關(guān)于教師節活動(dòng)教師主持詞(7篇)
主持詞已成為各種演出活動(dòng)和集會(huì )中不可或缺的一部分。我們眼下的社會(huì )，各種集會(huì )的節目都通過(guò)主持人來(lái)進(jìn)行串聯(lián)，主持人大多通過(guò)提前寫(xiě)好的主持詞來(lái)開(kāi)展工作，以下是小編為大家收集的關(guān)于教師節活動(dòng)教師主持詞，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于教師節活動(dòng)教師主持詞1
各位領(lǐng)導、各位老師，同志們：
大家中午好!金風(fēng)吹過(guò)希望的田野，大地飄蕩碩果的芬芳。在這丹桂飄香、稻菽豐稔的季節，我們迎來(lái)了我國的第XX個(gè)教師節。首先祝愿全體教職工節日愉快，心情舒暢，身體健康!
多年來(lái)，黨和國家把我國的教育事業(yè)放在重要的戰略地位，“國家振興，教育為本;教育振興，教師為本”已成為全黨、全國人民的共識，尊重知識、尊重人才、尊師重教蔚然成風(fēng)。人民教師的'敬業(yè)精神、無(wú)私奉獻精神，人民教師為經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步所作出的巨大貢獻，更是得到社會(huì )各界和廣大人民群眾的敬仰和感佩。
在教育這片沃土上，我們從事著(zhù)太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，用自己的勤勞和智慧詮釋著(zhù)紅燭精神。涌現出一批又一批的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者以及師德先進(jìn)個(gè)人。他們創(chuàng )造性的勞動(dòng)不僅是對自己的肯定，也為教育事業(yè)的發(fā)展作出了卓越的貢獻。
現在，我宣布：缸窯中心校第XX個(gè)教師節慶祝暨表彰大會(huì )開(kāi)始開(kāi)會(huì )。
今天的大會(huì )有六項議程：
第一項：公布建立缸窯中心校教師獎勵基金的決定;
第二項：宣讀缸窯中心校第XX個(gè)教師節表彰決定;第三項：為獲得榮譽(yù)的同志頒獎;第四項：校長(cháng)致辭：第五項：青年教師激情演講;第六項：午餐。
現在進(jìn)行大會(huì )第一項：
由趙太寶主任宣布“成立缸窯中心校教師獎勵基金的決定;感謝吉林市紅陽(yáng)飼料有限責任公司王興志副總經(jīng)理，為我們送來(lái)第一筆捐款。
為了獎掖先進(jìn)，激勵競爭，創(chuàng )新管理，提升水平，促進(jìn)缸窯中心校教育事業(yè)的發(fā)展，成立教師獎勵基金，這是我們大家的福分，希望大家更加努力工作，勇創(chuàng )佳績(jì)。
進(jìn)行大會(huì )第二項：
請副校長(cháng)沈志東同志宣讀缸窯中心校第XX個(gè)教師節表彰決定;讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!
一顆赤心、兩袖清風(fēng)，矢志不渝，滴滴汗水誠滋桃李滿(mǎn)天下;三尺講臺、四季晴雨，誨人不倦，點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才遍神州。
這就是教師人類(lèi)文明工程師的寫(xiě)照：肩負著(zhù)傳承人類(lèi)文明的使命，無(wú)怨無(wú)悔;承載著(zhù)千萬(wàn)家庭厚重的希冀，何欲何求?
進(jìn)行大會(huì )第三項：
請學(xué)校領(lǐng)導為獲得優(yōu)異成績(jì)的同志頒獎。第一項：缸窯鎮優(yōu)秀黨員領(lǐng)獎;第二項：龍潭區優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀黨員領(lǐng)獎;第三項：缸窯鎮中心校優(yōu)秀教師領(lǐng)獎。第四項：龍潭區優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)個(gè)人領(lǐng)獎;讓我們再一次以熱烈的掌聲向獲得殊榮的同志們表示祝賀!祝愿他們在今后的工作中百尺竿頭更進(jìn)一步!
進(jìn)行大會(huì )第四項：請缸窯中心校校長(cháng)關(guān)立國同志致辭。
校長(cháng)的講話(huà)，帶給我們新的憧憬，為我們描繪了新的前程，同時(shí)也為我們鼓足了前進(jìn)的動(dòng)力!希望我們大家在今后的工作中發(fā)奮圖強，力爭上游，腳踏實(shí)地，與時(shí)俱進(jìn)，努力實(shí)現缸窯中心�？缭绞桨l(fā)展，創(chuàng )造新的輝煌！
大會(huì )第五項：欣賞青年教師張揚青春個(gè)性、抒發(fā)豪邁激情的演講。
關(guān)于教師節活動(dòng)教師主持詞2
男：歷史的腳步并不蹣跚，長(cháng)江的波濤永遠向前。
女：昨日的驕陽(yáng)曾光照萬(wàn)載，英雄的故事將傳唱千。
男：我們的祖國幅員遼闊，土地肥沃，古老的文化放射著(zhù)燦爛的光芒。
女：我們世世代代生活，勞動(dòng)著(zhù)，我們是如此地深受著(zhù)這片土地。
男：請欣賞我們學(xué)校的男歌星金寶元老師唱響英雄的壯歌《滾滾長(cháng)江東逝水》
女：一曲《滾滾長(cháng)江東逝水》把我們的心情全部照亮了，也把晚會(huì )掀起了一個(gè)高潮，真讓人大開(kāi)眼界
男：有這樣一個(gè)學(xué)校，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，每個(gè)人臉上都蕩漾著(zhù)幸福甜蜜的微笑。
女：它近在咫尺，卻如天堂一樣美好，因為它是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的地方。下面請四級老師為我們帶來(lái)優(yōu)美的歌曲《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》
男：凝聚每份愛(ài)，讓我們的世界都充滿(mǎn)愛(ài)！
女：讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，大家才快樂(lè )，朋友們，就讓我們舉起手，和羅盛桂老師一起來(lái)一曲《快樂(lè )的人請鼓掌！》
男：盼望的`是美好，送來(lái)的是祝福。
女：踏著(zhù)青春的旋律，跟著(zhù)輕柔的舞步，
合：我們一起努力，我們創(chuàng )輝煌。我們堅信明天會(huì )更好
男：請欣賞藝體組老師同演唱的《明天會(huì )更好》
男：那些逝去的往事，就像曾經(jīng)放飛的風(fēng)箏，時(shí)常在我的夢(mèng)中飄起又落下。
女：遠方的朋友，你好嗎？你可知道我在日夜地把你牽掛？
男：你知道劉愛(ài)蘭老師牽掛的是誰(shuí)？請聽(tīng)歌曲《我只在乎你》
男：美女萬(wàn)縷相思，牽掛誰(shuí)；園丁一腔熱血，獻給誰(shuí)
女：壯士血染戰場(chǎng)，為了誰(shuí)？英雄汗揮沃土，為了誰(shuí)？
合：為了春回大地，為了鴻雁回歸，為了朝朝東升的旭日
男：你是誰(shuí)，為了誰(shuí)，為了我們學(xué)校的發(fā)展和騰飛，請欣賞《為了誰(shuí)》，演唱：xxx。
女：不管是誰(shuí)，只要是學(xué)校的職工都應該出力流汗，做出自己的貢獻。
男：下面請學(xué)校工會(huì )主席雷暢鵬和武霞老師為大家獻上一首歌，歌的名字是《為了誰(shuí)》
女：人人為我，我為人人，人字結構就是相互支撐
男：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，這世界將變成幸福美好的人間。請聽(tīng)五級老師聯(lián)唱《幸福在哪里》《明天會(huì )更好》
女：原本嬌柔的玫瑰，歷經(jīng)風(fēng)雨，越發(fā)鈧鏘有力，堅強綻放，男：女教師柔中帶剛的風(fēng)采和頑強不息的精神，在學(xué)生心中的、更富魅力，請聽(tīng)我們激情的“鏗鏘玫瑰”代文君演唱的《鏗鏘玫瑰》
男：一個(gè)人的生命短暫，而愛(ài)心卻可以是無(wú)限的，愛(ài)就在我們身邊
女：伸出你的手，加入我們的行列，用我們的愛(ài)心去感受人間真情的回響
合：因為我們都是一家人
男：請欣賞六級表演唱《我們都是一家人》
女：人生不可能避免滄桑，但愛(ài)心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望；
男：生活不可能一帆風(fēng)順，但愛(ài)心總能給失落的心靈以堅強的力量，
女：多少次日出日落，終于理解含辛茹苦的歲月，折疊成你滿(mǎn)臉的皺紋，
男：在子女面前，傷心的淚從不輕易滴落，艱辛和困倦被你辛勤的雙手輕輕掠過(guò)，
合：這就是一生辛勞，安于奉獻，可親、可愛(ài)、可敬的母親。
女：下面請邱燕老師為大家演唱《母親》
男：邱燕老師優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲沁人心脾，感人至深，值此元旦佳節來(lái)臨之際，請允許我向在座的各位領(lǐng)導、同事們的父母雙親問(wèn)身聲，
合：愿天下含心茹苦的父母親，身體健康，萬(wàn)事如意，合家歡樂(lè )，幸福安康！
女：記得中央電視臺熱播的電視劇《長(cháng)征》中傳出十送紅軍的優(yōu)美旋律時(shí)，我相信許許多多的人都被深深地打動(dòng)了，這首情真意切、蕩氣回腸的歌曲，仿佛又讓我們看到了軍民魚(yú)水情的感人場(chǎng)景。讓紅軍精神永存，讓《十送紅軍》的旋律永存！請聽(tīng)三級老師合唱歌曲：《十送紅軍》。
關(guān)于教師節活動(dòng)教師主持詞3
甲：尊敬的各位老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好！
甲：金秋的天空湛藍明亮
乙：金秋的陽(yáng)光燦爛輝煌
甲：金秋的風(fēng)兒溫馨涼爽
乙：金秋的心情分外舒暢
甲：清晨，當醉人的朝陽(yáng)又一次升起在校園的上空
乙：當純真的孩童羞澀地為老師們送上一份份“新綠”的祝福，
甲：當欣慰的笑顏又一次如花般裝點(diǎn)老師的臉龐，
乙：當校園里的一草一木無(wú)不為之傾倒，含笑吐芳時(shí)，我們又迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。
甲：下面，我宣布，合肥市蚌埠路第二小學(xué)“感謝師恩，愛(ài)在我心”——教師節慶�；顒�(dòng)，現在開(kāi)始。
甲：今天，我們思緒綿延，敬畏感動(dòng)，我們要用最真最誠的心，溫情地對您說(shuō)——老師，您辛苦了!
乙：今天，我們熱情洋溢，高亢激昂，我們要用最純最美的心，大聲的祝福您——老師，節日快樂(lè )！
甲：在今天這個(gè)值得我們尊重和慶賀的日子里，我們有很多的驚喜要獻給敬愛(ài)的老師們。首先，請何書(shū)記為我們作教師節致辭，讓我們用熱烈的掌聲有請何書(shū)記！
乙：（何書(shū)記發(fā)言后）讓我們再次用熱烈的掌聲感謝何書(shū)記為我們帶來(lái)精彩的致詞。
甲：九月，金色的季節；
乙：九月，溫馨的季節；
甲：迎著(zhù)九月的和風(fēng)，采一束鮮花送給老師，采一縷歡笑送給老師；
乙：今天是您的節日，我們全體少先隊員們共同祝愿，愿您幸�？鞓�(lè )到永遠！
甲：下面，有請老師們上場(chǎng)，接受我們由衷的祝福�。ɡ蠋熒吓_站好后）請學(xué)生代表為親愛(ài)的老師們敬獻鮮花�。úシ乓魳�(lè )）（獻鮮花時(shí)）讓我們再次用熱烈的.掌聲向我們敬愛(ài)的老師表示節日的祝福！
甲：親愛(ài)的老師，加減乘除，算不盡您的奉獻；
詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的崇敬。
乙：您用知識的甘露，滋潤我們理想的花朵；
您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。
甲：在第xx個(gè)教師節到來(lái)之際，我們?yōu)槟I上一首愛(ài)的贊歌。請聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《感謝您，老師！》，大家掌聲歡迎。
乙：感謝同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)精彩的詩(shī)朗誦。此時(shí)此刻，沸騰的心仍在跳動(dòng)。
甲：此時(shí)此刻，激情的火仍在燃燒。
乙：老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
甲：是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤。我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
乙：您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著(zhù)。
合：老師，您的精神，我們永記心中，我們永遠愛(ài)您！
甲：讓我們在新的學(xué)期里，在老師們的精心教導下，刻苦學(xué)習、努力進(jìn)取。爭取在新的學(xué)年里學(xué)習進(jìn)步，期末向辛勤培育我們的教師們交上一份滿(mǎn)意的答卷，為我們蚌二小這幅美麗的畫(huà)卷再譜寫(xiě)出一頁(yè)更加輝煌的篇章吧！
乙：最后我倡議，請同學(xué)們把最熱烈的掌聲獻給我們可親、可愛(ài)的老師，祝各位老師身體健康、工作順利！
甲：下面，我宣布，合肥市蚌埠路第二小學(xué)“感謝師恩，愛(ài)在我心”教師節慶�；顒�(dòng)到此結束。請各班同學(xué)有序回到教室。
關(guān)于教師節活動(dòng)教師主持詞4
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師
女：女士們、先生們：
合：大家晚上好！
男：烏金山畔，蕭河之濱。
女：魏榆大地，玉宇光芒。
�。ㄒ魳�(lè )：同桌的你）
男：尊敬的老師，
女：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：中午好！
花開(kāi)時(shí)節，大地妖嬈。恰逢我們原××學(xué)校十六班畢業(yè)30年之時(shí)，在這美好而歡樂(lè )的時(shí)刻，今天，我們歡聚一堂，同敘30年師生之情，共話(huà)美好未來(lái)。
男：三十年前，我們懷著(zhù)同一個(gè)夢(mèng)想，齊聚十六班，從此情結同窗。
女：三十年后，我們懷著(zhù)美好的情愿，相聚大酒店，追憶流年往事。
男：兩年的同窗生活，我們共同度過(guò)了人生那段最美好的、最純潔、最浪漫的時(shí)光。
女：兩年中，我們不僅收獲了學(xué)業(yè)，也收獲了真摯的、純潔的友誼。
男：多少個(gè)日日夜夜，我們一起回憶著(zhù)昨天十六班的成長(cháng)歷程。
女：多少個(gè)寒來(lái)暑往，我們惦念著(zhù)分別太久太久的同窗好友。
男：三十年過(guò)去了，或許你已記不清同桌的模樣。
女：三十年過(guò)去了，或許你已記不清同學(xué)的大名。
合：但，令人難忘的依然是同學(xué)間真摯的友誼。同學(xué)之情是陳年老酒，時(shí)間越久越醇香。
男：時(shí)光流逝，轉眼我們已過(guò)不惑之年。
女：歲月如歌，今天的相聚情誼無(wú)限。
男：重逢的話(huà)語(yǔ)，千言萬(wàn)語(yǔ)，讓我們盡情的抒發(fā)心中無(wú)限的感慨！
女：同窗的友誼，溫暖人心，讓我們盡情的展望心中美好的未來(lái)！
�。ㄒ魳�(lè )：燭光里的媽媽?zhuān)?/p>
男：人生難得一良師，慶幸的是，我們遇到嚴如慈父、愛(ài)如慈母的老師，你們用心血和汗水培育了我們，
女：忘不了，你那課堂上神采飛揚的授課情景；忘不了，你那苦口婆心的教誨……
男：值得老師高興的是，我們雖沒(méi)有成長(cháng)為參天大樹(shù)，成為國家棟梁之才，但卻在各自的崗位上發(fā)揮著(zhù)聰明才智。
女：始終堅守著(zhù)老師對我們 “誠實(shí)做人，踏實(shí)做事” 的教誨。今天，心中依舊深深的感激著(zhù)老師的培育之情。
男：三十年悠悠歲月，同學(xué)友誼長(cháng)存。
女：一萬(wàn)個(gè)日日夜夜，老師恩情難忘。
男：（下面請尊敬的各位老師上臺并請王老師講話(huà)）
在此，代表同學(xué)們真摯的道一聲：老師辛苦了，謝謝你們。
�。ㄍ瑢W(xué)給老師獻花）
�。ㄍ趵蠋熤v話(huà)，同學(xué)代表講話(huà)）
女：樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，真摯的感情仿佛又把我們帶回到三十年前的課堂上，又激起我們對往事的思念和回味。
男：學(xué)高為師，身正為范，見(jiàn)證了誨人不倦，師德崇高。
女：良師益友，師生情誼，印證了師恩難忘，地久天長(cháng)。
�。ㄕ埨蠋熁氐阶簧希�、（音樂(lè )：年輕的朋友來(lái)相會(huì )）
男：歡聲笑語(yǔ)，述說(shuō)不完離別的思念。
女：萬(wàn)語(yǔ)千言，傾訴不盡相聚的快樂(lè )。
合：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，
讓我們共同舉杯，
為今天的相聚而干杯！
為美好的明天而祝福！
聯(lián)誼會(huì )活動(dòng)方案
第一項：主持人宣布師生聯(lián)誼活動(dòng)開(kāi)始
第二項：隆重請出尊敬的各位老師
第三項：由同學(xué)代表向老師敬獻鮮花
第四項：請尊敬的王老師代表各位老師致辭
第五項：由同學(xué)代表致祝詞
第六項：合影留念
聯(lián)誼會(huì )準備工作
1、橫幅：莫嘆韶華易逝早 卅年歡聚情更濃
十六班師生聯(lián)誼會(huì )
2、鮮花數束（xxx）
3、背景音樂(lè )《歡聚一堂》、《同桌的你》、《同一首歌》
《燭光里的媽媽》、《年輕的朋友來(lái)相會(huì )》
4、確定獻花人員
5、心愿卡（每人填寫(xiě)最難忘的一件事和一句祝愿，作成“心”型狀、彩色的）、準備筆
6、攝影、攝像
7、拱門(mén)（是否需要）
8、主持人
9、會(huì )場(chǎng)布置溫馨、熱烈
10、準備水果等
我們永遠在一起
初夏的中都大地，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，萬(wàn)物芳菲。5月25日10時(shí)許，原××學(xué)校16班的老師和同學(xué)從四面八方匯集在了××賓館，參加分別三十年后的聚會(huì )。
班主任x老師來(lái)了，物理老師x老師來(lái)了，數學(xué)老師x老師來(lái)了，化學(xué)老師x老師來(lái)了，體育老師x老師來(lái)了，盡管他們都年逾花甲，但個(gè)個(gè)精神矍鑠，臉上洋溢著(zhù)無(wú)比的幸福和喜悅。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續來(lái)了，女同學(xué)衣著(zhù)鮮艷光亮，個(gè)個(gè)神采飛揚；男同學(xué)深沉穩健，個(gè)個(gè)“紳士”一般。久別重逢的師生見(jiàn)面后親切握手，互致問(wèn)候，激動(dòng)萬(wàn)分。是��！今天終于盼來(lái)了三十年后的重逢，怎能按捺住內心的興奮與激動(dòng)呢？此時(shí)的××賓館二樓小餐廳內歡聲笑語(yǔ)，老師、同學(xué)們三三倆倆的圍坐在一起，同敘分別之情，到處是一派喜氣洋洋的歡樂(lè )的景象。
今天的'××賓館二樓小餐廳內格外溫馨，正面墻上懸掛著(zhù)“莫嘆韶華容易逝，卅年歡聚情誼濃，xx初中十六班師生聯(lián)誼會(huì )”大橫幅，紅底黃字，顯得格外歡快熱烈，粉色和紫色氣球裝飾著(zhù)大橫幅和餐廳的每個(gè)角落，讓人感到很溫馨。
斗轉星移，時(shí)光流逝。三十年前，我們還是爸爸媽媽的孩子，三十年后，我們都成了孩子的爸爸媽媽。但無(wú)論身份和角色如何變化，當我們用自己的智慧和汗水，在創(chuàng )造生活和現實(shí)的過(guò)程中；在品位了人生酸甜苦辣之后，我們就會(huì )發(fā)現，讓我們最難以忘懷和割舍不掉的依舊是那段青年時(shí)代的同學(xué)友誼。教室里的歡笑、操場(chǎng)上的打鬧、校園里的往事、留言簿上的祝福、分手時(shí)的諾言，不是常常閃現在眼前或出現在夢(mèng)中嗎？如今我們還能再以忙碌為由去淡漠彼此的同窗友誼嗎？是��！今天就讓我們打開(kāi)記憶，敞開(kāi)心扉，盡情的說(shuō)吧！聊吧！暢談三十年分別之情，重溫過(guò)去美好時(shí)光吧！
中午12時(shí)許，聯(lián)誼活動(dòng)進(jìn)入了一個(gè)高潮，由xxx、xxx代表同學(xué)們所致的祝詞，道出了大家的心聲。給老師們的獻花，表達了我們對老師的感激之情，x老師的“點(diǎn)名”“上課”又讓我們重溫了往日課堂的情景。
宴會(huì )開(kāi)始了，同學(xué)們爭先給各位老師敬酒，并送上美好的祝福。同學(xué)們也相互敬酒、相互祝福，整個(gè)宴會(huì )自始至終洋溢著(zhù)祥和、快樂(lè )。
同學(xué)們！無(wú)論走遍天涯海角，難忘的還是故鄉；無(wú)論有多少朋友，難忘的還是同學(xué)。俗話(huà)說(shuō)：“一輩子同學(xué)，三輩子親”，同學(xué)之間就是這樣割不斷的情，分不開(kāi)的緣。
聚會(huì )是短暫的，友誼是長(cháng)久的。只要我們心不老，我們的友誼就會(huì )像鉆石一樣恒久遠。讓這次聚會(huì )永遠定格在我們的記憶之中吧。
同學(xué)們，分別三十年后，我們能相聚在一起，首先要感謝x老師，他為我們這次聚會(huì )確定了主題和基調，給予了極大的指導；其次要感謝×××、×××等以及許多幕后默默奉獻的同學(xué)，他們從籌備、組織、實(shí)施付出了很大的努力；再次，也要感謝各位同學(xué)放棄與家人團聚的時(shí)間來(lái)參加今天聚會(huì )[）。
我們相信，只要我們經(jīng)常保持聯(lián)系，我們的心就不會(huì )再分離，我們就會(huì )更加互相關(guān)心、互相幫助，攜手未來(lái)！
尊敬的老師：祝愿你們幸福安康，萬(wàn)事如意！
親愛(ài)的同學(xué)：祝愿我們青春永駐，事業(yè)發(fā)達！
老師們、同學(xué)們！再見(jiàn)！來(lái)年再相聚！
關(guān)于教師節活動(dòng)教師主持詞5
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
男：親愛(ài)的老師們：
�。ê希┐蠹彝砩虾�！
女：春華秋實(shí)，金風(fēng)玉露，延壽一中滿(mǎn)載沉甸甸的果實(shí)在幸福地招手
男：丹桂飄香，遍地金黃，教師節踏著(zhù)中秋迷人的月色正跚跚走來(lái)
女：秋風(fēng)送爽，歲月如詩(shī)，在教師節來(lái)臨之際，我們相聚在美麗的新天地
男：華燈綻放，璀璨如織，一中大家庭再一次歡聚在一起，把酒放歌，其樂(lè )融融
女：又是一年金秋好時(shí)節，繁花似錦，歡歌如潮
男：又是一年人間團圓日，美景良辰，月光如水
女：春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州
男：因蘊藏文化積淀而古老，因閃爍現代的文明之光而年輕
女：春風(fēng)化雨，引萬(wàn)道清泉潤祖國花朵
男：潤物無(wú)聲，傾一腔熱血鑄人類(lèi)靈魂
女：黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋
男：領(lǐng)導殫精竭慮謀發(fā)展，教師費盡心血抓教學(xué)
女：進(jìn)省城、訪(fǎng)名校，走出去、請進(jìn)來(lái)
男：學(xué)習日、開(kāi)新周、活動(dòng)月、項目年
女：聘名校畢業(yè)生，內強素質(zhì)，外樹(shù)形象
男：開(kāi)網(wǎng)絡(luò )大課堂，引源頭活水，融名校全息
女：千盤(pán)桃李奪魁志
男：一地芳菲汗水栽
女：滿(mǎn)載著(zhù)收獲的喜悅，陶醉在教師節大會(huì )的片片褒揚聲中
男：我們歡聚在美麗的新天地，下面我宣布：慶祝教師節聯(lián)歡活動(dòng)現在開(kāi)始
女：首先，請我們敬愛(ài)的張校長(cháng)致節日祝詞。
節目串詞：
1、歡騰熱鬧的氛圍好比一碗滾熱的麻辣燙，讓人心情舒暢，大汗淋漓，請欣賞藝體組全體教師表演的歌舞《麻辣燙》
2、眾所周知，20xx的高考是豐收喜悅的，讓人振奮，讓人驕傲，請欣賞化學(xué)組張老師帶來(lái)的歌曲《那么驕傲》
3、美麗的一中校園，碧草青青，綠樹(shù)成蔭；花香四溢，蜂蝶戲舞。偃仰嘯歌，可抒報國之志；冥然兀坐，獨思圣賢文章，我們的校園真是美。請欣賞生物組徐教師表演的歌曲《美了，美了》
4、走過(guò)雨，走過(guò)風(fēng)，告別昨日的風(fēng)雨滄桑，告別昨日的鮮花榮光，我們乘風(fēng)破浪。風(fēng)吹雨打，無(wú)懼無(wú)畏，燃燒青春的夢(mèng)想。請欣賞王老師表演的歌曲《心中的玫瑰》
5、我從草原來(lái)，草原那邊花正開(kāi)，我從草原來(lái)，草原那邊花如海，請聽(tīng)張老師帶來(lái)的歌曲《我從草原來(lái)》
6、著(zhù)名的藏族歌唱家演唱的一曲《北京的金山上》紅遍了大江南北。歌曲中的金山是把北京比喻成神山，把毛主席比喻成神，抒發(fā)了藏族同胞對黨和毛主席的感激之情。下面請欣賞物理組教師表演的小合唱《北京的金山上》
7、月色如水，流淌著(zhù)我們不盡的思念；月光如織，扯不斷我們永遠的牽掛。千里試問(wèn)平安否，且把思念遙相寄。請欣賞數學(xué)組張老師表演的歌曲《明月千里寄相思》
8、美酒飄香歌聲飛，各位朋友請舉杯，干杯干杯再干杯。請欣賞曹老師表演的詩(shī)朗誦《祝酒歌》
9、朝霞染紅了九月浩浩蕩蕩的萬(wàn)畝良田，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了九月紅紅火火的心靈窗口。讓所有的夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的歌聲更嘹亮，讓夢(mèng)恒久比天長(cháng)，留一個(gè)愿望讓自己想像。請欣賞政治組表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》
10、是我給你自由過(guò)了火，讓你更寂寞；是我給你自由過(guò)了火，才會(huì )陷入感情漩渦。請欣賞王老師帶來(lái)的歌曲《過(guò)火》
11、明月攬中秋，歡樂(lè )在一中；丹桂飄香夜，大家齊歡樂(lè )。請欣賞赫老師、于老師演唱的歌曲《咱老百姓》
12、回下頭全都是滿(mǎn)天風(fēng)沙，這是為愛(ài)付出的代價(jià)，就當是昨夜的一場(chǎng)夢(mèng)吧，就讓我痛快地哭一場(chǎng)吧。請欣賞田老師帶來(lái)的歌曲《愛(ài)大了，受傷了》
13、你的愛(ài)已模糊，你的憂(yōu)傷還清楚，彷徨著(zhù)彷徨，迷茫著(zhù)迷茫，請欣賞陳老師、孫老師表演的`歌曲《都市夜歸人》
14、揮著(zhù)翅膀的女孩是美麗的天使，帶給我們幸福、甜蜜�？窗�，我們的天使在歌唱。請欣賞吳老師的歌曲《揮著(zhù)翅膀的女孩》
15、身披大紅襖，頭戴一枝花，我們幾位年輕的教師相約一起回娘家。請欣賞英語(yǔ)組教師表演的女聲小合唱《回娘家》
16、歷史的腳步并不蹣跚，長(cháng)江的波濤永遠向前；昨日的驕陽(yáng)曾光照萬(wàn)載，英雄的故事將傳唱千年。請欣賞陸老師的歌聲《滾滾長(cháng)江東逝水》
女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月
男：熟悉的旋律，演繹動(dòng)人的篇章
女：踏著(zhù)豪邁的腳步，走過(guò)了非凡的多少個(gè)春秋
男：雄奇秀美的長(cháng)壽山，滾滾東流的螞蜒河，見(jiàn)證了滄桑與輝煌
女：今晚的月光是大家的月光
男：今晚的舞臺是歡樂(lè )的舞臺
女：雙節相逢團圓夜，一輪明月寄深情
男：但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟
女：慶祝教師節聯(lián)歡活動(dòng)到此結束
男：祝所有在場(chǎng)的好朋友們幸福美滿(mǎn)，平安快樂(lè )，永遠團團圓圓
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開(kāi)始篇：
女：在人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的歷史長(cháng)河中，教師擔負著(zhù)承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。教師，人類(lèi)靈魂的工程師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開(kāi)啟著(zhù)下一代人的心靈。
男：無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在成長(cháng)過(guò)程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結著(zhù)教師的心血和汗水�！耙蝗諡閹�，終身為父”。在我們國家，教師歷來(lái)倍受人民的尊重和愛(ài)戴。
女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著(zhù)一方凈土，勤耕三尺講臺；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無(wú)聞，您無(wú)怨無(wú)悔。
男：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現了人類(lèi)最崇高的精神——為人類(lèi)進(jìn)步而無(wú)私地奉獻。
女：在這特別值得紀念的日子里，老師，我們有很多話(huà)要對您說(shuō)，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的崇敬！千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：老師，您辛苦了，我們永遠感謝你，祝你節日快樂(lè )！
歌詠篇：（穿插進(jìn)行）
男：九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外明媚！朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第xx個(gè)教師節，請把我們心靈中的感動(dòng)，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛(ài)的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天晚會(huì )的第一位朋友，為教師獻禮！
女：人民教師，雖然生活清苦，卻以為國分憂(yōu)為榮，以為民吃苦為樂(lè )，情系祖國未來(lái)，心連學(xué)子之心。人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱(chēng)謂；一個(gè)光輝無(wú)比的形象，一座高高矗立的豐碑。
男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(cháng)；是您，領(lǐng)著(zhù)我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話(huà)語(yǔ)，仿佛還在我耳畔回蕩著(zhù)。
女：是您，把我引入知識的殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過(guò)接力棒，我的生命在您的注視下開(kāi)始閃光。
男：您吸引著(zhù)我們求知的目光；您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫(xiě)不盡懷念的詩(shī)行……老師啊，我怎能把您遺忘！
女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師！在您的節日里，您的學(xué)子們，為您而頌歌，為您而吟唱！
男：桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福，獻給我們敬愛(ài)的老師，祝福您，萬(wàn)事如意，身體健康！
女：誰(shuí)將簡(jiǎn)陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地？誰(shuí)給三尺凈土，播下文明的種子，結出祖國希望的花果？誰(shuí)用青春的熱血，點(diǎn)燃希望的火種，帶給人類(lèi)文明的向往？是您——老師，長(cháng)大后我就成了您，我是您生命的延續，將生命的火種永遠點(diǎn)燃照亮。
男：白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您，我的老師！我只有更加努力地工作和對祖國的愛(ài)，才能回報您辛勤的付出和教誨！
女：歲月像一條河，隨時(shí)間靜靜地流過(guò)。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無(wú)論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的熱愛(ài)。
男：您妙語(yǔ)連珠，融古今于胸懷；您目光如電、洞穿歷史、昭示未來(lái)；您循循善誘，把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰！您臉上的皺紋里，分明印刻著(zhù)永恒的格言：教書(shū)育人，無(wú)悔人生！
女：您是春天的第一縷春風(fēng)；您是夏天的第一場(chǎng)甘露；您是秋天的第一束陽(yáng)光；您是冬天的第一場(chǎng)雪花。在您的節日里，真誠地道一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！
男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會(huì )永存！
女：您有著(zhù)梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛(ài)的老師，愿你節日快樂(lè )！
男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來(lái)明媚的清晨；親愛(ài)的老師，您給予我們知識和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。
女：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶；您是石子，默默鋪筑歷史的`跑道；……太多太多的比喻，都不能表達我對您的崇敬和熱愛(ài)。
男：“百年大計教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠。
女：我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開(kāi)放、大潮滾涌的偉大時(shí)代；我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀！這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機遇和挑戰，希望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創(chuàng )新的思想、競爭開(kāi)拓的膽略、嚴謹科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格，再創(chuàng )輝煌！
男：各位朋友，慶祝第xx個(gè)教師節歌詠晚會(huì )接近尾聲了，現在請出我們晚會(huì )的最后一位歌手：xxx.
女：今夜星光燦爛，今夜歡樂(lè )無(wú)限。朋友們，衷心感謝你的參與，雖然慶祝第xx個(gè)教師節歌詠晚會(huì )就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛(ài)之情將會(huì )永遠延續下去。愿九月陽(yáng)光永駐，愿人間萬(wàn)世師表！讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂(lè )！
男：各位來(lái)賓，慶祝教師節歌詠晚會(huì )到此結束！衷心感謝各位朋友的光臨，同時(shí)也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續有效。
合：謝謝各位的光臨！祝大家晚安！
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在《每當我走過(guò)老師窗前》的音樂(lè )中，主持人走上前宣布：“熱烈慶祝第25屆教師節”《老師，我愛(ài)你》主題班會(huì )現在開(kāi)始!
主持人1：各位老師、各位同學(xué)，大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲，歡迎今天前來(lái)參加我班主題班會(huì )的學(xué)校領(lǐng)導和老師!
主持人2：又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋季，教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年。
主持人3：第二十五個(gè)教師節帶著(zhù)秋的神韻向我們走來(lái)。此時(shí)此刻，我們心潮澎拜，
主持人4：在這歡樂(lè )的時(shí)刻，請讓我們一起祝福：
4個(gè)主持合：
祝福在坐的老師、祝福天下的老師，祝福你們節日快樂(lè )，身體健康，心想事成。
主持1：有一種人，他們恩比天高，節如青竹，是誰(shuí)有這么偉大的功績(jì)?
主持2：有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報，是誰(shuí)這么默默奉獻?
2個(gè)主持合：他們，就是老師。
主持1：老師，陽(yáng)光底下最偉大的職業(yè);老師，學(xué)生步入知識禮堂的引路人;老師，人類(lèi)靈魂的工程師。
主持2：你們是真正的園丁，你們含辛茹苦，為社會(huì )培養出一批又一批的棟梁，但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶。
主持：三寸粉筆，三尺講臺心系國家;一顆丹心，一生秉燭鑄就民魂。
男1、女1主持合：
今天，在這教師自己的節日里，我們初xx班全體同學(xué)為我們敬愛(ài)的老師獻上這一臺特別的教師節主題班會(huì )。
主持人：首先我們請出xx、xx同學(xué)為教師節獻詞……。
——老師我們?yōu)槟阒幐?內容略)音樂(lè )聲起)(愛(ài)的奉獻音樂(lè )起)
(這時(shí)，xx同學(xué)走上臺，唱起了歌曲《愛(ài)的奉獻》同學(xué)們情不自禁也一起唱了起來(lái)�！璩局�，
主持人：同學(xué)們，為了感謝老師對我們的.奉獻的愛(ài)，我們雖然沒(méi)有什么貴重禮物送給老師，但今天我們用鮮花代表我們莘莘學(xué)子一顆赤誠的心獻給老師!——獻花開(kāi)始!借此機會(huì )，大家有什么話(huà)要向老師傾吐、向老師訴說(shuō)!你們訴吧、說(shuō)吧、跳吧、笑吧!哭吧!)【此時(shí)主題班會(huì )達到高潮】
主持人1：九月，金色的季節，九月，溫馨的季節
主持人2：九月，鮮花盛開(kāi)的季節，九月，天真爛漫的季節
主持人3：我們感謝，感謝“教師節”她像一面鮮艷的旗幟，昭示出教師的驕傲與尊嚴!
主持人4：我們激動(dòng)，激動(dòng)“教師節”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對老師的愛(ài)!
主持人：在我們每天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了。那么我們有沒(méi)有仔細觀(guān)察過(guò)老師的工作是怎樣的辛苦?他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動(dòng)?下面請大家踴躍發(fā)言
主持人：通過(guò)大家細微的觀(guān)察，大家不難發(fā)現，老師的工作確實(shí)很辛苦。老師為了我們的成長(cháng)，精心備課，認真批改作業(yè)。課堂上循循善誘，耐心輔導，盡心盡力，既教書(shū)又育人。為把我們培養成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。處處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫(xiě)了一曲曲感人肺腑的樂(lè )章。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動(dòng)，把老師視作父母，像愛(ài)父母一樣熱愛(ài)我們的老師。
下面請聽(tīng)歌曲《老師，我想你》(播發(fā)mtv，同學(xué)在下面一起唱)
主持人：聽(tīng)完這首歌，請大家回答問(wèn)題下面問(wèn)：
問(wèn)題一：你以前有過(guò)那些不尊敬老師的行為?(內容略)
問(wèn)題二：你打算今后怎樣尊敬老師?(內容略)
主持人：同學(xué)們都說(shuō)得很好，也認識到了我們平時(shí)行為中的一些錯誤，并將積極改正，真正做到尊師重教。
主持人：白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您，我的老師!我只有更加努力地學(xué)習和對祖國的愛(ài)，才能回報您辛勤的付出和教誨!
下面請聽(tīng)由同學(xué)的配音詩(shī)
朗誦：您辛苦了，老師
主持人：今天我班在這舉行的主題班會(huì )，大家表現得很好，下面請大家回答幾個(gè)問(wèn)題：
1、今天班會(huì )的主題是什么?
2、今年的教師節是第幾個(gè)教師節?
3、第一個(gè)教師節是從哪一年開(kāi)始的
4、你知道為什么要設立教師節?她的來(lái)歷你知道嗎?
下面請xx同學(xué)介召教師節的來(lái)歷：(內容略)
主持人：九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外明媚!同學(xué)們，今天我們這些來(lái)自祖國各地的民工子弟，有緣相聚在這里，慶祝教師節，請把我們心靈中的感動(dòng)，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛(ài)的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。
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