小學(xué)二年級家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,用到講話(huà)稿的地方越來(lái)越多,講話(huà)稿是為發(fā)言者表達自己想要講的話(huà)而事先準備好的文稿。你所見(jiàn)過(guò)的講話(huà)稿是什么樣的呢?下面是小編整理的小學(xué)二年級家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)二年級家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿1
各位老師、家長(cháng):
大家好!
我是二(一)班李孟凡的家長(cháng),首先代表全家,向各位老師表示感謝,正是你們的諄諄教導、精心培育,才使孟凡在學(xué)習上、思想上和行為上有了很大的進(jìn)步。同時(shí),也借此機會(huì )跟各位老師及家長(cháng)交流一下教育孩子的方法,下面我來(lái)談幾點(diǎn)自己的體會(huì )和認識:
1、用愛(ài)心、耐心和鼓勵孩子樹(shù)立自信心。自信是每一個(gè)成功者共有的特征。自信是一個(gè)人無(wú)論是大人還是未成年人行動(dòng)力和創(chuàng )造力的源泉。所以,我要經(jīng)常觀(guān)察孩子,發(fā)現她身上的閃光點(diǎn),不斷地表?yè)P、鼓勵,增強孩子做任何事情的自信心,不斷強化“我能行,我能做好,我能做得比別人好”的意識。這個(gè)過(guò)程不僅需要愛(ài)心,更需要耐心,切忌急于求成,恨鐵不成鋼的心理。
2、幫助孩子養成良好的思維習慣和行為習慣。思維引導行為,行為養成習慣,習慣形成性格,性格決定命運。良好的習慣會(huì )讓孩子受益終生,成為孩子走向成才成功的強勁推動(dòng)力。這在現實(shí)生活中在跟孩子交流的過(guò)程中有意識地引導一下就可以了,比如讓孩子從多角度分析一下一些問(wèn)題產(chǎn)生的原因,如何在與同學(xué)相處中看待別人的優(yōu)缺點(diǎn)等,家長(cháng)主要的精力和時(shí)間還是應該放在督促孩子良好行為習慣的養成上。行為習慣涵蓋的內容也很多,如:作息規律性,個(gè)人衛生習慣,文明用語(yǔ)的習慣,飲食習慣比如多喝水、多吃水果蔬菜的習慣,良好的學(xué)習習慣,節約習慣,科學(xué)的消費習慣等等,習慣的養成不是一朝一夕的事,是一個(gè)不斷重復、修正、強化的過(guò)程,一個(gè)不斷克服錯誤和不良習慣的過(guò)程。這就需要我們不僅要讓孩子認識到養成良好習慣的重要性,而且要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、方方面面,時(shí)時(shí)提醒,時(shí)時(shí)督促。
3、捕捉生活中的各種機會(huì )和情境,對孩子進(jìn)行教育。如果說(shuō)父母是孩子的第一任老師,那么生活則是孩子的第一個(gè)大課堂。其實(shí)生活是一個(gè)生動(dòng)有趣的大課堂,一個(gè)充滿(mǎn)了真善美、假丑惡的大課堂。家長(cháng)抓住生活中的這些機會(huì )和情境,不失時(shí)機地加以引導和教育,比單純地說(shuō)教,更容易讓孩子理解和接受,效果應該會(huì )更好。
4、用平和的心態(tài)、平等的觀(guān)念,與孩子交朋友,經(jīng)常進(jìn)行溝通和交流。我們都愛(ài)自己的孩子,都希望時(shí)時(shí)刻刻了解孩子的喜怒哀樂(lè )、所思所想,以便引導他們身心健康發(fā)展。而孩子們喜歡的是能和他們一起玩,一起笑的好朋友式的爸爸媽媽?zhuān)@樣他們才能敞開(kāi)心扉,把心里話(huà)告訴你。如果家長(cháng)經(jīng)常居高臨下,滿(mǎn)嘴大道理,動(dòng)不動(dòng)就大聲訓斥甚或責罵,這樣做很可能會(huì )起反作用,還會(huì )讓孩子提前關(guān)閉與家長(cháng)交流的大門(mén)。
以上這幾點(diǎn)是我個(gè)人在教育孩子方面的認識,做為家長(cháng)可能在許多方面做得不好,不是很到位,不妥之處,請各位老師和家長(cháng)批評指正。
謝謝大家!
小學(xué)二年級家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位家長(cháng):
大家下午好!
我是二年級學(xué)生路仕濤的家長(cháng)。承蒙二年級各位老師的支持和厚愛(ài),我得以作為學(xué)生家長(cháng)代表發(fā)言。此刻,站在這里,心中更多的是對一直兢兢業(yè)業(yè)、默默無(wú)聞、任勞任怨、踏踏實(shí)實(shí)工作的各位園丁深深的感謝和欽佩之情。正是您們持之以恒、堅持不懈、無(wú)私奉獻、無(wú)怨無(wú)悔的'孺子牛精神,使得二年級十余名學(xué)生都能夠茁壯成長(cháng),實(shí)現了德智體美勞的全面發(fā)展。我相信,我們年級班學(xué)生的每位家長(cháng),對我們老師的付出和奉獻是認可的、充滿(mǎn)感激的,對我們孩子的健康快樂(lè )成長(cháng)是滿(mǎn)意的、放心的。在此,我也相信,各位家長(cháng)朋友們一定都會(huì )發(fā)自肺腑的想對老師們說(shuō)聲“謝謝,您們辛苦了!”。讓我們再一次齊聲說(shuō):謝謝老師,您們辛苦了!
我們孩子的年齡大概都在七至八歲,這個(gè)階段的孩子正是身體快速發(fā)育、智力發(fā)展、行為習慣培養的關(guān)鍵時(shí)期。他們好動(dòng)、活潑、隨性、無(wú)拘無(wú)束,每位都像是快樂(lè )的天使。成長(cháng)中會(huì )帶給我們快樂(lè ),歡笑、希望,但有時(shí)也會(huì )讓我們生氣、失望、甚至沮喪。在座的學(xué)生家長(cháng),在孩子成長(cháng)方面,肯定都會(huì )有不同的感受和心得,有很多好的做法和經(jīng)驗,也會(huì )有一些無(wú)助和苦惱的經(jīng)歷。但愿在今天這個(gè)交流平臺上,我們每位老師、家長(cháng)都能夠敞開(kāi)心扉,暢所欲言,共同探討孩子成長(cháng)的話(huà)題,讓我們和孩子一起成長(cháng)。下面談?wù)勎壹液⒆拥囊恍┣闆r,與大家分享。
路仕濤,今年8歲,個(gè)頭高,身材胖胖的,好動(dòng)愛(ài)笑,屬于尊師愛(ài)幼、團結同學(xué)型的人。成績(jì)上,做事學(xué)習有時(shí)細心,時(shí)有馬虎,還會(huì )驕傲,經(jīng)常犯點(diǎn)小錯誤。五歲時(shí)在家就認字學(xué)習,閱讀能力尚可,能自己讀一些報刊圖書(shū);六歲開(kāi)始學(xué)習畫(huà)畫(huà),時(shí)有作品在家中展覽,也會(huì )在課堂上畫(huà)給小朋友們看。暑假參加補習班開(kāi)始練習書(shū)法,有進(jìn)步,有幾個(gè)簡(jiǎn)單的毛筆字還寫(xiě)的像模像樣。
路仕濤,行為習慣還不錯,能夠堅持按時(shí)完成作業(yè),幫助家人做力所能及的家務(wù)活,堅持每天晚上洗腳、刷牙,飯前便后洗手,經(jīng)常換洗衣服。還有兩個(gè)細節:每天上學(xué)前總要洗洗小嘴巴,照照鏡子;每天早上都要換雙干凈的襪子。
有愛(ài)心,知道關(guān)心他人,樂(lè )意幫助別人。愛(ài)看書(shū),善總結,學(xué)以致用,時(shí)不時(shí)冒出一兩句成語(yǔ)、諺語(yǔ)、詩(shī)句,還能很形象、恰當的表達當時(shí)的語(yǔ)境。每天喜歡安排點(diǎn)時(shí)間玩玩電腦小游戲,經(jīng)常和小朋友們一起打鬧嬉戲,愛(ài)騎自行車(chē)。
透過(guò)對孩子的上述特征的描述,相信很多家長(cháng)能夠依稀看到自己孩子的影子?偨Y起來(lái),在孩子的成長(cháng)過(guò)程中,我認為我們二年級蔣老師、李老師的付出是非常大的,非常辛苦的。正因為他們的殷切期望和鼓勵,良好的教育方法和強烈的責任感,嚴格要求和因材施教,日復一日、誨人不倦的給孩子傳道授業(yè)解惑,適時(shí)讓每位孩童幼小的心靈開(kāi)啟美好的憧憬,讓孩子從小樹(shù)立正確的、崇高的、科學(xué)的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān),樹(shù)立良好的學(xué)習、生活、行為習慣,這些都將對他們的成長(cháng)產(chǎn)生重要而深遠的影響。我也相信,我們每位孩子的未來(lái)將是光明的、充滿(mǎn)希望的,都能夠成長(cháng)為對社會(huì )有用的棟梁之才。
在此,我也談?wù)勛约涸诮逃⒆臃矫娴膸c(diǎn)想法:一是做好孩子的第一任老師。孩子從出生到現在,大部分時(shí)間和我們家長(cháng)在一起,因此我們的言行舉止都會(huì )在潛移默化中深深地影響著(zhù)孩子。家長(cháng)要以身作則,時(shí)刻做好表率;還要不斷學(xué)習,經(jīng)常與人交流在培養孩子成長(cháng)方面的知識,做一名稱(chēng)職的啟蒙老師。二是做孩子的朋友。這樣他會(huì )更親近你,和你無(wú)障礙的交流溝通,你才能知道孩子在想什么、做什么、喜歡什么、厭惡什么,知道他的喜怒哀樂(lè ),了解他的思想動(dòng)態(tài),關(guān)心他的關(guān)切。這樣既能增進(jìn)親情,加強理解;還能增強孩子的環(huán)境適應能力,增強心智,增進(jìn)孩子的交際溝通能力。三是要敢于放手,讓孩子自由飛翔。給孩子多的自由支配時(shí)間,讓孩子建立自己的交際圈,讓孩子做他喜歡做的事情,多和孩子一起玩耍。四是要讓孩子學(xué)會(huì )愛(ài),學(xué)會(huì )感恩。讓他們知道他們的成長(cháng)是社會(huì )上無(wú)數無(wú)私的愛(ài)澆灌而成的,讓他們知道愛(ài)別人,關(guān)心別人,時(shí)刻心存感激。當然,這要求我們做家長(cháng)的要時(shí)刻充分地做好模范表率。
最后,讓我們再次以熱烈的掌聲對孜孜以求、辛勤耕耘的各位園丁表達最誠摯的感謝。也衷心祝愿在座各位身體健康、事業(yè)有成、工作順利、萬(wàn)事如意;祝愿孩子們健康快樂(lè )、茁壯成長(cháng)!發(fā)言純屬個(gè)人觀(guān)點(diǎn),如有不妥,請批評指正。
謝謝大家!
【小學(xué)二年級家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿】相關(guān)文章:
小學(xué)二年級家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿11-30
小學(xué)二年級家長(cháng)會(huì )家長(cháng)講話(huà)稿08-20
小學(xué)家長(cháng)會(huì )上講話(huà)稿07-07
小學(xué)家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿06-04
小學(xué)家長(cháng)會(huì )的講話(huà)稿10-25
小學(xué)新生家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿09-16
小學(xué)家長(cháng)會(huì )議講話(huà)稿04-18