不破壞花草樹(shù)木，積極參加植樹(shù)造林活動(dòng)，節約每一滴水，節約每一粒糧食；積極宣傳環(huán)保，協(xié)助阻止破壞環(huán)境的行為發(fā)生；提倡綠色消費，拒絕使用塑料袋。
對于保護地球環(huán)境，我們需要做的事情實(shí)在太多了，作為小學(xué)生，我們首先應該做到的就是保護好校園環(huán)境。我們的校園是美麗的，溫馨的。在這美麗的環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，快樂(lè )的生活學(xué)習。所以，作為一名二實(shí)小學(xué)生，我們有責任也有義務(wù)保護好我們的校園環(huán)境，在這里，我也向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、請不要隨手亂扔垃圾。
2、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的清潔衛生。
3、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣。
4、養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾。
5、愛(ài)護公共設施、不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪，不攀折樹(shù)枝。
6、節約每一滴水，隨時(shí)關(guān)上水龍頭。
雖然這些小事看起來(lái)都微不足道，但是只要我們用心去做，一起動(dòng)手，一起努力，就能為這個(gè)已經(jīng)不堪重負的地球減少一些痛苦。同學(xué)們，讓我們積極投入到保護校園環(huán)境，保護地球的隊伍中去吧，我相信，只要我們都伸出雙手呵護我們的地球，我們完全有信心能造出一片又一片的綠色，我們完全可以消除所有的污染，讓我們的家園，我們的地球越來(lái)越美麗！
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親愛(ài)的領(lǐng)導們，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是懷化實(shí)驗學(xué)校的。我今天演講的題目是:地球-我們共同的家園。
誰(shuí)不希望頭頂的天空像鏡子一樣藍，誰(shuí)不想腳下的綠草如茵，誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈，誰(shuí)不希望太陽(yáng)像金子一樣發(fā)光？
是啊，誰(shuí)不想活在這樣自然美好的畫(huà)面里呢？但是現在我們離它越來(lái)越遠了。世界文學(xué)大師雨果說(shuō):“大自然既是仁慈的母親，又是殘酷的屠夫�！睆娜祟�(lèi)誕生的那一天起，大自然就一直在默默奉獻著(zhù)人類(lèi)所需要的一切。然而，近年來(lái)，由于人類(lèi)對環(huán)境不夠珍惜，為所欲為，亂砍濫伐，亂建工廠(chǎng)，生存環(huán)境日益遭到破壞，已經(jīng)嚴重威脅到我們的家園。藍天空曾經(jīng)是人生一道亮麗的風(fēng)景�，F在在灰蒙蒙的圍攻下，干凈的天空空成了人們的向往。我的家鄉曾經(jīng)是一個(gè)美麗的山村，青山綠水環(huán)繞。多么美麗的`地方��！然而，村子里沒(méi)有人意識到環(huán)境的重要性。他們毀林開(kāi)荒，亂砍濫伐。大片的森林逐漸消失，清澈的溪流逐漸干涸，深井水逐漸干涸。昔日可愛(ài)的故鄉失去了美麗的容顏，讓我心痛，讓我擔憂(yōu)！
你知道嗎？你知道嗎？現在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地變成沙漠，20xx萬(wàn)公頃的森林正在消失，平均每小時(shí)就有一個(gè)物種滅絕！由于臭氧層的破壞，溫室效應加劇，地球溫度不斷上升，南極冰層開(kāi)始融化，海平面不斷上升。世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地將被海水吞噬！一系列環(huán)境問(wèn)題令人震驚，它們甚至威脅到人類(lèi)的生存。這是大自然對人類(lèi)的懲罰，這是地球對人類(lèi)的報復！我們不能再對袖手旁觀(guān)視而不見(jiàn)了！
我們每個(gè)人都有一個(gè)家，都愛(ài)自己的家，但你知道我們有一個(gè)共同的家嗎？-那是我們的地球！同學(xué)們，我們只有一個(gè)地球，地球是我們共同的“家”！作為地球的小主人，我們應該樹(shù)立環(huán)保意識。我們應該著(zhù)眼全球，放眼未來(lái)，立足學(xué)校和社會(huì )，從身邊做起，從小事做起，愛(ài)護花草樹(shù)木，愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)和小動(dòng)物，不亂扔垃圾和廢電池，節約每一滴水和每一張紙...我們可以做很多很多事情，“勿以善小而為之，勿以惡小而為之�！睘槲覀兊募覉@創(chuàng )造更美好的明天！
謝謝大家！
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老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
同學(xué)們，今天是12月4日，是國家憲法日暨全國法制宣傳日，今天，我們莊嚴地舉行升旗儀式，在鮮艷的五星紅旗下，我們共同來(lái)拉開(kāi)本次法制宣傳教育日各項活動(dòng)的序幕，今天我國旗下講話(huà)的題目是"學(xué)法知法守法護法為你為我為大家"。
為什么要全民學(xué)法呢?俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規矩不成方圓，而法律就是我們全社會(huì )每個(gè)人都要遵守的規矩。是的，我們每天的學(xué)習、生活都要遵守基本的規矩，各項法律法規規范著(zhù)我們行為，如升國旗時(shí)，《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習方面，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》就對我們有所要求;在回家過(guò)馬路時(shí)，《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規范;在扔廢品和紙屑時(shí)，《環(huán)境保護法》、《小學(xué)生守則》等也都作了相應的規定;在對待殘疾人的關(guān)愛(ài)行為方面，《殘疾人保護條例》也作了具體規定;在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規定。一句話(huà)，我們的學(xué)習生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法，是國家制定其他一切法律法規的'依據，所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內容，遵守《憲法》的各項規定。
總之，各項法律都是為著(zhù)最大多數人民的利益制定的，如果每個(gè)人都能遵紀守法，那我們的社會(huì )就更加和諧，人民的生活就更加美好。同時(shí)，我們要知道：法是規范我們言行的基本準繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴格守法，才能在學(xué)習生活中健康快樂(lè )地成長(cháng)。
老師們、同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到學(xué)法知法守法護法，為構建和諧社會(huì )做出應有的貢獻。這是祖國對我們的期望，是黨和人民對我們的期望。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做一個(gè)守法的公民。
謝謝大家!
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老師們，同學(xué)們：
大家早上好!9月1日開(kāi)學(xué)的第一天，由教育部和中央電視臺聯(lián)合制作的“以知識守護生命”為主題的安全公益特別節目—《開(kāi)學(xué)第一課》，這堂課以生命意識教育為主題，由“潛能”“堅持”“團隊”“生命”4節課組成，是新學(xué)期之初教育部門(mén)奉獻給我們每位同學(xué)的一份厚禮。同時(shí)，學(xué)校也非常重視同學(xué)們的安全問(wèn)題，時(shí)時(shí)講、處處抓。由此可見(jiàn)，大到國家教育部、小到學(xué)校，都把同學(xué)們安全擺在教育的重中之重。
今天，除了上上周五發(fā)給同學(xué)們的《致家長(cháng)的一封信》之外，我再根據學(xué)校的實(shí)際情況，對同學(xué)們的安全再做一點(diǎn)補充。
一、加強安全知識學(xué)習。
同學(xué)們要通過(guò)多種形式學(xué)習安全知識，增強安全意識。同學(xué)們要經(jīng)常性配合班主任進(jìn)行班級安全排查，消除安全隱患，對不能解決的問(wèn)題要及時(shí)上報年級和學(xué)校。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。
團結同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。罵人往往是打架的開(kāi)始，而有些同學(xué)罵人已成為口頭蟬，極不文明。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在在校園內外發(fā)生暴力行為，爭做文明的'中學(xué)生。
三、關(guān)注課間安全。
請同學(xué)們在課間不做劇烈的運動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，不并排行走;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;除體育課和課外活動(dòng)之外，其他時(shí)間不得在校園內打球。在這里要特別提醒中午放學(xué)到下午兩點(diǎn)之間，沒(méi)有回家的或高中體育訓練隊的，沒(méi)有在老師的統一組織下嚴禁打球。
四、嚴格規范操作。
體育活動(dòng)、實(shí)驗課、社會(huì )實(shí)踐及其他戶(hù)外活動(dòng)要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，不擅自行動(dòng)，防止各種傷害事故的發(fā)生。
五、遵守交通規則和交通秩序。
來(lái)校、回家做到文明行路。騎自行車(chē)的同學(xué)進(jìn)出校門(mén)要下車(chē)推行，停放自行車(chē)要整齊有序，我們要求每位同學(xué)必須按指定位置停放，但有些同學(xué)為了圖自己方便自行車(chē)放在非停車(chē)區(特別是出入口)影響他人的出入;不得乘坐“三無(wú)”車(chē)輛，近期學(xué)校發(fā)現，每到周五下午放學(xué)時(shí)間，校門(mén)口曾有幾輛面包車(chē)存在有非法載客現象，學(xué)校要求每位學(xué)生嚴禁乘坐此類(lèi)車(chē)輛，學(xué)校也將聯(lián)合交通部門(mén)對此類(lèi)現象進(jìn)行嚴厲打擊;不得在馬路上追逐打鬧，并排行走或騎車(chē)。不在鐵路上行走和玩耍。
六、講究飲食衛生，養成良好習慣。
拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不在宿舍內私拉電線(xiàn)，使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;上下鋪注意安全。不接受陌生人接送與來(lái)訪(fǎng)，遇到形跡可疑的人要及時(shí)告知家長(cháng)或老師。
八、學(xué)會(huì )自護自救，提高防御能力。
學(xué)會(huì )簡(jiǎn)易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。
九、加強自我防范意識。
注意公共場(chǎng)所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現金放在教室和宿舍。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智應對，要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報案。
十、認真學(xué)習，珍惜時(shí)光。
遠離網(wǎng)吧，遠離臺球桌，不吸煙，不喝酒，不賭博，不同社會(huì )閑雜人員交往。
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尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我演講的題目是“我們只有一個(gè)地球”。
地球——我們共同的家園，幾億年前恐龍在這居住，現在我們人類(lèi)和許許多多的動(dòng)物在這片美麗的`土地上生存，這里宛如仙境。
以前，天空碧藍碧藍的；水十分清澈，可以看到水里的魚(yú)兒舞動(dòng)的身姿，十分可愛(ài)；樹(shù)木頑強的生長(cháng)著(zhù)，四處一片綠色，小花、小草一年四季無(wú)處不在。在這片綠土上，在著(zhù)所有人美好的回憶。
天，沒(méi)有什么會(huì )說(shuō)話(huà)，沒(méi)有什么知道一些，地球、宇宙也只是一個(gè)不存在的物體，因為沒(méi)有任何東西知道。
所以，讓我們一起保護地球吧，少開(kāi)車(chē)，少砍樹(shù)，節約用紙、節約用紙，它們畢竟不是無(wú)窮的。
地球，是我們的家園；地球是我們的家園，所以讓我們一起保護地球吧！
演講完畢，謝謝大家。
我們只有一個(gè)地球國旗下講話(huà)稿 16
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
4月22日是世界地球日。這一天，世界各國的人們都以不同的形式開(kāi)展保護地球的活動(dòng)。在我們美麗的家園里，有許多可愛(ài)的小動(dòng)物，它們是人類(lèi)的好朋友，給我們的生存環(huán)境增添了無(wú)窮的樂(lè )趣。但是由于一些人沒(méi)有環(huán)保意識，為了個(gè)人私利，采取殘暴行為，使這些可愛(ài)的小動(dòng)物遠離人群。比如天鵝，是同學(xué)們常聽(tīng)說(shuō)又極少見(jiàn)過(guò)的一種小動(dòng)物，它代表著(zhù)美好、純真、善良，20年前，四只美麗的天鵝飛到了北京玉淵潭公園。天鵝的友善造訪(fǎng)，沒(méi)有得到人們的善待。隨著(zhù)一聲槍響，一只天鵝再也無(wú)法扇動(dòng)它那美麗的翅膀，其它天鵝特別凄慘地叫著(zhù)，絕望地飛走了，從此再也沒(méi)有回來(lái)。保護野生動(dòng)物，愛(ài)護小動(dòng)物，不僅體現了人們的良知，也體現了一個(gè)人的文明程度。如今，在美麗的新疆，許多地方人們已經(jīng)意識到保護動(dòng)物的重要性。在博斯騰湖，人們規定不準隨便捕魚(yú)，有休漁期。這就是為了保護魚(yú)資源。
愛(ài)護小動(dòng)物，保護我們的生存環(huán)境，逐漸成為人們的`自覺(jué)意識和行為。同學(xué)們請你記�。盒÷故俏覀兊幕锇�，喜鵲是我們的朋友，森林是我們的兄弟，草原是我們的姐妹，海洋是我們的父母，江河是我們的祖先，讓我們愛(ài)他們，像愛(ài)自己的親人一樣。
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敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!我是初二4班的盛xx，今天，我很榮幸能站在這里和各位分享我關(guān)于閱讀的一些心得體會(huì )。
英國哲學(xué)家培根曾說(shuō)過(guò)："讀書(shū)給人以樂(lè )趣，給人以光彩，給人以才干。"步入初中的學(xué)習生活后，學(xué)習任務(wù)日益繁重，但卻并沒(méi)有影響到我對閱讀書(shū)籍的熱愛(ài)。于是，我每天放學(xué)以后就直接奔向圖書(shū)館，放下書(shū)包便直奔主題，找到一本喜愛(ài)的書(shū)，坐下慢慢品味。在書(shū)海中我看到《假如給我三天光明》中的海倫·凱勒用堅強和毅力照亮了自己的人生;看到《三體》這部科幻小說(shuō)對人性的剖析和無(wú)限的創(chuàng )意;還看到了魯迅先生"橫眉冷對千夫指"的人生態(tài)度。往往一看就是一個(gè)多小時(shí)，直到值日的義工多次催促，我才匆忙地帶著(zhù)書(shū)包和剛借閱的書(shū)籍回家閱讀。
慢慢地，我看書(shū)的時(shí)間越來(lái)越多，學(xué)習的時(shí)間被不斷壓縮，"閱讀"和"學(xué)習"這兩樣原來(lái)并不矛盾的活動(dòng)漸漸不再平衡。終于，這顆"炸彈"還是爆炸了。初一的'最后一次期末考時(shí)，我的知識存在太多漏洞，很多題目根本不會(huì )回答，導致我的成績(jì)就像跳水一樣下降。經(jīng)過(guò)這次慘痛的教訓，我思考良久，終于發(fā)現了問(wèn)題所在：閱讀和學(xué)習應該是相得益彰的。書(shū)可以分為很多種，必須學(xué)會(huì )篩選：休閑類(lèi)的書(shū)就快速地讀;名著(zhù)和科普類(lèi)書(shū)籍要細讀，多讀幾遍，逐一推敲，學(xué)習其中的各類(lèi)寫(xiě)作手法，獲取作者想要教會(huì )讀者的知識。有益的書(shū)，也要有節制地看，學(xué)會(huì )合理地安排時(shí)間閱讀。這樣既能夠學(xué)習新的知識，也能為學(xué)習提供一定程度上的幫助，這是一舉兩得的事。 要是有人問(wèn)我哪本書(shū)對我的影響最深遠，我一定會(huì )毫不猶豫地回答道："斯科特·派克先生的作品《少有人走的路》。"相信很多同學(xué)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這本書(shū)或是其作者，但這本書(shū)在《紐約時(shí)報》暢銷(xiāo)書(shū)榜單上停駐了近二十年的時(shí)間，就足以說(shuō)明很多問(wèn)題了。這本書(shū)是作者作為一名心理醫生對自己職業(yè)生涯的總結，歸納了他接觸過(guò)的所有心理問(wèn)題及其解決方法。當你遇到了困境，可以將它翻開(kāi)細細閱讀，里面的內容仿佛有著(zhù)無(wú)形的力量，將你從困境中慢慢拉出。以前的我毅力不強，做事遇到點(diǎn)困難就容易放棄，在閱讀書(shū)中作者對于"苦難"的理解后，我意識到人要有毅力，否則將一事無(wú)成。我有意識地鍛煉自己每天堅持把自己的計劃完成，不管遇到什么挫折或困難都盡量堅持。同時(shí)我把英國作家約翰生的名言"成大事不在于力量的大小，而在于能堅持多久。"作為自己的座右銘，在自己遇到挫折時(shí)鼓勵自己堅持下去，使得自己的毅力得到了很大的提升，在學(xué)習上也取得了不小的收獲。
閱讀，豐富了我的文化內涵，拓寬了我的眼界，教會(huì )了我許多知識，讓我不再為未來(lái)感到迷茫，感謝閱讀帶給我的這一切。
以上是我的演講內容，謝謝大家!
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