交流會(huì )上的講話(huà)稿（通用7篇）
在當今社會(huì )生活中，我們越來(lái)越需要講話(huà)稿，講話(huà)稿是為發(fā)言者表達自己想要講的話(huà)而事先準備好的文稿。相信許多人會(huì )覺(jué)得講話(huà)稿很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的交流會(huì )上的講話(huà)稿（通用7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
交流會(huì )上的講話(huà)稿1
同志們：
首先，祝賀在第x屆醫學(xué)學(xué)術(shù)交流會(huì )論文評選中，獲得一、二、三等獎和優(yōu)秀獎的作者朋友。
今天衛生處第x屆醫學(xué)學(xué)術(shù)交流會(huì )能成功舉辦，《醫學(xué)論文集》總第六期能順利印發(fā)給大家，要感謝集團公司領(lǐng)導的大力支持，感謝第六屆醫學(xué)科技學(xué)術(shù)交流會(huì )評委會(huì )和《醫學(xué)論文集》第六期編審、校對人員的辛勤工作，感謝集團公司衛生系統廣大醫務(wù)人員踴躍參與。
這一屆醫學(xué)科技學(xué)術(shù)交流會(huì )共征集稿件119篇，其中在各級醫學(xué)雜志公開(kāi)發(fā)表的占到70%，稿件質(zhì)量相對較高，但是由于雜志篇幅和獎勵名額所限，還有一些質(zhì)量較高的學(xué)術(shù)論文未能入選，未能獲獎，望作者能夠諒解。
在上一屆學(xué)術(shù)交流會(huì )召開(kāi)至今，兩年多來(lái)，集團公司廣大醫學(xué)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員在緊張忙碌的臨床實(shí)踐工作之余，加班加點(diǎn)，總結經(jīng)驗，撰寫(xiě)醫學(xué)論文，加強學(xué)術(shù)交流，提高醫療技術(shù)水平，尤其是總醫院內科、銅礦峪礦醫院等在本屆學(xué)術(shù)交流會(huì )征稿活動(dòng)中表現突出，應征稿件數量多、質(zhì)量高，希望我們中條集團公司各醫療機構及醫療衛生工作者都能像他們那樣，學(xué)習業(yè)務(wù)，鉆研技術(shù)，不斷總結，善于交流，以?xún)?yōu)良的醫療服務(wù)質(zhì)量更好地為廣大患者服務(wù)，充分體現我們中條醫療衛生工作者的高尚品德和過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
最后，祝大家工作順利，學(xué)習進(jìn)步，身體健康，在即將到來(lái)的20xx年取得更好的成績(jì)。
交流會(huì )上的講話(huà)稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓朋友們：
大家下午好!今天非常榮幸可以在這里與丹東地區設計院、成套廠(chǎng)、各房地產(chǎn)業(yè)的朋友們見(jiàn)面，許多臺下坐著(zhù)的都是我們的老朋友、好朋友了，當然也不乏有新朋友，我們有幸相識相惜，即是有緣。
眾所周知，成立于80年代的杭州鴻雁電器有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)：鴻雁電氣)，經(jīng)過(guò)30年的發(fā)展，已成為專(zhuān)業(yè)的建筑電器連接和建筑電氣控制系統的集成供應商。也許在今天，放眼遠眺，在與鴻雁電氣同一輩誕生的企業(yè)中，許多已是灰飛煙滅了，可是“鴻雁”卻始終驕傲地屹立在行業(yè)的前頭。蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展中的鴻雁電氣，離不開(kāi)科技的進(jìn)步，社會(huì )的發(fā)展，但更離不開(kāi)在座各位一直以來(lái)的親切關(guān)懷與大力支持。
新時(shí)期的鴻雁，繼續打造企業(yè)核心競爭力――基于信息技術(shù)的創(chuàng )新能力，通過(guò)全面的信息化管理，依托強大的營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò )，為客戶(hù)提供安全、創(chuàng )新、高性?xún)r(jià)比的建筑電氣控制系統產(chǎn)品和服務(wù)，成為智能化和節能化人居、辦公環(huán)境的驅動(dòng)者。致力于成為“可信任的電氣專(zhuān)家，智慧的光明使者”。
新時(shí)期的鴻雁低壓電器產(chǎn)業(yè)(杭州鴻雁蓋伊爾電器有限公司)在品牌建設、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)基地、客戶(hù)服務(wù)等幾個(gè)方面都有新的突破和發(fā)展。
經(jīng)過(guò)多年的努力與發(fā)展，鴻雁電氣走出了一條以電器附件為核心的相關(guān)聯(lián)多元化發(fā)展的道路，公司現已形成完善的“電工” 、“管業(yè)” 、“智能”和“照明”、“線(xiàn)纜”五大支柱產(chǎn)業(yè)。鴻雁低壓電器作為鴻雁集團電工電氣產(chǎn)品的重要組成部分，近年來(lái)，隨著(zhù)產(chǎn)品和管理的不斷創(chuàng )新，市場(chǎng)認可度和美譽(yù)度正得以快速提升。
合資公司是一家采用德國先進(jìn)技術(shù)，全面信息化管理的，專(zhuān)業(yè)從事低壓電器產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售和服務(wù)為一體的高新技術(shù)企業(yè)。
過(guò)去的十年里，在中國市場(chǎng)，鴻雁蓋伊爾公司為中國用戶(hù)提供了各類(lèi)優(yōu)秀的星湖名郡、杭州黃龍體育中心、杭州雷峰塔、杭州世界休閑博覽會(huì )、南京愛(ài)濤漪水園、揚州大學(xué)、合肥市公安局、棗莊技術(shù)學(xué)院、鄭州上都國際、西安交大、呼和浩特海亮廣場(chǎng)、成都花水灣大酒店、長(cháng)春證大光明城等等。
品牌建設之新。20xx年，為了進(jìn)一步拓展全球市場(chǎng)，鴻雁蓋伊爾公司在中國市場(chǎng)啟動(dòng)HONYAR品牌低壓電器產(chǎn)品，以進(jìn)一步滿(mǎn)足中國市場(chǎng)日益成長(cháng)的中高端和中端用戶(hù)需求。目前，公司主要產(chǎn)品有智能型萬(wàn)能式斷路器，雙電源自動(dòng)轉換開(kāi)關(guān)、塑殼斷路器及小型斷路器系列、GGD等各類(lèi)低壓成套設備。這些產(chǎn)品設計科學(xué)、制作精良、造型美觀(guān)，是現代電網(wǎng)建設的理想的配套產(chǎn)品。目前已與國內電氣行業(yè)主流媒體開(kāi)展品牌建設和提升工作。
產(chǎn)品研發(fā)之新：“鴻雁”在產(chǎn)品研發(fā)方面居于同行前列，且擁有一流的研發(fā)中心和龐大的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員隊伍，其中有五位高級技術(shù)人員還被杭州高新區列入杭州市新世紀“131”人才培養計劃。鴻雁電氣在04年就被授予杭州市企業(yè)高新技術(shù)研究發(fā)展中心，并成為行業(yè)內首批獲得“國家認可實(shí)驗室”稱(chēng)號的企業(yè)之一。作為杭州市高新技術(shù)企業(yè)，鴻雁低壓電器在產(chǎn)品研發(fā)方面，加大研發(fā)力度，訴求創(chuàng )新。除開(kāi)創(chuàng )中國第四代配電箱-配電寶產(chǎn)品之后，繼往開(kāi)來(lái)，與2009年研制成功B6系列小型斷路器以來(lái)，經(jīng)過(guò)20xx年和20xx年的努力，使得新型終端保護系統系列產(chǎn)品更全、性能更優(yōu);B6系列的產(chǎn)品累計即將獲得十項國家專(zhuān)利大獎。
生產(chǎn)基地之新：夯實(shí)企業(yè)內部發(fā)展基礎的同時(shí)，鴻雁電氣還加大了對研發(fā)生產(chǎn)與基礎建設的投入，公司現在除位于西溪濕地旁百畝工業(yè)園之外，又在臨安、南京、西安、德州、長(cháng)沙等地在建或擬建新的工業(yè)園區300余畝。鴻雁低壓電器在鴻雁集團新基地建設的同時(shí)，計劃加大各類(lèi)生產(chǎn)設備的投入，以進(jìn)一步擴充產(chǎn)能。
客戶(hù)服務(wù)之新：目前公司在國內共設有57個(gè)辦事處，3000多個(gè)經(jīng)銷(xiāo)網(wǎng)點(diǎn)。鴻雁低壓電器20xx年開(kāi)始啟動(dòng)海外市場(chǎng)，在非洲贊比亞、南非、蒙古國、迪拜、越南等開(kāi)始啟動(dòng)。
公司會(huì )一如既往繼續加大在建筑市場(chǎng)的客戶(hù)搭建，并逐步加大電力用戶(hù)、行業(yè)客戶(hù)的開(kāi)發(fā)和服務(wù)工作，以進(jìn)一步滿(mǎn)足日益發(fā)展的電力需求。
新時(shí)期，公司基于全面的信息化管理，依托強大的營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò )，為客戶(hù)提供安全可靠、技術(shù)領(lǐng)先、高性?xún)r(jià)比的電器連接和建筑電氣控制系統領(lǐng)域的產(chǎn)品與服務(wù)，并致力于成為電器連接與建筑電氣控制系統的集成供應商，并以推動(dòng)中國建筑電氣行業(yè)邁入智能時(shí)代為己任。
(結束語(yǔ))在社會(huì )各界人士、廣大用戶(hù)及在座各位一直以來(lái)的支持下，鴻雁才有了今天的發(fā)展與成績(jì)，我代表鴻雁電氣在此表示深深的感謝，并希望與各位建立并保持良好的合作關(guān)系，以此為“鴻雁”引進(jìn)新的技術(shù)含量，共同回報社會(huì )、造福社會(huì )、為社會(huì )創(chuàng )造更多的財富。
在品牌競爭風(fēng)起云涌的今天，我們會(huì )一直不斷努力下去。新時(shí)期的鴻雁低壓電器，繼續以創(chuàng )新技術(shù)為基礎，努力將自身打造成為低壓電器領(lǐng)域最值得信賴(lài)和口碑最好的品牌，樹(shù)立起工業(yè)電器領(lǐng)域知名品牌的一面旗幟!
熱忱歡迎各位朋友來(lái)鴻雁電氣參觀(guān)指導，并祝各位身體健康、工作順利、事業(yè)蒸蒸日上!謝謝大家!
交流會(huì )上的講話(huà)稿3
尊敬的各位家長(cháng)：
大家下午好！
首先，我代表全體教師熱忱歡迎各位家長(cháng)的到來(lái)，歡迎各位家長(cháng)來(lái)與我們共同攜手，為即將參加高考的學(xué)生們鼓足干勁，做好后盾，同時(shí)歡迎各位家長(cháng)對我們的工作提出批評和建議。
我先向各位家長(cháng)匯報一下我們目前的學(xué)習情況和今年高考的形勢。
首先來(lái)說(shuō)，我們目前的學(xué)習狀況非常不錯。
前一段時(shí)間，我們做了一次模擬考試，情況非常不錯。這次考試之后，我們縣教育局做了一次細致的成績(jì)統計和分析，并參考多方情況，劃出文、理科測評本科分數線(xiàn)，在這線(xiàn)上，相對以前來(lái)說(shuō)，我校進(jìn)步非常大，情況非常喜人��！
我們在不斷進(jìn)步，我們的成績(jì)越來(lái)越好，我們達線(xiàn)人數越來(lái)越多，我們的形勢越來(lái)越好！這充分說(shuō)明了我們發(fā)展的后勁！充分證明了我校的學(xué)生是聰明的、有實(shí)力的、有潛力的！我知道，我們還有些同學(xué)還沒(méi)有行動(dòng)起來(lái)呢，行動(dòng)起來(lái)將不可限量！我們相信，接下來(lái)的50天，我們還會(huì )不斷進(jìn)步！
下面，跟各位家長(cháng)和同學(xué)們介紹一下今年我們面臨的考試形勢。
應該說(shuō)，今年高考的總體形勢對我們非常有利。
20xx年，我們全省高考報名人數為56.2萬(wàn)，比20xx年減少1.1萬(wàn)人。其中文史類(lèi)考生27.2萬(wàn)，比20xx年減少0.9萬(wàn)，理工類(lèi)考生2.8萬(wàn)，比20xx年減少0.3萬(wàn)。而今年本科錄取人數并沒(méi)有減少，不但不減少，部分學(xué)校還會(huì )適當增加招生名額。另外，其他省份，將會(huì )增加在安徽省的本科錄取指標。光上海已經(jīng)有40余所院校明確表示，拿出一部分二本指標投放到安徽來(lái)。
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是，今年高考報考人數減少，而本科院校還在擴招，我們的錄取比例肯定要增大，我們考取機率必然增大。
省教育廳廳長(cháng)程藝預計錄取率將達到60%。今年是課改第二年，出試卷風(fēng)格應該和去年一樣按套路出題，不會(huì )有太大變化。去年高考是有史以來(lái)最容易的一次，今年應該會(huì )搭著(zhù)課改的順風(fēng)車(chē)，突破60%。
這樣看來(lái)，20xx年高考，雖然是人生的挑戰，但更是我們的機遇！
在這個(gè)時(shí)候，我們做家長(cháng)的應當注意些什么呢？
說(shuō)句實(shí)在話(huà)，我們現在的孩子們大都比較自覺(jué)，大都在認真學(xué)習，已經(jīng)不怎么需要家長(cháng)和教師過(guò)于督促了。但是，雖然形勢有利，可還有的學(xué)生沒(méi)有認識到；距離高考僅有50天的時(shí)間，時(shí)間緊迫，不少學(xué)生感覺(jué)到壓力大，甚至心情煩躁。在這個(gè)時(shí)候，我們做家長(cháng)的，應該注意以下幾點(diǎn)，這也算是我向各位家長(cháng)提出的幾點(diǎn)建議和要求。
一、盡量不讓孩子過(guò)于分心，盡量不做容易讓孩子分心的事。比方說(shuō)，有的家長(cháng)好在家里打麻將，有的家長(cháng)常常當著(zhù)孩子的面吵架。這樣本來(lái)對孩子的成長(cháng)就不利，在這個(gè)非常時(shí)期如果還這樣，就太不明智了。你想想，你這樣做孩子能安下心來(lái)學(xué)習嗎？說(shuō)句不該說(shuō)的，你如果實(shí)在是想打麻將了，就到別人家打去；你兩口子如果實(shí)在想吵架了，就到田里吵去，吵過(guò)之后還得孩子面前笑嘻嘻地！
二、這個(gè)時(shí)期，你們一定不要過(guò)于擔心，不要著(zhù)急，一定要盡量保持心態(tài)平和。即便真是有些擔心、有些著(zhù)急，也盡量不要當著(zhù)孩子的面表現出來(lái)。特別是當孩子的成績(jì)出現起伏波動(dòng)，有所下降的時(shí)候，你尤其不能太表現自己的擔心。
三、請你們一定不要在孩子面前太過(guò)于關(guān)注學(xué)習，過(guò)于關(guān)注成績(jì)。
1、千萬(wàn)不要過(guò)于啰嗦、過(guò)于責備。不要隨便說(shuō)：你看你也不看書(shū)；你還有多少時(shí)間了；我看你也不認真學(xué)；你要好好考哦……看似很關(guān)心，但大多時(shí)候，可能會(huì )讓孩子心煩，不利于孩子學(xué)習。
2、千萬(wàn)不能給孩子松勁、潑冷水。比如，我看你今年沒(méi)有頭緒了；今年反正不管了，明年再好好干吧；本科看樣子沒(méi)有多大頭緒，念個(gè)專(zhuān)科拉倒吧……你做家長(cháng)的都沒(méi)有信心了，孩子哪里有干勁？有的孩子可能本來(lái)準備拼一下的，你這么一說(shuō)，他會(huì )想，哦，我爸媽都已經(jīng)做好準備了，那我也就這樣吧�！�
3、千萬(wàn)不要過(guò)于期待、過(guò)于施壓。比如，不要動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)：你要好好干哦，一定給我考個(gè)本科；你要考不上二本就丟我人嘍……這話(huà)應該在高一、高二的時(shí)候說(shuō)，現在，就不要再說(shuō)這話(huà)了。
我們家長(cháng)要做的是什么？我覺(jué)得，家長(cháng)需要做的是支持學(xué)習，默默奉獻，少談高考，多做鼓勵。孩子不想談學(xué)習的時(shí)候，你盡量不要過(guò)于主動(dòng)問(wèn)；孩子如果愿意跟你談，你可以順勢了解一下情況。成績(jì)進(jìn)步，我們不能太過(guò)于高興，不能沾沾自喜；成績(jì)下降，我們要多多安慰，多多鼓勵。多關(guān)心孩子的生活，多關(guān)心孩子的心態(tài)；要盡量讓孩子心情愉快地讀書(shū)，盡量讓孩子充滿(mǎn)信心地考試。
以上，是我個(gè)人的一些想法，給家長(cháng)們的一點(diǎn)建議。當然，說(shuō)的不一定對，后面還有專(zhuān)家將會(huì )做很好的指導，多聽(tīng)聽(tīng)專(zhuān)家的意見(jiàn)。
不管怎么說(shuō)，在這個(gè)時(shí)候，我們要做個(gè)看到希望、頭腦冷靜、默默支持、多多鼓勵的家長(cháng)！做個(gè)明智的家長(cháng)，做個(gè)成功的家長(cháng)！
交流會(huì )上的講話(huà)稿4
各位親愛(ài)的書(shū)友:
大家好！
新年的鐘聲即將敲響，我們相約分享20xx最后一次讀書(shū)交流活動(dòng)，算是一年我們洞見(jiàn)書(shū)社共享讀書(shū)的一次總結，相信大家在這一年從讀書(shū)成長(cháng)方面都有自己或多或少的收獲，特別是本學(xué)期孫付強社長(cháng)帶領(lǐng)大家，活動(dòng)扎實(shí)生動(dòng)，內容豐富多彩，形式獨具特色，更是給我們的讀書(shū)會(huì )增添了凝聚力和吸引力，在此謝謝各位書(shū)友的熱情相伴和真誠付出！
本年度，我們主要一起分享了王維審老師的幾本教育專(zhuān)著(zhù)，我自己感覺(jué)受益匪淺，從書(shū)中我們找到了作為教師成長(cháng)的有效路徑，感受到王老師從青蔥青年到專(zhuān)家型教師的堅實(shí)步伐，分享了如何做一名幸福的好老師的經(jīng)驗和寶典，找到了工作現實(shí)中長(cháng)時(shí)間困惑我們師生關(guān)系，同事關(guān)系、自我認知的解決方法，堅定了讀書(shū)寫(xiě)作自我成長(cháng)的信心，讀王老師的書(shū)，正如和風(fēng)細雨潤心田，撥云見(jiàn)日樂(lè )心懷，通過(guò)讀書(shū)，讓我們迷茫中找到前行的航標，通過(guò)讀書(shū)，讓我們孤獨寂寞隨書(shū)香煙消云散，通過(guò)讀書(shū)，讓我們職業(yè)倦怠隨專(zhuān)家點(diǎn)化，轉化成砥礪前行的動(dòng)力，讀書(shū)是修身養性、提升個(gè)人技能的最佳方式。
我在繁瑣的工作面前，讀書(shū)的興趣雖在，但是總是感慨時(shí)間去哪兒了？漸漸地淡去了，今天的自己總是感覺(jué)是在壓力下讀，我們經(jīng)常說(shuō)要想給學(xué)生一滴水，教師必須要有一杯水，要想給學(xué)生一杯水，教師必須要有一桶水。但新時(shí)代教師再也不是學(xué)生獲取知識的唯一來(lái)源，學(xué)生在某些知識方面超越了老師是常有的事兒，教師要在教學(xué)中充分發(fā)揮自己的主導作用，僅滿(mǎn)足于一杯水、一桶水，不求知識的拓展和加深是完全不夠的。＂問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)”，我們要做“活水＂，要做源源不斷的“長(cháng)流水”。所以，我認為我們再忙，也要擠時(shí)間讀書(shū)，我們也應該在壓力下讀書(shū)，因為讀書(shū)讓我們快樂(lè )，讓我們有足夠的信心面對求知如渴的學(xué)子們。
常言道：花有花的光彩，葉有葉的榮耀，根有根的富足。我想說(shuō)，面對讀書(shū)，我是快樂(lè )的，充實(shí)的。任爾東南西北風(fēng)，咬定青山不放松。一天愛(ài)讀書(shū)容易，一輩子愛(ài)讀書(shū)不易。相信我們這次讀書(shū)活動(dòng)是20xx的總結，更是20xx新的開(kāi)始，各位書(shū)友，也許我們一輩子也做不了王維審老師那樣的專(zhuān)家，做不了莫言的樣的作家，不過(guò)請你相信：我們雖然不能夠接近太陽(yáng)，但是踮起腳尖，我們能夠更早沐浴到早晨那第一縷陽(yáng)光！
交流會(huì )上的講話(huà)稿5
尊敬各位領(lǐng)導，老師們，大家好！
今天能坐在這里和大家交流，我感到十分榮幸。首先要感謝大家給了我這次機會(huì )。高效課堂對于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)新生事物，我也沒(méi)有什么好的經(jīng)驗，只是把自己平時(shí)的一些做法講出來(lái)，起到拋磚引玉。如有不正確的地方請大家多多指正。
首先，我說(shuō)說(shuō)高效課堂六環(huán)節我的具體做法：
�。ㄒ唬z查預習。
實(shí)行異組檢查，第一組的a1檢查第二組的a1/a2，第一組a2的檢查第二組的b1/b2，第一組的b1/b2檢查對應第二組的c1/c2。檢查完畢根據完成情況，檢查的同學(xué)要判出分數（得分標準：c生得5分，b生得3分，a生得1分），并將分數報給計分同學(xué)。上課前兩分鐘記分員負責向大家亮分，原先我只是讓檢查打分卻沒(méi)有在全班亮分，后來(lái)聽(tīng)了王老師的建議，覺(jué)得亮分更能凝聚小組成員的團隊力量。這次本組分數低，下次自然就會(huì )好好預習。
�。ǘ┯懻摻涣�。
這階段主要是小組內各成員在交流、討論、歸納本組同學(xué)預習中遇到的問(wèn)題。七十班同學(xué)基礎較好一點(diǎn)，爭論聲比較大，七八班的同學(xué)就不知所措了。因此，我讓小組長(cháng)帶著(zhù)大家逐題講解，不過(guò)新問(wèn)題又出現了，個(gè)別差一點(diǎn)的學(xué)生自己不做等著(zhù)組長(cháng)說(shuō)答案，自己現場(chǎng)寫(xiě)。對于這類(lèi)學(xué)生要求a同學(xué)在別的同學(xué)展示時(shí)再給他繼續講解，并鼓勵他自己先試著(zhù)做，這樣就可以不給小組減分。其次也有利于自己的提高。我覺(jué)得之所以會(huì )出現這種情況，還是學(xué)生不會(huì )預習，不會(huì )自主學(xué)習。在以后的教學(xué)過(guò)程中，我們教師要教會(huì )學(xué)生如何去預習，因為沒(méi)有預習就沒(méi)有內容去交流討論，就不知道要展示什么。所以，抓學(xué)生的預習非常重要。
�。ㄈ┱故军c(diǎn)評。
主要采取上臺在黑板上展示自己的答案。一般要求b生上臺，因為生可以代表本組的整體水平。當然鼓勵c生上臺，這樣可以使c生個(gè)人得到鍛煉，也能給小組多加分數。黑板上展示的同時(shí)，下面的同學(xué)不能閑著(zhù)，a可以繼續輔導bc兩類(lèi)學(xué)生，也可以整理答案以備補充。點(diǎn)評的同學(xué)一般是本組中最優(yōu)秀的學(xué)生，鼓勵學(xué)生用自己的話(huà)來(lái)點(diǎn)評而不只是讀一下答案。在點(diǎn)評的過(guò)程中如果出現錯誤而且學(xué)生沒(méi)有發(fā)現，老師要及時(shí)的提醒點(diǎn)撥，讓學(xué)生自己學(xué)會(huì )發(fā)現問(wèn)題的真正所在。點(diǎn)評爭議過(guò)多時(shí)，老師要出面解決。
�。ㄋ模┲仉y點(diǎn)突破。
在學(xué)生展示點(diǎn)評后，針對學(xué)生似是而非的問(wèn)題，再次加以討論、分析、講解。有時(shí)，重難點(diǎn)的突破就貫穿在展示點(diǎn)評過(guò)程中。我傾向于在點(diǎn)評中突破重難點(diǎn)，這樣才顯得及時(shí)、自然，也便于學(xué)生在情境中理解問(wèn)題。
�。ㄎ澹┯柧毺岣�。
語(yǔ)文知識點(diǎn)多，訓練提高可以設計簡(jiǎn)單的問(wèn)題，比如讓學(xué)生用一句話(huà)來(lái)總結自己這節課學(xué)到了什么？寫(xiě)一個(gè)小片段等。
�。┊斕脵z測。
這一環(huán)節到目前為止還不完善，很可能是前面的節奏、時(shí)間安排還是不緊湊，到下課時(shí)只是完成以上五環(huán)節，下來(lái)還需要繼續努力，繼續改進(jìn)。
總之，實(shí)施高效課堂以來(lái)，總是矛盾重重。剛開(kāi)始不知如何做，如何給小組積分，討論、展示時(shí)課堂大亂，局面有點(diǎn)失控，在不斷地向其他老師請教中、討論中慢慢有點(diǎn)門(mén)道。剛好一點(diǎn)又有新問(wèn)題出現了，比如：字詞、作者、背景如何展示不浪費時(shí)間。語(yǔ)文教學(xué)中的朗讀在高效課堂中幾乎沒(méi)辦法進(jìn)行。還有學(xué)生拿到導學(xué)案后，就直奔試題很少仔細閱讀課文，雖然一再強調朗讀，但我們的學(xué)習任務(wù)重學(xué)生很難做到自覺(jué)閱讀課文。我們學(xué)生的閱讀量少，知識儲備少，課堂口語(yǔ)表達總是敲邊鼓，好像知道就是用語(yǔ)言表達不出來(lái)。無(wú)形中就耽誤了時(shí)間�？傊�，實(shí)施高效課堂真是一個(gè)大課題，我們還需要多下功夫找竅門(mén)。
在困惑與迷茫中，我也感到了欣喜�，F在班上大部分學(xué)生課堂參與率提高了，不做作業(yè)的學(xué)生開(kāi)始做作業(yè)了，因為小組成員逼他去做；過(guò)去上課沉默寡言的，說(shuō)話(huà)就臉紅的同學(xué)慢慢地也敢在講臺上說(shuō)幾句，為了給小組得分他有了動(dòng)力；老師負擔輕了，還是備課但可以少寫(xiě)教案，可以把大量的精力用在設計導學(xué)案上，上課也不再像以前那樣口干舌燥，只要用心去聽(tīng)，去點(diǎn)撥、引導就行。學(xué)生熱情很高，因為課堂氣氛民主輕松，還可以當老師，鍛煉了口才，也鍛煉了膽量，還學(xué)到了知識。因此，我們要加大力度不斷推進(jìn)語(yǔ)文高效課堂的進(jìn)程。
交流會(huì )上的講話(huà)稿6
各位班主任老師們：
今天，我很高興能參加政教處組織召開(kāi)的班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )，這次會(huì )議開(kāi)的很有必要！班主任是學(xué)校工作的骨干，是教育教學(xué)的主力軍，一所學(xué)校，如果有一支保障有力的班主任隊伍，那這所學(xué)校必定是一所好學(xué)校。
我校的班主任老師平時(shí)工作都很踏實(shí)，也很務(wù)實(shí)，大家為了學(xué)校整體工作識大體，顧大局，不計較個(gè)人得失與榮譽(yù)，表現出了高人一等的思想境界。在此，我向全體班主任無(wú)私的付出表示衷心感謝！
本次交流活動(dòng)，既是對過(guò)去一年我校班主任工作經(jīng)驗的總結，也是新的一年我校班主任工作的總動(dòng)員。希望通過(guò)今天的交流，使我們大家對班主任工作有一個(gè)更深刻的認識和體會(huì )，進(jìn)一步探索與提高班主任的工作方法與管理藝術(shù)，更加努力地投入到在今后的班主任工作中去，切實(shí)做好這項平凡而偉大的工作。
今后，我校將進(jìn)一步加大班主任隊伍建設力度，班主任待遇方面進(jìn)一步提高，在評優(yōu)評、評先等方面向班主任傾斜，形成人人爭當班主任的局面。希望各位班主任要善于總結、積累、提煉工作經(jīng)驗，作為自己教育生涯中的寶貴財富，指導自己創(chuàng )造性地、靈活地開(kāi)展工作。
最后，衷心祝愿我校班主任工作再上新臺階，為庫車(chē)縣第十小學(xué)的大發(fā)展、快發(fā)展做出新的貢獻！
交流會(huì )上的講話(huà)稿7
各位班主任老師，家長(cháng)同志們：
你們好！
今天我們把班主任老師聚集在一起，舉辦這個(gè)交流研討會(huì )，體現了班主任在學(xué)校工作中的重要地位和重要作用。希望通過(guò)這個(gè)會(huì )議，給大家提供一個(gè)學(xué)習交流的平臺，取人之長(cháng)，補己之短，不斷豐富班主任工作的經(jīng)驗和技巧，努力提高班主任工作的能力和水平。剛才，聽(tīng)了班主任同志的發(fā)言，我深有感觸，他們的發(fā)言很實(shí)在，他們的工作經(jīng)驗很實(shí)用，他們的工作精神很感人。作為班主任，要學(xué)會(huì )吃苦，樂(lè )于奉獻，勇挑重擔，心系學(xué)生，服務(wù)學(xué)生；要有強烈的事業(yè)心，責任感和過(guò)硬的教學(xué)水平；要做學(xué)生的精神領(lǐng)袖，思想向導、行動(dòng)楷模一句話(huà)，班主任工作艱巨而辛苦。下面，我就班主任工作談三點(diǎn)意見(jiàn)，與大家共勉。
一、要正確認識班主任工作的重要性
班主任是班級的組織者、管理者和領(lǐng)導者，是學(xué)校與家長(cháng)聯(lián)系的橋梁，是聯(lián)系本班各科任教師的紐帶。班主任在學(xué)校教育中承擔著(zhù)非常光榮的任務(wù)。如果學(xué)校是一座大廈，班主任就是承重的墻、奠基的石。班主任工作的重要性主要體現在以下三個(gè)角色上：
首先，班主任是學(xué)生健康成長(cháng)的引領(lǐng)者，起著(zhù)導向引領(lǐng)作用。對于引領(lǐng)者，我的理解就是如學(xué)生跑步，你在前面帶路，學(xué)生前進(jìn)的方向正確與否，速度快慢如何，都取決于你這位"引領(lǐng)者"。作為班主任，比普通教師更多一份責任，更多一份付出，更多一份酸甜苦辣。這份責任、付出、酸甜苦辣，就是對學(xué)生的教育、指導和關(guān)愛(ài)，對全體學(xué)生從課內到課外、從學(xué)習到生活、從個(gè)人到家庭、從思想進(jìn)步到身心健康成長(cháng)，無(wú)不關(guān)心，無(wú)不負責。班主任所做的工作直接關(guān)系到學(xué)生成長(cháng)。一名不稱(chēng)職的老師，影響的是一門(mén)學(xué)科的教學(xué)；而一名不稱(chēng)職的班主任，影響的將是學(xué)生全面健康的發(fā)展。因此說(shuō)，班主任是學(xué)校里最辛苦的人，也是最可愛(ài)的人，更是最值得尊敬的人。
其次，班主任是學(xué)校決策的執行者，起著(zhù)貫徹落實(shí)作用。在學(xué)校，再好的決策，如果沒(méi)有一支好的`執行隊伍來(lái)實(shí)施和落實(shí)，也就等于是空談。這個(gè)執行隊伍的先頭部隊就是我們的班主任群體。班主任就是通過(guò)協(xié)調各科任教師，共同落實(shí)學(xué)校各項工作。如果說(shuō)一所學(xué)校有了發(fā)展，首先應該歸功于以班主任為首的教師隊伍。
因此說(shuō)，班主任工作的質(zhì)量，關(guān)系著(zhù)班級教育教學(xué)任務(wù)的順利完成，關(guān)系著(zhù)一所學(xué)校整體的教育教學(xué)水平。正是基于這一點(diǎn)，學(xué)校工作關(guān)鍵是抓好班主任隊伍的建設。班主任是學(xué)校最基層的管理者和工作落實(shí)者，上面千條線(xiàn)，下面一根針，各項工作的落實(shí)都要靠班主任。因此，這支隊伍素質(zhì)的高低，工作作風(fēng)如何，直接關(guān)系到學(xué)校的各項工作能否上水平、上臺階。為了進(jìn)一步明確任務(wù)，落實(shí)責任，促進(jìn)各項工作的落實(shí)，各班主任應諾必行，行必果，切實(shí)做好本責工作。
第三，班主任是家庭社會(huì )關(guān)系的調節者，起著(zhù)橋梁紐帶的作用。大家都有共識，家長(cháng)和社會(huì )對學(xué)校的了解，對學(xué)校教師群體的了解，都是通過(guò)班主任這個(gè)窗口，因為班主任是家長(cháng)最早接觸和接觸最多的人�？梢哉f(shuō)，班主任的舉止、言行、態(tài)度代表了學(xué)校的形象。同時(shí)，許多重要工作都要靠班主任與家長(cháng)社會(huì )溝通、協(xié)調、推進(jìn)、落實(shí)。
二、正確對待班主任工作面臨的問(wèn)題
當前處于一個(gè)大變革的時(shí)代，教育形勢的發(fā)展日新月異，我們面對的學(xué)生、家庭、社會(huì )都發(fā)生著(zhù)很大的變化，因此，對班主任工作提出了新的挑戰。它主要體現在以下幾個(gè)方面：
第一、學(xué)生對于班主任工作要求更高。
我們現在面對的學(xué)生大部分都是新世紀后，他們接受新事物很快，具有很強的叛逆心理，不再“盡信師”，“唯師是聽(tīng)”。他們大多為獨生子女，養尊處優(yōu)的生活環(huán)境，使他們形成了自由散漫、無(wú)拘無(wú)束的性格，這與班集體要強調的團隊意識和合作精神形成了強烈的沖突。而此時(shí)的班主任，在引導、改造學(xué)生個(gè)體時(shí)，如何把藝術(shù)性、靈活性、策略性很好地結合、發(fā)揮出來(lái)，就是一個(gè)很大的難題。
第二、家長(cháng)對班主任工作的期望值更高。
望子成龍，望女成鳳，是每個(gè)家長(cháng)對兒女最殷切的期望。每一個(gè)父母在送子女入校時(shí)，都想選一個(gè)好班級，其實(shí)關(guān)鍵就是想找一個(gè)人品、能力俱佳的班主任，希望通過(guò)優(yōu)秀班主任的教育、管理，使子女成人成才。他們認識到，一個(gè)好的班主任能帶出一個(gè)好的班集體，一個(gè)良好的班集體是一種特殊的教育力量，對于發(fā)展他們的智力、能力和個(gè)性，促使他們身心和諧、健康發(fā)展都有著(zhù)十分重要的意義。這種對子女未來(lái)寄予的遠大希望，在不經(jīng)意間就寄托到班主任身上。期望值高，要求就高，所以說(shuō)每一位家長(cháng)乃至整個(gè)社會(huì )都對班主任工作寄予殷切的厚望，也使我們感到壓力加大。
第三，環(huán)境對班主任工作影響更大。
當前社會(huì )環(huán)境的復雜性，對于學(xué)校管理，尤其是對學(xué)生的思想教育引導工作提出了更高的要求，如拜金主義現象、事事以錢(qián)為主、相互攀比、貪圖享樂(lè )、心理脆弱、追求虛榮、厭學(xué)逃學(xué)、不堪挫折等等。面對復雜的社會(huì )大環(huán)境，班主任如何加強教育管理，更新教育理念，讓學(xué)生的心靈不受到消極因素的侵害，工作責任和工作難度也在不斷增加。
三、對班主任工作的幾點(diǎn)要求
第一、要端正態(tài)度，樂(lè )于奉獻。
在常人的眼中，班主任工作是辛苦的、瑣碎的、微小的，但同時(shí)，班主任工作也是甘甜的、奉獻的、偉大的。因為，教師生涯中有了班主任的經(jīng)歷，有了與學(xué)生親密的接觸，才是完整意義上的教師。作為班主任老師，在選擇了這份工作的同時(shí)，就要選擇一份職責，就要選擇一份付出。心理學(xué)家馬斯洛曾說(shuō)：“心若改變，你的態(tài)度跟著(zhù)改變；態(tài)度改變，你的習慣跟著(zhù)改變；習慣改變，你的人生跟著(zhù)改變”。所以，班級能否管理好，關(guān)鍵看班主任的工作態(tài)度和工作作風(fēng)。有時(shí)候，我們會(huì )發(fā)現班風(fēng)、學(xué)風(fēng)與班主任的態(tài)度及個(gè)人工作作風(fēng)有極大的相似：班主任責任心強，班風(fēng)就正，各項工作井井有條；班主任責任心不強，工作就拖
拖拉拉，懶懶散散，其班級工作也就上不去，日積月累，問(wèn)題成堆，最后成了一個(gè)爛攤子。因此要當好一名班主任，首先要有強烈的責任感和事業(yè)心，用高度的責任感去影響學(xué)生，用強烈的事業(yè)心去感染學(xué)生，才能培養出學(xué)生嚴格、認真、負責任的行為習慣。其次，班主任要保持一顆平常心。如果沒(méi)有一顆平常心，就壓制不住浮躁，就克服不了困難，就改變不了局面。班主任是一個(gè)特殊的群體，能選為班主任的都是教師中道德品質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力棒、工作責任心強的佼佼者�？梢哉f(shuō)，班主任就是教師的模范和標尺，這就要求各位班主任要更加嚴格地要求自己，以不帶有任何世俗和功利色彩的心態(tài)，收起性子，沉下身子，專(zhuān)注于班級管理，致力于學(xué)生教育。
第二、要提高師德，凝煉人格。
高尚的師德是塑造學(xué)生健全人格的關(guān)鍵。班主任工作是以人格培養人格、以靈魂塑造靈魂的工作。老師的一言一行，一舉手一投足，無(wú)不對學(xué)生起著(zhù)潛移默化的影響和作用。育人者必先育已，不正已者則不能正人。一名好班主任能夠帶出一班好學(xué)生，并能影響學(xué)生的一生，學(xué)生也會(huì )永遠尊敬他、記住他。
第三、要傾注情感，轉變理念。
“以制度規范言行，以情感凝聚眾心”是班主任工作追求的境界。學(xué)生只有在感受到了師愛(ài)的溫暖、師愛(ài)的無(wú)私、師愛(ài)的純真后，才能將心交給老師。班主任只有給學(xué)生以真摯的情感，給學(xué)生以親近和信任，學(xué)生才會(huì )對班主任產(chǎn)生仰慕心理，才會(huì )向老師敞開(kāi)內心世界，才會(huì )樂(lè )于接受老師的教育。正所謂親其師，才能信其道。這就要求我們的班主任要善于發(fā)現學(xué)生閃光點(diǎn)，發(fā)揮學(xué)生的長(cháng)處，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，創(chuàng )建學(xué)生實(shí)現自身價(jià)值的平臺。
第四，提高素質(zhì)，講究藝術(shù)。
在班級管理過(guò)程中，班主任對學(xué)生實(shí)施教育，需要淵博的學(xué)識。班主任的學(xué)識越多，業(yè)務(wù)水平越高，綜合素質(zhì)越強，在學(xué)生中威信就越高，學(xué)生就越容易被他吸引，聽(tīng)從他的教誨。班主任知識淵博、興趣廣泛、談吐幽默，學(xué)生才會(huì )感覺(jué)到“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”。因此，班主任要拓寬自己的視野，豐富自己的知識，文理兼通，博聞強識。從某種意義上說(shuō)，班主任要成為“全才”、“雜家”。班主任工作是一門(mén)藝術(shù)性很強的學(xué)問(wèn)，在教育學(xué)生、感化學(xué)生、引導學(xué)生、甚至在改造學(xué)生時(shí)，其形象感人的語(yǔ)言、人格風(fēng)范的感化、教育情感的熏染都離不開(kāi)“藝術(shù)”二字，所以，我們在工作中要注意教育手段的技巧化、教育方式的藝術(shù)化。
各位班主任老師，同志們，對于教師來(lái)說(shuō)，修養是教育的載體，境界是教育的起點(diǎn)，人格是教育的風(fēng)帆。對于班主任而言，關(guān)愛(ài)是工作的靈魂，寬容是工作的基礎，執著(zhù)是工作的動(dòng)力。希望你們將教師良好的修養、崇高的境界、高尚的人格與班主任無(wú)私的關(guān)愛(ài)、仁慈的寬容、堅定的執著(zhù)相融合，努力在教育這個(gè)大舞臺上、在學(xué)生這個(gè)大家園中，演奏出美妙絕倫的華章。
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