教師值周工作講話(huà)稿（精選17篇）

　　在日新月異的現代社會(huì )中，我們使用上講話(huà)稿的情況與日俱增，講話(huà)稿通過(guò)講話(huà)人口頭表達后，可以起到傳播真理、經(jīng)驗，抒發(fā)感情，發(fā)表意見(jiàn)的作用。那么你有了解過(guò)講話(huà)稿嗎？下面是小編收集整理的教師值周工作講話(huà)稿，歡迎閱讀與收藏。

　　教師值周工作講話(huà)稿 1

尊敬的領(lǐng)導：

　　——鼓足干勁力爭上游全力以赴推動(dòng)教師教育工作再上新臺階

　　今天，我們在此對xx至xx年度以來(lái)全縣教師教育工作情況進(jìn)行認真回顧，在總結、改進(jìn)、提高的基礎上，對xx至xx學(xué)年度的教師教育工作進(jìn)行安排部署。

　　一、一年來(lái)的工作回顧

　　一年來(lái)，我們依據部省市教師教育工作會(huì )議精神，以提高教師綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力為目標，以教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展為核心，以教材知識訓練和教材教法訓練為重點(diǎn)，組織開(kāi)展了一系列卓有成效的培訓活動(dòng)。

　　1、學(xué)段教材教法集中培訓穩步進(jìn)行

　　全縣中小學(xué)義務(wù)教育階段五十周歲以下的小學(xué)科學(xué)、英語(yǔ)和初中英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、教師共321人參加了為期六個(gè)月共24天集中培訓，著(zhù)重在教材分析、教學(xué)設計、教學(xué)技能、教學(xué)模式四個(gè)方面進(jìn)行多項基本技能訓練。同時(shí)，全縣中小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)補訓班共337名教師進(jìn)行了為期6天的教學(xué)技能培訓。培訓繼續堅持周末集中面授與平時(shí)實(shí)踐作業(yè)相結合的授課方式，堅持理論考試和實(shí)踐效果檢查并重的考核方式。與去年相比，由于改進(jìn)管理和教學(xué)組織，今年參加培訓的教師人數穩定，中途插班人數極少，學(xué)員出勤率高、作業(yè)完成率高、作業(yè)質(zhì)量高。語(yǔ)數補訓班和理科綜合培訓班共658人參加培訓，其中626人考核合格，合格率為合格率為95. 3 %。本次培訓為教師運用知識結構圖分析教材內容、科學(xué)設計教學(xué)運用課堂教學(xué)技能以及教學(xué)模式建構奠定了牢固的基礎。

　　2、基本完成教材知識校本訓練任務(wù)

　　在教材知識方面，全縣義務(wù)教育階段中小學(xué)教師圍繞現行二、五、八年級教材在單元和課題知識結構圖、課后習題、學(xué)生錯題整理、八部教育電影觀(guān)看四個(gè)方面進(jìn)行訓練，全縣44所中小學(xué)中，完全完成訓練任務(wù)的學(xué)校占27%，完成三分之二訓練任務(wù)的學(xué)校占68%，完成訓練任務(wù)三分之一的學(xué)校占5%。各高中依據縣局關(guān)于開(kāi)展學(xué)段教材教法訓練的實(shí)施意見(jiàn)以及新課程改革的要求，結合高中教學(xué)實(shí)際，開(kāi)展了一系列崗位大練兵活動(dòng)，對促進(jìn)高中教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展起到了很大的促進(jìn)作用。

　　3、成功舉辦全縣幼兒教師專(zhuān)業(yè)技能提升培訓

　　縣局投資40余萬(wàn)元，與xx師范學(xué)院合作，由xx師院9名教授授課，縣教師進(jìn)修學(xué)校具體組織實(shí)施，利用雙休日對全縣560余名幼兒教師從基本理論知識、基本專(zhuān)業(yè)技能兩方面進(jìn)行為期四個(gè)月的集中培訓，<蓮>本次培訓共開(kāi)設12門(mén)課程，采取集中面授輔導、現場(chǎng)指導練習、進(jìn)園互動(dòng)交流、出外考察學(xué)習等多種教學(xué)手段。通過(guò)理論書(shū)面考試、筆記作業(yè)檢查、專(zhuān)業(yè)技能展示、學(xué)習出勤等多方面綜合考核。本次培訓優(yōu)秀率達到48%，優(yōu)良率73%，合格率99%。本次培訓為我縣學(xué)前教育的快速、健康發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎。

　　4、對全縣義務(wù)教育階段中小學(xué)中層領(lǐng)導進(jìn)行培訓

　　xx年3月在縣進(jìn)校對全縣義務(wù)段139名中層領(lǐng)導干部進(jìn)行了為期二十天的培訓，培訓分兩期進(jìn)行。這次培訓聘請具有豐富理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗的專(zhuān)家以及縣局幾位領(lǐng)導親自授課，對學(xué)員從校本研修、管理策略、角色定位、溝通藝術(shù)、德育研究、安全教育、信息技術(shù)、聽(tīng)課評課八個(gè)方面培訓，培訓以脫產(chǎn)集中培訓和基地實(shí)習相結合的方式進(jìn)行，收到了良好的培訓效果。

　　5、完成“國培計劃”培訓任務(wù)

　　xx至xx學(xué)年度全縣共719名中小學(xué)教師參加教育部中小學(xué)繼續教育網(wǎng)和研修網(wǎng)組織的“國培計劃”網(wǎng)絡(luò )遠程培訓，到xx年7月為止，參訓教師全部已經(jīng)完成了規定課程學(xué)習任務(wù)。同時(shí)，全縣共派出84名骨干教師參加陜西省教育廳組織的免費脫產(chǎn)或置脫產(chǎn)項目培訓。

　　6、繼續組織“陽(yáng)光師訓”活動(dòng)

　　xx年11月組織全縣中小學(xué)700多名教師參加市局安排的“農村教師素質(zhì)提高計劃陽(yáng)光師訓”活動(dòng)。我們在組織廣大參訓教師認真聽(tīng)課學(xué)習、積極參與課堂互動(dòng)之余，還組織教師積極撰寫(xiě)心得體會(huì )文章，積極向市局反饋后續培訓情況，受到了市局領(lǐng)導的高度評價(jià)。

　　7、組織計算機模塊培訓

　　組織中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓，配合縣人勞局積極開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員公需科目培訓及計算機模塊培訓。全縣共300多人參加培訓了，共參加了1900個(gè)模塊的學(xué)習。

　　8、教師繼續教育工作深入開(kāi)展

　　組織全縣112名初中教師在暑期進(jìn)行了為期12天的第四輪次繼續教育集中培訓。高中（職中）教師完成了陜西省高中教師繼續教育遠程培訓課程學(xué)習任務(wù)。同時(shí)，對全縣事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，特別是教育系統的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行了兩期繼續教育公需課培訓，全學(xué)年共培訓98人。

　　存在問(wèn)題

　　1、個(gè)別單位領(lǐng)導對教師教育工作認識，重視不夠，工作力度不大，措施不到位，甚至個(gè)別單位領(lǐng)導從來(lái)不參加教師教育工作的組織與管理，出面組織的中層領(lǐng)導缺乏號召力，這種狀況直接影響了本單位教師全員培訓的出勤率、訓練作業(yè)完成率和培訓效果，也必將影響到學(xué)校的可持續性發(fā)展。

　　2、少數學(xué)校教師教育工作安排缺乏計劃性，組織管理不得力，平時(shí)不大注意組織教師訓練，直到考核驗收前才讓教師突擊完成訓練作業(yè)，以致教師臨時(shí)突擊、互相抄襲應付，作業(yè)雷同率較高，八部電影相當一部分學(xué)校的教師就沒(méi)有看過(guò)。

　　3、培訓部門(mén)管理仍有不到位之處，一些學(xué)校反映進(jìn)校到年底驗收時(shí)才到學(xué)校檢查，做不到每學(xué)期兩次，指導工作明顯滯后；同時(shí)，不能及時(shí)將教師參訓情況反饋給各學(xué)校，導致一些培訓考核管理工作無(wú)法及時(shí)跟進(jìn)。

　　等等，這些問(wèn)題還有待于我們在今后工作中加以克服。

　　二、本學(xué)年工作內容及要求

　　實(shí)施中小學(xué)教師教材組織與教法、學(xué)法兩項技能訓練，是我縣落實(shí)教育部和省教育廳關(guān)于加強中小學(xué)教師培訓工作的意見(jiàn)重要舉措。自從xx年實(shí)施以來(lái)，我們的工作思路和培訓模式得到廣大教師與校長(cháng)的普遍認同，市教育局對我們的工作也給予高度的關(guān)注和肯定。本學(xué)年是這個(gè)項目實(shí)施的最后一年，為此，我們要以這兩項過(guò)關(guān)訓練為重點(diǎn)，增強信心，堅定信念，繼續做好目前的各項教師教育工作，以促使我縣教師專(zhuān)業(yè)化水平的再提升。

　　1、做好學(xué)段教材教法全員過(guò)關(guān)訓練工作

　　我縣中小學(xué)教師學(xué)段教材知識與教法、學(xué)法全員過(guò)關(guān)訓練共分三年實(shí)施，今年是最后一年。首先是做好思品、歷史、地理、體育、音樂(lè )、美術(shù)和信息技術(shù)教師的教材教法集中培訓工作，這次培訓也是學(xué)段教材教法訓練最后一次培訓，對于前兩年因各種原因未能及時(shí)集中培訓的教師要參加今年的培訓。其次要完成全年兩項訓練校本培訓任務(wù)。今年的校本培訓仍然是做畫(huà)教材知識結構圖、做課后習題、學(xué)生錯題積累、觀(guān)看教育八部電影這四方面的工作，對已經(jīng)參加過(guò)集中培訓學(xué)科的教師還提出了課堂教學(xué)技能訓練和應用知識結構圖提高課堂教學(xué)效率的要求。xx年8月暑期教師學(xué)習會(huì )期間繼續舉行教材知識過(guò)關(guān)考試。第三，做好學(xué)段教材訓練項目實(shí)施總結工作，學(xué)段教材訓練這個(gè)項目從xx年啟動(dòng)到xx年8月結束，實(shí)施三年來(lái)，我們有許多成功經(jīng)驗，也有一些不足，我們一定要認真總結經(jīng)驗教訓，為以后的有效培訓提供借鑒經(jīng)驗。

　　2、開(kāi)展以應用知識結構圖為核心的校本研修活動(dòng)

　　今年我們與xx師院共建省級校本研修實(shí)驗區，通過(guò)實(shí)驗區建設將校本培訓與校本教研有機地結合起來(lái)。在今年的校本研修活動(dòng)中，我們要以應用知識結構圖為核心，將教師對課標的研讀、教材分析、教學(xué)設計和課堂教學(xué)方法改進(jìn)等方面的活動(dòng)有機地整合起來(lái)，通過(guò)知識結構圖的應用，既提高課堂教學(xué)效率和效果，又推動(dòng)我縣校本研修實(shí)驗區建設朝著(zhù)規范、科學(xué)方面發(fā)展，同時(shí)使知識結構圖的應用成為我縣校本研修工作的突出特色。為此，各校要積極采取措施，鼓勵、支持并組織教師在課堂教學(xué)實(shí)踐中運用已經(jīng)掌握的教學(xué)技能，縣局將組織“運用知識結構圖提高教學(xué)效果”的競賽活動(dòng)，以此推動(dòng)全縣校本研修工作深入開(kāi)展。

　　3、繼續加強各級各類(lèi)教師繼續教育工作

　　一是按省市安排繼續組織好“農村教師素質(zhì)提高計劃陽(yáng)光師訓”，重點(diǎn)落實(shí)參訓人員和組織管理工作。二是加強對參加中小學(xué)教師繼續教育網(wǎng)組織實(shí)施的網(wǎng)絡(luò )遠程“國培計劃”學(xué)習的管理，不僅要保證參訓教師及時(shí)學(xué)習，而且還要保證能夠成績(jì)合格。三是加快教師學(xué)歷層次提升步伐，按照“小學(xué)大專(zhuān)化、初中大本化、高中要有一定比例研究生”的要求，督促本校中青年教師積極參加學(xué)歷層次提升教育，尤其是各高中學(xué)校要擴大研究生學(xué)歷比例。四是繼續加強教師教育技術(shù)培訓。督促教師積極參加計算機模塊培訓，使所有教師完成專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)所要求的模塊學(xué)習任務(wù)。五是對所有新任中小學(xué)教師進(jìn)行崗位適應性培訓，幫助新教師盡快適應教育教學(xué)工作。六是適當時(shí)候對今年新提拔的副主任、全縣團委書(shū)記、少先隊輔導員進(jìn)行崗位培訓。七是各校都要組織教師學(xué)習教育部頒布的中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標準，縣局將組織教師專(zhuān)業(yè)標準的研讀活動(dòng)。

　　4、做好平時(shí)的培訓管理工作

　　繼續堅持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，全面落實(shí)各方面的責任。第一，各校主管領(lǐng)導要熟悉縣局下發(fā)的有關(guān)文件精神，對于各項訓練要求要做到心中有數；第二，對語(yǔ)數教師、英語(yǔ)教師、理化生科學(xué)教師和正在參訓的其他學(xué)科教師，訓練作業(yè)要分類(lèi)進(jìn)行檢查，做到雙周檢查月底總結；第三，做好輔導引領(lǐng)工作，堅持輔導員輔導制度，積極通過(guò)作業(yè)展評、單項技能競賽活動(dòng)，各校每學(xué)期至少要組織一次專(zhuān)題技能訓練或作業(yè)展評競賽活動(dòng)。集體觀(guān)看的影片要先組織討論，后當場(chǎng)撰寫(xiě)觀(guān)后感；第四，進(jìn)校保證每學(xué)期奔赴各校巡回檢查兩次，實(shí)事求是地評估各學(xué)校教師培訓工作，每次檢查結果要書(shū)面上報縣局，并在全縣通報；第五，從上到下各級都要做好教師教育工作的資料積累、收集與整理工作，為年終全面總結做好準備。

　　5、構建專(zhuān)兼結合的校本培訓“師資庫”

　　缺乏一支高素質(zhì)的教師培訓隊伍，這是制約我縣教師教育工作發(fā)展重的要因素�？h進(jìn)校雖然已經(jīng)獲得了省級示范進(jìn)校的光榮稱(chēng)號，學(xué)校的硬件建設也得到了一定的改善，但軟件建設，尤其是教師培訓隊伍建設仍很滯后，難以滿(mǎn)足較高層次和較寬范圍的`培訓。為此要把建設好一支優(yōu)秀的教師培訓隊伍放在重要位置。一是要采取切實(shí)措施，加強內部教師培訓，建立獎勵機制，引導教師鉆研業(yè)務(wù)，提高自身素質(zhì)；二是在全縣范圍內將學(xué)科帶頭人、骨干教師或在某一方面具有特長(cháng)的教師，納入校本培訓師資隊伍，并建立培養檔案；三是各校要相應地建立自己的培訓輔導教師，通過(guò)各項輔導活動(dòng)，拉練一支能夠完成各項輔導任務(wù)的校本培訓隊伍。全縣上上下下共同努力，共同構建專(zhuān)兼結合的校本培訓“師資庫”，為教師素質(zhì)提高提供保障。同時(shí)，也為解決這些引起切身利益問(wèn)題創(chuàng )造條件�？h局將在適當的時(shí)候表彰一批各方面涌現出來(lái)的校本培訓優(yōu)秀輔導員。

　　三、保障措施

　　1、整合各種資源，構建大培訓格局

　　按照“小實(shí)體、多功能、大服務(wù)”的目標，將縣進(jìn)校、教研室、電教中心與職業(yè)中專(zhuān)的教育資源有機地整合起來(lái)，充分發(fā)揮各自擁有的資源優(yōu)勢，構建我縣教師教育工作大格局。通過(guò)上聯(lián)下掛，將陜西師大、xx師院的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)與我縣優(yōu)質(zhì)學(xué)校建設結合起來(lái)，實(shí)現學(xué)校組織發(fā)展與教師個(gè)人成長(cháng)的“雙贏(yíng)”；實(shí)施項目帶動(dòng)戰略，將教師培訓與教學(xué)研究的結合，做到研中有訓，訓中有研，實(shí)現研訓一體化；積極創(chuàng )造條件，充分發(fā)揮我縣獨有的地方教育專(zhuān)家引導作用，將教師培訓工作與解決學(xué)校實(shí)際問(wèn)題結合起來(lái)，做到培訓效果最優(yōu)化。

　　2、加強培訓基地建設，以點(diǎn)帶面促發(fā)展

　　學(xué)校是教師培訓體系中的重要機構，也是校本培訓的重要陣地。為了推動(dòng)全縣整體工作水平的提高，縣局將整個(gè)培訓項目分解成具體的、系列技能，要求各校在完成統一培訓目標任務(wù)的基礎上，結合自身發(fā)展的優(yōu)勢，力爭在某一個(gè)或幾個(gè)方面有突破，使其成為本校培訓工作的特色�？h局將在各校工作的基礎上確定一些學(xué)校，加以有針對性的指導，使其成為全縣教師單項技能訓練培訓基地，縣局將通過(guò)召開(kāi)現場(chǎng)會(huì )展示和觀(guān)摩等形式，發(fā)揮這些學(xué)校的輻射帶動(dòng)作用，以促進(jìn)全縣整體工作的規范與提高。

　　3、轉變培訓方式，學(xué)用結合互動(dòng)促進(jìn)

　　培訓方式直接影響著(zhù)培訓效果�？h級培訓要堅持“實(shí)踐取向，行動(dòng)學(xué)習”的培訓理念，在培訓過(guò)程中，要以解決實(shí)際問(wèn)題為核心，以案例分析為載體，引導教師積極參與培訓過(guò)程，將培訓活動(dòng)與日常教學(xué)實(shí)踐結合起來(lái)，實(shí)現在“學(xué)中用、用中學(xué)”，促進(jìn)教師在實(shí)踐中自我反思，自我改進(jìn)，達到“知行合一”的培訓效果。

　　4、培訓機構轉變作風(fēng)，主動(dòng)為基層提供服務(wù)

　　按照楊局長(cháng)指示，縣級培訓機構中各業(yè)務(wù)部門(mén)要轉變作風(fēng)，以“三個(gè)服務(wù)”為指導思想，工作要由被動(dòng)執行向主動(dòng)服務(wù)方向轉變。為此，要廣開(kāi)培訓渠道，靈活培訓形式，送教上門(mén)，送培到校，到學(xué)校教育教學(xué)一線(xiàn)去，進(jìn)行輔導、指導，抓典型，抓經(jīng)驗。在服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師的實(shí)踐中，實(shí)現專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，同時(shí)也實(shí)現自身的價(jià)值，促進(jìn)自身的業(yè)務(wù)水平提高。

　　5、積極創(chuàng )造條件，為教師教育提供有力的保障

　　一是制度保障，建立促進(jìn)教師積極學(xué)習和實(shí)踐的各項培訓制度。二是為教師提供學(xué)習圖書(shū)資料，配備專(zhuān)用學(xué)習、練習本。三是加強硬件設施建設，方便教師網(wǎng)上學(xué)習；三是開(kāi)辟學(xué)習時(shí)間，保證教師有固定時(shí)間、有精力學(xué)習。四是實(shí)行經(jīng)費分擔制度，該報銷(xiāo)的報銷(xiāo)，該補助的給予補助，該獎勵的獎勵，培訓是一項為教師提供的福利，盡量由學(xué)校買(mǎi)單，以減輕教師經(jīng)濟負擔。

　　各位校長(cháng)、同志們，教師教育工作影響著(zhù)教師素質(zhì)提升的速度與層次，決定著(zhù)學(xué)校教育質(zhì)量的高低，我們一定要抱著(zhù)高度的工作責任心，統籌規劃、科學(xué)安排，有計劃、有步驟地把我縣今年的教師教育工作抓實(shí)、抓好、抓出成效，為我縣教育質(zhì)量再上新的臺階做出新的更大貢獻！

　　教師值周工作講話(huà)稿 2

各位領(lǐng)導：

　　大家好，感謝領(lǐng)導給了我這次匯報工作的機會(huì )。我從以下幾個(gè)方面談?wù)勎覀儗W(xué)校的情況。

　　首先，學(xué)校建設。在各級領(lǐng)導的大力關(guān)心和支持下，在七級鎮黨委政府的努力下，學(xué)校面貌發(fā)生了很大變化。表現在：20xx年9月，新的實(shí)驗樓建成并投入使用，20xx年新的女生宿舍樓拔地而起，已經(jīng)投入使用，20xx年高標準的學(xué)生餐廳樓開(kāi)始建設，預計20xx年下半年投入使用。另外，學(xué)校還整修了許多活動(dòng)場(chǎng)所，添置了許多體育活動(dòng)設施。這些建設，改善了學(xué)生的生活環(huán)境，提高了學(xué)生的生活質(zhì)量，保證了學(xué)生健康向上的發(fā)展。

　　其次，學(xué)校特色。學(xué)校在認真堅持正確的教育方針政策下，除了安常規辦學(xué)外，還根據學(xué)校具體實(shí)際，開(kāi)展富有特色的師生結對子活動(dòng)。就是把學(xué)生平均分配到每個(gè)教師和校長(cháng)手下，除了常規工作外，教師和校長(cháng)還有特別關(guān)心和自己結對子的十幾個(gè)學(xué)生，包括生活上的照顧，學(xué)習上的.督促，思想動(dòng)態(tài)的及時(shí)了解，定期家訪(fǎng)等等。這一活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)生積極、健康、全面的發(fā)展。和諧了師生關(guān)系，減輕了學(xué)生厭學(xué)情緒，減少了學(xué)生輟學(xué)。受到了家長(cháng)、社會(huì )的一致好評，并多次受到縣教育局領(lǐng)導的大力肯定。

　　再次，學(xué)校和老師的發(fā)展。新的教育理念堅持以人為本，以學(xué)生全面和終身發(fā)展為根本。為此，陳校長(cháng)一方面加強教師的培訓學(xué)習，打造出一大批敬業(yè)、博學(xué)、積極進(jìn)取、甘為人梯的高師德教師；另一方面，陳校長(cháng)盡力做到好鋼用到刀刃上，不惜花費“巨資”，購買(mǎi)最先進(jìn)的教學(xué)設備，配齊了學(xué)校十八個(gè)班級。先進(jìn)教學(xué)手段的運用，大大提高了教育教學(xué)質(zhì)量，七級中學(xué)的教學(xué)成績(jì)一直走在鄉鎮中學(xué)的前列，是鄉鎮中學(xué)發(fā)展的一面旗幟。

　　最后，談?wù)勎覀�(gè)人的工作。作為一名普通的人民教師，我盡心盡力的奉獻著(zhù)自己，在教育教學(xué)上不斷取得新的進(jìn)步和突破，獲得了一系列的榮譽(yù)稱(chēng)號。就在不久前，我又被評為聊城市十佳教師。作為一名人大代表，在工作上我要更加嚴格的要求自己，早到晚退，不辭辛勞，無(wú)怨無(wú)悔，發(fā)展自己，帶動(dòng)大家。為黨和人民的教育事業(yè)貢獻自己微薄之力。

　　當然，工作不是盡善盡美。今后，我會(huì )在自己的工作崗位上，彌補不足，奮力前進(jìn)，用實(shí)際行動(dòng)履行著(zhù)自己的教師職責，履行人大代表的職責。

　　希望大家批評指正，謝謝大家！

　　教師值周工作講話(huà)稿 3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導，與會(huì )的各位同仁：

　　大家上午好，很高興也很榮幸今天能夠和大家坐在這里一起交流，轉眼來(lái)到xx已經(jīng)有x個(gè)月的時(shí)間，回想這x個(gè)多月的生活，用兩個(gè)詞來(lái)概括就是充實(shí)和快樂(lè )，感受著(zhù)新鮮感，也體會(huì )著(zhù)來(lái)自同事和學(xué)生的溫暖。

　　雖然這里不是我第一個(gè)工作單位，也不是自己第一次接觸教學(xué)和班主任工作，但是初來(lái)乍到時(shí)心里還是不免會(huì )有很多的擔心與不安，不知道新同事是不是好相處，不知道學(xué)生的學(xué)習習慣和行為習慣如何，不知道自己之前的教育教學(xué)風(fēng)格是否能夠適用這里的孩子，后來(lái)的種種事實(shí)完全打消了我心中的疑惑，這里的校領(lǐng)導和藹可親，支持老師們的工作，關(guān)心老師們的生活，為老師們的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)提供了各種平臺，還記得今年x月初試講之前和x校長(cháng)交流，他說(shuō)跟我是初中和高中的.校友，頓時(shí)我就多了許多的親切感，幫我消除了試講時(shí)的緊張；還記得高三的備考分析會(huì )后，我對x校長(cháng)說(shuō)害怕我自己的教學(xué)水平有限，影響孩子高考的整體成績(jì)，x校長(cháng)聽(tīng)完后鼓勵我說(shuō)站在講臺的那一刻自己一定要自信；還記得每次去評價(jià)和鼓勵；還記得剛到學(xué)校時(shí)xx老師對于我們新老師的照顧，安排宿舍，安排接待費心費力；還記得教研員來(lái)學(xué)校指導我的高三復習課，xx主任和xx老師幫我忙前忙后，在此，我想首先對支持我們工作、關(guān)心我們生活的學(xué)校領(lǐng)導表示深深地感謝；我愛(ài)我的年級組，這里的同事淳樸真誠，一副熱心腸，例如照顧我的丁老師，幽默搞笑的xxx老師，像是大姐姐一樣可親可愛(ài)的xxx和xxx老師，因為他們，使我很快地適應并融入了xx中學(xué)這個(gè)新的家庭。

　　我也愛(ài)我的三班，這是一幫稚氣未脫的90后孩子，他們活潑好動(dòng)，他們真誠善良，當然他們也淘氣，也貪玩，也需要老師對學(xué)習習慣和行為習慣加以引導，當我看到中秋節前夕他們吃著(zhù)班級集體準備的月餅和橘子時(shí)我也跟著(zhù)很開(kāi)心，當我在中秋節收到全班所有x個(gè)孩子的祝福短信時(shí)心里也很溫暖，當我在感冒的時(shí)候聽(tīng)到學(xué)生叮囑我多喝水多吃水果時(shí)心里也很感激，當我看到xxx他們做值日時(shí)被掃把劃傷手時(shí)也很心疼，當我收到xxx在x月初跟我說(shuō)感謝，說(shuō)要試著(zhù)聽(tīng)講學(xué)習的短信時(shí)心里也很欣慰，當我拿著(zhù)相機給孩子照相，他們擺出各種幼稚的姿勢時(shí)我也覺(jué)得很可愛(ài)我經(jīng)常對三班的孩子說(shuō)一句話(huà)“你們好好的，我的工作才快樂(lè )，才有意義�！币舱�是因為三班的孩子整體很好，所以我愿意去琢磨我的教學(xué)，多花時(shí)間用在備課上，愿意每周拿出兩個(gè)中午的休息時(shí)間分別為基礎班和提高班的孩子補習，我覺(jué)得這不是在完成學(xué)校的任務(wù)也不是在炫耀自己的負責，而是一種基于對孩子的喜歡而去自發(fā)做的事情。

　　總之，x個(gè)月以來(lái)我收獲了很多溫暖的瞬間，也留下了很多難忘的記憶，說(shuō)到今后的打算，我想我會(huì )在教學(xué)和班主任工作中加入更多的思考，努力成為一個(gè)會(huì )思考、重德育、勤管理、常反思的老師，努力成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)、教學(xué)中不忘德育、會(huì )與學(xué)生溝通的老師，努力學(xué)習和落實(shí)學(xué)校提出的三為主課堂教學(xué)模式，努力讓自己在課堂上的每一句話(huà)都有價(jià)值，每一個(gè)環(huán)節都有意義。

　　最后，再次感謝學(xué)校領(lǐng)導和同事對我們新成員的關(guān)心與照顧，x年前，我無(wú)悔自己走上講臺成為教師的選擇，如今，我同樣無(wú)悔調回家鄉投入南中的選擇。謝謝大家！

　　教師值周工作講話(huà)稿 4

各位領(lǐng)導、各位同事：

　　下午好!今天能和在座的各位一起交流工作體會(huì )，感動(dòng)萬(wàn)分的榮幸。首先感謝領(lǐng)導的信任，以及英語(yǔ)組全體組員給予我工作的支持和幫助。雖然我是教研組長(cháng)，但是我們組的每一位老師都有值得我學(xué)習的地方，比如：經(jīng)驗豐富，教學(xué)扎實(shí)的張丹瑩老師；工作任勞任怨，干勁十足的朱鑫華老師；熱情陽(yáng)光，肯鉆研教材的汪水枝老師；默默無(wú)聞，肯吃苦，不計得失的胡兆芝老師等等。在這些同仁們的幫助下，我的工作才開(kāi)展得這么順利，得心應手。

　　緊張的期中考試已落下帷幕，優(yōu)異的成績(jì)見(jiàn)證了學(xué)生們的不懈努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我為學(xué)生們取得的成績(jì)感到高興，也為我們自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。這些年的初中英語(yǔ)教學(xué)，讓我深深的感覺(jué)到了教初中英語(yǔ)之難之累，真是“苦在其身，樂(lè )在其心”。這學(xué)期，是我這么多年以來(lái)第一次跨年級帶課。盡管之前連續帶了很多年的九年級，教材已經(jīng)非常的熟悉，但是對教學(xué)工作我還是不敢怠慢，深感責任的重大。尤其是面對一所全新的學(xué)校---思源學(xué)校，一個(gè)響亮的名字，有讓人自豪的現在，讓人憧憬的未來(lái)。作為一名思源人，在得到別人的仰視和羨慕的同時(shí)，也注定你必須有更高的層次和責任。有時(shí)，我也覺(jué)得自己太苦太累了，可是每當看到學(xué)生們取得優(yōu)異的成績(jì)，臉上露出開(kāi)心的笑容，我就覺(jué)得一切都是值得的，再多的辛苦我也無(wú)怨無(wú)悔！

　　我非常贊同閔校長(cháng)說(shuō)的這樣一句話(huà)：“一所不關(guān)注教學(xué)的學(xué)校不是一所好學(xué)校�！蔽覀�(gè)人認為不重視教學(xué)的老師，也不是一個(gè)合格的老師。教學(xué)是教師的核心工作。教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系的，學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對的去教，對教學(xué)的成功與否至關(guān)重要。剛開(kāi)始接觸八（3）學(xué)生，我還不了解這些學(xué)生的情況，只知道研究課本教材，想辦法讓課堂生動(dòng)，學(xué)生容易接受。開(kāi)學(xué)時(shí)，我用以往的教學(xué)方式上了一堂自認為明白易懂的課，感覺(jué)教學(xué)效果應該是如期的理想。但是從課后作業(yè)的情況來(lái)看，卻出乎人的意料。后來(lái)聽(tīng)同學(xué)們反映，才知道這些東西對他們而言是陌生的。因為七年級的知識掌握得不好，我認為早就應該掌握的知識，而他們卻需要反反復復的講解和訓練。同時(shí)大部分的英語(yǔ)指令他們都不能懂。我們的學(xué)生是來(lái)自不同的鄉鎮不同的學(xué)校。這些學(xué)生的學(xué)習習慣不是很好，課前不預習，課后不復習，上課不專(zhuān)心，不重視老師的指導。在他們以往的學(xué)習中，對單詞的聽(tīng)寫(xiě)和聽(tīng)說(shuō)的訓練相對少了些。所以課堂英語(yǔ)要盡量簡(jiǎn)單化，同時(shí)大量的單詞需要反復的提醒，即使是已經(jīng)學(xué)過(guò)的。另外，我們八3班的課堂氣氛不活躍，后進(jìn)生較多，有部分同學(xué)對英語(yǔ)簡(jiǎn)直是一竅不通。更關(guān)鍵的是中等生后勁不足，明顯對英語(yǔ)缺乏興趣。面對這一系列的'問(wèn)題，一開(kāi)始并沒(méi)有引起我的重視，因此教學(xué)效果不理想。我很苦惱，原本充滿(mǎn)激情的走進(jìn)教室，總是帶著(zhù)糟糕的心情走出教室。連晚上做夢(mèng)，都是在訓學(xué)生。后來(lái)我才慢慢知道了，了解學(xué)生很重要。具體問(wèn)題具體分析，做到因材施教。這就是我們常說(shuō)的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”。因為英語(yǔ)的特殊性，沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境，學(xué)生在不斷學(xué)習的過(guò)程中，會(huì )出現兩極分化的現象。差生面擴大了，會(huì )直接影響班級的學(xué)習風(fēng)氣。因此，我們不能忽視。為此，我積極的利用早自習和空余時(shí)間與部分同學(xué)進(jìn)行談話(huà)，了解他們對英語(yǔ)學(xué)習感受，耐心地教導他們，鼓勵他們。

　　告訴他們我作為一名老師，同時(shí)我也是一位母親，我深知作為父母的良苦用心。孩子們的天性是善良的，是懂事的，我相信只要他們肯努力，成績(jì)多少都會(huì )有些提高。英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言學(xué)科。因此，除了向課堂40分鐘要效果外，還需要讓學(xué)生在課外多讀，多講，多練。為此，我在八3班早讀時(shí)，考慮到本班學(xué)生的基礎，我多數時(shí)候是反復的帶讀。吃完早餐后，利用課間的時(shí)間，早早的來(lái)到教室，督促學(xué)生們讀課文，記單詞。對于自覺(jué)能力差的同學(xué)，我還是采取強硬的背誦方式提高他們的能力。希望每一位學(xué)生都能往上跳一跳。其次，我覺(jué)得處理好“寬”與“嚴”的關(guān)系也非常的重要。做到與學(xué)生親密有間，課后可以做朋友，但是學(xué)習任務(wù)要高質(zhì)量的完成，沒(méi)有價(jià)錢(qián)可講，不能打折扣。

　　雖然這次期中考試八3班考得不錯，但是在我的教學(xué)中很多地方還存在不足。我的反思如下：

　　1.培養學(xué)生上課時(shí)的聽(tīng)課習慣，要求學(xué)生全神貫注，要和老師同步思考出現的問(wèn)題。

　　2.上課時(shí)，我自己講得太多。上課時(shí)，我一般是先提問(wèn)，根據學(xué)生的回答情況進(jìn)行講解，可往往是學(xué)生反應太慢，或者出錯太多，這時(shí)我就忍不住進(jìn)行提示或者干脆幫學(xué)生回答。這樣導致學(xué)生的思維受限。在以后的教學(xué)中，我會(huì )盡量做到精講精練，提高課堂效率，盡可能地利用課堂時(shí)間解決更多的問(wèn)題。

　　3.從目前的實(shí)際情況來(lái)看，學(xué)生的基礎知識掌握得不牢固，無(wú)論是詞匯，語(yǔ)法，閱讀還是寫(xiě)作，都沒(méi)有達到應具有的知識水平。因此，在后一段還是要加強學(xué)生能力培養的力度。

　　4.培優(yōu)扶困做得不是很到位。從期中考試的成績(jì)來(lái)看，優(yōu)秀的學(xué)生還沒(méi)有達到優(yōu)秀生的標準，學(xué)困生的成績(jì)也沒(méi)有上來(lái)。所以在今后的課堂中，主要精力還是要照顧中等生和后進(jìn)生，課下多找些資料去輔導優(yōu)秀生，要向他們提出更高的要求。這樣分層次的教學(xué)應該有明顯的效果。

　　5.學(xué)生的思想還沒(méi)有轉變�，F在不僅僅是中等的學(xué)生，包括優(yōu)秀的學(xué)生的思想狀態(tài)都沒(méi)有緊張起來(lái)。在后段時(shí)間里，我會(huì )多找學(xué)生談?wù)勑�，幫他們�?shù)立信心，找到學(xué)習目標，這樣自己的教學(xué)可以減少阻力，才能向更高的目標前進(jìn)。

　　總之，這兩個(gè)月來(lái)的教學(xué)工作自己付出了很多，也收獲不少。領(lǐng)導的信任，使我精力充沛；同事的幫助，使我干勁十足；學(xué)生的渴望，使我信心倍增。當初我選擇了教育，選擇了思源，就選擇了一種責任，選擇了更多的付出和努力。我相信不久的將來(lái)，我們思源會(huì )成為家長(cháng)和學(xué)生們向往的教育圣地。到那時(shí)，我們會(huì )更加地懂得我們的努力和付出是值得的。在今后的工作中，我會(huì )為思源明天貢獻自己的微薄之力！

　　教師值周工作講話(huà)稿 5

各位老師、各位同學(xué)：

　　大家好！

　　上周星期六上了這周星期一的課，這周星期天上了星期二的課，從上周星期天到這周星期六是中秋節放假，下面我把同學(xué)們這兩天的具體情況總結一下。

　　所謂安全第一，大部分同學(xué)做得很好。但是還有少部分同學(xué)還是沒(méi)有做到，存在以下情況：上下樓梯匆匆忙忙，不靠右行；早到的同學(xué)比較多，不管在校園里，還是在樓梯上仍然有很多同學(xué)瘋跑的現象。

　　學(xué)習上一些班級還沒(méi)有上早讀就已經(jīng)在教室里讀書(shū)，老師們也按時(shí)跟班，大部分班級在學(xué)習方面沒(méi)有什么問(wèn)題，老師抓得緊，學(xué)生學(xué)得好，尤其是書(shū)香時(shí)刻比以前好得多。

　　在衛生方面同學(xué)們做得很好，大家在打掃時(shí)弄得非常干凈，按時(shí)打掃。尤其是五年級和三年級的樓道衛生，就已經(jīng)跟上六年級的樓道衛生了，但是最難搞的廁所衛生，也是問(wèn)題最多的地方，同學(xué)們把垃圾扔到便池了，如果查出哪位同學(xué)扔的，那就一學(xué)期的廁所衛生由這位同學(xué)打掃。

　　路隊比前面好多了，同學(xué)們的隊伍比較整齊，一直排隊走到校門(mén)西側，并且每個(gè)班都有老師護送，但下午同學(xué)們離校太遲。

　　上操的時(shí)候，同學(xué)們往操場(chǎng)集中時(shí)的`秩序不是很好，有的同學(xué)邊走邊講話(huà)，有的班級集合的速度比較慢，沒(méi)有做到“快、靜、齊”。做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規范、不協(xié)調。

　　上周因為，一是學(xué)校迎接改博項目的檢查，二是學(xué)校進(jìn)行裝修，使整個(gè)校園有些亂，越是這樣同學(xué)們越要注意安全。

　　經(jīng)過(guò)評比，得到流動(dòng)紅旗的班級是：

　　一（1）班，二（5）班，三（1）班，四（2）班，五（1）班，六（1）班。

　　優(yōu)秀年級組是四年級組。

　　總結完畢，謝謝大家！

　　教師值周工作講話(huà)稿 6

各位老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　這周值周老師是我和方老師，這周需要大家養成幾個(gè)好習慣。做一個(gè)愛(ài)校,護校，文明禮貌的小學(xué)生。

　　同學(xué)們我們生活在校園里，一定要愛(ài)護公共財物，珍惜學(xué)校的水電資源，做到人走燈滅，第二節下課必須關(guān)好燈。坐在離電開(kāi)關(guān)的同學(xué)負起責來(lái)。要做到不在課桌上亂刻亂畫(huà)，愛(ài)護好自己的桌凳。不在走廊上打籃球以免損壞和污染潔凈的墻壁。要做到節約節約用水，做到隨手關(guān)閉自來(lái)水籠頭，愛(ài)護洗碗池處的水龍頭，在接水時(shí)不要隨意擺弄水龍頭，這學(xué)期我不桌凳換了多少個(gè)水龍頭了……另外要做到隨手關(guān)水。如果有同學(xué)忘記關(guān)閉水龍頭大家可以叫他回來(lái)關(guān)好，他如果不聽(tīng)，你把水龍頭關(guān)好向我稟報。杜絕“長(cháng)流水”現象；要節約每一粒糧食和每一分錢(qián)，珍惜別人的勞動(dòng)成果。你倒下的是米飯溜走的是血汗，浪費糧食要遭天打五雷轟的.。 就餐文明

　　遵守食堂就餐時(shí)間，自覺(jué)排隊，不得插隊和擁擠。 就餐時(shí)不要將腳蹺在凳子上，坐在凳子上就餐，文明禮讓?zhuān)�打飯不插隊，講究衛生，保持食堂清潔。要愛(ài)惜糧食，吃剩的飯菜須倒入泔水缸，不得隨便亂倒。

　　就寢文明

　　自覺(jué)遵守宿舍管理各項規章制度，服從管理、主動(dòng)配合值周老師檢查。 遵守作息制度，按時(shí)起身，按時(shí)就寢。

　　注意公共衛生和宿舍衛生，注意床上整潔，床下鞋子要放整齊。不要隨地吐痰，隨地小便，亂拋果皮紙屑，更不得亂倒污水、剩飯菜，垃圾一律倒入垃圾池。

　　同學(xué)們！《學(xué)習改變命運，行動(dòng)成就未來(lái)》。讓我們從今天做起從現在做起，用行動(dòng)來(lái)證明你是一個(gè)講文明的好孩子，讓文明之花開(kāi)遍校園的每一個(gè)角落！

　　教師值周工作講話(huà)稿 7

老師們，同學(xué)們：

　　大家早上好!（在這秋意濃濃的早晨）迎著(zhù)冬日暖暖的陽(yáng)光，我們又迎來(lái)了嶄新的一周�？傮w來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現良好、秩序井然，表現出了我們松小學(xué)生良好的學(xué)習風(fēng)貌，下面我把上周狀況總結如下：

　　一、上周主要有四大亮點(diǎn)（仔細、干凈、文明、負責）

　　1、晨讀時(shí)段，各班書(shū)聲瑯瑯，各具特色：有讀語(yǔ)文的、有讀數學(xué)的。學(xué)生自覺(jué)性很強，小干部的管理實(shí)力也很強，早讀秩序井然，學(xué)習氛圍深厚。

　　2同學(xué)不怕臟不怕累，用手撿垃圾；有的老師帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃衛生，領(lǐng)先示范，精神可嘉。

　　3、文明方面：在校門(mén)口、操場(chǎng)上、教學(xué)樓隨時(shí)都能聽(tīng)見(jiàn)孩子們大聲地向老師問(wèn)好聲音。大多數同學(xué)們都規范地佩戴著(zhù)干凈整齊的紅領(lǐng)巾和隊徽。

　　4、紅領(lǐng)巾監督崗的學(xué)生任務(wù)明確，工作仔細負責，對學(xué)校的衛生、兩操、紀律、文明等方面進(jìn)行有效的'監督檢查，為創(chuàng )建美麗、有序的學(xué)習環(huán)境盡職盡責。

　　二、兩點(diǎn)不足：

　　1、課間操上下樓時(shí)，有的同學(xué)不靠右行，上樓的同學(xué)和下樓去上音樂(lè )美術(shù)課的同學(xué)堵在了樓道里，不能行走，影響秩序，有危急隱患。請孩子們上下樓時(shí)靠右行，不推搡，不追逐打鬧。

　　2、在操場(chǎng)上、在樓道里，我們會(huì )發(fā)覺(jué)一些紙團、塑料紙等雜物，雖然并不多，但讓清潔的校內顯得不美觀(guān)，讓人不舒適。同時(shí)也說(shuō)明少數同學(xué)缺乏衛生意識，有順手亂扔垃圾的習慣。老師希望你改掉這個(gè)壞習慣。而作為少先隊員的我們，望見(jiàn)垃圾就應當主動(dòng)撿起來(lái)，放到垃圾桶里。

　　同學(xué)們，世界上最美妙的語(yǔ)言莫過(guò)于行動(dòng)，用行動(dòng)創(chuàng )建文明，用文明豐富校內。讓我們攜起手來(lái)，做文明人，共建美妙校內吧！

　　教師值周工作講話(huà)稿 8

各位的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　早上好！

　　時(shí)間過(guò)得真快，彈指間一周緊張而又愉快的學(xué)習生活又過(guò)去了，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的共同努力，學(xué)校的校風(fēng)校紀發(fā)生了可喜的變化，校園環(huán)境在后勤人員督促下得到了徹底的改善，體育老師訓練的陽(yáng)光大課間讓同學(xué)們得到充足的鍛煉，這讓老師們感到十分的欣慰。從上周開(kāi)始，學(xué)校的教學(xué)工作已經(jīng)正式進(jìn)入期末復習階段。同學(xué)們的學(xué)習積極性和主動(dòng)性有比較顯著(zhù)的提高。希望在場(chǎng)的各位同學(xué)能在這次的期末考試中取得自己預期的良好成績(jì)，回報養育自己的父母，回報教育大家的老師。我們欣喜地看到大部分同學(xué)能夠嚴格地遵守紀律、積極地鍛煉身體、主動(dòng)的努力學(xué)習，但是仍然有個(gè)別同學(xué)到教室后三五成群，大聲說(shuō)笑；上課不認真聽(tīng)講，打瞌睡、吃零食；完全背離了學(xué)生就是要認真學(xué)習這一宗旨；極少數學(xué)生油腔滑調，自命不凡，走路橫沖直撞，藐視學(xué)校教育，矯情生事，臟話(huà)粗話(huà)隨口說(shuō)，完全不是學(xué)生行徑；個(gè)別學(xué)生拿著(zhù)父母的錢(qián)買(mǎi)零食，相互攀比，在學(xué)習做人、學(xué)習知識上卻不愿吃苦，不愿努力，甘做懦夫；個(gè)別學(xué)生圖省事不走大路走花園，亂扔垃圾、隨口吐痰，人走不關(guān)水、不關(guān)電、不關(guān)門(mén)，甚至個(gè)別同學(xué)故意破壞學(xué)校公共財物。希望這部分同學(xué)在本周改過(guò)自新，用心去學(xué)習，用知識來(lái)充實(shí)自己。

　　在衛生方面同學(xué)做得很好，大家在打掃時(shí)弄得非常的干凈，只是在保持的力度上不夠，這就要求同學(xué)要愛(ài)惜其它同學(xué)的勞動(dòng)成果，不要亂扔垃圾，要把垃圾放到指定的地方。美麗的校園要靠同學(xué)們共同去維護與保持。

　　同學(xué)們，文明不復雜，不抽象，不遙遠，她是一種品質(zhì)，是一種修養，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的`行為。而做一個(gè)文明的人，有修養的人并不難，只要我們愿意，只要我們有愛(ài)校思想，把學(xué)校當作自己的家，我們就會(huì )關(guān)心學(xué)校的發(fā)展、愛(ài)護學(xué)校的環(huán)境、維護學(xué)校的形象；只要我們擁有公德意識，就會(huì )“己所不欲，不施于人”，就會(huì )為別人想得多，為別人考慮得多；只要我們始終保持一顆感恩的心，就會(huì )消除冷漠，減少浪費，勤儉生活，勤奮讀書(shū)。只要我們愿意，就可以讓“文明與我們同行”�！梆B兵千日，用兵一時(shí)”，今天教育局來(lái)我校全天檢查，希望每位同學(xué)嚴格要求自己，做好每件事。

　　上周值周考察七年級組第一名：

　　八年級組第一名：

　　教師值周工作講話(huà)稿 9

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓，同學(xué)們、老師們：

　　大家好!

　　今天，彩旗與綠葉共舞，鮮花與笑臉相映。在此我代表井陘縣教育局向小朋友們致以節日的祝賀!向辛勤的老師們、家長(cháng)們以及所有關(guān)心少年兒童健康成長(cháng)的各界人士致以崇高的敬意!

　　本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，測魚(yú)中心小學(xué)以文明禮儀教育為抓手，強化同學(xué)們的養成教育;以星級建設為契機，創(chuàng )建溫馨家園智慧樂(lè )園;以環(huán)境建設為起點(diǎn)，文化育人為目標，傾心打造校園，也取得了顯著(zhù)的成績(jì)，先后得到了省市縣及兄弟學(xué)校領(lǐng)導的鼓勵和贊揚。成績(jì)的取得來(lái)之不易，離不開(kāi)全體師生的積極參與和不懈努力，更離不開(kāi)社會(huì )各界人士的鼎立支持。在此，對大家的付出表示衷心感謝!

　　同學(xué)們，你們是幸運的一代，也是肩負重擔的'一代，你們面對的21世紀是全球化、信息化、知識經(jīng)濟崛起和人才競爭激烈的新時(shí)代，為了你們健康成長(cháng)，我向你們提出幾點(diǎn)希望：

　　一、培養高尚的情操，樹(shù)立遠大的理想，塑造堅強的意志，自尊、自信、自主、自強，做合格的小公民。

　　二、努力學(xué)習，奮發(fā)向上，學(xué)好各門(mén)功課，奠定個(gè)人成長(cháng)的基礎，增強為社會(huì )服務(wù)的本領(lǐng)。

　　三、鍛煉強健的體魄，不做溫室的花朵，做搏擊風(fēng)雨的雄鷹。

　　四、積極投身社會(huì )實(shí)踐，不斷錘煉自己，增長(cháng)才干，勇于創(chuàng )新，做新時(shí)代的弄潮兒。

　　最后，再次祝愿小朋友們天天快樂(lè )、健康成長(cháng)!愿老師們童心永駐!祝各位領(lǐng)導各位來(lái)賓工作順利!祝六一慶�；顒�(dòng)圓滿(mǎn)成功!

　　教師值周工作講話(huà)稿 10

老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　時(shí)光匆匆，斗轉星移，轉眼間到了本學(xué)期第十八周，本周值周老師是余春艷老師、楊青松老師和我；值周班級是三年級三班。我們將努力做好值周工作，竭誠為大家服務(wù)。

　　現在我代表值周老師，給同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求：

　　一、學(xué)習方面。本學(xué)期已接近期末，同學(xué)們要做好復習，查漏補缺，爭取在期末給老師、給家長(cháng)、給自己一份滿(mǎn)意的答卷。

　　二、文明禮儀方面。仍然嚴格按照文明禮儀公約要求自己，不管是在校園內，還是校園外，都不亂扔垃圾，不吃零食；勤洗頭、洗澡、注意個(gè)人衛生，健健康康、快快樂(lè )樂(lè )過(guò)好每一天。

　　三、安全方面。上學(xué)、放學(xué)注意安全。過(guò)馬路遵守交通規則。特別師中午嚴格按時(shí)間作息表到校。不允許翻越欄桿進(jìn)校園。校園內不做危險游戲，不帶管制刀具進(jìn)校園。天氣炎熱后，不私自下河塘洗澡。

　　好隊，整整齊齊，帶入操場(chǎng)。做操時(shí)，聽(tīng)廣播按節拍認真做操，動(dòng)作到位，姿勢正確，做完操，聽(tīng)口令解散。

　　另外，我們學(xué)校被會(huì )寧縣教育局申報為“白銀市德育示范學(xué)�！�。我們在場(chǎng)的每一個(gè)人都渴望順利通過(guò)白銀市教育局的驗收。這就要求我們每個(gè)人都要盡最大的努力，做好每一件事。每位同學(xué)都要遵守〈〈中學(xué)生日常行為規范〉〉、遵守學(xué)校的各項規章制度、遵守班上制定的一切班級制度。養成良好的行為習慣。我們的言行必須符合當代中學(xué)生的要求，按照學(xué)校要求，每位同學(xué)服裝要整潔大方，不穿奇形怪服，儀表要莊重，不化妝，不留長(cháng)發(fā)。語(yǔ)言要文明，不說(shuō)臟話(huà)，不起綽號，不叫綽號。不隨意拿別人的東西，借東西時(shí)一定要打招呼，征得他人同意。借東西后，要按時(shí)歸還。尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動(dòng)，見(jiàn)了老師要問(wèn)好，見(jiàn)了陌生人要打招呼。尊重父母和長(cháng)輩。不罵人，不打架，不以大欺小，同學(xué)之間要團結互助，和諧相處。不吸煙，不酗酒，不猜拳，不和社會(huì )上一些不三不四的人來(lái)往，更不許聚眾鬧事。另外，要講究節約，國家現在非常重視節約。我們同學(xué)在學(xué)校，要節約運用家里人給我們的錢(qián)，要節約國家給我們的營(yíng)養餐。不能無(wú)節制的刷卡，有了一頓，沒(méi)了抱棍。大家要熱愛(ài)學(xué)校，節約用電，節約用水。熱愛(ài)班集體，為班級爭做好事，積極參加學(xué)校和班上的各種活動(dòng)。要講究衛生，不亂扔紙屑，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不隨地大小便，要經(jīng)常保持教室和宿舍的整潔、干凈。

　　最后，星期六早上，大家起床后，上廁所，收拾好回家所帶的書(shū)包之類(lèi)的東西后，要認真上自習，不要讓早晨美好的時(shí)間白白浪費。同學(xué)們，在學(xué)校，學(xué)習是我們最大的任務(wù)，搞好學(xué)習，是我們最根本的工作。首先每位同學(xué)要明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度。每個(gè)同學(xué)要根據自己的實(shí)際情況，制定好學(xué)習計劃，每天的學(xué)習要有目標�？仗�、自習、閑暇時(shí)間要有事可做。在我們同學(xué)中，絕大多數學(xué)習目的`明確，關(guān)鍵在于缺乏端正的學(xué)習態(tài)度。國家、社會(huì )、學(xué)校、家庭給我們提供了良好的學(xué)習條件，如果我們不好好學(xué)習，就應感到羞愧。學(xué)習是我們責無(wú)旁貸的、義不容辭的，搞不好學(xué)習我們無(wú)臉去面對自己的親人。希望同學(xué)們強制自己，使學(xué)習成為一種自然的行為習慣。我堅信，你們的青春會(huì )因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(cháng)會(huì )因你們的身心健康成長(cháng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì )因為你們所取得的成績(jì)而增添光彩，社會(huì )和國家會(huì )因為有了你們這樣的人才而加速進(jìn)步。謝謝大家。

　　教師值周工作講話(huà)稿 11

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　很榮幸作為教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，帶著(zhù)希望和欣喜我們回到了親愛(ài)的學(xué)校。此時(shí)我代表我們特崗教師向一直支持和關(guān)心我們的各級領(lǐng)導和老教師們表示衷心的感謝！

　　新年新景新氣象，新的一學(xué)期我們也應當有新的思想，新的目標，新的作為。

　　作為思德小學(xué)的一員我們無(wú)尚的榮光。因為年輕輝煌的思德小學(xué)洋溢著(zhù)青春的活力，有著(zhù)勤學(xué)、求實(shí)、創(chuàng )新的良好校風(fēng)，在學(xué)校領(lǐng)導、老師們的悉心栽培和熱情幫助下，讓我們曾經(jīng)的稚嫩已逐漸變得成熟，曾經(jīng)的忐忑已逐漸變得穩健，無(wú)論哪一種發(fā)生在我們身上的變化，都是在思德小學(xué)的園地里完成的。在過(guò)去的半年里，在教學(xué)中學(xué)到了很多的技巧，同時(shí)，在生活和管理中也學(xué)到了不少。俗話(huà)說(shuō)“事業(yè)無(wú)止境”，只有自加壓力，才能不斷進(jìn)步，所以年輕的我沒(méi)有滿(mǎn)足的理由！成績(jì)只能代表過(guò)去，而未來(lái)還要靠我們奮斗拼搏。在新的學(xué)年里，我代表特崗教師表示：一定不辜負學(xué)校領(lǐng)導的殷切希望，不辜負家長(cháng)的高度信任，努力學(xué)習、開(kāi)拓進(jìn)取、積極實(shí)踐、勤奮工作，向課堂要質(zhì)量，向輔導要效益；關(guān)注每一個(gè)環(huán)節，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生；團結協(xié)作、共同奮斗，在新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，新的層次，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風(fēng)采。

　　在以后的工作生涯中，我們最大的事就是用愛(ài)滋潤每一個(gè)學(xué)生的心田，雖然有時(shí)也會(huì )因學(xué)生的調皮而埋怨，因他們的退步而急躁，因他們的違紀而失態(tài)，雖然有時(shí)也感到很累，但心中總會(huì )涌起一種強烈的`責任感：我是老師，我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路，在他們心里寫(xiě)一本最美的書(shū)。這強烈的意識不斷激勵我們以真誠去擁抱每一個(gè)學(xué)生，對學(xué)生少一份埋怨，多一份寬容；少一份苛求，多一份理解；少一份指責，多一份尊重。

　　在這里，我也真誠的希望全體同學(xué)，一定要樹(shù)立遠大的理想，學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )協(xié)作、學(xué)會(huì )健體、自尊自愛(ài)、自律自強，養成良好的學(xué)習習慣，良好的行為習慣，良好的生活習慣，努力走向成功、走向輝煌！

　　大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨！經(jīng)過(guò)工作磨礪的我們和經(jīng)過(guò)學(xué)習磨練的你們，會(huì )更加成熟、穩重而自信。在新的一學(xué)年里，我們心中更是充滿(mǎn)了期待：期待著(zhù)下一個(gè)學(xué)期的累累碩果。最后，我祝全體教師在新的學(xué)年里工作順利，身體安康，家庭幸福！祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，全面發(fā)展，早日成才！祝我們的思德小學(xué)更加興旺發(fā)達，燦爛輝煌！謝謝大家!

　　教師值周工作講話(huà)稿 12

各位老師，各位同學(xué)：

　　早上好!上周是我們四(1)班值周。由于一直下雨，給值周工作帶來(lái)了一些麻煩，但在全校師生和我們值周同學(xué)的共同努力下，學(xué)校秩序依然良好。當然，在值周中，我們也發(fā)現了一些問(wèn)題和不足，請同學(xué)們注意：

　　1、衛生方面，同學(xué)在保持本班教室整潔的同時(shí)，也不要忽略了學(xué)校環(huán)境。身為建設小學(xué)的一份子，要為學(xué)校的整潔，履行自己的義務(wù)。不亂丟垃圾，并養成隨手撿垃圾的好習慣。在學(xué)校就餐的時(shí)候，吃不了的飯菜請不要亂倒。我們有專(zhuān)門(mén)倒剩菜剩飯的地方。

　　2、禮儀方面，希望同學(xué)們自覺(jué)愛(ài)護校園環(huán)境，不踩踏花園。平時(shí)說(shuō)話(huà)的.時(shí)候注意文明用語(yǔ)，并配合值周同學(xué)的檢查。

　　3、安全方面，請同學(xué)們不要在走廊過(guò)道上追逐打鬧，也不要在教室的門(mén)框上練習臂力。高年級的同學(xué)要愛(ài)護低年級的小朋友。另外請同學(xué)們不要趴欄桿，以免發(fā)生危險。

　　以上就是我們四(1)班的值周工作總結，由于是第一次值周，工作中難免有所疏漏，請老師和同學(xué)們多多諒解。謝謝!

　　教師值周工作講話(huà)稿 13

老師們、同學(xué)們：

　　早上好！

　　新的一周又開(kāi)始了。第十一周對于本學(xué)期而言具有重要的意義，是承前啟后的一周，是繼往開(kāi)來(lái)的一周。因此，老師們、同學(xué)們都應該好好利用這一周做好前半期的總結以及后半期的籌劃。

　　為此，學(xué)校要求每一位同學(xué)都要認真制定一份后半期的學(xué)習計劃，首先，做好半期考試的總結，認真分析試卷上的錯題，搞清楚自己在哪些知識上還存在著(zhù)不足，哪些技能上還須進(jìn)一步提高，這樣，在后半期的學(xué)習中，才清楚自己應該學(xué)什么，應該怎么學(xué)。

　　其次，要明確自己期末考試的奮斗目標是什么以及實(shí)現奮斗目標的方法和措施有哪些。要求班主任指導學(xué)生完成，本周五以前各班上交五份，由學(xué)校統一存檔，其余的由班主任保管備查，班主任可以將其作為期末學(xué)生操行評分考核的重要依據。

　　接下來(lái)我就學(xué)校的一些常規工作，作以下幾點(diǎn)要求：

　　1、眼保健操做起來(lái)。做好眼保健操既是對同學(xué)們視力的有效保護，也是對身心的一種調節。所以，第二節上課的老師，當下課鈴聲響起時(shí)，請放下手中的粉筆，把時(shí)間交給孩子們。如果老師占用學(xué)生的眼操時(shí)間繼續上課，同學(xué)們有權利提醒、制止老師的錯誤行為，并隨時(shí)可以向學(xué)校領(lǐng)導反映。

　　2、廣播體操動(dòng)起來(lái)。要求做到：行動(dòng)迅速，準時(shí)到達；動(dòng)作規范，全力投入。一套廣播體操認真做下來(lái)，不亞于一次400米的跑步。本周如果再發(fā)現有學(xué)生做操時(shí)不遵守紀律自由散漫、站著(zhù)不做或亂作，就請他上臺來(lái)做。

　　3、上下樓道重禮儀。謙讓是中華民族的'傳統美德，同學(xué)們在上下樓道時(shí)是對這一傳統美德的最好體現。高年級的讓低年級的先走，男同學(xué)讓女同學(xué)先走，身材高大的讓身材弱小的先走。上下樓道靠右慢行，不推拉、不擁擠、不在樓道上逗留、玩耍，不造成樓道交通擁堵。

　　同學(xué)們，今天是一個(gè)特殊的日子——不僅是第11周的星期1，也是11月11日，和“1”特別有緣，可以說(shuō)是一個(gè)大吉大利的日子，所以最后借今天這個(gè)吉日，送一份滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福：祝老師們、同學(xué)們身體永遠第一棒、安全第一不要忘、快樂(lè )第一放心上、門(mén)門(mén)功課都是NO.1！

　　謝謝大家！今天的集體校會(huì )到此結束，請各班依次解散，并按照指定行走路線(xiàn)返回教室。

　　教師值周工作講話(huà)稿 14

各位老師、小朋友們:

　　節日快樂(lè )!

　　今天，我們懷著(zhù)喜悅的心情迎來(lái)了“六一”國際兒童節，共同慶祝孩子們的節日。在這喜慶的日子里，望著(zhù)聰明、健康、活潑、可愛(ài)的小朋友們，我感到無(wú)比的欣慰。我代表xx村黨支部、村委會(huì )向全校少年兒童致以節日的祝賀，向辛勤培育祖國花朵的廣大教師和關(guān)心兒童成長(cháng)的社會(huì )各界人士表示親切的慰問(wèn)!

　　一直以來(lái)，大成完小發(fā)展是有目共睹的。在各級黨委、政府的領(lǐng)導關(guān)懷下，小朋友們學(xué)習環(huán)境和生活條件在逐漸改善，硬件的改善帶動(dòng)了學(xué)校教學(xué)成績(jì)的長(cháng)足發(fā)展。我們欣喜的看到校園越來(lái)越美，成績(jì)越來(lái)越好，學(xué)生越來(lái)越多。這與學(xué)校的領(lǐng)導和老師們的.艱苦努力是分不開(kāi)的，是你們勤勤懇懇，無(wú)私奉獻，才創(chuàng )造了大成完小優(yōu)美的環(huán)境和優(yōu)良的教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校的發(fā)展與騰飛創(chuàng )造了良好的基礎和條件。

　　為此我代表xxx村支部、村委會(huì )向辛勤耕耘在教育戰線(xiàn)上的全校教師說(shuō)聲：老師們，你們辛苦了!村支部、村委會(huì )和村民們一直熱切地關(guān)注著(zhù)你們的發(fā)展，你們的成績(jì)我們看到了，你們的業(yè)績(jì)得到了xxxxx村委會(huì )與村民的認可。孩子們在這樣的學(xué)校學(xué)習生活是幸福的，村民們把孩子交給你們我們是放心的。請各位師生放心，我們村廣大群眾一定會(huì )團結一致，一如既往，全力以赴關(guān)心和支持你們的工作，為你們解決一切困難，使我們的明天更美好!小朋友們，你們是新世紀的主人，你們是幸運的一代，也是肩負重擔的一代，你們要從小培養高尚的情操，樹(shù)立遠大的理想，刻苦學(xué)習，加倍努力，全面發(fā)展，成長(cháng)為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

　　最后祝祝老師們工作順利，平安幸福!再次祝小朋友們節日快樂(lè )!

　　教師值周工作講話(huà)稿 15

各位老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　上一周，是緊張的一周同學(xué)們緊張的復習又緊張的；

　　上一周，又是的一周同學(xué)們收獲了一春的成績(jì)，也是老師辛苦成果的展示。同時(shí)我校韓x、姜、趙三位老師組成的隊參加紀念“五、四”90周年的競賽中，獲得第2名的好成績(jì)。

　　上一周，又是最光榮的一周，在上周五我們全校進(jìn)行了一次清除垃圾的，同學(xué)們在勞動(dòng)中懂得勞動(dòng)最光榮。

　　上一周在學(xué)校的重視下，在老師的支持下，在值周教師和值周同共同努力工作下，我們完成了第九周的'值周工作，現將值周如下：

　　1、班主任對學(xué)常規范非常重視，每一位班主任都隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行。

　　2、各班的室內外衛生都能在早自習前打掃干凈。只是衛生的意識不夠強，常見(jiàn)學(xué)生無(wú)意識地將一些廢紙掉在地上，希望引起全體同學(xué)的注意。是傳染病多發(fā)季節，同學(xué)們的衛生也要加強，教室內要及時(shí)并蓄通風(fēng)換氣，使空氣流通。

　　3、早自習班主任及輔導教師到位及時(shí)，學(xué)生能在教師的指導下進(jìn)行學(xué)習。

　　4、操間和眼保健操，大部分同學(xué)都很認真，但也有個(gè)別同學(xué)動(dòng)作懶散，同學(xué)們，健康和身體是每個(gè)學(xué)生幸福的基礎，失去健康我們將一無(wú)所有。希望每一個(gè)同學(xué)用十分的熱情來(lái)做操，以有力量為美，以懶散為恥，做一個(gè)兒童，做一個(gè)陽(yáng)光少年。

　　5、課間紀律大部分學(xué)生能上下梯右側通行，穩步輕聲，但也有的學(xué)生在值周教師和值周學(xué)生的管教下才能做到。中午休息時(shí)還有別同學(xué)在走廊里喊叫。

　　6、周二，周三進(jìn)行了全校的期試，按照學(xué)校的統一布置，從取卷監考到訂卷、閱卷，規范有序。

　　在這美好的一周里，老師也有幾點(diǎn)溫馨的提示：

　　1、請隨手關(guān)掉水龍頭，養成節約資源的好習慣。

　　2、不要隨手丟垃圾，自覺(jué)保護環(huán)境。

　　3、不要亂動(dòng)栓，課間不要出校園。這會(huì )存在一定的隱患。新的一周是新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)。你準備好了嗎？在本周你對自己有什么要求嗎？老師希望你們在本周能更加嚴格要求自己，爭取在各方面有更棒的成績(jì)。最后送給大家一句話(huà)：

　　不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)關(guān)輕重，的漫長(cháng)歲月就由這一天一天連接而成，愿你珍惜征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地前進(jìn)。

　　教師值周工作講話(huà)稿 16

老師們，同學(xué)們：

　　早上好！

　　上周由我、xxx老師、xxx老師、還有六二班同學(xué)值周。短暫的一周又在忙碌中過(guò)去了，在全校師生的大力支持和值周教師的共同努力下，學(xué)校整體工作情況良好，教育教學(xué)秩序正常穩定，各班的學(xué)習風(fēng)氣比較濃厚，整個(gè)校園呈現出比較祥和的氣象�，F將上周值周工作總結如下：

　　1、值日生盡職盡責，環(huán)境衛生打掃徹底、干凈，教室、樓梯、樓道，包括教學(xué)樓后以及各班的分擔的環(huán)境區，值周教師和值日生每天在早自習前檢查時(shí)都按時(shí)打掃完畢。特別值得表?yè)P是是六二班的同學(xué)，每天七點(diǎn)半已經(jīng)提早完成值日工作。

　　2、教室里，很多老師愛(ài)崗敬業(yè)，和同學(xué)一起去提前到校，指導學(xué)生有序、有效地進(jìn)行早讀。

　　3、幾點(diǎn)表?yè)P，三（1）班的同學(xué)撿到 ，三（2）班的同學(xué)撿到 ，三（3）班的同學(xué)撿到 ，六（1）班的同學(xué)撿到 ，這些同學(xué)拾金不昧的精神都值得我們大家學(xué)習。

　　一點(diǎn)建議：

　　注意我們的言談舉止。放學(xué)路上，注意交通安全，不在路上逗留，按時(shí)回家。每天放學(xué)，各班在老師的護送下，在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說(shuō)再見(jiàn)。但還是有少數同學(xué)走出校門(mén)口，各種不文明的現象都也出來(lái)了，有說(shuō)不文明語(yǔ)言的.，有亂扔垃圾的。其實(shí)在大門(mén)口更需要同學(xué)們嚴格要求自己，自覺(jué)遵守紀律，要走得更好，因為，在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校大門(mén)口有很多家長(cháng)和其他的社會(huì )人員在看著(zhù)我們，每一天，他們都在檢閱著(zhù)同學(xué)的行為，在注視著(zhù)我

　　們學(xué)校的形象。在回家的路上孩子們更不要亂丟亂扔垃圾。

　　因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽(yù)，為了我們學(xué)校的形象。讓我們從保護環(huán)境衛生做起，從不說(shuō)臟話(huà)做起，從文明禮讓做起，從認真聽(tīng)講自覺(jué)寫(xiě)作業(yè)等一點(diǎn)一滴的身邊小事做起，做文明進(jìn)步的xx人！

　　小結完畢。謝謝大家！

　　教師值周工作講話(huà)稿 17

各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好。

　　我是一(4)班的xxx，很榮幸成為本周的見(jiàn)習校長(cháng)，感謝老師和同學(xué)對我的信任和支持。

　　我的興趣有很多，平時(shí)喜歡看看書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)字，下下圍棋，現在還在學(xué)習乒乓球和跆拳道，我要努力成為一名積極好學(xué)，活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光少年。

　　在接下來(lái)的.這周里，是我們班值周，我們一(4)班全體同學(xué)都會(huì )認認真真，仔仔細細，公平公正地做好這份工作。在這周里，我會(huì )更好的檢查好垃圾分類(lèi)，眼保健操等項目，希望我和你一起，共同建造出文明整潔、寧靜美麗的校園。

　　謝謝大家！

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