校長(cháng)畢業(yè)典禮上講話(huà)稿（通用11篇）
在現在的社會(huì )生活中，我們越來(lái)越需要講話(huà)稿，講話(huà)稿是人們在各種會(huì )議和一些較莊重、隆重的場(chǎng)合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結性質(zhì)講話(huà)的文稿。怎樣寫(xiě)講話(huà)稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編整理的校長(cháng)畢業(yè)典禮上講話(huà)稿（通用11篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校長(cháng)畢業(yè)典禮上講話(huà)稿1
親愛(ài)的高三年級的同學(xué)們：
今天，是一個(gè)值得銘記的日子。你們順利地完成了高中階段的學(xué)業(yè)，即將踏上人生新的征途。我祝賀你們!
今天，我們齊聚一堂，為我們八中的首屆高三學(xué)子舉行隆重的畢業(yè)典禮。此時(shí)此刻，驪歌為你們唱響，親情在這里匯聚，師恩在這里再現。今天，我們在這里揮動(dòng)衣袖作別西天云彩;今天，你們在這里高揚風(fēng)帆起航明日征程。
有人說(shuō)，青春是一本太倉促的書(shū)，是的，同學(xué)們，三年一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)，我們還沒(méi)來(lái)得及將你們每個(gè)人的面容牢記，還沒(méi)來(lái)得及走進(jìn)你們每個(gè)人的心靈，畢業(yè)歌的歌聲就要響起。但是，回首間，一些生動(dòng)的細節、一些精彩的片斷如此清晰地刻寫(xiě)在我們的記憶中。你們有著(zhù)出色的智慧，但你們更注重錘煉自己堅忍不拔的意志;你們渴望優(yōu)異的成績(jì)，但你們知道更重要的是培養自我成長(cháng)的能力;你們有著(zhù)自身優(yōu)秀的個(gè)體素質(zhì)，但你們追求的境界始終是并肩前行;你們追求著(zhù)自己的每一點(diǎn)進(jìn)步，不斷將自我與集體、國家的責任連在一起;你們踏踏實(shí)實(shí)走著(zhù)生活的每一天，心中都有著(zhù)渴望偉大，追求超越的信念。同學(xué)們，三年中，當你們對這片校園從憧憬到走進(jìn)，從陌生到熟悉的時(shí)候，你們也在心中建立著(zhù)另一座校園，一座用百年一中豐厚的底蘊和你們的青春激情構筑的精神校園。你們不同尋常的經(jīng)歷和不同尋常的精神，也將成為一道獨一無(wú)二的亮麗風(fēng)景定格在百年一中的第一百零八年的歷史上。同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲為自己這真實(shí)的三年，這美麗的三年喝彩吧!
同學(xué)們，當現實(shí)的校園在你們眼中漸漸成為遠去的風(fēng)景時(shí)，我希望一中精神的校園在你們的心中永存，并伴隨你們的人生旅途不斷成長(cháng)。
校長(cháng)畢業(yè)典禮上講話(huà)稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!又是一年桃李香，校園再奏畢業(yè)曲。首先，我代表全校師生，向剛剛經(jīng)受了高考洗禮的同學(xué)們，表示熱烈的祝賀和真摯的祝愿:祝賀你們承受住了從中學(xué)時(shí)光邁向成功的最后考驗;祝愿你們高考成績(jì)優(yōu)異，金榜題名。
相聚不覺(jué)時(shí)光短，別離方知情意濃。昨天晚上，我獨自在高三原本燈火通明的教學(xué)樓前，在小噴泉邊，坐了一會(huì )兒，感到非常的傷感。我強烈地感到是多么愛(ài)你們，愛(ài)你們的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，愛(ài)你們的優(yōu)秀成績(jì)，愛(ài)你們的刻苦奮斗，愛(ài)你們的活力四射;也愛(ài)你們的每一個(gè)小缺點(diǎn)，愛(ài)你們的上課睡覺(jué)，愛(ài)你們偷玩手機，愛(ài)你們偷偷地談個(gè)小戀愛(ài)……今天，你們就要離開(kāi)。一個(gè)個(gè)可愛(ài)的身影，一張張燦爛的笑臉和一聲聲“校長(cháng)好”真心的問(wèn)候，都將離我遠去。我忘不了你們晨曦中步履匆匆，夜色中掩卷夜歸的情景;忘不了你們默默地俯下身子揀拾起地上的廢紙，忘不了你們跑操時(shí)整體的步伐和震天的口號聲，忘不了你們從母親手中接過(guò)送來(lái)的熱乎乎的飯菜時(shí)，臉上洋溢的笑容;忘不了你們運動(dòng)會(huì )上為本班運動(dòng)員忘情、夸張的吶喊助威，也忘不了因考試偶爾失利，躲在樓角啜泣的女生;也忘不了放學(xué)鈴聲響起，您們健步如飛的沖上餐廳;也忘不了你們在我郵箱里發(fā)來(lái)對食堂的吐槽……
親愛(ài)的同學(xué)們，此刻，我要衷心地感謝你們。正是因為你們，才使得我們的校園充滿(mǎn)朝氣和希望，使我們的工作充滿(mǎn)挑戰和激情，是你們成就了學(xué)校的發(fā)展和老師的成長(cháng)。感謝你們給予老師的無(wú)數次深深的感動(dòng)和喜悅，感謝你們讓家長(cháng)們擁有更多的幸福和期待。在我心里，你們都是好樣的，高三的畢業(yè)生都是最強的。母校的昨天，已經(jīng)留下了你們不平凡的一頁(yè);母校的歷史，也將因你們而厚重、光榮;你們將是母校的榮耀和自豪!
同學(xué)們，今天是個(gè)離別的日子，你們馬上就要離開(kāi)了，雖然母校非常舍不得你們，也非常非常地愛(ài)你們。就請同學(xué)們記住實(shí)驗高中，記住我們校園里每一條小路和每一棵花木，校園里的香樟樹(shù)已經(jīng)郁郁蔥蔥，亭亭如蓋;肇中樓前的無(wú)花果也綴滿(mǎn)枝頭，不再青澀;餐廳門(mén)前的玉蘭花也已絢爛綻放，潔白如玉，清香撲鼻……也請記住記住你們嚴慈相濟的班主任和科任老師們吧，他們或許在你們眼里有時(shí)候真不可愛(ài)，但他們是真愛(ài)著(zhù)你們。無(wú)論早晚，你們總能看見(jiàn)他們忙碌的身影。他們自己的孩子也還小，他們的父母也已經(jīng)年邁，他們的身體也許并沒(méi)有你們看到的強健，但他們卻無(wú)怨無(wú)悔的、默默無(wú)聞的與你們朝夕相處，用他們的勤奮和敬業(yè)，影響、帶動(dòng)、陪伴著(zhù)你們。也許老師曾錯怪過(guò)你，曾誤解過(guò)你，現在請理解他們!理解他們“盼鐵成鋼”的善良，理解他們“欲栽大木”的急切，理解他們精益求精的執著(zhù)!若干年后，你們腦海中偶而閃過(guò)的記憶碎片，定會(huì )跳躍著(zhù)他們的可愛(ài)與可敬!
世界這么大，你們早想去看看。今天的畢業(yè)典禮，不是一個(gè)結束，而是你們人生旅途的一個(gè)新起點(diǎn)。請大家記�。赫\信是最大的資本，寬恕是最大的力量，智慧是最大的成就，勇氣是最大的魄力。母校希望你們牢記“誠恕智勇”校訓精神，大氣為人，大智謀事，大愛(ài)行天下，努力超越先輩，創(chuàng )造偉業(yè)，為父母爭光，為老師爭光，為母校爭光，為祖國爭光!
最后，祝你們一切順利，前程似錦!
再見(jiàn)了，2567名可親可愛(ài)的高三學(xué)子們!
謝謝大家。
校長(cháng)畢業(yè)典禮上講話(huà)稿3
親愛(ài)的20xx屆畢業(yè)同學(xué)們，老師們，畢業(yè)生親友們：
首先，我代表學(xué)校向20xx屆全體本科和碩士畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!
在這個(gè)莊重的場(chǎng)合，請大家起立，以虔誠之心，向嚴修、張伯苓、楊石先等立校先賢，向周恩來(lái)、陳省身、郭永懷、劉東生等學(xué)長(cháng)楷模，向為學(xué)校提供無(wú)私捐助的各界賢達和海內外合作者，向長(cháng)期支持南開(kāi)發(fā)展的全國人民和天津人民，致以由衷的崇高敬意!
我還提議，請同學(xué)們向你們的父母、老師、同學(xué)以及所有關(guān)心和支持你們成長(cháng)的人們，報以最熱烈的掌聲!
今年，學(xué)校分別在八里臺和津南兩個(gè)校區舉行畢業(yè)典禮，材料學(xué)院和金融學(xué)院的首屆畢業(yè)生參加典禮，這體現出學(xué)校的新變化。然而，不論是新的校區布局，還是新的學(xué)科布局，都多有不完善的地方。在此，我代表所有在校師生向出校同學(xué)鄭重承諾，我們一定秉公盡能，把南開(kāi)發(fā)展得更好，讓同學(xué)們更加為之自豪。
同學(xué)們，你們即將接過(guò)的畢業(yè)和學(xué)位證書(shū)，承載著(zhù)國家、社會(huì )和南開(kāi)對你們更高的期待。為此，在這個(gè)畢業(yè)快樂(lè )的氣氛中，我要向各位提出一個(gè)嚴肅的問(wèn)題，請各位進(jìn)行嚴肅地思考，這就是：怎樣才能讓我們的人生有價(jià)值?
其實(shí)，這也是我本人畢業(yè)30年來(lái)不斷思索的問(wèn)題，有很多感悟愿與大家分享。這里我講最重要的兩點(diǎn)：
第一，堅守誠信底線(xiàn)。誠信乃做人立身之基，人生的大廈壘得越高，誠信之基就越加重要。整整一百年前，張伯苓老校長(cháng)對南開(kāi)畢業(yè)生說(shuō)，“誠之一字，為一切道德事業(yè)之本源，吾人前途進(jìn)取應一以是為標準”，“既深知之，即力行之”。南開(kāi)人做學(xué)問(wèn)要誠、經(jīng)商要誠、從政要誠、交朋友要誠、對待家人也要誠，唯有誠信，才可能贏(yíng)得事業(yè)、贏(yíng)得朋友、贏(yíng)得幸福。失誠的反例，在南開(kāi)雖不算多，但也有。就在你們同級同學(xué)中就有4人因嚴重作弊失誠受校紀處分，不能取得學(xué)位，令人深為痛心。真誠地希望他們痛改前非誠實(shí)做人，也希望我們每一個(gè)人都認真汲取教訓，尤其是在法律、規矩、紀律面前，千萬(wàn)不要作弊取巧去攫取個(gè)人的私利。前不久，我看到同學(xué)們寫(xiě)的一幅楹聯(lián)，“一人誠信一人立，天下誠信天下興”，它不僅道出誠信與立身的關(guān)系，而且引出了個(gè)人誠信和社會(huì )誠信的關(guān)系。當下社會(huì )上失信的情形不少，我們切不可以此作為自己不誠的借口，而應以自身對誠信的堅守作為建設誠信社會(huì )的前提。
第二，把牢為公方向。南開(kāi)人是志向為公、擔當天下的人，我們深知人生的價(jià)值是在其社會(huì )性的維度上衡量的，我們更知真正的自我價(jià)值只有在對社會(huì )貢獻中才能實(shí)現。竭盡所能為社會(huì )服務(wù)、為人民服務(wù)，就是我們南開(kāi)人的“為公”的人生觀(guān)。張伯苓老校長(cháng)曾對1935屆畢業(yè)生說(shuō)，“諸生功課已畢業(yè)，此后應思如何為國為公，方不愧為南開(kāi)學(xué)生”。那么，我們20xx屆畢業(yè)生應該怎樣思考為國為公呢?當代最大的公，就是建設富強民主文明和諧的現代化國家，就是推進(jìn)社會(huì )的自由平等公正法治，就是促進(jìn)人類(lèi)的可持續發(fā)展，而這一切，需要一代又一代愛(ài)國敬業(yè)誠信友善的人們?yōu)橹畩^斗，你們應該努力成為其中的佼佼者。
就在你們行將畢業(yè)的時(shí)候，我們的國家吹響了建設創(chuàng )新強國的進(jìn)軍號，這也是祖國對你們的召喚。讓我們的國家在20xx年躋身創(chuàng )新型國家行列、到20xx年進(jìn)入創(chuàng )新型國家前列、到20xx年成為創(chuàng )新強國，這一時(shí)代重任歷史地落在了你們這一代的肩上。對你們來(lái)說(shuō)，“知中國”就要知中國之創(chuàng )新需求，“服務(wù)中國”就要投身于創(chuàng )新實(shí)踐，在創(chuàng )新中實(shí)現人生價(jià)值，用行動(dòng)證明你們無(wú)愧于這個(gè)偉大的創(chuàng )新時(shí)代。然而，創(chuàng )新是充滿(mǎn)風(fēng)險和困難的。只有堅持為公，我們才能有不竭的創(chuàng )新動(dòng)力。只有堅持為公，我們才能傳承發(fā)揚80年前周恩來(lái)等南開(kāi)人在萬(wàn)里長(cháng)征中所表現的那種不怕任何艱難險阻的偉大精神，用創(chuàng )新驅動(dòng)中華振興。
同學(xué)們，有位偉人講過(guò)一段精辟闡述人生價(jià)值的話(huà)，“歷史承認那些為共同目標勞動(dòng)因而自己變得高尚的人是偉大人物;經(jīng)驗贊美那些為大多數人帶來(lái)幸福的人是最幸福的人”，“如果我們選擇了最能為人類(lèi)福利而勞動(dòng)的職業(yè)，那么，重擔就不能把我們壓倒，因為這是為大家而獻身;那時(shí)我們所感到的就不是可憐的、有限的、自私的樂(lè )趣，我們的幸福將屬于千百萬(wàn)人，我們的事業(yè)將默默地、但是永恒發(fā)揮作用地存在下去。面對我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚�！边@位偉人就是卡爾馬克思。我以這段話(huà)作為畢業(yè)贈言，與大家共勉。
校長(cháng)畢業(yè)典禮上講話(huà)稿4
親愛(ài)的同學(xué)們，親愛(ài)的家長(cháng)和親愛(ài)的老師們：
這是一個(gè)美好的下午，空氣清新，沒(méi)有霧霾，在綠茵茵的草地上，我們用這樣一種比較自由和開(kāi)放的方式，來(lái)歡送我們孩子，來(lái)祝福我們的孩子!
從今天開(kāi)始，你們就不再是一名小學(xué)生了，你們將進(jìn)入中學(xué)，將進(jìn)入青春期，進(jìn)入人生另一個(gè)美妙的階段。但是，我要特別強調的是：你們小學(xué)畢業(yè)了，但你們的成長(cháng)永遠不會(huì )畢業(yè)。
這些天，我訪(fǎng)問(wèn)了一些六年級的孩子，我向孩子們提出了很多問(wèn)題，其中一個(gè)重要的問(wèn)題是：亦莊實(shí)驗小學(xué)給你帶來(lái)的最大改變是什么?
孩子們的回答讓我十分高興，因為你們的回答，正是學(xué)校想要的，正是老師們全力以赴努力的目標。
一個(gè)女孩子跟我說(shuō)，亦小帶給她的最大改變，就是讓她膽子大了。
她解釋說(shuō)：以前自己從來(lái)不敢上臺演出，因為原來(lái)學(xué)校登臺演出的，從來(lái)都是那些有表演天賦的學(xué)生。來(lái)到亦小之后，班級和級部的各種活動(dòng)、各種演出，都是人人參與，她也不斷有機會(huì )登臺演出，變得越來(lái)越大膽，越來(lái)越自信，現在無(wú)論什么場(chǎng)合，她都不會(huì )打怵。
聽(tīng)到這一點(diǎn)，我特別高興!
孩子們，膽子大了，說(shuō)明你們自信了，有勇氣了。對于未來(lái)的世界，這是非常關(guān)鍵的品格和素質(zhì)。世界不屬于少數精英，世界屬于每一個(gè)人，每一個(gè)人都應當充滿(mǎn)自信和勇氣地生活著(zhù)，這是我們幸福的源泉。孩子們，經(jīng)過(guò)亦小三年的學(xué)習和生活，你們幸福的源泉被開(kāi)掘出來(lái)，蓬勃地涌動(dòng)，這是一件多么讓人高興的事情。教育，不僅僅是教給你們知識，教育更重要的是讓你們擁有自信和勇氣。我希望自信和勇氣能夠陪伴你們走進(jìn)中學(xué)，走進(jìn)更浩瀚的生活的海洋，直至陪伴你們終生。
一個(gè)男孩子跟我說(shuō)，亦小帶給他最大的變化，就是增長(cháng)了他的見(jiàn)識。
我追問(wèn)他什么意思?是不是說(shuō)比原來(lái)學(xué)的課程內容多了、掌握的知識多了。他說(shuō)有這個(gè)意思，但不全是這個(gè)意思。他強調說(shuō)，原來(lái)我們以為學(xué)習就是聽(tīng)課、讀課文、寫(xiě)作業(yè)，亦小這三年真是開(kāi)了眼界了：我們研究石頭、竹子，研究橋，研究茶，發(fā)現原來(lái)在這些普通的事物里，還有那么多學(xué)問(wèn)，那么多文化。我們表演戲劇，我們看經(jīng)典電影，我們到國家博物館去，到各種公園植物園去游學(xué)，我們跟各種各樣的人物對話(huà)……真的，我們感覺(jué)自己很了不起。
孩子，聽(tīng)了你這番話(huà)，我真的是太高興了!
不但你們自己感覺(jué)很了不起，我也感覺(jué)你們很了不起!你們已經(jīng)不再是知識的容器，總是被動(dòng)地接受老師的灌輸和教導，你們已經(jīng)成為這個(gè)世界主動(dòng)的觀(guān)察者、探索者，你們像科學(xué)家那樣來(lái)研究這個(gè)世界，你們通過(guò)自己的雙眼發(fā)現了那么多世界的秘密，你們因此擁有了寬廣的視野，見(jiàn)多識廣，思維活躍，情感豐富。衷心希望孩子們永遠保持這種主動(dòng)探索的狀態(tài)，永遠保持對這個(gè)世界的好奇，構建寬廣的精神視野，為一生發(fā)展奠定寬廣的根基。
一個(gè)孩子滿(mǎn)臉嚴肅地對我說(shuō)，亦小對他的改變是，讓他重新看到了生活的希望!
孩子，聽(tīng)了這話(huà)我大吃一驚。難道你小小的年紀，金色的童年，還曾對生活絕望過(guò)嗎?
你非常認真地說(shuō)：是的，我的確非常絕望過(guò)!因為我曾被老師看成差生，我在班里非常孤獨，沒(méi)有朋友，我總是很難過(guò)。我來(lái)亦小不過(guò)才一年半，這一年半，老師讓我學(xué)會(huì )了如何交朋友，我交了很多好朋友，我成了一個(gè)很受歡迎的人，我每天都很快樂(lè )。
孩子，你的這番解釋?zhuān)屛沂謱捨�，十分感�?dòng)!你終于找到了你自己，終于不再生活在自卑的霧霾里，終于不再孤獨和憂(yōu)傷�？粗�(zhù)你閃閃發(fā)亮的雙眸，我從中感受到了真正的教育的力量。我希望每一個(gè)孩子都要學(xué)會(huì )交朋友，要學(xué)會(huì )溝通，學(xué)會(huì )理解別人，學(xué)會(huì )換位思考。只有能夠善解人意，才能交到好朋友;只有交到好朋友，才能獲得快樂(lè )。
還有一個(gè)孩子跟我說(shuō)，亦小對他最大的改變，就是改變了他和爸爸媽媽對考試成績(jì)的看法。他說(shuō)：原來(lái)我只要考試成績(jì)稍微不好，家里就會(huì )陰云密布。到了亦小之后，我才慢慢發(fā)現，僅僅學(xué)習成績(jì)好是不行的，還要會(huì )做各種研究，會(huì )制作思維導圖，會(huì )表演戲劇……有的同學(xué)雖然成績(jì)不好，但是也很受同學(xué)歡迎，因為他們樂(lè )于幫助別人，品格好，講誠信。
孩子，聽(tīng)了你的話(huà)，我知道你真的長(cháng)大了�？荚嚦煽�(jì)當然重要，但是更加重要的是人的綜合素質(zhì)，是人的品格和精神境界。責任、誠信、友善、包容……這些美好的品格，需要我們用一生去慢慢修煉。這絕對不是任何考試成績(jì)所能夠代替的。
我讓一些同學(xué)給我列出，在亦小三年里印象最深的事情，結果，在孩子們列出的幾十件事情中，跟老師相關(guān)的就占了三分之一。而且大多數都是評價(jià)自己的老師充滿(mǎn)愛(ài)心、幽默風(fēng)趣、公平民主、很有能力……孩子們，你們讓我看到了亦小的老師是多么的優(yōu)秀，是多么的敬業(yè)。請全體同學(xué)站起來(lái)，讓我們一起，給你們的老師深深地鞠一躬!(全體學(xué)生與校長(cháng)一起鞠躬)
最后，我要用黃楊憲同學(xué)對我說(shuō)的一句話(huà)，來(lái)結束今天的畢業(yè)致辭。
當我與黃楊憲同學(xué)交談結束的時(shí)候，他滿(mǎn)臉喜悅地對我說(shuō)了一句話(huà)：現在看起來(lái)一切都那么有希望了!
是的，你們已經(jīng)圓滿(mǎn)結束了小學(xué)生涯，即將進(jìn)入一個(gè)和亦小同樣充滿(mǎn)美好和幸福的校園里，開(kāi)始嶄新的成長(cháng)，現在一切看起來(lái)都那么有希望了!
是的，我們的'學(xué)校，也就是你們的母校，已經(jīng)辦學(xué)三年，送走了三屆畢業(yè)生，收獲累累碩果，進(jìn)入了良性快速發(fā)展的步道，現在一切看起來(lái)都那么有希望了!
謝謝大家!
校長(cháng)畢業(yè)典禮上講話(huà)稿5
老師們，同學(xué)們：
首先，我代表全校師生員工，祝賀20xx屆研究生順利完成學(xué)業(yè)并獲得學(xué)位，祝賀你們即將踏上新的人生旅途!
看到數百位身著(zhù)學(xué)位服的優(yōu)秀畢業(yè)生代表，我腦海中自然浮現出同學(xué)們懷揣崇尚科學(xué)之心，在追求科學(xué)的道路上付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我仿佛看到研究生教學(xué)樓的悠悠課堂，仿佛看到碩博公寓的點(diǎn)點(diǎn)星光，仿佛看到你們苦讀的身影和從事研究的執著(zhù)。由此，我深深感受到北理工學(xué)子追求科學(xué)、崇尚科學(xué)的強大力量!
每年這個(gè)季節，校園中到處都有三五成群身著(zhù)學(xué)位服合影留念的畢業(yè)生，我也多次被邀請加入到同學(xué)們的行列之中。由此，我感受到同學(xué)們對于母校的依依不舍，更感受到同學(xué)們收獲科學(xué)探索成果后的喜悅。在同學(xué)們青春有志、滿(mǎn)懷豪情，即將踏上新征途之際，作為校長(cháng)和學(xué)長(cháng)，我要深深地祝福每一位畢業(yè)研究生，并借此機會(huì )送上我的期望和祝福，這就是“用崇尚科學(xué)之心做人、做事、做學(xué)問(wèn)，點(diǎn)亮精彩人生!”
一、以崇尚科學(xué)之心做胸懷坦蕩、光明磊落之人
同學(xué)們絕大多數出生于上世紀80年代中期，人稱(chēng)80后。媒體對于80后有許多評論，熱點(diǎn)往往集中或最后落腳到這代人的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，觀(guān)點(diǎn)或褒或貶。作為一名大學(xué)校長(cháng)和研究生家長(cháng)，我經(jīng)常接觸80后。今天面對風(fēng)華正茂、書(shū)生意氣的同學(xué)們，我要肯定地說(shuō)：“你們身上展現了獨具魅力的朝氣，展現了崇尚科學(xué)的精神，展現了中華民族未來(lái)的希望。80后的青年人不僅是幸福的一代，還必將是成功的一代!”。你們在追求科學(xué)的日日夜夜中增長(cháng)了知識，增添了強國富民的責任，增強了報效祖國的志向�？梢哉f(shuō)，追求科學(xué)之路使你們擁有崇尚科學(xué)之心，進(jìn)而將塑造胸懷坦蕩、光明磊落之人格。
同學(xué)們應該引以為自豪的是，北理工的一代代杰出校友已經(jīng)為我們樹(shù)立了“欲做大事先做人”的榜樣。在他們中，有李委員長(cháng)，曾副主席，葉副主席等著(zhù)名政治家;有我國第一艘核潛艇總設計師彭士祿院士等老一輩著(zhù)名科學(xué)家和工程師，有我國第一部天基雷達總設計師吳一戎院士等杰出青年科技領(lǐng)軍人才、企業(yè)家。他們胸懷坦蕩、光明磊落，在不同工作崗位上成長(cháng)為國家棟梁。
剛才，我校杰出校友、北京大唐高鴻科技發(fā)展有限公司董事長(cháng)劉雪峰為我們展示了其精彩的人生。劉雪峰于1998年在我校光學(xué)工程專(zhuān)業(yè)獲碩士學(xué)位。他懷揣著(zhù)崇尚科學(xué)之心，長(cháng)期致力于數據網(wǎng)絡(luò )通訊和it終端產(chǎn)品的研究和開(kāi)發(fā)。憑借著(zhù)過(guò)人的勤奮和優(yōu)秀的人品，他帶領(lǐng)團隊將大唐高鴻科技打造成為目前國內it終端產(chǎn)品流通領(lǐng)域的領(lǐng)軍企業(yè)。當代企業(yè)家有一個(gè)共識——“要做企業(yè)先做人”，并將是否有崇高的人格作為選人用人的第一標準。在此，我請同學(xué)們以劉雪峰等杰出校友為榜樣，懷崇尚科學(xué)之心，揣凌云壯志理想，通過(guò)歷練，做到像前輩般精彩。
同學(xué)們，希望你們在未來(lái)的道路上，塑造品格，凝聚力量，以崇尚科學(xué)之心做胸懷坦蕩、光明磊落的人，在各自的崗位上取得驕人的成績(jì)，成長(cháng)為國家棟梁。
二、以崇尚科學(xué)之心做志存高遠、腳踏實(shí)地之事
在追求科學(xué)的道路上，所有北理工人始終牢記徐特立老院長(cháng)的教誨：實(shí)事求是，不自以為是。七十載歲月崢嶸，延安精神薪火相傳。延安精神作為我校的辦學(xué)特色之一，其精髓是北理工人追求科學(xué)的力量之源。希望同學(xué)們秉承延安精神的優(yōu)良傳統，以崇尚科學(xué)之心不斷歷練求真務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地之風(fēng)氣，嚴于律己，認真做事。
在此，我要向同學(xué)們介紹20xx年首都十大教育新聞人物、我校軟件學(xué)院院長(cháng)丁剛毅教授。他1993年在我校獲博士學(xué)位并留校任教。在長(cháng)期的教學(xué)和科研工作中，丁剛毅教授腳踏實(shí)地，認真做事。他率領(lǐng)團隊成功組織建設了北京市重點(diǎn)交叉學(xué)科“數字表演與仿真技術(shù)”，成為國內該領(lǐng)域第一個(gè)省部級重點(diǎn)交叉學(xué)科。他帶領(lǐng)團隊發(fā)揚嚴謹求實(shí)的精神，克服無(wú)數困難，成功研制出“北京奧運會(huì )開(kāi)閉幕式全景智能仿真編排系統”、“首都國慶60周年群眾游行和聯(lián)歡晚會(huì )數字仿真系統”，為這兩次具有世界影響的國家重大活動(dòng)提供了主要技術(shù)支持，受到國家表彰。
在北京理工大學(xué)，正是有了一大批“志存高遠、腳踏實(shí)地”的教師和研究生，學(xué)校的科技工作水平不斷提升。20xx年、20xx年，我校獲得國家科學(xué)技術(shù)獎數量分別居全國高校第四位和第六位。今年，我校吳嗣亮教授等完成的某軍用測量技術(shù)已通過(guò)國家技術(shù)發(fā)明獎一等獎初評，成為全國進(jìn)入公示階段的三項頂級技術(shù)發(fā)明成果之一。在這些科技成果中，包含了許多研究生的貢獻。在此，我要對同學(xué)們的辛勤工作和重要貢獻表示深深的敬意和感謝。
同學(xué)們，希望你們在未來(lái)的道路上，塑造執著(zhù)，培養堅毅，時(shí)刻提醒自己“再踏實(shí)一些，再認真一些，再?lài)乐斠恍�，以崇尚科學(xué)之心做好腳踏實(shí)地之事。
三、以崇尚科學(xué)之心做博大精深、嚴謹卓越之學(xué)問(wèn)
古人將成才歸結為，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。作為一所研究型大學(xué)畢業(yè)的研究生，今后無(wú)論從事何種職業(yè)，讀書(shū)求學(xué)問(wèn)都應當成為一種習慣，一種從自發(fā)到自覺(jué)的人生態(tài)度。追求真理的道路荊棘密布，但只要同學(xué)們有一顆崇尚科學(xué)之心，懷揣追求真理的信念，多讀書(shū)、讀好書(shū)，多思考，多研究，就會(huì )發(fā)現每個(gè)行業(yè)、每個(gè)領(lǐng)域都大有學(xué)問(wèn)可做。
在此，我再向大家介紹一位我校的優(yōu)秀中青年學(xué)者，他就是教育部長(cháng)江學(xué)者獎勵計劃特聘教授和創(chuàng )新團隊帶頭人、自動(dòng)化學(xué)院院長(cháng)付夢(mèng)印教授。他于1992年在我校自動(dòng)控制系獲得碩士學(xué)位后留校任教。在長(cháng)期的工作中，他以追求卓越作為自己科學(xué)研究的標準，長(cháng)期致力于組合導航與智能導航技術(shù)的研究，主持了該領(lǐng)域的多項武器裝備型號和軍貿研究任務(wù)，為國家高新工程做出重要貢獻，獲得多項國家科技進(jìn)步獎。最近，他又獲得第八屆光華工程科技獎，成為我校教師中獲此殊榮的第一人。我相信，以付夢(mèng)印教授為代表的我校研究生指導教師將感召和鼓舞年輕的北理工學(xué)子以崇尚科學(xué)之心在求知、求索的道路上不斷前行。
同學(xué)們，希望你們在未來(lái)的道路上，拓寬做學(xué)問(wèn)的外延，以崇尚科學(xué)之心做好本職工作的學(xué)問(wèn)，這將是一份力量，是一份科學(xué)的力量，是一份伴隨同學(xué)們一生的力量。
同學(xué)們，明天你們即將啟程。今后，母校將稱(chēng)你們?yōu)樾Ｓ�，母校將永遠作為你們事業(yè)的堅強后盾。希望同學(xué)們能夠關(guān)心母校的建設和發(fā)展，支持母校、宣傳母校，為母校早日成為特色鮮明、理工為主的世界一流大學(xué)貢獻力量。今年9月，母校將迎來(lái)七十華誕，屆時(shí)歡迎同學(xué)們回家看看，與恩師共敘師生情誼，與母校同譜發(fā)展宏圖。母校永遠支持你們、歡迎你們、祝福你們!
最后，衷心祝愿同學(xué)們身體健康、生活愉快，在今后的道路上披荊斬棘，大展宏圖!謝謝大家!
校長(cháng)畢業(yè)典禮上講話(huà)稿6
各位同學(xué)：
上午好！在六年時(shí)間里，我給各位同學(xué)講過(guò)許多次話(huà)，各位同學(xué)也許多次在此集中，但是這樣的場(chǎng)景今天卻有不一樣的內涵。崗埠中心小學(xué)２０１０屆小學(xué)生畢業(yè)典禮隆重舉行，作為校長(cháng)，是我最后僅有的機會(huì )給各位同學(xué)講話(huà)，此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)卻不知從何說(shuō)起，離別的傷感油然而生。六年來(lái)，我們朝夕相處，彼此關(guān)心，彼此建立濃厚的友情，這種情感是真摯的、真誠的、真實(shí)的，它不會(huì )隨著(zhù)你們離開(kāi)校園而消失，它會(huì )扎根我們的心田，伴隨一生。
同學(xué)們，六年里，你肯定經(jīng)歷了許多苦澀和甜蜜，記憶了許多讓你難忘的事情。那么在這些記憶里，你記憶了老師的諄諄教誨了嗎？你記憶了老師的關(guān)心和愛(ài)護了嗎？你記憶了不做作業(yè)被老師批評的場(chǎng)景了嗎？你記憶了考試沒(méi)考好而傷心落淚了嗎？你記憶了沒(méi)被評上“三好學(xué)生”而情緒低落了嗎？你記憶了沒(méi)被選上班干而憤憤不平了嗎？……好了，不管怎樣，這些記憶讓你收獲了成熟，讓你收獲了成長(cháng)。一年、幾年、幾十年，這些被記憶的事情會(huì )抑不住地涌上你的腦海，讓你回味無(wú)窮，體會(huì )小學(xué)階段的純真、浪漫、無(wú)暇。
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)六年的光陰，你從懵懂無(wú)知的兒童變成了意氣奮發(fā)的少年，許多學(xué)生能獨立思考問(wèn)題和解決問(wèn)題，擁有獨特的見(jiàn)解和看法，具備了判斷是非、美丑的能力，有時(shí)還會(huì )時(shí)不時(shí)出現“叛逆”的行為，這些都說(shuō)明你長(cháng)大了。暑后你們將踏入中學(xué)繼續學(xué)習，緊接著(zhù)要面臨人生的中考、大考，雖然路途遙遠，道路曲折，但命運會(huì )眷顧勤奮、努力的人，只要你努力、加油，好運氣會(huì )伴隨你的，你會(huì )心想事成的，你的母校會(huì )經(jīng)常關(guān)注你，牽掛你，在人生的旅途中，千萬(wàn)不能因善小而不為，不能因惡小而為之，做一個(gè)真正對社會(huì )有益的人。
校長(cháng)畢業(yè)典禮上講話(huà)稿7
老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
十四年弦歌不輟，薪火相傳；十四載櫛風(fēng)沐雨，春華秋實(shí)。十四年來(lái)，不斷奮進(jìn)的一六八中學(xué)秉承“立足于升學(xué)預備教育，著(zhù)眼于學(xué)生終身可持續發(fā)展，為學(xué)生的幸福人生奠基”的辦學(xué)理念，嚴實(shí)精細，求真務(wù)實(shí)。走過(guò)風(fēng)雨坎坷，走進(jìn)榮光輝煌。孩子們，你們是幸福的，因為你們見(jiàn)證了學(xué)校一個(gè)又一個(gè)奇跡；你們是卓越的，因為你們創(chuàng )作了學(xué)校更偉大的輝煌！實(shí)踐證明，你們已經(jīng)以?xún)?yōu)異的成績(jì)向家庭，向學(xué)校，向社會(huì )交上了一份令人滿(mǎn)意的答卷，這是你們的驕傲，也是一六八中學(xué)的光榮。
今天，我們在此隆重舉行合肥一六八中學(xué)20xx屆高三年級畢業(yè)典禮。我謹代表學(xué)校向經(jīng)過(guò)三年努力學(xué)習，圓滿(mǎn)完成高中學(xué)業(yè)的你們表示最熱烈的祝賀！向辛勤培育你們健康成長(cháng)的老師們致以崇高的敬意！
三年前，你們懷著(zhù)理想與希望，邁入了一六八中學(xué)這所新興而又充滿(mǎn)活力的校園，開(kāi)始了夢(mèng)想與拼搏齊飛、希望與成功并存的求學(xué)歷程；三年后，你們從幼稚走向成熟，從貧乏走向富有。你們淵博的學(xué)識、聰明的才智、通達的人情、寬廣的胸懷，得到了學(xué)弟學(xué)妹們充分的肯定與贊譽(yù)。在一六八中學(xué)，你們每天都在體驗著(zhù)收獲的愉快，陶冶著(zhù)高雅的情操，磨練著(zhù)堅強的意志。你們沒(méi)有褻瀆理想的崇高，孩子們，你們是無(wú)畏的強者！
今天，你們畢業(yè)了！你們即將帶著(zhù)母校和親人的期盼揚帆遠航，在雛鷹即將飛向藍天之時(shí)，我還要代表學(xué)校給同學(xué)們幾點(diǎn)叮囑：
勇敢擔當，做一個(gè)負責任的人。叔本華說(shuō)：“上帝給我們肩膀，就是叫你來(lái)挑擔子的�！辫F肩擔道義，妙手著(zhù)文章，求一等學(xué)識，立一等品格，成一等事業(yè)！責任是我們每個(gè)人都必須承擔,無(wú)法回避的!
崇尚美德，做一個(gè)高尚的人。但丁說(shuō)：“一個(gè)知識不全的人可以用道德去彌補，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識去彌補�！蔽覀兿Ｍ瑢W(xué)們抱負更遠大一點(diǎn)，眼光更長(cháng)遠一點(diǎn)，行為更規范一點(diǎn)，胸懷更寬闊一點(diǎn)，以德律己，做一個(gè)高尚的人!
積極向上，做一個(gè)有進(jìn)取心的人。心存一份信念，事業(yè)就多了一份期待，生命就多了一份厚實(shí)，心靈就見(jiàn)證了一次洗禮。我希望你們拒絕平庸，追求卓越，做一品百姓!
懂得感恩，做一個(gè)胸襟坦蕩的人。感恩父母，因為他們給予我們生命；感恩師長(cháng)，因為她們教給我們知識與做人的道理；感恩校園，因為她是我們成長(cháng)的樂(lè )園。就在 6月6日，高三年級全體師生向學(xué)校捐贈了一組畢業(yè)紀念石—“坤健”石，這就是感恩母校的最好體現，也是校園文化得以傳承的見(jiàn)證。我希望大家“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”，剛直豪健，做一個(gè)胸襟坦蕩的人!
同學(xué)們，“天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物�！备咧须A段只是你們人生的一個(gè)驛站，盡管我不能預知你們的未來(lái)，但我堅信，你們的明天一定很精彩。今天的典禮不是慶�！敖Y束”，而是宣布“開(kāi)始”。愿你們的人生如那春日的風(fēng)箏，永遠高舉、上揚！
孩子們，我的話(huà)即將結束，但我還想說(shuō)，無(wú)論今后你們是貧窮還是富有，是窘迫還是榮光，校園內那片片櫻花年年都為你們而開(kāi)，母校永遠都是你們心靈棲息的園地，母校的大門(mén)永遠向你們敞開(kāi)！孩子們，請記住，�；丶铱纯�！ 謝謝大家！
校長(cháng)畢業(yè)典禮上講話(huà)稿8
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們、家長(cháng)朋友們：
大家上午好!
我和書(shū)記以及各個(gè)學(xué)院的老師們，一上午坐在這靜靜地陪伴大家度過(guò)這個(gè)短暫的畢業(yè)典禮的美好時(shí)光。實(shí)際上我的心情和大家一樣，時(shí)起時(shí)伏，時(shí)而激動(dòng)，時(shí)而歡笑。首先向大家表示祝賀，歷經(jīng)幾年辛勤汗水的揮灑，獲得畢業(yè)證書(shū)，確實(shí)得來(lái)不易。我們應該感謝養育我們的父母，感謝今天坐在臺上以及今天沒(méi)有到場(chǎng)的教誨我們的師長(cháng)，也要感謝我們的老學(xué)長(cháng)張福安先生，當然我們還要感謝不遠萬(wàn)里來(lái)到中國，參加畢業(yè)典禮的牛津大學(xué)常務(wù)副校長(cháng)ewanmckendrick教授。大家真的很幸運，我也很幸運，來(lái)校才兩個(gè)月，就參加了畢業(yè)典禮。從來(lái)校的那一天開(kāi)始，我就力求使自己成為一個(gè)真正的交大人。
剛才我們的學(xué)生代表、留學(xué)生代表，以及學(xué)長(cháng)張福安先生的發(fā)言，深深地觸動(dòng)了我，尤其是張福安學(xué)長(cháng)的一段描述，讓大家看到了他那個(gè)年代，我們交大學(xué)子經(jīng)歷的一段不平凡的歷程，正是那樣一段歷程造就了交大人鋼鐵一樣的性格。張福安先生為祖國的航天事業(yè)奉獻了大半生,并獲得了國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步特等獎，像張福安先生這樣的老一代校友還有很多。
當然，我也非常感動(dòng)，畢業(yè)生代表的發(fā)言，充滿(mǎn)了激情，充滿(mǎn)了活力，他們在即將奔向社會(huì )的時(shí)候，把自己的情感迸發(fā)出來(lái)。更讓我感動(dòng)的是，我們的學(xué)生在發(fā)言最后也不忘代表所有畢業(yè)生，感謝父母。有報恩之心是難得的一種美德，是高尚品德的主要內涵。我也感謝留學(xué)生代表xx做了非常精彩的發(fā)言，她的漢語(yǔ)說(shuō)的非常好。她的發(fā)言是發(fā)自?xún)刃牡�，沒(méi)有華麗的辭藻，沒(méi)有時(shí)尚的語(yǔ)言，但是每一句話(huà)都是從心底里流淌出來(lái)的。她說(shuō)：“今后在報紙上看到有人為社會(huì )做貢獻的時(shí)候，我希望那個(gè)人就出自我們交大�！�
大家能感受到她這個(gè)話(huà)是發(fā)自肺腑的。鼓勵的話(huà)我們的學(xué)長(cháng)張先生說(shuō)了，表態(tài)的話(huà)、激勵的話(huà)，學(xué)生代表、留學(xué)生代表都說(shuō)了，在即將進(jìn)入中午12點(diǎn)的時(shí)候，我還能說(shuō)一些什么呢?我想再叮囑幾句，孩子要遠行，家長(cháng)來(lái)了，師長(cháng)來(lái)了，學(xué)長(cháng)來(lái)了，貴賓們也都到了，臨別之際幾句留言，幾句贈言。
第一句話(huà)：沒(méi)有什么都可以，不能沒(méi)有志氣。
人活于世，貴在有志。古往今來(lái)凡成大器者都是有志之人，有志不在年高，你們這個(gè)階段正是心懷夢(mèng)想、立大志的時(shí)候。什么叫志氣?志氣是責任，志氣是擔當，志氣是一種夢(mèng)想的追求，無(wú)大志者絕對不會(huì )成為有用之才，有擔當者、有責任者才能稱(chēng)得上有志氣。有志者事竟成，古人已經(jīng)給我們講了這個(gè)道理。所以沒(méi)有什么都可以，但是做人不能沒(méi)有志氣。
第二句話(huà)：丟掉什么都可以，但不能丟了事業(yè)。
人生在世，不要青史留名。正如留學(xué)生代表xx說(shuō)的：“總得用那個(gè)火柴劃亮一道光芒，照亮我們的心靈，為社會(huì )留一點(diǎn)溫暖吧�！边@是我們交大人的光榮傳統，也是我們交大人對社會(huì )的承諾。每一個(gè)從校門(mén)走出的交大人，都將成為社會(huì )的脊梁，社會(huì )的骨干。我們要盡全力為社會(huì )發(fā)展做出我們應有的、杰出的貢獻，我想這是所有交大人共同的心聲，當然也包括今天在座的各位，包括你們即將踏上征程的各位交大的新校友。
第三句話(huà)：忘掉什么都可以，不能忘掉父母，不能忘記師長(cháng)，不能忘記我們度過(guò)美好青春時(shí)光的交大校園，更不能忘記我們的祖國。
所以三句話(huà)送給大家，讓我們共勉：人要有志氣，人要有事業(yè)，人要有愛(ài)心。有了這三項，天涯海角，交大人的心都是相通的。我代表全校老師、員工，把所有的愛(ài)心祝福送給大家，相信大家未來(lái)更輝煌。20年后咱們交大校園再見(jiàn)，希望你們再回母校的時(shí)候，臉上的笑容更加燦爛，就像xx說(shuō)的，我會(huì )在報紙上看到很多個(gè)你們當中的你、你和他。
謝謝大家!
校長(cháng)畢業(yè)典禮上講話(huà)稿9
從籍籍無(wú)名的山丘，到名滿(mǎn)天下的三山五岳，都在佐證著(zhù)羅曼羅蘭的那句名言：這個(gè)世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。其實(shí)，每座山都有與眾不同的風(fēng)格，都有自己的金頂；每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn)，都有自己的使命。
當法國教師馬修面對一群調皮搗蛋、無(wú)心向學(xué)的學(xué)生時(shí)，選擇用音樂(lè )去喚醒學(xué)生心中的真善美。當乒乓球界的王者鄧亞萍從劍橋大學(xué)博士畢業(yè)后，雄心勃勃選擇 進(jìn)入商界，3年后，投資20個(gè)億的“即刻搜索”壽終正寢。馬修的故事源自一部叫好又叫座的電影《放牛班的春天》；鄧亞萍的故事源自真實(shí)的生活，可以拍成一 部電影《鄧亞萍的冬天》。
兩個(gè)人的故事或許可以給我們啟示：人各有所長(cháng)，每個(gè)人都有自己的精彩，如同每座山都有自己的金頂一樣。馬修人生的金頂是滌蕩心靈的教育才華，鄧亞萍人生的金頂是乒乓球界的那頂桂冠。
山峰用自己的金頂裝扮世界，我們打造自己的優(yōu)點(diǎn)來(lái)貢獻社會(huì )。在我看來(lái)，一個(gè)人的生命史，就是尋找優(yōu)點(diǎn)打造金頂的成長(cháng)史。
有個(gè)運動(dòng)員，他選擇將跳高作為自己的優(yōu)點(diǎn)來(lái)打造，后來(lái)發(fā)現難以突破，就改為跨欄。這個(gè)運動(dòng)員最后成功了，他的名字叫劉翔。有一位當代的白富美，她從小 就有成演員的夢(mèng)想，但是演了20多部電影都被說(shuō)成花瓶。后來(lái)，她以良好的心態(tài)面對現實(shí)，溫和而堅定地攀登演藝事業(yè)的高峰，終于登頂。她的名字叫張曼玉。劉 翔也好，張曼玉也罷，都是靠自己的優(yōu)點(diǎn)在這個(gè)世界上立足。
對即將離開(kāi)母校的同學(xué)們，我想說(shuō)：每座山峰都有自己的金頂，每個(gè)人都有自己的使命。希望你們做一個(gè)活人（樂(lè )活的人）、好人、能人。
在我多年的教學(xué)生涯中，有同學(xué)曾經(jīng)跟我說(shuō)，我沒(méi)有任何優(yōu)點(diǎn)。我認為這個(gè)世界上沒(méi)有這樣的人。但如果真有人這么想，我倒可以提醒你找一個(gè)優(yōu)點(diǎn)來(lái)打造人生 的金頂——好好活著(zhù)。前年秋天，我見(jiàn)過(guò)中國最喜歡自己的人，她是廣西巴馬的一個(gè)壽星，她活到126歲。只有喜歡自己的人，她才會(huì )愛(ài)惜自己的身體，善待自己 的情緒，才能成為一個(gè)樂(lè )活的人。
在保證自己好好活著(zhù)的前提下，我們還要爭取做一個(gè)好人。在今天這個(gè)“老虎蒼蠅一起打”的時(shí)代，做一個(gè)好人的成本是最低的。我相信，在石門(mén)實(shí)驗學(xué)校拾金 不昧的人很多，做好事的人很多。從你進(jìn)入石門(mén)那一天起，我們就有了一個(gè)共同的名字——石門(mén)人。希望即將離開(kāi)母校的石門(mén)人，做一個(gè)好人。
如果學(xué)習是一份工作的話(huà)，把這份工作做得最好的人是誰(shuí)？毫無(wú)疑問(wèn)，是鄧茵琳。學(xué)習資質(zhì)好的人很多，但勤奮又持續努力學(xué)習的人很少，這種人就是我們心目 中的能人。小的時(shí)候，父母也許讓你學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)，學(xué)過(guò)拉丁舞，上過(guò)圍棋課，上過(guò)鋼琴課……那時(shí)候，你覺(jué)得很苦很累，非常不理解父母。在你憑這些技能在人群中脫 穎而出時(shí)，你觀(guān)念的水位也許會(huì )上升——父母不斷讓你嘗試，本質(zhì)上是不斷讓你尋找自己的優(yōu)點(diǎn)、確立自己未來(lái)人生的“金頂”。堅持練習某項優(yōu)點(diǎn)，時(shí)間長(cháng)了，你 會(huì )成為某個(gè)領(lǐng)域的能人。
美國的哲學(xué)家艾德勒曾經(jīng)把人類(lèi)常用的名詞輸入電腦，做了一個(gè)統計。他要看一看全人類(lèi)最喜歡用的名詞是什么？結果他找到了三個(gè)全人類(lèi)說(shuō)得最多的概念： 真、善、美。曾經(jīng)跟大家上過(guò)一堂作文課，叫《用自己的方式寫(xiě)自己的故事》。今天，我希望未來(lái)的你們用自己的方式書(shū)寫(xiě)自己人生的故事，用自己的汗水攀登人生 的金頂——成為一個(gè)擁有真善美品質(zhì)的人。
校長(cháng)畢業(yè)典禮上講話(huà)稿10
老師們、同學(xué)們、朋友們：
大家好！
今天，是一個(gè)值得隆重慶祝、永遠珍藏的日子。同學(xué)就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)這片揮灑過(guò)你們的汗水和淚水，記憶了你們的歡聲和笑語(yǔ)，留下了你們寸寸足跡的美麗校園，就要離開(kāi)你們難以割舍的舍友、同學(xué)、老師，還有熟悉的宿舍、教室、食堂、操場(chǎng)和這里的一草一木。作為你們的校長(cháng)、老師，我的心情和大家一樣激動(dòng)。在這里，請允許我代表農大兩萬(wàn)余名師生員工，向畢業(yè)生們表示熱烈的祝賀！向多年來(lái)付出辛勤和汗水的廣大教師員工、向含辛茹苦培育你們的家長(cháng)，表示崇高的敬意！
同學(xué)們，這些天走在校園里，通過(guò)和一些畢業(yè)生交談，我感覺(jué)到了大家在畢業(yè)之際的百感交集。有的同學(xué)對人生的進(jìn)步感到欣慰，有的同學(xué)對到來(lái)的分別感到難過(guò)，有的同學(xué)對道路的選擇有些彷徨，有的同學(xué)面對前途未定表現出了茫然甚至漠然，還有對大學(xué)時(shí)光的追悔莫及。沉浸在這種濃濃的畢業(yè)氣息中，我深受感動(dòng)，深受觸動(dòng)。沒(méi)有一個(gè)人愿意離開(kāi)熟悉的故土，沒(méi)有一個(gè)人愿意輕易揮別最寶貴的大學(xué)生活。盡管在這個(gè)校園里，在這段時(shí)光中，每個(gè)人的收獲不同，有的人甚至只收獲了教訓。但我想告訴大家，無(wú)論成功或者失敗，都已經(jīng)成為過(guò)去，都是人生中不可缺少的歷練和財富�，F在我們要做的，就是把這段經(jīng)歷珍藏起來(lái)，認真總結過(guò)去，重新鼓足勇氣，勇敢去迎接挑戰。
還記得幾年前，同學(xué)們懷著(zhù)對大學(xué)美好生活的憧憬和對科學(xué)知識的渴求，選擇了山西農業(yè)大學(xué)，在這里度過(guò)了你們成長(cháng)過(guò)程中最為絢爛的歲月。你們在農大生活學(xué)習的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，母校永遠也不會(huì )忘記。若干年后，你一定還會(huì )記得，嘉桂科學(xué)樓、亭蘭圖書(shū)館旁的沉思，植物園、柏樹(shù)林中的晨讀，運動(dòng)場(chǎng)上的汗水和激情，教室和圖書(shū)館中留下的占座位的字條，宿舍里的“臥談會(huì )”，考試前的“挑燈夜戰”，絞盡腦汁的四六級考試，食堂飯菜的味道，操著(zhù)山西方言的老師，還有這里的丁香花、參天大樹(shù)，一切一切，都不會(huì )忘記。你們面對國家出現的大災大難，面對來(lái)勢洶洶的甲型流感，奉獻愛(ài)心，相互鼓勵，在你們身上，讓我們看到了敢于擔當、充滿(mǎn)希望的一代。我可以自信地告訴大家，你們不管是學(xué)生干部還是社團活動(dòng)的積極分子，或者是一個(gè)安安靜靜的學(xué)生，今天這個(gè)儀式，標志著(zhù)你們已經(jīng)成材了，已經(jīng)有能力展翅高飛，回報含辛茹苦培育你們的父母和家庭了，已經(jīng)有能力為社會(huì )、為國家貢獻自己的力量了。
當然，我們也看到，近幾年就業(yè)形勢非常嚴峻。有很多同學(xué)還處于觀(guān)望、等待或者逃避當中，甚至開(kāi)始懷疑自己幾年來(lái)的求學(xué)和奮斗。針對這一點(diǎn)，希望我們的畢業(yè)生：一是要有信心。我們的國家，不是人才太多了，而是太少了，每10個(gè)勞動(dòng)力中，接受過(guò)高等教育的不到1人。目前我們面臨的形勢，不是無(wú)業(yè)可就，而是有業(yè)不就。大家要堅信，天生我材必有用，只要有真才實(shí)學(xué)，不瞻前顧后，就不發(fā)愁找到一條適合自己發(fā)展的道路。二是要有責任心。走出校園，就多了一份對家庭和社會(huì )的責任。這幾天我看到很多的父母來(lái)到學(xué)校，幫助運送行李，看著(zhù)子女穿上學(xué)位服。他們大多是普通人，當年的他們在這個(gè)年齡，大多是知青、士兵、工人或農民，許多人都沒(méi)機會(huì )進(jìn)入大學(xué)校園，大學(xué)是他們一個(gè)永遠的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)想，就承載在你們身上。所以，大學(xué)畢業(yè)，第一個(gè)要做的就是向父母感恩，然后找一份力所能及的工作，再就是結婚成家，減輕父母在生活上，尤其是心理上的負擔，這是我們做子女的首要責任。三是要有平常心。走出校門(mén)，你們就是一名普通勞動(dòng)者。無(wú)論是參加工作，還是繼續研究深造，都是從零開(kāi)始。在未來(lái)的道路上，不可能一帆風(fēng)順、一蹴而就，也許很長(cháng)一段時(shí)間只有艱辛和無(wú)奈相伴。我衷心希望同學(xué)們能夠耐得住辛苦，認真對待每件事，每個(gè)人，善于學(xué)習，善于傾聽(tīng)，善于合作，把夢(mèng)想化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。一代代農大畢業(yè)生的實(shí)踐已經(jīng)證明，真正的農大人，一定能夠從最基層、最平凡的崗位干出不平凡的業(yè)績(jì)。
同學(xué)們，山西農業(yè)大學(xué)建校XX年來(lái)，培養了8萬(wàn)名學(xué)子。這8萬(wàn)名學(xué)子，盡管分布在大江南北，各行各業(yè)，但跟母校之間永遠有著(zhù)無(wú)法割舍的血脈聯(lián)系。你們取得的每一點(diǎn)成就和進(jìn)步，都是母校的驕傲和榮譽(yù)，你們遇到的每一次挫折和失敗，母校都愿意分擔。請記住，農大是每一個(gè)學(xué)子永遠的精神家園。希望同學(xué)們�；貋�(lái)看看。母校會(huì )永遠關(guān)注你們、支持你們、歡迎你們！
校長(cháng)畢業(yè)典禮上講話(huà)稿11
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
又是一年畢業(yè)季，此情此景成追憶。今天，你們將背起行囊告別母校，從求是園出發(fā)，奔向有著(zhù)無(wú)限可能的未來(lái)。作為校長(cháng)，既為你們過(guò)去的點(diǎn)滴成長(cháng)感到欣慰和自豪，更為你們精彩的明天真誠祈愿和祝福！
諸位同學(xué)，未來(lái)充滿(mǎn)未知，也充滿(mǎn)期待，光明與黑夜交錯，鮮花與荊棘同在。無(wú)論怎樣，“每一種色彩都應該盛開(kāi)，每一個(gè)夢(mèng)想都值得澆灌，這就是最好的未來(lái)”。
未來(lái)路，志存高遠。幾年前，曾讀到一個(gè)很經(jīng)典的小故事。大衛·安德森和吉姆·墨菲一起到鐵路公司工作，20年后，吉姆成了公司總裁，而大衛仍然是普通工人。同事好奇地問(wèn)其中的原委，大衛感慨地說(shuō)：“二十多年前，我只為每小時(shí)1.75美元的薪水而工作，而吉姆·墨菲卻一直為這條鐵路而工作”。故事很小，卻耐人尋味，因為這樣的故事可能隨時(shí)發(fā)生在我們身邊。作為一個(gè)學(xué)生，如果只為分數而學(xué)習，最多能夠得到好的分數；但如果為知識、為未來(lái)而學(xué)，那你會(huì )得到更多的知識和感悟，并會(huì )得到更好的分數。作為一個(gè)公務(wù)員（微博），如果只為晉身而奔波，或許會(huì )得到渴望的職位；但如果為造福一方而傾力，則還將收獲信任與尊重。事實(shí)上，人生的真正贏(yíng)家總是那些胸懷遠大，不斷追尋生命真諦的人，他們能夠不斷超越自我，保持良好的心態(tài)，享受其中的樂(lè )趣。我希望你們記�。撼浞掷�，最多只能算是謀生，利他奉獻，才能成就事業(yè)與人生。
未來(lái)路，合作分享。過(guò)去的幾年中，你們學(xué)習了很多專(zhuān)業(yè)知識和本領(lǐng)；走出校門(mén)，你們將面對更多新的挑戰，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )寬容，與人為善，結伴同行，你們的人生將更加多彩。普林斯頓大學(xué)曾做過(guò)一項分析，發(fā)現在成功的因素中，專(zhuān)業(yè)能力、知識和經(jīng)驗只占1／4，而良好的合作和與人為善的精神將更有助于成功�？茖W(xué)史上有一個(gè)經(jīng)典故事。上世紀五十年代，兩個(gè)機構都在進(jìn)行DNA結構的研究：一個(gè)是劍橋大學(xué)卡文迪許實(shí)驗室的沃森和克里克，另一個(gè)是加州理工的鮑林。鮑林教授是化學(xué)和晶體學(xué)家，曾兩次獲諾貝爾獎，他對化學(xué)鍵有深刻的理解，從專(zhuān)業(yè)知識和對問(wèn)題的理解上，鮑林是有利的。但雙螺旋關(guān)鍵的衍射實(shí)驗是在倫敦工作的弗蘭克林做出的，由于鮑林教授并不了解這些信息，錯失了二十世紀一個(gè)最偉大的發(fā)現。最近一項統計也發(fā)現，超過(guò)2／3的諾貝爾獎是通過(guò)合作研究獲得的。實(shí)際上，無(wú)論你從事何種職業(yè)，團隊精神、合作共享都是非常重要的。專(zhuān)業(yè)本領(lǐng)只是利用你自身的能量，只能提供一種機會(huì )，而合作共享將會(huì )給你帶來(lái)無(wú)限外在的能量，給予你更多的可能。
人們常講，大家都能看得見(jiàn)的機會(huì )并不是機會(huì )。真正的機會(huì )都被蒙上了一層薄薄的窗戶(hù)紙，關(guān)鍵在于你是否遠見(jiàn)卓識，能夠看透這層紙，并還要有一根能夠捅破窗戶(hù)紙的手指。駕馭未來(lái)的最好方式，就是獨立思考，不怕失敗，勇于開(kāi)拓，不斷進(jìn)取。
親愛(ài)的同學(xué)們，借此之際，我還想和你們一起緬懷前幾天剛剛去世的吳平副校長(cháng)，他本應主持今天的畢業(yè)典禮，但一場(chǎng)意外奪走了他寶貴的生命。他是同學(xué)們尊敬的師長(cháng)，是老師們親密的事業(yè)伙伴，這些天每個(gè)人都沉浸在無(wú)比的傷痛之中。千言萬(wàn)語(yǔ)，臨別依依。期待你們健健康康，期待你們平平安安，期待你們順順利利！
同學(xué)們，學(xué)校聲譽(yù)最重要的來(lái)源是她培養出來(lái)的人，今后請時(shí)刻記得：你們的精神將代表浙大精神，你們的高度就是浙大的高度，你們的肩上擔著(zhù)浙大的未來(lái)。相信你們，祝福你們！
出發(fā)吧—孩子們！
【校長(cháng)畢業(yè)典禮上講話(huà)稿（通用11篇）】相關(guān)文章：
小學(xué)畢業(yè)典禮上的校長(cháng)講話(huà)稿04-22
小學(xué)畢業(yè)典禮上的校長(cháng)講話(huà)稿(7篇)04-22
小學(xué)畢業(yè)典禮上的校長(cháng)講話(huà)稿7篇04-22
高三畢業(yè)典禮上的校長(cháng)講話(huà)稿3篇04-13
畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿(通用15篇)04-18