學(xué)生自我鑒定(精選15篇)
自我鑒定是個(gè)人對一個(gè)時(shí)段對自己的學(xué)習或工作生活的自我總結，它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不如我們來(lái)制定一份自我鑒定吧。你所見(jiàn)過(guò)的自我鑒定應該是什么樣的？以下是小編為大家收集的學(xué)生自我鑒定，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生自我鑒定1
通過(guò)三年的函授學(xué)習，我在業(yè)務(wù)水平及能力方面都得到了極大的提高，這將作為人生的一大起點(diǎn)。于是，我將我三年來(lái)成果心得寫(xiě)于此，以下是我的函授自我鑒定資料。
我是遠程網(wǎng)絡(luò )教育的，在求學(xué)的這三年期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，刻苦學(xué)習，點(diǎn)滴積累，努力實(shí)踐，逐漸掌握了適應社會(huì )發(fā)展的技能。
在學(xué)習時(shí)，以獨立思考作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎學(xué)科知識和很多專(zhuān)業(yè)知識，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來(lái)很重要。老師們的諄諄教導，使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
三年中，我參加了一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，增長(cháng)了見(jiàn)識，提高了融入社會(huì )的能力，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(cháng)處，認清自己的短處。我始終堅持用所學(xué)的`知識指導自己的實(shí)踐工作，不斷地將學(xué)習內容與實(shí)際情況相互印證;這既提高了我的工作能力，又升華了自己的理論政策水平。
通過(guò)三年的學(xué)習生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些缺點(diǎn)并盡力改正。社會(huì )實(shí)踐能力也有很大提高，為更好的工作奠定了堅實(shí)的基礎。
學(xué)生自我鑒定2
在校學(xué)習的這一年時(shí)間里，我對生活有了不一樣的看法：一些細小的事物上也讓我覺(jué)得到做人要踏實(shí)進(jìn)取，勇敢堅強。
9月，我懷著(zhù)喜悅的心情踏入了大學(xué)的校門(mén)，開(kāi)始了我的大學(xué)生涯。我一直以為，大學(xué)的學(xué)習會(huì )壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。但我卻發(fā)現，它并不像我想象的那樣。真正的.大學(xué)生活，其實(shí)很輕松，很快樂(lè )。輕松的讓人無(wú)法想象，快樂(lè )的讓人羨慕之極�？梢哉f(shuō)1年的大學(xué)生涯是我人生的一個(gè)轉折點(diǎn)。在一年的校園生活中，我不斷的挑戰自我，充實(shí)自己，為實(shí)現自己的夢(mèng)想打下了堅實(shí)的基礎。我一直都認為“人應該活到老學(xué)到老”，為此我也在不斷的努力著(zhù)，只因我對知識的渴望之心。應此，在時(shí)學(xué)校也給予了我肯定，獲得過(guò)X等獎的獎學(xué)金。
有著(zhù)廣泛興趣愛(ài)好的我在美術(shù)與主持方面特別擅長(cháng)，曾在校外的公共活動(dòng)中充分展現過(guò)自我。這雖然與我的專(zhuān)業(yè)不對口，可從中依然讓我受益良多。
身為學(xué)生的我，在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)，也很注重于對社會(huì )的實(shí)踐。平時(shí)的空閑時(shí)間里也會(huì )偶爾出去打打臨工體驗一下生活的艱辛。在這樣的過(guò)程中讓我學(xué)會(huì )了：待人要真誠，可親；做事要認真，踏實(shí)。本著(zhù)學(xué)以致用的原則，在暑假里，我也在一家小型物流公司里實(shí)習了一段時(shí)間，掌握了基本的操作流程。
本人注重團隊合作精神和集體理念，具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好，對工作認真負責，有較強的組織宣傳能力，具有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng )意。我的大學(xué)生活自我鑒定將在一個(gè)快樂(lè )和諧的音調中收筆，請各位同學(xué)和老師見(jiàn)證我的成長(cháng)。
學(xué)生自我鑒定3
當你穿的整齊劃一的制服，喊著(zhù)整齊劃一的口號，你是不是才真正的意識到你的軍訓生活已經(jīng)開(kāi)始了，望著(zhù)教官在訓練時(shí)面無(wú)表情嚴肅的臉你是不是也肅然起勁，軍訓的日子很苦，但是苦中又帶點(diǎn)甜，這就是青春的味道。
軍訓，是一種考驗、磨練、成熟性的活動(dòng)。兒時(shí)的軍訓，純粹是游戲；少年時(shí)的軍訓，僅不過(guò)是一種鍛煉；大學(xué)的軍訓截然不同，性質(zhì)也得以升華。長(cháng)達十二天的大學(xué)軍訓，讓我明白的`太多太多人生哲理，唯有一句話(huà)讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲。軍訓后才真正感覺(jué)到它的內涵。
陽(yáng)光明媚，學(xué)子們都面對陽(yáng)光在站軍姿。北方的太陽(yáng)，曬在皮膚上是干干的，對南方的學(xué)子們來(lái)說(shuō)就更是受不了。曬著(zhù)眼睛都睜不開(kāi)。這是我深有感觸的。但無(wú)論誰(shuí)都沒(méi)有退縮，在跟太陽(yáng)作戰。在站軍姿中，學(xué)子們付出努力越高就站得越好。齊步、跑步等訓練都是很耗體力的活動(dòng)，只要認真去做就能走齊、跑齊。內務(wù)訓練亦如此，就拿疊被來(lái)說(shuō)吧，壓被壓的時(shí)間長(cháng)，被就��；扣被扣的時(shí)間長(cháng)，被就能更好成形。
一分耕耘，一分收獲，的確如此呀，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。十二天的軍訓，對每個(gè)學(xué)子來(lái)說(shuō)是多么的艱辛，在訓練中付出的少怎能有更大的收獲呢？但愿世間每個(gè)人都能悟出這其中的真諦，要做得好，得付出；要做得更好，得付出更多。
軍訓，相信經(jīng)歷過(guò)亦或沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的人對它的反應都是累、苦。確實(shí)，嚴格的作息時(shí)間，長(cháng)時(shí)間的訓練，炙熱晃眼的太陽(yáng)……這讓我們這些一向嬌生慣養的人來(lái)說(shuō)還真有點(diǎn)兒吃耐不住。但是經(jīng)歷過(guò)軍訓的人除了反應苦、累之外，相信還會(huì )另有一番感受，我就是這樣。
記得高中軍訓時(shí)，我們比這大學(xué)的軍訓還要苦。那時(shí)我們就十五六歲，每天早上天蒙蒙亮就得抓起來(lái)去軍訓一小時(shí)，然后再吃早飯，吃完飯又開(kāi)始訓。反正軍訓時(shí)你就別想穿干衣服。訓練過(guò)程中，不時(shí)有人倒下，哭的人就更多了。但是軍訓結束后，整整一年，我們都特別的懷念那段生活。想想啊，和新結識的同學(xué)一起在烈日下流汗，流淚，和黑黑的、帥帥的教官在休息時(shí)瞎掰，以及時(shí)不時(shí)的捉弄一下教官：趁教官不注意時(shí)做做小動(dòng)作，然后在與教官分別時(shí)哭得稀哩嘩啦，扯著(zhù)他的手不讓他走。真的很有意思，也很感人！
現在又經(jīng)歷這大學(xué)軍訓，人長(cháng)大了點(diǎn)或許吃苦的能力也強了吧，除了太陽(yáng)猛烈了點(diǎn)外感覺(jué)沒(méi)有以前累。但是軍訓時(shí)間比以前長(cháng)，與同學(xué)教官建立起的感情就更深厚，特別是像我這樣遠離家長(cháng)的學(xué)子來(lái)說(shuō)，軍訓真的給了我們一個(gè)很好的適應過(guò)程。在軍訓過(guò)程中，勞累緊張的訓練不僅減輕了我們的思鄉情緒，消除了我們的陌生感，更鍛煉了我們吃苦以及獨立生活的能力。而且通過(guò)學(xué)習軍事理論也讓我們懂得了軍訓的意義，增強了愛(ài)國意識，也讓自己多了一份責任感，感覺(jué)自己成熟了許多。
學(xué)生自我鑒定4
大學(xué)生活似彈指一揮間，從剛跨入中學(xué)時(shí)的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學(xué)時(shí)的學(xué)習積累和技能的培養。時(shí)間如此的短暫，對自已大學(xué)校園和畢業(yè)后一年的社會(huì )學(xué)習生涯作一個(gè)鑒定。
一、在思想品德上，本人在3.14榆樹(shù)地震中榮譽(yù)過(guò)“秀志愿者”。有良好的道德修養，堅定的政治方向。品行關(guān)系到能否形成正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)，所以我很注重自己的品行，堅持著(zhù)自我反省且努力完善自己的人格，所以無(wú)論在什么情況下，都一品德至上來(lái)要求自己，嚴于律己，友愛(ài)同學(xué)，樂(lè )于助人。
二、在學(xué)習方面上，本人在20xx年青海省特崗支教實(shí)習中獲得“優(yōu)秀實(shí)習生”，本人在大學(xué)期間擔任班長(cháng)，學(xué)生會(huì )成員，學(xué)生會(huì )工作中獲得過(guò)“優(yōu)秀管理”的稱(chēng)號。能按照學(xué)校的有關(guān)規定，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門(mén)課程，積極參加集中串講，按時(shí)完成各項作業(yè)。通過(guò)大學(xué)期間的學(xué)習，現已掌握了所學(xué)知識，并通過(guò)了有關(guān)課程考核。在學(xué)習期間，我能自覺(jué)將所學(xué)知識用于實(shí)踐當中，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。勤儉樸素，熱愛(ài)集體，以誠待人，關(guān)心同學(xué)，樂(lè )于助人，有較強的時(shí)間觀(guān)念。性格樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗， 并始終保持良好的心態(tài)。
三、在工作上，20xx年參加見(jiàn)習教師。在校任教的時(shí)間里，我都是在擔任班主任工作，不但學(xué)到了較多的專(zhuān)業(yè)知識，更是培養了我吃苦耐勞、勇于接受挑戰的精神，還使我學(xué)到了更多做人的道理。老師的職責就是把自己會(huì )的東西傳授給學(xué)生，讓學(xué)生會(huì )，讓學(xué)生理解，讓學(xué)生掌握。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹，更重要的是學(xué)會(huì )怎樣與學(xué)生溝通，怎樣讓學(xué)生掌握，怎樣把自己的意圖更盡可能準確的表達出來(lái)。我積極參加學(xué)校學(xué)生工作和社會(huì )實(shí)踐工作。不論是校領(lǐng)導還是學(xué)人都很肯定我在任教期間的表現。工作計劃詳細分明，協(xié)助老師和同學(xué)。做好班集體工作。積極參與學(xué)校勤工儉學(xué)等活動(dòng)，還有自己到校外投身相關(guān)專(zhuān)業(yè)兼職工作。在這些過(guò)程中我認真負責，極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的'實(shí)踐經(jīng)驗。在平時(shí)的工作中，我邊教邊學(xué)，利用學(xué)校為我安排的外出聽(tīng)課的機會(huì )，向其他學(xué)校的老師學(xué)習，吸取他人先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗，了解現代教育教學(xué)的新理念。學(xué)習現代教育教學(xué)理論，學(xué)習新課程標準，根據學(xué)生的實(shí)際情況組織教學(xué)。盡量做到面向全體學(xué)生，因材施教，讓每個(gè)學(xué)生真正成為學(xué)習的主人。
四、在生活上，在20xx年元月父親不幸車(chē)禍身亡，哥哥與弟弟不同程度受傷，目前弟弟異化13萬(wàn)余元接受治療與脫離生命危險，但已經(jīng)是國家一級殘疾人了。父親的喪葬善后事宜共花費18余元。近60歲母親常年體弱多病，自己家中還有正在讀小學(xué)的6歲弟弟，為了照料家人給家里出力，我不得放棄學(xué)校給予上本科的機會(huì )，早早踏上社會(huì )，但生活的打擊并未能擊敗我，早一年的見(jiàn)習教師工作中我得到了好多教書(shū)育人帶來(lái)的歡樂(lè )，我會(huì )繼續吃苦耐勞，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)工作，敬業(yè)樂(lè )業(yè)。
這是我這幾年學(xué)習以來(lái)的個(gè)人鑒定，迫切要求自己充實(shí)再充實(shí)，完善自我的未來(lái)目標，我將以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峰，更好地實(shí)現自身人生價(jià)值。
學(xué)生自我鑒定5
三年的中專(zhuān)日常生活接近尾聲，縱觀(guān)去，學(xué)習能力有了進(jìn)一步的提高，自我約束能力也有明顯的增強，日常生活的自主能力也有了進(jìn)一步提高，并且對人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，世界觀(guān)都有了更深的認識。在環(huán)院的學(xué)習與日常生活中，我始終有那么一顆永恒的心--環(huán)保人忠于環(huán)保。這也是我的為人之道--以誠待人，待事、堅持信念行動(dòng)創(chuàng )造價(jià)值、自我創(chuàng )新。 為此，我為自己三年的學(xué)習成果在這即將畢業(yè)的時(shí)刻，作畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定。
自從來(lái)到環(huán)院以后，日常生活中充滿(mǎn)陽(yáng)光，人與人之間都坦誠相待。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，環(huán)院事我都很是關(guān)心，就這樣我愛(ài)上了環(huán)院的每個(gè)人，每件事物。同時(shí)獨立自主的日常生活在我的美好的大學(xué)三年中也就這樣成熟了起來(lái)，我也就體會(huì )到了大學(xué)獨立自主的日常生活是我們進(jìn)入社會(huì )的日常生活的根本。
再說(shuō)到學(xué)習方面，自我進(jìn)環(huán)院的第一天起，我就沒(méi)有忘記我來(lái)環(huán)院的目的--學(xué)好知識，學(xué)會(huì )做人。在環(huán)院，我以拿到獎學(xué)金為短期目標連獲學(xué)院丙等獎學(xué)金兩次;我以學(xué)習更多知識為目標參加了全國長(cháng)線(xiàn)自考并已過(guò)多門(mén)。雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實(shí)現自我價(jià)值還需要更加努力，讀到到老，學(xué)到老也就成了我最基本的思想。
在學(xué)校期間，我遵守校規校紀，不遲到早退。在學(xué)校的指導、老師的教誨下，通過(guò)不斷地學(xué)習和實(shí)踐，自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。我在學(xué)校期間連續獲得兩屆校級技能大賽一等獎，還參加過(guò)學(xué)校為國家級技能比賽而做的集訓，并代表學(xué)校去杭州H3C總部進(jìn)行考察，還獲得了4向NIT證書(shū)以及勞動(dòng)局頒發(fā)的文字錄入員初級證書(shū)。
當然，本人還存在不足之處，如學(xué)習發(fā)展并不全面，專(zhuān)業(yè)技能方面成績(jì)非常優(yōu)異但是，數、語(yǔ)、外，這三科文化課的水平就不盡人意了...所以在今后的日子里，我會(huì )從自身找原因，改進(jìn)缺點(diǎn)不足，改善學(xué)習方法，在提高自己專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的`同時(shí)，也努力提高自己的文化課水平，使自己成為德、智、體全面發(fā)展的復合型人才。
作為一名即將畢業(yè)的職高生，我對祖國的未來(lái)充滿(mǎn)憧憬，對將來(lái)的高職日常生活滿(mǎn)懷期盼!難忘而多姿的職高日常生活即將逝去，但我不會(huì )沉浸于過(guò)去的光輝歲月，我將用全新的心態(tài)去擁抱未來(lái)的挑戰!
學(xué)生自我鑒定6
作為一個(gè)衛校就讀的學(xué)生，現在在學(xué)校也待了兩年了，已經(jīng)適應了學(xué)校的生活，自己也有了一些變化，但總體是好的。在衛校讀書(shū)，回顧兩年來(lái)的學(xué)習，我有收獲很多的東西，為此也做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我鑒定。
學(xué)習上，我是一個(gè)刻苦努力的人，自從進(jìn)入衛校學(xué)習，我就知道自己的最終方向，并為此努力，我在學(xué)校里，不放過(guò)一絲學(xué)習的機會(huì )。平時(shí)上課特別的認真，每堂課我都會(huì )做好詳細的筆記，方便課后和考試的復習。我好問(wèn)，不管是課上遇到問(wèn)題，還是在做練習的時(shí)候遇到難題，我都會(huì )虛心的請教老師，經(jīng)過(guò)老師的指導后，又能很快的反應出來(lái)，因此我的學(xué)習在學(xué)校里一直都是很好的。衛校是專(zhuān)門(mén)培養護士的，所以在護士這個(gè)專(zhuān)業(yè)上，我努力的研究課本上的理論知識，在學(xué)校的實(shí)訓課上，我也努力的去實(shí)踐，用自己的雙手去得出結果。目前兩年的學(xué)習，我的學(xué)習成績(jì)是班上的前幾名了。
行為上，衛校的每一節課我都沒(méi)有遲過(guò)到，都是早早的就到了教室自行學(xué)習，兩年的所有課我都沒(méi)有逃課和早退以及曠課。我遵守著(zhù)學(xué)校的紀律和規定，嚴格的管束著(zhù)自己的行為。在學(xué)校住宿，也沒(méi)有夜不歸宿過(guò)，都是到點(diǎn)就睡覺(jué)，也不熬夜。我不做任何會(huì )違反到學(xué)校的規章制度的行為，遵守本分做自己。
思想上，有獨立的思維，遵循正確的政治方向，有正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。保持積極向上的心態(tài)，端正自己學(xué)習的態(tài)度，做一個(gè)思想嚴謹的人，不去觸犯學(xué)校相關(guān)的'法紀。
生活上，我是一個(gè)十分自律的人，早上絕對不睡懶覺(jué)，兩年里從來(lái)就沒(méi)有晚起床過(guò)，一直都是到了時(shí)間點(diǎn)，就起床出去鍛煉，不僅保持了身材，還保護了自己的健康。在學(xué)校與同學(xué)的相處很是友好，沒(méi)有跟誰(shuí)鬧過(guò)矛盾，對人誠實(shí)守誠信，做事認真不拖拉，對人都能夠有充足的尊重，給予他人很好的印象。
衛校就讀真的改變我很多，我作為一個(gè)未來(lái)的護士，現在在學(xué)校里學(xué)習，已經(jīng)能掌握基本的護理知識，更有一定的操作經(jīng)驗，我相信再有一年，我一定能夠做好護士，因為有理論打底，有實(shí)踐技能，在未來(lái)我一定能做好護士的職責，為人們服務(wù)。
學(xué)生自我鑒定7
進(jìn)入高中也有一學(xué)期了，作為一個(gè)高一的學(xué)生，在這學(xué)期里，我真正的體驗到高中的生活是什么樣子的，也知道自己讀高中最終的目的是什么，所以這一學(xué)期來(lái)，我在學(xué)習上下了很多的功夫，就是希望在高一就為自己之后的學(xué)習打下基礎。一學(xué)期過(guò)去了，我對自己也有個(gè)鑒定。
學(xué)習上，我會(huì )把握住上課的那四十五分鐘的時(shí)間認真上課，把老師講的重點(diǎn)知識進(jìn)行標記，用不同顏色的筆劃線(xiàn)，方便自己課后的復習。老師在黑板上重點(diǎn)寫(xiě)下的知識點(diǎn)，我會(huì )在書(shū)中做好筆記，讓自己在之后的復習中更加的簡(jiǎn)單。課上不懂的問(wèn)題在下課后會(huì )立馬詢(xún)問(wèn)老師，及時(shí)解決這些問(wèn)題，不讓學(xué)習問(wèn)題有過(guò)多的積累。平時(shí)做完作業(yè)后，遇到不懂的，會(huì )去辦公室找老師解答。認真的參加每一次的考試，做題認真，所以每次都能拿到比較好的成績(jì)。每天都會(huì )去讀語(yǔ)文和英語(yǔ)的課文，增加自己的語(yǔ)感，為自己的閱讀提供很好的幫助。
生活上，每天著(zhù)裝校服，不穿奇裝異服，做一個(gè)學(xué)生該有的模樣。不染發(fā)、不燙發(fā)，也不卷發(fā)，保持干凈的面容。每天都按時(shí)起床，參加早上到的晨跑，鍛煉個(gè)人的身體，保持健康。與班上同學(xué)相處良好，喜歡團結同學(xué)，熱愛(ài)助人，為人樂(lè )觀(guān)，做事認真。生活的作風(fēng)良好，無(wú)不良嗜好，培養了自己很好的`生活習慣，并一直保持著(zhù)這種狀態(tài)。
工作上，我在高一成功的競選了班上學(xué)習委員一職，從我正式任職的那一天起，我對待工作負責，熱情幫助同學(xué)們的學(xué)習，輔助他們把學(xué)習搞好。配合班長(cháng)及其他班干部的工作，把班級秩序給維護好，把班級紀律管理好。不管老師在教室，還是不在教室，我自己都能做到遵守紀律，并且帶頭做一個(gè)好榜樣。
這學(xué)期，我努力的做好的一個(gè)高中生應該做的事情，那么未來(lái)的兩年半里，我會(huì )依舊保持這種良好的狀態(tài)，讓自己在高中不斷的進(jìn)步，取得自己的成就。
學(xué)生自我鑒定8
時(shí)間總是短暫的，實(shí)習已經(jīng)結束，我們曾經(jīng)徘徊過(guò)、失落過(guò)、也空虛過(guò)，但我們從不曾后退過(guò)，因為我們知道這對于我們來(lái)說(shuō)是一種難得的歷練，實(shí)習中我們學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識，同時(shí)也更加深刻地感覺(jué)到了書(shū)本知識的重要性�！拔覀儗�(shí)習的時(shí)間如果更長(cháng)一點(diǎn)，自己的知識面如果更寬一點(diǎn)，我們的教學(xué)經(jīng)驗再豐富一點(diǎn)？？”這些會(huì )再是我們的一種期待嗎？實(shí)習中每一個(gè)人都有了自己的收獲，收獲了心中的那份經(jīng)歷、那份感受、那份回憶！
從各位老師和學(xué)生們的身上我們也學(xué)到了很多東西，而且和他們成為朋友�！拔覀兊捏w育課不僅是要完成教學(xué)進(jìn)程還要在輕松娛樂(lè )的狀態(tài)下完成，讓學(xué)生積極的'參與�！薄皩W(xué)生的要求要松弛有度，你要信任他們還要尊重他們�！爆F在張老師的話(huà)還在耳邊纏繞。在實(shí)習期間老師將校田徑隊交予我訓練，自己在一旁協(xié)助，交換了我們的位置，很慶幸我們訓練的團隊在寶雞市運動(dòng)員選拔和眉縣中學(xué)生運動(dòng)會(huì )中都取得了驕人的成績(jì)，在校冬季球類(lèi)運動(dòng)會(huì )中將編制秩序冊和場(chǎng)地劃分交予我制作編排并投入使用，在上課的過(guò)程中張老師會(huì )對我提出更高的要求和積極地指導并將自己的寶貴經(jīng)驗傳授與我。同時(shí)，我感覺(jué)到在校我們不僅要學(xué)好理論知識，還要積極的將它融入到實(shí)踐中去，達到理論實(shí)踐相結合，正所謂：“紙上談來(lái)終覺(jué)淺，欲知此事須先行�！�
學(xué)生自我鑒定9
從一開(kāi)始，我就告訴自己“在大學(xué)里，每個(gè)人都是我的老師，然后每個(gè)地方都是我的課堂，每個(gè)時(shí)間都是我的學(xué)期,大學(xué)不只是學(xué)習的地方，還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。無(wú)論我的大學(xué)怎樣,我都要把握好自己的方向盤(pán),走出迷惘！”
時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過(guò)去了。然后昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際，然后而今大二的生活正在向我們走來(lái)，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候對一切似乎都充滿(mǎn)新鮮感，于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多.不過(guò)吃一塹,長(cháng)一智,大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習目標,也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,擺脫現在大學(xué)生最流行的郁悶日子�，F將我上一學(xué)年的總結
一、在學(xué)習。學(xué)習是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì )肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個(gè)性有特長(cháng)外,然后最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習擺在
那就是學(xué)習態(tài)度！我以前對學(xué)習的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)且過(guò)”，不過(guò)現在好多了，我開(kāi)始養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度。學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有我師”，我想道理就在這里。不懂就要問(wèn)———這對我以后的學(xué)習也是有很大幫助的！
二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。大學(xué)就相當于一個(gè)小型的社會(huì )，作為一個(gè)步入社會(huì )的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過(guò)打工也知道了許多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。最重要的是通過(guò)打工，我認識到了在與陌生人相處時(shí)，平等是
學(xué)年總結
時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)我們已經(jīng)來(lái)到了大學(xué)生活的又一個(gè)年頭。我們即將面對的是找工作或者是再過(guò)一次獨木橋---考研。沒(méi)有人知道一年后我們又會(huì )在什么地方，就像誰(shuí)都沒(méi)有想到三年前我們會(huì )從四面八方相聚在南林。大學(xué)生活已經(jīng)步入尾聲，而我們的人生似乎才剛剛拉開(kāi)序幕。一些必須由我們自己來(lái)掌控，自己來(lái)負責的`人生正無(wú)可逃避地向我們走來(lái)。
名牌大學(xué)、名牌專(zhuān)業(yè)，都是我當初上大學(xué)的夢(mèng)想，如今我就要面臨畢業(yè)。雖然我上的大學(xué)—南京林業(yè)大學(xué)，不是一流的大學(xué)，但是回顧我的大學(xué)生活，我發(fā)現是充實(shí)、豐富多彩的，自己在德、智、體等方面都得到了很大的提高。在這里我要感謝我的親戚朋友和所有支持關(guān)心我的人。因為他們，時(shí)刻教導著(zhù)我，時(shí)刻支持著(zhù)我，時(shí)刻鼓勵著(zhù)我，所以我在校的三年多，一直能保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度，去面對工作和學(xué)習，使我更加的自信，使我更加的進(jìn)取。
學(xué)生自我鑒定10
眨眼間我的高一生活即將成為過(guò)去，在這一學(xué)期感覺(jué)與班里的同學(xué)親近多了，友好多了，當然，最重要的是這期間我學(xué)會(huì )了很多知識，也從別人的身上收獲了很多道理。
在學(xué)習上,成績(jì)優(yōu)秀,積極上進(jìn),學(xué)習態(tài)度認真,實(shí)事求是，養成了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力。在盡自己所能學(xué)好每一科的同時(shí),積極向課外知識拓展,不滿(mǎn)足于老師授予的知識,課下積極與同學(xué)討論疑難之處,做到主動(dòng)學(xué)習、自主學(xué)習，在實(shí)踐中提升自我。
在校園生活中，我多次參加模擬聯(lián)合國的工作人員和圖書(shū)館義工的工作,積極參與學(xué)校和校團委舉辦的活動(dòng),例如跳蚤市場(chǎng),大賽,羽毛球比賽,執信科技節,校運會(huì )出場(chǎng)儀式的`表演等。我本著(zhù)一種學(xué)習的心態(tài)去參加各項活動(dòng)，開(kāi)闊眼界，完善自我，從挫折中磨練自己，汲取經(jīng)驗與知識。
在班里擔任了物理科代表,對待老師交代下來(lái)的任務(wù)絕不含糊,工作認真負責，求真務(wù)實(shí);面對自己的不足之處，細心反思，并不斷完善工作;針對班里面的不良現象，積極提出自己的解決方案，改善班級制度，并堅持實(shí)施，得到了很好的效果。
在思想道德上，我具有良好的道德素養。關(guān)注國家大事，向黨組織靠攏，積極更新觀(guān)念，跟上時(shí)代腳步;維護班級團結,樂(lè )于幫助同學(xué),并為班級的各類(lèi)演出出謀劃策,維護班級榮譽(yù);敢于拼搏，樂(lè )觀(guān)向上，發(fā)揮特長(cháng)，挖掘自身潛力，明確目標，立足當前，放眼未來(lái)。
今后希望能成為更加出色的人才，在多姿多彩的生活中見(jiàn)證自己的進(jìn)步。
學(xué)生自我鑒定11
暑假沒(méi)報補課班，我自覺(jué)在家學(xué)習，每天提前做好計劃并認真執行，學(xué)習上主要做好各科的補弱。結合必要的每天運動(dòng)，讓身心得到較好的放松。
7月14號，一家三人隨團北京五天游，主要是體會(huì )一下北京的風(fēng)土人情，見(jiàn)識一下首都的名勝古跡。爸爸媽媽是第二次重游故地，上次他們去時(shí)是冬天，可惜沒(méi)見(jiàn)北京冬天的雪景，只記得草木蕭瑟，一片荒涼，冬天的北京沒(méi)有廣州美麗。夏天的北京想必漂亮許多，只是擔心天氣太炎熱，會(huì )掃了游玩的興致。沒(méi)想到，北京的夏天早晚還是十分涼爽和舒適，中午太陽(yáng)下才感覺(jué)較熱，這點(diǎn)比廣州好多了。
另外，北京的綠化環(huán)境還是不錯的，比以前更加漂亮了，樓房并沒(méi)有廣州如此擁擠，空氣質(zhì)量也不錯。我感慨，喜歡這樣的天氣這樣的環(huán)境，以后如果在北京讀大學(xué)就好了。爸爸媽媽想到要離我這么遠，心里感覺(jué)有小小的失落，不過(guò)還是鼓勵我說(shuō)，北京的好大學(xué)挺多的，只要你努力，想來(lái)這里讀書(shū)還是有機會(huì )的。只是北京的房?jì)r(jià)太高，外地人要在這地方買(mǎi)房子真的是太難了!
漫步天安門(mén)廣場(chǎng)，登萬(wàn)里長(cháng)城，行走故宮、天壇和頤和園，再看奧運場(chǎng)景之鳥(niǎo)巢與水立方的夜景，觀(guān)鼓樓，再坐北京特色的黃包車(chē)體會(huì )胡同風(fēng)情，往北京的清華大學(xué)里參觀(guān)，聽(tīng)清華學(xué)子一路介紹清華文化，給孩子們做勵志講說(shuō)……我們品嘗北京的水蜜桃，大葡萄，冰糖葫蘆等小零食，晚上到酒店旁邊吃烤羊肉串，喝燕京啤酒，最后一天再吃天津的'狗不理包子，天津的特色麻花，逛天津的風(fēng)情街。在北京的旅途顯得比較悠閑自在，時(shí)間也寬松，這次旅行我挺開(kāi)心，感覺(jué)還是很有收獲的。不足之處是飛機來(lái)回都誤點(diǎn)了，去時(shí)誤了兩個(gè)鐘，回時(shí)誤了三個(gè)多鐘。
高三的學(xué)習在八月一日正式開(kāi)始，聽(tīng)說(shuō)新學(xué)年班主任和語(yǔ)數政治地理老師都作了調整，新任的男數學(xué)老師也是新班主任，據說(shuō)是很?chē)绤柕�。希望帶給我們班一個(gè)好紀律和好管理，祝愿我們在新的一學(xué)年有較好的進(jìn)步!
兩年的大專(zhuān)生活似彈指一揮間，從剛跨入大專(zhuān)時(shí)的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容，坦然。我知道，角色的'轉換，這又是我們人生中的一大挑戰。這除了有較強的適應力和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專(zhuān)兩年的學(xué)習積累和技能的培養。
我自認為無(wú)愧于大專(zhuān)兩年，剛入學(xué)時(shí)，我曾為身為大專(zhuān)生而懊喪過(guò)。但非�？�，我選擇了坦然面對。由于我深信，是金子在任何地方都會(huì )發(fā)光。所以我確信，大專(zhuān)生的前途也會(huì )有光明，輝煌的一天。
通過(guò)這兩年的學(xué)習使我懂得了非常多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷，到現在成熟，穩重的我。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)驛站。當然，兩年中的我，曾也悲傷過(guò)，失落過(guò)，苦惱過(guò)，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。大專(zhuān)生的我們應該善用于揚長(cháng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。
這兩年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會(huì )還是遠遠不夠的。因此，面對過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來(lái)，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個(gè)機遇，相信自己一定會(huì )演繹出精彩的一幕。
學(xué)生自我鑒定12
本人性格沉穩、細致、觀(guān)體，發(fā)揮所長(cháng)。在工作上，細致入微，認真負責。具有很好的團隊加強合作精神，注重團體的利益，集體意識強。能夠與人充分合作中，充分聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和建議，并能對察力強、上進(jìn)心強而且為人則隨和，易于溝通，能夠快速地融入工作群其他工作團隊及成員寫(xiě)出良好的意見(jiàn)。
大學(xué)里能?chē)栏褚笞约�，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識和技能，做到了理論聯(lián)系實(shí)際；除了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習外，還注意各方面知識的擴展，提高自身的思想文化素質(zhì)。豐富的大學(xué)生活讓我掌握了學(xué)習學(xué)習的基本原理，使我對新知識、新事物有很快很好的上拳頭能力。
有較佳的`生活習慣，生活充實(shí)而有條理，有細致嚴謹的生活態(tài)度和優(yōu)良的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂(lè )于助人，擁有自己的良好處事原則，能與老師、同學(xué)和睦相處。能夠吃苦耐勞，具有很好的獨立能力。
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四年美好的大學(xué)生活即將結束，我在這期間成長(cháng)了很多。在即將畢業(yè)的時(shí)候，我會(huì )對自己這四年的收獲和感受做一個(gè)總結，并以此作為自己未來(lái)行動(dòng)的指南。
在學(xué)習方面，我認為大學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)好文化知識，所以我學(xué)習很踏實(shí)，一點(diǎn)也不放松。我覺(jué)得好的學(xué)習方法對學(xué)好知識很有幫助，所以每次考試后我都會(huì )總結自己的學(xué)習經(jīng)驗。沒(méi)有付出，就沒(méi)有收獲。每次看到自己可喜的成績(jì)都會(huì )感嘆，只要你有決心，沒(méi)有什么是不可能的。對于我們計算機相關(guān)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，僅僅學(xué)習書(shū)本上的知識是遠遠不夠的'。業(yè)余時(shí)間經(jīng)�？从嬎銠C方面的書(shū)，還參加了一些計算機等級資格考試，成績(jì)不錯。我認為學(xué)習是學(xué)生的職業(yè)，同樣需要智慧，毅力和恒心。在當今飛速發(fā)展的信息時(shí)代，只有不斷學(xué)習新知識，我們才不會(huì )落后；雖然學(xué)習很重要，但能力的培養也不可忽視。四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰自我的機會(huì )，比如系學(xué)生會(huì )的比賽，學(xué)院組織的演講比賽，文化藝術(shù)節，英語(yǔ)演講比賽等等。在參加這些活動(dòng)的過(guò)程中，我結交了一些好朋友，學(xué)會(huì )了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷讓我明白，一件事如果嘗試了，成功的幾率是50%，如果沒(méi)有，成功的幾率只能是零。當機會(huì )來(lái)臨時(shí)，我們應該好好抓住它。
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我知道四年的大學(xué)生活只是為社會(huì )打下了基礎，未來(lái)我將面臨挑戰。但我會(huì )用力量和熱情去面對這些挑戰，從中學(xué)習，充實(shí)自己，從而更好的實(shí)現人生的價(jià)值。
學(xué)生自我鑒定14
時(shí)間過(guò)得真快，大四上學(xué)期一晃又過(guò)去了，離畢業(yè)又進(jìn)了一步。
每學(xué)期結束，我對那學(xué)期的表現都會(huì )有個(gè)感覺(jué)的，或滿(mǎn)意，或不好。而這學(xué)期結束，我只想把這學(xué)期做個(gè)總結，寫(xiě)下來(lái)。一般來(lái)說(shuō)，除非老師留這個(gè)作業(yè)，否則我是不會(huì )寫(xiě)的。
總體來(lái)說(shuō)，我對自己這學(xué)期的表現還是很滿(mǎn)意的。
從開(kāi)學(xué)起一個(gè)半月的時(shí)間，我基本屬于無(wú)所事事，根本學(xué)不下去，可能是既不用為工作操心也不用為考研作準備的緣故吧。其實(shí)，人們最難受的事情莫過(guò)于消磨時(shí)間，看著(zhù)時(shí)間匆匆流去卻無(wú)動(dòng)于衷。那種滋味我確實(shí)體會(huì )到了。在那一個(gè)半月里，我根本不知道自己在干什么，除來(lái)吃飯就是睡覺(jué)，而且起得還比較晚。沒(méi)有目標，沒(méi)有動(dòng)力的日子真的'很難受，那對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一種煎熬，因為我根本無(wú)法做到麻木。
還好在十月中旬，自己終于能夠自己驚醒自己，重新找到那個(gè)目標--六級。其實(shí)我從開(kāi)學(xué)就一直由那個(gè)目標，只是找不到動(dòng)力�？蓮哪菚r(shí)起，我強迫自己和那些考研的“混”，和他們一個(gè)時(shí)間起床，去相同的自習室自習，在相同的時(shí)間一起去吃飯。
學(xué)生自我鑒定15
每到學(xué)期或學(xué)年結束，班主任總少不了要給學(xué)生寫(xiě)鑒定。寫(xiě)鑒定，方式方法雖然很多，但目的都是為了通過(guò)教育者的評價(jià)，指導學(xué)生在正確認識自我的基礎上能夠健康發(fā)展。鑒定不僅是學(xué)校教育與家庭聯(lián)系的途徑，也是學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中的一個(gè)坐標點(diǎn)，有著(zhù)較強的教育性、嚴肅性和真實(shí)性。
給學(xué)生寫(xiě)鑒定具有雙重作用，在師生之間通過(guò)鑒定的溝通，產(chǎn)生一種互饋反應。鑒定過(guò)程既是教師教育學(xué)生的過(guò)程，也是教師對學(xué)生更深刻的一次再認識；學(xué)生通過(guò)鑒定，能看到自身的發(fā)展優(yōu)勢和不足，從而揚長(cháng)避短，獲得新的學(xué)習動(dòng)力和目標。正是這種互饋作用，使鑒定具有傳遞信息、相互溝通的職能。我們不難看到，鑒定在這一效應中是一種促成反應的媒介，只有將它置于師生或者學(xué)校與家庭的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )中，才能構成一個(gè)有機的聯(lián)系整體和反應系統，鑒定的作用和意義才能顯現出來(lái)。
有的班主任寫(xiě)鑒定，往往只看重鑒定的教育性卻忽視了鑒定的透明度，從而減弱了鑒定應有的教育性，起不到鑒定應有的作用。比如，有的班主任寫(xiě)鑒定，只浮于事物的表面，或是為了裝檔案應付了事等，老師的教育意圖和期望沒(méi)有及時(shí)讓學(xué)生了解和認識，這不僅容易失去通過(guò)鑒定達到教育學(xué)生的良好時(shí)機，還會(huì )增大鑒定的副作用，使那些原來(lái)師生有摩擦，而痕跡還未消除的學(xué)生產(chǎn)生疑懼、逆反心理和消極對應情緒，增加日后教育的難度。這些心理對學(xué)生來(lái)說(shuō)危害很大，學(xué)生認識不到自己今后的目標，背上心理包袱，奮發(fā)向上，克服困難就會(huì )顯得后勁不足。
鑒定具有多層次性的'性質(zhì)，根據性質(zhì)和用途的不同，有可公開(kāi)的，也有不能公開(kāi)的；根據教育目的之需求，有可直接與個(gè)人見(jiàn)面的，也有只能間接地與本人見(jiàn)面的。因此，透明的方式和程度得因人、因事而異，不能絕對劃一。但作為學(xué)生學(xué)期或學(xué)年的鑒定，一般來(lái)說(shuō)教育幫助是目的，透明度應增強。當然，在提倡鑒定透明度的同時(shí)，也應反對那種把鑒定看成是一種交易，為投其所好，只寫(xiě)成績(jì)，不談缺點(diǎn)等不負責任的做法。
總之，學(xué)生鑒定的教育性依賴(lài)于一定程度的透明度得以實(shí)現，而透明度又是服務(wù)于教育性，受教育性的制約。作為學(xué)生的鑒定，把其教育性與透明度有機地結合起來(lái)，這是十分重要的。
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