實(shí)習生的自我鑒定合集15篇
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期對自己的學(xué)習或工作生活的自我總結，自我鑒定可以使我們更有效率，因此我們是時(shí)候回頭做好總結。自我鑒定怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編整理的實(shí)習生的自我鑒定，歡迎閱讀與收藏。
實(shí)習生的自我鑒定1
在兒科一個(gè)多月的實(shí)習中，除了做好日常的臨床工作外，還有各項體檢工作等等，有些工作我以前沒(méi)做過(guò)，做起來(lái)有一定的困難，如新生兒工作，我以前就沒(méi)做過(guò)，但為了搞好工作，服從領(lǐng)導安排，我不怕麻煩，向老師請教、學(xué)習、自己摸索實(shí)踐，在老師的耐心指導下，在護士長(cháng)的教育下，在很短的時(shí)間內便比較熟悉了新生兒科的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力。
在兒科開(kāi)展整體護理，就是以滿(mǎn)足患兒的各種需要為目的開(kāi)展的優(yōu)質(zhì)護理。在兒科，護理對象是014歲的`兒童。以馬斯洛的需要層次理論來(lái)看，這五種需要在兒童身上均有不同程度的體現；為滿(mǎn)足這些需要，心理護理是非常重要的手段和方法。但是在兒童，由于語(yǔ)言表達能力及理解能力有限，進(jìn)行心理護理非常困難，很難達到預計的效果和目的，甚至還會(huì )達到相的結果。當前現實(shí)生活中的兒童都是生子女，一旦發(fā)病，父母格外緊張、焦慮，他們都過(guò)分照顧，夸病情，對醫護人員提出過(guò)高要求。家本著(zhù)“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標，開(kāi)拓創(chuàng )新意識，積極圓滿(mǎn)的完成各項工作：
�。�1）認真接待每一們病人，把每一位病人都當成自己的親人，曾經(jīng)有一個(gè)15歲的女病人由于腹脹且腹部觸之較硬，曾到條件較好的醫院（三甲醫院）做過(guò)檢查，錢(qián)也花了不少，就是沒(méi)診斷明白是什么病，病人及家屬都很著(zhù)急，通過(guò)老師們和醫生仔細的詢(xún)問(wèn)病史及過(guò)細的體檢，病人原來(lái)就是常見(jiàn)腸結核，診斷清楚了病人及家屬都很滿(mǎn)意。
�。�2）認真做好醫療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)工作，以帶教老師為模板認真負責，態(tài)度端正、頭腦清晰。
為了科室的各項工作能順利進(jìn)行，我看到每一位護士和醫生團結協(xié)作精神，不管是上班還是休息，只要有事，保證了隨叫隨到?jīng)]有因是休息而耽誤工作。利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵患兒，耐心的他們了解疾病、建立戰勝疾病的信心，默默地祈禱他們早日康復。真正體現了良好的醫風(fēng)和醫德。使每一位來(lái)實(shí)習的醫生和護士都感同深受，具有很好的教育意義。
我在實(shí)習中學(xué)習了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過(guò)不懈的努力，使工作水平有了很的進(jìn)步，開(kāi)創(chuàng )了工作的新局面，也受到老師的表?yè)P。
實(shí)習生的自我鑒定2
歷時(shí)三個(gè)月，我在xx工廠(chǎng)的實(shí)習工作終于結束了。在這次的實(shí)習期間，先后了解了工作和生活，不僅在工廠(chǎng)中學(xué)到了很多校園中沒(méi)有了解過(guò)的新知識，以及崗位的實(shí)踐經(jīng)驗，還在生活方面適應了社會(huì )的獨立生活，讓自己能充分吸收經(jīng)驗，提高自身對工作的認識。
回顧這段時(shí)間，我在這個(gè)實(shí)習的崗位上解開(kāi)了很多過(guò)去的疑惑，也漸漸明白了，只靠書(shū)本和課堂的知識，我們是無(wú)法真正在xx行業(yè)中獨當一面的！
在工作方面，我在xx領(lǐng)導的安排親身來(lái)到了xx的生產(chǎn)車(chē)間學(xué)習。并且從采購開(kāi)始，一步步的了解了工廠(chǎng)車(chē)間的生產(chǎn)流程，見(jiàn)識了各個(gè)部門(mén)在產(chǎn)品工序中的要求和細節，并最終看到了新出爐的產(chǎn)品。對我們這些一直在課本上吸取經(jīng)驗和知識的實(shí)習生而言，這次的體驗無(wú)疑讓我們大開(kāi)眼界，并真正認識了xx的生產(chǎn)，深刻的加強了自己對xx車(chē)間的認識，并了解了關(guān)于工廠(chǎng)的工作制度和工作紀律。嚴格的提升自己的了解，并完善了自我的紀律和管理能力。
在一開(kāi)始工作前，我們的工作并沒(méi)有固定，為此在一邊遵守工廠(chǎng)和車(chē)間規定的同時(shí)，我嚴格的遵守著(zhù)領(lǐng)導的安排，在各個(gè)基礎崗位上努力且仔細的處理自身的任務(wù)。并對工作中的問(wèn)題細心謹慎，遇到問(wèn)題能積極判斷，不懂的地方及時(shí)的請教領(lǐng)導。
思想方面，通過(guò)在這段工作中的努力，我在基礎的工作中累積了各個(gè)崗位方面的經(jīng)驗和能力，結合自身的專(zhuān)業(yè)知識，提高了自身對實(shí)踐工作情況的認識，不僅提升了自我的技術(shù)，還加強了自我的判斷力，讓自己的能力有了極大的提升。
此外，在思想方面我也學(xué)會(huì )了責任和紀律。其中，尤其是安全責任上，因為領(lǐng)導的“特別強調”為次關(guān)于這一課我上很認真。也一直在工作中保持著(zhù)謹慎的態(tài)度，在每次的工作中都做好安全檢查，樹(shù)立了良好的安全意識。
總結整場(chǎng)實(shí)習，作為一名實(shí)習的大學(xué)生，我最大的收獲在于對社會(huì )和未來(lái)崗位的了解，這讓我真正了解了社會(huì )，了解了自己的職業(yè)方向。其次在于對思想方面中責任和紀律的認識，走上社會(huì )，誰(shuí)都要肩負起一份責任，更要學(xué)會(huì )在工作崗位上嚴守紀律，這樣才能稱(chēng)得上是一名合格的好員工。
我清楚，自己雖然在實(shí)習階段中有了不少的成長(cháng)，但同樣也有不少的不足，為此，我要積極加強自我，提高思想和能力水平，讓自己為今后的道路做好充足的準備！
實(shí)習生的自我鑒定3
20xx年X月X日至XX月XX日，我在**市第六中學(xué)七（2）班進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的實(shí)習。實(shí)習的基本內容包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作計劃。在原任指導老師武老師和班主任孫老師的耐心指導、幫助下，我較好地完成了教育實(shí)習任務(wù)。
實(shí)習期間，在武老師的指導和支持下，我總計聽(tīng)了8節課，上了32節課。教學(xué)實(shí)習中，總的來(lái)說(shuō)，我能認真備課，所設計的教案規范準確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內容能當堂消化、鞏固，教學(xué)重點(diǎn)突出，明確，能夠順利地完成教學(xué)任務(wù)。同時(shí)，
課外輔導耐心細致，批改作業(yè)仔細認真，還經(jīng)常請武老師指出缺點(diǎn)和不足，以不斷地提升自己。在實(shí)習過(guò)程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難！需要下很大的工夫。在教學(xué)之前，我都認真聽(tīng)了指導老師的課。從中我也學(xué)
到了很多教學(xué)方法和技巧！同時(shí)我都準備好每次課的詳細教案和課件資料，并全部交給指導老師修改。
實(shí)習期間，作為實(shí)習班主任，每天課間操時(shí)維持秩序，監督到位，耐心地做學(xué)生的思想工作。教師節期間，我在班主任孫老師的指導支持以及學(xué)生的積極配合下，籌辦了以"尊師（�。┲亟�"為主題的班刊展覽活動(dòng)，得到了老師和學(xué)生的極大肯定。
在整個(gè)實(shí)習生涯中，我本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升，學(xué)到了許多書(shū)本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。但是，在教學(xué)過(guò)程中，時(shí)間把握不當，不能在有限的45分鐘內完成教學(xué)目標任務(wù)，教學(xué)過(guò)程和教學(xué)環(huán)節常常出現疏漏的地方，給學(xué)生造成一定的理解困難。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個(gè)月的實(shí)習不斷地努力實(shí)踐，追求進(jìn)步。
實(shí)習盡管辛苦忙碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后，我要特別感謝辛勤指導我的武老師，是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時(shí)，我也要向指導和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
實(shí)習生的自我鑒定4
轉眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習期即將結束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會(huì )見(jiàn)識。我將從以下幾個(gè)方面總結中藥學(xué)崗位工作實(shí)習這段時(shí)間自己體會(huì )和心得：
一、努力學(xué)習，理論結合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力。
在中藥學(xué)崗位工作的實(shí)習過(guò)程中，我始終把學(xué)習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現有的知識用于社會(huì )實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習工作中給我最的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會(huì )實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就的脫節了，以至于在以后的'學(xué)習和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。
同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì )在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習，你就會(huì )落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習，并結合中藥學(xué)崗位工作的實(shí)際情況，認真學(xué)習的中藥學(xué)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項工作。
二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責
在中藥學(xué)崗位工作中我都本著(zhù)認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺(jué)得在中藥學(xué)崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對中藥學(xué)崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統、全面的認知和了解。根據中藥學(xué)崗位工作的實(shí)際情況，結合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，盡心盡力完成中藥學(xué)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導的贊許。
三、轉變角色，以極的熱情投入到工作中
從學(xué)校門(mén)跨入到中藥學(xué)崗位工作崗位，一開(kāi)始我難以適應角色的轉變，不能發(fā)現問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認為沒(méi)有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題，只要我保持極的熱情，相信自己一定會(huì )得到認可，沒(méi)有不會(huì )做，沒(méi)有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀(guān)念的轉變。
四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事
在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任，并在按時(shí)完成上級分配給我的各項工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團隊，才能實(shí)現最的價(jià)值。實(shí)習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓什同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步，相互合作，團隊如同一盤(pán)散沙。相互合作，團隊就會(huì )齊心協(xié)力，成為一個(gè)強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀(guān)點(diǎn)和創(chuàng )意，共同決策以助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強化個(gè)人工作標準的特點(diǎn)。但工作團體主要是把工作目標分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標和責任，工作團體目標只是個(gè)人目標的簡(jiǎn)單總和，工作團體的成員不會(huì )為超出自己義務(wù)范圍的結果負責，也不會(huì )嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來(lái)的增值效應。
五、存在的問(wèn)題
幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對中藥學(xué)崗位工作崗位還不夠熟悉等，這些問(wèn)題，我決心實(shí)習報告在今后的工作和學(xué)習中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。
實(shí)習生的自我鑒定5
時(shí)間流逝，眨眼間離開(kāi)學(xué)校到中軟國際信息技術(shù)有限公司實(shí)習已經(jīng)有一個(gè)多月了。在這一個(gè)多月里，我學(xué)到了很多的東西，讓我收獲頗多。下面就是我在中軟國際信息技術(shù)有限公司的自我實(shí)習鑒定。
在校期間，我們更多的是學(xué)習理論知識，所以對動(dòng)手實(shí)踐有些欠缺，而且因為工作所運用到的理論知識龐大而雜亂，使得我有些手忙腳亂，畢竟，有些東西是前面幾個(gè)學(xué)年學(xué)習的，有些理論知識已經(jīng)遺忘，但是，在公司老前輩的幫助下，我漸漸適應公司的工作生活，在公司老前輩的手下打下手，之后更是漸漸適應工作，接手老前輩的部分工作。在公司的這一個(gè)多月里，我幾乎每天都能學(xué)到新的知識和穩固在學(xué)校學(xué)到的知識，因為理論知識通過(guò)實(shí)踐之后我記憶得更加牢固，由此，我才真確體會(huì )到學(xué)校要求我們出外實(shí)習的苦心。
像我這樣剛離開(kāi)學(xué)校的學(xué)生實(shí)踐能力普遍都不高，更需要通過(guò)實(shí)踐來(lái)積累經(jīng)驗，在工作中完成公司布置任務(wù)的同時(shí)，鞏固學(xué)到的知識。而在我完成任務(wù)，但公司沒(méi)有布置下新任務(wù)的生活，我會(huì )主動(dòng)到老前輩那去學(xué)習，在工作中，要盡量做到嚴謹，仔細，防止錯誤發(fā)生。除此之外，我們還要努力做到以下幾點(diǎn)。
第一，不斷學(xué)習，努力提升理論素養。
在21世紀信息時(shí)代，學(xué)習就是不斷汲取新信息，不要以為自己在大學(xué)期間學(xué)到的理論知識夠用了，學(xué)到老活到老，技術(shù)在不斷發(fā)展，社會(huì )在不斷的進(jìn)步，如果我們不能持續不斷的學(xué)習，必然會(huì )被拋到后面。所以，在工作中，我們不僅要不斷的累計經(jīng)驗，還要不斷的接收新信息，從而獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。在公司實(shí)習期間，我就積極響應單位的號召，結合工作實(shí)際，不斷的學(xué)習理論知識，技能知識和社會(huì )知識，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會(huì )知識擴展視野。
第二，時(shí)刻提高工作積極性和主動(dòng)性。
實(shí)習期很快過(guò)去，這段工作雖然即將要結束，但我們卻要開(kāi)始準備著(zhù)正式走入社會(huì )，所以，這是結束卻也是開(kāi)端。如今，展現在我們面前的是一片任我們翱翔的天空!我相信，重新投入到工作中后，我將繼續深入學(xué)習，深入實(shí)踐，不斷的提升自我，努力創(chuàng )作業(yè)績(jì)，繼續為我們的國家，我們的社會(huì )創(chuàng )造更多的價(jià)值。
第三，努力實(shí)踐，盡快的完成角色轉化。
“理論是灰色的，生活之樹(shù)常青”，這句話(huà)告訴我們，只有將理論知識付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值，也只有將理論知識付諸于實(shí)踐才能檢驗出理論的正確性。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，展現出人的意志。
這一次實(shí)習生活使我學(xué)習的理論知識能夠和動(dòng)手能力很好的結合交融，這將是我大學(xué)歷程中非常寶貴的經(jīng)驗，我會(huì )好好的總結，為我能更好的完成學(xué)業(yè)，走出社會(huì )做更好的基礎!
最后，我卻是要鄭重的為中軟國際信息技術(shù)有限公司里的前輩們道謝，謝公司給我的實(shí)習機會(huì )，也謝在實(shí)習期間，前輩們對我的指導，還有我的指導老師，若沒(méi)有他在一旁鼓勵，我很難相信自己會(huì )堅持下來(lái)，克服一路上的挫折!
謝謝大家!
實(shí)習生的自我鑒定6
實(shí)習讓我增長(cháng)了不少知識，積累了不少經(jīng)驗。
幼兒園的'實(shí)習生活，讓我受益不少。首先學(xué)會(huì )了怎樣與老師和幼兒的溝通，學(xué)會(huì )了給幼兒上課和做游戲，學(xué)會(huì )了怎樣在備課寫(xiě)教案。其次是越來(lái)越覺(jué)得與小朋友一起上課、做游戲是一件多么的開(kāi)心的事。
但我也深深地體會(huì )到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識淵博，其它各方面如語(yǔ)言、表達方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是有講究的。在此，我衷心的感謝我的指導老師x老師、x老師和幼兒園的領(lǐng)導，同時(shí)還要感謝關(guān)心和幫助過(guò)我的其她老師阿姨們。
我學(xué)會(huì )了細心、專(zhuān)心和耐心，在xx學(xué)校工作不可避免要面對大量繁瑣的教學(xué)工作，長(cháng)時(shí)間做同一樣事情，我們必須要保持平常心的狀態(tài)，細心才不容易出錯，專(zhuān)心工作才會(huì )有高效率，耐心才能學(xué)到真本領(lǐng)。
在工作的過(guò)程中，我得到了許多鍛煉，我深深體會(huì )到什么是團隊合作精神，我也學(xué)到了隊友身上的很多優(yōu)點(diǎn)。我的見(jiàn)識也開(kāi)闊了許多，為以后工作積累了寶貴的經(jīng)驗。在實(shí)習過(guò)程中，我的人際交往能力也得到了提高，社會(huì )閱歷得到加深。
實(shí)習生的自我鑒定7
20xx年9月2日至12月23日，我在市新疆昌吉州呼圖壁縣第二中學(xué)九年級進(jìn)行了為期一學(xué)期的教學(xué)實(shí)習。實(shí)習的基本內容：課堂教學(xué)。在原任指導老師朱老師和耐心指導、幫助下，我較好地完成了教育實(shí)習任務(wù)。
實(shí)習期間，在朱老師的指導和支持下，我總計聽(tīng)了X節課，上了30節課。教學(xué)實(shí)習中，總的來(lái)說(shuō)，我能認真備課，所設計的教案規范準確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內容能當堂消化、鞏固，教學(xué)重點(diǎn)突出，明確，能夠順利地完成教學(xué)任務(wù).同時(shí)，課外輔導耐心細致，批改作業(yè)仔細認真，還經(jīng)常請武老師指出缺點(diǎn)和不足，以不斷地提升自己。在實(shí)習過(guò)程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前，我都認真聽(tīng)了指導老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時(shí)我都準備好每次課的詳細教案和課件資料，并全部交給指導老師修改。
實(shí)習期間，作為實(shí)習班主任，每天課間操時(shí)維持秩序，監督到位，耐心地做學(xué)生的思想工作。教師節期間，我在班主任孫老師的指導支持以及學(xué)生的積極配合下，籌辦了以＂尊師重教＂為主題的班刊展覽活動(dòng)，得到了老師和學(xué)生的極大肯定。
在整個(gè)實(shí)習生涯中，我本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升，學(xué)到了許多書(shū)本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。
但是，在教學(xué)過(guò)程中，時(shí)間把握不當，不能在有限的45分鐘內完成教學(xué)目標任務(wù)，教學(xué)過(guò)程和教學(xué)環(huán)節常常出現疏漏的地方，給學(xué)生造成一定的理解困難。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個(gè)月的實(shí)習不斷地努力實(shí)踐，追求進(jìn)步。
實(shí)習盡管辛苦忙碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后，我要特別感謝辛勤指導我的朱老師，是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時(shí)，我也要向指導和勉勵我的朱老師以及二中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
實(shí)習生的自我鑒定8
作為一名法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我熱愛(ài)我的專(zhuān)業(yè)。在南充中級人民法院民三庭的實(shí)習業(yè)已結束，現就本次實(shí)習作出以下自我鑒定。
一、在實(shí)習態(tài)度上，我實(shí)習態(tài)度端正，尊敬單位領(lǐng)導，尊敬單位各崗位工作人員，做人誠信踏實(shí)，工作認真負責，學(xué)習勤奮上進(jìn)，對于法院工作表現出強烈的積極性和主動(dòng)性。
二、在實(shí)習紀律上，我嚴格按照一名預備黨員的要求來(lái)鞭策自己，嚴格遵守國家法律法規，認真遵守法院工作規章制度，上班不遲到，下班不早退，養成科學(xué)規律的作息時(shí)間，保證工作效率。
三、在實(shí)習能力上，通過(guò)指導法官細致耐心的講解、引導以及自己認真努力的學(xué)習、領(lǐng)悟，我的實(shí)際工作能力和工作經(jīng)驗從無(wú)到有、從點(diǎn)到面，都獲得了巨大的提高和擴充。
在實(shí)習過(guò)程中，我先后參與了一些細致而具體的工作，比如旁聽(tīng)法庭審理、整理判案卷宗、跟隨法官庭外調查、對當事人進(jìn)行訪(fǎng)談、協(xié)助記錄調解及庭審筆錄、特許參與合議庭的評議、法律文書(shū)的制作與校對等，以及獨立完成所在庭安排的其他工作任務(wù)。
通過(guò)在實(shí)際工作中自己有意識地培養與鍛煉，我發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的基本能力得到進(jìn)一步加強，文書(shū)寫(xiě)作、語(yǔ)言表達與溝通交流的基礎能力得到進(jìn)一步鞏固，創(chuàng )新與協(xié)作的進(jìn)階能力得到進(jìn)一步優(yōu)化，交往與活動(dòng)的社會(huì )能力得到進(jìn)一步提高。
四、在實(shí)習效果上，總體上自己能夠將學(xué)校里的知識轉化為實(shí)際工作中的能力與經(jīng)驗，但同時(shí)也存在著(zhù)一些需要改進(jìn)的瑕疵與不足。
通過(guò)實(shí)習，我了解了法院受理、審理案件的所有程序和法院工作的流程和步驟，加深了對法院工作的認知；我能夠初步掌握和運用已學(xué)法學(xué)理論知識，來(lái)科學(xué)地指導自己的實(shí)際工作；我提高了個(gè)人素質(zhì)能力，各項能力獲得發(fā)展，綜合素質(zhì)進(jìn)一步提升；我學(xué)習了科學(xué)的文書(shū)檔案管理基礎知識，培養了一定的實(shí)踐操作技能，能夠熟練運用現代理辦公設備。
同時(shí)在實(shí)際工作中也認識到了自身存在的一些問(wèn)題和不足。首當其沖是缺乏更深的耐性。例如整理案卷的工作本身是繁瑣枯燥的，有時(shí)候案卷包含內容比較多和復雜，整理起來(lái)難度大、耗時(shí)長(cháng)，這時(shí)就易產(chǎn)生工作厭煩心理，這就需要自己在以后的工作中能夠靜心，進(jìn)一步提升耐性。其次是缺乏一定的社會(huì )經(jīng)驗。在一些案件審理過(guò)程中，我社會(huì )經(jīng)驗的欠缺暴露無(wú)遺，這也給自己敲響了警鐘。法律是社會(huì )生活的一部分，法律在社會(huì )實(shí)際運行中會(huì )受到諸如社會(huì )偏見(jiàn)、情緒、環(huán)境等影響，要求我們應具有一定的社會(huì )閱歷、經(jīng)驗和應變能力。我想在今后我會(huì )更著(zhù)重注意社會(huì )經(jīng)驗的積累和豐富，以使自己能夠獲得更好更快的發(fā)展與進(jìn)步。
總之，這次實(shí)習的體會(huì )和影響對我來(lái)說(shuō)是深遠的，不僅是鞏固提高了我對專(zhuān)業(yè)理論水平的認識，而且拓展和提高了我的思維視野、個(gè)人能力和綜合素質(zhì)，這將有利于我畢業(yè)后更好地參與工作、有利于我人生目標的實(shí)現。
實(shí)習生的自我鑒定9
高考完之后，報專(zhuān)業(yè)的時(shí)候其實(shí)是有一點(diǎn)猶豫的，最終思考良久之后，我毅然決然的報取了教育專(zhuān)業(yè)，成為了xx師范學(xué)的一名師范生。在學(xué)習的這段時(shí)間里，我越來(lái)越認識到教育的偉和價(jià)值，教育是一份神圣且純潔的事業(yè)，這是我一直渴望的目標和未來(lái)，也是我成長(cháng)路上一直的向往。當初報專(zhuān)業(yè)的時(shí)候之所以會(huì )有些猶豫，是我擔心自己不能學(xué)好這個(gè)專(zhuān)業(yè)、做好這份事業(yè)，我對自己很沒(méi)有自信。但是經(jīng)過(guò)學(xué)四年的培養之后，我已經(jīng)能夠在講臺上發(fā)散自己的光芒了。這次進(jìn)行實(shí)習也讓我又一次認識到了教育的力量和美好。因此我想在此對此次實(shí)習進(jìn)行一次自我鑒定，希望能夠給老師，也能夠給自己一個(gè)好的答復。
我實(shí)習的地方是一所鄉下中學(xué)，那個(gè)地區比較偏僻，交通也不是很發(fā)達，加上學(xué)校的設施并不是很好，老師的居住環(huán)境也并不是特別好。生活條件要比在學(xué)苦的多了，當時(shí)我一開(kāi)始確實(shí)有些難以接受，但是當我真正踏入這份工作時(shí)，我就已經(jīng)沒(méi)有退路了。無(wú)論如何，我都要堅定走到盡頭，無(wú)論會(huì )遇到怎樣的難關(guān)，我都會(huì )努力攻克它。時(shí)間久了之后我也就熟悉了那個(gè)環(huán)境了，也到了真正接觸學(xué)生的時(shí)候了。剛開(kāi)始的時(shí)候，我是先聽(tīng)別的老師的課，在聽(tīng)學(xué)校其他老師的課時(shí)，我發(fā)現自己平時(shí)學(xué)里演練的那些微不足道，真正要運用到現實(shí)中去的話(huà)，需要自己思考和琢磨，整理一套自己的教學(xué)方式，這樣才能夠便于學(xué)生們更好的吸收。這是我從中所感悟到的。
第一次站上講臺的時(shí)候我竟然還是會(huì )有一些緊張，其實(shí)我在學(xué)上講臺演練過(guò)很多次，自己也明明不會(huì )那么緊張，但是這次當我真正的站在三尺之臺上時(shí)，我發(fā)現自己竟然感到莫名的焦慮，但是學(xué)生們也非常照顧我，很配合我的教學(xué)，所以我也才漸漸放松下來(lái)，時(shí)間久了之后，適應了整個(gè)環(huán)境，我也逐漸找到了教學(xué)的一些突破口。慢慢的也凝練了一套自己的教學(xué)方法，平時(shí)空閑時(shí)間多看些書(shū)。我知道自己在語(yǔ)文教學(xué)的路上還有些遙遠，但是我會(huì )努力下去，為了這一個(gè)理想，為了這份充滿(mǎn)光亮的事業(yè)，我愿意奉獻我的青春，奉獻我的熱情，但愿今后正式步入工作之后我能表現的更好，在這條路上越走越遠。
實(shí)習生的自我鑒定10
送走了20xx，迎來(lái)了20xx！這時(shí)我們開(kāi)始了為期兩周兒科的實(shí)習！這里的護理對象跟婦科一樣，都是特殊的人群。因為面對的是小兒，所以無(wú)論從穿刺、注射到各種用藥，都跟成年人有很大的區別！在護患關(guān)系上也有變化，當今小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝，每一個(gè)治療都要跟家長(cháng)們溝通好！讓他們放心，他們才能安心！
這里特殊的有三點(diǎn)：
第一，特殊的護理人群；
第二，特殊的治療護理原則；
第三，特殊的護患關(guān)系。首先，小兒的生長(cháng)發(fā)育有一定的規律，如連續性、階段性、順序性還有各系統器官發(fā)育的不平衡性。
再之，因了小兒這特殊的體質(zhì)，所以從穿刺、注射和用藥等方面都有著(zhù)其注意事項。在本科的老師精心指導下，我能夠初步掌握了兒科常見(jiàn)疾病的病因病機以及對癥護理，也了解了小兒與大人不同的一些操作技術(shù)要點(diǎn)，如肌注時(shí)應如何定位，注射時(shí)應捏起皮膚等。最后令人印象深刻的是在這里學(xué)到了不一樣的護患關(guān)系�？偸强梢詮膭e人口中聽(tīng)到形容詞“小兒科”，語(yǔ)意中總有藐視兒科的意味。但是在這里工作不只面對著(zhù)小皇帝們，還要跟把他們當心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道，所以做好溝通是十分重要的，但是同時(shí)我也知道要不斷地提高自己的綜合素質(zhì)，特別是心理的疏導及承受等能力。
在接下來(lái)的實(shí)習要再接再勵，以取得更好的成績(jì)，過(guò)一個(gè)好年！同時(shí)，祝愿兒科的全體工作人員新年快樂(lè )，萬(wàn)事順利！
實(shí)習生的自我鑒定11
轉眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習期即將結束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會(huì )見(jiàn)識。我將從以下幾個(gè)方面總結機械設計與制造崗位工作實(shí)習這段時(shí)間自己體會(huì )和心得：
一、努力學(xué)習，理論結合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力。
在機械設計與制造崗位工作的實(shí)習過(guò)程中，我始終把學(xué)習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現有的知識用于社會(huì )實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會(huì )實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節了，以至于在以后的學(xué)習和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì )在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習，你就會(huì )落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習，并結合機械設計與制造崗位工作的實(shí)際情況，認真學(xué)習的機械設計與制造崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項工作。
二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責。
在機械設計與制造崗位工作中我都本著(zhù)認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺(jué)得在機械設計與制造崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對機械設計與制造崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統、全面的認知和了解。根據機械設計與制造崗位工作的實(shí)際情況，結合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)， 盡心盡力完成機械設計與制造崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導的贊許。
三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門(mén)跨入到機械設計與制造崗位工作崗位，一開(kāi)始我難以適應角色的轉變，不能發(fā)現問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認為沒(méi)有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì )得到認可，沒(méi)有不會(huì )做，沒(méi)有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀(guān)念的轉變。
四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任，并在按時(shí)完成上級分配給我的各項工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團隊，才能實(shí)現最大的價(jià)值。實(shí)習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步，相互合作，團隊如同一盤(pán)散沙。相互合作，團隊就會(huì )齊心協(xié)力，成為一個(gè)強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀(guān)點(diǎn)和創(chuàng )意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強化個(gè)人工作標準的特點(diǎn)。但工作團體主要是把工作目標分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標和責任，工作團體目標只是個(gè)人目標的簡(jiǎn)單總和，工作團體的成員不會(huì )為超出自己義務(wù)范圍的結果負責，也不會(huì )嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來(lái)的增值效應。
五、存在的問(wèn)題。
幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對機械設計與制造崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問(wèn)題，我決心實(shí)習報告在今后的工作和學(xué)習中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。
實(shí)習生的自我鑒定12
我在嘉華酒店實(shí)習的崗位是西廚房熱廚分部，隨著(zhù)時(shí)間的推移，工作內容略有不同�；貞浧饘�(shí)習日子里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感觸頗多，受益匪淺。
在實(shí)習的前兩個(gè)月，我的工作主要是負責我們咖啡廳明檔的工作。其中包括早餐和晚餐的煎炸、燙粉等工作。在每天的跟班學(xué)習和自主與客人的交流中都可以了解不少的工作技能�；剡^(guò)頭看看當初的生疏和膽怯，經(jīng)過(guò)在明檔兩個(gè)月的磨煉已經(jīng)減少了不少。如何和陌生的客人溝通，如何站在客人的角度為他們提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，由此也練就了我們與客人溝通的能力。正所謂：“磨刀不誤砍柴工”。從小在農村長(cháng)大，做家務(wù)以及做各種農活的鍛煉，練就了我一身堅強的體魄�；蛟S，冥冥之中這就是為迎接我進(jìn)入餐飲行業(yè)上崗所準備的吧！當我給客人遞上那份自己用心為其制作的食物，看見(jiàn)客人對你謙和微笑的時(shí)候，那就是一種滿(mǎn)足、一種很莫名的成就感！
在實(shí)習的后四個(gè)月里，我被安排在廚房?jì)炔抗ぷ�。作為早班的一員，除了在忙碌的團隊接待期間對食物的備料、出餐時(shí)的開(kāi)檔、拉菜、換盤(pán)以及收檔時(shí)的整理外，其余較為空閑的非團餐接待期間，我除了幫看早餐咖啡廳的布菲外，還要在有散點(diǎn)的情況下幫忙給當班主管或領(lǐng)班們打下手、幫忙出餐，以及要學(xué)會(huì )能夠自主、獨立完成第二天早餐部分食材和燉制晚餐自助餐需要用到的燉湯等工作。
像類(lèi)似團餐這種緊張快速的工作方式，是讓人成長(cháng)最快的一部分。工作量小的時(shí)候由帶班同事指導，工作量大的時(shí)候又可以吸收經(jīng)驗，迅速成長(cháng)，又可有效地提高工作效率。雖然我工作的崗位是在西廚房熱廚分部，但是在嘉華酒店這里，我學(xué)會(huì )的遠遠不止熱廚所涉及的知識。在最初的培訓中，我們的工作涉及了酒店各大部門(mén)之間的交叉培訓，包括去中餐的交叉培訓、去管家部交叉培訓等，如果自主學(xué)習能力強，能學(xué)到的知識當然也不會(huì )少。所以，我很認同這樣一句話(huà)：學(xué)習靠自主，提升靠自我！
在這六個(gè)月的實(shí)習期間，學(xué)習的時(shí)間是有限的，我們也從工作中學(xué)會(huì )不喪氣、不放棄、堅持就是勝利！半年的實(shí)習就要畫(huà)上句號。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，我得到了較為全面的鍛煉，實(shí)習的過(guò)程也使我完成了一個(gè)學(xué)生，在邁出社會(huì )時(shí)歷經(jīng)的過(guò)渡，提高了自己的獨立能力，得到了專(zhuān)業(yè)知識方面運用的能力，為以后正式踏出社會(huì )奠定了扎實(shí)的基礎。在實(shí)習的這段日子里，我的確學(xué)到了不少的東西：除了能學(xué)到西式餐飲的服務(wù)程序和技巧，西餐的特點(diǎn)和課堂上很難學(xué)到的東西：如何處理好同事之間的人際關(guān)系、如何調整自己的心態(tài)，更讓我了解到的是作為一個(gè)酒店服務(wù)業(yè)人員應該具有的強烈的服務(wù)意識。
在工作之余，更讓我感到高興的是：酒店的員工都是那么的熱情友好，他們不僅沒(méi)有因為我們是實(shí)習生而對我們冷漠生硬，而且還對我們照顧有加。在勞累之余，同事們的一個(gè)甜美的微笑、一句再普通不過(guò)的“辛苦了”都會(huì )讓人感動(dòng)。實(shí)習快結束了，但無(wú)論是現在的實(shí)習，還是以后的工作，我們都會(huì )為自己曾經(jīng)的拼搏和努力而感到驕傲，我們堅強不屈的精神也會(huì )像紅棉一樣綻放！
實(shí)習生的自我鑒定13
在xxxx實(shí)習的一個(gè)多月里，我確實(shí)學(xué)習到了很多東西，透過(guò)實(shí)習，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的潛力。思想變成熟了許多，最重要的一點(diǎn)就是課本知識與實(shí)踐相結合，在學(xué)校學(xué)的東西只有到社會(huì )上應用才能理解的更深、更透。
(1)實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自我所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論就應與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。透過(guò)這段時(shí)光的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。每一天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在這天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，獻出自我的一份力量，在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自我的同時(shí)讓自我認識得更多，使自我未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面，不要以單純的想法去理解和認識社會(huì )。而是要深入地探索，為自我的未來(lái)打好基礎，在學(xué)校學(xué)會(huì )更多的書(shū)面專(zhuān)業(yè)知識，在實(shí)踐中好好利用知識進(jìn)行運作。
(2)課本知識、理論知識的基礎必須要打牢。是的，課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現實(shí)狀況怎樣變化，抓住了最基本的就能夠以不變應萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上，出現挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬(wàn)變的社會(huì )呢?經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，雖然時(shí)光很短�？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題，于是在實(shí)習時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自我也盡量虛心求教，不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅僅限于本部門(mén)，還要跟別的部門(mén)的同事相處好，那工作起來(lái)的效率才高。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅僅能夠放松一下神經(jīng)，而且能夠學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多狀況我們不必須遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次實(shí)習的目的了。
(3)“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的潛力”。這次實(shí)習后才能深刻體會(huì )這句話(huà)的含義。除了計算機操作外，課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。在這次政府部門(mén)實(shí)習中我掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們務(wù)必在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自我先想方設法解決，實(shí)在不行能夠虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)潛力的人遲早要被社會(huì )所淘汰。
實(shí)習對我的成長(cháng)有著(zhù)很大的幫忙，作為立刻要走出大學(xué)校園的大學(xué)生，更多需要的不是書(shū)本的知識，而是社會(huì )的磨練。這一個(gè)月作為我們這些大學(xué)生走出大學(xué)的第一課，不管是考研的、還是找工作的，都有長(cháng)足的影響。了解了社會(huì )到底是怎樣樣的;明白了該怎樣樣與社會(huì )上的人交往;更主要的，作為行政管理專(zhuān)業(yè)的我們，明白了政府部門(mén)是怎樣運轉的，這些都為我們將來(lái)踏入社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。
實(shí)習生的自我鑒定14
回顧實(shí)習這段時(shí)間的經(jīng)歷，雖然日子忙碌，但在自己的努力實(shí)踐中和同事的指導幫助下我覺(jué)得在實(shí)習過(guò)程中受益匪淺。下面是我這段時(shí)間的實(shí)習鑒定。
在實(shí)習過(guò)程中，本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，踏實(shí)工作，熱愛(ài)兒童事業(yè)，全心全意為患兒著(zhù)想。同時(shí)要理解家屬，正確處理好護患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說(shuō)“對不起”，使家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會(huì )或過(guò)激行為的發(fā)生。在老師的指導下，我基本掌握了兒科一些常見(jiàn)病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時(shí)我也不斷的認真學(xué)習和總結經(jīng)驗，能勤于、善于觀(guān)察患兒病情，從而及時(shí)地掌握病情變化，作出準確判斷�？傊矣X(jué)得在這段實(shí)習的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實(shí)我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習中成長(cháng)，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
1。搞熟心內科常見(jiàn)疾病的書(shū)本知識，如高血壓、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等；然后再在臨床上將上級醫生的診療方案與書(shū)本相對應，看看如何與患者個(gè)體結合，不懂就問(wèn)，水平會(huì )提高很快。
2。實(shí)習前對心內科的一些基本操作要掌握，如做心電圖、測血壓、心臟的體格檢查等，不要小看這些，以最簡(jiǎn)單的測血壓為例，很多人都沒(méi)有規范的掌握。
3。還有就是，醫生不光要掌握高超的醫術(shù)，同時(shí)還要很好的溝通技巧，與患者、與同事，平時(shí)多學(xué)學(xué)上級老師的溝通、談話(huà)方法和技巧，等到真正工作了會(huì )很快上手。
4。學(xué)會(huì )一些急診處理，如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等，急診的東西會(huì )處理了，后面慢的也不用著(zhù)急，這樣做到心中有數，“一切盡在掌握”。
這段外科的實(shí)習經(jīng)歷，其中復雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì )，酸甜苦辣，無(wú)論是什么滋味，都挺值得回味的。當然更重要的是知道了好多書(shū)本上學(xué)不到的東西，也認識了幾個(gè)不錯的朋友，或許這比書(shū)本更有價(jià)值吧。
在老師的辛勤指導下，經(jīng)過(guò)不斷的努力，在心內科的實(shí)習很快結束，取得了很大成績(jì)。首先，在基礎理論方面，溫故而知加強了鞏固和提高；其次，在臨床放面學(xué)到了新的知識和處理方法�？傊�。經(jīng)過(guò)在心內實(shí)習，
是我對常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認識和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應對的知識和技巧。
實(shí)習生的自我鑒定15
在一段時(shí)間的文員實(shí)習工作中，你通過(guò)自己的努力都獲得了什么，實(shí)習結束時(shí)便是給自己做實(shí)習自我鑒定的最佳時(shí)機。鑒定的內容不分是非，精華而是關(guān)鍵。請看以下文員實(shí)習自我鑒定。
本人性格開(kāi)朗、大方，工作認真負責，上進(jìn)心強，有較強的團隊溝通意識和職業(yè)操守，做事有始有終，堅韌執著(zhù)。不管有多困難都要去克服，這是一自我鑒定種人生厲練，工作給我一個(gè)施展的舞臺，我感謝我的老板給予的機會(huì )和工作中對我幫助的個(gè)人總結同事，你們給了我這次實(shí)習的最大財富。
在這里的工作，使我從一個(gè)稚嫩的學(xué)生變成了一個(gè)知識更加豐富且有工作經(jīng)驗勵練的工作者，只要公司與我雙方都覺(jué)得我在公司運營(yíng)中發(fā)揮作用，在不斷成長(cháng)成熟在公司實(shí)現預期目標中作出貢獻，我更樂(lè )意為公司效力。
也許接下來(lái)是我的人生另一個(gè)旅程，但是我會(huì )更加努力完善自己，提高自己，在熱愛(ài)的事業(yè)中奉獻自己的光和熱，做一名最出色的文員。對工作散發(fā)出更多的熱情并去感染周?chē)耐�，我相信我一定是最棒的�?/p>
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