感染科自我鑒定（精選13篇）

　　自我鑒定是個(gè)人對一個(gè)時(shí)段對自己的學(xué)習或工作生活的自我總結，自我鑒定能夠提升我們的書(shū)面表達能力，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份自我鑒定吧。你想知道自我鑒定怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的感染科自我鑒定，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　感染科自我鑒定 1

　　感染科的輪轉已接近尾聲，在這兩個(gè)月的時(shí)間里我認真遵守醫院及科室的各項規章制度，不遲到，不早退，積極參與科室組織的各項學(xué)術(shù)活動(dòng)。在帶教老師的指導下，我學(xué)習到了作為一名臨床醫生所應掌握的理論知識及實(shí)踐操作，掌握了病毒性肝炎、AIDS、敗血癥、感染性休克等感染科常見(jiàn)疾病的診斷與治療及急性發(fā)熱性疾病的鑒別診斷，了解了肝穿刺及肺穿刺的基本操作流程，學(xué)習了感染性疾病防治的基本知識。

　　在這里，我更大的收獲是從各位老師們身上學(xué)到了“愛(ài)心、耐心、細心”，平等對待每一位患者，學(xué)會(huì )換位思考，體諒病人。在日常工作中，帶教老師在教導我們臨床知識的'同時(shí)，也會(huì )對我們進(jìn)行自身安全防護的宣教，在保護病人的同時(shí)學(xué)會(huì )保護自己。

　　在今后的工作中，我將牢記醫生的職責，不斷加強學(xué)習與實(shí)踐，全面提高自身素質(zhì)，使自己盡快成為一名合格的住院醫師。

　　感染科自我鑒定 2

　　在感染科的即將結束，在這一個(gè)多月的實(shí)習期間，我遵紀守法，遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論和基本技能應用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問(wèn)題、獨立工作的能力，不斷培養自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

　　我在本科室實(shí)習期間，遵守勞動(dòng)紀律，工作認真，勤學(xué)好問(wèn)，能將自己在書(shū)本中所學(xué)知識用于實(shí)際。在老師的指導下，我基本掌握了感染科一些常見(jiàn)病的護理以及一些基本操作，是我從一個(gè)實(shí)習生逐步向護士過(guò)度，從而讓我認識到臨床工作的`特殊性與必要性。以前在所學(xué)都是理論上的，現在接觸臨床才發(fā)現實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單，并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習，好好體會(huì )才能慢慢積累經(jīng)驗。

　　感染科自我鑒定 3

　　在感染科實(shí)習時(shí)間一晃一個(gè)月過(guò)去了，在這個(gè)科室的病人以病毒性肝炎、肝硬化、肺結核、麻疹、水痘之多見(jiàn)，在這個(gè)期間我學(xué)到了許多實(shí)踐操作知識。

　　到病房實(shí)習，接觸最多的是病人，所以首先要了解病人的疾患，然后對其病情進(jìn)行合理的處理，并對各項基礎護理掌握透徹。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教下，我積極努力的爭取每一次的鍛煉機會(huì )，如測量血糖、靜脈輸液、翻身吸氧等各項護理操作，也掌握了體溫單的繪制，常見(jiàn)藥物的正常值和臨床意義。

　　同時(shí)我還不斷豐富臨床理論知識，積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題，對于不懂的問(wèn)題虛心的.想帶教老師請教，做好知識筆記，我也會(huì )在工作之余查找書(shū)籍，以更好的加強理論知識與臨床的結合。在科室里，我跟隨老師分管病人的同時(shí)，會(huì )加強病情觀(guān)察，增進(jìn)對病人疾病的了解，同時(shí)對病人進(jìn)行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我所學(xué)的應用知識。

　　總之在感謝老師培養我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我會(huì )將以更積極主動(dòng)地工作熱情迎接每一天。每次跟著(zhù)老師看她操作時(shí)都覺(jué)得還好，但真正自己操作了心里總會(huì )有些忐忑不安。

　　不管怎樣我們要嚴格要求自己，按時(shí)參加護理查房，熟悉病人病情，規范熟練的進(jìn)行各項護理操作及專(zhuān)科護理操作，嚴格執行“三查七對”制度和無(wú)菌原則。要自覺(jué)培養“愛(ài)心、細心、耐心”，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”。在今后的工作中，我將牢記護士職責，不斷加強學(xué)習與實(shí)踐，全面提高自身的護士素質(zhì)，促進(jìn)自身的成長(cháng)成才。

　　感染科自我鑒定 4

　　光陰似箭，一晃眼，走進(jìn)xx市一xx醫院，來(lái)到骨科成為一名救死扶傷的護士已經(jīng)半年了。自畢業(yè)以來(lái)，我一直以嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習和工作中，有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。接觸到臨床后發(fā)現自己不僅要有扎實(shí)的理論，熟練的臨床操作，良好的職業(yè)道德，還必須培養自己的耐心和愛(ài)心等等。六個(gè)月的使用期即將結束，但我對自己的要求會(huì )更加嚴格，特自我鑒定如下：

　　xx周的時(shí)間里，每天在早晨為患者換藥，熟悉了換藥的操作方法、嚴格掌握了換藥的步驟及注意事項、加強了操作時(shí)的無(wú)菌觀(guān)念、基本可判斷傷口是否感染或愈合、掌握了各個(gè)部位手術(shù)縫線(xiàn)拆除時(shí)間和拆線(xiàn)的'注意事項。

　　嚴格遵守無(wú)菌外科技術(shù)，換藥者如已接觸傷口的繃帶和敷料，不應再接觸換藥車(chē)或者無(wú)菌換藥碗。需要物件時(shí)可由護士供給或者洗手后再取。各種無(wú)菌棉球、無(wú)菌敷料從容器取出后，不得放回原容器內。

　　換藥者應先換清潔的傷口，如拆線(xiàn)等，然后再換感染傷口，最后為嚴重感染的傷口換藥。

　　手術(shù)操作中嚴格遵守無(wú)菌原則以及在手術(shù)中的一些基本操作。

　　總之感謝各位老師們給我的悉心教導以及其他各位老師的耐心指導。我將會(huì )以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度、更扎實(shí)牢固的操作技能、更豐富深厚的理論知識、走進(jìn)接下來(lái)的科室，提高醫學(xué)理論基礎，增強臨床工作能力，對待工作盡心盡責！

　　感染科自我鑒定 5

　　經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，我的經(jīng)驗又是得到了增長(cháng)，對于往后的工作，更有自信去做好了，可能對于其他的人來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習是接觸社會(huì )的開(kāi)始，但是我在學(xué)的日子里，已經(jīng)做過(guò)很多兼職，甚至自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作也是做了挺多的，所以這次實(shí)習，我也是去找我想以后呆的公司，去當成試用期來(lái)度過(guò)，期望能得到肯定，從而真的進(jìn)入到公司，結果也是如愿，對于此次實(shí)習，我也是感到很滿(mǎn)意，來(lái)對自己也是鑒定下。

　　工作，之前由于有過(guò)經(jīng)驗，所以我也是很快的適應了公司的氛圍，上手也是很快，讓領(lǐng)導也是很肯定，特別是知道我以前也是有過(guò)這些工作的兼職，更是對我有所期待，我也是沒(méi)有辜負領(lǐng)導予以的信任，認真的去做好事情，并且在收獲之中，我也是特別的感受到，每個(gè)公司的工作。

　　雖然是同一份工，但是也是有挺多的差別，特別詩(shī)司的規模，公司的氛圍，還有公司的文化都是和不一樣，選對了公司，其實(shí)對于自己的助真的特別的，而這次我進(jìn)入的公司也是讓我特別快的能融入，也是自己欣賞公司的文化，同事們的相處也會(huì )是很愉快，家都很團結，不會(huì )說(shuō)由于有競爭，而內斗很，那樣就是無(wú)法真的去做好工作，這幾個(gè)月，我的`一些小小成就都離不開(kāi)部門(mén)同事們的一個(gè)支持，作為新人，我也是很積極的融入到里面，不管是遇到困難，或者是同事們的工作需要忙的，我都是會(huì )去出自己的一份力來(lái)的。

　　學(xué)習，我也是一直沒(méi)有間斷過(guò)，每天下班之后，會(huì )去看書(shū)，思自己的工作，了解自己工作里頭做的還是不夠的地方，一些工作，自己沒(méi)有嘗試去做過(guò)，所以也是要多思考，做好了的，要去總結，沒(méi)做好的，要去改善，這些不但是能讓自己以后能做得更好，同時(shí)也是經(jīng)過(guò)改變，讓自己積累更多的經(jīng)驗，每次的學(xué)習，我都是會(huì )有新的感觸，可能也是我沒(méi)有太多的積累，所以很多新的東西都是不夠了解的，學(xué)，不僅是在學(xué)校的事情，同樣工作里頭也是挺重要的，如果止步不前，那么最后的結果就是被淘汰，我不想，也是想要去在職業(yè)之路上走得更遠，除了看書(shū)，和同事的溝通也是特別的重要，同事們都是在社會(huì )工作了多年的，和我相比，經(jīng)驗也是豐富了很多，我也是在和他們的交流之中，接觸到以前我不了解的方面，更是懂得了要走好以后的路，自己要付出的還有很多。

　　感染科自我鑒定 6

　　在感染科一個(gè)月的實(shí)習已經(jīng)結束了，還記得剛到醫院的時(shí)候，感覺(jué)一切都是那么的陌生，有一種茫然感。5、7號到醫院報到后被老師帶到了我的'第一個(gè)實(shí)習科室：感染科(其實(shí)就是傳染科)，這里全是些乙肝、丙肝、腮腺炎、肝硬化、肺部感染、肺結核、胸膜炎、上消化道出血等患者。自己覺(jué)得在那里感觸還是比較多的，畢竟是第一個(gè)科室!

　　在實(shí)習期間，了解到該科室肺結核、流行性出血熱、重癥肝炎患者較多，所以，為了保護自己以及他人，在感染科都應戴口罩，防止交叉感染。

　　在這一個(gè)月的實(shí)習期間，我幾乎沒(méi)有遲到早退過(guò)，對待病人態(tài)度良好，也有遇到過(guò)比較矯情的病人，但我都視而不見(jiàn)，表示無(wú)語(yǔ)!不過(guò)，在那里還是學(xué)到了一些基本的護理操作，比如吸氧、霧化、量血壓、靜脈輸液、靜脈注射、肌肉注射、皮內注射、采集血標本、配皮試液、配藥水、換水的順序以及一些藥水的主要作用、特殊藥水的滴速等等。不過(guò)最重要的還是要與患者多溝通，讓患者放心你。

　　其實(shí)護士的工作有點(diǎn)累不過(guò)也充斥著(zhù)快樂(lè )，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房了，感觸就更深了。的確，護士的活很零碎、很雜亂，還可以說(shuō)是很低微，可是透過(guò)多數人的不理解，更能體現護士醫生獨特的魅力!

　　感染科自我鑒定 7

　　上上周五，六的24小時(shí)班剛出來(lái)，就已經(jīng)回到XH老本營(yíng)準備EKG入科，好在今天能有一天休息，正好把這三周的記錄補上。

　　感染科的兩周體會(huì )的是真正的臨床節奏，交班，查房，病程錄，改醫囑，收病人，大病史，體格檢查，打首程，出院小結，24小時(shí)夜班，還有定期的業(yè)務(wù)學(xué)習和病例討論，雖然節奏很快，RJ感染科的床位轉起來(lái)也非�？�，作為實(shí)習生的任務(wù)也是瑣碎而繁多，不過(guò)好在適應的還挺快，在從晨交班開(kāi)始到下午四點(diǎn)半放班，高速運作中能從一頭霧水做到忙而不亂，也算是個(gè)實(shí)際應用能力的'提高。

　　所在的RJ感染科三病區使我對傳染病的認識有了很大的改變，隨著(zhù)疾病的多元化，病區里并不全部是單純的傳染病，夾雜癥，合并癥，多疾病譜的病例有很多，不得不感慨的確，這就是三甲和下級醫院的區別，醫生的臨床思維和操作能力的確是從應付不斷的復雜病例中豐富和提高，而對于自己，最感收獲的就是每日的主任主治查房，收獲了很多知識，回去后看書(shū)也更有目標性了，感謝這段時(shí)間帶教過(guò)自己的老師。

　　不得不提及我在這兩周的兩個(gè)24小時(shí)夜班，第一個(gè)夜班是周六，那天整個(gè)樓面50張床位就我一個(gè)醫生還是個(gè)實(shí)習的，那天從接班開(kāi)始就忙個(gè)不停，值班查房，常規檢查，收新病人，好在還有個(gè)四樓的二班會(huì )下來(lái)時(shí)不時(shí)地過(guò)問(wèn)情況，一個(gè)樓面4個(gè)重病人，總讓人心事重重，連睡下都在提心吊膽，生怕半夜被護士叫起來(lái)，不過(guò)還是，忙到了凌晨一點(diǎn)，睡到五點(diǎn)半值班查房，還算安穩～出科考后的周五第二個(gè)24小時(shí)班也是如此，能有四到五小時(shí)的連續睡眠就好啦。

　　現在回到XH的EKG，多少可以緩口氣，最后感慨句：還是做臨床醫生好啊，而且在一流醫院實(shí)習過(guò)，只有在那里，作為醫生的業(yè)務(wù)能力和職業(yè)道德才會(huì )提升更快，現在的自己差此還太遠，一步一步努力吧!

　　感染科自我鑒定 8

　　一轉眼，血管外科實(shí)習生涯將告一段落。雖然這段實(shí)習有點(diǎn)苦有點(diǎn)累，還是挺讓人開(kāi)心的。查房、換藥、寫(xiě)病程記錄、跟手術(shù)、寫(xiě)出院小結，每天的生活在這樣重復的忙碌中度過(guò)。在血管外科，早上八點(diǎn)半就查房，之后換藥。

　　當然，在血管外科最苦的就是跟手術(shù)，往往一站就是好幾個(gè)小時(shí)。學(xué)習開(kāi)化驗單，寫(xiě)病歷，換藥、拆線(xiàn)、上手術(shù)等，基本上都是從零開(kāi)始，我也是第一次知道看似簡(jiǎn)單的操作實(shí)施起來(lái)竟然這么困難。

　　手術(shù)雖然不是每個(gè)都積極的上臺，但是跟過(guò)王兵、崔文、安乾、秦龍飛、司江濤、王穎、丁語(yǔ)等主任的手術(shù)，即使跟臺看看還是很長(cháng)見(jiàn)識的，靜脈曲張手術(shù):(隱靜脈高位結扎+剝脫術(shù)+激光治療術(shù))、造影術(shù)、支架治療術(shù)等等。對移動(dòng)DSA系統技術(shù)的了解還有介入治療都讓我耳目一新。

　　在一個(gè)科室待久了，感覺(jué)家真的如同家人一樣，老師的關(guān)心，整科室的協(xié)作，讓忙碌的工作變得充實(shí)而快樂(lè )。血管外科醫生都是性情中人，平時(shí)再好，一旦做錯事，他們批評起人來(lái)不給你留一點(diǎn)面子。忘不了第一次看朱剛教授做截肢手術(shù)，朱剛教授做的真的非常完美，無(wú)可挑剔，同時(shí)也明白看好病是花錢(qián)的。更忘不了的是7月21號一個(gè)急診外傷車(chē)禍入院的一位59歲的老伯伯，左足嚴重開(kāi)放性毀損、尿道斷裂、右髂外動(dòng)脈栓塞，從晚上八點(diǎn)半進(jìn)手術(shù)室忙到凌晨?jì)牲c(diǎn)半手術(shù)才結束，送病人進(jìn)入ICU,至到第二天中午十一點(diǎn)病人才脫離危險，從ICU安返普通病房。

　　這段血管外科的實(shí)習經(jīng)歷，其中復雜的滋味也許只有親身經(jīng)理的'人才體會(huì )，酸甜苦辣，無(wú)論是什么滋味，都挺值得回味的。當然更重要的是知道了好多書(shū)本上學(xué)不到的東西，也認識了幾個(gè)不錯的朋友，或許這比書(shū)本更有價(jià)值吧。在此感謝那些助我的人，感謝上級醫生和護士，再次感謝我的那些帶教老師王兵、崔文、安乾、秦龍飛、司江濤、王穎、丁語(yǔ)等。

　　感染科自我鑒定 9

　　時(shí)光如逝，轉眼間實(shí)習已經(jīng)4個(gè)月了，回想第一天我們背著(zhù)行李跨進(jìn)合肥鐵路醫院大門(mén)時(shí)，從這一刻“它” 就深深地印在我腦海中，這將是我與它共同生活一年的地方。

　　在這4個(gè)月的實(shí)習中，我在傳染科實(shí)習。在這期間，我學(xué)到了許多實(shí)踐操作知識，作為一名護理人員，一名當代護士就應該具備這些臨床實(shí)踐和深厚的理論與扎實(shí)的操作。

　　當我們剛踏入學(xué)校的第一天，老師就和我們介紹了關(guān)于護理工作的性質(zhì)。這是一項服務(wù)性行業(yè)，對我們的要求也比較高。它要求我們在工作時(shí)要面帶微笑，踏上實(shí)習的旅途，走入醫院，老師再次強調微笑的重要性，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，我才真正體會(huì )到，要在工作中面帶微笑，其實(shí)也是件不容易的事，但是……，因為生活并不是一帆風(fēng)順，總會(huì )有不順心的事，但因為我們是護士，我們接觸的是病人，他們本身就處于疾病狀態(tài)，心情肯定已經(jīng)很不好。他們肯定不想再看到一個(gè)面無(wú)表情的護士為他們服務(wù)。因為我們在工作時(shí)，我們是屬于病人的，所以我們不能把生活中的情緒帶入工作中。

　　微笑也是人與人之間溝通的方式，我相信每一個(gè)的`微笑，都會(huì )給病人帶去或多或少的快樂(lè )，或許能為他們減輕一些痛苦，難道這不是一件快樂(lè )的事嗎?微笑，還能化解人們之間的一些誤會(huì )，讓人們和氣地相處，記得在實(shí)習過(guò)程中，有一次，有位爺爺他看上去很?chē)烂C，對周?chē)�的人也很少搭理，開(kāi)始我也認為他不喜歡我們，但通過(guò)一次操作中的交流，我發(fā)現這為爺爺其實(shí)很好相處，這或許不用通過(guò)太多的言語(yǔ)來(lái)表達，只是我們的一個(gè)微笑，就能有這樣的效果。所以，就讓我們大家一起微笑吧!

　　既然微笑可以給我們這么多快樂(lè )，那就讓我們每天都展開(kāi)燦爛的微笑，開(kāi)始我們一天的工作吧。

　　感染科自我鑒定 10

　　上上周五，六的24小時(shí)班剛出來(lái)，就已經(jīng)回到XH老本營(yíng)準備EKG入科，好在今天能有一天休息，正好把這三周的記錄補上。

　　感染科的兩周體會(huì )的是真正的臨床節奏，交班，查房，病程錄，改醫囑，收病人，大病史，體格檢查，打首程，出院小結，24小時(shí)夜班，還有定期的業(yè)務(wù)學(xué)習和病例討論，雖然節奏很快，RJ感染科的床位轉起來(lái)也非�？�，作為實(shí)習生的任務(wù)也是瑣碎而繁多，不過(guò)好在適應的還挺快，在從晨交班開(kāi)始到下午四點(diǎn)半放班，高速運作中能從一頭霧水做到忙而不亂，也算是個(gè)實(shí)際應用能力的提高。

　　所在的RJ感染科三病區使我對傳染病的認識有了很大的改變，隨著(zhù)疾病的.多元化，病區里并不全部是單純的傳染病，夾雜癥，合并癥，多疾病譜的病例有很多，不得不感慨的確，這就是三甲和下級醫院的區別，醫生的臨床思維和操作能力的確是從應付不斷的復雜病例中豐富和提高，而對于自己，最感收獲的就是每日的主任主治查房，收獲了很多知識，回去后看書(shū)也更有目標性了，感謝這段時(shí)間帶教過(guò)自己的老師。

　　不得不提及我在這兩周的兩個(gè)24小時(shí)夜班，第一個(gè)夜班是周六，那天整個(gè)樓面50張床位就我一個(gè)醫生還是個(gè)實(shí)習的，那天從接班開(kāi)始就忙個(gè)不停，值班查房，常規檢查，收新病人，好在還有個(gè)四樓的二班會(huì )下來(lái)時(shí)不時(shí)地過(guò)問(wèn)情況，一個(gè)樓面4個(gè)重病人，總讓人心事重重，連睡下都在提心吊膽，生怕半夜被護士叫起來(lái)，不過(guò)還是，忙到了凌晨一點(diǎn)，睡到五點(diǎn)半值班查房，還算安穩～出科考后的周五第二個(gè)24小時(shí)班也是如此，能有四到五小時(shí)的連續睡眠就好啦。

　　現在回到XH的EKG，多少可以緩口氣，最后感慨句：還是做臨床醫生好啊，而且在一流醫院實(shí)習過(guò)，只有在那里，作為醫生的業(yè)務(wù)能力和職業(yè)道德才會(huì )提升更快，現在的自己差此還太遠，一步一步努力吧!

　　感染科自我鑒定 11

　　時(shí)間很快，已在麻醉科三個(gè)月，期間自己努力了，也進(jìn)步了不少，學(xué)到了很多以前沒(méi)有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習和鍛煉的機會(huì )�，F在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。

　　醫院始終堅持“博瀚東海，愛(ài)心奉獻”的宗旨和“一切以病人為中心”的理念，努力建設一家技術(shù)精品化、服務(wù)個(gè)性化、工作程序化、環(huán)境溫馨化、醫院品牌化的現代化醫院，能在這樣的一家醫院學(xué)習進(jìn)步，我感到很榮幸。

　　實(shí)習期間我就特喜歡手術(shù)室的那種氛圍，如今能夠在麻醉科學(xué)習工作我很興奮，激動(dòng)。因為我是臨床專(zhuān)業(yè)的，所以剛進(jìn)麻醉科室對于麻醉專(zhuān)業(yè)知識惡補了一陣子，如今也養成了每晚花上一兩小時(shí)補補理論知識�？剖依锩總�(gè)前輩老師都能夠諄諄教導我們，手把手的教會(huì )我們他們自己對于麻醉領(lǐng)域的獨特見(jiàn)解與體會(huì )，經(jīng)驗畢竟是有些書(shū)本上所欠缺的，這讓我們倍感彌足珍惜。

　　在這里我真的很感激xxx老師，她不僅能當面指正我們的'缺點(diǎn)與不足，而且對于麻醉專(zhuān)業(yè)知識她能夠不厭其煩的給我們講解，讓我們懂得很多，學(xué)會(huì )很多，而且也避免了許多。還有幾位老師，對于生活的態(tài)度，以及對于工作的那份責任，我在他們身上也學(xué)到了很多。xx主任的一句話(huà)令我記憶深刻“麻醉這一行業(yè)要么不出事，一出就是大事，所以做事要慎而重之”，這句話(huà)讓我時(shí)刻謹記，我想這能讓我在今后從事這已行業(yè)的路走的更遠更長(cháng)。遇到解決不了的我們會(huì )及時(shí)上報領(lǐng)導前輩，不逞強逞能，這不僅是對自己負責也是對病人，同事負責。我覺(jué)得做人起碼要有一份責任心，更何況是在從事醫務(wù)這一行業(yè)。

　　麻醉醫生又被稱(chēng)作手術(shù)室里的內科醫生，不但要熟練各種麻醉操作技術(shù)，確保病人手術(shù)無(wú)痛、手術(shù)順利進(jìn)行，而且還要利用先進(jìn)的儀器隨時(shí)監測病人的生命功能，如發(fā)現由于手術(shù)、麻醉或病人的原有疾病產(chǎn)生威脅病人生命的問(wèn)題，就采取各種治療措施，維持病人生命功能的穩定，保證病人的安全。所以在這個(gè)崗位我們馬虎不得，膽大心細，這才是干麻醉的必要前提，眼勤手快這恰是我們做事的基本準繩。

　　工作上我能夠認真、細心且具有較強的責任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，具有工作熱情；性格開(kāi)朗，樂(lè )于與他人溝通，有很強的團隊協(xié)作能力；責任感強，能夠很好的完成領(lǐng)導交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦。

　　在醫院上班的日子里，我漸漸喜歡上了這個(gè)地方，喜歡上了麻醉這份工作，想在這里慢慢成長(cháng)成材，成為一名合格的正式的職工，三個(gè)月的學(xué)習與工作，讓我成長(cháng)了很多，今后我會(huì )繼續努力，一如既往地保持著(zhù)優(yōu)良的作風(fēng)，不斷地完善自己，為了自己的明天，醫院的明天作出一番成績(jì)。

　　感染科自我鑒定 12

　　在感染科2個(gè)月的實(shí)習就這樣結束了，很快，時(shí)間這個(gè)東西就是這樣，從指縫里溜走，從水中劃過(guò)。這個(gè)科給我的感受很多，舒服的郁悶的。

　　護士長(cháng)給我的印象很深，主要是因為她全面的協(xié)調處理問(wèn)題能力和預見(jiàn)隱患，處理問(wèn)題能力，溝通能力和人格魅力。當然了，要不然人家是二道杠呢，能力和眼光是有目共睹的。據幾個(gè)小例子： 護士長(cháng)每次看見(jiàn)同學(xué)時(shí)會(huì )主動(dòng)跟她打招呼，并詢(xún)問(wèn)有什么需要，還叮囑我們要認真洗手，這里我就看到了尊重別人，平和待人的處事方式;護士長(cháng)事事關(guān)心，即使不在病房，也會(huì )做到熟知新病人的病情，發(fā)現隱患和護理問(wèn)題;她事必躬親，洗頭擦桌子幫病人收拾東西等小事，也會(huì )著(zhù)手去做，這讓我看到一個(gè)平凡的護士長(cháng);還有一點(diǎn)很深刻，就是她的溝通能力很好，知道如何去和家屬，病人，護士有效的溝通，她總是洞察細微，一切盡收眼底的感覺(jué)。

　　這個(gè)科讓我更加深刻的認識到，責任心和評估病人是那么重要。任何一件小事，只要是和病人有關(guān)的，都不能錯，要仔細認真不能敷衍了事。不能按習慣做事，評估病人要仔細，認真，抓住關(guān)鍵點(diǎn)。例如輸注干甘露醇的病人，要重點(diǎn)評估出入量并嚴格紀錄和向患者家屬宣教好應該如何記;顱壓高的病人要觀(guān)察神志，瞳孔大小及對光反射和有無(wú)頭疼惡心嘔吐這些不適主訴;發(fā)熱病人，應該詢(xún)問(wèn)醫生是否看過(guò)，有無(wú)出汗，出汗多者應測血壓并囑其多飲水;在臨床上需要學(xué)的很多，如何才能更好的配合醫生，體現護士的水平是需要反復學(xué)習和總結的。不能只是完成既定要求的工作(輸液治療，執行遺囑)，那樣護理便沒(méi)有意義。要想在醫生前面，提前為她做好，他才能更尊重和敬佩這個(gè)群體。所以如何將理論知識很好的應用于臨床，是很重要的。要理解異常檢查對護理有什么意義，例如血三系低，IE，DM，肌力減退，還有患者的主訴，年齡，會(huì )提示我們應該應事先預見(jiàn)那種隱患。這個(gè)科在這一點(diǎn)上，教會(huì )我很多，讓我重新理解到患者的'每個(gè)信息都很重要，我們要分析出重點(diǎn)問(wèn)題加以護理。

　　感染內的小事很多，例如洗頭，擦床，導床，這些事雖然很小，做好卻也很難。評估病人是這個(gè)科經(jīng)常作的一件事，我分析自己有些問(wèn)題。其實(shí)評估病人思路一定要清晰，不能讓患者凌亂的敘述干擾我們的思路，一定要抓住重點(diǎn)問(wèn)清楚詳細，主要就是一個(gè)現病史(發(fā)病起始時(shí)間，伴隨癥狀，治療和效果)，即往史，異常檢查和目前主訴。

　　同樣的從趙老師身上學(xué)到很多，一個(gè)是理論儲備，耐心，還有就是高尚的人格。她會(huì )因為病房有搶救工作，而加班加點(diǎn)工作到很晚，她會(huì )為病房犧牲很多，一天8小時(shí)的工作中，她會(huì )一口水不喝，不是因為不渴，是高度的責任感讓她不想離開(kāi)崗位。趙老師告訴我，一個(gè)人只要態(tài)度端正，肯“拼命”，她一定會(huì )變得優(yōu)秀，所以不怕笨鳥(niǎo)先飛，不用因為一些小事內疚，只要肯學(xué)，就行。我想我會(huì )記住這些話(huà)的。她努力著(zhù)聽(tīng)我的感受，努力的要做一個(gè)優(yōu)秀的代教，我很感動(dòng)，因為她很認真，她會(huì )在意有沒(méi)有盡到代教的責任和為同學(xué)爭取到學(xué)習的機會(huì )，這樣很累心啊，所以說(shuō)當老師真是偉大的，心里要裝著(zhù)別人。

　　感染科自我鑒定 13

　　此次實(shí)習，我們每天必須在機房上機作賬，我們要一直面對枯燥無(wú)味的數字，肯定會(huì )心生厭煩。但數會(huì )計電算化上機操作實(shí)習，我們也充分的了解了電算化操作要求和會(huì )計應用步驟方法，提高了電算化會(huì )計實(shí)務(wù)處理能力，加強理論聯(lián)系實(shí)際能力。同時(shí)也在實(shí)習過(guò)程中發(fā)現了一系列這樣或那樣的問(wèn)題，并尋求到解決的方法。

　　首先，會(huì )計科目，開(kāi)始時(shí)根據資料增加和修改會(huì )計科目，等到填制憑證時(shí)才發(fā)現要新增會(huì )計科目，更換操作員再進(jìn)入“基礎數據”，然后更改。增加的明細科目，會(huì )把總賬科目的金額過(guò)渡到明細科目中。

　　第二，在錄入憑證時(shí)，有的關(guān)系到應付賬款、應付票據、應收賬款、應收票據的會(huì )計科目的使用，則會(huì )出現該“科目系統受控不能應用”。這時(shí)我們應該調出會(huì )計科目然后找到該科目修改此科目把受控系統去掉，這時(shí)就能使用了。出納簽字時(shí)沒(méi)有符合條件的憑證，憑證審核后，進(jìn)行出納簽字時(shí)出現了“沒(méi)有符合條件的`憑證”，原來(lái)是因為在定義憑證時(shí)沒(méi)有設置該項內容。

　　第三，輸入銀行對賬單時(shí)，日期不是超出范圍就不符合要求，經(jīng)過(guò)老師指點(diǎn)發(fā)現，進(jìn)入時(shí)沒(méi)有選對日期，所以銀行對賬單總是出問(wèn)題。

　　最后，在生成報表時(shí)遇到的問(wèn)題更多，很多數都不平，我們只好逐筆查找錯誤并對正明細賬，發(fā)現確實(shí)錯了后不得不進(jìn)行記賬、取消審核取、消出納簽字進(jìn)行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報表中的數據是否正確了。

　　通過(guò)手工實(shí)習，讓我感覺(jué)手工做賬太煩瑣。所有的賬表都要自己編制，不像電算化報表根據公式自己出數。手工做賬不能馬虎，一點(diǎn)點(diǎn)錯就要改好多。即將畢業(yè)的我們，再經(jīng)歷這次實(shí)習后，對以后實(shí)際工作又有了新的認識。會(huì )計手工做賬是一個(gè)很煩瑣的工作，現在經(jīng)濟發(fā)展的速度很快我們可以利用計算機來(lái)做賬。這也是我們最后一次在學(xué)校實(shí)習了，我們家都很珍惜這個(gè)機會(huì )。

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