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電子信息專(zhuān)業(yè)自我鑒定

時(shí)間:2023-04-23 14:32:20 鑒定 我要投稿
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電子信息專(zhuān)業(yè)自我鑒定

  自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統的總結,自我鑒定可以使我們更加明確目標,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份自我鑒定吧。你所見(jiàn)過(guò)的自我鑒定應該是什么樣的?下面是小編為大家整理的電子信息專(zhuān)業(yè)自我鑒定,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

電子信息專(zhuān)業(yè)自我鑒定

電子信息專(zhuān)業(yè)自我鑒定1

  飛逝的時(shí)光攜著(zhù)青澀懵懂的歲月,嵌入泛黃的記憶膠卷,越是模糊,越能回味出美好。在云南師范大學(xué)的四年,我度過(guò)了人生中最美好的年華。記得高考之后的假期,我陷入了思考的海洋。一個(gè)人游蕩的鄉村的田間小野,回想高中的墮落無(wú)知,也憧憬未知的將來(lái)。我經(jīng)歷過(guò)奮斗之后的輝煌,也經(jīng)歷了墮落后失敗。最終,我相信:決心成功的人,會(huì )毫無(wú)畏懼的去追求成功!曲折失敗的過(guò)程,都是追求成功的常態(tài)!

  懷著(zhù)對成功的渴望,我進(jìn)入了師范大學(xué)。我決心做一名成功的大學(xué)生,努力的充實(shí)自我,提高自己。大學(xué)幾年,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)。對所有的阻撓,我只想說(shuō):嚯,一邊去吧!現在看來(lái),我基本做到了。

  為了鍛煉自己的社會(huì )實(shí)踐能力,我大膽的走上講臺參加班委競選。不為吸引別人的目光,不為展示自己,我只想鍛煉自己,同時(shí)能幫別人做一些事情;曾經(jīng),還加入師范大學(xué)團委下的舞臺設備管理中心工作,因為那是自己小時(shí)候的愛(ài)好;后來(lái),在學(xué)生會(huì )招新活動(dòng)中,順利通過(guò)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部面試,并在當中工作將近兩年。這些工作得到了同學(xué)們的認可,多次獲得優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員及學(xué)生會(huì )優(yōu)秀工作者等榮譽(yù)稱(chēng)號。這些經(jīng)歷也予我豐富的社會(huì )經(jīng)驗,并鼓勵著(zhù)我不斷向前!

  為了豐富自己的文化生活,我積極參加班級的文藝活動(dòng),參加班級籃球隊、運動(dòng)會(huì )比賽及學(xué)校藝術(shù)巡演等比賽。這些經(jīng)歷使我的大學(xué)生活豐富多彩。

  為了獲得較強的專(zhuān)業(yè)技能,我在學(xué)好理論的同時(shí),注重實(shí)踐能力的結合。喜歡看書(shū),無(wú)論專(zhuān)業(yè)課本還是課外讀物?磿(shū)的目的.不單純?yōu)榱藨犊荚,而是源于對知識的渴求,以及對真理的向往。由于對學(xué)習的重視,大學(xué)前三年專(zhuān)業(yè)排名班級第二。并且,從大學(xué)三年級開(kāi)始,我就扎身實(shí)驗室,進(jìn)行大學(xué)生科研訓練。實(shí)驗室促進(jìn)我知識技能提高的同時(shí),也讓我認識了眾多志同道合的朋友,這些將是我大學(xué)最大的收獲。同時(shí),在物理競賽、省大學(xué)生科技節及全國電子設計大賽等比賽中取得優(yōu)異的成績(jì),鼓舞著(zhù)我繼續奮斗。

  我始終感謝大學(xué)期間的老師們。從班主任到任課老師,每一位我都打心里感激與尊重。是您們的理解、鼓勵、支持和信任,幫助我獲得舞臺,克服困難,取得進(jìn)步。未知的將來(lái),并不可怕。相反的,她隱藏著(zhù)驚喜,等待著(zhù)你乘風(fēng)破浪!決心成功的心,從不懼怕失敗。

  XXX

  20xx年6月

電子信息專(zhuān)業(yè)自我鑒定2

  在大學(xué)四年生活即將結束的時(shí)候,我懷著(zhù)誠惶誠恐的心情給自己作總結。自從20xx年9月踏入大學(xué)校門(mén)時(shí)起,我便給自己設定了許多目標,F在看來(lái),結果總是出人意料的。

  我一直積極地追求著(zhù)進(jìn)步,被歷史上的偉大人物的精神所激勵著(zhù)。我希望變成一個(gè)勤奮堅毅果斷的人,面對著(zhù)這個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì ),能夠集中精神處理好每一件事。事實(shí)是,我的這些努力很多都是失敗的。即使這樣,我也在不斷的鼓勵著(zhù)自己:奮斗才能成功——因為偶爾我也能?chē)L到成功的喜悅。

  對專(zhuān)業(yè)的學(xué)習培養了我嚴謹細心的思維方式以及自學(xué)的本領(lǐng),我確信,這將是我以后工作和生活所必需依靠的兩種東西。充裕的時(shí)間讓我有機會(huì )閱讀了大量的人文書(shū)籍,所得的收獲就是能夠常常變換自己的位置,換一種思考方式無(wú)疑具有全面性。我學(xué)習的意義即在于此。

  從加入各種學(xué)生社團到去做營(yíng)銷(xiāo)員,做家教,我無(wú)不是在鍛煉自己使之能朝著(zhù)我所設想的方向發(fā)展。當然,長(cháng)時(shí)間的自我暗示和自我激勵還是有很大作用的。我克服了自己思想上一些不切實(shí)際的幼稚想法,也使自己的想法加進(jìn)了復雜的因素?傊,我是有點(diǎn)成熟了。

  我不是生活在孤立的世界中,我極大的關(guān)注著(zhù)自己的想法,同時(shí)也以極大的熱情關(guān)注著(zhù)別人的`想法。我會(huì )為建立了良好而穩定的人際關(guān)系而高興,為向別人努力地解說(shuō)自己而能使對方理解自己而感到高興,為丑惡得到抑制、正義得到伸張而欣慰,為人世間諸如親情、友情、愛(ài)情等一切美好的感情而感動(dòng)。我想,在這方面,我是有著(zhù)健全的人格的。

  將現在的我與四年前的我進(jìn)行比較,我驚訝的發(fā)現,我走的路偏離了我以前所設想的,有的甚至完全相反,但卻達到了同樣的目的:我的生活使我快樂(lè )。對于我來(lái)說(shuō),這比一切獎勵與榮耀都顯得更為真實(shí)。在這里,我學(xué)習著(zhù),生活著(zhù),感受著(zhù)思想上的變化。這是學(xué)校給我的智慧,感謝我的大學(xué)。

電子信息專(zhuān)業(yè)自我鑒定3

  轉眼之間,兩個(gè)月的實(shí)習期即將結束,回顧這兩個(gè)月的實(shí)習工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個(gè)月,在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下,通過(guò)我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會(huì )見(jiàn)識。我將從以下幾個(gè)方面總結電子信息工程崗位工作實(shí)習這段時(shí)間自己體會(huì )和心得:

  一、努力學(xué)習,不斷提高自身工作能力。

  在電子信息工程崗位工作的實(shí)習過(guò)程中,我始終把學(xué)習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現有的知識用于社會(huì )實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習工作中給我的感觸就是:我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識,但很少用于社會(huì )實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節了,以至于在以后的學(xué)習和生活中找不到方向,無(wú)法學(xué)以致用。

  同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬(wàn)變,社會(huì )在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習,你就會(huì )落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習,并結合電子信息工程崗位工作的實(shí)際情況,認真學(xué)習的電子信息工程崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項工作。

  二、圍繞工作,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責。

  在電子信息工程崗位工作中我都本著(zhù)認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗不足和認識不夠,覺(jué)得在電子信息工程崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。

  為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對電子信息工程崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統、全面的認知和了解。根據電子信息工程崗位工作的實(shí)際情況,結合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),盡心盡力完成電子信息工程崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習工作,我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導的贊許。

  三、轉變角色,以極大的熱情投入到工作中。

  從大學(xué)校門(mén)跨入到電子信息工程崗位工作崗位,一開(kāi)始我難以適應角色的轉變,不能發(fā)現問(wèn)題,從而解決問(wèn)題,認為沒(méi)有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么。

  這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題,只要我保持極大的'熱情,相信自己一定會(huì )得到認可,沒(méi)有不會(huì )做,沒(méi)有做不好,只有你愿不愿意做。轉變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀(guān)念的轉變。

  四、發(fā)揚團隊精神。

  在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任,并在按時(shí)完成上級分配給我的各項工作的同時(shí),還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團隊,才能實(shí)現的價(jià)值。實(shí)習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。

  團隊的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步,相互合作,團隊如同一盤(pán)散沙。相互合作,團隊就會(huì )齊心協(xié)力,成為一個(gè)強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀(guān)點(diǎn)和創(chuàng )意,共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強化個(gè)人工作標準的特點(diǎn)。

  但工作團體主要是把工作目標分解到個(gè)人,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標和責任,工作團體目標只是個(gè)人目標的簡(jiǎn)單總和,工作團體的成員不會(huì )為超出自己義務(wù)范圍的結果負責,也不會(huì )嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來(lái)的增值效應。

  五、存在的問(wèn)題。

  幾個(gè)月來(lái),我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對電子信息工程崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問(wèn)題,我決心實(shí)習報告在今后的工作和學(xué)習中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。

電子信息專(zhuān)業(yè)自我鑒定4

  本次實(shí)習與我所設想的是有偏差的,沒(méi)有去實(shí)習之前,總以為進(jìn)入工作崗位后是從事研發(fā)的,比如電路板硬件設計、軟件設計等。但理想很豐滿(mǎn),現實(shí)很骨感。當真正參加工作是才發(fā)現自己是多么天真和自大。

  首先,自己的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)得不深入也不全面,而且不能將理論與實(shí)際結合。比如,在研發(fā)部實(shí)習期間,技術(shù)員隨口問(wèn)某個(gè)電阻的作用和根據什么選擇該阻值時(shí),我腦子一片混亂,一大堆戴維南定理、回路電流法等凌亂的公式在腦子里打轉,想了好久還是想不出,最后技術(shù)員說(shuō)了一句,你的基礎知識太差,不適合呆在開(kāi)發(fā)部。當時(shí)我又生氣又失落,后來(lái)我也真的沒(méi)呆在開(kāi)發(fā)部,而是去了生產(chǎn)部的MI部當維修技術(shù)員。

  這次的打擊使我映像非常深刻,那個(gè)技術(shù)員說(shuō)的話(huà)確實(shí)不好聽(tīng),但畢竟這是事實(shí),現在社會(huì )競爭如此激烈,沒(méi)人會(huì )對你仁慈,優(yōu)勝劣汰是不變的規則。其次,自己實(shí)踐經(jīng)驗太少。在學(xué)校學(xué)習期間,自己沒(méi)有能夠積極參加實(shí)踐課程,更沒(méi)有積極參加課外的實(shí)踐活動(dòng)和比賽,總以為能把那幾本書(shū)看懂,把試考好就行,F在出來(lái)實(shí)習,才發(fā)現自己連最基本的焊接都不會(huì ),而且不能識別具體的電子元件。雖然最終我沒(méi)能進(jìn)入我所希望的開(kāi)發(fā)部,但我能及時(shí)調整心態(tài),認識到自己的不足,能在MI部當技術(shù)員我已經(jīng)很滿(mǎn)足。

  在MI部期間,我工作積極,學(xué)習努力,在老技術(shù)員那里我學(xué)到了很多東西,比如元件的損毀與否的'識別,短路斷路的檢測等。到實(shí)習結束時(shí),我基本能勝任MI技術(shù)員這個(gè)職位。期間的排拉失誤讓我損失了50塊錢(qián),但相對于公司的損失這算是極其微小的,雖然我心疼我的血汗錢(qián),但我更是愧疚于我的失誤所造成的巨大損失。這次經(jīng)歷讓我認識到了細心和嚴謹的工作態(tài)度是十分必要的。

  通過(guò)這次實(shí)習,我意識到了學(xué)校和社會(huì )的差距,實(shí)習就是學(xué)校和社會(huì )之間的一座橋梁,它是人生一段重要的經(jīng)歷,沒(méi)經(jīng)歷實(shí)習,很少人能夠直接勝任工作。實(shí)習是認識社會(huì )現實(shí)的過(guò)程,也是調整心態(tài)的過(guò)程。通過(guò)這個(gè)階段的認知和調整,有助于我們懷著(zhù)積極的心態(tài)面對社會(huì )的挑戰。實(shí)習過(guò)程還是理論和實(shí)踐結合的過(guò)程,或許你在學(xué)校是尖子生,但可能你連電阻、電感都分不清。

  總之,在這次實(shí)習過(guò)程中,我學(xué)到了很多。最后非常感謝學(xué)校和盈佳利公司給我們提供這次寶貴的實(shí)習機會(huì )。

電子信息專(zhuān)業(yè)自我鑒定5

  時(shí)間過(guò)得真快,兩個(gè)月的實(shí)習時(shí)間已經(jīng)結束,我在學(xué)習方面,實(shí)踐能力,還有為人處世方面都受益匪淺。剛進(jìn)去的前一周,公司給我們培訓,了解電子元件、講解公司的生產(chǎn)管理理念,安全知識,最后我被安排在生產(chǎn)車(chē)間的波峰流水線(xiàn)上。在這里我做過(guò)插件、加錫、點(diǎn)膠、內檢和工藝檢查電路。

  雖然很多東西在實(shí)驗室都接觸過(guò),但是在公司各項要求都是很?chē)栏竦,對自己也還是一個(gè)挑戰。在工作中遇到新情況時(shí),老員工總是主動(dòng)向我說(shuō)明,使我很快融入新環(huán)境。時(shí)間久了,他們也越來(lái)越信任我,將一些新的任務(wù)交給我,讓我自己摸索與探究。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì ):

  1、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識是你提高工作水平的堅實(shí)基礎,在校學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識僅僅知道是不行的,而是要精通。作為生產(chǎn)技術(shù),設備就是權威,若沒(méi)有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識,在這方面你怎么能服人呢?遇到設備問(wèn)題怎能快速有效的解決呢?

  2、學(xué)好一門(mén)外語(yǔ)是你增加工資的資本。我們學(xué)電子的,不注重外語(yǔ)的學(xué)習,只要通過(guò)考試就可以,而在以后的工作中會(huì )用到,特別是當你進(jìn)入外資企業(yè)時(shí),不會(huì )外語(yǔ)就無(wú)法和老板溝通,那么你干的怎么樣?老板根本不知道,那他怎么認可你?

  3、不但有良好的工作態(tài)度,還要有很好的表現力。你要學(xué)會(huì )適時(shí)適地,恰當的表現自己,讓老板知道你做了什么,知道你的.存在是必要的。

  4、團結協(xié)作,善于溝通。任何一個(gè)公司都是由眾多部門(mén)構成的,部門(mén)之間的溝通是必要的也是必須的?傊怯弥皇俏溲b自己。學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )做事!除此之外,我還學(xué)會(huì )如何更好的與人溝通,如何更好的去陳述自己的觀(guān)點(diǎn),如何說(shuō)服別人認同自己的觀(guān)點(diǎn)。

  專(zhuān)業(yè)實(shí)習,讓我們學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識,打開(kāi)了視野,也增長(cháng)了見(jiàn)識,相信這些經(jīng)驗會(huì )成為我今后成功最重要的基石,F實(shí)的腳步聲是那么清晰、有力,讓我們以更充實(shí)的自己迎接它吧!

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